【资料】高年级环保教育课件模板汇编

地去进行人 2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可 与自然的活 以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；
动，主要是 从节电节气 和回收三个 环节来改变 生活细节， 包括以下一
3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、 擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能 留下面膜纸的香气；
4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕 头，又舒适，还能帮助改善睡眠。
⑶：
对地球生物的保护， 物种的保全，植物 植被的养护，动物 的回归，生物多样 性，转基因的合理、 慎用，濒临灭绝生 物的特别、特殊保 护，灭绝物种的恢 复，栖息地的扩大， 人类与生物的和谐 共处，不欺负其他 物种等等。
低碳生活就 1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净 是返璞归真 卫生，自然滋润。
高年级环保教育课件模 板
环境保护是利用环境科 学的理论和方法，协调 人类与环境的关系，解 决各种问题，保护和改 善环境的一切人类活动 的总称。
包括，采取行政的、法律的、经济的、科学 技术的多方面的措施，合理地利用自然资源， 防止环境的污染和破坏，以求保持和发展生 态平衡，扩大有用自然资源的再生产，保证 人类社会的发展。 环境保护 （environmental protection）涉及的范围 广、综合性强，它涉及自然科学和社会科学 的许多领域，还有其独特的研究对象
河水遭污染的主要原因：
１、工业发展沿岸各工厂不 断向河中排放污水，乱倒垃 圾。 ２、沿岸码头，在装卸时散 落和倾倒的垃圾和汽船经过 流出的油。 ３、沿岸小区公民的生活垃 圾以及污水。 雨水冲刷空气、屋面、树木、 道路等之后形成４、径流及 城市下水道携带给内河的污 染。 内河管理部门重建设轻管理。 只注重河面清捞，存在排污 管网渗漏现象。 ５、河道疏浚清淤不及时， 以至淤泥释放大量耗氧物质 影响水质。
若把它们排好队，
有利回收环境美
10月30日上午，仙岩镇 霞霖小学百名环保少先队 员志愿者齐集塘河岸边， 参加“爱我塘河，保护环 境—做有道德的时代公民”
环保大行动。 霞霖小学是2010年“温 州市绿色学校”创建学校 之一。学校历来重视学生 的环保教育，积极响应区 委提出的建设“富饶秀美、 和谐安康”的生态型城区 的战略部署，倡导低碳生 活，唤起绿色行动。
• 霞霖小学的队员们在阅读了 《做一个有道德的人》教育书 籍后，热烈响应区教委提出的 “在家庭做个好孩子、在学校 做个好学生、在社会做个好公 民”的要求，积极行动起来， 用行动去诠释何谓一个有道德 的人。
镜头一：卫生死角我来清 理
储藏室的窗玻璃已经蒙上 了好多灰尘。让我们来把
它擦干净吧！
镜头二：擦擦洗洗我最在 行
茶叶能治疗烫伤，方法是：取一匙茶叶，加少量 的水以火煮成浓汁，然后将浓汁迅速冷却，把烫 伤部位浸泡在茶汁中。如果不便浸泡，就将茶叶 敷在烫伤部位上，这样做可以止痛，防止组织液 渗出，对伤口结痂有促进作用。
沾到了…怎么办？ 衣物沾到原子笔， 别急着下水，先用汽油洗一洗沾到 的部分再洗。 衣服沾到了口红，可 以用气泡式矿泉水或是调酒用的苏 打水，倒在干净的布上轻拍有印痕 的地方，很有效喔！ 黏到口香糖的 衣服，可以用棉花沾醋，轻轻松松 就可以把口香糖擦掉了。
美术室的好多画板因为室 内太潮湿，都发霉了！让 我们来赶紧把它们擦一擦，
洗一洗，晒一晒吧！
镜头三：修修补补我也不 赖
实验室的好多凳子螺丝松 了，登板脱落了！让我们 这些小小男子汉来给它们
修一修吧！
绿
绿，充满了生机； 绿，象征着青春； 绿，蛹动着蓬勃的朝气。 看，那山冈上布满绿的底色， 墨绿、碧绿、嫩绿、翠绿…… 仿佛飘落的雨丝儿也是绿的。 经过雨水的一翻洗礼， 山更像嵌在天地间的“绿宝石”。 那片绿是悠悠的。 那片绿是浓浓的。 那片绿是缓缓的。 那片绿是淡淡的。 绿色， 没有黄色富贵， 缺乏红色浓烈， 却能使我的梦随风起舞。 绿——生命的底色！
乱扔垃圾
尾气污染
随地 吐痰
小鸟、小鸟叫喳喳， 好象和我在说话。
变废为宝
小你、我共同一个家， 叮叮叮， 互相关爱益处大。 环保行动开始啦！
小鸟、小鸟轻轻唱， 纸盒，瓶罐、包装纸，
多彩的生活任你享。 纷纷登场显其功。
鸟山青、水绿、天更蓝， 漂亮的“外衣”我来做 任你唱出心中曲。 强壮的“身体”我来当
小鸟、小鸟轻轻飞， 开发我们的小小手，
传播关爱好消息。 变废为
我们永远是朋友， 宝乐趣
自由自在生活美。 多！
小小ห้องสมุดไป่ตู้香糖，
健齿保健康。
谁都喜欢我，
废电池，你别扔， 污染环境可不轻；
吃了别扔我。 小纸包包好，
土壤、空气、地下水， 环境保护好。
需要我们来澄清。 废电池，你别扔， 有害物质黑又凶；
你，我，大家这样做， 美好的环境等着我。
作为公民来说，我们对于居住、生活环境的 保护，就是间接或直接地保护了自然环境； 我们破坏了居住、生活的环境，就会直接或 间接地破坏自然环境。
⑴：
对自然环境的保护，防
止自然环境的恶化。包
括：对青山、绿水、蓝
天、大海的保护。这里
就涉及到了不能私采
（矿）滥伐（树）、不
能乱排（污水）乱放
（污气）、不能过度放
牧、不能过度开荒、不
封 能过度开发自然资源、
面 不能破坏自然界的生态
上 平衡等等。这个层面属
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于宏观的，主要依靠各
目 级政府行使自己的职能、 录 进行调控，才能够解决。
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封 底
⑵：
对人类居住、生活环境 的保护，使之更适合人 类工作和劳动的需要。 这就涉及到人们的衣、 食、住、行、玩的方方 面面，都要符合科学、 卫生、健康、绿色的要 求。这个层面属于微观 的，既要靠公民的自觉 行动，又要依靠政府的 政策法规作保证，依靠 社区的组织教育来引导， 要工农兵学商各行各业 齐抓共管，才能解决。
5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或 者收费的塑料袋，都减少使用。
些低碳的良 6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。 好生活习惯： 7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用 倡导低碳, 一次性的餐具。
呵护地球！ 8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费
用电。
“洗衣粉水”可以杀蟑螂 在蟑螂喜欢出没藏身的场 所，如橱柜、流理、餐桌下及阴暗角落，以洗衣 粉调水稀释，再以抹布沾拭表面，蟑螂就会举家 迁移，逃之夭夭。与蟑螂正面交锋时，则直接喷 洒其身，蟑螂即很快身亡。