四年级美术学科教学进度1
2024年秋学期沪教版小学美术四年级上册教学进度表
2
11
11.04—11.08
期中复习
2
12
11.11—11.15
期中测试
2
13
11.18—11.22
第五单元 泥板塑形象
9 学做画像砖
10 泥板塑人物
2
14
11.25—11.29
本单元综合与测试
2
15
12.02—12.06
第六单元 感受民间艺术
11 我们的吉祥物
12 套色剪纸
2
16
12.09—12.13
2024年秋学期沪教版小学美术四年级上册教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
09.01
开学第一课
1
2
09.02—09.06
第一单元 贴出来的画
1 送给老师的花
2 拼贴人物
2
3
09.09—09.14
本单元综合与测试
2
4
09.18—09.20
第二单元 描绘身边的景色
3 我们来画树
4 写生身边的风景
13 威武ห้องสมุดไป่ตู้门神
本单元综合与测试
2
17
12.16—12.20
第七单元 我眼中的静物
14 写生小瓶罐
15 装饰小瓶罐
2
18
12.23—12.27
本单元综合与测试
2
19
12.30—01.03
第八单元 我和电脑交朋友
16 “剪影”小动物
本单元综合与测试
2
元旦
20
01.06—01.10
总复习
2
21
01.13—01.17
浙美版四年级上册美术教学进度表
8
17
12.23—12.29
复习识字表
8
18
12.30—01.05
复习写字表
7
元旦放假
19
01.06—01.12
复习常用笔画名称和常用偏旁名称
8
20
01.13—01.17
期末复习
第13课自己做图画书
2
14
12.02—12.08
第14课为自己的书设计封面
第15课正负图形
2
15
12.09—12.15
第16课剪纸喜花
2
16
12.16—12.22
第17课生肖贺卡
2
17
12.23—12.29
第18课青铜器
2
18
12.30—01.05
美术万花筒
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
期末复习
10.14—10.20
第6课眼镜的设计
2
8
10.21—10.27
第7课椅子的设计
2
9
10.28—11.03
第8课水墨画鱼
2
10
11.04—11.10
第9课毛茸茸的动物第10课花鸟小品
2
11
11.11—11.17
第11课漫画与生活
2
12
11.18—11.24
第12课给同学画漫画
2
13
11.25—12.01
11.11—11.17
日月明；升国旗；语文园地五；
8
12
11.18—11.24
影子；比尾巴；青蛙写诗；
8
13
11.25—12.01
四年级美术教学进度表
年级四年级填表日期
周次
日期
内容
课时数
教学准备
备注
1
~
准备课 《朝元图》
1《四季的色彩》
2
课件等
2
~
2《生活中的暖色》
2
课件、绘画材料等
3
~
3《生活中的冷色》
2
课件、绘画材料等
4
~
4《在快乐的节日里》
2
课件、刮画材料等
中秋
5-6
~
5《有趣的字母牌》
6《飞天（一）》
1
1
绘画、手工材料等
14《生活日用品的联想》
2
课件、绘画材料等
14
~
15《刻印的乐趣》
2
课件、手工材料等
15
~
16《我们的现在和将来》
2
课件、手工材料等
16
~
17《我设计的船》
2
课件、手工材料等
17
~
19《剪纸中的吉祥纹样》
2
课件、手工材料等
18
~
20《剪纸中的阳刻和阴刻》
2
课件、手工材料等
元旦
19
~
考查
2
课件、手工材料等
20
~
机动
2
注：由于涉及班级比较多，本打算只是针对一个班的教学所定。节假日教师依照情形适当调整。
国庆
7ห้องสมุดไป่ตู้
~
7《飞天（二）》
2
课件、绘画材料等
8
~~
8《笔的世界》
9《猜猜我是谁》
1
1
课件、手工、绘画材料等
9
~
10《自行车局部写生》
统编版四年级下册美术教学计划及进度表
统编版四年级下册美术教学计划及进度表
教学目标
- 培养学生对美术创作的兴趣和热爱
- 提升学生的美术表现能力和创造力
- 培养学生对美术作品的欣赏能力和批评眼光
- 培养学生的美术文化意识和审美情感
教学内容
1. 第一单元: 视觉元素的认识和运用
- 研究认识线条、色彩、形状、质地等视觉元素的特点
- 进行线条、色彩、形状、质地的创作实践活动
2. 第二单元: 国画基础知识与技能
- 研究国画的基本构图和形式表现
- 研究传统文化中常见的国画元素和意象
- 进行国画作品的模仿和创作
3. 第三单元: 色彩的表现和运用
- 研究色彩的基本概念和分类
- 研究色彩的表现技法和运用方法
- 进行色彩表现和调配的实践活动
4. 第四单元: 素描的基础知识和技能
- 研究素描的基本构图和技法
- 进行静物素描和人物素描的实践活动
教学进度表
注意：教学进度表仅为参考，实际教学进度可能因具体情况而有所调整。
统编版小学美术四年级上册教学计划及进度表
统编版小学美术四年级上册教学计划及进
度表
教学计划
1. 第一单元：色彩搭配与糊巧画
- 研究目标：了解色彩的基本概念，研究色彩搭配技巧，并能
运用糊巧画的方法创作。
- 教学内容：颜色的分类与搭配、糊巧画的基本技法与创作方法。
- 教学时间：2周
2. 第二单元：可爱的创意手工
- 研究目标：培养学生创意思维能力，研究基本手工制作方法，制作可爱的手工作品。
- 教学内容：不同材料的手工制作方法、创意手工作品的设计
与制作。
- 教学时间：3周
3. 第三单元：中国传统画技法初步-水墨画
- 研究目标：了解中国水墨画的起源和发展，研究水墨画的基本技法，初步掌握中国画的绘画方法。
- 教学内容：水墨画的基本材料与工具、线条与墨色表现、水墨画的构图与创作。
- 教学时间：4周
4. 第四单元：欣赏名画，感悟艺术
- 研究目标：研究欣赏名画的方法与技巧，了解艺术家的创作思想，培养学生对艺术的美感和情感的培养。
- 教学内容：名画的欣赏与解读，艺术家的生平与艺术风格分析。
- 教学时间：2周
教学进度表
以上是统编版小学美术四年级上册的教学计划及进度表。
教学计划包括了四个单元，分别涵盖了色彩搭配与糊巧画、可爱的创意手工、中国传统画技法初步-水墨画以及欣赏名画、感悟艺术这几个主题。
每个单元的教学时间也已经安排好。
希望通过这份教学计划，能够培养学生对美术的兴趣，提高他们的创作能力和艺术欣赏能力。
四年级美术上册教学计划及进度表
四年级美术上册教学计划及进度表教学目标在四年级美术上册教学中，我们旨在帮助学生发展他们的创造力、观察能力和艺术表达能力。
通过不同的教学活动和项目，我们希望学生能够培养对美术的兴趣，并掌握一些基本的艺术技巧和知识。
教学内容及安排本学期的美术教学将涵盖以下主题和内容：主题一：色彩- 研究基本的色彩理论，包括主色调、次色调和纯色等的概念。
- 通过创造性的绘画和混色活动，学生将学会将不同的颜色混合出新的颜色。
- 制作色彩盘和色彩表，用于展示不同颜色的组合和效果。
主题二：形状和线条- 研究识别不同形状和线条的基本概念，并掌握使用它们来表现不同对象和场景的能力。
- 通过绘画、剪纸和拼贴等活动，学生将能够创造出各种各样的形状和线条效果。
- 制作形状和线条画册，用于展示学生不同作品的创意和表达。
主题三：素描和画画技巧- 研究基本的素描技法，包括轮廓线、阴影和透视等的运用。
- 通过观察和实践，学生将能够掌握一些基本的画画技巧，如画人物、动物和风景等。
- 制作一本个人画画手册，用于记录学生的创作过程和成果。
教学进度表备注：教学进度表仅供参考，实际情况可能会因学生的研究进度和教学调整而有所变化。
教学评估为了确保学生的研究效果和目标的达成，我们将采用以下方式进行教学评估：- 日常观察：老师将经常观察学生在课堂上的参与度、创意和技巧的运用情况。
- 作品评价：学生的作品将被收集并评价，以检查他们对所学知识和技巧的掌握程度。
- 学生自评：学生将被鼓励对自己的作品进行评价，并提供给老师有关他们对课程的理解和反思。
教学资源为了支持教学工作，我们将使用以下资源：- 教科书和绘画教材：用于教学内容的介绍和示例。
- 艺术品和图像：用于让学生观察和分析不同的艺术作品和风格。
- 彩色纸、颜料和画笔：用于学生进行各种创作活动和练。
以上是四年级美术上册教学计划及进度表的安排和内容。
我们期待在这个学期与学生共同探索美术的世界，发展他们的创造力和艺术表达能力。
新人教版四年级美术上册教学计划及进度表
新人教版四年级美术上册教学计划及进度
表
教学目标
1. 了解基本美术概念，如颜色、线条和形状等。
2. 培养学生的观察力和创造力，提高其审美水平。
3. 学会使用各种绘画工具和材料，如铅笔、水彩、彩色笔等。
4. 发展学生的绘画技能和表达能力。
5. 通过美术作品欣赏，培养学生的艺术欣赏能力。
教学内容
1. 第一单元：颜色的认知与运用（2周）
- 研究基本颜色的名称和特点。
- 掌握如何进行简单的颜色组合和调和。
- 运用颜色画简单的景物和形象。
2. 第二单元：线条的表现与变化（2周）
- 研究不同线条的表现方式，如直线、曲线、粗线和细线等。
- 掌握线条的变化和组合技巧。
- 通过线条描绘简单的物体和场景。
3. 第三单元：形状与造型（2周）
- 研究基本形状的名称和特点，如圆形、方形、三角形等。
- 掌握将基本形状进行组合和变换创作的方法。
- 运用形状创作简单的图案和造型。
4. 第四单元：绘画工具与材料的运用（1周）
- 了解各种绘画工具和材料的名称和用途。
- 学会正确使用铅笔、水彩、彩色笔等绘画工具。
- 运用不同绘画工具和材料进行创作。
5. 第五单元：欣赏作品与表达情感（1周）
- 欣赏著名美术作品，研究其创作背景和主题。
- 了解艺术家的表达方式和意图。
- 通过作品欣赏和艺术创作表达个人情感和观点。
教学进度表
注：每周授课时间为5节课，每节课45分钟。
以上是新人教版四年级美术上册的教学计划及进度表，希望能够为您提供参考！。
2023最新部编人教版美术四年级上册教学计划教学进度表
2023最新部编人教版美术四年级上册教
学计划教学进度表
教学计划
本教学计划针对四年级学生编写，旨在帮助他们发展美术技能和艺术欣赏能力。
以下是本学期的教学计划：
教学进度表
以下是本学期教学的详细进度：
第一单元：色彩与绘画
1. 第一课：色彩的基本概念与色彩理论
2. 第二课：熟悉基本色彩的名称和特点
3. 第三课：研究基本色彩的混合技巧
4. 第四课：运用基本色彩混合技巧进行绘画实践第二单元：线条与造型
1. 第一课：了解不同类型的线条及其表现力
2. 第二课：运用线条表现不同的造型
3. 第三课：绘制简单的线描画
4. 第四课：运用线条和造型进行创作
第三单元：动物与插画
1. 第一课：研究绘制常见动物的基本形态与特征
2. 第二课：了解插画的基本原理与风格
3. 第三课：绘制一幅简单的插画作品
4. 第四课：进行动物与插画的综合创作
第四单元：自然与风景
1. 第一课：了解自然风景画的特点与构图方法
2. 第二课：研究描绘自然风景中的不同元素
3. 第三课：了解景深和透视的概念
4. 第四课：创作一幅自然风景画作品
以上为本学期美术四年级上册的教学计划和进度表。
通过本学
期的学习，学生将掌握基本的色彩与绘画技巧、线条与造型表现力、常见动物与插画绘制、以及自然风景的描绘方法。
希望学生们在这
门课程中培养艺术欣赏能力和创造力，享受绘画带来的乐趣！。
2024年四年级美术下册教学工作计划教学进度(2篇)
2024年四年级美术下册教学工作计划教学进度第一周：主题：色彩的表现力教学内容：1.介绍色彩的基本概念和分类；2.展示不同色彩对情感的影响；3.教授基本的调色技巧；4.进行小练习，让学生感受色彩的表现力。
第二周：主题：线条的表现力教学内容：1.介绍线条的基本概念和分类；2.展示不同线条对形态的影响；3.教授基本的线条运用技巧；4.进行小练习，让学生感受线条的表现力。
第三周：主题：形状的表现力教学内容：1.介绍形状的基本概念和分类；2.展示不同形状对画面的影响；3.教授基本的形状运用技巧；第四周：主题：质感的表现力教学内容：1.介绍质感的基本概念和分类；2.展示不同质感的绘画技巧；3.教授基本的质感运用技巧；4.进行小练习，让学生感受质感的表现力。
第五周：主题：光线的表现力教学内容：1.介绍光线的基本概念和分类；2.展示不同光线对画面的影响；3.教授基本的光线运用技巧；4.进行小练习，让学生感受光线的表现力。
第六周：主题：透视的表现力教学内容：1.介绍透视的基本概念和分类；2.展示不同透视对画面的影响；3.教授基本的透视运用技巧；第七周：主题：立体的表现力教学内容：1.介绍立体的基本概念和分类；2.展示不同立体对画面的影响；3.教授基本的立体运用技巧；4.进行小练习，让学生感受立体的表现力。
第八周：主题：表情的表现力教学内容：1.介绍表情的基本概念和分类；2.展示不同表情对绘画的影响；3.教授基本的表情运用技巧；4.进行小练习，让学生感受表情的表现力。
第九周：主题：情景的表现力教学内容：1.介绍情景的基本概念和分类；2.展示不同情景对绘画的影响；3.教授基本的情景运用技巧；第十周：主题：创意的表现力教学内容：1.培养学生的创意思维；2.引导学生进行创意绘画；3.让学生展示自己的创意作品；4.进行小练习，进一步锻炼学生的创意表现力。
通过以上的教学计划，学生将全面学习色彩、线条、形状、质感、光线、透视、立体、表情、情景和创意等美术表现力。
【最新】部编版四年级上册美术教学计划(及进度表)
【最新】部编版四年级上册美术教学计划
(及进度表)
目标和要求
本学期的美术教学计划旨在培养学生艺术创造能力、审美能力和美术素养。
通过具体的教学内容和活动，让学生逐步掌握基本的绘画技法，并培养他们对艺术的兴趣和热爱。
教学内容与安排
第一单元：认识美术
- 研究艺术的基本概念和艺术的起源（2周）
- 了解人物画、风景画等不同类型的绘画作品（2周）
- 考察学生对艺术作品的观察和理解能力，并进行简单的创作活动
第二单元：色彩与造型
- 研究色彩的基本知识和调色技巧（2周）
- 通过色彩搭配和创意设计，进行小型作品创作（3周）
- 引导学生观察自然界和生活中的色彩变化，并进行色彩表现实践
第三单元：线条与构图
- 探索线条的多样性和美感表现（2周）
- 研究构图的基本原则和技巧（2周）
- 绘制静物、人物和风景的简单构图，锻炼学生的观察和表达能力
第四单元：透视与立体
- 了解透视画法的基本原理（2周）
- 研究简单的立体造型和透视绘画技法（2周）
- 创作简单的立体图形作品，并实践透视原理
第五单元：中国传统艺术
- 介绍中国传统绘画、剪纸、剪纸等艺术形式（2周）
- 研究中国传统艺术的基本技法和特点（3周）
- 创作中国传统艺术作品，并了解其文化内涵与历史背景
教学进度表
以上是本学期美术教学计划的内容和进度安排，请学生们按照教学进度表准时参加美术课程，并积极参与各类创作活动。
祝大家能够在学习过程中收获艺术的快乐！。
四年级美术教学计划(4篇)
四年级美术教学计划（4篇）四年级美术教学计划篇一一、学情分析四年级学生已经养成了较好的绘画习惯，在课堂常规等方面有较好的表现。
学生已掌握了不少的美术知识，并有意识地在课余时间接触有关美术的知识，能自觉地感悟生活中的美。
二、教学目标总目标：多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种想象画训练，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。
1．注意渗透开放式的教学方式，让学生在课堂上大胆地表现。
2．贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生学习积极性，使他们生动活波地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
三、教材分析：1、目标：综观整册教材，我认为侧重目标不外乎两点：一是基本的“欣赏评述”。
我认为，欣赏课，是训练学生评述能力的最好载体。
我们美术课是一门人文学科，和人文关系最密切的就是“欣赏评述”领域。
二是于设计应用领域。
要通过动手能力的学习，激发学生美化生活的愿望，一边动手设计一边思考一边借鉴，会取得一定的效果。
2、重点：：运用多种媒介，进行形﹑色的简单组合﹑装饰与欣赏表述3、难点：走近——仿生科学乐园。
要求：在教学中充分发掘教材中的教育因素，有极地、生动地对学生进行思政治教育和品德教育四、教学方法：1、丰富多样，灵活有趣。
2、在教学时，教师可以结合学校、班级特色引导学生设计校徽、班徽，让学生感知标识的实用价值。
这一类课，要注意对学生作品的评价，通过设立“最佳设计奖”“最佳色彩奖”“最佳够思”等奖项，鼓励学生创造性思维五、教学措施。
1、注重对学生造型·表现的培养。
在教学中，让学生初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。
小学美术四年级上册教学计划含进度表
小学美术四年级上册教学计划含进度表
教学目标
* 培养学生对美术的兴趣和热爱，提升其审美能力和创造力；
* 培养学生的绘画基本功和观察能力，提高其绘画表现力；
* 引导学生了解和欣赏中国传统艺术；
* 开发学生的想象力和创意思维；
* 培养学生团队合作意识和交流能力。
教学内容
第一单元 - 手工制作
* 艺术概念：三维造型和平面造型；
* 教学重点：认识剪纸艺术；
* 实践活动：学生研究剪纸的基本技巧，并制作属于自己的剪纸作品。
第二单元 - 颜色运用
* 艺术概念：颜色的基本属性和运用；
* 教学重点：研究和运用色彩；
* 实践活动：学生通过调色练，了解不同颜色的搭配与运用，创作一幅色彩鲜艳的画作。
第三单元 - 素描基础
* 艺术概念：素描的基本概念和技法；
* 教学重点：掌握素描的基本技巧；
* 实践活动：学生通过练和模仿，掌握线条的运用和阴影的处理，完成一幅素描作品。
第四单元 - 水彩画
* 艺术概念：水彩画的基本特点和技法；
* 教学重点：初步掌握水彩画的基本技巧；
* 实践活动：学生通过练和实践，掌握水彩画颜色的混合和运用，完成一幅水彩画作品。
教学进度表
注意：以上仅为教学计划和进度表的基本框架，具体教学内容和时间可以根据实际情况进行调整和安排。
人教版四年级美术教学计划5篇
人教版四年级美术教学计划5篇人教版四年级美术教学计划(一)一、学情分析：本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。
大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。
但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。
二、教材分析：本册教材采用散点式的结构，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以接近社会,贴近学生,学以致用为原则,选择符合四年级小学生身心特点的教学内容设计课题。
全册共20课，内容涵盖造型.表现,设计.应用,欣赏.评述,综合.探索四个学习领域,其中造型表现及设计应用占有较大的比重,欣赏评述大多随堂教学,均分配在各课中。
三、教学目标：(一)总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
(二)各学习领域目标1.造型表现学习领域初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，激发丰富的想象力与创造愿望。
2.设计应用学习领域学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创作意图和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其它美术活动的区别。
3、欣赏评述学习领域观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
4.综合探索学习领域造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作表演和展示，并发表自己的创作意图。
部编版四年级美术上册教学进度表
贴纸艺术
1.学习基础的贴纸技巧；2.培养学生的贴纸能力和创造力。
15
艺术构思
1.学习艺术构思的基本原则；2.培养学生的创造思维和表达能力。
16
美术实践
1.进行综合性的美术创作实践；2.综合运用所学技能和知识进行创作。
>注意：以上进度表仅供参考，具体教学内容和进度可以根据实际教学情况做相应调整。
1.学习基础的剪纸技巧；2.提高学生的剪纸能力和创造力。
10
艺术欣赏
1.学习欣赏不同艺术作品；2.培养学生的艺术鉴赏能力。
11
素描基础
1.学习基础的素描技法；2.培养学生的观察力和表现能力。
12
美术创作
1.运用所学知识进行美术创作；2.培养学生的创造力和审美能力。
13
布艺创作
1.学习使用布料进行创作；2.提高学生的布艺工艺能力。
部编版四年级美术上册教学进度表
课时
教学内容
教学目标
1
形象纹样
1.学习认识常见的形象纹样；2.发展学生的观察力和创造力。
2
手工创作
1.学习使用不同的手工材料进行创作；2.提高学生的手工能力和创造力。
3
色彩表达
1.学习认识常见的颜色和色பைடு நூலகம்搭配；2.培养学生的色彩感知能力。
4
建构模型
1.学习使用建构模型进行创作；2.培养学生的空间构建能力。
5
粘土塑造
1.学习基础的粘土塑造技巧；2.培养学生的塑造能力和触觉感知能力。
6
纸张创作
1.学习使用纸张进行创作；2.提高学生的剪纸和折纸能力。
7
线条表达
1.学习线条的基本形态和表达方式；2.培养学生的线条感知和表现能力。
人教版四年级上册美术教学进度表
12
11.18—11.24
第14课给您提个醒儿
2
13
11.25—12.01
第15课有创意的书
2
14
12.02—12.08
第16课穿编的乐趣
2
15
12.09—12.15
第17课会“走”的玩具
2
16
12.16—12.22
第18课电脑美术——“变形”画画
2
17
12.23—12.29
第19课我快乐 我成长
2
18
12.30—01.05
第20课漫画欣赏
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
复习
2
20
01.13—01.17
期末检测
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
第1课 崇敬的人
2
2
09.09—09.15
第2课 长长的路
2
3
09.16—09.22
第3课 高高低低的房子
2
中秋
节假
4
09.23—09．30
11.04—11.10
第12课 画画美丽的自然景色
2
11
11.11—11.17
第13课 春华秋实
2
12
11.18—11.24
第14课 四格幽默漫画
2
13
11.25—12.01
第15课 重复的美
2
14
12.02—12.08
第16课 渐变的美
2
15
12.09—12.15
第17课 感悟彩陶之美
2
16
四年级美术上册教学进度表
周次
日期
内 容
备注
一
—
开学第一课
二
—
第1课祖国在我心中
中秋节
三
—
第2课时间告诉我
四
—
第3课周末日记
五
—
第4课纸品乐陶陶
国庆节
六
—
第4课纸品乐陶陶
国庆节
七
—
第5课草丛中
八
—
第6课花儿朵朵
九
—
第7课 窗 口
十
—
第8课 色彩对“印”
期中考试
十一
—
第8课色彩对“印”
十二
—
第9课 可爱的班集体
十三
—
第10课乘风破浪
十四
—
第11课城市美容师
十五
—
第12课一模不一样
十六
—
第13课跟奶奶学手艺十七Βιβλιοθήκη —第14课蝴蝶落我家
十八
—
第15课这个地方有点怪
十九
—
学期考核
二十
—
结束学期工作
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
十四
17
12.19-12.23
能干的脚、美丽的鞋
2
培养学生发现美、观察美、表现美、欣赏美的能力。用自己喜欢的作画方法写生鞋或记忆画鞋，提高表现力和实践能力。
图片
十五
18
12.26-12.30
我能做鞋、鞋的联想
2
引导学生欣赏、设计、制作风格独特的鞋。引导启发学生将自己设计的鞋用不同的材料来表现出来。通过创作活动，训练学生的动手制作能力。
视频、图片，绘画工具
11
11.7-
11.11
近大远小
2
通过教学，能发现周围环境中的透视现象，初步懂得透视的基本原理和规律，提高描绘物象的能力，使绘画作品更真实。
做简易的取景框。
九
12
11.14-11.18
厨房、我干家务活
2
学会从多角度观察，运用多种绘画的手段，画出自己喜欢的厨房，画面布局合理。教学重点：观察学校、家庭食堂和饭店的厨房，注意它们的不同风格。
绘画工具，图片
七
9
10.24-10.28
迷人的游乐场
2
培养学生的观察能力和把握事物特征的能力，学会观察各种娱乐设施，掌握各种娱乐设施的外形特征。教学重点：表现游乐声景色和活动的氛围。
绘画工具，图片
八
10
10.31-
11.4
下雨罗
1
利用色彩、粗细、节奏不同的点、线，以及细小的形状，大胆、创造性的表现不同的雨，及雨中情景。教学重点：引导学生回忆下雨时的情景，感受人间亲情，友情以及人与自然的关系。
一些范作图片
十二
15
12.5-
12.9
版面设计
1
了解并掌握两种版面布局格式。教学重点：掌握版面设计的基本步骤，理解版面设计两个重点。
实物投影
十三
16
12.12-12.16
标志
1
了解标志的分类和功能以及设计的创作特点；培养学生的观察、想象、创造思维能力和欣赏评议能力。
图片
包的世界
2
认识和了解各种各式样和材质的包，培养初步的设计意识。鼓励学生运用画画、写写、剪剪、撕撕、贴贴等表现方法设计一款包。
厨房的照片
十
13
11.21-11.25
吹气投篮
2
学会运用身边的日常生活中可利用的素材进行创造。让学生体验创造的快乐。教学重点：理解吹气投篮的原理，制作出形态各异、造型有趣的吹气投篮的玩具。
图片
十一
14
11.28-
12.2
字的联想
2
引导学生欣赏，了解中国文字的演变过程，激发民族的自豪感。体验各种不同的形态文字的造型美感，初步掌握文字联想的设计方法。教学重点：用新奇的联想装饰一个或几个字。
图片
19
考试
范图、调色工具和材料、白纸
冷暖色调的画
1
感悟冷暖色调处理画面的丰富表现力，理解并运用冷暖色调绘制风景画
范图、白纸等。
6
10.1-
10.7
国庆节
四
6
10.8-
10.9
纸版画
2
学习并掌握有底纸版画和无底版画的表现方法和技巧，了解纸版画的工具、材料与特点。教学重点：体验艺术活动的乐趣和审美享受，养成主动探求与创造的良好品质。
剪刀
五
7
10.10-
10.15
藏书票
2
通过欣赏藏书票作品，了解藏书票这种独特艺术形式的艺术特色。教学重点：学习制作藏书票，要有简洁、精美的画面效果。
图片、绘画工具
六
8
10.17-10.21
奇怪的梦
2
引导学生在叙述梦境、奇怪的梦表现梦境的过程中，了解梦是现实生活的特殊继续，是人脑活动的特殊形式。激发学生热爱科学、远离迷信的情感。教学重点：引导学生回忆和梳理自己的梦境，进行大胆奇特的想像、幻想和创造。
画板、绘画用具
3
9.12-9.16
瓜果的
想象
2
瓜果的想象一课是利用不同瓜果不同的外形、肌理、色彩让学生展开丰富的想象，通过挖、切、、插接进行造型设计。提高学生的审美创造能力，激发学生美化生活的能力。
瓜果，牙签、筷子、水果刀等
三
4-5
9.19-9.30
冷色与暖色
1
引导学生观察一些色彩对比比较强烈的图片,感受冷色和暖色的区别.并要求他们在绘画中运用色彩的明度变化对比和调子的表情特征绘画出能表达自己情绪的作品.
四年级美术教学进度表
单元
周次
时间
课题（教学内容）
课时
大纲要求及训练重点
教具准备
一
1
9.1-
9.2
贺卡
2
通过讲授生日贺卡的设计，制作方法，让学生重温学过的色彩，设计，制作知识，培养他们尊敬长辈，团结友爱的美好情操。教学重点：贺卡设计制作的方法步骤。
制作纸张、剪刀等
二
2
9.5-9.9
诱人的
瓜果
2
能够运用色彩大胆地表达自己独特感受，创作出有情趣的画面。教学重点：引导学生在积极的情感体验中提高想像力、创作出有情趣的画面。