一路有你作文讲评

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需注意问题
• 一、审题:你,可以具体也可以抽 象,最好不要写群体 • 二、主题:感悟,你给我带来了什 么,是乐趣,是勇敢,是乐观…… • 三、内容:不能只是自己叙述,不 让人物说话,要有景物描写和细节 描写。
• 题中“你”是一个泛指, 可以是人,也可以是物, 可以是某种精神上的某 种支撑,“你”可以是 实指,如亲人、师友等, 也可以是虚指,如知识、 憧憬等,
• 十九: • 臧嘉尧 • 谢雨芯 • 李菲 • 吴昊蔗 • 丘伦 • 谢雨彤 •
作文优秀者 二十 王睿 范广鑫 张建政 薛如红 赵金鑫 高相斌 王家鹏
猜猜
他是谁?
(1)他在大街上走着。 (2)身穿黑衣服的他慢慢地 在大街上走着。 (3)身穿黑衣服、戴着墨镜
的他慢慢地在大街上走着,不 时地左右观看。
(4)身穿黑衣服、戴着墨。
(5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大 街上走着,不时地向四周张望,目光始终瞄 着行人的口袋和背包。正当他的手伸进一位 妇女的背包准备扒窃时,突然一阵警笛声他 身子一颤,但立刻又恢复了常态。
大家能成功找到此人得益于什么?
(场面描写:是事件发生过程中 节。
人物活动的画面描写)

我看见他戴着黑布小帽,穿着 黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 走到铁道边,慢慢探身下去,尚不 大难。可是他穿过铁道,要爬上那 边月台,就不容易了。他用两手攀 着上面,两脚再向上缩;他肥胖的 身子向左微倾,显出努力的样子。 这时我看见他的背影,我的泪很快 地流下来了 。——朱自清《背影》
细节描写
什么是细节描写?
细节描写是指抓住生活中某个细 微而又具体的典型情节,加以生动细 致的描绘,一般而言主要是通过对人 物动作、语言、神态、心理、外貌以 及自然景观、场面气氛、社会环境等 方面进行具体而微的描写。 细节描 写是记叙文的血肉。没有细节描写, 就没有形象的鲜明性,事件的生动性。
外貌、语言、动 人物细节描写: 作、情态、心理。 细节描写 自然环境、社会 的分类 景物细节描写: 环境、动物、静 物。 情节细节、事件细 生活细节描写:

我看见他戴着黑布小帽,穿 着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚 地走到铁道边,慢慢探身下去,尚 不大难。可是他穿过铁道,要爬上 那边月台,就不容易了。他用两手 攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖 的身子向左微倾,显出努力的样子。 这时我看见他的背影,我的泪很快 地流下来了 。——朱自清《背影》

老栓也向那边看,却只见一 堆人的后背;都伸得很长,仿佛 许多鸭,被无形的手捏住了的, 向上提着。静了一会,似乎有点 声音,使人动摇起来,轰的一声, 都向后退,一直散到老栓立着的 地方,几乎将他挤倒了。 • ——鲁迅《药》
• 烈日当空,道路两旁,成熟 的谷物热得弯下腰,低着头。蚱 蜢多得像草叶,在小麦和黑麦地 里,在岸边的芦苇丛中,发出微 弱而嘈杂的鸣声。

唉,算了吧,下次不再随便扔了 不就行了。我心里默默地想着。此时, 我也无心再去观赏那些名牌小轿车了, 我只是往前走了几步,端详着这位头 发花白,脸上布满了皱纹,大约六十 多岁的老奶奶。 她身子比较单薄,背 有点驼,但显得很精神。我在想,这 么大年纪了,还在用自己的微薄之力 为社会做着贡献,真了不起;再想想 自己,只图个人方便,却给别人带来 了麻烦,惭愧之情不禁油然而生。

细节描写要能深刻地揭示主题。 不能为了写细节而写细节,要看所 写的细节对中心主题有没有用,有 多大的用处,然后才确定是否采用 细节描写。 • 正如作家李准所说:“一个细 节在揭示人物的性格特征的作用上, 有时和一个情节、一场戏起着同样 的作用。”
课堂训练 •以“秋”为话题写一个 400字以上的片段 •要求:(1)题目自拟 •(2)运用细节描写
• ①见到“我”时,“闰土态度恭敬 起来,分明的叫道:„老爷!‟……”
• ②当“我”问他景况时,“他 只是摇头,‘非常难,第六 个孩子也会帮忙了,却总是 吃不够……又不太平……什 么地方都要钱,没有定 规……收成又不好’” 。
• ——鲁迅《故乡》
• 我们上了轮船,离开栈桥, 在一片平静的好似绿色大理 石桌面的海上驶向远处。 (莫泊桑《我的叔叔于勒》
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