政教处工作计划46735
学校政教处工作计划(通用13篇)
学校政教处工作计划（通用13篇）学校政教处工作计划篇1以学校工作计划为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作继续坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面;以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目标，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，进行前途理想教育。
三个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。
在上学期的基础上，政教处要总结经验，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。
本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任老师要继续以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。
继续要求常怀四心(责任心、爱心、童心、耐心)坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。
几项具体要求：对全体而言(正付)1、形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，逐渐形成实效性强，个性化鲜明的工作套路。
2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。
3、根据学校的要求，结合本班级的实际情况，要多想办法，尤其是小办法，小办法形成系统就是大办法了。
4、自本学期开始，班主任老师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。
5、坚决不允许违反辅导原则。
6、正付班主任之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，这里面有两个问题：一是正班主任的问题，是否发挥了班级管理核心的作用?有关工作是否安排得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题，是否能服从正班主任老师的领导?是否真正地和正班主任老师一个心眼，一股劲?上个学期的工作做了哪些，出现的一些问题，原因在你身上有多少?要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。
学校政教处的工作计划3篇
学校政教处的工作计划第一篇：学校政教处工作计划一、工作目标加强学生思想政治教育，提高学生思想政治素质，培养青少年积极健康的价值观和人生观，切实保障学生的心理健康，营造安全和谐的校园环境。
二、工作内容1. 强化思想政治教育。
加强校本课程体系建设，增设人文课程，扩大社团活动，开展集中宣传教育活动。
组织开展“微心愿”、“困难帮扶”等关爱行动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、发扬爱国主义、民族精神和时代精神。
2. 关注学生心理健康。
推进心理健康教育，定期开展心理健康检查、咨询、辅导、心理测试等活动，及时化解学生心理困扰。
建立校内辅导工作室，配备专业心理辅导教师，组织开展心理辅导和培训，提高教师和学生的心理素质。
3. 加强安全教育。
加强校园安全管理，推进校园诚信建设，执行门禁制度，建立安全防范机制，确保校园安全。
开展安全教育宣传月活动，提高学生的安全意识和安全技能，防范意外伤害和校园暴力事件的发生。
4. 建立健全教育管理体系。
加强教师队伍建设，定期开展教育教学督导、考试监管和教研活动。
建立学生档案和电子档案，加强个性化教育管理，全面提升教育教学质量。
三、工作措施1. 制定周年工作计划，制定月度工作安排，将工作落实到细节中，确保各项工作有序进行。
2. 建立学生思想政治教育和心理健康教育的长效机制，加强慕课培训和在线教育，提高教育管理水平。
3. 加强团队建设，培养教育管理人才，推进信息化教育管理。
4. 充分发挥家长委员会、学生会和志愿者协会的作用，加强家校合作，共同呵护孩子的成长和发展。
四、预期效果1. 学生的思想政治素质得到提高，形成正确的价值观和人生观；2. 学生心理健康得到保障和关注，学校心理辅导的验收得到提高；3. 学校安全保障得到加强，校园安全态势稳定；4. 教育教学管理水平得到提升，教职工和学生的工作环境得到改善。
第二篇：学校政教处工作计划一、工作目标为实现全面发展的目标，促进学生身心健康、全面发展，形成良好学习习惯和健康的体育生活方式，培养学生主动参与体育活动的兴趣和习惯。
政教处工作计划(精选5篇)
政教处工作计划(精选5篇)政教处工作计划【篇1】一、指导思想以社会主义核心价值观为指导，以“我为教育树形象”为契机，突出“弘扬传统项目，促进全面发展”的办学特色。
完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。
努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围。
培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。
二、目标任务常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。
1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；6、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；7、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
8、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识，充分利用安全教育平台开展安全教育活动，丰富安全知识，提高安全防范技能；9、加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展；10、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；11、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；12、开展“我为教育树形象”系列活动工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住两条主线：养成教育，班集体建设。
3、确立三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。
4、搞好四个结合：特色教育活动与常态性系列教育活动相结合；道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；课内与课外相结合。
关于政教处工作计划4篇
关于政教处工作计划4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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政教处工作计划范文(通用6篇)
政教处工作计划范文（通用6篇）政教处工作计划1为全面推进学校德育工作，培养面向21世纪的学术能力强、全面发展的高素质人才，特制定以下工作计划。
工作目标1、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》2、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系；3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境；4、不断加强理论学习，努力提高管理水平；5、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育；6、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格；7、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力；8、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。
因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育；9、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯；10、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作工作措施1、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境2、抓常规德育教育，促进规范管理3、创建和谐优美的校园环境，努力创设全员育人的整体育人环境政教处工作计划2为了进一步加强全体教职工上班、上课、集会等方面工作纪律，进一步促进学校管理的制度化、规范化、科学化，进一步推进学校健康、和谐、可持续发展，特制定本规定。
1.1月旷工3天以上(含3天)或缺课、旷工、旷工3节以上者，扣除岗位(课时)津贴和岗位津贴3个月，给予警告或严重警告处分。
二、一学期旷课、误课、旷会达5节次，上课及集会迟到、早退合计达20次以上的教师，作下岗处理，每月只发给50%的国拨基本工资。
政教处工作计划(精选5篇)
政教处工作计划（精选5篇）政教处工作计划篇1一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成集杨小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施1、做好学期初的学生管理。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午大课间由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。
2、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班报等。
3、重视学生礼仪教育，倡导学生争做阳光少年，学校根据《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
4、本学期将以班级为单位，开展广播操、乒乓球操、踢毽子、跳绳等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力5、班主任队伍建设。
一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。
6、进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。
树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
政教处工作计划 五篇
政教处工作计划五篇政教处工作计划(1)一、指导思想本学年政教处的常规工作以“一切为了孩子健康成长”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，落实学校的工作计划，同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，生命教育，全面推进素质教育的进程。
二、工作目标1、以学生安全为重点，加强安全防范知识教育，杜绝各类事故发生。
2、切实加强班风建设和校风建设，进一步规范学生行为，促进学生身心健康。
3、采取不同形式狠抓学生的养成教育，培养学生的行为习惯，引领学生文明、守纪;教育学生自尊、自强;激励学生勤奋、进取。
4、加强学生形象工程建设，使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高。
三、工作思路(一)、加强班主任队伍建设1、用新的理念武装班主任头脑。
一是班主任与政保处共荣辱的理念。
二是既要关爱学生更要为学校服务的理念。
三是班主任互帮互助共同提高的理念。
2、重视班主任的思想交流，加强班主任间的沟通与学习，营造班主任学习氛围，提高班主任工作理论水平。
坚持班主任周例会制。
3、加强班主任专业化发展，积极推荐班主任参加各种业务培训，建立班主任成长档案袋，全面推进班主任的专业成长。
(二)、加强学生常规管理和行为养成教育1、加强学生出勤管理。
实行请销假制度。
严格学生请假制度，学生请假三天内先由班主任签字同意，超过三天报政保处批准。
特殊情况可以由班主任批准或政教处直接审批。
事后补办请假手续。
病假须凭医院或诊所的医疗证明。
事假一律与家长或监护人联系并同意后凭回执签字销假。
2、加强两操的管理。
严格学生出操考勤，由值周班教师负责出操和集会的点名考勤。
请假学生须有班主任书面请假条。
同时加强眼操的管理，健全眼操评分机制。
3、加强学生文明礼仪教育。
经常对学生的仪容仪表进行检查，重点查处长发、染发、怪发现象，集中对长发、染发、怪发进行专项治理。
对不服从的学生由家长带回处理，符合要求后再来就读。
4、加强寝室内务整理与管理。
学校政教处工作计划(4篇)
学校政教处工作计划一、指导思想以坚持____、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本，育人为本;德育为首，五育并举;依法治校，以德治校;规范管理，开放办学;)”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。
二、工作要点1、加强班主任队伍建设。
认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校)，使之成为班主任工作的核心理念。
进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。
组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。
各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。
进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。
2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。
加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。
关于学校政教处工作计划7篇
关于学校政教处工作计划7篇学校政教处工作计划篇1一、指导思想深入开展党的群众路线教育实践活动，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念，转变作风，强化管理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造平安和谐校园，开创学校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。
二、工作内容及措施（一）德育工作1、加强德育队伍建设，建设一支较高水平的班主任队伍。
协助校长选聘—度班主任；组织班主任学习《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》，修订学校《班主任岗位职责》，进一步明确班主任的工作职责，完善班主任日常管理制度，提高班主任的责任意识和服务意识，转变班主任工作作风；完善班主任工作考核奖励制度；组织德育工经验交流会，实施班主任“老带新”制度；探索班主任到企业实践方案；继续开展寻找“我身边的优秀班主任”活动；重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成情况。
每日“四进”指：进教室、进寝室、进清洁区、进队伍；每周“六查”指：查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。
2、组织好德育活动。
本学期将以“做职中最美学生”活动为中心，围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。
一是继续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动（三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国；三节：节粮、节水、节电；四德：做一个有社会公德的人，做一个有职业道德的人，做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人）；二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育；三是组织开展“实现伟大中国梦”民族精神教育，四是开展“不放弃努力，每天进步一点点”奋斗进取精神教育，五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育，同时，本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动；继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作；围绕“学生每天活动一小时，每节课前一首歌”的目标，继续深入开展体艺工作，进一步加强课间操管理，提高课间操质量。
学校政教处工作计划范本(八篇)
学校政教处工作计划范本一、工作思路本学年政教处的常规工作以一切为了孩子健康成长为宗旨，以学生安全为重，养成教育为主的工作思路，重点抓好学生的养成教育，落实学校的工作计划，同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，生命教育，全面推进素质教育的进程。
二、具体措施(一)加强班主任队伍建设，提高管理效率。
政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。
1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，取得实效。
2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
①时间。
每月一次，月初周四下午。
②每次例会增添一个内容，或者是班主任阶段工作总结，或是突出现象研讨，或是征取老师意见等，充实内容。
4、____班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
(二)精心____德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。
(三)加强安全教育。
1、继续完善教师值周和大队部干部实践生值日制度，值周教师和值日队干部、实践生要切实负责每天校园安全、纪律状况，排查安全隐患，____引导学生放学路队、上下楼梯，课间文明有序游戏，处理学生纠纷，并做好情况记载。
2、全员参与，齐抓共管，多途径，长深入，努力促进楼内、操场良好秩序的形成。
上学年，就此项工作，做了大量的工作，目前来看，方法单一了一些，线条粗了一些，在总结经验的基础上，本学年，政教处下大气力，下决心，扭转目前这种局面，力争楼内、操场秩序有序化。
学校政教处的工作计划（四篇）
学校政教处的工作计划一、指导思想以____和____为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。
探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。
二、具体工作(一)德育工作1、学高为师，德高为范。
每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。
欲成材，先成人。
学高为师，德高为范，教师理应是学生德育工作的榜样。
教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。
2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。
以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。
通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。
从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。
运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。
好习惯是长期坚持训练的结果。
继续深入开展以创文明校园、文明班级、文明学生、文明寝室等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。
明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心____、热爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。
4、加强学生干____伍建设，发挥学生管理的主体地位。
要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。
通过学生会、共青团等学生____，多渠道开展德育工作。
以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生____在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。
政教处工作计划4篇_4
政教处工作计划4篇政教处工作计划篇1一、8月31日。
请班主任负责本班教室卫生、包干区卫生、走廊卫生（班主任）环境布置工作，请班主任老师在学生开学报到之前，也就是今天会后整理布置好教室。
（桌椅、物品、卫生角摆放整齐；教室、走廊、扶梯打扫干净无纸屑垃圾；张贴物美观大方；黑板擦干净并写好欢迎标语。
）1、办公室卫生（副科教师）。
2、宿舍卫生（有宿舍教师），以及宿舍有关问题（水电设施）。
3、各专用教室负责人负责专用教室对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等安全部位做好安全排查工作。
下午三点前完成这一系列工作。
二、9月1日上午。
上好本学期的第一节主题班会课。
对学生进行环境卫生教育、入学教育、安全教育进（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、养成教育等。
学生的行为规范教育，学校的规章制度、杜绝学生到校门口伸出手到外面买东西等。
以及学生的暑假生活汇总，班主任新学期寄语（结合本班实际情况，有针对性），可以发白纸，师生互动版块（比如留言区、畅所欲言栏等，鼓励学生将不好意思当面说的通过留言来表达，便于教师掌握学生实际情况。
特别是任课老师要多利用此版块，加强与学生的日常交流。
不同于通知栏）有些问题可以提出来。
学生干部汇总，班干部（班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等）、抬饭抬菜人员上报。
三、9月1日下午。
进行家访，可以进行电话家访，有正对性的家访，范围可以小点，比如早上未报到的，单亲家庭，留守儿童等。
四、9月2日早上。
学生来学校后，安排学生进行大扫除，卫生死角，玻璃，但是要注意安全。
9点前将清洁区卫生打扫干净，开学期间过往的人比较频繁，各班主任老师还需安排得力的学生监督管理好本班的包干区，保证校园干净整洁。
政教处于上午9：30和下午4：00前进行检查。
五、9月2日下午。
将家访记录表（学校文稿纸）汇总至我处。
班主任将各班学生暑假突出事迹（如参加较高层次竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等）汇总至我处。
六、9月6日早上。
政教处工作计划范文(四篇)
政教处工作计划范文(四篇)一、指导思想仔细贯彻落实学校工作规划，树立育人为本思想，以培育高素养学生为目标，连续坚持“胜利教育”的先进理念，连续坚持创新与完善学生“自主治理模式”，在创办“特色学校”的背景下，以“特色班级创立活动”为新的突破口，全面提升学生的文明素养、学习品质、法制观念、道德水准。
进一步强化行为标准的养成性教育。
依靠全体教职工的通力协作，努力营造良好的教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人的气氛，力争使学校政教工作再上新台阶。
二、工作目标仔细组织学习，进一步加强班主任队伍建立，努力打造学习型、思索型、创新型的班主任群体;强化学生行为标准教育和思想政治教育,塑造品德高尚、行为标准的学生群体。
三、详细工作1、德育工作(1)全面贯彻学校工作规划，坚持“德育为先”的教育理念，以学校申报省级示范性高中为契机，力争把德育工作和日常教育工作严密地结合在一起，充分利用班会等阵地组织学生学习《中学生守则》和《行为标准》，连续营造良好的德育环境。
(2)充分发挥年级组和班主任的德育作用，通过召开全校及各年级、班级、学生会等形式，实行措施，加大思想政治教育的力度，分解目标，责任到人，保证德育工作落到实处。
(3)转变德育观念，完善德育常规治理制度，提高工作实效性。
敬重学生主体地位，准时关注学生的思想动态,针对学困生、问题生的共性和特点，开展敏捷性帮教和转化活动，做好稳固和转化学困生、问题生工作;定期召开受处分学生的会议，促进他们的转化。
(4)加强德育科研工作，不断提高德育水平和德育效益。
(5)充分利用社区德育资源开展教育活动。
组织学生到社区开展社区社会实践活动，充分发挥社区与家庭教育的功能，开展军民共建、警校共建，形成齐抓共管的德育工作合力。
2、班主任工作(1)依据自觉自愿、择优聘用的原则聘任班主任，鼓舞教师自觉申请担当班主任。
(2)抓好班主任的常规工作和学习培训工作。
班主任要在学期初制订好班务工作规划，期末完成工作总结，各班级细化治理措施。
政教处工作计划三篇(精选)
政教处工作计划三篇政教处工作计划篇1一、指导思想在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以“拼搏奉献，争创‘示范’”为主题，进一步落实“两日活动”、《公民道德建设实施纲要》，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，以“创市级示范校”为工作重点，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶，政教处工作计划。
巩固“养成教育示范学校”成果，为“创市级义务教育示范校”打下扎实的基础。
二、工作目标政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的______化、科学化、自治化、有效化、特色化。
三、落实措施（一）强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教务处—教科组—教研组—教师（科研课题）；寝室______—楼长—室长；卫生______—劳动委员—自愿者；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的'德育网络和德育队伍，工作计划《政教处工作计划》。
政教处工作计划八篇
政教处工作计划八篇政教处工作计划篇1指导思想全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以养成教育为重点，突出抓好安全教育、法制教育、行为规范教育和感恩教育，加强班主任队伍建设，加强与社区的联系，大力开展丰富多彩的德育活动，进一步提高德育工作的实效性和针对性。
科学管理，继承创新，推进我校教育教学上个新台阶。
一、抓好队伍建设，强化德育意识1、通过班主任培训班组织全体班主任认真学习新的德育理论，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探索德育的科学规律，提高班主任教育管理水平。
2、定期召开全体班主任工作例会，对班级管理中出现的问题及时解决，听取反馈，布署工作；组织学习德育工作理论、优秀班主任事迹等，推行经验，不断提高班主任工作能力和水平。
每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇，努力引导班主任由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。
3、开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。
二、创新德育载体，完善德育机制本学期在发扬学校传统特色和优势的基础上，积极探索德育新形式，进一步优化德育工作，努力开创德育工作新局面。
1、组织学生学习《中小学生守则》《学生一日常规》《学生文明礼仪规范》等，强化学生行为习惯养成教育，营造优良学风、班风、校风，使学生言行举止更加文明，心理品质更加健康，努力形成学校德育工作新局面。
2、进一步完善家长学校，建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。
通过组织召开家长会，帮助家长改进家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议，促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的`教育合力。
三、以思想道德建设为主线，扎实提高学生的思想道德素质（一）抓常规德育教育，促进学生良好习惯的养成。
1、抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。
学校政教处工作计划7篇（精选）
学校政教处工作计划7篇推荐文章•最新2023春季学校安全工作计划7篇热度：•春季学校安全工作计划2023年度7篇热度：•学校春季学期安全工作计划7篇热度：•2023年春季学校安全的工作计划7篇热度：•学校政教处通用工作计划热度：学校政教处工作计划7篇（精选）你知道学校工作计划怎么写吗？计划是分析计算如何达成目标，并将目标分解成子目标的过程及结论。
今天的小编给大家分享了学校政教处工作计划7篇（精选），希望能帮到你。
学校政教处工作计划【篇1】一、指导思想：新的学期，学校政教处的工作将在学校领导下，以学校的总体工作为指导，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，为我校教育教学质量的提升保驾护航，力争使我校德育工作上新台阶。
二、工作目标：以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，通过丰富多彩的活动，形成守纪乐学的校园气氛，让学生真正做到思想先进、道德高尚，语言文明、行为规范，理想崇高、目标远大，学习刻苦、成绩优秀。
三、工作措施：1.落实考核细则，优化常规管理。
在已经实施的《怀远一中班级量化考核细则》的基础上进行符合校情的修改和完善。
从班级和学生的仪表、纪律、卫生、等为突破口，通过严查、严管，全面抓好学生的管理工作，优化常规管理，强化养成教育，着力提高学生的文明素养。
2.加强队伍建设，提高管理水平。
做好班主任的选拔和任用工作，努力组建一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
定期召开班主任培训会，走出去和引进来相结合，引导班主任学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，学习先进经验，提升班主任的管理水平和能力。
政教处工作计划7篇
政教处工作计划7篇政教处工作计划篇1首先学校环境卫生工作是学校教育工作不可缺少的重要组成部分，具有其他教育学科不可替代的作用。
加强学校环境卫生工作，对促进学生的智力发展、增强体质，提高健康水平都将起着重要的作用。
因此，必须十分重视，并不断加强和完善学校环境卫生工作，确保学校环境卫生工作的正常开展，学生身心健康水平的不断提高。
一、工作目标1、上班时间做到不离岗，随时接受上系领导的检查。
2、做好卫生工作的积分情况，班主任午晚寝到岗情况，并进行汇总，统计，评比。
3、按照上级关于传染病和健康教育工作的要求，认真做好防疫档案工作。
4、每两周查找制作一期传染病和健康教育知识，案例等内容的宣传知识，发放至各年级各班，并于校园的明显处张贴。
5、认真督查落实办公室卫生情况及办公桌情况。
二、工作方法和步骤：进一步抓好卫生的监督管理工作：1．培养学生良好的个人卫生习惯，对卫生好的班级给予加分的奖励，对卫生不合格的班级利用校信通进行通报批评。
2．按照学校卫生管理制度和卫生检查考核标准,对各卫生区、以及公共场所的环境卫生进行定期或不定期的检查和抽查，对卫生好的予以表扬，不好的进行督促其立即改正，今年在卫生检查考评上要坚持两个相结合的原则：即搞卫生与保持卫生相结合和多次检查与综合评分相结合。
由学生会生活部负责检查记录评分，发动学生自己检查自己，自己管理自己。
3．为加强对学校卫生工作的监管力度，每月召开各班生活委员例会，组织他们学习卫生工作的有关规定要求，讲评前段卫生工作情况，布置下一步卫生工作任务，力争使先进的保持先进，后进的赶上先进，把优美整洁的校园面貌展现在学生、家长面前。
4．和大家一起共同努力把好食堂食品卫生安全的监管关，不定时抽查食堂操作间、储物间、餐厅、炊具的卫生和炊管人员的个人卫生情况，对不符合要求的立即促其改进。
督促食堂在检查防蟑螂、老鼠、蚊蝇设施的到位情况，对已有损坏的器具和过期的药物进行及时更换，购买和配备必要的除四害药品、器具，定期打药；对食堂卫生的检查每月不少于四次，并认真做好检查记录。
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政教处工作计划
为了进一步提高我校的教育教学质量，创建一个平安、和谐的育人环境，结合学校的安排，这学期主要抓班主任工作和学生管理，班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香校园，让校园成为学生们的亮丽家园。
第一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。
政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：（一）、进一步完善和下大力气推动班主任的常规工作。
一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。
锻炼、促使年轻教师在中学工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
（二）、坚持班主任每周五召开周会，安排班级工作事务。
把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效率，并做好相应的记录。
（三）、召开班主任学习研讨会和经验交流会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。
（四）、组织班主任学习德育论文和德育案例，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
（五）、组织一年一度的"优秀班主任"评比活动。
通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。
第二、下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。
(一) 、加强检查，及时反馈。
每周对各班的教室、宿舍、环境卫生、学生仪表、学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。
另外，通过每周的评比机制，将常规管理进一步推向深入。
（二）、加强两操的管理和考核。
在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期开始，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行严格的要求，并直接纳入当月的班级评比内容。
不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。
(三)、继续加强值周检查力度，值班领导坚持24时到岗到位，严格检查，严格登记；保证了校园安全，维护了校园秩序；实行放学时间值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间楼道貌岸然良好秩序。
(四)、坚持国旗下的讲话制度。
在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。
第三、精心组织系列德育活动，丰富学校德育途径。
(一)、各班每一大周根据本班的实际情况，出上一期黑板报。
(二)、各班要根据学生日常生活、学习情况，有针对性的每一周召开一次安全主题班会。
（三）、2009年9月，政教处组织举行“歌唱祖国”歌咏比赛，表现昂扬的精神状态和积极向上的时代精神和爱国主义精神。
（四）、2009年10月，政教处在全校范围内开展了"弯弯腰、管管嘴、动动腿"的主题教育活动，教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建设。
通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。
（五）、各班每天早晨抽一两分钟的时间对学生进行安全教育，倡导人人讲安全、时时讲安全，把安全工作放到首位，并做好相应的记录。
（六）、组织家访活动和组织家长召开家长会议，走近学生家庭，给家长出谋划策，形成教育合力，并做好相应的记录。
（七）、搞好宣传教育工作。
利用三餐时间各班轮流开展校园之声活动，每周出一期安全简报，依据本班实际情况定时更换学习园地。
（八）、开学第一周和放假前一周作为安全教育周，对本班学生进行安全教育，并做好相应的记录。
（九）、在新年之际，在政教处的牵头下，以班举行一次朗诵比赛。
（十）、政教处的牵头，每周一以班轮流举行升旗仪室，全校师生员工
人人参与，各班团支部以评分标准做好相应的记录。
第五、利用社会教育资源，增强学校教育实效。
教育是一项工程，社会力量的合理运用往往能够产生很好的教育效果，在工作过程中，政教处应注重和上级教育部门、教育团体以及教育名人的联系，建立一种良好的外部环境。
例如：请派出所的领导为学生们做法制报告，针对性强，启发性大，同学们从中受到了极大的教益。
第六、积极构建德育平台，充分发挥学校教育的影响力。
在政教处的引导下，还应大力宣传感恩教育，利用各种杂志、书刊、德育报等各种资料，来提高师生的德育水平。
信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。