写给苏轼
秦观写给苏轼的一首诗
秦观写给苏轼的一首诗人生异趣各有求，系风捕影只怀忧。
我独不愿万户侯，惟愿一识苏徐州。
徐州英伟非人力，世有高名擅区域。
珠树三株讵可攀，玉海千寻真莫测。
一昨秋风动远情，便忆鲈鱼访洞庭。
芝兰不独庭中秀，松柏仍当雪后青。
故人持节过乡县，教以东来偿所愿。
天上麒麟昔漫闻，河东鸑鷟今才见。
不将俗物碍天真，北斗已南能几人。
八砖学士风标远，五马使君恩意新。
黄尘冥冥日月换，中有盈虚亦何算。
据鞍纵横千里余，要须谈笑于其畔。
随世功名非所望，称家丰俭不求余。
归来邻里应迎笑，新长淮南旧桂丛。
一、诗歌创作背景1. 秦观对苏轼的敬仰- 秦观在当时是一位才华横溢却尚未完全崭露头角的文人。
苏轼已经在文坛和官场有很高的声望。
秦观久闻苏轼大名，“我独不愿万户侯，惟愿一识苏徐州”这句诗直白地表达了他对苏轼的仰慕之情，他不在乎功名利禄，只希望能够结识苏轼。
这种敬仰源于苏轼的文学才华、人格魅力以及在士大夫阶层中的影响力。
2. 两人的交往开端- 当时苏轼的官职等情况使得他有机会与秦观有所接触。
苏轼的才名远播，他的诗词文章、政治见解等都在文化圈产生广泛影响。
秦观可能听闻了苏轼的许多事迹，对苏轼充满向往。
当有机会相见交往时，秦观怀着崇敬和期待的心情写下此诗。
二、诗歌内容解读1. 人物形象描写- 对苏轼的高度赞誉- “徐州英伟非人力，世有高名擅区域。
珠树三株讵可攀，玉海千寻真莫测。
”这里将苏轼描绘成一个英伟非凡、名声远扬、才华高深莫测的人。
用“珠树”“玉海”等意象来比喻苏轼的才华和品德的高洁，如同仙境中的宝物难以企及。
- “天上麒麟昔漫闻，河东鸑鷟今才见。
”麒麟在古代是祥瑞之物，鸑鷟也是传说中的神鸟，秦观把苏轼比作天上的祥瑞神兽，强调苏轼的出众和独特。
- 秦观的自我形象- 诗中秦观表达了自己的志趣，他说“人生异趣各有求，系风捕影只怀忧。
我独不愿万户侯，惟愿一识苏徐州。
”表明自己与那些追逐功名利禄的人不同，他更看重精神层面的追求，即结识苏轼这样的贤才。
古词《西江月-世事一场大梦》(作者苏轼)原文全文、诗意赏析及意思翻译
西江月·世事一场大梦苏轼[宋代]世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。
看取眉头鬓上。
(秋凉一作：新凉)酒贱常愁客少，月明多被云妨。
中秋谁与共孤光。
把盏凄然北望。
标签宋词精选、婉约、宋词三百首、感叹、人生、中秋节、贬谪译文世上万事恍如一场大梦，人生经历了几度新凉的秋天？到了晚上，风吹动树叶发出的声音，响彻回廊里，看看自己，眉头鬓上又多了几根银丝。
酒并非好酒，却为客少发愁，月亮虽明，却总被云遮住。
在这中秋之夜，谁能够和我共同欣赏这美妙的月光？我只能拿起酒杯，凄然望着北方。
注释新凉：一作“秋凉”。
风叶：风吹树叶所发出的声音。
鸣廊：在回廊上发出声响。
眉头鬓上：指眉头上的愁思鬓上的白发。
贱：质量低劣。
妨：遮蔽。
孤光：指独在中天的月亮。
盏：酒杯。
赏析诗词联想提起苏轼的中秋词，大家都会想起那首著名的《水调歌头》，但同是写于中秋的这首《西江月》，情绪却显得非常落寞，应该是写于被贬黄州之时。
在这首词中，苏轼以“中秋”这一深具情感意义的节日为背景，抒写了远贬黄州的孤独悲苦的心情，同时又在感叹时间的流逝中，表达出对人生历史的深沉思考，以及对人世真情的深深眷恋。
在清寒孤寂的意境氛围的营造中，读者可以见到豪放词人苏东坡在旷达超然背后悲情婉约的一面。
诗句赏析词一开端，便慨叹世事如梦，虽然苏轼诗词中常常流露出人生如梦的思想，但或是自我排遣之语，或为往古来今之思，读来往往觉其放达，而不觉其悲切。
此处却不然，以一种历尽沧桑的语气写出，加上几度秋凉之问，风叶鸣廊，忽觉人生短暂，已惊繁霜侵鬓，益觉开头浮生若梦的感叹，并非看破红尘的彻悟，而是对自身遭际有不平之意，从而深感人生如梦境般荒谬与无奈。
“世事一场大梦”中的“世事”既可以指具体的历史实事，即指苏轼因“乌台诗案”被贬黄州的事情，亦可以理解为苏轼对人生命运的抽象意义的认识。
“世事如梦”，“人生如梦”，一切皆如白驹过隙，雪后飞鸿，人生只是天地间偶然的飘蓬，所以不可执着于现实中的得失荣辱，而应超脱于具体的万事万物，使自己内心趋于平衡。
人教版八年级下册第五单元第25课《水调歌头.明月几时有》公开课课堂实录
《水调歌头.明月几时有》公开课课堂实录课前准备调动学生上网或查阅资料搜集咏月的诗词。
课件设计1.亲自动手制作《花好月圆》的MTV。
2.走近苏轼———资源共享（了解作家、作品、时代背景）。
3.设计品读———朗诵板块（每一板块都有不同的音乐及鼓励语）。
4.设计品析———赏析板块（每一板块都可以提升学生的赏析水平）。
5.赏月吟诗———展示板块（学生展示搜集的咏月诗词）。
6.心意坊———展示今人如何借月传情达意。
教学目的通过富有艺术感染力的朗诵，使学生深入地了解作品的思想内容，体会诗歌所表达的强烈真挚的情感并产生共鸣，从而受到思想教育和美好情操的陶冶。
教学重点朗诵本词并学会通过想像感悟古代诗词的意境。
教学难点体会作品表达的人生哲理。
教学方法音乐烘托法、绘画激趣法、散文描述法、自主讨论法。
教学过程一、导入同学们，在讲课之前我们先来欣赏一首歌曲《花好月圆夜》。
我们中国人自古以来就崇尚“花好月圆人团聚”，月亮的圆缺给了我们无限的遐思，在漫漫的文学长河中，众多的文人墨客不惜笔墨对月抒怀，写下了许许多多的千古绝唱，既有“月上柳梢头，人约黄昏后”的婉约，又有“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”的豪放；既有“露从今夜白，月是故乡明”的思乡情，又有“海上生明月，天涯共此时”的感慨。
那么又逢月圆夜，宋代的大文豪苏轼有何感想呢？今天我们就一起来学习他的作品，走进他的内心世界。
苏轼的《水调歌头》是中秋词中最著名的一首，宋代胡仔曾经这样评价他的作品：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。
”他的作品犹如百花丛中的一朵奇葩，使其他花朵失去了光彩。
二、走近苏轼———资源共享文学作品的鉴赏首先要做到“知其人”，然后“了其事，感其情”，让我们走近苏轼，了解苏轼。
1.唐宋八大家之一，三苏。
诗、词、文、书、画样样精通，才比天高命运多舛。
有抱负的政治家，希望被朝廷重用，渴望有所作为。
2.作品（以前学过的文章）。
如《记承天寺夜游》（乐观旷达的胸襟、积极乐观的人生态度。
高中作文写作素材：写给古今中外名人的颁奖词：创新诗人——苏轼
高中作文写作素材：写给古今中外名人的颁奖词：创新诗人——苏轼创新诗人——苏轼1、上天给与你辗转沉浮的生活和大起大落的经历，而你却用他们编织成了一个属于你的诗的世界。
你道出了“不是庐山真面目，只缘身在此山中”的真理；绘出了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的美景；唱出了“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。
你超凡绝世的才华在诗史上创造了一个新的奇峰！2、豪放的哲人：苏轼是你，凝望庐山，道出了“不知庐山真面目，只缘身在此山中”的哲理；是你，遥望苍穹，唱出了“西北望，射天狼”的气概；是你，对饮明月，吟出了“但愿人长久，千里公婵娟”的人间祝福。
你，不仅心系祖国，更胸怀人间真情。
你，才是至情至性的好男儿！3、天涯倦客--苏轼好一句人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
你站在月下，感叹人生的无奈与无常。
多情的流水伴你走过那段没落的仕途。
你畅饮手中的美酒，倒出那我观人间世，无如醉中真的真言。
寒冬逝去，又是春江水暖时。
蕲水旁，是否还留下您矍铄的身影？4、“大江东去浪淘尽，千古风流人物”唱出了你的豪气冲天；“夜来幽梦忽还乡，小轩窗正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”唱出你的柔肠；一考成名，却又仕途坎坷，你却表现得如此坚韧。
你留下的不仅是才情横溢的诗篇，更为后人留下了一个值得学习的榜样。
5、把酒青天_苏东坡带着“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的雄心，带着“但愿人长久，千里共缠娟”的美愿，带着“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的长情，他来了.他豪放豁达，全然不亚于易安的婉内。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
东坡居士，诗坛的恒星.6、苏轼：忽一句“我欲乘风归去”明清的月色下，你遥遥以醉却风不流减。
词，倾荡磊落；诗，开辟古今所未有，涣然水质；文，漫衍浩荡，这是你的魂。
文诗词凸现了一个文字家的博广。
【唐诗宋词故事】苏轼——东坡不幸海南幸
苏东坡被贬海南3年时间。公元1100年，宋徽宗即位，大赦天下，苏东坡也遇赦北归，他要离开海南了。当他和儿子苏过离开儋州时， 当地许多老百姓担着酒水与干粮一路为他们送行。知道苏东坡和苏过登船漂浮而去，在大海里消失了踪影，老百姓们才转身含泪归去。 可以说，官场给苏轼的全是创伤与不幸，但是百姓给苏轼带来的都是感动与温暖。苏东坡在离开海南的最后一刻，也留下了他在海南的 最后一首诗歌，叫做《六月二十日夜渡海》，因为他是在六月二十号这一天遇赦北归的。诗是这样写的。
《雨夜宿净Байду номын сангаас院》
苏轼
芒鞋不踏利名场，一叶轻舟寄渺茫。
林下对床听夜雨，静无灯火照凄凉。
可见苏轼对名利场官场已经深感厌倦和畏惧，他毅然决定 回归常州，远离官场。这就是苏轼为什么选择常州的原因。
当风烛残年的苏轼从海南儋州北归途经镇江时，在金山寺他看到了自 己的好朋友李公麟给自己画的一幅画像。于是他回顾一生，心潮难平， 感慨万千，写下了《自题金山画像》。
苏轼接着说，夜空下云彩散尽,一轮明月又有谁在点缀呢？这 青天和碧海本来就是澄清明净的呀，这就是“云散月明谁点 缀?天容海色本澄清”。其实苏轼就是在说自己的心性就如 同皓月般皎洁，就如同青天碧海般明澈，而政敌的诬陷攻击 则如同蔽月的浮云，连绵的风雨一样早晚都会消散。接下来 苏轼就想到了春秋时期的孔子，孔子在失意的时候曾经说过 “道不行，乘桴浮于海”。其实和李白所说“明朝散发弄扁 舟”是一个意思，就是既然没办法实现理想，干脆就驾着一 叶偏舟出海去了。苏轼又想到五帝之首的黄帝，曾经在洞庭 湖的湖边演奏过《咸池》这首乐曲，并借着这首音乐说了一 番道理，所以苏轼他就说他和孔子一样，政治主张行不通就 算了，可以乘坐木筏漂到海上去，而此刻自己坐着船在海上 听到海涛的声音，就好像听到黄帝演奏的《咸池》乐曲一样。 他悟到了其中的忘得失与荣辱的道理，这就是“空余鲁叟乘 桴意，粗识轩辕奏乐声”。所谓鲁叟当然就是春秋时期鲁国 的孔子。桴就指的是小船，而轩辕自然就指的是轩辕黄帝。 苏轼经历过几次被贬谪，他早已经具有了荣辱不惊的心态。 最后苏轼说，我在这僻远的南荒之地历尽磨难，纵是九死一 生也无所悔恨。因为这次南游实在是平生最奇妙的经历呀， 这就是“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”。
致苏试的一封信-写给苏轼的一封信
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孤傲冷清而不沉沦，你亦是烟花般的寂寞。
我欣赏你的坚毅，隐忍，豁达，飘逸。
当你被贬至天涯海角时，依然有“日啖荔枝三百颗，不辞常做岭南人”的心境。
所以，我总是告诉自己要像你一样：官场的风雨，生活洗礼，均无法阻挡心灵的前行。
你的一生，在我看来如花儿一般美丽。
看江上之清风览山间之明月，间或做一个如鹤东风的梦，一蓑风雨任天下。
你乘风而来，又御风而去，心如风，神如风，自然如风，只留下一篇篇不朽的佳作，在历史的舞台上绽放旷世的美。
最向往的，还是你的心境。
你被贬谪西湖并无丝毫埋怨，而是“为官一任，造福四方。
”你奋力挣脱世俗的饿力量，不让它禁锢你的灵魂。
人啊，什么时候能克服急功近利，心态浮躁的通病，拥有一份去留无意，看天上云展云舒，宠辱不惊，看门前花开花落的闲适，恬淡心境啊!先生，如鹤东坡，我愿与您一同穿梭世俗，坚守心灵的家园!叨扰过多，请您见谅!致苏试的一封信范文二尊敬的东坡先生：您好!每当我吟诵您的诗句，便想起了您那一生的遭遇，同时也敬佩您的精神。
【作文】“苏轼”写作素材、片段、范文
以“苏轼”为素材的优秀作文片段1、忘记和铭记“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
”躺在一叶扁舟上，任由小船随着江流飘飘荡荡、沉沉浮浮。
苏轼瞑目沉吟：忘了吧，你看那三国周郎，何等风流倜傥，意气风发，一代名将啊！如今，还不是随着这长江滚滚东流，消失在历史的洪流中？”想到这儿，苏轼笑了，好，就让我忘记这郁郁不得志的愁怀，托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风。
就让我铭记那曾经有过的豪情壮志，凝成诗篇，然后让后人铭记。
日落的余晖，映照在江面上，江面一片灿烂。
2、一枝一叶一世界“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月，放射出悲天悯人的光辉；“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”，一排短松，守候着生死离别的深情。
“人生如梦，一尊还酹江月”，一杯浊酒，凝结着壮志难酬的感慨；“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零；“小舟从此逝，江海寄余生”，一只小舟，带走了蝇营狗苟的烦懑；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，一袭蓑衣，织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界，一词一句总关情。
3、出人意料和情理之中雨渐渐小了一些，苏轼看看脚下的芒鞋，看看手中的竹杖，这一霎那，他忽然觉得它们比朝靴比官印更可贵。
白天过去是黑夜，晴朗之后遭风雨。
无论你怎样左躲右闪都无可避免地要与它们相遇，也许，这就是人生的一种必然吧？既然如此，扬起脸，面对风雨，唱一句：“谁怕？一蓑烟雨任平生”吧！那么，黑夜过去是白天，风雨之后见阳光，也就是另一种人生的必然了。
缓缓走着，心情渐渐轻松愉快，小曲儿也不觉间哼唱起来。
晚风习习，云散天开，夕阳在西山的头上又露出了艳红的脸。
回过头，沙湖道的小路曲曲折折，在夕阳的余晖中另有一种超然之美。
意料之外的一场风雨，情理之中的一份收获。
4、遭遇挫折和放大痛苦苏轼看见了风，这个曾经辉煌的文人因乌台诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。
在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。
写给苏轼的诗
写给苏轼的诗
嘿，苏轼啊！你可真是个超级厉害的人物啊！想当年，你站在赤壁
之下，面对那滔滔江水，心中该是有着怎样的豪情壮志啊！“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，哇塞，这写得也太绝了吧！就好像那江水能
把一切都带走似的。
我有时候就想啊，要是我能回到你的那个时代，跟你一起把酒言欢，那该有多棒啊！你会不会笑着跟我说：“来，干一杯！”哈哈。
你经历了那么多的起起落落，却依然能保持那份豁达和乐观，真的
太让人佩服了。
就像那一次，你被贬到黄州，换做别人可能早就唉声
叹气了，可你呢，还能写出那样的好词。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸
且徐行”，这是何等的潇洒自在啊！就好像你在跟那些困难说：“哼，
我才不怕你们呢！”
还有啊，你的那些美食，什么东坡肉啦，想想都让人流口水呢。
你
是不是特别享受研究美食的过程呀，就像你享受写诗作词一样。
苏轼啊，你就像夜空中最亮的星，照亮了我们这些后人的路。
你的
诗词给予我们力量，让我们在遇到困难的时候也能像你一样豁达。
我觉得啊，你不仅仅是一位伟大的文学家，更是我们心中的偶像和
榜样。
你的精神会一直传承下去，永远激励着我们前行！。
道潜 写给苏轼的诗
道潜是北宋时期的僧人，他写过一首诗给苏轼，这首诗的名字叫做《口占绝句》。
苏轼任徐州太守时，道潜和尚自钱塘造访。
苏轼宴请客人以后，故意派遣一漂亮歌妓挑逗道潜，并向道潜求诗，于是道潜拿起笔写下了这首诗。
“禅心已作沾泥絮，不逐春风上下狂。
” 我清静寂定的心境已经像沾泥的柳絮一般了，不再随着春风上上下下地飘飞狂舞。
再也不会因外界因素而扰动难安了。
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写给苏轼的一封信
写给苏轼的一封信
亲爱的苏轼先生：
首先请允许我对您的才华和贡献表示由衷的钦佩和敬意。
作为唐宋八大家之一，您以您卓越的文学造诣和政治才能，为中国文学和历史留下了重要的篇章。
您的诗词、散文和骈文，无论是饱含忧国忧民之情的《赤壁赋》，还是深情歌颂家乡的《江城子》，都展现了您的卓越才情和人文关怀。
您的一生经历了许多曲折和挫折，甚至多次被贬谪，但这并没有让您屈服，相反您以一颗坚定的心和对艺术的热爱，始终追求真理和人生的价值。
您勇于批判社会弊端和政治腐败，坚守自己的原则和信念，展现了一位真正的文人风范。
您的诗歌作品深受后人喜爱和推崇，中学课本中的《题西林壁》、《东篱乐府》等，无论是字里行间的思想，还是娓娓动听的文字表达，都使人们为之陶醉。
您的作品给予了人们不仅是美的享受，更是思想的洗礼和启迪，让我们看到了大自然和人性的丰富多样。
在这个充满挑战和变化的世界，您的思想和理念仍然具有重要的借鉴意义。
您以治学的态度和大胆的创新精神，为后人树立了良好的榜样。
而您对自然的热爱和生活的观察方式，也启示我们如何更好地与环境和谐相处。
尊敬的苏轼先生，您的诗词让我们领略到了美的境界，您的思想影响着后人的心灵。
无论是在历史的长河中，还是在现实的
生活中，您的存在都是一束闪耀的光芒。
感谢您将美和智慧带给了我们，您的精神将永远在人们的心中闪耀。
衷心祝愿您在天堂继续创作优美的诗篇，并成为永恒的文学偶像。
敬爱的苏轼先生，请接受我最诚挚的敬意。
祝好！
您的崇拜者。
写给苏轼的一封信50字
写给苏轼的一封信50字
亲爱的苏轼：
您好！我是您的忠实读者，也是对您的才华和作品深感敬仰的人。
在这封信中，我想表达我对您的崇敬和赞赏。
首先，我要说，您是一位卓越的文学家和诗人。
您的诗作充满了深情和哲理，展现出对人生和自然的独特洞察力。
我非常喜欢您的作品，每次阅读都能感受到其中蕴含的情感和思想的力量。
您的诗歌不仅表达了对自然的赞美，也体现了对社会和人民的关怀。
在您的作品中，我看到了对时代和命运的反思，对社会不公和人性弱点的批判，以及对自由和真理的追求。
您的诗歌触动了我内心深处的共鸣，让我思考人生的意义和价值。
除了您的文学才华，我也对您的人格魅力深感敬佩。
您坚持真实和正直的原则，不惧权势和压力，始终保持着独立的思考和言行。
您的勇敢和坚持，成为了后人敬仰的楷模。
在您的一生中，您经历了许多挫折和困境，但您始终保持着乐观和积极的态度。
您用豪放的笔触和深邃的思考，将自己的心声倾诉给世人。
您的人生经历和作品给予了许多人力量和鼓舞，让我们明白了坚持和执着的重要性。
最后，我想表达对您的感谢。
感谢您为文学和艺术作出的贡献，感谢您留下的宝贵遗产。
您的作品将永远被人们传颂，您的精神将永远激励着后人。
苏轼先生，您是一位伟大的文化使者和人类的精神导师。
我对您的敬仰和赞赏无法言表。
愿您的才华和智慧永远闪耀，为我们带来光明和启迪。
衷心的敬意，
XXX。
写给苏轼的一封信800字给苏轼的一封信范文
写给苏轼的一封信800字给苏轼的一封信范文尊敬的苏轼先生：您好！我是您的忠实读者，我非常钦佩您的文学才华和思想洞察力。
您的文章不仅娓娓道来，文字流畅，还表达了深刻的社会观察和人生哲理，让我在阅读您的作品时受益匪浅。
我最近读到了您的《江城子·密州出猎》一诗，深为感动。
诗中的您以返乡观猎为主题，描绘了大自然的壮丽景色和人与自然的和谐相处。
您以丰富的词藻和抒情的笔法，将大自然的奇妙之美描述得栩栩如生。
从您的文字中，我仿佛听到了山林中鸣禽的歌声，感受到了动物们的自由奔放。
同时，您还通过揭露官场黑暗和社会不公的现象，抒发了您的愤怒和不满。
您真正做到了文人的责任，以打破沉闷的局面，为民众的苦难呼吁。
我还阅读了您的《赤壁赋》，在这篇文章中，您以较为宏大的视角剖析了当时的政治局势和社会矛盾，形象地表现了人物形态和心理变化。
您通过细腻的描写和巧妙的构思，让读者仿佛置身于那个烽火连天、潮水汹涌的历史时期。
您的《赤壁赋》是古代散文史上的一颗璀璨明珠，充满了听众的期待和激动，揭示出人性的复杂与真实。
这篇文章凝聚着您的智慧和见识，令人钦佩。
除此之外，我还在您的其他作品中发现了一些共同的主题。
您对于自然的观察和倾心，对历史和时事的反思，对社会的思考和责任感，都体现了您作为文人的高尚情操。
您的作品不仅在当时引起了广泛的关注和影响，而且在后来的数百年中，也成为了文学界的经典之作。
尊敬的苏轼先生，您的作品给我带来了很多思考和启发。
您的文笔犀利而真实，能够深入人心，启发人们思考生活和人性的本质。
您的作品对于当代社会仍然有着重要的意义，您的思想也值得我们继续传扬和借鉴。
在此，我想向您表达我对您的崇敬和感激之情。
您是一位伟大的文学家和思想家，您的才华和智慧令人敬佩。
我会继续欣赏和研究您的作品，希望能够在您的文字中寻找到更多的思想启示和情感共鸣。
最后，请允许我祝愿您健康长寿，创作更多优秀的作品。
愿您的思想和智慧永远照耀我们的心灵。
人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥 凤翔判官当明日之星遭遇世事维艰
封面故事COVER STORY©/位于陕西省宝鸡市凤翔县的苏轼離塑。
苏轼嘉祐六年（1061 )十一月离京赶赴凤翔，在此任官到治平元年（1064)十二月十七曰期满，前后历时三年。
凤翔府签判是苏轼宦海生涯中出任的第一个官职，在凤翔期间，苏拭留下了许多故事与作品人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥凤翔判官：当明日之星遭遇世事维艰文丨周渝_ _>祐六年(1061 )~]-一月，风冷如刀.严霜刺骨，寒天冻地 力口之间的别离多了几分萧索。
青年苏轼即将离幵京城，告别父亲与 师友，纵马一路西行。
好在这次别离 并不凄凉，不久前，他在制科考试中 一举夺魁，授官凤翔，此去为一展抱 负，就连亲友们的送别目光中，也含着对这个年轻人之期许——这颗冉冉升起的政治新星终于登上了他一展身手的舞台。
“题壁诗”佳话凤翔府位于今陕西凤翔县一带，唐代天宝年间为扶风郡，至德二年(757 ),也就是安史之乱后期，唐肃宗曾一度莅临于此，同年长安、洛阳被唐军光复，十二月肃宗下沼设置风翔府，辖地相当今陕西宝鸡、岐山、麟游、扶风、郿县、周至等市县，号西京，与成都、京兆、河南、太原合称五京。
凤翔府本也算肥沃之地，可入宋之后因西夏之乱，战争使西北各地遭到极大芯轼的丨:作群■破坏，尤其在仁宗康定、庆历年间，西 夏屡次进犯陕西，一路烧杀掳掠，边 民不得安宁。
宋夏战争持续数年，直 到庆历四年（1044)双方达成协议方才 停战。
算起来那不过是十七八年前的 事，但战争造成的破坏至今尚未恢复 元气，苏轼一路沿途所见的，是萧条 不堪的惨景。
从苏轼留下的诗文来看，自京师 到凤翔府这一路，完全没有两年前从 巴蜀赴京那般踌躇满志、豪情万丈，反是平添了许多感伤与叹息。
苏轼有 什么事放不下呢？最大的牵挂大概就 是弟弟苏辙。
兄弟二人一同参加制科 考试，如今自己已夺魁授官，而苏辙 的最终评级问题，几名考官之间仍在 争执不休，直到苏轼离京时也没有出 结果。
苏轼与弟弟二十多年来形影不 离，儿时一同纵情山水，少年一起寒 窗苦读，大考之前更是一同床前听雨，共订“夜雨对床”之约，这是两人第一 次分别。
写给苏轼的一封信500字
三一文库（）〔写给苏轼的一封信500字〕苏轼,我最喜欢的是你的人生态度，得意时可以饮酒尽欢，失意时还是可以饮酒取欢。
下面是写给苏轼的一封信，快来围观吧。
写给苏轼的一封信500字【篇一】亲爱的苏轼：苏轼，北宋的大才子啊。
其实我有什么话好跟你说的呢?我无法体会你的苦闷，而你也不理解我的忧愁，相隔数千年，有能有什么话可说呢?但我是有话要说的，纵使你听不到，纵使你不理解，我依然是要对你说些什么的。
你的文才，耀眼夺目，使你流芳千古。
你自愿考取功名，做了宋朝官吏。
既然做了官，就做些官员该做的事情吧，至少也应坚定自己的立场，做自己认为对的。
可是，改革中，你却几次三番，几次三番的在新旧两党的立场间徘徊。
这官路不顺，命运多舛，又怪得了谁呢?你又有什么办法，你又能左右的了命运吗?那残破的昏庸的腐败的黑暗的政府，那所谓的真命天子……面对这些，你又能怎么样呢?只好顺从天意，安适享乐了。
你寄情与天地，托身于自然，领悟人生，参晓哲理，能与同道中人共游山川山涧，共抒博大豪情……可是，你有没有想过，供你游山玩水，吃喝享乐的冗繁费用的，是饱受饥苦的百姓啊。
面对政府的愚蠢，你可以回避，你可以置之不理，但百姓们，要他们怎么无视，要他们怎么逃避?可是，你又能做些什么呢?压迫百姓的封建专制，冥顽不灵的独裁统治，又怎么可能给你为百姓做事的机会。
他们要你做帝王的走狗，要你做剥削的利器，你毅然不应，已经可歌可泣，怎么可能还奢求你做什么呢?你的一生就这么过去了，留下了太多的遗憾与辉煌。
但那遗憾真的就是遗憾?辉煌，又真的就是辉煌?也许从一开始我就没有资格对你评头论足，没有资格对你说那些话。
但我同情你的命运，嫉妒你的才华，称赞你的人品，不满你的做法……我究竟想跟你说些什么，我自己，又知道多少?学生：时间：写给苏轼的一封信500字【篇二】亲爱的苏轼：你是文坛上的东坡居士，写下了着名的赤壁两赋一词，你是唐宋八大家之一，历史上留下了你许多不朽的诗篇。
你虽多次被贬，却不乏坚韧和乐观的人生态度，望着滚滚东去的江水，想起自己建功立业的抱负也付之东流，不禁俯仰古今。
写给苏轼的一封信
写给苏轼的一封信苏轼，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。
北宋著名文学家、书法家、画家。
下面店铺整理了写给苏轼的一封信范文，供您参阅!写给苏轼的一封信范文一子瞻先生：时光荏苒，你可安好?九百七十八年前的那个冬天，一个婴儿呱呱坠地。
孩子的父亲推演了八字，为他取名为“轼”，他的用意是“吾惧汝之不外饰也”(苏洵《名二子说》)，终究一语成谶，不禁使人感慨于中华文化的博大精深。
谁也不曾料到这个婴儿日后将会推动历史的轮轴，在汗青上留下烫金的一笔。
那就是你，名扬千古的苏轼苏东坡。
大概是四川人善于争论，你也练得一副好口才，思维清晰、才思妙语令人赞叹。
在父母的影响和引导下，你刻苦、努力，十岁便能写奇诗，与师长谈古论今。
你支持古文运动，做文章全不卖弄辞藻，追求朴素自然的文风，也深得考官欧阳修的赞赏。
二十岁以一篇《刑赏忠厚之至论》，惊世之笔，一举高中。
仕途起步方要起步，令堂病逝，返家守孝二十七个月。
三年之后，出任“凤翔判官”。
游山玩水向来是文人情趣，判官之职并不繁忙，你便得空出去游览山河。
你自是秉持效忠国家的心，判官一职虽不足以让你大展宏图，你也认真为民。
你会为救济黎明，向龙王施展雄辩之才，为百姓祈雨。
波折之后，暴雨降落，看到百姓田地里的庄稼重新挺立，你乐在其中，正所谓“与民同乐”。
任职史馆时，你年仅二十六的妻子病逝，次年父亲又相继病逝。
丧期过后，你娶了比自己小十一岁的王闰之续弦。
一切自然进行着，误以为陪伴你十一年的王弗就此从你心中淡去了。
然而，十年之后，年将四十的你，选凄婉迷离的音乐、用情深入骨的文字写下“十年生死两茫茫，不思量，自难忘……”(《江城子》)是啊，生命中重要的人，不需要大张旗鼓证明自己的感情，别人也无需知道。
深埋心底，不念不想却也不会遗忘。
你不惧权势、坚持自己的想法，为人民着想反对王安石变法，从此卷入了政治漩涡。
朝中勾结党羽，司马光与王安石的斗争，却屡屡让乱局外的你陷于不利之地。
写给苏轼的一封信作文600字左右
写给苏轼的一封信作文600字左右苏轼是古代的一位大文豪，你对苏轼有什么话要说，直接写一封信吧，要怎么写呢?下面店铺整理了致苏轼的一封信600字的范文，供您参考!致苏轼的一封信600字范文一大文豪苏轼：你好!你——苏轼，学识渊博，多才多艺;你的词气势磅礴，风格豪放，可谓诗、词、文、书、画均卓然大家。
曾几何时，我站在历史的长河边，心潮涌动，总想为你鼓掌。
你曾经用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中”诠释为人处事的人生哲理。
你不胜感叹地说：从正面看庐山，它是一道横长的山岭;从侧面看庐山，它是一座高耸的山峰。
它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
是呀，对于一切事情，如果隐在它的圈子里面，就会不见全局，不明真相;只有客观地研究它的各个方面，才能取得正确的认识。
你曾经有过“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的缺憾美。
是的，世事往往有缺憾，而恰恰正是这些缺憾，才成就了无数的“美”。
我追求这个“缺”的意境，我感谢“缺憾”。
因为缺憾，我们才会去追求。
曹雪芹写《红楼梦》只完成了80回就逝世了，他给世人留下了“缺憾”——没有结局的爱情故事。
为了给这个“缺”画上完美的句号，人们开始探索追求，哪怕是高鹗续写了后40回，人们也常拿它与原作比较，然后不断地否定它的存在，最后就是无休止地想象，力求得出一个完美的结局。
米洛斯的维纳斯就是因为断臂，才让人们苦思冥想，努力为它的完美而设想千百种复原手臂的方案。
我想：《红楼梦》不是因为缺了一个结局，维纳斯不是缺了手臂，人们会不懈地追求吗?人生的悲欢离合是在所难免的，团聚的时光是令人留恋的。
但是，换一个角度看，如果没有分离的“缺憾”，人们会觉得相聚的可贵吗?你看，在白雪皑皑的塞外，“愁云惨淡万里凝”的离别之苦，让岑参更加珍惜与友人的相聚时光;在“客舍青青柳色新”的阳关道边，是“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的离愁别绪，让王维倍加留恋与故人痛饮的日子……人生正因为有了这如许多的离别“缺憾”，“聚”才让人珍惜啊。
苏辙写给苏轼的诗
苏辙写给苏轼的诗：辛丑除日寄子瞻宋·苏辙一岁不复居，一日安足惜。
人心畏增年，对酒语终夕。
夜长书室幽，灯烛明照席。
盘飧杂梁楚，羊炙错鱼腊。
庖人馔鸡兔，家味宛如昔。
有怀岐山下，展转不能释。
念同去闾里，此节三已失。
初来寄荆渚，鱼雁贱宜客。
楚人重岁时，爆竹鸣磔磔。
新春始涉五，田冻未生麦。
相携历唐许，花柳渐牙折。
居梁不耐贫，投杞避糠核。
城南庠斋静，终岁守坟籍。
酒酸未尝饮，牛美每共炙。
谓言従明年，此会可悬射。
同为洛中吏，相去不盈尺。
浊醪幸分季，新笋可饷伯。
巑巑嵩山美，漾漾洛水碧。
官闲得相従，春野玩朝日。
安知书閤下，群子并遭馘。
偶成一朝荣，遂使千里隔。
何年相会欢，逢节勿轻掷。
根据苏轼的词写作文
根据苏轼的词写作文与苏轼相遇假如有时间隧道，让我与苏轼相遇，我愿意选择——在秋天。
——题记日落西山，暮色苍茫，秋风卷来丝丝凉意，在空气中肆意蔓延。
我站在他必经的城门外，看城楼的轮廓一点点稀释在秋色寒霜中。
遥望远处，古道西头，一个身影在踽踽独行，蹒跚的脚步踏过一地的落叶。
在他身后，每一片叶子都记叙着他的人生坎坷和精彩篇章。
他走近了，面庞逐渐清晰，神情疲惫而目光炯炯，飘拂在秋风中的是那花白凌乱的胡须。
我镇静的等待，等待他的发问。
“你为何选择在秋天与我相遇？”“四季轮回，秋天是个最为特别的季节，越过了夏的繁华，面对冬的临近而不由的彷徨，所以秋天是再好不过的沉思季节，总结过往的点滴，树立超越冬天的信心。
好比短暂人生前依青年，后傍老年，人于是不惑而知天命，许多意外的收获才会呈现在眼前……”“说得好！”苏轼微捋胡须，含笑点头眉宇间却凝聚一股散之不去的哀愁，“这么说，我应该高兴我步入了人生之秋了，然而我一向积极乐观面对人生，却总是居无定所，瓢泊四方，命运究竟给了我一个怎样的位置？”我笑了，作为古人，哪能比拟今人的思想，放眼现代，大学士才高八斗，学富五车，文采飞扬，早就是名作家了，何必担忧仕途不顺？“一旦被牵入政坛，卷入这浑浊的洪流中，有思想的人便难以立足。
隐退避世固然是一妙法，在文人身上屡见不鲜，难得你空怀一身抱负，却仕途不顺，佩服的是在这辗转漂泊中，你仍葆有一颗清澈豪迈的心，在中秋之夜诵‘明月几时有’，赤壁之畔‘遥想公瑾当年’，密州之林‘老夫聊发少年狂’。
用现代眼光看，你的生活是充实而深刻。
更佩服你超然物外，不计得失，尽情享受自然赋予的山间明月和江上清风，这又是怎样的心境。
看来，你并没有缺憾，词人和散文家的行列中，不是有你显著的位置吗？”天边隐有晚归的孤雁，落叶依旧一片片地飘卷在空中，做最后飞翔的美丽，寂静夜幕中的一切拨动了我的心。
万物都有自己独特的生活方式，纵使不够完美。
我又该如何做到深沉地面对人生，面对苏轼的困惑呢？而苏轼则不停地捋着胡须，微锁眉头，半晌，只见他仰起头，眉头舒展了许多：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟！”我抬头，夜色渐浓，头顶是广阔的苍穹，那般深邃，高不可测。
写给哥哥苏轼的一封信
写给哥哥苏轼的一封信尊敬的哥哥苏轼：您好！我是您的弟弟，今天我想借这封信向您表达我的敬意和感激之情。
哥哥，您是我心目中的楷模和偶像，您的才华和品德一直是我学习的榜样。
我要对您的文学成就表示由衷的敬佩。
您是中国古代文学史上的巨擘，以您的诗、词、散文等作品，给后世留下了宝贵的文化遗产。
您的诗才独步当时，以豪放洒脱、婉约细腻的风格，表达了您对人生、自然和社会的独特见解。
您的《赤壁赋》更是被誉为中国古代文学史上的巅峰之作，它不仅描绘了壮丽壮观的自然景色，更融入了对历史人物的崇敬和对人生的思考，给人以深刻的启示。
我要感谢您对社会的关怀和努力。
您是一位有社会责任感的文化名人，对社会的不公和苦难从不视而不见。
您在任官时，积极为百姓谋福利，推行了一系列改革措施，使人民的生活得到了改善。
您还坚持为民请愿，为百姓发声，为社会发展尽心尽力。
您的独立思考和勇气让我深受启发，我也希望能像您一样，为社会做出自己的贡献。
我还要感谢您对我的关心和支持。
您总是鼓励我追求自己的梦想，不断提醒我要坚持不懈，勇往直前。
您的言传身教让我懂得了努力和奋斗的重要性，也让我明白了人生的意义和价值。
您的教诲让我受益匪浅，我会一直铭记在心，努力成为一个有用之人。
我想说的是，您的存在是我生命中最宝贵的财富。
虽然我们相隔千里，但我常常想念您，思念您的声音和微笑。
每当我遇到困难和挫折时，我会想起您的坚强和乐观，这给了我无穷的力量和勇气。
哥哥，您的存在对我来说就像阳光般温暖和照耀，您是我一生的榜样和引路人。
哥哥，希望您一切安好！我会继续努力，不辜负您的期望。
期待有一天我能亲自向您表达我内心的感激和敬意。
祝福您一切顺利！您的弟弟（800字）。
苏轼的颁奖词
写给苏轼的颁奖词
人物颁奖词要用生动形象的话语对优秀人物进行总体评价与褒奖，从而使得获奖人物与所获奖项珠联璧合，名至实归。
写给苏轼的颁奖词举例如下：你是大自然之子，在大自然的怀抱里练就你洒脱超然的心境。
你是文坛的宠儿，你用你伟岸的身躯，激扬的文字，旷达的胸襟，成就了宋词在中国文学史上不可替代的位置。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”他把苦难研成墨，他把贬谪当成笔，挥豪出一首又一首豪放旷达的词章。
他让我们领悟到：面对生活坎坷所应有的乐观态度，面对人生浮沉所应有的强劲风度。
在封建皇权的庙堂之上，你是不幸的弃儿。
在你的从政经历中，写满了皇帝的朱批二字：谪迁。
殊不知你官场失意却文坛得志，接连的谪贬没有冷却你心中的火山。
在密州有你千骑卷平冈的雄姿；在赤壁有你呐喊“大江东去”的风采。
他从西蜀走来,身披万里长江冲出三峡的气势,震撼了整个大宋文坛。
一鸣惊人,国之栋梁；三次遭贬,生之劫难。
也无风雨也无晴,此心安处是吾乡,乐观一世的他浩然而来,浩然而去,留给我们财富不仅仅是诗、词、文、书、画,更是面对逆境的从容。
他就是东坡居士——苏轼。
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写给苏轼
品读着关于你的星星点点，好久不能释怀。
耳边，太多复杂的声响交织着，我在分辨，在捕捉，在谛听，终于，它们会成了一种曲调，奔腾着向我诉说……
我想此刻你定在路上，那征尘依然飞扬。
我沿着你的方向，寻找你的目光，我看到挽弓的你准备射天狼。
虽已是不惑之年，仍胸怀壮志，渴望战场上的那份激烈，那是热情的魅力。
你的豪放，注定了你的辉煌！不绝于耳的马蹄声在回荡，我看到你“左牵黄，有擎苍”，恢复了当年的激情，抹去了儿女情长的浅俗，你是豪放之祖！
渊博的你，细腻的心。
几次游览，漫无目的，感情积淀之后，佳句便浮起。
自然给我们的是完美，你用笔让她不再缥缈；她的美通过你那似实而虚的行文横亘在我们面前。
那是一股股温柔的溪流，潺潺的，眼前不禁浮现出“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景。
次次的升高，次次的被贬，生活的坎坷丰满了你人生的阅历，你没有消沉，反而用“门前流水尚能西”的豁达，告诉我们你不服老的超凡气度！这时，声音似乎静止了。
也许它们也同时间一样，不愿逝去。
它们用无声表达了渴望停留的心愿！
终于，我听到了慷慨激昂的乐曲，那是宏伟的，那是壮阔的，甚或可以称之为奇绝！乐曲中，我了解了关于你的一点点，你毕竟是豪放的，就像这乐曲在大起大落中动听！
苏东坡，你必将永垂不朽！。