五年级下册语文单元测试-第三单元｜语文S版
小学语文语文S版(2003)五年级下册第三单元：巾帼英杰11 黄道婆-章节测试习题
章节测试题1.【答题】看拼音，选择正确的词语。
gē yáo______(歌谣歌遥)yì rán______(疑然毅然)fǎng shā______(纺纱仿沙)【答案】歌谣毅然纺纱【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
2.【答题】给下列加下划线字选择正确的读音。
祠堂______(cí sì)效率______(lùlǜ)花卉______(kāi huì)憔悴______(jiāo qiáo)【答案】cí lǜ huì qiáo【分析】本题考查了选择正确的读音。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
3.【答题】辨字组词。
沿蓝璧言壁带待篮摇（）谣（）虐（）（）虎【答案】摇篮谣言虐待壁虎【分析】考查学生对形近字的辨析。
【解答】辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。
4.【答题】给下列多音字的读音选择正确的组词。
盛饭繁盛盛：shèng( )chéng( )【答案】繁盛盛饭【分析】本题考查学生对多音字的掌握情况。
【解答】多音字可结合具体语境来判定读音。
5.【答题】选出下列词语的近义词。
灵巧名誉照料鲜艳照顾——( )轻巧——( )艳丽——( )声誉——( )【答案】照料灵巧鲜艳名誉【分析】本题考查了学生近义词和形近词具体运用中的分辨能力。
【解答】解答这类题时要具体分析语境，看这个词语在语境中哪一个更合适。
6.【答题】选出下列词语的反义词。
落后降低急躁提高——( )先进——( )耐心——( )【答案】降低落后急躁【分析】本题考查了写反义词的能力。
人教版五年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案详解
部编版五年级下册《第三单元》单元测试卷一、基础积累1．（8分）给下面词语中的加点字选择正确的读音打“√”。
搜．集（shōu sōu）酷．爱（ɡùkù）琵琶．（pábá）隶．书（lìnì）蜀．国（sǔshǔ）祭祀．（shìsì）蕴．含（yūn yùn）歇．后语（xièxiē）2．（8分）猜谜语。
（1）四方来合作，贡献大一点。
谜底：（2）一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中央。
谜底：（3）一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。
谜底：（4）一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，长在石头上。
谜底：（5）有火才能煮熟饭，有水才能把田灌，蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。
谜底：3．（6分）根据课文内容填空。
（1）第一个发现甲骨文的是代国子监的主管官员王懿荣。
（2）是世界上使用人口最多的文字之一，曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。
（3）是一门独特的艺术。
古往今来，我国涌现出了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。
（4）甲骨文是刻在或上的文字，金文是铸刻在上的文字。
第二部分语言综合运用与文化传承（20分）4．（12分）将下列歇后语补充完整，再选择填空。
（填序号）①孔夫子搬家——②外甥打灯笼——③咸菜烧豆腐——④梁山泊的军师——⑤四月的冰河——⑥隔着门缝吹喇叭——（1）这家百年老店虽然开在巷子里，但是连许多外乡人都知道，真是“”啊！（2）我本来很看好我校足球队的，可自从开赛以来，球队是“”，真令人失望。
（3）听了老师的讲解，我的思路被打开了，正如“”，不一会儿就把这道题解答出来了。
（4）服务员走过来问他吃什么，他头也不抬：“。
”服务员一笑，转身奔向后厨。
（5）才才废寝忘食地发明了一个能洗碗的小玩意儿，可这对我们来说，完全是“”啊！（6）哥哥严肃地说：“我们‘’，你要是把我的新书弄坏了，可是要赔的！”5．（8分）根据所学知识及提示写句子。
语文s版五年级下第三单元测试题及答案
语文s版五年级下第三单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 兴高彩烈B. 张灯结彩C. 手舞足蹈D. 喜气洋洋2. “春眠不觉晓”是唐代诗人孟浩然的诗句，其中“晓”的意思是（）。
A. 早晨B. 傍晚C. 夜晚D. 黎明3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）。
A. 风儿轻轻地吹过。
B. 月亮像一个大圆盘。
C. 星星在夜空中闪烁。
D. 太阳从东方升起。
4. “不入虎穴，焉得虎子”这句话的意思是（）。
A. 不到危险的地方，就得不到想要的东西。
B. 不要轻易冒险。
C. 只有冒险才能成功。
D. 只有亲自尝试，才能获得真知。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）。
A. 他像一只小鸟一样飞快地跑开了。
B. 他跑得飞快。
C.他跑得像一阵风。
D. 他跑得比兔子还快。
6. “桃李不言，下自成蹊”这句话的意思是（）。
A. 桃树和李树不讲话，但下面自然形成了小路。
B. 桃树和李树虽然不言语，但它们下面自然形成了小路。
C. 桃树和李树虽然不言语，但它们下面自然形成了小路，比喻有德行的人自然受到人们的敬仰。
D. 桃树和李树虽然不言语，但它们下面自然形成了小路，比喻有德行的人自然受到人们的敬仰和追随。
7. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，其中“海内”指的是（）。
A. 海的里面B. 国内C. 世界D. 宇宙8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）。
A. 他跑得飞快。
B. 他跑得像一阵风。
C. 他跑得比兔子还快。
D. 他跑得像闪电一样快。
9. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，其中“异乡”指的是（）。
A. 外国B. 外地C. 家乡D. 故乡10. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是（）。
A. 你为什么要这样做？B. 你为什么要这样做呢？C. 你为什么要这样做？难道你不知道这样做的后果吗？D. 你为什么要这样做？难道你不知道这样做的后果？答案：1-5 C A C A A 6-10 C B C B C二、填空题（每题2分，共10分）1. “床前明月光，疑是地上霜。
s版五下语文第三单元测试题及答案
s版五下语文第三单元测试题及答案
一、选择题
1. 下列词语中，读音完全正确的一组是（）
A. 霎时（shà shí）
B. 瞭望（liào wàng）
C. 悄无声息（qiǎo wú shēng xī）
D. 徜徉（cháng yáng）
2. “春风又绿江南岸”中“绿”字的意思是（）
A. 绿色
B. 使...变绿
C. 草地
D. 植物
3. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）
A. 太阳从东方升起。
B. 月亮悄悄地爬上了树梢。
C. 河水潺潺地流过村庄。
D. 星星在夜空中闪烁。
二、填空题
1. 《春夜喜雨》是唐代诗人______的作品，其中“好雨知时节，当春乃发生”一句表达了诗人对春雨的喜爱之情。
2. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》，这句诗表达了对朋友的深厚情谊。
三、阅读理解
阅读下面的文章，回答下列问题。
（文章内容省略）
1. 文章中提到的“他”是谁？请简要描述他的特点。
2. 文章中“她”对“他”的态度是怎样的？请结合文章内容进行分析。
四、作文题
请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于400字的作文。
要求：内
容具体，语言流畅，表达真情实感。
五、答案
一、选择题
1. C
2. B
3. B
二、填空题
1. 杜甫
2. 王勃
三、阅读理解
1. 略
2. 略
四、作文题
略（根据学生实际写作能力而定）。
小学语文五年级下册第三单元测试题及参考答案
小学语文五年级下册第三单元测试题及参考答案第一篇：小学语文五年级下册第三单元测试题及参考答案小学语文五年级下册第三单元测试题姓名：一、巧练基础（36%）（一）看拼音，写词语，要求写得正确，美观。
（5%）wǔrǔguījuqiúfàngānjúdàozãi()()()()()（二）给加点的选择正确的读音，对的打“√”。
（6%）应声（yīngyìng）大夫晏子（dàidà）瞅（chóuqiū）．．．为难（wãiwâi）腔调（diàotiáo）堵塞（sāisâ）．．．（三）把下面的词语补充完整。
（8%）小心（）（）不（）不（）（）无（）事沉（）（）言（）居（）业不（）不（）（）可（）何大（）大（）（四）填写对联。
（8%）1、地满红花红满地（联）2、一夜五更，半夜三更有半（3、翠翠红红，处处莺莺燕燕（4、楼外青山，山外白云，云飞天外（五）走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱，这时你是怎样劝说他的，请把话写下来。
（3%）（六）平时，你是否注意到汽车后面常贴一些字条，上面写的内容很 1有意思，诸如，“如果你看清了这行字，就是离我太近了”，“别让我们因相撞而相识”等等。
如果你是一名司机，你想在车后贴些什么字呢？（3%）（七）判断题，正确的打“√”，错误的“×”。
（3%）1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。
（）2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
（）3、汉语中有一些在表达方法上很有特点的熟语，如歇后语、谚语。
（）二、快乐阅读（34%）（一）根据课文《杨氏之子》内容填空，再回答问题。
（13%）梁国杨氏子（），甚（）。
孔君平（），父不在，（）呼儿出。
为设果，果有（）孔指以示儿曰：“（）。
”儿应声答曰：“（）。
”（7%）1、用原文中的词语来回答：杨氏之子待客很热情，是从“看出来的；他反应很敏捷，是从“有礼貌，是从“”看出来的。
s版语文下册第三单元测试题及答案
s版语文下册第三单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 谚语（yàn yǔ）B. 箴言（zhēn yán）C. 饕餮（tāo tiè） D. 蹒跚（pán shān）2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪位古代诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们开阔了视野。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 这个问题的答案，我还没有完全掌握。
D. 同学们都积极参加了这次义务劳动。
4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是哪位诗人的诗句？A. 王之涣B. 孟浩然C. 陆游D. 杨万里5. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A. 《史记》是司马迁所著，是我国第一部纪传体通史。
B. 《红楼梦》是清代著名小说家曹雪芹所著。
C. 《水浒传》是明代小说家施耐庵所著，是中国四大名著之一。
D. 《西游记》是清代小说家吴承恩所著。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是________。
2. 《岳阳楼记》的作者是________。
3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人________的《春晓》。
4. 《左传》是《春秋》的________。
5. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的《________》中的名句。
三、阅读理解（共30分）阅读下面的文章，回答问题。
《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
五年级语文下册(S版)第三单元测试
五年级语文下册（S 版）第三单元测试班级 姓名 成绩一、拼音写词语。
（6’）q í sh ì l áo l èi ji ǎn l òu qi áo cu ì hu ā hu ì b ǎi g ǎn ji āo j í（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xi ào l ǜ ju ān z èng l àn l ǔ qi án x īn k ùn hu ò ji ě n áng xi āng zh ù（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、比较组词。
（6’）{浪（ ）朗（ ）郎（ ） {媳（ ）熄（ ）惜（ ） {谣（ ）摇（ ）遥（ ） {暮（ ）募（ ）慕（ ）三、根据解释写出成语。
（5’）1、形容闲着什么事也不干。
（ ）2、形容丧失理智，像发了疯一样。
形容言行昏乱而荒谬或残忍可恶到了极点。
（ ）3、形容人相貌英俊、风度潇洒，学问出众、气质高雅。
4、救活将死的，照顾受伤的。
（ ）5、指没有约定而意外地相遇。
（ ）四、选择题。
（4’）1、下面没有错别字的一组是（ ）。
①踊跃 签字 宏扬 ② 污渍 窟窿 捐赠③女郎 提写 臭气 ④ 虐待 瞩目 声誉2、下面注音正确的一组是（ ）。
P ù q īng zhu ō y ù c í h ào①地铺． 倾．注 卓．越 ②声誉． 祠．堂 好．学 j ī j í t ā x ù g ǒu c āng③ 疾．病 立即． 踏．实 ④积蓄． 苟．且 猖．狂五、句子改写。
（12’）1、她在护理事业方面的卓越成就引起了全世界的瞩目。
[缩写句子，不能超过14个字]2、大家在屋子里空谈。
大家出去解决世界问题。
[用恰当的关联词把两句话连成一句话]3、他在几年前就已经放弃的这间餐厅的经营了。
语文S版语文五年级下册第3单元巾帼英雄(课时训练)第三单元测试卷 课后练习试卷一课一练
第三单元测试卷一.看拼音，写词语。
nüèdài qiáo cuìhuāhuìlǎn lǚbǐshìwūzìqiān zì（）（）（）（）（）（）( ) jīn guóxián yǎjīxùmín yáo láo lèi xiào lǜyíng déái zhèng （）（）（）（）（）（）（）（）Gōng jì shēng yù qí shì yì rán lún dūn pin mín kū huàn zhě dà pī（）（）（）（）（）（）( )( )Chòu qìzhǔmùjiǎn lòu yāo chán wàn guàn hóng yáng juān xiàn zèng yǔ( )( )( )( )（）（）（）二、填字组成语。
（）哭无泪衣衫（）（）面容（）（）（）（）无亲衣食无（）（）然（）然（）死（）伤百废( )兴满目( )（）( )转反侧解( )相助腰( )万贯（）气冲天（）（）弄棒( )定自若一丝不( ) 富( )一方( )然处之冲锋( )阵无所（）（）（）（）而解狂（）（）炸气急（）（）百感（）（）大公无（）张灯（）（）出（）入（）（）勇双全不可（）（）三、把下面的词语补充完整，再解释点词的意思。
恍然．．不（）________．．而（）_______一丝．．大（）________不期（）哭无泪．_______ 不（）于耳．___________ 困（）不解．．__________四、默写：《对酒》_________________，_______________。
语文S版五年级语文下册第三单元试卷及答案
语文S版五年级语文下册第三单元试卷及答案积累运用（45分）一、看拼音，写词语。
（8分）yāo chán wàn ɡuàn 的女富翁们在国家危难之时jiěnánɡ xiānɡ zhù，yínɡ dé了人们对她们的爱戴。
其中有一个女富翁为了hónɡ yánɡ这种精神，创办了慈善机构。
二、查字典，完成表格。
（8分）三、选词填空。
（4分）典雅娴雅1.端庄（）的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位记者留下了深刻印象。
2.这座建筑设计独特，风格（）激动激励3.听到“神舟”十一号飞船成功发射升空，人们（）得流下热泪。
4.南丁格尔奖每两年颁奖一次，以（）广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统。
四、完成下列词语练习。
（7分）1.照样子，写词语。
（3分）出生．入死．轰轰烈烈2.把词语补充完整，并解释所填字的意思。
（4分）冲锋（）阵: 百感（）集:百废待（）: 一丝不（）:五、句子乐园。
（6分）1.居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。
改为“被”字句：2.只表达了一个意思的句子是（）A.做手术的是他的爸爸。
B.他的笑话很多。
C.明天来几个学校的领导。
D.我找从小在一起玩的小赵商量。
3.下列说法最得体的一句是（）A.领导和我们一起联欢，这对我们来说真是梦寐以求的事。
B.领导和我们一起联欢，同学们真是三生有幸。
C.领导和我们一起联欢，我们太受宠若惊了。
D.领导和我们一起联欢，我们感到太高兴了。
六、精彩回顾。
（8分）1.清代女革命家秋瑾是一位女中豪杰，她在《对酒》一诗中写道“，貂裘换酒也堪豪。
一腔热血勤珍重，。
”2.本单元课文讲述了五位古今中外著名的女性的故事，有中国历史上著名的“棉神”，有被称为“提灯女神”的，有为志愿军捐献飞机的，有伟大的科学家，还有的花木兰。
她们的功绩超过了许多男士，真是“”呀！七、口语交际。
（4分）人们常说：“男生女生不一样。
最新部编版五年级语文下册三单元考试题及答案(全面)
最新部编版五年级语文下册三单元考试题及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）bái hèfēn fùbō zhǒnɡchá yèjiāo shuǐɡāo bǐnɡyīn yùn wài pó二、比一比，再组词。
（10分）驿（_____）郎（_____）磅（_____）纲（_____）柜（_____）译（_____）朗（_____）榜（_____）冈（_____）矩（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）毫不犹（________）（________）盆大雨风（_______）雪压（________）头折节天（_______）日久大显身（________）（__________）不舍不容争（_______）（____）灵（____）巧四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不但……而且……不是……而是……或者……或者……①音乐________能给人美的享受，________能陶冶人的性情。
②在景阳冈上，________武松把老虎打死，________武松被老虎吃掉。
③那________巨人，________风车。
④石猴________第一个跳进水帘洞，________被群猴拜为猴王。
五、按要求写句子。
（15分）1、秋天来了，__________________。
（把句子写具体）2、那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)_________________3、父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。
(修改病句)_________________4、蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)________________5、信赖，往往创造出美好的境界。
（改为反问句）____________________六、阅读短文，回答问题。
新语文版五年级语文下册三单元考试题(完美版)
新语文版五年级语文下册三单元考试题（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）bái zhòu juàn liàn shuǐtǒng máo dùnzuòdiàn líng dāng jùn mǎzhàng ài二、比一比，再组词。
（10分）配（________）桂（________）浸（_______）吩（________）洒（________）挂（________）侵（________）纷（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然尊敬老人是我们年轻人___________的事。
2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。
3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且……如果……就……虽然……但是……因为……所以……1. （______）我养成了记读书笔记的习惯，（______）我的记忆力和理解力都增强了。
2.（______）所有同学的作文都千篇一律地写，那（_____）没什么“鲜味”了。
3.（______）我看课外书耽误了一些时间，（______）丝毫没有影响我的学习。
4.我（______）爱看文学作品，（____）也爱看科幻作品。
五、按要求写句子。
（15分）金色的阳光洒满了祖国大地。
（改为“把”字句）______________________________2.难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）______________________________3.人们都说：“桂林山水甲天下。
语文版五年级语文下册三单元考试题及答案(精编)
语文版五年级语文下册三单元考试题及答案（精编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）pèi héhū xiào yǔn nuòdǎn qièqīn lüèchuán bōài mùfā shìyóu yǒng lǎn duò二、比一比，再组词。
（10分）朴（______）衰（______）刊（______）诲（______）斩（______）扑（______）哀（______）刑（______）悔（______）渐（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①（______）（______）十足②（______）（______）声色③美中（______）（______）④（______）飘（______）里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_____地站在场边，注视着场上的一切。
2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。
3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。
4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_____。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1. （_______）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（_______）想出了许多制服它的办法。
2.它们在树上做窝、生活，（_____）树被风刮得太厉害，（_____）到地上来。
3.“夹丝玻璃”（______）被打碎了，碎片（______）藕断丝连地粘在一起。
4.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（______）鱼类，（_____）哺乳动物。
五、按要求写句子。
（15分）（1）一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。
（缩写句子）___________________________________（2）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）___________________________________（3）没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。
最新语文版五年级语文下册三单元考试题及答案(通用)
最新语文版五年级语文下册三单元考试题及答案（通用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）háng xíng chuán cāng hăi ōu fàng sìshū yíng cā shìcè lüètuī jiàn二、比一比，再组词。
（10分）忌（______）败（______）蔑（______）艘（______）忘（______）贩（______）茂（______）船（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（______）（_____）效颦螳臂（______）车家（______）户晓专心（______）（_____）（_____）（_____）失措滥竽（______）数完（______）归赵（____）（____）交加不（____）为（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……1、（_______）你说得对，我们（_______）改正。
2、山上开满了杜鹃花，（______）花朵和叶子，（______）比盆栽的显得有精神。
3、星期天，我和小王总是见面的，（______）我去找她，（______）她来找我。
4、（______）这部电影太感人，（______）我打算再看一遍。
5、（______）站得高，（______）能看得远。
五、按要求写句子。
（15分）七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
（缩句）_________________________________________________2.三妹就乐了：“啊啊，月亮是属于我的了！”（改为转述句）_________________________________________________3.卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。
语文版五年级语文下册三单元考试卷及参考答案精品
语文版五年级语文下册三单元考试卷及参考答案精品班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）húdiébā hén gēng yún jiān dūtiào wàng cù yōng wū huìniǔ nie二、比一比，再组词。
（10分）饥（_________）舱（_________）桅（_________）纽（_________）讥（_________）艇（_________）诡（_________）扭（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然尊敬老人是我们年轻人___________的事。
2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。
3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……（1）（_____）坐以待毙，（______）伺机而动。
这样我们才能有更多胜算。
（2）蔺相如（______）摔碎和氏璧，（______）让秦王的阴谋诡计得逞。
（3）（______）乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对足够快。
（______），如果你想去月球，你就不得不搭乘速度更快的工具了。
（4）（____）火箭的瞬时速度能达到四万千米每时，是声速的三十多倍。
（_____）进入太空之后，火箭仍可以继续前进。
五、按要求写句子。
（15分）小鸟的影子就在这中间隐约闪动。
（缩句）____________________________________________________2. 小珍珠鸟站在书桌上叫着。
五年级下册语文单元测试-第三单元｜语文S版
五年级下册语文单元测试－第三单元｜语文S版班级姓名座号成绩读拼音，写词语。
1áo lèi qiáo cuì shǒu tào xiào lǜ( ) ( ) ( ) ( )tà bù huā huì yíng dé shēng yù( ) ( ) ( ) ( )bǐ shì qí shì yì rán lún dūn( ) ( ) ( ) ( )huàn zhě wū zì nüè dài zhǔ mù( ) ( ) ( ) ( )mín yáo xiào lǜ gōng jì pín mín kū( ) ( ) ( ) ( )二、将词语补充完整。
衣食（）（）百（）交（）（）目无（）（）（）一心（）心（）狂日夜（）（）（）然（）然（）死（）伤百（）（）兴一丝（）（）（）（）不如（）（）而生（）哭无（）衣衫（）（）面容（）（）（）（）无亲三、在下面括号内填上与“看”意思相近的字。
（）眼相看（）目相看走马（）花登高（）远（）而不见（）不转睛（）洋兴叹东张西（）四、用“简”组成不同的词，再填空。
她对学习（）入了迷，但是她的生活非常（），她的小屋里只有一张床和一张桌，非常（）。
她对数学很感兴趣，很多应用题在她看来很（）。
五、在括号里填上合适的词语。
体验（）明确（）建造（）（）的工具（）的图案（）的双手（）地推动（）地教导（）地传授六、照样子，根据字的不同义项组词。
足：①满，充分（心满意足）②值得（）③脚（）临：①靠近，面对（）②到达（）③将要，快要（）款：①有大钱的人（）②诚恳（）③经费，钱财（）七、课外阅读。
s版小学五年级下册各单元测试题及答案
s版小学五年级下册各单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是（）。
A. 瞭望（liào wàng）踮脚（diǎn jiǎo）遨游（áo yóu）B. 搔痒（sāo yǎng）瞌睡（kē shuì）蹒跚（pán shān）C. 徜徉（cháng yáng）揶揄（yé yú）踟蹰（chí chú）D. 蹒跚（pán shān）徜徉（táng yáng）揶揄（yé yú）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 通过这次活动，使我们开阔了视野。
B. 他虽然年轻，但是工作经验丰富。
C. 学校开展了“节约用水”的宣传活动，取得了良好的效果。
D. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
3. 下列词语中，属于反义词的一组是（）。
A. 清晰-模糊B. 沉重-轻松C. 温暖-寒冷D. 快乐-悲伤4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）。
A. 春天来了，小草偷偷地从土里钻出来。
B. 他急匆匆地跑进了教室。
C. 老师耐心地给我们讲解问题。
D. 雨后的天空格外清新。
5. 下列成语中，使用正确的一项是（）。
A. 他做事总是马马虎虎，不拘小节。
B. 他做事总是一丝不苟，不拘小节。
C. 他做事总是马马虎虎，不拘一格。
D. 他做事总是一丝不苟，不拘一格。
6. 下列词语中，字形全部正确的一组是（）。
A. 徜徉揶揄踟蹰B. 瞭望踮脚遨游C. 搔痒瞌睡蹒跚D. 徜徉揶揄蹒跚7. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）。
A. 他像一只勤劳的小蜜蜂，不停地工作。
B. 他像一只懒惰的小猪，整天就知道睡觉。
C. 他像一只快乐的小鸟，自由地飞翔。
D. 他像一只勇敢的狮子，勇敢地面对困难。
8. 下列成语中，使用不正确的一项是（）。
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五年级下册语文单元测试－第三单元｜语文S版（无答案）
班级姓名座号成绩
一、读拼音，写词语。
1áo lèi qiáo cuì shǒu tào xiào lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) tà bù huā huì yíng déshēng yù ( ) ( ) ( ) ( ) bǐ shì qí shì yì rán lún dūn ( ) ( ) ( ) ( )
huàn zhě wūzì nüè dài zhǔ mù ( ) ( ) ( ) ( ) mín yáo xiào lǜgōng jì pín mín kū( ) ( ) ( ) ( ) 二、将词语补充完整。
衣食（）（）百（）交（）（）目无（）
（）（）一心（）心（）狂日夜（）（）（）然（）然（）死（）伤百（）（）兴
一丝（）（）（）（）不如（）（）而生（）哭无（）衣衫（）（）面容（）（）（）（）无亲
三、在下面括号内填上与“看”意思相近的字。
（）眼相看（）目相看走马（）花登高（）远
（）而不见（）不转睛（）洋兴叹东张西（）四、用“简”组成不同的词，再填空。
她对学习（）入了迷，但是她的生活非常（），她的小屋里只有一张床和一张桌，非常（）。
她对数学很感兴趣，很多应用题在她看来很（）。
五、在括号里填上合适的词语。
体验（）明确（）建造（）（）的工具（）的图案（）的双手（）地推动（）地教导（）地传授六、照样子，根据字的不同义项组词。
足：①满，充分（心满意足）②值得（）③脚（）临：①靠近，面对（）②到达（）③将要，快要（）款：①有大钱的人（）②诚恳（）③经费，钱财（）七、课外阅读。
感谢一只流浪猫
这是一个飘着雪花的黄昏，我站在阳台上向楼下俯视着，一个人与猫的故事正在街上上演。
楼下有一个公交车站点，有七八个人正在焦约地等车。
而在距离人群选处，一只流浪猫在寒冷中徘徊着、嘶叫着，无助到了极点。
最后，它向等车的人群走去。
也许，在它看来，在这冰天雪地的钢筋水泥世界里，只有不远处的人类才是自己最可依赖的吧。
猫钻进了人群，人群开始骚动。
一个年轻女人一声尖叫，她身边的男人开始用力踹那只猫。
猫挣扎着再次钻进人群，人们开始不停地躲着它避着它。
猫的希望一个一个破灭了，①它只好依旧趴在离人群不远的雪地上仿地叫着。
这时，我看到一个推着垃圾车的清洁工走了过来。
这个年过五旬的老妇人发现了那只流浪猫，她俯下身子轻轻地把它抱在怀里。
猫不再叫了，乖乖地依很着她，并用舌头舔着地的手。
老人用手状去它凌乱的毛发上面的土，然后脱下外面的褂子，把猫严严实实地裹在里面，放在马路边的一个避风的墙角里，然后离开了。
②人们都看着这一切，肃静无声。
几十秒后，事情出现了今人想不到的逆转。
其中一个男人把新买的电饭锅从纸箱中拿出来，他拿着空纸箱，走到那个墙角，把猫放在了纸箱里面；接着有两个小学生从人群中走出来，他们从书包里拿出几包小食品，撕开包装，放到了那个纸箱里面；还有两个男人走到了纸箱旁边，他们好像在商量着什么，然后一个男人拿出手机开始打电话。
公交车开过来了，开始突叫的那个女人突
然焦急地与她身旁的那个男人耳语着，最后，她跑过去抱走那个纸，和男人上离开了。
就在这时，我看到那个清洁工神色焦急地回来了，她来到原来放猫的地方驻足很久，才推着车离开了。
我想如果这只流浪猫通人性，它应该感谢刚才所有救助过它的人，但是当我换个角度想那些动了倒隐之心的人时，我却觉得，这些人更应该感谢那只流浪猫——因为是它，救活了他们原本冰凉的心！
1.结合上下文理解下列词语。
俯视：骚动：
2.你从第三自然段加点的词语中体会到了什么？
3.请概括这个故事的主要内容。
4.清洁工人为什么“神色焦急”地回来?她在原来放猫的地方驻足很
久在想些什么呢?
5.猫应该感恩人们更应该感谢那只猫，因为
你从中体会到。