第一节 广告的内涵
广告概述知识点归纳总结
广告概述知识点归纳总结
一、广告的概念和特点
广告是指企业、组织或个人为了推销产品、服务或者意识形态而使用的宣传手段。
广告有
以下特点：传达信息的多样性、显示技术的多样性、语言表现形式丰富多样、影像表现形
式多样化。
二、广告的分类
1.按宣传媒介不同，广告可分为：电视广告、广播广告、电影广告、户外广告以及网络广
告等；
2.按广告形式不同，广告可分为：图文广告、视频广告、文字广告、声音广告等；
3.按广告目的不同，广告可分为：产品广告、服务广告、企业形象广告、公益性广告等。
三、广告的制作流程
广告的制作流程主要包括以下环节：广告策划、创意构思、文案撰写、视觉设计、媒介策划、制作执行、效果评估。
四、广告的影响力
广告作为一种传播手段，具有较强的影响力。
包括品牌塑造、消费引导、舆论引导等方面
的作用。
五、广告的诚信
广告宣传应当遵循真实性、合法性、诚信性和文明性的原则，以保障广告行业的健康发展。
六、广告的发展趋势
随着社会的发展，广告也跟着不断创新与进步。
广告的发展趋势主要有：数字化、个性化、精准化、全球化、创意化等方向。
以上就是对广告相关知识点的归纳总结。
希望能够帮助大家更好地了解广告的相关知识，
为广告创作与传播提供一定的参考。
基础广告学广告学导论第一章广告概述
广告的真实性原则要求我们无论是在广告产品或服务等各项承诺方面还是广告发布后使得消费者产生的感受方面都要努力做到客观准确和真实不过分夸张不以次充好不以偏概全讲究信誉从而树立起良好的企业形实的欺骗行为不仅会损害公众利益而且会损害企业自身的形象和声誉失去消费者的信赖和支持最终会被市场所淘汰情节严重的还将扰乱社会秩序受到法律的制大众性原则由于广告的传播和营销属性广告主当然希望广告的传达范围越广越好能够传达到的目标消费群体的基数越大越好说服效果实现程度越强越好
广告学导论
全套精品课件
第一章 广告概述
内容提要：广告学作为一门独立的学科，有着其完整的理论体系。本章 将主要围绕广告的定义和分类、现代广 告的主要特点、现代广告的发展 轨迹等问题展开论述。
广告学导论
2
第一章 广告概述
•第一节 广告的定义与分类 •第二节 广告的研究对象与功能 •第三节 现代广告发展因素与趋势分析
广告学导论
13
第一节 广告的定义与分类
4．广告既传递产品信息，也传播服务信息和消费观念 现代广告的传播内容并不局限于有形的产品信息，还包括服务和消费观念等无形信 息。产品和服务广告是最常见的宣传内容，一般具有短期性、促销性特点。而消费观 念和形象广告，相对来说是广告中更为深刻的传播内容，一般基于长远的发展目标， 旨在倡导某种新观念或者树立企业形象。
对广告的理解
对广告的理解广告是一种商业宣传手段，通过一种有计划、有组织的方式向公众传递商品信息、促进销售、塑造品牌形象等，以达到提高企业知名度和销售额的目的。
广告作为商业社会中不可或缺的一部分，已经成为市场经济活动中不可或缺的一环。
广告有多种形式，比如电视广告、广播广告、报纸广告、户外广告、网络广告等。
不同形式的广告通过不同的媒介传达信息，吸引消费者的注意力，并引导消费行为。
广告的目标是达到广告主预期的销售效果，同时影响消费者的购买决策。
首先，广告的作用是传递商品信息。
通过广告，企业可以向公众宣传产品的特点、功能、优势等信息，让消费者了解产品的基本情况。
广告通过各种各样的方式和言辞，让消费者对产品产生兴趣，主动去了解和购买。
同时，广告也可以帮助消费者区分不同品牌的产品，从而使消费者做出更加明智的选择。
其次，广告的功能还包括提高品牌知名度和塑造品牌形象。
品牌是企业的重要资产之一，通过广告可以帮助企业树立品牌形象，提高品牌知名度。
有些企业选择通过广告来强调自己的产品质量，从而使消费者对其品牌有诚信和信任，使消费者有购买决策的动力。
通过灵巧的广告创意、感人的故事和独特的形象推广，品牌可以留下客户心目中的品牌印象，进而增加品牌价值。
除了传递信息和塑造品牌形象，广告还可以影响消费者的购买决策。
通过精心设计的广告，企业可以引导消费者的购买行为，使其产生购买欲望。
广告创造了一种需要和满足的关系，使消费者对特定产品产生无法抗拒的冲动。
例如，一则美食广告可以让人感觉到食物的美味，诱发消费者的食欲；一则汽车广告可以展现出车子的豪华和舒适，引诱消费者购买。
广告的刺激作用在某种程度上促进了消费者的需求，有时候也可能误导消费者的购买决策。
此外，广告还可以推动经济增长。
广告市场是一个复杂而庞大的市场，为诸多相关产业提供了就业机会，推动了社会经济的发展。
广告行业本身也是一个以创意和创新为核心的行业，广告人为创造广告画面、设计广告语、传播广告信息付出了巨大的努力。
小学一年级语文的广告理解
小学一年级语文的广告理解广告是我们生活中随处可见的一种宣传方式。
不论是电视广告、报纸广告还是网络广告，它们都通过各种各样的方式吸引我们的注意力，唤起我们的购买欲望。
对于小学一年级的孩子来说，理解广告的能力对他们的成长和发展具有重要意义。
本文将探讨小学一年级语文课程中对广告的理解。
一、广告的定义和作用广告是企业或机构为了推销产品或传播信息而制作的公共宣传文本。
广告的目标是通过各种手段吸引人们的注意，并诱导他们购买产品或接受某种观念。
广告可以在电视、报纸、杂志、公交车、地铁以及互联网上看到。
广告不仅是商家促销产品的方式，也是一种传播信息、传递价值观念的重要途径。
二、广告的形式和特点广告的形式多种多样，常见的有文字广告、图片广告、视频广告等。
文字广告主要通过精心设计的文案和排版吸引人们的注意力，图片广告通过精美的图片和简洁的文字来表达产品的特点和价值。
而视频广告则通过有趣的故事情节和生动的画面来吸引观众。
广告的特点主要包括以下几点：1. 突出优势：广告会告诉消费者商品的好处，强调商品的优势，吸引人们购买。
2. 简明扼要：广告内容通常简洁明了，用简单的语言和形象的图片来表达产品的特点和优势。
3. 创意独特：好的广告通常具有独特的创意，能够吸引人们的注意，让人记忆深刻。
4. 诱导消费：广告往往采用种种手段来引导人们做出购买决策，例如打折、赠品、限时优惠等。
三、小学一年级语文课程中对广告的理解在小学一年级的语文课程中，教师可以通过阅读和分析广告来启发学生对广告的理解。
以下是几种可以采取的教学方法：1. 广告阅读活动：教师可以选择适合小学一年级学生阅读的广告，让学生自己阅读并理解广告的内容。
然后让学生描述广告的形式、特点和目的。
例如，选择一则简单的图片广告，让学生观察图片，并用简单的语言解释广告的含义和宣传目的。
2. 广告分析讨论：教师可以给学生准备一些广告样本，让学生自由讨论广告中所包含的信息、产品的特点以及广告背后的意图。
广告创意的基本内涵
广告创意的基本内涵广告创意的基本内涵包括以下几个方面：1. 目标受众：广告创意要明确定义目标受众，即产品或服务的潜在消费者群体。
了解目标受众的特点、需求和偏好，是创建有效广告创意的基础。
2. 独特卖点：广告创意应突出产品或服务的独特卖点，即使其与竞争对手区分开来。
这可以是产品的功能、质量、价格、设计等方面的独特之处。
3. 情感共鸣：广告创意应通过情感共鸣与目标受众建立联系。
通过触动受众的情感，广告能够增强品牌认知、塑造品牌形象，并激发购买欲望。
4. 创造性表达：广告创意要具备创造力，通过独特的创意表达方式吸引目标受众的注意力。
这可以是通过幽默、艺术、故事等手法表达，以产生更深的印象和影响。
5. 渠道匹配：广告创意要考虑到不同的传播渠道，如电视、广播、户外广告、社交媒体等，并根据不同渠道的特点进行不同的创意设计，以确保广告能够在目标受众中产生最大影响。
6. 引导行动：广告创意应通过引导目标受众采取行动来实现商业目标。
这可以是直接的购买行为，也可以是参与活动、订阅邮件列表、访问网站等，以建立与潜在客户的互动关系。
总之，广告创意的基本内涵是要通过针对目标受众的独特卖点和情感共鸣，以创造性的方式表达，并在适当的传播渠道上引导目标受众采取行动，从而实现企业的营销目标。
广告创意是商业营销中至关重要的一环，它不仅仅是为了吸引消费者的眼球，更是为了在激烈的竞争中让产品或服务脱颖而出。
一个成功的广告创意需要具备独特的创意表达、情感共鸣和引导行动的能力，以下将深入探讨这些方面，并举例说明。
首先，一个成功的广告创意需要具备独特的创意表达。
创意是广告的核心，它可以通过创造性的手法吸引目标受众的注意力，让他们对广告产生兴趣。
例如，保险公司Geico的广告系列就以幽默和夸张的手法赢得了观众的笑声和关注，比如那只爱打拳的壁虎渐渐成为了Geico品牌的代言人。
这种创意的表达方式不仅能够留下深刻的印象，还能让消费者将品牌与积极的情绪联系在一起。
网络广告原理与实务 第2章 网络广告定义、特征与种类
一、网络广告与传统广告
15.准确性
➢ 和现实社会人口的地域分布特点不同，网络人口往往由 于共同的爱好和兴趣，自发组成虚拟的社区或团体，无 形中形成了市场细分后的目标顾客群，目标市场定位准 确，有利于广告主将特定广告投放到相应站点，做到有 的放矢；受众也会因为广告信息与自己相关而更加关注 广告。
一、网络广告与传统广告
3.信息容量
➢ 传统广告受限于媒体时间和版面，其内容只能删繁就简， 突出重点。而在网络上，广告主提供的信息容量不受限制。
4.交互性
➢ 网络广告提供的这种交互功能，满足了消费者一边浏览广 告一边在线订货、购物的需求。这顺应了现代社会快节奏 工作和生活的需要，吸引了更多的消费者。
第二章>>第一节
图2-1 网络广告产业链
一、网络广告界定
套用一般的广告定义，网络广告是特定的广告主以付 费方式运用互联网媒体，主要采取双向沟通的方式对 目标群体进行劝服的信息传播活动。
给网络广告下定义应注意四个方面：
➢ (1)网络广告具有广告的本质特征。 ➢ (2)网络广告从属于广告的理论基础。 ➢ (3)网络广告有广义和狭义之分。 ➢ (4)网络广告依托互联网。
4.美国因特网广告署的分类
➢ (1)旗帜广告。 ➢ (2)插播广告。 ➢ (3)赞助广告。
5.eMarketer的分类
➢ (4)魏超(2000)认为：网络广告就是确定的广告主以付费 方式运用网络媒体劝说公众的信息传播活动。
➢ (5)“中国广告商情网”认为，网络广告是在网络上传播、 发布的广告。
第二章>>第一节
一、网络广告界定
➢ (6)水清木华研究中心的《2005年中国网络广告产业竞争 与发展趋势研究报告》认为,网络广告是指利用国际互联 网，通过图文或多媒体方式，发布的赢利性商业广告， 是在网络上进行的有偿信息传播。
名词解释广告的概念
名词解释广告的概念广告，作为商业社会中不可或缺的一部分，尤其在现代信息社会中扮演着重要的角色。
它是指企业或个人为了推销产品、服务或理念而采取的一种以宣传、展示为主要手段的商业行为。
广告以其独有的方式渗透到人们的生活中，塑造了消费观念、引导了消费行为，进而影响了社会的发展与变革。
广告的起源可以追溯到古代。
在那个时代，商贩们常常在市集中高声叫卖自家的商品，用生动的语言和独特的技巧吸引顾客的眼球。
这种直接的宣传方式，虽然古朴而朴素，却给商家带来了商机。
随着时代的发展，广告逐渐演变为更加多样化的形式，从简单的口头宣传到印刷品、电视、广播、互联网等媒介的应用，广告的形式与内容也变得更加多样化和精细化。
广告作为一种商业手段，主要有着以下几个特点。
首先，广告的目的在于推销产品、服务或理念。
商家们通过广告的渠道，将自家的产品或服务形象展示给潜在的顾客，以期引起消费需求，达到销售的目的。
在这个过程中，广告的创意和内容起着至关重要的作用。
一个有创意和有吸引力的广告能够更好地吸引消费者的注意力，激发他们购买欲望。
其次，广告以传播信息为目的。
广告不仅仅是对产品或服务的宣传，更是对市场信息的传递。
通过广告，商家们能够了解市场的需求和趋势，进而调整自己的经营策略。
同时，广告还能够向消费者传达产品的功能、优势和特点，增加产品的知名度和美誉度。
再次，广告是一种符号化的表达方式。
广告往往通过文字、图片、声音和视频等元素来传递信息和情感，它以生动的图像和优美的言辞打动人心。
商家们常常借助广告的力量在顾客的心中树立起良好的品牌形象，使其成为消费者选择的首选。
最后，广告具有一定的社会性。
广告不仅是商家与消费者之间的桥梁，也是一种社会文化的表达。
广告所传递的价值观念、审美观点以及消费习惯都会对社会产生深远的影响。
同时，广告还可以促进经济的发展，创造就业机会，提升品牌价值，对社会的繁荣和进步具有积极作用。
然而，广告在实践中也存在一些问题。
第一节 广告的内涵
广告的内涵一、广告的概念广告一词的来源有两个说法：其一是广告一词源于拉丁语Adverture，原意是“我大喊大叫”。
后演变为英语中的广告Advertise，其含义是“一个人注意到某件事”，再以后演变为“引起别人的注意,通知别人某件事”。
其二是广告一词来源于日本。
(一)狭义广告狭义广告是指营利性的经济广告，即商业广告。
在现实生活中，绝大多数人所理解的广告实为经济广告。
哈佛《企业管理百科全书》认为：“广告是一项销售信息，指向一群视听大众，为了付费广告主的利益去寻求经由说服来销售商品服务或观念。
”(二)广义广告广义广告就是泛指一切营利性的和非营利性的广告。
美国广告学家克劳德·霍普金斯(claude hopkins)将广告定义为：“广告是将各种高度精练的信息，采用艺术手法，通过各种媒介传播给大众，以加强或改变人们的观念，最终引导人们的行动的事物和活动。
”可见，广义广告的定义和解释表述虽不完全相同，但其基本内涵是一致的，即指一切面向大众的广告告知活动。
二、广告的本质特征(一)广告是付出费用的信息和活动首先，广告作为经济活动，具有一切经济活动所具有的投入产出特点。
其次，广告作为信息传播活动，广告信息必然是经过提炼加工而来，这必然需要对于信息研究和加工，其研究和制作是以一定的费用支付而保证的。
最后，广告主和广告经营者都需要营利才能维持组织生存和保证组织发展。
(二)广告必须明确广告主明确广告主，一是可以把广告主的组织形象使广告信息接受者认知、熟悉、牢记，使广告信息带上较多的附加价值；二是可以通过告知广告信息接受者谁是广告主，使广告主自我约束、自我提高，从而公开正视广告主自身的责任和义务，从法律上保证信息接受者的合法权益。
(三)广告是经过“艺术处理”的信息广告要经过艺术处理才具有较强的影响力、感染力和诱导力。
现代广告追求艺术与技术于一身，熔抽象与具象于一炉，其形象塑造、形式表现，都为高度表现的信息符号。
广告的内涵与特征
广告的内涵与特征广告是一种宣传手段，旨在向大众传播特定产品、服务或理念，并促使人们购买或采取相应的行动。
广告的内涵和特征在不同的广告中可能有所不同，但通常会具有以下几个方面。
第一，广告的内涵是向人们传递信息。
广告的目标是传达产品、服务或理念的信息，并引起潜在客户的兴趣和关注。
有效的广告应该准确地传递所在宣传的信息，并让受众能够迅速理解。
第二，广告的特征是强调产品或服务的特点。
广告通常会突出产品或服务的独特卖点，并通过文字、图像或音频效果来吸引消费者的眼球。
这些特点可以包括产品的功能、性能、品质、价格、促销活动等，都是为了使产品在激烈的市场竞争中脱颖而出。
第三，广告的特征是根据目标群体定制。
广告的受众群体通常是特定的人群，如某个年龄段、性别、职业、地域等的消费者。
因此，广告的内容、形式、语言、风格等都应该根据目标受众的喜好、兴趣和需求来设计，以增加广告的吸引力和传达效果。
第四，广告的内涵是引发和激发消费者的情感。
广告的目标是通过情感上的刺激，让消费者产生购买欲望，并促使他们采取行动。
广告常常会运用形象、音乐、故事、幽默等手法来引发消费者的情感共鸣，从而建立品牌形象，增强品牌忠诚度。
第五，广告的特征是具有说服力和影响力。
广告应该能够说服消费者选择自己的产品或服务，并产生购买行为。
为了增加广告的说服力，常常会运用事实、数据、证明、证书等方式，以及明星代言、用户评价等手段来增加产品的可信度和信任感，从而影响消费者的决策。
总之，广告的内涵和特征是多元且复杂的，取决于广告的目标、受众群体、产品类型等因素。
一个成功的广告应该准确传达信息、突出产品特点、定制受众需求、引发消费者情感、具有说服力和影响力等。
通过综合运用以上特征，可以增加广告的影响力和效果，提升品牌形象和产品销售。
广告是商业社会中最常见的宣传手段之一，通过各种媒介向大众传播特定的产品、服务或理念。
它是商家与消费者之间的桥梁，旨在引起消费者的兴趣，促使他们购买或采取相应的行动。
《广告文化》课程教学大纲
《广告文化》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：09140113课程名称：广告文化课程英文名称：Advertisement Culture所属单位：课程面向专业：广告学课程类别：专业选修课学分：1.5总学时：30（其中理论学时：30 实验学时：0）二、课程性质与目的广告不是一种单纯的经济行为，而是一种现代文明的标志。
有广告的地方就有文明，有广告的地方就有文化。
所谓广告文化，即是蕴含在广告运动过程中的，逐渐被人们所接受和认同的价值观念、俗习惯等生活方式的总和，是以广告为载体、以推销为动力、以改变人们的消费观念和行为为宗旨的一种文化传播形式。
广告的传播过程就是一个人们共享社会文化的过程，也是一个社会价值观念不断被传送、强化和公众接受社会文化教化的过程。
这一过程包含着两个方面：一是公众接触、接受广告及其认同广告与其所含文化的过程；二是广告主和广告人员精到地把握社会群体期望或文化圈的继承，并进而超越自身所在群体文化传统的过程。
广告与文化是一种相互作用的双向关系。
从人类生态学的观点来看，广告与文化的作用是双重的：广告反映了不断变化的文化，同时，反过来也改变了文化。
从宏观层面来看，广告的蓬勃发展促进了社会经济的增长；从微观层次来看，广告是引起文化变革的动因之一。
中国现代广告要无愧于我们的时代，迫切需要实现一次文化上的超越对自己和别人的超越。
《广告文化学》一书正是基于这样一种认知和使命，突出文化，弘扬文化，站在文化哲学的高度观照现代广告，用文化学、符号学的理论对广告符号、生存语境、文化美学、文化心理和广告人的文化素质作了一次全新的诠释。
让文化包容广告，让广告拥抱文化，是实现广告人梦想的必由之路。
本课程在文化与广告的结合上所作的偿试，可为广告专业学生今后的研究、创意和表现打开新思路，激发新灵感，培育新观念。
三、课程内容与要求第一章广告文化与广告文化学第一节广告的文化属性了解广告文化的概念。
掌握把广告视为文化形态的原因。
广告学概论教案chapter01
第一篇总论第一章广告概论本章要点及学习要求广告是现代社会生活不可缺少的一个部分，是一种特殊的信息传播现象，对人们的生活和商业组织、大众传媒等有关的组织机构产生了广泛而又深刻的影响。
要认识与研究广告，就必须首先深入地理解和掌握广告的概念，把握广告的基本性质、特征，了解广告的分类，并对广告学的研究内容和研究方法形成初步的认识和了解，对于广告环境的概貌特别是中国目前的广告现状能有一个总体的了解。
本章对上述的有关要点进行了阐释和简要介绍。
第一节广告的概念现代社会中，广告充斥着人们日常生活的方方面面，已经成为社会生活不可缺少的一个组成部分。
它带给社会各个阶层的人们异常丰富的形式多样的各类信息，有力地冲击着我们的眼睛、耳朵、大脑，甚至直达心灵的深处。
“你可以爱我，你可以恨我，却不能不理我”——这是广告的自白。
无法估量它的影响力，广告让人欢喜让人忧。
那么，先让我们看一则经典广告案例吧。
案例1-11886年5月8日，药剂师潘伯顿博士在自己家后院用铜鼎调制出一种新口味的糖浆。
他和朋友们考虑两个大写字母C会使广告更醒目，便为他起名Coca-Cola；不久又在《亚特兰大纪事报》上刊登了有史以来的第一则可口可乐广告，向全体市民推荐“一种全新的大众化的苏打水饮料”。
如今，可口可乐已经和自由女神像一起成了美国的象征。
作为软饮料市场的巨无霸、享誉全球的世界超级名牌，可口可乐是世界上销量最大的饮料。
每天被50多个国家的5.43亿人饮用。
它之所以成为典型的美式商品，是因为它具备了美国社会的三大特征：自由经营、大量消费和铺天盖地无所不在的广告。
广告使可口可乐成为头号全球产品。
“成功在于广告”是他们的秘诀。
2001年8月美国《商业周刊》评出全球十大品牌，可口可乐稳坐头把金交椅，品牌价值高达689亿美元。
可口可乐公司在说明它巨额的广告费用时说：“今天，竞争比以往更激烈。
不仅有来自其他软饮料的竞争，还有来自正在增多的各种各样的产品：这些竞争的目的是赚顾客的钱。
大学一年级广告学基础知识讲解
大学一年级广告学基础知识讲解广告是现代社会中不可或缺的一部分，它通过各种媒介传递信息、引起人们的关注。
广告学作为一门学科，致力于研究广告的构成要素、传播方式以及对消费者心理的影响等方面。
本文将为大学一年级学生介绍广告学的基础知识。
一、广告的定义及作用广告是指利用媒介向特定受众传递有关产品、服务或者理念的信息的一种非人际传播方式。
广告的作用主要包括产品推销、品牌塑造、消费者教育、社会影响等。
通过广告，企业可以宣传自己的产品特点、吸引潜在消费者，并最终实现销售目标。
二、广告的构成要素1. 广告媒体：广告媒体是信息传播的工具，包括电视、报纸、杂志、广播、户外媒体等。
不同的广告媒体具有不同的特点和传播范围，选择合适的媒体是广告成功的关键之一。
2. 广告主体：广告主体指委托制作广告的企业、组织或个人。
广告主体需要确定广告的目标、受众以及所要传递的信息，以确保广告能够达到预期效果。
3. 广告内容：广告内容是广告传播的核心，包括广告的文案、设计、音频、视频等元素。
优秀的广告内容能够吸引受众的注意力，让他们对产品或服务产生兴趣。
4. 广告受众：广告的目标受众是广告传播的重点对象。
通过调查研究，广告人员可以了解受众的需求和偏好，制定相应的广告策略，提高广告的有效传播率。
三、广告的传播方式1. 电视广告：电视广告是利用电视媒体进行传播的广告形式。
它具有图文并茂、声光效果突出的特点，可以通过电视节目吸引大量观众的注意力。
2. 平面广告：平面广告主要包括报纸广告、杂志广告、海报等形式。
它通过图片、文字等手段展示产品或服务的特点，通常适合于注重文字表达的推广活动。
3. 网络广告：随着互联网的快速发展，网络广告成为最受欢迎的广告形式之一。
网络广告可以通过搜索引擎、社交媒体、电子邮件等方式传播，覆盖范围广泛，并且可以针对受众进行精准定位。
4. 户外广告：户外广告是指放置在街头、公共交通工具、商场等公共场所的广告形式。
户外广告具有广告面积大、传播范围广泛等特点，可以吸引过往行人和车辆的注意力。
广告学概论期末复习
广告学概论重点第一章广告的内涵和特征第一节广告的内涵一、广告的概念与意义总：广告是人类信息交流的产物，其本质特征是信息传播，并伴随着商品经济的发展逐步发展为以经济信息传播为主。
概念：广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，公开而有目的地向公众传递信息的传播手段。
定义：广告是一种由特定主体付出某种代价的，通过某种媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受众，以改变或强化人们认知和行为为目的，公开的、非面对面的信息传播活动。
二、广告的构成要素（一）以广告活动的参与者为视角广告主、广告经营者（广告代理商）、广告发布者（广告媒介）、广告目标受众等。
其中，广告主、广告经营者、广告发布者是广告活动弄得最关键要素。
（二）以一则具体的广告为视角广告主、信息、广告媒介、广告费用（三）以大众传播理论为视角广告信源、广告信息、广告媒介、广告信宿等第二节广告的特征一、广告主体的特征广告主体是广告信息的发布者及广告行为的发起人①可识别性、②营利性、③可控性二、广告对象的特征广告对象也就是广告信息的接收者或广告信宿，即广告的目标受众。
①多样性、②选择性、③自主性三、广告传播的特征①说服性、②预见性、③艺术性、④多样性、⑤公开性、⑥有偿性第四节广告的基础理论与相关学科传播学：诉诸理性、诉诸感情、恐惧诉求营销学：整合营销传播——杰罗姆·麦卡锡提出了市场营销4P组合，产品（Product）、价格（Price）、渠道（Place）、促销（Promotion），以消费者为中心的罗伯特·劳特朋提出了4C理论，顾客（Consumer）、成本（Cost）、方便（Convenience）、沟通（Communication）。
心理学：马斯洛需求层次理论第二章广告发展演变的历史第三节广告发展的规律和特点一、广告发展的历史动因广告起源于人类的生存和生产活动商品生产和交换是孕育广告的温床生产技术的变革推动广告不断进步全国统一市场的形成推动广告发展广告教育水平提高促使广告传播空间不断优化广告的专业性服务推动广告的发展国际品牌竞争对广告的依赖性加强三、广告发展演进的特点广告信息传播活动的本质始终没有改变广告形态呈现于社会现实需求相关联广告服务能力的提升得益于广告资源的有效整合广告规范化发展需要各项制度的保障广告理论创新引领广告实践方向第三章广告的功能与价值第一节广告功能概述广告的基本功能分为传播功能和营销功能一、广告的传播功能：二、广告的营销功能：告知功能——传递商品信息（手段）、促进销售（目标）说服功能——选择性传递商品信息，并解释其与消费者之间的联系（手段），促进销售（目标）引导功能——对消费者施以人文引导（手段），以建立品牌，促进销售（目标）沟通功能——通过深度沟通（手段）来建立品牌忠诚，促进符合利润最大化原则的差异化营销，促进销售（目标）三、广告与整合营销传播（一）以消费者为中心（二）以大数据为基础（三）以建立消费者和品牌之间的关系为目的第四节广告的社会责任从商业传播角度看，广告与社会产生冲突有一下几点原因：（一）广告传播的有偿性（二）广告传播中物欲的诉求与“诱惑”（三）广告的非完全信息传播第四章广告与品牌传播第一节广告与品牌的关系（一）品牌的概念内涵品牌是消费者对企业或产品的属性及个性价值的综合感受。
浅析广告的文化内涵[五篇范例]
![浅析广告的文化内涵[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/bb44b11c905f804d2b160b4e767f5acfa1c783ea.png)
浅析广告的文化内涵[五篇范例]第一篇：浅析广告的文化内涵浅析广告的文化内涵广告是经济和文化的结合体，它在推销产品的同时也传播着文化。
这种文化带着明显的时代文化的痕迹。
早在1927年，戈公振在《中国报学史》中就说过，“广告为商业发展之史乘，亦即文化进步之记录”。
无疑，广告在追求商业目的的同时，还蕴藏着某种文化观念和文化价值，而这些文化价值和文化观念对人起着潜移默化的教化功能。
成功的广告往往有其深厚的时代文化内涵，它是时代进步文化的一面镜子。
本文拟从一些广告实例入手，对部分广告所反映的背景文化作一些初步的探讨。
一、流行文化的展示广告本身就是一种大众文化的形式。
广告必须在紧追时尚的文化背景下进行创作，才能赢得消费者的认同。
因此，广告是流行文化的施展舞台。
如利用名人效应、权威效应所做的广告宣传，表现了当代文化的特征。
许多商家往往会借助名人在消费者心目中的影响力，树立商品或品牌的良好形象。
宝洁公司的“舒肤佳”香皂和“潘婷”营养洗发露，分别以“中华医学会”和“瑞士维他命研究院”两个权威机构的认可向消费者推荐，很快使商品流行起来。
这些广告的成功，无疑都巧借了当代人对名人的崇拜和对权威的信任心理。
另外还有的表现为：标新立异的物质追求、自我完善的个性显示。
如南京天纬无线寻呼台的报刊广告画面登载了一个十分聪颖的小伙子的头像，他的头上居然还有头的叠影，广告词让我们恍然大悟，“既然你目标更高，为什么在乎人家说你眼界太高？”这个广告是在消费者个性追求上找到了连结点，反映了富有朝气、不敢平庸的的年轻一族强烈的自尊、自信。
再如，宝洁公司“飘柔”洗发水的广告主题为“表现最好，自然全国流行”，充分运用“赞赏”手段来提高消费者对商品的期望值，反映的是人们渴望在大众面前展露自己的优点，并获得众人的认可和赞赏。
而非常可乐——“年轻没有失败，非常可乐，亮出你自己”；雪碧——“我就是我，晶晶亮”等饮料广告，更是代表了当代青年人突出个性，尽展个人风采的心理倾向。
广告基础知识
广告基础知识在我们的日常生活中，广告无处不在。
从电视上的商业广告到路边的广告牌，从手机里的推送消息到报纸杂志上的宣传页，广告以各种形式影响着我们的消费决策和生活方式。
那么，什么是广告？广告是如何发挥作用的？又有哪些类型和策略呢？让我们一起来了解一下广告的基础知识。
一、广告的定义广告，简单来说，就是一种通过各种媒介向特定受众传达信息，以达到推销产品、服务或观念的目的的传播活动。
它的核心目标是引起受众的注意，激发他们的兴趣，促使他们采取行动，比如购买产品、使用服务或者接受某种观念。
广告不仅仅是对产品或服务的简单描述，更是一种精心策划的沟通方式。
它要考虑目标受众的需求、欲望、价值观和行为习惯，以最有效的方式传递信息，与受众建立情感联系，从而影响他们的决策。
二、广告的作用1、传递信息广告的首要作用是向消费者传递有关产品或服务的信息，包括产品的特点、功能、价格、使用方法等。
这些信息可以帮助消费者了解产品，做出更明智的购买决策。
2、促进销售广告通过吸引消费者的注意力，激发他们的购买欲望，从而促进产品或服务的销售。
有效的广告可以提高产品的知名度和美誉度，增加市场份额。
3、塑造品牌形象广告可以帮助企业塑造独特的品牌形象，使品牌在消费者心目中留下深刻的印象。
一个好的品牌形象可以提高消费者的忠诚度，为企业带来长期的竞争优势。
4、引导消费观念广告不仅能够推销产品，还可以引导消费者的消费观念和生活方式。
例如，一些环保产品的广告可以倡导绿色消费理念，促进社会的可持续发展。
三、广告的类型1、电视广告电视广告是一种非常常见的广告形式，它具有视听结合、表现力强、传播范围广等优点。
但是，电视广告的制作成本较高，投放时间有限。
2、报纸广告报纸广告以文字和图片为主，信息传递较为详细，适合传递较为复杂的产品信息。
不过，报纸的读者群体相对较窄，广告的时效性也较短。
3、杂志广告杂志广告通常具有较高的印刷质量和视觉效果，可以针对特定的读者群体进行精准投放。
小学综合实践《正确认识广告》教案
小学综合实践《正确认识广告》教案正确定义广告广告是现代社会中常见的一种宣传手段，它通过利用各种媒介向大众传播信息，促使消费者购买产品或使用服务。
广告经常在电视、电台、报纸、杂志、互联网等场所出现，它们以各种形式呈现，包括文字、图像、音频和视频。
广告作为一种商业宣传工具，起到了宣传产品、增加销量和吸引消费者的作用。
然而，广告也存在许多问题和误导。
因此，正确认识广告是十分重要的。
正确认识广告包括认识到广告的目的、理解广告中的信息、识别广告手法和培养辨别广告的能力。
首先，正确认识广告就要认识到广告的目的。
广告的目的是为了推销产品或服务，吸引消费者。
广告的制作和发布都是有成本的，商家投入大量的资金、时间和精力来制作广告，主要是为了增加销售和利润。
因此，消费者要明白广告的目的是出于商业利益，不要全盘接受广告中的信息，而是理性地进行思考和判断。
其次，要正确认识广告中的信息。
广告可以是真实的，也可以是夸大其词或虚假的。
广告商会通过优点、美化、夸大和撤离等手段来吸引消费者。
例如，电视广告中的食物会使用化学添加剂和色素来增加诱人的颜色和味道。
消费者在接触广告时，要理性思考广告中的各种优势和好处是否真实可信，不要被广告中的迷惑所蒙蔽。
另外，要识别和分析广告手法。
广告常常使用各种手法来引起消费者的注意和兴趣。
它们可能使用美丽动人的图片、动画、音乐和大量的文字来吸引你的注意力。
广告还可能采用典故、幽默、恐惧或明星代言等方式来影响消费者的购买决策。
通过了解广告的手法和策略，消费者能够更好地抵制虚假和夸大的广告。
最后，要培养辨别广告的能力。
年轻的小学生特别容易受到广告的影响。
他们对广告的判断能力较弱，容易受到广告的引导和误导。
因此，教育孩子正确认识广告非常重要。
家长和老师可以通过课堂、游戏和实践等方式教育孩子如何识别和分析广告。
这样，孩子们就能在接受广告时保持警惕，理性地面对广告的诱惑。
总而言之，正确认识广告对于小学生来说非常重要。
教科版小学三年级下册综合实践活动主题二 第1课 广告知多少
广告的制作技巧
广告的制作技巧
制作精美的海报使用有趣的广告语 Nhomakorabea制作引人入胜的视频 广告
广告的制作技巧
制作精美的海报
制作海报时，要注意选择合适的颜色和字体， 使得海报更加吸引人。还可以使用图片和图表 来增强海报的效果，让人一眼就能对广告内容 有所了解。
广告的制作技巧
使用有趣的广告语
广告语是吸引人的关键，要选择简洁、有趣、 容易记忆的广告语。可以使用口号、打趣、问 答等形式，让人对广告产生兴趣和好奇心。
主题二 第1课 广告知多少
目录 CONTENT
1 广告的定义 2 广告的作用 3 广告的分类 4 广告的制作技巧
广告的定义
广告的定义
广告的概念
广告的作用
广告的分类
广告的定义
广告的概念
广告是指为了推销产品、服务或者宣传某种信 息而制作和发布的一种宣传手段。它通过运用 文字、图片、声音、视频等多种形式，以各种 媒体渠道传播，旨在吸引消费者的注意力，促 使他们购买或者参与所宣传的内容。
广告的定义
广告的作用
广告的主要作用是促进商品的销售和服务的推 广，同时也可以增强品牌形象、提升企业知名 度，吸引投资和合作伙伴，影响消费者的购买 决策，以及传达特定的价值观念和信息。
广告的定义
广告的分类
广告可以根据不同的标准进行分类，常见的分类方式 有以下几种： 1. 按媒体形式分类：包括电视广告、报纸广告、广播 广告、户外广告、互联网广告等。 2. 按宣传对象分类：包括商品广告、服务广告、企业 形象广告、公益广告等。 3. 按宣传方式分类：包括推销广告、比较广告、创意 广告、教育广告等。 4. 按广告内容分类：包括产品广告、品牌广告、促销 广告、招聘广告等。 以上是关于广告的定义部分内容，通过对广告的概念 、作用和分类的介绍，可以更好地理解广告的本质和 运作方式。
广告的内涵
广告的内涵各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢广告的内涵广告，伴随着商品生产和商品交换的产生而产生，伴随着商品生产的发展和科学技术的进步而繁荣发展。
我国先秦时代，已经出现实物广告、叫卖广告和幌子广告；唐宋时代，招牌广告的应用已比较普遍；随着印刷术的发明和利用，北宋时期出现了商业印刷广告，到元明清时期，这种广告更为流行。
世界上许多国家，广告的起源也很早。
早在古希腊、古罗马时期，一些沿海城市的商业比较发达，广告已有叫卖、陈列、音响、文图、诗歌和商店招牌等多种。
此外，古希腊雅典城内，有一种管理城区街道生活的半官方人物，经常在大街上叫喊，口头告示民众关于货物上市的行情。
我国的印刷术传入西方后，使西方的广告传播进入到印刷广告的时代。
到二十世纪中期，市场营销学和大众传播学形成，并被引入广告实践活动中，把广告活动置于科学化的基础之上，极大的增强了广告活动的时效性，又使广告业有了一个突飞猛进的发展。
“广告”一词，来源于西方。
英语称之为Advertise。
源出于拉丁语Advetteze，含义为‘注意’、‘诱导’。
如果就字面解释，“广告”是唤起大众注意某事物，并诱导于一特定的方向所使用的一种手段。
我国古代，只有幌子、告白、仿单、招帖等称呼，约从十九世纪末叶开始，我国报刊上开始出现有“广告”这个术语，直到二十世纪二十年代，“广告“一词方被普遍采用。
广告可分为广义和狭义两种。
广义广告指不以盈利为目的的广告，包括政府公告，宗教团体、文化教育团体的启事、声明，以及美化公共环境、防止空气污染、促进公共福利等方面的社会公益性广告。
而狭义的广告是指以盈利为目的，以推销商品为特点的广告。
1994年10月27日第八届全国人民代表大会常务委员会通过的《中华人民共和国广告法》中对广告的界定，即指商业广告：“本法所称广告，是指商品经营者或者服务提供者承担费用，通过一定媒介和形式直接或者间接地介绍自己所推销的商品或者所提供的商业广告。
广告语的定义及创作要点
广告语的定义及创作要点第一篇：广告语的定义及创作要点广告语的定义及创作要点广告语的基础知识：1．广告的定义：广告是广告主通过有偿取得的、可以控制的宣传媒介和形式，对产品、服务和观念进行社会化、群体化的传播，从而有效影响公众，促成整体营销计划的活动。
2．广告的作用：经济广告已成为推销商品、宣传劳务的最有效方法，成为沟通生产者、经营者、消费者之间的桥梁，在传播信息，指导消费，刺激需求，密切产销关系，加速商品流通，推动企业竞争，促进经营管理，发展对外贸易以及丰富人民的物质、文化生活等方面，发挥了积极的作用。
优秀的广告语应起的作用如下：①引起注意；②刺激需求；③维持印象；④促成购买。
3．广告创意与公众心理：广告宣传活动的实质性意图是影响公众的心理过程，而能否实现这个目标，主要在于广告创意是否抓住公众的心理特点和心理需要，能否切中公众关心点。
⑴公众关心点的含义：所谓公众关心点，就是指公众基于某种具体要求而针对相关事件、相关活动所形成的关心焦点、关心重点。
公众关心点的最高形态是“兴奋点”“敏感点”。
公众对于自己急需了解的内容，往往表现出强烈的兴趣，愿意付出极大的精力关注事件的进程动态。
从某种角度来看，广告创意的过程，就表现为捕捉公众心理、分析公众需求、切中公众关心点的过程。
⑵公众关心点的常见形态：公众在各式各样的需求心理支配下，可以产生很多种关心点，涉及到广告创意领域的关心点，主要有：①消费性关心点寻找公众消费关心点，一般可以从两方面入手：一是按照常规需求思维，分析推测公众基本消费趋势，找出大多数公众的热点；二是按照逆势推理法，打破常规，找出市场“空白点”。
②兴趣性关心点一般而言，人们爱好什么，就会热情地关心什么，而对于不爱好、没有兴趣的东西，则不会予以关心。
③情景性关心点所谓情景性关心点，是指人们处于特定环境氛围、特殊事件过程中，针对相关事件所形成的关心点。
④新奇性关心点所谓新奇性关心点，是指现代人尤其是青少年，出于追求刺激而针对新奇性事物所形成的关心点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广告的内涵
一、广告的概念
广告一词的来源有两个说法：
其一是广告一词源于拉丁语Adverture，原意是“我大喊大叫”。
后演变为英语中的广告Advertise，其含义是“一个人注意到某件事”，再以后演变为“引起别人的注意,通知别人某件事”。
其二是广告一词来源于日本。
(一)狭义广告
狭义广告是指营利性的经济广告，即商业广告。
在现实生活中，绝大多数人所理解的广告实为经济广告。
哈佛《企业管理百科全书》认为：“广告是一项销售信息，指向一群视听大众，为了付费广告主的利益去寻求经由说服来销售商品服务或观念。
”
(二)广义广告
广义广告就是泛指一切营利性的和非营利性的广告。
美国广告学家克劳德·霍普金斯(claude hopkins)将广告定义为：“广告是将各种高度精练的信息，采用艺术手法，通过各种媒介传播给大众，以加强或改变人们的观念，最终引导人们的行动的事物和活动。
”
可见，广义广告的定义和解释表述虽不完全相同，但其基本内涵是一致的，即指一切面向大众的广告告知活动。
二、广告的本质特征
(一)广告是付出费用的信息和活动
首先，广告作为经济活动，具有一切经济活动所具有的投入产出特点。
其次，广告作为信息传播活动，广告信息必然是经过提炼加工而来，这必然需要对于信息研究和加工，其研究和制作是以一定的费用支付而保证的。
最后，广告主和广告经营者都需要营利才能维持组织生存和保证组织发展。
(二)广告必须明确广告主
明确广告主，一是可以把广告主的组织形象使广告信息接受者认知、熟悉、牢记，使广告信息带上较多的附加价值；二是可以通过告知广告信息接受者谁是广告主，使广告主自我约束、自我提高，从而公开正视广告主自身的责任和义务，从法律上保证信息接受者的合法权益。
(三)广告是经过“艺术处理”的信息
广告要经过艺术处理才具有较强的影响力、感染力和诱导力。
现代广告追求艺术与技术于一身，熔抽象与具象于一炉，其形象塑造、形式表现，都为高度表现的信息符号。
广告是一种艺术形式，但广告不等同于纯艺术，它是与产业化、社会化紧密结合的艺术。
(四)广告通过大众传播媒介进行传播
广告是属于非人员的传播行为，即主要通过大众传播媒介来进行。
这是广告与其他传播活动的本质区别之一。
广告不同于面对面地个人对个人、小组对小组进行游说的促销。
广告必须是借助于某种大众传播工具向非特定的大众广泛传达信息的活动形式。
(五)广告是对被管理的信息定位并向目标市场的传播活动
广告主以自己所拥有的经营管理目标而构成自己的信息系统，并且把这些特定信息通过整合而定位，向自己所针对的目标市场进行传播。
广告主对于广告信息定位是以特定目标市场为标准。
广告就是围绕目标市场而进行的信息定位传播。
(六)广告传播信息的范围十分广泛
广告传播的信息包括产品、劳务或某项行动的意见和想法，即实在的物质产品和非实在的思
想观念与倾向。
(七)广告以说服方法以期达到改变或强化观念和行为
广告以说服社会公众接受自己的建议和观点为己任。
广告突出自己的鲜明特征、表明自己的独特优点，显示自己的与众不同的功效，其目的就是影响信息受众。
不同时期广告的定位、创意、传媒选择及策略运用，都是为了形成独具特色的说服力和影响力。
什么是广告
广告（Advertise）为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，并消耗一定的费用，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。
广告的英文原义为“注意”、“诱导”，即“广泛告知”的意思。
广告有广义和狭义之分广义广告包括非经济广告和经济广告。
广义广告是非经济广告，他指不以盈利为目的的广告，如政府行政部门、社会事业单位乃至个人的各种公告、启事、声明等。
狭义广告仅指经济广告，又称商业广告，是指以盈利为目的的广告，通常是商品生产者、经营者和消费者之间沟通信息的重要手段，或企业占领市场、推销产品、提供劳务的重要形式。
广告不同于一般大众传播和宣传活动，主要表现在：
1）广告是一种传播工具是将某一项商品的信息，由这项商品的生产或经营机构（广告主）传送给一群用户和消费者；
2）做广告需要付费
3）广告进行的传播活动是带有说服性的；
4）广告是有目的、有计划，是连续的；
5）广告不仅对广告主有利，而且对目标对象也有好处，它可使用户和消费者得到有用的信息。
美国广告主协会对广告下的定义是：广告是付费的大众传播，其最终目的是传递信息，改变人们对广告商品或事项的态度，诱发其行动而使广告主获得利益。