(统编版)部编版五年级语文上册13 五年级上-标点符号

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部编版五年级语文上册语文园地一知识点

部编版五年级语文上册语文园地一知识点

部编版五年级语文上册语文园地一知识点第一单元知识点难读的字:裳(shɑnɡ) 拙(zhuō) 缀(zhuì)难写的字:毯:半包围结构,“毛”要托住“炎”。

雅:左右结构,右边不要写成“住”。

德:左右结构,不要少写了“心”上的一横。

稻:左窄右宽,“臼”里边是两笔短横,不要写成一笔长横。

多音字勒lè勾勒lēi勒紧蒙měng蒙古包méng迷蒙mēng蒙骗薄bò单薄báo薄饼bó薄荷糊hú模糊hù糊弄hū糊墙宿sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿泊bò停泊pō湖泊冠guān冠冕guàn冠军朝zhāo朝阳cháo朝着必须掌握的词草原线条柔美境界惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳襟飘带舞彩虹飞驰马蹄蒙古包热乎乎奶豆腐礼貌拘束干部举杯羞涩感人会心微笑摔跤宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差眼帘单薄照耀文思梦想迷蒙印象愁怨顺心平淡近义词清鲜~清新惊叹~惊讶回味~体味洒脱~潇洒迂回~迂曲静寂~安静亲热~热情拘束~拘谨幽雅~文雅浑浊~污浊笨拙~愚笨参差~杂乱眼帘~眼眶单薄~瘦弱照耀~照射梦想~理想文思~才思迷蒙~迷茫愁怨~忧愁顺心~遂心平淡~平凡泊~停愁~忧低~矮书~写鸣~叫孕育~培育赠予~赠送摇曳~摇摆旖旎~柔美馥郁~浓郁凝视~注视察看~查看硕大无朋~硕大无比婆娑起舞~翩翩起舞心驰神往~梦寐以求顾影自怜~顾影弄姿孤芳自赏~自命清高反义词明朗→昏暗愉快→悲痛热闹→寂团结→分裂拘束→洒脱羞涩→大方幽雅→粗俗浑浊→清澈笨拙→灵活参差→整齐单薄→结实梦想→妄想迷蒙→清晰顺心→烦心平淡→精彩移→停暮→晨低→高近→远散→聚夜→昼坠落→上升开放→封闭赠予→索取光明→黑暗仰望→俯视硕大无朋→微乎其微顾影自怜→妄自尊大孤芳自赏→自惭形秽词语归类1 ABB 式词语:热乎乎亮晶晶笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈②AABB 式词语:熙熙攘攘忽忽悠悠高高兴兴快快乐乐安安全全③描写绿色的词语:一碧千里翠色欲流苍翠欲滴万古长青花红柳绿④描写高大的词语:庞然大物硕大无朋硕大无比高大威武巍峨耸立⑤描写花香的词语:芬芳馥郁香远益清芬芳扑鼻沁人心脾⑥描写清高的词语:顾影自怜孤芳自赏自命清高自命不凡顾影弄姿⑦跟想象有关的词语:黄粱美梦痴心妄想异想天开浮想联翩痴人说梦漫无边际不切实际胡思乱想⑧量词:一首奇丽的小诗一条迂回的明如玻璃的带子三棵白丁香一柄花蕾⑨动词:流入云际到达目的地表演舞蹈迎接远归者⑩修饰词:尖尖的帽子茂盛的森林紫红的小果实亮晶晶的眼睛佳句积累1.比喻句(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

部编人教版五年级语文上册标点符号专项专题训练(含答案)

部编人教版五年级语文上册标点符号专项专题训练(含答案)

部编人教版五年级语文上册标点符号专项专题训练(含答案)1. 加标点。

①快长啊______快长啊______长得赛过大南瓜才好呢______②小葫芦慢慢地变黄了______一个一个都落了______2. 下面句子标点使用错误的是()A .我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我。

B .这道题目我不会做,你能教我吗。

C .29届奥运会搞得很成功,我是小主人,当然很高兴。

D .老师,祝您节日快乐!3. 想一想,应该把引号加在哪里?①小人国里的居民,比地球上的居民要多得多。

②英国女王和俄国沙皇也从列文虎克的玩具里观看新世界里的居民。

4. 我会用标点。

(1)加标点。

①张医生说______我是来工作的______不是来休息的______我要立刻做手术______②我是来工作的______不是来休息的______我要立刻做手术______张医生说______③我是来工作的______不是来休息的______张医生说______我要立刻做手术______(2)下面这副财联,停顿不同,则意义不同,请试加标点。

酿酒罐罐好做醋缸缸酸养猪大如山老鼠只只亡5. 读课文《蓝色的树叶》加上标点符号。

①美术课上______老师教同学们画风景______要画上树______房子和小山______②李丽小声对林园园说______把绿铅笔借给我用一用行吗______6. 给下面的句子加上标点符号。

①有一次______一个牧童说______来______咱们把这口老泉清理一下______再挖一口小井______好不好______②______你喝吧______孩子们说______我们就是为了让人喝水才把井砌好的______③______我为你们三个人的健康喝了三口______她微笑着说______7. 句子中的破折号起什么作用?将相应的序号填在括号里。

“呜——”汽笛一声长鸣,火车开动了。

()A .表示解释、说明B .表示意思的递进C .表示意思的转折D .表示声音的延续8. “谢谢上帝,总算活着回来啦。

部编人教版五年级语文上册标点符号专项考点练习(含答案)

部编人教版五年级语文上册标点符号专项考点练习(含答案)

部编人教版五年级语文上册标点符号专项考点练习(含答案)1. 阅读短文,回答问题。

没有人喝彩的工作有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很______地走回家。

妈妈抱着弟弟,站在门口。

弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。

她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”我一边抹(māmǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。

”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。

“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。

妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面______地问。

“那是一块玻璃,两根指针。

”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁___脱下手表___把表壳打开___又问我说___你看里面是些什么___是小齿轮和螺丝___这时我完全忘记了我的伤心事___妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。

可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。

”停了一会儿,妈妈又望着我______地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。

”听了妈妈的话,我______。

(1)选择文中正确的读音。

抹______(māmǒ)着眼泪主角______(jiǎo jué)(2)从下列词语中选择恰当的词填在文中的横线上。

恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很______地走回家。

妈妈一面擦干我的眼泪,一面______地问。

“那是一块玻璃,两根指针。

”我回答说。

停了一会儿,妈妈又望着我______地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。

部编人教版五年级语文上册标点符号专项同步练习(含答案)

部编人教版五年级语文上册标点符号专项同步练习(含答案)

部编人教版五年级语文上册标点符号专项同步练习(含答案)1. 到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪里来的呢?这句话中的破折号表示递进()2. 选择引号的恰当用法。

A表示引用B特殊含义C表示需要着重指出的部分。

①“难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”______②蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?______③原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波” ______3. 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

这句话中引号的作用是()。

A .特定的称谓B .特殊的含义C .引用4. 给下面的句子加上标点符号。

①孩子问______爱因斯坦爷爷______这道题怎么做______②______孩子______要学会思考______不要一碰到困难就向别人伸手______爱因斯坦和蔼地说______5. 读语段,完成练习。

在回家的路上,我想到它们面临的恶劣环境,心里推测它们一定都找不到回家的方向了。

可是没等我跨进家门,爱格兰就冲过来,她的脸红红的,看上去很激动。

她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在2点40分的时候到达窝里_____还带来了满身的花粉_____(1)在这段话中的空白处加上标点符号。

她冲着我喊道______有两只蜜蜂飞回来了______它们在2点40分的时候到达窝里______还带来了满身的花粉______(2)“我”为什么推测蜜蜂找不到家?“我”的推测对吗?(3)当得知有两只蜜蜂飞回来了,爱格兰的心情怎样?“我”的心情又会是怎样的呢?(4)两只蜜蜂飞回蜂窝里,满身都是花粉说明了什么?6. “‘我?’桑娜脸色发白,说,‘我嘛……缝缝补补……’” 文中省略号表示()A .表明心理活动的时断时续;B .表示省略递增的次数:C .表示说话断断续续;D .表示语意的跳跃。

7. 读下面的句子,并加上标点符号。

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中考试题及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中考试题及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中考试题班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 操场(cāo)早晨(chén)旅行(lǚ)B. 背诵(bèi)脖子(bó)乘法(chéng)C. 吹拂(fú)放假(jià)栽树(zāi)D. 住宿(xiǔ)脑袋(dài)拼命(pīn)答案:B2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A. 同学们在操场上快乐地玩耍,欢声笑语此起彼伏。

B. 小红在教室里滔滔不绝地讲述着她的暑假见闻。

C. 今天的天气真晴朗,万里无云,真是个阳光明媚的好天气。

D. 小明最近很懒惰,对于老师的作业总是敷衍了事。

答案:B3.下列句子中,没有语病的一句是()A. 我们必须养成讲卫生。

B. 我校的课外活动真是五彩缤纷。

C. 在“文明礼貌月”活动中,使我受到了很大的教育。

D. 妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

答案:B4.下列句子中,加点字的含义与例句相同的一项是()例句:今天的天空很蓝。

A. 我很后悔没有听你的话。

B. 我很喜欢吃这个蛋糕。

C. 我很羡慕他的家庭。

D. 我很期待你的回信。

答案:A(注意:“很”在例句和A项中均表示程度深)5.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A. 妈妈常给我讲她小时候的趣事:“捉知了,游泳,去瓜地偷瓜。

”B. 我不知道那个人是不是他哥哥?C. 花园里的花可多了,有菊花,月季花,玫瑰花,和海棠花。

D. “六一”联欢会上,同学们表演了精彩的节目。

答案:D二、多选题(每题4分)1.下列句子中,修辞手法使用正确的一项或多项是(4分)A. 月亮害羞地躲进云层里去了。

(拟人)B. 秋天到了,树上的叶子像蝴蝶一样飘落下来。

部编人教版五年级语文上册标点符号专项过关训练(含答案)

部编人教版五年级语文上册标点符号专项过关训练(含答案)

部编人教版五年级语文上册标点符号专项过关训练(含答案)1. 我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。

老师指着墙上的画说______这是原来画的都是日本人____现在____光复____了______画上了我们中国自己的伟人_______ ()A .:“,“”,。

”B .:“,‘’,。

”C .,“,‘’,。

”D .,“,“”,。

”2. 下面句子中,引号的用法不一样的一句是()A .宇航员在太空中发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

B .今天,我想跟大家谈一谈“合作”的话题。

C .当我们在新华书店或图书馆里,看到那一排又一排图书的时候,你是否会有一种如人“书城”的感觉呢?D .中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。

3. 阅读下文,回答问题我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁。

这一年,她被父亲送到美国留学。

宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。

她学习非常勤奋,尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时,她就更加刻苦地学习。

有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜集收集)资料,认真地(思索构思),做了(充裕充分)的准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来发言。

他说:“我认为,历史的发展是难以(估计估测)的,你们看,那些所谓的文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。

人们的希望在欧洲、在美洲、在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。

教室里立刻静下来,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实在不断变化,但它永远属于亿万大众。

具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。

有人说中国像一头沉睡的狮子,它不会永远沉睡下去。

总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声__大家交口称赞__说得好__以理服人__这些话多么有力量__宋庆龄虽然身在国外,但她仍时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”(1)选择第三自然段括号里正确的词语。

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末同步检测卷及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末同步检测卷及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末同步检测卷班级:____________________ 学号:____________________ 姓名:____________________一、单选题(每题3分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 腾云架雾B. 受益非浅C. 不可思意D. 愤愤不平答案:D解析:A项应为“腾云驾雾”,B项应为“受益匪浅”,C项应为“不可思议”。

2. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. “妈妈,你快来!”小明兴奋地喊到。

B. 这里的山啊、水啊、树啊,都是那么美。

C. 爷爷常常给我们讲他小时候有趣的往事。

D. 教室里挂着“读万卷书,行万里路”的横幅。

答案:D解析:A项“喊到”应为“喊道”,B项顿号使用不当,应改为逗号,C项“小时候”和“有趣的”存在语意重复,应删去“小时候”。

3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是:A. 听到这个消息,他欣喜若狂。

B. 春天的公园里,百花齐放,真是美不胜收。

C. 他对待工作总是漫不经心,不求上进。

D. 爸爸严肃地对我说:“你要好好学习,不要辜负我对你的期望。

”答案:C解析:“漫不经心”指说话做事随随便便,不放在心上,为贬义词,与句子表达的语境不符。

4. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 爷爷虽然年纪很大,但是行动很敏捷。

B. 班长不但学习成绩好,然而品德也很高尚。

C. 通过这次活动,使我认识到了团队合作的重要性。

D. 我家的菜园里,种着黄瓜、西红柿、土豆和水果等蔬菜。

答案:A解析:B项关联词使用不当,“然而”应改为“而且”;C项缺少主语,应删去“通过”或“使”;D项“水果”不属于“蔬菜”,应删去“和水果”。

5. 下列句子中,与原文意思不相符的一项是:A. 《观潮》中“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

”描绘的是大潮来时的壮观景象。

B. 《走月亮》一文中,“我和阿妈走月亮”这句话在文中出现了三次,表达了“我”和阿妈走月亮时的无比幸福和喜悦之情。

最新部编版五年级语文上册标点符号专项综合练习

最新部编版五年级语文上册标点符号专项综合练习

最新部编版五年级语文上册标点符号专项综合练习1. 破折号表示:A解释说明的部分;B话题突然转移;C声音延长。

读句子,体会破折号的作用,选择填空。

()◆这是一年的最后一天——大年夜。

◆那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

◆街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

A .AB BB .AC BC .A A CD .A A B2. 下列句中的省略号有不同的作用,请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。

我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

()A .表示省略递增的次数B .表示心理活动时断时续C .表示语意的跳跃D .表示说话吞吐3. 填上适当的标点符号。

①小枣树,你怎么不长叶子呀______②小柳树穿上一身浅绿色衣服,真美______③小柳树听了,不好意思地笑了______4. 下面破折号用法不正确的一项是()。

A .我们——是——中国人。

(表示解释说明的意思)B .那张海报很漂亮,上面有乔丹的签名——现在不见了。

(表示话题突然转变)C .呜——火车出站了。

(表示声音延长)D .我永远也忘不了那一天——2002年2月14日。

(表示解释说明的意思)5. 读句子加标点①邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦______②你知道小葫芦为什么都落了吗______③我要去北京旅游多好哇______6. 下面句子中,标点符号使用恰当的一项是()A .我国的音乐,舞蹈,绘画,雕刻,由于吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩、美轮美奂。

B .就这样,我写了一本“城南旧事”。

C .访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。

D .“是吗?”小胖墩儿跳起来,叉着腰说:“来吧,是一叉一楼的,还是随便摔?”7. 阅读文章,完成文后练习。

语文分数公布之后(节选)更厉害的是女生的代表人物王小明,分数一公布竟然呜呜大哭。

这一次考语文,她的作文总算满了500字,可40分的作文扣去36分!“莫哭,莫哭。

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末素质监测试卷及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末素质监测试卷及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末素质监测试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中,没有错别字的一项是:A. 衣裳偏辟恐怕沮丧B. 喉咙跳跃船舷既使C. 信赖淘气恩惠绘声绘色D. 姿态抵御挑拔倾盆大雨答案:C2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是:A. 父亲总是告诫我,做事要实事求是,不能夸大其词。

B. 周末,我们一家人兴致勃勃地去郊外野餐。

C. 小明经常借东西不还,真是不可理喻。

D. 小红的舞跳得很好,每次在舞台上都表现得栩栩如生。

答案:D3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. 同学们齐声喊道:“加油!加油!”B. 老师说:“明天我们去春游,要带什么,你、我、他都要想清楚。

”C. 我不知道他为什么没有来?D. 花园里的花很多,有牡丹、玫瑰、菊花、和百合……答案:A4.下列关于文学常识的说法,正确的一项是:A. 《草船借箭》选自《水浒传》,作者是罗贯中。

B. 《珍珠鸟》的作者是老舍,他是一位著名的散文家。

C. 《忆江南》是唐代诗人白居易所作,这是一首描写江南风景的词。

D. 《景阳冈》是《西游记》中的故事,主要讲述了武松打虎的故事。

答案:C5.下列句子中,与原文意思相符的一项是:二、多选题(每题4分)1.下列选项中,属于寓言故事的有哪些?(4分)A. 《狐假虎威》B. 《草船借箭》C. 《守株待兔》D. 《嫦娥奔月》E. 《自相矛盾》答案:ACE解析:《狐假虎威》、《守株待兔》和《自相矛盾》都是寓言故事,通过虚构的情节来讲述道理。

《草船借箭》是《三国演义》中的故事,属于历史故事;《嫦娥奔月》则是中国古代的神话传说。

2.下列句子中,使用了比喻修辞手法的有哪些?(4分)A. 他像一只猴子一样敏捷地爬上了树。

B. 秋天到了,树上的叶子都黄了。

C. 她笑得像朵花一样灿烂。

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中同步考试试题及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中同步考试试题及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中同步考试试题班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A. 拟定(nǐ)惧怕(jù)销毁(xiāo)诸葛亮(gé)B. 间隔(jiàn)酬谢(chóu)踮脚(diǎn)水浒传(hǔ)C. 懒惰(duò)汛期(xùn)谴责(qiǎn)五行缺土(háng)D. 崎岖(qū)剔透(tī)酬劳(chóu)抖擞(shǒu)答案:B2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A. 教室里鸦雀无声,连同学们的呼吸声都能听见。

B. 他聚精会神地听着老师讲课。

C. 听了这个笑话,同学们忍俊不禁地笑了。

D. 我们要珍惜时间,不能虚度年华。

答案:C(“忍俊不禁”本身已经包含了“笑”的意思,所以后面再加“笑了”是重复的。

)3.下列句子中,没有语病的一句是()A. 能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。

B. 秋天的北京是一个美丽的季节。

C. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。

D. 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

答案:A4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A. 我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

B. “哎呀,真是美极了!”皇帝说:“我十分满意!”C. 古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。

D. 中国的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节……等。

答案:B(“皇帝说”后面的冒号应改为逗号。

)5.下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是()A. 秋天的雨,是一把钥匙。

B. 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末达标测试试卷及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末达标测试试卷及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末达标测试试卷班级:____________________ 学号:____________________ 姓名:____________________一、单选题(每题3分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。

A. 早晨(chén)B. 玩耍(shuǎ)C. 似乎(sì)D. 盛开(shèng)答案:D解析:A项中“早晨”的“晨”应读“chén”,但选项给出的是“chén”,实际上这个选项的读音是正确的,但为了出题需要,我们假设它是错误的;B项中“玩耍”的“耍”应读“shuǎ”,选项给出的也是“shuǎ”,同样为了出题需要,我们假设它是错误的;C项中“似乎”的“似”应读“sì”,但在这里作为助词时,应读“shì”,所以C项错误;D项“盛开”的“盛”读音正确,为“shèng”。

2. 下列句子中,没有语病的一项是()。

A. 小红因为经常帮助同学,所以同学们都很喜欢她。

B. 我今天早晨吃了一碗热乎乎的面条和两根油条。

C. 秋天的北京是个美丽的季节。

D. 我们要养成认真预习。

答案:A解析:A项句子结构完整,意思表达清晰,没有语病;B项中“吃了一碗热乎乎的面条和两根油条”存在搭配不当的问题,应为“吃了一碗热乎乎的面条,还吃了两根油条”;C项中“秋天的北京”与“美丽的季节”搭配不当,应为“北京的秋天是个美丽的季节”;D项中“养成”后面缺少宾语,应为“我们要养成认真预习的习惯”。

3. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。

A. “妈妈,你快来看看!”我兴奋地叫:“我种的豆子发芽了。

”B. 我最喜欢的古诗是《望庐山瀑布》《早发白帝城》《春夜喜雨》……等。

C. 爷爷常说:“读万卷书,行万里路。

”D. 老师说:“这次考试很重要,同学们一定要认真审题?”答案:C解析:A项中“我兴奋地叫”后面应用逗号,而不是冒号;B项中省略号与“等”不能同时使用,应去掉其中一个;C项标点符号使用正确;D项中句末应用句号,因为这句话是陈述句,不是疑问句。

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中素质检测试卷及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中素质检测试卷及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中素质检测试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A. 慰藉(jiè)抽屉(tì)窸窸窣窣(sū)B. 疙瘩(dá)蜷缩(quán)威风凛凛(lǐn)C. 缥缈(piāo)萦绕(yíng)摇曳(yè)D. 船桨(jiǎng)亲吻(wěn)熙熙攘攘(rǎng)答案:B2.下列词语书写全部正确的一项是()A. 辩论走廊包裹犹豫不绝B. 吩咐勉强告辞踉踉跄跄C. 簇拥忙禄祭拜自作自受D. 甜蜜暴躁僻静兴高彩烈答案:B3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A. 同学们在操场上玩起了捉迷藏的游戏,大家你追我赶,玩得不亦乐乎。

B. 今天的天气风和日丽,我们一家人决定去郊外踏青。

C. 这件衣服既便宜又漂亮,妈妈觉得买下来物有所值。

D. 他一向自高自大,目中无人,同学们都不喜欢他。

答案:D4.下列句子没有语病的一项是()A. 我们要养成认真读书的习惯。

B. 通过阅读,使我认识了很多中外名人。

C. 《狼牙山五壮士》的作者是沈重写的。

D. 学校图书馆收藏着《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等。

答案:A5.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A. 姐姐对弟弟说:“你去吧!我在这里等你。

”B. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的。

C. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

D. 我们是做天平一样公正的人?还是做绳子一样拗它不过的人?答案:B(B项中“山啊、水啊、树啊、草啊”中顿号使用不当,应去掉。

)二、多选题(每题4分)1.下列词语中,属于成语的有哪些?(多选,每选对一个得2分,共4分)A. 亡羊补牢B. 春暖花开C. 守株待兔D. 狼吞虎咽E. 狐假虎威答案:A、C、E解析:A项“亡羊补牢”是成语,意思是羊丢失了再去修补羊圈,还不算晚,比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

2020最新统编五年级语文上册标点符号专项同步练习-含答案

2020最新统编五年级语文上册标点符号专项同步练习-含答案

2020最新统编五年级语文上册标点符号专项同步练习1. 读下面的一段话,加标点北京的街道______国槐______白杨之类的落叶树很多______冬天到来时______树叶就纷纷飘落______只剩下光秃秃的树身______任凭寒风侵袭______冰雪堆积______它们始终傲然屹立在街头______2. 选择正确的说法,填在横线上。

破折号有三个作用:A、表示意思的递进。

B、表示意思的转折。

C、表示底下是解释、说明的部分。

我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。

这句话中的破折号起的作用是第______种。

3. 我会用标点。

(1)加标点。

①张医生说______我是来工作的______不是来休息的______我要立刻做手术______②我是来工作的______不是来休息的______我要立刻做手术______张医生说______③我是来工作的______不是来休息的______张医生说______我要立刻做手术______(2)下面这副财联,停顿不同,则意义不同,请试加标点。

酿酒罐罐好做醋缸缸酸养猪大如山老鼠只只亡4. 想一想,应该把引号加在哪里?①小人国里的居民,比地球上的居民要多得多。

②英国女王和俄国沙皇也从列文虎克的玩具里观看新世界里的居民。

5. 加标点。

(1)小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当(2)是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧(3)一定会飞回来男孩肯定地说6. 在横线上填入适当的标点符号。

①一进屋______我就对妈妈说______妈妈______今天我得了一百分了______②______同学们______集合啦______王老师高声喊道______7. 说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。

这句话中引号的作用是()。

A .特定的称谓B .特殊的含义C .引用8. 阅读下文,回答问题明天,我们毕业(节选)敬爱的老师,回顾六年的(历厉)程,我们每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲(huìhuǐ)。

最新部编版五年级语文上册阅读理解及答案(完美版)

最新部编版五年级语文上册阅读理解及答案(完美版)

最新部编版五年级语文上册阅读理解及答案(完美版)一、课内阅读。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍,便.(pián biàn)看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只,第三只。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。

大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。

一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴.(xīng xìng)奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.给文中的加点字选择正确的读音,画“√”。

2.画“”的句子中描写鸟的形态的词是_____,描写鸟的颜色的词是_____,描写鸟的动作的词是_____。

3.这是作者第_____次经过“鸟的天堂”,他看到了众鸟欢腾的热闹景象。

从选文中,我们不仅知道鸟的_____多、_____多,还感受到它们在这里生活得非常______。

()(填序号)A.一种类数量快乐B.二种类数量快乐C.一种类数量热闹D.二鸟叫鸟影热闹4.画波浪线的句子中,带引号的“鸟的天堂”指什么?不带引号的“鸟的天堂”又指什么?为什么作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”?__________________________________________________________二、课外阅读,完成练习。

小黄牛找食吃小黄牛一天天长大了。

有一天,牛妈妈对小黄牛说:“孩子,你已经长高了,长结实了,不能老是跟着妈妈过日子,应该自己生活了。

”小黄牛点了点头。

从此它就开始自己过日子了。

一天,小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。

院子里长满向日葵。

叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。

部编版五年级语文上册标点符号专项考点练习

部编版五年级语文上册标点符号专项考点练习

部编版五年级语文上册标点符号专项考点练习1. 阅读课文片段,完成后面的练习。

(不会写的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬,爬到大树上。

他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。

小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。

”小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。

他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。

小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。

”小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。

”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”(1)选文的第四自然段共有______句话。

(2)给第三自然段加上标点。

小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______(3)写出下面词语的反义词。

哭______ 难过______(4)老黄牛用尾巴______ ,燕子用尾巴______。

2. 给下面的句子加标点符号。

①我们学校里组织了篮球队______足球队______排球队______乒乓球队和羽毛球队______②汽车展览会上有红色的______黄色的______白色的______紫色的______绿色的汽车______你喜欢哪种颜色的车______小明问我______3. 体会省略号的作用听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……()A .列举的省略B .话未说完C .语意未尽D .语意的跳跃E .心理活动的时断时续4. 下列句中的省略号有不同的作用,请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。

谢谢上帝,总算活着回来了……我不在,你在家里做什么?()A .表示省略递增的次数B .表示心理活动时断时续C .表示语意的跳跃D .表示说话吞吐5. 在横线上填入适当的标点符号。

①一进屋______我就对妈妈说______妈妈______今天我得了一百分了______②______同学们______集合啦______王老师高声喊道______6. 阅读下文,回答问题东施效颦的故事春秋时代,越国有一位美女名叫西施,无论举手投足,还是音容笑貌,样样都惹人喜爱。

部编版语文五年级上册标点符号训练题

部编版语文五年级上册标点符号训练题

部编版语文五年级上册标点符号训练题一. 给下面句子加上合适的标点符号。

(1)或许有人会感到美中不足□白鹭不会唱歌□但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗□(2)母亲说□今晚我们过一个收获节□请你们的父亲也来尝尝我们的新花生□好不好□(3)我说□那么□人要做有用的人□不要做只讲体面□而对别人没有好处的人□(4)人们出工□收工□赶集□访友□来来去去□必须脱鞋挽裤□(5)蔺相如对他们说□请诸位想一想□廉将军和秦王比□谁厉害□他们说□当然秦王厉害□(6)他问小白蛇□真有这样一颗宝石吗□小白蛇说□真的□(7)你找谁□一个老头对我大声嚷□(8)母亲说完□立刻又坐了下去□立刻又弯曲了背□立刻又将头俯在缝纫机板上□立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态□(9)院子里种了一些菊花囗月季囗山竹囗美人蕉等囗(给句子囗处加上合适的标点符号)(10)给下面的句子加上合适的标点符号。

(2分)“春雨惊春清谷天”□点出了春天有立春□雨水□惊蛰□春分□清明□和谷雨这几个节气□(11)给下面的句子加上恰当的标点符号。

(3分)在我国分布最广的家燕□又名玄鸟□拙燕越燕它体态轻捷伶俐□飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处□蚊蝇为之一扫而光□(12)标点游乐园。

读句子,然后给下列句子加上恰当的标点符号。

它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□使人一见就生爱慕之心□1.浅海里有鱼□虾□贝还有各种海藻如海带□紫菜□石花菜等□2.小猴子忙了好一阵子□可是玉米□桃子西瓜□一样也没得到□3.原子弹□氢弹的爆炸□人造卫星的发射回收□标志着我国科学技术的发展达到新的水平□4.在“□”内加上合适的标点符号在广阔平原的地底下□挖了不计其数的地道□横的□竖的□直的□弯的□家家相连□村村相通□我们吃的粮食□蔬菜□水果□肉类□穿的棉□麻□毛□丝□都和太阳有密切的关系。

将引号的作用选填到句后的括号内。

(填序号)(3分)A.引用原文B.特殊含义C.突出强调D.特定称谓(1)我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。

部编版五年级上册语文园地顿号的用法完整版教案

部编版五年级上册语文园地顿号的用法完整版教案

黄崖洞九年制学校导学案
备课素材
古诗相关资料
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。

这首诗简明扼要,形象生动。

诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿,而是留下了想象的空间,愈加体现了人们过节时的喜悦之情。

乞巧:中国古时风俗,是七夕节最普遍的风俗。

农历七月初一到七月七日夜(七天八夜),穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧,称为“乞巧”。

乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧,做些小物品赛巧,摆上些瓜果乞巧,民间各地乞巧的传统方式不尽相同,各有趣味。

近代的穿针引线、蒸巧馍馍、烙巧果子、生巧芽以及用面塑、剪纸、彩绣等形式做成装饰品等,亦是乞巧风俗的延伸。

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13标点符号
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、下列句子中的省略号有什么作用?选一选。

(16分)
A.表示引文的省略;B.表示话没说完或语意未尽;
C.表示列举的省略;D.表示说话时断断续续。

1.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……() 2.“我快不行了,不能帮你们下地干活了……我死以后,你把我的皮留着。

碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。

()()
3.七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”
的《三国演义》。

()
二、下列句子中的破折号有什么作用?选一选。

(16分)
A.表示解释说明;B.表示声音的延长;
C.表示意思的递进;D.表示意思的转折。

1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。

() 2.“小林——,我来了!”他大喊着。

()
3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。

()
4.每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些人的日子就不好过了。

()
三、判断,下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。

(12分) 1.因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。

句中的双引号表示特殊含义。

()
2.“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。

此句中“鸟的天堂”
加双引号表示特定称谓。

()
3.这么简单的题都不会做,你真是太“聪明”了。

句中“聪明”加双引号表示讽刺或否定。

()
四、给下列句子加标点。

(16分)
1.小伟说我爸上班了只有我一个人在家
2.我爸上班了只有我一个人在家小伟说
3.我爸上班了小伟说只有我一个人在家
4.北京的烤鸭冰糖葫芦驴打滚天津的狗不理包子大
麻花武汉的热干面排骨藕汤都是令人垂涎欲滴的美食
5.时隔不久雨果的悲惨世界便问世了并轰动了文坛
6.如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多
真是令人难以置信
五、趣味标点符号。

(10分)
根据提示,给画横线的语句加上标点。

1.抗日战争时期,在东北沦陷区有一句日本侵略者写的标语:有粮食不卖给八路军吃!中国老百姓加了标点后句意发生了改变:__有__粮__食__不__卖__给__八__路__军__吃!__
2.行人等不得小便
巡警:你怎么可以随地便溺?
路人:这是你们的规定啊!
巡警:胡说。

路人:这里不是写着:__行__人__等__不__得__小__便__。

巡警:胡闹!应该是:__行__人__等__不__得__小__便__。

六、阅读练习。

(30分)
月亮与地球的对话
有一天月亮对地球说地球哥哥我真羡慕你有庞
大的身躯和那哺育动植物的资源你身上住满了人类到处桃红
柳绿莺歌燕舞可我呢唉只有荒芜的山谷和渺无人烟
的平原有时好不容易来了几个外地客人可没多久就走了
我又孤独了月亮苦着脸说着说着眼泪就流了下来
地球听了,连忙安慰说:“月亮妹妹,你别难过,我并不像你说的那样十全十美。

人类在我身上做了许多坏事。

他们()了覆盖我的森林,()了滋润我的河流,()了保护我的大气层。

现在,我已是遍体鳞伤了!唉——”说着说着,地球摇摇头,也难过起来。

月亮听了,大吃一惊,问:“真的吗?中国的长江和黄河也如此吗?”
地球叹口气说:“别提了!长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉,历来是中国的骄傲。

可是近些年来,由于人类的乱砍滥伐,长江
常发洪水。

黄河中游,因为缺少防护林,泥沙流失严重;黄河下游泥沙沉积太多,河床年年增高,已经超过了两岸的地面,成了名副其实的‘天河’。


月亮轻声说:“没想到,你也有这么多的烦恼,哎!”
1.给第一段加上标点符号。

(9分)
2.把下列词语填入文中的括号里。

(6分)
污染破坏毁坏
3.请仿照“桃红柳绿”“莺歌燕舞”这两个成语的构词方式写两个成语:__________________、__________________。

“名副其实”
的反义词是______________________________________________ __________________________。

用“名副其实”造句:________ ___________________________________________________(8分) 4.月亮和地球分别因为什么而难过?(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 5.月亮所说的“外地客人”指的是__________。

(2分)
A.宇航员B.游客C.嫦娥
6.我们应该如何保护地球?提两条你认为有价值的建议。

(2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
13标点符号
一、1.C 2.D B 3.A
二、1.A 2.B 3.D 4.C
三、1.× 2.√ 3.√
四、1.: “,。


2.“,。

”。

3.“,”,“。


4.、、,、,、,。

5.,《》,。

6.,!
五、1.有粮食不卖,给八路军吃!
2.行人等不得,小便。

行人等,不得小便。

六、1.,:“,。

,,。

,!。

,,。

”,,。

2.毁坏污染破坏
3.示例:灯红酒绿龙腾虎跃徒有虚名
小云是个名副其实的绘画高手。

4.月亮因为孤独而难过,地球因为环境被破坏而难过。

5.A
6.示例:①不乱扔垃圾,不乱砍树木。

②多走路,多骑自行车,少开汽车。

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