2017届高三英语一轮复习限时训练(三)教学案

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高三第一学期英语一轮复习教学计划

高三第一学期英语一轮复习教学计划

高三第一学期英语一轮复习教学计划•相关推荐高三第一学期英语一轮复习教学计划(精选5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的教学工作又将抒写新的篇章,现在就让我们好好地规划一下吧。

我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,以下是小编整理的高三第一学期英语一轮复习教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高三第一学期英语一轮复习教学计划篇1一、指导思想面向全体学生,打好共同的语言能力基础。

《牛津高中英语·学生用书》根据高中学生认知能力、情感态度的特点和国家对人才培养的需求,在义务教育英语课程学习的基础上,进一步发展学生的基本语言运用能力,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决[由网站收集整理]问题的能力,努力培养学生用英语进行思维和表达的能力,使每位高中学生都具有基本的英语语言素养,为未来发展和终身学习创设平台和条件。

同时,教师应采用启发式,创造性教学方式,运用多样化的教学方法和生动活泼的教学活动进行复习,鼓励学生动脑筋,大胆想象,主动参与,动手实践。

并应该根据学生特点,有目的、有计划有组织地对学生所学的知识进行整理和复习,以便对今年的高考做好充分的准备。

二、情况分析教材情况《牛津高中英语·学生用书》分必修模块和选修模块。

必修模块重视全体学生的共同基础,强调基础知识和基本语言能力的训练。

选修模块给学生提供多种选择,以满足不同学生的发展需求,为每个学生创造自主选择和自我发展的机会。

《牛津高中英语·学生用书》介绍外国文化的同时宣传中国文化,并把所导入的中外文化内容和学生所学的语言内容密切联系起来。

语言材料涉及中外的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术和价值观念等。

与以往不同,根据08年高考英语学科要求、词汇量应达到3500词,比07年多1000词。

2、学生情况本届学生共401人,大部分同学基础较差,同时缺乏良好的学习习惯和学习方法,导致英语成绩不是很理想,甚至部分同学对学习英语已失去信心,感觉前途无望,完全放弃了英语的学习,必须充分调动他们的主动性和积极性,提高他们的英语成绩。

2017届高三英语一轮复习读写任务写作(三)教学案

2017届高三英语一轮复习读写任务写作(三)教学案
引出经历What impresses me most is that...我印象最为深的是……
分析因果Thanks to/ Owing to/ Because of...由于/因为……
Conseq uently/Therefore/Thus/ As a result,...因此/结果……
引出话题(1)There is no doubt that...毫无疑问……
议论文的过渡 语
表示赞同(1)I agree with the statement that...
(2)I do/ quite agree with the author...
(3)I’m for the writer’s idea thaபைடு நூலகம்...
(4)I fully support the statement...
记叙文的过渡语(1)I have a similar experience.
(2)I also went through such an experience.
(3)This story reminds me of another story that happened to...
(4)This story reminds me of a similar experience of...
总结句开头语
(1)To sum up/In short/In conclusion/ In a word/All in all, ...总之,……
(2)Taking all the factors into account, we can draw a conclusion that...考虑到以上因素,我们可以得出这样的结论:……
如果给的阅读材料是一个故事,应该用最简练的语言来说明故事讲述了什么,不能拖泥带水,而且最好讲述该故事给你的启示或其中的一个道理。

高三英语第一轮复习教案(模块三第一单元)doc

高三英语第一轮复习教案(模块三第一单元)doc

Module 3 Unit 1 新课标单词sense n. 感觉;感官;意义;vt. 感觉到fog n. 雾truth n. 事实;真理observe vt. 观察;注意到;观察到rest n. 其他;其余glance vi & n 瞥,扫视nowhere adv. 无处,到处都不footstep n. 脚步声;脚步deserted adj. 空无一人的;被离弃的sight n. 视野;视力;视觉in sight看得到。

在视力范围之内rough adj. 粗糙的brush vt. 轻擦,轻拂,掠过beat vi. (心脏)跳动fear n & vt 害怕,恐惧soft adj (声音轻的),轻柔的still adj 静止的,不动的darkness n 黑暗second n 秒,片刻stare vi 凝视,盯着看step n 台阶firmly adv 坚定地,牢牢地helper n 帮助者rare adj 稀有的,罕见的pay back报答;偿还(债款)freeze vt & vi (使)僵住,呆住confidently adv. 自信地personally adv 亲信,当面smell n 气味,嗅觉reduce vt 减轻;减少volunteer n 志愿者experiment n 实验,试验sniff vt 嗅,闻unpleasant adj 令人不快的related adj 相关的,有联系的change n 变化date n (datum的复数)数据add vt 补充说,补充,添加link vt & vi 联系;相关联;连接overall adj 总体的,全部的stressed adj 紧张的,感到有压力的blood n 血,血液misuse vt 误用,滥用everyday adj 日常的,每天的television n 电视touch n 触觉;接触vt 触摸;ignore vt 影视deeply adv 深,沉,深深地ache vi & n 疼痛snowstorm n 暴风雪destination n 目的地impossible adj 不可能的sweat vi 出汗,流汗n 汗,汗水sudden adj 突然的muscle n 肌肉temporarily adv 临时地,暂时地fly vt 空运treatment n 治疗,处理,对待hopefully adv 有希望地accept vt 接受,接纳method n 方法tap n & vi 轻拍display n 展品whisper vt & vi 低声说,耳语,n 耳语type n 型号;类型great white shark 大白鲨movie n <美>电影fierce adj 凶猛的,强悍的chance n 可能性,几率,机会drawn vt & vi 溺死,淹死latter adj (两者中)后者的n (两者中)后者likely adj 可能的deadly adj 致命的wound n 伤口,创伤vt 使受伤distance n 距离jewellery n 珠宝shiny adj 发亮的,光亮的avoid vt 避开,避免water sports水上运动tip n 建议panic vi & n 惊慌,恐慌stick vt 将……刺入lightning n 闪电课文出现短语1. as well2. sign language3. even if4. make great achievements5. at lunchtime6. step into7. glance at8. set off9. beat with fear 10. wish for11. be off12. pay back13. get across14. have… in common15. follow one’s advise16. overall health17. rather than18. sleep deeply19. make one’s way to20. get close to21. move on22. lose sight of23. sweat with fear24. manage to do sth25. in the distance26. work out a plan27. be grateful to28. in the near future29. compared to30. be known as31. in sight32. reach out33. be frozen with 34. be related to35. be linked to36. make sense37. make the most of38. can’t help (doing)39. warm up40. be responsible for41. all of a sudden42. ring out43. make progress44. bang into45. feed on46. pay back47. stare (up) at48. watch out for一.单词应用根据单词的首字母或汉语意思填写正确单词,注意形式变化。

高三英语一轮复习教案

高三英语一轮复习教案

高三英语一轮复习教案教学目标本教案旨在帮助高三学生进行英语一轮复习,达到以下目标:1.熟悉高考英语考试内容和题型;2.掌握英语基础知识和语法规则;3.提高阅读理解和写作能力;4.增强英语听说能力。

教学内容语法1.时态:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、将来完成时;2.语态:被动语态、主动语态;3.语气:陈述语气、虚拟语气、祈使语气;4.名词:可数名词、不可数名词、复合名词、所有格;5.代词:人称代词、物主代词、指示代词、不定代词、反身代词;6.形容词和副词:比较级、最高级、修饰语序、程度副词;7.动词:不规则动词、情态动词、动词短语、动词时态;8.介词和介词短语;9.连词:并列连词、从属连词、关联词;10.从句:名词性从句、定语从句、状语从句。

阅读理解1.短文阅读:理解文章主旨、段落大意、词汇意义、句子结构、语言风格;2.长篇阅读:理解文章主题、结构、作者意图、语言风格、文化背景;3.阅读策略:预测、扫读、略读、详读、归纳、推理、判断、评价。

写作1.作文类型:议论文、说明文、应用文、记叙文;2.写作技巧:提纲、段落、过渡、语言表达、修辞手法;3.写作要求:主题明确、结构合理、语言流畅、逻辑严密、文化背景贴切。

听力和口语1.听力技巧:预测、听懂关键词、听懂上下文、听懂语调、听懂语气;2.口语技巧:发音、语调、语速、语言表达、交际能力;3.听力和口语训练:听力材料、口语练习、听说结合、模仿练习。

教学方法1.讲授法:通过讲解语法规则、阅读理解技巧、写作技巧等知识点,帮助学生掌握英语基础知识;2.练习法:通过练习题目,帮助学生巩固所学知识,提高应试能力;3.互动法:通过小组讨论、角色扮演、口语练习等活动,增强学生的英语听说能力和交际能力;4.自主学习法:通过给学生提供英语学习资源,如英语学习网站、英语学习软件等,鼓励学生自主学习和探索。

教学计划第一周1.语法:时态、语态、语气;2.阅读理解:短文阅读;3.写作:议论文写作;4.听力和口语:听力技巧。

高考英语的第一轮复习方案

高考英语的第一轮复习方案

高考英语的第一轮复习方案高三开学后就要进入第一轮复习了,英语第一轮复习主要是进行地毯式复习,对高一高二所学的知识点进行系统全面的掌握。

高三英语第一轮复习是非常细致的复习,大家一定要把握好这次机会,把没学会的知识好好补一下。

接下来是小编为大家整理的高考英语的第一轮复习方案,希望大家喜欢!一、不要急于求成高三的复习是一个连续而且漫长的过程,尤其是一轮复习阶段,学习的重心应该转移到基础复习上来。

曾经有很多学生,尤其是优秀的高三学生,一心只想做高考题和一模题,好高骛远的结果是非常惨烈的。

一轮复习中是毅力的比拼,只有稳扎稳打,脚踏实地才会练就扎实的基本功。

因此建议各位高三学生,在一轮复习中千万不要急于求成,一定要静下心来,认真的揣摩每个知识点,弄清楚每一个原理。

只有这样们一轮复习中才能显出成效。

二、要有计划的复习没有计划的复习一定是低效的,这是无数失败的前人给我们留下来的教训。

所以在高三复习的过程中,一定要有一份属于自己的复习计划。

另外,有计划就要有目标,没有目标就没有方向。

高三学习任务繁重,所以每个高三学生都要给自己制定一个适合自己的学习规划。

三、不要学无规律高三的复习是非常有规律的,也以为着高三的生活必须要遵循学习的规律,结合自己的实际,找到适合自己的生活规律去复习,相信复习效率一定会有很大的提升。

有规律的学习包括建立高三复习的生物钟,制定遵循各科复习规律的学习计划等等。

其中最重要的就是培养具有高效复习的高三生活生物钟。

培养一个良好的生物钟能够使身心都长期处于最佳状态,使得高三复习的时候能够精力充沛,大大提高复习效率。

词汇是高中英语的基本要素,它就好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了叫做英语的“人体” 。

所以高中英语复习的关键是词汇的复习。

以教材为基础,提炼出每个单元的重点的单词、短语、句型。

要求学生以学习的态度来对待复习,要从内心去体会英语单词、短语、句型等在实践中的重要性。

总结高考相关类型的考题,尤其要注重重点单词,短语在具体语境中的使用。

高三英语复习教案(15篇)_1

高三英语复习教案(15篇)_1

高三英语复习教案(15篇)高三英语复习教案精选篇1一、指导思想依据英语教学规律,以新课程标准为准绳,以《河南省新课程考试说明》为依据,以巩固和落实基础学问为中心,以培育和读写力量为重点,反对低层次的重复操练,代之以阅读力量培育为主线,突破词汇学习,联系同学的实际状况,充分发挥同学潜能,关注同学非智力因素,调动同学学习乐观性,扎扎实实抓好双基,通过综合训练,培育同学运用学问的力量,努力提高同学的综合素养和解题技巧,以适应新课标的高考要求。

二、学情分析1、本届同学18个应届班,同学1100多人,同学英语科底子薄,水平参差不齐。

2、新教材的词汇量大,内容多,相对而言高一、高二的教学课时与兄弟学校相比,不多。

加之,教材推动得比较快(尤其是高二),部分同学基础学问把握得不够好,单词遗忘得许多。

3、同学写作训练不够。

高一、高二两年几乎没有写作训练,而写作在高考中占有很大的比例,但这却是我校同学的薄弱环节。

三、复习方案第一阶段:第一轮复习(20__年8月27日—20__年2月下旬)这一阶段为1~8模块的复习。

第一轮复习的宗旨:以本为本,夯实基础,适度提高力量。

第一轮复习教学以抓“双基”为主,完成学问的原始积累,把模块中的语言学问和语法项目进行比较、重组、总结,努力关心同学输理学问结构,建立学问网络,把握基本语法规章,打好扎实的语言基础。

复习时应充分发挥同学的主体作用。

精选一轮复习资料,一单元一案,每单元4x5课时,每周一次拓展练习。

注意阅读训练,2—3篇/日;强化书面表达训练,1篇/周(25分钟左右);书面表达常用的词、短语、句子记录背诵。

每天有肯定量的词汇要求同学记忆,保证同学早、晚每次10分钟,重复记忆(要背诵的词、短语、句子列在平常的练习中)。

方案至20__年2月下旬结束第一轮复习。

四、复习方法策略1、加强对高考的讨论。

结合新课标,以《河南省新课程考试说明》中的详细建议作为新授和复习的依据,充分挖掘老师的潜力,发挥老师的主导作用。

高三英语一轮复习教案5篇

高三英语一轮复习教案5篇

高三英语一轮复习教案5篇高三英语一轮复习教案5篇教学计划是教学活动得以顺利进行的基本保证。

好的教学设计可以为教学活动提供科学的行动纲领,使教师在教学工作中事半功倍,取得良好的教学效果。

以下是带来的高三英语一轮复习教案内容,感谢您的阅读,希望能帮助到您!高三英语一轮复习教案1高考是以考查学生英语运用能力为主的。

高考英语试题基本上是一套能力测试题。

目前高考英语试题在重视英语基础知识的同时,突出考查语言运用能力,形成了以篇章阅读为主体的试题布局。

高考复习首先要明确复习目的,理清思路。

高三复习的过程不应是对已学知识的简单重复和强化,而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程。

高三复习的最终目的是提高学生的语言运用能力,如果还是按照传统的串讲课文的方法进行复习,在这么短的时间内达到复习目的是不可能的,因为语言运用能力只-串讲课文是培养不出来的,特别是阅读能力。

因此,在短暂的高考复习中兼顾语言知识的掌握和语言能力的培养是值得广大教师认真探讨的课题。

针对高考英语侧重考察考生的语言和理解能力的显著特点,如何制定出一套较好的科学的英语复习方案,在最后的几个月时间里尽量提高学生英语语言的运用能力成了大家甚为关注的问题,也常常是大家话题讨论的焦点。

本文主要谈谈在关于第一轮系统复习中我们的一些做法及笔者个人的一些看法。

一、构建知识网络,落实双基——提高能力的保证既然复习知识是为了运用知识,那么什么样的知识便于运用和有利于学科能力的培养呢?这就是网络化的知识,这才是形成学科能力的坚实基础。

如果学生的知识能形成网络,那么他们一定对所学的教材进行了层层挖掘,这必然对其实现知识向能力的迁移有重要的影响,有利于他们实际运用能力的提高,并且使他们在应考中运用自如。

知识是能力的基础,对能力的测试不可避免地要结合对知识的测试,这是对学生累积的、系统化的、活化的知识的测试。

大量的知识考查通过能力测试得以实现,熟练掌握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。

高考英语一轮重点复习Module3Unit3Unit教学设计

高考英语一轮重点复习Module3Unit3Unit教学设计

高考英语一轮重点复习Module3Unit3Uni t教学设计Teaching design of module 3unit3unit高考英语一轮重点复习Module3Unit3Unit教学设计前言:小泰温馨提醒,英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言,几乎所有学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。

英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。

本教案根据英语课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

高考英语一轮重点复习 module 3 unit3 eventuallyin time for sth./ to do sth.及时;不迟will i be in time for the train/ to catch the train?拓展:race against time争分夺秒 all the time一直;始终;老是at a time一次;每次 at no time永不……at one time有个时期;曾经;一度 at times=sometimes=from time to timeby the time到……的时候为止 for the time being暂时;暂且take one’s time不着急;慢慢来 keep bad time(钟、表)走得不准it’s high time that … 是做某事的时候了考点例题:1) _____________________ he was addicted to playing web games. but now he devotes himself to writing, which delights his parents.2)don’t try to do everything at once; take it a bit __________________.3)you’ll have your own office soon but_____________________ you’ll have to share one with me.4) with the deadline drawing near, the workers are ______________ to get the building completed.5)the pickpocket was so quick that my father’s wallet was in his hand ____________________________.1.the next morning i’d just about given myself up for lost when i was spotted by a ship.第二天早上,正当我感到绝望时一船发现了我句中when为并列连词,译为“这时”,表示一种未预料到或突然发生的情况,常用于讲述过去发生的事情或故事。

人教版高三英语一轮复习教案范文集锦

人教版高三英语一轮复习教案范文集锦

人教版高三英语一轮复习教案范文集锦时间如白驹过隙般流逝,我们又将学习新的知识,有新的感受,何不为即将开展的教学工作做一个计划呢?根据教育考试规定,以下是小编带来的人教版高三英语一轮复习教案内容,感谢您的阅读,希望能帮助到您!人教版高三英语一轮复习教案1一、单元考点提示1.单词willing ,devote,cure,disadvantage,shock,institute,admire,deb t,expedition,merchant, exist,chart,botany,disaster,crew.2.短语devote…to 把……用在;把……献给succeed in (干)……成功give off 发出(光、热等)in honour of 为了纪念……;为向……表示敬意above all 首先;首要set off 使爆炸;引起;出发pay off 偿清(欠款等)at sea 在大海上;在航海take…by surprise 使……吃惊;出奇兵攻占in charge of 主管;负责set out 出发;开始in search of 寻找3.句型(1)I’m (not)sure… I’m not sure whether/if…(2)I doubt if/whether…(3)Making a map of the east coast was an important job.(4)The men often fall ill and suffer fever.(5)They will provide us with eggs and meat.4.交际英语(1)I doubt if he’ll be asked to speak again next year.(2)Perhaps I’ll go to that one.(3)Maybe it was useful for some people.(4)How did you find the talk this morning?(5)I shall insist on leaving at 7 a.m.sharp.(6)We’ve decided to do sth./that…(7)Have you decided which boat to take?(8)I suggest doing sth.二、考点精析与拓展1.have something(nothing,much,little)to do with与……有(没有,有很大,有一点)关系。

高三英语一轮复习第1周Unit3Computers1教学设计

高三英语一轮复习第1周Unit3Computers1教学设计

Unit 3 Computers(讲课日期:年月日星期班级)Unit 3 Computers 拟课时讲课题目第课时明确目标 1 、知识与技能: Enable the students to review some useful wor ds and expressions.2、过程与方法:Read th e writing passage and do some practce and check theanswers.3 、情感态度与价值观: Develop the students ’correct attitude towardscomputers.要点难点要点: Help the students to review the usedul expressions.难点: Help the students to review the usedul expressions.课型□解说□习题□复习□议论□其他教学内容设计师生活动设计Step I. Writi ng passageAsk the students to read the passage aloud and then pay attention tosome useful points.Be popular with/be addicted to/a heated dis cussion/relax/colorful/Some...others/what’s more/no pains, no gains/hold th e opposite idea/A waste of time/fall into the habit of/do harm to/physical an d mentalhealth/As far as one is concerned/devote...toStep II.Fi ll in the blanksKeys: 1.anyhow 2. produ ce 3. reality 4.application 5.exploration6. solve7. type8. apply9. goals 10. signedStep III.PhrasesTranlate the Chinese into English.Keys: 1. as a result 2. deal with/do with 3. human race 4. in a way5. have...in common6. from then on7. so...that8.with the help of sbStep IV. HomeworkTry to memorize the words and phrases.因材施教:讲课后记:。

江苏省徐州市铜山县高三英语一轮复习 限时训练(三)教学案-人教版高三全册英语教学案

江苏省徐州市铜山县高三英语一轮复习 限时训练(三)教学案-人教版高三全册英语教学案
D. refers to a certain house fortable, costly and also pleasing
【解析】选B。细节理解题。由第一段第四句“the concept of these highly energy-efficient buildings took root in the 1990s, before slowly consolidating as a niche construction concept in the 2000s”可知, B为正确答案。
4. What does the text mainly focus on?
A. The benefits of future robots. B. The new applications of robots.
C. The concern for super intelligence. D. The popularity of robots in the future.
10.【解析】plain。转换词汇。根据原文第四段中的“Meanwhile almost a quarter said that long queues. . . ”可知。
课后作业:1.预习M6U3导学案 2.背诵3500词unit49.
课堂反思/学生总结:
【解析】选A。推理判断题。根据第四段第二句可知, passive housing很有前景, 主要在于操作技术合理、简便可行。
8. How did the author find his self-built house?
A. Very unaffordable.B. Energy-consuming.
1. The author quoted Bill Gates’ words in Paragraph2 inorder to make the text ______ .

高三英语一轮复习 非谓语动词(三)教学案(2021年整理)

高三英语一轮复习 非谓语动词(三)教学案(2021年整理)

三)学案编整:敬的者朋:里是品文编辑,本档内是由和我同事心编考点3 非谓语动词作宾语【典例】1. After receiving the Oscar for Best Supporting Actress, Anne Benedict went on ______ all the people who had helped in her career。

A. to thank B。

thanking C. having thanked D。

to have thanked2。

It's quite hot today。

Do you feel like ______ for a swim?A。

to go B. going C. go D. having gone3. The film star wears sunglasses. Therefore, he can go shopping without ______ .A. recognizingB. being recognizedC. having recognizedD. having been recognized4. Shortly after suffering from a massive earthquake and ______ to ruins,the city took on a new look.A. reducingB. reducedC. being reduced D。

having reduced【解题关键】1. 有些动词后接作宾语的非谓语动词时只能是动词—ing形式,常见的这类动词有: admit, acknowledge, advise, appreciate, avoid, delay, deny, dislike, enjoy, excuse, escape, fancy, finish, forgive, involve, imagine, mention, mind, miss, pardon, practise, require, resist, suggest 等。

2017届高考英语一轮复习 Unit 3 The Million Pound Bank Note导学案 新人教版必修3

2017届高考英语一轮复习 Unit 3 The Million Pound Bank Note导学案 新人教版必修3

Unit 3 The Million Pound Bank NoteⅠ.单词—在语境中默写,在联想中积累1.scene现场;场面;景色2.manner n. 礼貌;举止;方式3.stare vi. 凝视;盯着看4.fault n. 过错;缺点;故障5.spot vt. 发现;认出n. 斑点;污点;地点6.wander vi. 漫游;漫步;漂泊7.seek vt.&vi. 寻找;探索;寻求8.contrary n. 反面;对立面adj. 相反的;相违的9.account vi.&vt.认为;说明;总计有n.说明;理由;计算;账目→accountant n.会计10.novel n.小说;长篇故事adj.新奇的;异常的→novelist n.小说家11.adventure n.奇遇;冒险→adventurous adj.冒险的12.permit vt.&vi.许可;允许;准许n.通行证;许可证;执照→permission n.许可13.patience n.耐性;忍耐→patient adj.忍耐的;耐心的14.unbelievable adj.难以置信的→believable adj.可信的1.Mo Yan is one of themost famous novelists(novel) in the world.2.After graduation fromcollege, his brotherworked as an accountant(account) in a famouscompany.3.I must offer him anapology for my rudeness(rude) last night.4.My husband lovesadventurous (adventure)life while I enjoy a morepeaceful life.5.I will come after themeeting if timepermits,_but I shouldask for my headmaster’spermissionfirst.(permit)6.He is the mostbelievable person, buton the other hand, howunbelievable it is that词一览①fault n.过错②argument n. 争吵;争论③blame n. (对错误或坏事应负的)责任④conflict n. 冲突⑤collision n. 碰撞;冲突2.与“金融”相关的高频单词荟萃①account n.账目;账户②budget n. 预算(案)③capital n. 资金;资本④cheque n. 支票⑤interest n. 利息⑥withdraw vt. 提取⑦finance n. 资金⑧currency n. 货币3.“允许”与“禁止”相关词聚焦①permit v.&n. 允许;许可证②permission n. 允许;许→believe v.相信;信任→belief n.信念;信仰15.rude adj.粗鲁的;无礼的→rudeness n.粗鲁he should believe in theliar.(believe)7.He is a patient nurseindeed, but I warn youthat you’d better notchallenge hispatience.(patient)可③allow vt. 允许④forbid vt. 禁止⑤ban vt.&n. 禁止;禁令⑥prohibit vt. 禁止Ⅱ.短语—在应用中记牢,在归纳中记多1.bring_up提出2.stare_at 凝视;盯着看3.account_for 是……的原因;解释4.on_the_contrary 与此相反;正相反5.go_ahead 前进;(用于祈使句)可以;往下说6.by_accident 偶然;无意中;不小心7.a_large_amount_of 许多;大量8.take_a_chance 冒险9.in_rags 衣衫褴褛10.as_for 关于;至于11.from_the_bottom_of_one’s_heart发自内心12.make_a_bet 打赌13.on_the_scene 在现场14.find_fault_with 吹毛求疵;找毛病1.This afternoon, just as Iwas doing my business, a mandressed in_rags stepped intomy shop and begged me forsome money.2.Not until all theemployees were scolded didhe account_for his absencefrom work.3.She hurried to the front ofthe computer nervously, withher eyes closely staring_atthe screen.4.Success in life doesn’thappen by_accident. It’s theresult of devoting your timeand energy to what you’ve setout to do.5.(2012·江西高考单选)Heseems to be giving theimpression that he didn’tenjoy himself in①stare at凝视②glare at 怒目而视③glance at 瞥一眼④catch sight of 看见⑤catch a glimpse of瞥一眼2.“v.+for”高频短语集锦①account for解释;占(比例)②apply for 申请③call for 要求;需要④care for 喜欢⑤answer for 负责3.“偶然地”和“故意地”短语小结①by accident 偶然地②by chance 偶然地③by design 故意地Paris.On_the_contrary,_he had a wonderful time.④on purpose 故意地Ⅲ.句式—在解读中学懂,在仿写中学通nightfall I found myself carried out to sea by a strong wind.嗯,傍晚时分我发现自己被一阵大风刮到海上去了。

高三英语一轮复习 限时训练(二)教学案(2021年整理)

高三英语一轮复习 限时训练(二)教学案(2021年整理)

ask 1【自主学习】检查3500词unit45.path 2。

patience 3.have the patience to do。

be patient with 5。

pattern 6.pause .pavement.pay 9。

live in peace 10.lead a peaceful ife 11.peak2。

penalty 13。

pension 14。

per 5.percent6。

be perfect in 17。

perform 18.perfume 9。

perhaps0。

period 21.permanent 22。

permit3.personal4.personnel 25。

persuade 26。

phenomenon 27.physical 8。

physici stask 2【练习讲评】Ⅰ。

单项填空。

As Benjamin Franklin put it, “A house is not a home ______ it ontains food and fire for the mind as well as the body. ”. since B. as C。

once D。

unless。

—With this New Year ______ new challenges.—Sure。

Global economy remains uncertain, and many countries continue to truggle。

comes B. will come C. is coming D。

come. -It is reported that the Shanghai auto show stops using models。

How bout yours?—We will ______ 。

follow suit B。

sink or swim together C. set eyes on itD. get to the bottom of it。

高考英语一轮复习 Uint3 Celebration教学案-人教版高三全册英语教学案

高考英语一轮复习 Uint3 Celebration教学案-人教版高三全册英语教学案

Unit 3 Celebration一、[核心速记]1.________(n.)典礼,仪式 2.________(n.) 入口3.________(vt.) 出席,参加4.________(vt.)连接 5.________(n.) 混乱,脏乱6.________(n.)生产,制造→________(v.)生产,制造7.________(adv.)不幸地→________( adj.)不幸的→________(adj.)幸运的→________( n.)幸运8.________(n.)毕业→________(vt.&n.)毕业;毕业生9.________(adj.)传统的→________(n.)传统10.________(n.)庆祝,庆典→________(vt.)庆祝11.________(n.)控制力;权力→________(adj.)强大的→________(adj.)无力的;无权力的12.________(vt.)破坏,毁坏→________(n.)破坏13.________(vt.)装饰,布置→________(n.)装饰;装潢14.________(vt.)提供(食物),端上(饭菜)→________(n.)公共事业,服务15.________(vi.)退休→________(adj.)退休的;退役的→________( n.)退休;退役16.________(vi.& vt.)申请;应用→________(n.)申请;应用→________( n.)申请人17.________(adv.)潇洒地;漂亮地→________(adj.)聪明的;敏捷的;潇洒的18.________(n.)祝贺→________(vt.)祝贺19.________(n.)请柬;邀请→________(vt.)邀请→________( adj.)诱人的20.________(vt.)捐献,贡献→________(n.)贡献→________(n.)捐助者;贡献者21.________(adv.)认真地;真诚地→________(adj.)严肃的,认真的练习:语境填词(用所给词的适当形式填空)(1)Many people have________ for the job. The ________must hand in their________by Friday. ( apply )(2)The________ ________a large sum of money to the project; that is to say,his________ to the project was great. ( contribute)(3)We are both very busy so we only see each other very ________.He pays me ________visits in his spare time and we try to use the ________to express our love. (occasional)(4)We'd like to ________ his birthday and the ________will be held in the hall.(celebrate)请根据像unfortunately 一样含有un前缀的形容词(1)________________ 不熟悉的 (2)________________ 令人不舒服的(3)____________ 昏迷的,不省人事的 (4)__________使人不愉快的(5)________________ 不平常的,异常的 (6)________________ 不愿意的,勉强的二、重点短语1.烧毁 ______ 2.请求,申请 _______________3.根据,依据 _________ 4.准时 _____________________5.即使 ______________ 6.竖起,建造 _______________7.扑灭 ______________ 8.特别,尤其 _______________9.同意,赞成,就……取得一致意见 ________10.上演,演出,穿上,戴上 _____________11.take part in ____________ 12.carry on ______________13.as well ________________ 14.dozens of ______________15.a variety of ____________ 16.on duty ________________从以上短语中选用适当的短语填空1.The building was________and only ashes were left.2.It's wise of you to receive some professional training before you ________a job.3.I wouldn't marry Mary ________she were the last woman on earth.4.It's just a small informal party, so you don't have to ________.5.Most of us senior students are able to ________a conversation with people from Englishspeaking countries.6.She stepped back appearing surprised and ________her hands, as if in defence.7.After trees are cut, soil will be ________.8.He didn't appear ________ and lost his position.三、经典句型1.On this day, the moon is said to be its biggest and brightest.据说这一天的月亮是最大最亮的。

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教学目标:通过讲评限时训练扩充学生的词汇量并掌握解题技巧
教学
【文章大意】这是一篇科技短文。

文章主要论述了作者对电脑、机器人等的超级智能感到担心和忧虑。

C. it would see us just as material
D. it has the strong feeling of destroying us
对我们有伤害是因为它将我们当成了原料。

根据倒数第二段中作者的语气和根据文章最后一段的判断答
【文章大意】文章主要讲述了被动式住房直接利用太阳能热的优势、功能等。

5. The author states in Paragraph 1 that passive housing ______ .
C. catches on with both the self-builde rs and those constructors
ot before slowly
B. providing energy for taking。

转换词汇。

根据原文第五段中的“Just 2 percent of people said that 。

原文词汇。

根据原文第三段中的“in actual shops”可知。

crowding”可知。

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