宁远三小组织
深圳 三小场所消防安全责任书
深圳三小场所消防安全责任书
鉴于深圳市三小场所消防安全问题日益凸显，为保障人民群众的生命财产安全，特制定本《深圳三小场所消防安全责任书》。
一、责任人员
1.每个三小场所应指定专人负责消防安全工作，该负责人应具备一定的消防安全知识和应急处理能力，并得到消防机构的培训和指导。
2.每个三小场所的负责人应对该场所的消防安全负全面责任，确保场所内的人员和财产安全。
二、消防设施
1.每个三小场所应配备完善的消防设施，包括灭火器、消防栓、疏散通道、安全出口等。
2.消防设施应随时保持良好的工作状态，定期检查和维修，确保在发生火灾时能够及时有效地使用。
三、消防安全教育
1.每个三小场所应定期进行消防安全培训和演练，提高员工和顾客的消防安全意识和应急处理能力。
2.消防安全教育应包括火灾预防知识、火灾应急处理流程、灭火器的使用方法等方面。
四、责任追究
1.如发生火灾事故，造成人员伤亡和财产损失的，将严格追究相关责任人的法律责任。
2.未经消防机构批准擅自拆改、堵塞、占用消防通道的，将面临
吊销营业执照、停业整顿等行政处罚。
以上为《深圳三小场所消防安全责任书》的主要内容，希望广大三小场所负责人牢记安全第一，严格按照要求履行消防安全责任，共同维护人民群众的生命财产安全。
落实立德树人要求，实现铸魂育人任务——宁远县印山小学全面贯彻党的教育方针专项总结
落实立德树人要求，实现铸魂育人任务——宁远县印山小学全面贯彻党的教育方针专项总结发布时间：2022-11-10T02:17:38.255Z 来源：《素质教育》2022年9月总第427期作者：李慧萍[导读] 1.将学习贯彻党的教育方针同开展党史学习教育相结合、同当前重点工作推进相结合，以理论集中学习“三会一课”支部主题党日活动等方式，做好党的教育方针学习宣传和贯彻落实工作。
李慧萍湖南省永州市宁远县印山小学425600一、开展党史学习教育，教育方针入脑入心1.将学习贯彻党的教育方针同开展党史学习教育相结合、同当前重点工作推进相结合，以理论集中学习“三会一课”支部主题党日活动等方式，做好党的教育方针学习宣传和贯彻落实工作。
2.把“学党史、悟思想、办实事、开新局”贯穿学习教育全过程，开展一系列活动：利用每周一次的“国旗下讲话”，对全体师生进行党史宣传教育；组织师生清明节祭扫烈士墓活动；开展“童心向党”主题征文和演讲比赛；党史学习教育大讲堂；专家讲党课；观看红色电影，传承红色基因；党史知识竞赛等。
二、德智体美劳全面发展，教育方针全面落实1.德育活动，成效显著。
结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和主题实践活动，如：感恩演讲会、“学雷锋”主题活动、“法制进校园”、消防防震应急疏散演练、防溺水安全教育、德孝文化研学活动等一系列德育活动，教育效果好，成效显著。
2.劳动教育，五育并举。
全面贯彻落实《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求，建立校外劳动实践基地，定期组织学生开展农耕活动，每周布置适当的家庭劳动作业，以劳增智、以劳育美、以劳创新。
3.社团活动，全面发展。
学校充分响应党的教育方针，2021年春季学期开始，我校以课后服务为契机，以课程开发为抓手，努力减轻学生学业负担，根据学生们的兴趣爱好与特长，在充分利用并挖掘学校现有资源的基础上，利用本校教师专长并从校外聘请专职教练积极开展学校社团活动，现我校一至五年级共开设舞蹈、合唱、朗诵、绘画、球类等社团58个。
我的家乡宁远县
七律· 答友人 九嶷山上白云飞， 帝子乘风下翠微。 斑竹一枝千滴泪， 红霞万朵百重衣。 洞庭波涌连天雪， 长岛人歌动地诗。 我欲因之梦寥廓， 芙蓉国里尽朝晖。
舜帝南巡来到苍梧九嶷山，在生活了一段时 间后勤民而死，葬于九嶷山。从此，九嶷山就成 了“舜帝藏精之所”，成了道德文化之源。 舜文化是中华传统文化的正脉，其精华在于 “德治”和“孝悌”。由于舜葬九嶷山的缘故， 自小 生活在九嶷山灵山秀水之人， 对于舜帝“孝感天地”、“德播人 间” 的事迹耳熟能详。受舜文化强烈而长期的 熏陶和洗礼，在九嶷山这块土地上便形成了自己 独特的民风，集中表现在礼让、尊教、致孝等方
舜帝一生，谦虚礼让、尊教重教、至孝至忠。正是因为 他南巡狩崩于苍梧之野，葬于江南九嶷，就把思想与精神的 精髓长留在了九嶷山，成了取之不尽用之不竭的文化源泉， 成为了整个湖湘文化的精髓。而九嶷山人“近水楼台先得 月”，于是就形成了富有舜文化特色的九嶷山民风。
宁远自古教育发达，素称“文献之邦”。 据史志记载，唐朝以前，境内就有书院、 社学、义塾，湖南10名状元中宁远独占其二。 目前，全县有公立学校655所，中小学教师 6119人，在校学生119226人，学校占地5212.8 亩，总建筑面积89.6万平方米。
• 舜帝陵景区，主要景点有舜帝陵、舜源峰、紫霞
岩； • 玉琯岩景区，主要景点有天然石山盆景、玉 琯岩摩岩石刻、永福寺、金蛙湖、半边山、凤凰 岩； • 三分石景区，主要景点有舜公石、畚箕窝原 始次生林、泪竹园 。 • 县城为人文景观集中区，有文庙、抗日将士阵亡 纪念碑、泠南书院、东溪寺、逍遥岩、城头寨、 贞节牌坊等景点。县东有泠道古城遗址、骆家戏 台、桃花岩。县北有舂陵古城、柏家坪老街等景 点，县西有五里沟风光带。
英语师范三班
宁小田径运动会秩序册
宁远中心小学庆“六一”田径运动会大会领导小组人员名单组织机构及人员安排：组长：刘胜副组长：杜建兰全国栋蹇维张东芳效承智侯黎明职责：全面负责校运动会组织协调管理工作。
办事机构名单竞赛组长：蹇维后勤组：全国栋（兼）职责：负责运动会所需要的器材。
宣告员：侯黎明音响：蹇立虎、侯黎明职责：负责校运动会的宣传工作；蹇老师负责好音响的接电工作。
秘书组组长：杜建兰高建军（六年级学生二名）解国宁门卫：解国宁（兼）职责：选出决赛的名单，送到检录处，将每班的成绩总出，排好名次；写好奖品。
仲裁委员会名单：刘胜杜建兰全国栋蹇维张东芳效承智职责：仲裁处理比赛过程中出现的争议性问题，确认比赛成绩。
裁判员名单：总裁判长：刘胜径赛裁判长：蹇维（兼）田赛裁判长：韩翠霞（兼）检录长：王耀龙检录员：（五1班学生三名）职责：负责径赛检录，如果分组时将本班学生插开。
发令员：蹇维（兼）计时长：效承智（兼）五1班四名学生：职责：安排好计时人员的分工，每次自少有一人将表开启，做好准备工作。
记录好成绩，没有异议后才能要求回表。
计时员：何晓琴、张金霞、马延婷、贵雪梅、张秀玲职责：看见烟时，计时开始，运动员过终线后停止，计时长将成绩记好后，要求回表后，才能回表。
表回好等下一组活动。
检查长：刘胜组员：张彩莉学生会成员职责：检查运动员是否在自己规定的跑道内进行，非运动员不得在比赛开始时进入比赛区。
田赛组长：韩翠霞（兼）跳部组长：韩翠霞（兼）裁判员：蹇立虎、张东芳全国栋、六年级学生五年级学生3名掷部组组长：蹇立虎（兼）裁判员：韩翠霞张东芳全国栋六年级学生联络员：（六年级学生3名）职责：将检录好的学生代到比赛起点处，将终点的成绩单送到秘书处。
场地器材组：韩翠霞贵雪梅高建军效承智场地组组员：六年级学生职责：在比赛前将运动场画好。
治安组长：全国栋组员：张彩莉学生会成员摄影：张彩利（兼）职责：负责会场的安全保卫工作。
要求：在活动时间内，各班选出学生，将本班区域内的垃圾捡干净，进行评估，纳入班级量化考核。
观看三小走廊文化建设心得体会
观看三小走廊文化建设心得体会作为一个教育工作者，参观三小走廊的文化建设工作，让我受益匪浅。
通过观察和思考，我深刻领悟到文化对于学校和学生的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，文化是学校的灵魂。
文化是学校的核心价值观和精神追求的集中体现。
在三小走廊，校长和教师们非常注重学校文化的建设，通过开展丰富多彩的校园活动，培养学生的道德品质、人文素养和创新能力。
例如，在每周的主题活动中，学生们参与各种体验式学习，积极发展自己的特长，激发了他们对学习的兴趣和热情。
这些文化活动不仅为学生提供了全面发展的机会，还增强了学校的凝聚力和向心力，形成了浓厚的学习氛围。
其次，文化是学生的熏陶。
在参观三小走廊时，我注意到学生们对学校文化的认同感和归属感都非常高。
这得益于学校在培养学生积极向上的价值观和正确的人生观方面所付出的努力。
学校通过注重素质教育，使学生们培养了正确的价值观和人生观，使他们能够在学校的文化氛围中获得修身、齐家、治国、平天下的教育效果。
在三小走廊，学生们学会了尊敬和包容他人，注重团队合作，主动参与社会公益活动。
通过这些经历，他们不仅获得了实际能力的提升，也更好地适应了社会发展的需求。
再次，文化是学校的软实力。
通过观察和了解，我认识到文化对于学校的影响力和竞争力是不可忽视的。
一个学校的文化氛围和品牌形象直接影响着家长和学生的选择。
在三小走廊，学校注重文化的传承和创新，通过各种方式宣传学校和学生的优秀事迹，提升了学校的影响力和美誉度。
学校坚持“育人为本”，形成了良好的师德师风，吸引了一批优秀的教师加入，进一步提升了学校的教学质量和水平。
同时，学校还重视与企业的合作，通过开展校企合作、实践教学等活动，拓展了学生的就业渠道，为学生的未来发展提供了更多的选择和机会。
最后，文化是学校建设的长远任务。
文化建设是一个长期而综合性的过程，需要学校全体师生的共同努力和参与。
在三小走廊的文化建设中，校长和教师们注重培养学生的自主学习和创新能力，通过开展学生会和社团活动，激发学生们的主动性和创造力。
难忘的支教生活
龙源期刊网 难忘的支教生活作者：杨晓艳来源：《江苏科技报·E教中国》2019年第03期作为教师，一直渴望有机会参与支教工作，为经济薄弱地区的教育尽自己的绵薄之力，所以我主动请缨，报名参加乡村支教，来到永州市宁远县水市镇香花铺完全小学。
香花铺完全小学共有188名学生，20名教师，大部分学生是留守儿童。
近年来，永州市宁远县依托“义教均衡发展”工作契机，进一步加大对乡村教育的投入，乡村学校“班班通”大量建成投用，让更多的优质教育资源覆盖到边远落后地区的农村学校，既丰富了教师教学手段，激发了学生学习兴趣，提高了教学效率和教学质量，又对缩小农村落后地区学校与城市发达地区学校的差距，促进城乡教育均衡发展产生了极大的作用。
教师可通过各种音频、视频、图片、动画等手段辅助教学，课堂教学变得更直观、形象、生動，无论是学生学习兴趣还是课堂教学效率都比传统教学模式要高。
宁远县教育局将加强教师信息技术技能操作培训，让每一位教师都能熟悉地掌握多媒体教学，以更好地服务教育教学工作。
由于学校人力有限，无法实现城区教师任课专职化，这里的教师需要兼任多门学科的教学，工作量增加了许多。
所以，从支教开始，我担任的是信息技术教师和科技活动教师。
来到学生中间，我从学生的身上看到了他们的纯真和朴实，也感受到他们需要更好的教育，我感觉到了学校对我的重视和信任，感到身上的担子很重。
学生很喜欢我，我也深深地爱着他们，所以为了我的学生，为了他们的信任，我决定用我最大的热情和努力投身到日常的支教工作中。
一学期的支教工作是短暂的，是忙碌的，是充实的。
尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔。
而今我又踏上了新学期的支教列车，继续我的支教生活。
棉花坪完小校概况
棉花坪完小校简介棉花坪瑶族乡地处宁远县西北部，西与中和保和毗邻，北与柏家坪，南与仁和镇相连，全乡辖沙子田、棉花坪、排山坳、柑子园4个行政村，44个村民小组，1106户，总人口5004人，总面积51.6平方公里，现有耕地1993亩，其中水田1221亩。
该乡沿用驻地棉花坪村而得名，解放初设广口乡，棉花坪乡归仁和区管辖，1958年人民公社化时，并入李家铺公社。
1984年改为棉花坪瑶族乡至今。
境内含乡机关、完小、卫生院等部门，资源丰富，是茶叶、板栗、竹子、林木和药材的主要产地。
棉花坪，村处高山上，地多田少，以种植棉花为主得名。
村委会驻棉花坪，辖两河口、棉花坪、瑶古坪、排形、靛桶漯、大力漯、小棉花坪、大岭脚、高屋场、茶坪源、寨头岭、枫木漯、靛棚漯、漯山喝、张家等18个村民组。
总面积20平方公里，耕地41．3公顷，452户，2186人。
沙子田，以村地处沙子地得名。
村委会驻沙子田，辖沙子田、刘家、神锅塘、眼口、车里、大江背、李屋场等9个村民组。
总面积10平方公里，耕地31公顷，251户，949人。
排山坳，村后山岭成排得名。
村委会驻排山坳，辖四坝、排山坳、毛坪、虾公源等6个村民组。
总面积10平方公里，耕地14．9公顷，147户，657人。
柑子园，村前有柑子树林得名。
村委会驻柑子园，辖鲤鱼坪、黄家、东瓜漯、柑子园、龚家、干冲、小棉花坪、平冲、李家漯、借谷山等11个村民组。
总面积12．5平方公里，耕地45公顷，256户，1212人。
棉花坪完小是一所乡村中心完全小学，管辖两河口片小、高屋场小学、鲤鱼坪小学三所片区村小。
校本部现有在校学生253人，有学龄前儿童20人，在职教师16人（全校共有教师18人,两名教师请病假），其中小学高级教师11人，45岁以下9人，45岁以上7人，教师学历合格率达100℅，本科学历3人，大专6人，校本部下辖两河口片小、高屋场小学、鲤鱼坪小学（共有教师2人）。
沐棉花坪古村神韵，浴舞水乳汁淳香。
书写一份满意的答卷
书写一份满意的答卷作者：彭静来源：《科教新报》2018年第51期12月6日，宁远县一中新校区建设项目施工现场机器声隆隆，工地一片热火朝天的场景。
这是宁远县全面加快城区学位建设的一个日常片段。
“宁远县新二中主体工程基本完工，秋季入学顺利搬迁，已交付使用学位4000个；县十二小所有改造工程全部完工，秋季顺利招生，已提供新学位5500个……”当天，该县政府副处级干部、县学位办主任欧初旺向记者介绍每一所学校的建设情况。
永州市认定宁远的三年学位建设任务为21600个，但宁远县立足长远，自我加压，将三年的学位建设任务提高到31020个。
为此，宁远县出台了《宁远县集中突破城区学位建设实施方案》，根据该方案，该县2018年-2019年需投入136500万元，完成14所学校建设。
截止11月底，宁远已完成总投资的56%，全县543个超大班额退出历史舞台，为城区学位建设这项“民生一号工程”交上了一份满意的答卷。
高位推进民生一号工程12月6日，记者来到宁远县印山公园旁的新二中，该校占地350亩，投资4亿元。
这所永州市最大规模的完全中学建设由永州市副市长、宁远县委书记刘卫华任项目指挥长，从选址、征地、图纸设计到瓷砖颜色选择等，刘卫华亲历整个建设过程。
目前，该校教学楼、寝室、食堂基本建设完成，科技楼、综合楼以及体育馆正在进行内部装修，标准化操场正在进行硬化施工。
推山建校，面临一系列想得到和想不到的难题。
该校校长黄新胜表示，刘卫华经常出入现场查看工程建设进度，发现问题立即协调，有效推进了学校建设进程。
“就在11月底，刘书记还为学校的后续配套设施推进工作召开现场办公会。
”据悉，宁远县委、县政府将城区学位建设纳入“民生一号工程”，高位推进。
该县成立了由县委书记刘卫华为组长，县长唐何为副组长的学位建设领导小组，下设办公室，将目标任务分解到年、明确到校、落实到班、责任到人，县领导带头联系一所示范学校建设，为学校建设献计献力。
高标准建设，高规格引进宁远八小今年秋季投入使用，802名新生及转学生在这里开启新的学习之路。
宁远：小学语文教师集中研修
龙源期刊网
宁远：小学语文教师集中研修
作者：
来源：《科教新报》2019年第45期
本报讯（通讯员刘文艳高勇娟李國春）“参加这样的线下研修活动，让我学到很多教学上的方法，丰富了我的教学经验，有机会我还要参加这样的活动。
”10月30日，宁远县小学语文教师工作坊第二次线下集中研修活动在莲花小学举行，桐木漯学校教师罗燕参加研修后如是说。
当天上午，来自保和完小的潘格芳、实验小学的李盛青等7名教师为参训教师带来了精
彩的说课比赛。
她们独到的教学设计、巧妙的多媒体辅助演示以及思维导图在语文课堂的运用方式，给语文教学提供了新思路和新方法，也受到专家老师们的一致好评。
下午，参训教师以小组为单位，开展“面对面、零距离”的研修成果展示与交流。
据悉，今年以来，为进一步提高工作坊培训的质量，深入开展教学研讨活动，推动教师培训常态化和教师专业自主发展，宁远教育局对教师培训做出了更严格的要求和更细致的指导，让宁远教师不断提升自我，争做学习型教师，当好学生人生的引路人。
宁远三小清明节征文900字
宁远三小清明节征文900字阳春三月，正是踏春出游的好时光。
俗话说的好：“清明前后，点瓜种豆”，说明清明时节，万物更新，春意正浓，油城景象必定给力，不让咱们失望。
咱们一家人随着春游的热潮，到各处踏春，油城无处不飞花，清明时节玉柳斜，让我给大家一一道来。
长长的广利河穿过东营，流淌在家门口，没走几步，就来到了第一处景点――新区会展中心公园。
一进公园，便有了新发现，公园中出现了不少野餐队伍，有的扛着帐篷，支在地上，往里打气；有的搭起烧烤架烤肉；还有的孩子做游戏，放风筝……个个忙得不亦乐乎。
在广利河边，河水在阳光下银光闪闪，微波中飘荡着黄色、绿色、红色……使人心旷神怡。
湖面游人南宫着小船划来划去；有的孩子乘着皮艇在河中游弋；除了的大人乘着木舟在水中高速行驶……别存有一番景色。
河边的岩石十分奇特，有的几块六边形在一起，仿佛一只大乌龟在岸边游憩；有的长条横条搭起山洞；除了的像是老虎下山、猴子捞月。
石山上对外开放不少使人叫做不可惜的野花，粉红的、深紫色的，和路旁的大柳树、松树相随，画面更生动了！我小试身手，从一条芦苇小道爬上假山，身边荆棘缠绕，一不留神，遇上荆棘，就存有好戏看看了：裤子被它吊起，用手回去扎，又被大刺及割伤，在爬山时，好几次发生这样的险况。
不过，当我爬上终点的时候，那种痛苦便无影无踪了。
东站在山顶，�t望远方，一幅现代版的《清明上河图》展现出眼前，美不胜收的冬至时节。
咱们又驱车来到了湿地公园，这里虽没有红花绿草，只有一大片光秃秃的沙滩，可在这片沙地上，仍有在野餐、休闲的人群。
孩子们比公园中更多了，在沙地上堆地堡、挖河道、捞小鱼……大人们有说有笑、一边听着音乐，一边吃着水果，显得十分惬意。
最终，咱们走进了森林公园，呦！去这里踏春的人们更宽敞了，架起遮阳伞，刷上帆布，搭起帐篷，挂上收音机……真存有一派消闲并无事一身轻的景象。
冬至时节从古至今就存有插柳的习俗，抗拒冬至，柳条随风舞动，柳芽、柳絮掉下来了一地，似的砌了一层美丽的绿色地毯。
宁远小学2022上课通知
宁远小学2022上课通知
1、报到时间安排：
9月1日：二、三年级
9月2日：四、五年级
9月5日：一年级
9月3日：二至五年级开中餐
2、缴费程序
（1）伙食费和作业本
登录“宁远县非税缴费公共服务平台”，输入班主任给的缴费号和姓名后微信缴费，缴费后截图给班主任，详见下发的《缴费操作指引》中餐生伙食费450元/期，作业本：一、二年级4.1元/期，三、四、五年级5元/期。
（2）一教一辅统一在阅达教育APP上自愿微信征订（三、四、五年级），要求学生在9月2日前完成征订工作，缴费成功后，截图给班主任，三、四年级69.47元，五年级70元。
3、强调一个纪律
严格按照有关规定收费，严禁任何形式的搭车收费。
宁远三小防溺水观后感
宁远三小防溺水观后感今天看了宁远三小的防溺水宣传，那可真是让我心里“咯噔”一下，一下子就对溺水这件事儿有了全新的认识。
以前吧，总觉得溺水好像离自己挺远的，就像那些在电视里演的危险事儿一样，不太真实。
可是看了学校里那些生动的讲解和案例，才发现危险就在身边的水边，像个隐藏起来的小怪兽。
那些画面里的小朋友，一个个在水里挣扎，看着可揪心了。
就好像看到自己或者身边的小伙伴不小心掉进去了一样。
而且你知道吗，原来溺水可不是那种大喊大叫扑腾的画面，有时候可能就是悄无声息地就沉下去了，这多可怕呀！这就像一个无声的陷阱，在你毫无防备的时候就把你给抓住了。
宁远三小的老师们可真是用心良苦啊。
他们用各种方式告诉大家，什么地方不能去玩水。
比如说那些没有防护设施的池塘、河边，看起来可能就是普普通通的一片水，但是对于我们这些不太会游泳或者没有大人陪着的小朋友来说，那就是危险地带，就像游戏里的高难度关卡，没有准备好就进去，肯定得“挂”呀。
还有那些预防溺水的小知识，简单又好记。
比如说游泳要去正规的游泳馆，要有大人陪着。
这就好比玩游戏得遵守游戏规则一样，不遵守的话，那就等着被惩罚啦，溺水这个惩罚可是超级严重的，可不能冒险。
我觉得这个防溺水宣传就像给我们每个人都上了一道“安全锁”。
让我们在看到水的时候，脑子里就会响起警报声：“危险，不能随便下水！”这不仅仅是告诉我们一些知识，更是在保护我们的生命呢。
我想啊，以后要是看到有小伙伴想去那些危险的水边玩，我肯定要像个小卫士一样，把今天学到的知识告诉他，可不能让危险靠近我们身边的任何人。
这次的防溺水宣传真的是超级有用，希望所有的小朋友都能牢牢记住这些知识，远离溺水危险，开开心心地成长。
宁远三小观看防溺水警示片观后感,四百字
宁远三小观看防溺水警示片观后感,四百字示例文章篇一：《宁远三小观看防溺水警示片观后感》今天，我们在宁远三小观看了防溺水警示片，那一幕幕场景就像一块块大石头，沉甸甸地压在我的心头。
片子里讲了好多小朋友因为贪玩去危险的水域游泳，结果发生了让人痛心的事。
有个小男孩，他就像一只无知的小羔羊，独自跑到河边，还没等他反应过来，那河水就像一个恶魔，一下子就把他给吞没了。
他在水里挣扎着，那双手拼命地挥动，就好像在向世界求救，可是周围却没有人能立刻拉他一把。
看到这儿，我的心就像被揪起来一样疼，我想，要是他能知道水有多危险，要是他身边有大人陪着，就不会这样了。
还有那些小伙伴们一起去玩水的。
他们嘻嘻哈哈的，根本没把危险当回事儿。
水看起来平静得像一面镜子，可谁知道它底下藏着多少危险呢？就像平静的海面下可能有暗礁一样。
他们在水里打闹着，突然一个浪头或者一个漩涡就把其中一个孩子卷走了。
其他孩子那惊恐的眼神，就像突然闯进黑暗里的小鹿，不知所措。
在我们的生活中，水看起来很温柔，就像妈妈的手一样，能给我们带来清凉。
可它要是发起怒来，就比老虎还要凶猛。
我们不能因为一时的贪玩，就忘记了水的危险。
从这个警示片里，我知道了我们一定要听老师和家长的话，远离那些危险的水域。
不能像那些小朋友一样，因为自己的任性，把自己置身于危险之中。
防溺水可不是一句空话，它关系到我们的生命安全呢。
生命只有一次，就像一朵娇嫩的花朵，一旦被水这个恶魔摧毁，就再也不能重新绽放了。
所以，我要牢牢记住，绝不去危险的水边玩耍。
示例文章篇二：《宁远三小观看防溺水警示片观后感》今天，我们在宁远三小观看了防溺水警示片，那一幕幕画面，就像一块大石头，沉甸甸地压在我的心头。
影片里，那一个个鲜活的生命，因为溺水，就这么没了。
有在没有大人陪同下私自去河边玩水的孩子，有自认为游泳技术好就去危险水域的青少年。
看着他们在水里挣扎，我的心揪得紧紧的，就好像我自己也在水里，感受到那无尽的恐惧。
延庆三小规章制度
延庆三小规章制度一、总则延庆三小（以下简称学校）规章制度是为了加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，保障师生员工的合法权益，促进学校教育事业的发展，根据国家有关法律法规和教育政策，结合学校的实际情况，制定的全校性规章。
二、学生管理1. 学生应遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，全面发展。
2. 学生需按时入学，按时报到，未经请假不得缺课。
如有特殊情况需请假，须向班主任请假，并办理相关手续。
3. 学生应按时完成作业，积极参加课堂讨论，不得迟到、早退、旷课。
4. 学生应爱护学校设施，不得损坏公物，不得在学校内乱贴乱画。
5. 学生应保持校园卫生，不得乱扔垃圾，不得在教室内吸烟、喝酒。
6. 学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，不得私拉电线，不得使用违禁电器。
7. 学生应遵守校园网络安全规定，不得登录非法网站，不得传播不良信息。
8. 学生应积极参加学校组织的各类活动，不得无故缺席。
9. 学生如有违反学校规章制度的行为，将视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除等纪律处分。
三、教师管理1. 教师应遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，恪守教师职业道德，关爱学生，敬业爱岗。
2. 教师需按时到校，按时报到，未经请假不得缺课。
如有特殊情况需请假，须向校长请假，并办理相关手续。
3. 教师应认真备课、上课，按时批改作业，积极参加教研活动。
4. 教师应尊重学生，不得体罚或变相体罚学生，不得侮辱学生的人格。
5. 教师应关心学生的身心健康，关注学生的成长，为学生提供良好的教育环境。
6. 教师应积极参与学校管理，为学校的发展献计献策。
7. 教师应遵守校园网络安全规定，不得登录非法网站，不得传播不良信息。
8. 教师如有违反学校规章制度的行为，将视情节轻重给予警告、严重警告、记过、降级、撤职等纪律处分。
四、其他人员管理1. 校内其他工作人员应遵守学校的规章制度，认真履行职责，服务师生。
宁远三小观看防溺水警示片观后感,四百字
宁远三小观看防溺水警示片观后感,四百字篇1:嘿嘿，大家好，我是小明，今天我要给大家讲讲我看了防溺水警示片后的感受，就像吃了一颗酸酸甜甜的糖，让我心里五味杂陈。
“哇，小明，你看了那个防溺水的片子，感觉怎么样啊？”同桌小华好奇地问我。
“嗯，就像我昨天吃的那颗超级大的棉花糖，一开始觉得好甜，但吃多了就觉得有点腻。
”我边想边说。
“哈哈，溺水警示片怎么会像棉花糖呢？”小华笑得眼睛都眯成了一条缝。
“因为啊，片子里的安全知识就像棉花糖的糖衣，甜甜的，让人容易接受，但是里面的警示就像糖衣下面的棉花，软软的，却能让人记住很久。
”我认真地解释。
“哦，我明白了，那你觉得片子里最让你印象深刻的是什么？”小华继续追问。
“当然是那个像大鲨鱼一样危险的水域啦！”我夸张地比划着，“片子里说，有些水域看起来平静得像一面镜子，但其实下面藏着危险，就像大鲨鱼一样，表面上看起来很酷，但靠近了才知道它的厉害。
”“对对对，我也有同感，那我们以后出去玩水，可得小心了。
”小华点头表示同意。
“没错，我们要像小兔子一样机灵，遇到危险的地方就赶紧跑。
”我笑着说。
“哈哈，你真逗，小明。
那我们以后要多学习这些安全知识，保护自己。
”小华总结道。
“是啊，安全第一，就像妈妈总说的，生命就像一颗脆弱的鸡蛋，一不小心就会碎掉。
”我模仿着妈妈的样子。
“哈哈，那你以后可得小心点，别成了‘碎蛋小明’哦！”小华调侃我。
“才不会呢，我可是要成为‘安全小卫士’的！”我挺起胸膛，自信满满。
通过观看这个防溺水警示片，我学到了很多，也更加明白了生命的宝贵。
我们要像小兔子一样机智，像小卫士一样勇敢，保护好自己，不让爸爸妈妈担心。
安全知识就像我们的护身符，让我们在快乐玩耍的同时，也能平平安安。
篇2:标题：《水里的“怪兽”》大家好，我是小明，今天老师带我们看了一个超级重要的警示片，叫做《防溺水》。
我告诉你哦，这个片子就像是一个会说话的“怪兽”，它告诉我们水里有很多危险，我们得小心。
“小明，你看完这个片子有什么感觉啊？”同桌小红问我。
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宁远三小组织“弟子规”诵读比赛
（通讯员乐向国黄玲艳）为了弘扬民族文化，提高学生阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识，近日宁远三小在学校操场组织举行了“弟子规诵读比赛”。
上午8点，各年级各班同学在班主任的带领下来到学校操场早早做起了准备。
他们穿着整齐，精神饱满，翘首等候比赛的开始。
比赛如火如荼，取得了非常好的效果。
赛场上，同学们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵，精彩纷呈，让全校师生领略经典、感悟文化、享乐其中。
千年流传的文化古韵，伴着稚嫩的声音，为校园增添了浓厚的文化韵味。
伴随琅琅诵读声，观众们的掌声也是此起彼伏，不绝于耳。
活动中，评委们依据各年级组朗诵基本功、现场表现力及表现形式等多项标准进行量化打分，分别评选出了一、二、三等奖，并颁发了奖状。
通过本次活动的举行，同学们从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。
为创建“特色校园”做出了重要贡献。