9.1矛盾的普遍性和特殊性原理
高中政治必修4：9.1矛盾是事物发展的源泉和动力(矛盾的普遍性和特殊性)
②理论依据——矛盾具有特殊性
③地位：重要原则、活的灵魂 ④作用：正确认识事物的基础， 正确解决矛盾的关键。
“因地制宜”“量体裁衣”“因材施教” 等成语，从哲学上都体现了什么工作方法？ 你还知道哪些类似的成语？
矛盾的特殊性原理 【原理内容】 矛盾具有特殊性。不同事物有不同的矛盾； 同一事物在发展的不同过程和不同阶段有不 同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛 盾的两个不同方面也各有其特殊性。 【方法论要求】 坚持具体问题具体分析，反对“一刀切”。
C
一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法 盾运动，即时时有矛盾。 的前提。
矛盾的普遍性原理 【原理内容】 矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛 盾。矛盾是客观的。 【方法论要求】 ①要正确对待矛盾，承认矛盾，分析矛盾， 勇于揭露矛盾，积极解决矛盾。 ②坚持一分为二的观点、全面的观点看问 题，反对片面性。
D
5、顾客批评某售货员服务态度不好，缺乏为人们 服务的思想，该售货员则回答：“我是为人民服务， 又不是为你服务”这个售货员的观点，从这些上讲 （ ）
A、是正确的，符合矛盾是事物发展的动力观 点 B、是正确的，符合物质决定意识的原理 C、是错误的，违背了事物是联系的普遍性原 理 D、是错误的，违背了矛盾普遍性和特殊性关 系原理，共性存在于个性中
四个原理：
（原理内容——方法论）
1、矛盾就是对立统一的原理 2、矛盾的普遍性原理 3、矛盾的特殊性原理
4、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
1.矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其 每一个侧面各有其特点。下列说法中，符 合材料内容的是（ ）
A
A.世界上没有两片完全相同的树叶 B.精神不是万能的，但没有精神是万万不 能的 C.无风不起浪，有水才行船 D.虚心使人进步，骄傲使人落后
人教版 高中政治 必修四9.1.2 矛盾的普遍性与特殊性的关系 说课稿
9.1.2矛盾的普遍性与特殊性的关系说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！我是政治教师。
今天我说课的题目是《矛盾的普遍性和特殊性的关系》，下面我就从以下几方面来说说我的教学设计和教学理念。
首先一．教材分析《矛盾的普遍性与特殊性的关系》是新课标高中思想政治必修4《生活与哲学》第九课第一框教学内容。
矛盾论是唯物辨证法的实质和核心，而矛盾的普遍性和特殊性的关系问题，又是矛盾论的精髓。
本课紧扣此问题依次说明“是什么”、剖析“怎么样”和探讨“怎么办”，线条清晰、内容丰实、逻辑严密。
由于矛盾论在唯物辩证法中的核心地位，因而本课内容必然涉及到前面所学唯物辩证法相关内容的归纳与整理，并对后面所学相关内容作思想理论与方法的铺垫，这就奠定了本课内容在第三单元中的核心支撑作用，教师与学生对本课内容的把握需更具宏观视野。
二、学情分析作为教师，我们不仅要研究教材，还要对学生的情况有着清晰明了地掌握，这样才能做到因材施教。
本课教学对象是高二年级学生，学习本课内容前，学生已经初步掌握矛盾的普遍性原理与矛盾的特殊性原理，有一定的知识与能力基础，但由于矛盾的普遍性与特殊性的关系非常抽象，学生学习和理解有一定难度，因而需要采用丰富的感性材料，并注重从哲学思维引导学生学习和探究。
本框内容比较抽象，涉及到生物学和社会学等多方面的知识，需要联系生活实际帮助学生更好理解。
三．教学目标与核心素养课程标准对第九课的要求是：理解矛盾分析方法的普遍意义，具体问题具体分析。
根据《课程标准》要求和学生情况以及教材分析，为体现学生学习的主体地位，我确定了以下教学目标与核心素养：知识素养：初步掌握矛盾普遍性与特殊性的关系原理，并据此说明“中国特色社会主义理论”的哲学体现。
能力：通过对相关原理的自主探究与合作学习，逐步提高抽象思维、辩证思维能力，学会运用原理分析社会现象、解决实际问题。
情感、态度与价值观素养：在理解“中国特色的社会主义理论”的哲学体现基础上，提高思想觉悟，树立社会责任感和时代使命感。
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，这是一个非常高深的哲学概念，但是我们可以用一种轻松幽默的方式来讲述它。
我们来看看什么是矛盾的普遍性和特殊性。
矛盾的普遍性，就是说所有的事物都有矛盾。
比如说，你早上起床的时候，你可能会觉得困，但是你又知道你必须要去上班，这就是一个矛盾。
再比如说，你想要吃糖果，但是你又知道吃太多糖果对身体不好，这也是一个矛盾。
所以说，矛盾是无处不在的。
而矛盾的特殊性呢，就是说每个事物的矛盾都是独一无二的。
比如说，你和你的朋友之间可能会有一些矛盾，但是和你家人之间的矛盾可能是完全不同的。
所以说，每个事物的矛盾都是有其独特性的。
那么，矛盾的普遍性和特殊性之间有什么关系呢？其实，它们是相互联系、相互作用的。
一方面，普遍性的矛盾会影响到特殊性的矛盾；另一方面，特殊性的矛盾也会影响到普遍性的矛盾。
就好比是你和你朋友之间的矛盾，可能会影响到你和其他人之间的关系；而你和你家人之间的矛盾，也可能会影响到你和其他人之间的关系。
那么，我们该如何处理这些矛盾呢？其实，我们可以运用一些方法来解决它们。
比如说，我们可以尝试换位思考，从对方的角度来看问题；或者说，我们可以寻求妥协，找到一个双方都能接受的解决方案。
只要我们用心去处理这些矛盾，就一定能够找到解决问题的方法。
我想给大家讲一个笑话来形象地说明矛盾的普遍性和特殊性。
有一天，一只鸡和一只鸭子在河边散步，突然遇到了一个问题：他们都不知道怎么过河。
鸡想了想说：“我可以飞过去！”鸭子听了之后却摇了摇头：“我是游泳健将，我来帮你吧！”于是乎，鸡和鸭子就一起过了河。
这个故事告诉我们：虽然鸡和鸭子各有各的优势和特长，但是只要大家齐心协力，就一定能够克服困难。
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，这是一个非常深奥的哲学问题。
但是，我们可以用一些简单的例子来帮助大家理解这个原理。
我们来看看矛盾的普遍性。
矛盾是普遍存在的，就像我们生活中的许多问题一样。
比如说，你想要吃饱又不想长胖，这就是一个矛盾。
你想要赚钱又不想辛苦工作，这也是一个矛盾。
这些矛盾在我们的日常生活中随处可见。
接下来，我们再来看看矛盾的特殊性。
虽然矛盾是普遍存在的，但是每个矛盾都有它自己的特点。
比如说，你想要吃饱又不想长胖这个问题，对于一个胖子来说就不是问题了。
因为他已经很胖了，所以他不需要再担心会长得更胖了。
同样的道理，你想要赚钱又不想辛苦工作这个问题，对于一个富二代来说也不是问题。
因为他已经有很多钱了，所以他不需要再为了赚钱而辛苦工作了。
那么，矛盾的普遍性和特殊性之间有什么关系呢？其实很简单，它们是相互依存、相互贯通的。
没有普遍性的矛盾就没有特殊性的解决方法；没有特殊性的矛盾也就没有普遍性的指导意义。
只有当我们深入了解每个矛盾的特点之后，才能够找到适合它的解决方法。
举个例子来说吧，如果你想要减肥却又不想运动的话，那么你可以尝试一下控制饮食的方法。
但是如果你已经很瘦了，那么这种方法就不适合你了。
这时候，你就需要寻找其他的方法来解决问题了。
比如说，你可以尝试去学习一些新的技能或者去旅行放松一下心情。
只要你能找到适合你自己的解决方法，就可以克服这个矛盾了。
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是一个非常重要的哲学问题。
通过深入理解这个问题，我们可以更好地应对生活中的各种挑战和困难。
希望大家都能够掌握好这个原理，并且在实际生活中运用到实践中去哦！。
高中政治必修四：9.1矛盾的普遍性和特殊性 课件 (共18张PPT)
两面性，双重性
农药捍卫农作物生命，却招致疾病。 塑料代方便了人们的生活，却造了白 色污染。 人们发明火药为了开天辟地，却萌发 了战争
要用一分为二的观点看问题
基本 内容
（1）矛盾存在于一切事物中。即事事有矛盾 （矛盾无事不有、无处不在）。
（2）矛盾贯穿于事物发展过程的始终。即时 时有矛盾（矛盾无时不有）。
（1）要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻
基本 找正确的方法解决问题。 方法 （2）要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
否认回避掩盖矛盾
反对 一点论（片面性）
（三）矛盾的特殊性 方法论 1、含义：
即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
2、特殊性的三种情形：
(1)不同事物有不同的矛盾（区别不同事物）
卖方：要讲自己的产品好，要提高 价格，多卖些钱。 买方：要尽量还价少出一些钱？
矛盾普遍性与特珠性是辩证统一的关系（共性 与个性，一般与个别） 矛盾普遍性与特殊性是互相联结的 一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊 性表现出来，没有特殊性就没有普遍性； 另一方面：特殊性离不开普遍性。不包含普遍 性的特殊性是没有的
金华市曙光中学 王勇
陶渊明的《桃花源记》 描述了一个与世隔绝、风 景秀丽的和谐的没有任何 矛盾的理想世界。从哲学 角度看，这个世外桃源是 否真的没有“矛盾”？
方法论:正确对待矛盾，要承认矛盾、分析矛盾， 勇于揭露矛盾，积极寻找确的方法解决矛盾。
1、矛盾具有普遍性
（1）矛盾存在于一切事物中（事事有矛盾） 任何事物都有矛盾
寓 于
水果 寓于
苹 果
水蜜桃
菠萝
个性 离不开 共性
联系实际谈谈矛盾的普遍性与与特殊性的辩证关系原理的内容及其方法论意义
联系实际谈谈矛盾的普遍性与与特殊性的辩证关系原理的内容及其方法论意义（1）矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于一切事物发展对程的始终。
矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。
（2）矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一。
第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。
普遍性存在于特殊性之中，特殊性中包含着普遍性。
第二，矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
（3）矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理，是把马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合，走建设有中国特色社会主义道路的重要理论依据。
（4）我们既要坚持社会主义的根本制度和基本原则，又必须注意中国的特点，从中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一实际出发，走自己的路。
只有这们，才能把建设有中国特色社会主义事业推向前进。
（5）矛盾的普遍性与与特殊性辩证统一的方法论意义。
首先，矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，不懂它就等于抛弃了辩证法。
其次，矛盾的普遍性与与特殊性辩证关系符合人的认识规律，是党“一般号召与个别指导思想结合”工作方法的理论基础。
1、表达的哲学观点：材料1所说的各种观点均属于主观唯心主义，材料2所说的各种观点均属于客观唯心主义。
哲学派别的象征：主观唯心主义把精神，即人的感觉、经验、意志等看作是世界的本原，是万事万物的创造者，而客观世界反而是这个主观精神的产物。
它夸大了主观精神地位和作用。
客观唯心主义把客观精神看作是先于物质世界、独立与物质世界之外而存在的，并把这种客观精神称作客观唯心主“理念”或“绝对观念”等，认为这种客观精神是万事万物的本原或本质，世界上的一切事物都是由他演化产生的，并最后归结为这种外在于物质的精神。
它的错误是把本来属于人的精神和理性，经过抽象变成一种离开人而客观独立的神秘的精神实体。
这种精神实体从根本上说是虚构的，甚至会成为上帝的代名词。
2、揠苗助长唯物辩证法认为，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；在质变基础上又展开新的量变。
实用文档之矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
实用文档之""矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理:第一矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的;第二矛盾的普遍性和特殊性又是相互联结的,矛盾的普遍性寓于特殊性之中,特殊性又体现着普遍性;第三矛盾普遍性和特殊性的区别是相对的,在一定条件下可以相互转化.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是坚持马克思主义普遍真理与具体实践相结合这一原则的哲学基础,对于建设有中国特色的社会主义有着重要的指导意义,是我国建设有中国特色社会主义的方针的哲学根据."中国特色"是中国不同于其他国家的个性,特殊性;"社会主义"是中国和其他国家的共性,普遍性.一方面,中国的发展不论多么特殊,也一定要坚持马克思主义的普遍真理,坚持社会主义方向,这是共性.另一方面,社会主义的一般只能在各国特色的个别中存在,我们要建设中国模式,中国就要立足于中国的国情,从中国的实际出发,这又是个性.我党有中国特色的社会主义方针实际上是矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的具体运用,是正确的. 20世纪社会主义运动普遍性与特殊性相结合的历史经验及启示20世纪社会主义运动最突出的特征，是经济文化落后的国家率先进行了社会主义革命并走上社会主义道路。
落后国家的马克思主义者在实践中进行艰难的探索，在把社会主义运动的普遍性与特殊性相结合的过程中寻找适合本国、本民族特点的社会主义道路。
由于各社会主义国家对这一问题采取不同的做法，导致了社会主义事业成功与失败两种截然相反的结果。
为了保证社会主义事业的健康发展，必须认真总结社会主义运动普遍性与特殊性相结合的历史经验。
回顾20世纪社会主义运动的历程，这些经验主要有：(一)坚持马克思主义的理论指导，坚决反对教条主义，在实践中不断推进马克思主义理论的创新发展社会主义运动不同于以往的革命，它高度自觉地运用社会发展规律改造社会，这种自觉的能动来自马克思主义的指导。
共产党正是有了这个认识世界和改造世界的科学理论武器，才站得高、看得远，取得社会主义革命与建设的胜利。
矛盾普遍性与特殊性的原理
矛盾普遍性与特殊性的原理
矛盾的普遍性与特殊性原理：
矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
1、矛盾的普遍性和特殊性也是共性和个性，绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓。
矛盾的普遍性和特殊性是对立统一的关系。
2、相互区别：矛盾的普遍性是事物的共性，是无条件的即绝对的，矛盾的特殊性是事物的个性，它的存在是暂时的有条件的即相对的；共性比个性深刻，个性比共性丰富。
3、相互联系：个性体现共性，都同共性相联系而存在。
共性存在于个性之中，一般只在个别中存在，只能通过个别而存在；任何事物都是共性和个性的统一。
9.1.2矛盾的普遍性和特殊性
陶渊明的《桃花源记》 描述了一个与世隔绝、风 景秀丽的和谐的没有任何 矛盾的理想世界。
从哲学角度看，世外桃源是否没有“矛盾”？
首先,让矛盾与冲突引导我们进入这自欺欺人所谓与世无争的"世外 桃源"。 矛盾始于:狭小的山口与开朗平旷的土地,曰"林尽水源,便得一山, 山有小口,仿佛若有光,从口入,初极狭,才通人,复行数十步,豁然 开朗,土地平旷"。 矛盾之二:整齐的村落房舍分布在平地上交错的小路相通,而只能听 到鸡犬之声。曰"土地平旷,屋舍俨然,阡陌交通,鸡犬相闻"。 矛盾之三:古今不分,内外无别,既避战乱,与世隔绝,不知有汉,何 论魏晋,而男女衣着,悉如外人。 矛盾之四:来通往塞,曰"既出,得其船,便扶向路,处处志之,太守遣 人往,寻向所志,遂迷,不复得路"。
联系
C、二者在一定条件下相互转化
思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？ 这个人错在哪？
寓 于 并通过个性表现出来 苹果
水果
寓于
水蜜桃
菠萝
（1）结论：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表 现出来，没有特殊性就没有普遍性。
个性
李 小 妞 王 小 二 刘 老 共性：能劳动、 汉
张 大 叔
能思维、有语言 的高级动物
人类社会
A A A
B B B
C C C
D D D
思维领域 A、矛盾萌芽 C、矛盾将要消亡
B、矛盾发展壮大 D、新的矛盾运动开始
矛盾的普遍性原理
【原理内容】矛盾具有普遍性 （1）矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾； （2）矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。 【方法论】 （1）在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分 析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 （2）坚持用一分为二的观点看问题，坚持两分法，防止 片面性。
9.1矛盾普遍性和特殊性
正极、负极-----经济基础、上层建筑 自由、纪律 先进、落后------
人类社会
民主、集中 生产、消费 知、不知
人的思维
真理、谬误 高雅艺术，低俗艺术
不论自然界、人类社会还 是人的认识领域，矛盾是普遍 存在的.
1、矛盾普遍性的含义 （1）矛盾存在于一切事物 中，即事事有矛盾
1、每一事物同所有事物之间都存在矛盾。
1.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的 （1）普遍性寓于特殊性之中， 没有特殊性就没有普遍性 （2）特殊性也离不开普遍性， 不包含普遍性的特殊性也是没 有的
思考：这幅排列图说明矛盾的普遍性与特 殊性关系又如何, 并能分析说明。
红苹果 黄苹果 青苹果 苹果 梨 桔 水果
食品
蔬菜 鱼类
特殊——普遍 特殊——普遍 特殊——普遍
x
不论自然界、人类社会还是 人的认识领域，每一事物每时每 刻都充满矛盾。在新旧矛盾之间 绝不存在哪怕是一刹那得无矛盾 状态。即时时有矛盾。
1、矛盾普遍性的含义 （2）矛盾贯穿于每一事物 发展过程的始终。即时时有 矛盾
一、矛盾的普遍性
A、事事有矛盾（横向）
①含义
B、时时有矛盾（纵向）
②承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的 前提
方法论:①正确对待矛盾，要承认矛盾、 分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确 的方法解决矛盾。②要坚持一分为二全面 的观点看问题
扁鹊见蔡桓公
讳疾忌医
思考：蔡桓公“讳疾忌医”从哲学上看犯了什 么错误？应该怎么办？
注意：矛盾的普遍性有两种含义
（1）第一种含义指事事有矛盾，时时有矛 盾 （2）第二种是指同类事物共同的状态本质 和属性。简单理解就是同类事物的共性
2.矛盾的普遍性与特殊性不是凝固不变的， 在不同的场合又可以相互转化的。
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是马克思主义哲学的核心内容之一，它揭示了事物发展的内在规律。
本文将从理论和实践两个方面，对这一原理进行深入剖析，以期为我们认识世界、改造世界提供有益的启示。
一、矛盾的普遍性1.1 矛盾普遍性的内涵矛盾普遍性是指事物发展过程中普遍存在的矛盾现象。
在自然界、社会和人类思维中，矛盾无处不在，无时不有。
矛盾普遍性是事物发展的根本原因，也是事物发展的动力。
正是因为矛盾的存在，事物才能不断地发展、变化和进步。
1.2 矛盾普遍性的表现矛盾普遍性表现在以下几个方面：(1)自然界中的矛盾。
自然界中存在着许多矛盾现象，如生与死、寒与暑、潮汐涨落等。
这些矛盾现象推动着自然界的不断变化和发展。
(2)社会中的矛盾。
社会是由众多个体组成的有机整体，个体之间的利益关系错综复杂，导致了各种矛盾的产生。
这些矛盾推动着社会的变革和发展。
(3)人类思维中的矛盾。
人类思维是一种复杂的活动，存在着许多矛盾现象，如主观与客观、感性与理性、自由与必然等。
这些矛盾推动着人类思维的发展和进步。
二、矛盾的特殊性2.1 矛盾特殊性的内涵矛盾特殊性是指不同事物之间矛盾的特点和表现形式。
由于事物的性质、地位、作用等方面的差异，导致了矛盾的特殊性。
矛盾特殊性是事物发展的条件，也是事物发展的前提。
2.2 矛盾特殊性的表现矛盾特殊性表现在以下几个方面：(1)同一事物的矛盾。
同一事物在不同的发展阶段和条件下，其矛盾的表现形式和特点也不同。
如一个企业，在发展初期，其主要矛盾可能是生产与销售之间的矛盾；而在发展壮大后，其主要矛盾可能变为管理与创新之间的矛盾。
(2)不同事物的矛盾。
不同事物之间存在着本质区别，因此它们之间的矛盾也有其特殊性。
如人与自然之间的矛盾，人与人之间的矛盾等。
三、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系3.1 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系矛盾普遍性和特殊性是相互联系、相互依存的。
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性，只有承认和把握普遍性，才能更好地认识和解决特殊性问题。
论述矛盾的普遍性和特殊性辩证关系
矛盾普遍性和特殊性辩证关系
（一）矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性与个性的辩证统一关系。
矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。
（二）矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理
矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，即矛盾无处不处不在，无时不有。
但是，不同事物的矛盾又是具体的，特殊的，即矛盾有其特殊性。
（1）矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是辩证统一的关系。
（2）矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。
任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
（3）矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键。
矛盾的共性和个性相统一的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科
学的认识方法。
（三）实践意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。
掌握这一原理，把马克思主义同我国实际时代发展相结合，与时俱进，不断开拓新境界，是我们面临的重大课题。
简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理
简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理始终是哲学史上最重要的议题之一，它作为普遍性特殊性对立的辩证关系原理，极大地丰富和发展了现代辩证唯物主义的思想系统。
它的普遍性和特殊性是普遍性和特殊性关系的内在联系，正是普遍性和特殊性的辩证关系原理，使辩证唯物主义的真理有了统一的理论基础。
首先，必须明确的是，矛盾的普遍性是指矛盾本身的规律性，它是存在于一切现实中的，也是一切事物发展的内在规律。
正是由于矛盾的普遍性，不仅能够表现出所有事物的自身耦合，而且也能够使得所有事物发展出具有一定区别性和多样性。
换言之，矛盾的普遍性体现在一切事物彼此之间的复杂关系，也体现在任何一个具体事物中，这就是客观世界的多样性所在。
其次，矛盾的特殊性是指矛盾的实质和特征，每一种矛盾都是一种特殊的矛盾，具有自己独特的内在结构和形态。
因此，不同的矛盾具有不同的特征，具有不同的发展规律，产生不同的发展结果。
同时，特殊性也是矛盾发展的前提，因为没有特殊性，就没有了对立的关系，也没有矛盾的表现和发展。
最后，让我们来看看普遍性和特殊性的关系，可以将它们看作两个整合在一起的结构。
它们相互联系并相互依赖，当普遍性和特殊性的关系实现辩证统一时，才能实现发展的真正结果。
普遍性和特殊性之间的辩证关系，不仅有利于内部的内在结合，而且也有利于外部之间的联系。
只有当普遍性和特殊性之间建立起辩证关系，矛盾的表现才能实现自身的加强和发展，才能产生最终的发展结果。
由此可见，普遍性和特殊性之间的辩证关系是矛盾规律的本质，它们之间的关系是客观世界的规律，也是辩证唯物主义思想的根本原则。
它不仅揭示了矛盾的前提，而且也为发展的真正结果提供了理论依据，是真理的统一的理论基础。
因此，深入探讨矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是推进当代唯物主义哲学的重要任务，也是当今唯物主义思想的发展与发展的重要内容。
如何理解矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。
如何理解矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。
矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合
则是特殊性。
反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。
原理内容：
矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
①矛盾的普遍性和特殊性相互连结。
一方面，普遍性微旨特殊性之中，并通过特殊性
整体表现出，没特殊性就没普遍性。
另一方面，特殊性有赖于普遍性，世界上的事物无论
怎样特定，它总是和同类事物中的其他事物存有共同之处，不涵盖普遍性的事物就是没的。
②由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场
合则是特殊性。
反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。
方法论：
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体
分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。
马原矛盾的普遍性和特殊性
马原矛盾的普遍性和特殊性
1.矛盾的普遍性
（1）含义
矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动。
即所谓矛盾无处不在、无时不有。
（2）意义
①理论意义：承认矛盾的普遍性是彻底坚持辩证法的前提，否定了矛盾的普遍性就否定了辩证法。
因为否定了矛盾也就否定了运动、发展。
②实践意义：矛盾的普遍性要求我们必须采取一分为二地看问题，两分法。
2.矛盾的特殊性
（1）含义
矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。
矛盾的特殊性有三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点；二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点；三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用，分为主要矛盾和次要矛盾，以及矛盾的主要方面和次要方面。
（2）意义
只有具体分析矛盾的特殊性，才能认清事物的本质和发展规律，并采取正确的方法和措施去解决矛盾，具体问题具体分析，这是马克思主义的活的灵魂。
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，这是一个非常深奥的哲学概念。
但是，我们可以用一些简单的语言来解释它。
让我们来看看矛盾的普遍性。
这个概念是指，在所有的事物中，都存在着矛盾。
比如说，你可能既想吃蛋糕又想减肥，这就是一个矛盾。
再比如说，你可能既想赚钱又想休息，这也是一个矛盾。
所以说，矛盾是无处不在的。
接下来，我们再来看看矛盾的特殊性。
这个概念是指，不同的事物之间存在着不同的矛盾。
比如说，对于一个学生来说，他可能既想考好成绩又想玩得开心；而对于一个上班族来说，他可能既想多挣钱又想有更多的时间陪伴家人。
所以说，不同的事物之间存在着不同的矛盾。
那么，矛盾的普遍性和特殊性之间有什么关系呢？其实很简单：它们是相互依存、相互作用的。
一方面，正是因为所有的事物都存在着矛盾，所以我们才能看到事物之间的差异和多样性；另一方面，也正是因为不同的事物之间存在着不同的矛盾，所以我们才能够更好地理解和解决这些矛盾。
举个例子吧。
假设你现在正在为一份工作拼命地奋斗着，但是你却感到越来越疲惫和无助。
这时候，你可能会开始怀疑自己是否真的适合这份工作。
这就是一个矛盾：一方面你想要坚持下去，另一方面你也想放弃。
但是如果你能够认真思考一下这个问题，并且找到一个适合自己的解决方案，那么你就有可能克服这个矛盾了。
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理告诉我们：在生活中，我们经常会遇到各种各样的矛盾和困难。
但是只要我们能够正确地认识和处理这些矛盾，就一定能够走得更远、更高、更快！。
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理在我们的日常生活和整个世界中，矛盾无处不在，无时不有。
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，是我们理解事物、解决问题的重要思维工具。
先来说说矛盾的普遍性。
简单来讲，就是矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中都存在着自始至终的矛盾运动。
这意味着，无论是自然界的四季更替、生物的进化，还是人类社会的发展变迁、个人的成长经历，都充满了各种各样的矛盾。
比如说，在自然界中，生物与环境之间存在着适应与不适应的矛盾；在人类社会中，生产力和生产关系之间的矛盾不断推动着社会的进步。
就算是看似平静的日常生活，也有诸如工作与休息、学习与娱乐等矛盾存在。
接下来谈谈矛盾的特殊性。
矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾各有其特点，同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点，构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
就拿水果来说，苹果和香蕉就是不同的事物，它们有着各自独特的特点和矛盾。
苹果可能更注重保鲜和口感的脆甜，而香蕉则更关注成熟度和软糯的口感。
再比如一个人的成长过程，在童年时期可能主要面临学习基础知识和培养兴趣爱好的矛盾，而到了青年时期，可能更多的是职业选择和个人发展方向的矛盾。
矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。
普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。
比如说，人类的共性，如思考能力、情感表达等，是通过每个人独特的个性和经历表现出来的。
每个个体都有自己独特的性格、兴趣和生活经历，但这些特殊性中都蕴含着人类作为一个整体所共有的特征。
反过来，特殊性也离不开普遍性。
任何特殊的事物都包含着普遍性的规律和特征。
就像不同的水果，虽然它们各有特殊之处，但都遵循着植物生长和果实成熟的普遍规律。
矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
在一定范围和阶段是普遍性的东西，在另一范围和阶段可能会变成特殊性；反之亦然。
比如，在某个地区常见的植物品种，在其他地区可能就成了稀有特殊的存在。
矛盾普遍性和特殊性对立统一关系原理
矛盾普遍性和特殊性对立统一关系原理矛盾普遍性和特殊性对立统一关系原理是客观世界自发发展和不断变化过程中有效解释联系客观事物的一条基本原理。
在自然界中，一切客观世界中的变化、发展、形成的客观现象也不可避免的受到特定的客观规律的制约。
绝大多数的客观现象具有一贯性，这是客观世界特定客观规律的体现。
绝大多数客观现象都有一定的普遍性，因此，矛盾普遍性和特殊性对立统一关系原理是客观世界有效解释客观现象的一条必要原理。
一般来说，“矛盾普遍性和特殊性对立统一关系原理”的概念是指，客观事物状态的改变，都伴随着“普遍性”和“特殊性”两个既相反又相互协调的特征的变化。
它指出，客观现象具有普遍性的同时也是有特殊性的，统一起来构成客观现象，建立关系，形成相互联系、因果关系。
“矛盾普遍性和特殊性对立统一关系原理”有着重要的实践意义。
它强调了我们在进行实践活动时一定要抓住客观世界中客观规律的普遍性和特殊性，并能够有效地将它们统一融合，从而更好地解释客观现象，进而更好地利用这种自然规律，发挥它的作用。
“矛盾普遍性和特殊性对立统一关系原理”是一个概念性的理论，它揭示了客观现象的两个不同一面，反映出客观事物的双重属性，指出客观世界的事物是客观规律的交互表现，这也是客观世界实践活动过程中关键和关键之一。
“矛盾普遍性和特殊性对立统一关系原理”有着实践意义，它不仅仅是概念上的客观世界分析，更是我们在实践活动中，直接运用“普遍性”和“特殊性”统一关系的指导方针。
它要求我们在实践活动中，辩析客观事物的普遍性和特殊性，对它们以此统一联合，以此反映客观事物的关系，并通过实践不断得出有效的主体意见。
综上所述，“矛盾普遍性和特殊性对立统一关系原理”概念，既事物本身的统一，也是我们实践活动中发现和解释客观事物关系的一贯原理。
我们可以通过这样一种观点，来理解客观世界的复杂结构，深入认识它的秘密。
论述矛盾的普遍性与特殊性的辨证关系原理及其对建设有中国特色社会主义的指导意义是什么
论述矛盾的普遍性与特殊性的辨证关系原理及其对建设有中国特色社会主义的指导意义是什么？1）矛盾的普遍性是指矛盾无处不在、无时不有；矛盾的特殊性是指每一事物、每一过程的矛盾及其各方面都有特点。
矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一：第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。
一方面，普遍性存在于特殊性之中。
另一方面，特殊性中包含着普遍性，特殊性与普遍性相联系而存在。
第二，矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的，共性只是包括个性中共同的、本质的东西，个性总有许多自己独有的特点，是共性包括不了的，个性比共性丰富得多。
所以二者不能互相代替。
第三，矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
（2）矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理，是坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合这一基本思想原则的理论基础。
国走建设有中国特色社会主义道路，是中国共产党把马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合的过程中的理论成果。
（3）走建设有中国特色社会主义道路，一方面，们必须坚持社会主义的根本制度和基本原则；另一方面，们又必须从中国的国情出发，注意中国的特点。
中国是一个社会主义大国，又是一个穷国，人口多，底子薄，生产力水平低，即国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针政策，就是把社会主义基本原则与中国实际相结合的结果。
只有坚持党的基本路线不动摇，走自己的路，们才能在建设有中国特色社会主义的道路上不断取得胜利。
SUNYIHAO20082009-04-01 13:56:48（1）矛盾的普遍性是指矛盾无处不在、无时不有；矛盾的特殊性是指每一事物、每一过程的矛盾及其各方面都有特点。
矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一：第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。
一方面，普遍性存在于特殊性之中。
另一方面，特殊性中包含着普遍性，特殊性与普遍性相联系而存在。
第二，矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的，共性只是包括个性中共同的、本质的东西，个性总有许多自己独有的特点，是共性包括不了的，个性比共性丰富得多。
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（2）、矛盾贯穿于每一事物发展过程始终
（时时有矛盾） 2、矛盾普遍性原理方法论
在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾 ， 分析矛盾，揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾
承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法前提，
理解矛盾普遍性要注意几点：
第一，不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其 他各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它 们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特 殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性
普遍性存在于特殊性之中
另一方面，特殊性也离不开普通性， 不包含普遍性的特殊性也是没有的
可见矛盾的普遍性和矛盾的特殊性 的区分是相对的，它们之间没有不 可逾越的鸿沟，随着场合的变化普 遍性和特殊性也是可以变化的。
2、掌握矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 原理对于正确认识事物，学会科学的工作 方法，具有重要意义
D
矛盾的普遍性和特殊性的关系是 ①一般与个别的关系 ②全局与局部 的关系 ③共性与个性的关系 ④整体 与部分的关系 A、①② B、②③ C、②④ D、①③
D
• 矛盾的普遍性和特殊性的相互联结表现在 A、普遍性就是特殊性 B、特殊性就是普遍性 C、普遍性是特殊性的总和 D、普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开 普遍性
第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析 的事物，并不等于矛盾不存在。 第三, 人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。
2.矛盾的特殊性原理
矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点. (1)不同事物有不同矛盾
农业商业工业矛盾不同， 班里同学样子，爱好也不同
(2) 同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不 同的矛盾.（人的一生，人类社会发展） (3) 矛盾的特殊性还表现为事物矛盾的双 方也各有其特点.
矛盾的普遍性和特性性
两千多年前，我国有个叫 公孙龙的思想家牵着一匹 马出关，把关的人对他说， 法令规定不许带马出关。 公孙龙说：“我牵的是白 马，不是马！白马和马是 两回事。”
四
边
形
共性：首尾相连的四条线段
二、矛盾普遍性和特殊性
1、矛盾普遍性原理
（1）、矛盾存在于一切事物中
（事事有矛盾）
•
南宋抗金名将岳飞在收复襄阳、大破李成之战前， 十分肯定敌军必败。 • 李成是金朝扶持的伪齐傀儡政权刘豫手下一员虎将，能 挽弓三百斤，作战骁勇，多次在河南击败宋军，深得金 术赏识。岳飞奉命讨伐伪齐，攻取郢州（今湖北钟祥）， 后向襄阳（今湖北襄樊）挺进，在襄水（今汉江）边上 与李成军相遇。 • 李成没把岳飞的军队放在眼里，倾巢出动十万大军 沿襄水朝岳飞直扑过来。两军厮杀在即，岳飞不因强敌 当前而失色，却也不敢掉以轻心。那知他登高眺望，观 察过战场地形和敌军的布阵之后，却哈哈大笑。众将不 解，岳飞才把原因告诉他们：“步兵利险阻，骑兵利平 旷，李成竟把骑兵摆在江岸复杂的地形上，而步兵却摆 在平地，虽众十万，何能为？” • 岳飞当即指挥王贵率领三千步兵“以长枪步卒击其 骑兵”。牛皋率骑兵两千“击其步卒”。这一战，李成 溃不成军，“马应枪而毙，后骑皆拥入江，步卒死者无 数”，李成连夜遁逃，岳飞收复襄阳。
构建社会主义和谐 社会就是要消除一切社 会矛盾。
• （1）世界上任何事物、事物发展的任何阶段都有矛盾， 不包含矛盾的事物是不存在的。那种渴望发现或建设一 个没有任何矛盾的“理想世界”是不可能实现的，因为 这样的社会根本就不存在。 • （2）承认矛盾的存在既是普遍的，又是客观的。我们 就要敢于实事求是的承认矛盾、揭露矛盾，而不能害怕 矛盾、回避和掩盖矛盾。社会矛盾也具有普遍性和客观 性，不仅是不能回避的，更是不能消除的。 • （3）构建社会主义和谐社会，就要求我们正确认识并 解决我国在发展过程中出现的城乡差距拉大、经济与社 会发展不协调、环境污染等一系列矛盾和问题，反对那 种以“和谐社会”之名，行“遇到矛盾绕道走”之实的 错误做法。 • 因此，题中观点是错误的。
A、一般与个别 B、共性与个性 C、抽象与具体 D、整体和部分
我们学过的类似关系还有：
ABC
物质和具体物质形态 哲学和具体科学 联系概念和具体联系
矛盾是事物发展的动 力，制造矛盾越多越能推 动事物的发展。
• 这种观点是错误的。 • （1）矛盾就是对立统一，矛盾双方既对立 又统一推动着事物的变化发展，所以矛盾 是事物发展的动力。 • （2）这种矛盾是客观事物本身所固有的、 客观的、不以人的意志为转移的，人们不 能随意制造矛盾，也不能随意取消。 • （3）认为制造的矛盾与事物本身所固有的 矛盾是有区别的。认为制造矛盾不仅不能 推动事物的发展，而且会适得其反。
•
矛盾特殊性原理要求我们想问题、办事情必须坚持 具体问题具体分析。不同质的矛盾，只有不同质的方法 才能解决。步兵便于在险阻的地方行动，而骑兵只能在 平旷的地方才能发挥优势。金朝将领李成竟然把骑兵摆 在江岸复杂的地形上，不利于其发挥优势，而且把步兵 摆在平地，便于对方进攻。李成的做法违背了矛盾特殊 性原理，没有坚持具体问题具体分析，这是他失败的原 因。 • 岳飞之所以成功，主要是因为他从实际出发，具体 地分析了矛盾的特殊性，正确区分事物，认识了事物发 展的特殊规律。岳飞通过调查研究，分析敌方布兵特点， 坚持具体问题具体分析，指挥王贵率三千步兵“以长枪 步卒击其骑兵”，牛皋率骑兵两千“击其步卒”，最终 取得战斗胜利。只有对具体情况进行具体分析，把握事 物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。
D
• 医生叫病人吃水果，但该病人拒绝吃梨、 苹果。因为他认为这些不是水果。从哲学 上看，该病人的错误在于
A否定了矛盾普遍性和特殊性的联系与区别 B肯定了矛盾普遍性和特殊性的联系与区别
C否定了矛盾普遍性和特殊性的联系
D肯定了矛盾普遍性和特殊性的联系
C
哲学上讲的斗争概念和阶级斗争中的斗 争概念属于（ ）关系
有的顾客批评某售货员服务态度不好，缺乏为人们 服务的思想，该售货员则回答：“我是为人民服务， 又不是为你服务”这个售货员的观点，从这些上讲 （ ） • A、是正确的，符合矛盾是事物发展的动 力观点 • B、是正确的，符合物质决定意识的原理 • C、是错误的，违背了事物是联系的普遍 性原理 • D、是错误的，违背了矛盾普遍性和特殊 性关系原理共性存在与个性中
买卖双方，高矮，教与学等各有各特点
水
果
共 共性：含果酸，糖类，多汁，味甜 性
• 苹果：能吃的水分多的苹果树的果实 • 梨： 能吃的水分多的梨树的果实 • 香蕉：能吃的水分多的香蕉树的果实
个性（特殊性）
水果：能吃的水分多的植物的果实
共性（普遍性）
人的认识是由特殊——普遍——特殊的过程
1．矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系 (1)．矛盾普遍性与特殊性是互相连联结的