我上中学了
初一精选作文上中学的我
初一精选作文:上中学的我初一精选作文:上中学的我初中,是每一个孩子成长的必经之路。
对我来说,这也是一个充满挑战和机遇的阶段。
我升入初中后,迎来了新的学科、新的老师、新的同学,一切都是那么的陌生。
然而,我也经历了很多的坎坷和成长,下面就让我来分享一下我的初中生活吧。
首先,我最难忘的是我和同学之间的友谊。
初中生活中,我认识了很多新的同学,我们一起上课、一起做作业、一起玩耍。
我们分享彼此的快乐和悲伤,一起学习和进步。
这些同学给我留下了深刻的印象,我们互相鼓励、互相扶持,让我更加感受到集体的力量。
在这个过程中,我也学会了如何与人相处,学会了尊重他人、倾听他人,也让我更加自信和乐观。
其次,我对新学科的探索也深深印在了我的脑海中。
初中的学科比小学多了很多,我第一次接触到了化学、物理、政治等学科,这些新的知识让我感到非常的新奇和兴奋。
我在老师的引导下,逐渐学会了如何学习和掌握这些新的知识,也让我对未来的学习有了更加清晰的认识。
同时,学科之间的联系也让我感受到了知识的价值和意义,让我更加热爱学习。
最后,我也认识到了初中阶段的挑战和机遇。
初中生活中,我遇到了很多的困难和挑战,例如学习上遇到的难题、社交上的问题等等。
但是,这些挑战也给了我成长的机会,让我学会了如何面对困难和挑战,学会了如何寻求帮助和解决问题。
同时,初中的生活也充满了机遇,例如可以参加各种各样的课外活动和社团,可以结交更多的朋友和拓展自己的视野。
总之,初中生活让我经历了很多的坎坷和成长,让我认识到了友谊的重要、知识的珍贵、挑战和机遇的并存。
我也相信,在未来的学习和生活中,我会用这些经历和经验去面对未来的挑战和成长。
我上中学了作文(精彩5篇)
我上中学了作文(精彩5篇)我上中学了作文300字篇一每个人都有伤心的时候,可有谁会过得比我伤心呢?我在学校的日子比在家快乐,在家有一大堆烦恼。
在家,没人能真正体会到我的心里感受,也从不理解我,这使我在家过得很不安。
也许我不在家我会快乐一点,有时候我,甚至不想回家,因为一回家,我就会过的很伤心,我父母又常年不在家,我心中的苦楚不知应向谁倾诉?好在,我和我的同桌合得来,她能真正理解我的痛苦,因为她和我有着同样的经历,我们能一起诉说自己心中的痛苦,彼此安慰一下。
我读了一篇文章,文中的主人公很幸福,每天都过的很开心,每有烦恼,我很羡慕她。
可是事实上,她也过得很不好,她继母也很讨厌她,可她却每天坚持以笑脸面脸面对她的家人,我很佩服她这点。
虽然我过得很伤心,但我会过好我的每一天,过的很快乐的!小学作文:我要上中学了篇二我要上中学了我要上中学了,忽然觉得自己长大了,像即将展翅的雏鹰,心中的激动无法掩饰。
过得真快!一转眼,我已升上了中学。
我就读在——育华中学。
这间学校是属于国民型学校。
我要上中学了,环境肯定变了。
周围个子高高的“大哥哥”,还有漂亮的“大姐姐”。
而在小学呢,大多数则是娇小玲珑的“小弟弟小妹妹”。
不单只是,连科目的教学法也变了。
在小学时,是使用华语来上数学和科学。
在中学呢,就用英语来上数学和科学。
而地理、生活技能、体健、公民用国语。
在学校里,有三大宗族的老师和同学们。
老师大多数马来人,而华人和印度人少。
学生那呢,则是华人多。
凉爽的秋风吹拂着大地,落叶盘旋。
在回家的路上,我默默的对自己说:我已经是一名中学生了,虽然课量增加了,但是,不变的是我们学习的热情,我们应该克服种种困难,在新的环境中努力学习,取得更好的成绩。
总而言之,我要好好加油!出人头地的人!我上中学了作文300字篇三六年已从我身边跨过,我也即将迈入初中的大门,并向我那“可爱”的母校会说告别!面对我的是即将开始紧张又有趣的初中生活。
初中对于我来说,是一个美妙的名词,因为我将在那里学习、努力。
《我上中学了》教学设计
我上中学了教学设计教学目标•学生能够准确理解和运用“我上中学了”这个句型。
•学生能够描述自己在中学校园中的生活状态和学习状况。
•学生能够运用所学英语知识和语言表达能力,和同班同学进行简单交流。
教学内容词汇•中学校园基本词汇:classroom, library, canteen, playground, etc.•学习材料相关词汇:pen, pencil, book, eraser, ruler, etc.语法和句型•动词“go”加地点表达去某处的行为。
•“I am + adj.”和“ I feel + adj.”句型,用于描述当前状态和感受。
语言技能•听力:听懂简单对话和指令。
•口语:运用所学词汇和句型进行日常对话,能够描述自己的生活和学习状态。
•阅读:理解校园地图和学习材料。
•写作:书写英文日记和简单的口头报告。
教学过程第一课时教师活动1.教师进入教室,在黑板上写下图片的单词,并邀请学生抢答。
2.演示学生“go to”这个词组的使用方法和与地点相关的情境。
3.将“classroom, library, canteen, playground”等常见单词写在黑板上,并带领学生一起朗读,并加强记忆。
4.教师口头说明句子结构:“I go to + 地点”以及常用形容词:“happy, tired, excited, bored, etc。
”学生活动1.学生复习词汇,并在教师提示下,使用“go to”构造正确的句子。
2.学生打开课本,看到课文中的图片,并尝试运用新学知识和自己的语言能力进行描述。
第二课时教师活动1.教师播放学校导览视频,并引导学生了解学校的基本设施位置和特点。
2.教师引导学生与同桌合作,根据视频内容,互相询问并介绍学校的设施。
3.教师进行语言点的复习和对话模拟,让学生更好地巩固所学知识和语言技能。
学生活动1.学生观看学校导览视频,并记录一些关键词汇,以备日后的描述和介绍使用。
2.学生与同桌讨论,组织语言并描述自己喜欢的地点,同时了解同桌的想法。
我是中学生了作文(通用15篇)
我是中学生了作文(通用15篇)我是中学生了作文(通用15篇)我是中学生了作文1在小学时,中学是我梦寐以求的地方。
五年的时间很快就过去了,我上中学了。
校园里的花开得那么鲜艳,树木长得那么高大。
走在校园里经常可以闻到花草树木淡淡的香气。
校园里,有银杏树和月季花。
升旗台后面的月季开了很多花,有粉色,还有大红色,淡淡的清香在校园里飘荡,这谁能不爱呢?还有那两棵又高又大的杨树,都高过旁边的六层楼了。
这个校园,我太喜欢了。
校园里,还有一种声音让人着迷,那就是同学们朗朗的读书声。
所以我觉得校园里还有书的香气,而且比花香更好闻。
这种感觉,真棒。
我们班里,有一群积极极向上的同学。
班上的同学学习都那么好,大家表面上没什么,但是心里都是你追我赶。
这次你听写全对,下次我一定要超过你;这次你背诵很快,下次我要更快。
我也有了新的梦想,新的目标,也找到了学习的动力。
在课间,同学们是很团结的。
我还有一位可爱的同桌,上课我们一起读书写字,下课我们一起玩耍。
去校园里接开水,我们也是喊着一起。
刚开学,我就交到了好朋友,真好。
我是中学生了,感觉真棒!我是中学生了作文2昼夜交替,秒针滴答不止。
仿佛昨日还在啼哭,今日又如梦一样一脚踏上中学的旅途。
当听大人说:“你已经是个中学生了!”那感觉真棒!走进校门的那一刻,我以一种最为虔诚的心态默默祈祷,紧张与兴奋在脑海里交织成一张密密的网。
校园中的一切在我眼中都是那样的新鲜:崭新的教学楼、飘香四溢的饭菜、刻有“亮教育”的大石头。
就连每条走廊间的一草一木都如此让我激动。
来到教室,一股浓郁的墨香朝我涌来,让人心旷神怡。
我环顾四周:整齐的书桌,干净的黑板,滴翠的绿植,使我眼前一亮;明亮的窗户外,绿茵茵的球场,宽敞的跑道,岭南风格的建筑,每一个景象都让我赏心悦目。
当太阳露出云层的那一刻起,我们一天的学习生活就开始了。
从早读到开课,都充满活力与朝气,老师们生动有趣、引人入胜的讲课使我心潮澎湃。
同学们认真听课笔记,积极思考答题。
我升入初中了作文
我升入初中了作文我升入初中了。
我终于升入了初中,这是我人生中一个新的起点。
初中,对我来说是一个全新的挑战,我需要适应新的学习环境,结交新的朋友,面对新的学科和老师。
但是我相信,我有足够的勇气和能力去面对这些挑战,迎接新的挑战。
初中生活,对我来说是全新的开始。
在这里,我将学习更多的知识,接触更广泛的学科,开拓更多的视野。
我将会遇到更多的困难和挑战,但我相信,只要我努力学习,勇敢面对,一定能够克服一切困难,取得更好的成绩。
初中生活,对我来说是更多的自由和责任。
在这里,我将有更多的自主学习的时间和空间,我需要更加自觉地安排学习和生活。
我将会有更多的责任,需要更加自律地完成作业,准时上交,认真对待每一堂课,每一个考试。
初中生活,对我来说是更多的友情和竞争。
在这里,我将会结交更多的朋友,和他们一起学习,一起生活。
我将会面对更多的竞争,需要更加努力地学习,争取更好的成绩。
但我相信,只要我真诚对待朋友,努力学习,一定能够取得更好的成绩。
初中生活,对我来说是更多的挑战和机遇。
在这里,我将会面对更多的困难和挑战,但我相信,只要我勇敢面对,努力学习,一定能够克服一切困难,取得更好的成绩。
我也将会有更多的机遇,接触更广泛的知识,结交更多的朋友,开拓更多的视野。
初中生活,对我来说是更多的收获和成长。
在这里,我将会学到更多的知识,结交更多的朋友,成长为更好的自己。
我相信,只要我努力学习,勇敢面对,一定能够取得更好的成绩,收获更多的快乐,成长为更好的自己。
初中生活,对我来说是一个全新的挑战,但我相信,我有足够的勇气和能力去面对这些挑战,迎接新的挑战。
我将会努力学习,勇敢面对,取得更好的成绩,收获更多的快乐,成长为更好的自己。
我相信,我一定能够迎接新的挑战,取得更好的成绩,成长为更好的自己。
我升上中学了作文
我升上中学了作文
升上中学是必经之路。
升上中学象征着长大了。
我很感恩我能升上中学,因为有些家徒四壁的学生因缺钱而无法上学,甚至有些学生半途而废出外工作来填补家用。
12月29日,哥哥带我去美农中学报名,我感到万分惊讶。
这所学校的规模比我以前就读的小学大上几十倍!这时,我才知道一山还有一山高。
报名时,我赶紧查阅在礼堂外张贴的分班通告。
当我得知竟然进了精英班时,我顿时快乐得雀跃万分!哥哥一边介绍学校的设备,一边告诉我他的校园趣事。
哈哈......我笑得肚子都快爆了!不过,那些课室令我很扫兴。
每一间课室都凌乱不堪,仿佛打仗后的情景。
桌椅也被割花了,真同情“他们”。
幸亏我的课室比拟整齐,没受到太大的破坏。
开学的第一天,我穿上整齐的校衣和校裤,并背上重如岩石的书包上学去。
当时,我很担忧久而久之我会驼背。
可是,哥哥教我保持良好的姿势,以免驼背。
我和一群朋友一起在烈日下步行去学校。
那所学校离爸爸的店不远,很快就抵达了。
在这所学校,以巫族同胞为众多。
因此,我必须以马来西亚语与他们沟通,做朋友。
我不太习惯用马来西亚语来沟通,所以我们之间有些代沟。
虽然我很快乐能够进精英班,但是课室里只有我唯一一个华裔男子,我感到万分寂寞。
现在还只是开始,往后还有许许多多的困难在等着我去“迎仗”。
我上初中了作文
我上初中了入学的喜悦与紧张时间飞逝,转眼间,我已经长大了,已经不能再称呼自己为小孩子了。
我迎来了人生中的一个新阶段——初中。
入学的那一天,我面对着新的环境和陌生的同学,心情无比喜悦又紧张。
从小学到初中,生活发生了翻天覆地的变化。
不再是只有一个班级、一个老师的小小世界,而是一个庞大的学校,有着许许多多的同学、老师和各式各样的课程。
走进新的学校,我略显胆怯地看着一张张陌生的面孔,心中不由得产生了些许的紧张。
然而,新同学们的笑容和友善的举动让我感到些许的安心。
大家互相认识,彼此交换联系方式,我们开始了初中生涯的第一步。
新的学习方式与挑战初中的学习与小学有着很大的不同,课程更加丰富,知识更加深入。
我们面对的学科增多了,例如英语、数学、语文,还有物理、化学、生物等科目,每天都有新的知识等待我们去学习。
其中,数学是我觉得最有挑战性的一门科目。
在小学时,数学只是一些简单的算术题,而在初中,我们开始接触到代数、几何等更复杂的数学概念。
开始的时候,我觉得理解起来十分困难,但是通过不断的努力和老师的引导,我渐渐地能够理解和应用这些知识了。
另外,英语也是一门需要下功夫的科目。
英语学习的难度也在初中大大增加,我们需要掌握更多的词汇、语法和阅读理解能力。
我从一开始对英语没有太大的兴趣,到现在可以用英语与同学们进行简单的交流,这是我这段时间的进步。
多彩的校园生活除了学习,初中生活还有许多丰富多彩的活动。
学校举办的各种比赛和活动成为了我们生活中的重要组成部分,让我们的学习充满了趣味和激情。
在班级里,我和同学们一起组成了一个紧密团结的集体。
我们开展了许多班级活动,例如班级文化节、运动会、英语演讲比赛等,这让我们的友情更加深厚,同时也提高了我们的团队合作能力。
此外,学校还会举办各种社团活动和文化活动,让我们有机会展示自己的特长和才艺。
我参加了学校的美术社团,学习了绘画技巧,还有机会在学校的美术展上展示自己的作品。
总结初中生活虽然充满了挑战和压力,但我相信通过不断的努力和学习,我能够克服困难,取得更大的进步。
初一精选作文上中学的我
初一精选作文上中学的我上中学的我,是一个即将迈入青春期的少年。
初中这三年是我人生中的一个重要节点,它决定了我未来的发展方向,也塑造了我的性格和态度。
在这个阶段,我遇到了很多困难和挑战,但是我也学会了很多东西,收获了很多成长。
初中的学习是一件非常重要的事情。
我的学校要求我们要在每个学期考试中取得至少80分的成绩,如果没有达到这个标准,就要参加学校的晚自习加强补习。
这对于我来说是一个非常大的压力。
每到考试前,我都会感到非常紧张,担心自己不能达到要求。
但是通过努力和坚持,我最终能够取得好成绩,这也让我更加自信和有动力去学习。
除了学习,体育运动也是初中生活中的一大乐趣。
每周我们有一次体育课,可以锻炼身体,放松心情。
我非常喜欢打篮球,每次体育课我都会积极参与,为自己的班级争取胜利。
除了篮球,我还喜欢跑步和爬山。
这些运动让我感觉到自己的体力和精神都得到了锻炼,也让我的生活更加有趣和丰富。
除了学习和体育运动,初中生活中还有很多其他的方面需要关注。
比如说,我们需要学会和同学相处,和老师交流。
在初中,我和同学们建立了深厚的友谊,我们一起学习,一起玩耍,分享我们的快乐和困难。
同时,我也学会了如何与老师进行交流,尊重老师,听取老师的指导和建议。
这些都让我在成长过程中学会了如何成为一个更好的人。
最后,初中生活中还有一些社会实践的活动,比如参观博物馆,参加志愿者活动等等。
这些活动让我能够更加深入地了解社会和自己,也让我学会了如何尊重、关心和帮助别人。
总的来说,初中生活让我得到了很多的成长和收获。
我学会了如何努力学习,如何关注自己的身心健康,如何和同学和老师相处,如何了解和参与到社会中来。
这些都是在初中生活中得到的贵重经验和教训。
我相信,这些经验和教训会对我未来的发展起到积极的作用。
我是中学生了,感觉真棒作文12篇
我是中学生了,感觉真棒作文12篇我是中学生了,感觉真棒作文1经过小学六年坚持不懈的奋斗,我现在已经上了初中,成为一名任重道远的中学生了,心里既兴奋又紧张。
我是中学生了,感觉真棒。
地理老师带着我们探索地球的奥秘,让我们领略祖国的大好河山,地大物博;生物课堂上,老师向我们描述着各种生物的关系,像一条河水在我们心中缓缓地流过,让我们了解了自然界和生物圈中的千奇百妙;历史课堂上,一块块的头盖骨化石和北京人的复原头像,让我们清楚地知道北京人是人类进化史上的一块里程碑。
这一堂堂引人入胜的课,让我要沉醉其中,原本沉重的手,现在能够坚定而自信地举起;原本游离的目光,现在变得自信而有神;原本默不作声的我,现在居然能说会道。
学习上我更自觉了,更主动了,学习的欲望更强烈了。
我要努力学好各科知识,争取每门功课都最好。
我是中学生了,感觉真棒。
离开了父母温暖的怀抱,跨入了昆仑学校的大门,成为一名真正的中学生。
面对生活中各种各样的挑战,我毫不畏惧,坚定地面对,独立自主的能力得到提高。
以前,我是一个依赖惯了的小屁孩,现在变成成熟的中学生,我离开父母,远离了零食,放弃了有趣的电视。
在晚自修中,我迅速进入状态,独立完成作业,独自思考问题,完成作业后能够自主地预习新知识。
在宿舍中,我独立洗衣服,整理好床被,紧凑的生活磨炼了我的意志。
我深知,在这条求学之路上,还会遇到很多荆棘,只要我们充满信心,刻苦钻研,勇于接受挑战,一定会成为一名出色的中学生。
我是中学生了,感觉真棒作文2升入初中之后,不管是环境还是生活,都发生了翻天覆地的变化。
首先是环境,刚开始进入校园,我便不由得赞叹校园真漂亮!俩撞楼房高高的,像两位学者,还有一位矮矮的,像一个球。
看护着一批又一批的学生,看了他们理想的地方。
操场比我原先小学的也大了不少,学生可以在这里迸发青春的色彩,强健自己的体魄,磨练百配的意志。
在以后的三年初中学习里可以更加努力认真。
教室也变了,你瞧!黑板也增添了多媒体电视,可以帮助我们学习。
《我上中学了》教案
《我上中学了》教案课题我上中学了任课教师AAA授课班级初一班教具微机/黑板教材名称思想品德(七年级上册)授课时间一课时教学方法讲授法、谈话法、讨论法、情境教学法,课型授新课教学目标知识目标如何适应新的中学生活?能力目标分析中学生活的变化,培养学生独立能力思想品德目标把握好自己的生活方向,有自己的主见,养成德、智、体全面发展的好学生。
情意目标鼓励学生积极参加课外活动,培养一专多能。
教学重点让学生在自身所见所闻的基础上体验崭新的初中生活教学难点激发学生对新的学校生活的热爱,珍惜新起点关键1、学会分析、判断周围的人和事。
2、培养自己各方面的能力。
教学过程基本环节教师活动学生活动备注创设教学环境( 导入新课)放映不同中学的校园图片,激发学生对学校的热爱之情,例举初中生活中的趣事,吸引学生的注意力和激起学生的兴趣、好奇。
从中感受到中学生活的新鲜与美好,对中学生活产生了新的兴趣,有一种跃跃欲试的冲动提出问题你们心目中的中学是怎样?跟我们现在的学校又有那些不同呢?同学们想像中的中学生活是怎样的?你对它了解又有多少呢?分组让学生根据自己的情况回答问题和讨论一下自己想象中的中学的模样和讨论一下自己要参加那些有益的校园活动?(学生讨论5分钟)分析问题针对同学的回答,分析中学生活的变化,首先:人的变化:熟悉——陌生——熟悉其次:学科的变化:少——多第三:学习难度的加深:浅——深第四:学校生活的变化:单一——多样跟着教师一步一步地去剖析中学生活,解决自己心中的疑惑,并从中知道自己以后应该怎样做。
解决问题对于这些变化,我们的学生应该怎么做呢?1、自学遵守规章制度。
2、尽快建立新的人际关系。
3、主动适应新的学习生活。
通过学习慢慢地了解、认识新的中学生活,从而不断地去适应它,找到属于自己的生活和学习方法方式,并学会选择自己的人生方向。
布置作业1、写好的的计划。
2、好好想想,自己还要如何,适应新的中学生活。
课后继续加强对课文知识的理解和认识。
我上中学了作文
我上中学了作文我上中学了作文1我上中学啦!以前学校生活是多么无忧无虑,转瞬就到中学了,我是多么怀念我的学校生活。
上中学了,我突然觉得自己长大了,像即将展翅的雏鹰,心中无比兴奋!上中学了,和学校相比,差异最大的就是学习生活的转变,开学那一天,我们就发了好多书,而且书都特殊大。
以前学校也就发几本书,转瞬就全都变了。
从学校一下字多出那么多书,让我实在没法接受,书包也重了很多,哎!我就连续驮我的背吧!为什么会变得那么多?上中学了,上课的时候,老师讲得速度特殊快,一分神,就没听到重要的部分。
不象上学校的时候,老师会反反复复跟我们讲,直到我们懂了,才不讲。
这也让我们学习一下子变的更紧急起来。
上中学了,这里纪律严明,每天都要穿校服,排队集合的时候,快速:不允许同学乱扔垃圾。
哎!我宁可永久都不长大,也不想来中学,可是时间也不会消逝,要是世界上真可以回到以前的日子,我真想回去!我上中学了作文2不知不觉,我已从那小个儿长得那么大了。
回想起当天,我才是一个顽皮的小女孩。
而且是家人的“小公主”,常常饭来张口,衣来伸手的我,根本不知道什么该去做,什么不该做。
到了今日,我已从那个“小公主”变成了一个中同学了。
从我第一步踏进中学的大门我就感到了一种责任感。
初一的生活与学校的截然不同。
同学多了,书本多了,科目多了,自然作业也多了很多。
虽然我在上课时很仔细地听课,但是老师只是把课本上一些较为重要的要点简略地讲解。
我虽然不是很明白,但是我明白到初一的课程许多,老师不行能再像学校那样一步一步地讲解的那么具体。
如今必需靠自己的学习力量,在晚自习的时候自己理解,复习。
我已是一名中同学了。
下课时,从前在走廊上嘈杂的喧哗声,不知道是在什么时候静静地向我说再见,今日已消逝的无影无踪了。
从前失去的琅琅读书声,不知道是什么时候又回到了我的身边。
这一切一切变得真快。
观察同学们这么努力地学习,我肯定要比以前更加努力才行。
我已是一名中同学了。
中同学这个名字对于我来说是那样地熟识,同时又是那样地生疏。
我上中学(初中)了作文5篇
我上中学(初中)了作文5篇我上中学了当金色的九月的第一阵秋风,第一缕阳光,第一片黄色铺在大地的的时候,小学毕业的我们踏入了新的校园――云霄将军山学校。
一踏入校门,立刻觉得,自己已经是一名中学生了,不再是以前那懵懂的小学生,应该更加努力的学习。
进了校门,给我的第一感觉是:这里的环境美。
那崭新的教学楼,整洁的操场,美丽的绿化带。
为我们的学习提供了良好的环境。
上中学了,忽然觉得自己长大了,像即将展翅的雏鹰,心中的激动无法掩饰。
上中学了,和小学相比,差别最大的还是学习生活的改变。
开学第一天,我们就发了十幾本新书。
从小学的七八本一下子变成了十幾本,让我有点难以接受,书包也沉重了许多。
上中学了,上课的时候,老师的进度非常快,不像小学的时候,反复复习上节课的知识。
这也让我们的学习一下子变得紧张起来。
上中学了,这里纪律严明,每天都要佩戴校徽;排队集合的时候要整齐,迅速;不允许同学们乱丢垃圾;去食堂吃饭时要排队,不得浪费粮食。
上中学了,我结识了许多新的朋友,他们一样能和我无所不谈,让我感到十分满足。
上中学了,我不再像以前那样打打闹闹。
而是静静的坐在座位上思考问题,偶尔也和同学们谈心。
上中学了,我深深地感受到了自己肩上重大的责任,懂得了应该趁这个时候为初中3年打好基础。
凉爽的秋风吹拂着大地,落叶盘旋。
在回家的路上,我默默的对自己说:我已经是一名中学生了,虽然课量增加了,但是,不变的是我们学习的热情,我们应该克服种种困难,在新的环境中努力学习,取得更好的成绩。
我上初中了作文800字【一】不知不觉,我已经上初一了,回首过去的日子,似乎显得有些渺茫,但,我清楚地记得在过去的几年里,卢实每时每刻都浸染着我们,教我们学做一个文明人、礼貌人、书香人……还记得刚进学校时,我就认识了一个淘气鬼——沈聪。
开始,我以为男生都这样调皮,谁知在课堂上便显露出他的本色:“沈聪,和你说过多少遍了,上课不要做小动作。
”“人不为已,天诛地灭呀”小声嘀咕地回应着。
我上中学了作文(通用10篇
我上中学了作文(通用10篇我上中学了作文1从幼稚的儿童到青少年,只是眨眼瞬间,昨天已要过去,明天还未到来,把握好今天,把握好初中。
翻看小学的记忆……一年级的我总是盼望长大,睁着好奇的大眼睛看世界……六年级的我期盼初中生活,期盼着新的开始。
开学前几天,我兴奋得要命。
我感觉心快从身体里跳到喉咙眼了,它用力地跳着,莫名地兴奋劲在身子里回荡。
开学后,书包里放着大大小小几十本书,我驮着重重的书包,走在校园里,了解而又陌生的校园,带着几丝挥之不去的疲倦,新的生活又开始了。
带着火般的热情来面对新的开始,新的同学,新的老师,繁忙的课程和繁多的作业,渐渐地,那种莫名的兴奋不再那浓了……硕大的历史书,厚厚的数学书,和将近十节课的课程,大本大本的《基训》,很厚很厚的《点拨》,繁多的作业硬是压得我喘不过气来,我发现那莫名的兴奋已经淡如茉莉……初中的数学题总是有些复杂,稍微不留神就把意思弄错了,更恐怖的是,在题目森林中,有许很多多的陷阱,一不小心,走错一步,就是百箭齐发,万箭穿心,我在此提醒敉平们,一定要谨慎、谨慎再谨慎,如不慎就会让可怜的分数“命丧黄泉”。
历史老师上课的方式也是让人提心吊胆,要是上节课没有用心做笔记,或是没专心听课,那说不定会给老师留下什么“深刻印象”,这节课要是不幸运的话,老师一提问,你要是闷不出什么个答案来,就不知道有什么恐的惩罚呢!也许你的“小命”就“不保”了!初中的题目总是会有一定的难度,它或者给你绕一个大弯,或者给你设下一道道埋伏,让你成为他们的“俘虏”,或是在黑暗中来个连环套,让你防不胜防……我们要在磨练中成长,让我们在磨练中变得更坚强,让我们做一朵带刺的玫瑰,在逆境和困难中绽放!我上中学了作文2直到XX月25日军训的那一天,我才意识到我,上初中了。
初中是什么?而我又将在这里学习到什么?这个地方属不属于我?我能不能在初中好好生存?我会辜负爸妈对我的期望么?我对这个未知的初中内心很是惶恐,我不知道我在这里会遇到什么人,发生什么事,学到什么知识,我对初中时一无所知的。
我上中学了作文
我上中学了作文篇一:作文我上中学了[作文我上中学了]六年级了,我的小书包被旅行时的大背包代替了,一摞摞习题、一本本参考书取代了我房间里的玩具、布熊,成为了我生活中的唯一,作文我上中学了。
六年级的第一天,我怀着兴奋的心情走进陌生的教室,我是第五个走进六、二班教室的。
商老师站在门口面带微笑的迎接平易近人我们。
随后我见到了一张张陌生面容的脸庞。
我友好相处心想一定要和张老师和睦相处,在学习上所我要暗自加油,一定要和他们拼个非常大你高我偏低。
六年级了,我不再是那个需要爸爸妈妈接送的,初中一年级作文《作文我上中学了》。
◆分享好文◆如今我剪了轻快的学生头,骑着自己的摩托车去上学。
六年级了,我已经不再是每晚看得出来闲着看卡通片的小丫头了。
老师给我们介绍了新书有冰心的《繁星·春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《骆驼祥子》……我在书的海洋里翱翔、探索。
六年级了,我又认识了新的老师。
商老师大方、干练,教学细腻。
数学老师李老师带着一口王老师方言,但是教学轻松愉快。
英语老师比较严厉,说着一口流利的英语。
六年级是烈酒,令人充满激情;六年级是咖啡,苦中含着洋溢香;六年级是果汁,清爽可口余味悠长;六年级可说是怪味豆,五味俱全。
哦,这多味的六年级。
篇二:上了中学之后(800字)作文精选作文:上了中学之后(800字)作文"学习苦,学习累,学习就是个大坏蛋。
"这句诸如此类的嘴里话语已经在我们中学生的嘴里说了n遍了吧!是啊,上中学真的很累,累的我们已经喘不过气来了啊。
"今天晚上回家的作业时是:将理科书上的成语,要背的课文短诗和名言全部给我抄写5遍。
外加一张语文卷子,作文也要写。
〃语文老师斩钉截铁的说。
"今天晚上六张回家做两张数学试卷,把数学脸书要写的给我写起来,明天我来检查。
〃数学老师眉飞色舞地说。
〃"把英语书拿出来,将1到5单元的单词各抄3遍,另外听录音,明天我来检查。
〃英语老师毫不留情地说。
"苍天呐,大地啊,你有没有搞错,今天晚上根本就是整日要做个通宵了。
我是中学生了感觉真奇妙-作文
我是中学生了,感觉真奇妙
步入初中了,成为一名中学生了,感觉真得很奇妙!刚上初中才第周,要说我感觉怎样,那真是——怎一个乱字了得。
感觉真棒我是中学生了,不用只在语、数、英这三门学科知识海洋遨游了,可以学到更多的知识了。
作为一名中学生了,就有责任去保护小学生了,就有责任去教育小学生了,而且,进入初中,就会想到自己的未来,因为我们已经进入到了人生的第二阶段了。
我是初中生了,能认识到更多的同学以及老师。
进入初中了,就能为学校做更多事,这感觉真棒!樊雅晨感觉真乱课程乱。
从以前的三门科变成六门科。
尽管前面贴着课程表,上课时却仍然不哪节课上,哪节课不上。
书包乱。
以前的书包多么整洁,现在的书包是多么凌乱啊!简直不忍目睹!以前的书包只需放三本科目书和练习本,现在的呢?六本教科书,六本练习册,六本资料。
照这样下去,我指定要背成小矮子了!抽屉乱。
上课拿书,等于海底捞针!这抽屉,什么书都有!上课光找一本书,就能找出个两三分钟,整理好了,不过多久,准又变乱!心里乱。
以前公认的学霸,现在自己都觉得力不从心,心里有时会烦躁,
可爸爸说我要静下来,规划一个目标表,一件事完成一件事打叉,这就不会乱了套。
别还说,真有效!哎,总结一句,步入初中,感觉真乱!我是中学生了,感觉真棒!不用系红领巾,不用唱国歌时敬礼,不用整天只学三门正科……不过,这都只是表面上的好处,还有更内在的地方,好处就多多了!我是中学生了,感觉又乱又棒,尽管这种感觉真奇妙,但一想到我是中学生了,我要更加勤奋了,要创造新一届的奇迹了,我的心情就格外愉悦了。
我要奋发图强,加油!。
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方方的教室,我们将在这里创造"苦尽甘来。"
心中的中学时代,经历的喜、怒、哀、乐怎样能说
尽!不必眷恋,我们在成长;不要感慨,生活无限美好,
珍惜生活给予的一切,莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润!
放
飞
心
你心中的中学时代
中
的
梦
中学时代像一首歌,虽不
想 悦耳动听,却让人回味无穷,
如果让你为这首歌作词,你准
备用什么语言来描绘自己心中
的中学时代呢?
大家好,我就是你们的 新学校。欢迎你们成为 “我”的新一批学生。虽 然,我们才相处了几天, 但是你们应该多少对“我” 有了一定的了解吧。来, 说说看,你对“我”了解 有多少?
我
古南中学简介
们
的
巍峨秀丽的太公山铸就了地灵,800
新 多年的南州历史孕育了人杰。古南中
学 学——一个承载了百万綦江人梦想和希 校 望的县重点初中,就是这块人杰地灵的大
15 走进中学
我要上中学了
我爱新学校
放
我心中的中学时代
飞心中的了 老 又气师似从的扯乎中进皮开 体学入嗓 现球时中门 出而代学的 远笑来的得训 远临第斥高前,一此明俯再天刻于后也起已父仰听,威母的不我力的情见们景大鉴从开,减赏前始;力习已长成而。以大为别为。永致常因久的的为的打老一回扮师个忆里的瘪;
地上耀眼的明珠。1976年建校的她历史
不算悠久,但古南人却有长远的追求;古南
中学很年轻,但古南中学很热情;古南中学
很小,但古南人的胸怀很广。古南中学
欢迎您走进四季常绿的校园:别具一格
的假山会欢迎您,四季常开的鲜花会问候
您,古朴厚重的黄桷树会向您致敬!
补充活动:我最喜欢的校园一角
• 你喜欢我们这所中学吗? • 请把你最喜欢的校园一角画下来或写出来。
梦大嗓门,在安静的校园里,只有老师耐心的指导和教育。
想“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,在经过一番“成功”
与“失败”的体验后,今天,我才对这一至理名言有了
新的理解。中学的学习对学生的自觉性要求很高,我们
牢记着:读书,读书!虽然心里还有别样的天空,毕竟
还没有独闯天下的勇气。别问:"苦不苦?"不必想了。
孟老夫子早给了我们以"天降大任于斯人"的安慰,四四
课后作业 请完成“探究园”中的一表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ