2010年下半年,自考_人力资源管理(一)_孙健敏含全部知识点,简单明了,字字如金,轻松通过考试

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自考人力资源管理(一)完整笔记

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第一章绪论1.世界上的资源可分为四大类(选择):人力资源、自然资源、资本资源和信息资源2.什么是人力资源?如何理解人力资源的含义(特点)?(简答)人力资源是资源的一种,要理解人力资源的含义,必它应包不可剥夺性(是最根本4生物性 5能动性 6再生性 7增值性3.人力资源管理的概念(名词):宏观:是对一个国家或地区的人力资源实施的管理。

微观:是对人力资源获取、整合、保持、开发和控制与调整等方面所进行的计划、组织、协调和控制等活动。

4.微观人力资源管理的含义(简答、论述要加宏观微观的概念):1、人力资源管理最终是为了支持组织目标的达成,人力资源管理的各项工作为组织的战略服务;2、为了实现对人的管理,人力资源管理需要通达规划、招聘、甄选、培训、考核、报酬等技术方法的运用,达成组织的目标。

3、人力资源管理是通过对人与人、事与事、人与事三者之间相互关系的管理,进而达到间接管理生产过程的目的。

4、人力资源管理在注重人与事的匹配上,并不是被动地使人消极地适应事件的需要。

5、通过计划、组织、协调和控制等手段实现人力资源的获得取、整合、保持、开发、控制与调整;6、人力资源管理不仅是人力资源管理者的工作。

5.人力资源管理目标(简答):1、建立科学的人力资源管理系统,达到有效管理员工的目的。

2、通过人与人、事与事、人与事关系的管理,在实现人员管理的同时,达到组织体系、文化体系协同发展的目的。

3、通过人力资源的管理,提高组织的生产率,实现组织目标。

6.人力资源管理的功能(多选):1、获取这一过程包括工作分析、招聘录用等环节。

(单选)2、整合3、保持这一过程主要体现在薪酬和考核制度里。

(单选)4、开发这一过程主要包括日常工作指导、技能知识培训等一系列活动。

(单选)5、控制与调整这一过程主要体现在绩效管理里。

(单选)7.人力资源管理的活动领域(简答):1、工作分析与工作设计2、人力资源规划3、招募与甄选4、培训与开发5、绩效考核6、薪酬、奖金和福利8.人力资源管理的四种模式(多选)(具体的为单选):第一种:产业(工业)模式,20世纪50年代之前,这一时期心理测验的发展、科学管理运动对工作的科学研究和劳动力短缺所导致的社会需求,为科学的人员选拔提供了理论和技术方面的保障。

自学考试《人力资源管理》复习资料

自学考试《人力资源管理》复习资料

00147人力资源管理(一)复习资料教学大纲(第一部分)《人力资源管理(一)》考试大纲第一章人力资源管理导论一、学习目的与要求通过本章学习,了解人力资源、人力资源管理、战略性人力资源管理等有关概念、作用和基本理论,理解人力资源管理模式、发展趋势和企业战略与人力资源战略的匹配,掌握人力资源管理与人事管理的区别和联系及主要内容。

二、课程(一)人力资源概述1.人力资源及相关概念人力资源、人口资源、人才资源、人力资本的概念。

2.人力资源的特征和作用(1)人力资源管理特征(2)人力资源管理作用3.人力资源相关理论(1)舒尔茨的人力资本理论(2)人性假设理论(二)人力资源管理概述1.人力资源管理的概念、作用和主要活动(1)人力资源管理的概念(2)人力资源管理的作用(3)人力资源管理的主要活动2.人力资源管理和传统人事管理的联系与区别(1)人力资源管理与传统人事管理的联系与区别(2)人力资源管理与传统人事管理的区别3.人力资源管理的模式和发展趋势(1)人力资源管理的模式(2)人力资源管理的发展趋势(三)战略性人力资源管理概述1.战略性人力资源管理的概念、特点和重量标准(1)战略性人力资源管理的概念(2)战略性人力资源管理的特点(3)战略性人力资源管理的衡量标准2.人力资源战略的含义和类型(1)人力资源战略的含义(2)人力资源战略的三种类型3.人力资源战略与组织战略(1)组织的战略层次划分(2)人力资源战略与组织经营战略的三种匹配情况三、考核知识点与考核要求(一)人力资源概述1.识记(1)人力资源、人口资源、人才资源、人力资本的概念(2)舒尔茨人力资本理论的要点2.领会(1)人力资源的特征和作用(2)人性假设理论的主要观点和管理措施(3)人力资源与人力资本的区别(二)人力资源管理概述1.识记(1)人力资源管理的概念(2)人力资源管理的模式2.领会(1)人力资源管理的作用(2)人力资源管理的活动(3)人力资源管理的发展趋势3.应用人力资源管理与人事管理的联系与区别(三)战略性人力资源管理概述1.识记(1)战略人力资源管理的概念(2)人力资源战略的概念(3)人力资源战略的类型2.领会(1)组织战略的层次(2)战略性人力资源管理的特点(3)人力资源战略与组织战略的匹配(4)案例的相关内容四、本章重点与难点本章重点:人力资源管理与传统人事管理的联系与区别及人力资源相关理论。

自考专升本:自考人力资源管理考点讲解(1)

自考专升本:自考人力资源管理考点讲解(1)

自考专升本:自考人力资源管理考点讲解(1)
考点:传统人事管理
传统人事管理的含义:传统的人事管理就是以人与事的关系为核心,以组织、协调、控制、监督人与事关系为职责,以谋求人与事相适为目标的一种管理活动。

传统人事管理的4个特点:以事为中心,要求人去适应事;重使用而轻培育;将人力只视为成本;被视为非生产、非效益部门。

考点:人性假设
三种人性假设及与之相对应的人事管理阶段:
①人天生是懒惰的。

(棍棒政策)
②人是经济人,人是为了吃、喝等个人利益而劳动。

(饥饿政策)
③认为人不只是为了金钱、物质而劳动,人还有一种社会责任感,有与社会发展相适应的个人理想和实现自我价值的愿望。

(新型人事管理)
考点:人力资源管理
人力资源管理与传统人事管理的5点区别:
①以人为本。

②把人力当成资本。

③把人力资源开发放到首位。

④人力资源管理被提高到组织战略的高度来对待。

⑤人力资源管理部门被视为生产与效益部门。

考点:人力资源
人力资源的概念及其理解:人力资源是指投入和即将投入社会财富创造过程的人力。

这个定义强调以下几个方面:
①人力资源是社会财富创造过程中一项重要要素,离开了人力资源,也就无所谓社会生产、社会财富的创造。

②人力资源是指劳动者创造财富的能力,离开劳动者,就无所谓人力资源。

③一个国家一定时期内人力资源的存量,表示该国该时期人力资源的多少。

④一个国家的人力资源有两种存在形式,正在被使用和尚未被使用的人力资源。

00147人力资源管理(一)自考知识点汇总

00147人力资源管理(一)自考知识点汇总

00147人力资源管理(一)-目录第一章人力资源管理导论1.人力资源的概念2.人口资源的概念3.人才资源的概念4.人力资本的概念5.资本的三个普遍特征6.人力资源的特征和作用7.舒尔茨的人力资本理论的要点8.人性假设理论主要观点和管理措施9.人力资源管理的概念10.人力资源管理的特征和作用11.人力资源与人力资本的区别12.人力资源管理的模式13.人力资源管理的主要活动14.人力资源管理的发展趋势15.人力资源管理和传统人事管理的联系与区别16.战略性人力资源管理的概念17.人力资源战略的概念18.人力资源战略的类型19.组织的战略层次20.战略性人力资源管理的特点21.人力资源战略与组织经营战略的匹配22.战略性人力资源管理的衡量标准第二章员工激励23.激励的含义24.激励的作用25.内容型激励理论26.过程型激励理论27.精神激励的概念28.精神激励的方法29.物质激励的概念30.物质激励的方法三种方法第三章工作分析31.工作的基本概念32.工作分析的基本概念33.工作分析的内容34.工作分析的作用35.工作分析的程序36.工作分析的方法37.工作说明书的主要内容38.编写工作说明书应遵循的原则39.工作说明书编写的基本要求40.工作设计的含义41.工作设计的内容42.工作设计的影响因素43.工作设计的原则44.工作设计的形式45.工作设计的方法第四章人力资源规划46.人力资源规划的含义47.人力资源规划的分类48.人力资源规划的作用49.人力资源规划的内容及程序50.人力资源规划的原则与目标51.人力资源需求预测步骤52.人力资源需求预测方法53.人力资源供给预测步骤54.人力资源供给预测的方法55.人力资源供需关系56.人力资源战略规划的概念57.人力资源战略规划的产生和发展58.人力资源战略规划的意义59.人力资源战略与人力资源规划的关系60.人力资源战略规划体系第五章招聘管理61.招聘的概念62.招聘的原则63.招聘前提与流程65.招聘者职责66.人员招募的过程67.制定招募计划68.实施招募计划69.招募效果评估70.人员选拔的概念71.人员选拔过程72.人员选拔模式73.人员选拔方法74.人员录用的原则75.人员录用须注意的事项第六章人员素质测评76.素质的含义77.素质的冰山模型78.素质的洋葱模型79.人员素质测评的含义80.人员素质测评的作用81.人员素质测评的原理82.人员素质测评的类型83.人员素质测评的原则84.人员素质测评的发展85.心理测验的定义和特点86.心理测验的分类87.面试的特点88.面试的内容89.面试的方法技巧90.评价中心的含义与特点91.评价中心的形式92.管理游戏92.模拟面谈93.实施测评的要领94.素质测评的实施程序第七章员工培训95.培训的概念96.培训的作用97.培训理论98.新员工培训的意义99.新员工培训的内容100.在职员工培训应注意的问题101.在职员工的分类培训102.员工培训步骤103.员工培训的方法第八章绩效管理104.绩效105.绩效管理106.绩效管理理论的发展历程107.绩效管理的作用108.战略分解109.绩效计划的含义110.绩效计划的作用111.绩效计划的内容112.绩效计划的确定113.通常可以从哪些环节出发选取绩效指标114.绩效沟通的概念115.绩效沟通的方式116.绩效信息的收集117.绩效考核的主体118.绩效反馈的目的119.绩效反馈的内容120.绩效反馈面谈121.绩效考核方法的分类122.常用的绩效考核方法123.绩效考核中的常见问题第九章薪酬管理124.薪酬的概念125.薪酬的分类126.薪酬的构成127.薪酬的功能128.薪酬水平的概念129.薪酬水平的影响因素130.薪酬水平的衡量131.薪酬结构的含义132.薪酬结构的构成要素133.薪酬结构的类型134.薪酬设计原则135.薪酬设计的基本流程第十章职业生涯管理136.职业的含义137.生涯的含义138.职业生涯的含义139.职业生涯管理的含义140.职业生涯管理的作用141.职业生涯管理中的责任142.职业生涯周期理论143.职业选择理论144.职业锚理论145.员工职业生涯规划的概念146.员工职业生涯规划的内容147.员工职业生涯规划的步骤148.员工职业生涯规划的影响因素149.不同类型员工的职业生涯规划150.营销类人员的职业特点151.营销类人员的个性特点152.企业营销类人员的职业生涯规划实例153.生产类人员的职业特点154.生产类人员的个性特点155.生产类人员的职业发展设计实例156.研发类人员的职业特点157.研发类人员的个性特点158.研发类人员的职业生涯规划实例159.职业生涯发展途径及其规划160.对处于职业生涯早期的员工的管理161.对处于职业生涯中期的员工的管理162.对处于职业生涯后期的员工的管理163.职业生涯延伸管理164.直接经济薪酬的构成。

人事管理学自考重点

人事管理学自考重点

人事管理学自考重点如下:
1.人力资源管理的概念、原则、功能。

2.人力资源管理的环境,包括内部环境和外部环境。

3.工作分析的内容、方法、步骤。

4.员工招聘的程序、渠道、方法。

5.员工培训的内容、方法、步骤。

6.绩效管理的概念、原则、功能。

7.绩效管理的流程,包括制定绩效计划、进行绩效辅导、进行绩
效评价、进行绩效反馈。

8.薪酬管理的概念、原则、功能。

9.薪酬管理的流程,包括薪酬调查、职位评价、薪酬水平确定、
薪酬结构设计、薪酬调整。

10.员工关系管理的概念、原则、功能。

11.员工关系管理的流程,包括员工沟通、员工关怀、员工冲突管
理、员工离职管理。

人力资源开发与管理-自考真题知识点

人力资源开发与管理-自考真题知识点

第一章人力资源管理及其价值1.人力资源概念(201604名词说明):人力资源是指确定社会组织内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口的总和。

2.人力资源分为现实的人力资源和潜在的人力资源。

①现实的人力资源:是指一个国家或者一个地区在确定时间内拥有的实际从事社会经济活动的全部人口。

包括正在从事劳动和投入经济运行的人口,以及由于非个人缘由短暂未能从事劳动的人口。

②潜在的人力资源则是指处于储备状态,正在培育成长逐步具备劳动实力的,或者虽具有劳动实力,但是由于各种缘由不能或者不愿从事社会劳动的,并在确定条件可以动员投入社会经济生活的人口总和。

如在校的青年学生,现役军人,家庭妇女。

3.影响人力资源数量的三个因素:①人口总量及其再生产状况;②人口的年龄构成;③人口迁移。

4.影响人力资源质量的三个因素:①遗传和其他先天因素;②养分因素;③教化因素。

5.人力资源的特点(201407论述):①存在状态的生物性;②开发对象的能动性;③生成过程的时代性;④运用过程的实效性;⑤开发过程的持续性;⑥运用开发的再生性;⑦闲置过程的消耗性;⑧人力资源的社会性。

6.人力资源的作用:①是企业最重要的资源;②是创建利润的主要来源;③是一种战略性资源。

7.人力资源管理:是指对人力资源的生产, 开发, 配置, 运用等诸多环节所进行的支配, 组织, 指挥和限制的管理活动。

8.人力资源管理的功能(或者说人力资源涉及的主要内容):①获得:主要包括人力资源规划, 聘请及录用。

②整合:使员工之间和谐相处,协调共事,取得群体认同的过程。

③奖酬;是指员工对组织所作出的贡献而赐予奖酬的过程。

是人力资源管理的激励及凝合职能,也是人力资源管理的核心。

④调控;是对员工实施合理,公允动态管理的过程,是人力资源管理中的限制及调整职能。

⑤开发:是人力资源管理的重要职能。

广义上的人力资源开发包括人力资源数量及质量的开发。

以上五项基本职能是相辅相成, 彼此互动的。

自学考试-人力资源管理(一)知识点

自学考试-人力资源管理(一)知识点

⾃学考试-⼈⼒资源管理(⼀)知识点⼈⼒资源管理(⼀)世界上的资源可分为四⼤类:⼈⼒资源、⾃然资源、资本资源和信息资源(⼀)⼈⼒资源必须从其内涵和特性两⽅⾯去分析。

从内涵上看:⼈⼒资源是能够推动整个经济和社会发展的具有智⼒劳动和体⼒劳动能⼒的⼈们的总和。

特点:1.不可剥夺性2.时代性3.时效性4.⽣物性5.能动性6.再⽣性7.增值性(⼆)⼈⼒资源管理概念包括:宏观⼈⼒资源管理、微观⼈⼒资源管理宏观⼈⼒资源管理,是在全社会范围内,对⼈⼒资源的计划、组织、配置、开发和使⽤的过程。

微观⼈⼒资源管理,是对⼈⼒资源获取、整合、保持、开发和控制与调整等⽅⾯所进⾏的计划、组织、协调和控制等活动。

⼈⼒资源管理的概念可从这⼏⽅⾯理解:1、⼈⼒资源管理最终是为了⽀持组织⽬标的达成,⼈⼒资源管理的各项⼯作为组织的战略服务;2、通过规划、招聘、甄选、培训、考核、报酬等技术⽅⾯,达成组织⽬标;3、通过对⼈与⼈、事与事、⼈与事三者间相互关系的管理,进⽽达到间接管理⽣产过程的⽬的;4、注重⼈与事的匹配上,并不是被动地使⼈消极地适应事情的需要。

5、通过计划、组织、协调和控制等⼿段实现⼈⼒资源的获得取、整合、保持、开发、控制与调整;6、⼈⼒资源管理不仅是⼈⼒资源管理者的⼯作。

(三)⼈⼒资源管理⽬标:1、建⽴科学的⼈⼒资源管理系统,达到有效管理员⼯的⽬的。

2、通过⼈与⼈、事与事、⼈与事关系的管理,在实现⼈员管理的同时,达到组织体系、⽂化体系协同发展的⽬的。

3、通过⼈⼒资源的管理,提⾼组织的⽣产率,实现组织⽬标。

⼈⼒资源管理的主要功能为:1获取2整合3保持4开发5控制与调整(四)⼈⼒资源管理的活动领域:1、⼯作分析与⼯作设计2、⼈⼒资源规划3、招募与甄选4、培训与开发5、绩效考核6、薪酬、奖⾦和福利(五)⼈⼒资源部门的结构:1、⼩型企业2、⼤型企业(六)⼈⼒资源管理的模式:第⼀种模式:产业(⼯业)模式(industrialmode ),20世纪50年代之前第⼆种模式:投资模式(investmentmodel ),20世纪60-70年代第三种模式:参与模式(involvementmodel ),20世纪80-90年代第四种模式:⾼灵活性模式(high-flexmodel),20世纪90年代⼈⼒资源的发展历史,从其产⽣到现在经历了四个主要的发展阶段:1、初级阶段:以劳动关系改善和劳动效率提⾼为中⼼2、⼈事管理阶段:以⼯作为中⼼3、⼈⼒资源管理阶段:⼈与⼯作的相适应4、战略⼈⼒资源管理阶段:⼈⼒资源管理提升到企业战略的⾼度⼈⼒资源战略(humanresourcestrategy)是⼀种职能战略。

自考人力资源管理(一)复习资料

自考人力资源管理(一)复习资料

自考人力资源管理(一)复习资料自考人力资源管理(一)复习资料第一章绪论一、人力资源的含义及特点?P3二、人力资源管理的含义?P4三、简述人力资源管理的目标及功能?P7人力资源管理活动领域分别是:工作分析与设计,人力资源规划,招募与甄选,培训与开发,绩效考核,薪资结构,奖金与福利。

人力资源管理的模式:产业模式、投资模式、参与模式、高灵活性模式。

人力资源管理的四个发展阶段:1、初级阶段:以劳动关系改善和劳动效率提高为中心2、人事管理阶段:以工作为中心3、人力资源管理阶段:人与工作的相互适应4、战略人力资源管理阶段:人力资源管理提升到企业战略的高度。

人力资源战略的类型:累积型战略、效用型和协助型三种。

四、人力资源战略的特征?3点P17五、人力资源战略与企业战略的关系类型:整体性(这是人力资源战略制定的首选方法)、双向型、独立性。

六、试述人力资源管理的发展趋势?P21人力资源管理者所应具备能力:经营能力、专业技术知识与能力、变革管理能力、综合能力。

组织目标的达成以及组织战略的实现是人力资源管理活动的最终目标。

为了实现组织战略目标,人力资源管理活动可以划分为:获取、整合、保持、开发、控制与调整。

第二章工作分析现代工作分析思想起源于美国。

早期的工作分析主要是对工作信息进行定性描述。

一、什么是工作分析?如何理解工作分析的定义?3点P36二、工作分析的意义?5点P37三、工作分析的原则?6点P39一般来说,收集工作信息的基本方法包括:观察法、问卷法、写实法、访谈法、参与法等。

1、观察法是工作分析中最简单的方法,运用观察法时需注意几个原则(稳定原则、信任原则、隐蔽原则、详尽原则、代表性原则、沟通原则)2、访谈的主要内容涉及工作设置目的、工作内容、工作性质与范围以及任职者所负的责任。

运用时把握的原则(尊重原则、互动原则、倾听原则)及访谈法的优点及缺占?P463、问卷法从内容上划分为:职位和人员,从形式上划分:开放式和封闭式,在开放式问卷中,任职者可以自由回答所提的问题,比如:“请简要叙述你的主要工作任务”4、写实法是主要通过对实际工作内容与过程的如实记录,达到工作分析目的的一种方法,它主要分为两种形式:工作日志法和主管人员分析法四、工作分析流程包括哪些程序?6点P47 (准备阶段主要解决的问题?7点收集信息阶段包括的内容?4点P48 分析阶段是整个工作分析过程的核心部分包括哪些?4点)五、在编制工作说明书时应注意的问题?3点P56工作规范是工作人员为完成工作,所需要的知识、技术、能力及所应具备的最低条件的书面说明。

人力资源管理(一)(00147)重点整理汇总(速记版)

人力资源管理(一)(00147)重点整理汇总(速记版)

人力资源管理(一)(00147)重点整理汇总(速记版)1.人力资源是指一定范围内的人口中具有智力和体力劳动能力的人的总和。

2.战略性人力资源管理是指“为了提高企业绩效水平,培育富有创新性和灵活性的组织文化,而将企业的人力资源管理活动同战略目标和目的联系在一起的做法”。

3.人力资源战略是人力资源管理部门及其管理者用来帮助组织实现战略目标的行动指南。

4.激励就是主体通过运用某些手段或方式让激励客体在心理上处于兴奋和紧张状态,积极行动起来,付出更多的时间和精力,来实现激励主体所期望的目标。

5.公平理论又称为社会比较理论,是由亚当斯提出来的一种激励理论。

公平理论认为,员工的工作动机,不仅受其所得报酬的绝对值的影响,而且还受到报酬的相对值的影响。

6.波特和劳勒于1968年在其著作《管理态度和绩效》中提出了波特―劳勒综合激励过程模型。

从该模型中可以看出,激励不是一种简单的因果关系,而是一个涉及内外部多种因素的互动的复杂过程,不仅需要综合考虑个人能力、工作认知、工作回报等一系列因素,还要关注个人的主观价值判断(公平感)在激励中的反馈。

7.强化理论是由美国哈佛大学的心理学家B.F.斯金纳和他的同事提出的。

其核心观点为:行为发生变化,是强化作用的结果,因而直接控制强化物就能控制行为。

8.工作要素是工作中不能再继续分解的最小活动单位。

9.职位是指某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合。

10.职务是一组重要责任相似或相同的职位。

职位是任务与责任的集合,它是人与事有机结合的基本单元;职务则是同类职位的集合,它是职位的统称。

11.职系是指职责繁简难易、轻重大小、所需资格条件各不相同,但工作性质却相似的所有职位的集合。

职系又称职种。

12.关于企业战略比较全面的看法一般认为是明兹伯格的5P模型。

13.在现代组织中,起决定性作用的是用人部门,人力资源部门只在招聘过程中起组织和服务的作用。

14.一般来说,高级管理人员倾向于在全国范围内招募;中级管理人员和专业技术人员通常在跨地区的劳动力市场上招募;操作工人和办事人员常常在组织所在地的劳动力市场上招募。

自考00147《人力资源管理(一)》考前知识点复习资料

自考00147《人力资源管理(一)》考前知识点复习资料

考前复习资料代码:00147科目:人力资源管理(一)目录1、人力资源及相关概念 (1)2、人力资源的特征 (1)3、人力资源相关理论 (1)4、人力资源管理的概念、作用和主要活动 (1)5、人力资源管理和传统人事管理的联系与区别 (2)6、人力资源管理的模式 (2)7、战略性人力资源管理的特点 (2)8、人力资源战略的类型 (2)9、人力资源战略与组织经营战略的匹配 (2)10、激励的含义与类型 (2)11、激励的基本原则与作用 (3)12、激励的过程 (3)13、内容型激励理论 (3)14、过程型激励理论 (3)15、行为后果型激励理论 (3)16、激励机制的内容 (4)17、激励方法 (4)18、工作分析中的基本概念 (4)19、工作分析的内容 (4)20、工作分析的作用 (4)21、工作分析的程序 (5)22、工作分析的方法 (5)23、工作说明书的主要内容 (5)24、工作说明书编写的基本要求 (5)25、工作设计的含义和内容 (6)26、工作设计的影响因素和原则 (6)27、工作设计的形式和方法 (6)28、人力资源规划的分类 (6)29、人力资源规划的作用 (6)30、人力资源规划的内容及程序 (6)31、人力资源规划的原则和目标 (7)32、人力资源需求预测方法 (7)33、人力资源供给预测 (7)34、供过于求的调整方法 (7)35、人力资源战略规划概述 (7)36、人力资源战略规划的理论基础 (7)37、人力资源战略规划体系 (8)38、招聘的概念和原则 (8)39、招聘的前提与流程 (8)40、招聘者的职责 (8)41、制订招募计划 (8)42、实施招募计划 (8)43、人员选拔的概念、过程和模式 (9)44、人员选拔的方法 (9)45、人员录用的原则 (9)46、人员素质测评的含义 (9)47、人员素质测评的作用 (10)48、人员素质测评的原理 (10)49、人员素质测评的类型 (10)50、人员素质测评的原则 (10)51、心理测验 (10)52、面试的特点 (11)53、评价中心 (11)54、人员素质测评实施-准备阶段 (11)55、培训的概念 (11)56、培训的作用 (12)57、培训理论 (12)58、新员工培训 (12)59、在职员工培训 (12)60、员工培训的步骤 (12)61、讲授法 (13)62、案例分析法 (13)63、头脑风暴法 (13)64、碎片化学习法 (13)65、绩效的特点 (13)66、绩效管理 (14)67、绩效管理体系的内容 (14)68、绩效计划的含义与作用 (14)69、绩效计划的主要内容 (14)70、绩效计划的主要工具 (14)71、绩效沟通 (15)72、绩效考核的流程 (15)73、绩效考核体系 (15)74、绩效考核中常见的误区 (15)75、绩效反馈面谈 (15)76、绩效改进 (16)77、薪酬的分类 (16)78、薪酬的构成 (16)79、薪酬的功能 (16)80、薪酬水平 (17)81、薪酬结构 (17)82、薪酬设计原则 (17)83、薪酬设计的基本流程 (17)84、职业生涯管理的相关概念 (18)85、职业生涯管理的作用 (18)86、职业生涯管理中的责任 (18)87、职业生涯发展阶段理论 (18)88、职业选择理论 (19)89、职业锚的理论 (19)90、员工职业生涯规划的步骤与内容 (19)91、员工职业生涯规划的影响因素 (20)92、职业生涯发展途径及其规划 (20)93、职业生涯周期管理 (20)1、人力资源及相关概念(1)人力资源:一定范围内人口中所具有智力和体力劳动能力人的总和。

全国10月自学考试00147《人力资源管理(一)》历年真题含答案doc资料

全国10月自学考试00147《人力资源管理(一)》历年真题含答案doc资料

全国10月自学考试00147《人力资源管理(一)》历年真题含答案doc资料全国2008年10月自考试题人力资源管理(一)课程代码:00147一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.人力资源管理是指(D)1-7A.对人的管理B.对事的管理C.对人事关系的管理D.对人与人、事与事、人与事三者关系的管理2.以工作为中心的人力资源管理阶段被称为(B)1-14A.初级阶段B.人事管理阶段C.人力资源管理阶段D.战略人力资源管理阶段3.信息技术对人力资源管理活动的全面渗透导致(D)1-20A.多元文化的融合与冲突B.人才的激烈争夺C.经济的全球化D.远程职工和虚拟组织的出现4.组织内具有相当数量和重要性的一系列职位的集合被称为(B)2-35A.职业B.职务C.职级 D.职等5.为完成某项特定工作所必须具备的知识、技能、能力以及其他一些个性特征的目录清单被称为(B)2-57 A.职位分类B.工作规范C.职位说明D.工作说明6.在工作分析的方法中,能使员工和管理者相互沟通的方法是(B)2-42A.观察法B.访谈法C.问卷法D.参与法7.20世纪80年代,人力资源规划的关注点是(C)3-69A.员工个人发展计划B.员工生产率提高计划C.接班人计划和人员精简计划D.人才供求平衡计划8.采用问卷调查方式,多次听取专家意见,最后达成一致的定性预测技术被称为(A)3-82A.德尔菲法B.经验判断法C.马尔科夫法D.散点分析法9.弹性人力资源规划的重点是(B)3-100A.对组织现有人力资源进行整体性评估B.明确界定组织的核心竞争优势C.制定预备性的支援人员规划D.建立临时人力资源库10.根据组织人力资源规划和工作分析的要求,把具有一定资格条件的申请人吸引到空缺岗位上,以满足组织需要的过程被称为(A)4-105A.人员招募B.人员甄选C.人员录用D.人员配置11.招募团队成员应具备的最重要的能力是(B)4-110A.专业技术能力B.表达能力和观察能力C.对自己的了解能力D.对组织文化的理解能力12.在测试甄选中,对一个人所学的知识和技能的基本检测被称为(D)4-129A.能力测试B.个性测试C.兴趣测试D.成就测试13.作为人员测评工具之一的评价中心技术,其最大的特点是(A)5-175A.情景模拟B.标准化测试C.费用低廉D.设计容易14.适合于测试应试者组织协调能力、人际交往能力和非语言沟通能力的人员测评工具是(B)5-173/174A.公文处理B.无领导小组讨论C.角色扮演D.管理者游戏15.有利于在组织与员工之间就组织战略进行沟通,提供反馈,指导员工行为达到目标的绩效考核办法是(D)6-206A.360度反馈评价B.评价中心法C.平衡记分卡D.组织行为修正法16.绩效考核流程中,耗时较长,最关键的环节是(B)6-189 A.确定绩效标准B.绩效辅导C.考核实施D.绩效反馈17.企业对新员工的培训需求进行分析,最适合的方法是(A)8-274A.任务分析B.绩效分析C.前瞻性培训需求分析D.问卷调查18.认为行为是其结果的函数的学习理论是(B)8-271A.经典条件反射理论B.操作条件反射理论C.观察学习理论D.个体学习理论19.对企业内会计师、工程师、经济师等各类专业人员,培训的重点应放在(C)8-266A.决策、分权技能B.管理技能C.专业技能、大局观念D.操作技能20.根据加里·德斯勒个人职业生涯发展的五阶段论,45岁到65岁阶段属于(C)9-305A.探索阶段B.下降阶段C.维持阶段D.确立阶段21.根据霍兰德人业互择理论,具有喜欢冒险、有雄心壮志、精神饱满、乐观、自信特征的人格类型为(C)9-301 A.研究型B.艺术型C.企业型D.传统型22.国家通过立法强制实施的员工福利政策主要有(C)10-318/323A.财产保险和企业年金保险B.教育保险和人寿保险C.社会保险和休假制度D.失业保险和教育资助保险23.弹性福利计划起源于(A)10-335A.20世纪70年代美国一些企业的“咖啡馆计划”B.20世纪70年代德国企业的“套餐计划”C.20世纪80年代英国企业的“咖啡馆计划”D.20世纪90年代美国一些企业的“套餐计划”24.弹性福利计划又称为自助食堂计划,它是(B)10-335A.一项福利内容B.一种福利方案C.一些福利费用D.一种福利保障25.企业文化具有不同的表现形式,其中,企业文化的核心是(A)11-348A.企业价值观B.企业形象C.企业核心产品D.企业制度26.根据企业文化的“三层次说”,员工的价值观属于企业文化的(D)11-345A.外层物质文化B.中层制度文化C.素质行为文化D.内层精神文化27.在知识经济时代,与物质资本投资的收益率相比,人力资本投资收益率一般是(B)12-379A.低于物质资本投资收益率B.高于物质资本投资收益率C.等于物质资本投资收益率D.与物质资本投资收益率没关系28.按发生的时间特性,人力资源成本分为(C)12-383A.实支成本和机会成本B.直接成本和间接成本C.原始成本和重置成本D.可控成本和不可控成本29.企业在对应聘的候选人进行鉴别选择过程中所支付的费用称为(A)12-385A.选拔成本B.招聘成本C.录用成本D.安置成本30.最适合于科层制组织采用的薪酬体系是(D)7-247A.计件工资制B.技能工资制C.绩效工资制D.职位工资制二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

自考人力资源管理(一)资料(超详细)

自考人力资源管理(一)资料(超详细)

自考人力资源管理(一)资料(超详细)103f人力资源管理串讲第一章绪论第一节人力资源管理概述一、人力资源的概念:从内涵上指,能够推动整个经济和社会发展的具有智力和体力劳动能力的人们的总和。

它应包括数量和质量两个方面。

二、人力资源的特点:(多选)1、不可剥夺性是最根本的特征(单选)2、时代性3、时效性4、生物性人的最基本的生存需要(单选)5、能动性6、再生性7、增值性三、人力资源管理的概念:宏观:是对一个国家或地区的人力资源实施的管理。

微观:是特定组织的人力资源管理。

(本书讲的是微观)人力资源管理是对人力资源获取、整合、保持、开发、控制与调整等方面所进行的计划、组织、协调和控制等活动。

四、人力资源管理的含义(简答、论述要加宏观微观的概念)1、人力资源管理最终是为了支持组织目标的达成,因此,人力资源管理的各项工作必须为组织战略服务。

2、为了实现对人的管理,人力资源管理需要通过规划、招聘、甄选、培训、考核、报酬等技术方法的运用,达成组织的目标。

3、人力资源管理是通过对人与人、事与事、人与事三者之间相互关系的管理,进而达到间接管理生产过程的目的。

4、人力资源管理在注重人与事的匹配上,并不是被动地使人消极地适应事件的需要。

5、人力资源管理是通过计划、组织、协调和控制等手段实现人力资源的获取、整合、保持、开发、控制与调整。

6、人力资源管理不仅是人力资源管理者的工作。

五、人力资源管理的目标(简答)1、建立科学的人力资源管理系统,达到有效管理员工的目的。

2、通过人与人、事与事、人与事关系的管理,在实现人员管理的同时,达到组织体系、文化体系协同发展的目的。

3、通过人力资源的管理,提高组织的生产率,实现组织目标。

六、人力资源管理的功能:(多选)1、获取这一过程包括工作分析、招聘录用等环节。

(单选)2、整合3、保持这一过程主要体现在薪酬和考核制度里。

(单选)4、开发这一过程主要包括日常工作指导、技能知识培训等一系列活动。

孙健敏《组织行为学》笔记和课后习题(含考研真题)详解

孙健敏《组织行为学》笔记和课后习题(含考研真题)详解

孙健敏《组织行为学》笔记和课后习题(含考研真题)详解目录第一篇导论第一章什么是组织行为学1.1复习笔记1.2课后习题详解第二章组织行为学的历史沿革与研究方法2.1复习笔记2.2课后习题详解第二篇个体行为第三章能力、人格与学习3.1复习笔记3.2课后习题详解第四章价值观、态度和工作满意度4.1复习笔记4.2课后习题详解第五章情绪与工作压力5.1复习笔记5.2课后习题详解第六章社会知觉、归因与印象管理6.1复习笔记6.2课后习题详解第七章动机概念与应用7.1复习笔记7.2课后习题详解第八章个体决策8.1复习笔记8.2课后习题详解第三篇群体行为第九章群体9.1复习笔记9.2课后习题详解第十章团队建设10.1复习笔记10.2课后习题详解第十一章人际沟通11.1复习笔记11.2课后习题详解第十二章领导12.1复习笔记12.2课后习题详解第四篇组织行为第十三章权力和政治13.1复习笔记13.2课后习题详解第十四章组织文化14.1复习笔记14.2课后习题详解第十五章组织变革与发展15.1复习笔记15.2课后习题详解第五篇名校考研真题详解2008年中国人民大学人力资源管理与组织行为学考研真题及详解(组织行为学部分)2007年中国人民大学人力资源管理与组织行为学考研真题及详解2006年中国人民大学人力资源管理与组织行为学考研真题及详解2007年北京交通大学组织行为学考研真题及详解2005年北京交通大学组织行为学考研真题及详解内容简介本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为孙健敏《组织行为学》的考生,也可供各大院校学习孙健敏《组织行为学》的师生参考。

21世纪人力资源管理丛书《组织行为学》(孙健敏主编,复旦大学出版社)是我国高校广泛采用的组织行为学权威教材之一,也被众多高校(包括科研机构)指定为考研考博专业课参考书目。

为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为孙健敏主编的《组织行为学》的考生复习专业课,我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了孙健敏《组织行为学》配套辅导资料:孙健敏《组织行为学》笔记和课后习题(含考研真题)详解本书是孙健敏《组织行为学》教材的配套电子书,主要包括以下内容:(1)整理名校笔记,浓缩内容精华。

自考《人力资源管理》核心考点

自考《人力资源管理》核心考点

自考《人力资源管理》核心考点考点:传统人事管理传统人事管理的含义:传统的人事管理就是以人与事的关系为核心,以组织、协调、控制、监督人与事关系为职责,以谋求人与事相适为目标的一种管理活动。

传统人事管理的4个特点:以事为中心,要求人去适应事;重使用而轻培育;将人力只视为成本;被视为非生产、非效益部门。

考点:人性假设三种人性假设及与之相对应的人事管理阶段:①人天生是懒惰的。

(棍棒政策)②人是经济人,人是为了吃、喝等个人利益而劳动。

(饥饿政策)③认为人不只是为了金钱、物质而劳动,人还有一种社会责任感,有与社会发展相适应的个人理想和实现自我价值的愿望。

(新型人事管理)考点:人力资源管理人力资源管理与传统人事管理的5点区别:①以人为本。

②把人力当成资本。

③把人力资源开发放到首位。

④人力资源管理被提高到组织战略的高度来对待。

⑤人力资源管理部门被视为生产与效益部门。

考点:人力资源人力资源的概念及其理解:人力资源是指投入和即将投入社会财富创造过程的人力。

这个定义强调以下几个方面:①人力资源是社会财富创造过程中一项重要要素,离开了人力资源,也就无所谓社会生产、社会财富的创造。

②人力资源是指劳动者创造财富的能力,离开劳动者,就无所谓人力资源。

③一个国家一定时期内人力资源的存量,表示该国该时期人力资源的多少。

④一个国家的人力资源有两种存在形式,正在被使用和尚未被使用的人力资源。

考点:社会财富人力资源在社会财富创造过程中的决定性作用:①人力资源是自然资源转换为社会财富的决定性因素。

②人力资源是社会财富多寡的决定性因素。

③人力资源是社会财富多样化程度的决定性因素。

④人力资源是社会财富增值的决定性因素。

考点:高素质人力资源高素质人力资源的独特作用:①人才资源是促进经济增长的主要因素。

②人才的劳动是一种探索式的智力劳动。

③人才资源的复杂性劳动往往具有不可替代的独特作用。

考点:人力资源管理规律人力资源管理规律是由人力资源管理的任务和人力资源的情况两个因素的相互作用而形成的。

自考00147人力资源管理(一)-精讲课件讲义复习资料

自考00147人力资源管理(一)-精讲课件讲义复习资料

重点难点难点重点难点本章重难点分析一、人力资源及相关概念1.人口资源:一定范围内的所有人的总和,强调数量概念。

2.人力资源:一定范围内的人口所具有智力和体力劳动能力人的总和。

3.人才资源:一定范围内人力资源中能力较强、素质较高的人的总和,强调质量概念。

一、人力资源及相关概念人口资源>人力资源>人才资源人口资源人力资源人才资源4体现在人身上的技能和知识的存量后天投资所形成人力资本的特征:一、人力资源及相关概念人力资源和人力资本的关系第一,两者概念的范围不同。

自然性人力资源资本性人力资源第二,两者所关注的焦点和研究的角度不同。

经济学概念管理学概念二、人力资源的特征和作用1.生成过程的时代性2.开发对象的能动性3.使用过程的时效性4.开发过程的持续性5.闲置过程的消耗性讲解归纳与举例【正确答案:C】二、人力资源的特征和作用1.人力资源是现代组织中最重要的资源2.人力资源是经济增长的主要动力3.人力资源是财富形成的关键要素三、人力资源相关理论人的体力、智力、能力等素质的总和人的数量、质量以及有效劳动时间对人力的投资而形成的人力资本可以带来利润人力资源管理的理论根源和哲学基础不同的人性假设将会演化出不同的人力资源管理思想近代管理理论麦格雷戈泰罗人的行为是在于追求本身的最大利益为了获得经济报酬完成任务,提高劳动生产率管理工作是少数人的事胡萝卜加大棒的管理方法梅奥霍桑试验而且有社会的需求满足人的社会需求比满足人的经济需求更能调动人的积极性关注人,重视满足人的社会需要集体奖励制度重视非正式组织自我实现人马斯洛反对 X 理论而主张 Y 理论的人都具有充分发挥自己潜力以及表现自己才能的愿望三、人力资源相关理论管理重点为员工创造适宜的工作环境、工作条件管理职能奖励方式内在动机的激发薛恩莫尔斯和洛希超Y理论讲解归纳与举例【正确答案:A】一、人力资源管理的概念、作用和主要活动1•宏观国家层面和全局性的人力资源管理•微观特定组织的人力资源管理依据组织发展需要组织与个人发展的管理活动23二、人力资源管理和传统人事管理的联系与区别1经验以工作为中心人与工作相互适应企业战略的高度2观念视人力为成本视人力为资源模式重心二、人力资源管理和传统人事管理的联系与区别2地位执行层决策层方法•管理部门的性质不同非效益、非利润效益和利润部门【参考答案】:1劳工关系公平就业机会团队合作变化的趋势讲解归纳与举例【正确答案:B】2•人本管理全面参与组织战略管理全球化知识型员工向员工提供客户化的人力资源产品服务1“为了提高企业绩效水平,培育创新灵活的组织文化,而将企业的人力资源管理活动同战略目标目的联系在一起的做法”人力资源管理必须能够帮助组织实现战略目标以及赢得竞争优势2全新的管理理念系统化管理的过程发展的更高阶段企业专职人力资源管理人员和直线主管3基础工作组织系统领导观念综合管理管理活动人力资源管理部门及其管理者用来帮助组织实现战略目标的行动指南二、人力资源战略的含义和类型二、人力资源战略的含义和类型第一,组织战略,又称公司战略或企业战略。

2010年自考《人力资源管理》复习笔记第九章

2010年自考《人力资源管理》复习笔记第九章

人力资源管理复习笔记第九章组织职业生涯管理职业生涯由:行为和态度两方面组成。

职业生涯的含义:主要是对职业生涯的设计与开发。

虽然职业生涯是指个体的工作行为经历,但职业生涯管理可从个人和组织两个不同角度来进行。

帕森斯的人与职业选择理论:美国·帕森斯1909年在其著作《选择一个职业》,他提出了职业选择三要素:1)了解自己的能力倾向、兴趣爱好、气质性格特点、身体状况等个人特征。

这可通过人员素质测评和自我分析等方法获得。

2)分析各种职业对人的要求,以获得有关的职业信息。

3)上述两个因素的平衡。

职业适宜性分析要从两方面进行:1)要获取职业信息2)个性分析★霍兰德的人业互择理论:主要是通过人格类型与职业类型的匹配来说明个人职业选择和职业适应问题。

美国霍普金斯大学教授霍兰德在1959年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论。

认为职业选择是个人人格的反映和延伸。

人格分为六种基本类型:1、实际型,2、研究型,3、艺术型,4、社会型,5、企业型,6、传统型,美国·加里德斯勒在其代表作《人力资源管理》书中,职业生涯分为五个阶段:1)成长阶段(从出生到14岁)2)探索阶段(15岁到24岁)3)确立阶段(25岁到44岁)(1、尝试子阶段(25岁到30岁)2、稳定子阶段(30岁到40岁)。

3、职业中期危机阶段(30多岁到40多岁间的某个阶段))4)维持阶段(45岁到65岁)5)下降阶段。

★进入组织初期,组织在职业生涯管理中的主要任务是:1)了解员工的职业兴趣、职业技能,然后把他们放到最适合的职业轨道上去。

2)进行岗前培训,引导新员工。

3)挑选和培训新员工的主管。

4)分配给新员工第一项工作,对其工作表现和潜能进行考察和测试,并及时给予初期绩效反馈,使他们了解自己做得如何,以消除不确定带来的紧张和不安,帮助其学会如何工作。

5)协助员工作出自己的职业规划。

第九章组织职业生涯管理职业生涯由:行为和态度两方面组成。

职业生涯的含义:主要是对职业生涯的设计与开发。

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第一章绪论世界上的资源可分为四大类:人力资源、自然资源、资本资源和信息资源(一)人力资源必须从其内涵和特性两方面去分析。

从内涵上看:人力资源是能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和。

特点:1.不可剥夺性 2.时代性 3.时效性 4.生物性 5.能动性 6.再生性7.增值性(二)人力资源管理概念包括:宏观人力资源管理、微观人力资源管理宏观人力资源管理,是在全社会范围内,对人力资源的计划、组织、配置、开发和使用的过程。

微观人力资源管理,是对人力资源获取、整合、保持、开发和控制与调整等方面所进行的计划、组织、协调和控制等活动。

人力资源管理的概念可从这几方面理解:1、人力资源管理最终是为了支持组织目标的达成,人力资源管理的各项工作为组织的战略服务;2、通过规划、招聘、甄选、培训、考核、报酬等技术方面,达成组织目标;3、通过对人与人、事与事、人与事三者间相互关系的管理,进而达到间接管理生产过程的目的;4、注重人与事的匹配上,并不是被动地使人消极地适应事情的需要。

5、通过计划、组织、协调和控制等手段实现人力资源的获得取、整合、保持、开发、控制与调整;6、人力资源管理不仅是人力资源管理者的工作。

(三)人力资源管理目标:1、建立科学的人力资源管理系统,达到有效管理员工的目的。

2、通过人与人、事与事、人与事关系的管理,在实现人员管理的同时,达到组织体系、文化体系协同发展的目的。

3、通过人力资源的管理,提高组织的生产率,实现组织目标。

人力资源管理的主要功能为:1获取2整合3保持4开发5控制与调整(四)人力资源管理的活动领域:1、工作分析与工作设计2、人力资源规划3、招募与甄选4、培训与开发5、绩效考核6、薪酬、奖金和福利(五)人力资源部门的结构:1、小型企业2、大型企业(六)人力资源管理的模式:第一种模式:产业(工业)模式(industrial mode),20世纪50年代之前第二种模式:投资模式(investment model),20世纪60-70年代第三种模式:参与模式(involvement model),20世纪80-90年代第四种模式:高灵活性模式(high-flex model),20世纪90年代人力资源的发展历史,从其产生到现在经历了四个主要的发展阶段:1、初级阶段:以劳动关系改善和劳动效率提高为中心2、人事管理阶段:以工作为中心3、人力资源管理阶段:人与工作的相适应4、战略人力资源管理阶段:人力资源管理提升到企业战略的高度人力资源战略(human resource strategy)是一种职能战略。

人力资源管理就是制定、实施和监控这种人力资源战略的过程,人力资源战略管理的目的就是要实现企业人力资源管理活动与企业战略的一致。

★人力资源战略的类型:舒勒认为人力资源战略可以分成:1)累积型2)效用型3)协助型人力资源战略的特征:1)人力资源战略提出总体方向,包括各种方案或者活动计划,涉及多种职能,有时时限会超过一年。

2)人力资源战略提出实现企业战略的行动计划的焦点。

3)人力资源战略与其他企业中的战略一样,一般也要经过自上而下或者自下而上的方式来制定。

人力资源战略与企业战略的关系类型:1)整体型2)双向型3)独立型人力资源管理面临的现实挑战:1)经济全球化的冲击2)多元文化的融合与冲突3)信息技术的全面渗透4)人才的激烈争夺人力资源管理者所应具备的能力:1)经营能力2)专业技术知识与能力3)变革管理能力4)综合能力第二章工作分析泰罗对工作分析研究的主要贡献是:1)寻找最佳的工作方法2)采用物质刺激来维持工作的积极性。

工作分析的基本概念分两大部分:第一部分即个人层面的相关概念:1)要素2)任务3)职责4)职位5)职务6)职业7)职业生涯第二部分即组织层面的纵向划分相关概念:1)职级2)职等工作分析的意义:1)为人力资源管理各项功能决策提供基础。

2)通过对人员能力、个性等条件的分析,达到“人尽其才”的效果。

3)通过对工作职责、工作流程的分析,达到“人尽其才”的效果。

4)通过对工作环境、工作设备的分析,使人与物相互配合,相互协调。

5)科学评估员工的绩效,有效地激励员工。

工作分析的作用:1)人力资源规划2)招聘与甄选3)员工作任用与配置4)培训5)绩效评估6)薪酬设计7)职业生涯设计工作分析原则有:1)目的原则2)职位原则3)参与原则4)经济原则5)系统原则6)动态原则收集工作信息的基本方法:1)观察法(观察法需注意几个原则:a、稳定原则b、信任原则c、隐蔽原则d、详尽原则e、代表性原则f、沟通原则)2)访谈法(需要把握几个原则:a、尊重原则b、互动原则c、倾听原则)3)问卷法(a、开放式样b、封闭式)4)写实法5)参与法工作分析流程有:1)准备阶段,这一阶段解决的问题有:a、获得管理层要核准b、取得员工认同c、建立工作分析小组d、明确工作分析的总目标和任务e、明确工作分析的目的f、明确分析对象g、建立良好的工作关系2)收集信息阶段,包括:1、选择信息来源(应注意:a、不同层次的信息提供者所提供的信息存在不同程度的差别;b、应站在公正的角度听取不同的信息;c、要结合实际)2、。

选择收集信息的方法和系统(方法有:a、观察法;b、访谈法;c、问卷调查法)3、确定收集信息的原则4、确定信息收集的内容(包括:a、工作活动信息b、工作中人的行为信息c、工作中所使用的机器人d、工作的绩效标准信息e、工作背景信息f、对工作人员的要求信息)3)分析阶段,是工作分析的核心阶段(包括:A、工作名称分析B、工作规范分析C、工作环境分析D、从事工作条件分析(包括:a、工作知识b、智力要求c、熟练及精确度d、经验e、教育与训练f、身体要求d、工作胜任能力)4)描述阶段,通常工作分析所获得的信息可以职位说明书(工作说明书、工作规范)、业绩指标。

薪酬标准以及工作分类依据等四种书面形式来表示,其中职位说明书是重点。

5)运用阶段,主要有两部份:1、培训运用工作分析结果人员;2、根据工作分析的结果制定各种具体的应用文件6)反饭与调整阶段职位分析问卷法(PAQ),是由麦考密克、珍纳尔与米查姆设计的。

职位分析问卷分为六大方面:1)信息输入2)心理过程3)工作输出4)人际活动5)工作情景与职务关系6)其他方面★职位分析问卷分的评分标准分为:信息使用度(U)2)耗费时间(T)3)适用性(A)4)对工作的重要程度(I)5)发生的可能性(P)6)特殊计分(S)工作说明书的编制时应注意的问题:1)获得最高管理层的支持 2.)明确工作说明书对管理的重要性3)工作说明书应该清楚明确、具体且简单4)工作说明书必须随组织机构的变化而不断更新工作规范的主要作用:1)人力资源规划2)平等就业机会3)绩效评估4)培训和发展5)薪酬6)招聘与甄选职位说明书包含的内容:1)职位基本信息2)职位设置目的3)在组织中的位置4)工作职责5)衡量指标6)工作环境与条件7)任职资格标准工作轮换的缺点(不足之处):会使培训费用上升2)当员工在原岗位上工作效率高时,如将轮换到另一岗位上,会影响现有生产力。

3)需重新适应和调整自己与周围人的关系。

管理人员如何才可使员工的工作得以丰富化:1)任务组合,2)建构自然的工作单元3)建立员工——客户关系4)纵向的工作负荷5)开通信息反馈渠道第三章人力资源规划人力资源规划狭义定义包含三个含义:1)人力资源的的制定依据是组织的战略目标和外部环境。

2)保证人力资源与未来组织发展各阶段的动态适应。

3)人力资源规划在实现组织目标的同时,也满足个人利益。

人力资源规划应解决的基本问题:1)组织人力资源现状、数量、质量、结构2)组织为实现战略目标对人力资源的要求3)如何进行人力资源的预测4)如何来弥补组织人力资源理想与现状之间的差距。

人力资源规划的作用主要表现在:1)是组织战略规划的核心部分2)是组织适应动态发展需要的重要条件3)是各项人力资源管理实践的起点和重要依据4)有助于控制人工成本5)有助于调动员工的积极性人力资源规划分为:1)长期规划2)中期规划3)短期规划组织的人力资源规划分两个层次:1)总体规划2)具体规划人力资规划(具体规划)包括的内容:1)岗位职务规划2)人员配置规划(包括:1、人力分配规划;2、晋升规划;3、调配规划;4、招聘规划;5退休解聘规划)3)人员补充规划4)教育培训规划5)薪酬激励规划6)职业生涯规划★人力资源规划的原则:兼顾性原则2)合法性原则3)实效性原则4)发展性原则人力资源规划的流程(阶段):划分析阶段(包括:a、对组织的内外部环境进行分析;b、分析组织现有人力资源状况)2)制定阶段(包括:a、预测人力资源需求;b、预测人力资源供给;c、制定人力资源供求政策;d、制定人力资源的各项规划)3)评估阶段(包括人力资源规划的调整和人力资源规划的评估)比较结果分为三种情况:1)供大于求2)供不应求3)供求平衡影响组织人力资源需求的因素有:1)组织外部环境因素2)组织内部因素3)人力资源自身因素人力资源需求预测分为:1)现实人力资源需求预测2)未来人力资源需求预测3)未来流失人力资源预测人力资源需求的预测方法:德尔菲(Delphi)法,又叫做专家评估法2)经验判断法,是一种主观预测的方法3)趋势分析法4)比率分析法5)散点分析法(scatter plot)6)回归预测法7)计算机预测法影响人力资源供给的因素可以分为两大类:1)地区性因素2)全国性因素组织人力资源供给来自两个方面:1)组织内部2)组织外部组织内部人力资源供给预测的内容包括:1)预测组内部人力资源状态2)关于组织内部人力资源运动模式的分析(离职率、调动率和升迁率)3)人力资源内部供给预测的常用方法(包括:a、管理者继任模型;b、马尔科夫法(Markov);c、档案资料分析)三种人力资源供求关系:1)供求平衡,2)供不应求(产生人员短缺情况可:a、内部调整b、内部招聘c、外部招聘)3)供大于求(采取的政策和措施有:a.、重新安置;b、裁员;c、降低人工成本)组织内部人力资源信息的内容有:1)工作信息2)员工信息3)劳动力市场信息4)技术信息5)政策法规信息人力资源信息系统的功能有:1)为组织战略的制定提供人力资源数据2)为人事决策提供信息支持3)为组织人事管理效果的评估提供反馈信息4)为其他其他有关的人力资源管理活动提供信息支持建立人力资源信息系统时应注意的事项:1)组织整体发展战略及现有的规模2)管理人员对有关人力资源信息掌握的程度3)组织内部信息传递的潜在可能性及传输速度和质量4)人力资源管理部门对该人力资源个息系统的期望值和运用程度5)其他组织人力资源信息系统的建立和运行情况第四章人员招募、甄选与录用为了提高招募的有效性,可以从以下几个方面来考虑:1)吸引足够多的求职者2)选择适宜的招募渠道3)组建一支称职的招募队伍内部招募的优点:1)对候选人的优缺点有很好的了解2)员工候选人很了解公司3)会提高员工的士气和动力4)会提高企业对目前人力资源的投资回报缺点:1)人员可能会被提升到一个不能胜任的工作岗位2)内部提升导致的明争暗斗会对员工的士气产生消极影响3)“近亲繁殖”会窒息新思想和革新外部招募的优点:1)得到更多人才2)给企业带来新活力和概念3)从外部雇用有技术或有管理才能的人往往比较便宜、容易。

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