(完整版)减数分裂习题
高中减数分裂练习题及讲解
高中减数分裂练习题及讲解### 高中减数分裂练习题及讲解#### 练习题一：减数分裂的基本过程问题：请简述减数分裂的过程，并指出减数分裂与有丝分裂的主要区别。
答案：减数分裂是生殖细胞分裂的一种特殊形式，它包括两个连续的细胞分裂过程：减数分裂I和减数分裂II。
在减数分裂I中，同源染色体配对并交换遗传物质（交叉），然后分离，导致染色体数目减半。
减数分裂II则类似于有丝分裂，但不涉及DNA复制，最终形成四个单倍体的生殖细胞。
减数分裂与有丝分裂的主要区别在于：1. 减数分裂的目的是产生单倍体的生殖细胞，而有丝分裂产生的是两个基因型相同的二倍体细胞。
2. 减数分裂包括两次连续的细胞分裂，而有丝分裂只进行一次。
3. 减数分裂I中同源染色体的配对和交叉是其独有的现象，有丝分裂中则没有。
#### 练习题二：减数分裂与遗传多样性问题：为什么减数分裂对于遗传多样性的产生至关重要？答案：减数分裂对于遗传多样性的产生至关重要，主要原因如下：1. 同源染色体的交叉：在减数分裂I阶段，同源染色体配对并发生染色体交叉，这导致基因的重组，增加了遗传变异。
2. 独立分离：同源染色体在减数分裂I的后期独立分离，使得子代细胞的染色体组合具有多样性。
3. 随机分配：在减数分裂II中，姐妹染色单体的分离也是随机的，进一步增加了遗传多样性。
这些机制共同作用，使得每个生殖细胞都具有独特的遗传组合，为物种的适应性和进化提供了基础。
#### 练习题三：减数分裂的细胞学观察问题：在显微镜下观察减数分裂的细胞，如何区分减数分裂I和减数分裂II？答案：在显微镜下观察减数分裂的细胞时，可以通过以下特征来区分减数分裂I和减数分裂II：1. 染色体数目：减数分裂I的中期，细胞中染色体数目为二倍体，而在减数分裂II的中期，染色体数目为单倍体。
2. 染色体形态：减数分裂I的同源染色体会形成双线结构，即二价体，而减数分裂II的染色体则呈现为单线结构。
3. 分裂板的形成：在减数分裂I的后期，分裂板的形成标志着同源染色体的分离；而在减数分裂II，分裂板的形成标志着姐妹染色单体的分离。
减数分裂练习题
减数分裂练习题一、选择题（请将答案填在对应题的序号前．1下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是：A复制—联会—四分体B复制—四分体—联会C联会—四分体—复制D联会—复制—四分体2一条复制过的染色体，着丝点数、染色单体数和DNA数依次为：A2，2，4 B．1，2，2 C1，4，4 D2，2，2 3 3减数第一次分裂的特点是：A．同源染色体分离，着丝点分裂B同源染色体分离，着丝点不分裂C同源染色体不分离，着丝点分裂D同源染色体不分离，着丝点不分裂4关于同源染色体的叙述正确的是：A由一条染色体复制成的两条染色体B一条来自父方，一条来自母方的染色体C．形状、大小一般相同的染色体D在减数分裂过程中能联会的染色体5一条复制过的染色体，着丝点数、染色单体数和DNA数依次为：A2，2，4 B．1，2，2 C．1，4，4 D．2，2，2 6．在减数分裂过程中，染色体的复制发生在：A．第一次分裂的间期B．联会时C四分体时期D第二次分裂的后期7同源染色体的联会发生在：A有丝分裂中期B有丝分裂间期C减数第一次分裂D．减数第二次分裂8减数分裂的四分体是指：A配对的一对同源染色体含有四个染色单体B细胞中有四个配对染色体C体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体D．细胞中有四对染色体9．染色体交叉互换发生的时期及对象是：①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间④非同源染色体之间⑤四分体中的非姐妹染色单体之间A①③B②④C．①⑤D．②⑤10．在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是：A同时发生于第一次分裂后期B.同时发生于第二次分裂后期C.同时发生于第二次分裂末期D.分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂11.下面是减数分裂过程中几个步骤，选出正确的顺序是：⑴着丝点的分裂，染色体分开⑵形成四个子细胞⑶进行第二次分裂⑷同源染色体分开⑸染色体交叉互换⑹联会⑺染色体的复制⑻细胞质分裂A7→8→6→1→2→4→3→5 B．1→3→5→7→2→4→6→5 C．7→6→5→3→1→8→4→5 D．7→6→5→4→3→1→8→512减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：A初级精母细胞形成时B次级精母细胞形成时C精子细胞形成时D精子形成时13在高等动物的一生中，细胞中同源染色体的分离发生在：A有丝分裂后期B减数第二次分裂后期C减数第一次分裂D减数第二次分裂前期14．下列关于减数分裂的描述，正确的是A.减数第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对B.减数第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C.减数第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对D.减数第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对15．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都会出现的现象是：A．同源染色体分离B着丝点分裂C细胞质不均等分裂D．染色体复制16人的体细胞有23对同源染色体，减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体：A46个B92个C184个D23个17若精子中DNA含量为a，则初级精母细胞和次级精母细胞的DNA含量分别是：A2a和a B．4a和2a C．a和2a D．2a和4a18某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体，那么该生物在细胞有丝分裂后期的染色体数目应是：A12条B48条C24条D36条19．在减数分裂过程中，没有染色单体的时期是：A减Ⅰ后期B减Ⅱ后期C减Ⅱ前期D分裂间期20．果蝇的体细胞中有4对染色体，次级精母细胞中有同源染色体：A2对B4对C1对D0对21．动物卵巢中有10个卵原细胞，经过两次连续的细胞分裂，可以形成的卵细胞和极体是：A10个卵细胞和10个极体B10个卵细胞和40个极体C．40个卵细胞和40个极体D10个卵细胞和30个极体22在减数分裂过程中，没有染色单体的时期是：A减Ⅰ后期B．减Ⅱ后期C减Ⅱ前期D．间期23在减数分裂整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA减半次数依次是：A．1、2、2、1、2 B．1、1、1、2、1 C．2、1、1、2、1D．2、1、1、1、224．卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是：①卵细胞的形成过程无变形期②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞③卵细胞形成过程中无联会现象④卵细胞形成过程中不出现四分体A．①④B．②③C．②④D．①②25．下图中，不属于精子形成过程的是：。
高一生物《减数分裂》练习题含答案
高一生物《减数分裂》练习题含答案一、选择题1．下列关于一个四分体的描述，正确的是（）A．有四个着丝粒B．有四条脱氧核苷酸C．有四个染色体D．有一对同源染色体【答案】D【解析】一个四分体有两个着丝粒，A错误；一个四分体有四个DNA分子，有八条脱氧核苷酸，B错误；一个四分体有两个染色体，C错误；一个四分体有一对同源染色体，D正确。
2．下图（甲~丁）是某动物（2N＝4）体内发生的某个细胞连续分裂过程中的部分细胞分裂图像。
下列分析错误的是（）A．甲细胞两极染色体上的基因一般是相同的B．基因的分离和自由组合可同时发生在乙细胞中C．丁细胞中染色体与DNA分子的数量比为1:1D．丙细胞为次级卵母细胞，丁细胞为极体【答案】C【解析】图甲有8条染色体，为有丝分裂后期，移向两极的染色体为复制而来的两条姐妹染色单体，所以染色体上的基因一般是相同的，A正确；图乙为减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以基因的分离和自由组合可同时发生在乙细胞中，B 正确；丁细胞中染色体与核DNA分子的数量比为1:1，除细胞核之外，细胞质也含有DNA，C 错误；由图乙不均等分裂，上方极体染色体组成为“大黑”“小白”，判断丙细胞为次级卵母细胞，丁细胞为极体，D正确。
3．下列关于“观察细胞有丝分裂和减数分裂”的实验，叙述错误的是（）A．观察蝗虫精母细胞的分裂装片时能看到3种不同染色体数目的细胞分裂图像B．使用洋葱的根尖制作装片，可能观察到同源染色体联会的现象C．观察蝗虫精母细胞的分裂装片时，可能看到处于有丝分裂时期的细胞D．统计多个视野中不同时期的细胞数目能够估算各个时期持续的相对时间【答案】B【解析】蝗虫精母细胞既可以进行有丝分裂，又可以进行减数分裂，设正常体细胞数目为2N，不进行分裂时，染色体数目就是2N；在有丝分裂后期染色体数目加倍为4N；进行减数分裂同源染色体分裂后，染色体数目减为N；因此能看到3种不同染色体数目的细胞分裂图像，A正确；该实验中，所有细胞都进行了解离，因此细胞已经死亡，是看不到细胞持续分裂过程的，B错误；蝗虫精母细胞既可以进行有丝分裂，又可以进行减数分裂，可能看到处于有丝分裂时期的细胞，C正确；统计多个视野中不同时期的细胞数目，才能够估算各个时期持续的相对时间，D正确。
减数分裂练习题
减数分裂练习题1．右图表示某动物（2N）处于细胞分裂某一时期的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA数（c）。
该图所示的细胞分裂方式及时期为（）A．有丝分裂前期或中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期2．一个有2对同源染色体的初级卵母细胞可以形成几种类型的卵细胞( )A．1种B．2种C．3种D．4种3．某种热带植物的细胞有丝分裂的后期有36个着丝点，这种植物的细胞在减数第二次分裂的后期有着丝点( )A．9个B．18 个C．36 个D．72 个4．右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞A . 肝细胞B . 初级卵母细胞C . 第二极体D . 卵细胞5．已知青蛙卵细胞的细胞核中DNA的含量为a，那么，它的初级卵母细胞中核DNA的含量为( )A．8a B．4a C．2a D．a6．某动物(2N=10)的一滴精液里有440个核DNA分子，这滴精液中的精子来源于多少个初级精母细胞( )A．11个B．22个C．55个D．88个7．A与a、B与b分别代表两对同源染色体。
若一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞是Ab，则同时生成的三个极体的染色体组成是( )A．Ab、ab、ab B．aB、Ab、AB C．Ab、aB、aB D．Ab、Ab、Ab8．下图表示某动物的精原细胞，该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换。
则由该细胞形成的精子类型可能是( )9．下列对图的叙述中，不正确的是( )A．因为细胞中有中心体⑨，所以可以断定该细胞为动物细胞B．④是一条染色体，包含2条染色单体①、③，2条染色单体由一个着丝点②相连C．细胞中有2对同源染色体，即④与⑦为一对同源染色体，⑤与⑥为另一对同源染色体D．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体10.雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个，从理论上计算，经减数分裂所生成的卵细胞数、极体数、均等分裂次数、不均等分裂次数分别是（）A.6000 6000 6000 12000B.6000 18000 6000 12000C.6000 24000 12000 6000D.12000 12000 12000 600011.下图中A是某二倍体高等雄性动物体细胞染色体示意图，B～F是A的各分裂期图。
减数分裂习题
减数分裂习题减数分裂是生物学中重要的细胞分裂过程之一，在细胞有丝分裂中起到至关重要的作用。
减数分裂是由两个连续的细胞分裂组成，细胞在第一次分裂中减少了一半的基因组，然后在第二次分裂中减少染色体数量，最终形成四个单倍体的细胞。
减数分裂的顺利进行对于生物的繁殖和遗传变异具有重大意义。
为了帮助学生更好地理解减数分裂的过程和机制，以下是一些减数分裂习题，旨在帮助学生加深对减数分裂的理解。
1. 请解释减数分裂的定义以及其与有丝分裂的区别。
2. 减数分裂中的染色体数量是如何减少的？请给出具体的步骤。
3. 请解释减数分裂的两个连续分裂是如何保证染色体在四个子细胞中的均匀分布的？4. 在减数分裂过程中，交换发生在染色体的哪一部分？为什么交换对于基因遗传的多样性具有重要意义？5. 减数分裂过程中是否有细胞周期的概念？如果有，请解释细胞周期与减数分裂的关系。
6. 请列举减数分裂在不同生物的繁殖过程中的应用，例如在人类的生殖细胞形成中的作用。
7. 减数分裂的错误会导致哪些遗传变异或疾病？请给出一些例子并解释其发生的原因。
8. 请解释减数分裂在进化过程中的作用以及为什么减数分裂的保守性对于物种的存续具有重要意义。
9. 在实验室中，如何观察和研究减数分裂的过程？请列举常用的实验方法和技术。
10. 请总结减数分裂的重要性和意义，并对未来的研究方向提出展望。
通过上述习题，我们希望学生能够全面了解减数分裂的过程、机制以及其在生物学中的重要性。
同时，希望学生能够通过解答这些问题，加深对减数分裂相关知识的理解和运用能力。
减数分裂在生物学研究中具有广泛的应用，对于我们深入了解生命的奥秘和解决相关疾病具有重要意义。
(完整版)高中生物有丝分裂、减数分裂练习题
高中生物有丝分裂、减数分裂练习题一、单项选择题1、用化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞会停留在细胞周期中的A 间期B 前期C 中期D 后期2、正常细胞的有丝分裂首先发生的是A 细胞质分裂B 纺锤体的形成C 细胞极的形成D 染色体的形成3、细胞有丝分裂的重要特征是A 出现纺锤体B 出现染色体C 染色体复制一次及精确地平均分配D 染色体数目不变4、在有丝分裂的一个细胞周期中，出现染色单体的时期是A 间期和分裂前期B 间期和分裂中期C 间期和分裂前期及中期D 分裂前期和分裂中期5、高等植物细胞和动物细胞之间，在细胞分裂的机制上的不同点是①着丝点分裂②细胞质分裂③纺锤丝的功能④中心粒存在A ①②B ①④C ②④D ③④6、下列细胞进行有丝分裂时出现细胞板的是A 人的受精卵B 马蛔虫的受精卵C 变形虫D 洋葱根尖生长点细胞7、下列细胞中，有丝分裂过程中不产生星射线的是A 动物细胞B 植物细胞C 精母细胞D 卵母细胞8、在细胞有丝分裂过程中，纺锤体的作用是A 使染色质变成染色体B 形成细胞板C 姐妹染色单体分开D 牵引染色体平均分配到子细胞中9、在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数相同，但染色体数不同的时期是A 间期和前期B 前期和中期C 前期和后期D 间期和中期10、不存在同源染色体的细胞是A 体细胞B 精原细胞C 初级精母细胞D 次级精母细胞11、处于有丝分裂后期的人体细胞中有A 46个染色体，92个DNA分子B 46个染色体，46个DNA分子C 92个染色体，46个DNA分子D 92个染色体，92个DNA分子12、在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A N和QB N/2和Q/2C N和Q/2D N/2和Q13、某细胞在进行正常有丝分裂过程中，如果细胞内的染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比是1︰2︰2，则该细胞所处的分裂时期是A 前期或后期B 中期或末期C 前期或中期D 后期或末期14、在人体细胞有丝分裂前期，可以看到的中心粒数目是A 2B 4C 8D 115、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，制作临时装片的正确操作步骤是A 固定→解离→漂洗→染色→制片B 解离→漂洗→染色→制片C 解离→染色→漂洗→制片D 漂洗→染色→解离→制片16、动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是A 体细胞B 生殖细胞C 受精卵D 肝细胞17、细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是A 线粒体DNAB 细胞核DNA A 核糖体RNA D 叶绿体DNA18、下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可培养成细胞系②由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物减少有关A ①②③⑤⑥B ①③⑤⑥C ①②④⑤D ②③④⑥19、连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可表示为下图，下列叙述正确的是①a+b为一个细胞周期②c d两段都要消耗A TP③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成④d段主要完成遗传物质的平均分配⑤若该细胞为植物细胞，则在b段最初时期高尔基体活动增强．A ①③⑤B ①②④C ②④⑤D ③④⑤20、在光学显微镜下观察洋葱根尖装片，着丝点分裂，染色体移向两极的状态是21、对一个四分体的叙述，不正确的是A 有两个着丝点B 有四个DNA分子C 有两对姐妹染色单体D 有四个染色体22、人的精巢中的精原细胞所进行的分裂为①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂A ①B ③C ①②③D ①③23、下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是A．复制—联会—四分体B．复制—四分体—联会C．联会—四分体—复制D．联会—复制—四分体24、观察四分体最好的材料是A．幼嫩的种子B．幼嫩的果实C．幼嫩的花药D．幼嫩的柱头25、一条复制过的染色体，其着丝点数、染色单体数和DNA数依次为A．2，2，4 B．1，2，2 C．1，4，4 D．2，2，226、减数第一次分裂的特点是A．同源染色体分离，着丝点分裂B．同源染色体分离，着丝点不分裂C．同源染色体不分离，着丝点分裂D．同源染色体不分离，着丝点不分裂27、减数分裂过程中，染色体数目减半发生在A．初级精母细胞形成时B．次级精母细胞形成时C．精细胞形成时D．精子形成时28、人的体细胞有23对同源染色体，减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体A．46个B．92个C．184个D．23个29、关于同源染色体的叙述确切的是A．由一条染色体复制成的两条染色体B．一条来自父方，一条来自母方的染色体C．形状大小完全相同的染色体D．在减数分裂过程中能联会的染色体30、正常人的下列细胞内没有同源染色体的是A．体细胞B．精原细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞31、动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半A．②④⑤B．①③⑤C．②③⑥D．①④⑥32、减数分裂第二次分裂后期，下列各组中数量比例是1:1的是A.染色体和染色单体B.染色体和DNA分子C.DNA分子和染色单体D.DNA分子和染色单体33、下列不是人体细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点是A．有纺锤体出现B．有同源染色体出现C．有同源染色体联会D．有着丝点分裂34、关于右图的说法正确的是A.此细胞处于减数分裂的联会时期，有四分体4个B.此细胞中含有4个核DNA分子C.此细胞分裂产生的子细胞染色体组合为12、34或13、24D.此细胞核中含染色单体8个，DNA分子8个，染色体4个35、DNA含量与正常体细胞相同，但不含同源染色体的细胞是A．精子B．受精卵C．次级精母细胞D．初级卵母细胞36、家兔的一个初级卵母细胞在减数分裂中，形成22个四分体，则形成的卵细胞中的染色体数为A．11条B．22条C．33条D．44条37、100个精原细胞和100个卵原细胞，经减数分裂产生的精子和卵细胞结合，最多能形成多少个受精卵？A．100 B．200 C．300 D．40038、青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是A．精子和卵细胞接触 B.精子头部进入细胞内C．卵细胞形成受精膜 D.精子与卵细胞核的融合39、下图是某生物的精子细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是A．①②B．②④C．③⑤D．①④40、减数分裂过程中,染色体的变化行为是A. 复制->联会->分离->分裂B. 联会->复制->分离->分裂C. 联会->复制->分裂->分离D. 复制->分离->联会->分裂41、若精子中DNA含量为a，则初级精母细胞和次级精母细胞的DNA含量分别是A．2a和a B．4a和2a C．a和2a D．2a和4a42、某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体，那么该生物在细胞有丝分裂后期的染色体数目应是A．12条B．48条C．24条D．36条43、某动物有两对同源染色体，下图表示卵细胞形成过程中不同时期的五个细胞，按其分裂的先后顺序排列的次序是A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．②③①⑤④D．②③⑤①④44、在有丝分裂过程中不发生，而发生在减数分裂过程中的是A．染色体复制B．同源染色体分开C．染色单体分开D．细胞质分裂45、在减数分裂过程中，没有染色单体的时期是A．减Ⅰ后期B．减Ⅱ后期C．减Ⅱ前期D．分裂间期46、减数第二次分裂的主要特征是A．染色体自我复制B．着丝点不分裂，同源染色体分开C．着丝点分裂为二，两个染色单体分开D．染色体恢复成染色质细丝47、某生物有4对染色体，如1个初级精母细胞在产生精细胞过程中，其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为A．1﹕1 B．1﹕2 C．1﹕3 D．0﹕448、下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．③示细胞不可能有非同源染色体的自由组合C．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③49、人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞中,姐妹染色单体、染色体、四分体、DNA依次A.46、23、0、46B. 23、46、0、23C. 46 、23、0、92D.184、92、46、4650、进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如图所示，图中①、②和③过程分裂表示A．有丝分裂，减数分裂和受精作用B．有丝分裂，受精作用和减数分裂C．受精作用，有丝分裂和减数分裂D．受精作用，减数分裂和有丝分裂51、交叉互换发生的时期及对象是①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间④非同源染色体之间⑤四分体中的非姐妹染色单体之间A．①③B．②④C．①⑤D．②⑤52、卵原细胞是经过下列哪种方式形成的A.无丝分裂B.基因重组C.减数分裂D. 有丝分裂53、有关受精作用的叙述中，不正确的是A．受精卵中全部遗传物质有一半来自精子B．受精时精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C．合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方D．合子中的染色体数与本物种体细胞染色体数一致二、非选择题54、（6分）下图是高等生物的生活史，请据图回答下列问题：（1）生物个体发育从开始，主要进行分裂。
高中生物(新人教版)必修第二册课后习题：减数分裂(课后习题)【含答案及解析】
第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第1课时减数分裂合格考达标练1.下列有关减数分裂的叙述正确的是()A.减数分裂过程中,配对的染色体一定是同源染色体B.精子所含染色体数与次级精母细胞相同C.在卵细胞形成过程中,姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞中D.一个精原细胞和一个卵原细胞所产生的成熟生殖细胞的个数比为1∶12.在下列各图中,一定不属于精子形成过程的是()C项图中细胞质不均等地分裂,所以该细胞的分裂过程属于卵细胞的形成过程,不属于精子的形成过程。
3.一定是同源染色体的是()A.一条来自父方,一条来自母方的染色体B.形态、大小基本相同的染色体C.减数分裂过程中能够发生联会的染色体D.只存在于减数分裂Ⅰ的染色体,一条来自父方和一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,A项不符合题意;形态、大小相同的染色体也不一定是同源染色体,B项不符合题意;同源染色体在有丝分裂和减数分裂Ⅰ中都存在,D项不符合题意。
4.下列细胞中可能存在四分体的是()A.精原细胞B.第一极体C.初级卵母细胞D.受精卵Ⅰ前期。
精原细胞和受精卵相当于体细胞,不存在同源染色体联会现象,即不存在四分体。
第一极体中同源染色体已分离,也不存在四分体。
5.在减数分裂Ⅰ过程中,染色体变化的顺序是()①同源染色体分离②联会③同源染色体的非姐妹染色单体间的互换A.②③①B.①③②C.③①②D.②①③Ⅰ前期,同源染色体联会,此时,同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生互换;减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,分别移向细胞两极,因此正确顺序应为②③①。
6.在减数分裂Ⅰ过程中,不会出现的现象是()A.出现纺锤丝B.着丝粒一分为二C.非同源染色体的自由组合D.同源染色体分离Ⅰ前期出现纺锤丝,减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,A、C、D 三项在减数分裂Ⅰ过程中都会出现。
而着丝粒一分为二出现在减数分裂Ⅱ后期,B项错误。
7.动物的卵细胞与精子在形成过程中的不同点是()①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③B.②④C.②③D.①④,其区别主要在于:①形成的成熟生殖细胞数目不同。
减数分裂练习题(打印版)
减数分裂练习题（打印版）一、选择题1. 减数分裂是发生在以下哪个细胞类型中？- A. 皮肤细胞- B. 红细胞- C. 精子和卵子的前体细胞- D. 肌肉细胞2. 减数分裂的结果是产生：- A. 两个相同的细胞- B. 四个相同的细胞- C. 两个不同的细胞- D. 四个不同的细胞3. 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：- A. 第一次分裂- B. 第二次分裂- C. 两个分裂阶段都发生- D. 两个分裂阶段都不发生4. 减数分裂中，同源染色体配对的过程称为：- A. 有丝分裂- B. 染色体重组- C. 同源染色体分离- D. 染色体交叉二、填空题1. 减数分裂的两个主要阶段是__________和__________。
2. 在减数分裂的第一次分裂中，__________染色体配对并交换遗传物质。
3. 减数分裂的第二次分裂类似于__________分裂。
4. 减数分裂完成后，每个新细胞的染色体数目是原始细胞的__________。
三、判断题1. 减数分裂是细胞分裂的一种，其特点是染色体数目减半。
（对/错）2. 减数分裂只发生在生殖细胞中。
（对/错）3. 减数分裂的第一次分裂和第二次分裂中，染色体的行为是相同的。
（对/错）4. 减数分裂可以产生遗传多样性。
（对/错）四、简答题1. 描述减数分裂的四个阶段，并说明它们的主要特征。
2. 为什么减数分裂对于生物的遗传多样性至关重要？五、计算题1. 如果一个生物体的体细胞中有8对染色体，那么在减数分裂后，一个精子或卵子中将含有多少染色体？2. 如果一个生物体的体细胞中有46条染色体，那么在减数分裂后，一个精子或卵子中将含有多少染色体？答案一、选择题1. C2. B3. A4. D二、填空题1. 第一次分裂第二次分裂2. 同源3. 有丝4. 一半三、判断题1. 对2. 对3. 错4. 对四、简答题1. 减数分裂的四个阶段包括：前期I（同源染色体配对和交叉），中期I（同源染色体排列在赤道板上），后期I（同源染色体分离），末期I（细胞质分裂）。
(完整word版)有丝分裂和减数分裂专题练习含标准答案
有丝分裂和减数分裂综合练习题一、选择题。
1．人体卵巢中的卵原细胞具有的分裂方式可能有（）A.有丝分裂B.减数分裂C.无丝分裂D.有丝分裂和减数分裂2．精原细胞增殖的方式是（）A 无丝分裂B 有丝分裂C 减数分裂D 有丝分裂和减数分裂3、减数第一次分裂过程中，不可能出现的是 ( )A．同源染色体联会B．同源染色体彼此分离C．非同源染色体自由组合D．着丝粒分裂4．与有丝分裂相比，减数分裂过程中，染色体最显著的变化之一是( )A．同源染色体的分离B．形成纺锤体C．着丝点分开D．染色体复制一次5.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同6.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( )A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制B. 分裂间期DNA 含量和染色体数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期7.在高等动物的细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是（）A.有丝分裂的前期B.有丝分裂的后期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期8．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是( )A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后期细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞内染色体与DNA分子数目始终不变9. 某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中不正确的是( )A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同10.设某生物的体细胞中的DNA含量为2n，则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞及精子中的DNA含量应依次为( )A.2n、2n、4n、n、nB.4n、2n、n、nC.2n、4n、2n、n、nD.n、4n、2n、n、2n11、已知某植物的体细胞中有三对同源染色体，右图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于( )A.有丝分裂后期B．减数分裂的第一次分裂C．有丝分裂末期D．减数分裂的第二次分裂12．下列家兔细胞中肯定有Ｙ染色体的细胞是（）A.受精卵B.精子C.公兔的口腔上皮细胞D.次级精母细胞13．正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA 分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是（ ）A.有丝分裂时期B.减数第一次分裂末期C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期14.卵巢中5个卵母细胞，经过两次连续的细胞分裂，形成以下哪种结果( )A.10个卵细胞和10个极体B.20个卵细胞C.5个卵细胞和15个极体D.5个卵细胞和5个极体15.假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，形成的一个次级卵母细胞在分裂后期，由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的概率是 ( )A.0B.1/2C.1/3D.1/416.有关高等动物的卵细胞的说法中，正确的是 ( )A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞3/4的细胞质B.卵细胞核继承了初级卵母细胞核中一半的DNA 分子C.卵细胞中的染色体数是次级卵母细胞的一半D.卵细胞核中的DNA 分子数是次级卵母细胞核中的一半17．下图是某生物的精子细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是( )A ．①②B ．②④C ．③⑤D ．①④18．某种动物体细胞中的染色体数为2N ，用该动物的精巢做成的切片放在显微镜下观察，可以看到细胞中的染色体数目可能为①1N ②2N ⑧3N ④4N ( )A ．①②B ．②⑧C ．①②④D ．②③④19．动物精巢的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时，细胞中DNA 含量为P ，染色体数为Q ，则在形成减数第一次分裂后期，细胞中的染色体数和DNA 数分别是 ( )A ．Q 、PB ．2Q 、2PC ．Q/2、P/2D ．Q 、2P20. 下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞中（不考虑细胞质）DNA 分子数量变化。
(完整版)减数分裂与受精作用习题含答案
遗传的细胞基础---减数分裂和受精作用习题一、选择题（每小题2分，共40分）1.在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自（ D ）A．人的小肠小皮B．家兔胚胎C．绵羊肝脏D．牛卵巢2.仅考虑“核”DNA，下列人体细胞中染色体数可能相同，而DNA含量一定不同的是（D）A．初级精母细胞和精细胞B．精原细胞和次级精母细胞C．卵原细胞和卵细胞D．初级卵母细胞和次级卵母细胞3.下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确的是( )。
A．甲、乙、丙中都有同源染色体B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞C．能够出现基因重组的是乙D．丙的子细胞是精细胞4、下列关于同源染色体概念的叙述中正确的是( )A．一条染色体经复制后形成的两条染色体B．一条来自父方、一条来父方、一条来自母方的染色体C．在减数分裂中能联会的两条染色体D．形状和大小一般都相同的两条染色体5、动物的1个精原细胞在减数分裂中形成4个四分体，则在减数第二次分裂的中期可能有的染色体数、染色单体数分别是( )A．2条、4条B．4条、8条C．8条、0条D．8条、16条6、下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是( )A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后，细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变7、某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（）A．处于有丝分裂中期B．正在发生基因自由组合C．将形成配子D．正在发生DNA复制8、若下图为某细胞减数第一次分裂后期图，则该细胞处于减数第二次分裂中期的图像应为（）9．(2011·无锡模拟)下图甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞(2N)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。
完整版)有丝分裂与减数分裂综合练习题及答案
完整版)有丝分裂与减数分裂综合练习题及答案1.选项A中的“DNA复制与有关蛋白质合成”应改为“有丝分裂前期的DNA复制与有关蛋白质合成”。
2.选项B中的“四分体”应改为“二分体”。
3.选项B中的“自由组合”应改为“非姐妹染色单体的交换和重组”。
4.选项B中的“个或1个Y染色体”应改为“1个或2个Y染色体”。
5.答案为B，应该是48条染色体。
6.选项C中的“每条染色体着丝点都分裂成两个”应改为“每个染色体的着丝点都分裂成两个”。
7.选项C中的“1个次级卵母细胞和1个极体”应改为“1个次级卵母细胞和3个极体”。
8.选项D中的“8条染色单体”应改为“16条染色单体”。
9.无明显错误，不需要删除或改写。
B．细胞产生的子细胞含有同源染色体。
C．上图表示有丝分裂的细胞和分裂的顺序为③→②→①。
D．在细胞分裂前，细胞中染色体和DNA分子的比例为1：2.10．以下是某生物体内细胞分裂的一些图像，哪个说法是不正确的？（）A．细胞甲在某个时期能够发生基因重组。
B．细胞乙、丙、丁可以同时出现在减数分裂中。
C．细胞乙的染色体数和体细胞中相同。
D．细胞丁是卵细胞或第二极体。
11．雌蛙的卵巢中有6,000个初级卵母细胞，如果它们全部经过减数分裂产生卵细胞，从理论上计算生成的卵细胞和极体数分别是（）A．6,000和6,000.B．6,000和18,000C．6,000和2,400.D．6,000和12,00012．果蝇的初级精母细胞中有4条染色体，染色体和DNA数目分别是（）A．8；8.B．16；16.C．8；16.D．16；813．减数第一次分裂不发生的是（）A．纺锤丝出现B．同源染色体分开C．姐妹染色单体分离D．子细胞中染色体数目减半14．人的体细胞中有23对同源染色体，减数分裂的四分体时期，细胞内四分体和染色单体的数目分别是（）A．23；46.B．23；92.C．46；92.D．46；18415．从概率上讲，孙子的体细胞中的染色体有多大比例来自他的祖父？（）A．6.25％B．12.5％C．25％D．50％16．在减数分裂过程中发生而在有丝分裂过程中不发生的现象是（）A．DNA复制B．纺锤体形成C．同源染色体分离D．姐妹染色单体分离17．以下哪项材料可以用于观察四分体？（）A．蓖麻籽种仁B．洋葱根尖C．菠菜幼叶D．蝗虫的精巢18．精原细胞增殖的方式是（）A．无丝分裂B．有丝分裂C．减数分裂D．有丝分裂和减数分裂19．如果想要保留苹果树上的变异芽的性状，应该（）A．等到开花时进行自花传粉B．等到开花时接受同株花粉C．等到开花时接受异株花粉D．将变异芽取下嫁接到砧木上20．用植物的嫩芽细胞克隆出新的植物体，这种技术不属于（）A．组织培养B．营养生殖C．无性繁殖D．遗传工程21．以下哪项技术属于有性生殖？（）A.通过组织培养保持名贵花卉的优良性状，克隆技术产生“多莉”，嫁接繁殖无核蜜桔，以及“试管婴儿”的培育等，都是现代生物技术的应用。
完整版)减数分裂和受精作用练习题
完整版)减数分裂和受精作用练习题1.正确答案为A。
减数分裂和有丝分裂都会进行染色体复制和着丝点分裂，但减数分裂后子细胞的染色体和DNA数目是亲代细胞的一半，而有丝分裂前后细胞的染色体和DNA数目不变。
2.正确答案为D。
牛的卵巢内，一部分卵原细胞进行减数分裂，在减数第二次分裂的前期、中期及分裂结束后新形成的卵细胞、第二极体的染色体数目都是体细胞的一半。
3.正确答案为C。
减数第一次分裂过程中，随着同源染色体的分离，会出现非同源染色体上的基因的重组，因此能够出现基因重组的是乙。
4.正确答案为A。
基因的自由组合定律发生于减数第一次分裂过程，其实质是等位基因随着同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因则自由组合。
在这个例子中，A和B都是等位基因，因此会随着同源染色体的分离而分离，而a和b也是等位基因，会自由组合。
5.图所示为两个细胞的分裂图像，其中甲为减数分裂图像，乙为有丝分裂图像。
乙细胞所属动物的体细胞中含有8条染色体，甲细胞中含有2条染色体，染色单体和DNA数目依次为4和4.甲细胞的亲代细胞基因型可以是AaBb、AABb、AAbb、Aabb。
6.处于正常细胞分裂后期的细胞内含有10个DNA分子。
该细胞不可能处于减数第一次分裂后期，可能处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。
产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是5条或10条。
7.图示某生物的精细胞，根据细胞内基因的类型，可以判断其精细胞至少来自3个精原细胞。
精原细胞中的基因是成对存在的，经过减数分裂形成精细胞时，每个精细胞中只含成对基因中的一个。
8.仅考虑核DNA，初级精母细胞和精细胞的染色体数可能相同，而DNA含量不同。
精原细胞和次级精母细胞的染色体数和DNA含量可能相同。
卵原细胞和卵细胞、初级卵母细胞和次级卵母细胞的染色体数和DNA含量都不相同。
12.在减数分裂的过程中，细胞会进行DNA的复制和相关蛋白质的合成，每条染色体上会含有两条姐妹染色单体。
减数分裂经典练习题
习题（八）——减数分裂一、选择题1、下列哪一项不是成熟的生殖细胞（）A．精子细胞 B．卵细胞 C．精子 D．配子2、细胞内没有同源染色体的是（）A．体细胞 B．精原细胞 C．初级精母细胞 D．次级精母细胞3、联会是指（）A．同源染色体配对的过程 B．同源染色体配对时期的细胞C．一个配对同源染色体 D．同源染色体配对时期细胞中所有的染色体4、在减数分裂过程中，染色体的复制发生在（）A．第一次分裂前的间期 B．联会时C．四分体时期 D．第一次分裂与第二次分裂过程之间5、人的体细胞内有46条染色体，在减数分裂过程中的某时期出现四分体的个数是（）A.46 B．16 C．23 D．646、在减数分裂过程中，每一个染色体的着丝点分裂后形成二条（）A．染色单体 B．非同源染色体C．同源染色体 D．相同的染色体7、下列细胞中没有同源染色体的是（）A．受精卵 B．口腔上皮细胞 C．初级精母细胞 D．红细胞8、在卵细胞的形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例为（）A．1∶1∶2∶4 B．1∶1∶1∶2 C．1∶1∶4∶4 D．1∶1∶1∶19、具有24条染色体的水稻植株，其生长点的一个细胞连续分裂三次后，产生的子细胞中有染色体（）A．96 B．48 C．24 D．1210、家兔是进行有性生殖的生物，它所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行（）A．减数分裂和有丝分裂 B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和受精作用 D．染色体复制和平均分配11、下列细胞中，不能进行有丝分裂的是（）A．精原细胞 B．卵原细胞 C．受精卵 D．初级卵母细胞12、人体细胞内有46条染色体，次级卵母细胞中，姐妹染色单体有（）A．46 B．23 C．92 D．18413、蟾蜍的体细胞有丝分裂后期染色体数为44条，其精子中染色体数是（）A．11个 B．22个 C．33个 D．44个14、一雌蛙产1000粒卵，一雄蛙产100万个精子，那么形成这些卵和精子的雌蛙卵巢中的卵原细胞数目及雄蛙精巢中的精原细胞分别为（）A．250个和250万个 B．1000个和25万个C．1000个和100万个 D．250个和100万个15、有关受精作用的叙述中，不正确的是（）A．受精卵中全部遗传物质的一半来自精子B．受精后，精子的细胞核与卵细胞的核融合C．合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方D．合子中染色体数与本物种体细胞染色体数一致16、在减数分裂的第一次细胞分裂过程中，染色体变化的顺序是（）①染色体复制②同源染色体分离③姐妹染色单体分离④联会⑤出现四分体A.①⑤④② B．④⑤② C．①③②④ D．③②④⑤17、下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（）A．蓖麻籽种仁 B．洋葱根尖 C．菠菜幼叶 D．蝗虫的精巢18、下图为动物细胞示意图，它属于（）A．第二极体B．卵原细胞C．第一极体D．卵细胞19、假设某动物的精子细胞中DNA含量为a，则初级精母细胞和次级精母细胞中的DNA含量依次是（）A．2a和a B．2a和2a C．2a和4a D．4a和2a20、某生物精原细胞的染色体上有2n个基因，DNA含量为6.4c（单位），则该生物肝细胞的染色体上含有的基因数和 DNA含量为（）A．n和3.2c B．2n和6.4c C．2n和3.2c D．4n和12.8c21、下列说法中不正确的是（）A．一个细胞中的染色体数与着丝点数一致B．一个细胞中的染色单体数与DNA分子数一致（有单体时）C．次级精母细胞中DNA分子数与正常的体细胞中的一致D．减数第二次分裂后期，次级精母细胞中的染色体数是正常体细胞中的一半22、下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果，染色体数减半，DNA数不变⑤同源染色体的分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A、①②③B、④⑤⑥C、①⑤D、⑥⑦23、羊初级精母细胞经第一次分裂形成次级精母细胞期间（）A、同源染色体不分开，着丝点分裂为二B、同源染色体不分开，着丝点不分裂C、同源染色体分开，着丝点分裂为二D、同源染色体分开，着丝点不分裂24、经减数分裂产生的配子，同时含有三个父方（或母方）染色体的配子占（）A、1/2B、1/4C、1/8D、1/1625、与有丝分裂比较，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是（）A、间期染色体复制B、中期染色体排列在赤道板上C、着丝点分裂后，一条染色单体变成两条染色体D、同源染色体发生联会，形成四分体26、细胞内染色体复制不发生在（）A、减数第一次分裂前的间期B、减数第二次分裂前的间期C、有丝分裂间期D、由精（卵）原细胞形成初级精（卵）母细胞的时期27、细胞内没有同源染色体的是（）A、体细胞B、精原细胞C、初级精母细胞D、次级精母细胞28、下列关于同源染色体的叙述中，不正确的是（）A、一个来自父方，一个来自母方B、可能同时来自父方或母方C、形态大小一般都相同D、在减数分裂过程中可相互配对29、在减数分裂四分体时期的细胞中，每个染色体与其DNA分子数之比是（）A、1：1B、1：2C、2：2D、2：130、某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中，存在的染色体数、四分体数、染色体单数和DNA分子数分别是（）A、32、16、64、64B、32、8、32、64C、16、8、32、32D、16、0、32、3231、家蝇体细胞内有12条染色体，其初级精母细胞和精细胞内染色体数目之比是（）A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．1：132、复制后DNA分子，在减数分裂过程中发生分离的时期是（）A．减数分裂第一次分裂时期 B．四分体平分为二的时期C．减数分裂第二次分裂时期 D．减数分裂第一次和第二次分裂时期33、麦穗上形成了40粒种子，则麦穗上的胚珠数和参与受精的精子数至少分别是（）A．20和20 B．40和40 C．40和80 D．80和8034、图为某动物的一个精原细胞（A、a、B、b表示基因），则由它产生的精子中，染色体可能组合及其概率分别（）A．14、23、23、14；1/2 B．13、24、24、13；1/2C．13、23、24、34；1/4 D．13、14、23、24；1/435、小白鼠的卵细胞内有20个染色体，那么它的体细胞分裂后期的染色体数目是（）A．20个 B．40个 C．80个 D．160个36、在减数分裂过程中，第一次分裂中不出现的是（）A．四分体平分为二 B．同源染色体分离C．非同源染色体的自由组合 D．着丝点一分为二[答案]：1、A2、D3、A4、A5、C6、D7、D8、D9、C 10、C 11、D 12、A 13、A 14、B 15、A 16、B 17、D 18、C 19、D 20、B 21、D 22、C 23、D 24、C 25、D26、B 27、D 28、B 29、B 30、A 31、B 32、C 33、C 34、A 35、C 36、D[提示]：17、要观察四分体，选用的材料必需是生物的生殖器官能产生生殖细胞的组织，上述四种材料中，只有蝗虫的精巢是能产生生殖细胞的器官，在精巢中进行减数分裂产生精子，在减数分裂第一次分裂过程中由于同源染色体的联会形成四分体。
减数分裂练习题
减数分裂练习题一、选择题1. 减数分裂是发生在哪种细胞的分裂过程？A. 体细胞B. 生殖细胞C. 神经细胞D. 肌肉细胞2. 减数分裂的主要作用是：A. 增加细胞数量B. 产生单倍体细胞C. 产生多倍体细胞D. 维持细胞大小3. 在减数分裂过程中，同源染色体配对的现象称为：A. 有丝分裂B. 染色体复制C. 染色体重组D. 染色体分离4. 减数分裂的第一次分裂与有丝分裂的主要区别在于：A. 染色体复制B. 染色体数量减半C. 细胞质分裂D. 细胞核分裂5. 减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：A. 减数第一次分裂B. 减数第二次分裂C. 有丝分裂D. 细胞周期的间期二、填空题6. 减数分裂的第一次分裂中，同源染色体配对并交换遗传物质的过程称为______。
7. 减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相似，但不同之处在于______。
8. 减数分裂完成后，产生的配子是______倍体。
9. 在减数分裂的第一次分裂中，同源染色体分离，导致______。
10. 减数分裂的第二次分裂中，姐妹染色单体分离，最终形成四个______。
三、判断题11. 减数分裂是所有细胞都会经历的分裂过程。
（对/错）12. 减数分裂的第一次分裂结束后，每个细胞的染色体数目减半。
（对/错）13. 减数分裂的第二次分裂不涉及同源染色体的分离。
（对/错）14. 减数分裂产生的配子是单倍体细胞。
（对/错）15. 减数分裂的第一次分裂中，染色体的交叉互换可以增加遗传多样性。
（对/错）四、简答题16. 描述减数分裂的四个阶段，并说明每个阶段的主要特征。
17. 为什么减数分裂对于生物的遗传多样性具有重要意义？18. 解释减数分裂中同源染色体的交叉互换如何影响后代的遗传特征。
19. 减数分裂与有丝分裂在细胞分裂过程中有哪些主要的不同点？20. 描述减数分裂完成后，配子如何参与到受精过程中，并解释这一过程对维持物种染色体数目稳定的意义。
高中生物《减数分裂》练习题(含答案解析)
高中生物《减数分裂》练习题1题号一总分得分一、识图作答题（本大题共4小题，共20.0分）1.如图是某雄性动物处于分裂后期的三个细胞模式图。
请据图分析并回答下列问题：（1）图甲表示细胞_____分裂的后期，此时细胞中有染色体_____条，DNA分子_____个。
（2）发生同源染色体分离的是_____图细胞，其细胞名称为_____。
（3）与该生物的体细胞相比，丙细胞产生的子细胞中染色体数目_____（填“减半”、“不变”或“加倍”）。
（4）真核细胞的分裂方式除了有丝分裂、减数分裂外，还有_____分裂。
2.下图1曲线表示某种生物(2n)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。
图2中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞分裂模式图。
请据图回答下列问题：（1）图1曲线中①～③段可表示细胞进行_________分裂的染色体数量变化。
④阶段细胞核中DNA分子数为_________。
（2）图2中a～e可与图1曲线②、⑤阶段相对应的细胞分别为_________（填字母）。
（3）细胞a、b、c、d、e中不含有同源染色体的是_________（填字母），不含有姐妹染色单体的是_________（填字母）。
（4）与正常体细胞相比，a～e细胞中，核内DNA含量加倍的是_________（填字母）。
3.下列是关于生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题：（1）图4中A1B1段形成的原因是___________________________。
（2）图3细胞的染色体数对应于图5中的_________段(填图中标号)。
图5中D2—E2染色体的行为变化，与图4中的的哪一段变化相同？_____________(填图中标号)。
（3）雄性激素能促进图1～图3中的哪一个细胞的形成？___________________。
图3子细胞的名称为__________________________________。
减数分裂练习题及答案
减数分裂练习题及答案减数分裂是一种基本的数学运算方法，用于计算两个数之间的差值。
它常被用于解决复杂的数学问题，特别是在涉及大数计算和简化计算过程时。
在本文中，我们将介绍一些减数分裂的练习题，并提供相应的答案。
练习题1：计算 9876 - 5432。
解答1：我们可以将减数5432分裂成5000和432，然后分别与被减数9876相减。
首先，9876 - 5000 = 4876。
然后，4876 - 432 = 4444。
所以，9876 - 5432 = 4444。
练习题2：计算 10000 - 8888。
解答2：我们可以将减数8888分裂成8000和888，然后分别与被减数10000相减。
首先，10000 - 8000 = 2000。
然后，2000 - 888 = 1112。
所以，10000 - 8888 = 1112。
练习题3：计算 50000 - 12345。
解答3：我们可以将减数12345分裂成10000和2345，然后分别与被减数50000相减。
首先，50000 - 10000 = 40000。
然后，40000 - 2345 = 37655。
所以，50000 - 12345 = 37655。
练习题4：计算 9999 - 888。
解答4：我们可以将减数888分裂成800和88，然后分别与被减数9999相减。
首先，9999 - 800 = 9199。
然后，9199 - 88 = 9111。
所以，9999 - 888 = 9111。
练习题5：计算 100000 - 54321。
解答5：我们可以将减数54321分裂成50000和4321，然后分别与被减数100000相减。
首先，100000 - 50000 = 50000。
然后，50000 - 4321 = 45679。
所以，100000 - 54321 = 45679。
通过以上的练习题，我们可以看到减数分裂是一种简化减法运算的有效方法。
它能够帮助我们更快地计算出两个数之间的差值，尤其是在处理大数时。
减数分裂练习题
减数分裂练习一 单项选择题⒈减数分裂中染色体数目减半的直接原因是A．同源染色体的联会 B．同源染色体的分离C．非同源染色体的自由组合 D．染色体的复制⒉如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体，则其初级精母细胞中有染色体A．10条 B．20条 C．40条 D．80条⒊下列关于同源染色体的说法最准确的是A．形态大小相同 B．所含基因相同 C．减数分裂时可以联会 D．含有等位基因⒋人体内性染色体成对存在于A．精子 B．卵细胞 C．口腔上皮细胞 D．次级精母细胞⒌下列各项所进行的细胞分裂，不出现同源染色体配对现象的有①将柳枝扦插，长成柳树②由蛙的受精卵发育成蝌蚪③小鼠骨髓瘤细胞与淋巴细胞融合，得到的融合细胞大量繁殖④雄蜂产生精子的过程A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④⒍下列动物细胞中，染色体数目、种类与受精卵相同的是 A．精原细胞、体细胞 B．体细胞、次级卵母细胞C．精子、卵细胞 D．初级精母细胞和次级卵母细胞⒎下图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图，据图判断下列说法中正确的是A．这种生物体内所含的多糖是糖元B．此时细胞中不能进行有氧呼吸C．此时细胞中染色体中的DNA分子不能进行转录和复制D．这⒏水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目，DNA分子含量，分别依次是 （ ）A．24、12、12和24、12、12 B．24、24、12和24、12、12C．48、24、12和24、24、12 D．24、12、12和48、24、12⒐识别图中，指出下列哪项叙述与图示不符：A．该细胞中不含同源染色体B．细胞所处时期是减数第二次分裂后期C．该细胞不会存在于动物的卵巢中D．该细胞的生物可能是雄性动物10、一个细胞中染色体数为2N，此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a，减数第二次分裂后期的染色体数为a′，染色单体数为b，DNA分子数为c，图示中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是A．（1）（2） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（2）（4）种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中二、非选题：14．下图为细胞分裂某一时期的示意图。
减数分裂练习题带答案
减数分裂练习题带答案(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--减数分裂练习题班级姓名座位号一、单项选择题：1、人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（）A、46 23 23B、46 46 23C、0 46 0D、0 46 231、人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（）A、46 23 23B、46 46 23C、0 46 0D、0 46 232、减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（）A、DNA分子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体3、下图1为某细胞减数第一次分裂后期图，在图2中表示该细胞处于减数第二次分裂中期的图像是（）4、下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（）A．若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道面B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段C．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则C组细胞中可能出现四分体5、下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是（）A．有利于生物的生存和进化 B．维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定C．能够基本保持亲本的一切遗传性状D．对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义6、下图（1）和（2）为处于相同分裂阶段的两处高等动物细胞，都含有两对同源染色体。
下列关于它们的叙述，不正确的是（）A．图①细胞通常存在雄性动物的精巢（睾丸）中B．图中两个细胞，处于细胞周期的相同阶段C．图①细胞产生的子细胞染色体数目减半D．两图细胞的染色体数目都与亲本细胞的染色体数相等7、人体精子、卵细胞的核DNA都是23个，其受精卵在分裂过程中染色体最多的个数是（）A． 23 B．46 C．69 D．928、右图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）A．此细胞为初级精母细胞B．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂C．图中含有8条脱氧核苷酸链D．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换9、 a和A、b和B、c和C各是一对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个精原细胞（）A． AbC、aBc、abc、abc B． aBc、AbC、aBc、AbCC．aBC、Abc、abc、abc D．abc、abC、aBc、aBc10、以下①—④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。
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减数分裂习题1．右图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞，关于该图的叙述正确的是（）A. 该细胞处于有丝分裂后期B. 该图细胞中①⑤和③⑦各为一对同源染色体C. 该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞D. 该细胞中有8条染色单体2．某一生物有四对染色体。
假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为A. 1：1B. 1：2C. 1：3D. 1：43．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代A. 增加发生基因突变的概率B. 继承双亲全部的遗传性状C. 从双亲各获得一半的DNAD. 染色体数目又恢复到体细胞中的数目，一半来自父方，一半来自母方4．在观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片时，细胞数最多的是A. 初级精母细胞B. 次级精母细胞C. 精细胞D. 精原细胞5．下列关于基因和染色体关系的叙述，不正确的是（）A. 染色体是基因的主要载体B. 基因在染色体上呈线性排列C. 一条染色体上只有一个基因D. 体细胞(细胞核)中基因成对存在，染色体也成对存在6．下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是A. 甲、乙、丙中都有同源染色体B. 卵巢中不可能出现这三种细胞C. 能够出现基因重组的是乙D. 丙的子细胞是精细胞7．右图表示某动物的一个正在分裂的细胞的，下列判断正确的是()A. 该状态的细胞的可发生基因重组现象B. 该状态下的细胞的内不发生ATP水解C. ①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为一个染色体组D. 若①是X染色体，则④是Y染色体，其余是常染色体9．下列有关果蝇精子形成过程的叙述，正确的是A. 精原细胞增殖时发生基因重组B. 初级精母细胞中存在X染色体C. 次级精母细胞不会发生染色体变异D. 精细胞含有两个染色体组10．某雌性动物体细胞有4条染色体，基因型为MMNn，如图为该生物个体的细胞分裂示意图，下列相关叙述错误的是A. 图中含有2个染色体组的细胞是②③④B. 孟德尔遗传规律发生在如图所示的②细胞中C. ④所示的细胞名称是次级卵母细胞或极体D. 图④表明该细胞在此之前发生了基因突变11．生物学家发现，有性生殖的生物后代呈现出多样性，这种多样性有利于该生物在自然选择中进化，下面有关这种生殖方式导致的多样性形成的原因中，不合理的是A. 减数分裂四分体时期的交叉互换可导致配子的多样性B. 受精时卵细胞和精子结合的多样性C. 减数第一次分裂后期的非同源染色体自由组合的多样性D. 不同生物体内受精或体外受精等场所的多样性12．关于哺乳动物受精作用的叙述，错误的是A. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程B. 一个卵细胞-般只能同一个精子结合形成受精卵C. 受精卵中的DNA—半来自于卵细胞，一半来自于精子D. 减数分裂和受精作用对于维持生物体前后的染色体数目的恒定有重要意义13．下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是A. 基因在染色体上呈线性排列B. 在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的C. 成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D. 在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合14．下列最适合作为观察细胞减数分裂的材料是A. 果蝇的受精卵B. 马蛔虫的卵巢C. 蚕豆的根尖D. 蝗虫的精巢15．从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如图所示。
如果不考虑染色体互换，关于这两个精细胞的来源不正确的说法是A. 不可能来自一个精原细胞B. 可能来自一个初级精母细胞C. 可能来自两个初级精母细胞D. 不可能来自一个次级精母细胞16．图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比（K）的变化关系。
下列说法正确的是A. 图甲细胞所示的变异类型均发生在减数第二次分裂的后期B. 图乙BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变C. 图甲中左图细胞对应图乙的AB段的某一时期D. 若图乙表示有丝分裂过程中K的变化，则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在CD段17．甲、乙、丙是某二倍体动物3个正常细胞，其染色单体数分别为0、2N、4N,下列说法正确的是A. 甲细胞中的染色体数目可能最多 B. 乙细胞中染色体可能正向细胞两极移动C. 丙细胞中可能有四个染色体组D. 甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂18．下列各图所示细胞均来自同一生物体，下列叙述正确的是A. 图⑤中有4个染色体组B. 细胞①的形成过程：④→③→⑤→②→⑥→①C. 基因的分离定律发生在⑤⑥图中D. 图③④⑤⑥中都具有同源染色体19．精子形成过程中出现联会现象时，DNA分子数与染色体数之比是A. 1：1B. 1:2C. 4:1D. 2:120．下列关于细胞分裂的叙述，不正确的是A. AaX b Y的精原细胞，一个精子为AaX b，则另外三个精子可能为AaX b、Y、YB. 兔子在精子形成过程中，若同源染色体未分离，则可形成XXY的后代C. 若二倍体动物在分裂后期含有10条染色体，则该细胞很可能处于有丝分裂后期D. 人体细胞处于减数第二次分裂后期的细胞中染色体：染色单体：DNA=46:0:4621．下图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。
下列关于两图叙述错误的是A. 图1细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制B. 两图说明分裂过程中可能发生片段互换C. 同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期D. 若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是次级卵母细胞22．下列有关减数分裂、染色体、DNA的叙述错误的是A. 次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同B. 减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C. 任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同D. 初级精母细胞中染色体数目，正好和DNA分子数目相同23．下列各细胞分裂图中，一定不属于精子形成过程的是A. B. C. D.24．图中甲～丁为小白鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是A. 甲图可表示减数第一次分裂前期B. 丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段C. 乙图可表示减数第二次分裂中期D. 丁图可表示有丝分裂后期25．如图1中A、B分别表示某雄性哺乳动物的细胞分裂模式图，图2表示A细胞中染色体数和DNA分子数。
据图回答：(1)A细胞表示________分裂后期；B细胞表示_____________分裂后期。
(2)要想同时观察到这两个时期的细胞，应选择该动物的________(器官)。
该动物产生的精细胞中含有________条染色体。
(3)在图2中B处绘制B细胞中的染色体数和DNA分子数的柱形图；在C处绘制该动物减数第二次分裂后期染色体数和DNA分子数的柱形图。
_____________26．某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。
其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示），图乙表示该动物（基因型为AaBb）某一器官内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线，请据图回答：（1）由图可知该动物体内一个正处于有丝分裂后期的细胞中的染色体数为______________条。
从分子水平看图甲中b时期主要发生的变化是______________，de时期，mRNA不能合成的原因是______________；转录发生在图甲中的______________时期（填字母代号）。
（2）该动物的性别是______________，图中Ⅰ细胞和Ⅲ细胞依次叫做____________、____________。
基因重组发生在________（用乙图中的标注填空）的过程中，图乙中对应于图甲CD段的细胞是___________，写出一个Ⅳ细胞经Ⅲ细胞形成的配子的基因型____________________________。
27．下图甲是某动物细胞分裂和受精作用过程中染色体数目变化图，乙图为另一动物细胞分裂某时期的模式图。
请回答：（1）甲图中A-X包含_______次有丝分裂，C～D与P～Q的细胞中遗传物质______（相同、不同）。
乙图所示细胞处于_____________期，可与甲图中的______（用图中字母表示）过程相对应。
（2）甲图中B～C染色体数目发生变化是由于_____________________________，H～I过程中染色单体数目为_____条，M-N表示的生理过程是_________________。
（3）已知乙图中基因A位于1上，基因b位于2上，则该细胞正常情况下产生Ab子细胞的几率是___。
乙图中含有____对同源染色体，_____条染色单体。
28．（14分）根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A.B.C三组，每组细胞数目如图1所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞归为D.E、F三组，每组细胞数目如图2所示；根据精巢细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。
（1）精原细胞有丝分裂间期又可以分为G1期（DNA复制准备期）、S期（DNA复制期）、G2（从DNA 复制完成到分裂前期的过度期）。
全部S期细胞包含在图1的组细胞中（填字母）；A组中有部分细胞的RNA合成较旺盛，原因是。
C组中有部分细胞几乎不能合成RNA，原因是（2）基因重组发生在组细胞中（填字母），该细胞被称为；在正常细胞分裂中，含有两条Y染色体的细胞应包含在图2的组细胞中（填字母）。
（3）图3的乙－丙段细胞包含在图1和图2的组细胞中（填字母）本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
参考答案1-5 CADDC 6-10 CCBBC 11-15 DCADA 16-20 BAADC 21-24 DDCD25．有丝减数第一次睾丸226．8DNA复制和相关蛋白质的而成该时期染色体高度螺旋化，不能解旋、转录ac雄性次级精母细胞初级精母细胞Ⅳ→ⅢI Ab和aB 或Ab和aB27．3不同减数第二次分裂中HI着丝点分裂，姐妹染色单体分开20受精作用100％0828．（1）B 加强有关蛋白质（或有关酶）的合成，为S期做准备染色体高度螺旋化，DNA双链难以打开，影响转录（2）F 初级精母细胞 E （3）C.E、F答案第1页，总1页。