开学第一课1精选ppt
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《开学第一课》优秀PPT课件
持等方式来缓解。
抑郁和情绪低落
保持积极的生活态度，参与社 交活动，进行适当的运动和锻
炼，寻求专业帮助。
自卑和缺乏自信
接受自己的不完美，关注自己 的优点和成就，积极寻求挑战
和机会来锻通技巧，尊重他 人，倾听他人的意见和感受，
寻求共同点和解决方案。
2024/1/24
13
培养健康心理的途径和建议
寻求专业帮助
如果遇到严重的心理问题或困 扰，不要犹豫寻求专业心理咨 询或治疗。
14
2024/1/24
04
CATALOGUE
学习方法与技巧
15
有效学习的方法和策略
主动学习
积极参与课堂讨论，主动思考 和提问，加深对知识点的理解
和记忆。
2024/1/24
多样化学习方式
结合阅读、听讲、实践等多种 学习方式，提高学习效果。
享受生活。
心理健康对于个体的成长和发展 至关重要，它关系到我们的情绪
、思维、行为以及身体健康。
心理健康有助于我们建立良好的 人际关系，提高学习效率和工作 表现，增强幸福感和生活质量。
2024/1/24
12
常见心理问题及应对方法
01
02
03
04
焦虑和压力
通过调整作息时间、进行深呼 吸和冥想等放松训练、寻求支
引导学生树立正确价值观
促进学生全面发展
通过课程学习，帮助学生树立正确的 世界观、人生观和价值观，培养良好 的品德和习惯。
通过多元化的教学手段，促进学生在 知识、能力、情感、态度等方面的全 面发展。
激发学生学习兴趣
通过生动有趣的教学内容，激发学生 对学习的兴趣和热情，为未来的学习 打下基础。
2024/1/24
抑郁和情绪低落
保持积极的生活态度，参与社 交活动，进行适当的运动和锻
炼，寻求专业帮助。
自卑和缺乏自信
接受自己的不完美，关注自己 的优点和成就，积极寻求挑战
和机会来锻通技巧，尊重他 人，倾听他人的意见和感受，
寻求共同点和解决方案。
2024/1/24
13
培养健康心理的途径和建议
寻求专业帮助
如果遇到严重的心理问题或困 扰，不要犹豫寻求专业心理咨 询或治疗。
14
2024/1/24
04
CATALOGUE
学习方法与技巧
15
有效学习的方法和策略
主动学习
积极参与课堂讨论，主动思考 和提问，加深对知识点的理解
和记忆。
2024/1/24
多样化学习方式
结合阅读、听讲、实践等多种 学习方式，提高学习效果。
享受生活。
心理健康对于个体的成长和发展 至关重要，它关系到我们的情绪
、思维、行为以及身体健康。
心理健康有助于我们建立良好的 人际关系，提高学习效率和工作 表现，增强幸福感和生活质量。
2024/1/24
12
常见心理问题及应对方法
01
02
03
04
焦虑和压力
通过调整作息时间、进行深呼 吸和冥想等放松训练、寻求支
引导学生树立正确价值观
促进学生全面发展
通过课程学习，帮助学生树立正确的 世界观、人生观和价值观，培养良好 的品德和习惯。
通过多元化的教学手段，促进学生在 知识、能力、情感、态度等方面的全 面发展。
激发学生学习兴趣
通过生动有趣的教学内容，激发学生 对学习的兴趣和热情，为未来的学习 打下基础。
2024/1/24
(完整版)开学第一课ppt
对互动环节进行重新设计，提高 其趣味性和参与度。
简化知识点难度
对难度较大的知识点进行深入浅 出的讲解，便于学生理解。
THANK YOU
03
教学方法
讲授式教学
总结词
讲授式教学是一种传统的教学方法，以教师讲授为主，学生听课为辅。
详细描述
讲授式教学通常由教师系统地讲解知识点，学生通过听讲、记笔记等方式来学习。这种 方法的优点在于教师可以系统地传授知识，学生可以在短时间内接受大量信息。但是，
讲授式教学也存在一些缺点，如学生被动接受知识，缺乏主动思考和探索的机会。
引导青少年树立正确的学习态度和职业规划，为其未来的发展做好准备 。
第三部分：团队协作与沟通能力
课程大纲
培养青少年的团队意识和协作精神， 提高其在集体中的归属感和合作能力 。
引导青少年树立正确的价值观和人生 观，为其未来的成长和发展奠定基础 。
加强青少年的人际沟通和表达能力， 提升其社会交往能力。
02
课程大纲
第一部分：爱国情怀 与民族自豪感
培养青少年的国家意 识和民族自豪感，树 立正确的国家观。
了解国家历史和文化 传承，弘扬民族精神 。
课程大纲
引导青少年关注国家大事，积极 参与社会公益事业。
第二部分：奋斗精神与创新意识
激发青少年的个人潜能和奋斗动 力，培养积极向上的心态。
课程大纲
提高青少年的创新思维和创新能力，鼓励其在实践中不断探索和尝试。
作业评估
作业质量
作业是评估学生学习态度和效果 的重要方式之一，通过作业可以 了解学生对课程内容的理解和应
用能力。
作业提交
学生应该按时提交作业，不得抄袭 、复制或代写，以保证评估的公正 性和准确性。
简化知识点难度
对难度较大的知识点进行深入浅 出的讲解，便于学生理解。
THANK YOU
03
教学方法
讲授式教学
总结词
讲授式教学是一种传统的教学方法，以教师讲授为主，学生听课为辅。
详细描述
讲授式教学通常由教师系统地讲解知识点，学生通过听讲、记笔记等方式来学习。这种 方法的优点在于教师可以系统地传授知识，学生可以在短时间内接受大量信息。但是，
讲授式教学也存在一些缺点，如学生被动接受知识，缺乏主动思考和探索的机会。
引导青少年树立正确的学习态度和职业规划，为其未来的发展做好准备 。
第三部分：团队协作与沟通能力
课程大纲
培养青少年的团队意识和协作精神， 提高其在集体中的归属感和合作能力 。
引导青少年树立正确的价值观和人生 观，为其未来的成长和发展奠定基础 。
加强青少年的人际沟通和表达能力， 提升其社会交往能力。
02
课程大纲
第一部分：爱国情怀 与民族自豪感
培养青少年的国家意 识和民族自豪感，树 立正确的国家观。
了解国家历史和文化 传承，弘扬民族精神 。
课程大纲
引导青少年关注国家大事，积极 参与社会公益事业。
第二部分：奋斗精神与创新意识
激发青少年的个人潜能和奋斗动 力，培养积极向上的心态。
课程大纲
提高青少年的创新思维和创新能力，鼓励其在实践中不断探索和尝试。
作业评估
作业质量
作业是评估学生学习态度和效果 的重要方式之一，通过作业可以 了解学生对课程内容的理解和应
用能力。
作业提交
学生应该按时提交作业，不得抄袭 、复制或代写，以保证评估的公正 性和准确性。
中小学2024年秋季开学季开学第一课全文PPT
• 我们为什么而学习?我们的责任有多重?
局部玻璃厚度有变化见图纸，其他要求一样。 8、塔机进入交叉作业区域应遵守以下规则：
第二部分
迎接挑战
相配合进行安全操作，工作人员必须系扣安全带、安全帽；工作前必须检查工作平台、限位保险、安全装置等是否齐全、动作是否灵敏、工作是否可靠，各部件紧固螺栓等是否坚固，如有松动应及时拧紧 f、钢结构和转接件等主要配件色泽、花纹要协调。
第五部分
成功在于尽早做好计划
8.5水土流失防治措施典型设计 相配合进行安全操作，工作人员必须系扣安全带、安全帽；工作前必须检查工作平台、限位保险、安全装置等是否齐全、动作是否灵敏、工作是否可靠，各部件紧固螺栓等是否坚固，如有松动应及时拧紧
成功在于尽早做好计划
新学期，新目标
制定一个切实可行的计划计划是实现目标的前提，没有计 划,目标就成了水上浮萍，没有根基。 做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲 人摸象”一样，只见树木，不见森林。 生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”,“当 一天和尚撞一天钟”。
• 人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你 动心的人和事,错过新风景。
• 人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是 当我们还年轻的时候，没有一个人的生活道路是笔直的， 没有岔道的口，在这个岔道口,走错一步，可以影响一个 时期，也可以影响一生。
操作者在领料时负责检查材料型号及材料的质量，对质量不合格的原材料有权拒绝领用。 表11-1 水土保持设施验收应提供的资料目录
2023年秋季开学季
汇报人：xxx
汇报时间：2023
xxxx经理应组织安全员对成品质量采取防护措施。 次要部位的经仔细检查未见缺陷者可继续使用。
迎接挑战
局部玻璃厚度有变化见图纸，其他要求一样。 8、塔机进入交叉作业区域应遵守以下规则：
第二部分
迎接挑战
相配合进行安全操作，工作人员必须系扣安全带、安全帽；工作前必须检查工作平台、限位保险、安全装置等是否齐全、动作是否灵敏、工作是否可靠，各部件紧固螺栓等是否坚固，如有松动应及时拧紧 f、钢结构和转接件等主要配件色泽、花纹要协调。
第五部分
成功在于尽早做好计划
8.5水土流失防治措施典型设计 相配合进行安全操作，工作人员必须系扣安全带、安全帽；工作前必须检查工作平台、限位保险、安全装置等是否齐全、动作是否灵敏、工作是否可靠，各部件紧固螺栓等是否坚固，如有松动应及时拧紧
成功在于尽早做好计划
新学期，新目标
制定一个切实可行的计划计划是实现目标的前提，没有计 划,目标就成了水上浮萍，没有根基。 做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲 人摸象”一样，只见树木，不见森林。 生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”,“当 一天和尚撞一天钟”。
• 人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你 动心的人和事,错过新风景。
• 人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是 当我们还年轻的时候，没有一个人的生活道路是笔直的， 没有岔道的口，在这个岔道口,走错一步，可以影响一个 时期，也可以影响一生。
操作者在领料时负责检查材料型号及材料的质量，对质量不合格的原材料有权拒绝领用。 表11-1 水土保持设施验收应提供的资料目录
2023年秋季开学季
汇报人：xxx
汇报时间：2023
xxxx经理应组织安全员对成品质量采取防护措施。 次要部位的经仔细检查未见缺陷者可继续使用。
迎接挑战
开学第一课 课件(共27张PPT)
19
阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、 收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博， 远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不 宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
20
PART 03
班级纪律公约
LoremIpsumis simply dummy text of the printingandtypesettingindustry. LoremIpsumhas been the industry's standard dummy text ever since
认真做值日，保持教室、校 园整洁。保护环境，爱护花 草树木、庄稼和有益动物， 不随地吐痰，不乱扔果皮纸 屑等废弃物。
积极参加集体活动，认真 完成集体交给的任务，少 先队员服从队的决议，不 做有损集体荣誉的事，集 体成员之间相互尊重，学 会合作。积极参加学校组 织的各种劳动和社会实践 活动，多观察，勤动手。
12、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有 事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能 参加事先请假。
学生日常行为规范
13
坚持锻炼身体， 认真做广播体操 和眼保健操，坐、 立、行、读书、 写字姿势正确。 积极参加有益的 文体活动。
14
15
16
爱护公物，不在 课桌椅、建筑物 和文物古迹上涂 抹刻画。损坏公 物要赔偿。拾到 东西归还失主或 交公。
• 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生， 爱护公共财物。
回顾中小学生守则
05.孝亲尊师善待人
• 孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评， 学会合作共处。
06.诚实守信有担当
• 保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还， 做到知错就改。
阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、 收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博， 远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不 宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
20
PART 03
班级纪律公约
LoremIpsumis simply dummy text of the printingandtypesettingindustry. LoremIpsumhas been the industry's standard dummy text ever since
认真做值日，保持教室、校 园整洁。保护环境，爱护花 草树木、庄稼和有益动物， 不随地吐痰，不乱扔果皮纸 屑等废弃物。
积极参加集体活动，认真 完成集体交给的任务，少 先队员服从队的决议，不 做有损集体荣誉的事，集 体成员之间相互尊重，学 会合作。积极参加学校组 织的各种劳动和社会实践 活动，多观察，勤动手。
12、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有 事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能 参加事先请假。
学生日常行为规范
13
坚持锻炼身体， 认真做广播体操 和眼保健操，坐、 立、行、读书、 写字姿势正确。 积极参加有益的 文体活动。
14
15
16
爱护公物，不在 课桌椅、建筑物 和文物古迹上涂 抹刻画。损坏公 物要赔偿。拾到 东西归还失主或 交公。
• 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生， 爱护公共财物。
回顾中小学生守则
05.孝亲尊师善待人
• 孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评， 学会合作共处。
06.诚实守信有担当
• 保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还， 做到知错就改。
开学第一课-主题班会-课件(共21张PPT)精选全文
负能量从何而来？
01.感受正能量
感受正能量
付之以正，得之以正; 付之以暗，得之以暗。
一个是来源于自己的（自我的） 一个是来源于别人的（环境的）
50%
装了一半水的杯子
乐观的人看到的是半杯水
50%
装了一半水的杯子
悲观的人看到的是半个空 杯
01.感受正能量
工作中经常遇到的十种负能量
抱怨——杀伤力最大、辐射面最广 消极——最易动摇军心 浮躁——最耐不住寂寞 冷淡——最易演变成办公室冷暴力 自卑——最无力无能的表现
02 所以，如何定义成功的确是一个非常重要的话
题，因为不同的定义，导致的结果会完全不同， 甚至需要特别强调的是，成功本身应该是一个 中性词，无法完全从褒义的方向去诠释，因为 它也有破坏性的一面。
02 那些自认为成功却伤害其他人的事例，那些自
认为成功却伤害了人类的事例，比比皆是，所 以我们的确更需要界定自己的价值观，界定自 己的评价标准，否则会陷入困顿之中。
成功的秘诀，在永不改变既定的目 的。 的确，成功与失败之间只有一个小 小的差距，那就是失败者先放弃， 而成功者一直坚持。
伏尔泰
要在这个世界上获得成功，就必须 坚持到底；剑至死都不能离手。 这样的追求、这样的韧性、这样的 气魄，成就伏尔泰，也成就那些伟 大者。
拉尔夫福
成功，是内心的造就。 成功是一种自我的驱动，内在需求， 想要成功的人，不会在意外在的环 境，不会屈服于压力，更愿意接受 挑战。
如何培养责任感
树立正确的价值观和道德观念，明确自己的责任和 义务。
培养自我管理和自我约束的能力，遵守自己的承诺 和约定。
设定明确的目标和计划，制定合理的行动计划和时 间表。
学习承担失败和挫折的经验，不断反思和总结，逐 步提高自己的责任感和担当能力。
《开学第一课》主题班会PPT课件
04
问卷调查
课后向学生发放问卷，了解他 们对开学第一课的感受和收获
。
观察法
观察学生在开学第一课中的表 现，评估教学效果。
成绩评定法
结合学生在开学第一课后的表 了解学生在家庭中的表 现，作为教学效果的参考。
开学第一课的改进与完善
收集反馈意见
整理和分析开学第一课的反馈意见，找出存 在的问题和不足。
增强学生的社会责任感
02
通过开学第一课，让学生了解社会、认识社会，增强社会责任
感，培养公民意识。
提高学生的综合素质
03
通过开学第一课，提高学生的综合素质，包括知识水平、思维
能力、创新能力等。
开学第一课的内容
爱国主义教育
通过介绍国家的历史、 文化、民族精神等，培
养学生的爱国情怀。
法治教育
通过介绍法律法规、公 民权利和义务等，培养
学生的法治观念。
心理健康教育
通过介绍心理健康知识 、心理调适方法等，培 养学生的健康心理和良
好心态。
安全教育
通过介绍安全知识、安 全防范措施等，提高学 生的安全意识和自我保
护能力。
02
开学第一课与学生成长
培养学生的价值观
爱国情怀
通过《开学第一课》的主题班会 ，引导学生认识到国家的重要性 和对祖国的热爱，培养他们的爱 国情怀。
高安全意识等。
选择合适的教学内容
根据目标，选择与学生学习生 活相关的主题，如爱国主义、 法治教育等。
设计教学活动
采用互动式、体验式等多种教 学方法，如小组讨论、角色扮 演等，激发学生的学习兴趣。
安排教学时间与地点
确保开学第一课的时间和地点 安排合理，便于学生参与。
(完整版)开学第一课安全教育ppt
食品安全有哪些隐患
食堂卫生条件是校园食品安全的基础。如果食堂环境脏乱 差，存在垃圾堆积、污水横流等问题，就可能导致细菌滋 生和食品污染。此外，食堂的餐具、厨具等如果未经过定 期清洁和消毒，也会成为食品污染的源头。因此，学校应 加强对食堂卫生条件的监管和检查，确保食堂环境整洁、 卫生达标。
食品安全隐患的危害有哪些？
如何预防消防安全问题？
防止电气事故：远离私拉乱接电线，不随意改动电线、插座和开关。如果 发现电器故障或线路短路，应立即断开电源并寻求专业修理人员的帮助。 学习如何扑灭不同类型的火源：了解不同类型的火灾和灭火方法。举例来 说，用水浇灭油火会使情况更加恶化，而用灭火器或灭火毯是更好的选择。 学习逃生技能：学会正确使用逃生绳或防护设备，特别是在多层建筑中。 定期进行模拟演习，以确保在火灾发生时能够高效快速地逃生。
校园欺凌的表现形式
社交欺凌 指故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人 形象、孤立排挤他人等。 网络欺凌 指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。而且因为网络的互 联互通特性，使得其影响力比校园欺凌更大，对被欺凌的孩子影响也更深。
校园欺凌的危害有哪些？
受到校园欺凌的孩子，焦虑、自卑、恐惧、抑郁， 成为他们经常出现的情绪表现，如果不经重视， 很容易长时间影响孩子的心理健康。 中国家长可能不知道，你的孩子在校园中正在经 历什么，焦虑、自卑、恐惧、抑郁，成为很多中 小学生最主要的情绪表现，而最根本的原因，就 是“校园欺凌”。 有调查发现，中国近20%的中小学生都真真切切 地体会过什么是校园欺凌。
消防安全隐患的危害有哪些？
火灾会造成惨重的直接财产损失 1993年8月5日， 深圳市安贸危险品储运公司清水河仓库，因化学危 险物品混存而发生反应，引起火灾爆炸事故，大火 燃烧了16小时，有15人死亡，8人失踪，873人受伤， 在抢险中仅公安干警就有54人伤亡，2名公安局副 局长殉职，烧毁建筑面积39000平方米，火灾直接 财产损失15.2亿元，每天有460万元财产被烧毁。
开学安全第一课 课件(共59张PPT)
祝同学们平安！
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
看图说话 讲安全 懂救生水 栏 在
域杆设 ，、有 要篱警 遵笆示 守等标 警等志 示具之 不有处 可危， 下险或 水性围 。的起
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
看图说话 讲安全 懂救生等 楼 不
不顶到 明水工 水塔地 情、水 的水坑 地池、 方、水 玩江塘 水边、 。、水
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
交通标识
消 防 安 全
b、注意事项
1、火灾袭来时要迅速有秩序地逃生，逃生时 不要乘普通电梯。
2、要弄清楼层通道，不要盲目乱跑。穿过浓 烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛 巾捂住口鼻。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴 近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
上下楼梯时…… 靠右边行走、不要奔跑
课间安全
课间游戏不可少，有趣正规不打闹； 要想跑步上操场，场地宽敞最理想。 楼梯扶手不要趴，掉下容易摔受伤； 体育活动按规则，危险动作易伤人。
交通安全
据不完全统计，全国每年约 有2万多名中小学生因交通事故 伤残、死亡。交通事故已成为未 成年人的头号“杀手”。
小库 溪、
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
看图说话 讲安全 懂救生高 在
举水 手中 臂遇 大意 声外 呼凶 救险 。时
， 应 立 即
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
谨记：安全标示
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
食品安全
路边小吃
我们在街边随处可见各种小吃，但是千万不能贪吃啊， 否则会害病的。
身上着火,千万不要奔跑,可就地打 滚或用厚重的衣物压灭火苗。
水能哺育生命！也能夺走生命！
《开学第一课》PPT课件(65页)
《开学第一课》PPT课件(65页)第一部分：认识新环境
1. 学校介绍
学校的历史与文化
校园布局与设施
2. 班级介绍
班级成员介绍
班级规章制度
3. 课程介绍
本学期课程安排
学习方法与技巧
4. 安全教育
校园安全注意事项
应急处理方法
第二部分：建立新关系
1. 师生互动
老师介绍与自我介绍
师生交流与沟通
2. 同学互动
小组合作与交流
团队建设与活动
3. 家校互动
家长会与家访
家校合作与支持
第三部分：开启新旅程1. 学习目标
本学期学习目标
长期学习目标
2. 学习计划
每周学习计划
每月学习计划
3. 自我管理
时间管理
学习习惯培养
4. 挫折应对
面对挫折的方法
增强自信心
第四部分：培养新兴趣1. 课外活动
俱乐部与社团
课外兴趣小组
2. 体育运动
体育课程与活动
运动会与比赛
3. 艺术欣赏
音乐、美术课程
艺术展览与演出
4. 科学探索
科学实验与探索
科学竞赛与项目
第五部分：展望未来
1. 职业规划
职业兴趣与能力评估
职业发展路径规划
2. 高等教育
大学与专业选择
高考与留学准备
3. 国际视野
国际交流与合作
全球化趋势与挑战
4. 社会责任
社会实践与志愿服务
社会责任与公民意识
结束语
鼓励学生积极参与校园生活
希望学生能够在新学期取得优异的成绩祝愿学生健康快乐地成长。
校园开学季开学第一课图文PPT课件
01 刻苦与坚持
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
PART 02 成功的基础在于好的习惯
The foundation of success lies in good habits
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
4 本次班会总结
This class meeting concludes
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
(完整版)开学第一课安全教育ppt
因此，加强消防安全管理， 提高公众的消防安全意识，对于 构建和谐社会具有重要意义。
2 消防安全问题有哪些
部分社会单位存在消防设施配备不足、布局不合理或损坏严重 的问题。 如灭火器过期未检、消防栓无水、自动喷水灭火系统失效等， 这些设施的缺失或故障会大大降低单位抵御火灾的能力。
2 消防安全问题的危害
2 消防安全问题的预防
如何预防消防安全问题？
安装烟雾报警器 安装烟雾报警器是防止火灾的有效手段之一。烟雾 报警器可以在火灾初期及时发出警报，提醒人们尽 快采取措施，避免火势扩大。建议在家庭、办公室、 仓库等场所安装烟雾报警器，并将其纳入家庭安全 防护系统。 使用防火材料 使用防火材料是防止火灾的关键措施之一。建筑材 料、家具、窗帘等物品应该使用防火材料制作，以 降低火灾发生的可能性。此外，在装修过程中，应 该避免使用易燃材料，尽量采用不燃或难燃材料。
2 认识消防安全问题
消防安全是指为了预防和减少火灾事故的发生，保护人民生命财产安全，维护公共安全而采取的一系列措施 和行动。它包括对火灾隐患的排查、消防设施的建设和维护、消防法规的制定和执行、消防宣传教育以及火 灾发生时的应急救援等。
消防安全的重要性不言而喻。 火灾不仅会造成巨大的经济损失， 还会导致人员伤亡，甚至引发社 会恐慌。
1 食品安全问题的危害
食品安全问题危害有哪些？
罐头类食品：主要危害是破坏维生素，使蛋白质变 性，热量过多，营养成分低； 话梅、蜜饯类食品：主要含亚硝酸盐致癌物，盐分 过高，含防腐剂； 冷冻甜品类食品：主要危害是含奶油极易引起肥胖， 含糖量过高； 烧烤类食品：主要危害是含大量的致癌物三苯四丙 吡，导致蛋白质碳化变性，加重肝脏，肾脏负担。
4 网络安全问题的危害
网路安全隐患的危害有哪些？
(完整版)开学第一课安全教育ppt
食品安全有哪些隐患
一是食品的污染导致的质量安全问题。例：生物性污染、化学性污染、物 理性污染等。 二是食品工业技术发展所带来的质量安全问题。如：食品添加剂、食品生 产配剂、介质以及辐射食品、转基因食品等。 三是滥用食品标识。例：伪造食品标识、缺少警示说明、虚假标注食品功 能或成分、缺少中文食品标识（进口食品）等。
诈骗有哪些形式？
网络交友诈骗：诈骗者通过社交媒体、交友应用或聊天 室等平台与受害者建立感情联系，然后以各种理由请求 金钱援助，如紧急情况、医疗费用或投资项目。一旦受 害者汇款，诈骗者便消失无踪。防范此类诈骗需要保持 警惕，避免过快建立深厚感情，并在涉及金钱事务时谨 慎行事。
诈骗安全隐患的危害有哪些？
谢谢聆听
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消防安全隐患的危害有哪些？
根据统计数据，火灾每年造成的经济损失和人员伤 亡都在不断上升。 火灾不仅会夺去生命，更会摧毁家庭、破坏财产， 给无数人带来无法弥补的损失。 许多家庭因为一场火灾而破裂，幸福的生活瞬间化 为乌有。正是因为这一瞬间的疏忽，许多人不得不 承受一生的痛苦与悔恨。
如何预防消防安全问题？
校园安全教育 主题班会
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目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防交通安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
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PART ONE
预防校园欺凌 问题
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认识校园欺凌问题
校园霸凌是指在学校环境中，一个或多个学生 对另一个学生进行恶意的、反复的攻击、威胁、 侮辱或排斥的行为。这种行为对受害者的身心 健康造成了严重的伤害。校园欺凌是指在校园 内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄 意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺 负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤 害、财产损失或精神损害等的事件。
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2《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱 说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不 会读，作业也不会做了。 那么，我们如何做一个文明的学生呢？ （学生畅所欲言，谈出自己的想法）
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三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》 童谣《小 小学生守规范》
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第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢 于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的 意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学习方法 ，也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难 的勇士，而不作困难面前的逃兵。
A 吃的好、穿的好 B 家里富裕，可以浪费 C 讲节约，不浪费
7 作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学， 放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉
A 完成学习任务 B遵守学校纪律
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8 上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该 A 随便提问、发言 B 举手得到老师同意，大胆发言提问
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第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目标， 要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做 学习的主人，不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂，记得牢，会 越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。所 以，希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外，在学习上， 我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实 地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从 自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好 的学习方法。要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适 合的最有效的学习方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。
A、立刻跑到班级的队伍中。 B、站在原处，敬礼。 C、躲一躲再说。
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2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？ A、不管它。 B、捡回垃圾桶。 C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（） A、交给家长。 B、 交给老师或警察。
C 、买点学习用品。
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• 第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈 竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了 良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有 用的人才。因此，我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生 守则》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊 自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止文明， 礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良 好习惯。
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• 在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助 ，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身 边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古 话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。
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• 学习 一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、 更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好 的成绩呢？先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句 话：
9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说 A 要做广播体操 B 要做眼保健操 C 坐、卧、站、行姿势要端正
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10 校园的整洁与美丽靠我们
A 值日 B 每一个人的努力 C 爱护花草树木
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下面进入第二版块：情景分析 1《碰撞以后》 两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。 另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后 厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗？ 如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家听第二 个情景。 碰撞后，先微笑地说：对不起！再微笑地说：没关系！礼貌 和解。
小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。 遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。 马路要走人行道，注意安全保健康。 班级是个大家庭，人人都要多关心。 尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范，个个都会夸你棒！
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大家要以阳光、健康、自信、奋进的姿态投入到新学期 的学习和生活之中，在新的学年里，有个新面貌。
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• 春天即将到来，万物复苏，我们又迎来了一个充满希望的新 学期。新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是 语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容 。
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• 第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们 最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。在新的学 年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。如果因为过 去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚 至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于 告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。
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4、我国的国旗是 A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结
5、我们值日生该怎么做才是对的 A、随便扫一下 B、看老师不在，放学就逃回家了。 C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。
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6 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果 ，我们应该
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一、行为规范 同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯 收获性格，播种性格收获命运”这句话吗？这句话告诉了我们良 好行为习惯的重要性，因此今天我们的班会就从“讲行为规范， 做文明学生”开始。
精选ppt课件识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢？下面 我们来参加“规范知多少”竞答活动。 1、 星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门 口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？