政府的职能：管理与服务导学案
2012版《第三课第一框 政府的职能：管理和服务》导学案
《第三课第一框政府的职能：管理和服务》导学案编制：班级：姓名：【学习目标】我国政府的性质和职能一、课堂自主探究：1、我国政府的性质什么，它是由什么决定的第一问：第二问：2、我国政府的职能主要有哪些3、政府的性质与政府的职能是什么关系答案：4、从我国经济的发展，老百姓的吃穿住行用方面，都与政府的工作紧密相关。
因此有人说，政府管的越多越好。
这种说法对吗？为什么？二、课堂合作探究：合作探究1：下列政治现象是否属于政府职能？若是，属于何政府职能？1.温岭市劳动保障局和太平街道联合举办的“‘拥抱春天’就业招聘在朝阳”招聘会却让人感到了一股温暖的春风。
专门为就业困难人员举行招聘会这在海盐还是首次。
2.3月3日，十一届全国政协四次会议在京召开。
3.知情权是公民的基本政治权利。
国务院为此专门制定相关法规保护公民获知政府信息的权利。
4.某市三轮摩托车营业不但影响市容，而且常引发交通事故。
有关部门多次发文取缔，均因车主抵制而未果。
该市修改相关法规，制定了包括折价回收三轮车、帮助车主转岗就业在内的一揽子保障政策和安置措施，从而在较短时间内圆满解决了这一难题。
5.为提高党的执政能力,最终实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，党中央广泛深入开展了党员先进性教育。
6. 新当选的村主任积极工作，极大的美化了村环境。
合作探究2：2011年，是“十二五”开局之年，做好今年的工作对于完成“十二五”各项目标任务至关重要。
温家宝在政府工作报告中强调，今年重点要做好以下几方面工作：（一）保持物价总水平基本稳定要以经济和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，全面加强价格调控和监管（二）进一步扩大内需特别是居民消费需求（三）巩固和加强农业基础地位（四）加快推进经济结构战略性调整（五）大力实施科教兴国战略和人才强国战略（六）加强社会建设和保障改善民生让全体人民老有所养、病有所医、住有所居（七）大力加强文化建设（八）深入推进重点领域改革（九）进一步提高对外开放水平（十）加强廉政建设和反腐败工作思考：上述材料体现了我国政府的哪些职能？（1）（2）（3）（4）合作探究3：3月5日温家宝总理在十一届全国人大第四次会议上作政府工作报告。
高中政治 231政府的职能管理与服务导学案 新人教版必修2
《2.3.1 政府的职能：管理与服务》知识目标：明确我国政府的性质，知道我国政府的基本职能，了解政府的作用，知道我国正在建设服务型政府能力目标：提高归纳与分析能力，提高自主学习、合作学习和探究学习的能力，学会用辩证的观点观察问题、认识问题、分析问题。
情感目标：体会我国政府是便民利民的政府，要了解政府、理解政府、相信政府、支持政府和监督政府。
培养现代公民意识，关注我国政府的表现，参与评价政府，积极寻求政府的帮助。
政府的基本职能2014年3月8日凌晨2点40分，马来西亚航空公司称与一架载有239人的波音777-200飞机与管制中心失去联系，该飞机航班号为MH370，原定由吉隆坡飞往北京。
失去联络的客机上有154名中国人。
马航失联客机牵动着中国政府和中国人民的心。
问题：你知道客机失联后中国政府采取了哪些措施吗？这些措施反映出我国政府的性质是什么？预习教材明确下列问题：1.我国政府的性质是什么？2.我国政府的基本职能有哪些？3.我国建设服务型政府的根本目的是什么？4.我国公民和政府的关系？1、我国政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。
是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者。
2、我国的国家性质决定政府的性质3、我国政府的职能：（1）保障人民民主和维护国家长治久安内容是：①保卫国家的______________②保护公民的____________________________③保护国家、企业和个人的______________不受侵犯④保障______________⑤协调______________，打击违法犯罪，维护____________________________ 等。
（2）组织社会主义经济建设注意区分经济建设的四个内容：（3）组织社会主义文化建设：内容：一方面：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________另一方面：_____________________________________________________________________（4）加强社会建设：政府要加快______________________,保证人民学有学教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
高中政治 政府的职能 管理与服务学案 新人教版必修2
第三课我国政府是人民的政府《政府的职能：管理与服务》导学案【学习目标】知识目标：识记我国政府的性质,政府的职能。
理解从管理的角度看,哪些事情政府应该管,哪些事情不该管;从服务的角度看,什么是服务型的政府。
能力目标：用政府职能的知识分析、评价我国政府部门的作为；分析我们公民与人民政府的关系。
情感、态度价值观目标：从生活中了解政府、理解政府、相信政府，进而支持政府和监督政府，从而意识到我国政府是便民利民的政府。
【重点难点】重点：我国政府的主要职能及其表现。
难点：评价我国政府部门履行职能的效果。
【知识导学】课前阅读课文：①做完长江学典本框题填空题部分。
（识记类知识）②思考导学案中的探究问题，并提出你的观点。
知识点一：“公仆”的本色阅读课本36页的图片与资料，探究与共享以下问题。
1、上述资料表明我国政府履行了哪些职能？2、政府履行职能对我们的生活有什么影响？知识点二:政府的职能1.我国政府的基本职能有哪些？2.课文中说“政府履行基本职能，并不意味着政府包办一切。
”请联系我国的经济、政治、社会实际，举例证明。
知识点三：便民利民的政府阅读课本38页提供的情景，探究和共享下列问题。
1、假如生活中遇到这类问题，你能说说哪些问题不需要找政府，哪些问题必须找政府，哪些问题在特定条件下需要找政府吗？2、如果需要找政府，你知道应该找政府哪个部门吗？【课堂小结】梳理知识脉络，构建知识框架【当堂检测】1.2010年的《政府工作报告》，字里行间渗透着“让人民生活得更加幸福、更有尊严”的铮铮誓言，充分体现了政府对人民负责的原则。
这是因为---------------------------------------------------（）A.我国的政府是人民的政府，是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关B.政府组织社会主义文化建设的职能C.政府提供社会公共服务的职能D.政府保障人民民主和维护国家长治久安的职能2.2010年5月26日，国务院召开常务会议，部署严厉打击囤积居奇、哄抬农产品价格等违法行为，整顿规范农产品电子交易市场。
政府的职能：管理与服务导学案
政府的职能：管理与服务导学案
[学习目标]
知识目标:明确我国政府的性质和职能。
能力目标:归纳我国政府的基本职能，用政府职能知识分析评价政府的作为，全面看待政府的作用。
情感目标:体会我国政府是便民利民的政府，了解、理解、相信、支持和监督政府。
[课例资源]
简政放权是新一届政府推进行政体制改革的重要内容。
2013年，国务院取消和下放了416项行政审批事项，2014年又取消肯下放了200项以上。
目的是要转变政府职能，加强社会管理和公共服务，建设人民满意的服务型政府。
这说明我国政府是什么样的政府？
[问题设计]
1、认真阅读课本P36－37分析判断并取分下面表格内容
第 1 页(共2 页)
2、在社会发展和人民生活中，政府的职能和作用如此广泛，是否意味着国家、社会和个
人等大大小小的一切事务均由政府来包办呢？你怎样认识这个问题？
3、2014年9月19日，河曲县政务服务中心正式运行。
该中心集信息咨询、审批与收费、
管理与协调、投诉与监督为一体的综合性服务机构。
中心本着“便民、高效、规范、廉洁”的原则，为广大群众提供全方位高质量的服务。
结合实际和课本知识，说出政府的
作用。
4、棚户区改造是一项民心工程，但在改造过程中极少
数居民想通过一次性拆迁改造，来赚个盆满钵满。
这
种极不现实的想法阻碍了棚改工作的整体推进。
假如
拆迁的是你家房子，你如何处理好与政府的关系？
《最牛钉子户》
《最牛钉子户》
[课堂小结]
根据本课内容，构建知识网络
[问题反馈]
第 2 页(共2 页)。
政府的职能：管理与服务带答案的导学案
政府的职能：管理与服务【使用说明】1、依据预习案通读教材，勾画好课本的重点内容，并用红笔标出疑难问题，完成自学整理的相关题目，在预习的同时熟记基础知识。
2、在熟记理解基础知识的基础上，完成探究案，做好总结巩固，画出知识网络图，认真完成当堂检测，提升理解能力。
一、目标1、了解政府职能，明确政府履行职责的表现2、从政府履行职能的表现入手，首先，了解政府应履行哪些职能。
然后，从政府履行职能谈政府的作用，通过人们对政府的感受来评价政府是否履行了职能以及履行职能的效果如何。
3、感受我国政府是便民利民的政府，作出了解政府、理解政府、相信政府、支持政府和监督政府的价值选择。
自主学习二、内容一、政府的主要职能1．政府的性质我国政府是________________，是国家________。
2．政府的基本职能(1)保障________和维护国家________的职能。
(2)组织________________的职能。
主要是进行______、________、________和________，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。
(3)组织________________的职能。
①宣传________________，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的________素质和________素质。
②政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家________。
(4)提供________的职能。
3．我国正在建设服务型政府其根本目的是进一步提高政府为________服务、为________服务的能力和水平。
二、便民利民的政府1．感受政府的作用：人们的社会生活受到政府的________，人们又享受着政府提供的________，感受到我们的政府是________的政府。
2．提高公民意识：相信我们的政府是________的政府，支持政府的________，寻求政府的________，监督政府的________。
政府的职能：管理与服务 导学案
3.1政府的职能：管理与服务导学案制作人：徐继秀【使用说明与学法指导】1、认真阅读课本，将主要概念划出加以理解，标记不理解之处，再研读本学案。
2、限时认真、独立完成，书写规范，保证学案完成质量。
3、重点掌握主要概念及相关知识，学习重点是政府的主要职能及其表现；学习难点是理解我国政府是便民利民的政府。
【学习目标】1、识记我国政府的性质和职能；理解我国政府的作用；2、搜集身边的事例，归纳政府的职能。
3、我国政府是便民利民的政府，要了解政府、理解政府、相信政府、支持政府、监督政府。
课前预习案【自主学习，落实基础】政府的职能：与（一）我国政府的性质：我国政府是。
（二）我国政府的基本职能1、保障和维护的职能。
（1）原因：这是由我国人民民主专政的国家性质决定的。
（2）内容：①保卫国家的；②保护公民的生命安全及各种；③保护国家、企业和个人的不受侵犯；④保障，协调，惩治犯罪分子，维护和等职能。
（3）目的（作用）：保证人民民主和维护国家的长治久安。
2、组织社会主义的职能。
（1）原因：这是由我国社会的主要矛盾决定的（2）内容：①；②；③；④。
（3）目的（作用）：促进，提高和。
3、组织社会主义的职能（1）一方面，政府宣传，引导人民抵制封建主义和资本主义腐朽思想的侵蚀，提高全民族的和。
（2）另一方面，政府组织和发展、、、、等各项事业，提高国家。
4、加强的职能（注：公共服务体系主要侧重于对整个社会的服务）（1）内容：政府要加快健全 ,保证人民。
特别提醒：我国政府职能的划分，具有相对的性质，其中有些职能存在交叉【自主学习指导】1、我国的决定我国政府的性质，决定政府职能，政府职能是政府性质的体现。
2、我国的中央人民政是。
3、我国的权力机关是的关系。
例如，维护社会秩序是政治职能的内容，也是经济职能中公共服务职能的内容；经济职能中的公共服务职能与社会公共服务也有交叉，但社会公共服务的职能更广泛。
（三）政府的职能是有限的1、政府承担重要的职能，并不意味着。
政府的职能
三是坚持把人民利益放在第一位，着力保障和改善民生。我们把就业作为保障和改善民生的头等大事，实施积极的就业政策，保持了就业形势总体稳定。全面推进社会保障体系建设，建立新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险制度。
（2）组织的职能。主要是进行、、社会管理和，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。
【补充】经济调节侧重宏观调控，解决社会经济发展、地区发展、行业发展不平衡；市场监管体现在规范市场秩序、落实诚信原则；社会管理主要是维护社会生产安全，处理突发性、群众性事件，解决社会纠纷；公共服务侧重为提供良好的经济发展环境和市场信息，提供基本的基础设施保障
【自主构建知识体系】
⑤打击恐怖主义势力
A.①②③B.①②C.②③D.②③④
6.国家发改委决定降低部分主要用于治疗感染和心血管疾病的抗生素和循环系统类药品的最高零售价格，调整后的价格比现行规定价格平均降低21%，预计每年可减轻群众负担近100亿元。上述材料表明
①政府要积极履行职能，关注民生②政府要履行公共服务职能，为人民服务③政府要履行文化职能，把医疗卫生事业办好④政府要对人民负责，做人民利益的捍卫者
（2）我国的国家机关主要有国家权力机关（人民代表大会）、国家行政机关（政府）、司法机关（法院、检察院）。政府职能由政府行使，国家权力机关、司法机关等国家机关不行使政府职能。
2.基本职能：
（1）保障和维护的职能。
表现抓关键词：保卫国家；保护公民合法权益；保障人民民主、协调人民内部矛盾；打击犯罪，维护治安。
3.1政府的职能：管理与服务 导学案
第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府第一框政府的职能：管理与服务【情景激趣】公民和政府的“民情雷达”政府服务热线电话12345，可以快捷、迅速、直接帮助公民。
12345看似简单的5个数字，背后却连接着51个政府部门和相关单位。
200个收利息为全年365天、全天24小时不间断值班。
如今，在北京、山东、湖南等地，群众对“12345，有事找政府，群众|有所呼，政府就有所应”！这句话耳熟能详。
生活中我们有哪些事能找政府？【目标明晰】●课标要求：明确政府履行职责的表现，为人民服务是我国政府的宗旨，管理与服务市政府的基本职能●三维目标：知识与技能：识记我国政府职能的主要内容；政府履行其职能的作用。
过程与方法：理解国家性质与国家职能的关系；我国政府职能的主要内容及履行的原因；我国政府是便民利民的政府；管理和服务是政府的基本职能。
情感态度与价值观：运用生活中的事例，评议政府履行职责的表现；结合日常生活的事例，感受政府的作用。
重点：政府的主要职能及其表现难点：经济职能中的公共服务和公共服务职能的区别；理解政府职能的有限性和服务性【自主学习】问题导学，梳理知识，夯实基础1、政府的性质：我国政府是国家权力机关的，是。
我国正在建设政府，其根本目的是【记录天地】【完善空间】【合作探究1】2012年政府工作报告中的民生目标说明什么？（那些政府职能？） 2012年政府工作报告中的民生目标实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是以人为本理念的具体体现。
要把保障和改善民生作为政府工作的重要任务。
1、千方百计扩大就业，就业是关系国家发展和人民福祉的大事。
各级政府务必坚持就业优先战略，继续实施更加积极的就业政策。
2、加快完善社会保障体系。
今年年底前实现新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险制度全覆盖。
扩大各项社会保险覆盖面。
增加企业退休人员基本养老金。
加强城乡低保和社会救助工作，加快发展社会福利事业和慈善事业。
人教版高中政治必修2 3.1《政府的职能：管理与服务》导学案2
《政府的职能：管理与服务》导学案2探究一政府的职能1．政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。
2．政府的基本职能(1)保障人民民主和维护国家长治久安。
(2)组织社会主义经济建设。
主要是进行宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。
(3)组织社会主义文化建设。
一方面，政府宣传马克思主义科学理论和科学文化知识，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；另一方面，政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力。
(4)加强社会建设。
政府要加快健全基本公共服务体系，保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
(5)推进生态文明建设。
政府要坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境。
某市政府坚持“忧民之所忧，乐民之所乐”的理念，构建社会主义和谐社会。
在网上开展“市民论坛”活动，就如何“构建和谐社会”公开征集市民建议，问计于民。
通过网上调查，发现本市在经济发展、社会进步的同时，面临着以下群众反映强烈的问题：一，房价上涨比较快，中低价位、中小户型房屋严重供不应求；二，居民收入差距过大，10%最高收入家庭的财产总额是10%最低收入家庭的30倍；三，部分市民素质技能不高，导致就业率不高，收入偏低；四，刑事案件时有发生，社会秩序还不够稳定。
假如你被选为该市“市民论坛”代表，请从政府职能的角度就该市所面临的问题向政府提出合理化建议。
答案(1)政府要认真履行组织社会主义经济建设的职能，加强国家宏观调控，加强对房地产行业的监管。
(2)政府要履行好加强社会建设的职能，调节收入分配，建立健全社会保障体系。
(3)政府要履行组织社会主义文化建设的职能，加大对劳动者技能素质培养，促进就业，增加居民收入。
(4)政府要履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，依法严厉打击各种违法犯罪活动，维护社会治安。
正确理解政府职能需注意的几个问题(1)首先应明确履行政府职能的主体是政府。
政府的职能
《政府职能：管理与服务》导学案【学习目标】1．识记我国政府的性质；主要职能及其表现2. 通过生活中的具体事例，分析政府履行职责的表现，感受政府的作用【重点、难点】重点：政府的主要职能及其表现难点：经济职能中的公共服务和公共服务职能的区别；【知识梳理】1.我国政府的主要职能有哪些？其表现是什么？2.建设服务型政府的根本目的是什么？3.我国政府的性质、作用是什么？4.公民应如何正确处理与政府的关系？【合作探究】情景剧：模拟诸城市2012年政府工作部署新闻发布会参加发布会人员：诸城市市长、规划局局长、文化局局长、人力资源与社会保障局局长、环保局局长、公安局局长以及各大媒体记者等。
各局长的发言要点：规划局：——全力实施蓝色经济区发展规划。
优化“三区一带多点”蓝色经济发展布局，深化区域经济合作，做大做强蓝色产业。
增创县域经济发展新优势。
文化局：——加快建设文化强市。
积极传承优秀传统文化，努力践行“忠诚厚德、务实团结、开放包容、创新拼搏”的新时期“诸城精神”，全面提升市民文明素养和社会文明程度。
建设文化“一区五园”，培育文化“双十”龙头，尽快把文化产业培育成重要的支柱产业，提高城市文化品位和文化实力。
人力资源与社会保障局——致力增进民生福祉。
实施积极的就业政策，城镇登记失业率控制在２．８％以内，创建全国创业型城市。
健全覆盖城乡的社会保障服务体系，不断提升人民群众的满意度和幸福感。
公安局——加强和创新社会管理。
强化政府社会管理职能，创新构建网格化社会管理体系。
加强民主法治建设，深入实施“六五”普法和“五五”依法治市规划纲要。
全面加强安全生产监管，深入推进平安建设，扎实做好群众工作，营造安定和谐的社会局面。
环保局——打造宜居宜业城市。
大力推进城乡环境保护、生态建设。
大力发展绿色经济、循环经济、低碳经济，加强水和大气环境治理，生活垃圾无害化处理率达１００％。
持续增加城乡绿量，提升城市生态涵养功能，促进人与自然和谐相处，打造宜居宜业的幸福城市。
第3课第1框： 政府的职能：管理和服务导学案
2014 级政治必修2导学案 编制时间 2015年4月18日 使用班级：2014级文科学生 主备人：姚宏艳 复备人：高一政治组 审核人签字： 冯成喜第 1 页 共 6 页 第 2页 共6页三、我国政府的作用1、我国政府的作用表现在哪些方面？2、政府的作用与政府的职能之间是什么关系？【学法指导】一、我国政府的性质我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。
我国宪法规定：“我国的权力机关是全国人大及地方各级人大。
我国的行政机关是中央人民政府级国务院及地方法各级人民政府。
我国的行政机关是由国家权力机关组织产生，对国家权力机关负责并受其监督，是国家权力机关的执行机关。
二者存在领导与被领导、监督与被监督的关系。
”根据宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”这一国家性质决定了我国政府必然是人民的政府，它的职责便是执行人民的旨意，捍卫人民的利益二、我国政府的主要职能1、关于保障人民民主和维护国家长治久安的职能这一职能可以联系人民民主专政的职能来理解，一方面是对人民实行民主，另一方面是对极少数敌对分子和敌对势力实行专政。
这一职能我们通常说是政治职能。
2、关于组织社会主义经济建设职能宏观调控：就是对社会总需求和总供给进行总量调控，并促进经济结构调整和优化，保持经济快速健康协调发展。
经济调节主要运用经济手段和法律手段，同时通过制定规划和政策指导、发布信息，以及规范市场准入、引导和调控经济运行，政府不直接干预企业生产经营活动，更不是由政府代替企业决策招商引资上项目。
市场监管：就是依法对市场主体及其行为进行监督和管理，维护公平竞争的市场秩序，形成统一、开放、竞争、有序的现代市场体系。
完善行政执法、行业自律、舆论监督、群众参与的市场监管体系，依法打击制假售假、商业欺诈等违法行为。
建立健全社会信用体系，实行信用监督和失信惩戒制度。
社会管理：就是通过制定政策和法规，依法管理和规范社会组织、社会事物，化解社会矛盾，调节收入分配，维护社会公正、社会秩序和社会稳定。
2-3-1政府的职能：管理与服务 导学案
2-3-1 政府的职能：管理与服务导学案编写：a bing sir行政审批：。
【使用说明】l、利用自主学习时间，根据学案要求,阅读教材,把握本框知识结构，识记重点概念,掌握重点内容。
2、在正课课堂上,小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成学习目标。
3、检测题在课堂内限时5分钟完成，下课由小组长、学科班长收交科任教师。
预习案【目标展示】1．知识目标通过教学，了解政府职能。
明确政府履行职责的表现。
2．能力目标(1)从具体材料人手，提高归纳与分析能力。
(2)提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。
(3)能够学会用唯物辩证的思维来观察问题、认识问题。
3．情感、态度和价值观目标感受我国政府是便民利民的政府，是为人民服务的政府，并以此激发参与政治生活的热情。
【自主学习与记忆】【教材梳理】（教材主干知识填空）：1．我国政府的性质及其主要职能(1)性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。
(2)主要职能：保障人民民主和维护国家长治久安的职能。
政府担负着保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，打击犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等职能。
组织社会主义经济建设的职能。
在社会主义市场经济条件下，政府在经济建设中负有重要职能，主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。
组织社会主义文化建设的职能。
一方面，政府宣传马克思主义科学理论，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；另一方面，政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力。
提供社会公共服务的职能。
政府在社会主义和谐社会的建设中，提供公共服务。
包括加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施等方面的建设；完善市场就业机制，扩大就业规模；建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；建立健全社会保障体系；控制人口增长，促进优生优育；优化生态环境，防治污染等。
政府的职能管理与服务导学案
政府的职能：管理与服务导学案【学习目标】1、知识目标识记: （1）政府担负的基本职能（2）政府履行职能的表现（3）政府的作用理解: （1）我国政府的性质决定我国政府的职能分析: 联系现实生活中的政府行为，根据具体事例分析和体验政府的作用.2、能力目标通过对政府工作的分析,培养学生的归纳与分析能力.3、情感态度价值观目标通过本课的学习，让学生更多的了解和关心国家的政府生活，理解政府的职能和作用，从而支持并监督政府的工作，培养学生的公民意识和政治素养。
【重点难点】重点：政府的主要职能及其表现难点：政府是便民利民的政府【自主学习】(课前阅读教材，思考回答下列问题)1、我国政府的性质是什么？政府的性质是由什么决定的？（见教材37页）2、我国政府的基本职能：（见教材37页）（1）（2）在社会主义市场经济条件下，政府在经济建设中负有特别重要的职能，主要是进行、、和。
（3）（4）3.政府履行各项职能的具体体现有哪些？（见教材37页，从教材上划下来;试举例说明）4、政府的作用（见教材38页）（1）（2）在日常生活中，我们每时每刻都会感受到政府的作用…请举例说明。
5.公民如何正确处理与政府的关系？（见教材38页）【知识拓展】1.判断某种活动是否是政府职能，一定要分清其主体是否是行政机关。
其它权力、司法机关及政党、社会团体、人民政协、基层群众性自治组织都不能代替政府行使政府职能。
2.政府职能之间存在交叉关系，某种现象所体现的职能，可能是一项也可能是多项3.区分组织社会主义经济建设职能中的公共服务与提供社会公共服务职能。
二者都属于提供公共服务，前者是经济性的公共服务，如对企业对农民的信息引导、技术服务、政策指导等；后者强调的是公共设施建设、医疗保障和社会保障建设，人口政策和环境保护等方面的服务，侧重社会生活方面。
4．判断政府好坏的关键看它是否促进了经济的发展，是否代表最广大人民的根本利益。
【预习自测】1.我国政府是：（）①国家权力机关②人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者③国家权力机关的执行机关④是管理国家行政事务的机关A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②③④2．以下属于政府组织社会主义文化建设职能的是①宣传马克思主义科学理论②申办20XX年上海世博会③治理环境污染，加强公共文化设施的建设④在全体人民中开展“四有”教育A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．完善市场就业机制，扩大就业规模,是政府在履行职能。
《政府的职能：管理与服务》导学案1
《政府的职能：管理与服务》导学案1【学习目标】识记我国政府职能的主要内容；政府履行其职能的作用；运用生活中的事例，评议政府履行职责的表现；结合日常生活的事例，感受政府的作用。
【学习重点、难点】政府职能的主要内容【学法建议】阅读教材、完成预习、合作探究、小组抢答、师生点评、随堂练习1、政府：1政府的含义：政府是行使国家主权的机关，是国家、、的机构。
2政府的性质：我国政府是的执行机关，是国家的，是人民的。
2、政府的职能：1含义：政府职能是指政府在国家和社会中应承担的职责和功能。
2我国政府的四种基本职能：保障和维护的职能、组织社会主义的职能、组织社会主义的职能、提供社会的职能。
3政的职能的履行：①政府承担重要的职能，并不意味着政府。
②我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为服务、为人民服务的能力和水平。
4政府的作用：一方面，人们的社会生活受到政府的。
另一方面，人们又享受着政府提供的。
5公民个人必须提高公民意识和政治素养①要了解政府的性质和职能，相信我们的政府是的政府。
②要支持政府的工作，寻求政府的，政府的行为。
【自主学习】自学指导：阅读教材，完成填空【合作探究】曹参任汉相三年，遵照萧何制定好的法规治理国家，主张清静无为不扰民，使汉初社会凋敝残破的局面得以改观。
史称“萧规曹随”。
此后的“文景之治”又相继实行修养生息政策，开疆拓土，实施改革，实现了经济发展和社会稳定，成就了西汉盛世。
甲同学：“萧规曹随”反映曹参推崇的是“无为而治”的道家思想。
他以“无为而治”的治国理念，促进了经济发展和社会稳定。
所以，我国政府也应“无为而治”。
请从我国政府的基本职能和作用的角度，对“我国政府也应‘无为而治’”的观点加以评析。
【目标检测】1．我国各地政府对当地出现的摩托车抢劫案进行严厉打击，坚决维护社会稳定。
这体现了政府A．具有保障社会主义民主和国家长治久安的职能B．是国家权力机关的执行机关C．是国家权力机关的重要组成部分D．提供社会公共服务的职能2：2022高考重庆卷292022年春节，北京市政府支出500余万元财政补贴，举办百部影片惠民活动，让很多因票价高昂而多年未进影院的市民享受了低价文化美餐。
《政府的职能管理与服务》导学案
第三课我国政府是人民的政府第1课时政府的职能:管理与服务方向标1.知识目标:(1)了解我国政府的作用及主要职能;(2)明确我国政府的性质和五个方面的职能;(3)知道我国正在建设服务型政府。
2.能力目标:(1)通过引导学生探究我国政府的职能,提高归纳与分析能力;(2)通过引导学生多方面认识我国政府的职能,培养用辩证的观点观察问题、认识问题的能力;(3)提高学生自主探究与合作探究的能力。
3.情感态度价值观:通过对政府性质和职能的探究,体会我国政府是便民利民的政府,相信我国政府是为人民服务的政府,理解政府,支持政府。
路线图【自主学习】一、政府的职能1.政府的性质我国政府是国家①的执行机关,是国家②。
2.政府的主要职能(1)保障③和维护国家长治久安。
(2)组织社会主义④。
政府主要是进行⑤、市场监管、⑥和公共服务,以促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平。
(3)组织社会主义⑦。
一方面,政府宣传马克思主义科学理论和科学文化知识,引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响,提高全民族的⑧和科学文化素质;另一方面,政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业,努力提高国家⑨。
(4)加强⑩。
政府要加快健全基本公共服务体系,保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
(5)推进建设。
政府要坚持节约资源和保护环境的基本国策,为人民创造良好的生产生活环境。
我国正在建设服务型政府,其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的。
二、便民利民的政府1.感受政府的作用:人们的社会生活受到政府的,同时,人们又享受着政府提供的公共服务,感受到我们的政府是便民利民的政府。
2.提高公民意识和政治素养:相信我们的政府是的政府,政府的工作,寻求政府的帮助,政府的行为。
【我的疑问】1、如何认识国家性质、政府性质与政府职能的关系?2、怎样正确理解我国政府的职能?【易错易混知识点】1.网络“举报监督专区”的设立确保了国家权力在阳光下运行。
《政府的职能：管理与服务》导学案1
第三课我国政府是人民的政府第一框题《政府的职能：管理与服务》明确目标：点击考点政府的职能：管理与服务□政府的职能理解我国政府的主要职能□便民利民的政府立足基础：课文导读一、政府的职能1. 政府的性质：我国政府是国家权力机关的____________，是____________的执行者和______________的捍卫者。
2. 政府的主要职能：（1）政治职能：保障_______________和维护国家________________的职能。
①内容：政府担负着________________________ ___，保护公民的________________________，保护_____________________________，保障________________，协调________________，惩治犯罪分子，维护______________和_________________等职能。
②原因：我国的政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
③目的：保障人民民主和国家长治久安④举例：打击恐怖主义势力、毒品犯罪等；治理和打击商业贿赂，惩治腐败。
（2）经济职能：组织_________________________的职能。
①内容：在社会主义市场经济条件下，政府在经济建设中负有特别重要的职能，主要是______________、_______________、______________和________________。
②原因：由我国现阶段的主要矛盾及其根本任务决定的。
③目的：促进_________________，提高_________________和_________________。
④举例：制定第十一个五年计划；实施双稳健的财政和货币政策；抑制通货膨胀。
（3）文化职能：组织____________________的职能。
①内容：一方面，政府宣传______________________，引导人民_____________________和______________ __的侵蚀，在全体人们中进行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的教育，弘扬和培育民族精神，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
高中政治第三课第一框政府的职能管理与服务导学案新人教版必修2
第三课我国政府是人民的政府第一框政府的职能：管理与服务一、学习目标1、识记：（1）明确我国政府的性质（2）了解政府职能，明确政府履行职责的表现。
（3）理解我国政府是便民利民的政府；管理和服务是政府的基本职能2、学习重点：政府的主要职能及其表现3、学习难点：政府是便民利民的政府二、新知导学(一) 政府的职能1、我国政府的性质是什么、2、我国政府的主要职能（1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能:（2）组织社会主义经济建设的职能:（3）组织社会主义文化建设的职能:（4）加强社会建设（5）推进生态文明建设的职能:3、政府职能的履行：（1）政府履行职能的目的是什么？（2）政府机构改革的要求：进一步转变政府职能，改进管理方式，推进电子政务，提高行政效率，降低行政成本，形成行为规范、运转协调、公主呢个透明、廉洁高效的行政呢管理体制。
（二）便民利民的政府1、政府的作用是什么？2、公民应如何正确对待政府（在接受政府管理、服务的同时该怎么办?）？三、合作释疑探究问题一：、2014年3月5日，第十二届全国人大二次会议开幕，国务院总理李克强向大会作政府工作报告，以下是摘要：加强社会治安综合治理，坚决打击暴力恐怖犯罪活动，保障广大人民群众生命财产安全，共建平安中国。
大力整顿和规范市场秩序，严厉打击假冒伪劣行为，坚决治理餐桌污染，切实保障“舌尖上的安全”。
全面改善义务教育薄弱学校办学条件；巩固全民基本医保；培育践行社会主义核心价值观，加强公民道德和精神文敏建设。
出重拳防治污染。
以雾霾频发的特大城市和区域为重点，深入事实大气污染防止行动计划，坚决向污染宣战。
国务院履行了哪些政府职能？是如何体现的？探究问题二：为帮助家庭贫困学生顺利完成学业，某县教育部门这对高三毕业生，实行大一新生助学贷款资格预订制度，防止部分学生冒用贫困之名骗取贷款，造成贷款额度枯竭。
符合贷款资格的高三学生，等高校录取后，凭借录取通知书、身份证、户口本等办理助学贷款手续，尽最大可能简化手续，为群众服好务。
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3-1《政府的职能：管理与服务》导学案
★学习目标
1、识记我国政府职能的主要内容；政府履行其职能的作用。
2、理解国家性质与国家职能的关系；我国政府职能的主要内容及履行的原因；我国政府是便民利民的政府；管理和服务是政府的基本职能。
3、运用生活中的事例，评议政府履行职责的表现；结合日常生活的事例，感受政府的作用。
★教学重点：政府的职能以及区分
（一）新知导学——课前预习
1、政府性质
我国政府是，是国家。
是为服务的政府。
2、政府职能
（1）保障的职能。
具体内容：保卫国家的与；保护公民的生命安全及各种合法权益；保护国家、企业和个人的不受侵犯；保障人民民主，协调人民矛盾，惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等。
（政治职能）
（2）组织的职能。
（经济职能）
主要内容：、、和公共服务。
（3）组织的职能。
（文化职能）
具体内容：一方面政府宣传科学理论，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响；另一方面政府组织和发展教育、科学、文化、卫生、体育等各项事业。
（4）提供的职能（服务职能）
具体表现：加强公共设施、公共设施、公共设施等建设；完善机制；建立制度；建立健全体系；控制人口增长，促进优生优育；保护，防治污染等。
3、有限政府、服务型政府
建设服务型政府的根本目的。
4、便民利民的政府
1、管理和服务是政府的基本职能：一方面，人民的公共生活受到政府的；另一方面，人们又享受着政府提供的。
2、公民应当如何处理好与政府的关系
（1）、要政府的性质和职能，我们的政府是为人民服务的政府。
（2）、要政府的工作，政府的帮助，政府的行为。
（二）课堂互动探究
1、思考：国家性质、政府性质、政府职能之间的关系
2、解读<<2013年政府工作报告>>
材料一：2013年政府工作报告指出：我国要继续推进社会主义民主法治建设。
坚持人民主体地位，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主，保证人民依法享有广泛权利和自由，促进人的全面发展。
坚持依法治国，坚持反对腐败，加强廉政建设。
材料二：2013年政府工作报告指出：2012年是极不平凡的一年，我们有效应对国际金
融危机的严重冲击，保持经济平稳较快发展。
国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元，跃升到世界第二位。
物价总水平涨幅得到控制。
财政收入11.7万亿元，增长17.5%；
材料三：2013年政府工作报告指出：教育和科技在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须放在更加重要的战略位置。
国家财政性教育经费支出五年累计7.79万亿元，年均增长21.58%，2012年更是占到了GDP的4%。
材料四：2013年政府工作报告指出：今年要新增就业900万人以上。
保障性住房新开工630万套。
新农合和城镇居民基本医疗保险财政补助标准由每人每年240元提高到280元。
人均基本公共卫生服务经费标准由25元提高到30元。
探究：四段材料各自体现政府在履行什么职能
（三）课堂巩固
1．我国政府的性质（）
①是由国家性质决定的，能体现国家性质
②决定政府的职能，政府的职能反映和体现政府的性质
③是国家权力机关的执行机关，从根本上维护和体现人民群众的利益和意志
④是国家权力机关，为社会谋利益
A、①③
B、①②③
C、①②③④
D、②③④
2、不属于履行政府职能的是（）
①中国体育代表团在北京奥运会上夺得51枚金牌
②教育部颁发了《中华人民共和国教育改革发展纲要》
③中共中央宣传部发出号召要求学习“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
④公安部召开新闻发布会通报换发第二代居民身份证情况
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
3、（08年小高考）从2008年春季起江苏省为全省义务教育阶段学生免费提供教科书这是省政府积极履行职能的表现（）
A、提供公共服务设施
B、组织社会主义文化建设
C、维护国家长治久安
D、加强市场监督和管理
4、（2010年小高考）公安部、文化部等部门在2009年联合开展“整治网络低俗之风”“打击手机涉黄信息”行动，这是政府在积极履行职能（）
A、组织社会主义经济建设
B、保障人民民主权利
C、组织社会主义文化建设
D、提供社会公共服务
5、作为公民，在了解到我们政府的性质和职能以后，就应该正确处理公民与政府的关系。
下面正确的应该是（）
①要相信我们的政府是为人民服务的政府②要支持政府的工作
③无论遇到什么困难都要寻求政府的帮助④监督政府行为
A、②③④
B、①③④
C、①②④
D、①②③。