人音小学音乐五上《3苹果丰收》PPT课件 (2)
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人音版小学五年级音乐上册《苹果丰收》优秀课件
这首歌曲是朝鲜电影《金 刚山的姑娘》的插曲,下面让 我们感受下电影中的歌曲片段 吧!
点击欣赏视频
听完后你对歌曲有什么样的感受呢?
人们在欢天喜地的庆丰收,节奏很欢 快,很活泼,表现出人们庆丰收的喜悦心 情。
接下来就让我们一起来学习这首朝鲜 民歌吧!
歌曲学唱
学唱歌曲,掌握歌 曲的演唱
视唱下面的旋律
接下来就请同学们来看几副图片,猜一猜 这些图片反映的是哪个季节?
刚才那四副图片就是秋季丰收时的 景象,今天老师要带着同学们走进一片 园子,我们从一首歌曲中听歌曲 歌曲学唱
感受歌曲
欣赏歌曲,感受歌曲 的情感、旋律、内容
点击小喇叭听 一听,歌中哪些果 实成熟了呢?
欢迎同学们来到我们的音乐课堂。一 年一共有四个季节,同学们最喜欢那个季 节呢?并说一说为什么。
小提示:教师使用白板右侧 【互动工具栏】选人功能选 出部分同学进行回答。
春季是万物复苏的时候,空气非常新鲜, 一切都是那么美好;夏季有两个月的假期,可 以游泳,吃冷饮;秋季是收获的季节,人们 都很开心;冬季有美丽的雪景,可以打雪 仗……
整
体
感
知
学
唱
歌
范唱
曲
伴奏
同学们,我们喜爱秋天不只是因为秋 天的景色宜人,还有秋天是收获的季节, 我们饱尝了秋的收获,也饱尝了知识的硕 果……
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五年级音乐上册_苹果丰收 ppt课件
五年级音乐上册_苹果丰收
今天我们就一起来学习朝 鲜的一首民歌:
苹 果 丰 收
五年级音乐上册_苹果丰收
请同学们思考歌曲的情绪是怎样的?
五年级音乐上册_苹果丰收
❖ 请同学们仔细聆听歌曲,思考歌曲可以分 为几个乐段?
五年级音乐上册_苹果丰收
❖ 请同学们边听边思考歌曲想表达的内容是 什么?
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
人音版五年级音乐
苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
谁能说说看,一年四季有什么样 的特点?
你最喜欢 哪个季节呢?
五年级音乐上册_苹果丰收
春季是万物复苏的时 候,空气非常新鲜, 一切都那么美好。
五年级音乐上册_苹果丰收
夏天有两个 月的假期,
吃 冷
可以游泳,
饮
五年级音乐上册_苹果丰收
秋
是收获的季节人 们很开心。
季
五年级音乐上册_苹果丰收
冬季有美 丽的雪景
还有中国最 大的节日:
春节
五年级音乐上册_苹果丰收
刚才同学们都说出 了自己喜欢的季节, 下面请同学们看看这 些图片反映的是哪个 季节?
五年级音乐上册_苹果丰收
葡
大枣
萄
麦子 苹
果 五年级音乐上册_苹果丰收
大家看看下面 这个果园里是 什么丰收了?
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
听完这支曲 子,同学们有什 么感受?
人音版音乐五年级上册第3课农家乐苹果丰收课件(共10张)
朝鲜族传统舞蹈有长鼓励和象帽舞,朝鲜族人民重视穿着, 讲究外表,因爱好白色服装,被称为“白衣情势?
凝听音乐思考:
歌曲可以分为几 个部分,用了什么 演唱方式?
让我们来一起练习节奏吧!
学唱第一部分 注意附点节奏
同学们,今天我们一起分享了 朝鲜人民丰收的喜悦,我国是一 个多民族杂居的国家我们要了解 和尊重各民族音乐文化,在音乐 中去感受积极的生活态度和劳动 的快乐,做一名主动促进民族团 结,热爱生活、热爱劳动的好少 年!
五年级音乐上册第3课苹果丰收课件人音版
葡 大枣 萄 麦子 苹
果
大家看看下面 这个果园里是 什么丰收了?
今天我们就一起来学习朝 鲜的一首民歌:
苹 果 丰 收
首先请大家欣赏朝鲜歌 舞:
苹 果 丰 收
听庆丰收,节奏欢 快、活泼,表现出 人们庆丰收时的喜 悦心情。
下
课
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也《孝经》 4、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 6、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 7、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路,路在脚下。 12、幸福源自积德,福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 16、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力,明天努力找工作。 18、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值,本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 25、校兴我荣,校衰我耻。 26、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。
人音版五年级上册音乐课优质课件PPT苹果丰收 课件
作 曲 家 , 生 于
获 维 考
的
一 个 出 版 商 家 庭 。
Robert Schumann,1810 1856
·
罗 伯 特 舒 曼 (
- ) , 德 国
12
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同学们: 今天学唱了这首歌,
有收获嘛?
12/8/2020
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12/8/2020
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1.有用拍手击掌,配合打击乐 器为歌曲伴奏。
12/8/2020
有 : 钢 琴 曲 《 蝴 蝶 》 、 《
狂 欢 节 》 、 《
幻 想 曲 集 》 等 ;
舒 曼 是 浪 漫 派
音 乐 的
一
个 代 表 人 物 。 他 的 主 要 音 乐 作 品
并 打 下 了 文 学
方 面 的
扎
实 基 础 。
舒 曼 自 幼 在 家 庭 中 培 养 了 文 学 艺 术 方 面 的 广 泛 兴 趣 ,
万 多 人 , 主 要 分 布 在 吉 林 和 黑 龙 江 、
定 居 的 一 批 , 距 今 已 有 年 的 历 史 。
, 是 从 朝 鲜 半 岛 迁 入 中 国 东 北 的 朝 鲜 族
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朝 鲜 族
4
朝鲜民间音乐特点
朝鲜是一个具有悠久历史和 文化的古国,长期以来,朝鲜人民 在他们美丽的国土上,创作了,许 多优美动人的民歌。朝鲜人民喜欢 跳舞,很多民歌的音调和节奏常常 和轻盈飘逸的舞蹈动作紧密结合, 从旋律上来说,朝鲜音乐中多以 mi\so\la为骨干音。节奏多属于三 拍子体系,3/8、3/4、6/8等等。当 然这三拍子节奏与朝鲜的语言也有 关系,朝鲜语言的重音安排往往形 成前长后短或前短后长的节奏型。 朝鲜民歌的曲调装饰音很多,这也 是朝鲜歌曲独特的唱法。
2016秋人音版音乐五上第3课《苹果丰收》3PPT课件
《苹 果 丰 收》 朝鲜民歌
乐曲简介:
再次聆听 随音乐轻声哼唱旋律 思考歌曲的演唱形式 做摘苹果动作
选择书本中合适的的节奏为歌曲两个部分伴奏
谢谢大家
再见
谢谢
谢谢大家
苹果丰收
动动手: X. X XX XX X X XX XX X -
夏天: 有两
个月的假 期,可以 游泳。
秋 季
请同学们根据这些图片猜猜老师 喜欢哪个季节?
葡
大枣
萄
这个果园里,什Biblioteka 丰收了?这首歌曲的速度是怎样的?
情绪如何?
你对歌曲感受?人们在欢天喜地庆丰收,
节奏欢快、活泼,表现出人们庆丰收时的喜悦心情。