20172018学年小学校务办公室第二学期工作总结
小学2017-2018学年度第二学期学校工作总结
小学2017-2018学年度第二学期学校工作总结
本学期，我们全面贯彻落实党的教育方针，在党的精神指引下，本着办人民满意的教育宗旨，全面实施素质教育，坚持“为每一个孩子的未来奠基”的办学理念，加强文化引领，不断优化各项工作，提高工作效益。
坚持依法治校，以德立校，以师强校，以生共校。
现将本学期的工作总结如下：
一.实施“人本管理”策略，提升学校整体管理水平
1.加强管理工作，提升法治建设水平
倡导学校民主管理，全面实行校务公开制度，对于凡是涉及学校的重大事项进行监督、公开公示。
3. 规范教师从教行为、做立德树人楷模
加强师德规范教育。
要求教师把学校师德教育落实到教育教学实践之中，落实到平常的点滴生活之中，努力做到敬业乐教、廉洁从教、文明执教、爱乐善教，使师德高尚、学识广博和业务过硬成为每一位教师自觉的追求。
4. 狠抓校园安全工作，打造平安和谐校园
（1）重视学生安全教育，利用“腾讯智慧校园平台”，定期进行交通、防雷电、防溺水等各类安全教育，有效落实预防学生意外伤害、防盗、防溺水、防交通事故等措施，提高预警、防范和处置能力。
抓好校园学生各环节的安全管理，打造平安和谐校园。
定期巡视检查校园建筑设施、校舍、围墙安全及三防等设施，发现隐患及时解决。
小学校务办公室工作总结(3篇)
小学校务办公室工作总结（3篇）小学校务办公室工作总结（精选3篇）小学校务办公室工作总结篇1校务公开是坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理，民主监督的有效途径，全面规范校务公开和民主管理工作，切实保障教职员工的知情权、决策权、参与权和监督权，促进了学校发展和稳定。
我校对此已有深刻认识，已严格按照上级有关部门和教委的要求积极推行校务公开，做了大量工作。
主要完成工作如下：一、健全组织机构1.加强领导。
成立校务公开和民主管理工作领导小组，负责学校校务公开和民主管理工作的组织、领导和协调。
2.加强监督。
由工会牵头组织成立校务公开监督小组。
审查校务公开各项内容是否全面、真实，公开时间是否及时，公开形式是否科学，公开程序是否规范，并及时向校务公开和民主管理工作领导小组报告监督情况；收集整理群众的意见和举报，向教代会反馈。
二、求真务实，充分发挥校务公开职能校级财务各项收支、使用等情况；关系到学校改革和重大决策及执行情况等重大问题；涉及师生切身利益的事项和师生关注的热点问题；关系到学校领导干部廉洁自律方面的问题等。
1.学校改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题的决策；2.教师干部聘用、职称评定、晋级晋职、评先评优事宜；3.学校事业费预决算、财务收支情况；4.大宗物资采购事宜和学校基建招投标、大型维修项目情况；5.教育收费项目、依据和标准；6.领导班子、党员干部廉洁自律情况；7.涉及学生切身利益的学籍管理、奖学金、困难生减免学杂费等有关事宜；8.涉及广大教职工切身利益的奖惩、分配方案和有关教职工生活福利待遇的事项；三、结合实际，多渠道推行校务公开一般的校务事项至少每季度公开一次，涉及职工利益的重大问题以及群众关心的事项要及时公开：1.会议公开:通过中层干部会议、党员大会、教职工大会、各类座谈会等会议及时公布；2.文件公开:以公布、公告、公示、通告等形式公开；3.宣传阵地公开(1)在宣传栏、布告栏、黑板报上定期或不定期地张贴通知、通告、公示、情况通报等；(2)通过校报、广播等形式公开；4.校领导接待日公开定期由校领导、行政人员轮值，听取师生的意见和建议，通报学校工作情况与决策。
小学2017-2018学年第二学期行政办工作总结
小学2017-2018学年第二学期行政办工作总结
在校长室指导下，本学校行政办积极提升服务意识，提高服务水平，做好党务桥梁、接待、文稿撰写、人事、宣传等工作，为学校的高效运转注入润滑剂。
本学期工作总结如下：
一、党务工作，永葆支部活力
1. 加入“上善”党建联盟。
今年五月，武进区首家教育集团党建联盟暨武进区实验小学教育集团“上善党建联盟”成立，李公朴小学党支部成为其中一员，积极参与联盟各项活动，携手共筑党建工作新格局。
2. 党员发展工作。
认真做好党员的培养发展工作，在具体工作中，做到了多关心、多了解、多帮助，坚持按程序工作，积极培养入党积极分子，做好周丹、陈强两位入党积极分子的考察工作。
3. 党员教育工作。
加强党员教育管理、提高党员素质、永葆先进性，本学期开展多次党员统一日活动，学习是“十九大”精神，观看
《历史记忆中的长征》纪录片，学习史志军在2018年5月区委中心组
学习会议上开展“解放思想大讨论”活动的讲话。
4. 党员活动开展。
开展了丰富多彩的党员志愿者活动，利用党员课余时间对古方社区阳湖世纪苑居民楼楼道进行铲除小广告的工；设立党员平安志愿者岗位，为学生安增加一道保障；开展党员志愿者暑期辅导学生作业行动，在不断的活动中提升党员素质。
5. 党支部宣传工作。
本学期，推出党员活动的文稿三篇，均被教。
2017-2018第二学期小学教学工作总结
2017-2018 第二学期小学教学工作总结2017-2018 第二学期小学教学工作总结
教务处在校长室和上级相关部门的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划，及时全面准确地为学校领导带给教学信息。
一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高
1、狠抓教学“五认真”。
一学期来教务处严格执行宁河区教学规范，对全校教师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查，并进行了及时的总结和反馈。
对于存在问题，有的进行个别交流指导，有效地促进了青年教师教学业务的成长。
我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。
在一学期来的教学中尝试了高效课堂的实施，取得了不错的成绩。
2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，一学期来教务处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学改革力度，对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、纠正不足。
教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教。
小学2017—2018学年度第二学期教学工作总结报告
小学2017—2018学年度第二学期教学工作总结报告小学2017-2018学年度第二学期教学工作总结报告一、教学思路的转变本学期在教学上的一个新尝试是对教学思路的转变，以学生为中心，让学生更加活跃地参与课堂教学和学习，体现个性化和探究性教学的思想。
教师不再是传统的知识传授者，而是作为学生学习和探究过程中的引导者和组织者，这就要求教师具有更高的专业素养和教育理念，能够根据学生的特点和需要，设计出富有启发性和吸引力的教学内容和活动，使学生更加积极地参与到课堂活动中来。
二、探究性学习的实践在语文和科学教学中，我们采用了探究性学习的教学方法，让学生在课堂上自主探究，激发学生的学习兴趣、增强学生的自主学习能力，更加贴近学生的实际情况，培养学生的创新思维能力，在此过程中老师会适时地给予指导和帮助，充分调动学生的积极性、创造性，使学生在自己的探究、实践中得到成长。
三、注重素养培养本学期的教学工作中，我们注重素养培养，并结合实践展开。
如在语文教学中注重提高学生的文学素养，在科学教学中注重提高学生的科学素养，不仅注重学生的知识面的增长，而且注重学生积极参与实践活动，提高他们的实践素养和创新素养。
四、互联网教育的应用本学期，我们把互联网教育的方式应用到了教学中，采用了在线教育和网络课堂平台，使学生能够随时随地的上课、学习、探究、交流。
利用科技手段开展教育教学是时代的要求，我们将继续加强对新技术、新媒体的探索与应用，使学习更加方便高效，课堂更加生动有趣。
五、家校合作我们注重与家长的沟通与合作，与家长建立起频繁而有效的沟通桥梁，保障每一个学生的身心健康。
我们注重与家长的合作，积极参与家长会、家校签约、家庭教育等活动，帮助家长了解教育理念和教学方法，规范家庭教育秩序。
六、反思和总结回顾这个学期的教学工作，我们取得了一些小的胜利，同时也存在着一些不足和问题。
通过反思和总结，我们总结出以下几点：一、教学中关注学生身心健康。
保障每一个学生安全进入学生更好的发展。
2017——2018学年度第二学期小学教育教学工作总结【精品范文】
2017——2018学年度第二学期小学教育教学工作总结2017——2018学年度第二学期小学教育教学工作总结本学期，我校教育教学工作紧紧围绕林业局及教育局的工作部署，在学校领导及全体教师的共同努力下，按照“让教师得到发展，让学生获得成功”的工作理念，紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量”这个核心目标，工作中努力践行“品德为先，能力为重，创新为强”的教育思想。
进一步深化课程改革，夯实校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现了师生素质全面、持续、有效发展。
取得了较好的工作成绩。
现将主要工作总结如下：一、以德育为先导,推动了学校各项工作稳步向前。
1、强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，校领导身体力行，率先垂范，积极深入班级听课，带头参加学校组织的各项活动及劳动等，在各个方面起到了积极引领示范作用。
2、加强教师德育教育，坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。
本学期，为强化教师的师德修养，举行了“赞教师风采诵高尚师德”诗歌朗诵会，抒发教师对工作的满腔热情，彰显红旗教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬红旗教师教书育人、为人师表的职业情操。
同时在六月份开展了教师师德经验交流会。
取得了较好效果。
3、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书。
陶冶学生的情操，提高了学生辨别真善美的能力。
4、学期初开展了“学雷锋树新风”六个一系列活动，在孩子的幼小心灵里植下了乐于助人的种子。
5、学校经常利用晨会、每周一国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
6、抓好校风的养成。
以开展文明班级评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园环境。
7、抓好班级工作。
各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助的良好局面。
小学2017-2018学年第二学期教科室工作总结报告
小学2017-2018 学年第二学期教科室工作总结报告
在校长室领导下，在李奉军副书记指导下，在各年级、处室大力支持下，通过教研组、备课组共同努力工作，教科室已圆满完成2017-2018 学年度第二学期工作，现总结如下：1?做好“国学文化进校园”系列活动。
2. 定期召开教科室主任办公会。
3. 督查教研组、备课组计划和总结的上传。
4. 完成初高中衔接教材的编写。
5. 定期召开教研组长和备课组长会议。
6. 召开数学教研组全体教师会议。
7. 成功开展第二届教师研题。
8. 加强对指导组、教研组、备课组活动的调研和指导。
9. 加强对一轮听课的调研和指导。
10. 积极申报2018 年省级、市级课题。
11. 加强7 个市级课题的督查，做好结题的准备工作。
12. 动员参加市教育教学论文评选活动。
13. 做好2017-2018 年“一师一优课”的动员工作。
14. 指导教研组开展兴趣小组活动。
15. 开展两次教学大检查
16. 制订“关于在全校开展岗位练兵技能大赛活动的通知” 的草案。
小学2017~2018学年第二学期教务处工作总结【精品范文】
小学2017~2018学年第二学期教务处工作总结小学2017~2018学年第二学期教务处工作总结本学期，我校教务处以《xx区教育局2017～2018学年教育工作意见》为指导，以“全面提升教育质量”为核心，规范日常教学管理，加强教科研组建设，推进有效课堂教学研究，强化教学质量监控，提升学校教学质量，全面发展学生素养。
现将工作总结如下：一、规范教学工作，有效提升教学质量为进一步规范我校教学工作，提升教学质量。
本学期，我校切实有效落实区学科教学规范，开展教学规范提升年系列活动。
1.严格执行课程计划。
继续坚持行政巡课制度，确保国家课程的开齐、上足、教好；加强对校园活动的巡视和监管，确保教育部提出的阳光体育1小时；教务处不定期组织抽查，做好课程计划执行的检查和抽查工作，发现问题，与老师交流，及时整改，从而规范我校课程计划的实施。
2.规范六认真教学工作。
期初，召开全体教师教学工作会议，落实区学科教学规范。
从教师个人、教科研组、学校三个层面加强教师备课、上课、作业、辅导、考试、评价和反思的过程性指导和管理。
平时，以教师自查为主，每月，教研组分专项组织六认真检查，教务处组织了两次六认真工作检查，并及时汇总反馈。
并结合期末六认真工作检查，开展了50周岁以下教师备课质量展评工作，表彰了一批备课质量高的老师。
3.强化教学质量监控。
（1）教务处在学期初，以教研组为单位，开展核心素养训练单和单元练习卷的命题培训，组织六年级语文、数学和英语老师开展命题大赛，落实训练的有效性。
（2）认真做好我校的教学质量调研工作，如组织一二年级的整班写字专项调研，英语口语测试、期中调研、六年级音标专项调研，四、五年级的区级统一调研考试、毕业班考试和其他年级期末调研测试等工作，并及时做好调研的统计汇总反馈。
为了提升毕业班成绩，我们组织六年级语文老师召开了毕业班语文教学质量研讨会，毕业班任课教师会议，在研讨中发现问题，共商对策。
虽然调研和毕业班考试的合格率和优秀率，离预定的目标还有一定的差距，但我校的教学质量还是稳中有升。
2017～2018学年度第二学期教务处、教科室工作总结【精品范文】
2017～2018学年度第二学期教务处、教科室工作总结2017～2018学年度第二学期教务处、教科室工作总结一学期以来，在学校党支部的领导下，教务处认真落实教学计划，进一步加强常规管理，不断加强校本培训，注重培养教师教学水平，努力打造教学规范、业务精湛的教师队伍。
在全体教师的努力下，较好地完成了本学期教学任务，并取得较好成绩。
一、狠抓教育教学常规，确保教学有序开展1、开学初组织了教研组长、备课组长学习区教研室下发的本学期工作计划和各学科工作重点，制定了学校各教研组工作计划。
组织全体教师认真学习“新学期教学工作要点”，并落实到日常工作中，教务处根据要点内容考核教师日常工作行为，不定期对教师的备课、上课、作业布置与批改、听评课等方面进行了检查，对检查中暴露出来的问题，分析原因，提出相应对策，落实整改措施，同时进行跟踪检查，取得了预期效果。
在学生中开展“学习规”系列学习活动，并与政教处共同开展检查活动，培养学生良好的道德修养和科学的学习习惯。
2、严格执行“减负”的有关规定，严格控制作业量，做好教材、教辅资料等的征订工作。
加强师资队伍建设，组织青年教师开展多种形式的活动，构筑青年教师成长的平台。
3、将生命教育、绿色教育和公民教育等德育项目实验纳入课堂教学，大力加强心理健康特色教育，引导学生辩证认识学习负担，激发学生强烈的学习愿望和热情，让学生乐学好学。
严禁教师体罚和变相体罚学生。
4、作为湖塘教研协作片的牵头学校，定期组织片内学校开展教学交流，积极做好各成员学校的横向联系工作，促进校际交流，均衡发展，深化教学改革，提高课程实施水平。
5、抓好寄宿生夜自习管理。
夜自习坐班老师应准时到班，并认真核对夜自习学生人数；看班期间要全程关注学生自习情况；若值日老师有特殊情况需调换，必须经教务处批准。
6、图书馆、阅览室认真贯彻常州市示范图书馆评估细则精神，坚持每天开放，保证一线教学的需要。
实验员为教师演示和学生实验做好充分的准备工作，并严格把好药品安全管理关，特别是有毒药品的使用应做好记载，同时对实验仪器妥善保管，登记造册，积累保存资料。
2017-2018学年办公室校务第二学期工作小结
2017-2018学年办公室校务第二学期工作总结本学期，能够认真落实上级主管部门以及学校的教育规划精神；进一步深入推进了“科研促教”，“科研兴校” 工程，为“中山文化”特色品牌建设、促进学校发展与教师成长提供了支持和服务。
现总结如下：如下：一、本学期主要工作：1.召开了立项课题主持人工作会议。
一是布置本学期的工作任务；二是开展经验交流；三是做好课题结题工作，按要求提交材料。
2.积极开展市级立项课题的研究。
本期在研究的立项课题共4项，江蓉、黄芬、王用余老师以及学校的重点课题《“中山文化”特色创建的实践研究》，课题主持人能按各自课题的研究规划，充分利用好日常的课堂教学平台展开研究。
其中学校重点课题完成了开题报告、课题研究的阶段总结，各子课题积极开展研究工作。
3.做好市级立项课题结题的扫尾工作。
根据学校安排，本期规划结题的课题有孙丽仪、贺冬梅、陈叶云、冯石群等四位老师主持的课题。
这些立项课题的主持人能围绕各自课题的研究工作，做好课题研究原始资料的收集整理，提炼研究理论，撰写研究报告，填写相关表格。
4.积极组织本年度市级新课题立项申请工作。
各科组配合动员老师积极参与新课题立项工作，本期提出市级新课题立项申请的有金倪莉、李显奇、姚荐娣、曹玲、李巳邦、张敏等6位老师。
5.积极组织老师参加镇举办的科研主题培训。
为了提高教师实施教育教学研究的能力、效率，镇精心组织并分别开展了新课题立项和教育教学论文编撰两个主题的培训，大家积极参加。
6.积极做好学校信息公开工作。
（1）及时按要求收集、整理、编撰各项材料；（2）按督查标准及时更新、完善公开的信息；（3）随时检查学校信息的公开情况；（4）做好了2017年度上半年东莞市对学校信息公开专项督查的备检工作；（5）做好学校新闻稿件的审阅、修改工作；7.积极做好“文明创建”工作。
（1）做好了文明创建方面的文字、图片资料的收集、整理、编撰，同时完成了资料的不断补充、完善；（2）做好以“文明创建”为主题的校园环境布置；（3）做好了多次镇专项督查组的检查评检工作。
小学教务办公室工作总结第二学期
小学教务办公室工作总结第二学期工作概述本文档总结了小学教务办公室在第二学期期间的工作情况，包括所取得的成绩、遇到的挑战以及解决方案等内容。
工作成绩在第二学期中，教务办公室成功完成了以下工作任务和目标：1.组织校内各类教学活动，如期末考试、期末评优等，确保教学工作的顺利进行。
2.协助教师开展教学工作，提供支持和资源，使教师们能够有效地开展课程教学。
3.组织和管理学生档案，确保学生信息的完备与准确。
4.及时处理和解决教学管理上的问题和纠纷，维护学校的教育秩序。
5.与家长保持良好的沟通，解答家长的疑问和关注，促进家校合作。
遇到的挑战在工作中，教务办公室也面临了一些挑战，包括：1.时间安排紧张：教务办公室在第二学期期末时，面临着多项教学活动的组织与协调，时间压力较大。
2.学生档案管理：由于学生数量较多，学生档案管理工作较繁琐，需要耐心和细心。
3.家校沟通难题：部分家长对教务工作存在疑虑或不理解，需要加强与家长的沟通与交流。
解决方案针对遇到的挑战，教务办公室采取了一些解决方案：1.合理安排时间：通过提前制定详细的时间计划表，合理安排各项教学活动的时间，确保工作顺利进行。
2.加强培训和质量控制：教务办公室加强对教师的培训与指导，提高教师们的教学水平，减轻教务办公室的工作压力。
3.建立家校互动平台：教务办公室建立了家校互动平台，方便家长与教务办公室进行沟通与交流，解答家长的疑虑。
总结与展望在第二学期期间，教务办公室克服了各种困难与挑战，取得了一定的成绩。
在未来的工作中，教务办公室将进一步提高教务管理的效率和水平，为师生的教育教学提供更好的服务和支持。
小学下学期校办公室工作总结4
小学2017-2018年度第二学期办公室工作总结光阴荏苒，转眼间一个学期就结束了。
梳理本学期办公室的工作感悟很多，具体总结如下：一、基本践行了开学前的工作计划，认真根据开学前的计划去执行和落实。
认真完成校长和中心校交给的临时性工作，本学期通过会议和文件完成上传下达的文件就有20多个。
管理办公耗材这一块原来在计划之中，后来实践下来才觉得不合适，应该由总务后勤去落实管理，对于学校印章管理还是不够细致，导致让一部分教职工也养成了懒散的习惯。
二、认真做好各办公室的协调工作。
协助校长做好本学期的师生安全会议责任状等，做好一学期一次的安全演练工作，认真落实好一学期两次的家长会工作。
三、认真收集好本学期督导评估方面的资料。
本学期结束，撰写了学校开展的各种活动、会议等信息简报29期，协助校长做好接待、学校安全等方面的工作。
四、认真做好学校会议安排和记录，对于学校各项会议活动都如实地将照片等文字印证资料整理好。
在本学期工作中，虽然圆满地完成了各项工作，同时也取得一些成绩。
但是学校办公室的一些工作还存在许多问题，比如办公室的卫生、办公室的打印耗材、都没有让一些教师养成良好的节约习惯，在打印班级导学案等资料方面没有双面打印，要么一些个人所有资料文件都在一个文件名里，打印出来出现不符合的就随手扔掉，导致资源浪费。
还有少数办公室里的卫生非常糟糕，时不时没有保持和打扫；少数教师养成了顺手牵羊的习惯，拿走别人的东西从来不打招呼等等一些鸡毛蒜皮的小事，这些习惯将在今后的工作中要引起足够重视。
路漫漫而修远，吾将上下而求索。
虽然办公室遇到的都是看上去不太起眼的小事杂事，忙碌之中我感受到一种充实的快乐，相信今后的办公室工作会做得更好些。
小学下学期校办公室工作总结
2018—2018学年第二学期办公室工作总结一学期来，在鲁校长的正确领导下，我们按照学校工作计划，创新工作，充分发挥职能作用，完成了学校交给的各项工作任务，现将主要工作情况总结如下：一、强化服务意识，做好校内服务工作。
办公室的日常工作很繁杂，只有通过不断学习，把握工作方向，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致，才能实现效益的最大化。
办公室很多事务性的工作都与老师往来较多，因此在工作中强化服务意识，做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和学生做事。
二、强化大局意识，确保学校各项工作顺利开展。
服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。
办公室人员在这方面做的还是很不错的，树立了大局观念，善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。
办公室人员通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。
保障了各项重大活动的顺利进行。
在记录、摄像等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议的顺利召开。
三、强化责任意识，认真落实办公室工作人员职责。
办公室工作能否出佳绩，关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心，责任感。
因此，我们积极引导办公室同志树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作敢于负责，尽职尽责，创造性地开展工作。
为此，办公室人员进行了工作分工，责任到人，使得各项工作有条不紊地开展。
四、强化奉献意识，切实做好各项工作。
甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。
办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。
因此，要求每位办公室同志都能较好的做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。
1．计划的制定：学期初，与各位领导一道完成了学校工作计划及各项工程方案的制定。
按照会议的精神，及时落实各项会议决议。
2．会议的组织：按照学校要求，每周三、五定期组织教师业务会和例会及一些临时性会议，做好会议记录。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017-2018学年小学校务办公室第二学期工作总结本学期，能够认真落实上级主管部门以及学校的教育规划精神；进一步深入推进了科研促教，科研兴校工程，为xx文化特色品牌建设、促进学校发展与教师成长提供了支持和服务。
现
本学期，能够认真落实上级主管部门以及学校的教育规划精神；进一步深入推进了“科研促教”，“科研兴校” 工程，为“xx文化”特色品牌建设、促进学校发展与教师成长提供了支持和服务。
现总结如下：如下：
一、本学期主要工作：
1.召开了立项课题主持人工作会议。
一是布置本学期的工作任务；二是开展经验交流；三是做好课题结题工作，按要求提交材料。
2.积极开展市级立项课题的研究。
本期在研究的立项课题共4项，江蓉、黄芬、王用余老师以及学校的重点课题《“xx文化”特色创建的实践研究》，课题主持人能按各自课题的研究规划，充分利用好日常的课堂教学平台展开研究。
其中学校重点课题完成了开题报告、课题研究的阶段总结，各子课题积极开展研究工作。
3.做好市级立项课题结题的扫尾工作。
根据学校安排，本期规划结题的课题有孙丽仪、贺冬梅、陈叶云、冯石群等四位老师主持的课题。
这些立项课题的主持人能围绕各自课题的研究工作，做好课题研究原始资料的收集整理，提炼研究理论，撰写研究报告，填写相关表格。
4.积极组织本年度市级新课题立项申请工作。
各科组配合动员老师积极参与新课题立项工作，本期提出市级新课题立项申请的有金倪莉、李显奇、姚荐娣、曹玲、李巳邦、张敏等6位老师。
5.积极组织老师参加镇举办的科研主题培训。
为了提高教师实施教育教学研究的能力、效率，镇精心组织并分别开展了新课题立项和教育教学论文编撰两个主题的培训，大家积极参加。
6.积极做好学校信息公开工作。
（1）及时按要求收集、整理、编撰各项材料；
（2）按督查标准及时更新、完善公开的信息；
（3）随时检查学校信息的公开情况；
（4）做好了2017年度上半年东莞市对学校信息公开专项督查的备检工作；
（5）做好学校新闻稿件的审阅、修改工作；
7.积极做好“文明创建”工作。
（1）做好了文明创建方面的文字、图片资料的收集、整理、编撰，同时完成了资料的不断补充、完善；
（2）做好以“文明创建”为主题的校园环境布置；
（3）做好了多次镇专项督查组的检查评检工作。
8.协助做好人事工作。
9.做好学校的宣传工作。
二、存在问题及努力方向。
科研工作上还是有一部分老师参与意识不强，特别是在教育教学论文的撰写上不够主动认真。
统计至6月底，教师发表和获奖的教育
教学论文、教学设计仅有34篇次，较过去学年的114篇次少了整整80篇次。
针对这些问题，一是要加强科研工作目的性的教育，要切实认识教育教学科研对提升学校办学水平及自身专业素养的促进作用；二是要继续发挥学校对科研工作的鼓励作用。
三是要充分发挥各科组长的引领及带头作用。