课例研讨活动安排及说明

房山小学2012-2013第一学期课例研讨活动安排

第一次活动时间

初备及复备时间10月12日上课时间10月19日

一年级第7单元第一课时

二年级第5单元第一课时

三年级第4单元第一课时

四年级第3单元第一课时

五年级第4单元第一课时

六年级第3单元第一课时

第二次活动时间

初备及复备时间12月7日上课时间12月14日

一年级第9单元第一课时

二年级第9单元第一课时

三年级第8单元第一课时

四年级第10单元第一课时

五年级第10单元第一课时

六年级第9单元第一课时

课例研讨说明

要求：以中心校年级组为单位，期中前后各1次，本学期共2次活动。提前安排好时间和内容，以备教研室不定期抽查。

形式：人人都是中心发言人，在充分准备的基础上，抓阄确定上课人。

流程：

第一周备课组成员主要研教材，研教案。活动前人人都要认真钻研教材，精心设计教案。研讨时可从教材分析、教学内容确定、教学目标、教学重难点、教学思路及理念支撑、教法、学法选择等方面进行教材研讨。还要对每位成员的教案设计进行研讨。看教学目标确定是否得当，重难点把握是否准确，教学方法的运用是否科学、高效，学法指导是否利于学生学习能力的提高等。要有两份教案，一份是自主教学设计，一份是根据大家的建议修改后的教学设计。

备课组成员根据研讨情况利用一周时间继续修改完善教案，为下周研讨课作准备。

第二周，抓阄确定上课人，组内成员听课并做好随堂记录，课后研讨，形成个案。

需上交的材料：

1、课例研讨教材分析讨论稿(含复备)复备即为一次研讨记录。

2、课例研讨教案修订稿

3、上课人填写一份课例研讨教师评课记录表