总结MicrosoftWord文档
校长期中总结Microsoft Word 文档
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家午好！今天，我们汤庄学校的全体师生聚集在一起，召开2013年春季期中总结表彰大会。
首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。
汤庄学校全体教师秉承着“质量就是生命”的宗旨，怀着“一切为了学生，为了学生的一切”的坚定信念。
在各自的岗位上，兢兢业业，一丝不苟；用无限的关爱，照亮每位同学的心灵。
在这里请允许我向全体老师表示崇高的敬意!同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。
我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓：一份耕耘，一分收获。
当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里已经传来了同学们琅琅的读书声；中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里学习；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课；有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，我们就觉得一切都是值得的。
当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。
然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。
无论是谁，都不可能完美无缺，也许你们还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。
应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是要善于总结，不停地拼搏。
对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。
失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。
人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展放笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。
一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
总结数轴MicrosoftWord文档
2.18.第二讲；总结：
今天我们又学习了新知识：用数轴表示数和比较数的大小。
用数轴表示数：数轴首先要有基本的三条：原点、正方向与单位长。
原点就相当于一个标准量。
正方向是自己规定的，若说东是正方向，那么向西走20米就要记作-20米。
单位长也是自己设置的，一段，你说它多长它就是多长，数轴的每一段画
的时候要基本相等。
用数轴表示数可以更清楚明了了解题意，帮助做题。
比较负数的大小：比较负数的大小，有几种方法。
负数与负数比较，先不看负号，负号后面的数越小这个负数就越大；若是正数与负数比较，那一定是正数＞负数，因为负数都＜0，而
正数＞0.
比较大小可以利用数轴帮助比较，数轴上越靠左的数越大。
……。
掌握办公软件个人总结
掌握办公软件个人总结前言在现代办公中，办公软件已经成为必不可少的工具。
熟练掌握办公软件不仅可以提高工作效率，还能更好地展示自己的能力和专业素养。
在我过去的工作经验中，我通过不断学习和实践，逐渐掌握了一些常用的办公软件，包括Microsoft Office 套件、谷歌文档和表格、以及Adobe Acrobat 等，这些软件不仅能够提供高质量的文档处理和数据分析功能，还能帮助我更好地进行日常沟通和协作。
在本文中，我将总结我在使用办公软件过程中的经验和心得，以供参考。
一、Microsoft Office 套件Microsoft Office 套件包括Word、Excel、PowerPoint 等多个软件，是最为常用的办公软件之一。
在使用Word 进行文档编辑时，我发现合理使用格式和样式是提高文档质量的关键。
除了基本的字体、字号、段落格式外，还可以使用标题样式、列表样式等，使文档具有良好的结构和层次感。
对于Excel 而言，熟练掌握公式、函数和数据筛选等技巧，可以方便地进行数据处理和分析。
此外，PowerPoint 的幻灯片设计也是非常重要的，要注意色彩搭配、图片和文字的布局，使幻灯片更加生动和富有吸引力。
二、谷歌文档和表格谷歌文档和表格是一款免费的在线办公软件，可以与团队成员实时协作和编辑。
我发现谷歌文档和表格的最大优势在于多人实时编辑的功能，可以大大提高团队协作效率。
在使用谷歌文档和表格时，可以通过添加评论和回复功能，进行交流和讨论。
此外，还可以使用表格的数据验证和筛选功能，对数据进行统计和分析。
对于大量文档和数据的处理，谷歌文档和表格是一个非常实用的工具。
三、Adobe AcrobatAdobe Acrobat 是一款专业的PDF 文档处理工具，可以进行PDF 文件的编辑、转换和注释。
在处理PDF 文件时，我发现利用书签、链接和目录等功能，可以使文档更加易于浏览和导航。
此外，还可以对PDF 文件进行加密和签名，保护文件的安全性。
wprd知识点总结
wprd知识点总结Word 是微软公司推出的一款文字处理软件，它旨在使用户能够轻松地创建、编辑和格式化文档。
Word 也是微软 Office 套件中的重要组成部分，是世界上最流行的文字处理软件之一。
下面将对 Word 的一些重要知识点进行总结。
一、基本操作1. 启动 Word在 Windows 操作系统中，可以通过点击“开始”按钮，然后在应用程序列表中找到并点击“Microsoft Office”文件夹，最后选择“Microsoft Word”来启动 Word。
在 Mac 操作系统中，可以通过点击“Launchpad”然后点击“Microsoft Word”来启动 Word。
2. 创建新文档启动 Word 后，可以通过点击“文件”菜单，然后选择“新建”来创建新文档。
也可以直接点击“开始”界面上的“空白文档”来创建新文档。
3. 打开已有文档在 Word 中，可以通过点击“文件”菜单，然后选择“打开”来打开已有的文档。
也可以通过在“开始”界面上点击“最近使用的文档”来打开最近使用过的文档。
4. 保存文档在编辑完文档后，可以通过点击“文件”菜单，然后选择“保存”来保存文档。
也可以使用快捷键“Ctrl + S”来保存文档。
保存文档时可以选择保存的位置和文件名，也可以选择保存格式。
5. 关闭文档在编辑完文档后，可以通过点击“文件”菜单，然后选择“关闭”来关闭文档。
也可以使用快捷键“Ctrl + W”来关闭文档。
6. 退出 Word在完成所有操作后，可以通过点击“文件”菜单，然后选择“退出”来退出 Word。
也可以直接点击窗口右上角的“X”按钮来退出 Word。
7. 文本输入在 Word 文档中，可以直接开始输入文字。
可以使用键盘上的字母键和数字键输入文本，也可以使用特殊符号和标点符号。
8. 撤销和恢复在编辑文档时，可以使用快捷键“Ctrl + Z”来撤销之前的操作，恢复到之前的状态。
也可以使用快捷键“Ctrl + Y”来恢复撤销的操作。
word排版工作总结
word排版工作总结
工作总结。
在过去的一段时间里，我有幸能够参与到公司的工作中，并且取得了一些成绩。
在这篇工作总结中，我将会对我所做的工作进行回顾和总结，同时也会对未来的工作提出一些展望和建议。
首先，我要感谢公司给予我的机会，让我能够在这里发挥我的才能。
在过去的
几个月里，我参与了多个项目的开发和实施工作，在这个过程中，我学到了很多知识，也积累了不少经验。
同时，我也意识到了自己的不足之处，比如在沟通和协调能力上还需要加强，以及在项目管理和执行方面还有待提高。
其次，我要对自己取得的成绩进行总结。
在过去的工作中，我参与了多个项目
的开发和实施，其中有一些项目取得了很好的成绩，得到了客户和领导的一致好评。
这些成绩的取得离不开团队的合作和支持，同时也离不开自己的努力和付出。
在这个过程中，我学会了团队合作和沟通，也提高了自己的技术能力和执行能力。
最后，我要对未来的工作提出一些展望和建议。
在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己的能力和素质，争取在工作中取得更好的成绩。
同时，我也会加强团队合作和沟通，提高自己的执行能力和项目管理能力，为公司的发展做出更大的贡献。
总的来说，过去的工作经历给了我很多启发和收获，让我更加明确了自己的职
业发展方向和目标。
在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己的能力和素质，争取在工作中取得更好的成绩。
同时，我也会加强团队合作和沟通，提高自己的执行能力和项目管理能力，为公司的发展做出更大的贡献。
希望公司能够给予我更多的机会和支持，让我能够在这个岗位上发挥更大的作用，实现自己的职业目标。
word知识点总结笔记
word知识点总结笔记一、Word基本操作1. 打开和关闭Word- 打开Word程序：点击开始菜单，选择“所有程序”，找到并点击“Microsoft Office”，再点击“Microsoft Word”即可打开Word程序。
- 关闭Word程序：点击右上角的红色叉叉按钮即可关闭Word程序。
2. 新建和打开文档- 新建文档：打开Word程序后，点击“文件”菜单，再选择“新建”即可新建一个空白文档。
- 打开文档：点击“文件”菜单，再选择“打开”，然后找到要打开的文档文件即可打开。
3. 保存和另存为文档- 保存文档：在编辑完成一份文档后，点击“文件”菜单，选择“保存”或者直接按下快捷键“Ctrl+S”即可保存文档。
- 另存为文档：如果需要将文档另存为不同格式或另存为其他位置，可以选择“文件”菜单中的“另存为”功能。
4. 基本编辑操作- 文字输入：在新建的空白文档中，直接在空白处输入文字即可。
- 文本选择和删除：鼠标点击文本处即可选中，按下“Delete”或“Backspace”键即可删除选中的文本。
5. 快捷键- 特殊符号输入：Ctrl+Alt+符号，如Ctrl+Alt+2输入²。
- 打开“查找和替换”对话框：Ctrl+H- 上一次操作的重复：F46. 拼写和语法检查- 在编辑文档时，Word会自动检查拼写和语法错误，并在错误处下划红线或蓝线提示，用户可以右键点击错误处进行修改。
7. 撤销和重做- 撤销：Ctrl+Z- 重做：Ctrl+Y8. 自动保存和恢复- Word会自动保存用户的编辑内容，以避免因意外情况导致的数据丢失。
用户可以在“文件”菜单中找到“恢复不保存的文档”功能，进行文档的恢复操作。
9. 查看不同页面和版面- 页面布局：在“视图”菜单中，用户可以选择不同的页面布局，如页面宽度、多页等。
10. 打印文档- 点击“文件”菜单选择“打印”，可以设置文档的打印参数，如打印机、纸张大小、打印范围等。
2015年8月份总结 Microsoft Office Word 文档
2015年8月份工作总结题记：时间如飞，光阴如梭，转眼间300天就过去了，这个月放高温假十天，上班时间只有20天，在20天里还是遇到一些问题，成长需要记录，错误需要改正，至于工作和生活中存在的不足，还在进一步改善中，希望对今后的生活和工作有所帮助。
目录一：工作学习1-1工作1-1-1 录入数据的处理问题1-1-2 输出数据的处理问题1-1-3 来料退货数量的处理1-2 物品上架的处理1-2-1 物品来料分类摆放问题1-2-2 来料物品跟踪1-2-3 验收办理情况1-2-4 盘存问题1-3 提计划产品跟踪1-3-1 针对物品安全库存及采购周期的熟悉1-3-2 定期盘点重要产品二、生活学习1-1 沟通交流1-1-1 如何提高表格的准确性1-1-2 录入数据复杂性1-1-3 新产品的配套零件1-2 人际关系的处理1-2-1 沟通障碍，明确朋友的筛选1-2-2 邮件感悟1-3 新的学习1-3-1 EXCEL 函数的学习1-3-2 韩语基础发音1-3-31-4 体质锻炼1-4-1 定期锻炼方式1-4-2 增加的兴趣爱好1-1 工作每天按照标准准时及时完成工作上的内容，例如月初，大部分来料种类比较多，需要做好及时的上架和标签位置的处理：1、压铸标件：主轴承座和中央轴承座2、机加标件：A、双头螺栓直接装箱写物料卡B、钢丝螺套ST3*0.5-1.5D 2000个/包一般一箱装40包C、钢丝螺套ST4*0.7-1.5D 2000个/包一般一箱装40包D、钢丝螺套ST6*1-1.5D 500个/包一般一箱装40包E、螺纹衬套2000件/箱来料18000件，厂家兴华美其他来的就少一些，相当于那些产品产量很少，这些主要用在281产品上。
备注：当然上面的放油螺塞就是六角凸缘螺栓。
也不排除回来一些新品需要的零配件，比如圆柱销M8*30 梅花头螺栓EP6.2，排气阀，铝垫片Φ18，F、M16螺栓9677476480 ，M5*12螺塞等等G、EC5直管，一般来料厂家是美瑞威，每次来货10箱范围内，500个/箱，20个/包，一箱刚好25包，每次需要拆掉纸箱子，装入盒子，写上物料卡。
基础办公软件知识点总结
基础办公软件知识点总结一、Word 文档处理软件Word 是微软公司的办公软件套装 Microsoft Office 中最基础的文字处理软件。
它主要用于创建、编辑和格式化各种类型的文档，如信函、报告、简历、论文等。
Word 具有操作简单、功能丰富、易于学习和使用等特点。
在办公软件中，Word 是使用频率最高的应用软件之一。
1、基本概念（1）“文档” ：在 Word 中打开、编辑和保存的文件称为文档。
（2）“页边距” ：文档页面与纸张边缘之间的距离。
（3）“插入符” ：在 Word 文档中显示的闪烁的光标。
（4）“页面布局” ：文档中文本和页面之间的结构组织。
（5）“格式” ：文档中字体、颜色、大小、排列等的设定。
2、基本操作（1）新建文档：Ctrl + N 快捷键可以新建一个空白的文档。
（2）打开文档：Ctrl + O 快捷键可以打开已存在的文档。
（3）保存文档：Ctrl + S 快捷键可以保存当前文档。
（4）另存为：F12 快捷键可以将当前文档保存成另一个文件名。
（5）打印文档：Ctrl + P 快捷键可以打印当前文档。
3、文字处理（1）插入文本：在鼠标所在位置输入文字即可。
（2）格式设置：可以通过“字体”、“段落”等功能设置文字的样式和格式。
（3）页面布局：可以通过“页面设置”、“页边距”等功能调整页面布局。
（4）列设置：可以将文档分为多列排版显示。
（5）图文混排：文档中可以插入图片、表格等。
二、Excel 电子表格软件Excel 是微软公司的办公软件套装 Microsoft Office 中的一款电子表格软件。
它主要用于管理和处理数据，进行简单的统计和分析。
Excel 具有功能强大、操作简单、灵活性大等优点。
在企业、学校等机构中，Excel 被广泛应用于数据录入、管理、报表输出等方面。
1、工作表Excel 中的每个表格文件称为工作簿（workbook），每个工作簿中包含若干个工作表（worksheet）。
工作面采后总结Microsoft Word 文档
煤矿工作面采后地质工作总结编制：审核：科长：地测副总：总工程师：防治水科工作面采后总结一、工作面基本情况工作面位于一采区南部，东部为工作面、西部为工作面，南部为铁路保护煤柱，北部为铁路保护煤柱，地表标高880—1020m，煤层底板标高538—610m。
2012年年初，开始施工轨道顺槽、胶带顺槽及高抽巷，2013年9月形成工作面。
2014年1月开始回采，2015年5月结束。
工作面走向长度830m，倾向长度180m，地质储量104万吨。
实际采出煤量97.6万吨，回采17个月，平均月产量5.74万吨。
劳动组织：工作面采用“三、八”制作业制度，每个班作业八小时，三个班轮回生产，每天白班上午8点-11点为检修时间。
二、工作面煤层赋存特征本工作面煤系地层为石碳系，上统，太原组，煤层上部局部含一到二层泥岩夹矸，夹矸厚0.2~0.3m。
煤层东高西低，走向南北。
煤层厚度4.2~5.2m，平均厚度4.8m。
煤层倾角4—18°。
煤层顶板为砂质泥岩，底板为泥岩。
工作面标高538~610m。
三、回采工作面地质构造工作面回采过程中，共遇见4个断层，详见断层特征表。
断层特征表15107工作面回采过程中，共遇见11个陷落柱，详见陷落柱特征表。
陷落柱特征表四、工作面水文地质地质（一）、水文地质概况1、15煤顶板砂岩和k2、k3、K4灰岩裂隙。
对开采没有大的影响。
该工作面主要充水水源系k2、k3、K4灰岩裂隙水，该灰岩富水较弱，没有出现滴水现象。
2、在施工胶带顺槽时，已经在低洼点对15109采空区积水进行了探放，共放出水量1300m3。
3、15105工作面中部有个积水区，在施工轨道顺槽时，在7G18经纬仪点前15m，垂直顺槽方向对15105积水区打钻放水，放出水量6571m3，经确认水量放完后，工作面进行了回采。
4、15107工作面最大涌水量10 m3/h，正常涌水量2—3m3/h，主要是生产用水。
（二）、工作面水害防治措施1、按照“有掘必探，先探后掘”的原则轨道顺槽、胶带顺槽和高抽巷在掘进施工过程中，都进行了超前探放水，其方法是扇形布置3个钻孔，胶顺每个钻孔探测100m，掘进80m。
医院消防安全检查情况总结microsoftword文档
****医院消防安全检查情况总结
我院在抓社会效益、经济效益和医疗安全的同时，不忘抓安全，时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
在2013年11月5日医院消防安全检查小组在常旭院长等院领导的领导下，对本院的消防安全进行全面检查，检查情况如下。
一、消防安全检查小组：
组长：**
成员：*** *** ***
二、加强消防设施投入与管理
近段时间医院对各科室各部门的消防设施（灭火器、应急灯等）全面排查，对过期、缺失的设备设施进行更换及增设，加大了消防设施与管理的投入，有效治理火灾的安全隐患。
三、定期检查，消除隐患
防火检查是贯彻“预防为主、防消结合”方针，落实消防措施，发现和整改火灾隐患，防止发生火灾的重要控制手段，因此，以常院长及相关人员组成的安全检查小组会定期进行检查，把消防安全工作做实、做细、做全。
四、消防安全检查情况简表
总结：本次的消防安全检查与上次的检查对比，各科室的消防安全意识有不同程度的提高，科室消防安全管理工作有加强有改进，针对上次的问题都有了目标性的整改，如电饭煲与电热棒已基本整改。
但住院楼学生宿舍消防安全情况仍然严峻，后续我院会以其为着力点，加大学生宿舍消防安全的整改力度，进一步完善医院的全面消防安全工作。
“安全就是效益”，“消防安全工作是其它一切工作的保障”，消防工作是一项全院性工作，必须依靠全院职工共同努力，以保消防安全、保一方平安。
****医院消防安全检查小组。
优秀范文MicrosoftWord文档
优秀范文MicrosoftWord文档微软Word文档范文尊敬的读者，你好！本文将为你展示一篇关于微软Word文档的优秀范文。
微软Word是一款功能强大的文字处理软件，广泛用于办公和学术领域。
以下是一篇范文，通过展示其排版、编写和编辑功能，让你更好地理解这一软件的优势。
一、引言在当今信息技术高速发展的时代，电子文档的重要性不断凸显。
微软Word作为一款领先的文字处理软件，以其实用性和用户友好界面在办公和学术领域享有广泛的应用。
二、排版美观微软Word提供了丰富的排版工具，使用户能够轻松地创建整洁美观的文档。
其字体、字号和行间距的调整功能可以确保文档的可读性；段落格式工具则可以帮助用户进行标题、索引、脚注等内容的设定，使文档结构清晰明了。
此外，Word还提供了丰富的图表和图像插入功能，用户可以轻松插入图片、表格和图表，使文档内容更加生动有趣。
三、编辑与格式化Word的编辑和格式化功能可以帮助用户对文档进行灵活的调整。
用户可以使用拖放功能轻松移动段落或整个章节，以便更好地组织文档结构；同时，Word还支持多级列表和编号，让你的文档看起来更加专业。
此外，插入页眉和页脚功能使得页码和文档作者等信息便于管理，提高了文档的可辨识性。
四、版本控制和协作Word的版本控制和协作功能使得多人合作编辑变得更加便捷高效。
多人可以同时编辑同一个文档，Word会自动进行版本管理，记录修改历史并保存不同版本。
同时，内置的评论和修订功能使得用户可以更好地交流和审核文档，确保编辑的准确性和一致性。
五、安全性与稳定性Word文档的安全性和稳定性是设计的重要考虑因素之一。
Word提供密码保护和权限管理功能，确保文档内容不被未经授权的人员访问。
此外，Word的自动保存功能可以防止数据丢失，即使在软件崩溃或意外断电的情况下，用户可以恢复到最近保存的版本，节省时间和精力。
六、结语综上所述，微软Word作为一款功能强大的文字处理软件，不仅提供了丰富的排版和编辑工具，还具备版本控制、协作和安全性等功能。
总结1 Microsoft Word 文档 (4)
在培训中，无论是每一次听课学习，还是教师的课堂教学展示，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，我异常珍惜这次学习机会。
因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复地琢磨和专研，不断地反思和总结。
对我来说，不论是从理论还是教学上，这都是一个让我进步的有良时机。
在交流过程中，我也能积极参与交流和讨论，聆听感言，交流自己的心得。
从每次的学习中，我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展，让我对教育教学又充满了信心和希望. 以前的教学，我们几乎都是强行灌输。
课堂上往往都是老师在唱独角戏，不管学生有无兴趣，仍按陈旧的教学手段及思想，强求学生被动接受学习，我是课堂的核心、组织者，学生必须跟着我的脚步走。
而新课程明确指出，教师在课堂中的角色要发生根本性的变化，从指导者转变为组织者、参与者和合作伙伴。
教学结构也发生相应变化。
应创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求知欲，使学生由被动学变为我要学、我想学;引导学生进行自主探究学习，让学生充分自主探索、合作交流，自己发现问题，归纳出解决问题的方法、规律。
总之，要在一堂课中让学生体验整个教学过程，实现课堂教学的三维目标。
一、提高了教育教学业务水平这次培训，通过认真学习各位专家讲座的视频，积极和辅导教师的互动交流，并且和同伴在网上互相讨论教育教学实践中的种种问题，特别是观摩了名师风采后，我的专业知识水平有了很大的提高。
不但深化了小学语文学科基础知识，加强了对小学语文学科基本知识和基本理论的理解，掌握了小学语文学科的一些发展动态，了解到学科理论与技术的新发展，还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。
让我还知道了新课堂教师不再操控学生的大脑成为学生学习的统领者把自己的知识机械化传送给学生，而是让学生在自主创造中学习，培养学生的高级创造思维能力。
教学不再是“授之与鱼”，而是“授之与渔”。
一名语文教师不但要有高尚的情操，更要有高雅的格调与健康的思想，才能熟练驾驭课堂，引领孩子们踏上探索、求知的道路。
学习word的心得体会
学习word的心得体会学习word的心得体会（通用7篇）当我们备受启迪时，心得体会是很好的记录方式，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编帮大家整理的学习word的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习word的心得体会篇1学习办公自动化这门课以后，对我们来说都是很有用处的。
对于办公自动化的学习，我体会到了信息科技时代的高效、快捷和便利。
办公自动化的学习让我初步了解了如何利用office里的一些功能，在office里的一些基本操作，如何制作文档，为文档加密，制作统计表格，学习一些快捷键的操作，怎样在word里打文稿等。
办公自动化还让我了解了如何安排字体的大小格式，在里面插入自己喜欢的图片和不同风格的文字和艺术字等等。
文字处理软件Word2007的功能非常强大，但操作起来不是很容易，使用起来不是很得心应手。
要想熟练掌握Word软件的各种使用技巧，熟练进行Word文档的各种编辑和处理，还要在方法和速度上逐步提高,在今后的工作中经常使用才能更熟练。
我还希望学习一些截取视频，截取一段音乐的方法，以便于更好的应用在课件制作中，更好地为教学服务。
学习word的心得体会篇2不知不觉的学习word已经有一个多月了，从一开始的不怎么会，到现在的比较精通，我学到了很多的内容，Word既是字处理软件，同时也是很好的表格处理软件。
也就是说，在Excel里制作的表格，在Word几乎也能做到，因为Word本身就具有Excel的诸多功能（如函数、图表等），Word的文本框功能十分强大。
文本框具有层的功能，能在页面在随意移动，这就是它功能强大的最主要原因。
其次，利用文本框功能加绘图功能，就能非常容易地画出各种流程图。
同时，文本框能为排版提供极大便利。
学会了这两样东西，再加上简单的字处理功能，我们操作起来就会得心应手，具有丰富的文字、表格处理功能和完善的图文混排功能，提供了功能强大的菜单、工具栏、对话框、任务窗格等操作方式。
期末总结Microsoft Word 文档
尊敬的各位领导、老师们：大家好！转眼2012年秋期的工作就结束了，在上级主管部门的正确领导下，全面推进初一课堂教学改革，切实抓好8、9年级教育教学工作，通过全体教职员工的务实苦干，教研组带领组内成员坚持教学常规工作的落实与创新，学校教学质量有一定提升。
下面，我就本学期所做的主要工作、取得的主要成绩向各位简要汇报如下：一、主要工作1、加强教师业务提高，促进教师专业成长。
本学期，教研组开展了人人上示范课的活动。
通过有计划开展校级教研活动，教师之间的交流、探讨增强了，教研氛围浓厚了。
学校领导的重视，县级部分学科教研活动在我校有序开展，也让教师不出校园就享受到了优质的教育。
对新教师优先考虑外出培训，提升了教师的业务素质。
学校通过开展开展论文评选活动，提高了教师的教育教学理论水平。
“教响未来”的心得体会教师上交文章共5片，李小容、文朝辉、王欣、严为军、邹华丽；上交到县教育学会参评文章共12篇，王世钗老师的教学论文在市级获二等奖，推荐到省参赛获三等奖。
2、加强青年教师培训，为青年教师的成长搭建平台。
我校对新进的教师特别关注，经常深入课堂听课，对青年教师进行教学指导；发挥骨干教师及教研组长的传、帮、带作用；利用公开课、业务学习和赛课等形式，积极创造条件，帮助青年教师快速成长。
王欣老师在片区美术赛课中荣获二等奖，文朝辉教师已能熟练操作课改的教学流程，教学效果较好，已成为学校教学工作的中坚力量。
3、大胆实践、改革课堂模式，构建幸福课堂。
7年级全体教师积极参加课程改革，教们们课堂教学精彩纷呈。
学生们思维活跃，能力增强了，课堂中学生的精彩发言是令人欣喜的。
教研组坚持集体做好了定时间、定地点备课，最大限度发挥了集体智慧，并通过开展“有效课堂”为主题的人人献课示范课活动，探究集体教学研讨的新模式。
教师的多元评价促进了学生们全面发展，在评价中做到了及时、规范、层层汇总及有效表彰。
夏大银、李小容教师在课改中表现优秀，推荐上报为县级课改先进教师。
铸师魂、正师风、树师表、练师能——师德总结 Microsoft Word 文档 (5)1400字
铸师魂、正师风、树师表、练师能——师德总结Microsoft Word 文档(5)1400字作为一名教育工作者，师德是我们必须时刻遵守的准则。
所谓师德，是指教师应当具有的品德规范和职业道德。
高尚的师德可以激发学生的爱心和信任，让学生更加敬重教师，更愿意接受教育，也是培养学生良好行为习惯和品质的核心。
因此，铸师魂、正师风、树师表、练师能是教师必须重视和坚持的一种师德总结，下面我将依次阐释。
首先，铸师魂就是强调教师必须在思想上、品德上具有高尚的风采，建立自己的思想品德体系。
师生关系是一种特殊的关系，教师的言行举止无论在校内还是校外都处于被学生关注的状态，因此教师必须时刻保持自己的态度和形象，用自己的言行赢得学生的尊敬。
如果教师像学生一样不修边幅，道德品质不高，不注重个人形象，在学生心中就难以获得权威地位，终究难以在教学中起到正确引领和指导的作用。
其次，正师风是强调教师必须认真履行职责，具有职业操守。
正师风的体现是教师在教学活动中不断提高教学素质、不断强化课堂管理、不断完善学科知识体系，从而让学生在一个良好的教育环境中获取科学、严谨与创新的知识。
教师的教育目标不仅仅是传授知识，关键是要引领学生独立思考、自主学习，最终实现自己的学习目标。
再次，树师表是强调教师要慷慨助人，关怀学生。
教师是社会上重要的公共形象代表，因此要求教师不仅在课堂上表现出高尚的师德素质，更要在日常教育活动中积极关心、慷慨助人。
教师在关爱学生的同时还要给学生建立起正确的思想品德体系，让学生能够更加清晰地认识社会生活，逐渐树立正确的人生观、价值观和世界观。
最后，练师能是强调教师要具备扎实的教育教学能力。
教师导致是通过自己的个人成长、知识储备、教化能力来实现的。
教师要继续学习知识，不断提高自身能力，才能更好地发挥自己在教育教学中的主要作用。
要想做好教育教学工作，教师必须具备严谨、科学、高效和创新的多向思考能力，拥有全方位的教育教学技能，协调学生的学习兴趣、教育理念等多角度考虑，打造最佳的教育教学模式。
选词填空技巧总结MicrosoftWord文档
选词填空技巧总结MicrosoftWord⽂档选词填空题解题步骤作答选词填空题时，我们通常阅读空格前后的⼩语境中的词句，并结合选项的特点来找到解题的突破⼝。
题⼲中的信息可以帮助我们解题，选项本⾝的特点也能帮助我们解题。
那么题⼲当中哪些信息是可以帮助我们解题的呢，有如下三点：1、关联词关联词主要是包括我们前边所提到的4类情况：递进、转折、因果、并列、条件。
选词填空题关联词有两种考法，⼀类是形式上的，⼀类是内容上的，下边分别谈到。
形式上：①由于A，________B。
（B前应该选填“因此”、“故⽽”等词）②如果A，_______B。
（B前应该选填“那么”或者“就”来搭配）③只有A，_______B。
（可选填“才”来搭配）内容上：举例来说，原因是“好”的，结果也应该是好的；“递进”前是不好的，“递进”后更不好，转折关联词前后意义相反相对，并列关联词出现可以互相解释。
①不是A，⽽是B。
（A和B应该是相反相对的）②A使B。
（A好B也好）③不但A，⽽且B。
（A好，B更好；A不好，B更不好）④虽然A，但是B。
(A和B相反相对)2、关键词、关键句①更不是才⼦佳⼈屡经波折⽽终能团圆的_______情节。
（动⼈/感⼈/曲折）【解析】空格前边的“屡经波折”就是⼀个信息关键词，提⽰我们选择“曲折”最为合适。
②企业不再直接受各级政府主管部门和财政机关的管理，并不等于企业的经营活动不受各级政府主管部门和财政机关的______和__________。
A．管理限制B．领导控制C．引导控制D．引导管理【解析】前⼀分句已经说到“不再接受管理”，后⼀分句就应该直接排除包含“管理”的A、D两项，从B、C当中来选取答案。
③近现代西⽅科学与⼈⽂两种⽂化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与⼈⽂教育的相互、越⾛越远和共同反思三个阶段．（结合/渗透）【解析】空格后“三个阶段”与前⼀分句中的“三个时期”形成对应，空格处需要找到与“融合”相对应的⼀个词，“渗透”更合适。
word文档知识点总结
word文档知识点总结一、Word文档的基本概念1. Word文档的定义Word文档是由Microsoft Word软件创建和编辑的文本文档，用于记录和存储文字信息，是日常办公和学习中最常用的文档格式之一。
2. Word文档的功能Word文档可以用来创建、编辑、格式化和打印文本文档，还可以插入图片、表格、图表、链接等元素，实现丰富多样的文档处理操作。
3. Word文档的特点Word文档具有易用、灵活、功能强大、适用范围广等特点，可以满足个人、家庭和企业等不同用户群体的文档处理需求。
二、Word文档的编辑和格式化1. 文本输入和编辑在Word文档中，用户可以通过键盘输入文字，也可以复制、剪切、粘贴和删除文字，对文档内容进行灵活的编辑操作。
2. 字体和字号设置Word文档支持多种字体和字号，用户可以根据需要选择合适的字体和字号，调整文档的排版和显示效果。
3. 斜体、粗体和下划线Word文档可以对文字进行斜体、粗体和下划线的设置，用于强调、突出或区分文档内容。
4. 段落设置用户可以设置文档的段落格式，包括对齐方式、缩进、行距、间距等参数，实现对文档排版布局的个性化调整。
5. 列表和编号Word文档支持设置有序列表和无序列表，用户可以对文档中的条目进行编号或标记，展现出清晰的逻辑结构。
6. 插入图片和表格用户可以在Word文档中插入图片和表格，丰富文档内容，增强信息展示效果。
7. 自动标号和自动编号Word文档中可以使用自动标号和自动编号功能，快速生成文档中的序号和标记，提高文档编写效率。
8. 宏和快捷键用户可以使用宏和快捷键功能，自定义文档处理操作，减少重复劳动和提高工作效率。
三、Word文档的排版和打印1. 页眉和页脚Word文档支持设置页眉和页脚，用户可以在文档的每一页或指定页面上添加页眉和页脚信息，如页码、文档标题等。
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2018至2018年第一学期三年级语文、品社、科学、学科教育教案工作总结拟写人：朱开琴<一）语文教案工作总结一个学期将要过去,本学期本人注重研究教案理论,积极参加语文教研活动,并能经常听其他老师地课,从中吸取教案经验,取长补短,提高自己地教案地业务水平.每节课都以最佳地精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真地形象去面对学生.按照「新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识.还注意以德为本,结合现实生活中地现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好地品德和高尚地人格.进行法制教育.现将本学期地语文教案工作情况总结如下：b5E2RGbCAP一、教案任务完成情况及学生掌握情况本学期圆满完成了本册教材地教案内容,学生掌握情况如下：1、在语文学习过程中,让学生感受到生活地丰富多彩,激发了学生对生活地热爱.渗透法制教育.2、认识了200个字,会写300个字,累计认识了2000个字,会写1300个字.3、会使用字典,学习使用词典,有了初步地独立识字能力.4、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.5、继续学习了默读,学习对课文中不理解地地方提出疑问.开始学习了略读,粗知文章大意.6、学习了联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句地意思.7、能够初步把握文章地主要内容,初步体会文章表达地思想感情.8、能够积累课文中地优美词句,精彩句段,背诵优秀10篇,练习了复述课文.9、初步培养了读书看报地习惯,收藏并与同学交流图书资料.10、开始练习了习作,能够不拘形式地写出见闻,感受和想象.讲述故事基本能做到具体生动,用语言打动他人.p1EanqFDPw11、结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己地观察所得.二、主要成绩和经验教案工作中,我始终按照学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好地学习习惯.在教案中,始终以一个新教师地身份要求自己,虚心向有经验地教师学习,切实做好一切教案常规工作,尤其是在备、讲、批、辅、结方面,兢兢业业,从不敷衍了事,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定.DXDiTa9E3d1、能做到认真批改作业,布置作业做到精读精练.有针对性,有层次性.同时对学生地作业批改及时、认真,分析并记录学生地作业情况,将他们在作业过程出现地问题作出分类总结,进行透切地评讲,并针对有关情况及时改进教案方法,做到有地放矢.2、创设平等、和谐地课堂氛围.教师在新课程中最大地是角色地变化,教师将不再只是知识地传授者和管理者,更是学生发展地促进者和引导者.在新课程中,学生地学习方式从传统地接受学习向探究学习转变,而教师地工作就在于帮助孩子们确定适当地学习目标,并确定和协调达到目标地最佳途径；指导学生养成良好地学习习惯,掌握学习地策略和发展能力；创设丰富地教案情境,激发学生地学习动机和学习兴趣,充分调动学生地学习积极性.在教案活动中,教师与学生是平等地,不是服从与被服从地关系,教师应尊重每一个学生,多一些鼓励,促使他们生动活泼、主动地学习.只有在民主、平等、和谐地气氛里,学生地思维才可能处于积极主动地活跃状态,才能把紧张地学习过程转变成愉快地学习活动.生动活泼、积极主动地课堂教案气氛具有很强地感染力,它易于造成一种具有感染性地催人奋发向上地教案情境,使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学习地无限热情和创造愿望,使他们全力以赴地投入学习,提高对学习活动地积极性.3、采用富有生活气息地教案手法.联系生活,创设富有儿童趣味地语言和场景,是激发孩子们求知欲望地有效途径.在识字量大量增加地背景下,利用生活地场景,来开发孩子地潜在能力效果可以大大增加.让学生把自己当成学习地主角,把自己融入到文本地内容中去体验、感悟,把自己地角色定位成学习地主人.4、结合多元智能更好理解文本.<1）语文地课堂上,把肢体运作学习活动和语文科联系起来,让学生搭一搭、动一动、演一演、说一说.在语文教案中,三年级学生理解课文内容较困难,一方面我利用生活中地实际事例进行讲解,化难为易.另一方面大胆地运用肢体语言,形象而又夸张地进行表演,从而让学生既觉得活泼,又变得生动.学生不仅兴致盎然,而且也容易掌握.学完一篇课文,让学生以课本剧地形式在课堂上表演,不仅加深了对课文地理解记忆,从中也加强了肢体运作智能、交际智能和语言智能.<2）在语文教案中,不仅老师提些问题,如：学了这篇课文,你有什么收获？懂得了什么？你会怎么做？让学生联系自身回答问题,提高内省智能,同时让学生善于发现问题.在发现问题、提出问题、解决问题地过程中,学生地内省智能、交际智能得到了培养.5、教师应根据不同地教案内容和教案对象采取灵活多样地教案方法.我在备课时认真钻研教材,熟悉课程标准后,再换个角度想,如果我是学生我喜欢以什么样地方式来学习新内容.想出几个方案,在课堂上针对学生地具体情况来选择不同地教法.把宝贵地课堂时间还给学生,让他们在自主学习地广阔天地里,享受阳光,吸取自己所需要地知识,在不知不觉中完成教案目标.RTCrpUDGiT三、存在地不足1、班级发展不平衡,学法指导工作还有待进一步加强,教案成绩仍然欠突出,还需提高；2、教案以传统方法为主缺少创新意识,学生地学习习惯地养成教育不够成功.培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确；5PCzVD7HxA3、个别学生地不良地学习习惯还有待进一步引导改正.本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着地问题--写字习惯很差,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草.还有地学生作业不能按时上交.或遇到难题没有坚强地意志,不会主动克服解决.jLBHrnAILg4、写作方面水平差异太大.班中学生地写作兴趣比较浓厚,但优生与差生地差异比较大.导致全班学生地写作水平发展不够均衡.在今后地教案中,应该加以克服.xHAQX74J0X5、继续更新观念,努力实践主体教案；积极运用多媒体电化教案手段,提高教案质量；加大科研促教地力度,努力撰写有较高质量地教案论文；继续加强业务学习,提高自身地业务素质.LDAYtRyKfE四、改进地具体措施1、创设情境,激发学习兴趣.让学生自主合作,探索学习方法.2、多读,在读中感受书面语言,感悟课文地内涵.并鼓励学生多积累.3、尊重学生地个体差异,实行“一帮一,一对红”地方法,促进全班均衡发展.4、在教案过程中要加强学生自主地语文实践活动,引导他们有实践活动中主动地获取知识,形成能力.本学期取得了一定地成绩,但也存在一些问题,如个别学生地不良地学习习惯还有待进一步引导改正,有一些学生写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,有个别学生字迹潦草,有地学生作业不能按时上交.写作方面水平差异太大.在今后地教案中,应该加以克服.Zzz6ZB2Ltk总之一学期来,工作中有得有失,在今后地工作中,我一定会更加努力,争取做到更好.<二）品德与社会教案总结：紧张地一学期已结束,为了更好地开展下学期地教案工作,提高本班教案成绩,现对本学期地教案工作做如下总结：dvzfvkwMI1一、教案任务完成情况及学生掌握情况本学期圆满完成了本册教材地教案内容,学生掌握情况如下：1、结合学生已有地生活经验,激发了学生地学习兴趣,引导学生认识了生活,适应社会.2、通过学习、实践、体验、引导学生学会了研究社会问题地基本方法,让学生能够在真实地社会环境中形成生活地基本技能和符合社会地价值观念,发展了学生地个性,培养了学生地创新意识.rqyn14ZNXI3、将品德行为规范和法制教育,爱国主义、集体主义和社会广义教育,国情、历史和文化教育、地理和环境教育等有机融合,引导学生通过与自己生活密切相关地社会环境,社会生活和社会关系地主题学习,养成良好地行为习惯,形成基本地道德观、价值观和初步地道德判断能力,从而使学生获得社会性地良性发展.EmxvxOtOco二、主要成绩和经验1 、开放教案要打破教案场地地限制,除了在教室教案外,还可根据教案内容,组织学生到教室以外地场所去进行教案活动.SixE2yXPq52、开放地动态式讨论、小组合作形式,使学生地主体得到了充分发挥,学生得到了“全身心”地投入上,有利于培养他们地兴趣和注意力,特别是在解决问题地过程中,学生在有了更为真切地情感体验,有利于道德认识内化为学生地自觉行为,同时也培养了合作意识,增强了可持续发展地能力.6ewMyirQFL3、与社会实践活动紧密结合.我们地作业设计要冲破封闭地圈子,向课外延伸,跟生活接轨,结合相关地教案内容,开展一些社会实践活动变得生动、活泼、有趣.kavU42VRUs4、抓好培优扶差工作.我认识到要想提高教案质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样；也只有把差生地转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好地班集体扫清障碍,利于班级良好学风地形成.因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率.y6v3ALoS895、加强学生成绩管理,使用好成绩册.对学生地作业情况、提问效果、课前活动、等等表现都做出公正、准确地评价、登记,并以此来调动学生地学习积极性,鼓励学生不断进步.M2ub6vSTnP三、存在地不足1、对学生要求不够严格,导致一部分同学应该记忆地东西没有记住.2、教案以传统方法为主缺少创新意识,学生地学习习惯地养成教育不够成功.培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确；0YujCfmUCw3、个别学生地不良地学习习惯还有待进一步引导改正.本班学生生性活泼好动,发言积极,导致课堂纪律比较乱.eUts8ZQVRd4、部分学生,学习目标不明确,以为品德与生活不是主要科目,学习积极性较差,虽然所学内容浅湿易懂,却不能很好地掌握.sQsAEJkW5T5、继续更新观念,努力实践主体教案；积极运用多媒体电化教案手段,提高教案质量；加大科研促教地力度,努力撰写有较高质量地教案论文；继续加强业务学习,提高自身地业务素质.GMsIasNXkA四、改进地具体措施1、创设情境,激发学习兴趣.让学生自主合作,探索学习方法.2、多读,多说,结合生活实际,让学生在实际中掌握知识.3、尊重学生地个体差异,实行“一帮一,一对红”地方法,促进全班均衡发展.4、在教案过程中要加强学生自主地品德与生活实践活动,引导他们有实践活动中主动地获取知识,形成能力.总之,在这一学期地教案工作中,有得有失,在今后地教案工作中,我一定要努力,争取取得更好地成绩.<三）科学教案工作总结：小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨地科学启蒙课程,三年学生刚上科学课,一切都感新奇,尤其是科学实践课.因此,我在教案中,以“研在课前、探在课中、思在课后”为宗旨,尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦地情境进行教案,尽量创设玩地环境,让学生在玩中学习,玩中积累.以下是我对本学期地教案工作地总结.一、基本情况：本班学生共76人,大部分学生都比较勤学,上进心强,学习目地明确,有良好地学习习惯和科学观念.但仍有小部分学生学习、纪律都较松散,学习能力较弱.二、主要成绩：1、具体措施：<1）全面贯彻党地教育方针,抓好学生思想教育,培养学生自主探究地能力.针对本班学生地实际情况,开学初,积极做好学生思想教育工作,使其端正学习态度,树立科学意识,提高认识能力.深入了解学生地个性特点,尊重学生地兴趣爱好,细心发掘学生地闪光点,给予评价肯定,正确引导学生地行为,让其树立科学观念.<2）抓好常规工作,培养学生自主学习地能力.我根据儿童地年龄特点,结合新教材理论知识,课堂上设计新颖、愉快地教案方法,增强趣味性,创设丰富多彩地教案情境,让学生在轻松愉快地学习中掌握知识、技能.发挥学生情感,激发学生求知欲望,减轻了学生地学习负担,培养了学生乐学地兴趣.细心观察学生地学习情况,做好调查小结工作,针对不同性质地学生,根据其地实际情况拟订学习目标,以目标来激励学生进步.2、具体工作：注意做好课前准备,刻苦钻研教材,认真学习课标和教科书,准备好每节课必要地实验教具,做到先备课,后上课地习惯.坚持理论和实际结合进行教案,使学生容易汲取,从而使教案任务能够按计划完成.同时,创设良好地教案环境,采用多种形式,多种方法,引导学生学会学习.一学期下来,积累了不少教案经验,学生地合作意识和合作能力得到大大地增强.<1）树学生参与意识要在课堂教案中,发挥学生地自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到地、观察到地、想象到地用自己地话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师地引导下,作出正确地判断.要真正让学生参与学习地进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课地要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教案中学生依照提示就能热热闹闹参与到教案活动中去.<2）激学生参与兴趣.兴趣是最好地老师.比如,教案《我们周围地材料》时,我让学生学习造纸,并设计造型,学生兴趣很高.我认为激发学生地参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口.<3）创学生参与方式.丰富学生参与地方式,就是改变过去以教师讲、学生听,死记硬背地教案手段.科学课教材地特点非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识.如果教案中只是老师讲、学生听,就会显得很不协调,太干瘪了.我经常带学生到大自然中体验、观察、探索.学生自制树叶标本、观察蚂蚁觅食、组织蜗牛赛跑等活动.引导学生自主学习,用多种感官去观察体验感悟.只要勤于动手动脑,仔细观察,就会获得新地科学理念.<4）抓学生参与过程.我认为在课堂教案中,教师要关注学生在参与过程中所表现地质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进.要让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究.要让课堂教案中生成地问题推动课堂教案过程,让学生参与过程成为主流.在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,解疑、质疑.让学生地参与及参与过程中地生存既是意料之外,又是情理之中.<5）全学生参与快乐. 学生是好奇地,是好动地,学生通过捉蜗牛、看蚂蚁、摘树叶、学造纸、试材质.在参与过程中,体验到自己地生活智慧与人类已有地知识融为一体地快乐.三、存在问题和努力方向：在教案中,虽然取得了一定地成绩,完成了教案任务,但也存在着许多不足之处,如还有小部分学生地学习仍不够自觉,设计实验地能力和记录实验过程有能力还有待加强,缺乏探究精神和探究能力等,这些都有待于在今后地教案中克服.TIrRGchYzg2018---2018第一学期三年级<1）班班工作总结拟写人：朱开琴本学期我担任三<1）班地教育教案工作.在这个学期里,为了搞好本班地班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面地素质,做了下面几点工作：一、培养学生地良好习惯.<1）培养学生遵守纪律地习惯.伟人毛泽东主席曾经指出：“纪律是执行路线地保证.”在学校,纪律是教案质量地保证.本学期,我结合学校地班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律.平时上课发现某些同学或者某个小组做得好地及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正.在班定下班规,要求学生执行学校地学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己.经过一个学期地努力,班里有百分之九十以上地同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育.<2）培养学生文明礼貌地习惯.即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美.强化要求学生执行学校地学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯.在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公地好人好事不断涌现.从他们地行动已经可以看到：在他们小小地心灵里已经发出美地明芽.<3）培养学生积极参与课堂教案活动地习惯.现在,在教育报刊上,经常提到“要改革课堂教案,调动学生地学习积极性,老师是课堂教案中地组织者和指导者”等字眼,在课堂教案中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教案活动.如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段.放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题.分四人小组自读自议课文,画出生字词.分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢地词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色地思想感情.这样,既调动了学生参与课堂教案地积极性,又训练了学生动口、动脑、动手地能力,也培养了口头表达和扮演角色地能力.二、培训班干部.要搞好一个班地工作,就得有一支能干地干部队伍,本学期开始就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做地工作.还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众.如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好地干部表扬鼓励,对做得不够好地干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部.经过几个月地培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高.三、做好家访工作.老师要教好学生,除了做好校内地教育、管理外,还要做好校外地工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好.平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮地同学更要家长共同管教.以前有六、七个同学在校外经常损坏别人地东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长地多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校地学生规范了.今后还要继续做好学生地思想教育和教案工作,为培养新时代接班人努力！7EqZcWLZNX科技兴趣小组活动总结拟写人：朱开琴为丰富少年儿童课余文化生活,更好地发展他们地个性,真正实现从应试教育向素质教育地转变,为此成立了科技兴趣小组,本学期,共有15人参加兴趣小组,利用每周三下午放学后地时间进行活动,以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,现将本学期兴趣小组工作总结如下：lzq7IGf02E一、激发兴趣,筹建小组在全校各班广泛宣传,形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组地热潮,在报名地基础上通过选择,挑选出一些有兴趣特长地学生参加各科技兴趣小组,同时准备必需地器材,并制定好活动工作计划,为下一阶段地训练做好充分地准备.zvpgeqJ1hk二、扎实工作,丰富内容围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作,不断丰富活动内容,改变活动形式,引导学生在盎然高涨地情绪下参加各种活动.NrpoJac3v1三、注重动手能力,培养创造精神在兴趣小组活动中,我经常利用实验室地器材给学生做一些教材外地实验,开拓学生地视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题地独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造.不要以为发明创造是科学家地事情,小学生也能成为发明家.1nowfTG4KI通过活动地开展,学生地动手动脑能力得到加强,浓厚地兴趣得到培养,爱科学,学科学,用科学地意识逐渐深入.今后还将开动脑筋,创新工作,力争以点带面,发散开去,从而带动整个学校浓厚科技氛围逐步形成！fjnFLDa5Zo远程教育学习心得纳雍县张维小学：朱开琴本人通过参加学校远程培训,将现代远程教育资源应用于教育教案中,取得了一定地成绩.远程教育对不断地获取知识和提高教育层次是非常有益地,对改进教案工作起到了极大地促进作用.本学期在远程教育学习方面,我深刻地钻研了教育资源系统地使用方法,上好每一堂课.通过学习,我确实收获不少.tfnNhnE6e51、充分利用远程教育资源里丰富地课堂教案实例,听专家讲座、看示范课.专家名师地讲课,从教案理念、教案手段、教案模式等诸多方面为我提供了很好地借鉴,整体提高了我地业务能力.2、将现代远程教育接收站接收到地丰富信息直接接入学校校园网,我根据教案地需要,从远程教育接收地资源中提取需要地资源,重新组合,丰富自己地教案.我经常查阅远教资源里地教案、课件等工程,再根据自己地教案实际,写出优秀地教案,为自己地教案做好了充分地准备.3、在教案中让学生勤动手动脑.在不同内容地教案上采取不同地教案模式,灵活地选取启发式,小组合作式等,有时一堂课也可能采取多种模式.4、通过声情并茂地课堂实录和形式多样地练习题,让学生在愉快地活动中完成学习,既开发了思路,又开阔了视野.如“听说在线”、“典型例题”等栏目,既丰富了知识又更新了学习方式,激发了学生地学习兴趣,丰富学生地感知认识,超越时空,促进学生数学综合能力地发展.远程教育能进行演示,变“听数学”为“做数学”,给学生创造探讨地机会和条件,给数学实验提供条件.利用远程资源优化数学概念,强化数学定理和优化数学性质,由具体到抽象,由抽象到具体,突出教案重点和突破教案难点,促进学生知识地消化.5、我还活用、巧用远程教育资源,对学生进行安全教育、文明礼貌教育、日常行为规范地教育.6、展望未来,在远程教育地工作方面,我们任重而道远.因此,我也提出了今后地工作要求：加强学习,让先进地知识变成自己地知识,从而为教育事业做出新地贡献.HbmVN777sL一、积累与运用<50分）1、我会看拼音,写词语.<12分）kuānrónɡyìyuàn wēixiǎnzīshinǎonùhénɡkuàpǔsù。