我们同有一个家课件2
《我和我的家》课件 小学道德与法治一年级下册
我喜欢唱歌, 是受我奶奶的影响。
我的脾气有 点急,像我爷爷。
我做事认真, 像爸爸。
你们也来找找吧!
小朋友们,你的身上藏有家人的哪些 “影子”呢?说给你的小伙伴们听一听吧!
我们身上为 什么会有家人的 “影子”呢?
我们是一家人,血脉相连,所以在外貌 上有许多相似之处。
我们是一家人,生活在一起,相互影响, 所以在性格、爱好等方面也有许多相似之处。
我和我的家
大家听听是什么声音?
我来到我家
你的出生,给家人带来了什么?
听妈妈说,我出
生的时候爸爸可激 动了,高兴得都流 泪了!
我出生后,爸
爸很高兴,说我 和他长得可像了, 还给每个亲戚打 了电话。
我们每一个人都有一个家,我们的家庭可爱、温馨、美丽。
听一听: 家族歌
爸爸的爸爸叫爷爷 爸爸的妈妈叫奶奶 爸爸的哥哥叫伯伯 爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫姑姑 妈妈的爸爸叫外公 妈妈的妈妈叫外婆 妈妈的兄弟叫舅舅 妈妈的姐妹叫阿姨
伯伯/叔叔 爷爷
姑姑
兄弟姐妹 舅舅
妈妈 外婆ຫໍສະໝຸດ 考考你!你的家里有伯伯吗?他是你爸爸的什么人? 爸爸的哥哥
妈妈的兄弟,你应该叫什么?
舅舅
爸爸的姐妹,你应该叫什么?
姑姑
在我们的身上藏有 家人的“影子”,一起 来找一找吧。
我的眼睛又圆 又大,像我妈妈。
我的爸爸有一 头浓密的黑发,我 的头发也是又多又 黑的哟。。
说一说:
对于你的家人,你有什 么了解?(工作、生活习 惯、兴趣爱好、性格特 征等)跟同学们说一说 吧!
我的叔叔是个军 人,保卫国家,是我 心中的大英雄。
我的妈妈是医 生,救死扶伤,是 我心中的天使。
爸爸特别疼爱我,有一次我晚上 生病了,爸爸着急地穿着拖鞋,抱着 我一路跑到了医院。
同在蓝天下,共爱一个家
同在蓝天下,共爱一个家简介“同在蓝天下,共爱一个家”是一句富有亲情,家庭和国家爱的感悟。
它传达了一个信息:无论身在何方,我们都是同一个家庭的一员,都应该爱护这个家庭,建设它。
家庭的重要性家庭被誉为社会的“细胞”,就像人体细胞组成身体一样,家庭组成着社会的基石。
而一个健康、和睦的家庭对于每个人来说都是非常重要的。
它不仅可以给人以情感上的支持,带来幸福感,还可以潜移默化地影响着一个人的性格和行为。
爱国心的重要性作为一个人,我们必须有爱国心。
爱国心是指对自己的祖国以及爱国主义精神的认同和热爱。
它是一个人的思想意识,也是一种情感倾向。
在我们每个人的成长历程中,家庭教育和社会环境对于我们的爱国情感有着至关重要的影响。
同在蓝天下,共爱一个家我们都生活在同一个大家庭里,这个大家庭就是我们的祖国。
“同在蓝天下,共爱一个家”这句话告诉我们,我们身处一个大家庭,要有家人一样的亲情,责任和责任心,共同建设这个家庭。
在这个家庭里,我们应该学会互相尊重和包容,建立一个和谐的家庭氛围。
而这种和谐氛围也应该延伸到整个社会和国家当中。
作为国家的一份子,首先要有强烈的爱国情感。
我们应该珍视祖国的和平,积极为祖国建设和发展出一份力。
这同样也是对我们自己的负责,因为只有我们的祖国强大了,我们自己才有可以托付的国家和民族。
总结“同在蓝天下,共爱一个家”准确地传达了家庭和国家爱的感悟。
家庭是社会的基石,而爱国情怀则是我们每个人都应该具备的思想意识。
在这个大家庭中,我们要有爱和责任,共同建设我们的家园,让它变得更加美好。
愿我们永远同在蓝天下,共同为我们的祖国建设美好未来。
主题班会——相亲相爱一家人完整ppt课件
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我们班的缺点 需要改进的地方:
课堂气氛不够活跃,主动回答问题的只有少数几个同学;
自习时间纪律不够好;
还没有形成良好的学习及上课习惯,上课铃响后没有回到座 位准备好
静等老师;
对于日常饮水值日等班级劳动,不积极主动承担;
男、女生参加体育活动积极性不高;
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我心目中的117班
关于团结的名言:
我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。 ——约·迪金森
掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。—— 毛泽东
团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。 — —毛泽东
不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还 要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。 ——毛泽东
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寻人信息卡
序号 特征
1 谁最喜欢玩手机 2 别人叫他“旺仔” 3 家住高阳矿的 4 唱歌唱得好的是 5 自称美女的是
签名
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19
班上有哪些优点值得我们发扬?有哪 些缺点需要我们改正?
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20
我们班的优点。
同学们相处的很融洽开心; 班干部、科代表、组长都很认真负责; 大部分同学能团结合作,会乐于助人; 没有或极少自私自利的现象; 班里人才很多,各种能力都具备,能够优势互补。
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24
谈一谈 如何增强班级凝 聚力?
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第一、要多宽容t别an人yi, 第二、讲求团结,珍惜友谊。 第三、关心人,团结人。 第四、乐于助人。 第五、尊重人,信任人,
高中数学必修1课件全册
2、描述法
就是用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。其一般形式
为:{ x | p(x) }
例如:book中的字母的集合表示为:A={x|x是 book中的字母} 所有奇数组成的集合:A={x∈R|x=2k+1, k∈Z} 所有偶数组成的集合:A={x∈R|x=2k, k∈Z}
注意:1、中间的“|”不能缺失; 2、不要忘记标明x∈R或者k∈Z,除非上下文明确表示 。
如何用数学的语言描述这些对象??
二、集合的定义与表示
1、通常,我们把研究的对象称为元素,而某些拥有共同特征的元素所组 成的总体叫做集合。并用花括号{}括起来,用大写字母带表一个集合,其 中的元素用逗号分割。
2、集合有三个特征:确定性、互异性和无序性。就是根据这三个特征来 判断是否为一个集合。
讨论1:下列对象能构成集合吗?为什么? 1、著名的科学家 2、1,2,2,3这四个数字 3、我们班上的高个子男生
例如:1∈N, -5 ∈ Z, Q 1.5 N
四、集合的表示方法
1、列举法
就是将集合中的元素一一列举出来并放在大括号内表示集合的方法
注意:1、元素间要用逗号隔开; 2、不管次序放在大括号内。
例如:book中的字母组成的集合表示为:{b,o,o,k}{b,o,k} 一次函数y=x+3与y=-2x+6的图像的交点组成的集合。{1,4{}(1,4 )}
6、设集合A {x | x2 4x 0},B {x | x2 2(a 1)x a2 - 1 0,a R}, 若B A,求实数a的值.
讨论2:集合{a,b,c,d}与{b,c,d,a}是同一个集合吗?
三、数集的介绍和集合与元素的关系表示
1、常见数集的表示
“我们这一家”主题班会教案
“我们这一家”主题班会教案,700字一、开场白欢迎大家参加我们这一次主题为“我们这一家”的班会活动!在此之前,让我们先来回顾你们历届学生活动中最难忘的一些画面吧!二、人物介绍:在我们的班会里,有八张家庭照片,各有不同的家庭面貌。
跟着我们一起来回顾这些家庭的故事吧!1、小明的家:小明的家庭是一个有三口之家,在家里,他永远有父母的温暖陪伴,家里有父亲作为头号劳动者,母亲作为家庭主妇,同时还有小明担任家庭小总管,让小明感受到家庭的爱护。
2、小红的家:小红一家是有四口之家,父母是上班族,作为唯一的孩子,小红也专注于自己的学习,但是每当课外时间到来,父母仍会为小红准备一份美味的晚餐,带小红一起去散步,小红也深深感受到了父母的爱护。
3、小青的家:小青的家是一个独身家庭,只有他父亲,还有他们可爱的宠物糖果,小青的父亲总是在工作之余精心安排一些活动,和小青一起参加户外活动,坚持每天教小青读书,小青感受到了父爱的滋润。
4、小白的家:小白一家是一个多口之家,小白的祖父母住在一起,并且陪伴着小白一起度过每个日日夜夜,祖父给小白讲解现代社会,祖母给小白缝衣服和手工,给小白带来更多的生活乐趣,让小白学会更好的去珍惜他们给自己的爱。
三、活动互动:为了帮助大家理解家庭的美好,我们准备了一个特别的活动,希望大家能够通过互动,来体会到家庭的幸福!1、小组情景剧:分组排练情景剧,分别演绎一家八口收获幸福的故事,体会家庭的温暖和爱。
2、做出家庭理想:在讨论中,完成家庭理想,用一棵树的图案来诠释自己心目中的家庭,那是一棵叶子茂密的家庭树,可以树立和谐的目标和对未来的憧憬。
四、彩蛋:为了让大家更充分的感受家庭的温暖,我们特意准备了一个惊喜的彩蛋,由班级的每一位同学共同来完成一个家庭的照片,这个照片会反映在我们班级的家庭墙上,一直留存下去,让每一位同学都可以感受到家庭的温馨。
五、总结:家庭是每一个人心中永远的温暖和期待,在这里我们一起见证了家庭的美好,并且体会到家庭温暖的力量,当我们回到家中时,要懂得珍惜,用一份爱护去回报家人的关心!。
六年级期中家长会 携手同行家校共育 课件 (40张PPT)
• 家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,定 要用心听讲聚精会神不要做小动作更不要说话 影响别人听课。
• 回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环 境,让孩子养成放学后及时做作业、按规定时 间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
需要家长配合的工作
2. 要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境
在教育孩子的时候把握好尺度。
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
饮水问题:要求带大口的水壶。 不准带矿泉水瓶饮料等。 部分同学有不好的卫生习惯。 学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话,家长在家要注意语言教育。
班级里的部分学生爱给其他的同学起外号。
午托不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
认识我们班级
心理 方面
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为让 你摸不清,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,
也就是怕“丢面子”。
学习 方面
孩子长大了,学会了察言观色。 跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对
着干。有心事放在心里。
学习 内容
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为 让你摸不清,这阶段的孩子自尊心逐渐 增强,也就是“丢面子”。所以各位家长
老师对学生的期望
让孩子不留遗憾
希望学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的 品质,良好的习惯优异的成绩。”
为孩子进入中学奠定基础
孩子的成长不仅需要我们老师的努力,更需要各 位家长的配合。
第四部分
需要家长配合的工作
Basic information of the class
需要家长配合的工作
热烈欢迎各位家长朋友
携手同行·家校共育
小学六年级是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临 到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,这个阶段
新湘美版(2024版)一年级美术上册第一单元《你的家我的家》优质课件
一起欣赏小朋友 笔下的房子吧!
有的同学画了一些房子的简笔画,看起来非常形象、简练。
还有小朋友画出了自己想象中五颜六色的房子,非常有创意,很漂亮。
这个小朋友色彩的运用很 好,想象力很丰富,整个 画面看起来很棒!
这位小朋友家的房子 被大树围绕,让人赏 心悦目!
课堂创作
1.画出自己的家,并用剪刀剪下来。 2.小组合作,用自己画的家、同学的家、学 校组成一幅地图。
你们认出这是什么了吗?你的家住在哪里?
说说我的家 1、房屋的外形 2、房屋的颜色
除了我们刚才说到的楼房,你还见过什么样的房子呢?
说说你见过的建筑、欣赏有趣的建筑图片和我国不同地域、不同 民族的特有建筑。
除了住房你们家周围还有其他的建筑或场所吗?
有水果店、活动设施、社区服务、便利店等பைடு நூலகம்…
人教部编版六年级下册语文园地二(完美版)PPT课件
住方家大院的八儿,今天喜·得·快·要·发·疯·了·。
(1)共同点:
这三个句子中加点部分都运用了夸张的修辞手法。 “泪水如雨”形象具体地描述了人们见到汤姆和
贝琪平安归来时的激动的心情和场面。
“眨眼就要到了”写出了时间的飞逝,人们年前 的紧张忙碌。
《汤姆·索亚历险记》是 美国作家马克·吐温的四 大名著之一,写了汤姆的 五次历险。本课节选的是 “找到汤姆和贝琪”这一 精彩片段,写的是汤姆和 贝琪从迷路的山洞返回家 后的故事。
2.交流对人物的评价
六年的光阴,有如白驹过隙,一晃我们就要毕业了。
鲁滨逊敢于冒险,勇 尼尔斯原来是一个调皮 他的思绪像被猫玩乱的毛线团,打了和夸张的修辞手法,小镇成了一个见证者,写出了人们找到孩子后内心无比喜悦、激动。
成时翻译版本:写出了小镇当晚的场面,语言较为平实。
含义:别说你出发得早,还有比你更早的人。
出自《增广贤文·上集》
含义:别说你出发得早,还有比你更早的人。
莎士比亚说得好“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,你又怎样评价我们课文中的人物呢?请大家一起来交流一下。
第1课时 第2课时
有创造精神和开拓精神;
尼尔斯原来是一个调皮捣蛋的孩子,他不爱学习、懒惰任性、爱捉弄小动物,被小狐仙变成小人后,在骑鹅旅行的途中经历了许多磨砺,从动物身上学到了许多优点,改掉了身上 的毛病,成为一个好孩子。 夸张是指故意言过其实,对客观的人、事物作扩大或缩小的描述。
语文园地 二 比喻就是打比方,是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理。
直是度日如年。(时间夸长) 这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。
我们同有一个家
一、《我们同有一个家》
我们对地球妈妈如此,她现在一 定很生气,所以她让海啸发生,因为 这是地球妈妈对我们发出的警告!难 道我们还要继续错下去吗?难道我们 还不明白这严厉的警告吗?让我们拯 救地球,让我们保护我们唯有的一个 家。——庞娜娜
二、《我能行》
想把某件事做成功就要有目 标,有了目标就实践,目标加实 践等于成功。(黄祖熙)
二、我能行
想把某件事做成功就要有目标, 有了目标就实践,目标加实践等于 成功。——黄祖熙
三、习作《养鸭》
这次养鸭,让我明白了一个道理:小动 物都跟人那么友好对待,那为什么我么们还 要为了自己的利益去宰杀小动物呢?动物的 生命不是一定要人人宰杀的!!——李喆琪 小乌龟真可爱,它有硬硬的壳,短手、 长长的脖子,大大的头,鼓鼓的眼睛,小 鼻子,三角形的嘴。——肖沐恩
精彩片段: 一、我们同有一个家 Nhomakorabea光阴似箭,日月如梭。以前的许多个 朝代变成了今天的中国。形成了五十六个 民族。这五十六个民族组成了一个非常大 的家庭——中国。……一提起那五十六个 民族,就会想起那五十六个打扮穿戴不同、 各有穿着特色的阿姨和叔叔。——李喆琪
我们在同一块领土上生存,在同 一个主席的带领下工作。每一位中国 人都是中国这个大家园的一份子。不 管男女老少还是贫穷富有都要团结一 心,保护祖国。——许月亭
四、《太阳的背后——不是光》
对于压力,你可以看成是肩上的重担,把 你压垮;也可以看成是背后的一只手,推动你 前进。 ……姚明这样努力,坚持,都是因为想能 代表中国到国外打球,给中国争光。所以我们 要向姚明学习这种顽强不屈的精神。——梁丽晴
一、童年趣事:
童年,是长大成人的必经之路。 这路上必定会有一些酸甜苦辣和事 情,除了这些,还会有一些有趣的 事情。相信每个人都会有自己的童 年趣事。——李哲琪
统编版语文四年级上册 第二单元 习作:我的家人 课件(共47张PPT)
我的奶奶脾气特别 好,总是笑眯眯的, 她还特别会做好吃的, 我最喜欢吃奶奶做的饭。
我的爷爷已经退休 了,他每天练习书法, 一年三百六十五天从不 间断,非常有毅力。
我的爸爸是卡车司 机,他很忙,一年到头 很少在家。他很会讲故 事,一有空就讲给我和 弟弟听。
我的妹妹今年四岁。 她很淘气,也很聪明。
家人身上表现出来的特点往往不止一个, 我们可以选择他们最与众不同的特点来写。 在选择事例时,也应该选择印象最深、最能 反映他们特点的事。
语文 四年级 上册
我的家人
激趣导入
每片叶子都是独一无二的,我们 的家人也是。你的家人有什么特点? 能给我们说说吗?
习作要素 写一个人,注意把
印象最深的地方写出来。
要素解读 抓住家人与众不同
的特点,写出家人令人 印象最深的地方。
家人与我们朝夕相处,是这个世界上我 们最熟悉、最亲近、最信赖的人。对家人我 们都很了解,你觉得他们有什么特点呢?
候去抓他我起了把上又一小一围厕屁起嘴大棋所看,颠把打 ,吗含屁放翻 他?着颠在了 又”泪地床把,见花跑上我跑我,过,刚到不生来我刚卧答气:还收室应地“得拾躲,跑姐收好起他开姐拾的来了,立。围。。你马棋我和噘
现更了好弟。弟爱 调皮的特点。
原文《淘气的弟弟》
评价
一天我去弟弟家玩,我正在给他开 片段有些句 电视,他就一直叫着:“快呀!快呀!”子不通顺, 好不容易等电视打开了,不吵了。于是 “跑到卧室 我回到另一个房间看书,他又屁颠屁颠 躲起来”应 地跑过来,让我陪他一起看。他跑的时 该改成“就 候把围棋打翻了,跑到卧室躲起来。我 跑到卧室躲 去上厕所,他又把我刚刚收拾好的围棋 起来”。
人
严厉、温和、暴躁、调皮、聪明、 好动……
部编版语文四年级上册第2单元习作《我的家人》优质课件
3 锦囊妙招
细节描写来写人,鲜活生动。
还有一次,我正窝在沙发上看书,旁边突然往 下一沉,只见妹妹气喘吁吁地抱着一大堆书坐在了 我旁边。她学着我的样子,拿起书有模有样地看了 起来,一边看一边碎碎念:“小白兔,白又白,两
只耳朵竖起来。”我的注意力无法集中,一时不知 自己是在看书呢,还是在听妹妹说话。拿她没有办 法,我只好转移阵地,结果她又拿着书屁颠屁颠地 跟了过来,还窝在我的身边,像一只听话的小猫咪。 我无可奈何,只好让她在旁边陪着。
勤劳的奶奶
我从小跟奶奶一起长大,奶奶是一个非常勤劳 的人。奶奶的勤劳对我的影响很深刻,我爱我的奶奶。
第①段:开门见山,点明主题,写出奶奶的特点 以及“我”对奶奶的感情。
我家有一块菜地,是奶奶精心打造出来的, 也是属于我的童年乐园。春天的菜地就像婴儿的摇 篮,上面长满了奶奶培育的菜苗,小小的、绿绿的, 充满着希望。到了夏天,就是我最开心的时候啦, 因为上面长满了各式各样的蔬菜,有红红的番茄、 绿绿的黄瓜、甜甜的南瓜……令我印象最深刻的是 那似弯月般挂满枝头的豆角,它们挨挨挤挤地挂在 藤条上,争着要人们去摘呢!到了秋天,除了奶奶 种在菜地里的蔬菜,菜地旁边的柿子树上的柿子也
习作结尾总结了全文,直接抒发了“我” 对奶奶的感激之情,情感真挚。
统编版语文四年级上册
第二课时
习作讲评课
5 例文引路
“败家”的妈妈
我的妈妈十分与众不同,她很“败家”。说起 “败家”,妈妈的“败家”与常人不同,下面就让我 来介绍一下我的“败家”妈妈吧。
第①段:开篇介绍人物及其特点。
我的妈妈爱孩子胜过爱她自己。就拿买衣服来 说,我和姐姐的衣服已经有很多了,可是妈妈还是不 停地给我们买。有一次,我忍不住说道:“妈妈,我 们已经有很多衣服了,你应该给自己也买一些漂亮的 衣服,把自己打扮得漂漂亮亮的呀!”妈妈看着我, 笑着说:“然然懂事了,知道心疼妈妈了!但是妈妈 只要看着自己的‘小公主们’打扮得漂漂亮亮的,就 觉得很幸福了。”
我们同属一个世界PPT课件
创作背景
这首主题歌是西方摇滚巨星迈克尔•杰克逊和莱昂内尔•里奇连夜赶写出来的。这首歌制成磁带分寄给美国几十名歌星时附上迈克尔•杰克逊写的一段话:“如果将来你们的后代问起,他们的爸爸妈妈为人类面临饥荒做了些什么?你们可以骄傲地回答他们,你们做了应做的贡献。” 这首歌推出后,很快响遍全球,几天内唱片销售突破100万张,收入的5000万美元全部用于救援非洲灾民。
全剧分为两幕,第一幕题为《对大地的崇拜》,第二幕题为《祭献》,作者在音乐中使用了很多非传统的手法,以致首演时观众对表演的粗野和难以忍受的音响不能接受。
作者简介:
斯特拉文斯基(1882-1971)美籍俄罗斯作曲家,20世纪现代音乐的重要代表人物。
他出生在离圣彼得堡不远的奥拉宁鲍姆,生长在一个良好的音乐家庭环境中,斯特拉文斯基的音乐创作,大致可分为俄罗斯风格时期、新古典主义时期和序列音乐时期。从他对创作具有俄罗斯式的音乐热诚看来,他却不失为一个纯朴的、具有俄罗斯精神的作曲家。 代表作品 :《彼得鲁什卡》 、《火鸟》组曲、
..\材料\我们同属一个世界 .mp4
迈克尔·杰克逊 大家都知道关于他的哪些歌曲?
《我们同属一个世界》是1985年1月28日在美国洛杉矶“生存援助音乐会”中的大会主题歌。 1985年,非洲的埃塞俄比亚、苏丹、毛里塔尼亚等国严重干旱,粮食短缺,成百万人死于饥荒。据估计,非洲有一亿五千万人受到饥饿的威胁。
音乐能表现光明、美好的事物,也能表现黑暗和残暴现象。 看完之后你能否从音乐里感受到少女祭祀大地仪式的野蛮、怪诞?
背景材料
《祭献之舞》是芭蕾舞剧《春之祭》中的一段乐曲。这个舞剧是斯特拉文斯基于1913年创作并首演于巴黎,是他的早期作品。这个舞剧表现了俄罗斯原始部落村民的祭礼活动。春天来临,异教徒们挑选一位美丽贞洁的少女做祭品,奉献于太阳神,以求神的庇护。音乐充满了青春的活力和神秘、恐怖的气氛。
小学道德与法治课件:弘扬优秀家风
5.《朱子家训》中的名言“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒 念物力维艰”蕴藏着( A )的家风内涵。
A.勤俭节约 B.爱护环境 C.友善谦让
能力提升
四、简答题。 1.家风的内涵及具体表现是什么? 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成 的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句 话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
五、活动园。
图1
图2
请你结合所学知识,简单说一说以上名言警句蕴含的精神对我们 有什么启示。 “静以修身,俭以养德。”即依靠内心安静、精力集中来修养身 心,依靠俭朴的作风来培养品德。启示我们要保持淡定、从容、质 朴、勤俭。 “非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。”指出了修身立志的基本要 求,要看淡得失名利,才能明确自己的志向,要身心宁静,才能实现 远大的理想。
单元知识概要
2.传承优秀家风对个人德行、社会风气有哪些影响?我们该如何从个 人行为出发去践行? 优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它 潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。传承优秀家风, 有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。 3.请写出《朱子家训》中的一条名言。 示例:黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必 亲自检点。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
A.一个词
B.一句话
C.一座祖宅
2.家风宣传活动的方法途径不包括( C )。
A.家风演讲 B.制作宣传板报 C.论坛上肆意表达
3.下列关于传承家风的说法中,不正确的是( B )。
A.了解家风,学习家风,可以更好地传承优秀家风 B.任何家风都需要传承下去 C.传承家风要从小事做起,从自身做起 4.优秀家风的传承,带来的影响不包括( C )。
大班音乐《同一个家》的教案
大班音乐《同一个家》的教案
一、活动目标
1、让宝贝感受音乐的美妙。
体验韵律操动起来的快乐。
2、促进宝贝身体协调性的发展。
丰富学生的环保知识。
3、激发学生热爱、探索大自然和保护环境的情感。
4、保护野生动物,我们同一个地球。
二、活动准备:律动视频
我们共有一个家,她很圆也很大,万物生长全靠她;我们同说一句话,地球啊像妈妈,我们都要去爱她。
三、活动过程:
1、观看律动视频,熟悉音乐 让宝贝对律动感兴趣。
2、跟着视频学律动《同一个家》。
3、爸爸妈妈可以和宝贝一同表演。
四、活动要求:
可以拍律动美照或录制视频分享到班级群互相学习。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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满族
满族,原称满洲族,之前亦称为满民、满人等,是中国的一个少数民族。满族散 居中国各地,以居住在辽宁的为最多,其他散居在吉林、黑龙江、河北、内蒙古、 新疆、甘肃、山东等省区和北京、天津、成都、西安、广州、银川等大、中城市。 形成大分散之中有小聚居的特点。现在的主要聚居区已建立岫岩、凤城、新宾、 青龙、丰宁等满族自治县,还有若干个满族乡。2000年统计的满族人口数为 1,068万。 传统节日 满族许多节日均与汉族相同。主要有春节、元宵节、二月二、端午节和中秋 节。节日期间一般都要举行珍珠球、跳马、跳骆驼和滑冰等传统体育活动。 颁金节:是满族“族庆”之பைடு நூலகம்。1635年农历10月13日,皇太极发布谕旨, 正式改族名“女真”为“满洲”,这标志着一个新的民族共同体的形成。1989 年10月,在丹东“首届满族文化学术研讨会”上,正式把每年的12月3日定为 “颁金节”。各地满族同胞在农历十月十三日满族命名日自发地举行纪念活动, 以示纪念满族的诞生。但活动时使用的名称则不尽相同,或称“命名日”, 或 称“诞生日”,或称“纪念日”等。 上元节:即正月十五日,俗称“元宵节”。同汉族一样,满族也有元宵挂彩 灯和吃元宵的习俗。 走百病:满族妇女的节日。一般在正月二十日。当晚,妇女们三五成群, 结伴远洲,或走沙滚冰,或嬉戏欢闹,叫做“走百病”。