2016黄冈市中职学校技术大赛指南
2016年全国职业院校技能大赛.doc
2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称:电子商务技术赛项组别:中职组 高职组□专业大类:电子商务方案设计专家组组长:xx专家组组长手机:13xxxxxxxx方案申报单位(盖章):中国职业教育技术学会信息化工作委员会方案申报负责人:xx联系手机:13xxxxxx邮箱号码:xxxxxxxxx通讯地址:北京市西城区新街口外大街19号邮政编码:100875申报日期:2015年08月26日2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称(一)赛项名称电子商务技术竞赛项目(二)压题彩照错误!未指定书签。
(三)赛项归属产业类型信息产业、现代服务业、商贸服务产业(四)赛项归属专业大类中职财经商贸类---市场营销专业(专业代码121000)中职财经商贸类---电子商务专业(专业代码121100)中职财经商贸类---物流服务与管理专业(专业代码121900)中职信息技术类---计算机应用专业(专业代码090100)中职信息技术类---计算机平面设计专业(专业代码090300)中职信息技术类---网站建设与管理专业(专业代码090600)二、赛项申报专家组姓名单位专业职务/职称年龄手机号码邮箱赵守香北京工商大学电子商务教授48陆春阳中国电子商务协会电子商务主任工程师38轩照振河南交通职业技术学院电子商务讲师34罗红兰晋中职业技术学院电子商务副总经理工程师45单朋中国人民银行技术部计算机经理工程师30孟刚北京立信思远教育科技有限公司计算机产品经理工程师30张连星北京天行健君科技教育有限公司电子商务副总经理45马冬梅辽宁省交通高等专科学校电子商务高讲36三、赛项目的在2015年全国两会上,李克强总理将互联网作为一项战略性新兴产业,首次提出“制定‘互联网+’行动计划”。
这意味着,互联网将成国家战略,迎来新的发展机遇。
互联网与传统行业的融合,如互联网+农业、互联网+制造业、互联网+服务业等应用的兴起,必将催生一些新的岗位群,越来越多的人将参与到企业的网上经营中,同时对从业人员的专业素养、专业技能要求也会不断变化。
2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书.doc
2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称:风光互补发电系统安装与调试赛项组别:中职组□高职组■专业大类:材料与能源方案设计专家组组长:xx专家组组长手机:xxxxx方案申报单位(盖章):全国机械职业教育教学指导委员会全国电力职业教育教学指导委员会方案申报负责人:xx联系手机:xxxxxxx邮箱号码:xxxxxx通讯地址:北京市西城区三里河路46号邮政编码:100823申报日期:2015年8月10日一、赛项名称(一)赛项名称风光互补发电系统安装与调试(二)压题彩照图1.1 赛项设备照片(三)赛项归属产业类型新材料产业、新能源产业、建筑产业、先进制造产业、电子信息产业。
(四)赛项归属专业大类高职高专教育教学专业目录(2012年版):55 材料与能源大类5502 能源类550203 农村能源与环境技术550207 风能与动力技术550208 新能源应用技术550209 节能工程技术550212 光伏发电技术550214 太阳能光热技术及应用550218 风力发电设备及电网自动化550219 新能源发电技术5503 电力技术类550313 太阳能光电技术550315 电力电子技术550318 风电系统运行维护与检修技术56 土建大类5603 土建施工类560307 光伏建筑一体化技术与应用58 制造大类5801 机械设计制造类580101 机械设计与制造580113 光电制造技术580127 风力发电设备制造与安装580132 风力发电设备制造与维修5802 自动化类580201 机电一体化技术580204 电力系统自动化技术580205 计算机控制技术580207 检测技术及应用5803 机电设备类580314 光机电应用技术59 电子信息类5901 计算机类590101 计算机应用技术590102 计算机网络技术5902 电子信息类590201 电子信息工程技术590202 应用电子技术5903 通信类590303 计算机通信二、赛项申报专家组三、赛项目的该赛项为2012年初次申报并举办,至今已成功举办3届,赛项流程与竞赛内容日渐成熟。
2016年湖北省中职组汽车维修技能大赛——竞赛规程(可打印修改)
(一)赛场规则
1.领队、裁判、教练及参赛选手等所有人员不准在竞赛场所和禁烟区域吸烟。 2.参赛人员应服从命令,听从指挥,在规定区域内活动,不得擅自离开。 3.参赛人员必须按规定穿戴好劳动保护用具。 4.在竞赛过程中,参赛人员未经批准,不得进入赛场以外的区域,不准翻阅与竞赛无 关的资料,不准操作与竞赛无关的设备。 5.参赛人员不得将竞赛承办单位提供的工具、材料等物品带出赛场。 6.参赛人员对竞赛过程安排或竞赛结果有异议时,可以通过领队向竞赛领导小组反映, 但不得扰乱赛场秩序。对于违反赛场纪律、扰乱赛场秩序者将视其情节给予处理,直至终 止比赛,取消竞赛资格。 7.大赛期间如发生火情、伤病等特殊情况,要保持镇静,服从现场工作人员指挥,参 与扑救或有序撤离。
例:选手号为 1011、2011,表明选手分别是团体单项赛“二级维护”和“四轮定位” 的第 1 组 1 号工位;如选手号为 1042、2042,表明选手分别是团体单项赛“二级维护”和 “四轮定位”项目的第 4 组 2 号工位,以此类推。
(4)第四位数代表参赛组 1、2 号选手。 例:选手号为 1311、1312,表明选手分别是团体项赛“汽车故障诊断与排除”和“曲 轴的拆装、检查与测量”的第 3 组 1 号工位的 1、2 号选手;如选手号为 2521、2522,表 明选手分别是团体赛项“车轮定位”和“二级维护”项目的第 5 组 2 号工位的 1、2 号选手, 以此类推。 4.工位设置 (1)“车轮定位”项目设置 2 个工位 (2)“二级维护”项目设置 2 个工位 (3)“汽车故障诊断与排除”项目设置 3 个工位 (4)“曲轴的拆装、检查与测量”项目设置 3 个工位 本抽签规则的解释权在本次大赛执委会。
3.每个参赛队设领队 1 人,每名参赛选手限报 1 名指导教师。 4.参赛选手须为 2016 年度高等学校全日制在籍学生,性别不限,年龄不超过 22 周岁 (即 1994 年 7 月 1 日及以后出生)。
2016年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考文化综合
2016年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考文化综合考试大纲2016 年普通高等学校招收中职毕业生技能高考,是由中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专)机械类、电子类、计算机类、会计专业、护理专业、建筑技术类、旅游类、农学类、学前教育专业等九个相关类别(专业)毕业生参加的选拔性考试,因此该考试须具有一定的信度、效度和必要的区分度。
文化综合考试大纲包括语文、数学、英语三个部分。
语文部分参照教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》,结合我省各类中等职业学校语文教学的实际制定;数学部分参照教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》,结合我省各类中等职业学校数学教学的实际制定(数学符号使用现行国家标准);英语部分参照教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》,结合我省各类中等职业学校英语教学的实际制定。
文化综合为一份试卷,包括语文、数学、英语三个部分,总分210 分,其中语文、数学各90 分,英语30 分。
考试时间150 分钟。
第一部分语文一、考试能力要求语文考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力,这五种能力表现为五个层级。
A.识记,指识别和记忆,是语文能力的最基本的层级。
B.理解,指领会并能作简单的解释,是在识记的基础上高一级的能力层级。
C.分析综合,指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上,进一步提高了的能力层级。
D.表达应用,指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。
E.鉴赏评价,指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。
二、考试内容与考核要求1.语言知识和语言表达(1)汉字①识记现代汉语普通话常用字的字音。
A ②识记并正确书写现代常用规范汉字。
A(2)词语正确使用词语(包括实词、虚词)。
D(3)句子①辨析、判断病句。
D病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明,不合逻辑。
2016年全国职业院校技能大赛中职组“网络搭建与应用”赛项规程
2016年全国职业院校技能大赛中职组“网络搭建与应用”赛项规程一、赛项名称赛项编号:ZZ-021赛项名称:网络搭建与应用英语翻译:Network Setup and Applications赛项组别:中职组赛项归属产业:电子信息产业二、竞赛目的通过竞赛,展示职教改革成果及师生良好精神面貌,检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、故障排除和验证能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识。
依托绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向,搭建校企合作平台,引领中职院校开展专业建设与教育教学改革,促进专业和产业企业对接、专业课程内容和职业标准对接、教学过程和生产过程对接,提升中职院校计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。
三、竞赛内容通过对计算机网络和集成企业进行调研和分析,根据行业企业业务背景进行网络业务需求分析、技术应用环境分析,理解实际的工程应用与业务架构分析,中职计算机网络毕业生主要从事系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等五个岗位,竞赛内容即岗位工作主要内容。
(一)竞赛主要内容1. 网络组建:完成线缆制作、设备连接、链路质量检测、端口检测;IP地址规划与实施;交换机、路由器、防火墙和无线等网络设备的设置与调试,局域网和广域网的相关配置。
2. 服务器配置及应用:安装服务器操作系统(Windows/Linux)并配置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP服务、数据库配置、服务器系统管理、虚拟化技术、存储技术、集群技术、JDK安装部署、Tomcat安装及部署移动WEB 应用,并能够正确访问移动端网站。
3. 网络安全配置与防护:部署防火墙、保障网络安全,实现路由、NAT 转换、防DDOS攻击、包过滤、URL过滤、P2P流量控制、病毒攻击、缓冲区溢出攻击、端口攻击等、利用VPN技术实现远程安全接入和站点到站点的IPSEC VPN;配置无线网络加密、认证接入控制;部署操作系统保护网络安全。
湖北省人力资源和社会保障厅关于印发《湖北省技工教育和职业培训教学竞赛管理办法(试行)》的通知
湖北省人力资源和社会保障厅关于印发《湖北省技工教育和职业培训教学竞赛管理办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】湖北省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2016.02.25•【字号】鄂人社发〔2016〕18号•【施行日期】2016.02.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文湖北省人力资源和社会保障厅关于印发《湖北省技工教育和职业培训教学竞赛管理办法(试行)》的通知鄂人社发〔2016〕18号各市、州、直管市、神农架林区人力资源社会保障局,省部属技工院校:为用好湖北省培养紧缺技能人才师资培训项目资金,发挥资金使用效率,提升培训效果,以赛促训,加快提升我省技工院校和职业培训机构教学质量和办学水平,大力培养我省经济社会发展急需、紧缺的高素质技能人才,现将《湖北省技工教育和职业培训教学竞赛管理办法(试行)》印发给你们,请遵照执行。
湖北省人力资源和社会保障厅2016年2月25日湖北省技工教育和职业培训教学竞赛管理办法(试行)目录第一章总则第二章组织机构第三章竞赛项目第四章组织实施第五章奖励第六章附则第一章总则第一条为用好湖北省培养紧缺技能人才师资培训项目资金,发挥资金使用效率,提升培训效果,以赛促训,全面提升我省技工教育和职业培训教学质量和办学水平,根据省人民政府《关于加强职业培训促进就业的实施意见》(鄂政发〔2012〕29号)、《湖北省培养紧缺技能人才品牌专业等项目资金管理办法》(鄂人社规〔2015〕2号)等规定,制定本办法。
第二条湖北省技工教育和职业培训教学竞赛(以下简称省教学竞赛)要体现参加单位与人员的广泛性,竞赛形式与内容的示范性,教学方法与手段的先进性,竞赛过程与结果的公正性。
第三条本办法适用于湖北省技工院校、就业训练中心、企业职工培训中心、社会职业培训机构等职业技能培训单位为参赛对象,分年度或届别在全省开展的教学竞赛活动。
第二章组织机构第四条在省人社厅的统一领导下,组建由省人社厅及技工院校等相关负责同志共同参与的省教学竞赛组织委员会,下设办公室、评委会。
2016年湖北普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考
2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考建筑技术类技能考试报考须知一、考试科目与收费标准1、考试科目详见《2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考建筑技术类技能考试大纲》(湖北省教育考试院网站)。
2、收费标准按湖北省物价局文件执行,每生每类200元。
二、报名及考试流程已在高考网报时选报了建筑技术类的考生,请于2016年3月15日至3月29日17:00,考生凭高考报名号和身份证号登录武汉职业技术学院招生信息网(/zs/)填报相关报名信息进行网上报名并完成网上缴费(中职学校可申请集体缴费,开通集体账号进行数据核对工作)。
请考生务必在规定时间内,合理安排时间进行网上报名和网上缴费,以免错过网报时间。
考试流程如下:(一)报考要求1、在高考网报时,报考建筑技术类专业的考生,方可参加设在武汉职业技术学院的建筑技术类技能高考的报名。
2、考生凭高考报名号和身份证号登录武汉职业技术学院招生信息网(/zs/),进入报名系统后,须认真阅读报名须知、填写说明和注意事项,仔细核实本人报名信息,并确认每个页面的报名信息。
考生报名时,请认真填写相关信息,并核准确认。
3、报名实行网上缴费(也可以学校为单位集体缴费),考生在缴费成功后报名生效,如考生缴费不成功,视为报名不成功;报名成功后不按时参加考试者,按弃考处理,不予退费。
4、考生报名成功后,可在指定时间内登录武汉职业技术学院招生信息网(/zs/),下载打印准考证。
考生必须按照准考证上规定的时间、地点等考试要求进行相关考试。
5、考生必须凭准考证、身份证等有效身份证件进入考场。
如身份证遗失,需事先补办,在考试时间无法拿到身份证者,必须在考场进行登记,并持办理好的临时身份证入场;同时需要在考后的指定时间内,持身份证到主考单位审核。
(二)考试流程及要求1、考试时间2016年4月9日~10日,2016年4月16日~17日,2016年4月23日~24日2、考试流程(1)候考考生须根据本人准考证“考试安排”规定的考试时间,携带本人二代居民身份证原件和准考证,提前30分钟到达指定地点集中候考,并参加考试。
2016年全国职业院校技能大赛竞赛方案书
邮箱
三、赛项目的 赛项考核的核心技能与核心知识;赛项对专业建设和教学改革的促 进作用等。 四、赛项设计原则 (一)坚持公开、公平、公正; (二)赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、职业院校开设专业 点多; (三)竞赛内容对应相关职业岗位或岗位群、体现专业核心能力与 核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点; (四)竞赛平台成熟。根据行业特点,赛项选择相对先进、通用性 强、社会保有量高的设备与软件。
提供赛项所需的技术平台,包括参考硬件和软件信息、参考机器设 备信息、参考工具器具信息等。
对竞赛赛场环境、赛位设置、单位赛位大小、安全防范措施等,要 描述具体、明确。
十四、安全保障 参照《2015年全国职业院校技能大赛安全管理规定》的有关要求, 依据申报赛项自身特点,明确所需的安全保障措施。 十五、企业合作意向 参照《2015年全国职业院校技能大赛企业合作管理办法》的有关要 求,具有合作意向的企业应出具相应的书面承诺。(优先考虑规模以上 企业、往届合作企业) 十六、经费预算方案 参照《2015年全国职业院校技能大赛赛项经费管理规定》的有关要 求,制定赛项经费预算。 十七、比赛组织与管理 参照《2015年全国职业院校技能大赛组织机构与职能分工》《2015 年全国职业院校技能大赛赛项设备与设施管理办法》《2015年全国职业 院校技能大赛赛项监督与仲裁管理办法》等,明确主要组织单位、协办 单位的任务分工,各单位工作职责,制定可操作性强的赛项竞赛组织与 管理方案。 十八、教学资源转化建设方案 参照《2015年全国职业院校技能大赛赛项资源转化工作办法》的有 关要求,制定赛项赛后教学资源转化方案。
职联络人员应具有强烈的工作责任感和良好的保密意识。
十九、筹备工作进度时间表
序号
专业技术方向
2016年全国职业院校技能大赛中职组
2016年全国职业院校技能大赛中职组“机电一体化设备组装与调试”赛项规程一、赛项名称赛项编号:ZZ-052赛项名称:机电一体化设备组装与调试英语翻译: Assembly and Debugging of Mechatronic Equipment 赛项组别:中职组赛项归属产业:加工制造二、竞赛目的通过竞赛,检验和展示中职院校机电一体化设备组装与调试等相关专业的教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力,引领和促进中职院校与本赛项相关专业的教学改革,激发和调动行业企业关注和参与教学改革的主动性和积极性,推动提升中职院校的人才培养水平。
三、竞赛内容(一)竞赛内容机电一体化设备组装与调试采用理实一体的竞赛方式,具体内容为:1.按组装图组装机电一体化设备和相关部件;2.按机电一体化设备的电气控制原理图连接电路;3.按机电一体化设备的气动系统图连接气路;4.根据机电一体化设备的工作说明和要求编写PLC控制程序与设置变频器参数;5.制作触摸屏界面,设置通信参数,实现对机电一体化设备的监控;6.对机电一体化设备进行调试,达到任务书规定的工作要求和技术要求;7.应用相关的理论知识和工作过程知识,填写机电一体化设备组装与调试记录。
(二)竞赛时间完成机电一体化设备组装与调试所有指定的工作任务的时间为四小时( 240min)。
(三)成绩比例机电一体化设备组装与调试的比赛成绩由设备组装、设备功能、理论成绩(安装调试记录)和职业素养等四部分构成,个部分所占比例如表1所示:四、竞赛方式(一)竞赛方式机电一体化设备组装与调试为团体赛项,由2名选手组成一参赛队,分工协作,共同完成机电一体化设备组装与调试任务书指定的工作任务。
所有参赛选手在同一赛场,同一时间段,在型号、配置和技术参数相同的技术平台上完成同样的工作任务。
(二)组队方式由各省、市、自治区、计划单列市和新疆建设兵团为单位组队参赛。
(三)境外参赛队2016年不邀请境外代表队参赛。
展精湛技艺 现工匠风采
展精湛技艺现“工匠”风采——2016年黄冈市中职学校技能大赛在黄梅理工成功举办5月13日至15日, 2016年黄冈市中职学校“生态杯”技能大赛在黄梅理工学校如火如荼的展开,技能大赛现场人欢机畅,热闹非凡。
本次比赛由黄冈市教育局、黄冈市人力资源和社会保障局、黄冈市财政局联合主办,黄梅理工学校独家承办,湖北生态工程职业技术学院、超星集团、广东三向集团、武汉浙科友通软件有限公司四家单位协办。
各方单位的精诚合作、共同努力下,圆满完成了各项赛事,达到预期目标,胜利闭幕。
市技能大赛得到了省教育厅、市县教育局及有关部门的高度重视,省教育厅职成教处邓世民处长亲临会场指导工作并宣布大赛开幕;市教育局局长闻武斌同志致大赛开幕词,闻武斌同志在讲话中指出:“举办职业技能大赛对深化职教改革、推动产教融合、提高人才培养质量具有重要的促进作用。
本次中职技能大赛,既检阅了教学水平,也展示了办学成果。
”黄梅县县长屈凯军同志、副县长唐志红同志出席了本次技能大赛的开幕式。
随后省、市、县领导一同观看了由黄梅理工学校师生共同演绎的文艺节目,晚会现场掌声如潮。
得到了省、市、县领导的高度认可和赞扬。
技能大赛为什么选在黄梅理工?据悉,近年来该校办学水平日益提升,2014年市教育局综合评比获得第一名,2015年该校教师在省级“说课程“比赛与“信息化教学”比赛中斩金夺银,为黄冈职教争得荣誉,引起市教育局及其他兄弟学校的高度重视。
同时该校具备本次大赛五大类专业、14个项目的硬件设备条件,有承办大赛的强烈愿望。
四大看点,亮相黄梅理工相比历年举办的技能大赛而言,2016年技能大赛规模为历年之最,项目更加突出,竞争更加激烈,看点更加精彩。
一是增加两个技能高考考试项目。
所增设机械专业的车工,学前教育专业的儿歌弹唱均是技能高考内容;二是五大类14个赛项在同一所学校承办,同一时间段举行。
据悉,去年全市中职大赛的电子类、学前教育类在麻城举办,机械类赛场则在黄冈技师学校举行。
《2016年全国职业院校技能大赛制度》
2016年全国职业院校技能大赛制度汇编全国职业院校技能大赛执委会2016年4月目录组织机构与职能分工 (1)赛项申报与遴选管理办法 (4)赛项规程编制要求 (12)赛项承办管理办法 (18)参赛报名办法 (28)赛项赛题管理办法 (30)成绩管理办法 (35)专家和裁判工作管理办法 (42)赛项设备与设施管理办法 (57)赛项监督与仲裁管理办法 (61)企业合作管理办法 (70)安全管理规定 (73)经费管理暂行办法 (77)标识使用与管理规定 (82)赛项资源转化工作办法 (89)宣传与信息管理办法 (93)奖惩办法 (99)赛后工作管理办法 (104)专家工作手册 (120)裁判工作手册 (128)监督工作手册 (160)2016年全国职业院校技能大赛组织机构与职能分工全国职业院校技能大赛设全国职业院校技能大赛组织委员会(以下简称“大赛组委会”)和全国职业院校技能大赛执行委员会(以下简称“大赛执委会”)。
各分赛区设全国职业院校技能大赛分赛区组织委员会和全国职业院校技能大赛分赛区执行委员会。
各赛项设赛项执行委员会,下设专家工作组。
一、全国职业院校技能大赛组织委员会全国职业院校技能大赛组织委员会是全国职业院校技能大赛的最高领导决策机构,主要职责包括:1.确定大赛定位、办赛原则及组织形式;2.审定设赛范围及实施方案;3.审定年度赛区安排;4.顶层设计制度安排,审定赛事规划;5.指导开展全国职业院校学生技能竞赛;6.审定发布大赛最终成绩等。
大赛组委会设秘书处负责大赛组委会日常事务。
大赛组委会秘书处设在教育部职业教育与成人教育司。
二、全国职业院校技能大赛执行委员会全国职业院校技能大赛执行委员会是全国职业院校技能大赛的执行机构,在大赛组委会领导下开展工作,负责赛事组织与管理。
大赛执委会办公室设在教育部职业技术教育中心研究所,负责大赛日常管理。
大赛执委会主要职责包括:1.制定分赛区方案;12.开展赛项技术方案评估与遴选;3.审定赛项规程;4.审定赛项组织机构,核准赛项执委会、专家、裁判、监督及仲裁人员资格;5.筹措安排赛事经费;6.统筹大赛同期活动。
2016年湖北省职业院校技能大赛工作方案.doc
鄂教科研〔2016〕5号省教育厅关于举办2016年全省职业院校技能大赛的通知各市、州、直管市、神农架林区教育局,各高等职业院校,省属中等职业学校:根据《省教育厅省劳动和社会保障厅省财政厅关于在全省职业学校建立和完善技能大赛制度的通知》(鄂教规〔2009〕2号)和《省教育厅关于举办全省高等职业院校技能大赛的通知》(鄂教职成〔2013〕5号)精神,经研究,省教育厅决定举办2016年全省职业院校技能大赛,由省教育科学研究院组织实施。
现将大赛方案印发你们,请做好参赛选手遴选和参赛组织工作。
附件:2016年湖北省职业院校技能大赛工作方案湖北省教育厅2016年7月15日湖北省教育厅办公室 2016年7月18日印发主动公开共印80份2016年湖北省职业院校技能大赛工作方案一、大赛名称2016年湖北省职业院校技能大赛二、举办单位主办:湖北省教育厅承办:湖北省教育科学研究院三、比赛时间中职组竞赛拟于2016年11月12-13日举行, 11日上午报到。
高职组竞赛拟于2016年11月19-20日举行, 18日上午报到。
四、参赛对象中职组参赛对象为中等职业学校2016年在籍全日制学生;高职组参赛对象为我省独立设置高职高专院校2016年在籍学生。
在全国、全省职业院校技能大赛中已经获一等奖的选手,不再参加同一项目同一组别的赛项。
五、赛项设置、技术文件及承办院校中职组设7个专业大类20个竞赛项目,高职组设6个专业大类13个竞赛项目。
为进一步推动“技能大赛要覆盖每所职业院校、每个专业、每个学生”工作的落实,中职组钳工、会计技术项目和高职组电子产品设计与制作、会计技术项目为2016年改革试点赛项。
2016年各赛项比赛规程等技术文件由承办院校和专家委员会在大赛组委会领导下完成。
比赛设备采取征集开设相关专业的市州、高职院校现有的设备品牌及型号确定。
大赛各赛项组队要求及技术文件于赛前2个月在湖北职业教育与成人教育网(xx)“技能竞赛”栏目“竞赛通知”子栏目公布。
2016黄冈职业技术学院单招考纲及试题(建筑钢结构工程技术专业)
2016黄冈职业技术学院单招考纲及试题(建筑钢结构工程技术专业)考试大纲一、考试性质2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试,建筑钢结构工程技术专业技能考试(含专业知识、技能操作考试),是面向中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)相关专业毕业生的选拔性考试,建筑钢结构工程技术专业技能考试,应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据(一)依据《国家职业资格工作网》(/),人力资源和社会保障部。
1. 职业(工种)名称:工程测量工程技术人员(1)职业定义:从事工程建设和资源开发的勘测设计、施工、竣工、变形观测和运营管理中的测量以及地籍测绘、境界测绘等的工程技术人员(2)职业编码:2-02-02-02(3)职业能力特征:具有一定的数学能力;矫正视力不低于5.0;手指灵活,动作协调。
2. 职业(工种)名称:建筑工程技术人员(1)职业定义:从事建筑物、构筑物设计,绘制建筑设计图的工程技术人员(2)职业编码:2-02-21-02(3)职业能力特征:具有一定的数学能力;具有一定的空间思维能力;手指灵活,动作协调。
3. 职业(工种)名称:焊工(1)职业定义:操作焊接和气割设备,进行金属工件的焊接或切割成型的人员(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:6-04-02-05(3)职业能力特征:具有一定的学习理解和表达能力;手指、手臂灵活,动作协调;视力良好,具有分辨颜色色调和浓淡的能力。
(二)参照《关于印发中等职业学校机械制图等9门大类专业基础课程教学大纲的通知》(教职成﹝2009﹞8号),中华人民共和国教育部,2009年5月4日。
1. 中等职业学校土木工程识图教学大纲2. 中等职业学校金属加工与实训教学大纲(三)执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的建筑钢结构制作与安装国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。
1三、考试方法建筑钢结构工程技术技能考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。
2016年全国职业院校技能大赛高职组
2016年全国职业院校技能大赛高职组“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZ-019赛项名称:电子产品芯片级检测维修与数据恢复英语翻译:Electronic products repair and data recovery 赛项组别:高职组赛项归属产业:电子信息产业二、竞赛目的本赛项以我国电子信息产业发展的人才需求为依托,以电脑主板芯片级维修及硬盘数据恢复技术为载体,将电子产品芯片级检测维修与数据恢复的前沿技术及技能融入比赛内容,主要检验选手在模拟真实的工作场景下对电子产品芯片级检测维修及数据恢复的技能和综合职业素养,全面展现职业教育改进与改革的最新成果及参赛队伍良好的精神风貌,引导高职教育关注在“电子产品芯片级维修与数据恢复”教育方面的发展趋势,为行业、企业培养紧缺人才,提高电子信息类高素质、高技能应用型人才的培养质量。
同时,进一步深化校企合作,引导课程建设和教学改革,促进创新型人才培养模式发展,增强高职电子类专业学生就业的竞争力,提高就业水平。
三、竞赛内容(一)竞赛时间竞赛时间为240分钟(二)竞赛任务1.电路板检测与维修(赛项比重40%)在规定的时间内,依据大赛组委会提供的技术文件(包括原理图及元器件资料等),完成指定电路板及的故障检测及维修,并填写维修报告单。
2.存储设备维修及数据恢复(赛项比重50%)对大赛组委会现场提供的存储设备(硬盘\U盘\SD卡等)进行检测维修,将设备中存储的指定文件资料恢复出来,并填写维修报告单。
3.检测维修竞速(赛项比重10%)综合考虑参赛队选手完成任务的质量与用时。
(三)相关技能1.电工与电子技术基础2.电子产品维修工艺与流程3.计算机应用技能4.电子产品的故障检测与维修5.数据恢复技能四、竞赛方式1.竞赛以团队方式进行,不计选手个人成绩,统计参赛队的总成绩并进行排序。
2.每支参赛队由2名参赛选手组成,2名选手须为同校在籍学生,其中队长1名,性别和年级不限。
2016年湖北省职业院校技能大赛(高职组)
2016年湖北省职业院校技能大赛(高职组)“工程测量”赛项规程一、赛项名称赛项名称:工程测量参赛专业:建筑工程技术、工程监理、建筑工程管理、工程造价、建筑经济管理等土木建筑专业大类中开设有工程测量课程的,及交通、水利、测绘等相关专业均可报名参赛。
二、竞赛目的1.检验高职院校实践教学的效果,检验学生掌握工程测量基础知识和操作技能并予以应用的能力和水平,培养学生开展测量工作,实施测量外业数据采集、内业数据处理等方面的实践能力。
2.检验和展示参赛选手对工程测量知识、技能的掌握及对生产实践问题的分析处理能力。
提升大学生工程测量技能训练水平,培养学生的实践能力、团队协作意识和不怕苦、不怕累的优秀品质,养成认真细致耐心的良好业务作风。
3.引导高等职业院校改革土木建筑大类专业的人才培养模式,加强专业建设,加强实践教学,积极探索培养施工企业高端技能人才的途径和方法,为全省开设工程测量课程的高等职业院校搭建教育教学成果展示与经交流的平台,达到以赛促学,以赛促建,以赛促改的目的。
4.促进社会对土建类相关测量岗位的了解,提升高职院校工程测量技能的社会认可度。
三、竞赛内容与时间1.本次竞赛内容包括“四等水准测量”、“三级导线测量”和“建筑物平面定位与高程测设”三个分项。
2.各分项测量用时最大时长限制:四等水准测量 70分钟;三级导线测量50分钟;建筑物平面定位及高程测设60分钟。
参赛队只要超过最大时长,立即终止竞赛。
四、竞赛方式(含组队要求)1.技能竞赛采取操作考核的方式,参赛队必须在规定的时间内完成规定的竞赛任务,并上交合格成果。
2.本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。
每个学校只能有1支队伍参赛,每支参赛队由4名选手(设队长1名)和不超过3名指导教师组成。
每支参赛队必须参加3项竞赛项目,独立完成竞赛任务。
3.各参赛队轮流参加3项竞赛,参赛项目的先后及各参赛队在每项竞赛中的出场顺序由赛项执委会在现场组织抽签决定。
2016中职职业院校技术大赛项目方案申报书鸡病理剖检及镜检
2016年全国职业院校技术大赛竞赛项目方案申报书赛项名称:鸡病理剖检及镜检赛项组别:中职组□√高职组□专业大类:农林牧渔类方案设计专家组组长:赵明珍专家组组长电话:方案申报单位(盖章):全国农业职业教育教学指导委员会方案申报负责人:徐孝宙刘庆新孙智远联系电话:邮箱号码通信地址:江苏省句容市文昌东路19号邮政编码: 212400 申报日期: 2021年8月2016年全国职业院校技术大赛竞赛项目方案一、赛项名称(一)赛项名称:鸡病理剖检及镜检(二)压题彩照(三)赛项归属产业类型:农业(四)赛项归属专业大类:中职农林牧渔类,代码010000012000 畜牧兽医,011800 畜禽生产与疾病防治二、赛项申报专家组由本科及高职院校畜牧兽医专业教师,省、市动物疫病操纵中心专家和企业技术骨干组成竞赛项目设计团队。
团队成员一起商讨,分工协作,一起设计出既适合专业进展现状需求又表现中职畜牧兽医专业教学水平的项目。
竞赛项目设计团队成员及相关信息如表1。
姓名单位专业职务/职称年龄手机号码邮箱表1:赛项申报专家组成员信息表三、赛项目的本赛项考核的核心技术是鸡的病理剖检技术与组织器官病变的肉眼判定与识别、肝组织触片制作与无菌操作、触片染色方式、显微镜利用与检查、病理报告的书写方式等技术。
本赛项考核的核心知识是动物解剖生理、动物病理、动物微生物、畜禽疾病诊断等专业知识。
本赛项由学校、行业、企业共设,是中职畜牧兽医专业的核心技术,通过技术竞赛能有效增进学校增加相关实训设备的投入,增强核心技术的训练,提高学生对本专业的学习爱好与热情,把握动物病理、微生物及畜禽疾病诊断等专业知识和技术,提高中职畜牧兽医专业的人材培育质量。
该赛项可作为精典的教学实训项目或教学案例纳入专业实践教学课程体系,以推动项目式教学。
之外,本项目引入企业资源,可较好的推动校企业合作,一起培育畜牧兽医行业一线技术型人材。
四、赛项设计原那么(一)公布、公平、公正本赛项合理设计竞赛规那么、程序和标准。
赛项规程
湖北省职业院校技能大赛(中职组)办公软件综合应用赛项规程一、赛项概要1.赛项名称办公软件综合应用2.赛项归属产业类型信息技术类3.赛项归属专业大类和专业类赛项归属专业大类:09信息技术类赛项归属专业类:计算机应用0901004.参赛专业计算机及应用090100二、竞赛目的通过职业技能大赛,促进职业学校办公软件及相关专业的建设,丰富在校学生的课余生活,培养同学们对计算机的兴趣,提高学生在计算机应用方面的能力,领略到计算机办公的简洁、快捷、效率,提高学生职场适应能力,让同学们认识到计算机的正确用途,引导同学们正确地使用计算机。
三、竞赛内容1.Word图文处理文档的基本编辑方法、文档基本格式的编排、创建与编辑表格、绘制图形、编排文档的版面、特殊格式的设置等。
2.Excel电子表格数据处理Excel基础操作、编辑工作表中的数据、格式化工作表、管理工作薄与工作表、在工作表中应用图形对象、应用公式与函数、数据的分析与管理、应用图表等。
3.PowerPoint演示文稿制作幻灯片的基本制作方法、幻灯片的设计和动画效果。
四、竞赛方式本赛项为个人赛,参赛选手为在校中职生,以市州为单位组队参赛,每队限报2人。
在规定的竞赛时间内独立完成竞赛任务书给定的工作任务。
五、竞赛流程竞赛限定在150分钟内进行,时间为9:00——11:30,具体安排如下:时间内容08:00-08:10裁判进入裁判室08:10-08:50参赛选手抽签并入场08:55发放试题09:00-11:30竞赛时间11:30-12:00选手离场,数据备份与传输12:00-17:00裁判评分六、竞赛试题赛项样题见附件。
七、竞赛规则1.服从执委会的安排,在规定的时间和范围内活动⑴参赛选手在规定的时间到达指定地点,由赛场工作人员检录,查验参赛证和有效身份证件。
迟到15分钟作放弃比赛处理。
⑵确认参赛选手身份后,组织参赛选手抽取参赛号并进行第一次加密,然后组织选手抽取赛位号并进行第二次加密,在引导选手凭赛位号进入赛场对号入坐。
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(会徽)2016年黄冈市中职学校技术大赛大赛指南湖北黄梅2016年5月13日-15日主办单位:黄冈市市教育局黄冈市市人力资源和社会保障局黄冈市市财政局承办单位:黄梅职教中心协办单位:湖北生态工程职业技术学院超星集团目录一、黄梅职教中心简介...................................... 错误!未定义书签。
二、职业院校技术大赛简介.................................. 错误!未定义书签。
三、2016年黄冈市中职学校技术大赛简介..................... 错误!未定义书签。
1、2016年黄冈市中职学校技术大赛机械技术竞赛实施方法... 错误!未定义书签。
2、2016年黄冈市中职学校技术大赛运算机技术竞赛实施方法.错误!未定义书签。
3、2016年黄冈市中职学校技术大赛电工电子技术竞赛实施方法错误!未定义书签。
4、2016年黄冈市中职学校技术大赛会计技术竞赛实施方法... 错误!未定义书签。
5、2016年黄冈市中职学校技术大赛学前教育技术竞赛实施方法错误!未定义书签。
6、2016年黄冈市中职学校技术大赛选手报名表............. 错误!未定义书签。
7、2016年黄冈市中职学校技术大赛选手报名表............. 错误!未定义书签。
8、2016年黄冈市中职学校()学生技术竞赛评委推荐表错误!未定义书签。
四、2016年黄冈市中职学校技术大赛参赛学校................. 错误!未定义书签。
五、2016年黄冈市中职学校技术大赛日程安排................. 错误!未定义书签。
六、2016年黄冈市中职学校技术大赛场次安排表............... 错误!未定义书签。
七、竞赛程序及注意事项.................................... 错误!未定义书签。
八、2016年黄冈市中职学校技术大赛各参赛队领队一览表....... 错误!未定义书签。
九、2016年黄冈市中职学校技术大赛选手报名一览表........... 错误!未定义书签。
十、竞赛场地示用意........................................ 错误!未定义书签。
十一、黄梅职教中心平面图.................................. 错误!未定义书签。
十二、效劳指南............................................ 错误!未定义书签。
十三、湖北生态工程职业技术学院简介........................ 错误!未定义书签。
十四、超星集团............................................ 错误!未定义书签。
一、黄梅职教中心简介黄梅职教中心于2021年秋季整体迁入新校区,新校区位于交通便利的黄梅关山工业园南侧,地处105国道与黄黄高速交汇处,占地面积270余亩,总建筑面积万平方米,总投资亿元。
主体建筑包括综合楼、图书馆、教学楼、艺术楼、实训大楼、劳动技术培训大楼、学生公寓、教师工作用房、食堂等,建有先进的数控操作车间、电子实训车间、汽车维修车间、服装实训车间、运算机中心、艺术中心、形体训练大厅等39个实习场所及实验实训室,还建有400米塑胶跑道、600人报告厅、50亩的实训园区等各类教学生活设施一应俱全。
校园内绿树成荫、环境幽雅、设计美观、布局合理是全省一流的花园式学校。
黄梅职教中心是一所由黄梅职高、黄梅教育培训中心、成人中专、黄梅电大四校归并组建而成的公办学校,是一因此全日制教育为主、成人教育和社会培训为辅的国家级重点中等职业学校。
学校现有在籍在册学生5000余人,其中全日制在校生3000余人,教学班56个,成人学历教育学员近1600人,各类技术培训学员860人。
学校现有教职工159人,面向行业企业招聘兼职专业教师15人。
学校现有专业教师58人(不含外聘人员),文化课教师101人,“双师型”教师82人。
学校前后被评为“湖北省职教先进单位、湖北省平安校园、黄冈市职教先进单位、黄冈市治保工作先进单位”。
中央电视台国际频道、湖北电视台、《中国教育报》别离对学校办学业绩进行过量次报导。
黄梅职教中心坚持“办特色学校,育特长人材,以市场为导向,以效劳为宗旨”的办学理念,以“立德立人,尚学尚能”为校训,奉行“最正确升学、最正确就业”的培育目标,依托“课堂设到工厂,企业搬到学校,大师请进教室,学生学做合一”的办学思路,致力打造“学生成才、教师成功、学校进展、社会中意”的一流职教名校,为全部师生实现自身素养进展提供了最大可能的许诺。
技术高考、单招单考和技术大赛让学生实现了最好、最巧的大学梦,在湖北省中等职业学校升学考试中,学生上线率连年高居98%以上。
专门值得一提的是,在历年的黄梅县招聘幼儿园教师考试中学校实际录用学生数一直占据了总打算90%的份额。
学校专业设置对接市场,拥有充满活力的专业群体,设有现代农艺技术、建筑工程施工、机械加工技术、电子技术应用、会计、物流效劳与治理、旅行效劳与治理、服装设计与工艺、学前教育、数控模具技术、汽车制造与检修、运算机应用、中餐烹饪、高铁乘务等十几个专业,覆盖面大,结构合理,和谐互补,适合于不同个体学生的学习选择。
其中,汽车制造与维修、服装设计与工艺两个实训基地是国家级实训基地,机械加工技术、服装设计与工艺、现代农艺技术和学前教育是省重点专业。
学校还前后引进企业入驻学校,大大提升了学校产学研能力,让学生不出校门就零距离对接社会。
全新的环境,全新的起点。
黄梅职教中心将以开拓创新的精神和每一名有志于职教事业的师生一路打造光耀荆楚、国家一流的职业教育标杆学校。
二、职业院校技术大赛简介职业院校技术大赛是中华人民共和国教育部发起,联合国务院有关部门、行业和地址一起举行的一项年度全国性职业教育学生竞赛活动。
为充分展现职业教育改革进展的丰硕功效,集中展现职业院校师生的风度,尽力营造全社会关切、支持职业教育进展的良好气氛,增进职业院校与行业企业的产教结合,更好地为中国经济建设和社会进展效劳。
是专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会阻碍最大、联合主办部门最全的国家级职业院校技术赛事。
大赛已经成为广大师生展现风度、追梦圆梦的广漠舞台,成为增进我国职业教育改革进展的重要抓手,对职业院校办出特色、办出水平的引领作用日趋凸显。
三、2016年黄冈市中职学校技术大赛简介为展现全市中职学校(含高职中专部)师生风度,为师生创设提高技艺、展现才能的平台,进一步推动中等职业教育教学改革,同时为参加全省、全国职业院校技术大赛选拔优秀人材做好相应备赛工作,市教育局、市人力资源和社会保障局、市财政局决定联合主办2016年全市中职学校师生技术大赛,大赛由黄梅职教中心(黄梅理工中专)承办,大赛项目为5大类14个赛项。
一、竞赛时刻、地址5月13日—15日在黄梅职教中心(黄梅理工中专)举行。
二、参赛代表队(一)组队方式。
本届竞赛由各地各中职学校通过选拔组建参赛代表队,1个竞赛大类组建1个代表队。
请各县市区教育局指定1名领队,全权负责代表队参赛事务和和谐工作。
高职院校、市直中职学校按参赛项目直接组队参赛。
(二)参赛选手资格。
参赛选手为本市职业院校在职教师、2021-2021年注册的本市中等职业学校在籍学生。
不符合参赛资格的师生不得参赛,一经发觉即取消参赛资格,已经获奖的,追回有关荣誉和奖品,并予以通报。
(三)参赛队人数。
每一个赛项各参赛队限3名选手,每一个大类参赛选手能够由不同人选组成。
每一个大类参赛教师1—3人。
指导教师不超过3人。
三、选手报名(一)报名材料。
各队填写评委推荐表,参赛选手须填写《竞赛选手报名表》(见附件),推荐表与报名表须经县市区教育局审核并加盖公章。
请以学校为单位将参赛报名表、身份证、教师资格证、学生证复印件、2寸彩色免冠照片4张(照片反面写上学校名和选手姓名,供制作证件用)统一打包一并寄送大赛承办学校,材料不全或超期报送将不予受理。
寄送联系人:黄梅职教中心(黄梅理工中专)桂教师联系:(二)各专业联系人(1)机械类联系人:王亚兵电话:邮箱(2)运算机信息类联系人:王祥电话:邮箱(3)电子信息类联系人:帅数风电话:邮箱(4)学前教育类联系人:童周坤电话:邮箱(5)会计类联系人:万芙蓉电话:邮箱(三)报名截止日期。
本届大赛报名截止日期为2016年4月20日。
(四)报名后,原那么上不得改换参赛选手。
假设竞赛现场发觉参赛选手与报名表不符,将取消参赛资格。
四、奖项设置一、学生个人奖按参赛学生人数的10% 、20%、30%依次授予学生个人一、二、三等奖。
并对获奖学生发放相应的职业资格证书。
二、优秀指导教师奖学生取得单项一等奖的指导教师颁发优秀指导教师奖。
3、集体奖依照参赛学校集体总分颁奖,按参赛学校数的10% 、20% 、30%依次授予集体一、二、三等奖。
本次大赛教师组只设个人单项奖,按参赛人数的10% 、20% 、30%依次授予教师个人一、二、三等奖。
五、组织机构黄冈市教育局、市人力资源和社会保障局、市财政局成立2016年黄冈市中职学校技术大赛组委会。
竞赛期间结合中职学校人材培育目标、专业教学特点和职业职位需求,邀请相关教育教学等有关方面的专家担任裁判工作,对参赛选手的相应知识、技术和综合能力进行公布、公平、公正的评判。
(一)大赛组委会名单(二)主任委员:闻武斌黄冈市教育局党组书记、市教育局局长、市政府教育督导室主任副主任委员:毛成丽黄冈市教育局副局长熊火焰黄冈市人力资源和社会保障局副局长李春生黄冈市财政局副局长易淑泉黄冈市教科院院长陶有刚黄梅县教育局局长委员:龚丹胜黄冈市教育局高职成教科科长丁建平黄冈市人力资源和社会保障局职业能力建设科科长张仁舟黄冈市财政局教科文科科长王德法黄冈市教科院副院长徐和清黄冈市职业技术鉴定指导中心主任丁明忠黄冈市教科院职业教育研究室副主任宛国文黄梅县教育局副局长柳亚飞黄梅职教中心(理工中专)校长(三)组委会办公室主任:龚丹胜(兼)副主任:廖记格黄冈技师学院工会主席、黄冈市机械类教研中心组组长王寻黄冈电子信息学校副校长、黄冈市电子电工类教研中心组组长陈志明黄冈广播电视大学副校长、黄冈市运算机类教研中心组组长柳亚飞黄梅职教中心(理工中专)校长程晓明黄冈市财政局教科文科主任科员汪学芳黄冈市教育局高职成教科主任科员丁明忠黄冈市教科院职业教育研究室副主任邬杨路黄冈市教育局高职成教科干部总裁判长:王德法黄冈市教科院副院长副总裁判长:丁明忠黄冈市教科院职教教研室副主任评委主任:假设干(具体名单另行商定)六、其他每类参赛队参赛费交报名费1200元。