讨论
讨论教学法
讨论教学法讨论法，是指教师组织和指导学生，围绕某一理论问题或实际问题各抒己见，展开讨论、对话、辩论等，以求得正确认识的教学方法。
讨论法在思想品德课教学中，可用于传授新知识，也可用于复习巩固旧知识；既可穿插在教学过程中，也可贯穿于教学的全过程，成为讨论课。
（一）课堂讨论的形式课堂讨论，按人数的多少，分为两种基本形式：小组讨论和全班讨论。
有时可以把两者结合起来，先小组讨论，后全班交流。
1.小组讨论。
将全班分成若干小组，或让前后桌的4名同学组成小组进行讨论。
这种讨论规模小，发言充分，使同学能更多地参与讨论。
2.全班讨论。
全班讨论或大组讨论，人数多，能集思广益；教师能充分发挥主导作用，直接了解学生情况；讨论也容易深入，师生间相互启发，教学相长。
课堂讨论，按类型可分为以下几种：辩论式、演讲式、对话式、咨询式、设置情境式和调查研究式讨论。
1.辩论式讨论对一些有争论，需要有一段时间酝酿，而且有一定深度的问题，可采用辩论式的讨论形式。
例如，“初中生上网是利大于弊，还是弊大于利？”事先，可让同学作一些准备，按不同观点推选出善辩者4—6名，组成对立面的正反双方。
教师有针对性地进行一些辅导或提供必要的资料。
这种形式的讨论，由于双方都作了认真准备，对自己的观点考虑成熟，论点清楚，论据充分。
又因辩论具有对抗赛的性质，刺激性较强，所以辩论过程中可使大家思想集中，课堂气氛既紧张又热烈。
2.演讲式讨论它适合于引导学生把理论知识与社会现实生活有机联系起来，并激励他们学会运用科学的思维方法，去观察纷繁复杂的社会现象。
例如，学完人教版《思想品德》（七年级上册）“发现自己的潜能”这一节之后，开展“我要通过什么样的方式来发掘自己的潜能”的短小演讲。
但这种讨论形式对学生各方面要求比较高。
3.对话式讨论针对讨论的问题，教师与学生互相提问，阐明观点，以达到沟通思想、提高认识的目的。
这种讨论的特点是突出对话，大家有问有答，平等交流。
例如，“情趣与兴趣之间的关系如何，你能结合所学的知识谈谈吗？”“通过学习，你准备今后如何拓展你的兴趣？”这种形式的讨论是教师与学生之间，学生与学生之间的一种思想交流，是对知识单向传递观念的突破。
分组讨论发言提纲(精选多篇)
分组讨论发言提纲(精选多篇)第一篇：分组讨论发言提纲在全省上下深入贯彻落实某某届五中全会、省委八届十一次全会和中央、省委经济工作会议精神，奋力推进中原崛起、河南振兴和中原经济区建设的关键时期，省委召开这次宣传部长会议，非常重要、非常及时，充分体现了省委对宣传思想工作的高度重视。
今天上午，我们一起聆听了孔部长报告，孔部长的讲话符合我省宣传工作的实际，点中了要害，突出了重点，指明了方向，对全省今后的宣传思想工作具有重要的指导作用。
宣传思想工作是党和国家工作的重要组成部分，关系党和国家工作全局，关系改革和经济社会发展大局，关系国家长治久安，在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位，有着不可替代的作用。
近年来，商丘宣传工作在省委宣传部的领导指导下，以科学发展观为统领，以创先争优为动力，紧紧围绕全盛全市工作大局，唱响主旋律，打好主动仗，为商丘经济社会又好又快发展提供了强大的思想保证、舆-论支持、精神动力和文化氛围。
今年是中国共-产-党成立90周年，是实施“十二五”规划的开局之年。
结合全国宣传部长会议精神和商丘实际，我们已经初步理出了今年宣传思想工作的总体思路，即：贯穿一条主线，突出两个重点，实现三个突破，营造四个氛围。
贯穿一条主线：就是认真学习好、宣传好党的某某大和某某届五中全会精神、中央经济工作会议精神，积极推进商丘加快发展。
突出两个重点：就是进一步加快发展、壮大文化产业，积极推进文化名市建设;进一步加大文明创建力度，力争进入省级文明城市行列。
实现三个突破：就是实施体制改革推进工程，在改革创新上实现新突破;实施文化品牌培育工程，在打造“民权画虎村”、夏邑宫灯(村)、永城书法(村)等特色文化品牌上实现新突破;实施文化创新工程，在文化精品创作和文化产业发展上实现新突破。
营造四个氛围：就是大力营造解放思想、振奋精神、加快发展的良好氛围;大力营造勤奋创业、奋力跨越的良好氛围;大力营造改革开放、开拓创新的良好氛围;大力营造科学发展、共建和-谐的良好氛围。
讨论发言简短
讨论发言简短
在当今社交媒体充斥着各种言论和观点的时代，我们不禁要思考一个问题，发言是否应该简短？
简短的发言有其优点。
首先，它能够让信息更加直接地传达给听众，避免了冗长的叙述和啰嗦的措辞。
在快节奏的现代社会中，人们更加倾向于接受简洁明了的信息，因此简短的发言更容易引起人们的兴趣和共鸣。
其次，简短的发言也能够避免引起不必要的误解和争议。
长篇大论往往容易让人产生误解，而简短的发言则更容易被理解和接受。
然而，简短的发言也存在一些问题。
首先，它可能无法充分表达复杂的观点和思想。
有些话题需要深入的讨论和解释，而简短的发言很难做到这一点。
其次，简短的发言可能会导致信息的片面和不完整。
有时候，我们需要全面的信息才能做出正确的判断，而简短的发言很难提供这样的信息。
因此，我们应该在发言时权衡利弊，根据具体情况选择是否简短发言。
在一些需要快速传递信息的场合，简短的发言可能更为合适；而在一些需要深入讨论和解释的话题上，我们则需要更加充分的表达自己的观点和思想。
最重要的是，我们应该尊重不同的发言方式，尊重他人的观点，以建设性的方式进行讨论和交流。
闲聊可以讨论的话题
1. 问候与闲聊：可以先问候对方的近况，然后自己先简单介绍自己的近况。
可以聊天天气、家人朋友、最近的活动等等。
2. 比较有趣的事情：分享一些有趣的故事、趣闻或新闻，可以引发共鸣和讨论。
3. 共同兴趣爱好：了解对方的兴趣爱好，如果有共同的，可以聊聊这些话题，例如电影、音乐、运动等等。
4. 最近的经历与感受：分享自己最近的经历、旅行、看过的电影、读过的书，以及自己的感受与思考。
5. 寻求建议与帮助：如果有需要，可以向对方咨询建议或寻求帮助，例如求职、学业、生活问题等等。
6. 计划与目标：聊一下自己的计划和目标，听听对方的看法和建议。
可以互相激励，分享彼此的进展。
7. 心情与情感：有时候可以倾诉自己的心情和情感，听听对方的意见和安慰。
当然，具体的聊天话题应该根据对方的兴趣、关系和对话的目的来决定。
尊重对方的聊天意愿，有耐心倾听，保持良好的沟通和互动。
广泛讨论的成语
舌战群儒：舌战：激烈争辩；儒：指读书人。
指同很多人辩论，并驳倒对方，造句：诸葛亮舌战群儒，鲁子敬力排众议。
滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。
像流水那样毫不间断。
指话很多，说起来没个完，造句：小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅，小伙伴们听得津津有味。
各抒己见：抒：抒发，发表。
己：自己。
见：见解，意见，想法。
各人充分发表自己的见解，造句：讨论会上，同学们各抒己见，争论不休。
纷纷议论：纷纷：众多杂乱的样子。
形容很多人谈论的情景，造句：法利赛人听见众人为耶稣这样纷纷议论，祭司长和法利赛人，就打发差役去捉拿他。
人多口杂.：指谈论的人多，各种议论都有，造句：这件事未调查清楚,不要张扬,以免人多口杂,胡乱传说。
50个热门讨论话题辩论
50个热门讨论话题辩论50个热门讨论话题1、你周末一般都喜欢干嘛?2、你空闲的时候喜欢看书吗?3、此时假如你化身超人最想干什么?4、你喜欢养宠物吗?5、你去游戏厅玩过跳舞机吗?6、喜欢养花吗?7、你都喜欢什么类型的电影、电视呢?这个电视或者电影为什么让你这么难忘?8、你玩过最好玩的游戏是什么?9、你最喜欢吃什么口味的食物?酸甜苦辣咸你最喜欢哪种味道?10、你最喜欢的颜色是什么?11、你最喜欢什么牌子的衣服?12、你平时喜欢什么类型的穿着妆扮啊?13、你喜欢玩真人cs或者密室逃脱吗?14、你平时喜欢刷抖音或者微博吗?15、你喜欢关注八卦新闻吗?16、你最喜欢的一项运动是什么?17、你喜欢吃零食或者小吃吗?18、你寻常会用美颜相机吗?19、你喜欢游泳吗?20、你听过最好听的音乐是什么?21、你做过最开心的事情是什么?22、你和你闺蜜吵过、闹过吗?23、假如可以穿越你最想回到什么年纪?24、你觉得现在过年还有年味吗?25、你怎么看待王宝强和马蓉的事件?(随便一个新闻热点都可以)26、什么事情最让你悲伤、难过?27、你最讨厌和什么样的人相处?28、你是什么星座的?你平时对星座有研究吗?29、你相信命运的安排吗?30、童年最让你难忘的事情是什么?31、有什么事情是你童年想做到现在还没做的?32、春、夏、秋、冬你最喜欢哪个季节?33、你觉得未来我们可以上太空吗?34、你最喜欢的男明星和女明星分别是谁?35、假如你成为富豪第一件事你打算做什么?36、假如你是穷光蛋你会在乎别人的看法吗?37、假如用你的美貌换取长生不老你愿意吗?38、假如能回到古代你没有手机打算怎么生活?39、你梦见过自己做污污的事情吗?40、假如可以选择你最想在哪个城市生活?41、你难过的时候怎么发泄情绪?42、假如脸蛋和聪明只能选择一个，你会毫不犹豫选择哪个?43、你会做饭吗?你平时生活都是怎么做吗?44、你下班后一般都喜欢做什么?45、你对你身体哪个地方最有自信?46、假如生命能重来一次，你想做男人还是女人啊?47、你觉得这世界上有外星人吗?48、你相信世界末日会来到我们身边吗?49、你最害怕或者讨厌什么?50、你做过比较羞耻的事情是什么?二、有趣又吸引人的话题1，单曲循环最久的歌？2，会不会因为一首歌想起一个人或一个场景3，你相信世界上有鬼吗？怕鬼吗？4，分享各自兴趣爱好5，喜欢玩什么手机游戏？6，最喜欢什么宠物，见过最奇葩的宠物7，分享童年趣事(打架.逃课.偷红薯.捉萤火虫8，相信星座吗？9，最擅长的才艺10，最害怕和最讨厌的事物(蛇，食物……11，谈抖音热点，热点新闻，娱乐新闻12，家长特色美食(吃过的特色美食)13，周末都干嘛？14，最喜欢的一本书？15，最擅长喜欢的体育运动？16，如果生命剩下一天怎么度过？三、最火的互动小话题1.周末你通常喜欢做什么?2.你喜欢在业余时间看书吗?3.如果这个时候变成超人，你最想做什么?4.你喜欢养宠物吗?5.你在游戏厅玩过跳舞机吗?6.你喜欢种花吗?7.你喜欢什么样的电影和电视?为什么这部电视或电影让你如此难忘?8.你玩过最好玩的游戏是什么?9.你最喜欢哪种食物?你最喜欢哪种口味?10.你最喜欢什么颜色?11.你最喜欢什么牌子的衣服?。
工作总结总结讨论
工作总结总结讨论
工作总结。
经过一段时间的工作，我对于讨论的重要性有了更深刻的理解。
讨论不仅仅是交流意见和想法，更是促进团队合作和解决问题的重
要手段。
在过去的几个月里，我参与了许多讨论，从中学到了很多
东西。
首先，讨论可以帮助我们更好地理解问题。
在团队讨论中，每
个人都有机会分享自己的看法和想法，这样可以从不同角度去思考
和分析问题，找到更全面的解决方案。
在这个过程中，我也学会了
倾听和尊重他人的观点，这对于团队的合作至关重要。
其次，讨论可以激发团队成员的创造力和激情。
在讨论中，大
家可以畅所欲言，提出自己的想法和建议，这样可以激发团队成员
的创造力，让大家都能参与到问题的解决中来。
我在这个过程中也
学会了如何更好地表达自己的想法，以及如何鼓励和支持他人。
最后，讨论可以加强团队的凝聚力和执行力。
通过讨论，团队
成员之间可以建立更深层次的沟通和信任，这样可以更好地协作完
成工作。
同时，讨论也可以帮助我们更好地制定计划和目标，让团
队更有条不紊地执行工作。
总的来说，讨论是团队合作中不可或缺的一环，它可以帮助我
们更好地理解问题，激发创造力，加强团队凝聚力，我会继续努力，不断提升自己在讨论中的能力，为团队的发展贡献自己的力量。
自我讨论发言几次最好
自我讨论发言几次最好
自我讨论发言几次最好？这是一个很有趣的问题。
有些人认为多次自我讨论可
以帮助他们更好地理解问题，找到最佳解决方案。
而另一些人则认为过多的自我讨论只会让他们陷入思维的死胡同，无法做出决策。
那么，到底自我讨论发言几次最好呢？
首先，自我讨论可以帮助我们更好地理清思路，找到问题的关键点。
通过多次
自我讨论，我们可以不断地从不同角度思考问题，发现问题的不同层面，从而更全面地理解问题。
这样一来，我们就能够更准确地把握问题的本质，找到解决问题的最佳途径。
其次，多次自我讨论也可以帮助我们克服思维的局限性。
有时候，我们在思考
问题时会受到自己的思维定势所限，无法跳出固有的思维模式。
而通过多次自我讨论，我们可以打破这种思维定势，从而找到更多的解决方案。
然而，自我讨论发言次数过多也会有一些负面影响。
首先，过多的自我讨论可
能会让我们陷入思维的僵局，无法做出决策。
有时候，我们会陷入无休止的思考中，无法做出最终的选择。
其次，过多的自我讨论也可能会让我们迷失在琐碎的细节中，无法抓住问题的核心。
因此，自我讨论发言几次最好应该是适度。
适度的自我讨论可以帮助我们更好
地理解问题，找到最佳解决方案。
但是，过多的自我讨论可能会让我们陷入思维的僵局，无法做出决策。
因此，在自我讨论时，我们需要适度地把握自己的思考节奏，找到一个平衡点。
这样一来，我们才能够更好地利用自我讨论来解决问题，而不是被自我讨论所困扰。
在讨论中,如何处理不同意见？
在讨论中，如何处理不同意见？
处理不同意见是讨论中常见的挑战，以下是一些建议：
1. 保持开放心态：愿意接受不同的观点和意见，并尝试从对方的角度看待问题。
2. 尊重他人：尊重他人的观点，不要批评或贬低对方。
3. 提问和澄清：通过提问和澄清来深入了解对方的观点，确保你正确理解他们的立场。
4. 寻找共同点：努力寻找双方观点中的共同点，以此为基础进行讨论。
5. 提出自己的观点：清晰地表达自己的观点，但要避免过于强势或攻击性的表达方式。
6. 进行建设性的讨论：以解决问题为目标，进行建设性的讨论，寻求妥协和解决方案。
7. 避免争吵：避免陷入无意义的争吵，保持冷静和理智。
撰写文章讨论部分的万能模版
撰写文章讨论部分的万能模版
撰写讨论部分时，可以采用以下万能模板作为参考：
1. 引出讨论主题：首先，明确指出文章的主题或主要观点，并简要介绍讨论的目的和重要性。
2. 阐述主要观点：在这一部分，详细阐述文章的主要观点或论点。
确保逻辑清晰，论据充分。
3. 对比不同观点：指出文章中提到的不同观点或争议点，并简要分析它们之间的异同。
这有助于展示讨论的多样性和复杂性。
4. 举例说明：通过具体的例子来支持或反驳主要观点，使讨论更具说服力。
这些例子可以是事实、数据、案例或个人经历。
5. 引用权威观点：如果可能的话，引用权威人士或研究的观点来支持或反驳主要观点。
这有助于提高讨论的可信度。
6. 分析潜在影响：分析主要观点或问题可能带来的影响，包括正面和负面影响。
这有助于全面了解问题的重要性和复杂性。
7. 提出解决方案：如果适用，提出可能的解决方案或建议，以解决主要问题或改进现状。
这有助于将讨论从分析层面引向实践层面。
8. 总结讨论：在讨论的结尾，总结文章的主要观点、分析结果和建议。
同时，强调讨论的意义和重要性，并指出未来可能的研究方向。
请注意，以上模板仅供参考，撰写讨论部分时还需根据具体文章主题和要求进行适当调整。
什么是小组讨论？
什么是小组讨论？小组讨论是指由一组成员共同参与的、针对某个特定主题或问题的集体讨论活动。
在这个活动中，每个成员都可以发表自己的观点、分享自己的经验，并通过相互交流与合作来解决问题、达成共识。
小组讨论的好处：1.促进思维碰撞与创新小组讨论可以集结各方观点与经验，不同的思维碰撞将产生新的创意和解决问题的方法。
在小组讨论中，成员可以以不同的视角来看待问题，并提出不同的观点和建议，这种碰撞可以激发出更多的灵感和创新想法。
2.增强合作与协作意识在小组讨论中，成员之间需要进行有效的交流和合作，这要求他们共同协作来解决问题和达成共识。
在这个过程中，他们可以互相分享知识和经验，相互补充和完善自己的观点，并通过合作来实现共同的目标。
3.提高问题解决能力通过小组讨论，每个成员都可以学习到其他成员的解决问题的方法和思路。
他们可以通过参与讨论，思考和分析问题，并与其他成员一起找到最佳的解决方案。
这种锻炼可以提高成员的问题解决能力，并培养他们独立思考和合作解决问题的能力。
4.提升表达能力与思维逻辑在小组讨论中，成员需要表达自己的观点，并用合适的逻辑和论据来支持自己的观点。
这要求他们不仅扎实掌握相关的知识和信息，而且要能够清晰地表达自己的想法，并用合理的语言和论证方式来说明自己的观点。
通过这样的锻炼，成员的表达能力和思维逻辑会得到提升。
总结起来，小组讨论是一种集思广益、促进合作和解决问题的有效方式。
通过参与小组讨论，每个成员都可以从中获得很多益处，不仅可以增加知识，培养合作能力，提高问题解决能力，还可以锻炼表达能力和思维逻辑。
这种活动不仅在学术领域中有广泛应用，也在商业、政治等领域中起到重要作用。
因此，我们应积极参与小组讨论，并从中受益。
讨论总结范文
讨论总结范文
近年来，讨论总结已成为一种常见的学术写作形式，它能够帮助人们更好地理解和分析某一问题，从而得出结论。
本文将讨论总结的定义、特点以及写作方法，并结合实例进行详细分析。
首先，讨论总结是指通过对某一问题进行深入分析和讨论，最终得出结论的一种写作形式。
它既包括对问题的描述和分析，又包括对不同观点的比较和评价，最终得出自己的见解。
讨论总结的特点在于客观性和全面性，它要求作者能够客观地分析问题，充分考虑各种不同观点，并在此基础上得出自己的结论。
其次，讨论总结的写作方法包括以下几个步骤。
首先，明确问题的范围和要点，对问题进行深入分析，找出不同观点的根源和原因。
其次，比较不同观点的优缺点，评价它们的合理性和可行性。
最后，得出自己的结论，并给出相关建议和解决方案。
在写作过程中，还要注意语言的准确性和流畅性，避免使用太过主观的词语和情绪化的表达。
举例来说，以“是否应该取消学校作业”为题进行讨论总结。
首先，对于取消学校作业的观点，有人认为可以减轻学生的学习压
力，有利于他们的身心健康；而另一些人则认为作业是巩固知识的重要手段，取消作业可能会影响学生的学习效果。
在比较不同观点的优缺点后，可以得出结论，应该适当减少学生的作业量，但不能完全取消作业，可以通过改变作业形式和内容来达到更好的教学效果。
总之，讨论总结是一种重要的学术写作形式，它要求作者能够客观地分析问题，充分考虑各种不同观点，并在此基础上得出自己的结论。
在写作过程中，还要注意语言的准确性和流畅性，避免使用太过主观的词语和情绪化的表达。
通过不断的实践和积累经验，相信大家都能够写出高质量的讨论总结文章。
描写同学们认真讨论的句子
描写同学们认真讨论的句子
1. 今天在上政治课时，老师提出以＂效率优先，兼顾公平＂为辩题，让同学们展开激烈的辩论赛。
2. 同学们的注意力被赛场上激烈的篮球比赛吸引过去了，同学们展开了激烈的讨论。
3. 科学课上，同学们群情激奋，讨论如此热烈，好像林中的群鸟正在开空前的运动大会。
4. 科学课上，一群麻雀叽叽喳喳在为一个问题争论不休。
5. 科学课上，只为一个问题就吵得天翻地覆，激烈的声音震颤了教室每个角落。
6. 辩论高手个个巧舌如簧、据理力争维护自己的观点。
7. 辩论会上，反方刚巧舌如簧的悍卫了自己的观点，马上就被正方据理力争的给反驳回去了。
8. 老师批评小明的作文是在夸夸其谈，同学们交头接耳讨论应该如何修改这篇作文。
9. 经过激烈的讨论，最终他对这个说法屈服了。
10. 这些私事不宜在大庭广众下讨论，我们还是辟室密谈吧！
11. 学校大礼堂为我们播放奥运会，同学们为中美哪个国家将成为本届奥运会上夺取金牌总数最多的国家争论得面红耳赤。
12. 课堂内同学们为了老师的问题争得面红耳赤，大家讨论的相当激烈。
13. 只见他一会儿向前，一会儿向后，一会儿笔画笔画这儿，一会儿笔画笔画那一会儿给同学支持，那一会儿一会儿纸质的手不停地摆来摆去。
14. 平时上课，老师总会抛出一大堆问题让我们解答。
这些问题有的容易有的复杂，对于一些容易的题目往往会有很多同学争先恐后举手，但每当遇到那些难题，大家就鸦雀无声，一个个都不敢轻易地举手。
15.在辩论的过程中，同学们争辩得十分激烈，互不相让，感觉像站在法庭上听审似的。
进行讨论的英语短语
进行讨论的英语短语遇到不懂的英语时，它都会问同学，并会和它一起进行讨论。
下面就由店铺为大家带来关于进行讨论的英语短语集锦，希望大家能有所收获。
关于进行讨论的相关短语1. We want to engage recognized leaders in discussion.我们想和公认的领袖们进行讨论。
2. Also up for discussion will be the conduct of free and fair elections.同样提出来进行讨论的还有如何进行自由公正的选举。
3. The committee endorsed an initiative by the chairman to enter discussion about a possible merger.委员会通过了主席提出的新方案,开始就可能进行的并购进行讨论.4. The group discuss the problem.整个小组进行讨论.5. The discussion that follows will center about these parameters.以下将针对这些参数进行讨论.6. Discussion should be part of the decision - making process.进行讨论该是作决定的过程.7. That strikes me as a reasonable basis for discussion. Do you agree?我认为这是双方进行讨论的合理基础, 你同意吗 ?8. The company and its workers ironed out their over hours and pay.公司方面和工人就工作时间和报酬问题的分歧进行讨论并达成了协议.9. Based on productive practice, the reasons causing shrinkage defects were analyzed.根据生产实践, 对铬铜铸铁活塞环缩松问题进行讨论分析.10. That strikes me as a reasonable basis for discussion.我认为这是我们双方进行讨论的合理基础.11. The next morning we spent several hours in concentrated discussion.第二天我们花了几个钟头集中进行讨论.12. A group that meets to agree standards for new equipment.一组人针对新设备的标准进行讨论,并达成共识.13. It is usually discussed under the rubric of'functional obesity '.这个问题通常是在“官能性肥胖”的题目下进行讨论.14. The committee have been circling round the main question throughout the meeting.在会上委员会始终围绕这个主要问题进行讨论.15. Annual Management Reviews are held, deviations are discussed and action taken accordingly.保持了年度回顾, 对偏差进行讨论并采取了相应的行动.关于进行讨论的相关例句各位下周进行讨论吧。
讨论法的名词解释
１、讨论法的概念
讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨,辨明是非真伪以获取知识的方法.
２、讨论法的优缺点
优点:这种方法对学生的需要反应灵敏,能够较好地发挥学生的主动性、积极性;有利于培养学生的独立思维能力和口头表达能力;有利于培养
和提高学生独立研究能力和创造才能;还可以养成学生的合作精神; 有利于活跃课堂气氛和学术氛围.
缺点:讨论法常常是结构较差的活动,如果组织不严密,容易弄得杂乱无章.在讨论过程中,不是所有的要点都可能被提出来,不是所有的信息都是准确的,也不能适合学生的所有需要;同时,讨论法要花费时间维持教学讨论的秩序,并发挥学生集体的作用,这些往往与课题无关.
３、讨论法的基本要求
(１)讨论前要做好充分的准备,讨论的问题要有吸引力.
(２)要善于在讨论中对学生启发引导.
(３)在讨论结束时做好讨论小结.教师要简要概括讨论情况,使学生获
得正确的观点和系统的知识,纠正错误、片面或模糊的认识。
项目内部的讨论发言稿范文
项目内部的讨论发言稿范文尊敬的各位同事们，大家好！今天我们召开这次项目内部讨论会议，是为了就我们即将面临的挑战进行深入的讨论和交流。
在这个变化迅速、竞争激烈的时代，我们必须时刻保持警惕，保持敏锐的观察力，以应对不断变化的环境。
我们的项目处于一个重要阶段，我们需要集思广益，共同为项目的成功努力。
首先，我想讨论一下我们项目目前的现状。
我们的团队在过去几个月里取得了一定的进展，但也面临着一些挑战。
项目进展可能并不如我们最初预期的那样顺利，这需要我们做好及时的调整和改进。
在这种情况下，我们需要更加努力地共同努力，克服困难，找到解决问题的方案。
其次，我想讨论一下我们在项目中遇到的困难和挑战。
面对这些挑战，我们不能回避，而是要勇敢地面对，积极地寻找解决办法。
只有明确了问题所在，我们才能有针对性地解决，确保项目的顺利进行。
我希望大家在讨论中畅所欲言，提出自己的看法和建议，共同找到解决问题的方案。
另外，我想强调团队合作的重要性。
在一个项目中，团队合作是至关重要的。
我们每个人都是团队的一员，应该相互支持，相互帮助，共同努力实现项目的目标。
只有通过团队合作，才能让项目更加顺利地推进，取得更好的成绩。
因此，我希望大家能够积极参与讨论，共同努力，共同进步。
最后，我想强调团队的激情和信心是我们项目成功的关键。
在面对困难和挑战时，我们不能气馁，而是要保持乐观的心态，坚定的信念，充满激情地投入到工作中。
只有这样，我们才能战胜困难，取得胜利。
我相信通过我们的共同努力，我们的项目一定会取得成功。
在今天的讨论会上，我希望我们可以畅所欲言，坦诚相待，共同商讨项目的发展方向和解决问题的办法。
只有通过大家的努力和智慧，我们才能让项目取得更大的成就，走向更加美好的未来。
让我们携手并肩，共同前行，为项目的成功而努力吧！谢谢大家！愿我们的讨论会圆满成功！。
50个热门讨论话题辩论
50个热门讨论话题辩论讨论话题辩论是人们在日常生活中进行交流和思考的重要方式之一。
无论是在学校还是在社交媒体上，人们都会就各种各样的话题展开激烈的辩论。
以下是50个热门讨论话题，旨在激发读者的思考和参与。
1. 生活在城市还是乡村更好？2. 线上学习是未来的趋势吗？3. 政府应该在环境保护方面采取更多措施吗？4. 商业公司应该优先考虑社会责任吗？5. 人工智能对人类工作岗位的影响是积极的还是消极的？6. 现代科技带来的便利是否超过了带来的问题？7. 养宠物对个人和社会有哪些益处？8. 高校是否应该取消标准化考试成绩的重要性？9. 隐私保护和网络安全之间如何取得平衡？10. 外语教育是否应该从小学开始？11. 纯素食主义是一种道德选择还是个人偏好？12. 文化多样性对社会的影响是正面的还是负面的？13. 交通拥堵问题的解决方案是什么？14. 男女同工同酬是否得到了充分实现？15. 人类是否应该为保护和保留自然资源做出更多努力？16. 家庭教育对孩子的发展有多重要？17. 长寿社会的挑战和机遇是什么？18. 网络对青少年的积极和消极影响如何平衡？19. 垃圾分类对环境保护的作用有多大？20. 雷锋精神在现代社会中是否仍然有意义？21. 天然气和煤炭哪个更好的能源选择？22. 科技对人类关系的影响是积极的还是消极的？23. 社交媒体对个人隐私的威胁有多大？24. 网络购物是否对传统零售业造成了冲击？25. 蚂蚁搬家式的旅游方式是否有助于环境保护？26. 面对气候变化，我们应该采取怎样的措施？27. 文化遗产保护重要性如何平衡旅游开发的需求？28. 同性婚姻是否应该被合法化？29. 教育体制中应该如何平衡竞争和合作的关系？30. 媒体对社会的影响是正面的还是负面的？31. 枪支管控政策对社会的影响如何？32. 科技发展对人类身心健康的影响是积极的还是消极的？33. 文化差异是否导致了国际交往的障碍？34. 私家车还是公共交通对环境保护更友好？35. 饲养动物是否应该完全取代野生动物观察？36. 现代人工智能技术是否会取代人类工作？37. 学校是否应该取消作业的考核？38. 基因编辑技术对人类的积极和消极影响如何？39. 空气污染对人类健康的影响有多大？40. 电子游戏对青少年的影响是正面的还是负面的？41. 社交媒体对个人自尊心的影响是好还是坏？42. 高薪工作是否应该被视为成功的标准？43. 人工智能技术是否会对人类的道德产生影响？44. 动物实验在科学研究中是否是必要的？45. 学校教育是否应该更注重学生的实践能力培养？46. 企业应该为员工提供更多的福利和保障吗？47. 人类是否应该探索和殖民外太空？48. 社会应该对哪些人群给予更多帮助和关注？49. 网络依赖症是一种真实的问题还是夸大其词？50. 行为艺术是否应该被视为真正的艺术形式？以上为50个热门讨论话题，每个话题都可以引发广泛的辩论和讨论。
讨论问题会议纪要范文
讨论问题会议纪要范文讨论问题会议纪要范文会议记录是一种客观的纪实材料，对企事业单位、机关团体都适用。
下面为大家分享了讨论问题会议纪要，欢迎借鉴！讨论问题会议纪要模板1时间：地点：xxx酒店会议室参加单位及人员：塘厦三正半山酒店：xxx xxxxx园林工程建设有限公司：xxx xx xxx纪要内容：一、养护存在的问题：酒店张xx：1、前几月有缺苗、死苗、枯苗等现象，已及时整改完善。
2、干旱时苗木缺水，雨水多时苗木陡长、杂草生长迅速。
3、每天日常养护事情较多，人员不够充分。
4、养护工新手较多，缺少培训。
5、工具老化、噪音大;剪刀等园林工具使用寿命短。
6、水管破裂，有漏水现象。
7、病虫害防治药品大多气味较浓，能否有一些改进措施?酒店xx总监：1、设备问题：办公室待建。
2、人员问题：人员不够及新员工培训需加强。
3、管理问题：苗木、人力、工具等管理上需加强力度。
4、工人素质：①不分时间、地点抽烟;②员工偷客房闭门器。
5、分工问题：施工与养护工作上人员分配不合理。
6、工人安全：加强工人自身安全防范，特别是苗木里的蛇、虫等。
7、有问题无法决定或解决时，需发联系函给酒店管理处。
8、7月1日之前改善所有问题。
9、对于因树木老化、土壤不良等原因造成苗木长势不佳，给酒店管理处一些合理化的建议。
10、总结：修剪、工作检查、苗木整改、人员管理及培训等不够合理，需加强。
二、问题解决措施：xx园xx经理：1、人员问题上，加强养护技术培训及人员素质教育。
2、加强现场监管力度，及时清除枯枝、黄叶。
3、需整改的苗木，告知张工具体的整改方法，经同意后及时整改。
4、破损的水管，及时修补或更新。
5、现使用的园林工具，如出现故障及时修整，损坏严重的机器及时更换新机器。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重要环节流程图
缺货 缺货 销售部收到缺货订单 采购部要采购缺货商品 财务部批准缺货采购 采购部收到已确认缺货采购
商城用户下订单
不缺货 是否缺货
物流部配送缺货商品 储运部商品入库
销售部收到未确认订单
财务部确认
销售部收到已确认订单
储运部发货
物流部商品配送
用户确认收货
角色 商城管理员
1 新增供应商，更新供应商 ，然后删除供应商
快速
第一组
准备工作
角色 1 2 3 增加、更新、 删除商品一 大类，二大 类的名称 4 删除公 告，查看 员工所属 部门 5 6 填写商城信息。 发布,更新公告，批准 上传两种商品 A、B、C.删除 物流公司 商品C。 按分类选购一个商 品，按商品状态选购 一个商品，放入购物 车，再删除一个，然 后再清空购物车
储运部
物流部
感谢您的关注！
中国专业PPT设计交流论坛
Power Bar
组别：No.1
组员：宁瑶、田一彤、铁日巴特、彭洋 杰出贡献人：
销售部
点击未确认订单 （2）个，生成 储运单
已确认订单（2个 ），生成了财务 单，同时通过已 确认订单查看用 户信息
收到用 户订单 （2个） ，确认
退货订单2个， 一个同意退货 ，一个不同意 ，并填写理由 ，然后查看所 有订单。
财务部
报表查询
采购部 付款用 户运输 （2个 ） 查看所 有运输 记录 储运发 货订单 （2个）
商城管理员
商城用户
注册
查看公告
查看供应 商资料
销售部 财务部 设置商品A预警下限 10，上限30.然后对A 进行预警采购 采购预警批 准 已确认预 警采购 预警 商品 入库 注册物流公司 预警商品 配送
采购部
储运部
物流部
商品上传成功后，数量为零，在点击预警设置后，修改下限为10，上限为30， 商品数量为零，小于下限，这时出现预警商品，就可以进行预警采购了
销售部
财务部
采购部
采购缺货 商品B,并 采购正常 商品A
已确认缺货 采购，正常 采购 缺货订单入库，正常 品入库 缺货商品 配送，正 常商品配 送
储运部
Байду номын сангаас
物流部
返回
销售部任务截图
作废订单的截图
A商品有货可以进行正常商品的 购买， 为什么还要进行采购？
角色 商城管 理员
1
2
3
4
5
6
商城用 户
购物订单查询， 确认收货（A、 B），然后退货 ：A退1个，B退 一个
2
3
4
5
6
7
商城用户
采用简单查询来购买商品 A，购买两次一次一个， 采用手动付款，选择物流 配送，采用高级查询购买 商品B1个，采用自动付款 ，物流配送，一共生成3 个订单
查看缺货订 单（B）,废 除一个购买A 的订单 查看作废 订单信息 ，并修改 作废理由 查看商城用 户订单信息 ，批准缺货 采购，正常 采购 银行进出帐 管理（存， 取）