九年级化学上册绪言第一单元走进化学世界单元综合检测题新版新人教版
人教版九年级化学绪言第一单元走进化学世界评估测试题
人教版九年级化学绪言第一单元走进化学世界评估测试题一．选择题(每小题只有1 个选项符合题意)1．下列属于化学变化的是( )A．海水蒸发B．电灯发光C．石蜡熔化D．纸张燃烧2．下列关于石蜡物理性质描述错误的是( )A．熔点很高B．不溶于水C．硬度不大D．不能导电3．下列叙述正确的是( )A．门捷列夫发现元素周期律和元素周期表奠定了近代化学的基础B．绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染C．化学研究的是自然界已存在的物质及其变化D．在化学变化中，分子和原子都会破裂4．化学实验成功的关键是( )①严谨的科学态度②合理的实验步骤③正确的操作方法A．①B．①②C．②③D．①②③5．从实验得出：蜡烛燃烧后生成的物质是( )A．只有水B．只有二氧化碳C．二氧化碳和水D．二氧化碳和氧气6．从人体呼出的气体可以使( )①带火星的木条复燃②澄清的石灰水变浑浊③燃着的木条燃烧更旺A．①③B．②C．①②D．③7．将少量的碳酸钠粉末放入试管中，可用( )A．药匙或纸槽B．镊子C．滴管D．另一只试管8．取用药品进行实验时，正确的做法是( )A．若取用的药品实验后有剩余，应倒回原试剂瓶B．取用无腐蚀性的固体药品，可用手直接拿取C．倾倒液体时，可以快速往试管里倒D．每取一种药品后，都应立即盖好试剂瓶塞，标签朝外，放回原处9．用试管夹夹持试管的正确方法是( )A．夹在试管的中部B．夹在试管的中下部C．夹在试管的中上部D．夹在试管的任何地方10．正确量取15ml液体，应选用的一组仪器是( )①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A．①④B．③④C．③D．②④二．填空题11．化学是一门研究物质的_______、________、________以及___________的科学。
12．确定石灰石与稀盐酸发生反应的依据是______________________________。
13．下图所示为实验室常用的仪器：第 1 页共4 页。
九年级化学上册第1单元走进化学世界达标检测卷新版新人教版(含答案)
九年级化学上册新版新人教版：第一单元达标检测卷(100分，90分钟)一、选择题 (本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)1．下列变化属于化学变化的是( )A．棉花纺线B．胆矾研碎C．石蜡燃烧D．酒精挥发2．践行“绿色发展”理念，绘就“绿水青山”新画卷。
下列做法不符合绿色发展理念的是( )A．“地沟油”可以用来制取燃料B．回收电子垃圾，集中填埋处理C．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印D．出门乘坐公交车，少用私家车3．根据蜡烛及其燃烧的探究，判断下列说法中错误的是( )A．石蜡受热熔化，发生了化学变化B．石蜡燃烧生成了二氧化碳和水，发生了化学变化C．由石蜡能漂浮在水面上可得出石蜡的密度比水小的物理性质D．石蜡能在空气中燃烧，描述的是石蜡的化学性质4．遵守实验室规则是安全地进行实验并获得成功的重要保证！下列同学的做法中，值得肯定的是( )A．小明同学乐于助人，和小杰合作完成滴加液体药品的操作B．进入实验室后，小红看到了食盐，于是尝了一小口C．小志看了某电视剧中炸喷泉的情节，于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来D．小林想知道某气体的气味，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔5．下列属于化学性质的是( )A．挥发性B．溶解性C．可燃性D．导电性6．下列实验操作正确的是( )7．通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的结论正确的是( )①火焰温度最高处是外焰；②蜡烛燃烧能生成二氧化碳；③燃烧能发光、发热；④燃烧发生了化学变化。
A．①②③B．②③④C．④D．①②③④8．下列实验操作正确的是( )9．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4·5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。
上述对胆矾的描述中，没有涉及的是( )A．制法B．物理性质C．化学性质D．用途10．某同学用托盘天平称食盐时，错误地把食盐放在右边托盘里，把砝码放在左边托盘里，称得食盐的质量为15.5 g(1 g以下用游码)，则实际称得食盐的质量为( )A．15.5 g B．14.5 g C．15.0 g D．14.0 g11．下列是化学实验的基本操作，其中正确的是( )A．用托盘天平准确称取9.56 g固体B．称量食盐时，直接将其放在右盘上C．用10 mL量筒量取5 mL液体时仰视读数D．用10 mL量筒量取9.6 mL水12．下列叙述中，前者是化学变化，后者是化学性质的是( )A．纯铁具有银白色金属光泽，质软；铁制品放在潮湿的空气中容易生锈B．植物油可以燃烧；放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小最后不见了C．二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；汽油易燃烧D．食盐易溶于水；水结成冰13．某同学用量筒量取液体，他将量筒摆放平稳，面对刻度线，首先俯视凹液面量取79 mL液体，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为70 mL，则该同学倒出的液体体积( )A．大于9 mL B．小于9 mLC．等于9 mL D．不能确定14．通过探究实验“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”，以下结论正确的是( ) A．我们呼出的气体不含氮气B．我们呼出的气体易溶于水C．我们呼出的气体能使木条燃烧更旺D．我们呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊15．下列操作中，完全正确的一组是( )①用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部②给试管中的液体加热，液体的体积超过试管容积的1/3 ③把鼻孔靠近集气瓶口去闻气体的气味④将试管倾斜，用纸槽往试管里送入固体粉末后，然后直立试管⑤取用放在细口瓶中的液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，倾倒液体时，标签向下⑥将烧瓶放在桌子上，用力塞进塞子⑦用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿⑧将滴管垂直伸进试管内滴加液体⑨检查装置的气密性时，把导管的一端浸入水中，用手握住容器的外壁或用酒精灯微热A．①④⑦⑨B．①④⑤⑦⑨C．①④⑤⑦⑧⑨D．④⑤⑦⑧⑨二、填空题(本题包括5小题，共29分)16．(5分)化学是在分子、原子的层次上研究物质的________、________、________与____________的科学，它是一门以________为基础的自然科学。
九年级化学上册 绪言 第一单元 走进化学世界单元综合检测题 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九
绪言第一单元检测题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共45分)1．化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律。
取一块某某石可以从不同的角度进行研究，以下不是化学研究领域的是( B )A．某某石由什么成分组成 B．某某石的产地在哪里C．某某石有什么性质和用途 D．某某石的微观结构如何2．生活离不开化学。
以下对化学的认识错误的是( A )A．化学的发展必然导致生态环境的恶化 B．化学会在环境保护中发挥重要作用C．化学可以为人类研制新能源 D．化学可以为人类研制新材料3．(某某中考)小华同学为母亲过生日，下列庆祝活动中发生了化学变化的是( C ) A．编制花环 B．榨取果汁 C．点燃蜡烛 D．切分蛋糕4．(某某中考)物质的下列性质中，属于化学性质的是( D )A．颜色 B．状态 C．熔点 D．氧化性5．(某某中考)下列过程中不涉及化学变化的是( C )A．高粱酿酒 B．炸药开路 C．石头雕刻 D．牛奶发酵6．实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方，这属于科学探究中的( C )A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论7．(某某中考)实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是( C )错误!,B) ,C) ,D)8．下列有关数字使用正确的说法是( C )A．B．酒精灯内酒精体积不少于酒精灯容积的1/3C．试管夹应夹在离试管口1/3处D．加热时试管中液体体积不超过2/39．(滨州中考)下列实验操作中正确的是( C ),A.滴加液体) ,B.称量固体) ,C.检查气密性),D.加热液体)10．以下是某学生的实验操作，正确的是( D )A．为节约药品，将实验剩余药品放回原试剂瓶B．实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯，再盖上灯帽C．用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时，可用手直接拿取砝码D．向试管里滴入液体时，胶头滴管竖直悬空在试管口上方11．下列对实验现象的描述不正确的是( D )A．蜡烛燃烧时发出黄色火焰，发光、放热B．燃烧的蜡烛火焰分为三层，外焰最亮C．无色氢氧化钠溶液与蓝色硫酸铜溶液混合，有蓝色沉淀生成D．石灰石和稀盐酸混合有能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体生成12．(某某中考)如图所示，实验操作正确的是( B ),A.点燃酒精灯) ,B.取用碳酸钠) ,C.读取量筒中液体体积),D.加入石灰石)13．(某某中考)绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。
九年级化学上册第1单元走进化学世界综合测试题1新版新人教版.doc
第一单元走进化学世界一、选择题1.下列物质中，必须利用化学性质的不同才能区分的是（）A.水和食醋B.铜片和铝片C.水和澄清的石灰水D.铁粉和食盐2.下列实验操作符合实验室规则的是（）A.为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者B.为了操作方便，对于没有毒和没有腐蚀性的药品，可以用手直接去拿C.为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费D.为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管口上方滴加液体，不要仲进试管内3.成语是屮华文化的瑰宝。
下列成语涉及化学变化的是（）A.聚沙成塔B.死灰复燃C.破釜沉舟D.滴水成冰4.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D.金刚石用于切割玻璃5.下列是我市2017年基本实验操作考试中的部分操作，其中错误的是（）A.加热固体B.熄灭酒荊灯C.倾倒液体D.在玻璃管上套上胶皮借6.下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的是（）A.用蘸有澄清石灰水的烧杯B.闻气体的气味C.分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中D.以上方法都不行7.小马同学准备在实验室加热25讥水，以下是他实验操作的记录，其中没有错误的步骤是（）A.先用50mL量筒量取25mL水B.接着将量好的25mL水倒入容积为50mL的试管中C.再用铁架台固定试管，将铁夹夹在试管的中部D.最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾8.用试管加热固体物质时，有时因操作不止确出现试管炸裂现彖°某同学寻找出下列原因,其中不正确的是（）A.加热前试管外壁的水未擦干B.加热不均匀，局部温度过高C.加热完，没有冷却即用冷水冲洗D.加热时试管夹夹得过紧9.某同学用量筒准确量取20 n）L某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL, 则该同学倒出的液体体积（）A.大于9 mLB.小于9 mLC.等于9 mLD.不能确定10・正确量取18证水，应选用的仪器是（）①5 mL量筒②20 mL量筒③50 mL量筒④胶头滴管A.①④B.②④C.③④D.④11.下列有关实验操作屮，正确的是（）二、非选择题13. 根据下图中所示的化学实验常用仪器的图形，回答下列问题:① ② ③ ④ ⑤ ⑥(1) 按编号分别写出图中仪器的名称：① 试管；②酒精灯；③漏斗；④烧杯；⑤量筒；⑥集气瓶。
九年级化学上册《绪言、走进化学世界》测试题 人教新课标版
《绪言、走进化学世界》测试题（时间：45分钟 满分：100分）一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）1. 化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ）A ．发展低碳经济，保护环境B ．日环食、日偏食的产生C ．开发新能源，研制新材料D ．药物和保健品的研制2. 化学真正成为一门独立的学科，经历了一个漫长的历史过程。
下列叙述中错误的是（ ）A ．古时候，人类发现并利用了火这一与化学有关的现象B ．原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础C ．道尔顿发现了元素周期律和元素周期表D ．现在，化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索下列不符合3. 我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。
下列生活中的常见变化中，属于物理变化的是（ ）A ．纸张燃烧B ．冰雪融化C ．食物腐烂D ．铁钉生锈4．下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ）A. 火上烧油B. 百炼成钢C. 玉不琢、不成器D. 死灰复燃5．小明欢同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）A. 建立假设B. 收集证据C. 设计实验D. 做出结论6．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ）A ．液体的倾倒B ．液体的量取C ．点燃酒精灯D ．滴加液体7．下列有关仪器用途说法不恰当的是（ ）A ．温度计代替玻璃棒用于搅拌B ．烧杯用于较多量试剂的反应容器C ．试管用于装配简易气体发生器D ．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体8. 用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（ ）A. 加热前试管外壁干燥B. 加热不均匀，局部温度过高C. 试管口略向下倾斜了D. 试管夹夹在试管中上部了9．化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。
九年级化学上册第一单元《走进化学世界》综合测试卷-人教版(含答案)
九年级化学上册第一单元《走进化学世界》综合测试卷-人教版（含答案）一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A．木条燃烧酒精挥发B．冰雪融化火药爆炸C．矿石粉碎衣服晾干D．葡萄酿酒牛奶变酸2、二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，11℃时液化成红棕色液体，易溶于水，见光易分解，下列描述属于二氧化氯化学性质的是（）A．黄绿色B．有刺激性气味C．见光易分解D．易溶于水3、科学防疫，化学助力。
下列防疫工作中不属于化学研究范畴的是（）A．研究生产防护服B．升级健康码C．研制新冠疫苗D．研制新冠特效药4、下列仪器对应的名称正确的是（）A．长颈漏斗B．陶土网C．滴瓶 D．水槽5、下列蜡烛燃烧的实验现象与事实不相符的是（）A．蜡烛是手感滑腻的固体 B．蜡烛燃烧火焰分三层C．蜡烛放入水中会下沉 D．熄灭蜡烛时产生的白烟可以被点燃6、在探究人体呼出的气体与吸入的空气成分有何不同时，小敏同学提出用澄清石灰水检验二氧化碳的多少。
就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．提出假设B．设计实验C．得出结论 D．收集证据7、下列各图所表示的化学实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．闻气体气味 C．塞进橡皮塞D．量筒读数8、通过探究实验“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”，结论正确的是（）A．呼出气体中含有的水蒸气比空气中含有的水蒸气多B．空气与呼出气体成分含量完全相同C．空气中减少的氧气都转化为呼出气体中的二氧化碳D．呼出气体中只有二氧化碳和水蒸气，没有氧气9、某初中化学实验报告中有如下记录，其中实验数据合理的是（）A．用10mL量筒量取2.56mL蒸馏水B．用量筒量取液体，仰视读数得出结果为35mL，则所量液体体积应小于35mLC．温度计上显示的室温读数为26.58℃D．用托盘天平称取11.7g氧化铜粉末10、如图是甲、乙、丙三位同学读出量筒内液体体积时，视线与刻度位置关系，下列有关说法错误的是（）A．甲同学读数偏低B．甲同学读数偏高C．丙同学读数偏低D．乙同学读数正确11、某同学用托盘天平称量药品时，错将砝码放在了左盘，称量物放在了右盘，平衡时砝码的质量为35g,游码的质量为1.8g,则该同学称取药品的实际质量为（）A．33.2g B．36.8g C．28g D．32.6g12、实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是（）①②③④⑤⑥二、本大题包括5小题，共28分13、二氧化碳是我们熟悉的气体之一，是绿色植物进行光合作用的原料之一，小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下：①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；②点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧，③冒黑烟、发光、生成白色固体，④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；⑤二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。
人教版九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 单元测试卷(含答案)
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷一、选择题(每小题2分，共40分)1．请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是( )A．研发氢能源B．煤炭是由什么组成的C．合成新材料D．编写电脑程序2．陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。
下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是( )3. 下列变化中与其他三种不一样的是( )A．煤气爆炸B．海水晒盐C．黄瓜榨汁D．干冰升华4．下列物质的用途由化学性质决定的是( )5．人吸入的空气与呼出的气体相比，呼出的气体中明显增加的气体是( )A．氧气B．氧气和二氧化碳C．氮气D．二氧化碳和水蒸气6．区别一瓶人呼出的气体和一瓶空气，最简单的方法是( )A．闻气味B．把点燃的木条放在瓶口C．把点燃的木条伸入瓶内D．观察颜色7．下列有关石蜡性质的描述中，错误的是( )A．石蜡是无色、无味且硬度较大的固体B．石蜡熔点较低，受热易熔化C．石蜡难溶于水且密度比水小D．石蜡可燃烧，燃烧时发光、放热8．亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐，人若误食会中毒。
下列选项中给出了亚硝酸钠的性质，则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是( )A．NaNO2有咸味——物理性质B．NaNO2的水溶液呈碱性——物理性质C．NaNO2为白色固体——物理性质D．NaNO2有毒——化学性质9．诗词是民族灿烂的瑰宝，下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是( ) A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．落红不是无情物，化作春泥更护花C．夜来风雨声，花落知多少D．日日思君不见君，共饮长江水10．物质的性质决定其保存方法。
固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体；②有腐蚀性；③易吸收水分；④能与空气中的二氧化碳反应。
由此可知，氢氧化钠必须密封保存的主要原因是( )A．①②B．②③C．①③D．③④11．某固体受热变成气体，这种变化( )A．一定是物理变化B．可能是物理变化，也可能是化学变化C．一定是化学变化D．既不是物理变化，也不是化学变化12．下列说法不正确的是( )A．可以通过颜色来区分蒸馏水和食盐水B．可以通过硬度来区分铁丝和铝丝C．可以通过气味来区分酒精和蒸馏水D．可以用燃着的木条来区分二氧化碳和氧气13. 中国首个空间实验室“天宫一号”发射升空，在发射后的两年内与“神舟八号”“神舟九号”“神舟十号”完成对接任务，从而建立中国第一个空间实验室。
九年级化学上册《第1单元走进化学世界》单元综合测试题(含解析)新人教版
《第1单元走进化学世界》.;一、选择题（每小题有1个答案符合题意，将正确答案题号填在下列表格中每小题2分，共40分）1．下列变化属于物理变化的是（）A．水结成冰 B．火山爆发 C．鸡蛋变臭 D．蜡烛燃烧;2．（2分）日常生活中，属于化学变化的是（）A．湿衣服晒干B．铁制品生锈C．玻璃杯打破D．水结成冰3．下列变化中，属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．潮湿的衣服变干C．海水晒盐 D．火药爆炸4．下列物质的性质属于物理性质的是（）A．酒精能燃烧B．铝线能导电C．钢铁会生锈D．二氧化碳能使石灰水变浑浊;;5．下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．称量固体 C．液体加热 D．量筒量取液体6．下列变化产生的热量是化学变化的结果的是（）A．手机通话时间过长，电池发热B．电熨斗通电发热C．液化石油气燃烧放出热量D．太阳能热水器被阳光照射变热7．以下属于物理变化的是（）A．大米酿成酒B．菜刀生锈 C．湿衣服晾干D．食物腐败8．实验室常用盛放液体的仪器是（）A．烧杯B．锥形瓶C．细口瓶D．试管9．成语被誉为中华民族的瑰宝．下列成语中，其本意主要是化学变化的是（）A．磨杵成针 B．死灰复燃 C．木已成舟 D．积沙成丘10．下列实验操作正确的是（）A．没有说明药品用量时可以取任意量B．使用试管夹时从试管口部往下套，夹在试管的中上部C．实验用剩的药品要放回原瓶中，以免浪费药品D．实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可以用镊子11．某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题，其中不属于化学研究领域的是（）A．食盐是由什么成分组成 B．食盐的产地在哪里C．食盐有什么性质和用途 D．食盐的微观结构如何12．（2分）化学反应为人类的生产和生活提供了能量和各种物质．人们最早利用的化学反应是（）A．造纸B．酿酒C．燃烧D．制药13．某实验报告中有如下记录，其中实验数据合理的是（）A．用托盘天平称取11.7 g氧化铜粉末B．用100 mL量筒量取5.26 ml硫酸溶液C．用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5D．温度计上显示的温度数为25.68℃14．进行量筒里液体读数时，仰视读数为29.0mL，则实际液体体积为（）A．29.0mL B．大于29.0mL C．小于29.0mL D．无法确定15．在过滤时，不需要使用的仪器是（）A．玻璃棒B．酒精灯C．漏斗D．烧杯16．学习化学我们要经常做实验，下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．17．1993年8月，我国科学家利用超高真空扫瞄隧道显微镜，首次在一块晶体硅的表面通过探针的作用移动硅原子，写下了“中国”两个字．下列说法中不正确的是（）A．上述操作发生了化学变化B．这两个汉字是当时世界上最小的汉字C．上述操作中只发生了物理变化D．这标志着我国科研已进入操纵原子的阶段18．下列对化学实验基本操作的说法不正确的是（）A．玻璃容器都可以做反应容器B．用托盘天平称量物质前，先要调节天平平衡C．给试管里的液体加热时，需要预热D．制取气体的装置必须检验气密性19．发现元素周期律的科学家是（）A．阿伏加德罗B．门捷列夫 C．道尔顿D．拉瓦锡20．实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是（）A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥二、填空题：（每空1分，共31分）21．写出下列仪器的名称．A：；B：；C：D：；E：．22．（4分）用试管给固体物质加热时试管夹应夹在离试口的处，加热时试管口要稍微向倾斜，原因是，刚加热完毕的试管（填“能”或“不能”）立即洗涤．23．取用一定量的液体时，应当用到的仪器有和．观察液体体积时，量筒应放在水平实验桌上，视线必须与量筒内最低处保持水平．24．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的（填三分之一或三分之二），试管口向（填上或下）倾斜与桌面约成度角．25．（5分）有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器，请你为下列实验各选一种仪器：用作配制溶液的容器是；吸取或滴加少量液体时用；移走正在加热的蒸发皿时用；将硫粉置于盛氧气的集气瓶中燃烧时使用；取用块状药品一般使用．26．（3分）化学实验基本技能在化学学习和研究中具有重要作用．我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何处理：（1）不小心碰倒酒精灯，洒出少量酒精在桌面燃烧：；（2）酒精灯的灯芯已被烧焦：；（3）向试管添加粉末状药品时药匙柄不够长：．27．（2分）实验：把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中（如右图），约2秒钟后取出，观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦，而焰心处还完好无损．由此你得出的结论是．因此，使用酒精灯是要用部分加热．28．（4分）写出下列操作所引起的后果：（1）把大块固体垂直投入试管中：；（2）向试管里滴加液体药品时滴管伸进试管口：；（3）用同一支滴管取不同药液：；（4）从细口瓶里倾倒液体试剂时标签未向着手心：．29．为了称取一定质量的食盐，当天平达到平衡时，甲乙两位同学都用了10g的砝码一个，5g的砝码一个，游码在2.2g刻度处．（1）甲同学把砝码放在左盘，食盐放在右盘，他称取食盐的实际质量为；（2）乙同学把砝码放在右盘，食盐放在左盘，他称取食盐的实际质量为．三、简答题：（共13分）30．（3分）取5毫升水并加热至沸腾，需要用哪些化学仪器（标明主要仪器的规格）？31．某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管，试验结束后，发现试管破裂，试分析造成试管破裂可能有哪几种错误操作引起的．（任意分析三种错误操作）四、实验与探究题：（每空2分，共16分）32．（8分）填表：33．对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想．（1）实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了．原因是：（2）甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是．（3）本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是．A．用毛巾捂住鼻子 B．成站立姿势跑出C．沿墙角迅速爬向门外 D．打开窗户跳出．新人教版九年级上册《第1单元走进化学世界》2015年单元测试卷（河北省石家庄市）参考答案与试题解析一、选择题（每小题有1个答案符合题意，将正确答案题号填在下列表格中每小题2分，共40分）1．下列变化属于物理变化的是（）A．水结成冰 B．火山爆发 C．鸡蛋变臭 D．蜡烛燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、水结成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、火山爆发过程中有新物质生成，属于化学变化．C、鸡蛋变臭过程中有新物质生成，属于化学变化．D、蜡烛燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（2分）日常生活中，属于化学变化的是（）A．湿衣服晒干B．铁制品生锈C．玻璃杯打破D．水结成冰【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成．【解答】解：A、湿衣服晒干过程中，只是水由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；B、铁制品生锈过程中铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化；C、玻璃杯打破过程中，只是玻璃的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、水结成冰的过程中，只是水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化．故选：B．【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．3．下列变化中，属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．潮湿的衣服变干C．海水晒盐 D．火药爆炸【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】没有生成其他物质的变化是物理变化；变化时生成了其他物质的变化是化学变化．【解答】解：A、酒精挥发是酒精由液态变成气态，是物理变化，故A错误；B、潮湿衣服上的水，由液态的水变成气态的水蒸汽进入大气中，是物理变化，故B错误；C、海水中含有盐，利用蒸发得到盐没有其他物质生成，是物理变化，故C 错误；D、火药爆炸生成了其他物质，是化学变化，故D正确；故选D．【点评】判断物质的变化是否是化学变化时，就抓住化学变化的特征是有其他物质生成．4．下列物质的性质属于物理性质的是（）A．酒精能燃烧B．铝线能导电C．钢铁会生锈D．二氧化碳能使石灰水变浑浊【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．【解答】解：A、酒精能燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．B、铝线能导电，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项正确．C、钢铁会生锈，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．D、二氧化碳能使石灰水变浑浊，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．5．下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．称量固体 C．液体加热 D．量筒量取液体【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、点燃酒精灯时，应用火柴点燃．图中操作错误会引起安全事故，可以据此解答；B、使用托盘天平是，一般精确到0.1g，可以据此解答；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出，可以据此解答；D、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，选取的量程太小，多次称量会有误差，可以据此解答．【解答】解：A、点燃酒精灯时，应用火柴点燃．图中操作错误会引起安全事故，故A操作错误；B、使用托盘天平是，注意“左物右码”，天平一般精确到0.1g，故B操作错误；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出，故C 操作正确；D、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，故D操作错误．故选C．【点评】化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力．6．下列变化产生的热量是化学变化的结果的是（）A．手机通话时间过长，电池发热B．电熨斗通电发热C．液化石油气燃烧放出热量D．太阳能热水器被阳光照射变热【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、手机通话时间过长，电池发热，为物理变化，无新物质生成，故A错误；B、电熨斗通电发热，为物理变化，无新物质生成，故B错误；C、液化石油气燃烧放出热量，为化学变化，有新物质生成，故C正确；D、太阳能热水器被阳光照射变热，为物理变化，无新物质生成，故D错误．故选C．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．7．以下属于物理变化的是（）A．大米酿成酒B．菜刀生锈 C．湿衣服晾干D．食物腐败【考点】化学变化和物理变化的判别；物理变化的特点．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、大米酿成酒的过程中有新物质酒精铁锈生成，属于化学变化．故选项错误；B、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选项错误；C、湿衣服晾干的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项正确；D、食品腐败变质的过程中有新物质生成，属于化学变化．故选项错误．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，有则是化学变化．8．实验室常用盛放液体的仪器是（）A．烧杯B．锥形瓶C．细口瓶D．试管【考点】常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据常见的化学仪器的名称、用途与液体药品的盛放仪器进行分析判断即可．【解答】解：A、烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，不能用于实验室里盛放液体药品，故选项错误．B、锥形瓶常用作较大量的反应容器，不能用于实验室里盛放液体药品，故选项错误．C、细口瓶通常用于实验室里盛放液体药品，故选项正确．D、试管通常用作少量试剂的反应容器，不能用于实验室里盛放液体药品，故选项错误．故选C．【点评】熟练掌握常见试剂瓶的用途，要会区分广口瓶和细口瓶的用途，烧瓶的用途包括做化学反应的容器或盛装液体药品．9．成语被誉为中华民族的瑰宝．下列成语中，其本意主要是化学变化的是（）A．磨杵成针 B．死灰复燃 C．木已成舟 D．积沙成丘【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、磨杵成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、死灰复燃过程中有新物质生成，属于化学变化．C、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、积沙成丘过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．10．下列实验操作正确的是（）A．没有说明药品用量时可以取任意量B．使用试管夹时从试管口部往下套，夹在试管的中上部C．实验用剩的药品要放回原瓶中，以免浪费药品D．实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可以用镊子【考点】挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳；固体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】运用实验室规则、试管夹的夹持方法、剩余药品的处理、固体药品的取用基本操作解答．【解答】解：A、没有说明药品用量时要取用最少量，固体只要盖满试管底部，液体取用1至2ml，故A说法不正确不能选．B、试管夹要从试管底部往上套，夹在试管中上部，故B说法不正确不能选．C、实验用剩的药品不能放回原瓶要放在指定的容器中，故C说法不正确不能选．D、实验室取用固体药品一般用药匙，块状固体可以用镊子，故D说法正确．故选D．【点评】本题对实验室中试管夹的使用、固体药品的取用、剩余药品的取用、没有说明药品取用量的基本操作进行了考查，注意知识的严密性，有时一字之差意义皆然不同．11．某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题，其中不属于化学研究领域的是（）A．食盐是由什么成分组成 B．食盐的产地在哪里C．食盐有什么性质和用途 D．食盐的微观结构如何【考点】化学的研究领域．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．【解答】解：A、食盐是由什么成分组成，是研究物质的组成，属于化学研究的范畴，故选项错误．B、食盐的产地在哪里，与化学无关，不属于化学研究的范畴，故选项正确．C、食盐有什么性质和用途，是研究物质的性质及用途，属于化学研究的范畴，故选项错误．D、食盐的微观结构如何，是研究物质的结构，属于化学研究的范畴，故选项错误．故选B．【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．12．（2分）化学反应为人类的生产和生活提供了能量和各种物质．人们最早利用的化学反应是（）A．造纸B．酿酒C．燃烧D．制药【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】物质的变化与性质．【分析】根据人类造纸、酿酒、使用火、制火药的历史年代进行分析判断即可【解答】解：A、造纸发明于西汉时期，不是人类最早利用的化学反应，故选项错误．B、酿酒起源于远古神农氏，不是人类最早利用的化学反应，故选项错误．C、燃烧是人类最早利用的化学反应之一，原始社会时已开始利用，已有几十万年的利用燃烧的历史，故选项正确．D、制火药发明于唐代，不是人类最早利用的化学反应，故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，了解化学发展史的常识是解答本题的关键．13．某实验报告中有如下记录，其中实验数据合理的是（）A．用托盘天平称取11.7 g氧化铜粉末B．用100 mL量筒量取5.26 ml硫酸溶液C．用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5D．温度计上显示的温度数为25.68℃【考点】称量器-托盘天平；测量容器-量筒；溶液的酸碱度测定．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据托盘天平能精确到0.1g，进行分析判断．B、根据量筒只能精确到0.1mL，进行分析判断．C、根据pH试纸测得溶液的pH，只能是整数进行分析判断．D、根据温度计只能精确到0.1℃进行分析判断．【解答】解：A、托盘天平能精确到0.1g，所以用托盘天平称取11.7 g氧化铜粉末，故正确；B、由于量筒只能精确到0.1mL，不能量取5.26 ml硫酸溶液；故错误；C、pH试纸测得溶液的pH，只能是整数，故错误；D、温度计只能精确到0.1℃，量不出25.68℃；故错误；故答案为：A．【点评】本题难度不大，熟悉各种测量仪器的精确度是解答此类试题的关键．14．进行量筒里液体读数时，仰视读数为29.0mL，则实际液体体积为（）A．29.0mL B．大于29.0mL C．小于29.0mL D．无法确定【考点】测量容器-量筒．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据量筒读数时的要求，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大．【解答】解：用量筒量取液体读数时，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平；仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大；进行量筒里液体读数时，仰视读数为29.0mL，则实际液体体积大于29.0mL．故选B．【点评】量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．15．在过滤时，不需要使用的仪器是（）A．玻璃棒B．酒精灯C．漏斗D．烧杯【考点】过滤的原理、方法及其应用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】了解过滤需要的仪器，过滤需要的仪器有：烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗．【解答】解：过滤需要的仪器有：烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗，不需要加热，所以不需要酒精灯．故选B．【点评】本题较为简单，只要记住过滤所需要的仪器，就可做好此题．16．学习化学我们要经常做实验，下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．【考点】固体药品的取用；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、取用药品不能用手拿；B、点燃酒精灯要用火柴点燃；C、根据闻气体气味的方法考虑；D、根据倾倒液体药品的方法考虑．【解答】解：A、取用药品不能用手拿，否则会腐蚀手，故A错；B、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，否则会发生火灾，故B 错；C、闻气体气味的方法：用手扇着闻，不能将鼻子凑到集气瓶口，故C错；D、倾倒液体的方法是：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口紧挨着试剂瓶口，故D正确．故选D．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．17．1993年8月，我国科学家利用超高真空扫瞄隧道显微镜，首次在一块晶体硅的表面通过探针的作用移动硅原子，写下了“中国”两个字．下列说法中不正确的是（）A．上述操作发生了化学变化B．这两个汉字是当时世界上最小的汉字C．上述操作中只发生了物理变化D．这标志着我国科研已进入操纵原子的阶段【考点】原子的定义与构成．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据化学变化是指有新物质生成的变化考虑；B、根据首次在一块晶体硅的表面通过探针的作用移动硅原子，写下了“中国”两个字考虑字的大小；C、根据变化过程考虑；D、根据操纵硅原子考虑．【解答】解：A、在一块晶体硅的表面通过探针的作用移动硅原子，写下了“中国”两个字，只是硅原子的位置发生了变化，并没有新物质生成，属于物理变化，故A说法错误；B、原子是用肉眼看不到的，这两个字是首次在一块晶体硅的表面通过探针的作用移动硅原子，写下的，所以这两个汉字是当时世界上最小的汉字，故B说法正确；C、在一块晶体硅的表面通过探针的作用移动硅原子，写下了“中国”两个字，只是硅原子的位置发生了变化，并没有新物质生成，属于物理变化，故C说法正确；D、首次在一块晶体硅的表面通过探针的作用移动硅原子，写下了“中国”两个字，说明我国科研已进入操纵原子的阶段，故D说法正确．故选A．【点评】解答本题关键是要能根据题目中所给信息，提取出解决问题有用的知识．18．下列对化学实验基本操作的说法不正确的是（）A．玻璃容器都可以做反应容器B．用托盘天平称量物质前，先要调节天平平衡C．给试管里的液体加热时，需要预热D．制取气体的装置必须检验气密性【考点】常用仪器的名称和选用；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热；检查装置的气密性．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．。
人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合测试卷(附答案)
人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合测试卷（附答案）（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（每小题2分，共40分）1、下列变化中属于化学变化的是（）A．湿衣晾干B．盐酸挥发C．蜡烛熔化D．白磷然烧2、下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．熔点、沸点 B．颜色、状态C．密度、硬度 D．可燃性、还原性3、下列化学仪器对应的名称正确的是( )A.燃烧匙B.分液漏斗C.试管夹D.烧杯4、下列古代发明属于物理变化的是（）A．冶炼金属B．稻草造纸C．烧制陶瓷D．蚕丝织布5、取用粉末状固体化学药品时，应使用的仪器是（）A．滴管 B．研钵 C．药匙 D．镊子6、下列物质的用途，利用了物理性质的是（）A．O2供给呼吸B．用粮食酿酒C．钢材做高压锅 D．氢气用作燃料7、下列仪器能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（）A．试管 B．烧杯 C．蒸发皿 D．广口瓶8、①水的沸腾②胆矾研碎③铁丝燃烧④食物腐败等四个变化”中，属于化学变化的是（）A．①②B．①③C．②③D．③④9、欲量取10mL液体，最好选用下列哪种量程的量筒（）A．5mL B．10mL C．25mL D．50mL10、下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．冰雪融化，由空气制氧气 B．钢铁生锈，纸的燃烧C．蜡烛燃烧，蜡烛融化 D．汽油挥发，食物腐烂11、生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（）A．氢能源汽车行驶 B．天然气灶具做饭C．太阳能热水器烧水 D．火力发电厂供电12、下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（）A．量筒 B．试管 C．集气瓶 D．锥形瓶13、下列实验操作正确的是（）A. 给容积为30mL，内盛15 mL液体的试管加热B. 给试管里的液体加热，液体量不超过1—2 mLC. 如果没有说明用量，液体应取不超过试管容积的1/3D. 试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热。
2019-2020年九年级化学上册第一单元走进化学世界综合测试(新版)新人教版
2019-2020年九年级化学上册第一单元走进化学世界综合测试（新版）新人教版一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共36分）1．厨房里的下列变化，属于物理变化的是A.煤燃烧B.刀生锈C.菜腐烂D.水蒸发2.下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是A ．花香四溢B ．海市蜃楼C ．蜡炬成灰D ．木已成舟3.下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是A ．司马光砸缸B ．凿壁偷光C ．火烧赤壁D ．铁杵磨成针4．实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。
这属于科学探究中的A 猜想假设B 收集证据C 设计实验D 得出结论5.下列属于化学研究范畴是A ．水利发电B ．合成新型有机高分子材料C ．破译人类基因密码D ．设计新程序，开发电脑新功能6. 发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是7.下列操作或做法正确的是A. 未经老师允许，擅自把实验室的药品带回家 题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案B. 用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上C．在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D．实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌8．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．滴加液体 C．加热液体 D．读取液体体积9.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。
下列对化学学科的认识中错误的是A．化学为人类研制了新材料B．化学的发展导致了生态环境的恶化C．化学为人类提供了新能源D．化学已成为生命科学的重要基础10.实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.量筒11.2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。
准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是A．密度低 B．耐磨损 C．导电性差 D．抗氧化性强12.绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。
九年级化学上册 第一章 走进化学世界单元综合测试 (新版)新人教版
第一章走进化学世界一、单选题（共12题；共24分）1.下列变化属于化学变化的是（）A. 水的沸腾B. 干冰升华C. 蔗糖溶解D. 铁丝燃烧2.下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是（）①试管②烧杯③量筒④蒸发皿⑤石棉网⑥燃烧匙．A. ①②③④B. ③④⑤⑥C. ①②⑤⑥D. ①④⑤⑥3.足量蜡烛（由碳、氢元素组成）在密闭集气瓶内（起始时常压）燃烧至熄灭．瓶内氧气体积分数随时间变化如图所示．下列说法正确的是（）①起始阶段蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈②燃烧过程中，瓶内物质总质量不变③蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低④若产物中二氧化碳与水分子个数相等，则反应后瓶内气体总质量增加．A. ③④B. ①②③C. ①②④D. ①②③④4.下列反应中一定释放热量的是（）A. 置换反应B. 化合反应C. 分解反应D. 中和反应5.某同学量取液体，视线与液体凹液面最低处保持水平，读数为18mL，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为10mL，则该同学实际倒出来液体体积是（）A. 一定小于8mLB. 一定等于8mLC. 一定大于8mLD. 可能大于也可能小于8mL6.下列实验基本操作不正确的是（）A. 液体的倾倒B. 液体体积读数C. 点燃酒精灯D. 向试管中滴加液体7.下列说法中正确的是（）①取药品没有说明用量时，固体只需盖满试管底部；②闻气体的气味时，可将鼻孔凑到容器口；③给物质加热时，应将受热物体放在外焰处加热；④用量筒量取一定量液体时，视线应与凹液面相平。
A. ①③B. ①④C. ①③④D. ①②③④8.人类生活需要能量。
下列能量转化的例子中没有化学变化产生的是（）A. 燃起篝火烘烤食物B. 太阳能热水器烧水C. 镁条燃烧时，化学能转化为光能和内能D. 煤燃烧发电9.下列物质的用途与其化学性质相关的是（）A. 用石墨做电池的电极B. 聚乙烯有热塑性，可用来制食物包装袋C. 用16%氯化钠溶液进行农业选种D. 氢气可能成为未来最理想燃料10.我们生活在不断变化的物质世界中，在下列变化中，有一个变化与其他变化有本质不同，该变化是（）A. 酒精燃烧B. 牛奶变酸C. 铁生锈D. 工业上从空气中分离出液态氧气11.箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是（）A. 杯子内壁看不见油污B. 杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆盖一层均匀的水膜C. 用杯子装水，水是澄清透明的D. 上述都可以作为判断依据12.（xx•葫芦岛）下列过程中发生化学变化的是（）A. 水结成冰B. 蜡烛燃烧C. 玻璃破碎D. 衣服晒干二、填空题（共8题；共28分）13.如图所示为已经提供给你的仪器，根据要求思考回答（写名称）：①可用于夹持试管的仪器是________；②用于镁带燃烧实验还需添加的仪器是________；③用来量度液体体积还需添加的仪器是________；④如进行过滤与蒸发操作还需添加的玻璃仪器是烧杯和________。
九年级化学上册第一单元走进化学世界测试题新版新人教版
第一单元测试题考试时间50分钟共50分班级姓名一、选择题（本小题共10个小题，每题2分，共20分，每小题只有一个正确选项）1.化学是21世纪最有用、最富有创造性的中心学科。
下列选项中不属于化学研究领域的是（）A.开发新能源B.合成新材料C.防治环境污染D.开发电脑软件2.奠定近代化学基础的是（）A.火的发现和利用B.原子论和分子学说的创立C.元素周期律的发现D.陶瓷的制得3.化学变化的本质特征是（）A.有新物质生成B.发光发热C.有气体生成D.有沉淀生成4.物理变化、化学变化是生活中的常见现象，下列属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.水变成水蒸气C.火柴燃烧D.石蜡熔化5.下列描述属于物理性质的是（）A.棉花、石油能燃烧B.鸡蛋放入白醋有气泡C.食盐、白糖能溶于水D.向澄清石灰水中吹气，石灰水会变浑浊6.小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科探究中的（）A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论7.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出气体中的什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其1中错误的是（）A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B.判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D.证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺8.下列图示实验操作中，正确的是（）9.用试管加热固体物质时，有时因操作不正确出现试管炸裂现象．某同学寻找出下列原因，其中不正确的是（）A.加热前试管外壁的水未擦干B.加热不均匀，局部温度过高C.加热完，没有冷却即用冷水冲洗D.加热时试管夹夹得过紧10.箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是（）A.杯子内壁看不见油污B.杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆盖一层均匀的水膜C.用杯子装水，水是澄清透明的D.上述都可以作为判断依据答案栏：把选择题的答案填写在相应的空格内二、填空题（共6小题，每空1分，共40分）11.填写下列元素的元素符号（1）氢；（2）氦；（3）碳；（4）氮。
九年级化学上册绪言第一单元走进化学世界单元综合检测题新版新人教版
绪言第一单元检测题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分,共45分)1．(淄博中考)化学是一门实用和富有创造性的科学。
以下化学新技术与其试图解决的问题不对应的是( C )A．研制低残留农药——污染问题 B．开发海底“可燃冰”——资源问题C．自主研发手机芯片——能源问题 D．研制生产可降塑料——材料问题2．生活离不开化学。
以下对化学的认识错误的是( A )A．化学的发展必然导致生态环境的恶化 B．化学会在环境保护中发挥重要作用C．化学可以为人类研制新能源 D．化学可以为人类研制新材料3．(沈阳中考)下列变化属于化学变化的是( A )A．谷物酿酒 B．汽油挥发 C．冰雪融化 D．西瓜榨汁4．(眉山中考)下列描述属于物质化学性质的是( B )A．氢气难溶于水 B．铁在潮湿环境中易生锈C．浓氨水易挥发 D．钨丝难熔化5．(湘西中考)在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。
这一过程属于科学探究中的哪一重要环节( B )A．提出假设 B．进行实验 C．收集证据 D．得出结论6．(益阳中考)下列图示实验操作中,正确的是( A )7．(自贡中考)实验结束后,下图中仪器的处理方式正确的是( C )A B C D8．下列有关数字的说法正确的是( C )A．化学实验室可用托盘天平称量12.51克药品备用B．酒精灯内酒精体积不少于酒精灯容积的1/3C．试管夹应夹在离试管口1/3处D．加热时试管中液体体积不超过2/39．下列符合化学实验室安全要求的是( D )A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验室剩余的药品C．品尝实验室中食盐的味道 D．实验中要特别注意保护眼睛10．以下是某学生的实验操作,正确的是( D )A．为节约药品,将实验剩余药品放回原试剂瓶B．实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯,再盖上灯帽C.用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时,可用手直接拿取砝码D．向试管里滴入液体时,胶头滴管竖直悬空在试管口上方11．某化学小组按照如图所示进行蜡烛及其燃烧的探究实验。
新版人教版九年级化学第一单元走进化学世界测试题(附答案)
新版人教版九年级化学第一单元走进化学世界测试题(附答案)者通过这幅图表达了化学与生命密不可分的观点。
答案：微观、宏观、组成、性质、变化、规律12、量筒是一种常用的________仪器，用于测量液体的体积。
在读取液面高度时，应该将视线________液面的最低处，并注意________误差。
答案：容量、垂直、仪器本身的刻度误差13、化学反应中，反应物被转化为产物，反应前的物质称为________，反应后的物质称为________。
化学反应的反应物和产物之间必须满足________守恒和________守恒。
答案：反应物、产物、质量、能量14、化学实验中，常用的加热方法有明火加热和________加热。
明火加热时，应该将试管________向外倾斜，避免试管中的液体沸腾溢出。
答案：电热、斜15、化学实验中，常用的分离方法有________、过滤、蒸馏等。
其中，蒸馏是利用不同物质的________点差异进行分离的方法。
答案：萃取16、化学反应速率受到许多因素的影响，如________、浓度、表面积、催化剂等。
其中，催化剂可以________反应速率，而不改变反应物和产物的________。
答案：温度、提高、化学性质三、我会说：（12分）17、简述原子论和分子论学说的主要内容和贡献。
答案：原子论学说主要认为物质由不可分割的小颗粒——原子构成，且不同元素的原子具有不同的质量和性质；分子论学说则认为物质由分子构成，分子是由原子组成的，且不同物质的分子具有不同的结构和性质。
这两个学说的贡献是奠定了近代化学的基础，推动了化学的发展。
18、简述物理变化和化学变化的本质区别，并举例说明。
答案：物理变化是指物质在不改变其化学性质的情况下，仅改变其形态、状态或分布等外部特征的变化，如水的沸腾、冰的融化等；而化学变化则是指物质在发生化学反应时，原有物质的化学性质发生改变，生成新的物质，如燃烧、腐烂等。
其本质区别在于化学变化是原有物质的化学性质发生了改变，而物理变化则没有改变。
新人教版九年级化学上册单元测试《第1单元走进化学世界》(解析版)含答案
《第1单元走进化学世界》一、选择题（共15小题,每小题3分,满分45分）1．下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是（）A．花香四溢 B．海市蜃楼 C．百炼成钢 D．木已成舟2．下列变化中,有一种变化和其他三种变化有着本质上的不同,它是（）A．纸张燃烧 B．粮食酿酒 C．火药爆炸 D．洗衣服晾干3．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是（）A．煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸B．节日的烟花在空中爆炸C．高压锅因排气孔堵塞而爆炸D．厨房中因燃气泄漏而爆炸4．如图所示的实验操作中正确的是（）A．B．C．D．5．下列仪器能在酒精灯上直接加热的是（）A．烧杯 B．试管 C．锥形瓶D．量筒6．实验时不小心打翻酒精灯着火了,最简便合理的灭火方法是（）A．用水浇灭 B．用嘴吹灭 C．用湿抹布盖灭 D．用灭火器扑灭7．欲量取40mL的液体试剂．现有下列量程的置筒,最好选用（）A．5mL B．10mL C．50mL D．100mL8．我国古代闻名世界的几大化学工艺是（）A．烧陶瓷、指南针、造纸 B．烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒C．烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药D．制火药、指南针、造纸、印刷9．利用化学不可以做到的是（）A．冶炼钢铁 B．生产化肥 C．污水的处理D．进行物种分类10．在人教版化学教科书《绪言》最后一页中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼“生活在一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是（）A．绝热 B．透气、隔水C．密度大D．导电11．生活中处处离不开化学,下列化学物质对人类有益的是（）①使用加碘食盐②使用铝制炊具③食用含铁酱油④食用含磷洗衣粉⑤食用含钙麦片⑥使用氟利昂作制冷剂．A．①③⑤B．①②③⑤ C．③④⑥D．①②③④⑤⑥12．在下列有关纸张的描述中,属于化学性质的是（）A．白色 B．不溶于水 C．易撕 D．可燃13．一元硬币外观是银白色金属光泽,与铁的颜色相似,为确定该硬币是否是铁币,有的同学拿磁铁来吸引,该作法属于科学探究中的（）A．观察 B．实验 C．假设 D．推理14．用量筒量取25毫升盐酸,实际量取的液体比25毫升偏高的是（）A．仰视 B．俯视 C．手拿量筒读数 D．平视15．某同学欲称11.5克食盐,将砝码与食盐位置放反了,则实际称得食盐的质量为（）A．11.5克B．10.5克C．10.0克D．12.0克二、解答题（共4小题,满分0分）16．请指出如图过滤装置中的两处明显错误:（1）（2）．17．如图是某同学设计的实验装置,请你回答下列问题:（1）装置甲中装的药品是（写名称）；（2）若装置乙中装的是澄清石灰水,则反应中会出现的现象是,反应的化学方程式是；（3）若装置丙中装的是紫色石蕊试液,则反应中会出现的现象是,反应的化学方程式是；（4）若装置丁中放置的是高低不同的燃着的蜡烛,在反应中会出现的现象是,说明二氧化碳具有性质．18．如图是九年级化学中常见的部分仪器:写出图中你喜欢的三种仪器名称．、、．19．把银白色的金属钠用小刀轻轻切下一小块,放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成银白色的小球,浮在水面上．根据以上叙述,推断出金属钠的物理性质有:①颜色,②状态,③硬度,④熔点,⑤密度．《第1单元走进化学世界》参考答案与试题解析一、选择题（共15小题,每小题3分,满分45分）1．下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是（）A．花香四溢 B．海市蜃楼 C．百炼成钢 D．木已成舟【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解:A、花香四溢是分子在不断运动的结果,属于物理变化,故A错；B、海市蜃楼是水中倒映的影子,没有新物质生成,属于物理变化,故B错；C、百炼成钢是碳与氧气反应生成二氧化碳,属于化学变化,故C正确；D、木已成舟是木头制成船,只是形状的改变,属于物理变化,故D错．故选C．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．下列变化中,有一种变化和其他三种变化有着本质上的不同,它是（）A．纸张燃烧 B．粮食酿酒 C．火药爆炸 D．洗衣服晾干【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解:A、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化．B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化．C、火药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化．D、洗衣服晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化．故选D．【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化．3．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是（）A．煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸B．节日的烟花在空中爆炸C．高压锅因排气孔堵塞而爆炸D．厨房中因燃气泄漏而爆炸【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解:A、煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化．B、节日的烟花在空中爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化．C、高压锅因排气孔堵塞而爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化．D、厨房中因燃气泄漏而爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化．故选C．【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化．4．如图所示的实验操作中正确的是（）A．B．C．D．【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据酒精灯的正确使用方法进行分析；B、根据天平的精确度是0.1g进行分析；C、根据给试管内液体加热的正确操作进行分析；D、根据量筒量取液体的就近原则进行分析．【解答】解:A、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃,故A错误；B、天平的精确度是0.1g,称量出的质量不会是10.05g,故B错误；C、加热时,应使试管倾斜并与桌面成45°左右,并不时地移动试管；使用酒精灯的外焰加热,故C正确；D、量筒量取液体的就近原则,量取9.5mL的液体,需要用10mL的量筒,故D错误．故选:C．【点评】正确实验才能确保实验安全,得出正确的结论,解题的关键是掌握相关实验操作．5．下列仪器能在酒精灯上直接加热的是（）A．烧杯 B．试管 C．锥形瓶D．量筒【考点】用于加热的仪器．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】本题考查的是能够加热的仪器,通过我们学过的知识我们知道,能够直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有:漏斗、量筒、集气瓶等．【解答】解:A、烧杯底面积比较大,加热需要垫石棉网,故错误；B、试管可以用于直接加热,故正确；C、锥形瓶底面积比较大,加热需要垫石棉网,故错误；D、量筒不能用于加热,故错误．故选B．【点评】本题考查可用于直接加热的实验仪器,这就要同学们了解常见仪器的名称、性质、作用．6．实验时不小心打翻酒精灯着火了,最简便合理的灭火方法是（）A．用水浇灭 B．用嘴吹灭 C．用湿抹布盖灭 D．用灭火器扑灭【考点】灭火的原理和方法；常见的意外事故的处理方法．【分析】酒精灯用完后,应用灯帽盖灭,不用嘴吹灭．酒精灯打鄱洒出酒精着火了,最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭,这样既可以降低可燃物的温度,又可以隔绝空气而达到灭火的目的．当然在实验室一般都会备有沙子,也可以用沙子盖灭．【解答】解:灭火原理是破坏燃烧的一个条件使燃烧停止达到灭火的目的．上述ABCD中的四种方法从原理上都可以将火扑灭,但酒精灯打翻洒出酒精着火了最简单合理的应该是用湿抹布盖灭．故选C．【点评】本题考查实验室突发安全事件的处理能力及灭火方法的选择．7．欲量取40mL的液体试剂．现有下列量程的置筒,最好选用（）A．5mL B．10mL C．50mL D．100mL【考点】测量容器-量筒．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】量取已知体积的液体,应选择比已知体积稍大的量筒,否则会造成误差过大．【解答】解:量筒是量度液体体积的工具,使用时应注意事项:量取已知体积的液体,应选择比已知体积稍大的量筒,否则会造成误差过大．如量取40mL的液体,应选用容量为50mL的量筒,不能选用容量为5mL、10mL 或100mL的量筒．故选C．【点评】本题主要考查了测量容器﹣﹣量筒．解答此题的关键是掌握好量筒中量程的选择方法,方法选择需要的依据是如何才能减少实验的误差．8．我国古代闻名世界的几大化学工艺是（）A．烧陶瓷、指南针、造纸 B．烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒C．烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药D．制火药、指南针、造纸、印刷【考点】化学的历史发展过程．【专题】课本知识同类信息．【分析】属于化学工艺的,在变化过程中都有其他物质生成；本题的实质是对物理变化和化学变化的判断,在熟知物理变化和化学变化的概念的基础上,关键是知道其中的制作原理．【解答】解:烧制陶瓷的原理:瓷器是以粘土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品,有新物质生成,属于化学工艺．指南针的应用原理:指南针在地球的磁场中受磁场力的作用,所以会一端指南一端指北,不属于化学工艺．造纸,其中应用了将打碎的纤维浆漂白这一环节,有新物质生成,是我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺．酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于我国古代化学工艺．冶铁,属于研究、制取的新物质,属于我国古代化学工艺．火药的主要成分有硫磺、木炭、硝酸钾等物质,其中的木炭是由木材隔绝空气加热制成,有新物质生成,属于化学工艺．印刷术只涉及到物理变化,不属于化学工艺．A、指南针不是我国古代闻名世界的几大化学工艺,故选项错误．B、印刷不属于化学工艺,故选项错误．C、烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药均属于我国古代闻名世界的几大化学工艺,故选项正确．D、指南针不是我国古代闻名世界的几大化学工艺,故选项错误．故选C．【点评】了解我国古代化学工艺成就、化学研究的内容,才能利用化学知识服务于社会,造福于人类,有利于培养学生的学习兴趣,提高社会责任感．9．利用化学不可以做到的是（）A．冶炼钢铁 B．生产化肥 C．污水的处理D．进行物种分类【考点】化学的用途．【专题】化学与生活．【分析】利用化学知识可以冶炼金属,可以生产化肥,可以处理污水,但是不能对物种进行分类．【解答】解:利用化学知识可以冶炼金属,可以生产化肥,可以处理污水,但是不能对物种进行分类,对物种进行分类属于生物学范畴．故选:D．【点评】化学是一门基础自然科学,对工农业生产、治理环境污染具有重要的指导作用,要注意理解．10．在人教版化学教科书《绪言》最后一页中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼“生活在一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是（）A．绝热 B．透气、隔水C．密度大D．导电【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的性质与用途；物质的变化与性质．【分析】根据题意,高分子薄膜材料可制成水中的鸟笼子,鸟不能生活在水中,需要空气中的氧气,据此进行分析判断．【解答】解:A、由这种高分子薄膜材料可制作鸟笼子,不能确定它是否有绝热性,故选项错误．B、这种高分子薄膜材料可制作鸟笼子,鸟不能生活在水中,呼吸需要空气中的氧气,可知它应具有隔水、透气性,故选项正确．C、由这种高分子薄膜材料可制作鸟笼子,不能确定它的密度大小,故选项错误．D、由这种高分子薄膜材料可制作鸟笼子,不能确定它是否导电,故选项错误．故选:B．【点评】本题难度不大,掌握并灵活运用物质的性质与用途是正确解答本题的关键．11．生活中处处离不开化学,下列化学物质对人类有益的是（）①使用加碘食盐②使用铝制炊具③食用含铁酱油④食用含磷洗衣粉⑤食用含钙麦片⑥使用氟利昂作制冷剂．A．①③⑤B．①②③⑤ C．③④⑥D．①②③④⑤⑥【考点】化学的用途．【专题】化学与生活．【分析】加碘食盐可以为人体提供碘元素,含铁酱油可以为人体提供铁元素,含钙麦片可以为人体提供钙元素．【解答】解:使用铝制炊具容易导致人体中的铝过量,人体中的铝稍多就会影响健康,含磷洗衣粉的使用会污染水体,用氟利昂作制冷剂会破坏臭氧层；加碘食盐可以为人体提供碘元素,含铁酱油可以为人体提供铁元素,含钙麦片可以为人体提供钙元素,因此食用加碘食盐、含铁酱油、含钙麦片对人类有益．故选:A．【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．12．在下列有关纸张的描述中,属于化学性质的是（）A．白色 B．不溶于水 C．易撕 D．可燃【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．【解答】解:A、白色,描述的是颜色、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误．B、不溶于水,描述的是溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误．C、易撕,描述的是硬度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误．D、可燃,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确．故选:D．【点评】本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．13．一元硬币外观是银白色金属光泽,与铁的颜色相似,为确定该硬币是否是铁币,有的同学拿磁铁来吸引,该作法属于科学探究中的（）A．观察 B．实验 C．假设 D．推理【考点】科学探究的基本环节．【专题】课本知识同类信息．【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断．【解答】解:根据题意,有的同学拿磁铁来吸引是一个具体的操作实验过程,在观察、实验、假设、推理等基本环节中应属实验的环节．故选B．【点评】本题难度不大,考查的是科学探究方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．14．用量筒量取25毫升盐酸,实际量取的液体比25毫升偏高的是（）A．仰视 B．俯视 C．手拿量筒读数 D．平视【考点】测量容器-量筒．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏高．【解答】解:由题意实际量取的液体比要量取的体积偏高,说明读数时是仰视读数．故答案为A．【点评】本题考查量筒的使用,用量筒量取液体时,视线要与凹液面的最低处保持水平,俯视读数大,实际则偏小,仰视读数小,实际则偏大．15．某同学欲称11.5克食盐,将砝码与食盐位置放反了,则实际称得食盐的质量为（）A．11.5克B．10.5克C．10.0克D．12.0克【考点】称量器-托盘天平．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据托盘天平平衡的原理:左物右码,左物质量=右码质量+游码质量,如果位置放反了,则有左码质量=右物质量+游码质量,据此列式计算即可．【解答】解:用托盘天平称量药品的质量时,要把药品放在左盘,砝码放在右盘,此时药品的质量=砝码质量+游码质量；如果将药品与砝码的位置放颠倒了,此时药品的质量=砝码质量﹣游码质量；1克以下移动了游码．所以游码质量为0.5g,砝码质量为11g；如果将药品与砝码的位置放反了,所以药品的质量为11g﹣0.5g=10.5g．故答案为:B．【点评】托盘天平的使用是中考热点之一,掌握左盘质量=右盘质量+游码质量是解答此类题的关键．二、解答题（共4小题,满分0分）16．请指出如图过滤装置中的两处明显错误:（1）未用玻璃棒引流（2）漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁．【考点】过滤的原理、方法及其应用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】过滤是一种将不溶或难溶性固体与液体分离开的基本操作,操作时要注意做好“一贴二低三靠”: 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁；二低:滤纸边缘低于漏斗边缘；过滤液边缘低于滤纸边缘；三靠:玻璃棒一端紧靠滤纸三层处；烧杯嘴部紧靠玻璃棒；漏斗末端尖嘴紧靠烧杯内壁．【解答】解:为了防止滤纸被直接倾倒的液体冲破,要求液体应沿玻璃棒流下,图中倾倒液体时没按要求进行；过滤后的液体顺着壁流下,否则可能会溅起水花,造成滤液损失,要求漏斗末端尖嘴紧靠烧杯内壁,图中此点没有做到；故答案为:（1）未用玻璃棒引流；（2）液面高于滤纸边缘；漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁．【点评】本题主要考查过滤等方面的知识,解答时要充分理解过滤时的操作方法．17．如图是某同学设计的实验装置,请你回答下列问题:（1）装置甲中装的药品是 稀盐酸 （写名称）；（2）若装置乙中装的是澄清石灰水,则反应中会出现的现象是 澄清的石灰水变浑浊 ,反应的化学方程式是 CO 2+Ca （OH ）2═CaCO 3↓+H 2O ；（3）若装置丙中装的是紫色石蕊试液,则反应中会出现的现象是 CO 2+Ca （OH ）2═CaCO 3↓+H 2O ,反应的化学方程式是 CO 2+H 2O ═H 2CO 3 ；（4）若装置丁中放置的是高低不同的燃着的蜡烛,在反应中会出现的现象是 燃着的蜡烛自下而上熄灭 ,说明二氧化碳具有 不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大 性质．【考点】二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）根据实验室制取二氧化碳的药品,进行分析解答．（2）根据二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,进行分析解答．（3）根据二氧化碳与水反应生成碳酸,进行分析解答．（4）根据通入二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由蜡烛熄灭的顺序,进行分析解答．【解答】解:（1）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,装置甲中装的药品是稀盐酸．（2）二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,若装置乙中装的是澄清石灰水,则反应中会出现的现象是澄清的石灰水变浑浊；反应的化学方程式是CO 2+Ca （OH ）2═CaCO 3↓+H 2O ．（3）二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,则反应中会出现的现象是紫色石蕊溶液变红色,反应的化学方程式是CO 2+H 2O ═H 2CO 3．（4）通入二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,说明二氧化碳的化学性质是不能燃烧,不能支持燃烧；蜡烛自下而上依次熄灭,说明了二氧化碳的密度比空气的大．故答案为:（1）稀盐酸；（2）澄清的石灰水变浑浊；CO 2+Ca （OH ）2═CaCO 3↓+H 2O ；（3）紫色石蕊溶液变红色；CO 2+H 2O ═H 2CO 3；（4）燃着的蜡烛自下而上熄灭；不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大．【点评】本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取二氧化碳的反应原理、二氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键．18．如图是九年级化学中常见的部分仪器:写出图中你喜欢的三种仪器名称． 玻璃棒 、 烧杯 、 量筒 ．【考点】常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据实验装置图和常用仪器的名称进行分析解答．【解答】解:由实验装置图可知仪器的名称为:烧杯、玻璃棒、广口瓶、托盘天平、量筒．故填:玻璃棒；烧杯；量筒（五种仪器任选三种填空）．【点评】此题考查学生对常用仪器的认识情况,掌握常见仪器的名称和使用方法是解题的关键．19．把银白色的金属钠用小刀轻轻切下一小块,放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成银白色的小球,浮在水面上．根据以上叙述,推断出金属钠的物理性质有:①颜色 银白色 ,②状态 固体 ,③硬度 很软 ,④熔点 较低 ,⑤密度 较小（小于水的密度） ．【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质；分析题给的信息可知钠的物理性质．【解答】可以用小刀切下说明钠的质软（硬度小）；能浮在水面上,说明钠的密度比水小；钠与水剧烈反应放出的热量能使其熔化说明钠的熔点低；熔化成银白色小球,说明钠的颜色为银白色,属于固体．故答案为:①银白色；②固体；③很软；④较低；⑤较小（小于水的密度）．【点评】本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．。
人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合检测卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合检测卷(带答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
他的下列做法不正确的是（）A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因2．下列物质的用途，利用了物理性质的是（）A．O2供给呼吸B．用粮食酿酒C．钢材做高压锅D．氢气用作燃料3．实验是学习化学的重要方法，下列有关实验的基本操作正确的是（）A．取用药品时，若未说明用量，固体一般取1~2g，液体一般取1~2mLB．用托盘天平称取12g氯化钠，称量时天平指针向左盘偏转，应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡C．对试管内的液体进行加热时，液体的体积不能超过试管容积的三分之一，并且先用酒精灯内焰预热再进行加热D．洗涤试管时，当试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明试管已洗涤干净4．给10mL的液体加热，需要使用下列仪器中的（）①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）⑧玻璃棒A．①③④B．②④⑦C．②④⑥⑦D．④⑤⑧5．绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。
它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。
2008年某地在整顿音像市场的活动中查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。
下列属于“绿色销毁”的是（）A．泼上汽油焚烧B．倾倒入江中C．碾压粉碎后回收再利用D．深埋于土中6．化学在人类社会发展中起着重要作用，请你分析下列四个选项中，化学不涉及的研究领域是（）A．开发新的能源B．合成新的物质C．研究物体运动的规律D．防治环境污染7．给试管里的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为()A．将使酒精燃烧不完全B．易使酒精灯熄灭C．灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D．灯芯温度高,易使试管底部熔化8．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。
人教版九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 单元测试卷 (含答案)
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷一、选择题(每小题2分，共40分)1. 下列实验操作正确的是( )2. 化学使世界变得更加绚丽多彩。
下列认识不合理的是( )A．垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源B．大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念C．研制合成新药物为生命键康提供保障D．材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑3. 下列生活中常见的现象，其中一种与另外三种有本质区别的是( )A．酒精挥发B．气球爆炸C．食物腐烂D．湿衣服晒干4. 下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用，其中属于化学变化的是( )A．破布捣烂(造纸) B．活字排版(印刷)C．烟花燃放(火药) D．航海导向(指南针)5．李燕同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色，认为生虾外壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化。
就李燕同学的“看法”而言，应属于科学探究中的( )A．观察B．实验C．假设D．做结论6．小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。
小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。
在此过程中，没有应用的科学方法是( )A．猜想B．实验C．推理D．归纳7．下列实验操作正确的是( )8. 下列常见仪器使用正确的是( )A．量筒可用作化学反应的容器B．烧杯加热时应放置在石棉网上C．温度计可用于搅拌溶液D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭9．下列实验操作与所选择的仪器正确的是( )A．盛装固体药品——细口瓶B．取用碳酸钠粉末——镊子C．吸取少量液体——滴管D．少量液体间反应——量筒10．用试管加热固体物质时，有时因操作不正确出现炸裂现象。
某同学寻找出下列原因，其中不正确的是( )A．加热前试管外壁的水未擦干B．加热不均匀，局部温度过高C．加热完，没有冷却即用冷水冲洗D．加热时，试管口略向下倾斜11．下列实验操作符合实验室规则的是( )A．为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者B．为了操作方便，对于没有毒和没有腐蚀性的药品，可以用手直接去拿C．为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费D．为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管口上方滴加液体，不要伸进试管内12．实验桌上放有三瓶无标签的无色气体，只知道它们分别是氧气、空气和二氧化碳中的各一种，下列方法能将它们区分开来的是( )A．观察颜色B．嗅气味C．分别伸入带火星的木条D．分别伸入燃着的木条13．下列装置操作图不能用于检查气密性的是( )14．下列化学实验基本操作中正确的是( ) A ．向试管中滴加液体时，滴管应伸入试管中B ．给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的1/2C ．集气瓶可以用作反应容器D ．试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯上直接加热15．分析人体鼻孔吸入空气和呼出气体成分比较图，得出一些结论，其中不正确的是( ) 吸入的空气：氧气21%二氧化碳0.03% 氮气78%稀有气体0.94%较少的水汽呼出的气体：氧气16%二氧化碳4% 氮气78%稀有气体1%较多的水汽A ．图中的各气体的含量为气体的体积分数B ．吸入的空气中的氧气只有部分进入血液C ．人体能产生稀有气体D ．呼出的气体中，二氧化碳所占比例比水汽大 16．能说明蜡烛燃烧发生了化学变化的依据是( ) A ．发光放热B ．蜡烛变短C ．生成二氧化碳和水D ．吹灭后产生白烟17．(孝感中考)精准扶贫是当前一项非常重要的工作。
九年级化学上册第一单元走进化学世界综合检测试题新人教版(2021年整理)
C．用食醋除去水垢D．天然气用作燃料
14．下列物质间的转化不能一步完成的是
A． KNO3→NaNO3B． Mg→MgO C． Na2CO3→NaOHD．H2O→H2
二、填空题
15．下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列所述基本环节补充完整．
（4）洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻。
17．观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法。请结合下列实验，回答问题：
甲 乙 丙
(1）甲图实验中,装的注射器容易被压缩。
（2）铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果。乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要_____________。
（3)取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量(m）与反应时间（t）的关系如丙图所示.图中_______（填“a”或“b"）曲线表示镁的反应。根据丙图,还可推知反应结束时，镁、铁消耗HCl的质量比为___________。
18．（5分)在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但不是每一次碰撞都能发生化学反应。下图表示碘化氢（HI)分子之间的几种碰撞示意图，有些碘化氢分子碰撞后，会发生化学反应产生H2和碘（I2），有些碰撞不会发生反应。
A B C
（粒子碰撞示意图)
⑴ A、B、C三图中表示碘化氢分子碰撞后发生了化学反应的是图(填字母序号）。
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第一单元 走进化学世界
一、单选题
1．下列物质的用途中，利用其物理性质的是
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绪言第一单元检测题
(时间：60分钟满分：100分)
一、选择题(每小题3分，共45分)
1．(淄博中考)化学是一门实用和富有创造性的科学。
以下化学新技术与其试图解决的问题不对应的是( C )
A．研制低残留农药——污染问题 B．开发海底“可燃冰”——资源问题
C．自主研发手机芯片——能源问题 D．研制生产可降塑料——材料问题
2．生活离不开化学。
以下对化学的认识错误的是( A )
A．化学的发展必然导致生态环境的恶化 B．化学会在环境保护中发挥重要作用C．化学可以为人类研制新能源 D．化学可以为人类研制新材料
3．(沈阳中考)下列变化属于化学变化的是( A )
A．谷物酿酒 B．汽油挥发 C．冰雪融化 D．西瓜榨汁
4．(眉山中考)下列描述属于物质化学性质的是( B )
A．氢气难溶于水 B．铁在潮湿环境中易生锈
C．浓氨水易挥发 D．钨丝难熔化
5．(湘西中考)在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。
这一过程属于科学探究中的哪一重要环节( B )
A．提出假设 B．进行实验 C．收集证据 D．得出结论
6．(益阳中考)下列图示实验操作中，正确的是( A )
7．(自贡中考)实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是( C )
A B C D
8．下列有关数字的说法正确的是( C )
A．化学实验室可用托盘天平称量12.51克药品备用
B．酒精灯内酒精体积不少于酒精灯容积的1/3
C．试管夹应夹在离试管口1/3处
D．加热时试管中液体体积不超过2/3
9．下列符合化学实验室安全要求的是( D )
A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验室剩余的药品
C．品尝实验室中食盐的味道 D．实验中要特别注意保护眼睛
10．以下是某学生的实验操作，正确的是( D )
A．为节约药品，将实验剩余药品放回原试剂瓶
B．实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯，再盖上灯帽
C.用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时，可用手直接拿取砝码
D．向试管里滴入液体时，胶头滴管竖直悬空在试管口上方
11．某化学小组按照如图所示进行蜡烛及其燃烧的探究实验。
下列实验现象或说法中正确的有( A )
①实验Ⅰ中c处最先变黑；
②实验Ⅱ中若用干冷的烧杯，可以观察到烧杯内壁有水雾；
③实验Ⅱ中可能会观察到干燥烧杯内壁被熏黑；
④实验Ⅲ中，若用火柴点燃导管的另一端，无火焰产生；
⑤实验Ⅳ中，蜡烛熄灭时产生的白烟是二氧化碳和水蒸气；
⑥实验Ⅳ中，蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
12．同学们在做人体吸入空气与呼出气体的探究实验时，部分同学向收集有呼出气体的集气瓶中加入适量澄清石灰水并振荡后，发现澄清石灰水并未浑浊。
此时下列做法中错误的是( D )
A．检查收集呼出气体的装置和实验方法是否有错误
B．检查澄清石灰水是不是失效
C．再次实验，看是不是还会出现相同实验现象
D．向老师请教这个实验的实验现象和结论，然后填写实验报告
13．(无锡中考)绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。
下列措施属于“绿色化学”范畴的是( A )
A．杜绝污染源 B．治理污染点 C．深埋有毒物 D．处理废弃物
14．阿洋用酒精灯加热试管里15 mL水，实验结束时发现试管破裂，可能的原因有( C)
①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前没有擦干试管外壁的水③加热时试管底部触及灯芯④加热时没有不时地上下移动试管⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部
⑥液体体积超过试管容积的1/3 ⑦刚停止加热就马上用冷水冲洗试管
A．①③⑤⑦ B．③④⑤⑦ C．②③⑤⑦ D．全部都可能
15．下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的是( C )
A．用蘸有澄清石灰水的烧杯 B．闻气体的气味
C．分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中 D．以上方法都不行
二、填空题(本题包括4个小题，共27分)
16．(10分)下列描述属于①物理变化、②化学变化、③物理性质、④化学性质中的哪一种？请在后面填写相应序号。
(1)通常状况下，水是无色无味的液体__③__；
(2)酒精能燃烧__④__；
(3)镁带在空气中燃烧生成氧化镁__②__；
(4)石蜡燃烧生成二氧化碳和水__②__；
(5)汗液中的水变为水蒸气__①__。
17．(7分)现有下列仪器：
(1)加热时应使用酒精灯的__外焰__(填“焰心”“内焰”或“外焰”)，夹持试管应使用__试管夹__(填仪器名称)。
(2)取用一定量液体试剂，需使用的仪器是__胶头滴管__、__量筒__。
(3)检查装置气密性时，先__将导管放入水中__，再__用手紧握试管__，若有气泡冒出，说明装置不漏气。
(4)若不慎碰倒酒精灯导致酒精在桌面燃烧起来，应立即用__湿抹布或沙子__扑盖。
18．(4分)规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
(1)量取8 mL稀硫酸，应选用__10__mL的量筒。
(2)向酒精灯内添加酒精，不能超过酒精灯容积的__2/3__。
(3)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端__用水润湿__，然后稍稍用力转动插入。
(4)小聪同学采用左码右物的方法称得5.6 g食盐(1 g以下用游码)，则他实际称量食盐的质量为__4.4__g。
19．(6分)在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果：
错误操作不良后果
倾倒液体时，瓶塞未倒放__玷污瓶塞，污染试剂__
熄灭酒精灯时，用嘴吹灭__引起火灾__
把大块固体垂直投入试管中__打破试管__
用试管给固体加热时，试管口向上倾斜__冷凝水倒流，炸裂试管__
容器口塞橡胶塞时，把玻璃容器放在桌子上__压破容器__
给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网__烧杯底部受热不均匀而炸裂__
三、实验探究题(本题包括3个小题，共28分)
20．(6分)加热4 mL蒸馏水，有如下5步操作：
a.用试管夹夹持试管；
b.点燃酒精灯；
c.往试管中加入4 mL蒸馏水；
d.加热。
如图是某同学在加热试管里的液体时的操作。
e.量取4 mL蒸馏水。
(1)请写出他在操作中的两个错误：
错误1：__不能用手拿住试管加热__；
错误2：__试管与桌面没有成45度的夹角__。
(2)e步骤所需的仪器是__量筒和胶头滴管__。
(3)取用细口瓶中的蒸馏水时，应注意的事项：①细口瓶的塞子应__倒放__在桌上；②
倾倒蒸馏水时，细口瓶上的标签应__向着手心__，瓶口要挨着量筒口，缓慢地倒。
(4)上述a～e步操作的最佳顺序是__ecabd__(填字母)。
21．(14分)同学们都点过生日蜡烛，蜡烛点燃后，发出明亮的火焰。
某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。
(1)①如图(1)所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象有__abcde__(填字母)。
a.发出黄色火焰b．熔化的烛液顺着蜡烛流下c．发光、放热
d.产生淡淡的黑烟e．火焰分层
②将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面出现了如图(2)所示的圆弧状黑斑，说明蜡烛火焰的__外焰__温度最高。
(2)①如图(3)所示，取一个冷的白瓷片放置在火焰上方，片刻后取出观察，有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，此颗粒是__炭黑__；
②如图(4)所示，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯壁有__水雾__出现，说明蜡烛燃烧的生成物中含有水。
(3)如图(5)所示，在火焰正上方罩一个漏斗，用一根燃着的火柴接近漏斗截口处，观察到火柴__熄灭__，将产生的气体导出并通入澄清石灰水，振荡，石灰水__变浑浊__。
(4)根据以上实验及现象判断，蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是__水和二氧化碳__。
22．(8分)小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内(如右图所示)，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。
他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。
那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。
(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤：__用注射器抽取袋内气体，通入少量澄清的石灰水中，观察现象__。
(2)小明的猜想如果正确，现象应是__澄清的石灰水变浑浊__。
(3)你认为食品充气包装，对所充气体的要求是①__无毒__；②__不与食物反应__；③__廉价、易获得__。