七年级历史寒假作业
七年级寒假历史作业布置
七年级寒假历史作业布置
寒假历史作业布置：
1. 阅读《中国古代历史》一书，了解中国历史的基本概念和重要事件。
2. 研究中国古代的四大发明（指南针、造纸术、火药和印刷术），写一篇有关这些发明对中国和世界的影响的文章。
3. 调查并了解中国古代的农业发展，写一篇关于中国古代农业的报告。
4. 研究并了解中国古代的服饰文化，画一幅描绘古代服饰的图片，并写一篇有关古代服饰的文章。
5. 阅读《世界历史》一书，了解世界各个时期的重要历史事件，写一篇有关你感兴趣的历史事件的文章。
6. 调查并了解中国古代的建筑风格，选择一座古代建筑（如长城、故宫等），写一篇关于该建筑的研究报告。
7. 研究并了解中国古代的文学作品，选择一本古代文学作品（如《红楼梦》、《水浒传》等），写一篇关于该作品的读后感。
以上是七年级寒假历史作业布置的一些建议，可根据学生的实际情况进行调整和修改。
七年级历史寒假作业答案参考
七年级历史寒假作业答案参考第一部分选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 d b c a b b d c a a题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 c b d c b b a d a c题号 21 22 23 24 25答案 d d a a c26.(1)秦始皇焚书;(2分)(2)儒家-孔子、孟子;道家-老子、庄子;墨家-墨子;法家-韩非子;(8分)(3)汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，压制、打击其他学派。
(2分)(4)观点不求一致，只要言之有理即可得分。
(2分)27.(1)图一反映的是张骞出使西域;图二的东西方商路是指丝绸之路;是东西方经济文化交流的桥梁。
(6分)(2)b欧洲;a长安(4分)(3) 西域都护(2分)28.(1)a大禹;b李冰 (4分)(2)都江堰;成都平原。
(4分)(3)发动群众，堵疏结合。
(2分)29.(1)“魏主”是(北魏)孝文帝;洛阳(4分)(2)学习汉语;鲜卑族。
(4分)(3)元。
(2分)(4)加速少数民族的汉化，丰富和发展了中原文化，促进北方的民族大融合。
(2分)(5)中华文明是由中国境内的各民族共同创造的;中华文明源远流长;中华文明丰富多彩;(言之有理即可) 这篇七年级历史寒假作业答案就为大家分享到这里了。
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七年级寒假历史作业及参考答案
七年级寒假历史作业及参考答案人教版七年级寒假历史作业及参考答案多做题有助于大家及时检测自己的学习情况,接下来应届毕业生店铺为大家搜索整理了人教版七年级寒假历史作业及参考答案，希望对大家有所帮助。
1.近年发现的重庆巫山人经科学测定为距今204万年,这将我国境内已知最早人类历史向前推进了约多小年.a.34万年b.44万年c.170万年d.204万年2.学完了《祖国境内的远古居民》后，小明画了一幅某远古居民生活的图画，画中有十几个人，模样和现代人基本相同，有的用骨针缝制衣服，有的在钻木取火烧烤食物，有的脖子上戴着漂亮的装饰品，画中画的远古居民是 ( )a.元谋人b.北京人c.山顶洞人d.河姆渡原始居民3.我国考古学家利用“碳14断代法”测定出一种远古人类，距今约50万年左右时间，并在其生活的洞穴里发现有厚达6米的灰烬，请你判断下列说法属于这种远古人类的是 ( )a.已经会人工取火b.过着群居生活c.种植粟d.会制造陶器4.下列关于北京人和山顶洞人不同的叙述中，正确的是 ( )①居住地区不同②体质特征不同③取火方式不同④装饰品不同a.②③④b.①②③c.①③④d.①②③④5、下列对我国人民发明创造的叙述错误的一项是( )a.河姆渡原始居民会制作彩陶b.商朝时期，就能烧制青瓷c.战国时期，人们就测定出一年24 个节气d.扁鹊总结的望、闻、问、切四诊法一直被中医沿用6.北京XX年第29届奥运会吉祥物是5个具有民族特色的福娃,其中福娃贝贝的头部文饰,借鉴了中国古代彩陶中的鱼纹装饰图案.看到这个可爱的福娃,我们应该感谢制造这种彩陶的 ( )a北京人 b河姆渡原始居民c半坡原始居民 d大汶口原始居民7、中国农耕文化源远流长，追根溯源，黄河流域和长江流域原始农耕文明的典型代表分别是( )①陕西西安半坡村②浙江余姚河姆渡村③安徽凤阳小岗村④北京西南周口店a.①②b.②③c.③④d.①③8、“务农桑，筑称室，初定家邦;创文字，造舟车，走出洪荒;……巍巍先祖功德，绵绵万世流芳。
七年级历史有效寒假作业设计
七年级历史有效寒假作业设计
一、基础巩固部分
1. 阅读一本中国历史书籍，如《史记》、《资治通鉴》等，写一篇不少于500字的读书笔记，总结书中的主要内容和你对书中的理解。
2. 制作一个时间线，标出中国古代的重要历史事件，例如：秦始皇统一六国、汉武帝开疆拓土、唐太宗贞观之治等。
3. 选择一个你感兴趣的历史人物，查阅资料，制作一个关于这个人物的小传，包括他的生平、主要成就和影响。
4. 观看一部中国历史纪录片或相关影片，写一篇观后感，谈谈你对片中展现的历史事件或人物的理解和认识。
5. 收集和整理中国古代诗词，选择你最喜欢的一首，分析其背后的历史背景和诗人想要表达的情感。
二、实践探究部分
1. 参观当地的博物馆或历史遗迹，记录你的所见所闻，并写一篇不少于600字的游记，谈谈你的感受和对历史的思考。
2. 与家人或朋友一起讨论一个历史事件或人物，收集他们的观点和看法，整理成一篇短文，分享你们的讨论成果。
3. 制作一份关于中国历史的海报，包含不同时期的重要事件和人物，展示你对历史的整体理解。
4. 设计一个历史小游戏，让家人和朋友参与进来，通过游戏的方式学习和巩固历史知识。
5. 选择一个你感兴趣的历史主题，进行深入研究，撰写一篇小论文，展示你的研究成果。
三、作业评价部分
1. 教师将对学生的读书笔记、观后感、游记、海报和小论文进行认真批阅和评价，根据学生的完成情况给出相应的成绩。
2. 教师将组织学生进行历史小游戏的设计和展示活动，根据学生的参与度和表现进行评价。
3. 教师将对学生的实践探究部分进行整体评价，包括学生的探究态度、探究方法和探究成果等方面。
2023寒假作业 七年级历史练习题(1)
第1页（共4页）图3先秦时期明清时期公元前221年220年581年907年1368年1840年七年级历史练习题时间60分钟，满分100分。
一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请将正确选项的英文字母代号填入下表）题号1234567891011121314151617181920答案1．北京人是我国早期人类的重要代表。
能为北京人的研究提供最有力证据的是（）A．北京人头盖骨化石B．北京人用火场景想象图C．北京人的复原头像D．关于北京人的史学著作2．家谱又称族谱、宗谱等，是一种特殊的文献，记载着同宗共祖血缘集团世系人物的相关情况。
中华民族在文化上同宗共祖的祖先是（）A．盘古、女娲B．炎帝、黄帝C．尧、舜、禹D．老子、孔子3．青铜器是我国商周时期重要的文明成就。
按使用功能分类，图3青铜器属（）A．酒器B．礼器C．兵器D．乐器4．“商君治秦，法令至行。
公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”材料反映商鞅在变法过程中（）A．犹柔寡断B．法令严明C．偶徇私情D．法不责众5．随着反腐力度的不断加大，中央巡视组巡视地方工作已全面展开。
秦朝官职与其职能相似的是（）A．御史大夫B．郡守C．太尉D．丞相6．如给图4中正挥臂高呼的农民领袖配音，恰当的台词是（）A．天下为公，选贤与能B．王侯将相，宁有种乎C．民为贵，社稷次之，君为轻D．老骥伏枥，志在千里7．为了实现思想上的高度统一，秦始皇焚书坑儒，汉武帝（）A.推广佛教B.颁布“推恩令”C.“罢黜百家，独尊儒术”D.盐铁官营8．东汉班固曾说：其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。
班固评价的是（）A B C D9．《三国演义》有三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风等脍炙人口历史故事。
这些故事的主角都是（）A．曹操B．刘备C．孙权D．诸葛亮10．下图为中国古代时间轴图，其中①阶段的主要特征是（）A．早期人类与文明的起源B．早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立与巩固D．政权分立与民族交融图5图4第2页（共4页）11．图５是《三国鼎立形势图》，图中①所代表的政权建立于（）A．220年B．221年C．222年D．223年12．人口迁移是社会发展的一种普遍现象。
初一上学期历史寒假作业答案
初一上学期历史寒假作业答案初一上学期历史寒假作业答案一、 1.C 2.D 3.C 4.B二、 1.蒙古高原铁制兵器 2.忽必烈大都 3.黄河流域汉人。
三、〔1〕成吉思汗〔铁木真〕〔2〕蒙古族的出色领袖铁木真，经过多年战争，统一了蒙古各部。
1206年，被推举为大汗，尊称成吉思汗，正式建立蒙古政权。
成吉思汗不断进展扩张战争，蒙古政权日益强盛，为以后元朝统一全国奠定了根底。
一：选一选1.B2.B3.B4.C5.〔1〕C 〔2〕A 〔3〕D 〔4〕B。
做一做 1.1-2.略 3.提示：只要涉及形式、内容、材料、信息量、范围等其中的一个或两个方面即可，体裁不限，可以是科学梦想。
二：选一选1.B2.C3.〔1〕C 〔2〕D 〔3〕E 〔4〕A 〔5〕B4.B5.A做一做 1.提示：从海洋与人类的亲密关系以及对人类奉献中阐述海洋的重要性和如何保护海洋。
2.提示：只要点到即可，可以是创想。
〔1〕制定和完善相应的法律、法规。
〔2〕加强世界绿色和平组织的教育与宣传力度。
〔3〕通过世界一些现有大型机构，如欧洲联盟、亚太经合组织等，讲绿色和平行动深化各国。
三：选一选 1.C 2.BC 3.D 4.B 5.ACD做一做 1.略 2.____：____是____传统节日，起于公元11世纪中叶。
每年藏历七月一日举行，为期四五天。
雪顿时藏语音译，意思是“酸奶宴”，于是____便被解释为喝酸____的节日。
后来逐渐演变成以演藏戏为主，又称“藏戏节”。
届时，____市附近的居民身着鲜艳的节日服装，扶老携幼，提上酥油桶，带上酥油茶，来到罗布林卡。
在繁茂的树荫下搭起帷幕，在绿茵上铺上地毯，摆上果品佳肴，席地而坐，边饮边谈，载歌载舞，观看藏戏，享受节日的欢乐。
下午各家开场串帷幕做客。
主人向来宾行敬三口干一杯的“松准聂塔”〔酒礼〕，唱各种不同曲调的劝酒歌。
歌罢，客人将酒三口饮完。
敬酒声、祝福声、欢笑声经久不息。
当晚霞染红天际，人们才踏着暮色分开罗布林卡。
初一历史寒假创新作业
初一历史寒假创新作业寒假里，我对历史这门学科产生了浓厚的兴趣。
通过阅读大量的历史书籍和资料，我对历史的发展有了一定的了解。
在这个寒假里，我特别想通过创新作业的形式，向大家展示一些我所了解的历史知识和感悟。
一、古代文明的兴起在人类历史的初期，人们生活在原始社会中，过着游牧、狩猎的生活。
然而，随着时间的推移，人们开始了解和掌握农业技术，从而实现了定居和农耕生活。
这一时期的古代文明逐渐兴起，如古埃及文明、古印度文明、古中国文明等。
古埃及文明以尼罗河为中心，发展出了独特而庞大的文化体系。
他们建造了壮丽的金字塔和众多神庙，创造了象形文字，保留了大量的历史文献和艺术作品，对后世产生了深远的影响。
古印度文明则以恒河和印度河流域为中心，发展出了复杂的社会制度和宗教体系。
他们的宗教信仰包括印度教和佛教，对世界宗教产生了重要影响。
此外，古印度还出产了世界上第一部散文长篇史诗《摩诃婆罗多》，这是世界文学史上的重要里程碑。
古中国文明则以黄河和长江流域为中心，拥有悠久的历史和丰富的文化。
古代中国的伟大发明如造纸术、指南针、火药和印刷术等对世界产生了重要影响。
此外，古中国还形成了独特的哲学思想体系，如儒家、道家和墨家等，为后世的社会发展和文化传承奠定了基础。
二、历史上的重大事件除了古代文明的兴起外，历史上还发生了许多重大事件，对人类社会产生了深远的影响。
第一次世界大战是20世纪初最重要的事件之一，导致了数百万人的死亡和巨大的社会动荡。
这场战争改变了地缘政治格局，为第二次世界大战的爆发埋下了伏笔。
第二次世界大战是人类历史上最具规模和毁灭性的战争之一。
战争期间，纳粹德国对犹太人进行了大屠杀，导致了数百万人的死亡。
同时，原子弹的投放也给世界带来了巨大的震撼和警示，成为人类历史上不容忘记的一幕。
冷战是二战后国际形势的主要特征之一，持续了将近五十年。
这场持续的冲突导致了世界上许多地区的分裂和动荡，也促使了科技的迅速发展和军备竞赛。
三、历史的启示与思考通过学习历史，我们可以从中汲取宝贵的经验教训，对现实生活有更深入的思考。
七年级上历史特色寒假作业
七年级上历史特色寒假作业
以下是七年级上历史特色寒假作业的示例：
作业一：历史小论文
题目：《秦始皇统一六国的历史意义》
要求：撰写一篇不少于500字的历史小论文，探讨秦始皇统一六国对中国
历史的意义和影响。
可以包括政治、经济、文化等方面的影响，以及统一后的秦朝所采取的政策和措施。
提示：可以查阅相关历史资料，了解秦朝的政治、经济、文化等方面的制度，并结合自己的理解，阐述自己的观点。
作业二：制作历史时间线
要求：制作一个七年级上册历史知识的时间线，将重要的历史事件按照时间顺序排列，并标注出其发生的时间。
可以手绘或者使用软件制作。
提示：注意时间线的准确性，将各个历史事件按照时间顺序排列，便于记忆和理解。
作业三：制作历史人物卡
要求：选择一个你感兴趣的七年级上册历史人物，制作一张历史人物卡。
卡上包括人物的姓名、生卒年月、主要事迹和成就等内容。
可以使用卡纸、便签纸等材料制作。
提示：注意人物卡的准确性，内容要符合史实，同时可以加入自己的理解和评价。
作业四：历史知识竞赛
要求：与家人或朋友一起进行一场历史知识竞赛，比赛内容包括七年级上册历史知识，如选择题、填空题、简答题等。
可以制定比赛规则和奖励方式，增加比赛的趣味性。
提示：通过竞赛的方式巩固所学知识，增加学习的趣味性和互动性。
可以结合多种题型进行考察，全面了解学生对知识的掌握情况。
以上是七年级上历史特色寒假作业的示例，您可以根据实际情况进行适当调整和修改。
初一历史寒假作业(一、二)
初一历史寒假作业（一）2020-01-12班级姓名一、选择题：（把正确答案写在下面的题号内）1、我国境内目前已知最早的人类是距今170万年的：A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、河姆渡人2、某七年级同学参观了河姆渡遗址，可他不知道当时人们吃的是什么？请你告诉他：A、水稻B、玉米C、地瓜D、粟3、下列制度存在于传说中的尧舜禹时期的是：A、禅让制B、世袭制C、分封制D、宗法制4、中国历史上第一个奴隶制王朝是：A、商朝B、周朝C、秦朝D、夏朝5、“夏传子，家天下。
四百载，迁夏社。
”这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。
夏朝的建立者是：A、禹B、伯益C、启D、舜商朝建立之后，6、历经数次迁都，最终（）将都城迁徙到了殷。
A.汤B.太甲C.武丁D.盘庚7、西周灭亡后，（）将都城迁往洛邑。
A.周平王B.周孝王C.周成王D.周穆王8、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。
若寻找这一文化的源头．最早可以追溯到：A.夏朝B.商朝C．西周D．东周9、《礼记•礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……”其中，“选贤与能”指的足我国古代的什么制度？A．分封制B．世袭制C．禅让制D．宗法制10、据《史记·夏本纪》记载：（他）“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”终于治平了洪水。
这位传说中的治水英雄是：A．黄帝B．炎帝C．蚩尤D．大禹尧、舜、禹时期世袭制启时期分封制西周时期禅让制秦国刺史制秦朝县制西汉郡县制初一历史寒假作业（二）一、选择题：（把正确答案写在下面的题号内）1．我国水稻栽培历史悠久，水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之首。
袁隆平先生成功培育出优质杂交水稻，为人类解决“温饱”问题作出重大贡献。
目前已知水稻种植最早出现于下列哪一地区？A．黄河流域B．长江流域C．珠江流域D．辽河流域2、下列国王的事迹中，能从正面说明“得民心者得天下”的是：①桀②汤③纣④周武王。
初一历史寒假特色作业
初一历史寒假特色作业
初一历史寒假特色作业可以设计为“历史寻宝记”。
以下是一个可能的方案：作业名称：历史寻宝记
活动目的：通过寻找与历史相关的物品或信息，增强学生对历史的兴趣，
培养他们的观察力和信息搜集能力。
活动步骤：
1. 宝藏图制作：教师提前设计一张“宝藏图”，图上标记出几个历史时期
或主题（例如：唐代、宋代、明代等），每个时期或主题下有几个关键的“历史宝藏点”（例如：唐代的唐三彩、宋代的瓷器、明代的长城等）。
每个宝藏点旁边标注一个提示，提示学生通过何种方式找到该宝藏（例如：书籍、网络、博物馆等）。
2. 分发宝藏图：在寒假开始时，将宝藏图分发给每个学生，并鼓励他们在
寒假期间，根据宝藏图的提示，去寻找相关的历史宝藏。
3. 寻宝行动：学生根据宝藏图的提示，通过阅读书籍、上网搜索、参观博
物馆等方式，寻找每个历史宝藏的相关信息。
他们可以拍照、记录、收集相关物品或信息，并整理成笔记。
4. 分享与交流：在寒假结束后，组织一个班会，让学生分享他们的寻宝成果。
他们可以展示他们找到的历史物品、图片、资料等，并讲述与之相关的历史故事。
其他学生和教师可以提问和补充，共同交流和学习。
5. 评价与奖励：教师根据学生的寻宝成果、分享的表现和笔记的整理情况，给予学生评价和奖励。
可以设立最佳发现奖、最佳讲述奖、最佳笔记奖等。
这个活动不仅可以让学生更深入地了解历史，还可以锻炼他们的自主学习和探究能力。
同时，通过分享和交流，也可以增强班级的凝聚力和学习的氛围。
2023七年级历史寒假作业答案上学期
2023七年级历史寒假作业答案上学期
2023七年级历史寒假作业答案上学期 p1
一、知识梳理
黄帝;禅让;齐桓公;商鞅;百家争鸣;仁;____中央集权;《孙子兵法》;甲骨文;《离骚》
二、稳固练习
1.C
2.C
3.C
4.B
5.D
6.(1)在公元前356年，秦孝公
(2)法家
(3)成认土地私有，准许自由买卖;奖励耕战;推行县制
p2
一、知识梳理
1.根底知识：封建____中央集权的;货币;焚书坑儒;万里长城;灵渠;文景;推恩令;“罢黜百家，独尊儒术”;漠北
2.____：昭君;张骞;
3.对外关系;丝绸之路;
二、稳固练习
1.C
2.B
3.B
4.D
5.C
6.(1)指：“百家争鸣”;
原因：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题急待解决，各派纷纷著书立说，发表意见，并互相争论。
(2)事件：秦始皇焚书坑儒。
目的：秦始皇为了加强思想控制。
(3)联络：汉武帝大力推行儒学教育，促进了汉代教育的开展。
p3
一、知识梳理
民族交融：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌;江南;;洛阳;汉话、汉服、汉姓
二、稳固练习
1.C
2.D
3.B
4.C
5.D
6、阅读材料，答复下列问题：
(1)带来了劳动力和先进消费技术,为经济重心的逐渐南移奠定了根底。
(2)魏主：孝文帝：措施：改汉氏
(3)略。
2023年初一历史寒假作业答案
2023年初一历史寒假作业答案初一历史寒假作业答案11、在地图上用来表示指向北方的英文符号是_____;表示指向南方的英文符号是_____。
2、地图上所使用的全部地图符号及说明叫_____，表示事物名称的文字和数字叫_____。
3、人们通常所指的地图的要素是__________、__________、__________，是地图的语言。
4、假如你是张明，那么陈燕家在你家的__________方向，假如你是陈燕，那么张明在你家的什么__________方向。
5、功能社区是围绕人的_________形成的区域，比如有__________、__________、_________等(填功能社区的'类型)，而行政区域是以__________来确定的区域，比如有__________、__________、_________(填行政社区的类型)。
6、与城市差别最大的区域是______。
7、等高线地形图上，等高线稀疏的地方，表示地势比较________，等高线密集的地方，表示地势比较________。
答案：1N、S2图例、注记3方向、比例尺、图例和注记4东北、西南5不同社会活动、工业区、大学区、商业区(或：生活小区、高科技园区等)行政管理范围、街道、乡、镇(或市、县等)6农村7和缓、陡峭2023年初一历史寒假作业答案2历史作业答案高频考点11、B2、A3、C4、B5、C6、B7、B8、A高频考点21、A2、C3、D4、C5、D6、A7、D8、B高频考点31、B2、A3、B4、C5、B6、A7、B8、B高频考点41、D2、C3、A4、B5、C6、C7、D8、B高频考点51、C2、B3、A4、C5、C6、A7、C8、A高频考点61、C2、B3、B4、D5、B6、C7、D8、D高频考点71、D2、B3、A4、D5、A6、B7、A8、A高频考点81、A2、D3、B4、B5、B6、A7、A8、A高频考点91、D2、D3、A4、C5、A6、D7、D8、C高频考点101、C2、D3、A4、A5、A6、A7、C8、B高频考点111、C2、C3、A4、C5、B6、B7、B8、A高频考点121、A2、C3、B4、C5、A6、A7、C8、C高频考点131、D2、D3、B4、D5、D6、A7、C8、D高频考点141、C2、C3、B4、B5、B6、B7、A8、A高频考点151、D2、B3、D4、A5、A6、B7、C8、B高频考点161、D2、C3、B4、B5、A6、D7、C8、B高频考点17 1、C2、D3、A4、B5、B6、B7、B8、D高频考点18 1、D2、D3、D4、B5、D6、B7、B8、B高频考点19 1、B2、B3、B4、D5、D6、A7、B8、B高频考点20 1、A2、C3、C4、B5、C6、D7、C8、A高频考点21 1、D2、B3、D4、D5、B6、D7、A8、B高频考点221、A2、B3、A4、C5、B6、D7、A8、D高频考点23 1、D2、A3、D4、D5、A6、C7、A8、D高频考点24 1、C2、B3、A4、B5、B6、D7、B8、B高频考点25 1、D2、C3、D4、B5、B6、C7、D8、C高频考点26 1、A2、A3、D4、D5、A6、C7、A8、B。
人教部编版七年级历史上册寒假作业(一)
七年级历史上册寒假作业(一)一、选择题1．华夏儿女同根同祖，血脉相连。
被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是( )A．炎帝和黄帝B．尧C．舜D．禹2．元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。
获得他们生产生活的第一手资料，要通过( )A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古发掘3．相传尧、舜、禹之间通过推举决定部落联盟首领的办法被称为( )A．世袭制B．宗法制C．分封制D．禅让制4．“杂交水稻之父”袁隆平为解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。
我国最早种植水稻的是( )A．元谋人B．北京人C．河姆渡居民D．半坡居民5．“传说中，他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐……”这段材料中的“他”是( )A．炎帝B．尧C．黄帝D．舜6．微信好友在朋友圈说道：‘我在山洞中看到‘古人用火的灰烬层，最厚的达到6米’猜猜我在哪？”你的回复是( )A．北京周口店B．浙江余姚C．陕西西安D．河南安阳7．七年级有一位同学绘制了一幅我国早期人类生活场景的想象图。
下列内容与北京人相符的是( )①头部带有猿的某些特征②使用打制石器，过群居生活③用火烧烤食物④住半地穴式房屋A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．历史学家要精确掌握中华大地上远古人类发展进步的情况，下列材料中最为可靠的是( )A．北京人头盖骨化石 B．北京人头部复原像 C．《史记》D．原始人狩猎想象图9．1965 年的五一节下午，考古队来到一个山沟里寻找化石。
下午5 点钟左右，发现了两颗距今约170 万-年的人类的门齿，经专家鉴定，这是我国境内目前已确认的最早的古人类化石。
由此判断考古队寻找化石的地方是( )A．云南元谋县B．北京周口店C．陕西半坡村D．浙江余姚河姆渡村10．2019 年是北京人头盖骨被发现的90 周年。
下面的生活场景，改善了北京人的体质和生存条件，促进了人类的进化的是（）A．B．C．D．二、综合题11．中华民族是一个有着悠久历史的民族，我们的祖先用智慧创造了灿烂的文明阅读下列材料，回答问题材料一中华开国五千年，神州轩辕自古传。
七年级上册历史寒假作业时代出版2024
七年级上册历史寒假作业时代出版2024全文共3篇示例，供读者参考七年级上册历史寒假作业时代出版一、积累运用(共33分)1.下列加点字注音全对的一项是（）(3分)a.庇护(pì) 澄澈(chéng) 掺和(he) 杞人忧天(qǐ)b.称职( chèn) 滑稽(jī) 羞怯(qiè) 畏罪潜逃（qiǎn)c.晕眩(xuàn) 虐待(nuè) 鄙薄(bó) 拈轻怕重( niān)d.禁锢(jìn) 惩戒(chéng ) 蜷伏(quán) 参差不齐( cēn)2.下面词语书写全部正确的一项（）(3分)a.篷勃安详神采弈弈怪诞不经b.炫耀惊呀大相径庭惊慌失挫c.徘徊诀别晃然大悟浑为一谈d.帐篷纯粹刨根问底麻木不仁3.下列各句中加点词语运用不正确的一项是（）(3分)a.中国成功地发射了“神舟”十号，这是多么骇人听闻的消息!b.语文老师每每讲到精彩处，会情不自禁地把衣抽越捋越高，连下课时间也忘了。
c.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
d.嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。
4.下列句子没有语病的一项是（）(3分)a.5月10日，大约百名左右的青年志愿者在云蒙湖附近参加了绿色骑行活动。
b.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
c.为了规范义务教育阶段招生行为，临沂市教育局严禁公办学校招收择校生。
d.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
5.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）(3分)a.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
b.“哎呀，真是美极了。
”皇帝说：“我十分满意”!c.真是“畏事潜逃”了，我以为。
d.请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?6.名著阅读(8分)(1)噫!这兵器原是他们随身之宝，一刻不可离者，各藏在身，自有许多光彩护体。
七年级寒假历史作业
七年级寒假历史作业（以下5项作业根据个人喜好和实际能力，至少任选一项完成即可）1、手抄小报一份。
内容：以七年级历史为主，比如科技文化成就、杰出的历史人物、重要的历史改革、封建盛世等，也可以自己确定一个主题作为小报内容。
（A4纸1张，横版）2、抖音关注“小璐歌”或“历史博物志”等公众号，聆听其中你感兴趣的故事，并将大致内容记录下来。
也可以电视上收看历史题材的纪录片或是电视剧如《汉武大帝》《雍正王朝》《康熙大帝》《封神榜》等，观看完后写一篇不少于300字左右观后感。
（A4纸，竖版，题目自拟）3、参照七年级历史课本上的插图，选一张你感兴趣的图片，利用身边的废旧材料动手制作文物模型。
4、若是假期有机会参观游览旅游景点，请拍照留念，并用文字记录游览心得和收获，突出有历史内涵的部分记录即可。
（A4纸，竖版，文字可写成电子版的，和图片可放在一起打印出来，题目自拟）5、根据七年级上册所学内容，自己尝试手写出一张60分的历史试卷。
具体要求：试卷题目：2022-2023学年第一学期七年级历史期末试卷题目类型：一、选择题20个，每个2分；二、判断题5个，每个2分；三、材料分析题1个，共10分。
纸张要求：8开纸一张，对折。
七年级历史期末复习12月30-31日：期中测试卷1月3-4日：期末测试卷1月5-6日：阶段检测卷1-21月7日：阶段检测卷3-4复习要点：1、监督学生动手翻书，每一道题都要求学生找到书上的原话。
2、上课时点名挨个让学生回答问题，尤其是学困生。
一份卷子上至少要这部分学生回答一次。
但也不能忽略学优生，较难的题目让学优生回答。
七年级历史的寒假作业的参考答案
七年级历史的寒假作业的参考答案
有关七年级历史的寒假作业的参考答案
一、选择题
题号1345678910
答案ACBDACACCB
题号11121314151617181920
答案AABABBBCCB
题号21222324252627282930
答案BBABAABACA
二、材料题
31、填表
学派人物姓名著作主要思想
儒家孟子《孟子》仁政，民贵君轻
法家韩非《韩非子》“法”治，中央集权
道家庄子《庄子》无为而治物论齐一
墨家墨子《墨子》“兼爱”、“非攻”
兵家孙武《孙子兵法》知己知彼百战不殆
32、(1)管仲改革的内容：改革内政，发展生产，改革军制，组建强大的军队，以尊王攘夷为号召，扩充疆界。
(4分)商鞅变法的内容：承认土地私有，允许自由买卖;奖励耕战;建立县制。
(5分)
(2)管仲改革是为“称霸”(2分);商鞅变法是为“统一”(2分)。
(3)作用：都是国家经济得到了发展，军队的战斗力得到了加强。
(2分)改革是社会发展的推动力。
改革可以使国家强大起来。
(2分)(言之有理却可)
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初一历史寒假创新作业
初一历史寒假创新作业寒假里，我在家里度过了愉快的假期。
在这段时间里，我利用课余时间进行了一些历史方面的创新作业。
通过阅读书籍和观看相关纪录片，我对人类历史的发展有了更深入的了解。
我首先选择了古代中国的历史作为我的研究方向。
我阅读了一本关于秦朝的书籍，了解了秦始皇统一六国的历程。
通过这本书，我了解到秦始皇在统一六国后，进行了一系列的改革措施，如统一文字、度量衡等。
这些改革对中国的发展产生了深远的影响。
接着，我又开始研究了古埃及的历史。
我了解到古埃及是一个高度发达的文明古国，他们建造了众多的金字塔和神庙。
我对古埃及的宗教信仰也产生了浓厚的兴趣。
他们崇拜的神明有很多，如太阳神拉和神鹰霍魯斯等。
我通过观看纪录片，深入了解了古埃及人的生活方式和文化习俗。
除了研究古代历史，我还关注了近代历史的发展。
我读了一本关于二战的书籍，了解了纳粹德国的侵略行为以及盟军的反抗。
通过阅读，我对二战期间的战争策略和战争影响有了更深入的了解。
同时，我也关注了二战后国际秩序的重建，以及联合国的成立和发展。
在这次历史创新作业中，我深入了解了人类历史的发展，从古代中国到古埃及，再到近代历史的发展。
通过阅读和观看相关资料，我对历史事件和历史人物有了更深入的了解。
这次创新作业不仅拓宽了我的历史知识，还培养了我对历史的兴趣和研究能力。
通过这次创新作业，我感受到了历史的魅力和人类的智慧。
历史是一面镜子，通过了解历史，我们可以更好地认识自己，从历史中汲取智慧，为未来的发展提供借鉴。
我相信，通过不断学习和研究历史，我们可以更好地理解人类的过去，为人类的未来贡献自己的力量。
初一寒假历史特色作业
初一寒假历史特色作业
初一寒假历史特色作业可以设计成以下形式：
活动一：制作历史时间线
请学生在寒假期间，梳理从远古时代到现代的重要历史事件，并制作成一个时间线。
时间线可以采取手绘或者电子版的形式，重要的是要将各个历史事件按照时间顺序排列，并且标注出其发生的时间。
通过制作时间线，学生可以更好地理解历史的发展脉络，加深对历史事件的理解。
活动二：研究一位历史人物
请学生选择一位自己感兴趣的历史人物，进行深入的研究。
学生需要收集该人物的生平资料、主要贡献和影响，并写一篇关于该人物的简介。
通过研究历史人物，学生可以更深入地了解历史背景和人物关系，培养对历史的兴趣。
活动三：参观历史遗址或博物馆
如果有条件，建议学生参观本地的历史遗址或博物馆。
在参观过程中，学生可以更直观地了解历史文物和历史事件，增强对历史的感性认识。
如果无法实地参观，也可以通过网上博物馆进行虚拟参观。
活动四：观看一部历史纪录片
请学生在寒假期间观看一部关于中国历史的纪录片，如《我在故宫修文物》、《大明宫》等。
观看纪录片可以帮助学生更全面地了解历史背景和事件，同时提高对历史的认识和理解。
活动五：撰写读史心得
请学生根据自己的兴趣选择一本历史书籍进行阅读，并撰写读史心得。
读史心得可以包括对书籍内容的概括、对历史事件和人物的看法、对历史的感悟等。
通过撰写读史心得，学生可以加深对历史的理解，培养自己的历史观和思辨能力。
以上是几个初一寒假历史特色作业的示例，你可以根据实际情况进行选择或修改。
这些作业旨在帮助学生加深对历史的理解和认识，同时培养他们的自主学习和探究能力。
青龙实验中学七年级上册寒假历史作业
青龙实验中学七年级上册寒假历史作业
以下是一份青龙实验中学七年级上册寒假历史作业的示例，供您参考：
寒假历史作业
一、填空题
1. 中国历史上第一个朝代是________。
2. 秦始皇统一六国后，推行________制度，使得地方政权更加稳固。
3. ________是明朝著名的航海家，他七下西洋，加强了中国与亚非各国的联系。
4. ________是中国历史上唯一的女皇帝。
5. ________是清朝的奠基者，他建立了后金，为清朝的建立奠定了基础。
二、选择题
1. 下列关于汉朝的描述，正确的是：
A. 汉朝实行了分封制
B. 汉朝时期，中国经济发展达到了巅峰
C. 汉朝废除了丞相制度
D. 汉朝时期，儒学成为了官方学说
2. 关于唐代的描述，不正确的是：
A. 唐文化成为了中国文化的代表之一
B. 唐代开创了中国著名的唐文化，成为了中国文化的代表之一
C. 唐代商品经济发展达到了巅峰
D. 唐代实行的科举制度限制了寒门子弟的晋升机会
3. 下列关于明清时期的描述，正确的是：
A. 明清时期，中国经济发展达到了巅峰
B. 明清时期，君主专制制度进一步加强
C. 明清时期，儒学的发展受到了压制
D. 明清时期，中国对外交往开始频繁
三、简答题
1. 简述秦始皇统一六国对中国历史的影响。
2. 为什么说唐文化成为了中国文化的代表之一？请简述其特点。
3. 请简述明清时期君主专制制度进一步加强的表现。
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＿＿月＿＿日星期＿＿天气＿＿＿
国贤学校2012-2013学年七年级历史寒假作业
一、选择题：每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求，请把正确选项的字母填入下面的表格中。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1.小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群距今约三万年的远古人，模样与现代人基本相同，已掌握磨光和钻孔技术，并已会人工取火。
你认为这群远古人应是
A．元谋人B．北京人 C．山顶洞人D．半坡原始居民
2.“白米饭、喷喷香，每天饭时摆桌上‥‥‥”这首儿歌生动地记录下了我国人民餐桌上的主食——大米。
你知道在世界上是什么人最早种植水稻的吗？
A 半坡人
B 河姆渡人
C 山顶洞人
D 北京人
3. “中华开国五千年，神州轩辕自古传。
创造指南车，平定蚩尤乱。
世界文明，唯有我先。
”这是孙中山先生高度评价以下哪位中国古代人物
A．炎帝B．黄帝C．尧D．舜
4.西周能够巩固统治，成为一个延续数百年的强国，和它实行的下列哪项制度有关?
A．禅让制B．世袭制C．分封制D．奴隶制
5.公元前770年，周平王东迁,东周开始。
这一事件应是
A．公元前7世纪70年代B．公元前7世纪30年代
C．公元前8世纪70年代D．公元前8世纪30年代
6.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是
A．统治者缺乏治理国家的经验B．诸侯内乱不听从中央领导
C．末代国君的统治昏庸残暴D．不注意与周边国家的联系
7.观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是：
A B C D
8.春秋战国时期，我国社会生产力显著提高的标志是
A.牛耕的推广
B.手工业的发展
C．商业和城市的发展 D.铁器时代的到来
9. 我们说春秋战国是大变革的时期，是因为
A战争频繁B诸侯争霸C新旧制度更替D百家争鸣
10.著名学者余秋雨的生花妙笔，曾留下一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。
长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。
”使成都平原成为“天府之国”的“它”是
A、大运河
B、郑国渠
C、六辅渠
D、都江堰
11. 右图这种文字对于研究哪朝的历史具有重要价值？
A、夏朝
B、商朝
C、战国
D、秦朝
12. 秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是
A.更多使用铁制农具
B.实行商鞅变法
C.重视水利工程建设
D.牛耕得到推广
13.2008年北京奥运会火炬“祥云”的设计理念是“渊源共生，和谐共融”。
下列思想家的思想能体现其中之一理念的是①孔子②孟子③墨子④韩非
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
14. 下列各项不属于孔子的教育思想的有
A.因材施教
B.知己知彼，百战不殆
C.温故而知新
D.知之为知之，不知为不知
15.某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最适合担当《今日说法》栏目主持人的是
A．孔子B．墨子C．孟子D．韩非
16. 古人称宰相位高权重，是“一人之下，万人之上”，这里的“一人”指的是。
“皇帝”，“皇帝”的称呼最早出现在
A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝
17. 右图是2008年北京奥运会会徽。
会徽中“京”的字体是
秦朝统一文字时使用的
A．小篆B．楷书
C．行书D．隶书
18. 假如你穿越时光，来到两千多年前的秦王朝，你不可能看到的情景是
A．有人阅读小篆书写的书籍B．用圆形方孔铜钱买东西
C．很多青壮劳力被征去修筑长城D．孩子们在朗诵《论语》
19. “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋租，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·要》中提及了中国古代多位杰出君王。
其中“汉武”最主要的功绩是
A．创立中央集权B．举办太学C．稳固大一统局面D．治理黄河
20. 关于秦末农民战争，下列说法错误的是
A.战争爆发的根本原因在于秦朝统治的残暴
B.爆发于公元前209年，陈胜、吴广率先发动
C.建立了张楚政权，一度占领了大量的地盘，沉重打击了秦朝的残暴统治
D.这次起义经过了充分的组织和发动工作
21. 它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
这部史书是
A、《尚书》
B、《春秋》
C、《史记》
D、《道德经》
22. 秦汉时期科技文化迅速发展的原因是：①国家的统一②生产的发展③各民族之间的交往④科技成就处于世界领先地位
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
23. 历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。
下列事件对三国鼎立局面的形成影响最大的是
A．赤壁之战B．官渡之战C．三顾茅庐D．七擒孟获
二、非选择题
26.识读以下古代历史人物的图片，回答相关问题：
(1)孔子是哪一学派的创始人?他的学说有着怎样的地位?
(2)老子又是哪一学派的创始人?战国时期这一学派的代表人物是谁?
(3)韩非子的学说深受哪国国君的赏识，成为该国变法的理论基础?
(4)春秋战国时期随着各学派著书立说，互相辩论，形成了怎样的学术繁荣局面?
（5）良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都关心、热爱自己的班集体，希望自己的班集体更加优秀，请你分别在墨、儒、道、法、兵家中任选三家的代表为班集体的建设提出合理化建议。
27. 在中华民族的历史上，出现过多次变法改革，推动了中华民族的发展与进步，请观察下面的图片，然后回答问题。
请回答：
（1）图一A、B两处的人物分别是谁？图一中的辩论结束后，秦国开始了哪一重大活动？最终促成了哪一社会制度的确立？
（2）图二中的姓氏改变与哪一历史事件有关？再举出该事件中的两项措施。
上述措施起到了什么作用？
（3）结合上面两幅图片和所学的历史知识回答，你从上述两件事中得到了哪些启示？
28. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：及至始皇，……振长策而御宇内，……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……。
（1）据材料一指出秦朝为巩固边疆采取了什么措施？
材料二：材料三：
西汉疆域图
（2）材料二反映的是汉武帝时期开通的中西交通的重要通道，被称作“___________”。
它是以图中①___________为起点的。
___________两次出使西域，为开辟这条重要通道作出了重要贡献。
②处为我国汉朝时生活在北方的少数民族___________。
（3）材料三图中A地在当时称为西域，它是通过什么机构的设置归属中央的？（1分）该机构的设置有何意义？
（4）从上述三则材料看出秦汉时期中央政府处理民族关系的主要方式有哪几种？（3分）你认为历史上各民族之间关系的主流是什么？
（5）以史为鉴，今天我们应该树立怎样的民族意识？。