2012年山东省临沂市小学数学毕业试卷

2012年山东省临沂市小学数学毕业试卷
一、仔细读题，认真填空．（23个知识点）
（2012•山东省临沂）一个十位数，它的最高位、十万位和千位上的数字都是5，其余各数位上都是0，这个数写作5000505000，省略万后面的尾数约是500051万．
考点：整数的读法和写法；整数的改写和近似数．
专题：整数的认识．
分析：一个十位数，它的最高位、十万位和千位上的数字都是5，其余各数位上都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字．
解答：解：这个数写作：5000505000；
5000505000≈500051万；
故答案为：5000505000，500051万．
点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．
（2012•临沂）
5分40秒=52
分 8500毫升=8.5升=0.0085立方米．
点评：此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系的灵活应用．
（2012•临沂）被除数一定，除数和商成反比例；速度一定，时间和路程成正比例．
考点：辨识成正比例的量与成反比例的量．
专题：比和比例．
分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
解答：解：（1）因为被除数÷除数=商，所以除数×商=被除数（一定），
符合反比例的意义，所以被除数一定，除数和商成反比例；
（2）因为路程÷时间=速度（一定），符合正比例的意义，所以速度一定，时间和路程成正比例；
故答案为：反、正．
点评：此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，再做出判断．
二、仔细推敲，认真辨析．（5个知识点）
（2009•淇滨区）等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形．错误．
考点：平行四边形的特征及性质．
分析：等底等高的三角形形状不一定一样，故组成的不一定是平行四边形；如：两个三角形，一个是直角的，一个是钝角的，并且等底等高，不能拼成平行四边形；关键是要两个三角形形状完全一样（全等）．解答：解：由分析知：等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形，说法错误；
故答案为：错误．
点评：解答此题应根据题意，结合实例，进行分析即可．
2008年第一季度有91天．正确．
考点：日期和时间的推算；平年、闰年的判断方法．
分析：先用2008除以4，判断2008年是闰年还是平年，闰年二月份有29天，平年二月份有28天；无论是闰年还是平年一月份和三月份都是31天；把一月、二月、三月的天数加在一起就是第一季度的天数．解答：解：2008÷4=502；
没有余数；2008年是闰年，二月份有29天；
第一季度有：31+29+31=91（天）；
故答案为：正确．
点评：本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．
（2012•临沂）用4个完全相等的小正方体可以拼成一个大的正方体．错误．
考点：简单的立方体切拼问题．
专题：立体图形的认识与计算．
分析：小正方体拼组大正方体，每条棱长上至少需要2个小正方体，由此即可求得小正方体的个数．
解答：解：2×2×2=8（个），
所以至少需要8个小正方体才能拼成一个大正方体，原题说法错误，
故答案为：错误．
点评：此题考查了正方体拼组大正方体的方法的灵活应用．
大于90度的角叫做钝角．错误．
考点：角的概念及其分类．
分析：根据钝角的含义：大于90度小于180度的角叫做钝角；由此判断即可．
解答：解：根据钝角的含义可知：大于90度的角叫做钝角，说法错误．
故答案为：错误．
点评：此题考查了钝角的含义，应明确钝角的取值范围．
（2012•临沂）一种商品，先降价10%，再提价10%，则商品的现价比原价低．正确．
考点：百分数的实际应用．
专题：分数百分数应用题．
分析：把原来的价格看作单位“1”，先降价10%后是1×（1-10%）=0.9，后提价10%是0.9×（1+10%）=0.99．然后与1比较即可．
解答：解：现价是：
1×（1-10%）×（1+10%）=1×0.9×1.1=0.99；因为0.99＜1，现价比原价底．
故答案为：正确．
点评：解答此题关键是把原来的价格看作单位“1”，求出现在的价格．
（2012•临沂）一种商品，先降价10%，再提价10%，则商品的现价比原价低．正确．
考点：百分数的实际应用．
专题：分数百分数应用题．
分析：把原来的价格看作单位“1”，先降价10%后是1×（1-10%）=0.9，后提价10%是0.9×（1+10%）=0.99．然后与1比较即可．
解答：解：现价是：
1×（1-10%）×（1+10%）=1×0.9×1.1=0.99；因为0.99＜1，现价比原价底．
故答案为：正确．
点评：解答此题关键是把原来的价格看作单位“1”，求出现在的价格．
三、反复比较，慎重选择．（5个知识点）
（2010•鹤山区）已知一个三角形的两个角是锐角，这个三角形是（）。

A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．不能确定是什么三角形
考点：三角形的分类；三角形的内角和．
分析：从三角形的分类可以得出，不能确定这个三角形的种类．
解答：解：锐角三角形、直角三角形和钝角三角形中都可以有两个锐角，所以不能判断这个三角形是什么三角形．
故选D．
点评：此题主要考查对三角形分类的认识．
（2012•山东省临沂）广场为观察点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（）。

A． B． C． D．无答案
考点：在平面图上标出物体的位置．
分析：此题可采用排除法，将ABC中的物体位置正确的读出来，即可选择正确答案．
解答：解：A：学校在广场的东偏北30°方向上，
B：学校在广场的北偏东30°方向上，
C：学校在广场的北偏西30°方向上，
所以只有C符合题意．
故选：C．
点评：排除法是解决选择题的一种重要手段．
（2012•长寿区）下面图形中，（）对称轴最少．
A．正方形 B．长方形 C．等边三角形 D．圆
考点：轴对称．
分析：依据轴对称图形的定义即可作答．
解答：解：据轴对称图形的特点和定义可知：正方形有四条对称轴，长方形有两条对称轴，等边三角形有三条对称轴，圆形有无数条对称轴，所以说长方形的对称轴最少．
形．。