2017-2018学年人教版中考复习生物课件专题1 生物的结构层次 (共17张PPT)
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2017_2018学年七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次课件(新版)新人教版
细胞分化
(3)B通过_______________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产 生了差异。 器官 系统 (4)在上图的结构层次当中，D表示_______，E表示_______。 (5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。 图中所示的系统具有的生理功能是__________和__________。 消化食物 吸收营养
D 6 ． 下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成 的？”这一问题作出的回答，其中正确的是( A.①② B．③④ C．①③ D．②④ )
编号 器官名称 主要组织
① 心脏 神经组织
② 唾液腺 上皮组织
③ 脊髓 肌肉组织
④ 股骨 结缔组织
解析：心脏主要由肌肉组织构成；唾液腺主要由上皮组织构成；脊髓主要 由神经组织构成；股骨主要由结缔组织构成。
第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
第二节 动物体的结构层次
1．能描述多细胞生物体内多种多样的细胞形成过程。 (1)细胞功能的变化依靠细胞的分化，细胞分化形成组织。 (2)不同组织的细胞都具备与其功能相适应的形态和结构特点。 2．举例说明组织形成器官，器官形成系统和人体。 (1)不同的组织按一定的次序结合在一起形成器官。 (2)能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定的次序组合在一起
4．人体有四种基本组织，分别是上皮组织、_______组织、_______组织
和_______组织。 神经 肌肉 结缔
知识点2 组织进一步形成器官
一定功能 5．不同组织按一定次序结合在一起构成的行使__________ 的结构叫器官。
知识点3 器官构成系统和人体 生理功能 的多个器官按照一定的次序组合 6．能够共同完成一种或几种___________
人教版中考生物总复习 生物体的结构层次 课件 共25张PPT
• 3、植物细胞与动物细胞的不同点： 植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体 （注意是否是绿色部分，如洋葱内 表皮细胞就没有叶绿体），动物细 胞没有。
4.看一个细胞是动物还是植物细 胞主要看是否有细胞壁。炒红苋 菜流出红色汁液，是因为高温破 坏了细胞膜，汁液来自液泡。
• 5、细胞内的能量转换器：
• ①叶绿体：进行光合作用。植物绿色 细胞部分特有的能量转换器。
②细胞核分成等同的两个细胞核；
③细胞质分成两份 ；
④植物细胞：在原细胞中间形成新的细 胞膜和细胞壁 。
动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两
细胞分裂、分化形成组织
• 1、细胞分化：细胞功能不同，在形 态、结构上也发生了变化的过程。
• 2、组织：经细胞分化形成的形态结 构相似、功能相同的细胞群叫做组 织。
• 输导组织：含导管（运输水和无机盐）和筛管 （运输有机物）。
• 机械组织：壁厚，支撑和保护作用。如：茎、叶 花柄、果种皮等处含有。
• 考点7：描述绿色开花植物体的结 构层次：细胞、组织、器官、个体 的结构层次。
• 1、绿色开花植物的六大器官 （注 意分辨归类植物器官类型）
• 营养器官：根、茎、叶 ； 生殖 器官：花、果实、种子
• 三、观察植物细胞实验过程：
• 1、制作动植物细胞临时装片的基本步 骤：
• 植物细胞：净—滴（清水）—撕—展— 盖—染（稀碘液）—吸
• 动物细胞：净—滴（0.9%生理盐 水）—漱—刮—涂—盖—染（稀碘 液）—吸
• 2、生理盐水：防止口腔上皮细胞吸水 变形甚至胀破。
• 3、稀碘液：便于寻找和观察细胞， 可使细胞结构(尤其是细胞核)看得 更清楚。
• 放几丝棉花纤维，草履虫会避开障碍物， 说明草履虫具有生物的应激性。
4.看一个细胞是动物还是植物细 胞主要看是否有细胞壁。炒红苋 菜流出红色汁液，是因为高温破 坏了细胞膜，汁液来自液泡。
• 5、细胞内的能量转换器：
• ①叶绿体：进行光合作用。植物绿色 细胞部分特有的能量转换器。
②细胞核分成等同的两个细胞核；
③细胞质分成两份 ；
④植物细胞：在原细胞中间形成新的细 胞膜和细胞壁 。
动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两
细胞分裂、分化形成组织
• 1、细胞分化：细胞功能不同，在形 态、结构上也发生了变化的过程。
• 2、组织：经细胞分化形成的形态结 构相似、功能相同的细胞群叫做组 织。
• 输导组织：含导管（运输水和无机盐）和筛管 （运输有机物）。
• 机械组织：壁厚，支撑和保护作用。如：茎、叶 花柄、果种皮等处含有。
• 考点7：描述绿色开花植物体的结 构层次：细胞、组织、器官、个体 的结构层次。
• 1、绿色开花植物的六大器官 （注 意分辨归类植物器官类型）
• 营养器官：根、茎、叶 ； 生殖 器官：花、果实、种子
• 三、观察植物细胞实验过程：
• 1、制作动植物细胞临时装片的基本步 骤：
• 植物细胞：净—滴（清水）—撕—展— 盖—染（稀碘液）—吸
• 动物细胞：净—滴（0.9%生理盐 水）—漱—刮—涂—盖—染（稀碘 液）—吸
• 2、生理盐水：防止口腔上皮细胞吸水 变形甚至胀破。
• 3、稀碘液：便于寻找和观察细胞， 可使细胞结构(尤其是细胞核)看得 更清楚。
• 放几丝棉花纤维，草履虫会避开障碍物， 说明草履虫具有生物的应激性。
(2017秋)七年级上册生物(人教版)优质课件-2.2.2 动物体的结构层次 (共19张PPT)
2
知识要点全解
中考考点透析
教材习题答案
知识点一
知识点二
(2)比较动物体的几种组织
组织 名称 上皮 组织 结缔 组织 肌肉 组织 图 例 组 成 分布及特点 功 能
细胞排列紧密,细胞间质 由上皮细 分泌、 保护等 少,多分布在体表和各种 胞构成 功能 管腔壁的内表面等处 种类多,如 有支持、连 细胞间隙大,细胞间质较 骨组织、 接、 保护和营 多,分布最广 血液等 养的功能 骨骼肌多附着在骨骼上, 由肌细胞 平滑肌多分布在胃、肠 有收缩、 舒张 构成 等器官的管腔里,心肌分 的功能 布在心脏的壁内
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知识要点全解
中考考点透析
教材习题答案
知识点一
知识点二
组织 名称 神经 组织
图
例
组
成
分布及特点
功 能
主要由神 能感受刺激, 细胞不规则、有突起 ,分 经细胞(神 传导神经冲 布在神经系统里 经元)构成 动
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知识要点全解
中考考点透析
教材习题答案
知识点一
知识点二
【例1】 (2015· 浙江金华中考)美国及挪威的三位科学家因发现 了“大脑中的GPS”——组成大脑定位系统的细胞,而获得2014年诺 贝尔生理学或医学奖,这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞, 它们构成人体四大基本组织中的( ) A.神经组织 B.上皮组织 C.肌肉组织 D.结缔组织 解析 网格细胞是组成大脑的细胞,应该是神经元,由神经元组成 的组织为神经组织。 答案 A
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知识要点全解
中考考点透析
教材习题答案
知识点一
知识点二
【例2】 (2015· 江苏泰州中考)由不同的组织按照一定的次序结 合起来形成的是( ) A.细胞 B.器官 C.系统 D.个体 解析 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具 有一定功能的结构。 答案 B
人教版七年级生物上册复习课件 2.2.2 动物体的结构层次(58张ppt)
知识点二 组织进一步形成器官 1.器官的概念 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器 官。
2.器官的举例
图2-2-2-2 名师点睛 器官和组织一般容易混淆,最简单的区分方法是看组成结构中有 几种组织。如果只有一种组织,那么这个结构就是组织;如果由两种或两种以上不 同的组织构成,那么这个结构就是器官。
软骨组织、血液 分布最广
保护和营养等功能
等
肌肉 组织
神经 组织
主要由肌细胞构成
骨骼肌多附着在骨骼上, 具有收缩和舒张功 平滑肌多分布在胃、肠 能,能够使机体产 等器官里,心肌分布在心 生运动 脏壁内
主要由神经细胞 (神经元)构成
细胞不规则,有突起,分 布在神经系统里
能够感受刺激,传 导神经冲动,在体 内起着调节和控制 作用
(1)图中①②③表示细胞
的过程,④表示细胞
的过程。
(2)人的心脏主要由图中的
组织构成,人体内的血液属于
组织。
(3)请写出人体的结构层次(从微观到宏观):
。
答案 (1)分裂 分化 (2)肌肉 结缔 (3)细胞→组织→器官→系统→人体
解析 (1)题图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,①②③表示细胞分裂的过 程,细胞经过④细胞分化形成了不同的组织。(2)人体的基本组织有上皮组织、肌 肉组织、结缔组织、神经组织。人的心脏主要由肌肉组织构成,能够收缩和舒 张。人体内的血液属于结缔组织,结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功 能。(3)人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。
知识点三 器官构成系统和人体 6.(2017山东德州中考)观察下图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是
()
答案 D A是消化系统,B是泌尿系统,C是呼吸系统,D是眼球。A、B、C都属于 系统,D属于器官。
生物体的结构层次件全ppt
细胞分化形成组织
机 械 组 织
试一试：将植物组织与其功能相连
机械组织： 营养组织： 输导组织： 保护组织： 分生组织：
起运输作用 终生保持分裂能力，能产生新细胞 起支撑作用 起营养贮存作用和进行光合作用
起保护作用
讨论：
在一张叶片中 有哪些组织？它 们是怎样分布的？
保护组织，输导组织， 营养组织等
生物体的 结构、层次
病毒
OMG!!!!其他所 有的生物从结构 上来说都是细胞 构成哒！！
动 物
？ 细胞
人 体
怎么做到
的？？？
植 物
砖头
城墙
动物细胞
人
人体与许多生物一样，都来自 一个细胞，__受__精__卵_____。
人体复杂的结构是受精卵不断 分裂，生长和分化的结果。
1、细胞分裂： 增加细胞的数目
一个母细胞经过一系列复杂的变化后， 分裂成两个子细胞的过程。
分裂
分裂
母细胞
两个子细 胞
分裂…
洋葱的根尖细胞的分裂
染色体
染色体： 细胞核内易被碱性染
料染成深色的物质。
DNA分子
它含有遗传物质DNA ，在生物 遗传变异过程中起关键作用。
细胞分裂过程最引人注意的事情
母细胞
细胞分裂的过 程中，细胞核中 会出现染色体。 染色体
子细胞变成不同形态和功能的细胞的过程
表皮细胞
叶肉细胞
导管细胞
肌
保持分裂能力的细胞
肉 细
胞
小部分
神
经
细
胞
细胞 分裂
细胞 分化
上
大部分
皮 细
胞
红 细 胞
细胞的分裂、生长和分化之间存 在着什么联系？
人教版中考生物复习《生物圈及生物体结构层次 》课件(共77张PPT)
草履虫、变形虫 (4)图中，D 和 E 分别是________________，其生殖方式 分裂生殖 ， 异养型 。 属于______________ 其营养方式属于____________
(5)图中，F 是_________________ 噬菌体（病毒），与 A－E 相比，其结
无细胞结构 构特点是：___________________________ 。
图 7.各种图形信息构建的食物链
乙 →丙 →甲 (1)图 1 中的食物链是：__________________________ ； 丙 →丁 →甲 →乙 (2)图 2 中的食物链是：__________________________ ；
A→D→E (3)图 3 中的食物链是：__________________________ ， 分解者 无机环境 其中 B 为_____________ ，C 为________________ 。
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细胞是生物体结构和功能的基本单位
图 8.几种细胞生物及病毒的形态结构比较
细菌 原核 (1)图中，A 是______________ ，属于______________ 生
无成形的细胞核 物；因其结构特点是________________________ 。
真菌 酵母菌 (2)图中，B 是______________ ，属于______________ 生 有成形的细胞核 。 物；与 A 相比，其结构特点是___________________ 植物 衣藻 (3)图中，C 是______________ ，属于______________ 生 有叶绿体 物；与 B 相比，其结构特点是：________生态系统图示
5 条食物链，鹰和蛇 (1)请找出图 A 该生态系统共有_____
【初中生物】中考生物复习第三单元：生物体的结构层次ppt
典例解析
【典例1】下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不 正确的是（
B
）
A． 过程①表示细胞分裂 B． 过程①使染色体数目减半 C． 过程②表示细胞分化
D． A细胞能产生和传导冲动
【解析】由图可知①过程表示细胞的分裂，使细胞数量增加； 图中②过程产生的细胞在形态、结构上发生了差异性的变化， 表示细胞分化；细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目 与原细胞相同；根据图中细胞的形态结构可判断A细胞为神经 细胞，能产生和传导冲动。故选B。
A
） B. 细胞生长 D. 细胞发育
考点过关
3.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（
D
）
A．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似 B．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同
C．细胞分化可以形成不同的组织
D．细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变 4．骨髓移植能治疗白血病等疾病，因为骨髓中有造血干细 胞，可不断产生各种血细胞，这一过程称为细胞的（ A．生长 C．分化 B．分裂 D．癌变
一、细胞分裂、分化
1、细胞通过_________ 细胞分裂 产生新细胞。细胞分裂就是一个 细胞核 先由一个分成两 细胞分成两个细胞。分裂时，_________ 细胞质 分成两份，每份各含有一个细胞核 个，随后，_________ 。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物 细胞壁 细胞还形成新的 _________。
知识梳理
染色体 ， 2、细胞分裂过程中变化最明显的是细胞核中的________ 它在细胞分裂时会进行复制(N→2N)，在细胞分裂过程中，
均分成完全相同的______ 两 份，分别进入新细胞中。因此新 细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，所含的遗传物