重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编PAGE
汇编浅析重庆一中2009年学术年会论文评审结果
2012年全国高考模拟参考部分重庆一中2009年学术年会论文评审结果集体奖一等奖：高中语文0.793二等奖：初中语文0.694 物理0.611 化学0.611三等奖：高中数学0.604 地理0.565 高中英语0.531一等奖曹刚物理课堂激活策略探讨韩君韬激活教学理念渐行渐近——语文常态教学课与激活理念的运用刘帮富大学城校区高一学生英语自主性学习能力现状与对策邹发明激活课堂常态课(理科)调研——高一数学《函数的定义域》常态课激活感悟黄丽高一学生化学学习不适应的原因及其对策杨晓康、何勇军状元，又见状元！——重庆一中状元群体现象与发展性教育关系透析二等奖常晶引诗歌之石，琢写作之玉——略谈诗歌鉴赏与中学生写作陈国君浅谈如何提高化学教学质量陈惠惠多媒体技术在物理教学中的应用陈娟初中地理考试试卷改革初探戴旭课堂教学中如何培养初中学生的生物科学素养党丽娟浅谈中学地理教学中对学生地理素养的培养付申珍地理练习课堂教学激活策略探讨付玉泉如何帮助高一新生学好高中数学葛静建立一套有特色的重庆一中中学生信息技术评价体系韩世坤论语文教学活动中的平民化意识黄小春《简谐运动》教学设计姜林如何在化学教学中渗透科技教育蒋静从高考题源看高三数学复习黎勇政治高考命题创新特点初探李春浅谈如何让英语教学更加活跃李杰直觉思维在数学中的作用李俊新课改背景下英语口语教学模式探索李谋娜历史教学感悟——中学历史教学的三个要素李农化学考题设计与考查学生思维品质探究李善梅如何在化学教学中渗透STS教育李燕高中美术欣赏研究性学习教学模式的探究李忠相在物理教学中运用认知心理学原理梁波对数学教材中设置阅读材料、研究性课题、实习作业的理解和教学尝试廖桦文科数学课堂教学的几点建议刘凤华小实验在物理教学中的作用刘红关于“在物理课堂教学中培养学生科学素养”的途径思考刘洁对初中英语口语测试的思考牟南现代文学的困境与突围——关于当前中学语文作文及其教学的一点感想聂吉波浅谈构建重庆一中特色教育应用彭友瑞浅谈教师角色转换对素质教育的促进和提高皮坤龙文字•文学•文化——浅谈文言文教学的三层面暨《小石潭记》教学反思宋艳艳地理课改在作业中的体现孙晓宇真相不止一个——激发学生独立思考的能力谭红如何做好初高中物理的过渡教学谭顺福谈谈高中英语的有效性教学谭吉勇还语文课堂之本色谭小桂浅谈中学语文课改涂华勋映日荷花别样红——科学发展观指导下的中学思想政治课教学汪培洁新课标理念下中学英语教学途径与方法王吉勇高考中基于函数奇偶性的一个题根王乐浅谈物理教学中学生创新能力的培养王伟民论虚拟情境教学法在中学历史教学中的运用——以“南方经济的发展”为例吴耀宇浅谈语文课堂教学中的激活策略吴跃平浅谈语文教学中的“语文味”许晓玲导入激活中英语课堂的几种方式杨龙青浅谈中学地理教学过程中问题的设计杨茜淋浅谈班主任工作中的思想政治教育功能袁敏探寻语言美化完善的动力源泉张宏森论历史课堂教学的有效性策略张杰不审势即宽严皆误，如今治班要深思——浅谈班级管理的张驰有度王晓颖整合多方教育因素，营造英语学习氛围张力不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层——高一语文课堂实录及反思张志华数学常态课的“八个激活”及“四点注意”赵尧让提问点亮生物课堂教学成功的火花周娟对培养学生数学能力的相关思考和做法朱海军对高中数学教学的几点看法周鹊虹教师专业化发展的几个核心概念张静新课改中初中学生的化学实验技能的现状及反思张群力对新课改背景下课堂教学的思考李阳一石激起千层浪李兵高中数学分层教学与赞赏教育的体会王海洋联想类比思维在解题中的运用周晓芸语文课堂导入中的激活策略郑文立足大成智慧教育视野，激活语文课堂阅读教学苏林概念图在英语阅读教学中的应用研究陈军在化学教学中实施课程综合挖掘文本资源，培养学生人文素养三等奖安静初中语文阅读教学学生感悟能力的培养曹燕浅谈欣赏教学陈林一我对信息技术与课程整合的看法陈小燕变换几何下的中学平面几何教程陈怡浅谈怎样培养中学生英语语感陈樱一个数学老师的简单思考陈永旺从几何的角度看圆的方程中的结论陈瑜新课改下的课堂教学反思邓娅教学体会窦有策听说法和情景交际法在外语课堂中的应用窦榆俊新课标指导下语文课堂形式变化的内在哲学命杜林用心聆听，用爱守望杜燕初探高中英语写作教学中的分阶段写作方顺贵现文阅读中“梳理思路”题的答题方案付静谈中学科技教育高剑当代西方思想道德教育方法特点对我国启示高燕一道数列综合题的解答何北南思浅谈如何让后进生学好语文贺睿新课改中化学教师的科学素养胡冬梅物理教学中如何培养学生的科学素养胡玲集合与命题应用性问题黄正卫拨动后进生心灵的弦贾永祯梁凤浅析培养中学生游泳技能的重要性及方法李洪波教无常法而贵在有法——浅谈初中七年级信息技术教学李黄川新课改背景下物理问题设计探究李琴安全是化学实验的前提李珊新课改与发展性教育理论研究李艳林让创新教育激活高中生物教学李智衔接，高一英语教学的重要阶段林胜男浅谈激活生物课堂教学的几点策略刘彬彬浅析初一英语教学中的“过手”问题刘欢梁凤简术竞技运动的体育手段化刘姗姗优化教室布置，打造现代班级文化刘盛滨走进生活，感悟数学刘晓辉提高学生体质健康水平的必要性探究刘晓雨写作激励法在高中英语教学中的应用马涛用实验激活化学课堂教学牟燕用新视野凸显中学历史内在素质的教育宁召校园集体舞在重庆市小学推广情况的调查研究潘登浅谈英语课堂教学激活策略潘丰对实施阳光体育运动中的问题分析与建议彭佳学生自我效能感在课堂教学与研究性学习中的作用彭颂春抓住学生的心——实现高中生物课堂价值最大化的措施探究蒲佳丽浅谈初中化学实验教学齐格奇浅谈重庆市中学体育教学中的整理放松活动任璨激活初二英语课堂初探沈蓉On the Study of the Application of Situational GrammarTeaching in Senior High School谭雪娟课堂教学激活实例展示唐吉耀浅谈青春期性教育唐敏由《种树郭橐驼传》想到的唐小力浅谈数学科学素养的培养唐小瑜关于两个初一数学教学设计的对比陶益普小议语文教学人文性的缺失万勇浅析城市中学生体育能力与体育素养的培养王斌宏观意识在高三化学复习中的作用王博进退两难——中国文人的仕与隐王健新课标背景下的“人文”教育——之“人文”的理论思考王莉为班级量身定做主题班会王丽娜新课程背景下，高三英语课堂合作学习探微王维让每一个学生都发展得更好——浅谈如何在英语教学中帮助后进生王昕浅析休闲体育的价值王雄如何激活物理课堂教学王雪燕教学中的主要问题及激活策略蔚虎高中数学入门问题文放初中英语教师的乐教与会教吴迪提高学生生物科学素养的相关思考武晓在数学教学中如何培养学生的科学素养夏姗姗浅谈兴趣与语文的课堂教学夏越高中英语口语教学课堂激活策略向颖化学实验的创新与改进——论高中化学教学中的实验杨宾飞余味悠长的咏鱼诗——浅论古诗词的“鲤鱼”文化杨光和谈物理学史在中学物理教学中的作用——以“原子结构模型”的建立过程为例杨杰如何培养中学生“终身体育”意识杨秋金让理科生学会阅读杨松青少年支支中的友谊作用杨颖高中英语教学中的互动教学模式杨芝瑛新手上路，准备好了吗？——中学新教师成长中做好三件事姚欢实现我心中理想的班级余文君引导学生怎样提出物理探究问题岳睿初中发展性学生评价探析岳伟为地理的存在价值正名曾晓蕾教有所长，学有所长——“第一次世界大战”的教学反思张德立“从生活走向物理”——矿泉水瓶的启发张德立浅析对比张郭根浅谈素质教育与应试的关系张伟轻重有度，收放自如——高中数学课堂讲授艺术之我见张侠浅谈高中语文试卷讲评张晓琴巧用多媒体，上好一堂课赵立青做好正确引导，化解初中高中的学习断层钟方鑫浅谈现代诗歌的教学钟卉用陶行知的教育理念武装初中生物教学周静浅谈物理教学中的科学探究之提出问题周黎波也谈高中生阅读能力的培养周巧浅谈初中英语学习方法——单词是用出来的，不是背出来的周雄中学班级文化的特性及其育人功能探析朱丽娜高中英语口语教学现状及作用之我见朱燕旻用兴趣带动英语课堂——浅谈英语教学的课堂技巧邹仁波初中新课程语文学业考试试题的区域适应性研究柏萍诗歌鉴赏之题干审读训练何文吉论新课改下高中思想政治教师对课程资源的开发和利用杨情芹浅谈比喻及其功能秦丽娟张爱玲小说色彩词的象征功能秦菁语文高考中现代文阅读的语言理解题解答思路和方法黄勇庆浅谈如何提高高中数学课堂效率刘畅文韵流转，字字珠玑马睿试论以学生为中心俄初一英语教学法江娜后进生的发展之我见宋加喜激活地理教育——从课堂教学开始重庆一中2009年学术年会试题分析评审结果二等奖唐黎删繁就简三秋树，领异标新二月花——重庆市中考语文试题“亮”点评议刘卫兵2007、2008、2009三年重庆市高考理科综合化学试题分析彭廷学新课程背景下的高考命题研究——以近三年重庆高考历史试题为研究对象邱义探究中考多样化材料，实施日常多元素教学——历史学科中考试题分析赵婉婷2007—2009重庆高考理综生物试题评析唐波近三年重庆高考物理实验题分析及复习建议三等奖徐翀2009年高考作文分析赵崴娜近年高考试题分析刘文婷2009年英语高考试题分析报考张璋近三年高考试题分析喻晓艳2009年高考重庆卷英语试题分析陈国君三年中考化学试卷分析汪锐纵观三年高考试题，把握高三复习要点何北南思重庆市2009年初中毕业语文试卷质量分析张德立浅析对比庄仕军2009年数学中考试卷分析蒋慧玲09重庆中考二类作文升格例谈侯丽娜重庆市近三年语文试题分析刘净2009重庆中考作文例析邓湘09重庆中考作文阅卷回放状元，又见状元！——重庆一中状元群体现象与发展性教育关系透析重庆一中杨晓康何勇军从2000开始，我已经在重庆一中任教九年时间，带了三届学生，教了两个高考状元，颇感自豪。
重庆市人民政府关于2007年度重庆市科学技术奖励的决定
重庆市人民政府关于2007年度重庆市科学技术奖励的决定文章属性•【制定机关】重庆市人民政府•【公布日期】2008.03.03•【字号】渝府发[2008]32号•【施行日期】2008.03.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科技奖励正文重庆市人民政府关于2007年度重庆市科学技术奖励的决定（渝府发[2008]32号）各区县（自治县）人民政府，市政府各部门，有关单位：为深入贯彻党的十七大和十七届二中全会精神，加快实施“科教兴渝”、“人才强市”战略步伐，增强我市科学技术自主创新能力，激励广大科技工作者勇攀科技高峰，根据《重庆市科学技术奖励办法》（重庆市人民政府令第120号）的规定，经市科学技术奖励评审委员会严格评审，市科学技术奖励委员会审定，评出2007年度重庆市科学技术奖134项，市政府决定对获奖人员和成果予以表彰奖励。
一、科技突出贡献奖（2人）王正国院士中国人民解放军第三军医大学向仲怀院士西南大学二、自然科学奖（21项）“胶质瘤血管生成的分子机制研究”等2个项目获一等奖。
“界面电化学基础及应用研究”等9个项目获二等奖。
“壁膜黏附参与植物应力响应的基础研究”等10个项目获三等奖。
三、技术发明奖（3项）一等奖空缺。
二等奖空缺。
“猪用中草药多功能饲料添加剂的研究”等3个项目获三等奖。
四、科技进步奖（106项）“水泥混凝土路面破坏防治技术与路面新结构”等11个项目获一等奖。
“现代通信网测试技术及测试仪表的开发与应用”等30个项目获二等奖。
“利用食用型外生菌根真菌生产菌根化林木种苗”等65个项目获三等奖。
五、国际科学技术合作奖（2人）Jan Wolter Post（简·沃尔特·波斯特）荷兰籍xiongzhong Ruan（阮雄中）英国籍希望获奖人员发扬成绩，再接再厉，在科技工作中做出新的成绩。
市政府号召全市广大科技工作者向获奖人员学习，继续发扬团结协作、顽强拼搏、开拓创新的精神，大力推进原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，加速科技成果转化，为我市科技事业和经济社会发展作出更大的贡献。
2007年重庆市科学技术奖
《重庆市自然科学奖推荐书》填写说明
九、形式审查内容 1、主要论文、专著发表时间（一年以上，2006年3 月31日前）； 2、完成人签名及单位说明； 3、完成人应是10篇代表性论文、专著的作者之一； 4、推荐单位公章； 5、主要发现点后标明的学科分类名称是否和首页学 科分类名称一致； 6、完成人“对本项目主要学术贡献”一栏应填写内 容说明对第几发现点作出贡献。前三位主要完成人在本 项目工作量占本人工作量的比例不低于50%； 7、是否提交代表性论文、专著和引文； 8、电子版材料是否与纸质材料一致。
《重庆市技术发明奖推荐书》填写说明 二、项目详细内容 1、知识产权授权情况 直接支持该项技术发明点成立的 已授权知识产权； 列表说明时将“授权专利”和“申 请中的专利”分开。
《重庆市技术发明奖推荐书》填写说明
2、应用情况填写 （1）应对本项目整体技术的生产、应用、 推广及预期等进行概述。应用在一年以上 （2006年3月31日以前）； （2）列表说明项目全面的应用情况，即 应用单位目录； （3）对本项目取得累积直接效益、间接 效益等情况进行概述。经济效益为近三年取得 的直接经济效益，并须能提交效益证明。
《重庆市自然科学奖推荐书》填写说明 六、推荐单位意见 1、写明建议推荐奖励等级； 2、加盖推荐单位公章。
《重庆市自然科学奖推荐书》填写说明
七、主要附件 1、不超过10篇代表性论文、专著 2、不超过10篇代表性引文 3、检索报告：他人检索 检索结论 4、其他证明：验收报告、发明专利等
《重庆市自然科学奖推荐书》填写说明
《推荐书》改动情况说明(II) 推荐书》改动情况说明
重庆一中重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编
. . . ....重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编一、2007年省（市）级以上课题研究结题一、重庆一中承担的联合国教科文组织研究项目“创新学习研究与实验”（The Research Group of UNESCO item:Research and Experiment of Innovative Learning）子课题“科技活动策略研究”顺利结题。
二、重庆市“十五规划”重点课题“重庆市普通高中示范校建设研究”一级子课题“发展性教育的实施途径研究”结题二、2007年学术年会论文评比集体奖一等奖：地理组（2.08）二等奖：初中语文组（1.72）高中语文组（1.55）三等奖：信息技术组（1.40）体育组（1.38）高中英语（1.34）三、2007年学术年会论文评比结果一等奖（4）王晓颖让我们爱上英语——重庆一中高中英语课堂“激活策略”教育模式的探索杨晓康让中学语文教学走上发展教育之路杨斌让学生带着问题去思考——如何在课堂教学中构建学生和谐、发展的问题氛围二等奖（50）皮坤龙新学期语文教学改革畅想——对语文本质及操作论的探讨邓湘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞——浅谈初中语文阅读教学中的问题设计程昌玉艺术教育促进学生的和谐发展张鸣如若文章著我色，便得梅花扑鼻香——让你的文章充盈“人”气钟方鑫读与品——谈现代诗歌教学史瑞重视作文教学中对学生生活态度的指导韩君韬语文课，如何千帆竞发、百舸争流？——谈素质教育背景下的语文导读法丛波在文学修养和人文精神的回归之间——确立一种新的“语文态度”唐敏浅谈如何调动语文课堂的气氛王海洋类比思维在课堂教学激活中的运用蔡乾国怀念孔夫子羡慕孔门人——读《论语•四子侍坐》谈我校特色教育周鹊红高中语文课堂导入的教学艺术和技术张绍敏新课标下高中语文教师角色定位的思考李杰引导学生建立数学应用意识石含军优化数学课堂语言提高数学课堂效率李艳浅谈七年级数学兴趣教学曾晓瑜论现代中学数学教师的教学能力结构梁波浅谈在数学课堂中非智力因素的培养邹发明敢于向数学常规思维叫“不”张伟高中数学课堂教学之我见黄正卫新课标下文科数学教学策略探索蒲菲菲浅谈中学英语教学中学生创新能力的培养谭顺福刘红燕高中英语“写作激励法”实验研究——一项以写促学的教学尝试窦有策探讨高三英语复习的系统性原则喻晓燕试论课程改革对中学英语教师的素质要求及对教师的转变要求王丽娜如何引导高一新生走进英语——谈新课程下的初高中英语教学的衔接刘晓雨高中英语阅读课课堂设计新探李黄川重庆一中的名校发展策略郑筑如何设计实验课堂提问余文君浅议物理教学中创造性思维的培养策略翟佑斌物理“实际问题”的教学策略李春丽激活初三化学课堂教学的探究与实践李善梅谈建构主义理论与中学化学概念教学陈国君校园特色，打造你我成功刘卫兵如何转化化学后进生彭颂春高中生物“因材施教”之美李艳林“浮华”背后—新课程改革下的生物教学误区李林新形势下地理学习后进生的转化培养吴文成地理课堂教学生活化方式的探究付申珍“审美化地理教学对学生人文素质发展影响的实验”研究报告党丽娟浅谈中学生地图素养的培养方法彭廷学激活课程资源实现课堂教学的激活——以一堂优质课的教学设计为例彭树云历史课程资源在历史教学中的应用策略刍议涂华勋浅析思想品德课堂兴趣与情感的激发——基于课堂教学激活策略的实践研究李敏用新课程改革理念指导初中政治教学梁凤/沈清敏怎样培养中学生运动员的意志品质杨国勇高中训练队学生休闲活动研究刘欢游戏作为初中体育教学运用的研究李洪波建设信息化校园，促进一中可持续发展金晓玲新课标，新教材，新体验三等奖（106）万方萍近四年重庆市语文中考及相关试题与趋势浅析唐黎初中语文教学中如何组织好学生的课堂讨论刘莎莎语文教学的导课艺术邓琳意义学习对当前语文课改的启示——对新课标的教育心理学阐释邹仁波丰物长宜放眼量——新课程标准下课堂教学有效性的探索郑文先秦儒道教育激活语言方式异同考罗敏巧背诵练能力杨光夸美纽斯教育思想的积极因素及启示张晓琴新课程，奉给学生一爿自由畅想的桃花源侯丽娜“袭故而弥新”——让作文水平在模仿中提高刘畅生活之美——从希腊神话中看古希腊人对生命之美的追求陶益普绕结心头，咫尺相近天涯远——小议中小学语文教学衔接彭福慧在语文课堂教学中贯穿高考意识任秀琼古典情怀如何来？——《江城子•乙卯正月二十日夜》课堂实录及教后记张力由05、06年高考重庆卷语文试卷析07年高考语文试题袁敏关于005-007年重庆市高考语文试卷的分析及思考王小梅007年高考古诗词鉴赏命题特点分析及对策谭小桂中学语文新课改下的思考秦丽娟从禅的体验谈美的三重欣赏境界——解读川端康成《花未眠》徐翀如何在语文教学中培养学生语言表达能力杨宾飞005-007年高考重庆卷语文分析安磊从修辞的角度谈作文的文采问题张翠屏浅析初中数学课堂探究式教学邱秦飞让每个孩子都得到老师的爱——关注班级里的“中等生”潘玲浅谈初中数学教学中的开放式教学刘毅谈谈数学教学中的语言艺术庄仕军“研究性学习”的教学研究付黎用继承和创新的观点看初中数学新课改熊用兵特殊值在二次函数综合题中的特殊作用王明也谈数学教学中的题后反思黄艳007年重庆高考数学试题分析及感悟朱斌付出老师的爱挖掘学生的美——论情感教育在班集体建设中的作用何勇破解高考数学题目中的数字和结构特征初探王吉勇椭圆中焦点三角形的性质及应用陈永旺集合思想与命题的否定高燕高中生数学成绩分化的原因及对策李兵007年重庆市数学高考题分析刘静他不再让妈妈流泪了谭璐007年重庆市中考英语试卷分析刘洁“小组合作学习策略”在英语教学中的尝试王雪燕PowerPoint 在初中英语教学中的运用汪培洁走出创新之路，办出名校气质——感悟我校特色办学许晓玲高中英语合作学习探究杜燕浅谈高中英语写作的基本方法刘晓雨005-007年高考英语试题分析潘登浅谈英语课堂的教学艺术陈怡英语新闻听力训练元认知策略的教学研究李春英语课改呼唤着教师素质的再提高李玲（小）谈高中英语新课程在课堂教学中的实际运用张璋浅谈高中英语学法指导王志蓉放飞青春的每个梦想——对加强我校学生心理健康教育的思考和建议刘文婷如何做一个充满激情的英语老师唐波对创建特色学校的思考杨秋金浅谈新课程下的物理课堂教学曹刚物理课堂教学策略邓娅物理提问方式思考刘凤华从探究入手推动课堂教学的革新周静新课程与课堂教学的体会与思考李琴中学化学演示实验的技巧贺睿学生必须成为课堂的主人——新课程改革之我见陈军深入分析高考化学《考试大纲》在有效指导化学教与备考赵立青高中化学学习之我见李盛森化学课堂激活实践张郭根通过教学改革优化化学课堂结构提高教学效果蒲佳丽对建设特色学校方法和策略的思考邹永平全国高考理科综合（重庆卷）化学试题分析赵婉婷高中生物新教材下的新教法——研究性教学李俊敏浅谈生物新课程课堂教学设计宋加喜地理课堂教学语言艺术化的要求和方法岳伟试论中学生地理学习兴趣的培养宋艳艳让学生动起来——浅谈培养学生主动学习地理的方法陈娟发展性教育理念和地理教学实践的结合付小燕地理课堂教学的调控艺术牟燕用生动多样的问题情境激发探究意识——新课改下历史问题情境设计的价值探析李谋娜学校特色建设——高中历史双语教学的引入刘霞提升兴趣，激活思维——谈初中历史新课程教学的几点思考谢宏强历史教学如何彰显人文精神——浅谈新课程条件下的高中历史教学刘晓明教师应是个高明的指挥家——有关初中历史课堂教学艺术的反思陈俊辉让生命之光照亮历史课堂邱义浅谈历史故事在七年级历史教学中的应用黎勇创新型高考命题对高三政治课堂教学的启示何文吉浅谈活动教学法在中学政治课教学中需要注意的几个问题张群力新课程改革背景下学生学习方式转变的制约因素及保障刘晋政治教学中情境创设的误区与思考杨芝瑛守望中学青年教师的成长廖小华初三政治开卷考试应对策略彭友瑞新时代下的教师职业素养陈瑜体验，美术教育的新话语谢光斌/董缙浅谈“合作式跳短绳”对学生合作意识与合作能力的培养吴军民关于素质教育与学校体育改革的研究杨松浅析青少年运动友谊作用王昕浅析高中生体育课的“厌倦”心理陈婧中学体育课应加强学生的形体训练杨海浅析我市中小学生开展游泳课的必要性陈淦娟谈音乐教师肢体语言的美育功能宋涛音乐课堂教学中的语言艺术曹燕美育的学科渗透刘姗姗加强艺术教育创办特色学校——在传承中探索创新求精道路葛静信息技术课堂上运用课堂教学艺术培养学生的信息素养聂吉波浅谈潜在课程在中学教育中的应用苏云山浅谈信息技术与新课程改革的整合优秀奖(52)张善斐散文中重要词语的含义及作用刘净2007年重庆市中考现代文阅读难点解析王莉用联想链接两个世界谭吉勇关于语文阅读教学的几点体会刘莉莎谈语文价值观的培养方式何北南思我的中学语文教学观王国兰桥之美——搭建语文教学的立交桥杨伟高中语文研究性阅读法初探方顺贵高中语文（人教版）第一册文言文注释补正程进试论主体性教学在高中语文学科中的操作程序夏姗姗诗歌与诗歌创作浅悟杨薇语文教学中的情商培养张罕情感的魅力胡鑫浅谈“比较阅读”白薇激发兴趣快乐学数学张劲课改点滴体验——数学生活化生活数学化朱海军教育教学心得体会陈樱浅谈数学课堂教学中的情绪艺术江娜新课程标准下初中数学教学思考赵崴娜优化数学教学课堂结构的基本思路黄勇庆关于不定方程x-8=y付玉泉数学教学中的教学艺术之探讨郭源小“s”鬼大兰芳初中英语课堂引入阶段方法的探讨王维初中英语教学要重视朗诵和背诵——英语学习的必经之路文放浅谈“pairword”在课堂教学中的运用姚欢初中英语教学心得张蕾上好初二英语阅读课的体会刘瑜英语课堂之技巧提问刘文丽庖丁解牛，游刃有余——谈英语教学中的策略蒋轶雅英语课，让学生说“I Iike”蒋小亮英语课堂教学中的创新教育周黎波浅谈英语阅读教学曾俊新教程改革过程中的思考刘盛滨我对多媒体体教学的几点认识颜英波小议008年生物高考备考周小平浅谈地理教学中的复习法王小燕让政治课“快乐”起来柳明情中考政治开卷考，学生怎样考得好孟辉用教学艺术的魅力吸引学生的兴趣徐波浅析重庆高考——文科综合能力测试刘晓辉浅谈新课标下体育课堂教学艺术万勇董缙奥运金牌背后引发的思考潘丰体育广告的目标定位及市场策略李燕初中生的“尴尬”丁旭梅新课程背景下的信息技术四、2007年学术年会试题评析一等奖谭吉勇在“细”上下功夫——08中考文言文复习务地考设想与建议宋加喜2005-2007年高考重庆文综地理学科试卷分析二等奖吴跃平近三年重庆高考语文试卷分析评价蒋静浅析2005-2007重庆市数学高考试卷分析及高三复习策略李兵2007年重庆高考数学试卷分析黄小春2007年高考物理试卷分析陈国君三年中考化学试卷分析唐吉耀2007年重庆市高考生物试题分析张侠近三年高考重庆卷语文试卷分析三等奖杨薇2007年高考语文试题（重庆卷）分析江娜中考数学试题分析付彦2007年重庆高考数学试卷分析黄艳2007年重庆高考数学试卷分析及感悟杨光和2007年高考重庆物理试题分析秦敏重庆自主命题物理压轴题对比分析邹永平浅析2007年全国高考重庆卷有机化学题五、2006—2007年度青年教师优质课大赛获奖名单一等奖：刘畅（初中语文）谭红（物理）二等奖：陈娟（地理）彭廷学（历史）涂华勋（政治）贺睿（化学）李艳（初中数学）兰芳（初中外语）三等奖：王吉勇（高中数学）唐吉耀（生物）曾俊（高中外语）万国风（高中语文）单项奖：最佳风度奖彭廷学最佳设计奖刘畅方法创新奖陈娟最佳课件奖兰芳六、重庆市义务教育教师基本功大赛校内选拔赛结束特等奖：刘畅（初中语文）陈瑜（美术）一等奖：刘丽莎（初中语文）庄仕军（初中数学）宋涛（音乐）姚欢（初中外语）杜林（初中外语）陈婧（体育）七、2006—2007学年度教师在市级以上刊物发表论文、出版著述情况。
重庆一中2007年学术年会获奖及成果PAG
重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编一、2007年省（市）级以上课题研究结题一、重庆一中承担的联合国教科文组织研究项目“创新学习研究与实验”（The Research Group of UNESCO item:Research and Experiment of Innovative Learning）子课题“科技活动策略研究”顺利结题。
二、重庆市“十五规划”重点课题“重庆市普通高中示范校建设研究”一级子课题“发展性教育的实施途径研究”结题二、2007年学术年会论文评比集体奖一等奖：地理组（2.08）二等奖：初中语文组（1.72）高中语文组（1.55）三等奖：信息技术组（1.40）体育组（1.38）高中英语（1.34）三、2007年学术年会论文评比结果一等奖（4）王晓颖让我们爱上英语——重庆一中高中英语课堂“激活策略”教育模式的探索杨晓康让中学语文教学走上发展教育之路杨斌让学生带着问题去思考——如何在课堂教学中构建学生和谐、发展的问题氛围二等奖（50）皮坤龙新学期语文教学改革畅想——对语文本质及操作论的探讨邓湘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞——浅谈初中语文阅读教学中的问题设计程昌玉艺术教育促进学生的和谐发展张鸣如若文章著我色，便得梅花扑鼻香——让你的文章充盈“人”气钟方鑫读与品——谈现代诗歌教学史瑞重视作文教学中对学生生活态度的指导韩君韬语文课，如何千帆竞发、百舸争流？——谈素质教育背景下的语文导读法丛波在文学修养和人文精神的回归之间——确立一种新的“语文态度”唐敏浅谈如何调动语文课堂的气氛王海洋类比思维在课堂教学激活中的运用蔡乾国怀念孔夫子羡慕孔门人——读《论语•四子侍坐》谈我校特色教育周鹊红高中语文课堂导入的教学艺术和技术张绍敏新课标下高中语文教师角色定位的思考李杰引导学生建立数学应用意识石含军优化数学课堂语言提高数学课堂效率李艳浅谈七年级数学兴趣教学曾晓瑜论现代中学数学教师的教学能力结构梁波浅谈在数学课堂中非智力因素的培养邹发明敢于向数学常规思维叫“不”张伟高中数学课堂教学之我见黄正卫新课标下文科数学教学策略探索蒲菲菲浅谈中学英语教学中学生创新能力的培养谭顺福刘红燕高中英语“写作激励法”实验研究——一项以写促学的教学尝试窦有策探讨高三英语复习的系统性原则喻晓燕试论课程改革对中学英语教师的素质要求及对教师的转变要求王丽娜如何引导高一新生走进英语——谈新课程下的初高中英语教学的衔接刘晓雨高中英语阅读课课堂设计新探李黄川重庆一中的名校发展策略郑筑如何设计实验课堂提问余文君浅议物理教学中创造性思维的培养策略翟佑斌物理“实际问题”的教学策略李春丽激活初三化学课堂教学的探究与实践李善梅谈建构主义理论与中学化学概念教学陈国君校园特色，打造你我成功刘卫兵如何转化化学后进生彭颂春高中生物“因材施教”之美李艳林“浮华”背后—新课程改革下的生物教学误区李林新形势下地理学习后进生的转化培养吴文成地理课堂教学生活化方式的探究付申珍“审美化地理教学对学生人文素质发展影响的实验”研究报告党丽娟浅谈中学生地图素养的培养方法彭廷学激活课程资源实现课堂教学的激活——以一堂优质课的教学设计为例彭树云历史课程资源在历史教学中的应用策略刍议涂华勋浅析思想品德课堂兴趣与情感的激发——基于课堂教学激活策略的实践研究李敏用新课程改革理念指导初中政治教学梁凤/沈清敏怎样培养中学生运动员的意志品质杨国勇高中训练队学生休闲活动研究刘欢游戏作为初中体育教学运用的研究李洪波建设信息化校园，促进一中可持续发展金晓玲新课标，新教材，新体验三等奖（106）万方萍近四年重庆市语文中考及相关试题与趋势浅析唐黎初中语文教学中如何组织好学生的课堂讨论刘莎莎语文教学的导课艺术邓琳意义学习对当前语文课改的启示——对新课标的教育心理学阐释邹仁波丰物长宜放眼量——新课程标准下课堂教学有效性的探索郑文先秦儒道教育激活语言方式异同考罗敏巧背诵练能力杨光夸美纽斯教育思想的积极因素及启示张晓琴新课程，奉给学生一爿自由畅想的桃花源侯丽娜“袭故而弥新”——让作文水平在模仿中提高刘畅生活之美——从希腊神话中看古希腊人对生命之美的追求陶益普绕结心头，咫尺相近天涯远——小议中小学语文教学衔接彭福慧在语文课堂教学中贯穿高考意识任秀琼古典情怀如何来？——《江城子•乙卯正月二十日夜》课堂实录及教后记张力由05、06年高考重庆卷语文试卷析07年高考语文试题袁敏关于005-007年重庆市高考语文试卷的分析及思考王小梅007年高考古诗词鉴赏命题特点分析及对策谭小桂中学语文新课改下的思考秦丽娟从禅的体验谈美的三重欣赏境界——解读川端康成《花未眠》徐翀如何在语文教学中培养学生语言表达能力杨宾飞005-007年高考重庆卷语文分析安磊从修辞的角度谈作文的文采问题张翠屏浅析初中数学课堂探究式教学邱秦飞让每个孩子都得到老师的爱——关注班级里的“中等生”潘玲浅谈初中数学教学中的开放式教学刘毅谈谈数学教学中的语言艺术庄仕军“研究性学习”的教学研究付黎用继承和创新的观点看初中数学新课改熊用兵特殊值在二次函数综合题中的特殊作用王明也谈数学教学中的题后反思黄艳007年重庆高考数学试题分析及感悟朱斌付出老师的爱挖掘学生的美——论情感教育在班集体建设中的作用何勇破解高考数学题目中的数字和结构特征初探王吉勇椭圆中焦点三角形的性质及应用陈永旺集合思想与命题的否定高燕高中生数学成绩分化的原因及对策李兵007年重庆市数学高考题分析刘静他不再让妈妈流泪了谭璐007年重庆市中考英语试卷分析刘洁“小组合作学习策略”在英语教学中的尝试王雪燕PowerPoint 在初中英语教学中的运用汪培洁走出创新之路，办出名校气质——感悟我校特色办学许晓玲高中英语合作学习探究杜燕浅谈高中英语写作的基本方法刘晓雨005-007年高考英语试题分析潘登浅谈英语课堂的教学艺术陈怡英语新闻听力训练元认知策略的教学研究李春英语课改呼唤着教师素质的再提高李玲（小）谈高中英语新课程在课堂教学中的实际运用张璋浅谈高中英语学法指导王志蓉放飞青春的每个梦想——对加强我校学生心理健康教育的思考和建议刘文婷如何做一个充满激情的英语老师唐波对创建特色学校的思考杨秋金浅谈新课程下的物理课堂教学曹刚物理课堂教学策略邓娅物理提问方式思考刘凤华从探究入手推动课堂教学的革新周静新课程与课堂教学的体会与思考李琴中学化学演示实验的技巧贺睿学生必须成为课堂的主人——新课程改革之我见陈军深入分析高考化学《考试大纲》在有效指导化学教与备考赵立青高中化学学习之我见李盛森化学课堂激活实践张郭根通过教学改革优化化学课堂结构提高教学效果蒲佳丽对建设特色学校方法和策略的思考邹永平全国高考理科综合（重庆卷）化学试题分析赵婉婷高中生物新教材下的新教法——研究性教学李俊敏浅谈生物新课程课堂教学设计宋加喜地理课堂教学语言艺术化的要求和方法岳伟试论中学生地理学习兴趣的培养宋艳艳让学生动起来——浅谈培养学生主动学习地理的方法陈娟发展性教育理念和地理教学实践的结合付小燕地理课堂教学的调控艺术牟燕用生动多样的问题情境激发探究意识——新课改下历史问题情境设计的价值探析李谋娜学校特色建设——高中历史双语教学的引入刘霞提升兴趣，激活思维——谈初中历史新课程教学的几点思考谢宏强历史教学如何彰显人文精神——浅谈新课程条件下的高中历史教学刘晓明教师应是个高明的指挥家——有关初中历史课堂教学艺术的反思陈俊辉让生命之光照亮历史课堂邱义浅谈历史故事在七年级历史教学中的应用黎勇创新型高考命题对高三政治课堂教学的启示何文吉浅谈活动教学法在中学政治课教学中需要注意的几个问题张群力新课程改革背景下学生学习方式转变的制约因素及保障刘晋政治教学中情境创设的误区与思考杨芝瑛守望中学青年教师的成长廖小华初三政治开卷考试应对策略彭友瑞新时代下的教师职业素养陈瑜体验，美术教育的新话语谢光斌/董缙浅谈“合作式跳短绳”对学生合作意识与合作能力的培养吴军民关于素质教育与学校体育改革的研究杨松浅析青少年运动友谊作用王昕浅析高中生体育课的“厌倦”心理陈婧中学体育课应加强学生的形体训练杨海浅析我市中小学生开展游泳课的必要性陈淦娟谈音乐教师肢体语言的美育功能宋涛音乐课堂教学中的语言艺术曹燕美育的学科渗透刘姗姗加强艺术教育创办特色学校——在传承中探索创新求精道路葛静信息技术课堂上运用课堂教学艺术培养学生的信息素养聂吉波浅谈潜在课程在中学教育中的应用苏云山浅谈信息技术与新课程改革的整合优秀奖(52)张善斐散文中重要词语的含义及作用刘净2007年重庆市中考现代文阅读难点解析王莉用联想链接两个世界谭吉勇关于语文阅读教学的几点体会刘莉莎谈语文价值观的培养方式何北南思我的中学语文教学观王国兰桥之美——搭建语文教学的立交桥杨伟高中语文研究性阅读法初探方顺贵高中语文（人教版）第一册文言文注释补正程进试论主体性教学在高中语文学科中的操作程序夏姗姗诗歌与诗歌创作浅悟杨薇语文教学中的情商培养张罕情感的魅力胡鑫浅谈“比较阅读”白薇激发兴趣快乐学数学张劲课改点滴体验——数学生活化生活数学化朱海军教育教学心得体会陈樱浅谈数学课堂教学中的情绪艺术江娜新课程标准下初中数学教学思考赵崴娜优化数学教学课堂结构的基本思路黄勇庆关于不定方程x-8=y付玉泉数学教学中的教学艺术之探讨郭源小“s”鬼大兰芳初中英语课堂引入阶段方法的探讨王维初中英语教学要重视朗诵和背诵——英语学习的必经之路文放浅谈“pairword”在课堂教学中的运用姚欢初中英语教学心得张蕾上好初二英语阅读课的体会刘瑜英语课堂之技巧提问刘文丽庖丁解牛，游刃有余——谈英语教学中的策略蒋轶雅英语课，让学生说“I Iike”蒋小亮英语课堂教学中的创新教育周黎波浅谈英语阅读教学曾俊新教程改革过程中的思考刘盛滨我对多媒体体教学的几点认识颜英波小议008年生物高考备考周小平浅谈地理教学中的复习法王小燕让政治课“快乐”起来柳明情中考政治开卷考，学生怎样考得好孟辉用教学艺术的魅力吸引学生的兴趣徐波浅析重庆高考——文科综合能力测试刘晓辉浅谈新课标下体育课堂教学艺术万勇董缙奥运金牌背后引发的思考潘丰体育广告的目标定位及市场策略李燕初中生的“尴尬”丁旭梅新课程背景下的信息技术四、2007年学术年会试题评析一等奖谭吉勇在“细”上下功夫——08中考文言文复习务地考设想与建议宋加喜2005-2007年高考重庆文综地理学科试卷分析二等奖吴跃平近三年重庆高考语文试卷分析评价蒋静浅析2005-2007重庆市数学高考试卷分析及高三复习策略李兵2007年重庆高考数学试卷分析黄小春2007年高考物理试卷分析陈国君三年中考化学试卷分析唐吉耀2007年重庆市高考生物试题分析张侠近三年高考重庆卷语文试卷分析三等奖杨薇2007年高考语文试题（重庆卷）分析江娜中考数学试题分析付彦2007年重庆高考数学试卷分析黄艳2007年重庆高考数学试卷分析及感悟杨光和2007年高考重庆物理试题分析秦敏重庆自主命题物理压轴题对比分析邹永平浅析2007年全国高考重庆卷有机化学题五、2006—2007年度青年教师优质课大赛获奖名单一等奖：刘畅（初中语文）谭红（物理）二等奖：陈娟（地理）彭廷学（历史）涂华勋（政治）贺睿（化学）李艳（初中数学）兰芳（初中外语）三等奖：王吉勇（高中数学）唐吉耀（生物）曾俊（高中外语）万国风（高中语文）单项奖：最佳风度奖彭廷学最佳设计奖刘畅方法创新奖陈娟最佳课件奖兰芳六、重庆市义务教育教师基本功大赛校内选拔赛结束特等奖：刘畅（初中语文）陈瑜（美术）一等奖：刘丽莎（初中语文）庄仕军（初中数学）宋涛（音乐）姚欢（初中外语）杜林（初中外语）陈婧（体育）七、2006—2007学年度教师在市级以上刊物发表论文、出版著述情况类别教研组姓名成果名称论文发表报刊杂志、著述出版单位、颁奖单位及时间个人作用著述初语陶益普《启航新课标语文》（八上）内蒙古人民出版社主编著《启航新课标语文》内蒙古人民出版主述（八下）社编著述《走进名校》（七下）内蒙古人民出版社主编著述《走进名校》（八上）内蒙古人民出版社主编著述《走进名校》（八下）重庆出版社主编著述《中国中学生中考优秀作文年选》山西教育出版社撰文著述《初中学习指导语文》（第六册）重庆出版社撰文著述《2007年重庆市中考科研测试卷（语文）》重庆出版社撰文著述《九年级学习指要综合本(语文)》重庆出版社撰文著述《重庆市中考试题分析与复习指导（语文）》重庆出版社撰文论文06中考优秀作文报告《创新作文增刊》撰文论文07中考优秀作文报告《创新作文增刊》撰文论文07中考作文必备《创新作文增刊》撰文论文中考作文阅卷启示录《创新作文》丛书撰文论文《曹刿论战》自主学习方案《语文周报》2006年10月第37期撰文论文第三单元综合练习《语文周报》2007年3月第12期撰文论文第九招善用修辞文采飞扬《趣味学语文》四川出版集团撰文论文第十招变换句式错落有致《趣味学语文》四川出版集团撰文论文2007年中考作文专项训练《课堂内外》2007年增刊撰文文章初语皮坤龙伴着落花走过的日子——怀念我的学生《学语文》2007年6期撰文文章画龙点睛卒章显志《学语文》2007年7期撰文文章含蓄委婉余音绕梁《学语文》2007年8期撰文文章2007年重庆中考阅卷启示录《创新作文》2007年暑假专号撰文书籍中考作文必备话题《创新作文》2007年4期撰文文章2006年中考优秀作文报告《创新作文》2006年10月增刊撰文文章空调高歌闻者稀，曲真意切宾满座《创新作文》2007年8月增刊撰文书《走进名校（九年级）》内蒙古人民出版主籍社编书籍《决胜中考新课程精炼（八上、八下）》西南师范大学出版社撰文书籍《启航新课标学案（八上、八下）》内蒙古人民出版社主编书籍《启航新课标中考指导书》内蒙古人民出版社撰文文章小说阅读训练《语文周报》2007年12期撰文文章长江长，黄河黄，两条巨龙飞东方《语文周报》2007年8期撰文文章一点凄凉千古意《语文周报》2006年49期撰文文章童真童趣见童心《语文周报》2007年23期撰文文章盈香怀袖，情满人间《语文周报》2007年31期撰文文章智泽于内，言溢于外《语文周报》2007年5期撰文文章《独辟蹊径，舒卷自如——我教〈变色龙〉》《中学语文教学》2007．1（被中国人民大学书报复印资料中心全文转载）独立文章《“青春旋律”主题作文专线》《语文报》06．12 独立文章初语邹仁波《中考语文试题创新设计》《中学语文园地》07．4独立文章《考场作文模拟题精选与构思十》《作文与考试》06．11独立文章《考场作文模拟题精选与构思十一》《作文与考试》05．12独立文章《“财富”话题作文构思点拨》《21世纪中学生作文》06．12独立文章《中考作文模拟试题及创新构思点拨》《学语文》06．11 独立文章《考场作文模拟题精选与构思十三》《作文与考试》07．1独立文章《中考回眸·生活感悟》《中华活页文选》06．5独立文章《2007年重庆市中考作文试题解说》《中考金刊》07．9 独立文章《中考回眸·教育学习》《中华活页文选》07．6独立文章《2007年中考作文话题大猜想》《中考金刊》07．7 独立文章《旁征博引，情理并茂——议论类满分作文成功探源》《中考金刊》07．6 独立文章《2006年重庆市中考现代文阅读试题评析》《中学生读写》07．10独立文章《中考回眸·关注自我》《中华活页文选》06．1独立文章《尺幅千里，轩腾起伏——记叙类满分作文成功探源》《中考金刊》07．5 独立文章《考场作文模拟题精选与构思十四》《作文与考试》07．3独立文章《2007年中考作文模拟题及佳作选评》《读写舫》07．5 独立文章《中考语文特色试题解答方法指导》《学语文》07．4 独立文章《现代文对比阅读创新设计》《满分阅读》07．6 独立文章《哲理类中考话题作文设计及写作导引》《作文周刊》07．2 独立文章《中考作文想象能力提升演练》《读写周刊》06．11独立文章《议论文写作能力提升演练》《学子读写》07．6 独立书籍《透视高考作文》文汇出版社06．11编委书籍《2007年中考必读》重庆出版社07．3 编委书籍《2007年决胜中考》重庆出版社07．4 编委书籍《中考命题大解密》广西师范大学出版社07．9编委书籍《启航新课标名校名师同步学案》内蒙古人民出版社07．8主编书籍《重庆名校中考总复习》西师出版社07．4 编委书籍《中华活页文选2007年中考专集》中华书局07．3 编委书籍《2007年全国版中考语文模拟试题》中华书局07．3 编委获奖《实现语文教学的自我优化》全国一等奖07．3获奖《单眼皮的莫愁湖》现代文阅读设计大赛全国二等奖06．11获奖《古诗是现代诗的救星》现代文阅读设计大赛全国二等奖07．11书籍初语刘畅《启航新课标名校名师同步学案》语文八年级(下)内蒙古人民出版社参编书籍《启航新课标名校名师同步学案》语文八年级(上)内蒙古人民出版社参编书籍《启航中考风向标重庆名校中考方案》语文内蒙古人民出版社参编书《善用修辞文采飞《学语文》合籍扬》撰书籍《变换句式错落有致》《学语文》合撰文章“追忆往事”类话题写作导练创新作文初中版独立文章中考作文必备课题重庆出版社参编著述初语郑文全国重点中学考场优秀作文选重庆出版社2007.4参编文章《重庆赋》《重庆晚报》07.6.27独立著述名校名师同步学案（语文九年级）内蒙古人民出版社参编著述走进名校同步精炼（语文九年级）内蒙古人民出版社参编文章高语陈广蜀把握四大方略，冲刺高考语文高考金刊独立文章2008年高三复习导引高考金刊独立获奖高语周鹏重庆市优秀党员获奖重庆市名师提名奖获奖重庆市第二届优秀科普作家书籍《示范课堂》（人教版第一册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（人教版第二册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（人教版第三册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（人教版第四册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（苏教版第一册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（苏教版第二册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（苏教版第三册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（苏教版第四册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第一册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第二册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第三册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第四册）人民教育出版社主编书《作文与阅读双向突重庆出版社主籍高语王海洋破》（高中第四册）2007.1 编书籍《高分作文全攻略方案·开头结尾专项训练》重庆出版社2007年12月主编书籍《2006年分省高考作文全观察》开明出版社2007.9编委《高考作文必备话题》重庆出版社2007.3编委书籍《示范课堂》（苏教版第一册）人民教育出版社编委书籍《示范课堂》（人教版第三册）人民教育出版社编委书籍《示范课堂》（粤教版第二册）人民教育出版社编委文章《让作文从底线起飞》《课堂内外·高考金刊》第339期。
主要学术成绩
主要学术成绩、创新点及其科学意义、经济和社会效益本研究团队近几年主要从事包括生活垃圾焚烧发电技术及关键装备的研究与应用、大型冶金设备的设计与开发、机电液（气）系统集成与智能化等方面的研究，取得了一批创新研究成果，创造了较大的经济效益及社会效益。
1．翻引钢机械手的研究翻引钢机械手是冶金行业大中型钢厂的攻关项目，翻引钢机械手获得国家技术发明四等奖。
翻引钢机械手是集机械、液压和工业计算机控制技术于一体，在高温下具有夹紧、自动松开、翻转、放平、升降、平移导向和“靠钢”（红钢矫直）等多种功能，是黑色冶金行业大中型型钢生产用翻引钢设备，也适用于有色冶金型材压延中夹持翻转，以及其他类似工况的行业。
新设计的平行滑动式夹持器，开口大且可调，可夹持500mm以内不同规格和不同断面形状的轧件，夹紧后翻转且一次到位。
本发明结构新颖，具有独创性，适应性强，运行可靠，安装、调试简单，维护方便，整体技术先进，在大中型型钢生产中翻移钢设备技术领域属国内领先水平，达到了世界先进水平。
攀钢轨梁厂、重钢型钢厂和长特四厂均已使用该翻引钢机械手。
翻引钢机械手的使用可提高型材产品的产量和质量，节约能源，减轻工人的劳动强度，同时必将促进生产技术的发展和管理水平的提高。
2．棒材强力穿水冷却系统“棒材强力穿水冷却系统”项目属于材料加工制造工艺技术领域。
在国际上首次发现并从理论、实验和实际应用方面验证了浊水中具有动能的重悬浮颗粒（主要由氧化铁颗粒组成）对炽热棒材表面的蒸汽膜的破坏机理。
研究结果表明，氧化铁颗粒以冷却介质的喷射速度打击棒材表面上的蒸汽膜，显著地增大了冷却效果。
冷却介质中氧化铁颗粒与水的重量之比在一定的范围内时，随着冷却介质中氧化铁颗粒浓度的增加，对棒材表面蒸汽膜的破坏效果也近似成线性关系。
研究了含固体颗粒的浊循环水的膜态沸腾换热过程和热交换过程加剧的机理。
由于弥散在冷却介质中具有浸润性的氧化铁颗粒的作用，不再形成相对稳定而连续的蒸汽绝热层。
20072008学年第一学期
2007—2008学年第一学期新北江小学澳门北区工商联会奖教奖学金发放方案新北江小学在澳门北区工商联会的大力扶持下，以雷海彬校长为首的学校领导班子提倡“以校为荣，团结协作”精神，树立“以人为本，和谐发展”的管理思想，确立“依法治校、特色办校、科研兴校”的办学理念，全校师生齐心协力，锐意进取，求实创新，出色地完成学校的各项工作任务。
一学期以来，学校先后被评为“清城区粤曲优秀组织奖”、“清远市全国第一套小学校园集体舞推广示范学校”、“广东省知识产权实验学校”、“广东省邮票伴我行优秀组织奖”、“广东省书法名校”、“全国经典诗文诵读实验学校”等；艺术教育硕果累累：舞蹈《龙舟北江娃》《柯乐堂》分别荣获广东省第七届少儿艺术花会金奖和银奖，合唱、粤曲卡拉OK比赛、集体舞大赛获区一等奖，集体舞创作、科普知识大赛均获市一等奖，参加清城区“走进2008，庆元旦迎奥运”书画大赛有20位学生获奖，其中7人获金奖；优秀教师层出不穷：雷海彬校长被评为全国模范教师，周丽副主任获广东省品德与社会课例评选一等奖,数学组的成喜芳老师执教的《可能性》一课获广东省优秀录像课评比二等奖，林伟彩老师参加区、市小学音乐青年教师基本功比赛分别获得一等奖和二等奖的好成绩，另外有多位教师的教育教学论文在省、市获奖。
现将2007—2008学年第一学期新北江小学澳门北区工商联会奖教奖学金发放方案报送贵会审定，并诚意邀请贵会的领导在百忙之中抽时间亲临我校，为获奖者颁发奖金和获奖证书。
我们将在学校文艺厅举行隆重的颁奖仪式。
新年伊始，再次感谢澳门北区工商联会对我校一贯的关心和支持，衷心祝愿贵会在新的一年里：大展鸿图！万事胜意！奖教奖学金发放名单：一、教师类（总奖金为13220元）（一）区级以上获荣誉称号教师名单（按国家级80元、省级50元、市级30元、区级25元的标准实行奖励，共545元）雷海彬全国模范教师全国教育系统巾帼建功标兵清城区优秀共产党员朱健宁全国优秀少年军校工作者清城区优秀共产党员莫世文辅导教师参加省录象课评比二等奖邓荣生清城区优秀共产党员周丽广东省南粤优秀教师林琛清远市优秀教师冯丽英清城区优秀教师许迪莎清城区优秀教师唐秀英清城区优秀少先队辅导员郑桂忠清城区优秀团干部（二）学校评优评先名单（按每人20元的标准实行奖励，20元×56人＝1120元）年度考核优秀等次教师名单：（12人）雷海彬林琛黄纪东招丽霞钟建明阮凤霞戴素美朱小军汤秀文冯丽英陈莲花吴红勤先进教师名单：（30人）雷海彬朱健宁莫世文冯丽英邓荣生周丽刘颖仪招丽霞曾玉英周菊英林惠和吴红勤钟建明朱小军朱丽戴素美冯丽英李燕蓉黄纪东李笑梅祝文娟阮凤霞潘丽云叶汉明林琛梁丽娟黄丽婵唐秀英成喜芳关志梅优秀班主任名单：（14人）成喜芳唐秀英黄惠珍林英苹阮凤霞郭洁红黄纪东陈莲花戴添兰江仿燕钟建明许迪莎周菊英黄连卿（三）创建省教育强区先进个人：（按每人30元的标准实行奖励，30元×31人＝930元）雷海彬、朱健宁、莫世文、彭喜梅、何亦文、冯丽英、邓荣生、周丽、刘颖仪、招丽霞周菊英、祝文娟、林惠和、梁丽娟、唐秀英、黄秋玲、朱丽、林琛、吴红勤、李燕蓉、叶汉明、郑桂忠、黄丽婵、潘丽云、张瑛、阮凤霞、石宝琴、潘国芬、杨建娣、朱小军、关志梅（四）教师教学比赛获奖情况（按省级竞赛课一等奖200元、省级录象课一等奖100元、二等奖50元、市级竞赛课二等奖100元的标准实行奖励，6人次共700元）（五）论文获奖情况（按国家级三等奖80元、省级一等奖100元、二等奖80元、三等奖50元、市级二等奖50元、区级一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元的标准实行奖励，27人次共770元）（六）案例获奖情况（按省级二等奖80元、三等奖50元、市级一等奖80元、二等奖50元的标准实行奖励，9人次共500元）（七）课件获奖情况（按20元的标准实行奖励，1人次共20元）（八）论文发表情况统计表（按省级50元、区级25元的标准实行奖励，5人次共150元）（九）校级优秀教案（按20元的标准实行奖励，31人共620元）（十）校级优秀课例（按20元的标准实行奖励，24人共480元）（十一）美术教师优秀辅导奖（按省级辅导奖50元、市级辅导奖30元、区级辅导奖20元的标准实行奖励，17人次共550元）（十二）音乐教师优秀辅导奖（按省级金奖80元、省级银奖60元、市级辅导奖30元、区级一等奖30元、区级二等奖20元的标准实行奖励，30人次共1260元）（十三）期末考试成绩达标奖（语文、数学期末考试的达标奖共5595元）1、语文、数学期末考试的优秀率和合格率按每班每率30元奖励，40个教学班63人次共4800元。
万教学会[2008] 1 号
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万教学会[2008] 1 号
重庆市万州区教育学会
2007年度教育科研论文获奖情况通报
各专委会，各中小学、幼儿园：
重庆市万州区教育学会于2008年1月11日组织专家评审组，对2007年度教育科研论文进行了认真评审。
共评出一等奖12篇，二等奖99篇，三等奖125篇。
1月16日，学会秘书处对获得一等奖的论文在万州教研网上公示，公示期内没有接到获奖文章违规问题的举报。
现将我区2007年度获奖论文名单予以通报。
附件：重庆市万州区教育学会2007年度教育科研论文获奖名单
二○○八年二月十六日
主题词：论文评奖结果通报
抄送：重庆市教育学会，区教委、民政局、科协、教科所。
万州区教育学会秘书处 2008年2月16日印发
附件：
重庆市万州区教育学会2007年度教育科研论文获奖名单
一等奖：12 篇
二等奖：99 篇
三等奖：125 篇。
重庆市人民政府关于表彰第三届重庆市教学成果的决定
重庆市人民政府关于表彰第三届重庆市教学成果的决定
【法规类别】奖惩
【发文字号】渝府发[2009]28号
【发布部门】重庆市政府
【发布日期】2009.02.27
【实施日期】2009.02.27
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
重庆市人民政府关于表彰第三届重庆市教学成果的决定
（渝府发〔2009〕28号）
各区县（自治县）人民政府，市政府各部门，有关单位：
近年来，我市各高等院校和广大教育工作者坚持科学发展观，积极开展教育教学研究，取得了一大批优秀教育教学成果。
为进一步调动教育工作者从事教育工作的积极性和创造性，促进我市教育事业的改革和发展，根据《重庆市教学成果奖励办法》（重庆市人民政府令第150号）的规定，按照公开、公平、公正的原则，经高等院校和各教育机构推荐申报、奖励办公室初审、权属公示、专家评审、结果公示、市教育教学成果奖评审委员会审议，评出第三届重庆市高等教育教育教学成果奖励项目210项，中小学教学成果奖励项目88项（详见附件）。
经市政府第31次常务会议审议，对这298项教
育教学成果予以表彰奖励。
希望获奖的同志在搞好教学工作的同时，继续发扬求真务实、创新奉献的精神，搞好科研，多出成果。
市政府号召广大教育工作者要向获奖的同志学习，振奋精神，教书育人，积极开展教育教学改革研究与实践，创造出更多更优秀的教学成果，为把我市建设成为长江上游地区的教育中心和西部地区教育高地作出更大贡献。
二○○九年二月二十七日附件：
第三届重庆市教学成果获奖名单
一、高等教育教学成果类
一等奖名单（共60项）。
重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编PAGE
重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编一、2007年省（市）级以上课题研究结题一、重庆一中承担的联合国教科文组织研究项目“创新学习研究与实验”（The Research Group of UNESCO item:Research and Experiment of Innovative Learning）子课题“科技活动策略研究”顺利结题。
二、重庆市“十五规划”重点课题“重庆市普通高中示范校建设研究”一级子课题“发展性教育的实施途径研究”结题二、2007年学术年会论文评比集体奖一等奖：地理组（2.08）二等奖：初中语文组（1.72）高中语文组（1.55）三等奖：信息技术组（1.40）体育组（1.38）高中英语（1.34）三、2007年学术年会论文评比结果一等奖（4）王晓颖让我们爱上英语——重庆一中高中英语课堂“激活策略”教育模式的探索杨晓康让中学语文教学走上发展教育之路杨斌让学生带着问题去思考——如何在课堂教学中构建学生和谐、发展的问题氛围二等奖（50）皮坤龙新学期语文教学改革畅想——对语文本质及操作论的探讨邓湘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞——浅谈初中语文阅读教学中的问题设计程昌玉艺术教育促进学生的和谐发展张鸣如若文章著我色，便得梅花扑鼻香——让你的文章充盈“人”气钟方鑫读与品——谈现代诗歌教学史瑞重视作文教学中对学生生活态度的指导韩君韬语文课，如何千帆竞发、百舸争流？——谈素质教育背景下的语文导读法丛波在文学修养和人文精神的回归之间——确立一种新的“语文态度”唐敏浅谈如何调动语文课堂的气氛王海洋类比思维在课堂教学激活中的运用蔡乾国怀念孔夫子羡慕孔门人——读《论语•四子侍坐》谈我校特色教育周鹊红高中语文课堂导入的教学艺术和技术张绍敏新课标下高中语文教师角色定位的思考李杰引导学生建立数学应用意识石含军优化数学课堂语言提高数学课堂效率李艳浅谈七年级数学兴趣教学曾晓瑜论现代中学数学教师的教学能力结构梁波浅谈在数学课堂中非智力因素的培养邹发明敢于向数学常规思维叫“不”张伟高中数学课堂教学之我见黄正卫新课标下文科数学教学策略探索蒲菲菲浅谈中学英语教学中学生创新能力的培养谭顺福刘红燕高中英语“写作激励法”实验研究——一项以写促学的教学尝试窦有策探讨高三英语复习的系统性原则喻晓燕试论课程改革对中学英语教师的素质要求及对教师的转变要求王丽娜如何引导高一新生走进英语——谈新课程下的初高中英语教学的衔接刘晓雨高中英语阅读课课堂设计新探李黄川重庆一中的名校发展策略郑筑如何设计实验课堂提问余文君浅议物理教学中创造性思维的培养策略翟佑斌物理“实际问题”的教学策略李春丽激活初三化学课堂教学的探究与实践李善梅谈建构主义理论与中学化学概念教学陈国君校园特色，打造你我成功刘卫兵如何转化化学后进生彭颂春高中生物“因材施教”之美李艳林“浮华”背后—新课程改革下的生物教学误区李林新形势下地理学习后进生的转化培养吴文成地理课堂教学生活化方式的探究付申珍“审美化地理教学对学生人文素质发展影响的实验”研究报告党丽娟浅谈中学生地图素养的培养方法彭廷学激活课程资源实现课堂教学的激活——以一堂优质课的教学设计为例彭树云历史课程资源在历史教学中的应用策略刍议涂华勋浅析思想品德课堂兴趣与情感的激发——基于课堂教学激活策略的实践研究李敏用新课程改革理念指导初中政治教学梁凤/沈清敏怎样培养中学生运动员的意志品质杨国勇高中训练队学生休闲活动研究刘欢游戏作为初中体育教学运用的研究李洪波建设信息化校园，促进一中可持续发展金晓玲新课标，新教材，新体验三等奖（106）万方萍近四年重庆市语文中考及相关试题与趋势浅析唐黎初中语文教学中如何组织好学生的课堂讨论刘莎莎语文教学的导课艺术邓琳意义学习对当前语文课改的启示——对新课标的教育心理学阐释邹仁波丰物长宜放眼量——新课程标准下课堂教学有效性的探索郑文先秦儒道教育激活语言方式异同考罗敏巧背诵练能力杨光夸美纽斯教育思想的积极因素及启示张晓琴新课程，奉给学生一爿自由畅想的桃花源侯丽娜“袭故而弥新”——让作文水平在模仿中提高刘畅生活之美——从希腊神话中看古希腊人对生命之美的追求陶益普绕结心头，咫尺相近天涯远——小议中小学语文教学衔接彭福慧在语文课堂教学中贯穿高考意识任秀琼古典情怀如何来？——《江城子•乙卯正月二十日夜》课堂实录及教后记张力由05、06年高考重庆卷语文试卷析07年高考语文试题袁敏关于005-007年重庆市高考语文试卷的分析及思考王小梅007年高考古诗词鉴赏命题特点分析及对策谭小桂中学语文新课改下的思考秦丽娟从禅的体验谈美的三重欣赏境界——解读川端康成《花未眠》徐翀如何在语文教学中培养学生语言表达能力杨宾飞005-007年高考重庆卷语文分析安磊从修辞的角度谈作文的文采问题张翠屏浅析初中数学课堂探究式教学邱秦飞让每个孩子都得到老师的爱——关注班级里的“中等生”潘玲浅谈初中数学教学中的开放式教学刘毅谈谈数学教学中的语言艺术庄仕军“研究性学习”的教学研究付黎用继承和创新的观点看初中数学新课改熊用兵特殊值在二次函数综合题中的特殊作用王明也谈数学教学中的题后反思黄艳007年重庆高考数学试题分析及感悟朱斌付出老师的爱挖掘学生的美——论情感教育在班集体建设中的作用何勇破解高考数学题目中的数字和结构特征初探王吉勇椭圆中焦点三角形的性质及应用陈永旺集合思想与命题的否定高燕高中生数学成绩分化的原因及对策李兵007年重庆市数学高考题分析刘静他不再让妈妈流泪了谭璐007年重庆市中考英语试卷分析刘洁“小组合作学习策略”在英语教学中的尝试王雪燕PowerPoint 在初中英语教学中的运用汪培洁走出创新之路，办出名校气质——感悟我校特色办学许晓玲高中英语合作学习探究杜燕浅谈高中英语写作的基本方法刘晓雨005-007年高考英语试题分析潘登浅谈英语课堂的教学艺术陈怡英语新闻听力训练元认知策略的教学研究李春英语课改呼唤着教师素质的再提高李玲（小）谈高中英语新课程在课堂教学中的实际运用张璋浅谈高中英语学法指导王志蓉放飞青春的每个梦想——对加强我校学生心理健康教育的思考和建议刘文婷如何做一个充满激情的英语老师唐波对创建特色学校的思考杨秋金浅谈新课程下的物理课堂教学曹刚物理课堂教学策略邓娅物理提问方式思考刘凤华从探究入手推动课堂教学的革新周静新课程与课堂教学的体会与思考李琴中学化学演示实验的技巧贺睿学生必须成为课堂的主人——新课程改革之我见陈军深入分析高考化学《考试大纲》在有效指导化学教与备考赵立青高中化学学习之我见李盛森化学课堂激活实践张郭根通过教学改革优化化学课堂结构提高教学效果蒲佳丽对建设特色学校方法和策略的思考邹永平全国高考理科综合（重庆卷）化学试题分析赵婉婷高中生物新教材下的新教法——研究性教学李俊敏浅谈生物新课程课堂教学设计宋加喜地理课堂教学语言艺术化的要求和方法岳伟试论中学生地理学习兴趣的培养宋艳艳让学生动起来——浅谈培养学生主动学习地理的方法陈娟发展性教育理念和地理教学实践的结合付小燕地理课堂教学的调控艺术牟燕用生动多样的问题情境激发探究意识——新课改下历史问题情境设计的价值探析李谋娜学校特色建设——高中历史双语教学的引入刘霞提升兴趣，激活思维——谈初中历史新课程教学的几点思考谢宏强历史教学如何彰显人文精神——浅谈新课程条件下的高中历史教学刘晓明教师应是个高明的指挥家——有关初中历史课堂教学艺术的反思陈俊辉让生命之光照亮历史课堂邱义浅谈历史故事在七年级历史教学中的应用黎勇创新型高考命题对高三政治课堂教学的启示何文吉浅谈活动教学法在中学政治课教学中需要注意的几个问题张群力新课程改革背景下学生学习方式转变的制约因素及保障刘晋政治教学中情境创设的误区与思考杨芝瑛守望中学青年教师的成长廖小华初三政治开卷考试应对策略彭友瑞新时代下的教师职业素养陈瑜体验，美术教育的新话语谢光斌/董缙浅谈“合作式跳短绳”对学生合作意识与合作能力的培养吴军民关于素质教育与学校体育改革的研究杨松浅析青少年运动友谊作用王昕浅析高中生体育课的“厌倦”心理陈婧中学体育课应加强学生的形体训练杨海浅析我市中小学生开展游泳课的必要性陈淦娟谈音乐教师肢体语言的美育功能宋涛音乐课堂教学中的语言艺术曹燕美育的学科渗透刘姗姗加强艺术教育创办特色学校——在传承中探索创新求精道路葛静信息技术课堂上运用课堂教学艺术培养学生的信息素养聂吉波浅谈潜在课程在中学教育中的应用苏云山浅谈信息技术与新课程改革的整合优秀奖(52)张善斐散文中重要词语的含义及作用刘净2007年重庆市中考现代文阅读难点解析王莉用联想链接两个世界谭吉勇关于语文阅读教学的几点体会刘莉莎谈语文价值观的培养方式何北南思我的中学语文教学观王国兰桥之美——搭建语文教学的立交桥杨伟高中语文研究性阅读法初探方顺贵高中语文（人教版）第一册文言文注释补正程进试论主体性教学在高中语文学科中的操作程序夏姗姗诗歌与诗歌创作浅悟杨薇语文教学中的情商培养张罕情感的魅力胡鑫浅谈“比较阅读”白薇激发兴趣快乐学数学张劲课改点滴体验——数学生活化生活数学化朱海军教育教学心得体会陈樱浅谈数学课堂教学中的情绪艺术江娜新课程标准下初中数学教学思考赵崴娜优化数学教学课堂结构的基本思路黄勇庆关于不定方程x-8=y付玉泉数学教学中的教学艺术之探讨郭源小“s”鬼大兰芳初中英语课堂引入阶段方法的探讨王维初中英语教学要重视朗诵和背诵——英语学习的必经之路文放浅谈“pairword”在课堂教学中的运用姚欢初中英语教学心得张蕾上好初二英语阅读课的体会刘瑜英语课堂之技巧提问刘文丽庖丁解牛，游刃有余——谈英语教学中的策略蒋轶雅英语课，让学生说“I Iike”蒋小亮英语课堂教学中的创新教育周黎波浅谈英语阅读教学曾俊新教程改革过程中的思考刘盛滨我对多媒体体教学的几点认识颜英波小议008年生物高考备考周小平浅谈地理教学中的复习法王小燕让政治课“快乐”起来柳明情中考政治开卷考，学生怎样考得好孟辉用教学艺术的魅力吸引学生的兴趣徐波浅析重庆高考——文科综合能力测试刘晓辉浅谈新课标下体育课堂教学艺术万勇董缙奥运金牌背后引发的思考潘丰体育广告的目标定位及市场策略李燕初中生的“尴尬”丁旭梅新课程背景下的信息技术四、2007年学术年会试题评析一等奖谭吉勇在“细”上下功夫——08中考文言文复习务地考设想与建议宋加喜2005-2007年高考重庆文综地理学科试卷分析二等奖吴跃平近三年重庆高考语文试卷分析评价蒋静浅析2005-2007重庆市数学高考试卷分析及高三复习策略李兵2007年重庆高考数学试卷分析黄小春2007年高考物理试卷分析陈国君三年中考化学试卷分析唐吉耀2007年重庆市高考生物试题分析张侠近三年高考重庆卷语文试卷分析三等奖杨薇2007年高考语文试题（重庆卷）分析江娜中考数学试题分析付彦2007年重庆高考数学试卷分析黄艳2007年重庆高考数学试卷分析及感悟杨光和2007年高考重庆物理试题分析秦敏重庆自主命题物理压轴题对比分析邹永平浅析2007年全国高考重庆卷有机化学题五、2006—2007年度青年教师优质课大赛获奖名单一等奖：刘畅（初中语文）谭红（物理）二等奖：陈娟（地理）彭廷学（历史）涂华勋（政治）贺睿（化学）李艳（初中数学）兰芳（初中外语）三等奖：王吉勇（高中数学）唐吉耀（生物）曾俊（高中外语）万国风（高中语文）单项奖：最佳风度奖彭廷学最佳设计奖刘畅方法创新奖陈娟最佳课件奖兰芳六、重庆市义务教育教师基本功大赛校内选拔赛结束特等奖：刘畅（初中语文）陈瑜（美术）一等奖：刘丽莎（初中语文）庄仕军（初中数学）宋涛（音乐）姚欢（初中外语）杜林（初中外语）陈婧（体育）七、2006—2007学年度教师在市级以上刊物发表论文、出版著述情况类别教研组姓名成果名称论文发表报刊杂志、著述出版单位、颁奖单位及时间个人作用著述初语陶益普《启航新课标语文》（八上）内蒙古人民出版社主编著述《启航新课标语文》（八下）内蒙古人民出版社主编著述《走进名校》（七下）内蒙古人民出版社主编著述《走进名校》（八上）内蒙古人民出版社主编著述《走进名校》（八下）重庆出版社主编著述《中国中学生中考优秀作文年选》山西教育出版社撰文著述《初中学习指导语文》（第六册）重庆出版社撰文著述《2007年重庆市中考科研测试卷（语文）》重庆出版社撰文著述《九年级学习指要综合本(语文)》重庆出版社撰文著述《重庆市中考试题分析与复习指导（语文）》重庆出版社撰文论文06中考优秀作文报告《创新作文增刊》撰文论文07中考优秀作文报告《创新作文增刊》撰文论文07中考作文必备《创新作文增刊》撰文论文中考作文阅卷启示录《创新作文》丛书撰文论文《曹刿论战》自主学习方案《语文周报》2006年10月第37期撰文论文第三单元综合练习《语文周报》2007年3月第12期撰文论文第九招善用修辞文采飞扬《趣味学语文》四川出版集团撰文论文第十招变换句式错落有致《趣味学语文》四川出版集团撰文论文2007年中考作文专项训练《课堂内外》2007年增刊撰文文章初语皮坤龙伴着落花走过的日子——怀念我的学生《学语文》2007年6期撰文文章画龙点睛卒章显志《学语文》2007年7期撰文文章含蓄委婉余音绕梁《学语文》2007年8期撰文文章2007年重庆中考阅卷启示录《创新作文》2007年暑假专号撰文书籍中考作文必备话题《创新作文》2007年4期撰文文章2006年中考优秀作文报告《创新作文》2006年10月增刊撰文文章空调高歌闻者稀，曲真意切宾满座《创新作文》2007年8月增刊撰文书籍《走进名校（九年级）》内蒙古人民出版社主编书籍《决胜中考新课程精炼（八上、八下）》西南师范大学出版社撰文书籍《启航新课标学案（八上、八下）》内蒙古人民出版社主编书籍《启航新课标中考指导书》内蒙古人民出版社撰文文章小说阅读训练《语文周报》2007年12期撰文文章长江长，黄河黄，两条巨龙飞东方《语文周报》2007年8期撰文文章一点凄凉千古意《语文周报》2006年49期撰文文章童真童趣见童心《语文周报》2007年23期撰文文章盈香怀袖，情满人间《语文周报》2007年31期撰文文章智泽于内，言溢于外《语文周报》2007年5期撰文文章初语邹仁波《独辟蹊径，舒卷自如——我教〈变色龙〉》《中学语文教学》2007．1（被中国人民大学书报复印资料中心全文转载）独立文章《“青春旋律”主题作文专线》《语文报》06．12 独立文章《中考语文试题创新设计》《中学语文园地》07．4独立文章《考场作文模拟题精选与构思十》《作文与考试》06．11独立文章《考场作文模拟题精选与构思十一》《作文与考试》05．12独立文章《“财富”话题作文构思点拨》《21世纪中学生作文》06．12独立文章《中考作文模拟试题及创新构思点拨》《学语文》06．11 独立文章《考场作文模拟题精选与构思十三》《作文与考试》07．1独立文章《中考回眸·生活感悟》《中华活页文选》06．5独立文章《2007年重庆市中考作文试题解说》《中考金刊》07．9 独立文章《中考回眸·教育学习》《中华活页文选》07．6独立文章《2007年中考作文话题大猜想》《中考金刊》07．7 独立文章《旁征博引，情理并茂——议论类满分作文成功探源》《中考金刊》07．6 独立文章《2006年重庆市中考现代文阅读试题评析》《中学生读写》07．10独立文章《中考回眸·关注自我》《中华活页文选》06．1独立文章《尺幅千里，轩腾起伏——记叙类满分作文成功探源》《中考金刊》07．5 独立文章《考场作文模拟题精选与构思十四》《作文与考试》07．3独立文章《2007年中考作文模拟题及佳作选评》《读写舫》07．5 独立文章《中考语文特色试题解答方法指导》《学语文》07．4 独立文章《现代文对比阅读创新设计》《满分阅读》07．6 独立文章《哲理类中考话题作文设计及写作导引》《作文周刊》07．2 独立文章《中考作文想象能力提升演练》《读写周刊》06．11独立文章《议论文写作能力提升演练》《学子读写》07．6 独立书籍《透视高考作文》文汇出版社06．11编委书籍《2007年中考必读》重庆出版社07．3 编委书籍《2007年决胜中考》重庆出版社07．4 编委书籍《中考命题大解密》广西师范大学出版社07．9编委书籍《启航新课标名校名师同步学案》内蒙古人民出版社07．8主编书籍《重庆名校中考总复习》西师出版社07．4 编委书籍《中华活页文选2007年中考专集》中华书局07．3 编委书籍《2007年全国版中考语文模拟试题》中华书局07．3 编委获奖《实现语文教学的自我优化》全国一等奖07．3获奖《单眼皮的莫愁湖》现代文阅读设计大赛全国二等奖06．11获奖《古诗是现代诗的救星》现代文阅读设计大赛全国二等奖07．11书籍初语刘畅《启航新课标名校名师同步学案》语文八年级(下)内蒙古人民出版社参编书籍《启航新课标名校名师同步学案》语文八年级(上)内蒙古人民出版社参编书籍《启航中考风向标重庆名校中考方案》语文内蒙古人民出版社参编书籍《善用修辞文采飞扬》《学语文》合撰书籍《变换句式错落有致》《学语文》合撰文章“追忆往事”类话题写作导练创新作文初中版独立文章中考作文必备课题重庆出版社参编著述初语郑文全国重点中学考场优秀作文选重庆出版社2007.4参编文章《重庆赋》《重庆晚报》07.6.27独立著述名校名师同步学案（语文九年级）内蒙古人民出版社参编著述走进名校同步精炼（语文九年级）内蒙古人民出版社参编文章高语陈广蜀把握四大方略，冲刺高考语文高考金刊独立文章2008年高三复习导引高考金刊独立获奖高语周鹏重庆市优秀党员获奖重庆市名师提名奖获奖重庆市第二届优秀科普作家书籍《示范课堂》（人教版第一册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（人教版第二册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（人教版第三册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（人教版第四册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（苏教版第一册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（苏教版第二册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（苏教版第三册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（苏教版第四册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第一册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第二册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第三册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第四册）人民教育出版社主编书籍高语王海洋《作文与阅读双向突破》（高中第四册）重庆出版社2007.1主编书籍《高分作文全攻略方案·开头结尾专项训练》重庆出版社2007年12月主编书籍《2006年分省高考作文全观察》开明出版社2007.9编委《高考作文必备话题》重庆出版社2007.3编委书籍《示范课堂》（苏教版第一册）人民教育出版社编委书籍《示范课堂》（人教版第三册）人民教育出版社编委书籍《示范课堂》（粤教版第二册）人民教育出版社编委文章《让作文从底线起飞》《课堂内外·高考金刊》第339期。
2006---2007学年度第一学期 - 成长博客CERSP BLOG
2008---2009学年度第一学期物理学科教研工作计划研讨及工作布置上学期工作总结：2007—2008学年第二学期，在市教育局和市教育研究培训院的领导下，在各学校的积极配合下，在各位组长和老师的大力支持和帮助下，我们中学物理学科有计划，有步骤，有实效地开展了各项教研活动，取得了非常好的实效。
现我将上学期中学物理学科进行的工作总结汇报如下：一、搞好2008年中考和高考调研复习指导工作，促进各学校中考和高考的备考工作。
1、2008年4月1日（星期二）下午在市教育研究培训院七楼701室召开了我市2008年物理学科高考备考研讨会，参加研讨会的高中教师约50人。
研讨会上金伯康主任就2008年高考做了专题讲座，内容有三项：（1）08年物理高考命题总体趋势---稳中求变；（2）模块知识内容分布分析（重点、可能考点）；（3）备考建议和要求2、2008年4月8日在海口十中召开了我市2008年物理学科中考备考研讨会。
研讨会上：海口十中张海峰老师上了一堂复习公开课《电学的计算》许多老师对本课做了评议；赵东明老师做了《08年中考物理考点分析》并对下一步中考物理复习备考提出了建议和要求3、2008年4月17---20日金伯康主任组织高中物理骨干教师在文昌进行了海口市高考物理模拟命题。
4、2008年4月27---30日赵东明老师组织初中物理骨干教师在文昌进行了海口市中考物理模拟命题。
二．开展了海口市初中物理有效课堂教学研讨活动2008年5月27日在海口第九中学开展了海口市初中物理有效课堂教学研讨活动。
活动进行了三项内容：（1）由海口第九中学教师李丽新做了一节课堂公开教学展示课，课题是《探究专题》；（2）海口市第九中学物理教研组长胡秋佳做专题讲座《有效教学方式探讨》；（3）与会老师就李丽新老师的公开课和如何开展有效课堂教学等方面进行了互动交流。
三、指导我市四名青年教师参加海南省第八届中学物理青年教师教学大赛取得优异成绩海南省第八届中学物理青年教师课堂教学大赛于2008年4月16日至18日在琼海市举行。
重庆一中初2008级07-08学年度上期期末考试历 史 试 卷
1. 一战爆发前和爆发后加入不同帝国主义集团的国家是（）A. 英国B. 法国C. 意大利D. 德国2. 被称作“绞肉机”、“屠场”、“地狱”的战役是（）A. 马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D. 莫斯科战役3. 下列事件中，发生在1917年的有（）①美国参战②苏俄退出一战③凡尔登战役打响④一战结束A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④．人类历史进入新纪元的标志是（）11、下列关于英法绥靖政策的表述，不正确的是（）A.《慕尼黑协定》标志绥靖政策达到顶峰B.英法推行绥靖政策的企图之一是“祸水东引”C.德国突袭波兰标志绥靖政策破产D.苏德战争爆发标志绥靖政策破产12. 下列历史事件发生的先后顺序排列正确的是（）①世界反法西斯同盟的形成②德国的投降③斯大林格勒保卫战的结束④珍珠港事件A.①②③④B.②③④①C.③②①④D. ④①③②13．既是苏德战争的转折点又是二战转折点的事件是（）A.莫斯科保卫战的胜利B.斯大林格勒保卫战的胜利C.诺曼底登陆的成功D.德国法西斯战败投降14.参加开罗会议和发表波茨坦公告的国家中，不包括（）A.中国B.英国C.苏联D.美国15.右图是雅尔塔会议三巨头的图片，前排居左者是谁？( )A.蒋介石B. 丘吉尔C.罗斯福D.斯大林16．二战期间，四次重要的国际会议都参加的大国有（）①美国②苏联③英国④中国A.①②B.②③C.①③D.②④17．二战中欧洲反法西斯战争胜利结束是在1945年的（）A.5月8日B.5月9日C.8月15日D.9月2日18.（课改实验区考生做）右图是1945年8月原子弹爆炸后腾起的蘑菇云，它发生在下列哪国？( )A.美国B.德国C.日本D.意大利18．（非课改实验区考生做）二战中最先被打败的法西斯国家是（）A.德国B.日本C.意大利19.美苏之间“冷战”开始的标志是（）A.第二次世界大战的全面爆发B.第二次世界大战的结束C.丘吉尔“铁幕”演说的发表D.杜鲁门主义的出台20.美苏争霸的两极格局结束是在（）A.联合国建立之后B.北约组织建立之后C.华约组织建立之后D.东欧剧变、苏联解体之后二、填图题：本大题共2小题，第21题4分，第22题1分，共5分。
重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编PAGE详解
重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编一、2007年省（市）级以上课题研究结题一、重庆一中承担的联合国教科文组织研究项目“创新学习研究与实验”（The Research Group of UNESCO item:Research and Experiment of Innovative Learning）子课题“科技活动策略研究”顺利结题。
二、重庆市“十五规划”重点课题“重庆市普通高中示范校建设研究”一级子课题“发展性教育的实施途径研究”结题二、2007年学术年会论文评比集体奖一等奖：地理组（2.08）二等奖：初中语文组（1.72）高中语文组（1.55）三等奖：信息技术组（1.40）体育组（1.38）高中英语（1.34）三、2007年学术年会论文评比结果一等奖（4）王晓颖让我们爱上英语——重庆一中高中英语课堂“激活策略”教育模式的探索杨晓康让中学语文教学走上发展教育之路杨斌让学生带着问题去思考——如何在课堂教学中构建学生和谐、发展的问题氛围二等奖（50）皮坤龙新学期语文教学改革畅想——对语文本质及操作论的探讨邓湘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞——浅谈初中语文阅读教学中的问题设计程昌玉艺术教育促进学生的和谐发展张鸣如若文章著我色，便得梅花扑鼻香——让你的文章充盈“人”气钟方鑫读与品——谈现代诗歌教学史瑞重视作文教学中对学生生活态度的指导韩君韬语文课，如何千帆竞发、百舸争流？——谈素质教育背景下的语文导读法丛波在文学修养和人文精神的回归之间——确立一种新的“语文态度”唐敏浅谈如何调动语文课堂的气氛王海洋类比思维在课堂教学激活中的运用蔡乾国怀念孔夫子羡慕孔门人——读《论语•四子侍坐》谈我校特色教育周鹊红高中语文课堂导入的教学艺术和技术张绍敏新课标下高中语文教师角色定位的思考李杰引导学生建立数学应用意识石含军优化数学课堂语言提高数学课堂效率李艳浅谈七年级数学兴趣教学曾晓瑜论现代中学数学教师的教学能力结构梁波浅谈在数学课堂中非智力因素的培养邹发明敢于向数学常规思维叫“不”张伟高中数学课堂教学之我见黄正卫新课标下文科数学教学策略探索蒲菲菲浅谈中学英语教学中学生创新能力的培养谭顺福刘红燕高中英语“写作激励法”实验研究——一项以写促学的教学尝试窦有策探讨高三英语复习的系统性原则喻晓燕试论课程改革对中学英语教师的素质要求及对教师的转变要求王丽娜如何引导高一新生走进英语——谈新课程下的初高中英语教学的衔接刘晓雨高中英语阅读课课堂设计新探李黄川重庆一中的名校发展策略郑筑如何设计实验课堂提问余文君浅议物理教学中创造性思维的培养策略翟佑斌物理“实际问题”的教学策略李春丽激活初三化学课堂教学的探究与实践李善梅谈建构主义理论与中学化学概念教学陈国君校园特色，打造你我成功刘卫兵如何转化化学后进生彭颂春高中生物“因材施教”之美李艳林“浮华”背后—新课程改革下的生物教学误区李林新形势下地理学习后进生的转化培养吴文成地理课堂教学生活化方式的探究付申珍“审美化地理教学对学生人文素质发展影响的实验”研究报告党丽娟浅谈中学生地图素养的培养方法彭廷学激活课程资源实现课堂教学的激活——以一堂优质课的教学设计为例彭树云历史课程资源在历史教学中的应用策略刍议涂华勋浅析思想品德课堂兴趣与情感的激发——基于课堂教学激活策略的实践研究李敏用新课程改革理念指导初中政治教学梁凤/沈清敏怎样培养中学生运动员的意志品质杨国勇高中训练队学生休闲活动研究刘欢游戏作为初中体育教学运用的研究李洪波建设信息化校园，促进一中可持续发展金晓玲新课标，新教材，新体验三等奖（106）万方萍近四年重庆市语文中考及相关试题与趋势浅析唐黎初中语文教学中如何组织好学生的课堂讨论刘莎莎语文教学的导课艺术邓琳意义学习对当前语文课改的启示——对新课标的教育心理学阐释邹仁波丰物长宜放眼量——新课程标准下课堂教学有效性的探索郑文先秦儒道教育激活语言方式异同考罗敏巧背诵练能力杨光夸美纽斯教育思想的积极因素及启示张晓琴新课程，奉给学生一爿自由畅想的桃花源侯丽娜“袭故而弥新”——让作文水平在模仿中提高刘畅生活之美——从希腊神话中看古希腊人对生命之美的追求陶益普绕结心头，咫尺相近天涯远——小议中小学语文教学衔接彭福慧在语文课堂教学中贯穿高考意识任秀琼古典情怀如何来？——《江城子•乙卯正月二十日夜》课堂实录及教后记张力由05、06年高考重庆卷语文试卷析07年高考语文试题袁敏关于005-007年重庆市高考语文试卷的分析及思考王小梅007年高考古诗词鉴赏命题特点分析及对策谭小桂中学语文新课改下的思考秦丽娟从禅的体验谈美的三重欣赏境界——解读川端康成《花未眠》徐翀如何在语文教学中培养学生语言表达能力杨宾飞005-007年高考重庆卷语文分析安磊从修辞的角度谈作文的文采问题张翠屏浅析初中数学课堂探究式教学邱秦飞让每个孩子都得到老师的爱——关注班级里的“中等生”潘玲浅谈初中数学教学中的开放式教学刘毅谈谈数学教学中的语言艺术庄仕军“研究性学习”的教学研究付黎用继承和创新的观点看初中数学新课改熊用兵特殊值在二次函数综合题中的特殊作用王明也谈数学教学中的题后反思黄艳007年重庆高考数学试题分析及感悟朱斌付出老师的爱挖掘学生的美——论情感教育在班集体建设中的作用何勇破解高考数学题目中的数字和结构特征初探王吉勇椭圆中焦点三角形的性质及应用陈永旺集合思想与命题的否定高燕高中生数学成绩分化的原因及对策李兵007年重庆市数学高考题分析刘静他不再让妈妈流泪了谭璐007年重庆市中考英语试卷分析刘洁“小组合作学习策略”在英语教学中的尝试王雪燕PowerPoint 在初中英语教学中的运用汪培洁走出创新之路，办出名校气质——感悟我校特色办学许晓玲高中英语合作学习探究杜燕浅谈高中英语写作的基本方法刘晓雨005-007年高考英语试题分析潘登浅谈英语课堂的教学艺术陈怡英语新闻听力训练元认知策略的教学研究李春英语课改呼唤着教师素质的再提高李玲（小）谈高中英语新课程在课堂教学中的实际运用张璋浅谈高中英语学法指导王志蓉放飞青春的每个梦想——对加强我校学生心理健康教育的思考和建议刘文婷如何做一个充满激情的英语老师唐波对创建特色学校的思考杨秋金浅谈新课程下的物理课堂教学曹刚物理课堂教学策略邓娅物理提问方式思考刘凤华从探究入手推动课堂教学的革新周静新课程与课堂教学的体会与思考李琴中学化学演示实验的技巧贺睿学生必须成为课堂的主人——新课程改革之我见陈军深入分析高考化学《考试大纲》在有效指导化学教与备考赵立青高中化学学习之我见李盛森化学课堂激活实践张郭根通过教学改革优化化学课堂结构提高教学效果蒲佳丽对建设特色学校方法和策略的思考邹永平全国高考理科综合（重庆卷）化学试题分析赵婉婷高中生物新教材下的新教法——研究性教学李俊敏浅谈生物新课程课堂教学设计宋加喜地理课堂教学语言艺术化的要求和方法岳伟试论中学生地理学习兴趣的培养宋艳艳让学生动起来——浅谈培养学生主动学习地理的方法陈娟发展性教育理念和地理教学实践的结合付小燕地理课堂教学的调控艺术牟燕用生动多样的问题情境激发探究意识——新课改下历史问题情境设计的价值探析李谋娜学校特色建设——高中历史双语教学的引入刘霞提升兴趣，激活思维——谈初中历史新课程教学的几点思考谢宏强历史教学如何彰显人文精神——浅谈新课程条件下的高中历史教学刘晓明教师应是个高明的指挥家——有关初中历史课堂教学艺术的反思陈俊辉让生命之光照亮历史课堂邱义浅谈历史故事在七年级历史教学中的应用黎勇创新型高考命题对高三政治课堂教学的启示何文吉浅谈活动教学法在中学政治课教学中需要注意的几个问题张群力新课程改革背景下学生学习方式转变的制约因素及保障刘晋政治教学中情境创设的误区与思考杨芝瑛守望中学青年教师的成长廖小华初三政治开卷考试应对策略彭友瑞新时代下的教师职业素养陈瑜体验，美术教育的新话语谢光斌/董缙浅谈“合作式跳短绳”对学生合作意识与合作能力的培养吴军民关于素质教育与学校体育改革的研究杨松浅析青少年运动友谊作用王昕浅析高中生体育课的“厌倦”心理陈婧中学体育课应加强学生的形体训练杨海浅析我市中小学生开展游泳课的必要性陈淦娟谈音乐教师肢体语言的美育功能宋涛音乐课堂教学中的语言艺术曹燕美育的学科渗透刘姗姗加强艺术教育创办特色学校——在传承中探索创新求精道路葛静信息技术课堂上运用课堂教学艺术培养学生的信息素养聂吉波浅谈潜在课程在中学教育中的应用苏云山浅谈信息技术与新课程改革的整合优秀奖(52)张善斐散文中重要词语的含义及作用刘净2007年重庆市中考现代文阅读难点解析王莉用联想链接两个世界谭吉勇关于语文阅读教学的几点体会刘莉莎谈语文价值观的培养方式何北南思我的中学语文教学观王国兰桥之美——搭建语文教学的立交桥杨伟高中语文研究性阅读法初探方顺贵高中语文（人教版）第一册文言文注释补正程进试论主体性教学在高中语文学科中的操作程序夏姗姗诗歌与诗歌创作浅悟杨薇语文教学中的情商培养张罕情感的魅力胡鑫浅谈“比较阅读”白薇激发兴趣快乐学数学张劲课改点滴体验——数学生活化生活数学化朱海军教育教学心得体会陈樱浅谈数学课堂教学中的情绪艺术江娜新课程标准下初中数学教学思考赵崴娜优化数学教学课堂结构的基本思路黄勇庆关于不定方程x-8=y付玉泉数学教学中的教学艺术之探讨郭源小“s”鬼大兰芳初中英语课堂引入阶段方法的探讨王维初中英语教学要重视朗诵和背诵——英语学习的必经之路文放浅谈“pairword”在课堂教学中的运用姚欢初中英语教学心得张蕾上好初二英语阅读课的体会刘瑜英语课堂之技巧提问刘文丽庖丁解牛，游刃有余——谈英语教学中的策略蒋轶雅英语课，让学生说“I Iike”蒋小亮英语课堂教学中的创新教育周黎波浅谈英语阅读教学曾俊新教程改革过程中的思考刘盛滨我对多媒体体教学的几点认识颜英波小议008年生物高考备考周小平浅谈地理教学中的复习法王小燕让政治课“快乐”起来柳明情中考政治开卷考，学生怎样考得好孟辉用教学艺术的魅力吸引学生的兴趣徐波浅析重庆高考——文科综合能力测试刘晓辉浅谈新课标下体育课堂教学艺术万勇董缙奥运金牌背后引发的思考潘丰体育广告的目标定位及市场策略李燕初中生的“尴尬”丁旭梅新课程背景下的信息技术四、2007年学术年会试题评析一等奖谭吉勇在“细”上下功夫——08中考文言文复习务地考设想与建议宋加喜2005-2007年高考重庆文综地理学科试卷分析二等奖吴跃平近三年重庆高考语文试卷分析评价蒋静浅析2005-2007重庆市数学高考试卷分析及高三复习策略李兵2007年重庆高考数学试卷分析黄小春2007年高考物理试卷分析陈国君三年中考化学试卷分析唐吉耀2007年重庆市高考生物试题分析张侠近三年高考重庆卷语文试卷分析三等奖杨薇2007年高考语文试题（重庆卷）分析江娜中考数学试题分析付彦2007年重庆高考数学试卷分析黄艳2007年重庆高考数学试卷分析及感悟杨光和2007年高考重庆物理试题分析秦敏重庆自主命题物理压轴题对比分析邹永平浅析2007年全国高考重庆卷有机化学题五、2006—2007年度青年教师优质课大赛获奖名单一等奖：刘畅（初中语文）谭红（物理）二等奖：陈娟（地理）彭廷学（历史）涂华勋（政治）贺睿（化学）李艳（初中数学）兰芳（初中外语）三等奖：王吉勇（高中数学）唐吉耀（生物）曾俊（高中外语）万国风（高中语文）单项奖：最佳风度奖彭廷学最佳设计奖刘畅方法创新奖陈娟最佳课件奖兰芳六、重庆市义务教育教师基本功大赛校内选拔赛结束特等奖：刘畅（初中语文）陈瑜（美术）一等奖：刘丽莎（初中语文）庄仕军（初中数学）宋涛（音乐）姚欢（初中外语）杜林（初中外语）陈婧（体育）七、2006—2007学年度教师在市级以上刊物发表论文、出版著述情况类别教研组姓名成果名称论文发表报刊杂志、著述出版单位、颁奖单位及时间个人作用著述初语陶益普《启航新课标语文》（八上）内蒙古人民出版社主编著述《启航新课标语文》（八下）内蒙古人民出版社主编著述《走进名校》（七下）内蒙古人民出版社主编著述《走进名校》（八上）内蒙古人民出版社主编著述《走进名校》（八下）重庆出版社主编著述《中国中学生中考优秀作文年选》山西教育出版社撰文著述《初中学习指导语文》（第六册）重庆出版社撰文著述《2007年重庆市中考科研测试卷（语文）》重庆出版社撰文著述《九年级学习指要综合本(语文)》重庆出版社撰文著述《重庆市中考试题分析与复习指导（语文）》重庆出版社撰文论文06中考优秀作文报告《创新作文增刊》撰文论文07中考优秀作文报告《创新作文增刊》撰文论文07中考作文必备《创新作文增刊》撰文论文中考作文阅卷启示录《创新作文》丛书撰文论文《曹刿论战》自主学习方案《语文周报》2006年10月第37期撰文论文第三单元综合练习《语文周报》2007年3月第12期撰文论文第九招善用修辞文采飞扬《趣味学语文》四川出版集团撰文论文第十招变换句式错落有致《趣味学语文》四川出版集团撰文论文2007年中考作文专项训练《课堂内外》2007年增刊撰文文章初语皮坤龙伴着落花走过的日子——怀念我的学生《学语文》2007年6期撰文文章画龙点睛卒章显志《学语文》2007年7期撰文文章含蓄委婉余音绕梁《学语文》2007年8期撰文文章2007年重庆中考阅卷启示录《创新作文》2007年暑假专号撰文书籍中考作文必备话题《创新作文》2007年4期撰文文章2006年中考优秀作文报告《创新作文》2006年10月增刊撰文文章空调高歌闻者稀，曲真意切宾满座《创新作文》2007年8月增刊撰文书籍《走进名校（九年级）》内蒙古人民出版社主编书籍《决胜中考新课程精炼（八上、八下）》西南师范大学出版社撰文书籍《启航新课标学案（八上、八下）》内蒙古人民出版社主编书籍《启航新课标中考指导书》内蒙古人民出版社撰文文章小说阅读训练《语文周报》2007年12期撰文文章长江长，黄河黄，两条巨龙飞东方《语文周报》2007年8期撰文文章一点凄凉千古意《语文周报》2006年49期撰文文章童真童趣见童心《语文周报》2007年23期撰文文章盈香怀袖，情满人间《语文周报》2007年31期撰文文章智泽于内，言溢于外《语文周报》2007年5期撰文文章初语邹仁波《独辟蹊径，舒卷自如——我教〈变色龙〉》《中学语文教学》2007．1（被中国人民大学书报复印资料中心全文转载）独立文章《“青春旋律”主题作文专线》《语文报》06．12 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编委获奖《实现语文教学的自我优化》全国一等奖07．3获奖《单眼皮的莫愁湖》现代文阅读设计大赛全国二等奖06．11获奖《古诗是现代诗的救星》现代文阅读设计大赛全国二等奖07．11书籍初语刘畅《启航新课标名校名师同步学案》语文八年级(下)内蒙古人民出版社参编书籍《启航新课标名校名师同步学案》语文八年级(上)内蒙古人民出版社参编书籍《启航中考风向标重庆名校中考方案》语文内蒙古人民出版社参编书籍《善用修辞文采飞扬》《学语文》合撰书籍《变换句式错落有致》《学语文》合撰文章“追忆往事”类话题写作导练创新作文初中版独立文章中考作文必备课题重庆出版社参编著述初语郑文全国重点中学考场优秀作文选重庆出版社2007.4参编文章《重庆赋》《重庆晚报》07.6.27独立著述名校名师同步学案（语文九年级）内蒙古人民出版社参编著述走进名校同步精炼（语文九年级）内蒙古人民出版社参编文章高语陈广蜀把握四大方略，冲刺高考语文高考金刊独立文章2008年高三复习导引高考金刊独立获奖高语周鹏重庆市优秀党员获奖重庆市名师提名奖获奖重庆市第二届优秀科普作家书籍《示范课堂》（人教版第一册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（人教版第二册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（人教版第三册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（人教版第四册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（苏教版第一册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（苏教版第二册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（苏教版第三册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（苏教版第四册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第一册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第二册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第三册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第四册）人民教育出版社主编书籍高语王海洋《作文与阅读双向突破》（高中第四册）重庆出版社2007.1主编书籍《高分作文全攻略方案·开头结尾专项训练》重庆出版社2007年12月主编书籍《2006年分省高考作文全观察》开明出版社2007.9编委《高考作文必备话题》重庆出版社2007.3编委书籍《示范课堂》（苏教版第一册）人民教育出版社编委书籍《示范课堂》（人教版第三册）人民教育出版社编委书籍《示范课堂》（粤教版第二册）人民教育出版社编委文章《让作文从底线起飞》《课堂内外·高考金刊》第339期。
重庆一中2009年学术年会论文评审结果
重庆一中2009年学术年会论文评审结果集体奖一等奖：高中语文0.793二等奖：初中语文0.694 物理0.611 化学0.611三等奖：高中数学0.604 地理0.565 高中英语0.531一等奖曹刚物理课堂激活策略探讨韩君韬激活教学理念渐行渐近——语文常态教学课与激活理念的运用刘帮富大学城校区高一学生英语自主性学习能力现状与对策邹发明激活课堂常态课(理科)调研——高一数学《函数的定义域》常态课激活感悟黄丽高一学生化学学习不适应的原因及其对策杨晓康、何勇军状元，又见状元！——重庆一中状元群体现象与发展性教育关系透析二等奖常晶引诗歌之石，琢写作之玉——略谈诗歌鉴赏与中学生写作陈国君浅谈如何提高化学教学质量陈惠惠多媒体技术在物理教学中的应用陈娟初中地理考试试卷改革初探戴旭课堂教学中如何培养初中学生的生物科学素养党丽娟浅谈中学地理教学中对学生地理素养的培养付申珍地理练习课堂教学激活策略探讨付玉泉如何帮助高一新生学好高中数学葛静建立一套有特色的重庆一中中学生信息技术评价体系韩世坤论语文教学活动中的平民化意识黄小春《简谐运动》教学设计姜林如何在化学教学中渗透科技教育蒋静从高考题源看高三数学复习黎勇政治高考命题创新特点初探李春浅谈如何让英语教学更加活跃李杰直觉思维在数学中的作用李俊新课改背景下英语口语教学模式探索李谋娜历史教学感悟——中学历史教学的三个要素李农化学考题设计与考查学生思维品质探究李善梅如何在化学教学中渗透STS教育李燕高中美术欣赏研究性学习教学模式的探究李忠相在物理教学中运用认知心理学原理梁波对数学教材中设置阅读材料、研究性课题、实习作业的理解和教学尝试廖桦文科数学课堂教学的几点建议刘凤华小实验在物理教学中的作用刘红关于“在物理课堂教学中培养学生科学素养”的途径思考刘洁对初中英语口语测试的思考牟南现代文学的困境与突围——关于当前中学语文作文及其教学的一点感想聂吉波浅谈构建重庆一中特色教育应用彭友瑞浅谈教师角色转换对素质教育的促进和提高皮坤龙文字•文学•文化——浅谈文言文教学的三层面暨《小石潭记》教学反思宋艳艳地理课改在作业中的体现孙晓宇真相不止一个——激发学生独立思考的能力谭红如何做好初高中物理的过渡教学谭顺福谈谈高中英语的有效性教学谭吉勇还语文课堂之本色谭小桂浅谈中学语文课改涂华勋映日荷花别样红——科学发展观指导下的中学思想政治课教学汪培洁新课标理念下中学英语教学途径与方法王吉勇高考中基于函数奇偶性的一个题根王乐浅谈物理教学中学生创新能力的培养王伟民论虚拟情境教学法在中学历史教学中的运用——以“南方经济的发展”为例吴耀宇浅谈语文课堂教学中的激活策略吴跃平浅谈语文教学中的“语文味”许晓玲导入激活中英语课堂的几种方式杨龙青浅谈中学地理教学过程中问题的设计杨茜淋浅谈班主任工作中的思想政治教育功能袁敏探寻语言美化完善的动力源泉张宏森论历史课堂教学的有效性策略张杰不审势即宽严皆误，如今治班要深思——浅谈班级管理的张驰有度王晓颖整合多方教育因素，营造英语学习氛围张力不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层——高一语文课堂实录及反思张志华数学常态课的“八个激活”及“四点注意”赵尧让提问点亮生物课堂教学成功的火花周娟对培养学生数学能力的相关思考和做法朱海军对高中数学教学的几点看法周鹊虹教师专业化发展的几个核心概念张静新课改中初中学生的化学实验技能的现状及反思张群力对新课改背景下课堂教学的思考李阳一石激起千层浪李兵高中数学分层教学与赞赏教育的体会王海洋联想类比思维在解题中的运用周晓芸语文课堂导入中的激活策略郑文立足大成智慧教育视野，激活语文课堂阅读教学苏林概念图在英语阅读教学中的应用研究陈军在化学教学中实施课程综合挖掘文本资源，培养学生人文素养三等奖安静初中语文阅读教学学生感悟能力的培养曹燕浅谈欣赏教学陈林一我对信息技术与课程整合的看法陈小燕变换几何下的中学平面几何教程陈怡浅谈怎样培养中学生英语语感陈樱一个数学老师的简单思考陈永旺从几何的角度看圆的方程中的结论陈瑜新课改下的课堂教学反思邓娅教学体会窦有策听说法和情景交际法在外语课堂中的应用窦榆俊新课标指导下语文课堂形式变化的内在哲学命杜林用心聆听，用爱守望杜燕初探高中英语写作教学中的分阶段写作方顺贵现文阅读中“梳理思路”题的答题方案付静谈中学科技教育高剑当代西方思想道德教育方法特点对我国启示高燕一道数列综合题的解答何北南思浅谈如何让后进生学好语文贺睿新课改中化学教师的科学素养胡冬梅物理教学中如何培养学生的科学素养胡玲集合与命题应用性问题黄正卫拨动后进生心灵的弦贾永祯梁凤浅析培养中学生游泳技能的重要性及方法李洪波教无常法而贵在有法——浅谈初中七年级信息技术教学李黄川新课改背景下物理问题设计探究李琴安全是化学实验的前提李珊新课改与发展性教育理论研究李艳林让创新教育激活高中生物教学李智衔接，高一英语教学的重要阶段林胜男浅谈激活生物课堂教学的几点策略刘彬彬浅析初一英语教学中的“过手”问题刘欢梁凤简术竞技运动的体育手段化刘姗姗优化教室布置，打造现代班级文化刘盛滨走进生活，感悟数学刘晓辉提高学生体质健康水平的必要性探究刘晓雨写作激励法在高中英语教学中的应用马涛用实验激活化学课堂教学牟燕用新视野凸显中学历史内在素质的教育宁召校园集体舞在重庆市小学推广情况的调查研究潘登浅谈英语课堂教学激活策略潘丰对实施阳光体育运动中的问题分析与建议彭佳学生自我效能感在课堂教学与研究性学习中的作用彭颂春抓住学生的心——实现高中生物课堂价值最大化的措施探究蒲佳丽浅谈初中化学实验教学齐格奇浅谈重庆市中学体育教学中的整理放松活动任璨激活初二英语课堂初探沈蓉On the Study of the Application of Situational GrammarTeaching in Senior High School谭雪娟课堂教学激活实例展示唐吉耀浅谈青春期性教育唐敏由《种树郭橐驼传》想到的唐小力浅谈数学科学素养的培养唐小瑜关于两个初一数学教学设计的对比陶益普小议语文教学人文性的缺失万勇浅析城市中学生体育能力与体育素养的培养王斌宏观意识在高三化学复习中的作用王博进退两难——中国文人的仕与隐王健新课标背景下的“人文”教育——之“人文”的理论思考王莉为班级量身定做主题班会王丽娜新课程背景下，高三英语课堂合作学习探微王维让每一个学生都发展得更好——浅谈如何在英语教学中帮助后进生王昕浅析休闲体育的价值王雄如何激活物理课堂教学王雪燕教学中的主要问题及激活策略蔚虎高中数学入门问题文放初中英语教师的乐教与会教吴迪提高学生生物科学素养的相关思考武晓在数学教学中如何培养学生的科学素养夏姗姗浅谈兴趣与语文的课堂教学夏越高中英语口语教学课堂激活策略向颖化学实验的创新与改进——论高中化学教学中的实验杨宾飞余味悠长的咏鱼诗——浅论古诗词的“鲤鱼”文化杨光和谈物理学史在中学物理教学中的作用——以“原子结构模型”的建立过程为例杨杰如何培养中学生“终身体育”意识杨秋金让理科生学会阅读杨松青少年支支中的友谊作用杨颖高中英语教学中的互动教学模式杨芝瑛新手上路，准备好了吗？——中学新教师成长中做好三件事姚欢实现我心中理想的班级余文君引导学生怎样提出物理探究问题岳睿初中发展性学生评价探析岳伟为地理的存在价值正名曾晓蕾教有所长，学有所长——“第一次世界大战”的教学反思张德立“从生活走向物理”——矿泉水瓶的启发张德立浅析对比张郭根浅谈素质教育与应试的关系张伟轻重有度，收放自如——高中数学课堂讲授艺术之我见张侠浅谈高中语文试卷讲评张晓琴巧用多媒体，上好一堂课赵立青做好正确引导，化解初中高中的学习断层钟方鑫浅谈现代诗歌的教学钟卉用陶行知的教育理念武装初中生物教学周静浅谈物理教学中的科学探究之提出问题周黎波也谈高中生阅读能力的培养周巧浅谈初中英语学习方法——单词是用出来的，不是背出来的周雄中学班级文化的特性及其育人功能探析朱丽娜高中英语口语教学现状及作用之我见朱燕旻用兴趣带动英语课堂——浅谈英语教学的课堂技巧邹仁波初中新课程语文学业考试试题的区域适应性研究柏萍诗歌鉴赏之题干审读训练何文吉论新课改下高中思想政治教师对课程资源的开发和利用杨情芹浅谈比喻及其功能秦丽娟张爱玲小说色彩词的象征功能秦菁语文高考中现代文阅读的语言理解题解答思路和方法黄勇庆浅谈如何提高高中数学课堂效率刘畅文韵流转，字字珠玑马睿试论以学生为中心俄初一英语教学法江娜后进生的发展之我见宋加喜激活地理教育——从课堂教学开始重庆一中2009年学术年会试题分析评审结果二等奖唐黎删繁就简三秋树，领异标新二月花——重庆市中考语文试题“亮”点评议刘卫兵2007、2008、2009三年重庆市高考理科综合化学试题分析彭廷学新课程背景下的高考命题研究——以近三年重庆高考历史试题为研究对象邱义探究中考多样化材料，实施日常多元素教学——历史学科中考试题分析赵婉婷2007—2009重庆高考理综生物试题评析唐波近三年重庆高考物理实验题分析及复习建议三等奖徐翀2009年高考作文分析赵崴娜近年高考试题分析刘文婷2009年英语高考试题分析报考张璋近三年高考试题分析喻晓艳2009年高考重庆卷英语试题分析陈国君三年中考化学试卷分析汪锐纵观三年高考试题，把握高三复习要点何北南思重庆市2009年初中毕业语文试卷质量分析张德立浅析对比庄仕军2009年数学中考试卷分析蒋慧玲09重庆中考二类作文升格例谈侯丽娜重庆市近三年语文试题分析刘净2009重庆中考作文例析邓湘09重庆中考作文阅卷回放状元，又见状元！——重庆一中状元群体现象与发展性教育关系透析重庆一中杨晓康何勇军从2000开始，我已经在重庆一中任教九年时间，带了三届学生，教了两个高考状元，颇感自豪。
重庆市人民政府关于表彰在2007中国重庆职业技能大赛中取得优异成绩的单位和个人的通报
重庆市人民政府关于表彰在2007中国重庆职业技能大赛中取得优异成绩的单位和个人的通报文章属性•【制定机关】重庆市人民政府•【公布日期】2007.07.27•【字号】渝府发[2007]92号•【施行日期】2007.07.27•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文重庆市人民政府关于表彰在2007中国重庆职业技能大赛中取得优异成绩的单位和个人的通报（渝府发[2007]92号2007年7月27日）各区县(自治县)人民政府，市政府各部门，有关单位：2007年5月27日，由市政府主办，市劳动保障局、市委组织部、市委宣传部、市经委、市教委、市财政局、市人事局、市商委、市总工会、团市委、市工商联共同承办的2007中国重庆职业技能大赛圆满结束。
本次大赛采取“竞赛、展览、表演”三位一体的方式进行。
竞赛设数控技术、焊工、汽车服务、工艺品设计制作、化学分析检验、中式烹饪、美容美发化妆和全国中等职业教育师生技能大赛重庆赛区选拔赛等8个项目，涉及30个职业(工种)，参加人数达2万多人，有337家企业、130所职业院校的1506名选手参加了决赛，有力地带动了各行业、职业院校及区县的技能练兵比武活动。
展览分高技能人才成就展、职业教育成果展和参赛选手作品展。
其中，参加高技能人才成就展的有获得“中华技能大奖”、“全国技术技能”、“重庆市杰出技能人才”等奖项的高技能人才共3 7人；职业教育成果展参展单位有来自高职院校、普通中专、职业高中(职教中心)和技工学校共74所；参赛选手作品展收集了数控技术、焊工、工艺品设计制作和中式烹饪4个竞赛项目的288件参赛选手作品。
表演内容有面塑、剪纸、刺绣、石雕、木雕、微雕、漆器、金属工艺和竹帘画等9项绝技绝活。
本次大赛产生团体第一名14个，第二名15个，第三名17个；个人一等奖43名，二等奖74名，三等奖112名；参赛选手作品展创意一等奖4名，二等奖14名，三等奖28名；优秀组织奖20个。
07年信息学奥赛获奖名单
2007全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖获奖名单 （说明：名单中带*号的为往届获奖选手，澳门选手将获得由中国计算机学会颁发的获奖证书）澳门序号 序号 年级 就读学校 总分 指导教师1 叶浩鸣 高一 濠江中学 230 王志强2 李凯明 高一 濠江中学 210 王志强3 黄卓铭 高三 濠江中学 180 王志强4 邱志桦 高三 濠江中学 170 王志强5 谭立明 高三 培正中学 170 余亮豪6 王华溪 高三 濠江中学 140 王志强安 徽证书编号 姓名 年级 就读学校 总分 指导教师I070001 杨弋* 高三 芜湖安师大附中 380 芜湖教练组I070002 梅诗珂*高二 合肥一中 340 郑平I070003 李居政*高二 蚌埠第二中学 310 唐永祥I070004 李尔坦 高二 蚌埠第二中学 300 唐永祥I070005 王纾寒 高一 芜湖一中 290 芜湖教练组I070006 寿鹤鸣*高二 合肥一中 280 郑平I070007 李力 高三 六安一中 270 赵陈德I070008 孙徐湛 高二 合肥一中 260 郑平I070009 胡骁翔*高二 马鞍山第二中学 250 周意I070010 胡丰忞 高一 安庆一中 250 程志强、曹旺进I070011 李聪 高二 马鞍山第二中学 240 周意I070012 李冬辉 高一 六安一中 240 赵陈德I070013 胡越 高一 芜湖安师大附中 230 芜湖教练组I070014 叶炜 高二 铜陵市一中 220 潘泽航I070015 刘知之 高三 马鞍山第二中学 220 周意I070016 许亚宾 高三 安庆桐城中学 220 姚上村I070017 高王强 高二 芜湖一中 210 芜湖教练组I070018 魏泽华 高二 马鞍山第二中学 210 周意I070019 竺紫威*高一 铜陵市一中 210 潘泽航I070020 陈力坤*高一 铜陵市一中 200 潘泽航I070021 潘睿* 高二 合肥一中 200 郑平I070022 陈冬冬 高三 安庆桐城中学 200 姚上村I070023 李天石 高二 合肥六中 190 朱永生I070024 叶凯 高一 铜陵市一中 190 潘泽航I070025 仲嘉成 高一 安庆一中 190 程志强、曹旺进I070026 汤润泽 高三 马鞍山第二中学 190 周意I070027 孙祥彦 高一 合肥一中 190 郑平I070028 余枫 高二 宣城中学 180 查跃刚I070029 赵烁曜 高一 铜陵市一中 180 潘泽航I070030 彭禹涵 高一 芜湖一中 180 芜湖教练组I070031 李冬冬 高三 宿州灵璧中学 180 巩成州I070032 王春玲 高一 安庆一中 180 程志强、曹旺进 I070033 胡观泰 高一 合肥一中 170 郑平I070034 翁士伟 高三 六安一中 160 赵陈德I070035 夏本翔*高二 合肥一中 160 郑平I070036 万宁 高二 蚌埠第二中学 160 唐永祥I070037 汪婉璐 高一 马鞍山第二中学 160 周意I070038 葛健 高一 合肥一中 160 郑平I070039 宋军杰 高二 安庆一中 160 程志强、曹旺进 I070040 王珩玮 高二 马鞍山第二中学 160 周意北京证书编号姓名 年级 就读学校 总分 指导教师I070933 高逸涵* 高二 清华附中 370 钟健华I070934 刘超* 高三 八十中学 340 贾志勇I070935 宫恩浩* 高三 北京四中 320 秦波I070936 王一帆* 高二 人大附 310 叶金毅I070937 李健 高一 北京四中 260 秦波I070938 李威 高二 牛山一中 260 黄革华I070939 马星宇 高三 清华附中 260 钟健华I070940 王博弘 高二 八十中学 250 贾志勇I070941 何博硕 高一 人大附 250 叶金毅I070942 张中一 高二 八十中学 230 贾志勇I070943 高亦陶* 高三 人大附 220 叶金毅I070944 毛闻志 高二 清华附中 210I070945 张小路 高三 北京市八一中学 210 王祺磊I070946 刘雨凯 高二 清华附中 210 钟健华I070947 贾骉 高一 清华附中 210 钟健华I070948 赵未可 高二 八十中学 210 贾志勇I070949 张翰天 高一 人大附 200 叶金毅I070950 汤云帆 高二 实验中学 200 郭培培重庆证书编号 姓名 年级 就读学校 总分 指导教师I070041 王仪康 高二 重庆一中 390 何兵I070042 张继元 高二 巴蜀中学 390 黄新军I070043 李骁 高三 外语学校 350 戴茂I070044 刘骏 高二 重庆一中 330 何兵I070045 谭睿* 高二 巴蜀中学 330 黄新军I070046 杨嘉迪 高二 重庆一中 320 何兵I070047 陶诗聪 高二 重庆一中 320 何兵I070048 刘梦洁 高三 重庆一中 300 金晓凌I070049 胡彬 高二 重庆八中 300 吴新I070050 沈许川* 高三 重庆一中 300 金晓凌I070051 王海清* 高二 重庆八中 300 吴新I070052 毛升旸 高二 重庆八中 300 吴新I070053 严松柏 高一 重庆一中 290 金晓凌I070054 黄豪* 高三 重庆八中 290 陈俊I070055 汪涵默* 高三 巴蜀中学 290 袁明宏I070056 李聪 高二 重庆八中 290 吴新I070057 高曼琦 高三 重庆一中 280 金晓凌I070058 王喆 高二 巴蜀中学 280 黄新军I070059 刘师齐 高一 重庆一中 270 金晓凌I070060 周聪 高三 重庆八中 270 陈俊I070061 李韵(男) 高三 重庆八中 260 陈俊I070062 方一鑫 高二 重庆八中 260 吴新I070063 王策 高三 重庆一中 260 金晓凌I070064 吴奇 高三 重庆八中 260 陈俊I070065 江云飞 高三 重庆八中 260 陈俊I070066 陈庆军 高二 重庆八中 260 吴新I070067 李国* 高三 南开中学 260 杨显霞I070068 朱鹏 高三 南开中学 260 何浪I070069 王博 高三 巴蜀中学 260 袁明宏I070070 龙一波 高三 巴蜀中学 240 袁明宏I070071 王宁西 高三 巴蜀中学 240 袁明宏I070072 曾笮 高二 巴蜀中学 240 黄新军I070073 刘望桐 高二 重庆八中 240 吴新I070074 李世豪 高三 重庆八中 240 陈俊I070075 唐欣 高二 巴蜀中学 240 黄新军福建证书编号 姓名 年级 就读学校 总分 指导教师 I070076 肖汉骏* 高三 福州一中 400 陈颖I070077 余林韵* 高三 福州一中 400 陈颖I070078 汤可因 高二 福州八中 400 林荣辉I070079 郑暾* 高三 福州八中 400 陈光I070080 戴彦祺* 高三 厦门一中 400 吴旭日I070081 洪晓亮 高三 泉州南安一中 400 陈建春I070082 郑聃崴* 高三 长乐一中 390 董永建I070083 刘弈* 高三 福州三中 370 魏丽真I070084 唐浩 高二 福建师大附中 360 周成I070085 王君行 高一 福州三中 360 魏丽真I070086 杨博弘 高二 厦门一中 360 江逸君I070087 李晔晨 高三 泉州第一中学 360 倪永毅I070088 洪婉玲 高三 泉州南安一中 350 陈建春I070089 林舒 高二 福州三中 340 魏丽真 I070090 陈岩欢* 高二 福州三中 340 魏丽真 I070091 王越 高二 厦门英才学校 340 高松 I070092 杨沐杉* 高三 厦门一中 340 吴旭日 I070093 刘勤* 高三 福州一中 330 陈颖 I070094 吕子鉷* 高三 泉州七中 330 谢水英 I070095 唐健常 高三 福州一中 310 陈颖 I070096 李晓潇 高一 福州一中 310 陈颖 I070097 吕敦霖* 高三 福州一中 310 陈颖 I070098 罗玫 高一 福州一中 310 陈颖 I070099 林镌若* 高三 福州三中 310 黄志刚 I070100 陈榕景 高三 长乐一中 310 董永建 I070101 庄弘磊* 高二 厦门一中 310 江逸君 I070102 陈星丞 高二 龙岩市漳平一中 310 李桂亮 I070103 曾征 高二 福州三中 300 魏丽真 I070104 陈铬亮* 高三 福建师大附中 300 黄丽华 I070105 陈骥远* 高三 福州三中 300 魏丽真 I070106 黄凯腾* 高二 泉州七中 300 谢水英 I070107 杨一航* 高三 泉州七中 300 谢水英 I070108 黄辉煌 高三 泉州南安一中 300 陈建春 I070109 李正 高二 福州一中 290 陈颖 I070110 游明伟 高二 长乐一中 290 董永建 I070111 陈林霄 高一 厦门双十中学 290 曾艺卿 I070112 林亦洋 高一 泉州七中 290 谢水英 I070113 俞梦冰 高三 福州一中 280 陈颖 I070114 田文涛 高三 福州八中 280 黄品霞 I070115 李林 高三 长乐一中 280 董永建 I070116 田原 高一 厦门一中 280 吴旭日 I070117 章亚中 高二 厦门一中 280 江逸君 I070118 谢宇 高一 福州一中 270 陈颖 I070119 胡张广达 高一 福州一中 270 陈颖 I070120 朱虹宇 高二 福州一中 270 陈颖 I070121 杨智杰 高三 福建师大附中 270 黄丽华 I070122 林一施 高二 福建师大附中 270 周成 I070123 郑发魁 高二 福建师大附中 270 周成 I070124 林鹏程 高二 福建师大附中 270 周成 I070125 张博涵*高一 福州三中 270 黄晓燕 I070126 林卉晗 高二 福州三中 270 宋立林 I070127 李贤恩 高三 长乐一中 270 董永建 I070128 于金鼎*高二 厦门一中 270 江逸君 I070129 林明进 高一 厦门一中 270 吴旭日 I070130 陈奕玮 高二 厦门外国语学校 270 廖志彬 I070131 张圣辉 高二 泉州南安一中 270 陈建春I070132 丁毅达 高三 泉州七中 260 郑德强I070133 林斯波 高三 福清一中 260 陈鑫I070134 徐刘彬 高一 福州三中 260 黄晓燕I070135 肖忆南 高二 福建师大附中 260 周成I070136 李昂 高三 厦门双十中学 260 庄晓芳I070137 王良斐 高三 厦门一中 260 吴旭日I070138 洪文焕 高三 泉州南安一中 260 陈建春广西证书编号 姓名 年级 就读学校 总分 指导教师 I070139 江沄 高一 柳州高级中学 310 何平英I070140 刘宸亨* 高三 柳州铁一中学 300 吴永强I070141 覃亮 * 高一 柳州高级中学 290 何平英I070142 练志峰 高一 柳州铁一中学 260 黄宾I070143 韦人* 高二 柳州高级中学240 丁强I070144 刘智猷 高二 梧州高级中学 230 谭远森 何毅华 朱 穗 邹小宁I070145 张泽周 高二 柳州铁一中学 230 周斌I070146 胡曾义 高二 柳州铁一中学 230 周斌I070147 周轶奇 高三 柳州铁一中学 230 吴永强I070148 冯袤懋 高二 柳州高级中学 220 丁强I070149 覃兆童 高一 柳州铁一中学 220 朱锦锋I070150 刘宁致* 高三 柳州铁一中学 220 吴永强I070151 杨文博 高二 广西师大附外 210 黄云峰I070152 徐泽骅 高二 桂林中学 210 李春波、张家珏、黄奕 I070153 朱元飞 高二 柳州高级中学 210 丁强I070154 蓝晨钰 高一 柳州高级中学 210 丁强I070155 梁景元 高一 广西师大附外 210 黄云峰I070156 全成 高一 广西师大附外 200 黄云峰I070157 陆尧 高三 广西师大附外 200 袁朝波I070158 陈瑶* 高三 柳州高级中学 200 丁强I070159 叶思聪* 高一 柳州铁一中学 190 黄宾I070160 周越 * 高二 柳州高级中学 190 何平英I070161 黄科榜 高三 柳州高级中学 190 丁强I070162 傅博泉 高二 广西师大附外 190 黄云峰I070163 潘翰林 高三 柳州高级中学 190 丁强广东证书编号 姓名 年级 学校 成绩 指导老师I070164 黄一伦* 高三 广东北江中学 400 黄叶亭I070165 叶树雄* 高三 韶关市第一中学 400 魏 皆I070166 陈启峰* 高三 中山纪念中学 400 邱崇志I070167 姜碧野* 高二 中山纪念中学 400 邱崇志 I070168 顾研* 高三 中山市第一中学 400 阮志远 I070169 邓子恒* 高三 中山市第一中学 400 万杰 I070170 李明韫* 高三 中山纪念中学 400 宋新波 I070171 刘家骅* 高三 韶关市第一中学 370 魏 皆 I070172 郑石真* 高三 东莞中学 360 唐章辉 I070173 代明昊* 高二 华南师范大学附属中学 350 张学东 I070174 林海翔 高三 南海区石门中学 340 李萦 I070175 黄锦武 高二 南海区南海中学 340 陈茂彬 I070176 辛超 高一 广东北江中学 340 黄叶亭 I070177 陈悦海 高三 中山纪念中学 340 邱崇志 I070178 高煊广* 高二 中山纪念中学 340 宋新波 I070179 郑宜立* 高三 广州市第六中学 330 梁靖韵 I070180 方展鹏* 高二 中山市第一中学 330 阮志远 I070181 冯艺 高一 中山纪念中学 330 邱崇志 I070182 黄文浩* 高二 中山纪念中学 330 宋新波 I070183 林菁* 高三 广州市第六中学 320 严开明 I070184 何思博* 高二 中山市第一中学 320 万杰 I070185 罗穗骞* 高二 华南师范大学附属中学 310 张学东 I070186 梁一川 高二 广东肇庆中学 300 胡德林 I070187 江敏浩* 高三 广东肇庆中学 300 胡德林 I070188 黄柏林* 高二 中山纪念中学 300 邱崇志 I070189 郭琦 高三 广州市铁一中 290 李秋燕 I070190 江泓升* 高三 广东北江中学 290 黄叶亭 I070191 孔德本* 高三 韶关市第一中学 290 魏 皆 I070192 黄子畦 高一 中山市第一中学 290 阮志远 I070193 唐福宇 高二 中山纪念中学 280 宋新波 I070194 庞智强 高二 中山纪念中学 280 邱崇志 I070195 谭瑞阳 高一 珠海一中 280 梁维忠 I070196 王力* 高三 东莞中学 270 徐建刚 I070197 陈阳 高二 东莞中学 270 唐章辉 I070198 谢欣恺* 高二 华南师范大学附属中学 270 黄秉刚 I070199 张思聪* 高三 华南师范大学附属中学 270 张学东 I070200 刘冶* 高三 汕头市金山中学 270 姚肖华 I070201 吴长隆 高三 汕头市金山中学 270 姚肖华 I070202 祝隐峰 高二 深圳中学 270 刘腾海 I070203 何宁栩* 高二 中山市第一中学 270 万杰 I070204 李俊德 高一 中山纪念中学 270 邱崇志 I070205 陆文哲* 高三 珠海一中 270 梁维忠 I070206 麦树彬 高三 南海区石门中学 260 李萦 I070207 林泽群* 高二 汕头市金山中学 260 姚肖华 I070208 莫思颖 高一 广东肇庆中学 260 胡德林 I070209 李均豪 高三 中山市华侨中学 260 张水应I070210 梁俊驰 高二 中山市第一中学 260 万杰 I070211 吴颖欣 高一 中山市第一中学 260 万杰 I070212 王家骏* 高三 中山纪念中学 260 宋新波 I070213 周俊雄 高一 南海区石门中学 250 江涛 I070214 张云帆 高一 广州市第六中学 250 梁靖韵 I070215 刘毅* 高三 汕头一中 250 张朝阳 I070216 谢怡然 高二 广东北江中学 250 黄叶亭 I070217 邱晔 高二 广东北江中学 250 黄叶亭 I070218 佘洁莹* 高三 中山市第一中学 250 万杰 I070219 方晓敏* 高三 中山市第一中学 250 万杰 I070220 邱晓欣* 高三 中山纪念中学 250 邱崇志 I070221 严靖凯 高二 珠海一中 250 梁维忠 I070222 毕滢 高二 珠海一中 250 梁维忠I070223 李俊伟 高二 南海区华师附中南海实验高中 240黄莉I070224 李嘉炜 高三 中山纪念中学 240 邱崇志 I070225 程小雅 高二 中山纪念中学 240 宋新波 I070226 李世敏 高二 中山纪念中学 240 邱崇志 I070227 蒲凡 高二 中山纪念中学 240 邱崇志 I070228 欧展飞 高一 中山市第一中学 240 万杰 I070229 曾思 高三 珠海一中 240 梁维忠 I070230 韩旭 高二 南海区石门中学 230 梁冠健 I070231 麦嘉华 高一 碧桂园学校 230 李勇 I070232 陈志宇 高一 华南师范大学附属中学 230 陈妤 I070233 黄罡昊 高二 华南师范大学附属中学 230 张学东 I070234 杨丹 高二 汕头市金山中学 230 姚肖华 I070235 陈丁丁 高三 广东北江中学 230 黄叶亭 I070236 吴博文 高一 中山市第一中学 230 万杰 I070237 周盈莹* 高三 新世纪英才学校 220 卓明聪 I070238 钟家明* 高三 南海区石门中学 220 李萦 I070239 梁雨田 高二 华南师范大学附属中学 220 张学东 I070240 翁振宇 高二 汕头一中 220 张朝阳 I070241 黎宇亮 高三 中山市第一中学 220 万杰贵州证书编号 姓名 年级 就读学校 总分 指导教师 I070242 王雷 高三 贵阳实验三中 230 杨冬宁I070243 程芃祺* 高三 贵阳一中 220 秦岭I070244 齐鹏* 高三 安顺市二中 180 刘宗顶I070245 曹世琛 高二 安顺市二中 180 刘宗顶I070246 杜尔顺 高二 安顺市二中 120 刘宗顶I070247 张立文 高二 遵义航天中学 120 彭红I070248 徐璞 高三 遵义航天中学 120 彭红甘肃证书编号 姓名 年级 就读学校 总分 指导老师I070249 党凡 高二 兰州一中 280 赵倩 张多义I070250 董玉冰 高三 兰州一中 270 赵倩 张多义I070251 梁亚雄 高三 兰州一中 230 赵倩 张多义I070252 高涵 高三 兰铁一中 220 夏维功I070253 杨健 高二 兰州一中 190 赵倩 张多义I070254 薛盛博 高二 兰州一中 170 赵倩 张多义I070255 王野峰 高二 兰州一中 160 赵倩 张多义I070256 谢赛宁 高二 兰化一中 140 刘全胜 张茹靓 古续业 I070257 陈治军 高三 武威六中 140 刘国盛海南证书编号 姓名 年级 就读学校 总分 指导教师I070258 曾鸣聪* 高三 海南中学 350 林满玉、郑文云I070259 王寿* 高二 临高中学 310 黎志高I070260 吴育驹 高二 海南中学 190 林满玉、郑文云I070261 林辉茗 高二 临高中学 170 黎志高I070262 王鑫 高三 海南中学 160 林满玉、郑文云I070263 胡云彤 高三 海口景山学校 150 陈新宇I070264 王仕伟 高二 海南中学 140 林满玉、郑文云河北证书编号 姓名 年级 就读学校 总分 指导教师I070265 刘思壮* 高二 河北唐山一中 400 王学红I070266 武森 高二 石家庄二中 380 韩日旺I070267 任一恒* 高三 唐山一中 380 王学红I070268 贾志豪 高二 石家庄二中 360 韩日旺I070269 马跃超 高三 唐山一中 330 王学红I070270 段亚飞 高三 石家庄二中 320 韩日旺I070271 李骥扬 * 高二 石家庄二中 310 韩日旺I070272 卢思达 高一 石家庄二中 310 潘雪峰I070273 吴世宇 高二 唐山一中 300 郭连凤I070274 刘京 高二 唐山一中 300 郭连凤河南证书编号 姓名 年级 就读学校 总分 指导老师I070275 崔添翼* 高三 安阳一中 400 张辉I070276 崔万云* 高二 河南师大附中 360 胡富珍I070277 徐竞欧* 高三 郑州101中学 340 常达I070278 陈旭旭* 高三 郑州101中学 330 常达I070279 王寅* 高三 郑州101中学 330 李鸿I070280 郭威 高三 濮阳油田三高 310 李秀梅I070281 赵岩峰* 高三 安阳一中 290 李永恒I070282 仝子飞 高三 河南师大附中 290 段志起I070283 张华翼 高二 河南师大附中 290 段志起I070284 保荣 高三 河南师大附中 270 段志起I070285 甘辛欣 高三 郑州一中 270I070286 高翔 高一 省实验中学 260 常庆卫I070287 杨旭东 高二 安阳一中 260 李永恒I070288 侯瑞轩 高三 河南师大附中 260 段志起I070289 杨晓宇* 高三 省实验中学 260 常庆卫I070290 李垚 高二 省实验中学 250 叶永轩I070291 陈俊霖 高二 河南师大附中 240 段志起I070292 和喆 高三 焦作一中 240 刘小刚I070293 谢航 高三 省实验中学 240 叶永轩I070294 李飞 高二 安阳一中 230 张辉I070295 马骁飞 高三 河南师大附中 230 段志起I070296 杨定一 高三 河南师大附中 220 段志起I070297 郭家宝 高一 省实验中学 210 常庆卫I070298 曹阳 高三 安阳一中 210 李永恒I070299 王豫婉 高二 安阳一中 210 张辉I070300 高博 高三 郑州九中 210 王卫华I070301 宋玉涵 高三 省实验中学 210 常庆卫I070302 韩金宸* 高三 开封高中 210 曹蕾I070303 郭德福 高三 郑大一附中 200 栗宏燕I070304 胡康达 高三 安阳一中 200 李永恒I070305 张超 高三 安阳一中 200 杜定强I070306 刘晨星* 高三 郑州九中 200 王卫华I070307 曹攀 高三 焦作一中 190 刘小刚I070308 申晨光 高三 安阳一中 190 张辉黑龙江证书编号 姓名 年级 就读学校 总分 指导教师I070309 刘喜佳* 高三 佳木斯一中 330 苑志慧I070310 张超* 高二 哈尔滨市第三中学 330 张海峰、宋立娟 I070311 杜若飞* 高二 大庆一中 310 汪长喜I070312 袁喆 高二 佳木斯一中 300 苑志慧I070313 刘艺成 高二 大庆实验中学 290 陈树明I070314 杨梦达 高二 哈尔滨市第三中学 280 张海峰、宋立娟 I070315 张东擎* 高三 大庆一中 270 汪长喜I070316 张新宇 高三 佳木斯一中 240 苑志慧I070317 胡光 高二 佳木斯一中 240 苑志慧I070318 才延辉 高二 佳木斯一中 240 苑志慧湖北证书编号 姓名 年级 就读学校 总分 指导教师I070319 周绪刚* 高一 华师一附中 380 孙俊峰I070320 张智元* 高三 武钢三中 380 吴娅妮I070321 黄相如 高二 武钢三中 370 吴娅妮I070322 杨睿 高二 武钢三中 350 吴娅妮I070323 邱堃* 高二 武汉二中 340 徐刚I070324 冯珺 高二 武钢三中 340 吴娅妮I070325 胡雯璐* 高二 华师一附中 330 孙俊峰I070326 万信逸 高二 华师一附中 330 孙俊峰I070327 周舟 高二 武汉二中分校 290 徐刚I070328 刘弘骁* 高三 武钢三中 290 吴娅妮I070329 常迪 高二 武汉二中 290 徐刚I070330 杨麟 高二 武钢三中 290 吴娅妮I070331 吴豪 高一 武钢三中 270 吴娅妮I070332 容康 高二 武钢三中 270 吴娅妮I070333 胡晓晨 高二 武钢三中 270 吴娅妮I070334 郑宇石 高三 武汉二中 270 徐刚I070335 张之 高二 武汉二中 260 徐刚I070336 曾寔 高三 华师一附中 260 孙俊峰I070337 张志炜 高二 武钢三中 260 吴娅妮I070338 易欣 高二 武钢三中 250 吴娅妮 姚磊 I070339 陈卓 高二 华师一附中 250 孙俊峰I070340 邓奇超 十一年级 省实验中学 240 刘卫华I070341 阮键 高二 华师一附中 230 孙俊峰I070342 谢松 高三 省实验中学 220 刘卫华I070343 叶冬 高二 华师一附中 220 孙俊峰I070344 沈驿康 高二 武钢三中 220 吴娅妮 姚磊湖南证书编号 姓名 年级 就读学校 总分 指导教师I070345 陈卓华 高三 长沙市长郡中学 400 李明威I070346 漆子超* 高二 长沙市雅礼中学 400 廖晓刚I070347 李远韬* 高二 长沙市雅礼中学 400 廖晓刚I070348 柳古月* 高三 长沙市雅礼中学 400 朱全民I070349 刘城 高三 麓山国际实验学校 390 王灿I070350 贺一骏* 高三 长沙市雅礼中学 390 朱全民I070351 罗韬威 高二 长沙市长郡中学 380 刘涛I070352 吴骏 高三 长沙市长郡中学 380 李明威I070353 张泰之* 高二 长沙市雅礼中学 380 廖晓刚I070354 刘鹰 高二 长沙市雅礼中学 380 廖晓刚I070355 罗庭芳 高二 长沙市长郡中学 370 刘涛I070356 张蕾 高一 长沙市长郡中学 370 向期中I070357 邓景予 高一 湖南师大附中 370 李淑平 I070358 徐源盛* 高二 长沙市一中 370 曹利国 I070359 瞿钧* 高二 长沙市雅礼中学 370 廖晓刚 I070360 谭天* 高二 长沙市雅礼中学 370 廖晓刚 I070361 鲁倚光 高二 长沙市长郡中学 360 刘涛 I070362 孟来俊 高一 长沙市长郡中学 340 向期中 I070363 曹博凯 高二 长沙市长郡中学 340 刘涛 I070364 宋骥 高三 长沙市长郡中学 340 李明威 I070365 寻云波 高二 长沙市一中 340 周祖松 I070366 罗施博* 高二 长沙市雅礼中学 340 廖晓刚 I070367 肖子骞* 高三 长沙市雅礼中学 340 朱全民 I070368 钟胡天翔 高一 长沙市雅礼中学 340 屈运华 I070369 许若辰 高一 长沙市雅礼中学 340 屈运华 I070370 洪泽华* 高三 衡阳市八中 340 邹毅 I070371 雷天洋 高二 湖南师大附中 330 刑新林 I070372 邓理睿 高一 长沙市长郡中学 330 向期中 I070373 曾驭龙 高二 长沙市雅礼中学 330 廖晓刚 I070374 戴勃 高一 长沙市雅礼中学 330 屈运华 I070375 朱佳宾 高三 麓山国际实验学校 320 王灿 I070376 廖理达 高二 长沙市长郡中学 320 刘涛 I070377 胡之昂 高二 长沙市长郡中学 320 刘涛 I070378 王计 高三 浏阳一中 320 王忠厚 I070379 刘诗远 高二 长沙市一中 320 周祖松 I070380 陈科翼 高三 湖南师大附中 310 李淑平 I070381 汤之雄 高二 长沙市长郡中学 310 刘涛 I070382 任翰 高二 长沙市长郡中学 310 刘涛 I070383 温媛媛 高三 长沙市雅礼中学 310 朱全民 I070384 易弢 高二 长沙市雅礼中学 310 廖晓刚 I070385 邹天宇 高二 湘潭县一中 310 许俊文 I070386 石铮 高三 长沙市长郡中学 300 李明威 I070387 王宇琛 高一 长沙市长郡中学 300 向期中 I070388 杨南君 高三 长沙市雅礼中学 300 朱全民 I070389 皮一凡 高一 衡阳市八中 300 邹毅 I070390 阳煜东 高二 衡阳市八中 300 邹毅 I070391 刘艺宁 高一 长沙市雅礼中学 300 屈运华 I070392 李果* 高三 衡阳市八中 300 邹毅 I070393 危尊豪 高二 湖南师大附中 290 刑新林 I070394 郭雨蒙 高三 湖南师大附中 290 李淑平 I070395 吕磊 高二 长沙市长郡中学 290 刘涛 I070396 唐迪 高一 长沙市长郡中学 290 向期中 I070397 彭喆 高三 长沙市长郡中学 290 李明威 I070398 杨术* 高三 长沙市长郡中学 290 李明威 I070399 黄山* 高二 浏阳一中 290 林涛I070400 王杨帆 高一 长沙市长郡中学 290 向期中I070401 聂源龙 高二 衡阳市八中 290 邹毅I070402 胡鹏 高二 衡阳市八中 290 邹毅吉林证书编号 姓名 年级 就读学校 总分指导教师 I070403 陈曦仑 高二 吉林一中 350 马国锋I070404 周逸松* 高一 吉林一中 280 马国锋I070405 李佩谦* 高一 东北师大附中 280 孔维玲I070406 王天枢 高一 吉林一中 280 马国锋I070407 熊思源* 高二 吉林一中 270 马国锋I070408 李国兴 高二 吉林一中 270 马国锋I070409 杨淳智 高二 吉林一中 260 马国锋I070410 沙渺* 高二 吉林省实验中学 260 曹玉峰I070411 李欢* 高三 吉林一中 260 马国锋I070412 高士为 高一 吉林一中 250 徐英I070413 付中阳* 高三 东北师大附中 250 孔维玲I070414 董天然 高二 吉林一中 250 马国锋I070415 钱东俊 高二 吉化一中 250 丁宏I070416 郭聪 高二 吉林一中 240 马国锋I070417 韩程光 高三 吉林一中 220 马国锋I070418 夏犹寒* 高三 吉林省实验中学 220 曹玉峰I070419 王宽 高三 吉林一中 210 马国锋I070420 王双琪 高二 吉林一中 210 马国锋I070421 吴默雷 高三 吉林江城中学 210 韩奇I070422 王作恒 高一 吉林一中 210 徐英I070423 吕天成 高二 吉林江城中学 210 韩奇I070424 刘聪 高一 吉林一中 210 徐英I070425 武延宏 高二 吉林一中 200 徐英I070426 李梓铭 高三 吉林江城中学 200 韩奇I070427 沈萱 高二 吉林一中 200 徐英I070428 宋育贤 高二 吉林一中 200 徐英I070429 王磊 高二 东北师大附中 200 孔维玲I070430 张若松 高二 吉林油田高中 190 郭虹I070431 吴春阳 高二 东北师大附中 190 孔维玲I070432 李承乾* 高三 吉林一中 180 徐英I070433 梁博 高二 东北师大附中 170 孔维玲I070434 李博闻 高二 东北师大附中 170 孔维玲I070435 张家玮 高二 吉化一中 170 丁宏江苏证书编号 姓名 年级 就读学校 成绩 辅导老师I070436 袁洋* 高三 江苏省常州高级中学 400 曹文I070437 金斌* 高二 江苏省常州高级中学 400 曹文I070438 杨晶 高二 江苏省常州高级中学 400 曹文、韩晓I070439 吴卓杰* 高三 江苏省常州高级中学 400 曹文I070440 张煜承* 高三 江苏省扬州中学 400 倪震祥、刘超 I070441 吕伟聪 高一 南京外国语学校 390 李曙/史钋镭I070442 吴翼 高一 江苏省常州高级中学 390 曹文I070443 王晨* 高三 南京市金陵中学 380 支双生I070444 卞晶* 高二 常州一中 380 林厚从I070445 陈凯斐* 高三 江苏省常州高级中学 380 曹文I070446 毛杰明* 高二 南京外国语学校 380 吴效时/李曙I070447 戎术* 高三 江苏省常州高级中学 380 曹文I070448 周益辰* 高二 南京外国语学校 370 吴效时/李曙I070449 薛杰* 高三 常州一中 360 林厚从I070450 周嘉炜* 高二 江苏省新海高级中学 360 张丽、孙琦I070451 章雍哲* 高二 江苏省常州高级中学 360 曹文I070452 刘抱一 高二 南师大附属中学 360 王静、刘家宝 I070453 华楠 高二 江苏省常州高级中学 350 曹文、任惠宇 I070454 汪一宁 高一 南师大附属中学 350 王静、刘家宝 I070455 何昊骢* 高三 常州一中 340 林厚从I070456 杜正阳 高二 江苏省苏州中学 340 章维铣、陈剑秋 I070457 吴沛凡* 高二 江苏省常州高级中学 340 曹文I070458 赵晟* 高三 江苏省常州高级中学 340 曹文I070459 潘剑阳* 高二 江苏省常州高级中学 340 曹文I070460 王明苑 高二 南京市金陵中学 330 滕建国I070461 盛益彬* 高二 江苏省常州高级中学 330 曹文I070462 何之舟* 高二 江苏省常州高级中学 330 曹文I070463 曹雪智* 高二 南师大附属中学 330 王静、刘家宝 I070464 叶严杰 高三 江苏省大丰高级中学 330 陈鹏、单志涛 I070465 何洋 高一 常州一中 320 林厚从、张玲娜 I070466 陈瑜希* 高三 南京外国语学校 320 周弋/李曙I070467 陈卓* 高三 南京外国语学校 320 周弋/李曙I070468 梅鸿辉 高一 南京外国语学校 320 李曙/史钋镭I070469 黄心锐* 高三 南京市金陵中学 310 支双生I070470 韩羽佳 高二 常州一中 310 林厚从I070471 陈雪容 高二 南京外国语学校 310 吴效时/李曙I070472 缪沛晗 高一 江苏省常州高级中学 310 曹文、薛莺I070473 唐修棣 高一 江苏省盐城中学 310 曹丽丽、高士娟 I070474 袁哲 高二 南师大附属中学 310 王静、刘家宝 I070475 张至先 高三 江苏省扬中高级中学 310 顾大成I070476 刘苒* 高三 南京外国语学校 300 周弋/李曙I070477 邱霖 高一 江苏省常州高级中学 300 曹文I070478 孙志鹏* 高三 江苏省东台中学 300 纪淑华、王兴国 I070479 王杨抟风 高一 南京市金陵中学 290 滕建国I070480 陈晨 高一 常州一中 290 林厚从、张玲娜 I070481 杨国成 高三 江苏省大丰高级中学 290 陈鹏I070482 韩天舒* 高二 南京外国语学校 290 吴效时/李曙I070483 徐沪生 高三 江苏省东台中学 290 纪淑华、王兴国 I070484 王轶伦 高一 南京外国语学校 290 李曙/史钋镭I070485 张徐凡* 高二 江苏省苏州中学 280 章维铣、陈剑秋 I070486 毛俊骅 高二 南京市金陵中学 280 滕建国I070487 姜 凯 高二 江苏省苏州中学 280 章维铣、陈剑秋 I070488 季婧 高二 南京外国语学校 280 吴效时/李曙I070489 周华羿 高一 南京外国语学校 280 李曙/史钋镭I070490 夏和飞 高二 江苏省大丰高级中学 270 陈鹏、朱国忠I070491 丁海韬 高一 南京外国语学校 270 李曙/史钋镭I070492 连宸 高一 南京外国语学校 270 李曙/史钋镭I070493 张泽人* 高二 江苏省泰州中学 270 钱尚佳、潘凌云 I070494 蔡思远 高一 南师大附属中学 270 王静、刘家宝I070495 周一耒 高二 江苏省常州高级中学 270 曹文、韩晓I070496 沈鑫* 高三 南师大附属中学 270 王静、刘家宝I070497 张文泰 高一 江苏省大丰高级中学 270 陈鹏、朱国忠I070498 范一呈* 高三 江苏省南通中学 270 岳军、王海平I070499 陈梁 高一 江苏省丹阳高级中学 270 荆晓虹、徐瑾I070500 张璇 高三 南京市金陵中学 260 支双生I070501 蔡睿凡 高一 南京外国语学校 260 李曙/史钋镭I070502 王圣钧 高一 江苏省赣榆高级中学 260 祁进、祁志强I070503 高曙阳* 高三 江苏省常州高级中学 260 曹文I070504 周智 高一 南京外国语学校 260 李曙/史钋镭I070505 鲍静逸 高二 南师大附属中学 260 王静、潘安娜I070506 韩旭 高一 南师大附属中学 260 王静、彭鹏I070507 王子潇* 高三 常州一中 250 林厚从I070508 谢天忆* 高三 苏州市第一中学 250 唐向民、吴建东 I070509 宋之卬 高一 南京外国语学校 250 李曙/史钋镭I070510 解轶伦 高一 江苏省新海高级中学 250 张丽、韦军I070511 贺云飞 高一 江苏省常州高级中学 250 曹文、任惠宇I070512 徐伟 高一 江苏省淮安中学 250 陈燕、殷亚海I070513 缪荣 高三 江苏省金湖中学 250 张厚林I070514 孙宙 高二 江苏省丹阳高级中学 250 荆晓虹 、吴福舟 I070515 周昊 高三 江苏省通州高级中学 250 任茉莉I070516 钱超* 高二 江苏省常州高级中学 240 曹文I070517 陈诚* 高三 江苏省常州高级中学 240 曹文I070518 严欣辰 高一 南京市金陵中学 240 滕建国I070519 雷琦 高一 南京外国语学校 240 李曙/史钋镭I070520 张泽亚 高一 江苏省丹阳高级中学 240 荆晓虹、徐瑾I070521 韩骁枫 高三 江苏省金湖中学 240 张厚林I070522 张旭传 高一 江苏省海州高级中学 240 李娟、江向东。
重庆市劳动和社会保障局关于表彰重庆市2007年度技工教育先进学校和先进工作者的通报
重庆市劳动和社会保障局关于表彰重庆市2007年度技工教育先进学校和先进工作者的通报文章属性•【制定机关】重庆市劳动和社会保障局•【公布日期】2008.03.19•【字号】•【施行日期】2008.03.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文重庆市劳动和社会保障局关于表彰重庆市2007年度技工教育先进学校和先进工作者的通报各技工学校办学主管部门，各技师学院、技工学校：我市技工学校高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，认真学习贯彻全国、市人才工作会议精神和全国职业教育工作会议精神，坚持科学发展观，坚持以就业为导向、以职业能力为核心、全面提高学生综合素质的办学方向，改革培养模式与方法，坚持以职业标准为培养标准，坚持知识够用、技能实用的教学方法，采用先进的教学手段培养新型工业化所需的中、高技能人才。
在2007年的办学中涌现了一批学生素质教育与管理好，实训基地建设发展快，教学质量和师资队伍建设成效显著，招生和毕业生就业安置工作成绩突出的先进学校和师德高尚、业务精湛的先进个人。
经研究，决定对重庆五一高级技工学校等25所技工教育先进学校和朱泉等74名技工教育先进工作者予以表彰（名单附后）。
希望各技工学校和技工教育工作者在今后的工作中再接再厉，加大改革力度，做强做大，努力打造技工教育名校，为推进我市新型工业化、城镇化建设培养更多的技能人才。
附件：1．重庆市2007年度技工教育先进学校名单2．重庆市2007年度技工教育先进工作者名单二○○八年三月十九日附件1：重庆市2007年度技工教育先进学校名单重庆五一高级技工学校重庆市机械高级技工学校重庆市行知技工学校重庆市科能高级技工学校重庆市工业高级技工学校重庆市化医高级技工学校重庆市商务高级技工学校重庆市冶金高级技工学校重庆市铁路运输高级技工学校中国嘉陵工业股份有限公司（集团）技工学校重庆机械电子高级技工学校长安汽车有限责任公司第二技工学校重庆市万州技工学校重庆市工贸技工学校重庆市城市建设技工学校重庆市新渝技工学校重庆市公共交通技工学校重庆市聚英技工学校重庆市艺才技工学校重庆市联合技工学校重庆立事信息工程学校重庆市云阳县技工学校重庆市华为技工学校重庆市南川技工学校重庆红岩汽车集团有限责任公司技工学校附件2：重庆市2007年度技工教育先进工作者名单重庆五一高级技工学校朱泉重庆市机械高级技工学校金笃孝重庆市科能高级技工学校雷道学重庆市工业高级技工学校李庆重庆化医高级技工学校胡仲胜重庆市商务高级技工学校向跃进重庆市冶金高级技工学校岳庆重庆市电力高级技工学校石敦吉重庆市机械电子高级技工学校廖先元重庆市铁路运输高级技工学校王有铭中国嘉陵工业股份有限公司技校吴柯长安汽车有限责任公司第二技校冯雄明重庆市行知技工学校李靖（女）重庆市无线电技工学校陈良重庆长江电工（集团）有限公司技校汤贤瑶（女）重庆市万州技工学校何江重庆市第二交通技工学校XXX总参通直职业技术学校杨铁汉重庆市工贸技工学校叶干重庆市建筑技工学校潘云长安汽车有限责任公司第一技工学校程世权重庆市天府技工学校张学泽重庆市城市建设技工学校邓秋（女）重庆市机电技工学校周晓书（女）重庆市江北机械厂技工学校阳德利（女）重庆市园林技工学校黄莺（女）重庆市材料工程技工学校张小林重庆市永荣技工学校邓明华重庆市松藻技工学校刘玉娥（女）重庆市南桐矿业公司技工学校黄明海重庆市大足劳动技工学校丁远绪重庆市南川技工学校罗云重庆市三峡职业技工学校湛莲（女）重庆市聚英技工学校何旭重庆市联合技工学校冉林重庆市新渝技工学校邵荣邦重庆市万州商业技工学校戴迅重庆市云阳县技工学校黄启武重庆红岩汽车有限责任公司技工学校尹恒虚重庆市青山工业技工学校王全中重庆市建设工业有限责任公司技校罗彬彬（女）重庆市益民技工学校周江望江工业有限责任公司技工学校刘德喜重庆大江工业有限责任公司技校张岩（女）重庆液压机电技工学校田一平（女）重庆重型铸锻厂技工学校陈德春重庆船舶技术学校周何军中国核工业建峰化工总厂技工学校曾祥政重庆市航运旅游学校谷建设重庆市公共交通技工学校尹鑫田重庆潍柴发动机厂技工学校唐东海重庆市东亚技工学校雷忠慧（女）重庆渝州车辆工程技术学校邹宗芳（女）重庆市永川区技工学校刘泽桃（女）重庆市西成技术学校姚刻坊（女）西南铝业（集团）有限责任公司技校何忠华重庆市艺才技工学校王勇重庆朗博万技工学校陈星玲重庆立事信息工程学校卢鹏重庆市华为技工学校XXX麟重庆市光机电技工学校胡江蔺（女）重庆市现代技工学校段鹏重庆市中意职业技术学校潘洪军重庆市渝东技工学校蒋伟重庆市海翔技工学校石景德重庆市船舶工业技工学校黄发德重庆市奉节县技工学校修少兵重庆市机电工程技工学校丁涛重庆市春珲人文技工学校何元庆重庆市白领技工学校杨烈重庆市三峡技工学校魏东（女）重庆市綦江县财贸技工学校蔡庆（女）重庆市新华电脑技工学校吴文重庆市东方红工业技工学校程鑫。
重庆一中2006-2007学年度初二下历史期末考试试题及答案
重庆一中2006-2007学年度初二（下）历史期末试题备注：选择题做在机读卡上其余各题做在答卷上一、单项选择题：(每题2分，共50分。
)1．祖国大陆实现统一的标志是：（）A.人民解放军占领南京B.新疆和平解放C.西藏和平解放D.人民解放军解放海南岛2．我国社会主义制度初步建立的标志是：（）A.土地改革的完成B.三大改造的基本完成C.国民经济的恢复D.解放战争的胜利3．建国初期为巩固新政权而开展的三大运动中不包括（）A 抗美援朝战争B土地改革运动C大生产运动D镇压反革命4．第一个五年计划的重点是发展：（）A.农业B.商业C.轻工业D.重工业5．1958年大跃进运动的主要表现是：（）①农业大跃进中的浮夸风②工业大跃进中的全民大办钢铁③到处建立开发区④大学扩招A.①②B.③④C.①②③D.①②③④6．中国共产党历史上最大的冤案是：（）A.所谓的“二月逆流”B.刘少奇被开除出党，含冤去世C.所谓的“右倾翻案风”D.把四五运动说成是反革命事件7．中共十一届三中全会重新确立的党的思想路线是：（）A.一切从书本出发B.解放思想,实事求是C.一切从想像力出发D.灵机一动,计上心来8．我国城市经济体制改革的重点是：（）A.国有企业改革B.集体企业改革C.个体企业改革D.中外合资企业的规范9．对外开放的作用中,叙述不正确的一项是：（）A.促进了我国对外贸易的发展B.给我国带来了资金、先进技术和先进的管理经验C.带动了国有和集体企业的改造，培养了人才D.片面强调高指标、高速度，假冒伪劣盛行10．1982年在中共“十二大”上第一次提出建设有中国特色社会主义的目标（）A．毛泽东 B 邓小平 C 胡锦涛 D 江泽民11．发生在1997年的重大事件有（）①邓小平逝世②重庆直辖③香港回归④十五大召开A.①②③④B. ②③④C.①②③D. ①③④12．下列那次会议决定把邓小平理论写进党章？（）A.中共十一大B.中共十三大C.中共十四大D.中共十五大13．“五十六个民族，五十六朵花”。
2007年重庆一中初二下学期期末测
OEDCBA2007年重庆一中初二下学期期末测试数学试卷（考试时间120分钟，满分150分） 2007．07一、选择题：（每题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将答案填在下列方框内）1．方程x 2－2ｘ=0的解是（ ）A ．x =2B ．x =0C ．x 1=0，x 2= 2D ．x 1=0，x 2= －22．调查某班级的学生对数学老师的喜欢程度，下列最具有代表性的样本是（ ） A ．调查单数学号的学生 B ．调查所有的班级干部 C ．调查全体女生 D ．调查数学兴趣小组的学生 3．下列命题是真命题的是（ ）A ．所有的等腰三角形都相似B ．所有的正方形都相似C ．四个角都是直角的两个四边形一定相似D ．四条边对应成比例的两个四边形相似 4．如图，在□ABCD 中，E 为CD 中点，AE 与BD 相交于点O ，S △DOE =12c m 2，则S △AOB 等于 （ ）c m 2。
A ．24 B ．36 C ．48 D ．1445．已知ｍ是方程ｘ2－ｘ－1＝0的一个根，则代数2ｍ2－2ｍ的值等于（ ）A ．－1B ．0C ．1D ．26．为了解我校初二年级1100名学生期中数学考试情况，从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计。
下列判断： ①这种调查方式是抽样调查；②1100名学生是总体；③每名学生的数学成绩是个体；④200名学生是总体的一个样本。
其中正确的判断有（ ）个 A ．1 B ．2 C ．3 D ．47．下列各式：①9x 2－y 2；②2a 4－8a 3b+8a 2b 2；③ a 2+2a b －b 2；④x 2－10xy 2+25y 4； ⑤ 7a 2－7：⑥x 2－x +14，不能分解因式的有 （ ） A ． 1个 B ．2个 C ．3个 D ． 4个8．如图所示，已知四边形ABCD 是正方形，E 是CD 的中点，P 是BC边上的一点。
下列条件中，不能推出△ABP 与△ECP 相似的是（ ） A ．∠APB=∠EPC B ．∠APE=90°ABCD EPCF C．P是BC的中点D．BP：BC=2：39．正方形ABCD中，E、F分别为AB、BC的中点，AF与DE相交于点O，则=DOAO（）．A．31B．552C．23D．2110．有一张矩形纸片ABCD，AB＝2.5，AD＝1.5，将纸片折叠，使AD边落在AB边上，折痕为AE，再将△AED以DE为折痕向右折叠，AE与BC交于点F（如下图），则CF的长为（）A．131B．1 C．23D．21二、填空题：（每题4分，共40分，请将正确的答案填在下列方框内）11．分解因式：a3－a= 。
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重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编一、2007年省（市）级以上课题研究结题一、重庆一中承担的联合国教科文组织研究项目“创新学习研究与实验”（The Research Group of UNESCO item:Research and Experiment of Innovative Learning）子课题“科技活动策略研究”顺利结题。
二、重庆市“十五规划”重点课题“重庆市普通高中示范校建设研究”一级子课题“发展性教育的实施途径研究”结题二、2007年学术年会论文评比集体奖一等奖：地理组（2.08）二等奖：初中语文组（1.72）高中语文组（1.55）三等奖：信息技术组（1.40）体育组（1.38）高中英语（1.34）三、2007年学术年会论文评比结果一等奖（4）王晓颖让我们爱上英语——重庆一中高中英语课堂“激活策略”教育模式的探索杨晓康让中学语文教学走上发展教育之路杨斌让学生带着问题去思考——如何在课堂教学中构建学生和谐、发展的问题氛围二等奖（50）皮坤龙新学期语文教学改革畅想——对语文本质及操作论的探讨邓湘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞——浅谈初中语文阅读教学中的问题设计程昌玉艺术教育促进学生的和谐发展张鸣如若文章著我色，便得梅花扑鼻香——让你的文章充盈“人”气钟方鑫读与品——谈现代诗歌教学史瑞重视作文教学中对学生生活态度的指导韩君韬语文课，如何千帆竞发、百舸争流？——谈素质教育背景下的语文导读法丛波在文学修养和人文精神的回归之间——确立一种新的“语文态度”唐敏浅谈如何调动语文课堂的气氛王海洋类比思维在课堂教学激活中的运用蔡乾国怀念孔夫子羡慕孔门人——读《论语•四子侍坐》谈我校特色教育周鹊红高中语文课堂导入的教学艺术和技术张绍敏新课标下高中语文教师角色定位的思考李杰引导学生建立数学应用意识石含军优化数学课堂语言提高数学课堂效率李艳浅谈七年级数学兴趣教学曾晓瑜论现代中学数学教师的教学能力结构梁波浅谈在数学课堂中非智力因素的培养邹发明敢于向数学常规思维叫“不”张伟高中数学课堂教学之我见黄正卫新课标下文科数学教学策略探索蒲菲菲浅谈中学英语教学中学生创新能力的培养谭顺福刘红燕高中英语“写作激励法”实验研究——一项以写促学的教学尝试窦有策探讨高三英语复习的系统性原则喻晓燕试论课程改革对中学英语教师的素质要求及对教师的转变要求王丽娜如何引导高一新生走进英语——谈新课程下的初高中英语教学的衔接刘晓雨高中英语阅读课课堂设计新探李黄川重庆一中的名校发展策略郑筑如何设计实验课堂提问余文君浅议物理教学中创造性思维的培养策略翟佑斌物理“实际问题”的教学策略李春丽激活初三化学课堂教学的探究与实践李善梅谈建构主义理论与中学化学概念教学陈国君校园特色，打造你我成功刘卫兵如何转化化学后进生彭颂春高中生物“因材施教”之美李艳林“浮华”背后—新课程改革下的生物教学误区李林新形势下地理学习后进生的转化培养吴文成地理课堂教学生活化方式的探究付申珍“审美化地理教学对学生人文素质发展影响的实验”研究报告党丽娟浅谈中学生地图素养的培养方法彭廷学激活课程资源实现课堂教学的激活——以一堂优质课的教学设计为例彭树云历史课程资源在历史教学中的应用策略刍议涂华勋浅析思想品德课堂兴趣与情感的激发——基于课堂教学激活策略的实践研究李敏用新课程改革理念指导初中政治教学梁凤/沈清敏怎样培养中学生运动员的意志品质杨国勇高中训练队学生休闲活动研究刘欢游戏作为初中体育教学运用的研究李洪波建设信息化校园，促进一中可持续发展金晓玲新课标，新教材，新体验三等奖（106）万方萍近四年重庆市语文中考及相关试题与趋势浅析唐黎初中语文教学中如何组织好学生的课堂讨论刘莎莎语文教学的导课艺术邓琳意义学习对当前语文课改的启示——对新课标的教育心理学阐释邹仁波丰物长宜放眼量——新课程标准下课堂教学有效性的探索郑文先秦儒道教育激活语言方式异同考罗敏巧背诵练能力杨光夸美纽斯教育思想的积极因素及启示张晓琴新课程，奉给学生一爿自由畅想的桃花源侯丽娜“袭故而弥新”——让作文水平在模仿中提高刘畅生活之美——从希腊神话中看古希腊人对生命之美的追求陶益普绕结心头，咫尺相近天涯远——小议中小学语文教学衔接彭福慧在语文课堂教学中贯穿高考意识任秀琼古典情怀如何来？——《江城子•乙卯正月二十日夜》课堂实录及教后记张力由05、06年高考重庆卷语文试卷析07年高考语文试题袁敏关于005-007年重庆市高考语文试卷的分析及思考王小梅007年高考古诗词鉴赏命题特点分析及对策谭小桂中学语文新课改下的思考秦丽娟从禅的体验谈美的三重欣赏境界——解读川端康成《花未眠》徐翀如何在语文教学中培养学生语言表达能力杨宾飞005-007年高考重庆卷语文分析安磊从修辞的角度谈作文的文采问题张翠屏浅析初中数学课堂探究式教学邱秦飞让每个孩子都得到老师的爱——关注班级里的“中等生”潘玲浅谈初中数学教学中的开放式教学刘毅谈谈数学教学中的语言艺术庄仕军“研究性学习”的教学研究付黎用继承和创新的观点看初中数学新课改熊用兵特殊值在二次函数综合题中的特殊作用王明也谈数学教学中的题后反思黄艳007年重庆高考数学试题分析及感悟朱斌付出老师的爱挖掘学生的美——论情感教育在班集体建设中的作用何勇破解高考数学题目中的数字和结构特征初探王吉勇椭圆中焦点三角形的性质及应用陈永旺集合思想与命题的否定高燕高中生数学成绩分化的原因及对策李兵007年重庆市数学高考题分析刘静他不再让妈妈流泪了谭璐007年重庆市中考英语试卷分析刘洁“小组合作学习策略”在英语教学中的尝试王雪燕PowerPoint 在初中英语教学中的运用汪培洁走出创新之路，办出名校气质——感悟我校特色办学许晓玲高中英语合作学习探究杜燕浅谈高中英语写作的基本方法刘晓雨005-007年高考英语试题分析潘登浅谈英语课堂的教学艺术陈怡英语新闻听力训练元认知策略的教学研究李春英语课改呼唤着教师素质的再提高李玲（小）谈高中英语新课程在课堂教学中的实际运用张璋浅谈高中英语学法指导王志蓉放飞青春的每个梦想——对加强我校学生心理健康教育的思考和建议刘文婷如何做一个充满激情的英语老师唐波对创建特色学校的思考杨秋金浅谈新课程下的物理课堂教学曹刚物理课堂教学策略邓娅物理提问方式思考刘凤华从探究入手推动课堂教学的革新周静新课程与课堂教学的体会与思考李琴中学化学演示实验的技巧贺睿学生必须成为课堂的主人——新课程改革之我见陈军深入分析高考化学《考试大纲》在有效指导化学教与备考赵立青高中化学学习之我见李盛森化学课堂激活实践张郭根通过教学改革优化化学课堂结构提高教学效果蒲佳丽对建设特色学校方法和策略的思考邹永平全国高考理科综合（重庆卷）化学试题分析赵婉婷高中生物新教材下的新教法——研究性教学李俊敏浅谈生物新课程课堂教学设计宋加喜地理课堂教学语言艺术化的要求和方法岳伟试论中学生地理学习兴趣的培养宋艳艳让学生动起来——浅谈培养学生主动学习地理的方法陈娟发展性教育理念和地理教学实践的结合付小燕地理课堂教学的调控艺术牟燕用生动多样的问题情境激发探究意识——新课改下历史问题情境设计的价值探析李谋娜学校特色建设——高中历史双语教学的引入刘霞提升兴趣，激活思维——谈初中历史新课程教学的几点思考谢宏强历史教学如何彰显人文精神——浅谈新课程条件下的高中历史教学刘晓明教师应是个高明的指挥家——有关初中历史课堂教学艺术的反思陈俊辉让生命之光照亮历史课堂邱义浅谈历史故事在七年级历史教学中的应用黎勇创新型高考命题对高三政治课堂教学的启示何文吉浅谈活动教学法在中学政治课教学中需要注意的几个问题张群力新课程改革背景下学生学习方式转变的制约因素及保障刘晋政治教学中情境创设的误区与思考杨芝瑛守望中学青年教师的成长廖小华初三政治开卷考试应对策略彭友瑞新时代下的教师职业素养陈瑜体验，美术教育的新话语谢光斌/董缙浅谈“合作式跳短绳”对学生合作意识与合作能力的培养吴军民关于素质教育与学校体育改革的研究杨松浅析青少年运动友谊作用王昕浅析高中生体育课的“厌倦”心理陈婧中学体育课应加强学生的形体训练杨海浅析我市中小学生开展游泳课的必要性陈淦娟谈音乐教师肢体语言的美育功能宋涛音乐课堂教学中的语言艺术曹燕美育的学科渗透刘姗姗加强艺术教育创办特色学校——在传承中探索创新求精道路葛静信息技术课堂上运用课堂教学艺术培养学生的信息素养聂吉波浅谈潜在课程在中学教育中的应用苏云山浅谈信息技术与新课程改革的整合优秀奖(52)张善斐散文中重要词语的含义及作用刘净2007年重庆市中考现代文阅读难点解析王莉用联想链接两个世界谭吉勇关于语文阅读教学的几点体会刘莉莎谈语文价值观的培养方式何北南思我的中学语文教学观王国兰桥之美——搭建语文教学的立交桥杨伟高中语文研究性阅读法初探方顺贵高中语文（人教版）第一册文言文注释补正程进试论主体性教学在高中语文学科中的操作程序夏姗姗诗歌与诗歌创作浅悟杨薇语文教学中的情商培养张罕情感的魅力胡鑫浅谈“比较阅读”白薇激发兴趣快乐学数学张劲课改点滴体验——数学生活化生活数学化朱海军教育教学心得体会陈樱浅谈数学课堂教学中的情绪艺术江娜新课程标准下初中数学教学思考赵崴娜优化数学教学课堂结构的基本思路黄勇庆关于不定方程x-8=y付玉泉数学教学中的教学艺术之探讨郭源小“s”鬼大兰芳初中英语课堂引入阶段方法的探讨王维初中英语教学要重视朗诵和背诵——英语学习的必经之路文放浅谈“pairword”在课堂教学中的运用姚欢初中英语教学心得张蕾上好初二英语阅读课的体会刘瑜英语课堂之技巧提问刘文丽庖丁解牛，游刃有余——谈英语教学中的策略蒋轶雅英语课，让学生说“I Iike”蒋小亮英语课堂教学中的创新教育周黎波浅谈英语阅读教学曾俊新教程改革过程中的思考刘盛滨我对多媒体体教学的几点认识颜英波小议008年生物高考备考周小平浅谈地理教学中的复习法王小燕让政治课“快乐”起来柳明情中考政治开卷考，学生怎样考得好孟辉用教学艺术的魅力吸引学生的兴趣徐波浅析重庆高考——文科综合能力测试刘晓辉浅谈新课标下体育课堂教学艺术万勇董缙奥运金牌背后引发的思考潘丰体育广告的目标定位及市场策略李燕初中生的“尴尬”丁旭梅新课程背景下的信息技术四、2007年学术年会试题评析一等奖谭吉勇在“细”上下功夫——08中考文言文复习务地考设想与建议宋加喜2005-2007年高考重庆文综地理学科试卷分析二等奖吴跃平近三年重庆高考语文试卷分析评价蒋静浅析2005-2007重庆市数学高考试卷分析及高三复习策略李兵2007年重庆高考数学试卷分析黄小春2007年高考物理试卷分析陈国君三年中考化学试卷分析唐吉耀2007年重庆市高考生物试题分析张侠近三年高考重庆卷语文试卷分析三等奖杨薇2007年高考语文试题（重庆卷）分析江娜中考数学试题分析付彦2007年重庆高考数学试卷分析黄艳2007年重庆高考数学试卷分析及感悟杨光和2007年高考重庆物理试题分析秦敏重庆自主命题物理压轴题对比分析邹永平浅析2007年全国高考重庆卷有机化学题五、2006—2007年度青年教师优质课大赛获奖名单一等奖：刘畅（初中语文）谭红（物理）二等奖：陈娟（地理）彭廷学（历史）涂华勋（政治）贺睿（化学）李艳（初中数学）兰芳（初中外语）三等奖：王吉勇（高中数学）唐吉耀（生物）曾俊（高中外语）万国风（高中语文）单项奖：最佳风度奖彭廷学最佳设计奖刘畅方法创新奖陈娟最佳课件奖兰芳六、重庆市义务教育教师基本功大赛校内选拔赛结束特等奖：刘畅（初中语文）陈瑜（美术）一等奖：刘丽莎（初中语文）庄仕军（初中数学）宋涛（音乐）姚欢（初中外语）杜林（初中外语）陈婧（体育）七、2006—2007学年度教师在市级以上刊物发表论文、出版著述情况类教姓成果名称论文发表报刊杂个别研组名志、著述出版单位、颁奖单位及时间人作用著述初语陶益普《启航新课标语文》（八上）内蒙古人民出版社主编著述《启航新课标语文》（八下）内蒙古人民出版社主编著述《走进名校》（七下）内蒙古人民出版社主编著述《走进名校》（八上）内蒙古人民出版社主编著述《走进名校》（八下）重庆出版社主编著述《中国中学生中考优秀作文年选》山西教育出版社撰文著述《初中学习指导语文》（第六册）重庆出版社撰文著述《2007年重庆市中考科研测试卷（语文）》重庆出版社撰文著述《九年级学习指要综合本(语文)》重庆出版社撰文著述《重庆市中考试题分析与复习指导（语文）》重庆出版社撰文论06中考优秀作文报告《创新作文增刊》撰文文论文07中考优秀作文报告《创新作文增刊》撰文论文07中考作文必备《创新作文增刊》撰文论文中考作文阅卷启示录《创新作文》丛书撰文论文《曹刿论战》自主学习方案《语文周报》2006年10月第37期撰文论文第三单元综合练习《语文周报》2007年3月第12期撰文论文第九招善用修辞文采飞扬《趣味学语文》四川出版集团撰文论文第十招变换句式错落有致《趣味学语文》四川出版集团撰文论文2007年中考作文专项训练《课堂内外》2007年增刊撰文文章伴着落花走过的日子——怀念我的学生《学语文》2007年6期撰文文章画龙点睛卒章显志《学语文》2007年7期撰文文章含蓄委婉余音绕梁《学语文》2007年8期撰文文2007年重庆中考阅卷《创新作文》2007撰章初语皮坤龙启示录年暑假专号文书籍中考作文必备话题《创新作文》2007年4期撰文文章2006年中考优秀作文报告《创新作文》2006年10月增刊撰文文章空调高歌闻者稀，曲真意切宾满座《创新作文》2007年8月增刊撰文书籍《走进名校（九年级）》内蒙古人民出版社主编书籍《决胜中考新课程精炼（八上、八下）》西南师范大学出版社撰文书籍《启航新课标学案（八上、八下）》内蒙古人民出版社主编书籍《启航新课标中考指导书》内蒙古人民出版社撰文文章小说阅读训练《语文周报》2007年12期撰文文章长江长，黄河黄，两条巨龙飞东方《语文周报》2007年8期撰文文章一点凄凉千古意《语文周报》2006年49期撰文文章童真童趣见童心《语文周报》2007年23期撰文文盈香怀袖，情满人间《语文周报》2007撰章年31期文文章智泽于内，言溢于外《语文周报》2007年5期撰文文章初语邹仁波《独辟蹊径，舒卷自如——我教〈变色龙〉》《中学语文教学》2007．1（被中国人民大学书报复印资料中心全文转载）独立文章《“青春旋律”主题作文专线》《语文报》06．12 独立文章《中考语文试题创新设计》《中学语文园地》07．4独立文章《考场作文模拟题精选与构思十》《作文与考试》06．11独立文章《考场作文模拟题精选与构思十一》《作文与考试》05．12独立文章《“财富”话题作文构思点拨》《21世纪中学生作文》06．12独立文章《中考作文模拟试题及创新构思点拨》《学语文》06．11 独立文章《考场作文模拟题精选与构思十三》《作文与考试》07．1独立文章《中考回眸·生活感悟》《中华活页文选》06．5独立文《2007年重庆市中考《中考金刊》07．9 独章作文试题解说》立文章《中考回眸·教育学习》《中华活页文选》07．6独立文章《2007年中考作文话题大猜想》《中考金刊》07．7 独立文章《旁征博引，情理并茂——议论类满分作文成功探源》《中考金刊》07．6 独立文章《2006年重庆市中考现代文阅读试题评析》《中学生读写》07．10独立文章《中考回眸·关注自我》《中华活页文选》06．1独立文章《尺幅千里，轩腾起伏——记叙类满分作文成功探源》《中考金刊》07．5 独立文章《考场作文模拟题精选与构思十四》《作文与考试》07．3独立文章《2007年中考作文模拟题及佳作选评》《读写舫》07．5 独立文章《中考语文特色试题解答方法指导》《学语文》07．4 独立文章《现代文对比阅读创新设计》《满分阅读》07．6 独立文《哲理类中考话题作《作文周刊》07．2 独章文设计及写作导引》立文章《中考作文想象能力提升演练》《读写周刊》06．11独立文章《议论文写作能力提升演练》《学子读写》07．6 独立书籍《透视高考作文》文汇出版社06．11编委书籍《2007年中考必读》重庆出版社07．3 编委书籍《2007年决胜中考》重庆出版社07．4 编委书籍《中考命题大解密》广西师范大学出版社07．9编委书籍《启航新课标名校名师同步学案》内蒙古人民出版社07．8主编书籍《重庆名校中考总复习》西师出版社07．4 编委书籍《中华活页文选2007年中考专集》中华书局07．3 编委书籍《2007年全国版中考语文模拟试题》中华书局07．3 编委获奖《实现语文教学的自我优化》全国一等奖07．3获《单眼皮的莫愁湖》现全国二等奖奖代文阅读设计大赛06．11获奖《古诗是现代诗的救星》现代文阅读设计大赛全国二等奖07．11书籍初语刘畅《启航新课标名校名师同步学案》语文八年级(下)内蒙古人民出版社参编书籍《启航新课标名校名师同步学案》语文八年级(上)内蒙古人民出版社参编书籍《启航中考风向标重庆名校中考方案》语文内蒙古人民出版社参编书籍《善用修辞文采飞扬》《学语文》合撰书籍《变换句式错落有致》《学语文》合撰文章“追忆往事”类话题写作导练创新作文初中版独立文章中考作文必备课题重庆出版社参编著述初语郑文全国重点中学考场优秀作文选重庆出版社2007.4参编文章《重庆赋》《重庆晚报》07.6.27独立著名校名师同步学案（语内蒙古人民出版参述文九年级）社编著述走进名校同步精炼（语文九年级）内蒙古人民出版社参编文章高语陈广蜀把握四大方略，冲刺高考语文高考金刊独立文章2008年高三复习导引高考金刊独立获奖高语周鹏重庆市优秀党员获奖重庆市名师提名奖获奖重庆市第二届优秀科普作家书籍《示范课堂》（人教版第一册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（人教版第二册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（人教版第三册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（人教版第四册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（苏教版第一册）人民教育出版社主编书《示范课堂》（苏教版人民教育出版社主籍第二册）编书籍《示范课堂》（苏教版第三册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（苏教版第四册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第一册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第二册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第三册）人民教育出版社主编书籍《示范课堂》（粤教版第四册）人民教育出版社主编书籍高语王海洋《作文与阅读双向突破》（高中第四册）重庆出版社2007.1主编书籍《高分作文全攻略方案·开头结尾专项训练》重庆出版社2007年12月主编书籍《2006年分省高考作文全观察》开明出版社2007.9编委《高考作文必备话题》重庆出版社2007.3编委书籍《示范课堂》（苏教版第一册）人民教育出版社编委书《示范课堂》（人教版人民教育出版社编籍第三册）委书籍《示范课堂》（粤教版第二册）人民教育出版社编委文章《让作文从底线起飞》《课堂内外·高考金刊》第339期。