政治辨析题的解法

（1）国家取得的财政收入越多，则国家财政的经济建设 ）国家取得的财政收入越多， 就多，同时也有利于增强国家的宏观调控能力， 就多，同时也有利于增强国家的宏观调控能力，使国民经 济健康发展。从长远看，企业和个人也会收益。 济健康发展。从长远看，企业和个人也会收益。 （2）但是，国家财政收入过多，会直接减少企业和个人 ）但是，国家财政收入过多， 的收入。 的收入。对企业生产的扩大和个人的购买力的增加产生不 利影响，最终也阻碍经济发展和财政收入的增加。 利影响，最终也阻碍经济发展和财政收入的增加。 （3）所以，必须从经济和社会发展的需要综合考虑，在 ）所以，必须从经济和社会发展的需要综合考虑， 保证国家财政收入稳定增长的基础上， 保证国家财政收入稳定增长的基础上，实现企业生产的持 续发展和人民生活水平的不断提高。 续发展和人民生活水平的不断提高。 （4）题中观点没有对国家财政收入和企业、个人收益之 ）题中观点没有对国家财政收入和企业、 间的关系作具体分析就得出结论，是不准确的。 间的关系作具体分析就得出结论，是不准确的。
答案要点：⑴知识只有通过应用才能成为 答案要点： 现实的力量。 被人所掌握的知识， 现实的力量。⑵被人所掌握的知识，可以 是推动社会进步的力量； 是推动社会进步的力量；也可以是阻碍社 会发展的力量。 知识是重要的力量， 会发展的力量。⑶知识是重要的力量，人 的理想、道德、情感、意志等也是重要的 的理想、道德、情感、 力量。 力量。
５、设置情景型：即试题创设新的情景， 设置情景型：即试题创设新的情景， 在新情景下作出某种肯定或否定的判断， 在新情景下作出某种肯定或否定的判断， 这种类型辨析题在形式上有创新之处， 这种类型辨析题在形式上有创新之处，在 辨题前面加上一段背景材料， 辨题前面加上一段背景材料，目的是为考 生解答提供一个思维的切入点， 生解答提供一个思维的切入点，不至于考 生漫天撒网，击不中要害。 生漫天撒网，击不中要害。解答这种题的 关键在于：抓住辨题的辨眼， 关键在于：抓住辨题的辨眼，结合背景材 料，对题中观点进行分析说明之。 对题中观点进行分析说明之。
．(10分)辨析题 分 辨析题 黑夜旷野中的磷火，从科学上讲，那只是自然现 黑夜旷野中的磷火，从科学上讲， 象。对这种现象，相信鬼神的人，以为是鬼神在 对这种现象，相信鬼神的人， 作祟；不相信鬼神的人，不以为是鬼神在作祟， 作祟；不相信鬼神的人，不以为是鬼神在作祟， 而从无神论的角度去解释。究竟有没有鬼神， 而从无神论的角度去解释。究竟有没有鬼神，相 信或不相信的人都可能会说这样一句话： 信或不相信的人都可能会说这样一句话： “信则有，不信则无。” 信则有，不信则无。 请给出你对这句话的判断，并根据所学哲学知识 请给出你对这句话的判断， 说明理由。 说明理由。
４、理由不全型：即命题的观点是正确的，但不 理由不全型：即命题的观点是正确的， 全面，需要补充内容或其他理由的。 全面，需要补充内容或其他理由的。命题通常认 为，结论要成立必须要有题中所给的这个前提， 结论要成立必须要有题中所给的这个前提， 因为这个前提本身没有错； 因为这个前提本身没有错；命题存在的缺陷是没 有看到结论要成立还需要其他条件。 有看到结论要成立还需要其他条件。解答此类辨 析题，应先对题中的正确观点给予肯定，对题中 析题，应先对题中的正确观点给予肯定， 合理的理由进行分析说明， 合理的理由进行分析说明，然后将其他理由补充 全面并阐明其根据，然后作出结论。 全面并阐明其根据，然后作出结论。 例如：发展粮食生产必须扩大耕地面积。 例如：发展粮食生产必须扩大耕地面积。
２、正误混杂性：即亦此亦彼型，也就是说命题 正误混杂性：即亦此亦彼型， 内容正确与错误交错混杂，真伪难辨。 内容正确与错误交错混杂，真伪难辨。主要可分 为五种情形： 命题中内容总体上是正确的， 为五种情形：⑴命题中内容总体上是正确的，但 其中包含错误或不合理的因素； 其中包含错误或不合理的因素；⑵命题观点从总 体上看来是错误的， 体上看来是错误的，但其中包含有正确的或合理 的因素；⑶题中材料由一个正确的前提得出一个 的因素； 错误的结论， 错误的结论，或者由一个错误的前提得出一个正 确的结论； 题目的内容正误并列存在；（5） 确的结论；⑷题目的内容正误并列存在；（ ）题 ；（ 中观点内容包含多层意思， 中观点内容包含多层意思，而每层意思都是正误 混杂的。 混杂的。 例如：知识就是推动社会进步的唯一力量。 例如：知识就是推动社会进步的唯一力量。
参考答案（三） 参考答案（ 这个命题正确与否要看如何定义“信”或“不信”以及 这个命题正确与否要看如何定义“ 不信” “有”或“无”的概念。 的概念。 理由是： 理由是： 如果把“信”或“不信”看作是主观意识，而把“有”或 如果把“ 不信”看作是主观意识，而把“ “无”理解为客观存在的状态，则这个命题属于颠倒了思 理解为客观存在的状态， 维和存在关系的唯心主义，因而是不正确的。（4分 维和存在关系的唯心主义，因而是不正确的。（ 分）如 。（ 果把“ 果把“信”或“不信”看作支撑经验的信念或理论，把 不信”看作支撑经验的信念或理论， “有”或“无”理解为有没有鬼神存在的感觉经验，则是 理解为有没有鬼神存在的感觉经验， 正确的，因为人们总是用自己相信的理论解释经验。（ 正确的，因为人们总是用自己相信的理论解释经验。（4 。（ 分） （答出上述任一答案均可） 答出上述任一答案均可）
答案要点：⑴不能仅仅从是否有回报来评价道德 答案要点： 活动的意义。 活动的意义。 ⑵道德活动是通过个人与他人，个人与社会的关 道德活动是通过个人与他人， 系反映出来的， 系反映出来的，正确认识和处理这种关系是评价 道德活动意义的前提和基础。 道德活动意义的前提和基础。 ⑶从个人与他人、个人与社会的关系来看，老人 从个人与他人、个人与社会的关系来看， 的行为虽然没有得到回报，但也是有意义的， 的行为虽然没有得到回报，但也是有意义的，其 精神值得赞扬；有的受助者不思报答， 精神值得赞扬；有的受助者不思报答，既没有尊 重他人，也失去了自己的人格， 重他人，也失去了自己的人格，其行为应当受到 谴责。 谴责。
辨析题解法
一、辨析题常见的几种类型
1、单向判断型：即非此及彼的题，也就是对一 、单向判断型：即非此及彼的题， 个问题或观点必须作出肯定或否定的判断。 个问题或观点必须作出肯定或否定的判断。不管 是肯定还是否定，都必须分析说明其中的理由。 是肯定还是否定，都必须分析说明其中的理由。 此题型在辨别正误上，一般来讲，难度不大。但 此题型在辨别正误上，一般来讲，难度不大。 在分析说明时， 在分析说明时，如果基础知识掌握得不牢固和辩 证思维能力差的人，往往会因要点不全而失分。 证思维能力差的人，往往会因要点不全而失分。 例如：通货紧缩比通货膨胀好，消费者可以得到 例如：通货紧缩比通货膨胀好， 更多的实惠。 更多的实惠。
例如：背景：有位老人节衣缩食１３年，用节省 例如：背景：有位老人节衣缩食１３年 １３ 下来的数万元资助了４０多位贫困学生， 下来的数万元资助了４０多位贫困学生，其中包 ４０多位贫困学生 括十名大学生。令人困惑的是， 括十名大学生。令人困惑的是，有的受助学生只 是心安理得地接受老人的钱，认为是理所当然的， 是心安理得地接受老人的钱，认为是理所当然的， 所以不仅从不露面， 所以不仅从不露面，甚至连一封感谢或问候的信 都不写。 都不写。 辨题：没有回报的道德活动是没有意义的。 辨题：没有回报的道德活动是没有意义的。
评析：这是一道典型的理由不全型辨析题。该题涉及的知 评析：这是一道典型的理由不全型辨析题。 识点有：农业是国民经济的基础，而粮食是基础的基础， 识点有：农业是国民经济的基础，而粮食是基础的基础， 以及发展农业的途径等。 以及发展农业的途径等。题中观点肯定了发展粮食生产必 须扩大耕地面积，但是仅靠此， 须扩大耕地面积，但是仅靠此，农业生产实际上还处在粗 放型经营阶段，因此，农业要较快发展， 放型经营阶段，因此，农业要较快发展，一定要走集约型 经营之路，也就是说必须依靠科技，走优质、高产、 经营之路，也就是说必须依靠科技，走优质、高产、高效 之路。同时，还要联系生态农业、可持续发展等观点来进 之路。同时，还要联系生态农业、 行分析，从而使回答既有理论，又能做到与时俱进。 行分析，从而使回答既有理论，又能做到与时俱进。这就 要求我们对问题的认识应该全面，不能以片概全， 要求我们对问题的认识应该全面，不能以片概全，犯形而 上学的错误。 上学的错误。
23．(10分)答案要点： ． 分 答案要点 答案要点： 参考答案（一） 参考答案（ 这个命题不正确。理由是： 这个命题不正确。理由是： “信”或者“不信”都是一种主观判断，属于社 或者“不信”都是一种主观判断， 会意识， 会意识，而“有”或者“无”是一种客观存在的 或者“ 状态。（ 分）这个命题实际上是说主观上的信或 状态。（5分 。（ 不信决定了客观上是否存在的状态。 不信决定了客观上是否存在的状态。 这是一种唯 心主义的观点，这种唯心主义是迷信的哲学基础。 心主义的观点，这种唯心主义是迷信的哲学基础。 （5题虽然提供 评析：从答案的要点中可以看出。 的信息量不多，但它涵盖了三层意思：第一、 的信息量不多，但它涵盖了三层意思：第一、知 识是不是力量；第二、 识是不是力量；第二、知识是不是推动社会进步 的力量，第三、 的力量，第三、知识是不是推动社会进步的唯一 力量。其中每一层意思都有正误之分， 力量。其中每一层意思都有正误之分，都需要运 用哲学的有关道理进行辩证分析，只有对每一层 用哲学的有关道理进行辩证分析， 的内容逐个进行科学地剖析， 的内容逐个进行科学地剖析，才能准确地全面地 写出正确的答案来。 写出正确的答案来。
参考答案（二） 参考答案（ 这个命题正确。理由是： 这个命题正确。理由是： “信”或者“不信”是指支撑经验的某种信念 或者“不信” （理论），“有”或“无”指的是有没有关于鬼 理论），“ ）， 神存在的感觉经验。（ 分 神存在的感觉经验。（4分）人们总是用自己相信 。（ 的理论解释某种经验。 的理论解释某种经验。相信鬼神的人就会把自己 不能用常识解释的现象理解为鬼神支配的超自然 现象，不相信鬼神的人， 现象，不相信鬼神的人，则从无神论的角度把这 种现象理解为人们没未认识到的自然现象。（ 分 种现象理解为人们没未认识到的自然现象。（6分） 。（
３、具体条件型：即命题内容所列举的材料或理 具体条件型： 论观点是孤立的抽象的， 论观点是孤立的抽象的，不能予以直接肯定或否 定，在一定条件下正确，在一定条件下错误，具 在一定条件下正确，在一定条件下错误， 有不确定性。只有在附加特定条件后， 有不确定性。只有在附加特定条件后，才能作出 正确的判断，也就是说，解答此类题时， 正确的判断，也就是说，解答此类题时，不能笼 统地表态，要根据不同条件作具体地分析，应根 统地表态，要根据不同条件作具体地分析， 据题中的具体观点进行讨论，做到全方位、 据题中的具体观点进行讨论，做到全方位、多角 度、深入地分析。 深入地分析。 例如：国家的财政收入越多，企业和个人的收益 例如：国家的财政收入越多， 越多。 越多。
评析：此题所提出的信息并不多，但认真 评析：此题所提出的信息并不多， 审题就会发现其中的奥妙：不能一概而论、 审题就会发现其中的奥妙：不能一概而论、 不能笼统地下结论，因此， 不能笼统地下结论，因此，做具体条件型 辨析题，首先要认真审题，弄清该题的辨 辨析题，首先要认真审题， 眼在那里？接着全面、多角度地分析。 眼在那里？接着全面、多角度地分析。
答案要点：⑴耕地是粮食生产的基础，没有耕地， 答案要点： 耕地是粮食生产的基础，没有耕地， 粮食产量就失去了基本保证。 发展粮食生产， 粮食产量就失去了基本保证。⑵发展粮食生产， 重点是要提高单位面积产量和改善品质。 重点是要提高单位面积产量和改善品质。建立优 质、高产、高效的粮食生产体系。为此，要加大 高产、高效的粮食生产体系。为此， 物资和资金的投入，提高粮食生产的科技含量。 物资和资金的投入，提高粮食生产的科技含量。 ⑶从全局观点看，部分不适合耕种的土地实行退 从全局观点看， 耕还牧、还林、还草， 耕还牧、还林、还草，有利于保护和优化生态环 境，促进粮食生产的可持续发展。 促进粮食生产的可持续发展。