1、开学第一课
新学期开学第一课教案(通用20篇)
新学期开学第一课教案（通用20篇）新学期开学第一课教案（通用20篇）新学期开学第一课教案篇11、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。
终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头。
人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
开学第一课教育教案内容
开学第一课教育教案内容作为一位教学工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学成效。
教案应当怎么写呢？下面是由作者给大家带来的开学第一课教育教案内容7篇，让我们一起来看看！开学第一课教育教案内容篇1寻觅父母要准备一些蒙眼睛的布和不同的物品，还有椅子；让家长跟孩子拿着一样的东西，然后蒙着眼睛坐成一个大圆圈，听着音乐然后绕着圈子行走，如果音乐停下来家长就倒孩子眼前让孩子摸物体，假设摸到的是一样的，就说明是胜利咯。
两人三足准备好一些绑腿的带子；爸爸妈妈跟幼儿在一条起跑线上，然后爸爸妈妈将自己跟孩子靠拢的腿用绳子绑在一起，然后一起挪步往目的地走。
大小西瓜爸爸妈妈跟孩子面对面站好，幼儿老师嘴里说大西瓜，然后孩子就做出大西瓜的手势，但是爸爸妈妈这个时候要做出相反的动作，如果做错了就要剔除。
喂豆豆将豆子分成8份，然后每份大致20颗左右，在听到口令之后，孩子就把豆豆驾到爸爸妈妈的嘴巴里，大致一分钟的时间，谁夹的豆子多谁就获胜。
注意的是，孩子必须是使用筷子夹哦，不能够用手来代替。
这些亲子游戏看似简单，实质上对孩子的帮助是非常大的。
在平时，爸爸妈妈不要总是以工作忙为由，耽误了陪伴孩子的时间。
开学第一课教育教案内容篇2设计意图：利用幼儿的视觉信息中色彩多于且先于形状的特点，并结合幼儿最初的视觉游戏侧重于发展色彩辨论的能力，使幼儿学会辨认物体的各种色彩。
活动目标：1、能够辨论物体的色彩并成功配对。
2、爱好玩小瓢虫找翅膀的游戏，体验成功的欢乐。
活动准备：涂好色彩的小瓢虫卡片（无翅膀并且每只瓢虫只涂一种色彩）、涂好色彩的翅膀卡片（每对翅膀也只涂一种色彩）、两个篮子、胶水活动进程：1、激趣导入师：今天从大自然里来了一群丢了翅膀的五花八门的小瓢虫，他们不能翱翔，伤心极了。
想要像我们的小朋友求助，帮忙找一找他们各自对应的翅膀。
小朋友愿不愿意帮助他们呢？2、交代任务师：这里有两个篮子，分别装有小瓢虫和他们各自的翅膀，现在小朋友们要做的是，把色彩和瓢虫一样的翅膀从翅膀的篮子里找出来，并用胶水把它粘贴在瓢虫身上。
开学第一课教育意义
开学第一课教育意义开学第一课是每个学年开始的重要教育活动，其教育意义深远而广泛。
它旨在引导学生正确认识教育，明确学习目标和方向，激发学生的学习动力和兴趣，以及培养学生的独立思考能力和创新意识。
下面将从十二个方面展开回答开学第一课的教育意义。
1. 对教育的认识：通过开学第一课，学生可以更好地理解教育的本质和价值。
教育不仅仅是获得知识和技能，更重要的是培养终身学习的能力和品质。
2. 明确学习目标和方向：开学第一课为学生设定明确的学习目标和方向。
学生可以通过这个课程了解新学年的学科内容和要求，规划自己的学习计划。
3. 激发学习动力和兴趣：开学第一课能够激发学生的学习动力和兴趣。
教师可以通过生动有趣的讲解和互动式的教学方法，让学生积极参与到学习中来，从而增强他们对学习的渴望和热情。
4. 培养独立思考能力：开学第一课可以培养学生的独立思考能力。
教师可以引导学生思考问题的方法和途径，激发学生的思维潜力，培养他们的分析和判断能力。
5. 培养创新意识：开学第一课的教育意义还在于培养学生的创新意识。
教师可以引导学生关注时事和社会问题，鼓励他们提出新的观点和解决方案，培养他们的创造力和创新思维。
6. 实现自我价值的认知：通过开学第一课，学生可以认识到每个人都有自己的独特价值。
教师可以借助这个课程，让学生了解自己的优势和长处，鼓励他们树立正确的自我价值观。
7. 培养团队合作精神：开学第一课可以培养学生的团队合作精神。
教师可以通过小组讨论、互动游戏等活动，让学生学会与他人合作，培养他们的沟通和协作能力。
8. 提高社会责任感：开学第一课还能帮助学生提高自己的社会责任感。
教师可以讲解社会问题和挑战，引导学生思考自己作为一个成员在社会中的责任和义务。
9. 培养良好的学习习惯和行为：开学第一课具有培养学生良好学习习惯和行为的重要意义。
教师可以引导学生制定学习计划和目标，养成良好的作息习惯和学习方法。
10. 增进对师生关系的理解：通过开学第一课，学生能够更好地理解师生关系的重要性。
2024开学第一课主题班会主要内容15篇
1.开学第一课的意义与目的当秋风轻拂过校园的每一个角落，新学期的脚步悄然而至。
开学第一课，不仅是一段新旅程的起点，更是激发学生潜能、塑造品格的重要时刻。
这一课的意义与目的，远比我们所想的要深远和重要。
首先，开学第一课是一次心灵的触动。
它如同清晨的第一缕阳光，唤醒沉睡的灵魂，照亮心中的迷茫与困惑。
在这一天里，老师的话语不再只是知识的传授者那么简单，在孩子们心中种下的是梦想与希望的种子。
其次，“意义”在于它标志着一个全新的开始。
对于刚踏入校门的孩子来说，这是他们人生中的一个重要转折点；对于即将毕业的学生而言，则意味着向更高阶段迈进的决心和勇气。
在这个特殊的日子里开启新的篇章，并不仅仅是翻开书本的新一页那么简单。
再者，“目的”是为了树立正确的价值观和人生观。
通过开学第一课的主题班会活动设计——无论是分享成长故事、探讨人生理想还是学习英雄事迹——都能帮助学生建立积极向上的人生态度和社会责任感。
此外，在这一节课中还包含了对未来规划的重要性教育。
老师们可以引导学生们思考自己的兴趣所在以及未来想要达到的目标，并教授如何制定计划并付诸行动的方法论。
最后但同样重要的是培养学生们的团队协作精神和集体荣誉感。
通过小组讨论、角色扮演等形式的活动让学生意识到每个人都是班级大家庭中不可或缺的一部分，并鼓励他们在学习和生活中相互支持、共同进步。
总之，在2024年这个特殊的年份里开展的开学第一课主题班会活动将是一场思想盛宴和心灵对话的机会窗口：让我们以饱满的热情迎接挑战；用坚定的信念追求卓越；以开放的心态拥抱变化；用不懈的努力书写属于自己的精彩篇章！2.2024年教育趋势分析随着时代的发展，教育的面貌也在不断地演变。
2024年的教育趋势，在技术的推动与社会需求的变化中呈现出全新的特点。
首先，个性化学习将成为教育的重要方向。
在大数据和人工智能的支持下，每位学生都能得到量身定制的学习计划和资源推荐。
这种“量身定做”的教学模式能够更好地满足不同学生的学习需求，激发他们的潜能。
开学第一课的主要内容概括
开学第一课的主要内容概括引言开学第一课是学生每个新学期开课时的第一堂正式课程，它通常被认为是整个学期中非常重要的一课。
开学第一课通常涉及学校、学院或班级的规章制度、学术要求以及学生生活方面的指导。
本文将概括开学第一课的主要内容，帮助读者了解开学第一课的基本内容。
1. 学校/学院介绍开学第一课通常以学校或学院的介绍开始。
这一部分主要涉及以下内容：•学校/学院的历史和传统•学校/学院的组织结构和各个部门的职责•学校/学院的优势与特色•学校/学院提供的学术资源和学习机会这一部分的目的是让学生了解学校或学院的背景和发展，并对学校或学院产生认同感。
2. 规章制度开学第一课还会介绍学校或学院的规章制度。
这一部分的内容可能涉及以下方面：•学校/学院的学风、校风和班级管理•学生守则和行为准则•学校/学院的考勤制度和请假制度•学生在学校/学院的权益和义务规章制度的介绍有助于学生明确学校或学院对他们的期望和要求，为学生的学习和生活提供一个良好的环境。
3. 学术要求开学第一课还会介绍学术要求，包括但不限于以下方面：•学习计划和课程设置•课堂参与和作业要求•考试和评估方式•学术诚信和遵守学术道德的重要性学术要求的介绍有助于学生了解学术规范和学术进阶的途径，为他们的学习做好准备。
4. 学生生活指导除了学校或学院的规章制度和学术要求，开学第一课还会提供一些学生生活方面的指导。
这包括：•入学前和入学后的准备事项•宿舍生活和校外住宿的选择•学校/学院的社团和俱乐部活动•学生资源和支持服务（如图书馆、学生事务中心等）学生生活指导的目的是帮助学生适应校园生活，提供帮助和支持，促进学生全面发展。
结论开学第一课是学生每个新学期中非常重要的一课，它涵盖了学校/学院的介绍、规章制度、学术要求和学生生活指导等内容。
通过开学第一课，学生可以更好地了解学校或学院的背景和要求，为他们的学习和生活做好准备。
开学第一课的主要内容对学生们适应新学期，顺利度过整个学期至关重要。
《开学第一课》的主要内容
开学第一课1. 介绍开学第一课是新学期开始的重要一课，它不仅为学生提供了一个机会，了解新学期的学习计划和课程内容，还为学校和教师向学生传递关键信息提供了平台。
本文档将介绍开学第一课的主要内容和作用。
2. 欢迎与介绍开学第一课通常由学校负责人或班主任主持，首先对学生进行欢迎和介绍。
在这一部分，他们可能会提到学校的愿景和使命，以及学校的成就和荣誉。
同时，班主任可能会介绍班级的特点和目标，以及师生之间的互动方式。
3. 学校规章制度在新学期开始之前，学校的规章制度是必须向学生传达的重要内容。
在开学第一课中，教师会详细介绍学校的各项规章制度，包括校园纪律、考勤要求、作业要求、请假制度等。
这有助于帮助学生了解学校的要求，并确保他们能够遵守这些规定。
4. 学期课程安排在开学第一课的一部分，教师通常会介绍学期的课程安排。
这包括每门课程的教学内容、学习目标和评估方法。
对于高年级学生，教师可能还会提及重要的考试和项目截止日期。
这有助于学生了解学期的学习重点，并规划日常学习时间。
5. 学习资源和支持服务为了帮助学生充分利用学校提供的学习资源和支持服务，开学第一课通常会介绍这些资源和服务的具体内容。
这可能包括图书馆、实验室、辅导服务、学术支持中心等。
学生将了解这些资源和服务的位置、使用规定和开放时间等重要信息。
6. 班级活动和社团介绍在开学第一课中，可能会介绍班级活动和校内社团的选择。
这是促进学生发展全面素质和与同学互动的好机会。
教师可以向学生介绍不同的社团，让学生了解各个社团的特点和活动，以便他们能够选择自己感兴趣的参与其中。
7. 学生支持和心理健康在开学第一课中，学校通常会提到学生支持和心理健康的重要性。
教师可能会介绍学校的心理辅导服务，以及如何寻求帮助。
他们还可能提到学生在应对压力和困难时可以采取的健康方法，以及如何保持平衡的生活方式。
8. 问答环节为了确保学生对开学第一课的内容有全面的理解，通常会设置一个问答环节。
开学第一课安全教育教案5篇
开学第一课安全教育教案5篇1.开学第一课安全教育教案篇一大家好!经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学期。
今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往，又走到了一起。
开学的第一天，根据学校工作安排，今天老师利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题，对全体学生进行安全教育。
一、交通安全1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车。
2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。
3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。
4、坚决不乘坐超员车辆。
每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。
乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
5、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆;不在马路上踢球。
二、校园安全同学要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。
2、禁止携带火种进入校园。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。
禁止在池塘边、冰面上玩耍。
三、食品卫生安全现正逢春，是多种疾病高发期，食物容易变质，要注意食品卫生安全。
建议大家都在学校食堂就餐。
谨防“病从口入，毒从口入”。
1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。
2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。
3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
开学第一课教案（精选17篇）
开学第一课教案（精选17篇）开学第一课教案（精选17篇）在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的开学第一课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家！开学第一课教案篇1一、重新认识自己曾有老师设计了这样一堂课，让全班同学到教室外，观察所看到的世界，而且必须闭着眼睛用心感受一切。
孩子们看到天空中的云，感受空气中的风……最后回归到自己，这个感受过程，让孩子们体验到了世界的奇妙，以及每个人存在的独特性和不可复制性，同时认识到人在宇宙中存在的偶然和渺小。
好好认识自己，心胸和眼界才会更宽广。
二、爱、尊重以及包容学生都具有向师性，希望老师拥有一颗爱、尊重以及包容孩子的心，让孩子在课堂上感受到温暖。
建议老师可以推心置腹地对孩子说：1、老师是来陪伴大家的，你们可以把我当做朋友。
2、无论你是成绩好、体育好、长相好、身材好，气质好等，老师都喜欢。
3、老师同你们一样，有很多不懂的知识，需要学习，以后我们一起提升自己。
4、老师也有很多缺点，常常犯错，希望你们看到后，帮我指证。
这些语言，都可以缩减学生与老师的距离感，让学生对老师的好感爆棚。
三、新学期，种下期待学习的种子关于新课本，老师可以从宏观上做整体的陈述。
提前告诉孩子，新课本中有哪些精彩的内容，知识难度系数是怎样？让孩子感受到知识的趣味性，激发他们学习的欲望。
新学期，老师会根据学生特点，以及学科特点，改变教学策略，不妨把这个新的方案提前预告一下，让孩子对未来的课堂有个期待。
新学期第一堂课，给孩子种下向往未来学习的种子，应该是最重要的。
四、为什么要学习这门学科？当孩子问你为什么要学习语文，为什么要学习古诗词？老师可以告诉他，这是提升个人素养的必备学科知识。
学汇认为，不妨借用一首诗，从诗、词、意等方面全方位解析，让孩子感受一下古诗词的魅力。
无论孩子有多少疑问，老师都应该用智慧把正能量传递给孩子，让孩子从中感受到学习古诗词的重要性。
新学期开学第一课教案(精选5篇)
新学期开学第一课教案(精选5篇)新学期开学第一课教案篇1一、开场白同学们，火是人类的朋友，它带给我免明，推动着人类社会走向文明。
但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。
失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。
那应该怎样防火，救火呢今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、读新闻，让同学了解发生在身边的几起火灾事故。
课前，我们班的同学收集了一些关于火灾险情的案例，让我们听听这些同学的汇报。
(同学上台汇报)三、防火大家听，刚才的事件多么的触目惊心。
是的。
火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。
但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。
那么作为小同学，我们应该怎样防火呢(同学讨论)下面我来读一下《小同学消防安全》的部分内容：1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破坏消防器材。
5、提醒家人不要乱丢烟头。
6、同学不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
要用手电筒9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。
四、自救那么，发生火灾时，我们该怎么办呢(同学讨论)发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2.弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3.冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
开学第一课简要主要内容
开学第一课简要主要内容前言开学第一课是一学期的开始，对于学生来说非常重要。
这堂课通常由学校领导或班主任主讲，主要目的是向学生们传达学校的教育理念、学习目标以及其他重要事项。
在这堂课中，学生可以了解到新的教学安排、学习规则和校园生活。
学校教育理念在开学第一课中，学校领导通常会向学生们介绍学校的教育理念。
教育理念是学校对教育目标和价值观的表达，是引导学生全面发展的重要指导原则。
学校教育理念通常包括以下方面：1.培养全面发展的人才：学校注重培养学生的综合素质，包括智力、道德、体质、美德等各个方面的发展。
2.强调实践与创新：学校鼓励学生积极参与各种实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。
3.注重个性发展：学校重视每个学生的个性差异，鼓励学生发现和发展自己的特长，培养学生独立思考和解决问题的能力。
学校教育理念的介绍有助于学生们对学校教育目标的理解和学习姿态的调整。
学习目标和规划开学第一课还会向学生们介绍学习目标和规划。
学习目标是学校对学生在学习方面的要求和期望，包括各个学科的知识掌握、学科素养和学习方法的培养等。
学习规划则是为了帮助学生有效组织学习时间、合理安排学习任务和提高学习效果而提供的指导。
1.学科目标：学校会介绍每个学科的学习目标，包括所需掌握的知识点、技能要求和学科特点等。
学生需要通过理解学科目标，明确学习目标和学习方法。
2.学习计划：学校会介绍学生的学习计划，包括每个学期的学习主题、重要考试日期和学习活动安排等。
学生可以据此制定自己的学习计划。
3.学习方法：开学第一课通常会向学生介绍一些有效的学习方法和技巧，帮助学生提高学习效果和效率。
学生可以根据自己的学习情况选择适合自己的学习方法。
学习目标和规划的介绍使学生明确了学校设定的目标和期望，也为学生制定学习计划和提高学习效果提供了指导。
校园生活事项开学第一课还会介绍一些校园生活事项，帮助学生们更好地适应校园生活。
1.学校规章制度：学校会向学生们介绍校园的规章制度，包括课堂纪律、宿舍管理、安全注意事项等。
开学第一课班会教案优秀10篇
开学第一课班会教案优秀10篇开学第一课班会教案（精选篇1）(一)教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(二)教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
(五)、教师小结小结内容：同学们好!今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：安全工作重于泰山。
同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。
小学生开学第一课内容(整理14篇)
小学生开学第一课内容（整理14篇）篇1：开学第一课内容活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。
从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：三年级二班全体学生。
活动时间：2月29日下午。
活动准备：安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。
活动过程：主题一：安全教育一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1.小组讨论：我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2.指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项：1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全?要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌(一)溺水自救歌溺水勿自慌，迅速离现场。
清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。
(二)烫伤自救歌小朋友，被烫伤，莫要荒。
手指伤，有点红，摸耳朵。
面积大，冷水冲，涂膏药。
幼儿园《开学第一课》教案(精选7篇)
幼儿园《开学第一课》教案(精选7篇)幼儿园《开学第一课》教案篇1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请幼儿列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
学校开学第一课15篇
学校开学第一课学校开学第一课15篇学校开学第一课1一、苏州市平直开学第一课：用感恩和幸福拥抱新学期。
“小小手，握紧笔，心中牢牢把话记，中国人，要写好中国字……”苏州市平直实验小学的学生迎来了他们新学期的开学典礼，也是他们的开笔礼。
在典礼上，平直实验小学校长徐玉英为学生开笔，并向同学们送上开学的第一份礼物——笔，希望同学们可以握紧笔，写好字。
“我能行!”“太好了!”“你有困难吗?”将这三句话作为学生们今后的奋斗目标，相信自己，努力实践，为别人鼓掌，向他人学习，在帮助别人的过程中获得快乐，也希望这三句话能够伴随所有学生这个新学期乃至整个人生。
据校长介绍，这个开学典礼是学校为同学们准备的“感恩第一课”，让同学们对所有为学校加固施工付出辛勤劳动的人感恩，感受幸福生活，让学生懂得生命是可贵的，学会“珍爱生命”。
二、教育部的《开学第一课》主题是“幸福”。
据悉，教育部专门发文要求全国中小学生上好“开学第一课”，倡导学生学习、生活、成长是为明天幸福奠基，以积极的态度感受幸福，在努力进步中获得更大的幸福体验。
同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力，让今天的孩子拥有幸福的童年。
三、武汉学生开学第一课：识别劣质食品。
武汉，硚口工商分局荣华工商所和井冈山小学联合开展了“开学第一课——食品安全，走进校园”学前教育活动。
课堂上，工商干部带来了近期在校园周边整治中查获的各类不合格小食品，向同学们介绍了怎样识别假冒食品、劣质食品，并对同学们最喜爱的“麻辣食品”讲解了其生产原料和制作过程。
工商人员还对市场上出现的假牛肉、染色馒头和膨大剂水果等食品安全新闻事件进行了解读。
同学们表示，再也不到学校周围的小摊点上买这些来历不明的小食品了。
学校开学第一课2一、教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
开学第一课安全教育（精选15篇）
开学第⼀课安全教育（精选15篇）开学第⼀课安全教育(精选15篇)开学第⼀课安全教育1 今天，是开学的第⼀天，校长在⼤礼堂举⾏了开学第⼀课的安全教育，那⼀个个⽣动的案例和句句发⼈深省的话语⽆⼀不触动我幼⼩的⼼灵。
说到安全，这是⼀个多么重要的字眼啊!但凡有⼀点⼉的疏忽，就会威胁到我们的⽣命，迷路⾛失，交通事故，⾼楼坠落，校园暴⼒，绑架勒索等等，由于我们的天真⽆邪与⽆知，这些危机随时都围绕在我们周围。
我们都有爱⾃⼰的家⼈，⼀旦危机发⽣，就会给整个家庭造成⽆法估量的伤害与损失。
针对⽇常⽣活中的种种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是⼗分重要的。
使我们跨出⾃我保护的第⼀步。
但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理⽅法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的⾃制⼒，是我们必备的防范武器。
我们在⽣活中⼀定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并⾮易事，这些⾎与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。
远离恐慌，拒绝暴⼒，真正学会⾃我保护是每个⼈必须具备的基本能⼒。
安全，安全，是我们⼈⽣最⼤的幸福。
只有在安全的前提下，我们才能够完成其它的⼼愿。
开学第⼀课安全教育2各位领导、⽼师、同学们： ⼤家好!今天我演讲的题⽬是《幸福与安全》。
激情六⽉、阳光灿烂，⽣命就如同这飞⽕流萤⼀样的美丽!我们歌颂⽣命，因为⽣命是宝贵的，它属于我们每个⼈只有⼀次;我们热爱⽣命，因为⽣命是美好的，它令我们的⼈⽣焕发出灼灼光彩。
“⽣命”是⼀个多么鲜活的词语;“安全”，⼀个多么古⽼的话题;“幸福”⼀个多么美妙的境界。
也许在座的各位⼩时候都有这样的⼈⽣经历：在我们蹒跚学步的时候，母亲会经常充满关爱地指点：“孩⼦，绕过前⾯的⽯⼦……”;在我们要飞车上学时，⽗亲会在⾝后语重⼼长地叮咛：“孩⼦，当⼼路上的汽车啊!……”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。
在⼈⽣的旅途上,祝你平安——是⼈们永恒的祝愿，祝你幸福——是⼈们共同的期盼。
《开学第一课》的教学教案7篇
《开学第一课》的教学教案7篇《开学第一课》的教学教案篇1一、老师自我介绍（让孩子们认识老师。
）亲爱的孩子们，你们好！首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，我叫，你们以后可以叫我老师。
很高兴认识你们，非常欢迎你们来到小学来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级（x）班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。
二、介绍学校（让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方。
）再来认识一下我们学校吧，宝贝们也一定看到了，这是一座漂亮的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？三、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。
）那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？（学生依次做自我介绍。
）四、简单提出几点必要的要求（从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。
）孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一一班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。
主要有以下几点：1、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。
2、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。
3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。
4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。
6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。
7、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。
8、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。
开学第1课的主要内容
开学第1课的主要内容引言开学第1课是每个学年开始的重要一天。
在这一课上，教师通常会介绍学年的课程安排、学习目标以及学校的规章制度等。
学生们也将在这一课上认识新的同学、了解新的学习环境，并开始适应新的学习生活。
本文将详细介绍开学第1课的主要内容。
课程安排和学习目标开学第1课通常是一个介绍性的课程，教师会向学生介绍整个学年的课程安排和学习目标。
他们会解释每门课程的内容和学习方式，帮助学生了解学校的课程体系和学习计划。
通过这个环节，学生可以对将要学习的知识有一个初步的了解，并为未来的学习做好准备。
教师还会与学生分享他们对学习的期望，希望学生能够努力学习、积极参与，并取得好成绩。
他们会强调学习的重要性，并给出一些学习策略和技巧，帮助学生提高学习效果。
学校规章制度和班级管理开学第1课也是介绍学校规章制度和班级管理的重要时刻。
教师会详细说明学校的纪律要求、考勤制度、校园安全等方面的规定。
学生们需要了解并遵守这些规章制度，以建设一个和谐、团结的学习环境。
同时，教师还会介绍班级管理方式，包括班级日常事务、班级活动和班级规则等。
在这个环节，学生还有机会提出问题并对规章制度进行讨论。
这样可以增强学生对规则的理解和自我管理能力，为他们的学习生活打下良好的基础。
认识新同学和适应新环境开学第1课还是学生们认识新同学和适应新环境的重要时机。
学生们通常会进行自我介绍，分享个人资料、兴趣爱好以及学习经验等。
这样有助于学生之间的相互了解和建立友谊关系。
教师也会组织一些团队活动，以培养学生之间的合作精神和团队意识。
同时，学校也会为新生提供一些适应培训。
在这个过程中，学生们将了解学校的教学环境、图书馆等资源，并熟悉校园地理和学校设施。
这样可以帮助学生更快地适应新环境，并为未来的学习工作做好准备。
总结开学第1课是新学年开始的重要一课，教师们将学年的课程安排、学习目标和学校规章制度等内容向学生进行介绍。
学生们也将通过这一课认识新同学、适应新环境，并感受到学校对他们的期望和关爱。
开学第一课的概括内容
开学第一课的概括内容简介开学第一课通常被视为新学年的重要里程碑，它标志着学生们正式迈入新的学习阶段。
这节课的核心目的是为学生带来一种积极的学习态度，激发他们对新学年的兴趣与期待。
本文将概括开学第一课的内容，帮助读者了解其主要要点。
学习目标开学第一课的核心目标是培养学生的学习动力和学习能力，包括以下几个方面：1. 激发学生对学习的兴趣：通过富有趣味性的教学方法和引人入胜的内容，引导学生积极参与学习，并树立正确的学习态度。
2. 培养学习自律能力：通过向学生介绍学习计划的重要性以及如何制定合理的学习目标，培养他们的自我管理能力。
3. 提供学习资源与技巧：向学生展示各种学习资源，例如图书馆、在线学习平台和辅导服务，并介绍一些学习技巧，帮助他们更高效地学习。
4. 培养团队合作精神：鼓励学生通过合作学习和互助合作，培养他们的团队合作精神和社交能力。
内容概述以下是开学第一课的主要内容概述：1. 学习目标与期望教师会与学生分享新学年的学习目标和期望，鼓励学生思考并设定个人的学习目标。
通过这种方式，学生可以清晰地知道自己要追求的目标，并为之努力奋斗。
2. 学习态度与自律能力教师会介绍什么是正确的学习态度，包括积极、乐观和坚韧的心态。
学生将了解到学习的过程中可能遇到的困难和挑战，并探讨如何通过自律和毅力克服这些困难。
3. 学习资源与技巧教师会向学生介绍各种学习资源和技巧，以便他们更好地开展学习活动。
这些资源可能包括图书馆、在线学习平台、辅导服务等。
同时，教师还会分享一些学习技巧，如如何制定学习计划、如何高效处理学习任务等。
4. 团队合作与社交能力开学第一课通常也是学生们互相认识和建立友谊的重要时刻。
教师通过引导学生进行合作学习和互助合作活动，培养他们的团队合作精神和社交能力。
总结开学第一课的主要目标是帮助学生以积极的态度投入学习，并为他们提供学习所需的资源与技巧。
与此同时，通过团队合作活动，学生们也能够建立友谊和发展社交能力。
《开学第一课》爱国主题班会教案10篇
1.班会目标与意义开学之际，我们汇聚于此，共同开启新学期的第一课。
在这堂特别的班会中，我们将以爱国为主题，深入探讨和理解爱国主义的内涵与价值。
班会目标：1. 增强国家意识 - 让学生们明白自己作为国家的一员，在维护国家的尊严、荣誉和发展中所扮演的角色。
2. 培养爱国情感 - 通过教育引导学生树立正确的价值观和人生观，激发他们对祖国的热爱之情。
3. 传承民族精神 - 结合历史事件和当代成就展示中华民族不屈不挠、自强不息的精神风貌。
4. 强化责任担当 - 让学生认识到自己的一言一行都与国家的未来发展息息相关，并鼓励他们在日常生活中积极承担责任。
意义阐述：在历史的长河中，爱国主义一直是推动社会进步的强大力量。
它如同一颗璀璨的明星，在黑暗的时刻指引方向，在辉煌的时代照亮心灵。
今天，我们在这里举行《开学第一课》主题班会，不仅是为了回顾过去的历史教训和光辉事迹，更是为了让这份伟大的情感在我们心中生根发芽。
我们的祖国历经沧桑巨变而愈发强大。
从古至今无数英雄儿女为国捐躯、为民族复兴前赴后继；无数科学家、艺术家用他们的智慧和才华书写着人类文明的新篇章；更有亿万普通人在平凡的岗位上默默奉献着自己的青春与汗水。
正是这些鲜活的故事构成了我们深厚的文化底蕴和社会责任感。
举办此次主题班会的意义在于唤醒每一位同学内心深处对国家的认同感和归属感。
我们要让孩子们从小树立起“家是最小国”的理念——只有每个人都能在自己的小家中发挥正能量，在大家庭里才能形成强大的凝聚力和发展动力。
此外，“少年强则国强”，青少年是国家的未来和社会的希望所在。
通过这样的主题教育活动来启发学生的思考能力、判断力以及行动力至关重要。
让他们了解如何将个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦之中去。
最后，请同学们记住：“无论身在何处，请记得自己是中国人！”这是一份荣耀也是一份责任！让我们携手努力，在新的学期里一起成长进步！（约500字）2.爱国主义教育的重要性爱国主义教育，如春风化雨，润物无声。
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开学第一课（高一下学期）：新学期新面貌新目标——“新学期我能行”主题课教学目标：让同学们在新学期，调整好心态、展现出新的风貌；培养良好的精神品质，如自信、坚持、养成好的习惯、学习方法、乐于助人等；树立新的目标，共同学习进步，建设班集体；珍爱生命，注重安全。
教学内容：一、“调整心态，树立新面貌，我能行”二、“培养良好的精神品质，我能行”三、“制定并实施新目标，我能行”四、“珍爱生命，安全第一，我能行”五、感谢及寄语教学方法：教师引导，同学们自由讨论。
教学过程：引言一年一度的春节已经过去,迎来的是一个美好的春天。
在春暖花开,阳光明媚的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新学期的征途。
同学们，我看到了你们春风满面的笑容，感受到了你们求知若渴的眼神，我听到了你们渴望进步的心声。
一、新学期调整好心态、树立新面貌，我能行1、开学之初的各种现象：（学生自己观察、发现，自由讨论）“经常想家，回想假期的人和事”“早上起床困难”“还幻想着QQ聊天，看微博?”“玩游戏，渴望在地下城做名勇士？回忆魔兽中的关卡？”“上课真没劲，先睡会儿再说吧”“学习真太枯燥无味了！”“上课走神、易睡觉”。
2、学生刚开学后的心理状态特征及解决方法：（1）心理状态特征：a、角色不易转变，由于假期中学生身心都处于放松状态，晚上睡觉时间晚，早上起床时间迟，上网、走亲访友，自我感觉轻松随便毫无牵挂。
开学后，很难进入学生角色。
b、心理落差大，想念家里，学生进入学校以后，假期中的人和事仍不断浮现在脑海里，仍在回忆、回味，心理落差大。
上课就会容易走神，怀念假期的宽松时态生活，同时由于走亲访友心中充满了温馨，开学后觉得生活节奏紧张。
(2)解决方法指导：首先，指导学生学会正视环境的变化，调整好自己的心态，做好准备开学第一步。
开学后表现出来的不良心理反应主要来源于对新学期缺乏必要的心理准备，刚一开学学生都有一种感觉，觉得假期太短，还有许多未偿心愿，还有许多好玩的地方没去，还有许多开心的事未做。
就这样，对开学或多或少存在一些抵触情绪，但又没处发泄，这样就容易发生心理问题。
因此举行入班仪式很有必要让学生在入班仪式上感受学校的氛围，从形式上先接受自己角色的转变。
其次，举行多种班级团体活动，找回班级集体的感觉，选准新目标。
最后，引导学生积极投入到快乐的学习氛围中来。
教师要引导学生把精力投入到快乐的学习氛围中来。
通过作业检测、试卷分析等方式，让他们体会到新鲜的学习生活来获取生活的乐趣，获取心灵的充实。
二、培养良好的精神品质，我能行（通过五个故事展开，学生自由讨论有何启发，老师总结归纳）第一个故事：《老鹰的故事》一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！需要告诉学生的是：相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。
第二个故事：《苏格拉底的故事》开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
需要告诉学生的是：成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
第三个故事：《父子赶牛的故事》父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
需要告诉学生的是：一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。
第四个故事：《小孩钓鱼的故事》有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？小孩回答：“我想要你手中的钓竿。
”老人问：“你要钓竿做什么？小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。
”你们说，这个小孩是不是很聪明？需要告诉学生的是：重要的还在钓技，学习不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。
第五个故事：《驴和马的故事》一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。
对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。
”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。
”不久，驴累死了。
主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
需要告诉学生的是：膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。
别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。
三、“制定、实施新目标，我能行”1、讨论：你还记得你上学期的目标吗？上学期目标你做到了吗？本学期你该怎样努力？2、确定新学期目标，坚定信念今天起，在这里，有知识的甘露任你吮吸，有思维的天空任你翱翔，有智慧的宝库等你开启，有未知的世界等你去解谜，有诸多的权威盼你去挑战……，今天起，让我们树立自己心中的目标，有梦想就了不起，有目标就有行动的动力。
（1）新学期我们的奋斗目标个人新学期目标：（因人而异，学生自己思考写出来、说出来，自由讨论，亦可视为课后作业）集体新学期目标：争做优秀班级。
a、学习方面：各科要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科b、卫生方面：教室卫生、卫生区（花坛）卫生要保证天天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾。
c、纪律方面：争取违纪人数是各班最少的。
d、家庭作业方面：无特殊情况作业必须完成（2）、具体措施a、常规教育充分利用班队会时间学习校纪校规及中学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
b、学习方面1）是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助。
2）是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况。
3）是注意对他们的教育方法。
采取鼓励与表扬相结合的方式。
“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。
4）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
5）向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
c、纪律方面首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
d、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
e、班级管理在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。
对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。
的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。
四、“珍爱生命，安全第一，我能行”人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”（一）、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
（二）、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
（三）、学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
2、禁止购买用竹签串起的食物、油炸食品。
竹签容易伤人，卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
（四）、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
（五）、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。