《秋天到》_秋天到PPT课件
《秋天到》课文原文
《秋天到》课文原文
秋天来到，树木的叶子褪去了以往的绿，染上了金黄的色彩，落叶无数，飘飞在空中。
秋天来到，景色变得温和，淡雅，发出淡淡的清香，更感觉凉爽，叩在脸上，如清泉，穿过每一个心脉，草木也从新苏醒，山水也神静了许多。
秋天来到，收获也到，乐观的收获，喜洋洋地收获，春播，夏浇，秋收，把辛苦的劳动换来了收获的喜悦，谢谢大地的恩赐！
秋天来到，也提醒我们，世界上总有给予，也有收获，秋天的落叶，也带给我们期待的收获，努力奋斗的收获，把成功的收获，始终带着无限的欢乐，永不放弃，勇于向前，直至成功！
秋天来到，还带给我们一份感恩，感恩那些曾经用心经营过的旧日梦想，感恩经历过的改变，感恩机会，让我们领悟到坚持不懈的力量，让我们有勇气去体验生活的真谛！
秋天来到，也让我们看到了生活的变迁，不管多么变换，总会安定，每个季节都有它的特色，分别的季节有不同的意义，每当回首，都会有不同的遗憾和慰藉，秋天让我们看清了它的安定，和它的不变。
秋天来到，我深深珍惜，珍惜自然，珍惜当下，在这秋天里，有时候，会想到小时候跟父母伴着收获的快乐，有时候，也会想到小伙伴们出发前的热闹，秋天带给我们的美好，这份美好，将一路伴随我们。
秋天来到，我们应该把它留存在心里，牢记它的美好，把它的温
暖带去每一个地方，去每一个人，不管是痛苦，还是快乐，让每一个人都有温暖的安慰，因为秋天来了！。
《秋天》ppt完整版112(共17张PPT)
经》，“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，于是对她又发生新的敬意。作者是以儿时的心态回忆阿长的，又是以写作时的眼光去看待自己的儿时和阿长的，但是后一
层意味是含蓄的，要透过文字表面去理解。
44．①矛盾双方在一定条件下可以相互转化。中国有名茶品种，却无名茶品牌，要努力实现从名茶品种到名茶品牌的升级。（2分）②矛盾具有普遍性，要正视当前我国茶产业存在
《秋天》。
我会认
qiū
qì
le shù yè
秋 气 了 树叶
piàn dà fēi
huì gè
片大飞 会个
我会写
了子人大
横撇的撇不宜 长；弯钩沿竖 中线写，稍弯
横撇短，弯钩长 ；横在横中线起 笔，稍斜，略长
撇从竖中线上 起笔；捺在撇 起笔，捺脚比 撇尖略低
➢ 因为冬天的北方太冷了，它们要飞 通过对本课的学习，我们了解到生活的道路并不总是平坦的，挫折是人生的常态，同样，我们的国家、社会也在挫折中成长。因此，我们在面对挫折时需要及时调整自己，正确对
待挫折，发掘我们生命的力量，增强我们生命的韧性。只有这样我们的国家在挫折面前才越发有韧性，尤其是我们青少年学生更应该珍爱我们的生命，增强生命的韧性，因为少年 强则国强。同学们正当青春年华 ，也曾遇到过一些挫折或者不顺，在今后漫长的人生道路上，挫折是不可避免的，但也不用害怕，我们只要善于发掘生命的力量，一定能够直面挫
2.思考：你发现了秋天的哪些变化？ 秋天天气变凉了，树叶发黄慢慢落到地面上来了。
课文讲解
天空那么蓝，那么高。 一群大雁往 南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿 排成个“一”字。
朗读指导： “一会儿……一会儿……”是在很
短的时间里做不同的事情，所以读的时候语速 要快点。还要注意“一”的声调变化。
二年级语文上册 第一单元 第1课 秋天到(第2课时)优秀PPT课件 北师大版
读一读，背一背。
教师点拨：要在读准字音的基础上读出对秋天的赞 美。背诵课文可以按表示时间的三个词语“八月” “九月”“十月”的顺序进行，并想一想每个月的 景物及其特点，就能更快地背会课文了。
习题源于《典中点》的“基础与提高”
1、拼一拼，我会写。
fēng shōu
gē chàng
丰收
bāng máng
立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。“立秋”是秋 天的开始；“处暑”指炎热的夏天就要过去，气温开始下降； “白露”是天气转凉，清晨可以在草或树叶上看见露水； “秋分”后开始白天短黑夜长；“寒露”时气温比白露时还 要低；“霜降”指开始见霜了。
这篇描写秋景的散文，作者从整体入手， 由天空到田野，由植物到动物，形象直观地写 秋天丰收的景象。文章虽短小精悍，三个自然 段共5句话，但合在一起却描绘了一幅初秋全 景图。
国学诵读
星萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。(《夜书所见》叶 绍翁)
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 (《山居秋暝》王维)
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。(《寄扬州韩绰判官》 杜牧)
走进中华传统文化
【关于秋天的谚语】
1.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 2.秋前北风马上雨，秋后北风无滴水。 【秋天的6个节气】
十月： 枫叶红 菊花黄
喜爱 秋天
课文主旨
这首诗歌按时间顺序描写了秋天的景象：秋天是 天气转凉的季节，是丰收的季节，是美丽的季节，表 达了作者热爱自然、热爱生活的思想感情。
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秋姑娘 秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋， 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴， 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来， 走进我们香甜的梦。
拟人
这是个拟人句，把蟋蟀发出的叫声当作人的歌声。 这种写法让诗歌更加生动、有趣。
《秋天》PPT优质幻灯片(共32页)
天气凉了。树叶黄
了，一片片叶子从树上
落下来。
●
●●
我会说
_____从 ____落下来。
我会积累：
天气_______，树叶 __________ ， _____叶子从树上落下来。
一群大雁往南飞， 一会儿排成个“人”字， 一● 会● 儿● 排成个“一”字。
●● ●
天气凉了。树叶黄了，一片片叶子 从树上落下来。
自读检测
读一读课文，边读边划出生字新词， 并认下来。
秋气了树叶片大飞会个
初读感知
说一说：秋天到了，你的周围有什么变化？
秋天到 了，树叶都 变黄了。
秋天到了，衣 服比以前穿多
了。
品词析句
qiū tiān
秋天
●
tiān Байду номын сангаасì
天气 ●
dào le
到了
●
rén zì
人字
●
shù yè
树叶
●
秋天 南飞 天气
•
你喜欢秋天吗？在这节课中，看到这么美丽的秋天的
景色，你想说点什么，画点什么吗？请小朋友们用手中的
笔写一写，画一画你眼中的秋天吧！
1 秋天
秋天
1 天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树 上落下来。 ‖
2 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞 ，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一
”字。 ‖ 3 啊！秋天来了！ ‖
天气∕凉了，树叶∕黄了，一片片叶 子／从树上∕落下来。→
自读要求
1.会认“秋、气”等10个字，会写“了、
(①2)概攀念登。的所目谓标伏一笔旦，确就定是，在就记应叙咬、定描目写标的不过动程摇中，，坚对持将到子2.要底、正在，人确文因中为、、出绝大流现美”利的的与风四、中景个有心在事字节顶件峰。奏有。地必然朗联读系课的人文物，、并事件预先做出提示或暗示，并 在事件发展到另一阶段时与之呼应的一种表现手法。 能熟练背诵。
秋天到-PPT课件
转凉 收忙
北师大版小学语文二年级上册第一单元
精品模版-助您成长
设计思路：
• 由于低年级学生注意力易分散，并且 好动、持久性较差。本课设计时注意 到这些，采用多媒体现代化的教学手 段，充分吸引学生的兴趣。利用学生 感兴趣的问题，拉他们走上学习的主 体地位，在自然、自如、自娱、自悟 中完成学习任务。
小提示：
九月/秋天到， 鱼虾肥，瓜果香， 田野/翻金浪。
十月/寒霜降， 枫叶红，菊花黄， 大雁/排成行。
小提示：
1、看写字表，找出一个你认为在写的过程中 最需要注意的字。
2、同桌互相说说需要注意的地方。
3、在本上写一个，争取不用橡皮,一次写正 确。
4、互相检查是否正确，并说说怎样写更漂亮。 5、再写一个，既正确又漂亮，写完后给同桌 打分。
我会读
3 十月寒霜降 ， 枫叶红，菊花黄 ， 大雁排成行 。
大雁 风变爽 菊花黄 天转凉
枫叶 瓜果香 鱼虾肥
翻金浪 寒霜降 排成行
转凉收忙 果香黄排
读句子，选择带点字的读音用带点字 的另一种读音说句话。
天转（zhuǎn zhuàn）凉，风变爽。 大雁排成行（háng xíng）。
八月/秋天到, 天转凉,风变爽， 蟋蟀/把歌唱。
字音要读准 词语要连读 句子不读破 标点要停顿
我会读
1 八月秋天到， 天转凉，风变爽， 蟋蟀把歌唱。
1 八月秋天到， 天转凉 ，风变爽 ， 蟋蟀把歌唱。
2 九月秋收忙， 鱼虾肥，瓜果香， 田野翻金浪。
我会读
九月秋收忙 ，
2
鱼虾肥 ，瓜果香 ， 田野 翻金浪 。
我会读
3 十月寒霜降， 枫叶红，菊花黄， 大雁排成行。
部编版一年级上册部编本语文上《秋天》高清课件
秋 天 南飞 红 了 天 气 丰 收 田野 人 字 凉了 季节
biāo
1.给课文标出自然段。
2.按要求圈、画生字。
3.借助拼音自由朗读课文
秋天
1 天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从 树上落下来。 ‖
2 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南 飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成 个“一”字。 ‖
•例：天空那么蓝，那么高。 • ＿＿＿那么 ＿＿＿，那么＿＿。
•例：一群大雁往南飞，一会儿排成 个“人”字，一会儿排成个“一” 字。 ＿＿＿，一会儿＿＿＿ ，一会儿＿＿ 。
课件PPT
( )到了，天气( )。( )黄了，
(
)从树上( )。
天空( )，( )。 一群大雁
( )，一会儿(
)，一会
儿(
)。
田野里，棉花( )，高粱( )，
稻子( )，(
)到了。
说一说：秋天到了，你的周围有什么变化？
秋天到 了，树叶都 变黄了。
秋天到了， 衣比以前穿的
多了
学完了课文，你对秋天有了哪 些新的认识呢？把它画下来吧！
3 啊！秋天来了！ ‖Fra bibliotek 气看图说话
秋天到了， 天气凉了， 树叶黄了。
夏天到了， ——。
春天到了 ——。
冬天到了 ——。
片
一片( 树叶 ) 一片( 雪花) 一片( )
“一片片”和“一片”有 什么不同？
树 木
棉花白了
高粱红了
稻子黄了
果园里，梨子（黄了），苹果（红了）， 葡萄(紫了），丰收的季节到了。
秋天
秋 ●
我会认：
qiū tiān
秋天 ●
dào le
到了 ●
大班语言秋天到了 ppt课件
4
天高云淡天气爽
2020/12/2
5
小松鼠忙进忙出，把好吃的果子，一颗一颗搬回家。
2020/12/2
6
小燕子唧唧啾啾，飞呀飞，它们要到很远的南方去。
我说：枫叶、小松鼠、小燕子，都这么说啊！
2020/12/2
7
我对妈妈说秋天到了。妈妈问我：怎么知道的？
小朋友，请你想想 还有谁也会告诉你，
秋天到了呢
2020/12/2
8
秋天的果实
2020/12/2
9
2020/12/2
10
秋天的花朵
五彩的菊
红的
紫的
黄的
粉的
白的
2的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展小朋友请你想想还有谁也会告诉你秋天到了呢将生产制造基地布局在具有比较优势的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展秋天的果实将生产制造基地布局在具有比较优势的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展将生产制造基地布局在具有比较优势的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展秋天的花朵
2020/12/2
1
2020/12/2
枫风 叶一 穿 吹， 上轻 红轻 衣 飘， 裳，轻
轻 飘
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
秋天的童话故事PPT课件
第三节
秋天的喜悦
大树旁边的草地上，有几只小蚂蚁正在搬运虫子，为自己储存粮食。
秋天的喜悦
AUTUMN IS HERE
小树叶放心里。它恋恋不 舍的飘到了地上。不过它没 有走远，它就落在树根旁。
秋天的喜悦
AUTUMN IS HERE
秋风吹来的时候，秋姐姐也来了，她 送给枫树姑娘好多五彩缤纷的枫叶发 卡，把枫树姑娘打扮得更加精神
秋
秋
/
/
天
天
/
/
的
的
/
/
/
故
故
/
事
大树旁边的草地上，有几只小蚂蚁正在搬运虫子，为自己储存粮食。
事
秋天的童话是多美的美妙
秋天的喜悦
AUTUMN IS HERE
小白兔把枫叶发卡戴在头 上，来到小河边。呀，清 清的河水里，有一个短头 发的小白兔 戴着一枚美丽的枫叶发卡， 剪短的头发真好看啊! 小白兔蹦蹦跳跳地回家去了。
第四节
秋天的期待
大树旁边的草地上，有几只小蚂蚁正在搬运虫子，为自己储存粮食。
秋天的期待
AUTUMN IS HERE
小白兔，别哭了，送给 你一枚枫叶发卡。”
然后从家里跑了出来。 小白兔一边走一边哭
枫树姑娘笑眯眯地说。 小白兔把枫叶发卡戴在
头上，来到小河边
秋天的颜色
AUTUMN IS HERE
小刺猬把枫叶发卡戴在头上。小喜鹊看见了，说： “小刺猬，你今天打扮得真漂亮呀!”小刺猬听了，甜甜 地想：今天生日真快乐!
小松鼠来到枫树林里，她想给有点儿苍老的妈妈摘 一朵花带回去。
Autumn is here
第四节 秋天的期待
Part Four
Autumn is here
《秋天到》PPT课件共36页
幽默来自智慧，恶语来自无能
八月秋天到， 天转凉，风变爽， 蟋蟀把பைடு நூலகம்唱。
九月秋收忙， 鱼虾肥，瓜果香， 田野翻金浪。
十月寒霜降， 枫叶红，菊花黄， 大雁排成行。
多音字：
转 zhuǎn 转学、转变 zhuàn 转门、转圈
行 hánɡ 一行、银行 xínɡ 行走、行动
八月秋天到， 天转凉，风变爽， 蟋蟀把歌唱。
瓜果香 枫叶红 菊花黄
桂香花 苹红果 玉黄米
秋天到
八月秋天到， 天转凉，风变爽， 蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙， 鱼虾肥，瓜果香， 田野翻金浪。
十月寒霜降， 枫叶红，菊花黄， 大雁排成行。
二十四节气 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨 立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑 立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降 立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
转变 凉爽 歌唱 波浪 寒冷 霜降 大雁 秋收 忙碌
翻金浪 翻书 菊花 大雁 秋收忙 浪花 波浪
翻菊雁爽凉 秋收忙九唱
秋歌 唱
秋天到
八月秋天到， 天转凉，风变爽， 蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙， 鱼虾肥，瓜果香， 田野翻金浪。
十月寒霜降， 枫叶红，菊花黄， 大雁排成行。
天对（风） 凉对（爽） 鱼虾对（瓜果） 肥对（ ）香 枫叶对（菊花） 红对（ ）黄
九收 忙浪
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。—— CocoCh anel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
秋天到课件
读句子，选择带点字的读音。用带点字的另 一种读音说句话。
日本鬼子终于投降（jiàng xiáng）了。 一架飞机从天空中降（xiáng jiàng） 下来了。
qiū gē chàng jiǔ
秋歌唱 九
shōu máng làng zhuǎn
收忙 浪 转
liáng shuǎng fān hán
凉爽 翻寒
我学习， 我成长， 我快乐！
读书小提示
字音要读准 词语要连读 句子不读破 标点要停顿
八月/秋天到, 天转凉,风变爽， 蟋蟀/把歌唱。
九月/秋天到， 鱼虾肥，瓜果香， 田野/翻金浪。
十月/寒霜降， 枫叶红，菊花黄， 大雁/排成行。
zhuǎn（转凉） 转
zhàu（n 转动）
雁过 留 声
金秋时节 秋风送爽
瓜果飘香
qiū sè yí rén
秋色宜人
描写秋天的词语：
秋高气爽 天高云淡 秋雨绵绵
瓜果飘香 雁过留声 枫林如火
五谷丰登 霜天红叶 一叶知秋
秋风落叶 北雁南飞 秋高气爽
小游戏：把同一类的写在一起：
玉米
柿子
白菜
高粱
葡萄
稻子
辣椒
茄子
梨子
玉米 高粱 稻子 柿子 葡萄 梨子
jiàng （ 降下） 降
xiáng（投降）
háng（一行） 行
xíng（ 行人）
读句子，选择带点字的读音。用带点字的另 一种读音说句话。
天转（zhuǎn zhuàn）凉，风变爽。 大雁排成行（háng xíng）。
读句子，选择带点字的读音。用带点字的另一 种读音说句话。
我喜欢坐转（zhuǎn zhuàn）椅。 步行（háng xíng）街两旁有许多 商店。。
幼儿园秋天到了课件
幼儿园秋天到了
秋天，是一个丰收的季节，金黄色的稻谷在秋风中轻轻摇曳。
在这个季节，幼
儿园的教室里也弥漫着丰收的气息。
老师们精心准备了一套关于秋天的课件，让幼儿们在轻松愉快的氛围中学习秋天的知识。
课件内容
1.秋天的颜色：秋天是五彩斑斓的季节，黄色的稻谷、橙色的南瓜、
红色的枫叶……让幼儿们通过图片认识秋天的颜色，激发他们对自然的好奇心。
2.秋天的水果：秋天是水果的季节，苹果、梨子、葡萄……老师们将各
种水果的图片制成卡片，让幼儿们认识不同的水果，同时学习水果的名称和颜色。
3.秋天的动物：在秋天，一些动物也迎来了丰收时节，松鼠在收集松
果，小鸟在忙着筑巢。
通过图画和故事，让幼儿们了解秋天的动物生活。
4.秋天的天气：秋天的天气多变，有时阳光明媚，有时寒风瑟瑟。
幼
儿们将通过天气图标和天气诗歌，认识不同的天气现象，体验秋天的变化。
课件形式
1.互动游戏：老师们设计了互动游戏，让幼儿们通过触摸屏幕来认识
秋天的知识，增强他们的学习兴趣。
2.动画视频：老师们制作了一些生动有趣的动画视频，让幼儿们通过
观看视频来学习秋天的知识，激发他们的想象力。
3.手工制作：老师们还准备了一些手工制作的材料，让幼儿们动手做
出秋天的小作品，让他们在动手的过程中学习知识。
结语
秋天是一个充满希望和收获的季节，让我们和幼儿们一起感受大自然的神奇魅力，在快乐的学习中度过这个美好的季节。
让我们在幼儿园的每一堂课中，都充满温馨和快乐，让每一个孩子都能在这个丰收的季节里茁壮成长。
愿我们的幼儿园如同秋天的果实一样，丰富多彩，充满生机！。
《秋天到了》
《秋天到了》嘿，你知道不？秋天可算是来了。
有一天早上起来，我一打开窗户，哇，那股凉飕飕的风就吹了进来。
“哎呀妈呀，这秋天的风可真凉啊。
”我赶紧把窗户关上了一点。
我出门去，走在路上，就看到路边的树叶都开始变黄了。
有一片树叶晃晃悠悠地从树上飘了下来，正好落在我的脚边。
我捡起来一看，嘿，这树叶黄得还挺好看呢。
“这秋天一到，树叶都开始变色了。
”我一边走一边看着那些树叶。
走到公园里，那景色就更美了。
草地上铺满了落叶，就像给大地铺上了一块彩色的地毯。
我踩在落叶上，发出“嘎吱嘎吱”的声音。
“嘿嘿，这声音还挺好玩的。
”我在草地上走了一会儿，就看到有几个小朋友在那里捡树叶。
他们把树叶捡起来，放在一起比谁的树叶更好看。
“哇，你的树叶好漂亮啊。
”“我的也不错。
”听着他们的对话，我也忍不住笑了。
我继续往前走，就看到湖边有一排柳树。
那柳树的叶子也都变黄了，风一吹，就像一群黄色的蝴蝶在飞舞。
“这秋天的柳树也别有一番风味啊。
”我看着那些柳树，心里感叹着。
走着走着，我觉得有点累了，就找了个长椅坐下来。
我看着周围的景色，心里特别舒服。
秋天的天空格外蓝，云朵就像棉花糖一样飘在天上。
“这秋天的天空可真美啊。
”我深深地吸了一口气，感觉空气里都带着一股秋天的味道。
突然，我看到一只小松鼠从树上跳了下来。
它嘴里还叼着一个松果，圆溜溜的眼睛看着我，好像在说：“看什么看，没见过松鼠吃松果吗？”“哎呀，这小松鼠可真可爱。
”我笑着看着它，它看了我一会儿，就又跳上树去了。
秋天可真是个美好的季节啊。
虽然没有春天的生机勃勃，也没有夏天的热闹非凡，但是秋天有它自己的独特魅力。
我喜欢秋天，喜欢秋天的风，喜欢秋天的树叶，喜欢秋天的一切。
嘿嘿，这就是秋天到了的时候我的感受，是不是很有趣呢？。
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
31
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
枫叶 瓜果香 鱼虾肥
翻金浪 寒霜降 排成行
转、凉、爽变爽， 蟋蟀/把歌唱。
九月/秋天到， 鱼虾肥，瓜果香， 田野/翻金浪。
十月/寒霜降， 枫叶红，菊花黄， 大雁/排成行。
1、看写字表，找出一个你认为在写的过程中 最需要注意的字。
2、同桌互相说说需要注意的地方。
北师大版小学语文二年级上册第一单元
灵宝市第一小学
小学教学应以美的规律来优化和规范语言实践行为， 使学生置身于愉悦的、自主的、创造性的语文学习活动 中，让学生“乐学、善学、博学、美学’。经历丰富的 情感经验，真切感受到读书是快乐的。
本设计遵循语文审美化教学的要求，首先借助多媒
体画面创设情景，让学生充分感知秋天的美，激发学生 强烈的学习欲望;其次,引导学生在研读、朗诵中感悟秋 天的美；再次，再启发学生想象、练习表达，让学生把 知识拓展到课外，并充分利用文本这个范例进行换词、 换句的练习，有效地训练了学生的表达能力。
北师大版小学语文二年级上册第一单元
灵宝市第一小学 李晓妮
学习目标
1、引导学生了解秋天的特点，感受秋天 的美丽，激发学生热爱大自然的思想感情。 2、学会7个生字，认识11个字。 3、有感情地朗读课文并背诵。
读书小提示
字音要读准 词语要连读 句子不读破 标点要停顿
大雁 风变爽 菊花黄 天转凉
3、在本上写一个，争取不用橡皮,一次写正 确。
4、互相检查是否正确，并说说怎样写更漂亮。 5、再写一个，既正确又漂亮，写完后给同桌 打分。
歌唱 收忙 秋 九 浪转
读句子，选择带点字的读音。用带点字 的另一种读音说句话。
天转（zhuǎn zhuàn）凉，风变爽。 大雁排成行（háng xíng）。