反对侵略,珍爱和平
珍爱和平反对战争作文
三一文库（）〔珍爱和平反对战争作文〕我们热爱和平，向往和平，反对战争;但必要时我们又必须勇敢的迎接战争，小编收集了珍爱和平反对战争作文，欢迎阅读。
▲第一篇：珍爱和平反对战争我曾经看见过一张由外国记者拍下的照片，那上面清楚的记载着日军如何在我们国土上横行霸道的“杰作”。
那是1937年8月28日，日军已经兵临上海城，城中的大部分建筑已经被炮弹炸得面目全非。
一对年轻的夫妇领着他们的孩子要乘火车到乡下避难，这时一阵轰轰的爆炸声响过，数十枚炮弹从天而降，几分钟前还是热热闹闹的候车室转眼间被夷为平地，到处都是鲜血直流的尸体。
鲜血染红了废墟。
天桥被炸得遥遥欲坠。
就在炮弹来袭之际，那对夫妇不假思索的把孩子掩护在身下，炮声平息后，男孩根本不明白发生了什么事，他被吓得哭着喊爸爸和妈妈，他不知道他的爸爸妈妈再也听不见他的哭声了，他也不知道他再也看不见爸爸妈妈的笑容了，他再也不能在爸爸妈妈怀里撒娇了，他成了一名孤儿。
看到此情此景，我难过得哭了。
战争不但给人民带来了灾难，而且战争致使多少家庭妻离子散、流离失所，战争留下的孤儿何止千万。
南京大屠杀、重庆大轰炸、细菌武器活体试验，日本侵略者在我们国家犯下了滔天罪行。
战争一直与人类的历史相随而行，无论是为什么而战都避免不了死亡。
想想在战争中失去父母的孩子，他们多可怜呀!我长大要做一名和平的使者，让全世界的人民团结起来，让天下所有的孩子都能拥有一个幸福的家园。
▲第二篇：珍爱和平反对战争从呼喊的深渊中，从一切憎恨的深渊中，我要向您高歌，神圣的和平。
——罗曼·罗兰纵观整个世界，战争贯穿着人类的发展史。
从古至今，大大小小的战争不计其数。
据联合国统计，人类千年历史上真正没有战争的日子只有300多年。
战争是由多少的血与泪堆积而成，没有人算得清。
例如我们中国着名的‘九一八事变’，便是日本帝国主义侵华战争的开端。
1931年9月18日，日本驻中国东北地区关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国。
追忆九一八事变纪念日的历史
追忆九一八事变纪念日的历史九一八事变是中国近代史上的一次重大事件，发生于1931年的9月18日，标志着日本侵略中国的全面展开。
每年的九一八事变纪念日，是中国人民铭记历史、缅怀烈士的重要日子。
在这一天，我们追忆九一八事变，纪念那段血泪斑斑的历史，也表达我们坚决抵制侵略、维护国家主权和领土完整的决心。
一、事变背景九一八事变的背景可以追溯到19世纪末20世纪初的中国。
当时，中国正处于旧中国的末期，面临着外国列强的压迫和割据，国力相对较弱，民族矛盾逐渐加剧。
而日本则利用中国政治与军事上的分裂，以及自身的经济实力和崛起的帝国主义野心，加紧对中国的侵略步伐。
二、事变经过九一八事变发生在中国东北的沈阳，当时的中国东北是中国最重要的工业基地，也是华北地区的战略要地。
事变当天，一枚被日军引爆的炸弹摧毁了沈阳铁路局的一段铁轨，这只是日本军队事先策划好的行动的一部分。
随后，日军对中国东北进行全面侵略，毫无预警地占领了沈阳、鞍山及辽宁其他地区，并开始了他们对中国的侵略行动。
三、事变的影响九一八事变对中国产生了深远的影响。
首先，事变导致了东北的沦陷，中国失去了经济和资源支持，给抗日战争造成了很大的困难。
其次，中国政府的无力和对日本态度的软弱让人民认识到必须团结起来，抗击侵略者。
九一八事变的发生，也引起了国际社会的震惊和谴责，对于中国的独立和领土完整提出了新的挑战。
四、纪念与抗争每年的九一八事变纪念日，中国民众都会以各种形式来纪念这段历史。
在这一天，人们参加各种纪念活动、悼念烈士，重温历史，表达对那些为国家独立而英勇抗争的烈士们的敬意。
人们也借此机会深刻反思历史，警醒当前社会，不忘历史，牢记国耻，更加坚决捍卫国家主权和民族尊严。
同时，九一八事变纪念日也是中国人民反对任何形式侵略和霸权主义的日子。
中国坚决抵制侵略行为，在国内外均表达对领土完整的决心，积极参与维护世界和平与繁荣的努力。
五、历史的启示九一八事变是一段痛苦的历史，但它也给我们留下了宝贵的启示。
缅怀南京遇难同胞经典语录
缅怀南京遇难同胞经典语录
以下是10句关于缅怀南京遇难同胞的经典语录：
1.永远铭记历史，珍爱和平。
缅怀南京大屠杀遇难同胞，不忘历史，警钟长鸣。
2.南京大屠杀是中华民族永远的伤痛，也是人类历史上最残忍的暴行之一。
我们应当铭记历史，珍爱和平，坚决反对任何形式的侵略和战争。
3.南京大屠杀遇难同胞的悲惨遭遇，让人痛彻心扉。
我们应当以史为鉴，珍视和平，推动世界和平与发展。
4.南京大屠杀是全人类永远的耻辱和伤痛，也是人类历史上最黑暗的一页。
我们应当铭记历史，不忘国耻，坚决维护和平与正义。
5.南京大屠杀遇难同胞的悲剧，是我们民族最深沉的痛，也是人类历史上最黑暗的一页。
我们应当以史为鉴，珍爱和平，推动世界和平与发展。
6.南京大屠杀的悲剧不能忘记，历史不能遗忘。
我们要以史为鉴，珍视和平，坚决反对任何形式的侵略和战争。
7.南京大屠杀遇难同胞的悲惨遭遇，让我们深感痛心和愤怒。
我们要铭记历史，珍视和平，坚决维护人类尊严和正义。
8.南京大屠杀的历史教训，让我们更加珍视和平，坚决反对任何形式的侵略和战争，为实现世界和平与发展做出贡献。
9.我们要缅怀南京大屠杀遇难同胞，铭记历史，珍视和平，坚决反对任何形式的暴行和战争，为推动世界和平与发展做出自己的贡献。
10.南京大屠杀的历史教训刻骨铭心，我们应当铭记历史，珍视和平，坚决反对任何形式的侵略和战争，为实现中华民族伟大复兴和世界和平与发展作出贡献。
铭记历史珍爱和平的演讲稿2~3分钟范文
铭记历史珍爱和平的演讲稿2~3分钟范文战争，给我们留下的，只有一片嚎叫声，哀求声，哭啼声。
在中国，我们的长辈就曾经历甚至参与了那场惨痛的战争。
作为学生的我们，应该铭记历史珍爱和平。
今天小编在这给大家整理了一些铭记历史珍爱和平的演讲稿，我们一起来看看吧!铭记历史珍爱和平的演讲稿2~3分钟1纵观世界风云，战争贯穿着人类的发展史，由古至今，大大小小的战争不计其数。
据联合国统计，人类历真正没有战争的日子只有300多年，可见战争就是人类矛盾不可调和的产物。
且不说古代，近代的诸多战争，尤其是两次世界大战把多少人类积累的财富毁于一旦，无论战争是正义还是非正义的都在怕坏着人类的发展。
由大导演斯皮尔伯格拍摄的《兄弟连》真是的反映了战争和战争中的人，他把战争描写的很贴切，很写实。
因为他是以一群二战老兵的眼睛去看战争，而不是像无聊的国产剧是一群文人想象的。
二战老兵经历了真正的战争，他们懂得珍惜生命，热爱和平。
这样的人我们崇拜他，他在战争中为战友付出着，和平时期他们为人们讲述着战争的残酷性，他提醒人们不要忘记战争的危害。
而美化战争的人，还有英雄主义的文人们，他们没有让人们看清战争，他们不应该得到尊重。
所以英雄不是写出来的，英雄就在我们的身边。
所以要反思战争，珍爱和平。
每一次战争损失的物质财富不计其数，就第二次世界大战中，我国的损失就有3500亿美元，伤亡军民达3000多万。
整个二战中损失的财富用金条来计算，它可以绕地球三周多。
然而在战争中失去的不仅仅是物质财富，精神财富也在不断的失去，遗迹的毁坏，文物的毁坏，亲人的丧失，战争对人们的摧残都是残酷的。
这些都是我们看得见的战争，还有许多看不见的战争，二战结束后美苏之间的冷战把德国一分为二，互相军事竞赛，每年用在军费上的开资就占gdp20%，有的更高。
还有北约对第三世界国家的进出口限制，还有发达国家到落后地区去融资去掠夺财富，这些看不见的战争更为可怕。
战争的本质就是矛盾的激化，战争是统治阶级们为了满足自己要求而进行的，普通人，大兵们都充当着其满足欲望的工具，战争是统治阶级们的另一种发财之道。
南京大屠历史的警钟
南京大屠历史的警钟南京大屠杀是二战期间，日本军队在中国南京实施的一场罪恶行为。
这起事件不仅造成了大量无辜平民的死亡，也给世人敲响了警钟。
南京大屠杀的历史教训应引起我们的深思，以免重蹈覆辙。
一、南京大屠杀的背景南京大屠杀发生在1937年12月至1938年1月，在日本占领南京期间。
当时，日本军队对南京实施了大规模的屠杀、强奸、抢劫等暴行，被称为“南京大屠杀”。
据历史记录显示，有数十万中国平民和战俘在这一时间内遭受到了残忍的杀戮和虐待。
二、南京大屠杀的惨状1. 大规模杀戮：日本军队采取了大规模的屠杀行动，无论老幼妇孺，无论男女老少，无论是士兵还是平民，都遭到残忍的杀害。
2. 强奸暴行：日本军队对南京市民实施了大规模的强奸行为，无论是妇女、儿童还是老人都未能幸免。
3. 抢劫掠夺：日本军队在南京市内进行了大规模的抢劫，无论是私人财产还是公共财物都遭到了洗劫。
三、南京大屠杀的警钟南京大屠杀所展现的人类惨剧是人类历史中的一个永恒警钟，它提醒后世人们铭记历史、珍爱和平、反对侵略。
南京大屠杀给我们带来了以下几点深刻的警示：1. 反思侵略战争：南京大屠杀让人们更加深刻地认识到侵略战争的可怕性，引起了国际社会对于侵略行为的关注和警惕。
2. 珍视和平：南京大屠杀的惨状提醒着我们，和平是多么珍贵而可贵的。
我们必须时刻提醒自己，要铭记历史、珍爱和平，共同维护世界和平的稳定。
3. 推动正义：南京大屠杀的历史文献和证据表明，对暴行的证实和惩罚是推动社会正义的重要一环。
国际社会应积极合作，确保历史真相的公正与公允。
4. 传承和平文明：南京大屠杀证明了人对人的残忍行为，我们应该反思自己、用心理解、用行动呼吁并践行和平、友爱、包容与宽容。
四、南京大屠杀的现实影响南京大屠杀对中国国内以及国际社会都产生了深远的影响。
它促使中国进一步坚定抗日战争的决心，激励了中国人民抵抗外来侵略的斗争。
此外，南京大屠杀也引起了国际社会对于战争暴行和人权问题的关注，加速了世界对侵略战争的警觉。
近代中国人民勇于反抗列强侵略的论述题
《我国近代人民勇于反抗列强侵略的伟大历程》一、引言近代我国是一个承受列强侵略的时代，我国人民面临着严峻的挑战和压力。
然而，正是在这种压力下，我国人民展现了伟大的勇气和抗争精神，勇于反抗列强侵略，捍卫国家尊严和民族利益。
二、盛宣怀与太平天国运动盛宣怀作为太平天国运动的领袖，提出了“天朝田亩制度”，试图通过改革社会结构来挣脱外敌的侵略。
太平天国运动是我国近代史上一次伟大的农民起义，体现了我国人民反抗侵略的意志和决心。
三、义和团与义和团是我国近代抗击列强侵略的一支重要力量，他们以“扶清灭洋”为口号，积极参与抵抗列强侵略的斗争。
而则是清政府试图改革的一次重要举措，虽然失败了，但也反映了我国人民不断探索反抗侵略的努力。
四、辛亥革命与辛亥革命是我国近代史上华人民族资产阶级领导的一次革命，推翻了封建专制政治，为反抗列强侵略奠定了基础。
则是我国近代抗击列强侵略的又一浪潮，学生运动，劳动运动，文化运动，给予我国反侵略斗争思想的提升。
五、抗日战争与抗日战争是我国人民反对日本侵略的一次伟大斗争，我国人民抛头颅洒热血，共同抵御日本法西斯侵略者，最终战胜了敌人。
则是我国领导的一次全国性的武装斗争，最终取得了新我国的胜利。
六、总结回顾我国人民勇于反抗列强侵略的历史是一部光辉而悲壮的历史，是一部彪炳史册，它铭刻着我国人民的勇敢与坚韧。
在不断的抗争中，我国人民不断总结经验教训，团结一心，最终赢得了独立和解放。
七、个人观点对于我国人民近代的反侵略斗争，我深感自豪和敬佩。
历史的经验告诉我们，只有不断奋发努力，团结一心，才能战胜一切强敌，捍卫自己的国家和民族利益。
我相信，在我国的坚强领导下，我国人民一定能够迎来更加美好的未来。
通过以上分析可见，近代我国人民勇于反抗列强侵略的伟大历程，不仅是一部激动人心的历史，更是人民的奋斗史，是中华民族振兴的历史。
希望我们能够倍加珍惜当下来之不易的和平与稳定，牢记历史，珍爱和平。
我国近代人民勇于反抗列强侵略的历程，是我国人民不屈不挠的坚定意志和无数英雄豪杰英勇壮举的历史，这部历史书写着我国人民奋起抗争，浴血奋战，坚决捍卫国家尊严和民族利益的壮丽篇章。
反对战争 珍爱和平历史作文
反对战争珍爱和平历史作文
我是一只白色的和平鸽，自由自在地在蓝天上翱翔。
你们可知道我是什么的象征?--对了，我是和平的象征，是和平的使者。
可是，就在1937年8月28日上午，上海火车站南站上空，我看见有几架日本侵略者的飞机在天空盘旋。
突然，他们扔下几颗重磅炸弹，上海火车站南站顿时浓烟滚滚，刺鼻的气味也弥漫空中。
我被熏得睁不开眼睛。
等我睁开双眼，南站也转瞬间被夷为平地……
有一位衣衫褴褛的小男孩，他大约两三岁，手臂还咕咕流着血，正双腿卷曲着，坐在铁轨中间哇哇大哭，边哭还边撕心裂肺地喊着:“爸爸，妈妈，你们在哪?你们快来呀!”但他并没有叫回爸爸，喊回妈妈这时我的心都碎了，那可恶的战争夺去了他父母年轻的生命，无辜的孩子将永远地失去他的至亲。
我真想飞到他身边，把他送回家，送到亲人的怀抱。
可是这哪儿还有他的家啊?这儿只有被烧毁的绿树，成片倒塌的房屋，浑浊的河水，还有那美丽的城市转眼间变成了一片废墟。
我停在一块石头上，默默地祈祷着这个可怜的小男孩能度过这场灾难，能被一个好心的人收。
那个小男孩一直在呼喊着爸爸妈妈，声音越来越弱，最
后他哭累了，倒在一块石头上睡着了。
自从他睡着后就再也没有醒来过。
在这场战争中，我看见有多少无辜的生命被夺走，有多少父母失去孩子，又有多少孩子失去父母。
我要向全世界呼吁:珍爱生命，远离战争。
和我一起当和平的守护者，热爱和平，维护和平，让和平之花永驻人间!。
918历史记忆：班会教案参考3篇
918历史记忆：班会教案参考3篇一、教案1：铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平教学目标1. 让学生了解918事变的背景、经过和结果，增强民族忧患意识和历史责任感。
2. 引导学生学习先烈们的英勇事迹，培养学生的爱国情怀。
3. 教育学生珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
教学内容1. 918事变的背景介绍2. 918事变的经过和结果3. 先烈们的英勇事迹4. 珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴教学步骤1. 引入话题：通过播放一段关于918事变的纪录片，引起学生的兴趣和关注。
2. 讲解918事变的背景、经过和结果，让学生了解这段历史。
3. 分享先烈们的英勇事迹，激发学生的爱国情怀。
4. 引导学生思考如何珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
5. 总结本次班会，强调铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平的重要性。
二、教案2：历史的伤痛，我们不能忘记教学目标1. 让学生深入了解918事变的惨痛历史，增强民族忧患意识。
2. 培养学生热爱和平，反对侵略，维护国家主权和领土完整的意识。
3. 引导学生从历史中汲取力量，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
教学内容1. 918事变的惨痛历史2. 抗日战争时期我国人民的艰苦斗争3. 珍爱和平，反对侵略，维护国家主权和领土完整教学步骤1. 引入话题：通过播放一段关于918事变的惨痛历史视频，引起学生的关注。
2. 讲解918事变的经过和结果，让学生深入了解这段历史。
3. 分享抗日战争时期我国人民的艰苦斗争，培养学生热爱和平的情感。
4. 引导学生思考如何珍爱和平，反对侵略，维护国家主权和领土完整。
5. 总结本次班会，强调历史的伤痛，我们不能忘记，要为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、教案3：珍爱和平，共筑美好未来教学目标1. 让学生了解918事变的背景、经过和结果，增强民族忧患意识和历史责任感。
2. 引导学生学习先烈们的英勇事迹，培养学生的爱国情怀。
3. 教育学生珍惜和平，树立正确的世界观、人生观和价值观。
铭记历史,珍爱和平——纪念“九一八”事变
铭记历史，珍爱和平——纪念“九一八”事变尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天，我们聚集在这里，共同纪念一个沉痛而又重要的日子——“九一八”事变纪念日。
83年前的今天，1931年9月18日，日本帝国主义发动了对中国东北的侵略，这一事件标志着中国全面抗日战争的开始，也是中华民族近代史上一段屈辱和苦难的起点。
首先，让我们以最深沉的敬意，向在这场战争中英勇牺牲的先烈们致以最崇高的敬意。
他们的鲜血和生命，铸就了我们今天和平与发展的基石。
他们的精神，激励着我们不断前进，不断奋斗。
“九一八”事变，是日本军国主义对中国的野蛮侵略，是对中国主权和领土完整的严重践踏。
它给中国人民带来了深重的灾难，无数的家庭破碎，无数的生命消逝。
但是，中国人民并没有被吓倒，没有被征服。
在中国共产党的领导下，中国人民展开了艰苦卓绝的抗日斗争，最终赢得了抗日战争的伟大胜利。
今天，我们纪念“九一八”事变，不仅是为了缅怀先烈，更是为了铭记历史，警示未来。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。
我们不能忘记那段血泪斑斑的历史，不能忘记那些为国家独立、民族解放而英勇斗争的英雄们。
我们要从历史中汲取力量，坚定信念，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
同时，我们也要珍爱和平，维护和平。
和平与发展是当今时代的主题，也是我们共同的愿望。
我们要坚决反对一切形式的战争和冲突，坚决维护国家的主权和领土完整，坚决维护世界的和平与稳定。
同学们，作为新时代的青年，我们肩负着历史的责任和使命。
我们要继承和发扬先辈们的光荣传统，努力学习，增长才干，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
我们要以史为鉴，面向未来，为建设一个更加繁荣、更加强大的祖国而努力奋斗。
最后，让我们再次向在“九一八”事变中英勇牺牲的先烈们致以最崇高的敬意，让我们铭记历史，珍爱和平，共创美好未来！谢谢大家！。
关于侵华历史的演讲稿
关于侵华历史的演讲稿尊敬的老师和心爱的同砚们：大家好！今日我演讲的主题是“关于侵华历史”。
过去的百年间，中国经历了一段极为痛苦的历史，这段历史被称为侵华历史。
这是指从19世纪末到20世纪中叶，日本帝国主义对中国进行的一系列侵略战争以及残忍的暴行。
这一段历史，给中国人民带来了深重的伤痛，也对整个亚洲地区造成了巨大的灾难。
起首，我们要正视历史，不忘历史。
只有了解历史，才能更好地熟识现实。
我们不能遗忘那些在侵华战争中牺牲的无辜生命，不能遗忘那些受害者遭受的痛苦。
通过了解侵华历史，我们能更好地珍惜和平，更加明白战争带来的灾难。
其次，我们要传承历史，珍爱和平。
侵华历史是我们反对战争、追求和平的重要教训。
历史告知我们，和平来之不易，需要我们共同守护。
我们要通过进修历史，培育对和平的珍视和热忱，发扬和平、友好、互助、合作的精神，共同创设一个和谐稳定的世界。
第三，我们要提议公理，拒绝侵略。
历史的教训告知我们，侵略战争带来的只有苦难和破坏。
我们要坚决反对一切形式的侵略和压迫，维护国家的独立和尊严。
我们要推动国际社会加强合作，建立公正的国际秩序，共同维护世界和平与稳定。
最后，我们要激发爱国情怀，宏扬中华文化。
侵华历史是中国人民壮丽抗战精神的重要组成部分。
这段历史中，中国人民以坚韧的意志、坚定的信念，与侵略者进行了长期的反抗和斗争。
我们要牢记这段历史，传承抗战精神，发扬爱国主义，为中华民族的壮丽复兴贡献自己的力气。
同砚们，历史是生活的镜子，它告知我们过去的错误和教训，也给我们指引将来的方向。
我们要从侵华历史中吸取教益，珍惜和平、追求公理、宏扬爱国主义精神。
让我们共同努力，为实现中华民族的壮丽复兴而奋斗！感谢大家！。
抗日战 争中重要的和平努力有哪些
抗日战争中重要的和平努力有哪些抗日战争是中国近代史上一段充满血泪与抗争的历史，在这场残酷的战争中，不仅有英勇的战斗，也有许多为了和平而付出的努力。
这些努力来自各方，包括中国国内的各界人士，以及国际上一些正义的力量。
首先，中国共产党提出并积极推动抗日民族统一战线的建立。
在日本侵略加剧、民族危机深重的关键时刻，中国共产党以民族大义为重，摒弃前嫌，倡导和推动国共合作，共同抗击日本侵略者。
1935 年 8 月1 日，中国共产党发表了《八一宣言》，呼吁停止内战，一致抗日。
同年 12 月，中共中央在瓦窑堡会议上确定了建立抗日民族统一战线的策略方针。
在共产党的努力下，国共两党实现了第二次合作，形成了全民族抗战的新局面。
其次，中国各界爱国人士开展了广泛的抗日救亡运动。
“一二·九”运动中，广大青年学生走上街头，呼吁抗日救亡，掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。
各界人士通过组织抗日团体、宣传抗日主张、募捐物资等方式，为抗日战争贡献力量。
文艺工作者创作出大量鼓舞人心的作品，激励着民众的抗日斗志。
在国际上，一些正义的国家和人士也为中国的抗日战争提供了支持和帮助。
例如，加拿大共产党员白求恩不远万里来到中国，投身于中国的抗日医疗事业，他不辞辛劳地为伤员治疗，最终献出了自己的生命。
还有印度医生柯棣华，也为中国的抗日医疗工作做出了重要贡献。
另外，一些国际组织和机构也在为中国的和平努力发挥作用。
“保卫中国同盟”是宋庆龄于 1938 年在香港成立的，旨在向国际社会宣传中国的抗战形势，争取国际援助。
这个组织在募集资金、医疗物资和技术支援等方面做了大量工作，为中国的抗日战争提供了重要的支持。
在抗日战争中，中国军队也进行了一些和平谈判的尝试。
例如，在抗日战争后期，中国共产党与国民党进行了多次谈判，希望通过和平方式解决国内问题，共同致力于抗战胜利后的和平建设。
虽然这些谈判由于国民党的原因未能取得实质性的成果，但中国共产党始终坚持以和平方式解决争端的努力是值得肯定的。
918主题班队会教案
918主题班队会教案教学目标：1. 了解日本帝国主义发动“九一八”事变的真相，激发学生对侵略战争的仇恨，增强学生热爱祖国、珍爱和平、反对侵略的历史使命感。
2. 通过搜集资料、讨论交流、讲述见闻、情景体验等形式，培养学生的合作意识、探究意识，提高学生分析问题和解决问题的能力。
教学重难点：通过活动，让学生感受日本帝国主义发动“九一八”事变的残酷和罪恶，激发学生憎恨日本帝国主义，热爱祖国、珍爱和平的历史使命感。
教学准备：教师：搜集有关“九一八”事变的文字、图片和影像资料等。
设计教学活动流程。
学生：搜集有关“九一八”事变的文字、图片和影像资料等；选择感兴趣的话题，以小组为单位合作探究；准备在班队会中交流展示。
教学时间：一课时活动过程：一、组织小组交流，初步感受“九一八”事变1. 学生自由发言，谈谈对“九一八”事变的了解。
学生可以就“九一八”事变的时间、原因、经过、结果及造成的影响等方面发表自己的看法。
2. 教师小结：“九一八”事变是日本帝国主义为了实现征服中国、称霸世界的梦想而采取的重大步骤，给中国人民带来了巨大的灾难。
今天，我们就要揭露这一罪行的真相，激发我们的爱国之情。
二、搜集资料，深入探究“九一八”事变的影响1. 小组合作探究，搜集整理资料。
各小组选择感兴趣的话题，利用课余时间通过图书、网络等渠道搜集整理有关“九一八”事变的影像、图片及文字资料等。
活动前，组长要根据组内成员的特点，明确每个人的职责。
活动中，小组成员要相互配合、团结协作，按时完成任务。
【设计意图】通过小组合作探究，让学生掌握一定的历史资料，了解一定的历史知识，为进一步感受历史作准备。
同时培养学生的自主合作探究的能力。
2. 小组汇报交流，相互补充，深入探究。
各小组推选1—2名同学结合搜集的资料对自己感兴趣的话题进行阐述；其他小组的同学要及时提出自己的看法或疑问；教师要及时引导并给与评价。
（1）教师提问：“九一八”事变对东北三省产生了怎样的影响？引导学生认识到“九一八”事变是东北三省沦陷的开始，是中国局部抗战的开始。
南京大屠纪念日的意义
南京大屠纪念日的意义南京大屠杀纪念日的意义1945年12月13日，南京大屠杀纪念日正式设立，成为了一个深深植根于中国历史记忆中的纪念日。
南京大屠杀是二战期间日本侵略者在中国南京实施的一场大规模屠杀活动，给中国人民带来了巨大的痛苦和灾难。
设立南京大屠杀纪念日的目的在于铭记历史，警示后人，以此来维护和平安宁的社会环境，并且宣示中国坚决反对侵略和战争的立场。
南京大屠杀是二战期间日本侵略者占领南京后实施的一系列暴行。
在接下来的六周内，日军肆意强奸、抢劫、虐待和杀害南京居民，造成了近30万人无辜死亡的惨剧。
这场暴行对南京市民和中国人民的心灵造成了极大的伤害，也震惊了全世界。
设立南京大屠杀纪念日，就是为了铭记这场惨绝人寰的大屠杀。
纪念日的设立将南京大屠杀事件刻在了中国历史过程中的石碑上，使得那段历史不会被遗忘，也表明中国绝不容忍这样的屈辱再次发生。
通过重温历史，人们可以深刻认识到战争和侵略是多么可怕，人类应该永远铭记这一历史教训，致力于维护和平与发展。
南京大屠杀纪念日的另一个意义在于警示后人，呼吁珍爱和平。
二战期间的南京大屠杀是世界历史上的罕见暴行之一，它给予我们珍爱和平的深刻教训。
我们必须警醒于侵略战争的严重后果，坚决维护国家的领土完整和民族尊严，追求和平、稳定和共同发展。
除了铭记历史和警示后人外，设立南京大屠杀纪念日还有助于宣示中国坚决反对侵略和战争的立场。
中国是一个坚持和平发展的国家，一直以来，中国致力于维护国际和平与安全。
南京大屠杀纪念日的设立，向世界传递了中国人民抵御侵略和捍卫和平的坚定决心和立场。
同时，也提醒着国际社会，不要忘记战争的伤害，共同努力维护人类和平与进步的事业。
总之，南京大屠杀纪念日的设立具有深远的意义。
它铭记历史，警示后人，宣示中国对战争与侵略的坚决反对立场。
通过铭记历史，我们可以汲取教训，并将和平精神传承下去，为构建一个和谐、稳定、繁荣的社会环境作出努力。
让我们共同努力，珍爱和平，共同创建一个没有战争、没有恐怖、没有屠杀的社会，为人类和谐共处的美好明天而奋斗。
九一八事变的历史教育意义
九一八事变的历史教育意义九一八事变，也被称为“满洲事变”或“秋瑾事变”，是指1931年9月18日，日本驻中国东北的第一支关东军以“炸日本铁路”为借口，制造了一系列军事侵略行动，并最终占领了中国东北地区。
这一事件标志着日军在中国大陆的全面侵略开始，也被认为是中国近代史的一个重要转折点。
九一八事变有着重要的历史教育意义，对我们深入了解历史，珍惜和平，防止历史重演都具有重要的启示。
首先，九一八事变提醒我们历史的残酷性和不可忘却。
这一事件给中国人民和亚洲其他国家带来了巨大的苦难和灾难。
日军占领东北后，对中国人民实施了残酷的统治和暴行，给当地的经济、社会和文化造成了严重破坏。
九一八事变是对中国领土完整的严重侵犯，向世界展示了日本军国主义野心的恶劣本质。
我们不能忘记这段历史，只有了解历史才能更好地塑造未来。
九一八事变的历史教育意义还在于警示我们珍惜和平。
九一八事变的发生是侵略者对和平的威胁和践踏，也暴露了国际联盟无力制止侵略的虚弱。
对于我们来说，九一八事变是一个教训，我们必须警惕任何可能破坏地区和平的行为，坚决维护自己的国家主权和领土完整。
同时，应该加强国际合作，共同推动建立和平的国际秩序，避免战争和冲突再次发生。
九一八事变还提醒我们国家的独立和发展任务永远不能松懈。
历史上，中国在九一八事变后面临着严峻的挑战，但中国人民坚决抵抗，进行了长达14年的抗战，最终获得了抗日战争的胜利。
这给我们提供了宝贵经验：无论遭遇怎样的困难和挑战，我们都必须坚定地捍卫国家独立和人民利益，寻求国家的发展和繁荣。
九一八事变的历史教育意义就在于激励我们永远不忘初心，坚定前行。
最后，九一八事变还对于历史教育的重要性进行了着重强调。
历史是宝贵的财富，通过了解历史，我们可以汲取经验教训，明确未来的方向。
九一八事变是中国近代史上一个重要的事件，我们应该通过学校教育和社会宣传，加强对九一八事变的研究和传播，让更多的人了解这段历史，引导人们珍惜和平、反对侵略。
珍爱和平、反对战争主题演讲稿8分钟演讲经典篇
珍爱和平、反对战争主题演讲稿8分钟演讲经典篇篇一今年是中国人民抗日战争胜利和世界反战争胜利70周年的重大日子，当我们重温那一段悲壮、激越的民族记忆，不禁心潮澎湃。
德、意、日为实现其称霸世界的野心，悍然发动侵略战争，对60多个国家的人民进行疯狂屠杀、掠夺和迫害，给全世界带来了巨大灾难，给人类文明造成空前浩劫。
面对邪恶的势力，全世界爱好和平的力量联合起来，互相支持，并肩作战，沉重打击的侵略扩张。
当年，交战双方动员兵力达1.1亿人，因战争死亡的军人和平民超过5500万人，参战国物资总损失价值达4万亿美元。
不过，经过多年浴血奋战，终于取得了世界反战争的伟大胜利，在人类史册上写下了不可磨灭的光辉篇章。
在世界东方，中国人民最早举起反的旗帜，展开了艰苦卓绝的战争。
中国是抗击日本侵略的主战场，蒙受的劫难也最为惨重。
中国人民为世界反战争的胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献，必将永垂青史!珍爱和平演讲稿3篇70年前的抗日战争，还是体现中国军民的正义心与英勇，光明与黑暗的一场殊死搏斗。
当年，日本军国发动“九一八事变“，占领东北。
1937年7月7日，发动“七七事变“，进行全面侵华战争。
在中国共产党倡导的抗日民族统一指引下，中华民族军民共赴国难，通过可歌可泣的战斗，终于在1945年取得近代以来反抗外来侵略的第一次伟大胜利，为世界反战争做出巨大贡献。
但损失6000亿美元，死伤3500万人，细菌武器、化学武器致死100万人，“试刀“和“冲剌“训练致死20万人、军队伤亡380万人，1000万妇女儿童受害。
侵华日军犯下惨无人道的暴行，使无数建筑、粮食、资、文物、财富等被可恶的日本鬼子焚烧、破坏、掠夺，是中国人民的一项灾难。
抗日战争和反战争时期，那些悲壮义举，铁骨忠魂，历史和人民不会忘记。
在我们中华历史上曾蒙受巨大的耻辱，给予人民沉重的灾难，一代又一代的中国人民英勇抗争，不怕牺牲，前赴后继。
多少人为了民族的解放、人民的幸福而抛头颅，洒热血!大家抚摸一下胸前的红领巾，抬头望望血红的国旗，那井冈山上染红的杜鹃，长征路上烈火烧红的天空;我们的毛泽东主席、刘少奇同志当年南征北战、重振中华的往事;红军时期宁死不屈的各位烈士，指挥战争不怕牺牲的杨成武，抗日战争时期那些坚信着“头可断，血可流，阵地不能丢”的英雄烈士们就是他们，用革命先驱用鲜血、用生命给所有的人换来了今天美好的生活!我们应该珍惜这美好的日子，立志勤奋学习，为建设绿色家园做好准备吧!在这抗日战争第七十周年纪念日的时刻，回顾中国同胞们经过八年浴血奋战，最终获得胜利时，那中国心是多么自豪。
国旗下演讲-----铭记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好，今天我们国旗下演讲的题目是《学习百年党史争做时代青年（十七）铭记历史不忘过去珍爱和平开创未来》明天是第9个南京大屠杀死难者国家公祭日。
历史是一国家的家谱、一个民族的族记，它记载着国家的光荣和梦想，也渗透着民族的辛酸和血泪。
我们清楚地记得：1937年的12月13日，侵华日军侵入南京，实施长达40多天灭绝人性的大屠杀，日本侵略军使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段，虐杀中国人民，30万生灵惨遭杀戮，无尽文化珍品遭到掠夺，无数物资财富遭到搜刮。
第二次世界大战结束后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。
波兰的奥斯维辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯的卫国战争纪念馆等，每年都举行国家公祭活动。
为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难；表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定：将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
同学们，国家举行公祭仪式，深切缅怀南京大屠杀无辜死难者，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，缅怀同中国人民携手抗击日本侵略者献出生命的国际战士和国际友人，宣示中国人民铭记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来的庄严立场，表达坚定不移走和平发展道路的崇高愿望。
同学们，14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民付出了伤亡3500万人的沉重代价，用生命和鲜血打败了日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争伟大胜利，也为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
中国人民抗日战争的胜利，谱写了中华民族不屈不挠抵抗外来侵略的壮丽史诗，彻底洗刷了近代以后中国屡遭外来侵略的民族耻辱，极大增强了中华民族的自信心和自豪感，也为中国人民在中国共产党领导下开辟实现民族复兴的正确道路创造了重要条件。
反对外国侵略的作文400字
反对外国侵略的作文400字
人从远古走来，一路上腥风血雨，少不了它-----外国侵略。
这残忍的魔鬼，无论是内忧还是外患，在外国侵略的眼里，我只看到了杀戮。
外国侵略到来的时候，侵略者可记得那袅袅炊烟，宁静的和平?我们应该极大的反对外国侵略，我可以断言，没有一位正常的人喜爱外国侵略，外国侵略，他的到来总伴随着痛苦与不安。
可还记得外国侵略中，惨死在侵略者的人民?外国侵略到来时，无数的家园变成了废墟，无数的妻子失去了丈夫，无数的孩子失去了父母，无数的白发送走黑发。
内心，是痛苦?是无奈?还是彷徨?外国侵略到来的时候，没有光明，只有无尽的黑暗，
天不在蓝，草不再绿，就连空气也不再清新，但在外国侵略中，我们可以看到一个国家的气节，一个民族的未来!在外国侵略中，我看到了真情与勇敢，即使是以血为代价!那嘹亮的号角还是飘荡在神州的大地上。
那坚强屹立的身躯啊!人民永远不会忘记!
外国侵略是人性贪婪，残忍，自私的最大化。
它代表着野蛮，也代表着另一个民族的而泪!外国侵略的残忍是双面性的，伤了别人也害了自己，为了世界更加美好，我们要珍爱和平，反对外国侵略!。
结合长津湖写政治小论文
结合长津湖写政治小论文闲来无事，翻看到了《冰血长津湖》的片段，在黄草岭1081高地，战斗打响后，埋伏在该阵地阻击敌军的60师180团2连却没有人跃起呐喊杀敌，后来发现在零下40℃的严寒中，125名指战员已经全部冻死在阵地上。
伏击队形整齐划一，手握钢枪和手榴弹随时应战的姿态，令美军军官肃然起敬，向中国人民志愿军致敬。
这部红色纪录片，对于年轻干部感知“三力”具有一定的现实指导意义。
在“把握时局、分析利弊”中感知政治判断力。
抗美援朝发生在1950年10月至1953年7月，正值中华人民共和国中央人民政府刚刚成立不久，全面恢复经济社会发展的重要时期。
在朝鲜战争爆发后，美国想介入占领朝鲜。
美军占领平壤后，将战火烧到鸭绿江边。
对于朝鲜向中国政府发出的援助请求，党中央权衡利弊、分析时局。
百废待兴之际，如果打败了，中国经济社会发展势必会受到影响，甚至有可能重蹈历史覆辙。
毛主席面对现实困难，艰难地作出了派遣彭德怀挂帅、抗美援朝的决定。
进一步彰显了党中央危难时刻的政治判断力，只有抗美援朝，才是最明智的选择；只有朝鲜存在，才是最希望的局面。
在“万众一心、团结协作”中感知政治领悟力。
抗美援朝是一场维护和平、反对侵略的正义之战，是中朝两国世代友好关系的有力鉴证。
珍爱和平是全世界人民的共同理想。
虽然中朝联军与美军装备差距悬殊很大，但是中朝万众一心、团结协作的力量不可战胜。
正是中朝两国人民深刻领悟了这个道理，朝鲜军民与中国人民志愿军守望相助、互为支撑，才逐步粉碎了侵略者的梦想，打乱了侵略者的计划，将侵略者最终赶出朝鲜。
在“有令必行、有禁必止”中感知政治执行力。
军人以服从命令为天职。
抗美援朝、保家卫国是党中央作出入朝作战决定的初衷。
面对瞬息万变的战局，中朝联合指挥部作出决定，命令20军59师177团6连、60师180团2连、27军80师242团5连伏击美军。
全体阻击人员，未有一人因天气寒冷和着装单薄的原因，而放弃坚守阵地，最终成为“冰雕连”，载入了中国人民志愿军赴朝作战史册。
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没有战争的生活多么快乐，多么幸福啊！
战争多么残酷！
我们讨厌战争！
战争给我们的生命造成极大的摧残和伤害；战争消耗大量 的资源，造成可怕的环境污染；战争严重破坏生态环境，威胁 战区人民的生命与安全甚至人类的生存；战争造成极大的财产 损失，严重影响经济社会的发展；战争尤其对少年儿童生命健 康、教育成长、亲人家庭造成巨大摧残！
ห้องสมุดไป่ตู้ 思考
1、战争给我们带来什么样的影响？ 2、你对战争有何看法？
小 1、让我们找村里的老爷爷讲讲抗日的故事，搜集一些抗日的老照片吧。
组 合 作
2、让我们以这些图片和故事为主题做一期手抄报，举办一次讲故事 比赛吧。
3、通过这次活动，谈一谈我们自己的感受吧！
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