冀教版数学二年级上册课时练习含答案 7.7 乘法口诀表
冀教版二年级数学上册课课练及答案全册第五单元--用2～6的乘法口诀求商
冀教版二年级数学上册课课练及答案全册第五单元
--5.2 用2～6的乘法口诀求商
一、看图列式，并用口诀计算：
算式：
（1）
（2）
（3）
（4）
口诀：
二、根据“二六十二”这句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式：
三、我会算：
3元6元5元
（1）9元钱能买几双袜子？（双）
（2）18元钱能买几副手套？（副）
（3）自己提出一个问题并解答。
？
四、用下面的数字写出三个除法算式：（每个数字只能用一次）
6、20、18、5、12、4、2、6、3
5.2 用2～6的乘法口诀求商
算式：
（1）
（2）
（3）
（4）
口诀：
二、根据“二六十二”这句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式：
三、我会算：
3元6元5元
（1）9元钱能买几双袜子？（双）
（2）18元钱能买几副手套？（副）
（3）自己提出一个问题并解答。
？
四、用下面的数字写出三个除法算式：（每个数字只能用一次）
6、20、18、5、12、4、2、6、3
答案
一、 1. 3×6=18 2.6×3=18 3. 18÷3=6 4、18÷6=3
二、2×6=12 6×2=12 12÷2=6 12÷6=2
三、 1. 9÷3=3 2. 18÷6=3 3. 略
四、20÷4=5 18÷6=3 12÷2=6
(完)。
冀教版二年级数学上册期末7、8、9的乘法口诀专项试卷附答案
冀教版二年级数学上册核心考点专项评价10.7、8、9的乘法口诀一、仔细审题，填一填。
（每空2分，共36分）1.括号里填几才能使每组卡片上式子的得数相等？3×8 6×7 （）×9 （）×8+8 （）×7+7 3×9+9（）×8-8 （）×7-7 （）×9-92.你能再接着写出三个算式吗？找规律填一填。
9×1=10-（）9×2=20-（）9×3=30-（）9×4=（）-（）9×5=（）-（）9×6=（）-（）（）（）（）二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共9分）1.下列算式中，积最大的是（）。
①9×6 ②8×7 ③5×92.下列算式中，不能表示4个9的和的是（）。
①9×4 ②9+3×9 ③4+4+4+4+4+4+4+4+43.妈妈带了8张5元的人民币，用这些钱能买下面第（）个书包。
三、按要求做题。
（共37分）1.找规律填数。
（每小题3分，共9分）（1）21，28，（），（），（）（2）16，（），32，40，（）（3）27，（），（），54，632.列竖式计算。
（每小题3分，共12分）9×7= 9×3= 4×7= 8×9=3.将下列算式按得数从大到小的顺序排列。
（填算式）（10分）7×7 6×6 3×6 3×7 7×2> > > >4.想一想，算一算。
（每空2分，共6分）☆×△=45 ☆+◇=12☆=（）△=（）◇=（）四、聪明的你，答一答。
（12分）周日，华华和3名同学去儿童乐园玩，他们的钱够买门票吗？五、每个图形代表一个数（0除外），和分别代表哪个数？（6分）答案一、1．（竖排）2 4 5 7 4 5 2．1 2 3 40 450 5 60 69×7=70-7 9×8=80-8 9×9=90-9二、1．② 2．③ 3．①三、1．（1）35 42 49（2）24 48（3）36 452．9×7=639×3=274×7=288×9=723．7×7 6×6 3×7 3×6 7×2 4．5 9 7（或9 5 3）四、1+3=4（人）7×4=28（元）30 > 28答：他们的钱够买门票。
冀教版二年级上册数学全册课时练习及答案
冀教版二年级上册数学全册课时练习及答案第1课时从不同方向观察同一物体1．连一连每个小朋友能看到什么样的书包呢？2.连一连每个小朋友能看到什么样的冰箱呢？答案提示：1．2.第2课时观察长方体、正方体和球1．画一画从正面看上面侧面2.画一画从正面看上面侧面答案提示： 1.2.第1课时连加运算1．计算35+20+38=15+40+25=27+13+42=10+20+30=45+21+11=13+15+18=2.填空答案提示：1．93、80、8260、77、462.80第2课时加减混合运算2．2.用竖式计算46+36+18=34+25-18=93-26-35=82-38-24=答案提示：2．853．100、41、32、20第3课时连减和带小括号的混合运算3．算一算578-353-128578-（353+128）====649+128+72649+（128+72）====2.答案提示： 1.225-128578-4819797777+72649+2008498492.300-98-129300-（98+129）=202-129=300-227=73（盆）=73（盆）答：他们还要搬73盆。
第4课时解决问题4．2.答案提示： 1.一：300-88-126二：350-（88+126）=262-126=350-214=136（元）=136（元）答：皮球136元。
2.956-339-461956-（339+461）=617-461=956-800=156（页）=156（页）答：还有156页没看。
第5课时套圈游戏5．把每一条线上的数加起来，列式计算。
2.答案提示： 1.15+25+9=4935+25+14=7418+25+30=732.2837465564738291100第1课时认识乘法6．一共有（）个（）加法算式：乘法算式：或： 2.加法算式：乘法算式：或：答案提示： 1.4、33+3+3+3=123×4=124×3=122.2+2+2=62×3=63×2=6第2课时乘法算式各部分名称7．读乘法算式，再说出算式中各数的名称。
启东市XX小学二年级数学上册七表内乘法和除法二7.17的乘法口诀课时练冀教版3
7.1 7的乘法口诀一、把用同一句口诀计算的算式涂上相同的颜色。
24÷4 6×37×57×27×75×74×63×65×52×7二、填口诀，写算式。
四七（）三七（）六七（）一七得（）三、口算。
7×2= 5×7= 6×7= 7×5= 3×6=4×7= 7×7= 7×4= 6×4= 4×4=四、我会算。
1、一只猴子吃4个桃子，7只猴子吃（）个桃子？= （个）2、二年级一班有6排座位，每排坐7个同学。
一共可以坐（）个同学？= （个）3= （元）4、每张圆桌7把椅子，4张圆桌一共有多少把椅子？= （把）答案一、二、二十八 4×7=28 三七二十一 3×7=21 四十二 6×7=21 七 1×7=7三、 14 35 42 35 18 28 49 28 24 16四、 1. 4×7=28 2. 6×7=21 3. 7×5=35 4. 7×4=28第2课时表内乘法▶教学内容教科书P100总复习“成长小档案”第一幅图，完成教科书P101~102第2、4题和P103~104“练习二十五”中第4~8题。
▶教学目标1.通过整理、观察和比较，促进对乘法口诀的正确记忆与熟练应用。
2.经历对表内乘法知识的整理过程，通过找规律发展学生的数学思考，提高解决问题的能力。
3.在练习中体验成功的喜悦，增强学习的乐趣。
▶教学重点熟记乘法口诀，运用乘法口诀解决各种实际问题。
▶教学难点熟记乘法口诀，运用乘法口诀解决各种实际问题。
▶教学准备课件。
▶教学过程一、问题导入，揭示课题课件出示教科书P100总复习“成长小档案”第一幅图。
师：说说它和这学期学的什么知识有关。
【学情预设】学生会说它和这学期学习的乘法、乘法口诀等有关。