鹿马登中学工会开展创先争优党群共建

合集下载

党员教师深入开展创先争优活动实施方案

党员教师深入开展创先争优活动实施方案

在教育局党委的正确领导下,在党员中深入开展创建先进学校党支部、争当优秀共产党员活动,结合我校实际,制定学校开展创先争优活动实施方案如下:一、指导思想以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“强素质、树形象、创先争优求发展”为主题,以创建“五个好”先进学校党支部、争当“五个模范”共产党员为载体,以“推动教育科学发展、办好人民满意教育”为目标,按照“筑牢坚强堡垒、树立先锋形象、促进科学发展"的要求,深入开展创先争优活动,为确保我区三年基本完成转型,提供坚实的人才基础、智力支撑和组织保证。

二、目标任务“创先争优”即创建“先进基层党组织”,争当“优秀共产党员”。

通过开展“创先争优”活动,使党支部达到“先进基层党组织",全体党员争当“优秀共产党员"。

培养充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进党小组和优秀共产党员,努力促进我校教育事业又好又快的发展.在开展创先争优活动中,我校以创建学习型党组织为载体,党支部努力做到“五个好”:一是领导班子好。

深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,进一步转变工作作风,团结协作、求真务实、勤政廉洁,有较强的凝聚力、战斗力和创造力.二是党员队伍好。

党员素质优良,有较强的党员意识和良好的精神风貌,充分发挥先锋模范作用.三是工作机制好。

围绕教育改革发展生动活泼地开展党建活动,规章制度健全完善,管理措施到位,工作运行有序。

四是工作业绩好.本单位各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局的成效明显。

五是群众反映好.学校党支部在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,获得较好评价。

开展创先争优活动,每名党员教师模范履行党章规定的义务,努力争当“五个模范”:一是自觉学习的模范.认真学习实践科学发展观,刻苦钻研业务,学习新知识、新技能,不断增强党性、提高素质.二是为人师表的模范。

坚守高尚情操,举止文明礼貌,严于律己,以身作则,言传身教。

三是服务群众的模范。

总工会“创先争优建功立业”活动实施方案

总工会“创先争优建功立业”活动实施方案

总工会“创先争优建功立业”活动实施方案一、背景与目标随着经济社会的不断发展,总工会作为职工权益保障与服务的组织机构,负有推动职工发展的重要责任。

为了进一步提升总工会的工作水平与履职能力,增强组织凝聚力,总工会决定开展“创先争优建功立业”活动。

此次活动的目标是引导职工养成科学健康的工作习惯,提高工作效率,提升服务质量,推动总工会工作的创新与发展,努力为职工提供更好的服务。

二、活动内容1. 建立科学的工作管理机制- 制定详细的工作流程和工作计划,确保工作有序进行。

- 引入信息化手段,提高工作效率和质量。

- 建立绩效考核制度,激励职工积极参与工作。

2. 加强组织建设与团队建设- 加强党建工作,提高总工会的政治素质和组织纪律性。

- 开展各类培训和学习活动,提升干部和职工的综合素质。

- 搭建交流平台,加强团队协作,提高工作效率。

3. 提升服务质量与效果- 制定服务标准,明确服务职责和内容。

- 定期开展服务满意度调查,收集职工意见和建议,及时改进服务。

- 建立投诉处理机制,及时处理职工反映的问题。

4. 加大宣传力度,增强职工的归属感- 制作宣传册和海报,宣传总工会的工作成果和服务项目。

- 利用新媒体平台,开展线上宣传活动,提高总工会的知名度和影响力。

- 鼓励职工参与各类活动,增强对总工会的归属感。

5. 推进工会工作的创新与发展- 加强与企业和政府的沟通与合作,为职工提供更多的福利和服务。

- 开展专项活动,关注职工权益,解决职工关注的热点问题。

- 创新工作方式和方法,提高工会活动的吸引力和参与度。

三、活动计划1. 第一阶段:准备阶段- 宣传方案的制定和宣传材料的准备。

- 组织力量对总工会的工作进行全方位的分析和调研。

- 确定活动的目标和内容。

- 召开动员大会,向职工介绍活动的意义与目标。

2. 第二阶段:实施阶段- 开展科学工作管理机制建设活动,完善工作流程和计划。

- 加强组织建设与团队建设,组织各类培训和学习活动。

“创先争优岗位建功”活动方案

“创先争优岗位建功”活动方案

“创先争优岗位建功”活动方案一、活动背景随着我国经济的快速发展,企业之间的竞争日益激烈,员工的工作压力也在不断增大。

为了提高员工的综合素质和岗位技能,激发工作热情,营造积极向上的工作氛围,我们决定开展“创先争优岗位建功”活动。

二、活动目标1.提高员工业务水平,提升工作效率。

2.增强团队凝聚力,促进部门之间的沟通与合作。

3.激发员工创新意识,为我国的发展贡献力量。

三、活动内容1.开展业务技能培训:针对不同岗位的员工,制定相应的培训计划,提高员工的业务素质。

2.设立“创新奖”:鼓励员工在岗位上进行创新,为我国的发展献计献策。

3.举办知识竞赛:通过竞赛形式,检验员工对业务知识的掌握程度,激发学习热情。

4.开展团队建设活动:组织员工参加团队拓展训练,增强团队凝聚力。

5.举办优秀员工表彰大会:对在工作中表现突出的员工进行表彰,激发全体员工的积极性。

四、活动时间活动自即日起至年底,分为三个阶段进行:1.第一阶段:业务技能培训(1-3月)2.第二阶段:创新奖评选、知识竞赛、团队建设活动(4-9月)3.第三阶段:优秀员工表彰大会(10-12月)五、活动组织1.成立活动领导小组,负责活动的总体策划、组织和实施。

2.设立活动办公室,负责日常事务的协调和落实。

3.各部门要积极配合,确保活动的顺利进行。

六、活动奖励1.业务技能培训:对参加培训并成绩合格的员工,给予一定的奖励。

2.创新奖:对获得创新奖的员工,给予一定的奖金和荣誉证书。

3.知识竞赛:对竞赛成绩优异的员工,给予一定的奖金和荣誉证书。

4.团队建设活动:对表现突出的团队,给予一定的奖金和荣誉证书。

5.优秀员工表彰大会:对在工作中表现突出的员工,给予一定的奖金和荣誉证书。

七、活动要求1.各部门要高度重视,认真组织,确保活动的顺利进行。

2.员工要积极参与,珍惜学习机会,努力提高自己的业务素质。

3.活动期间,要严格遵守纪律,确保活动的安全和顺利进行。

在这个充满挑战和机遇的时代,我们要紧紧抓住每一个机会,不断提升自己,为我国的发展贡献自己的力量。

学校创先争优活动工作总结6篇

学校创先争优活动工作总结6篇

学校创先争优活动工作总结6篇篇1自从学校开展创先争优活动以来,我们全体师生积极参与,认真落实,取得了显著成效。

创先争优活动不仅提升了学校的整体形象,也促进了学生的全面发展。

在此,我们对本次活动进行全面总结,以便更好地指导未来的工作。

一、活动基本情况本次创先争优活动以“争做时代先锋,共创美好未来”为主题,围绕学校中心工作,结合学校实际,通过开展丰富多彩的活动,营造积极向上的氛围,激发师生的创造力和活力。

活动时间从XXXX年XX 月开始,至XXXX年XX月结束,历时一年。

二、主要做法及特点1. 制定详细方案。

学校根据上级文件精神,结合学校实际情况,制定了详细的创先争优活动方案。

方案明确了活动的主题、目标、时间安排、具体措施等,为活动的顺利开展提供了有力保障。

2. 加强组织领导。

学校成立了创先争优活动领导小组,由校长担任组长,负责活动的总体规划和组织实施。

各班级、处室也成立了相应的组织机构,确保活动层层有人抓,事事有人管。

3. 广泛宣传动员。

学校通过升旗仪式、主题班会、黑板报等多种形式进行广泛宣传动员,使全体师生充分认识创先争优活动的重要意义,增强参与活动的自觉性和主动性。

4. 开展特色活动。

在创先争优活动中,学校结合自身实际,开展了丰富多彩的特色活动。

如“我为学校添光彩”演讲比赛、“时代先锋在我身边”征文比赛、“美丽校园,我的家”摄影比赛等,这些活动不仅丰富了校园文化生活,也为学生提供了展示才华的舞台。

三、取得的主要成效1. 提升了学校整体形象。

通过创先争优活动,学校的校容校貌发生了显著变化,校园环境更加优美整洁;学校的教风学风更加端正,师生精神面貌焕发;学校的各项事业得到了全面发展,得到了上级领导和社会各界的高度评价。

2. 促进了学生全面发展。

创先争优活动激发了学生的学习热情和创造精神,许多学生积极参与各种竞赛和活动,取得了优异成绩。

同时,活动也锻炼了学生的能力,提高了学生的素质,为学生未来的发展奠定了坚实基础。

工会创先争优工作方案

工会创先争优工作方案

工会创先争优工作方案为充分发挥连队基层工会工作委员会作为党联系职工群众的桥梁和纽带的重要作用,切实把全连广大职工群众的劳动热情和创造活力充分激发出来,凝聚形成和谐发展的浓厚氛围和强大动力,根据团委创先争优活动领导小组办公室,团工会《关于在全县工会系统深入开展党工共建创先争优活动的通知》(江工发[2010]27号)精神,结合我连实际,特制定本实施方案。

一、总体要求全连基层工会工作开展创先争优活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为根本要求,坚持党建带工建,以“工会干部当好职工群众知识人”为主题,围绕推动经济发展方式转变,以“争当优秀党员”、“党员示范岗”为载体,把理想信念和反腐倡廉两项教育贯穿始终,把创先争优与健全完善工会工作运行机制、活动方式和增强基层工会组织活力结合起来,工会组织和职工中的党员要起模范带头作用,做创先争优的表率,使创先争优成为党内带党外、党员带群众的宏大社会实践活动。

二、主要内容(一)以弘扬劳模精神为动力,积极组织职工建功立业。

连工会和职工中的党员要起模范带头作用,做创先争优的表率,使创先争优成为党内带党外、党员带群众的宏大社会实践活动。

(二)以“深化创建劳动关系和谐”为抓手,切实维护职工合法权益和社会稳定。

要加强和改进职工思想工作,推进团场文化和职工文化建设,加大对职工特别是新生代农民工的心理疏导和人文关怀力度,切实维护职工队伍稳定,在促进社会和谐中力争有新作为。

(三)以推动团场普遍开展工资集体协商工作为重点,推动实现体面劳动、尊严生活。

要抓住涉及职工切身利益的劳动就业、工资收入、劳动安全卫生问题,积极实施改善职工民生工程,不断加大就业帮扶、主动参与安全卫生、强保障促和谐等工作力度,推动职工最关心、最直接、最现实的利益问题得到切实解决。

(四)不断完善工会系统的管理工作,进一步深化“党建带工建、工建服务党建活动。

建立完善基层联系点、结对共建点制度,着力推动党组织与工会在组织上、队伍上、阵地上的共建联动,实现党的建设与工会建设的有机统一,提高工会建设的科学化水平。

创先争优活动制度(3篇)

创先争优活动制度(3篇)

创先争优活动制度“创先争优”活动是在党内开展的创建先进党____,争当优秀____员、争当优秀党务工作者活动的简称,是新形势下进一步加强我校党的基层____建设和党员队伍建设,搞好党员教育的办法之一,是发挥党的基层____的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的一项重要措施。

为此制定本活动制度一、充分认识开展创先争优活动的重要意义在全系党员中广泛开展创先争优活动,是巩固和拓展____学习实践活动的重要举措,也是贯彻落实学校第____次党代会关于以改革创新的精神加强和改进党的建设、提供坚强政治保证的重大工作部署。

____实施这项活动,就是要求各党支部认真履行职责,党员立足本职岗位,以模范行动影响和带领广大师生员工努力完成各项工作任务,在推动科学发展、转变机关作风、促进校园和谐、加强基层____建设中建功立业。

(一)开展创先争优活动,是巩固和拓展学习实践____活动成果的重要举措。

学院在深入开展学习实践____活动中虽然取得了成果,但部分党员干部对____的理解和把握还不够深刻,一些影响和制约学院科学发展的深层次问题仍有待解决,促进科学发展的体制机制尚需完善。

开展创先争优活动,对巩固和拓展学习实践活动成果,进一步抓好整改工作、完善长效机制、推动学习实践活动向深度和广度发展,将产生积极的促进作用。

(二)开展创先争优活动,是增强党____战斗力、激发党员队伍生机活力的重要载体。

多年来,各党支部和广大党员在人才培养、科学研究和服务社会等各项工作中发挥了重要作用,党的建设不断加强。

但也要看到,有的党员意识薄弱,学先进、争先进的动力不足,等等。

开展创先争优活动,对进一步增强各党支部的创造力、凝聚力和战斗力,激发党员的荣誉感和责任感,夯实党的执政基础,将会产生深远的影响。

(三)开展创先争优活动,是推进学院科学发展的重要保证。

全系各党支部和众多党员是推进科学发展的骨干力量,通过开展创先争优活动,把党的政治优势和____优势转化为推动科学发展的强大动力,进一步把基层党____和广大党员的积极性、创造性凝聚到落实学校的决策部署上来,以更加饱满的工作热情、务实的工作作风,开创学院各项工作的新局面。

总工会“创先争优建功立业”活动实施方案

总工会“创先争优建功立业”活动实施方案

总工会“创先争优建功立业”活动实施方案一、背景介绍为深入贯彻落实党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步发挥工会组织在职工队伍中的战斗堡垒作用,激励广大职工积极参与改革创新、提高工作业绩,总工会决定实施“创先争优建功立业”活动。

本活动旨在通过设置目标任务、提供学习培训、推进改革创新等方式,增强职工的责任意识和创新能力,形成争优先进、展示才华的热潮。

二、活动目标1. 提高职工的工作能力和业绩水平,进一步推动企业改革创新;2. 提升职工的思想政治素质和道德修养,加强党性教育和组织建设;3. 培养职工的创新意识和团队合作精神,增进企业内部的凝聚力和创造力。

三、活动内容和安排1. 设置目标任务(1)确定每个部门和个人的年度目标任务,包括工作业绩、创新项目、社会贡献等方面;(2)制定目标任务考核规则,设立奖励机制,鼓励职工争当先进。

2. 提供学习培训(1)组织职工参加相关培训课程,提升业务能力和管理水平;(2)开展学习交流活动,邀请优秀职工分享成功经验和创新案例;(3)开展专题讲座和研讨会,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

3. 推进改革创新(1)开展以职工为主体的创新项目,鼓励职工提出改进意见和创新方案;(2)设立创新基金,用于支持职工的创新项目和试点工作;(3)建立创新成果展示平台,推广先进经验和成功案例。

4. 加强党性教育和组织建设(1)开展党员集中学习活动,加强党性教育和思想引领;(2)组织党员干部走访慰问困难职工,解决实际问题;(3)加强党员队伍建设,推动党建与工会工作有机结合。

5. 举办活动庆祝盛典(1)在年底举办活动庆祝盛典,展示活动成果和先进典型;(2)颁发奖状、奖牌和奖金等奖励措施,充分肯定先进个人和集体。

四、活动推进机制1.成立活动推进小组,负责项目的制定、实施和评估;2.制定活动实施计划和时间表,确保各项任务按期完成;3.设立活动档案,记录活动进展和成果,以便总结经验;4.定期召开活动推进会议,报告工作进展和评估情况;5.充分利用新媒体平台,宣传活动内容和成果,营造良好氛围。

创先争优活动方案(5篇)

创先争优活动方案(5篇)

创先争优活动方案为进一步巩固先进性教育活动的成果,建立党员保持先进性长效机制,更好地发挥党员的先锋模范作用,经马关县育才学校党支部研究决定,在全体党员中开展“创先争优”系列活动。

具体内容如下:一、指导思想以____、____和____为指导,认真学习贯彻____精神,紧紧围绕县委提出的决策部署,以实践____为主题,以保持和发扬党的先进性为核心,进一步提高党员队伍素质,增强党____的创造力、凝聚力和战斗力。

二、目标和要求通过开展“创先争优”活动,鼓励先进,提高中间,鞭策后进,激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神,在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮,使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。

同时,通过党员带动、影响周围教师投入到日常工作中去,在马关县育才学校党支部内营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面,促进各项工作顺利开展。

三、“创先争优”活动的具体安排在党员中广泛开展“____员做模范”、“一个党员一面旗帜”、“党员立功竞赛”等各种形式的创先争优系列活动,发挥党____的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,使“创先争优”活动真正从形式和内容上得到落实。

(一)开展教育活动。

结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育,增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性;加强党员的政治理论学习,重点学____的____精神、____等内容。

学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。

(二)开展专题讨论。

通过____党员重温入党誓词,开展“入党____。

党员图什么。

为党做什么。

”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现____员的先锋模范作用。

”的讨论。

将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。

(三)开展党员先锋岗活动。

在部门之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动,通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。

总工会创先争优活动实施方案(2篇)

总工会创先争优活动实施方案(2篇)

总工会创先争优活动实施方案如下:首先,本次活动旨在激励广大职工积极向上、热爱岗位、奉献社会,全面展现总工会会员的精神风貌和责任担当。

通过开展一系列丰富多彩的创先争优活动,营造出争做先进、争当模范的浓厚氛围。

一、开展“劳模风采”评选活动,选拔表彰不同岗位的优秀员工,激励更多职工争创模范。

二、组织“技能大赛”,以技能比拼的形式激发职工学习积极性,提高工作技能水平。

三、举办“劳动之美”摄影比赛,通过摄影作品展示职工劳动的魅力,弘扬劳动精神。

四、开展“志愿服务”活动,组织职工参与社区公益事业,传递正能量。

五、推进“节约用能”倡议,号召职工从日常生活做起,节约资源、保护环境。

六、组织“职工健康促进”活动,开展健身运动、健康讲座等,关注职工身心健康。

七、开展“文化交流”活动,举办书画展览、文艺演出等,丰富职工文化生活。

八、组织“职工安全教育”活动,加强安全生产培训,提升职工安全防范意识。

九、举办“爱心助学”公益活动,帮助困难职工子女顺利完成学业,促进教育事业发展。

十、开展“创新创业”活动,鼓励职工积极创新创业,实现自身发展和社会贡献的双赢。

总体来看,本次创先争优活动涵盖了多个方面,旨在激发职工积极性,促进团结合作,推动企业发展。

希望广大职工踊跃参与,共同营造和谐、进步的企业氛围。

总工会创先争优活动实施方案(2)___年是实施“__五”规划的最后一年,是继续应对国际金融危机挑战、为启动实施“__五”规划奠定基础的重要一年。

为深入贯彻党的___大、___届___中全会和中央及省经济工作会议精神,根据全总___届三次执委会提出的继续深入开展“当好主力军,建功‘__五’,和谐奔小康”竞赛活动,全面掀起___劳动竞赛新___的指示精神和省总___届四次全委扩大会议提出的以创建“工人先锋号”为抓手,扎实广泛深入开展建功立业竞赛活动,团结动员广大职工在推进全省经济社会又好又快发展中充分发挥主力军作用__决定,制定本活动实施方案。

在创先争优活动中开展基层组织建设年实施方案关于奖励创先争优实施方案

在创先争优活动中开展基层组织建设年实施方案关于奖励创先争优实施方案

在创先争优活动中开展基层组织建设年实施方案关于奖励创先争优实施方案一、背景与意义近年来,我国各行各业都在积极开展创先争优活动,基层组织建设作为一项重要任务,关系到党的执政基础和社会稳定。

为进一步激发基层组织活力,提升基层组织力,我们决定在创先争优活动中开展基层组织建设年实施方案,并对表现突出的组织和个人给予奖励。

二、目标与任务1.提高基层组织力。

通过开展基层组织建设年活动,使基层组织在思想政治、组织制度、党风廉政等方面得到全面提升。

2.激发基层组织活力。

通过奖励机制,激发基层组织成员的积极性和创造性,形成比学赶超的良好氛围。

3.促进基层组织创新发展。

鼓励基层组织结合自身实际,探索创新工作方法,推动基层组织建设不断迈上新台阶。

三、实施步骤1.动员部署阶段(1)召开基层组织建设年活动动员大会,传达上级精神,明确活动目标和任务。

(2)制定具体实施方案,明确责任分工,确保活动有序开展。

2.推进实施阶段(1)加强组织领导。

成立活动领导小组,定期研究解决问题,确(2)开展教育培训。

通过集中培训、专题讲座等形式,提高基层组织成员的业务素质和能力。

(3)落实工作任务。

对照实施方案,逐项推进基层组织建设工作。

3.督促检查阶段(1)开展自查自纠。

基层组织要对照活动要求,查找自身不足,及时进行整改。

(2)加强督查指导。

上级部门要对基层组织建设年活动进行定期督查,及时发现问题,指导基层组织进行整改。

(2)表彰奖励。

对在活动中表现突出的组织和个人进行表彰奖励,激励基层组织继续发挥作用。

四、奖励措施1.设立优秀基层组织奖。

对在基层组织建设年活动中表现突出的基层组织,给予物质和精神奖励。

2.设立优秀个人奖。

对在活动中表现突出的个人,给予物质和精神奖励。

3.给予荣誉激励。

对获奖的基层组织和个人,在评优评先、职务晋升等方面给予优先考虑。

五、保障措施1.加强组织领导。

各级党组织要高度重视基层组织建设年活动,切实加强对活动的组织领导。

“创先争优”活动制度举(4篇)

“创先争优”活动制度举(4篇)

“创先争优”活动制度举《创先争优》活动制度第一章总则第一条为贯彻落实党的建设工作方针和相关要求,激发党员和干部的创新精神,激发党员的奋斗热情,提高党组织的凝聚力和向心力,特制定本活动制度。

第二条“创先争优”活动是指党员和干部深入学习贯彻党的创新理论和未来发展目标,以团结协作、奋发有为、开拓创新、积极进取的精神状态,努力完成各项目标任务,不断提高党组织的创新能力和发展层次。

第三条本活动制度适用于党员和干部,以党员小组为单位,实施分级管理,活动项目及内容由党员小组自行讨论确定。

第二章活动目标第四条“创先争优”活动的总目标是:通过党员和干部的共同努力,提高党组织创新能力和发展层次,为实现党的各项任务和目标提供坚实的组织保障。

第五条“创先争优”活动的具体目标包括:(一)加强理论学习,提高政治素质和理论水平。

(二)开展创新实践,丰富工作经验和能力。

(三)提高工作效率,完成各项任务和目标。

(四)加强党员队伍建设,提高党组织凝聚力和向心力。

第三章活动内容第六条“创先争优”活动的内容包括以下几个方面:(一)组织学习和培训,提高政治理论水平和业务能力。

(二)开展创新实践,提高工作经验和能力。

(三)开展文体娱乐活动,增进党员之间的交流与合作。

(四)组织参观学习,拓宽视野和增长见识。

(五)开展岗位述职和工作汇报,促进工作透明和责任落实。

第四章活动要求第七条党员和干部参加“创先争优”活动必须牢记党的宗旨,增强责任感和使命感,严格要求自己,不断进取,努力实现活动目标。

第八条党员和干部要按照活动要求,制定个人和党组织工作计划,科学安排时间,合理分配资源,全力以赴完成各项任务。

第九条党员和干部要加强团结协作,互相学习和帮助,共同推进党组织的创新发展。

第五章活动组织第十条“创先争优”活动实行分级管理,由上级党组织统筹规划、组织督导,党员小组负责具体实施。

第十一条每个党员小组应当按照计划安排,自己制定具体的活动项目和内容,注重实用性和创新性。

学校上下齐奋进 创先争优求发展

学校上下齐奋进  创先争优求发展

学校上下齐奋进创先争优求发展——永昌职中创先争优活动工作汇报走特色办学之路,创建特色型学校,是当前教育改革发展的必然趋势,也是学校可持续发展的不竭动力。

我校自十七大五中全会以来,本着准确定位是关键,悦纳学生是前提,接轨社会是条件,改革创新是动力,追求特色是灵魂的发展原则,紧密围绕规范办学行为、深化教育改革、加强师德建设、全面提高质量等方方面面,融创先争优活动与学校中心工作于一体,以解决制约学校发展的瓶颈和困难为着力点,逐步完善校园基础建设,不断开拓教学创新实绩,扎实推进基层党建工作,取得了不少可喜可贺的成绩。

凝聚全体教职员工的力量,把“德智体美全面发展,知情意行和谐统一”的办学理念贯彻始终,我校党组织积极发挥自身的战斗堡垒作用,深入贯彻落实上级党委关于创先争优的各项部署和安排,带领党员推动学校的科学发展,号召教师推进素质教育的全面实施。

一路走来,学校的辉煌发展见证着每一个职中人的不懈付出,激励着每一个职中人的奋发斗志,现将我校开展创先争优活动的主要工作汇报如下:一、领导尽心,部署精心,确保将创先争优活动落到实处自我校开展创先争优活动以来,我校党组织紧密结合我校实际情况,以科学发展观为统领,一方面做到各项活动的领导机制健全,一方面精心制定切实可行的活动方案,并在活动中随时完善不足、调整步伐、查漏补缺。

领导机构的健全、工作制度的规范乃至考核点评的及时深入,是我校各项创先争优活动得以顺利实施的有力保障。

以“做人民满意教师,办人民满意学校”为主题,以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”师生队伍为重点,我校将时刻以有力的领导和明确的目标,迈出与时俱进的步伐,唱响开拓创新的号角,努力开创学校教育教学工作蒸蒸日上的新局面。

二、结合实际,立足未来,以创先争优活动促进学校的全面建设为了将创先争优活动与学校的实际相融合,与党的教育方针相同步,与课堂教学相渗透,与学校未来的发展相一致,我校党组织立足学校的科学、全面、和谐、长远发展,确立了创先争优三结合举措:一是与深化学习实践活动相结合。

中学党支部开展创优活动落实方案(精选5篇)

中学党支部开展创优活动落实方案(精选5篇)

中学党支部开展创优活动落实方案(精选5篇)第一篇:中学党支部开展创优活动落实方案中学党支部开展创优活动落实方案为全面加强学校党支部建设,切实提高学校党支部在推进教育科学发展中的执行力,努力把学校党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,根据枞教组〔2010〕116号《关于在全县教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》和中共项铺镇党委《深入开展“创先争优”活动实施方案》部署要求,结合我校教育实际,制定《项铺初中党支部深入开展创先争优活动实施方案》如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕办人民满意的教育为目标,大力加强学校党支部建设和党员队伍建设,充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推进学校教育又好又快的科学发展。

二、主要内容以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。

(一)先进基层党组织基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做好“五个好”。

一是领导班子好。

深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针政策,班子整体具有较高的谋划教育发展、推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力。

团结进取,公道正派,廉洁自律,具有较强的凝聚力和战斗力。

二是党员队伍好。

严格党内组织生活制度,加强对党员的管理和监督,提高党员整体素质,党员党性意识强,敬业好学,业务精湛,甘于奉献,先锋模范作用突出;党员教育内容充实,形式多样,注重创新,力求实效。

三是工作机制好。

紧紧围绕科学发展观和学校实际,切实履行党组织职责;加强制度建设,建立健全学校发展的长效机制;完善组织制度,营造民主氛围,落实措施得力,党建工作成绩突出。

四是工作业绩好。

积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策;思想政治工作深入细致,形成积极向上的良好氛围;做到党建工作与学校各项工作统筹兼顾,有机结合,相互促进,高质量地完成各项教育教学工作任务。

中学创先争优活动方案(2篇)

中学创先争优活动方案(2篇)

中学创先争优活动方案一、活动宗旨中学创先争优活动是为了贯彻落实党的教育方针,培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。

通过开展多样化的活动,激发学生的创造力和创新意识,提高他们的综合素质,促进学生全面发展。

二、活动内容1. 创新科技实践活动组织学生参与科技创新项目,鼓励学生运用科学知识与技术,进行实际操作和研究。

可以开展的活动包括科技作品展示、科学项目竞赛、科技创新论坛等。

2. 社会实践活动组织学生参与社会实践活动,提高他们的社会责任感和服务意识。

可以组织学生参观社会机构、参与志愿服务、做好环保宣传等。

3. 学术研究活动组织学生参与学术竞赛和学术研究活动,培养他们的学术思维和创新能力。

可以组织学生参加学术论坛、撰写学术论文、开展学术研究项目等。

4. 文化艺术活动组织学生参与文化艺术活动,培养他们的审美能力和创作能力。

可以组织学生参加文艺演出、美术、音乐、舞蹈比赛等。

5. 社团活动组织学生参与各类社团活动,培养他们的专业技能和合作意识。

可以组织学生参加学术社团、体育社团、文艺社团等,开展各种兴趣活动。

6. 校园环保活动组织学生参与校园环保活动,培养他们的环保意识和责任感。

可以组织学生参与植树造林、垃圾分类、节水节电等活动。

7. 阅读活动组织学生参与阅读活动,培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

可以组织学生读书分享会、阅读比赛、阅读推广活动等。

三、活动组织1. 组织机构成立创先争优活动组织委员会,由学校领导、各学科教师和学生代表组成。

活动组织委员会负责活动的策划、组织和评估。

2. 活动安排制定详细的活动安排表,确定活动的时间、地点和具体内容。

在每学期初公布活动计划,确保各项活动能够顺利进行。

3. 学生参与鼓励广大学生积极参与各项活动,组织学生报名参加或组织各类活动。

确保每个学生都能够参与到自己感兴趣的活动中去。

四、活动评估1. 自评每位学生在活动结束后需填写活动的自评表,对自己的参与情况进行评估和总结。

2. 评审组织专家对学生的活动成果进行评审,对表现优秀的学生给予肯定和奖励,对存在不足的学生给予指导和纠正。

创先争优系列的活动总结6篇

创先争优系列的活动总结6篇

创先争优系列的活动总结6篇篇1一、引言创先争优系列活动作为推动组织进步和个人成长的重要抓手,自开展以来,我们始终秉持着创新、争先、卓越的理念,积极参与各项活动,以期实现个人潜能的挖掘与组织目标的共同实现。

在此,我对本次创先争优系列活动进行细致的总结,以供参考。

二、活动回顾本次创先争优系列活动主要包括主题党日活动、岗位竞赛、团队建设等几个方面。

活动自启动以来,得到了全体成员的积极响应和广泛参与。

通过各项活动的深入开展,我们充分感受到了创先争优带来的活力与激情。

三、活动成效1. 主题党日活动成效显著。

通过主题党日活动的开展,进一步强化了党员的政治意识和大局意识,激发了党员的责任感和使命感。

同时,也促进了党组织与党员之间的交流互动,增强了党组织的凝聚力和战斗力。

2. 岗位竞赛激发潜能。

岗位竞赛作为活动的重要组成部分,有效激发了员工的潜能和创新精神。

通过岗位竞赛,一批优秀员工脱颖而出,成为推动组织发展的中坚力量。

同时,也为员工提供了一个展示自我、实现价值的平台。

3. 团队建设得到加强。

创先争优系列活动为团队建设提供了良好的契机。

通过团队建设活动,增强了团队成员之间的沟通与协作,提高了团队的凝聚力和执行力。

同时,也为组织培养了一批高素质的团队人才。

四、活动亮点本次创先争优系列活动的亮点主要体现在以下几个方面:首先,活动内容丰富多彩,形式多样,满足不同群体的需求;其次,活动紧密结合实际工作,具有较强的针对性和实效性;最后,活动宣传到位,营造了浓厚的氛围,激发了全体员工的参与热情。

五、经验总结通过本次创先争优系列活动的开展,我们深刻认识到以下几点经验:首先,要紧紧围绕组织目标和个人发展需求设计活动方案;其次,要注重活动的实效性和可持续性;最后,要加强活动宣传,提高员工的参与度和认同感。

同时,我们也意识到在创先争优过程中还存在一些问题和不足,需要在今后的工作中加以改进和完善。

六、未来展望展望未来,我们将继续深化创先争优系列活动,不断创新活动形式和内容,以满足组织和个人发展的需求。

工会勇于争先创优工作总结

工会勇于争先创优工作总结

工会勇于争先创优工作总结
近年来,我工会始终秉承着“服务职工、促进和谐”的宗旨,不断探索创新,
勇于争先,努力为职工创造更好的工作环境和福利待遇。

在工作中,我们始终坚持以职工利益为核心,积极争取职工权益,为职工谋福利,努力推动企业的和谐稳定发展。

一方面,我们注重加强职工培训,提高职工的综合素质和技能水平。

通过举办
各类培训班和讲座,帮助职工不断提升自身素质,适应企业发展的需要。

另一方面,我们积极参与企业管理,为职工争取更多的福利待遇和权益保障。

通过与企业进行协商和沟通,成功争取到了一系列福利政策的改善和完善,为职工解决了诸多实际困难,提高了职工的生活质量。

同时,我们还注重营造良好的工作氛围,促进企业内部的和谐发展。

通过开展
各种文体活动和团队建设,增强了职工之间的凝聚力和团队精神,为企业的发展凝聚了强大的力量。

在工作中,我们始终坚持以职工利益为重,不断创新工作方式,努力为职工创造更好的工作环境和发展机会。

总的来说,工会在争先创优工作中起到了积极的作用。

我们将继续发扬工会的
优良传统,不断创新工作方式,为职工谋福利,促进企业的和谐稳定发展。

相信在全体职工的共同努力下,企业一定会迎来更加美好的明天。

剑川县马登镇积极开展创先争优活动

剑川县马登镇积极开展创先争优活动

5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

"7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

剑川县马登镇按照“五个好党组织”、“五带头党员”的要求,以“为科学发展创先进,为富民强镇当先锋”为主题,坚持创先争优与推动全镇科学发展的互促共进,力争做好“四个结合”、当好“四个先锋”,努力推进基层组织建设上新台阶。

一是把创先争优活动与推动科学发展相结合,做富民强镇先锋。

镇党委始终将开展创先争优活动与推动全镇科学发展相结合,以开展创先争优活动推动全镇科学发展。

面对今年百年不遇的特大旱灾,镇党委、政府始终牢固树立“齐心协力抗大旱、坚定不移抓基础、千方百计保民生”的思想,带领全镇广大干部群众奋力推进各项工作,以创先争优活动推动全镇经济社会发展,在推动全镇经济社会发展中深化创先争优活动,实现党建工作与中心工作的融合互动、同频共振,同步加强、共同发展。

二是把创先争优活动与促进社会事业发展相结合,做文明和谐先锋。

镇党委、政府始终以创先争优活动为抓手,推动全镇各项社会事业的稳步发展。

投资95万元完成了农贸市场古戏台、新老城区连接桥、河滨路延伸线至向善村的水泥路建设项目;投资120万元新建新老城区连接桥处的人工湿地;投资450多万元完成镇政府整体搬迁工程;实施总投资868.35万元的马登镇集镇供水项目;完成了各村民委员会及农田机耕道路的建设工作,进一步夯实了全镇经济发展基础。

同时加大对学校、企业安全隐患的排查力度,通过书画笔会、演讲比赛、文艺演出等群众喜闻乐见的形式丰富全镇群众的业余文化生活,引领积极健康、文明向上的社会风气。

三是把创先争优活动与服务人民群众相结合,做爱岗奉献先锋。

总工会“创先争优建功立业”活动实施方案策划方案

总工会“创先争优建功立业”活动实施方案策划方案

“总工会‘创先争优建功立业’活动实施方案策划方案”嘿,亲爱的伙伴们,今天咱们要聊聊一个热血沸腾的话题——总工会的“创先争优建功立业”活动实施方案。

这可是个大工程,咱们得一起加油,把这个方案搞出花儿来!一、活动背景咱们得了解一下这个活动的背景。

近年来,总工会积极倡导广大职工投身于创新、创效、创优的实践,为推动企业发展做出了巨大贡献。

为了进一步激发职工的积极性和创造力,咱们这个“创先争优建功立业”活动应运而生。

二、活动目标咱们得明确活动目标。

这次活动旨在:1.激发职工的创先争优意识,提高整体素质。

2.推动企业创新发展,提升核心竞争力。

3.增强职工的凝聚力和向心力,为企业发展贡献力量。

三、活动内容1.创新项目申报职工可以根据自己的特长和兴趣,申报创新项目。

项目可以涉及技术改造、管理创新、服务优化等方面。

申报成功后,将获得一定的资金支持和政策扶持。

2.技能竞赛组织各类技能竞赛,如焊工、电工、钳工等,通过竞赛选拔优秀技能人才。

获胜者将获得荣誉证书和奖金,同时为企业输送高素质人才。

3.创新成果展示定期举办创新成果展示活动,让职工有机会展示自己的创新成果。

展示形式可以是论文、实物、视频等,优秀成果将获得表彰和奖励。

4.优秀团队评选评选出一批优秀团队,他们在创新、创效、创优方面取得了显著成绩。

优秀团队将获得奖金和荣誉证书,同时企业将给予一定的政策支持。

四、活动流程1.启动阶段召开动员大会,宣传活动的意义和目标,激发职工的参与热情。

2.申报阶段职工根据活动内容,提交创新项目申报书、技能竞赛报名表等。

3.实施阶段各项目、竞赛、展示等活动有序进行,定期汇总成果,进行中期评估。

五、活动保障1.组织保障成立活动组委会,负责活动的整体策划、组织和实施。

2.资金保障企业划拨一定的活动经费,确保活动的顺利进行。

3.政策保障企业为活动提供政策支持,如资金扶持、人员调动等。

4.宣传保障利用企业内部媒体、网络平台等,广泛宣传活动的进展和成果。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

鹿马登中学工会开展创先争优党群共建
示范点创建活动计划
为进一步深化和拓展学校党组织和党员创先争优活动,强化学校效能建设,加强和改进群团组织建设,增强群团组织的生机与活力,提高党组织的创造力、影响力和战斗力,按照福工字[2011]53号文件精神,特制定鹿马登中学校开展创先争优党群共建示范点创建活动计划。

一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和五中全会精神,坚持党建带群建,群建服务党建,党群共建创先争优。

要进一步发挥学校工会、团委、妇工委的优势和作用,把各自所联系的群众组织引导到创先争优活动中来,以党组织和党员的创先争优活动带动职能处室和群团组织开展创建先进集体、争当先进个人,在学校形成齐争共创良好局面。

要紧紧围绕中心工作推进创先争优,坚持“党建带工建、工建促党建,党建带团建、团建服务党建,党建带妇建、妇建服务党建”,切实加强党组织建设,把一切有利于科学跨越发展的因素充分激发出来,把一切有益于和谐平安的力量充分调动起来,全力促进学校科学发展。

要以党群共建创先争优为契机,继续坚持服务群众、提高质量这个重点,以公开承诺为抓手,广泛推广志愿服务行动,努力把创先争优活动办成群众满意工程,积极为群众多办实事好事,让人民群众在创先争优活动中得到实惠。

要以大力宣传创先争优先进典型,特别是平凡岗位上的优秀党员、模范职工、先进青年、巾帼标兵,让先进和优秀成为大家学习的榜样和追求的目标。

二、目标要求
- 1 -
通过党群共建创先争优示范点创建活动,把学校工会建设成工作活跃、作用明显、党政重视、职工群众信赖的“职工之家”。

(一)要率先做到“五个好”
1、领导班子好。

领导班子能自觉学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策。

班子健全、结构合理、坚持民主集中制、团结干事,领导核心作用发挥得好。

班子成员自觉坚定理想信念,讲党性、重品行、作表率,勤政廉政。

高度重视创先争优活动,领导带头承诺、点评,各项措施落实到位。

党工共建创先争优领导到位,严格按要求建立联系点制度,能深入基层、深入一线,关心、服务职工。

2、党员队伍好。

党员学习教育有计划、有安排,内容丰富,形式多样,注重创新。

党员管理规范,认真落实党内激励、关怀和帮扶机制,成效明显。

党员素质优良、作风过硬、爱岗敬业、有较强的党员意识,自觉践行党的宗旨,带头履行职责,主动参加党的活动,廉洁自律、率先垂范,切实做到“五带头”。

3、工作机制好。

坚持党建带动工建、工建服务党建,工会组织健全,作用明显。

职工群众劳动竞赛、技术创新、建功立业机制健全、作用明显。

能团结引导广大职工充分发挥主力军作用,在履职奉献、教书育人中创先争优。

工作制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序,是教职工信赖的“职工之家”。

4、工作业绩好。

职工权益得到了较好的维护,劳动关系和谐,无职工群体性事件发生。

党建工作与各项业务工作统筹兼顾,有机结合,相互促进,事迹突出。

关心服务职工到位,职工医疗互助活动作用较好发挥。

建立健全职工民主管理制度,落实职工的知情权、参与权、表达权和监督权。

5、群众反映好。

坚持以职工为本,推动解决职工群众最关心最直接最现实的利益问题,无群众投诉。

职工对劳动合同签订率和
- 2 -
集体合同履约情况满意率达90%以上。

党员结对帮扶,主动倾听职工的意愿和诉求,为职工办好事、办实事、解难事,群众评诺满意率高。

关心职工生产生活,加强对职工的人文关怀,促进改善用工环境。

加强职工思想政治工作,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。

(二)党员要模范做到“五带头”
1、带头学习提高。

带头学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,讲党性、重品行、作表率,树立党员良好形象。

带头学习科学文化知识,钻研业务,提高技能,成为本职工作的行家里手。

带头参加各类学习活动,撰写读书心得和体会文章。

2、带头争创佳绩。

带头践行“三个一”要求,爱岗敬业,有强烈的事业心和责任感。

带头完成各项工作任务,恪尽职守,在本职岗位上做出显著成绩。

带头探索新机制、新方法,推进科学、民主、依法办事。

带头开拓创新、攻坚克难,无私奉献,以创新精神做好各项工作。

3、带头服务群众。

带头践行党员服务承诺,服务职工群众。

宗旨意识强。

带头结对帮扶,扎扎实实为困难职工解决实际困难。

带头为困难地区群众捐款捐物,参加志愿者等公益活动。

带头落实各项规章制度,简化工作程序,提高办事效率。

4、带头遵纪守法。

带头遵守党纪国法,模范执行党的纪律。

带头遵守单位规章制度,在干部、群众中作出表率。

带头遵纪守法,模范遵守国家法律法规和有关规章制度。

5、带头弘扬正气。

带头弘扬正气。

敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

带头树立正确的人生观、利益观、价值观和荣辱观。

带头严以律己,以身作则,遵守社会公德、职业道德和家庭美德。

带头维护党和国家尊严,自觉抵制各种歪风邪气。

三、活动要求
- 3 -
(一)提高认识,强化对党群共建创先争优的组织领导。

学校把党群共建创先争优纳入重要议事日程,不断扩大党组织和群团组织工作覆盖面,加强群团工作干部队伍建设,整合群团工作资源,创造有利工作条件,为群团组织创建先进集体、争当先进个人提供坚强保证。

群团组织各系统之间也要相互协调、相互支持、相互促进。

(二)勇于创新,充分发挥党组织和党员创先争优的示范引领作用。

要发挥学校党组织和党员的示范引领作用,通过党组织和党员的带头创新,引领群团组织的创新。

要着力推进思想观念创新,用思维方式、工作思路、精神状态的转变促进自身科学发展。

要着力推进组织建设创新,健全组织体系,强化组织功能,积极探索发挥战斗堡垒作用的有效途径和方式。

(三)强化指导,为党群共建示范点创建活动提供坚强保证。

要认真落实党建带工建、带团建、带妇建的各项要求,结合创先争优活动,从各个方面带动工会、团委、妇联建设。

加强群团工作干部队伍建设,努力建设一支政治坚定、业务熟练、能力适应的学校党群工作队伍,示范和带动学习型职工、学习型青年、学习型妇女队伍建设。

要加大对优秀教职工、团员青年、妇女的培养力度,使优秀分子成为党组织发展党员的主渠道,推动群团组织成员整体素质不断提升。

整合党群工作资源,创造有利工作条件。

坚持党组织与群团组织各项活动同步谋划、同步安排、同步推进,形成党建带群团组织建设的长效机制。

鹿马登中学工会
2011年5月30日
- 4 -
鹿马登中学工会开展创先争优党群共建
示范点创建活动领导小组
组长:汪昌城(校工会主席)
副组长:李志华(校党支部书记)
成员:起合党(校工会组织委员)
陈丽(校工会宣传委员)
董艳玲(校工会女工委主任)
鹿马登中学工会
2011年5月30日
- 5 -。

相关文档
最新文档