2017年河南省中考数学试题(解析版)

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2017年河南省中考数学试题与答案

2017年河南省中考数学试题与答案

2017年河南省中考数学试题与答案注意事项:1、本试卷满分 120 分,考试时间 100 分钟。

2、本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。

答在 试卷上的答案无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的. 1. 下列各数中比1大的数是( )A .2B .0C .-1D .-32. 2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元.数据“74.4万亿”用科学计数法表示为( )A .1274.410⨯ B .137.4410⨯ C .1374.410⨯ D .147.4410⨯ 3. 某几何体的左视图如下图所示,则该几何体不可能是( )A .B .C .D .4. 解分式方程13211x x-=--,去分母得( ) A .12(1)3x --=- B .12(1)3x --= C.1223x --=- D .1223x -+=5. 八年级某同学6此数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是( )A .95分,95分B .95分,90分 C. 90分,95分 D .95分,85分 6. 一元二次方程22520x x --=的根的情况是( )A .有两个相等的实数根B .有两个不相等的实数根 C. 只有一个实数根 D .没有实数根7. 如图,在ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,添加下列条件不能..判定ABCD 是菱形的只有( )A .AC BD ⊥B .AB BC = C.AC BD = D .12∠=∠8. 如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字-1,0, 1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针恰好指在分界线上时, 不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为( )A .18 B .16 C.14 D .129. 我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD 的边AB 在x 轴上,AB 的中点是坐标原点O 固定点A ,B ,把正方形沿箭头方向推,使点D 落在y 轴正半轴上点'D 处,则点C 的对应点'C 的坐标为( )A .B .(2,1) C.(1 D .10. 如图,将半径为2,圆心角为120︒的扇形OAB 绕点A 逆时针旋转60︒,点O ,B 的对应点分别为'O ,'B ,连接'BB ,则图中阴影部分的面积是( )A .23π B .3πC.23π D .23π二、填空题(每小题3分,共15分) 11.计算:32= .12. 不等式组20,12x x x -≤⎧⎪⎨-<⎪⎩的解集是 .13. 已知点(1,)A m ,(2,)B n 在反比例函数2y x=-的图象上,则m 与n 的大小关系为 . 14. 如图1,点P 从ABC ∆的顶点B 出发,沿B C A →→匀速运动到点A .图2是点P 运动时,线段BP 的长度y 随时间x 变化的关系图象,其中M 为曲线部分的最低点,则ABC ∆的面积是 .15. 如图,在Rt ABC ∆中,90A ∠=︒,AB AC =,1BC =,点M ,N 分别是边BC ,AB上的动点,沿MN 所在的直线折叠B ∠,使点B 的对应点'B 始终落在边AC 上.若'MB C ∆为直角三角形,则BM 的长为 .三、解答题 (本大题共8个小题,满分75分) 16. 先化简,再求值:2(2)()()5()x y x y x y x x y ++-+--,其中1x =,1y .17. 为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次被调查的同学共有 人,a b += ,m = ; (2)求扇形统计图中扇形C 的圆心角度数;(3)该校共有1000人,请估计每月零花钱的数额x 在60120x ≤<范围的人数.18. 如图,在ABC ∆中, AB AC =,以AB 为直径的⊙O 交AC 边于点D ,过点C 作//CF AB ,与过点B 的切线交于点F ,连接BD .(1)求证:BD BF =;(2)若10AB =,4CD =,求BC 的长.19. 如图所示,我国两艘海监船A ,B 在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C .此时,B 船在A 船的正南方向5海里处,A 船测得渔船C 在其南偏东45︒方向,B 船测得渔船C 在其南偏东53︒方向.已知A 船的航速为30海里/小时,B 船的航速为25海里/小时,问C 船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:4sin 535︒≈,3cos535︒≈,4tan 533︒≈1.41)20. 如图,一次函数y x b =-+与反比例函数(0)ky x x=>的图象交于点(,3)A m 和(3,1)B .(1)填空:一次函数的解析式为 ,反比例函数的解析式为 ;(2)点P 是线段AB 上一点,过点P 作PD x ⊥轴于点D ,连接OP ,若P O D ∆的面积为S ,求S 的取值范围.21.学校“百变魔方”社团准备购买A ,B 两种魔方.已知购买2个 A 种魔方和6个B 种魔方共需130元,购买3个A 种魔方和4个B 种魔方所需款数相同. (1)求这两种魔方的单价;(2)结合社员们的需求,社团决定购买A ,B 两种魔方共100个(其中A 种魔方不超过50个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.22.如图1,在R t A B C ∆中,90A ∠=︒,AB AC =,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,AD AE =,连接DC ,点M ,P ,N 分别为DE ,DC ,BC 的中点.(1)观察猜想图1中,线段PM 与PN 的数量关系是 ,位置关系是 ; (2)探究证明把ADE ∆绕点A 逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN ,BD ,CE ,判断PMN ∆的形状,并说明理由; (3)拓展延伸把ADE ∆绕点A 在平面内自由旋转,若4AD =,10AB =,请直接写出PMN ∆面积的最大值. 23.如图,直线32y x e =-+与x 轴交于点(3,0)A ,与y 轴交于点B ,抛物线243y x bx c =-++经过点A ,B .①点M 在线段OA 上运动,若以B ,P ,N 为顶点的三角形与APM ∆相似,求点M 的坐标; ②点M 在x 轴上自由运动,若三个点M ,P ,N 中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M ,P ,N 三点为“共谐点”.请直接写出使得M ,P ,N 三点成为“共谐点”的m 的值.参考答案:一、选择题(每小题3分,共30分)1.A.2.B3.D4.A5.A6.B7.C8.C9.D 10.C 二、填空题(每小题3分,共15分)11. 6 12. -1<x ≤2 13. m<n 14. 12 15. 1 三、解答题 (本大题共8个小题,满分75分)16. 原式=9xy ,当1x =,1y =时,原式=9.17.【答案】(1)50,28,8;(2) 144°;(3)560.18.【答案】(1)详见解析;(2)试题解析: (1)∵AB AC = ∴∠ABC=∠ACB ∵//CF AB ∴∠ABC=∠FCB∴∠ACB=∠FCB ,即CB 平分∠DCF ∵AB 为⊙O 直径∴∠ADB=90°,即BD AC ⊥ ∵BF 为⊙O 的切线∴BF AB ⊥ ∵//CF AB ∴BF CF ⊥ ∴BD=BF19∴B 船到达C 船处约需时间:25÷25=1(小时)在Rt △ADC 中,≈1.41×20=28.2∴A 船到达C 船处约需时间:28.2÷30=0.94(小时) 而0.94<1,所以C 船至少要等待0.94小时才能得到救援. 20. 【答案】(1) 4y x =-+,3y x =;(2)S 的取值范围是322S ≤≤.而点P 是线段AB 上一点,设点P (n ,-n+4),则1≤n ≤3∴S=2111(4)(2)2222OD PD n n n ⋅=⨯⨯-+=--+ ∵102- 且1≤n ≤3∴当n=2时,S 最大=2,当n=1或3时,=32S 最小,∴S 的取值范围是322S ≤≤.21.【答案】(1) A 、B 两种魔方的单价分别为20元、15元;(2) 当45<m ≤50时,活动二更实惠;当m=45时,活动一、二同样实惠;当0≤m<45(或0<m<50)时,活动一更实惠. 试题解析:(1) 设A 、B 两种魔方的单价分别为x 元、y 元,根据题意得2613034x y x y +=⎧⎨=⎩ ,解得2015x y =⎧⎨=⎩即A 、B 两种魔方的单价分别为20元、15元;(2)设购买A 魔方m 个,按活动一和活动二购买所需费用分别为1w 元、2w 元, 依题意得1w =20m ×0.8+15×0.4×(100-m )=10m+600,2w =20m+15(100-m-m )=-10m+1500,①1w >2w 时,10m+600>-10m+1500,所以m>45; ②1w =2w 时,10m+600=-10m+1500,所以m=45; ③1w <2w 时,10m+600<-10m+1500,所以m<45;∴当45<m ≤50时,活动二更实惠;当m=45时,活动一、二同样实惠;当0≤m<45(或0<m<50)时,活动一更实惠.22. (1)PM=PN ,PM PN ⊥;∴PM=12CE ,且//PM CE , 同理可证PN=12BD ,且//PN BD∴PM=PN, ∠MPD=∠ECD ,∠PNC=∠DBC , ∴∠MPD=∠ECD=∠ACD+∠ACE=∠ACD+∠ABD , ∠DPN=∠PNC+∠PCN =∠DBC+∠PCN ,∴∠MPN=∠MPD+∠DPN=∠ACD+∠ABD+∠DBC+∠PCN=∠ABC+∠ACB=90°, 即△PMN 为等腰直角三角形. (3)492. 23.(1)直线23y x c =-+与x 轴交于点(3,0)A , ∴2303c -⨯+=,解得c=2 ∴B (0,2),∵抛物线243y x bx c =-++经过点(3,0)A , ∴2433203b -⨯++=,∴b=103∴抛物线的解析式为2410233y x x =-++; (2)∵MN x ⊥轴,M (m ,0),∴N(2410,233m m m -++ ) ①有(1)知直线AB 的解析式为223y x =-+,OA=3,OB=2∵在△APM 中和△BPN 中,∠APM=∠BPN, ∠AMP=90°, 若使△APM 中和△BPN 相似,则必须∠NBP=90°或∠BNP =90°,11 分两种情况讨论如下:(I )当∠NBP=90°时,过点N 作NC y ⊥轴于点C , 则∠NBC+∠BNC=90°,NC=m , BC=22410410223333m m m m -++-=-+ ∵∠NBP=90°,∴∠NBC+∠ABO=90°,∴∠BNC=∠ABO ,∴Rt △NCB ∽ Rt △BOA ∴NC CB OB OA = ,即24103323m m m -+= ,解得m=0(舍去)或m=118 ∴M (118,0);。

河南省2017年中考数学试题(有答案)

河南省2017年中考数学试题(有答案)

2017年河南省普通高中招生考试试卷数学一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.1.下列各数中比1大的数是( )A .2B .0C .-1D .-3“”用科学计数法表示为( )A .1274.410⨯B .137.4410⨯C .1374.410⨯D .147.4410⨯3.某几何体的左视图如下图所示,则该几何体不可能是( )A .B .C .D .4.解分式方程13211x x-=--,去分母得( ) A .12(1)3x --=- B .12(1)3x --= C.1223x --=- D .1223x -+=5.八年级某同学6此数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是( )A .95分,95分B .95分,90分 C. 90分,95分 D .95分,85分6.一元二次方程22520x x --=的根的情况是( )A .有两个相等的实数根B .有两个不相等的实数根C. 只有一个实数根 D .没有实数根7.如图,在ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,添加下列条件不能..判定ABCD 是菱形的只有( ) A .AC BD ⊥ B .AB BC = C.AC BD = D .12∠=∠8.如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字-1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为( )A .18B .16 C.14 D .129.我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD 的边AB 在x 轴上,AB 的中点是坐标原点O 固定点A ,B ,把正方形沿箭头方向推,使点D 落在y 轴正半轴上点'D 处,则点C 的对应点'C 的坐标为( )A .B .(2,1) C. D .10.如图,将半径为2,圆心角为120︒的扇形OAB 绕点A 逆时针旋转60︒,点O ,B 的对应点分别为'O ,'B ,连接'BB ,则图中阴影部分的面积是( )A .23π B.3πC.23π D.23π 11.二、填空题(每小题3分,共15分)11.计算:32= . 12.不等式组20,12x x x -≤⎧⎪⎨-<⎪⎩的解集是 . 13.已知点(1,)A m ,(2,)B n 在反比例函数2y x=-的图象上,则m 与n 的大小关系为 . 14.如图1,点P 从ABC ∆的顶点B 出发,沿B C A →→匀速运动到点A .图2是点P 运动时,线段BP 的长度y 随时间x 变化的关系图象,其中M 为曲线部分的最低点,则ABC ∆的面积是 .15.如图,在Rt ABC ∆中,90A ∠=︒,AB AC =,1BC =,点M ,N 分别是边BC ,AB 上的动点,沿MN 所在的直线折叠B ∠,使点B 的对应点'B 始终落在边AC 上.若'MBC ∆为直角三角形,则BM 的长为 .三、解答题 (本大题共8个小题,满分75分)16.先化简,再求值:2(2)()()5()x y x y x y x x y ++-+--,其中1x =,1y =.17.为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次被调查的同学共有 人,a b += ,m = ;(2)求扇形统计图中扇形C 的圆心角度数;(3)该校共有1000人,请估计每月零花钱的数额x 在60120x ≤<范围的人数.18.如图,在ABC ∆中, AB AC =,以AB 为直径的⊙O 交AC 边于点D ,过点C 作//CF AB ,与过点B 的切线交于点F ,连接BD .(1)求证:BD BF =;(2)若10AB =,4CD =,求BC 的长.19.如图所示,我国两艘海监船A ,B 在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C .此时,B 船在A 船的正南方向5海里处,A 船测得渔船C 在其南偏东45︒方向,B 船测得渔船C 在其南偏东53︒方向.已知A 船的航速为30海里/小时,B 船的航速为25海里/小时,问C 船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:4sin 535︒≈,3cos535︒≈,4tan 533︒≈ 1.41≈) 20. 如图,一次函数y x b =-+与反比例函数(0)k y x x=>的图象交于点(,3)A m 和(3,1)B . (1)填空:一次函数的解析式为 ,反比例函数的解析式为 ;(2)点P 是线段AB 上一点,过点P 作PD x ⊥轴于点D ,连接OP ,若POD ∆的面积为S ,求S 的取值范围.21.学校“百变魔方”社团准备购买A ,B 两种魔方.已知购买2个 A 种魔方和6个B 种魔方共需130元,购买3个A 种魔方和4个B 种魔方所需款数相同.(1)求这两种魔方的单价;(2)结合社员们的需求,社团决定购买A ,B 两种魔方共100个(其中A 种魔方不超过50个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.22.如图1,在Rt ABC ∆中,90A ∠=︒,AB AC =,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,AD AE =,连接DC ,点M ,P ,N 分别为DE ,DC ,BC 的中点.(1)观察猜想图1中,线段PM 与PN 的数量关系是 ,位置关系是 ;(2)探究证明把ADE ∆绕点A 逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN ,BD ,CE ,判断PMN ∆的形状,并说明理由;(3)拓展延伸把ADE ∆绕点A 在平面内自由旋转,若4AD =,10AB =,请直接写出PMN ∆面积的最大值.23.如图,直线32y x e =-+与x 轴交于点(3,0)A ,与y 轴交于点B ,抛物线243y x bx c =-++经过点A ,B .①点M 在线段OA 上运动,若以B ,P ,N 为顶点的三角形与APM ∆相似,求点M 的坐标;②点M 在x 轴上自由运动,若三个点M ,P ,N 中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M ,P ,N 三点为“共谐点”.请直接写出使得M ,P ,N 三点成为“共谐点”的m 的值.。

2017河南中考真题详解版

2017河南中考真题详解版

∴ 最大时,
的面积最大,即 最大时,
∴点 在 的延长线上,





最大

, 的面积最大,
23. 如图,直线
与 轴交于点
,与 轴交于点 ,抛物线

过点 , .
( 1 )求点 的坐标和抛物线的解析式.
(2)
为 轴上一动点,过点 且垂直于 轴的直线与直线 及抛物线分别交于点 ,
1 点 在线段 上运动,若以 , , 为顶点的三角形与
依题意得



时,
,所以


时,
,所以


时,
,所以

∴当
时,活动二更实惠;

时,活动一、二同样实惠;

时,活动一更实惠.
22. 如图 ,在
中,Leabharlann ,,点 , 分别在边 , 上,
,连接 ,点 , , 分别为 , , 的中点.

( 1 )观察猜想
图 中,线段 与 的数量关系是__________,位置关系是__________.
,去分母得( ). B. D.
【答案】 A 【解析】
去分母得:
, .
5. 八年级某同学 次数学小测验的成绩分别为: 分, 分, 分, 分, 分, 分,则该同
学这 次成绩的众数和中位数分别是( ).
A. 分, 分
B. 分, 分
C. 分, 分
D. 分, 分
【答案】 A
【解析】 位于中间位置的两数分别是 分和 分, 故中位数为 分, 数据 出现了 次,最多, 故这组数据的众数是 分. 故选 .
,反比例函数的解析式为

2017年河南省中考数学试卷-答案

2017年河南省中考数学试卷-答案

8.【答案】C【解析】画树状图得:共有16种等可能的结果,两个数字都是正数的有4种情况,所以记录的两个数字都是正数的概率是41164=,故选C. 【解析】'AD AD =,''C D CD =3),故选D 【考点】正方形的性质、坐标与图形的性质、勾股定理【答案】C连接'OD ,,将半径为逆时针旋转,AOB ∠=,''AO B ∠'120O B =︒2'602223603OBB O S π⨯--=扇形【解析】反比例函数2【解析】①如图1,当'90B MC ∠=︒,'B 与A 重合.M 是BC 的中点,12122BM BC +∴==;②如图2,当'90MB C ∠=︒时,90A ∠=︒,AB AC =,45C ∴∠=︒,'CMB △是等腰直角三角形,2'CM MB ∴=,由折叠可知'BM B M =,2CM BM ∴=,21BC =+,221CM BM BM BM ∴+=+=+,1BM ∴=,综上所述,若'MB C △为直角三角形,则BM 的长为212+或1.)证明:AB AC =//CF AB FCB =∠ACB ∴∠=CB 平分DCF ∠AB 是O 的直径,90ADB ∴∠=︒,即AC ⊥BF 是O 的切线,BF AB ∴⊥//CF AB ,BF ∴BD BF ∴=(2)AC AB ==AD AC CD ∴=-=在Rt ABD ∆中,22BD AB AD =-BDC ∆中,2BD CD +tan53BD ︒,即5)tan53︒,55tan 5345313︒≈︒-20sin53CD ≈︒)点102-<,且∴当2n =当1n =或S ∴的取值范围是即A ,B 两种魔方的单价分别为20元,15元.(2)设购买A 种魔方m 个,按活动一和活动二购买所需费用分别为1w 元,2w 元,依题意得1200.8150.4(100)w m m =⨯+⨯-=10600m +22015(100)101500w m m m m =+--=-+当12w w >时,10600101500m m +>-+,45m ∴>当12w w =时,10600101500m m +=-+,45m ∴=当12w w <时,10600101500m m +<-+,45m ∴<∴当4550m <≤时,活动二更实惠;当45m =时,活动一、二同样实惠;当045m ≤<(或050m <<)时,活动一更实惠.解法二:(l )设A ,B 两种魔方的单价分别为x 元,y 元.根据题意得2613034130x y x y +=⎧⎨+=⎩解得2613x y =⎧⎨=⎩即A ,B 两种魔方的单侨分别为26元和13元.(2)设购买A 种魔方m 个,按活动一和活动二购买所需费用分别为1w 元,2w 元,根据题意得1260.8130.4(100)w m m =⨯+⨯-15.6520m =+22613(1002)1300w m m =+-=15.60>,1w ∴随m 的增大而增大,∴当50m =时,1w 最大,此时115.6505201300w =⨯+=∴当050m ≤≤时,101300w ≤≤,∴当050m ≤<(或050m <<)时,活动一更实惠;0m =当50m =时,活动一、二同样实惠.【考点】二元一次方程组和一次函数的实际应用.22.【答案】解:(1)PM PN =,PM PN ⊥.(2)等腰直角三角形.理由如下:由旋转可得BAD CAE ∠=∠又AB AC =.AD AE =,BAD CAE ≅∴△△点)直线抛物线)MN x ⊥24,3m m -+①由(1)知直线3,OB =在APM △和NCB Rt BOA∆CB OA ,2m ∴=解得(舍去)或11 m=。

2017年河南省中考数学试卷(解析版)

2017年河南省中考数学试卷(解析版)

2017年河南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各数中比1大的数是()A.2 B.0 C.﹣1 D.﹣3【分析】根据正数大于零、零大于负数,可得答案.【解答】解:2>0>﹣1>﹣3,故选:A.【点评】本题考查了有理数大小比较,利用正数大于零、零大于负数是解题关键.2.2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元,数据“74.4万亿”用科学记数法表示()A.74.4×1012B.7.44×1013C.74.4×1013D.7.44×1015【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:将74.4万亿用科学记数法表示为:7.44×1013.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.某几何体的左视图如图所示,则该几何体不可能是()A.B.C.D.【分析】左视图是从左边看到的,据此求解.【解答】解:从左视图可以发现:该几何体共有两列,正方体的个数分别为2,1,D不符合,故选D.【点评】考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是了解该几何体的构成,难度不大.4.解分式方程﹣2=,去分母得()A.1﹣2(x﹣1)=﹣3 B.1﹣2(x﹣1)=3 C.1﹣2x﹣2=﹣3 D.1﹣2x+2=3【分析】分式方程变形后,两边乘以最简公分母x﹣1得到结果,即可作出判断.【解答】解:分式方程整理得:﹣2=﹣,去分母得:1﹣2(x﹣1)=﹣3,故选A【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.5.八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是()A.95分,95分B.95分,90分C.90分,95分D.95分,85分【分析】将题目中的数据按照从小到大排列,从而可以得到这组数据的众数和中位数,本题得以解决.【解答】解:位于中间位置的两数分别是95分和95分,故中位数为95分,数据95出现了3次,最多,故这组数据的众数是95分,故选A.【点评】本题考查众数和中位数,解题的关键是明确众数和中位数的定义,会找一组数据的众数和中位数.6.一元二次方程2x2﹣5x﹣2=0的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根【分析】先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.【解答】解:∵△=(﹣5)2﹣4×2×(﹣2)=41>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选B.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.7.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件不能判定▱ABCD是菱形的只有()A.AC⊥BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠1=∠2【分析】根据平行四边形的性质.菱形的判定方法即可一一判断.【解答】解:A、正确.对角线相等是平行四边形的菱形.B、正确.邻边相等的平行四边形是菱形.C、错误.对角线相等的平行四边形是矩形,不一定是菱形.D、正确.可以证明平行四边形ABCD的邻边相等,即可判定是菱形.故选C.【点评】本题考查平行四边形的性质、菱形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法.8.如图是一次数学活动可制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字﹣1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针价好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为()A.B.C.D.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两个数字都是正数的情况数,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∵共有16种等可能的结果,两个数字都是正数的有4种情况,∴两个数字都是正数的概率是:=.故选:C.【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件,解题时注意:概率=所求情况数与总情况数之比.9.我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点D′处,则点C的对应点C′的坐标为()A.(,1)B.(2,1)C.(1,)D.(2,)【分析】由已知条件得到AD′=AD=2,AO=AB=1,根据勾股定理得到OD′==,于是得到结论.【解答】解:∵AD′=AD=2,AO=AB=1,∴OD′==,∵C′D′=2,C′D′∥AB , ∴C (2,),故选D .【点评】本题考查了正方形的性质,坐标与图形的性质,勾股定理,正确的识别图形是解题的关键.10.如图,将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB 绕点A 逆时针旋转60°,点O ,B 的对应点分别为O′,B′,连接BB′,则图中阴影部分的面积是( )A .B .2﹣C .2﹣D .4﹣【分析】连接OO′,BO′,根据旋转的想知道的∠OAO′=60°,推出△OAO′是等边三角形,得到∠AOO′=60°,推出△OO′B 是等边三角形,得到∠AO′B=120°,得到∠O′B′B=∠O′BB′=30°,根据图形的面积公式即可得到结论. 【解答】解:连接OO′,BO′,∵将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB 绕点A 逆时针旋转60°, ∴∠OAO′=60°,∴△OAO′是等边三角形, ∴∠AOO′=60°, ∵∠AOB=120°, ∴∠O′OB=60°,∴△OO′B 是等边三角形, ∴∠AO′B=120°, ∵∠AO′B′=120°, ∴∠B′O′B=120°, ∴∠O′B′B=∠O′BB′=30°,∴图中阴影部分的面积=S △B′O′B ﹣(S 扇形O′OB ﹣S △OO′B )=×1×2﹣(﹣×2×)=2﹣.故选C.【点评】本题考查了扇形面积的计算,等边三角形的判定和性质,旋转的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共15分)11.计算:23﹣=6.【分析】明确表示4的算术平方根,值为2.【解答】解:23﹣=8﹣2=6,故答案为:6.【点评】本题主要考查了算术平方根和有理数的乘方的定义,是一个基础题目,比较简单.12.不等式组的解集是﹣1<x≤2.【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式组的公共部分,【解答】解:解不等式①0得:x≤2,解不等式②得:x>﹣1,∴不等式组的解集是﹣1<x≤2,故答案为﹣1<x≤2.【点评】题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是求出不等式组的解集.13.已知点A(1,m),B(2,n)在反比例函数y=﹣的图象上,则m与n 的大小关系为m<n.【分析】由反比例函数y=﹣可知函数的图象在第二、第四象限内,可以知道在每个象限内,y随x的增大而增大,根据这个判定则可.【解答】解:∵反比例函数y=﹣中k=﹣2<0,∴此函数的图象在二、四象限内,在每个象限内,y随x的增大而增大,∵0<1<2,∴A、B两点均在第四象限,∴m<n.故答案为m<n.【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出反比例函数图象所在的象限是解答此题的关键.14.如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是12.【分析】根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,而从C向A运动时,BP先变小后变大,从而可求出BC与AC的长度.【解答】解:根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,由图象可知:点P从B先A运动时,BP的最大值为5,即BC=5,由于M是曲线部分的最低点,∴此时BP最小,即BP⊥AC,BP=4,∴由勾股定理可知:PC=3,由于图象的曲线部分是轴对称图形,∴PA=3,∴AC=6,∴△ABC的面积为:×4×6=12故答案为:12【点评】本题考查动点问题的函数图象,解题的关键是注意结合图象求出BC与AC的长度,本题属于中等题型.15.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=+1,点M,N分别是边BC,AB上的动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B′始终落在边AC上,若△MB′C为直角三角形,则BM的长为+或1.【分析】①如图1,当∠B′MC=90°,B′与A重合,M是BC的中点,于是得到结论;②如图2,当∠MB′C=90°,推出△CMB′是等腰直角三角形,得到CM=MB′,列方程即可得到结论.【解答】解:①如图1,当∠B′MC=90°,B′与A重合,M是BC的中点,∴BM=BC=+;②如图2,当∠MB′C=90°,∵∠A=90°,AB=AC,∴∠C=45°,∴△CMB′是等腰直角三角形,∴CM=MB′,∵沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B′,∴BM=B′M,∴CM=BM,∵BC=+1,∴CM+BM=BM+BM=+1,∴BM=1,综上所述,若△MB′C为直角三角形,则BM的长为+或1,故答案为:+或1.【点评】本题考查了翻折变换﹣折叠问题,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.三、解答题(本题共8个小题,满分75分)16.先化简,再求值:(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y),其中x=+1,y=﹣1.【分析】首先化简(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y),然后把x=+1,y=﹣1代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.【解答】解:(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y)=4x2+4xy+y2+x2﹣y2﹣5x2+5xy=9xy当x=+1,y=﹣1时,原式=9(+1)(﹣1)=9×(2﹣1)=9×1=9【点评】此题主要考查了整式的混合运算﹣化简求值问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值.17.为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.调查结果统计表组别分组(单位:元)人数A0≤x<304B30≤x<6016C60≤x<90aD90≤x<120bE x≥1202请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次被调查的同学共有50人,a+b=28,m=8;(2)求扇形统计图中扇形C的圆心角度数;(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x在60≤x<120范围的人数.【分析】(1)根据B组的频数是16,对应的百分比是32%,据此求得调查的总人数,利用百分比的意义求得b,然后求得a的值,m的值;(2)利用360°乘以对应的比例即可求解;(3)利用总人数1000乘以对应的比例即可求解.【解答】解:(1)调查的总人数是16÷32%=50(人),则b=50×16%=8,a=50﹣4﹣16﹣8﹣2=20,A组所占的百分比是=8%,则m=8.a+b=8+20=28.故答案是:50,28,8;(2)扇形统计图中扇形C的圆心角度数是360°×=144°;(3)每月零花钱的数额x在60≤x<120范围的人数是1000×=560(人).【点评】本题考查了扇形统计图,观察统计表、扇形统计图获得有效信息是解题关键,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.18.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC边于点D,过点C 作CF∥AB,与过点B的切线交于点F,连接BD.(1)求证:BD=BF;(2)若AB=10,CD=4,求BC的长.【分析】(1)根据圆周角定理求出BD⊥AC,∠BDC=90°,根据切线的性质得出AB⊥BF,求出∠ACB=∠FCB,根据角平分线性质得出即可;(2)求出AC=10,AD=6,根据勾股定理求出BD,再根据勾股定理求出BC即可.【解答】(1)证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠BDA=90°,∴BD⊥AC,∠BDC=90°,∵BF切⊙O于B,∴AB⊥BF,∵CF∥AB,∴CF⊥BF,∠FCB=∠ABC,∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC,∴∠ACB=∠FCB,∵BD⊥AC,BF⊥CF,∴BD=BF;(2)解:∵AB=10,AB=AC,∴AC=10,∵CD=4,∴AD=10﹣4=6,在Rt△ADB中,由勾股定理得:BD==8,在Rt△BDC中,由勾股定理得:BC==4.【点评】本题考查了切线的性质,勾股定理,角平分线性质,等腰三角形的判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.19.如图所示,我国两艘海监船A,B在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C,此时,B船在A船的正南方向5海里处,A船测得渔船C在其南偏东45°方向,B船测得渔船C在其南偏东53°方向,已知A船的航速为30海里/小时,B船的航速为25海里/小时,问C船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈,≈1.41)【分析】如图作CE⊥AB于E.设AE=EC=x,则BE=x﹣5,在Rt△BCE中,根据tan53°=,可得=,求出x,再求出BC、AC,分别求出A、B两船到C的时间,即可解决问题.【解答】解:如图作CE⊥AB于E.在Rt△ACE中,∵∠A=45°,∴AE=EC,设AE=EC=x,则BE=x﹣5,在Rt△BCE中,∵tan53°=,∴=,解得x=20,∴AE=EC=20,∴AC=20=28.2,BC==25,∴A船到C的时间≈=0.94小时,B船到C的时间==1小时,∴C船至少要等待0.94小时才能得到救援.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣方向角问题、锐角三角函数、速度、时间、路程之间的关系等知识,解题的关键是学会构建方程解决问题,属于中考常考题型.20.如图,一次函数y=﹣x+b与反比例函数y=(x>0)的图象交于点A(m,3)和B(3,1).(1)填空:一次函数的解析式为y=﹣x+4,反比例函数的解析式为y=;(2)点P是线段AB上一点,过点P作PD⊥x轴于点D,连接OP,若△POD的面积为S,求S的取值范围.【分析】(1)先将B(3,1)代入反比例函数即可求出k的值,然后将A代入反比例函数即可求出m的,再根据B两点的坐标即可求出一次函数的解析式.(2)设P的坐标为(x,y),由于点P在直线AB上,从而可知PD=y,OD=x,由题意可知:1≤x≤3,从而可求出S的范围【解答】解:(1)将B(3,1)代入y=,∴k=3,将A(m,3)代入y=,∴m=1,∴A(1,3),将A(1,3)代入代入y=﹣x+b,∴b=4,∴y=﹣x+4(2)设P(x,y),由(1)可知:1≤x≤3,∴PD=y=﹣x+4,OD=x,∴S=x(﹣x+4),∴由二次函数的图象可知:S的取值范围为:≤S≤2故答案为:(1)y=﹣x+4;y=.【点评】本题考查反比例函数与一次函数的综合问题,解题的关键是求出一次函数与反比例函数的解析式,本题属于中等题型.21.学校“百变魔方”社团准备购买A,B两种魔方,已知购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同.(1)求这两种魔方的单价;(2)结合社员们的需求,社团决定购买A,B两种魔方共100个(其中A种魔方不超过50个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.【分析】(1)设A种魔方的单价为x元/个,B种魔方的单价为y元/个,根据“购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进A种魔方m个(0≤m≤50),总价格为w元,则购进B种魔方(100﹣m)个,根据两种活动方案即可得出w活动一、w活动二关于m的函数关系式,再分别令w活动一<w活动二、w活动一=w活动二和w活动一>w活动二,解出m的取值范围,此题得解.【解答】解:(1)设A种魔方的单价为x元/个,B种魔方的单价为y元/个,根据题意得:,解得:.答:A种魔方的单价为20元/个,B种魔方的单价为15元/个.(2)设购进A种魔方m个(0≤m≤50),总价格为w元,则购进B种魔方(100﹣m)个,根据题意得:w活动一=20m×0.8+15(100﹣m)×0.4=10m+600;w活动二=20m+15(100﹣m﹣m)=﹣10m+1500.当w活动一<w活动二时,有10m+600<﹣10m+1500,解得:m<45;当w活动一=w活动二时,有10m+600=﹣10m+1500,解得:m=45;当w活动一>w活动二时,有10m+600>﹣10m+1500,解得:45<m≤50.综上所述:当m<45时,选择活动一购买魔方更实惠;当m=45时,选择两种活动费用相同;当m>45时,选择活动二购买魔方更实惠.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用、一次函数的应用、解一元一次不等式以及解一元一次方程,解题的关键是:(1)找准等量关系,列出关于x、y的二元一次方程组;(2)根据两种活动方案找出w活动一、w活动二关于m的函数关系式.22.如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D,E分别在边AB,AC上,AD=AE,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点.(1)观察猜想图1中,线段PM与PN的数量关系是PM=PN,位置关系是PM ⊥PN;(2)探究证明把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,BD,CE,判断△PMN的形状,并说明理由;(3)拓展延伸把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,请直接写出△PMN面积的最大值.【分析】(1)利用三角形的中位线得出PM=CE,PN=BD,进而判断出BD=CE,即可得出结论,另为利用三角形的中位线得出平行线即可得出结论;(2)先判断出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,同(1)的方法得出PM=BD,PN= BD,即可得出PM=PN,同(1)的方法即可得出结论;(3)先判断出MN最大时,△PMN的面积最大,进而求出AN,AM,即可得出MN最大=AM+AN,最后用面积公式即可得出结论.【解答】解:(1)∵点P,N是BC,CD的中点,∴PN∥BD,PN=BD,∵点P,M是CD,DE的中点,∴PM∥CE,PM=CE,∵AB=AC,AD=AE,∴BD=CE,∴PM=PN,∵PN∥BD,∴∠DPN=∠ADC,∵PM∥CE,∴∠DPM=∠DCA,∵∠BAC=90°,∴∠ADC+∠ACD=90°,∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCA+∠ADC=90°,∴PM⊥PN,故答案为:PM=PN,PM⊥PN,(2)由旋转知,∠BAD=∠CAE,∵AB=AC,AD=AE,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠ABD=∠ACE,BD=CE,同(1)的方法,利用三角形的中位线得,PN=BD,PM=CE,∴PM=PN,∴△PMN是等腰三角形,同(1)的方法得,PM∥CE,∴∠DPM=∠DCE,同(1)的方法得,PN∥BD,∴∠PNC=∠DBC,∵∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC,∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC=∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ACE+∠DBC=∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,∵∠BAC=90°,∴∠ACB+∠ABC=90°,∴∠MPN=90°,∴△PMN是等腰直角三角形,(3)如图2,同(2)的方法得,△PMN是等腰直角三角形,∴MN最大时,△PMN的面积最大,∴DE∥BC且DE在顶点A上面,∴MN最大=AM+AN,连接AM,AN,在△ADE中,AD=AE=4,∠DAE=90°,∴AM=2,在Rt△ABC中,AB=AC=10,AN=5,5=7,∴MN最大=2+=PM2=×MN2=×(7)2=.∴S△PMN最大【点评】此题是几何变换综合题,主要考查了三角形的中位线定理,等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判断和性质,直角三角形的性质,解(1)的关键是判断出PM=CE,PN=BD,解(2)的关键是判断出△ABD≌△ACE,解(3)的关键是判断出MN最大时,△PMN的面积最大,是一道基础题目.23.如图,直线y=﹣x+c与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,B.(1)求点B的坐标和抛物线的解析式;(2)M(m,0)为x轴上一动点,过点M且垂直于x轴的直线与直线AB及抛物线分别交于点P,N.①点M在线段OA上运动,若以B,P,N为顶点的三角形与△APM相似,求点M的坐标;②点M在x轴上自由运动,若三个点M,P,N中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M,P,N三点为“共谐点”.请直接写出使得M,P,N三点成为“共谐点”的m的值.【分析】(1)把A点坐标代入直线解析式可求得c,则可求得B点坐标,由A、B的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;(2)①由M点坐标可表示P、N的坐标,从而可表示出MA、MP、PN、PB的长,分∠NBP=90°和∠BNP=90°两种情况,分别利用相似三角形的性质可得到关于m 的方程,可求得m的值;②用m可表示出M、P、N的坐标,由题意可知有P为线段MN的中点、M为线段PN的中点或N为线段PM的中点,可分别得到关于m的方程,可求得m的值.【解答】解:(1)∵y=﹣x+c与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,∴0=﹣2+c,解得c=2,∴B(0,2),∵抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,B,∴,解得,∴抛物线解析式为y=﹣x2+x+2;(2)①由(1)可知直线解析式为y=﹣x+2,∵M(m,0)为x轴上一动点,过点M且垂直于x轴的直线与直线AB及抛物线分别交于点P,N,∴P(m,﹣m+2),N(m,﹣m2+m+2),∴PM=﹣m+2,PA=3﹣m,PN=﹣m2+m+2﹣(﹣m+2)=﹣m2+4m,∵△BPN和△APM相似,且∠BPN=∠APM,∴∠BNP=∠AMP=90°或∠NBP=∠AMP=90°,当∠BNP=90°时,则有BN⊥MN,∴BN=OM=m,∴=,即=,解得m=0(舍去)或m=2,∴M(2,0);当∠NBP=90°时,则有=,∵A(3,0),B(0,2),P(m,﹣m+2),∴BP==m,AP==(3﹣m),∴=,解得m=0(舍去)或m=,∴M(,0);综上可知当以B,P,N为顶点的三角形与△APM相似时,点M的坐标为(2,0)或(,0);②由①可知M(m,0),P(m,﹣m+2),N(m,﹣m2+m+2),∵M,P,N三点为“共谐点”,∴有P为线段MN的中点、M为线段PN的中点或N为线段PM的中点,当P为线段MN的中点时,则有2(﹣m+2)=﹣m2+m+2,解得m=3(三点重合,舍去)或m=;当M为线段PN的中点时,则有﹣m+2+(﹣m2+m+2)=0,解得m=3(舍去)或m=﹣1;当N为线段PM的中点时,则有﹣m+2=2(﹣m2+m+2),解得m=3(舍去)或m=﹣;综上可知当M,P,N三点成为“共谐点”时m的值为或﹣1或﹣.【点评】本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、函数图象的交点、相似三角形的判定和性质、勾股定理、线段的中点、方程思想及分类讨论思想等知识.在(1)中注意待定系数法的应用,在(2)①中利用相似三角形的性质得到关于m的方程是解题的关键,注意分两种情况,在(2)②中利用“共谐点”的定义得到m的方程是解题的关键,注意分情况讨论.本题考查知识点较多,综合性较强,分情况讨论比较多,难度较大.21。

2017年河南省中考数学试卷及答案

2017年河南省中考数学试卷及答案

2017年河南省普通高中招生考试数 学(满分120分,考试时间100分钟)一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列各数中比1大的数是( ) A.2B.0C.-1D.-32.2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元.数据“74.4万亿”用科学记数法表示为( ) A.74.4×1012 B.7.44×1013 C.74.4×1013D.7.44×10143.某几何体的左视图如图所示,则该几何体不可能是( )A B C D 4.解分式方程1x -1-2=31−x,去分母得( )A.1-2(x-1)=-3B.1-2(x-1)=3C.1-2x-2=-3D.1-2x+2=35.八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是( )A.95分,95分B.95分,90分C.90分,95分D.95分,85分6.一元二次方程2x 2-5x-2=0的根的情况是( ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根7.如图,在▱ABCD 中,对角线AC,BD 相交于点O,添加下列条件不能..判定▱ABCD 是菱形的只有( ) A.AC ⊥BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠1=∠28.如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字-1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为( ) A.18B.16C.14D.129.我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD 的边AB 在x 轴上,AB 的中点是坐标原点O.固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D 落在y 轴正半轴上的点D'处,则点C 的对应点C'的坐标为( ) A.(√3,1) B.(2,1) C.(1,√3) D.(2,√3)10.如图,将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB 绕点A 逆时针旋转60°,点O,B 的对应点分别为O',B',连接BB',则图中阴影部分的面积是( ) A.2π3B.2√3-π3C.2√3-2π3 D.4√3-2π3二、填空题(每小题3分,共15分) 11.计算:23-√4= .12.不等式组{x -2≤0,x -12<x 的解集是 .13.已知点A(1,m),B(2,n)在反比例函数y=-2x 的图象上,则m 与n 的大小关系为 .14.如图(1),点P 从△ABC 的顶点B 出发,沿B —C —A 匀速运动到点A.图(2)是点P 运动时,线段BP 的长度y 随时间x 变化的关系图象,其中M 为曲线部分的最低点,则△ABC 的面积是 .图(1) 图(2)15.如图,在Rt △ABC 中,∠A=90°,AB=AC,BC=√2+1,点M,N 分别是边BC,AB 上的动点,沿MN 所在的直线折叠∠B,使点B 的对应点B'始终..落在边AC 上.若△MB'C 为直角三角形,则BM 的长为 .三、解答题(本大题共8个小题,满分75分) 16.(8分)先化简,再求值:(2x+y)2+(x-y)(x+y)-5x(x-y),其中x=√2+1,y=√2-1.17.(9分)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下尚不完整的统计图表.调查结果统计表调查结果扇形统计图请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次被调查的同学共有 人,a+b= ,m= ; (2)求扇形统计图中扇形C 的圆心角度数;(3)该校共有学生1 000人,请估计每月零花钱的数额x 在60≤x<120范围的人数.18.(9分)如图,在△ABC 中,AB=AC,以AB 为直径的☉O 交AC 边于点D,过点C 作CF ∥AB,与过点B 的切线交于点F,连接BD. (1)求证:BD=BF;(2)若AB=10,CD=4,求BC 的长.19.(9分)如图所示,我国两艘海监船A,B 在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C.此时,B 船在A 船的正南方向5 n mile 处,A 船测得渔船C 在其南偏东45°方向,B 船测得渔船C 在其南偏东53°方向.已知A 船的航速为30 n mile/h,B 船的航速为25 n mile/h,问C 船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:sin 53°≈45,cos 53°≈35,tan 53°≈43,√2≈1.41)组别 分组(单位:元) 人数 A 0≤x<30 4 B 30≤x<60 16 C 60≤x<90 a D 90≤x<120 b Ex≥120220.(9分)如图,一次函数y=-x+b与反比例函数y=k(x>0)的图象交于点A(m,3)和B(3,1).x(1)填空:一次函数的解析式为,反比例函数的解析式为;(2)点P是线段AB上一点,过点P作PD⊥x轴于点D,连接OP,若△POD的面积为S,求S的取值范围.21.(10分)学校“百变魔方”社团准备购买A,B两种魔方.已知购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A 种魔方和4个B种魔方所需款数相同.(1)求这两种魔方的单价;(2)结合社员们的需求,社团决定购买A,B两种魔方共100个(其中A种魔方不超过50个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.22.(10分)如图(1),在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D,E分别在边AB,AC上,AD=AE,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点.(1)观察猜想图(1)中,线段PM与PN的数量关系是,位置关系是;(2)探究证明把△ADE绕点A逆时针旋转到图(2)的位置,连接MN,BD,CE,判断△PMN的形状,并说明理由.(3)拓展延伸把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,请直接写出△PMN面积的最大值.图(1)图(2)23.(11分)如图,直线y=-23x+c 与x 轴交于点A(3,0),与y 轴交于点B,抛物线y=-43x 2+bx+c 经过点A,B. (1)求点B 的坐标和抛物线的解析式;(2)M(m,0)为x 轴上一动点,过点M 且垂直于x 轴的直线与直线AB 及抛物线分别交于点P,N. ①点M 在线段OA 上运动,若以B,P,N 为顶点的三角形与△APM 相似,求点M 的坐标;②点M 在x 轴上自由运动,若M,P,N 三个点中恰有一点是其他两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M,P,N 三点为“共谐点”.请直接写出使得M,P,N 三点成为“共谐点”的m 的值.备用图2017年河南省普通高中招生考试1.A 【解析】根据“正数大于0,0大于负数,两个负数比大小,绝对值大的反而小”可得,2>1>0>-1>-3,故选A.2.B 【解析】74.4万亿=74 400 000 000 000=7.44×1013.3.D 【解析】D中几何体的左视图为.故选D.4.A 【解析】将原分式方程去分母可得,1-2(x-1)=-3.故选A.5.A 【解析】由题意可得,95分出现了3次,出现的次数最多,所以这组数据的众数是95分;这组数据是按从小到大的顺序排列的,中间的两个数据都是95分,所以这两个数据的平均数是95分,所以这组数据的中位数是95分.故选A.技法10 统计中“三数一差”的计算方法中位数是将一组数据按由小到大或由大到小的顺序排列后,处于中间的一个数或中间两个数的平均数;众数是一组数据中出现次数最多的数;平均数是描述一组数据的平均水平的量,算术平均数的计算公式为x=1n(x1+x2+…+x n),加权平均数的计算公式为x=x1·f1+x2·f2+⋯+x n·f nf1+f2+⋯+f n ;方差是描述一组数据相对于平均数的波动程度的量,其计算公式为s2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(x n-x)2].6.B 【解析】在一元二次方程2x2-5x-2=0中,a=2,b=-5,c=-2,∴Δ=b2-4ac=(-5)2-4×2×(-2)=41>0,所以该方程有两个不相等的实数根.7.C 【解析】若添加A中的条件,根据“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”可得▱ABCD是菱形;若添加B中的条件,根据“邻边相等的平行四边形是菱形”可得▱ABCD是菱形;若添加C中的条件,根据“对角线相等的平行四边形是矩形”可得▱ABCD是矩形;若添加D中的条件,根据“一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形”可得▱ABCD是菱形.故选C.技法11 常用的菱形的判定方法1.首先判定这个四边形为平行四边形(一般是全等三角形的性质的应用),再判定其邻边相等,或判定其对角线互相垂直;2.直接证明四条边相等.8.C 【解析】由题意列表如下:第2次第1次-1 0 1 2-1 (-1,-1) (0,-1) (1,-1) (2,-1)0 (-1,0) (0,0) (1,0) (2,0)1 (-1,1) (0,1) (1,1) (2,1)2 (-1,2) (0,2) (1,2) (2,2)由上表可得,一共有16种等可能的结果,其中两个数字都是正数的结果有4种,∴P(两个数字都是正数)=416=14,故选C.技法12 列举法求概率的解题通法列举(列表或画树状图)法的一般步骤如下.①判断是使用列表法还是画树状图法:列表法一般适用于两步求概率问题,画树状图法适用于两步及两步以上求概率问题;②不重不漏地列举出所有可能出现的结果,并判断每种结果出现的可能性是否相等;③确定所有可能出现的结果数n及所求事件A出现的结果数m;④用公式P(A)=mn求事件A发生的概率.9.D 【解析】由题意得,AB=AD'=D'C'=BC'=2.∵点O是AB的中点,且是原点,∴AO=1,∠AOD'=90°.在Rt△AOD'中,由勾股定理可得,OD'=√AD'2-AO2=√22-12=√3,∴点D'的坐标为(0,√3).∵D'C'=2,∴点C'是点D'向右平移2个单位长度得到的.根据平移规律可得,点C'的坐标为(2,√3).故选D.10.C 【解析】如图,连接OO',BO'.∵AO=BO=2,∠AOB=120°,∴AO'=AO=2,O'B'=OB=2,∠AO'B'=∠AOB=120°,∠OAO'=60°,∴△AOO'是等边三角形,∴∠AO'O=∠AOO'=60°,OO'=AO=2,∴∠AO'O+∠AO'B'=180°,∴点O,O',B'在一条直线上,∴OB'=4.∵∠AOO'=60°,∠AOB=120°,∴∠BOO'=60°,∴△BOO'是等边三角形,∴BO'=BO=OO'=O'B'.易得△B'BO是直角三角形,且∠OBB'=90°,∴BB'=OB·tan 60°=2√3,∴S阴影=S△OBB'-S扇形BOO'=12×2×2√3-60π×22360=2√3-2π3.故选C.11.6 【解析】原式=8-2=6.12.-1<x≤2 【解析】解不等式x-2≤0,得x≤2;解不等式x-12<x,得x>-1,所以原不等式组的解集为-1<x≤2.13.m<n 【解析】分别把A(1,m)和B(2,n)代入反比例函数y=-2x中,可得m=-2,n=-1.∵-2<-1,∴m<n.一题多解由题意可得,点A和点B在同一象限内,而反比例函数y=-2x中,k=-2<0,∴在每一个象限内,y随x的增大而增大.∵1<2,∴m<n.技法13 反比例函数图象上点的横坐标或纵坐标的大小比较对于反比例函数图象上的几个点,如果已知横坐标,需要比较纵坐标的大小或已知纵坐标,需要比较横坐标的大小,解题方法为:先判断这几个点是否在同一象限内,如果不在同一象限内,通过判断未知函数值的正负即可进行判断;如果在同一象限内,则可以根据反比例函数的性质来进行解答.当然,数据比较简单的话,也可代入求值比较大小.14.12 【解析】由题意可得,BP长度变化的图象分为线段和曲线两部分,分别对应点P的运动区间:BC段和CA段.由线段部分的最大值为5,可得点P运动到点C时,BP=5,∴BC=5.由曲线最低点的函数值为4和“垂线段最短”,可得当BP⊥AC时,BP=4.由曲线的末端对应的函数值为5,可得点P运动到点A时,BP=5,∴AB=5,∴AB=BC,即△ABC是等腰三角形.当BP⊥AC时,由勾股定理可得,AP=√AB2-BP2=√52-42=3,∴AC=2AP=6,∴S△ABC=12AC·BP=12×6×4=12.方法技巧本题函数图象中的转折点、曲线部分的最低点和终点分别对应点P运动的三个特殊点,即点P运动到点C 处、点P运动到BP垂直于AC处、点P运动到点A处,理解它们之间的对应关系是解题的关键.技法14 解决与动点有关的函数图象问题的步骤1.认真观察几何图形,找出运动起点和终点,由动点移动范围确定自变量的取值范围;2.分清楚整个运动过程分为几段,关注动点运动过程中的特殊位置的函数值;3.关注每一段运动过程中函数值的变化规律,与图象的变化趋势相比对,逐个排除错误选项;4.在以上排除法行不通的情况下,需要写出各段函数的解析式进行判断.15.√2+12或1 【解析】∵∠A=90°,AB=AC,∴∠B=∠C=45°.由折叠的性质可得,∠BMN=∠B'MN,∠BNM=∠B'NM,BM=B'M.分两种情况:(1)当∠B'MC=90°时,此时∠BMN+∠B'MN=90°,∴∠BMN=45°.∵∠B=45°,∴∠BNM=90°,∴∠B'NM=90°,∴B,N,B'三点共线.∵点B'在边AC上,∴点B'与点A重合,此时点N是AB的中点.∵∠A=90°,∴∠BNM=∠A,∴NM∥AC,∴NM是△ABC的中位线,∴BM=12BC=√2+12;(2)当∠CB'M=90°时,∵∠C=45°,∴∠B'MC=45°,∴B'M=B'C.设BM=x,则B'M=B'C=x,CM=√2+1-x.在等腰直角三角形MB'C中,CM=√2B'M,即√2+1-x=√2x,解得x=1,∴BM=1.综上所述,BM的长为√2+12或1.名师指导本题的情况(2)中,若运用勾股定理建立一元二次方程求解,则计算难度加大,所以在解答有关等腰直角三角形的问题时,要善于利用等腰直角三角形斜边与直角边之间的数量关系.16.【解题思路】根据完全平方公式,多项式与多项式、多项式与单项式的乘法法则,将原式展开、合并同类项,化为最简形式,再将字母的值代入求值即可.【参考答案及评分标准】原式=4x2+4xy+y2+x2-y2-5x2+5xy(3分)=9xy.(5分)当x=√2+1,y=√2-1时,原式=9xy=9(√2+1)(√2-1)=9.(8分)17.【解题思路】(1)由统计表和扇形统计图可得B组的人数及其所占的百分比,用B组的人数除以其所占百分比,即得这次被调查的同学的总人数;用总人数减去A,B,E组的人数和,即可得出a+b的值;用A组的人数除以总人数,可得A 组的人数所占的百分比,进而可得m的值.(2)先求出C组的人数所占的百分比,再乘以360°即可得出扇形统计图中扇形C的圆心角度数.(3)先找出样本中每月零花钱的数额x在60≤x<120范围内的人数所占的百分比,再乘以该校的学生总人数,即可得出答案.【参考答案及评分标准】(1)50 28 8(3分)(2)(1-8%-32%-16%-4%)×360°=40%×360°=144°.即扇形统计图中扇形C的圆心角度数为144°.(6分)(3)1 000×2850=560(人).即每月零花钱的数额x在60≤x<120范围的人数约为560.(9分)18.【解题思路】(1)由题意易证得∠ACB=∠FCB,则CB为∠ACF的平分线.由圆周角定理的推论,可得∠ADB=90°,即BD⊥AC.再证明BF⊥CF,即可证得△BDC≌△BFC,由此可得出结论.(2)由题意,可得出AD的长,在Rt△ABD中,由勾股定理,可得BD2的值,再在Rt△BDC中,根据勾股定理,即可求出BC的长.【参考答案及评分标准】(1)证明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵CF∥AB,∴∠ABC=∠FCB,∴∠ACB=∠FCB,即CB平分∠DCF.(3分)∵AB是☉O的直径,∴∠ADB=90°,即BD⊥AC.∵BF是☉O的切线,∴BF⊥AB.(5分)∵CF∥AB,∴BF⊥CF,∴△BDC≌△BFC,∴BD=BF.(6分)(2)∵AC=AB=10,CD=4,∴AD=AC-CD=10-4=6.在Rt△ABD中,BD2=AB2-AD2=102-62=64.在Rt△BDC中,BC=√BD2+CD2=√64+42=4√5.即BC的长为4√5.(9分)19.【解题思路】过点C作CD⊥AB,交AB的延长线于点D.设CD=x n mile,则AD=CD=x n mile,BD=(x-5)n mile.在Rt△BCD中,由正切的定义,可得关于x的方程,解方程可得x的值;再由正弦的定义,可得BC的长,进而可得B船到达C 船所需的时间.在Rt△ADC中,可求出AC的长,进而可得A船到达C船所需的时间,从而得出答案.【参考答案及评分标准】过点C作CD⊥AB,交AB的延长线于点D,则∠CDA=90°.已知∠CAD=45°.设CD=x n mile,则AD=CD=x n mile,∴BD=AD-AB=(x-5)n mile.(3分)在Rt△BDC中,CD=BD·tan 53°,即x=(x-5)·tan 53°,∴x=5tan53°tan53°−1≈5×4343-1=20,∴BC=CDsin53°=xsin53°≈2045=25(n mile),∴B船到达C船处约需25÷25=1(h).在Rt△ADC中,AC=√2x≈1.41×20=28.2(n mile),∴A船到达C船处约需28.2÷30=0.94(h).∵0.94<1,∴C船至少要等待0.94 h才能得到救援.(9分)技法15 解直角三角形的实际应用题目的解题通法(1)应用“解直角三角形”的模型解决问题,关键是把已知角或特殊角放在直角三角形中,当两个直角三角形有公共边时,公共边是联系两个直角三角形的纽带,通常要求出这条公共边的长度,进而解决问题.(2)当图形中没有直角三角形时,则需要根据实际情况构造直角三角形.(3)运用“解直角三角形”的模型解决实际问题的步骤:①审题,根据题干,弄明白图形中哪些是已知量,哪些是未知量;②将已知条件转化到示意图中,把实际问题转化为解直角三角形的问题;③选择适当的关系式解直角三角形.20.【解题思路】(1)将点B的坐标分别代入一次函数和反比例函数的解析式中,即可求出b和k的值,进而可得一次函数和反比例函数的解析式.(2)将点A的坐标代入反比例函数的解析式中,可求出m的值,即得点A的坐标.设点P的坐标为(n,-n+4),则1≤n≤3,可得OD=n,PD=-n+4,根据三角形的面积公式,可得S关于n的二次函数关系式,根据二次函数的性质,结合n的取值范围,即可得出S的取值范围.【参考答案及评分标准】(1)y=-x+4 y=3x(4分)(2)∵点A(m,3)在y=3x的图象上,∴3m=3,∴m=1,∴A(1,3).(5分)∵点P在线段AB上,设点P(n,-n+4),则1≤n≤3,∴S=12OD·PD=12n·(-n+4)=-12(n-2)2+2.(7分)∵-12<0,且1≤n≤3,∴当n=2时,S最大值=2;当n=1或3时,S最小值=32.(8分)∴S的取值范围是32≤S≤2.(9分)技法16 一次函数(y=ax+b)与反比例函数(y=kx)综合题的解题通法1.求两函数图象交点坐标:联立方程组求解即可.2.确定函数解析式:将交点坐标代入y=kx可求k,由两交点的坐标利用待定系数法可求y=ax+b.3.利用函数图象确定不等式ax+b>kx 或ax+b<kx的解集时,利用数形结合进行分析判断,其中函数值较大,表现为图象在上方,函数值较小,表现为图象在下方.4.求几何图形面积:(1)通常将坐标轴上的边或与坐标轴平行的边作为底边,再利用点的坐标求得底边上的高,然后利用面积公式计算;(2)当三边均不在坐标轴上时,一般可采用割补法将其转化为一边在坐标轴上的两个三角形面积的和或差来计算.此外,求面积时要充分利用数形结合思想,即用“坐标”求“线段”.21.【参考答案及评分标准】答案一:(1)设A,B两种魔方的单价分别为x元,y元.(1分)根据题意,得{2x+6y=130,3x=4y,解得{x=20,y=15.(3分)即A,B两种魔方的单价分别为20元,15元.(4分)(2)设购买A种魔方m个,按活动一和活动二购买所需费用分别为w1元,w2元.依题意,得w1=20m×0.8+15×0.4×(100-m)=10m+600.(5分)w2=20m+15(100-m-m)=-10m+1 500.(6分)①当w1>w2时,10m+600>-10m+1 500,∴m>45;②当w1=w2时,10m+600=-10m+1 500,∴m=45;③当w1<w2时,10m+600<-10m+1 500,∴m<45.(9分)故当45<m≤50时,活动二更实惠;当m=45时,活动一、二同样实惠;当0≤m<45(或0<m<45)时,活动一更实惠.(10分) 答案二:(1)设A,B两种魔方的单价分别为x元,y元,(1分)根据题意,得{2x+6y=130,3x+4y=130,解得{x=26,y=13.(3分)即A,B两种魔方的单价分别为26元,13元.(4分)(2)设购买A种魔方m个,按活动一和活动二购买所需费用分别为w1元,w2元.(5分)根据题意,得w1=26×0.8m+13×0.4(100-m)=15.6m+520,(6分)w2=26m+13(100-2m)=1 300.(7分)∵15.6>0,∴w1随m的增大而增大,∴当m=50时,w1最大,此时w1=15.6×50+520=1 300,∴当0≤m≤50时,0≤w1≤1 300,(9分)∴当0≤m<50(或0<m<50)时,活动一更实惠;当m=50时,活动一、二同样实惠.(10分)技法17 用一次方程(组)解决实际问题的一般方法用一次方程(组)求解的应用题,一般有两个相等关系.若列一元一次方程,则这两个相等关系中的一个用来设出未知数后表示另一个未知数,另一个相等关系用来列方程;若列二元一次方程组,则这两个相等关系均用来列方程.22.【解题思路】(1)由题意可知,BD=EC,PM是△DEC的中位线,NP是△BCD的中位线,根据中位线的性质可得,PM=12EC,PN=12BD,则PM=PN;由题意可知,∠MPN=∠MPD+∠DPN.由PM是△DEC的中位线,可得PM∥EC,故∠MPD=∠ECD.由三角形外角的性质,得∠DPN=∠PNC+∠PCN,而∠PNC=∠DBC,故∠MPN=∠ECD+∠DBC+∠PCN=∠ABC+∠ACB=90°,即PM⊥PN.(2)同(1)可得,PM=PN.由旋转的性质可知,△BAD≌△CAE,则∠ABD=∠ACE,同(1)即可证明∠MPN=90°,则△PMN是等腰直角三角形.(3)设BD的长为x,则在△ADE旋转的过程中,可得10-4≤x≤10+4,即6≤x≤14.由(2)可知,△PMN是等腰直角三角形,则S△PMN=12·12x·12x=18x2,易知当x=14时,S△PMN取得最大值1968,即492.【参考答案及评分标准】(1)PM=PN PM⊥PN(2分) (2)等腰直角三角形.(3分)理由如下:由旋转可得,∠BAD=∠CAE.又AB=AC,AD=AE,∴△BAD≌△CAE,∴BD=CE,∠ABD=∠ACE.(5分)∵点P,M分别是DC,DE的中点,∴PM是△DCE的中位线,∴PM=12CE且PM∥CE.同理可证PN=12BD且PN∥BD,∴PM=PN,∠MPD=∠ECD,∠PNC=∠DBC,(6分)∴∠MPD=∠ECD=∠ACD+∠ACE=∠ACD+∠ABD,∠DPN=∠PNC+∠PCN=∠DBC+∠PCN,∴∠MPN=∠MPD+∠DPN=∠ACD+∠ABD+∠DBC+∠PCN=∠ABC+∠ACB=90°.即△PMN为等腰直角三角形.(8分)(3)492.(10分)23.【解题思路】(1)将点A的坐标代入直线的解析式中,可以求出c的值,进而可得点B的坐标;将点A的坐标代入抛物线的解析式中,可以求出b的值,进而可得抛物线的解析式.(2)①由MN⊥x轴及点M的坐标,可以用m表示出点N 的坐标.由题意,可求出OA和OB的长.若以B,P,N为顶点的三角形与△APM相似,则△BPN一定是直角三角形,故需分∠NBP=90°和∠BNP=90°两种情况分别求解.②由题意,应分三种情况讨论,即点M为线段NP的中点、点N是线段PM的中点和点P是线段MN的中点,先用m分别表示出点P和点N的坐标,再根据中点坐标公式,建立关于m的方程,解方程即可得出答案.【参考答案及评分标准】(1)∵直线y=-23x+c与x轴交于点A(3,0),∴-23×3+c=0,∴c=2,∴B(0,2).(1分)∵抛物线y=-43x2+bx+c过点A(3,0),∴-43×32+3b+2=0,∴b=103,故抛物线的解析式为y=-43x2+103x+2.(3分)(2)①∵MN⊥x轴,M(m,0),∴N(m,-43m2+103m+2).由(1)可知,直线AB的解析式为y=-23x+2,OA=3,OB=2.∵在△APM和△BPN中,∠APM=∠BPN,∠AMP=90°,∴若要使△BPN与△APM相似,则有∠NBP=90°或∠BNP=90°. (ⅰ)当∠NBP=90°时,过点N作NC⊥y轴于点C,则∠NBC+∠BNC=90°,NC=m,BC=-43m2+103m+2-2=-43m2+103m.∵∠NBP=90°,∴∠NBC+∠ABO=90°, ∴∠ABO=∠BNC,∴Rt △NCB ∽Rt △BOA,(5分)∴NC OB =CB OA, ∴m 2=-43m 2+103m 3,解得m=0(舍去)或m=118. ∴M(118,0).(6分) (ⅱ)当∠BNP=90°时,BN ⊥NM,∴点N 的纵坐标为2,∴-43m 2+103m+2=2, 解得m=0(舍去)或m=52, ∴M(52,0). 综上所述,点M 的坐标为(118,0)或(52,0).(8分) ②m 的值为-1,-14或12.(11分) 解法提示:由①可知,M(m,0),P(m,-23m+2),N(m,-43m 2+103m+2). 由题可知应分三种情况讨论.(ⅰ)若点M 是线段NP 的中点,则-23m+2+(-43m 2+103m+2)=2×0, 解得m=3(不合题意,舍去)或m=-1;(ⅱ)若点N 是线段PM 的中点,则-23m+2+0=2×(-43m 2+103m+2), 解得m=3(不合题意,舍去)或m=-14; (ⅲ)若点P 是线段MN 的中点,则-43m 2+103m+2+0=2×(-23m+2), 解得m=3(不合题意,舍去)或m=12. 综上所述,m 的值为-1,-14或12.。

2017年河南省中考数学试卷含答案

2017年河南省中考数学试卷含答案

数学试卷第1页(共16页)数学试卷第2页(共16页)绝密★启用前河南省2017年普通高中招生考试数学(本试卷满分120分,考试时间100分钟)第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列各数中比1大的数是()A .2B .0C .1-D .3-2.2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元.数据“74.4万亿”用科学记数法表示为()A .1274.410⨯B .137.4410⨯C .1374.410⨯D .147.4410⨯3.某几何体的左视图如下图所示,则该几何体不可能是()4.解分式方程13211x x-=--,去分母得()A .12(1)3x--=-B .12(1)3x --=C .1223x --=-D .1223x -+=5.八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是()A .95分,95分B .95分,90分C .90分,95分D .95分,85分6.一元二次方程22520x x --=的根的情况是()A .有两个相等的实数根B .有两个不相等的实数根C .只有一个实数根D .没有实数根7.如图,在□ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,添加下列条件不能判定□ABCD 是菱形的只有()A .AC BD ⊥B .AB BC =C .AC BD=D .12∠=∠8.如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字1-,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为()A .18B .16C .14D .129.我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中边长为2的正方形ABCD 的边AB 在x 轴上,AB 的中点是坐标原点O .固定点A ,B ,在正方形沿箭头方向推,使点D落在y 轴正半轴上点D '处,则点C 的对应点C '的坐标为()A .(3,1)B .(2,1)C .(1,3)D .(2,3)10.如图,将半径为2,圆心角为120 的扇形OAB 绕A 逆时针旋转60 ,点O ,B 的对应点分别为O ',B ',连接BB ',则图中阴影部分的面积是()A .2π3B .π233-C .2π233-D .2π433-第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.请把答案填在题中的横线上)11.计算:324=-.ABCD毕业学校_____________姓名________________考生号_____________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷第3页(共16页)数学试卷第4页(共16页)12.不等式组20,12x x x -⎧⎪⎨-⎪⎩≤<的解集是.13.已知点(1,)A m ,(2,)B n 在反比例函数2y x=-的图象上,则m 与n 的大小关系为.14.如图1,点P 从ABC △的顶点B 出发,沿B C A →→匀速运动到点A .图2是点P 运动时,线段BP 的长度y 随时间x 变化的关系图象,其中M 为曲线部分的最低点,则ABC △的面积是.15.如图,在Rt ABC △中,90A ∠= ,AB AC =,21BC =+,点M ,N 分别是BC ,AB 上的动点,沿MN 所在的直线折叠B ∠,使点B 的对应点B '始终落在边AC 上.若MB C '△为直角三角形,则BM 的长为.三、解答题(本大题共8小题,共75分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)16.(本小题满分8分)先化简,再求值:2(2)()()5()x y x y x y x x y ++-+--,其中21x =+,21y =-.17.(本小题满分9分)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.调查结果统计表调查结果扇形统计图组别分组(单位:元)人数A030x ≤<4B 3060x ≤<16C6090x ≤<aD90120x ≤<b E 120x ≥2请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次被调查的同学共有人,a b +=,m =;(2)求扇形统计图中扇形C 的圆心角度数;(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x 在60120x ≤<范围的人数.18.(本小题满分9分)如图,在ABC △中,AB AC =,以AB 为直径的O 交AC 边于点D ,过点C 作CF AB ∥,与过点B 的切线交于点F ,连接BD .(1)求证:BD BF =;(2)若10AB =,4CD =,求BC 的长.19.(本小题满分9分)如图所示,我国两艘海监船A ,B 在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C .此时,B 船在A 船的正南方向5海里处,A 船测得渔船C 在其南偏东45 方向,B 船测得渔船C 在其南偏东53 方向.已知A 船的航速为30海里/小时,B 船的航速为25海里/小时,问C 船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:4sin535 ≈,3cos535 ≈,4tan533≈,2 1.41≈)图1图2数学试卷第5页(共16页)数学试卷第6页(共16页)20.(本小题满分9分)如图,一次函数y x b =-+与反比例函数(x )ky x=>0的图象交于点(,3)A m 和(3,1)B .(1)填空:一次函数的解析式为,反比例函数的解析式为;(2)点P 是线段AB 上一点,过点P 作PD x ⊥轴于点D ,连接OP ,若POD △的面积为S ,求S的取值范围.21.(本小题满分10分)学校“百变魔方”社团准备购买A ,B 两种魔方.已知购买2个A 种魔方和6个B 种魔方共需130元,购买3个A 种魔方和4个B 种魔方所需款数相同.(1)求这两种魔方的单价;(2)结合社员们的需求,社团决定购买A ,B 两种魔方共100个(其中A 种魔方不超过50个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.22.(本小题满分10分)如图1,在Rt ABC △中,90A ∠= ,AB AC =,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,AD AE =,连接DC ,点M ,P ,N 分别为DE ,DC ,BC的中点.图1图2(1)观察猜想图1中,线段PM 与PN 的数量关系是,位置关系是;(2)探究证明把ADE △绕点A 逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN ,BD ,CE ,判断PMN △的形状,并说明理由;(3)拓展延伸把ADE △绕点A 在平面内自由旋转,若4AD =,10AB =,请直接写出PMN △面积的最大值.23.(本小题满分11分)如图,直线23y x c =-+与x 轴交于点(3,0)A ,与y 轴交于点B ,抛物线243y x bx c =-++经过点A ,B.(1)求点B 的坐标和抛物线的解析式;(2)(,0)M m 为x 轴上一动点,过点M 且垂直于x 轴的直线与直线AB 及抛物线分别-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------毕业学校_____________姓名________________考生号_____________________________________________数学试卷第7页(共16页)数学试卷第8页(共16页)交于点P ,N .①点M 在线段OA 上运动,若以B ,P ,N 为顶点的三角形与APM △相似,求点M 的坐标;②点M 在x 轴上自由运动,若三个点M ,P ,N 中恰有一点是其他两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M ,P ,N 三点为“共谱点”.请直接写出使得M ,P ,N 三点成为“共谱点”的m 的值.河南省2017年普通高中招生考试数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】A【解析】31012-<-<<<.故选A.【考点】有理数大小的比较2.【答案】B【解析】将74.4万亿用科学记数法表示为137.4410⨯,故选B.【考点】科学记数法表示较大的数3.【答案】D【解析】由左视图可以发现,几何体从左往右看共有2列,观察各选项知D 选项中的几何体从左往右看共有3列,D 不符合,故选D .【考点】由三视图判断几何体.4.【答案】A【解析】分式方程整理得13211x x -=---,去分母,得()1213x --=-.故选A.【考点】解分式方程.5.【答案】A【解析】位于中间位置的两个数都是95分,故中位数为95分,数据中95分出现了3次,出现次数最多,故这组数据的众数是95分,故选A.【考点】众数、中位数6.【答案】B【解析】2(5)42(2)410∴∆=--⨯⨯-=>,该方程有两个不相等的实数根,故选B.【知识拓展】一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根与判别式24b ac =-△有入下关系:当0>△时,方程有两个不相等的实数根;当=0△时,方程有两个相等的实数根;当0<△时,方程无实数根.【考点】一元二次方程根的判别式.7.【答案】C【解析】对角线垂直的平行四边形是菱形;邻边相等的平行四边形是菱形;对角线相等的平行四边形是矩形,不一定是菱形;平行四边形中,对角线平分一组对角,可证明平行四边形的邻边相等,即可判定平行四边形是菱形,练上所述,故选C.【考点】菱形的判定、平行四边形的性质.8.【答案】C【解析】画树状图得:共有16种等可能的结果,两个数字都是正数的有4种情况,所以记录的两个数字都是正数的概率是41164=,故选C.【考点】列表法或画树状图法求概率.9.【答案】D【解析】'2AD AD == ,112AO AB ==,'OD ∴==,''2C D CD == ,''//C D AB,C ∴,故选D .【考点】正方形的性质、坐标与图形的性质、勾股定理10.【答案】C【解析】连接'OD ,'BO , 将半径为2,圆心角为120︒的扇形OAB 绕点A 逆时针旋转60︒,'60OAO ∠=︒,'AO AO =,'OAO ∴△是等边三角形,'60AOO ∴∠=︒,120AOB ∠=︒ ,'60O OB ∴∠=︒,'OO B △是等边三角形,'120AO B ∴∠=︒,数学试卷第9页(共16页)数学试卷第10页(共16页)''120AO B ∠=︒ ,''120B O B ∴∠=︒,''''30O B B O BB ∴∠=∠=︒,'OBB △为直角三角形,'BB =∴图中阴影部分的面积2''16022223603OBB O OB S S ππ⨯=-=⨯⨯= 扇形△,故选C .【考点】扇形面积的计算、等边三角形的判定和性质、旋转的性质.第Ⅱ卷二、填空题11.【答案】6【解析】826=-=原式【考点】幂的运算、二次根式的运算.12.【答案】12x -<≤【解析】解不等式20x -≤,得2x ≤,解不等式12x x -<,得1x >-,∴不等式组的解集为12x -<≤.【考点】解不等式组13.【答案】m n<【解析】 反比例函数2y x=-中20k =-<,∴此函效的图像在第二、四象限内,在每个象限内,y 随x 的增大而增大.012<<,A ∴,B 两点均在第四象限,m n ∴<.【考点】反比倒函数图像和性质.14.【答案】12【解析】根据题意可知点P 在BC 上运动时,此时BP 不断增大,由图像可知点P 从B向A 运动时,BP 两次取得最大值5.即5BC BA ==.由于M 是曲线部分的最低点,∴此时BP 最小,即BP AC ⊥,4BP =.当BP AC ⊥时,由勾股定理可知3PC =.BAC △为等腰三角形.3PA ∴=,6AC ∴=,ABC ∴△的面积为146122⨯⨯=【考点】动点问题、函数图像.15.【答案】12+或1【解析】①如图1,当'90B MC ∠=︒,'B 与A 重合.M 是BC 的中点,1122BM BC +∴==;②如图2,当'90MB C ∠=︒时,90A ∠=︒ ,AB AC =,45C ∴∠=︒,'CMB △是等腰直角三角形,'CM ∴=,由折叠可知'BM B M =,CM ∴=,1BC =+,1CM BM BM ∴+=+=,1BM ∴=,综上所述,若'MB C △为直角三角形,则BM 的长为12或1.【考点】图形的折叠、等腰直角三角形的性质三、解答题16.【答案】解:222224455x xy y x y x xy=+++--+原式9xy=当1x =,1y =时,91)9xy ==+=原式【考点】本题考查整式的混合运算,化简求值问题17.【答案】解:(1)50,28.8(2)(18%32%16%4%)36040%360144----⨯︒=⨯︒=︒.即扇形统计图中扇形C 的圆心角为144︒.(3)28100056050⨯=.即每月零花钱的数额x 在60120x ≤<范围的人数为560.【考点】统计表、扇形统计图、用样本估计总体.数学试卷第11页(共16页)数学试卷第12页(共16页)18.【答案】(1)证明:AB AC = ,ABC ACB ∴∠=∠//CF AB ,ABC FCB ∴∠=∠ACB FCB ∴∠=∠,即CB 平分DCF ∠AB 是O 的直径,90ADB ∴∠=︒,即BD AC ⊥BF 是O 的切线,BF AB ∴⊥//CF AB ,BF CF ∴⊥BD BF∴=(2)10AC AB == ,4CD =1046AD AC CD ∴=-=-=在Rt ABD ∆中,2222210664BD AB AD =-=-=在Rt BDC ∆中,BC ===即BC的长为【解析】(1)根据圆周定理求出BD AC ⊥,根据切线在性质得出AB BF ⊥,求出ACB FCB ∠=∠,根据角平分线性质即可证明;(2)由题得AC ,AD ,根据勾股定理求出BD ,再根据勾股定理求出BC 即可。

2017河南中考数学试卷精品解析

2017河南中考数学试卷精品解析

2017年河南省普通高中数学招生考试试卷〖精品解析〗一、选择题(每题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.1.下列各数中比1大的数是( ) A. 2 B. 0 C. -1 D.-3答案:A作为整张试卷的第一题,直接考查“数的大小”,不偏不难,有利于学生稳定情绪,增强信心,进入考试的正常状态,发挥水平。

【课标】借助数轴掌握有理数的大小2.2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元,用科学计数法表示为( )A. 74.4×1012B. 7.44×1013C. 74.4×1013D. 7.44×1014答案:B解析:科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.74.4万亿=7.44×1013,故选B.【评析】该知识点自2005年实行课改以来,除2009年以外,每年都要考查,这里结合我国国内生产总值情况,旨在使学生在解题过程成为一个知识信息生成的过程,具有教育性和现实意义,该知识点除需要注意单位和小数的科学计数法表示外,还要注意数位与指数的关系。

【课标】了解整数指数幂的意义和基本性质,会用科学记数法表示数(包括在计算器上表示).3.某几何体的左视图如下图所示,则该几何体不可能是( )左视图【答案】D【评析】本题考察了学生的观察能力,题目立足课本,背景公平自然,也促进我们的数学课堂要关注具体的数学活动过程,给学生积累思维的基础. 4.解分式方程xx -=--13211,去分母得 ( )A.1-2(x-1)=-3B.1-2(x-1)=3C.1-2x-2=-3D.1-2x+2=3 【答案】A【评析】代数中的化简是数学课程标准所规定的一项基本内容,它涉及到对运算的理解以及运算技能的掌握两个方面.5.八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是( )A.95分,95分B. 95分,90分C. 90分,95分D. 95分,85分 【答案】A【评析】“三数”(平均数、中位数、众数)是考查初中阶段统计知识的理解与把握,是数学课程标准所规定的一项基本内容。

2017年河南省中考数学试卷(含答案)

2017年河南省中考数学试卷(含答案)

2017年河南省中考数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列各数中比1大的数是()A.2 B.0 C.﹣1 D.﹣32.(3分)2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元,数据“74.4万亿”用科学记数法表示()A.74.4×1012B.7.44×1013C.74.4×1013D.7.44×10153.(3分)某几何体的左视图如图所示,则该几何体不可能是()A.B.C.D.4.(3分)解分式方程﹣2=,去分母得()A.1﹣2(x﹣1)=﹣3 B.1﹣2(x﹣1)=3 C.1﹣2x﹣2=﹣3 D.1﹣2x+2=35.(3分)八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是()A.95分,95分B.95分,90分C.90分,95分D.95分,85分6.(3分)一元二次方程2x2﹣5x﹣2=0的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根7.(3分)如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件不能判定▱ABCD 是菱形的只有()A.AC⊥BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠1=∠28.(3分)如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字﹣1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针价好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为()A.B.C.D.9.(3分)我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点D′处,则点C的对应点C′的坐标为()A.(,1)B.(2,1) C.(1,)D.(2,)10.(3分)如图,将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB绕点A逆时针旋转60°,点O,B的对应点分别为O′,B′,连接BB′,则图中阴影部分的面积是()A. B.2﹣C.2﹣D.4﹣二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)计算:23﹣=.12.(3分)不等式组的解集是.13.(3分)已知点A(1,m),B(2,n)在反比例函数y=﹣的图象上,则m与n的大小关系为.14.(3分)如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是.15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=+1,点M,N分别是边BC,AB上的动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B′始终落在边AC上,若△MB′C为直角三角形,则BM的长为.三、解答题(本题共8个小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值:(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y),其中x=+1,y=﹣1.17.(9分)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.调查结果统计表组别分组(单位:元)人数A0≤x<304B30≤x<6016C60≤x<90aD90≤x<120bE x≥1202请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次被调查的同学共有人,a+b=,m=;(2)求扇形统计图中扇形C的圆心角度数;(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x在60≤x<120范围的人数.18.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC边于点D,过点C作CF∥AB,与过点B的切线交于点F,连接BD.(1)求证:BD=BF;(2)若AB=10,CD=4,求BC的长.19.(9分)如图所示,我国两艘海监船A,B在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C,此时,B船在A船的正南方向5海里处,A船测得渔船C在其南偏东45°方向,B船测得渔船C在其南偏东53°方向,已知A船的航速为30海里/小时,B船的航速为25海里/小时,问C船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈,≈1.41)20.(9分)如图,一次函数y=﹣x+b与反比例函数y=(x>0)的图象交于点A(m,3)和B(3,1).(1)填空:一次函数的解析式为,反比例函数的解析式为;(2)点P是线段AB上一点,过点P作PD⊥x轴于点D,连接OP,若△POD的面积为S,求S的取值范围.21.(10分)学校“百变魔方”社团准备购买A,B两种魔方,已知购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同.(1)求这两种魔方的单价;(2)结合社员们的需求,社团决定购买A,B两种魔方共100个(其中A种魔方不超过50个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.22.(10分)如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D,E分别在边AB,AC上,AD=AE,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点.(1)观察猜想图1中,线段PM与PN的数量关系是,位置关系是;(2)探究证明把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,BD,CE,判断△PMN 的形状,并说明理由;(3)拓展延伸把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,请直接写出△PMN面积的最大值.23.(11分)如图,直线y=﹣x+c与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,B.(1)求点B的坐标和抛物线的解析式;(2)M(m,0)为x轴上一动点,过点M且垂直于x轴的直线与直线AB及抛物线分别交于点P,N.①点M在线段OA上运动,若以B,P,N为顶点的三角形与△APM相似,求点M的坐标;②点M在x轴上自由运动,若三个点M,P,N中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M,P,N三点为“共谐点”.请直接写出使得M,P,N三点成为“共谐点”的m的值.2017年河南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)(2017•河南)下列各数中比1大的数是()A.2 B.0 C.﹣1 D.﹣3【分析】根据正数大于零、零大于负数,可得答案.【解答】解:2>0>﹣1>﹣3,故选:A.【点评】本题考查了有理数大小比较,利用正数大于零、零大于负数是解题关键.2.(3分)(2017•河南)2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元,数据“74.4万亿”用科学记数法表示()A.74.4×1012B.7.44×1013C.74.4×1013D.7.44×1015【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将74.4万亿用科学记数法表示为:7.44×1013.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(3分)(2017•河南)某几何体的左视图如图所示,则该几何体不可能是()A.B.C.D.【分析】左视图是从左边看到的,据此求解.【解答】解:从左视图可以发现:该几何体共有两列,正方体的个数分别为2,1,D不符合,故选D.【点评】考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是了解该几何体的构成,难度不大.4.(3分)(2017•河南)解分式方程﹣2=,去分母得()A.1﹣2(x﹣1)=﹣3 B.1﹣2(x﹣1)=3 C.1﹣2x﹣2=﹣3 D.1﹣2x+2=3【分析】分式方程变形后,两边乘以最简公分母x﹣1得到结果,即可作出判断.【解答】解:分式方程整理得:﹣2=﹣,去分母得:1﹣2(x﹣1)=﹣3,故选A【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.5.(3分)(2017•河南)八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是()A.95分,95分B.95分,90分C.90分,95分D.95分,85分【分析】将题目中的数据按照从小到大排列,从而可以得到这组数据的众数和中位数,本题得以解决.【解答】解:位于中间位置的两数分别是95分和95分,故中位数为95分,数据95出现了3次,最多,故这组数据的众数是95分,故选A.【点评】本题考查众数和中位数,解题的关键是明确众数和中位数的定义,会找一组数据的众数和中位数.6.(3分)(2017•河南)一元二次方程2x2﹣5x﹣2=0的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根【分析】先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.【解答】解:∵△=(﹣5)2﹣4×2×(﹣2)=41>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选B.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac 有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.7.(3分)(2017•河南)如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件不能判定▱ABCD是菱形的只有()A.AC⊥BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠1=∠2【分析】根据平行四边形的性质.菱形的判定方法即可一一判断.【解答】解:A、正确.对角线垂直的平行四边形的菱形.B、正确.邻边相等的平行四边形是菱形.C、错误.对角线相等的平行四边形是矩形,不一定是菱形.D、正确.可以证明平行四边形ABCD的邻边相等,即可判定是菱形.故选C.【点评】本题考查平行四边形的性质、菱形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法.8.(3分)(2017•河南)如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字﹣1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针价好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为()A.B.C.D.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两个数字都是正数的情况数,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∵共有16种等可能的结果,两个数字都是正数的有4种情况,∴两个数字都是正数的概率是:=.故选:C.【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件,解题时注意:概率=所求情况数与总情况数之比.9.(3分)(2017•河南)我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点D′处,则点C的对应点C′的坐标为()A.(,1)B.(2,1) C.(1,)D.(2,)【分析】由已知条件得到AD′=AD=2,AO=AB=1,根据勾股定理得到OD′==,于是得到结论.【解答】解:∵AD′=AD=2,AO=AB=1,∴OD′==,∵C′D′=2,C′D′∥AB,∴C′(2,),故选D.【点评】本题考查了正方形的性质,坐标与图形的性质,勾股定理,正确的识别图形是解题的关键.10.(3分)(2017•河南)如图,将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB绕点A逆时针旋转60°,点O,B的对应点分别为O′,B′,连接BB′,则图中阴影部分的面积是()A. B.2﹣C.2﹣D.4﹣【分析】连接OO′,BO′,根据旋转的性质得到∠OAO′=60°,推出△OAO′是等边三角形,得到∠AOO′=60°,推出△OO′B是等边三角形,得到∠AO′B=120°,得到∠O′B′B=∠O′BB′=30°,根据图形的面积公式即可得到结论.【解答】解:连接OO′,BO′,∵将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB绕点A逆时针旋转60°,∴∠OAO′=60°,∴△OAO′是等边三角形,∴∠AOO′=60°,∵∠AOB=120°,∴∠O′OB=60°,∴△OO′B是等边三角形,∴∠AO′B=120°,∵∠AO′B′=120°,∴∠B′O′B=120°, ∴∠O′B′B=∠O′BB′=30°,∴图中阴影部分的面积=S △B′O′B ﹣(S 扇形O′OB ﹣S △OO′B )=×1×2﹣(﹣×2×)=2﹣.故选C .【点评】本题考查了扇形面积的计算,等边三角形的判定和性质,旋转的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共15分) 11.(3分)(2017•河南)计算:23﹣= 6 .【分析】明确表示4的算术平方根,值为2.【解答】解:23﹣=8﹣2=6,故答案为:6.【点评】本题主要考查了算术平方根和有理数的乘方的定义,是一个基础题目,比较简单.12.(3分)(2017•河南)不等式组的解集是 ﹣1<x ≤2 .【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式解集的公共部分. 【解答】解:解不等式①得:x ≤2, 解不等式②得:x >﹣1, ∴不等式组的解集是﹣1<x ≤2, 故答案为﹣1<x ≤2.【点评】题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是求出不等式组的解集.13.(3分)(2017•河南)已知点A(1,m),B(2,n)在反比例函数y=﹣的图象上,则m与n的大小关系为m<n.【分析】由反比例函数y=﹣可知函数的图象在第二、第四象限内,可以知道在每个象限内,y随x的增大而增大,根据这个判定则可.【解答】解:∵反比例函数y=﹣中k=﹣2<0,∴此函数的图象在二、四象限内,在每个象限内,y随x的增大而增大,∵0<1<2,∴A、B两点均在第四象限,∴m<n.故答案为m<n.【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出反比例函数图象所在的象限是解答此题的关键.14.(3分)(2017•河南)如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是12.【分析】根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,而从C向A运动时,BP 先变小后变大,从而可求出BC与AC的长度.【解答】解:根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,由图象可知:点P从B向C运动时,BP的最大值为5,即BC=5,由于M是曲线部分的最低点,∴此时BP最小,即BP⊥AC,BP=4,∴由勾股定理可知:PC=3,由于图象的曲线部分是轴对称图形,∴PA=3,∴AC=6,∴△ABC的面积为:×4×6=12故答案为:12【点评】本题考查动点问题的函数图象,解题的关键是注意结合图象求出BC与AC的长度,本题属于中等题型.15.(3分)(2017•河南)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=+1,点M,N 分别是边BC,AB上的动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B′始终落在边AC上,若△MB′C为直角三角形,则BM的长为+或1.【分析】①如图1,当∠B′MC=90°,B′与A重合,M是BC的中点,于是得到结论;②如图2,当∠MB′C=90°,推出△CMB′是等腰直角三角形,得到CM=MB′,列方程即可得到结论.【解答】解:①如图1,当∠B′MC=90°,B′与A重合,M是BC的中点,∴BM=BC=+;②如图2,当∠MB′C=90°,∵∠A=90°,AB=AC,∴∠C=45°,∴△CMB′是等腰直角三角形,∴CM=MB′,∵沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B′,∴BM=B′M,∴CM=BM,∵BC=+1,∴CM+BM=BM+BM=+1,∴BM=1,综上所述,若△MB′C为直角三角形,则BM的长为+或1,故答案为:+或1.【点评】本题考查了翻折变换﹣折叠问题,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.三、解答题(本题共8个小题,满分75分)16.(8分)(2017•河南)先化简,再求值:(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y),其中x=+1,y=﹣1.【分析】首先化简(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y),然后把x=+1,y=﹣1代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.【解答】解:(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y)=4x2+4xy+y2+x2﹣y2﹣5x2+5xy=9xy当x=+1,y=﹣1时,原式=9(+1)(﹣1)=9×(2﹣1)=9×1=9【点评】此题主要考查了整式的混合运算﹣化简求值问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值.17.(9分)(2017•河南)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.调查结果统计表组别分组(单位:元)人数A0≤x<304B30≤x<6016C60≤x<90aD90≤x<120bE x≥1202请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次被调查的同学共有50人,a+b=28,m=8;(2)求扇形统计图中扇形C的圆心角度数;(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x在60≤x<120范围的人数.【分析】(1)根据B组的频数是16,对应的百分比是32%,据此求得调查的总人数,利用百分比的意义求得b,然后求得a的值,m的值;(2)利用360°乘以对应的比例即可求解;(3)利用总人数1000乘以对应的比例即可求解.【解答】解:(1)调查的总人数是16÷32%=50(人),则b=50×16%=8,a=50﹣4﹣16﹣8﹣2=20,A组所占的百分比是=8%,则m=8.a+b=8+20=28.故答案是:50,28,8;(2)扇形统计图中扇形C的圆心角度数是360°×=144°;(3)每月零花钱的数额x在60≤x<120范围的人数是1000×=560(人).【点评】本题考查了扇形统计图,观察统计表、扇形统计图获得有效信息是解题关键,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.18.(9分)(2017•河南)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC边于点D,过点C作CF∥AB,与过点B的切线交于点F,连接BD.(1)求证:BD=BF;(2)若AB=10,CD=4,求BC的长.【分析】(1)根据圆周角定理求出BD⊥AC,∠BDC=90°,根据切线的性质得出AB⊥BF,求出∠ACB=∠FCB,根据角平分线性质得出即可;(2)求出AC=10,AD=6,根据勾股定理求出BD,再根据勾股定理求出BC即可.【解答】(1)证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠BDA=90°,∴BD⊥AC,∠BDC=90°,∵BF切⊙O于B,∴AB⊥BF,∵CF∥AB,∴CF⊥BF,∠FCB=∠ABC,∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC,∴∠ACB=∠FCB,∵BD⊥AC,BF⊥CF,∴BD=BF;(2)解:∵AB=10,AB=AC,∴AC=10,∵CD=4,∴AD=10﹣4=6,在Rt△ADB中,由勾股定理得:BD==8,在Rt△BDC中,由勾股定理得:BC==4.【点评】本题考查了切线的性质,勾股定理,角平分线性质,等腰三角形的判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.19.(9分)(2017•河南)如图所示,我国两艘海监船A,B在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C,此时,B船在A船的正南方向5海里处,A船测得渔船C在其南偏东45°方向,B船测得渔船C在其南偏东53°方向,已知A船的航速为30海里/小时,B船的航速为25海里/小时,问C船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈,≈1.41)【分析】如图作CE⊥AB于E.设AE=EC=x,则BE=x﹣5,在Rt△BCE中,根据tan53°=,可得=,求出x,再求出BC、AC,分别求出A、B两船到C的时间,即可解决问题.【解答】解:如图作CE⊥AB于E.在Rt△ACE中,∵∠A=45°,∴AE=EC,设AE=EC=x,则BE=x﹣5,在Rt△BCE中,∵tan53°=,∴=,解得x=20,∴AE=EC=20,∴AC=20=28.2,BC==25,∴A船到C的时间≈=0.94小时,B船到C的时间==1小时,∴C船至少要等待0.94小时才能得到救援.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣方向角问题、锐角三角函数、速度、时间、路程之间的关系等知识,解题的关键是学会构建方程解决问题,属于中考常考题型.20.(9分)(2017•河南)如图,一次函数y=﹣x+b与反比例函数y=(x>0)的图象交于点A(m,3)和B(3,1).(1)填空:一次函数的解析式为y=﹣x+4,反比例函数的解析式为y=;(2)点P是线段AB上一点,过点P作PD⊥x轴于点D,连接OP,若△POD的面积为S,求S的取值范围.【分析】(1)先将B(3,1)代入反比例函数即可求出k的值,然后将A代入反比例函数即可求出m的,再根据B两点的坐标即可求出一次函数的解析式.(2)设P的坐标为(x,y),由于点P在直线AB上,从而可知PD=y,OD=x,由题意可知:1≤x≤3,从而可求出S的范围【解答】解:(1)将B(3,1)代入y=,∴k=3,将A(m,3)代入y=,∴m=1,∴A(1,3),将A(1,3)代入代入y=﹣x+b,∴b=4,∴y=﹣x+4(2)设P(x,y),由(1)可知:1≤x≤3,∴PD=y=﹣x+4,OD=x,∴S=x(﹣x+4),∴由二次函数的图象可知:S的取值范围为:≤S≤2故答案为:(1)y=﹣x+4;y=.【点评】本题考查反比例函数与一次函数的综合问题,解题的关键是求出一次函数与反比例函数的解析式,本题属于中等题型.21.(10分)(2017•河南)学校“百变魔方”社团准备购买A,B两种魔方,已知购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同.(1)求这两种魔方的单价;(2)结合社员们的需求,社团决定购买A,B两种魔方共100个(其中A种魔方不超过50个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.【分析】(按买3个A种魔方和买4个B种魔方钱数相同解答)(1)设A种魔方的单价为x元/个,B种魔方的单价为y元/个,根据“购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进A种魔方m个(0<m≤50),总价格为w元,则购进B种魔方(100﹣m)个,根据两种活动方案即可得出w活动一、w活动二关于m的函数关系式,再分别令w活动一<w活动二、w活动一=w活动二和w活动一>w活动二,解出m的取值范围,此题得解.(按购买3个A种魔方和4个B种魔方需要130元解答)(1)设A种魔方的单价为x元/个,B种魔方的单价为y元/个,根据“购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进A种魔方m个(0<m≤50),总价格为w元,则购进B种魔方(100﹣m)个,根据两种活动方案即可得出w活动一、w活动二关于m的函数关系式,再分别令w活动一<w活动二、w活动一=w活动二和w活动一>w活动二,解出m的取值范围,此题得解.【解答】(按买3个A种魔方和买4个B种魔方钱数相同解答)解:(1)设A种魔方的单价为x元/个,B种魔方的单价为y元/个,根据题意得:,解得:.答:A 种魔方的单价为20元/个,B 种魔方的单价为15元/个.(2)设购进A 种魔方m 个(0<m ≤50),总价格为w 元,则购进B 种魔方(100﹣m )个,根据题意得:w 活动一=20m ×0.8+15(100﹣m )×0.4=10m +600; w 活动二=20m +15(100﹣m ﹣m )=﹣10m +1500. 当w 活动一<w 活动二时,有10m +600<﹣10m +1500, 解得:m <45;当w 活动一=w 活动二时,有10m +600=﹣10m +1500, 解得:m=45;当w 活动一>w 活动二时,有10m +600>﹣10m +1500, 解得:45<m ≤50.综上所述:当m <45时,选择活动一购买魔方更实惠;当m=45时,选择两种活动费用相同;当m >45时,选择活动二购买魔方更实惠. (按购买3个A 种魔方和4个B 种魔方需要130元解答)解:(1)设A 种魔方的单价为x 元/个,B 种魔方的单价为y 元/个, 根据题意得:,解得:.答:A 种魔方的单价为26元/个,B 种魔方的单价为13元/个.(2)设购进A 种魔方m 个(0<m ≤50),总价格为w 元,则购进B 种魔方(100﹣m )个,根据题意得:w 活动一=26m ×0.8+13(100﹣m )×0.4=15.6m +520; w 活动二=26m +13(100﹣m ﹣m )=1300. 当w 活动一<w 活动二时,有15.6m +520<1300, 解得:m <50;当w 活动一=w 活动二时,有15.6m +520=1300, 解得:m=50;当w 活动一>w 活动二时,有15.6m +520>1300, 不等式无解.综上所述:当0<m<50时,选择活动一购买魔方更实惠;当m=50时,选择两种活动费用相同.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用、一次函数的应用、解一元一次不等式以及解一元一次方程,解题的关键是:(1)找准等量关系,列出关于x、y的二元一次方程组;(2)根据两种活动方案找出w活动一、w活动二关于m的函数关系式.22.(10分)(2017•河南)如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D,E分别在边AB,AC上,AD=AE,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点.(1)观察猜想图1中,线段PM与PN的数量关系是PM=PN,位置关系是PM⊥PN;(2)探究证明把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,BD,CE,判断△PMN 的形状,并说明理由;(3)拓展延伸把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,请直接写出△PMN面积的最大值.【分析】(1)利用三角形的中位线得出PM=CE,PN=BD,进而判断出BD=CE,即可得出结论,再利用三角形的中位线得出PM∥CE得出∠DPM=∠DCA,最后用互余即可得出结论;(2)先判断出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,同(1)的方法得出PM=BD,PN=BD,即可得出PM=PN,同(1)的方法即可得出结论;(3)方法1、先判断出MN最大时,△PMN的面积最大,进而求出AN,AM,即可得出MN最大=AM+AN,最后用面积公式即可得出结论.方法2、先判断出BD最大时,△PMN的面积最大,而BD最大是AB+AD=14,即可.【解答】解:(1)∵点P,N是BC,CD的中点,∴PN∥BD,PN=BD,∵点P,M是CD,DE的中点,∴PM∥CE,PM=CE,∵AB=AC,AD=AE,∴BD=CE,∴PM=PN,∵PN∥BD,∴∠DPN=∠ADC,∵PM∥CE,∴∠DPM=∠DCA,∵∠BAC=90°,∴∠ADC+∠ACD=90°,∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCA+∠ADC=90°,∴PM⊥PN,故答案为:PM=PN,PM⊥PN,(2)由旋转知,∠BAD=∠CAE,∵AB=AC,AD=AE,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠ABD=∠ACE,BD=CE,同(1)的方法,利用三角形的中位线得,PN=BD,PM=CE,∴PM=PN,∴△PMN是等腰三角形,同(1)的方法得,PM∥CE,∴∠DPM=∠DCE,同(1)的方法得,PN∥BD,∴∠PNC=∠DBC,∵∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC,∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC=∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ACE+∠DBC=∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,∵∠BAC=90°,∴∠ACB+∠ABC=90°,∴∠MPN=90°,∴△PMN是等腰直角三角形,(3)如图2,同(2)的方法得,△PMN是等腰直角三角形,∴MN最大时,△PMN的面积最大,∴DE∥BC且DE在顶点A上面,∴MN最大=AM+AN,连接AM,AN,在△ADE中,AD=AE=4,∠DAE=90°,∴AM=2,在Rt△ABC中,AB=AC=10,AN=5,∴MN=2+5=7,最大=PM2=×MN2=×(7)2=.∴S△PMN最大方法2、由(2)知,△PMN是等腰直角三角形,PM=PN=BD,∴PM最大时,△PMN面积最大,∴点D在AB的延长线上,∴BD=AB+AD=14,∴PM=7,∴S=PM2=×72=△PMN最大【点评】此题是几何变换综合题,主要考查了三角形的中位线定理,等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判断和性质,直角三角形的性质,解(1)的关键是判断出PM=CE,PN=BD,解(2)的关键是判断出△ABD≌△ACE,解(3)的关键是判断出MN最大时,△PMN的面积最大,是一道中考常考题.23.(11分)(2017•河南)如图,直线y=﹣x+c与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,B.(1)求点B的坐标和抛物线的解析式;(2)M(m,0)为x轴上一动点,过点M且垂直于x轴的直线与直线AB及抛物线分别交于点P,N.①点M在线段OA上运动,若以B,P,N为顶点的三角形与△APM相似,求点M的坐标;②点M在x轴上自由运动,若三个点M,P,N中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M,P,N三点为“共谐点”.请直接写出使得M,P,N三点成为“共谐点”的m的值.【分析】(1)把A点坐标代入直线解析式可求得c,则可求得B点坐标,由A、B的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;(2)①由M点坐标可表示P、N的坐标,从而可表示出MA、MP、PN、PB的长,分∠NBP=90°和∠BNP=90°两种情况,分别利用相似三角形的性质可得到关于m的方程,可求得m的值;②用m可表示出M、P、N的坐标,由题意可知有P为线段MN的中点、M为线段PN的中点或N为线段PM的中点,可分别得到关于m的方程,可求得m的值.【解答】解:(1)∵y=﹣x+c与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,∴0=﹣2+c,解得c=2,∴B(0,2),∵抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,B,∴,解得,∴抛物线解析式为y=﹣x2+x+2;(2)①由(1)可知直线解析式为y=﹣x+2,∵M(m,0)为x轴上一动点,过点M且垂直于x轴的直线与直线AB及抛物线分别交于点P,N,∴P(m,﹣m+2),N(m,﹣m2+m+2),∴PM=﹣m+2,AM=3﹣m,PN=﹣m2+m+2﹣(﹣m+2)=﹣m2+4m,∵△BPN和△APM相似,且∠BPN=∠APM,∴∠BNP=∠AMP=90°或∠NBP=∠AMP=90°,当∠BNP=90°时,则有BN⊥MN,∴BN=OM=m,∴=,即=,解得m=0(舍去)或m=2.5,∴M(2.5,0);当∠NBP=90°时,则有=,∵A(3,0),B(0,2),P(m,﹣m+2),∴BP==m,AP==(3﹣m),∴=,解得m=0(舍去)或m=,∴M(,0);综上可知当以B,P,N为顶点的三角形与△APM相似时,点M的坐标为(2.5,0)或(,0);②由①可知M(m,0),P(m,﹣m+2),N(m,﹣m2+m+2),∵M,P,N三点为“共谐点”,∴有P为线段MN的中点、M为线段PN的中点或N为线段PM的中点,当P为线段MN的中点时,则有2(﹣m+2)=﹣m2+m+2,解得m=3(三点重合,舍去)或m=;当M为线段PN的中点时,则有﹣m+2+(﹣m2+m+2)=0,解得m=3(舍去)或m=﹣1;当N为线段PM的中点时,则有﹣m+2=2(﹣m2+m+2),解得m=3(舍去)或m=﹣;综上可知当M,P,N三点成为“共谐点”时m的值为或﹣1或﹣.【点评】本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、函数图象的交点、相似三角形的判定和性质、勾股定理、线段的中点、方程思想及分类讨论思想等知识.在(1)中注意待定系数法的应用,在(2)①中利用相似三角形的性质得到关于m的方程是解题的关键,注意分两种情况,在(2)②中利用“共谐点”的定义得到m的方程是解题的关键,注意分情况讨论.本题考查知识点较多,综合性较强,分情况讨论比较多,难度较大.。

(完整版)2017年河南省中考数学试卷(含答案解析版)

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2017年河南省中考数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列各数中比1大的数是( )A .2B .0C .﹣1D .﹣32.(3分)2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元,数据“74.4万亿”用科学记数法表示( )A .74.4×1012B .7.44×1013C .74.4×1013D .7.44×10153.(3分)某几何体的左视图如图所示,则该几何体不可能是( )A.B.C.D.4.(3分)解分式方程﹣2=,去分母得( )1x ‒131‒x A .1﹣2(x ﹣1)=﹣3B .1﹣2(x ﹣1)=3C .1﹣2x ﹣2=﹣3D .1﹣2x +2=35.(3分)八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是( )A .95分,95分B .95分,90分C .90分,95分D .95分,85分6.(3分)一元二次方程2x 2﹣5x ﹣2=0的根的情况是( )A .有两个相等的实数根B .有两个不相等的实数根C .只有一个实数根D .没有实数根7.(3分)如图,在▱ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,添加下列条件不能判定▱ABCD 是菱形的只有( )sA .AC ⊥BDB .AB=BC C .AC=BD D .∠1=∠28.(3分)如图是一次数学活动可制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字﹣1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针价好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为( )A .B .C .D .181614129.(3分)我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD 的边AB 在x 轴上,AB 的中点是坐标原点O ,固定点A ,B ,把正方形沿箭头方向推,使点D 落在y 轴正半轴上点D′处,则点C 的对应点C′的坐标为( )A .(,1)B .(2,1)C .(1,)D .(2,)33310.(3分)如图,将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB 绕点A 逆时针旋转60°,点O ,B 的对应点分别为O′,B′,连接BB′,则图中阴影部分的面积是( )an l l n beA .B .2﹣C .2﹣D .4﹣2π33π332π332π3二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)计算:23﹣= .412.(3分)不等式组的解集是 .{x ‒2≤0x ‒12<x 13.(3分)已知点A (1,m ),B (2,n )在反比例函数y=﹣的图象上,则m2x 与n 的大小关系为 .14.(3分)如图1,点P 从△ABC 的顶点B 出发,沿B→C→A 匀速运动到点A ,图2是点P 运动时,线段BP 的长度y 随时间x 变化的关系图象,其中M 为曲线部分的最低点,则△ABC 的面积是 .15.(3分)如图,在Rt △ABC 中,∠A=90°,AB=AC ,BC=+1,点M ,N 分别2是边BC ,AB 上的动点,沿MN 所在的直线折叠∠B ,使点B 的对应点B′始终落在边AC 上,若△MB′C 为直角三角形,则BM 的长为 .三、解答题(本题共8个小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值:(2x +y )2+(x ﹣y )(x +y )﹣5x (x ﹣y ),其中x=+1,y=﹣1.2217.(9分)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.调查结果统计表组别分组(单位:元)人数A 0≤x <304B 30≤x <6016C 60≤x <90a D 90≤x <120b Ex ≥1202请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次被调查的同学共有 人,a +b= ,m= ;(2)求扇形统计图中扇形C 的圆心角度数;(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x 在60≤x <120范围的人数.18.(9分)如图,在△ABC 中,AB=AC ,以AB 为直径的⊙O 交AC 边于点D ,过点C 作CF ∥AB ,与过点B 的切线交于点F ,连接BD .(1)求证:BD=BF ;(2)若AB=10,CD=4,求BC 的长.g o19.(9分)如图所示,我国两艘海监船A ,B 在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C ,此时,B 船在A 船的正南方向5海里处,A 船测得渔船C 在其南偏东45°方向,B 船测得渔船C 在其南偏东53°方向,已知A 船的航速为30海里/小时,B 船的航速为25海里/小时,问C 船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:sin53°≈,cos53°45≈,tan53°≈,≈1.41)3543220.(9分)如图,一次函数y=﹣x +b 与反比例函数y=(x >0)的图象交于点kx A (m ,3)和B (3,1).(1)填空:一次函数的解析式为 ,反比例函数的解析式为 ;(2)点P 是线段AB 上一点,过点P 作PD ⊥x 轴于点D ,连接OP ,若△POD 的面积为S ,求S 的取值范围.g21.(10分)学校“百变魔方”社团准备购买A ,B 两种魔方,已知购买2个A 种魔方和6个B 种魔方共需130元,购买3个A 种魔方和4个B 种魔方所需款数相同.(1)求这两种魔方的单价;(2)结合社员们的需求,社团决定购买A ,B 两种魔方共100个(其中A 种魔方不超过50个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.22.(10分)如图1,在Rt △ABC 中,∠A=90°,AB=AC ,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,AD=AE ,连接DC ,点M ,P ,N 分别为DE ,DC ,BC 的中点.(1)观察猜想 图1中,线段PM 与PN 的数量关系是  ,位置关系是 ;(2)探究证明把△ADE 绕点A 逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN ,BD ,CE ,判断△PMN 的形状,并说明理由;(3)拓展延伸把△ADE 绕点A 在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,请直接写出△PMN面积的最大值.23.(11分)如图,直线y=﹣x +c 与x 轴交于点A (3,0),与y 轴交于点B ,抛23物线y=﹣x 2+bx +c 经过点A ,B .43(1)求点B 的坐标和抛物线的解析式;(2)M (m ,0)为x 轴上一动点,过点M 且垂直于x 轴的直线与直线AB 及抛物线分别交于点P ,N .①点M 在线段OA 上运动,若以B ,P ,N 为顶点的三角形与△APM 相似,求点M 的坐标;②点M 在x 轴上自由运动,若三个点M ,P ,N 中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M ,P ,N 三点为“共谐点”.请直接写出使得M ,P ,N 三点成为“共谐点”的m的值.2017年河南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)(2017•河南)下列各数中比1大的数是( )A.2B.0C.﹣1D.﹣3【考点】18:有理数大小比较.【分析】根据正数大于零、零大于负数,可得答案.【解答】解:2>0>﹣1>﹣3,故选:A.【点评】本题考查了有理数大小比较,利用正数大于零、零大于负数是解题关键.2.(3分)(2017•河南)2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元,数据“74.4万亿”用科学记数法表示( )A.74.4×1012B.7.44×1013C.74.4×1013D.7.44×1015【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将74.4万亿用科学记数法表示为:7.44×1013.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(3分)(2017•河南)某几何体的左视图如图所示,则该几何体不可能是( rA.B.C.D.【考点】U3:由三视图判断几何体.【分析】左视图是从左边看到的,据此求解.【解答】解:从左视图可以发现:该几何体共有两列,正方体的个数分别为2,1,D 不符合,故选D .【点评】考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是了解该几何体的构成,难度不大. 4.(3分)(2017•河南)解分式方程﹣2=,去分母得( )1x ‒131‒x A .1﹣2(x ﹣1)=﹣3B .1﹣2(x ﹣1)=3C .1﹣2x ﹣2=﹣3D .1﹣2x +2=3【考点】B3:解分式方程.【专题】11 :计算题;522:分式方程及应用.【分析】分式方程变形后,两边乘以最简公分母x ﹣1得到结果,即可作出判断.【解答】解:分式方程整理得:﹣2=﹣,1x ‒13x ‒1去分母得:1﹣2(x ﹣1)=﹣3,故选A【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检5.(3分)(2017•河南)八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是( )A.95分,95分B.95分,90分C.90分,95分D.95分,85分【考点】W5:众数;W4:中位数.【分析】将题目中的数据按照从小到大排列,从而可以得到这组数据的众数和中位数,本题得以解决.【解答】解:位于中间位置的两数分别是95分和95分,故中位数为95分,数据95出现了3次,最多,故这组数据的众数是95分,故选A.【点评】本题考查众数和中位数,解题的关键是明确众数和中位数的定义,会找一组数据的众数和中位数.6.(3分)(2017•河南)一元二次方程2x2﹣5x﹣2=0的根的情况是( )A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根【考点】AA:根的判别式.【分析】先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.【解答】解:∵△=(﹣5)2﹣4×2×(﹣2)=41>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选B.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.7.(3分)(2017•河南)如图,在▱ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,添加下列条件不能判定▱ABCD是菱形的只有( )A .AC ⊥BDB .AB=BCC .AC=BD D .∠1=∠2【考点】L9:菱形的判定;L5:平行四边形的性质.【分析】根据平行四边形的性质.菱形的判定方法即可一一判断.【解答】解:A 、正确.对角线相等是平行四边形的菱形.B 、正确.邻边相等的平行四边形是菱形.C 、错误.对角线相等的平行四边形是矩形,不一定是菱形.D 、正确.可以证明平行四边形ABCD 的邻边相等,即可判定是菱形.故选C .【点评】本题考查平行四边形的性质、菱形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法.8.(3分)(2017•河南)如图是一次数学活动可制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字﹣1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针价好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为( )A .B .C .D .18161412【考点】X6:列表法与树状图法.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两个数字都是正数的情况数,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∵共有16种等可能的结果,两个数字都是正数的有4种情况,∴两个数字都是正数的概率是:=.41614故选:C .【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件,解题时注意:概率=所求情况数与总情况数之比. 9.(3分)(2017•河南)我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD 的边AB 在x 轴上,AB 的中点是坐标原点O ,固定点A ,B ,把正方形沿箭头方向推,使点D 落在y 轴正半轴上点D′处,则点C 的对应点C′的坐标为( )A .(,1)B .(2,1)C .(1,)D .(2,)333【考点】LE :正方形的性质;D5:坐标与图形性质;L1:多边形.【分析】由已知条件得到AD′=AD=2,AO=AB=1,根据勾股定理得到OD′=12=,于是得到结论.AD '2‒OA 23【解答】解:∵AD′=AD=2,AO=AB=1,12∴OD′==,AD '2‒OA 23∵C′D′=2,C′D′∥AB ,∴C (2,),3故选D .【点评】本题考查了正方形的性质,坐标与图形的性质,勾股定理,正确的识别图形是解题的关键.10.(3分)(2017•河南)如图,将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB 绕点A 逆时针旋转60°,点O ,B 的对应点分别为O′,B′,连接BB′,则图中阴影部分的面积是( )A .B .2﹣C .2﹣D .4﹣2π33π332π332π3【考点】MO :扇形面积的计算;R2:旋转的性质.【分析】连接OO′,BO′,根据旋转的想知道的∠OAO′=60°,推出△OAO′是等边三角形,得到∠AOO′=60°,推出△OO′B 是等边三角形,得到∠AO′B=120°,得到∠O′B′B=∠O′BB′=30°,根据图形的面积公式即可得到结论.【解答】解:连接OO′,BO′,∵将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB 绕点A 逆时针旋转60°,∴∠OAO′=60°,∴△OAO′是等边三角形,∴∠AOO′=60°,∵∠AOB=120°,∴∠O′OB=60°,∴△OO′B 是等边三角形,∴∠AO′B=120°,∵∠AO′B′=120°,∴∠B′O′B=120°,∴∠O′B′B=∠O′BB′=30°,∴图中阴影部分的面积=S △B′O′B ﹣(S 扇形O′OB ﹣S △OO′B )=×1×2﹣(﹣×2×)=2﹣.12360⋅π×2236012332π3故选C .【点评】本题考查了扇形面积的计算,等边三角形的判定和性质,旋转的性质,正确的作出辅助线是解题的关键. 二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)(2017•河南)计算:23﹣= 6 .4【考点】22:算术平方根;1E :有理数的乘方.【分析】表示4的算术平方根,值为2.4【解答】解:23﹣=8﹣2=6,4故答案为:6.【点评】本题主要考查了算术平方根和有理数的乘方的定义,是一个基础题目,比较简单. 12.(3分)(2017•河南)不等式组的解集是 ﹣1<x ≤2 .{x ‒2≤0x ‒12<x 【考点】CB :解一元一次不等式组.【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式组的公共部分,【解答】解:{x ‒2≤0①x ‒12<x②解不等式①0得:x ≤2,解不等式②得:x >﹣1,∴不等式组的解集是﹣1<x ≤2,故答案为﹣1<x ≤2.【点评】题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是求出不等式组的解集.13.(3分)(2017•河南)已知点A (1,m ),B (2,n )在反比例函数y=﹣的图2x 象上,则m 与n 的大小关系为 m <n .【考点】G6:反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】由反比例函数y=﹣可知函数的图象在第二、第四象限内,可以知道在2x 每个象限内,y 随x 的增大而增大,根据这个判定则可.【解答】解:∵反比例函数y=﹣中k=﹣2<0,2x ∴此函数的图象在二、四象限内,在每个象限内,y 随x 的增大而增大,∵0<1<2,∴A 、B 两点均在第四象限,∴m <n .故答案为m <n .【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出反比例函数图象所在的象限是解答此题的关键. 14.(3分)(2017•河南)如图1,点P 从△ABC 的顶点B 出发,沿B→C→A 匀速运动到点A ,图2是点P 运动时,线段BP 的长度y 随时间x 变化的关系图象,其中M 为曲线部分的最低点,则△ABC 的面积是 12 .【考点】E7:动点问题的函数图象.【分析】根据图象可知点P 在BC 上运动时,此时BP 不断增大,而从C 向A 运动时,BP 先变小后变大,从而可求出BC 与AC 的长度.【解答】解:根据图象可知点P 在BC 上运动时,此时BP 不断增大,由图象可知:点P 从B 先A 运动时,BP 的最大值为5,即BC=5,由于M 是曲线部分的最低点,∴此时BP 最小,即BP ⊥AC ,BP=4,∴由勾股定理可知:PC=3,由于图象的曲线部分是轴对称图形,∴PA=3,∴AC=6,∴△ABC 的面积为:×4×6=1212故答案为:12【点评】本题考查动点问题的函数图象,解题的关键是注意结合图象求出BC 与AC 的长度,本题属于中等题型.15.(3分)(2017•河南)如图,在Rt △ABC 中,∠A=90°,AB=AC ,BC=+1,2点M ,N 分别是边BC ,AB 上的动点,沿MN 所在的直线折叠∠B ,使点B 的对应点B′始终落在边AC 上,若△MB′C 为直角三角形,则BM 的长为 +或112212.【考点】PB :翻折变换(折叠问题);KW :等腰直角三角形.【分析】①如图1,当∠B′MC=90°,B′与A 重合,M 是BC 的中点,于是得到结论;②如图2,当∠MB′C=90°,推出△CMB′是等腰直角三角形,得到CM=MB′,列方程即可得到结论.2【解答】解:①如图1,当∠B′MC=90°,B′与A 重合,M 是BC 的中点,∴BM=BC=+;1212212②如图2,当∠MB′C=90°,∵∠A=90°,AB=AC ,∴∠C=45°,∴△CMB′是等腰直角三角形,∴CM=MB′,2∵沿MN 所在的直线折叠∠B ,使点B 的对应点B′,∴BM=B′M ,∴CM=BM ,2∵BC=+1,2d ∴CM +BM=BM +BM=+1,22∴BM=1,综上所述,若△MB′C 为直角三角形,则BM 的长为+或1,12212故答案为:+或1.12212【点评】本题考查了翻折变换﹣折叠问题,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.三、解答题(本题共8个小题,满分75分)16.(8分)(2017•河南)先化简,再求值:(2x +y )2+(x ﹣y )(x +y )﹣5x (x ﹣y ),其中x=+1,y=﹣1.22【考点】4J :整式的混合运算—化简求值.【专题】11 :计算题.【分析】首先化简(2x +y )2+(x ﹣y )(x +y )﹣5x (x ﹣y ),然后把x=+1,y=﹣122代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.【解答】解:(2x +y )2+(x ﹣y )(x +y )﹣5x (x ﹣y )=4x 2+4xy +y 2+x 2﹣y 2﹣5x 2+5xy=9xy22当x=+1,y=﹣1时,22原式=9(+1)(﹣1)=9×(2﹣1)=9×1=9【点评】此题主要考查了整式的混合运算﹣化简求值问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值.17.(9分)(2017•河南)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.调查结果统计表组别分组(单位:元)人数A0≤x<304B30≤x<6016C60≤x<90aD90≤x<120bE x≥1202请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次被调查的同学共有 50 人,a+b= 28 ,m= 8 ;(2)求扇形统计图中扇形C的圆心角度数;(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x在60≤x<120范围的人数.【考点】VB :扇形统计图;V5:用样本估计总体;V7:频数(率)分布表.【分析】(1)根据B 组的频数是16,对应的百分比是32%,据此求得调查的总人数,利用百分比的意义求得b ,然后求得a 的值,m 的值;(2)利用360°乘以对应的比例即可求解;(3)利用总人数1000乘以对应的比例即可求解.【解答】解:(1)调查的总人数是16÷32%=50(人),则b=50×16%=8,a=50﹣4﹣16﹣8﹣2=20,A 组所占的百分比是=8%,则m=8.450a +b=8+20=28.故答案是:50,28,8;(2)扇形统计图中扇形C 的圆心角度数是360°×=144°;2050(3)每月零花钱的数额x 在60≤x <120范围的人数是1000×=560(人).2850【点评】本题考查了扇形统计图,观察统计表、扇形统计图获得有效信息是解题关键,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小. 18.(9分)(2017•河南)如图,在△ABC 中,AB=AC ,以AB 为直径的⊙O 交AC 边于点D ,过点C 作CF ∥AB ,与过点B 的切线交于点F ,连接BD .(1)求证:BD=BF ;(2)若AB=10,CD=4,求BC 的长.【考点】MC:切线的性质;KH:等腰三角形的性质.【分析】(1)根据圆周角定理求出BD⊥AC,∠BDC=90°,根据切线的性质得出AB⊥BF,求出∠ACB=∠FCB,根据角平分线性质得出即可;(2)求出AC=10,AD=6,根据勾股定理求出BD,再根据勾股定理求出BC即可.【解答】(1)证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠BDA=90°,∴BD⊥AC,∠BDC=90°,∵BF切⊙O于B,∴AB⊥BF,∵CF∥AB,∴CF⊥BF,∠FCB=∠ABC,∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC,∴∠ACB=∠FCB,∵BD⊥AC,BF⊥CF,∴BD=BF;(2)解:∵AB=10,AB=AC,∴AC=10,∵CD=4,∴AD=10﹣4=6,在Rt △ADB 中,由勾股定理得:BD==8,102‒62在Rt △BDC 中,由勾股定理得:BC==4.82+425【点评】本题考查了切线的性质,勾股定理,角平分线性质,等腰三角形的判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.19.(9分)(2017•河南)如图所示,我国两艘海监船A ,B 在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C ,此时,B 船在A 船的正南方向5海里处,A 船测得渔船C 在其南偏东45°方向,B 船测得渔船C 在其南偏东53°方向,已知A 船的航速为30海里/小时,B 船的航速为25海里/小时,问C 船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈,≈1.41)4535432【考点】TB :解直角三角形的应用﹣方向角问题.【分析】如图作CE ⊥AB 于E .设AE=EC=x ,则BE=x ﹣5,在Rt △BCE 中,根据tan53°=,可得=,求出x ,再求出BC 、AC ,分别求出A 、B 两船到C 的EC BE 43xx ‒5时间,即可解决问题.【解答】解:如图作CE ⊥AB 于E .g在Rt △ACE 中,∵∠A=45°,∴AE=EC ,设AE=EC=x ,则BE=x ﹣5,在Rt △BCE 中,∵tan53°=,ECBE ∴=,43x x ‒5解得x=20,∴AE=EC=20,∴AC=20=28.2,2BC==25,ECsin 53°∴A 船到C 的时间≈=0.94小时,B 船到C 的时间==1小时,28.2302525∴C 船至少要等待0.94小时才能得到救援.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣方向角问题、锐角三角函数、速度、时间、路程之间的关系等知识,解题的关键是学会构建方程解决问题,属于中考常考题型. 20.(9分)(2017•河南)如图,一次函数y=﹣x +b 与反比例函数y=(x >0)的kx 图象交于点A (m ,3)和B (3,1).th (1)填空:一次函数的解析式为 y=﹣x +4 ,反比例函数的解析式为 y= ;3x (2)点P 是线段AB 上一点,过点P 作PD ⊥x 轴于点D ,连接OP ,若△POD 的面积为S ,求S的取值范围.【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)先将B (3,1)代入反比例函数即可求出k 的值,然后将A 代入反比例函数即可求出m 的,再根据B 两点的坐标即可求出一次函数的解析式.(2)设P 的坐标为(x ,y ),由于点P 在直线AB 上,从而可知PD=y ,OD=x ,由题意可知:1≤x ≤3,从而可求出S 的范围【解答】解:(1)将B (3,1)代入y=,k x ∴k=3,将A (m ,3)代入y=,3x ∴m=1,∴A (1,3),将A (1,3)代入代入y=﹣x +b ,∴b=4,∴y=﹣x +4(2)设P (x ,y ),由(1)可知:1≤x ≤3,∴PD=y=﹣x +4,OD=x ,∴S=x (﹣x +4),12∴由二次函数的图象可知:S 的取值范围为:≤S ≤232故答案为:(1)y=﹣x +4;y=.3x 【点评】本题考查反比例函数与一次函数的综合问题,解题的关键是求出一次函数与反比例函数的解析式,本题属于中等题型.21.(10分)(2017•河南)学校“百变魔方”社团准备购买A ,B 两种魔方,已知购买2个A 种魔方和6个B 种魔方共需130元,购买3个A 种魔方和4个B 种魔方所需款数相同.(1)求这两种魔方的单价;(2)结合社员们的需求,社团决定购买A ,B 两种魔方共100个(其中A 种魔方不超过50个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.【考点】9A :二元一次方程组的应用.【分析】(1)设A 种魔方的单价为x 元/个,B 种魔方的单价为y 元/个,根据“购买2个A 种魔方和6个B 种魔方共需130元,购买3个A 种魔方和4个B种魔方所需款数相同”,即可得出关于x 、y 的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进A 种魔方m 个(0≤m ≤50),总价格为w 元,则购进B 种魔方(100﹣m )个,根据两种活动方案即可得出w 活动一、w 活动二关于m 的函数关系式,再分别令w 活动一<w 活动二、w 活动一=w 活动二和w 活动一>w 活动二,解出m 的取值范围,此题得解.【解答】解:(1)设A 种魔方的单价为x 元/个,B 种魔方的单价为y 元/个,根据题意得:,{2x +6y =1303x =4y 解得:.{x =20y =15答:A 种魔方的单价为20元/个,B 种魔方的单价为15元/个.(2)设购进A 种魔方m 个(0≤m ≤50),总价格为w 元,则购进B 种魔方(100﹣m )个,根据题意得:w 活动一=20m ×0.8+15(100﹣m )×0.4=10m +600;w 活动二=20m +15(100﹣m ﹣m )=﹣10m +1500.当w 活动一<w 活动二时,有10m +600<﹣10m +1500,解得:m <45;当w 活动一=w 活动二时,有10m +600=﹣10m +1500,解得:m=45;当w 活动一>w 活动二时,有10m +600>﹣10m +1500,解得:45<m ≤50.综上所述:当m <45时,选择活动一购买魔方更实惠;当m=45时,选择两种活动费用相同;当m >45时,选择活动二购买魔方更实惠.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用、一次函数的应用、解一元一次不等式以及解一元一次方程,解题的关键是:(1)找准等量关系,列出关于x 、y 的二元一次方程组;(2)根据两种活动方案找出w 活动一、w 活动二关于m的函数关系式.22.(10分)(2017•河南)如图1,在Rt △ABC 中,∠A=90°,AB=AC ,点D ,Eb分别在边AB ,AC 上,AD=AE ,连接DC ,点M ,P ,N 分别为DE ,DC ,BC 的中点.(1)观察猜想图1中,线段PM 与PN 的数量关系是 PM=PN ,位置关系是 PM ⊥PN ;(2)探究证明把△ADE 绕点A 逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN ,BD ,CE ,判断△PMN 的形状,并说明理由;(3)拓展延伸把△ADE 绕点A 在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,请直接写出△PMN面积的最大值.【考点】RB :几何变换综合题.【分析】(1)利用三角形的中位线得出PM=CE ,PN=BD ,进而判断出1212BD=CE ,即可得出结论,另为利用三角形的中位线得出平行线即可得出结论;(2)先判断出△ABD ≌△ACE ,得出BD=CE ,同(1)的方法得出PM=BD ,PN=BD ,即可得出PM=PN ,同(1)的方法即可得出结论;1212(3)先判断出MN 最大时,△PMN 的面积最大,进而求出AN ,AM ,即可得出MN 最大=AM +AN ,最后用面积公式即可得出结论.【解答】解:(1)∵点P ,N 是BC ,CD 的中点,∴PN ∥BD ,PN=BD ,12∵点P ,M 是CD ,DE 的中点,∴PM ∥CE ,PM=CE ,12∵AB=AC ,AD=AE ,∴BD=CE ,∴PM=PN ,∵PN ∥BD ,∴∠DPN=∠ADC ,∵PM ∥CE ,∴∠DPM=∠DCA ,∵∠BAC=90°,∴∠ADC +∠ACD=90°,∴∠MPN=∠DPM +∠DPN=∠DCA +∠ADC=90°,∴PM ⊥PN ,故答案为:PM=PN ,PM ⊥PN ,(2)由旋转知,∠BAD=∠CAE ,∵AB=AC ,AD=AE ,∴△ABD ≌△ACE (SAS ),∴∠ABD=∠ACE ,BD=CE ,同(1)的方法,利用三角形的中位线得,PN=BD ,PM=CE ,1212∴PM=PN ,∴△PMN 是等腰三角形,同(1)的方法得,PM ∥CE ,∴∠DPM=∠DCE ,同(1)的方法得,PN ∥BD ,∴∠PNC=∠DBC ,∵∠DPN=∠DCB +∠PNC=∠DCB +∠DBC ,∴∠MPN=∠DPM +∠DPN=∠DCE +∠DCB +∠DBC =∠BCE +∠DBC=∠ACB +∠ACE +∠DBC =∠ACB +∠ABD +∠DBC=∠ACB +∠ABC ,∵∠BAC=90°,∴∠ACB +∠ABC=90°,∴∠MPN=90°,∴△PMN 是等腰直角三角形,(3)如图2,同(2)的方法得,△PMN 是等腰直角三角形,∴MN 最大时,△PMN 的面积最大,∴DE ∥BC 且DE 在顶点A 上面,∴MN 最大=AM +AN ,连接AM ,AN ,在△ADE 中,AD=AE=4,∠DAE=90°,∴AM=2,2在Rt △ABC 中,AB=AC=10,AN=5,2∴MN 最大=2+5=7,222∴S △PMN 最大=PM 2=×MN 2=×(7)2=.121212142492【点评】此题是几何变换综合题,主要考查了三角形的中位线定理,等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判断和性质,直角三角形的性质,解(1)的关键是判断出PM=CE ,PN=BD ,解(2)的关键是判断出△ABD ≌△ACE ,1212解(3)的关键是判断出MN 最大时,△PMN 的面积最大,是一道基础题目. 23.(11分)(2017•河南)如图,直线y=﹣x +c 与x 轴交于点A (3,0),与y 轴23交于点B ,抛物线y=﹣x 2+bx +c 经过点A ,B .43(1)求点B 的坐标和抛物线的解析式;(2)M (m ,0)为x 轴上一动点,过点M 且垂直于x 轴的直线与直线AB 及抛物线分别交于点P ,N .①点M 在线段OA 上运动,若以B ,P ,N 为顶点的三角形与△APM 相似,求点M 的坐标;②点M 在x 轴上自由运动,若三个点M ,P ,N 中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M ,P ,N 三点为“共谐点”.请直接写出使得M ,P ,N 三点成为“共谐点”的m 的值.【考点】HF :二次函数综合题.【分析】(1)把A 点坐标代入直线解析式可求得c ,则可求得B 点坐标,由A 、B 的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;(2)①由M 点坐标可表示P 、N 的坐标,从而可表示出MA 、MP 、PN 、PB 的长,分∠NBP=90°和∠BNP=90°两种情况,分别利用相似三角形的性质可得到关于m 的方程,可求得m 的值;②用m 可表示出M 、P 、N 的坐标,由题意可知有P 为线段MN 的中点、M 为线段PN 的中点或N 为线段PM 的中点,可分别得到关于m 的方程,可求得m 的值.【解答】解:(1)∵y=﹣x +c 与x 轴交于点A (3,0),与y 轴交于点B ,23∴0=﹣2+c ,解得c=2,∴B (0,2),∵抛物线y=﹣x 2+bx +c 经过点A ,B ,43∴,解得,{‒12+3b +c =0c =2{b =103c =2∴抛物线解析式为y=﹣x 2+x +2;43103(2)①由(1)可知直线解析式为y=﹣x +2,23∵M (m ,0)为x 轴上一动点,过点M 且垂直于x 轴的直线与直线AB 及抛物线分别交于点P ,N ,∴P (m ,﹣m +2),N (m ,﹣m 2+m +2),2343103∴PM=﹣m +2,PA=3﹣m ,PN=﹣m 2+m +2﹣(﹣m +2)=﹣m 2+4m ,23431032343∵△BPN 和△APM 相似,且∠BPN=∠APM ,∴∠BNP=∠AMP=90°或∠NBP=∠AMP=90°,当∠BNP=90°时,则有BN ⊥MN ,∴BN=OM=m ,∴=,即=,解得m=0(舍去)或m=2,BN AM PN PM m3‒m ‒43m 2+4m‒23m +2∴M (2,0);当∠NBP=90°时,则有=,PN PA BPMP ∵A (3,0),B (0,2),P (m ,﹣m +2),23∴BP==m ,AP==(3﹣m ),m 2+(‒23m +2‒2)2133(m ‒3)2+(‒23m +2)2133∴=,解得m=0(舍去)或m=,‒43m 2+4m 133(3‒m )133m‒23m +2118∴M (,0);118综上可知当以B ,P ,N 为顶点的三角形与△APM 相似时,点M 的坐标为(2,0)或(,0);118②由①可知M (m ,0),P (m ,﹣m +2),N (m ,﹣m 2+m +2),2343103∵M ,P ,N 三点为“共谐点”,∴有P 为线段MN 的中点、M 为线段PN 的中点或N 为线段PM 的中点,当P 为线段MN 的中点时,则有2(﹣m +2)=﹣m 2+m +2,解得m=3(三点重2343103合,舍去)或m=;12当M 为线段PN 的中点时,则有﹣m +2+(﹣m 2+m +2)=0,解得m=3(舍去)2343103或m=﹣1;当N 为线段PM 的中点时,则有﹣m +2=2(﹣m 2+m +2),解得m=3(舍去)或2343103m=﹣;14综上可知当M ,P ,N 三点成为“共谐点”时m 的值为或﹣1或﹣.1214【点评】本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、函数图象的交点、相似三角形的判定和性质、勾股定理、线段的中点、方程思想及分类讨论思想等知识.在(1)中注意待定系数法的应用,在(2)①中利用相似三角形的性质得到关于m 的方程是解题的关键,注意分两种情况,在(2)②中利用“共谐点”的定义得到m 的方程是解题的关键,注意分情况讨论.本题考查知识点较多,综合性较强,分情况讨论比较多,难度较大.。

2017年河南省中考数学试卷和答案解析

2017年河南省中考数学试卷和答案解析

列条件不能判定□ ABCD 是菱形的只有
()
A. AC⊥BD
B. AB BC
C. AC BD 效
D. 1 2 数学试卷 第 1 页(共 6 页)
8.如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区
域,并分别标有数字 1, 0 ,1 , 2 .若转动转盘两次,每次转盘停止后

.
14.如图 1,点 P 从△ABC 的顶点 B 出发,沿 B C A 匀速运动到点 A .图 2 是点 P 运 动时,线段 BP 的长度 y 随时间 x 变化的关系图象,其中 M 为曲线部分的最低点,则
△ABC 的面积是
.
数学试卷 第 2 页(共 6 页)
图1
图2
15. 如 图 , 在 Rt△ABC 中 , A 90 , AB AC ,
C. 1
() D. 3
2.2016 年,我国国内生产总值达到 74.4 万亿元.数据“ 74.4 万亿”用科学记数法表示为
()
A. 74.4 1012
B. 7.44 1013
C. 74.4 1013
D. 7.44 1014
3.某几何体的左视图如下图所示,则该几何体不可能是 上
()

A
B
C
(1)填空:这次被调查的同学共有
人, a b
,m

(2)求扇形统计图中扇形 C 的圆心角度数;
(3)该校共有学生1 000 人,请估计每月零花钱的数额 x 在 60≤x<120 范围的人数.
18.(本小题满分 9 分) 如 图 , 在 △ABC 中 , AB AC , 以 AB 为 直 径 的 O 交 AC 边 于 点 D , 过 点 C 作

2017年河南省中考数学试卷含答案-答案在前

2017年河南省中考数学试卷含答案-答案在前

8.【答案】C【解析】画树状图得:共有16种等可能的结果,两个数字都是正数的有4种情况,所以记录的两个数字都是正数的概率是41164=,故选C. 【解析】'AD AD =,''C D CD =3),故选D 【考点】正方形的性质、坐标与图形的性质、勾股定理【答案】C连接'OD ,,将半径为逆时针旋转,AOB ∠=,''AO B ∠'120O B =︒2'602223603OBB O S π⨯--=扇形【解析】反比例函数2【解析】①如图1,当'90B MC ∠=︒,'B 与A 重合.M 是BC 的中点,12122BM BC +∴==;②如图2,当'90MB C ∠=︒时,90A ∠=︒,AB AC =,45C ∴∠=︒,'CMB △是等腰直角三角形,2'CM MB ∴=,由折叠可知'BM B M =,2CM BM ∴=,21BC =+,221CM BM BM BM ∴+=+=+,1BM ∴=,综上所述,若'MB C △为直角三角形,则BM 的长为212+或1.=)证明:AB AC∠//CF AB FCB∴∠=CB平分∠ACBAB是O的直径,∴∠=︒,即AC⊥ADB90BF是O的切线,∴CF AB,BF//∴=BD BF==(2)AC AB∴=-=AD AC CD∆中,在Rt ABD22AB AD=-∆中,BDCtan53BD ︒,即5)tan53︒,55tan534tan5313︒≈︒-20sin53CD ≈︒)点102-<,且∴当2n =当1n =或S ∴的取值范围是21.【答案】解法一:(1)设A ,B 两种魔方的单价分别为x 元,y 元根据题意得2613034x y x y +=⎧⎨=⎩解得2015x y =⎧⎨=⎩即A ,B 两种魔方的单价分别为20元,15元.(2)设购买A 种魔方m 个,按活动一和活动二购买所需费用分别为1w 元,2w 元, 依题意得1200.8150.4(100)w m m =⨯+⨯-=10600m +22015(100)101500w m m m m =+--=-+当12w w >时,10600101500m m +>-+,45m ∴> 当12w w =时,10600101500m m +=-+,45m ∴= 当12w w <时,10600101500m m +<-+,45m ∴<∴当4550m <≤时,活动二更实惠;当45m =时,活动一、二同样实惠;当045m ≤<(或050m <<)时,活动一更实惠. 解法二:(l )设A ,B 两种魔方的单价分别为x 元,y 元.根据题意得2613034130x y x y +=⎧⎨+=⎩解得2613x y =⎧⎨=⎩即A ,B 两种魔方的单侨分别为26元和13元.(2)设购买A 种魔方m 个,按活动一和活动二购买所需费用分别为1w 元,2w 元, 根据题意得1260.8130.4(100)w m m =⨯+⨯-15.6520m =+22613(1002)1300w m m =+-= 15.60>,1w ∴随m 的增大而增大,∴当50m =时,1w 最大,此时115.6505201300w =⨯+=∴当050m ≤≤时,101300w ≤≤,点)直线抛物线)MN x ⊥24,3m m -+①由(1)知直线3,OB =在APM △和△NCBRt BOA ∆CB OA ,2m ∴=解得(舍去)或11m =数学试卷 第1页(共6页) 数学试卷 第2页(共6页)绝密★启用前河南省2017年普通高中招生考试数 学(本试卷满分120分,考试时间100分钟)第Ⅰ卷(选择题 共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列各数中比1大的数是( )A .2B .0C .1-D .3- 2.2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元.数据“74.4万亿”用科学记数法表示为( ) A .1274.410⨯B .137.4410⨯C .1374.410⨯D .147.4410⨯3.某几何体的左视图如下图所示,则该几何体不可能是( )4.解分式方程13211x x-=--,去分母得( )A .12(1)3x --=-B .12(1)3x --=C .1223x --=-D .1223x -+=5.八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是 ( ) A .95分,95分B .95分,90分C .90分,95分D .95分,85分6.一元二次方程22520x x --=的根的情况是( )A .有两个相等的实数根B .有两个不相等的实数根C .只有一个实数根D .没有实数根7.如图,在□ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,添加下列条件不能判定□ABCD 是菱形的只有( ) A .AC BD ⊥ B .AB BC = C .AC BD =D .12∠=∠8.如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字1-,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为( ) A .18B .16C .14D .129.我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD 的边AB 在x 轴上,AB 的中点是坐标原点O .固定点A ,B ,在正方形沿箭头方向推,使点D 落在y 轴正半轴上点D '处,则点C 的对应点C '的坐标为( )A. B .(2,1) C.D.10.如图,将半径为2,圆心角为120的扇形OAB 绕A 逆时针旋转60,点O ,B 的对应点分别为O ',B ',连接BB ',则图中阴影部分的面积是( )A .2π3B.π3C.2π3D.2π3第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.请把答案填在题中的横线上) 11.计算:32 .12.不等式组20,12x x x -⎧⎪⎨-⎪⎩≤<的解集是 .13.已知点(1,)A m ,(2,)B n 在反比例函数2y x=-的图象上,则m 与n 的大小关系为 .14.如图1,点P 从ABC △的顶点B 出发,沿B C A →→匀速运动到点A .图2是点P 运动时,线段BP 的长度y 随时间x 变化的关系图象,其中M 为曲线部分的最低点,则ABC △的面积是 .AB CD 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页(共6页) 数学试卷 第4页(共6页)15.如图,在Rt ABC △中,90A ∠=,AB AC =,1BC ,点M ,N 分别是BC ,AB 上的动点,沿MN所在的直线折叠B ∠,使点B 的对应点B '始终落在边AC 上.若MB C '△为直角三角形,则BM 的长为 .三、解答题(本大题共8小题,共75分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16.(本小题满分8分) 先化简,再求值:2(2)()()5()x y x y x y x x y ++-+--,其中1x =,1y =.17.(本小题满分9分)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.调查结果扇形统计图请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次被调查的同学共有 人,a b += ,m = ; (2)求扇形统计图中扇形C 的圆心角度数;(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x 在60120x ≤<范围的人数.18.(本小题满分9分)如图,在ABC △中,AB AC =,以AB 为直径的O 交AC 边于点D ,过点C 作CF AB ∥,与过点B 的切线交于点F ,连接BD . (1)求证:BD BF =;(2)若10AB =,4CD =,求BC 的长.19.(本小题满分9分)如图所示,我国两艘海监船A ,B 在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C .此时,B 船在A 船的正南方向5海里处,A 船测得渔船C 在其南偏东45方向,B 船测得渔船C 在其南偏东53方向.已知A 船的航速为30海里/小时,B船的航速为25海里/小时,问C 船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:4sin535≈,3cos535≈,4tan533≈, 1.41)20.(本小题满分9分)如图,一次函数y x b =-+与反比例函数(x )ky x=>0的图象交于点(,3)A m 和(3,1)B . (1)填空:一次函数的解析式为 ,反比例函数的解析式为 ;(2)点P 是线段AB 上一点,过点P 作PD x ⊥轴于点D ,连接OP ,若POD △的面积为S ,求S 的取值范围.图1 图2数学试卷 第5页(共6页) 数学试卷 第6页(共6页)21.(本小题满分10分)学校“百变魔方”社团准备购买A ,B 两种魔方.已知购买2个A 种魔方和6个B 种魔方共需130元,购买3个A 种魔方和4个B 种魔方所需款数相同. (1)求这两种魔方的单价;(2)结合社员们的需求,社团决定购买A ,B 两种魔方共100个(其中A 种魔方不超过50个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.22.(本小题满分10分)如图1,在Rt ABC △中,90A ∠=,AB AC =,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,AD AE =,连接DC ,点M ,P ,N 分别为DE ,DC ,BC 的中点.图1图2(1)观察猜想图1中,线段PM 与PN 的数量关系是 ,位置关系是 ; (2)探究证明把ADE △绕点A 逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN ,BD ,CE ,判断PMN △的形状,并说明理由; (3)拓展延伸把ADE △绕点A 在平面内自由旋转,若4AD =,10AB =,请直接写出PMN △面积的最大值.23.(本小题满分11分)如图,直线23y x c =-+与x 轴交于点(3,0)A ,与y 轴交于点B ,抛物线243y x bx c =-++经过点A ,B .(1)求点B 的坐标和抛物线的解析式;(2)(,0)M m 为x 轴上一动点,过点M 且垂直于x 轴的直线与直线AB 及抛物线分别交于点P ,N .①点M 在线段OA 上运动,若以B ,P ,N 为顶点的三角形与APM △相似,求点M 的坐标;②点M 在x 轴上自由运动,若三个点M ,P ,N 中恰有一点是其他两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M ,P ,N 三点为“共谱点”. 请直接写出使得M ,P ,N 三点成为“共谱点”的m 的值.-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________。

2017年河南省中考数学试题(含答案)

2017年河南省中考数学试题(含答案)

2017年河南省中招考试数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列各数中,最小的数是()(A). 0 (B).13(C).-13(D).-32. 据统计,2017年河南省旅游业总收入达到3875.5亿元.若将3875.5亿用科学计数法表示为3.8755×10n,则n等于()(A) 10 (B) 11 (C).12 (D).133.如图,直线AB、CD相交于O,射线OM平分∠AOC,O N⊥OM,若∠AOM =350,则∠CON的度数为()(A) .350(B). 450(C) .550(D). 6504.下列各式计算正确的是()(A)a +2a =3a2(B)(-a3)2=a6(C)a3·a2=a6(D)(a+b)2=a2 + b25.下列说法中,正确的是()(A)“打开电视,正在播放河南新闻节目”是必然事件(B)某种彩票中奖概率为10%是指买十张一定有一张中奖(c)神州飞船发射前钻要对冬部件进行抽样检查(D)了解某种节能灯的使用寿命适合抽样调查6:将两个长方体如图放置,则所构成的几何体的左视图可能是()7.如图,ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC.若AB =4,AC =6,则BD的长是()(A)8 (B) 9 (C)10 (D)118.如图,在Rt △ABC中,∠C=900,AC=1cm,BC=2cm,点P从A出发,以1cm/s的速沿折线AC →CB →BA运动,最终回到A点。

设点P的运动时间为x(s),线段AP的长度为y(cm),则能反映y与x之间函数关系的图像大致是()二、填空题(每小题3分,共21分)9.2-= .10.不等式组3x6042x0+≥⎧⎨-⎩>的所有整数解的和是.11.在△ABC 中,按以下步骤作图:①分别以B 、C 为圆心,以大于12BC 的长为半径作弧,两弧相交于两点M 、N ;②作直线MN 交AB 于点D ,连接CD. 若CD=AC ,∠B=250,则∠ACB 的度数为 . 12.已知抛物线y=ax 2+bx+c(a ≠0)与x 轴交于A 、B 两点.若点A 的坐标为(-2,0),抛物线的对称轴为直线x=2.则线段AB 的长为 .13.一个不进明的袋子中装有仅颇色不同的2个红球和2个白球,两个人依次从袋子中随机摸出一个小球不放回,到第一个人摸到红球且第二个人摸到白球的概率是 . 14.如图,在菱形ABCD 中,AB =1,∠DAB=600,把菱形ABCD 绕点A 顺时针旋转300得到菱形AB'C'D',其中点C 的运动能路径为/CC ,则图中阴影部分的面积为 . 15.如图,矩形ABCD 中,AD=5,AB=7.点E 为DC 上一个动点,把△ADE 沿AE 折叠,当点D 的对应点D /落在∠ABC 的角平分线上时,DE 的长为 . 三、解答题(本大题共8个,满分75分) 16.(8分)先化简,再求值:222x 1x 12x x x ⎛⎫-+÷+ ⎪-⎝⎭,其中-117.(9分)如图,CD 是⊙O 的直径,且CD=2cm ,点P 为CD 的延长线上一点,过点P 作⊙O 的切线PA 、PB ,切点分别为点A 、B.(1)连接AC,若∠APO =300,试证明△ACP 是等腰三角形;(2)填空:①当DP= cm 时,四边形AOBD 是菱形;②当DP= cm 时,四边形AOBP 是正方形.北京初中数学周老师的博客:/beijingstudy18.(9分)某兴趣小组为了解本校男生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校300名男生进行了问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图.请根据以上信息解答下列问题:(1)课外体育锻炼情况扇形统计图中,“经常参加”所对应的圆心角的度数为 ; (2)请补全条形统计图;(3)该校共有1200名男生,请估什全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数;(4)小明认为“全校所有男生中,课外最喜欢参加的运动项目是乒乓球的人数约为1200×27300=108”,请你判断这种说法是否正确,并说明理由.19.(9分)在中俄“海上联合—2017”反潜演习中,我军舰A 测得潜艇C 的俯角为300.位于军舰A 正上方1000米的反潜直升机B 侧得潜艇C 的俯角为680.试根据以上数据求出潜艇C 离开海平面的下潜深度.(结果保留整数。

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2017年河南省中考数学试卷满分:120分 版本:人教一、选择题(每小题3分,共10小题,合计30分)1.(2017河南,1,3分)下列各数中比1大的数是( )A . 2B .0C .-1D .-3答案:A ,解析:∵-1,-3是负数,根据“正数大于一切负数”和“正数都大于0”知-3<-1<0<1,故可排除B 、C 、D ,又∵1<2,所以应选A.2.(2017河南,2,3分)2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元,数据“74.4万亿”用科学记数法表示为( )A . 74.4×1012B .7.44×1012C .74.4×1013D .7.44×1014答案:C ,解析:先把74.4万亿元变成744 000 000 000 00后,再把化为a ×10n 的形式. 解:74.4万亿=744 000 000 000 00=7.44×1013 ,故选择B .3.(2017河南,3,3分)某几何体的左视图如下图所示,则该几何体不可能是( )A. B. C. D.答案:D ,解析:从左视图可以看到几何体有几列,每列的最高层数是多少,选A 、B 、C 从左面去看都只能看到2列,并且第一列的最高层数为2,第二列只有一层,和题中给出的左视图吻合,只有选项D 的左视图应该可以看到有3列,第一列有2层,第2、3列均有1层,不符合题意,故应选D .4.(2017河南,4,3分)解分式方程x x -=--13211,去分母得( ) A .()3121-=--x B .()3121=--xC .3221-=--xD .3221=+-x答案:A ,解析:∵()11--=-x x ,∴原方程可变形为13211--=--x x ,方程左右两边同时乘以最简公分母()1-x ,得:()3121-=--x ,故选择A .5.(2017河南,5,3分)八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是( )A .95分,95分B .95分,90分C . 90分,95分D .95分,85分答案:A ,解析:∵在这组数据中,80分、85分、100分各出现了1次,95分出现了3次,∴这组数据的众数为95分;∵将这组数据首尾逐一划掉2个数,最中间的2个数是95分、95分,∴这组数据的中位数为(95+95)÷2=95(分),故选择A .6.(2017河南,6,3分)一元二次方程2x 2-5x -2=0的根的情况是( )A .有两个相等的实数根B .有两个不相等的实数根C .只有一个实数根D .没有实数根 答案:B ,解析:∵2=a ,5-=b ,2-=c ,∴∆=()()04116252245422>=+=-⨯⨯--=-ac b ,∴一元二次方程2x 2-5x -2=0有两个不相等的实数根,故选择B .7.(2017河南,7,3分)如图,在□ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,添加下列条件不能判定□ABCD 是菱形的只有( )A . AC ⊥BDB .AB=BC C .AC=BD D .∠1=∠2 答案:C ,解析:选项A ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OA=OC ,OB=OD ,∵AC ⊥BD ,∴□ABCD 是菱形(对角线互相垂直且平分的平行四边形是菱形);选项B ,∵四边形ABCD 是平行四边形,AB=BC ,∴□ABCD 是菱形(一组邻边相等的平行四边形是菱形);选项C ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OA=OC ,OB=OD ,∵AC=BD ,∴□ABCD 是矩形(对角线相等且平分的平行四边形是矩形);选项D ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,∴∠1=∠ACB ,∵∠1=∠2,∴∠ACB=∠2,∴AB=BC ,∴□ABCD 是菱形(一组邻边相等的平行四边形是菱形),故答案为C .8.(2017河南,8,3分)如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数学—1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为( )A .81B .61C .41D .21答案:C ,解析:先用列表法将所有等可能的出现的结果列举出来:字都是正数的概率是41164=,故选择C . 9.(2017河南,9,3分)我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD 的边AB 在x 轴上,AB 的中点是坐标原点O ,固定点A ,B ,把正方形沿箭头方向推,使点D 落在y 轴正半轴上点D'处,则点C 的对应点C'的坐标为( )A .(3,1)B .(2,1)C . (1,3)D .(2,3) 答案:D ,解析:过点C'作C'E ⊥x 轴,垂足为E 点,∵AB=2,O 是AB 的中点,∴OA=0B=1,在Rt ∆AOD'中,∵AD'=2,∴∠AD'O =30゜,∴∠D'AO =60゜,∵AD'∥BC',∴∠D'AO =∠C'BE=60゜,∴∠BC'E =30゜,∵BC'=2,∴BE=1,CE=3,∴EO=2,∴C'的坐标为(2,3),故应选D .10.(2017河南,10,3分)如图,将半径为2,圆心角为120゜的扇形OAB 绕点A 逆时针旋转60,点O ,B 的对应点分别为O',B',连接BB',则图中阴影部分的面积是( )A .32πB .332π-C .3232π-D .3234π-答案C ,解析:如图,连结OO ',O ′B 由旋转性质知:∠OAO'=60゜,∵OA =OO',∴∆AOO'是等边三角形,∴∠ AOO'=60゜,∵∠AOB =120゜,∴∠BOO'=60゜, ∵OB =OO',∴∆BOO'是等边三角形,∴∠BO'O =∠OBO'=60゜,∴OB =OO'=O'B= 2,∵∠AO'B'=120゜,∴∠OO'B'=120゜+60゜=180゜,∴O 、O'、B'三点共线,∵O'B'=O'B =OB ,∴∠O'BB'=∠O'B'B =30゜,∴∠OBB'=30゜+60゜=90゜,∴BB'=324222=+,∴S 阴影= 3232360*********ππ-=︒⨯⋅︒-⨯⨯. 二、填空题:(每小题3分,共5小题,合计15分)11.(2017河南,11,3分)计算:423-=答案:6,解析:∵822223=⨯⨯=,24=,∴423-=6. 12.(2017河南,12,3分)不等式组⎪⎩⎪⎨⎧<-≤-x x x 2102的解集是 答案:21≤<-x ,解析:解不等式①,得:2≤x ;解不等式②,得:1->x ,∴不等式组的解集是21≤<-x .13.(2017河南,13,3分)已知点A (1,m ),B (2,n )在反比例函数xy 2-=的图象上,则m 与n 的大小关系为 .答案:n m <,解析:法一:∵02<-=k ,∴y 随x 的增大而增大,∵1<2,∴n m <; 法二:将点A (1,m ),B (2,n )代入反比例函数xy 2-=的解析式中,得2-=m ,1-=n ,∴n m <. 14.(2017河南,14,3分)如图1,点P 从∆ABC 的顶点B 出发,沿B →C →A 匀速运动到点A ,图2是点P 运动时,线段BP 的长度y 随时间x 变化的关系图象,其中M 为曲线部分的最低点,则∆ABC 的面积是 .答案:12,解析:观察图象,可以获得以下信息:∵①点P 在由B →C 的过程中,BP 的长度y 随时间x 变化的关系为正比例函数,表现在图象上应该是一段线段;②点P 在由C →A的过程中,BP 的长度y 随时间x 变化的关系为二次函数,表现在图象上应该是抛物线的一部分;③且当BP ⊥AC 时,BP 的长度最短,反映在图象上应为抛物线的最低点;④当P 到达A 点时,此时BP=5,∴AB=AC=5,AC 边上的高BP=4,此时,由勾股定理可得:AP=CP=34522=-,∴AC=6,S ∆ABC 126421=⨯⨯.15.(2017河南,15,3分)如图,在直角∆ABC 中,∠A=90゜,AB=AC ,BC=12+,点M 、N 分别是边BC 、AB 上的动点,沿MN 所在的直线折叠∠B ,使点B 的对应点B'始终落在边AC 上,若∆MB'C 为直角三角形,则BM 的长为 .答案:1或212+,解析:∵∠A=90゜,AB=AC ,BC=12+,∴AB =122+, ①当∠MB'C =90゜时,∵∠B =45゜,∴∠MB'N =45゜,∵∠MB'A =90゜,∴∠A B'N =45゜,∵∠A =90゜,∴∠B'NA =45゜,∴AN =AB',设BN=x ,则NB'=x ,AN =122+—x ,在Rt △ANB' 中,122+—x =22x ,∴x =1,∴CB'=122+—22=1,∴CM=21122=+,∴BM=12+—2=1; ②当∠B'MC =90゜时,∴∠B'MB =90゜,∴∠BMN =∠B'MN =45゜,∵∠B =45゜,∴MN ⊥AB ,NB =NB',∴B'与A 点重合,∴BM =AM ,∵∠C =45゜,∠B'MC =90゜,∴AM =CM ,∴BM = CM ,∵BC=12+,∴BM =212+.三、解答题:(本大题共8个小题,满分75分)16.(2017河南,16,8分)先化简,再求值:()()()()y x x y x y x y x --+-++522,其中12+=x ,12-=y思路分析:①利用完全平方公式对式子()22y x +进行展开运算;②式子()()y x y x +-符合平方差公式特征,可以利用平方差公式对其进行展开运算;③按照单项式乘以多项式的运算法则计算式子()y x x --5,上述运算过程中一定要注意符号别弄错,且不要有漏乘的项.解:()()()()y x x y x y x y x --+-++522xy x y x y xy x 554422222+--+++=xy xy y y x x 54552222++-+-=xy 9= 当12+=x ,12-=y 时,原式=()()91912129=⨯=-+⨯. 17.(2017河南,17,9分)为了了解同学们每月零花钱的数量,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制了如下两个尚不完整的统计图表.请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次调查的同学共有 人,a +b = ,m = ;(2)求扇形统计图中扇形C 的圆心角度数;(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x 在12060<≤x 范围的人数.调查结果统计表调查结果扇形统计图思路分析:(1)由两个统计图可知,B 组学生人数有16人,占32%,∴参与调查的学生人数为16÷32%=50人,∵D 组占16%,∴D 组学生人数有:50×16%=8人,C 组学生人数有50—4—16—8—2=20人,∴a +b =28;∵A 组学生人数有4人,总人数为50人,∴4÷50=8%;(2)∵C 组学生人数有20人,总人数为50人,∴ 360°×5020=144°; (3)∵每月零花钱的数额x 在12060<≤x 范围的人数为28人,总人数为50人,∴估计每月零花钱的数额x 在12060<≤x 范围的人数为1000×5028=560(人). 解:(1)50,28,8;(2)1-32%-8%-4%-16%=40%,360゜×40%=144゜;(3)1000×5028=560(人),答:每月零花钱的数额x 在12060<≤x 范围的人数为560人. 18.(2017河南,18,9分)如图,在∆ABC 中,AB=AC ,以AB 为直径的⊙O 交AC 边于点D ,过点C 作CF ∥AB ,与过点B 的切线交于点F ,连接BD.(1)求证:BD=BF ;(2)若AB=10,CD=4,求BC 的长.思路分析:(1)利用“等边对等角”及“两直线平行,内错角相等”易证得∠ACB =∠BCF ;再利用“直径所对圆周角等于90゜”和切线的性质、“两直线平行,同旁内角互补”推理出∠BDC =∠F =90゜,由“AAS ”可得∆BDC 与∆BFC 全等,由“全等三角形对应边相等”可得出结论;(2)先求出AD 的长,在Rt ∆ABD 中,由勾股定理可计算出BD 的长,在Rt ∆CBD 中再次利用勾股定理即可求得BC 的长.解:(1)证明:∵AB =AC ,∴∠ABC =∠ACB ,∵AB ∥CF ,∴∠ABC =∠BCF ,∴∠ACB =∠BCF ,又∵AB 为直径,∴∠ADB =∠BDC =90゜,∵BF 是⊙O 切线,∴AB ⊥BF ,∵AB ∥CF ,∴∠F =90゜,∴∆BDC ≌∆BFC ,∴BD=BF ;(2)解:∵AB=10,AC=4,∴AD=6,∴BD=8,∴BC=54.19.(2017河南,19,9分)如图所示,我国两艘海监船A ,B 在南海海域巡航.某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C ,此时,B 船在A 船的正南方向5海里处,A 船测得渔船C 在其南偏东45゜方向,B 船测得渔船C 在其南偏东53゜方向,已知A 船的航速为30海里/小时,B 船的航速为25海里/小时,问C 船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:5453sin ≈︒,5353cos ≈︒,3453tan ≈︒,414.12=)思路分析:①过点C 作CD ⊥AB 于点D ,由∠A=45゜,用含BD 的式子表示AD ;②在Rt △∠BCD 中,利用∠CBD 的正切函数列出比例式计算出BD 的长度;③在Rt △∠ACD 、Rt △∠BCD 中分别利用勾股定理求出BC 、AC 的长度;④运用“时间=路程÷速度”,分别计算海监船A ,B 到达渔船C 所需的时间,经比较后即可得到渔船C 等待救援的最少时间.解:如图,过点C 作CD ⊥AB 于点D ,设BD 为x ,在Rt △∠ACD 中,∠A=45゜,∴AD=DC=x+5,在Rt △BCD 中,由BD CD =︒53tan ,得345=+x x , ∴x =15,则BC=25201522=+,AC =220202022=+, ∴A 到C 用时为:()h 94.030220≈,B 到C 用时为:()h 12525=, ∵194.0<,∴至少要等94.0小时.20.(2017河南,20,9分)如图,一次函数b x y +-=与反比例函数()0>=x x k y 的图象交于点A (m ,3)和B (3,1).(1)填空:一次函数的解析式为 ,反比例函数的解析式为 ;(2)点P 是线段AB 上一点,过点P 作PD ⊥x 轴于点D ,连接OP ,若∆POD 的面积为S ,求S 的取值范围.思路分析:(1)先把点B 的坐标代入反比例函数解析式,确定出k 的值,再将利用反比例函数关系式求出点A 的坐标,再把点A 、B 的坐标代入一次函数可得一次函数的解析式;(2)由于一次函数经过P 点,所以可设P 点的坐标为(a ,4+-a ),则根据三角形面积计算公式可用含a 的式子表示出S ,利用二次函数性质判断出S 的最大值,由A 、B 两点的横坐标求得a 的取值范围,进而可得S 的最小值,于是可得S 的取值范围.解:(1)4+-=x y ,xy 3=; (2)解:由(1)得33=m ,∴m =1,则A 点的坐标为(1,3),设P 点的坐标为(a ,4+-a )(31≤≤a ),则PD OD S ⋅=21=()()22214212+--=+-⋅a a a , ∵021<-,∴当a =2时,S 有最大值2,当a =1或3时,S 有最小值为()23221212=+-⨯-=S , ∴223≤≤S . 21.(2017河南,21,10分)学校“百变魔方”社团准备购买A ,B 两种魔方,已知购买2个A 种魔方和6个B 种魔方共需130元,购买3个A 种魔方和4个B 种魔方所需款数相同.(1)求这两种魔方的单价;(2)结合社员们的需求,社团决定购买A 、B 两种魔方共100个(其中A 种魔方不超过50个),某商店有两种优惠活动,如图所示;请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.思路分析:①找出题目中的等量关系:2个A 种魔方的金额+6个B 种魔方的金额=130,3个A 种魔方的金额=4个B 种魔方的金额,把设出的未知数代入数量关系可列得方程组;②根据购买A ,B 两种魔方的数量不同,运用分类讨论思想,经过计算、比较,确定出合适的购买方案.解:(1)设A 型魔方的单价为a 元,B 型魔方单价为b 元,则由题意,得:⎩⎨⎧==+b a b a 4313062,解方程,得:⎩⎨⎧==1520b a , 答:A 型魔方的单价为20元,B 型魔方单价为15元.(2)设A 型魔方的数量为x 个,B 型魔方数量为(100—x )个,设总费用为W 元,活动一:W 1=0.8×20x +0.4×15(100—x )=10x +60;活动二:W 2=20x +15 [(100—x )—x ]=—10x +1500;当W 1<W 2时,即10x +60<—10x +1500,解得x <45,∴当0<x <45时,活动一方案更优惠; 当W 1=W 2时,即10x +60=—10x +1500,解得x =45,∴当x =45时,活动一和活动二均可; 当W 1>W 2时,即10x +60>—10x +1500,解得x >45,又∵50≤x ,∴当45<x ≤50时,活动二方案更优惠;综上所述,当0<x <45时,活动一方案更优惠;当x =45时,活动一和活动二均可;当45<x ≤50时,活动二方案更优惠.22.(2017河南,22,10分)如图1,在Rt ∆ABC 中,AB=AC ,点D 、E 分别在边AB ,AC 上,AD=AE ,连接DC ,点M ,P ,N 分别为DE ,DC ,BC 的中点.(1)观察猜想:图1中,线段PM 与PN 的数量关系是 ,位置关系是 ;(2)探究证明:把∆ADE 绕点A 逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN ,BD ,CE ,判断∆PMN 的形状,试说明理由;(3)拓展延伸:把∆ADE 绕点A 在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,请直接写出∆PMN 面积的最大值.思路分析:(1)①由AB=AC ,AD=AE 可推出BD=CE ,又因点M ,P ,N 分别为DE ,DC ,BC 的中点,所以PM ∥CE 且PM =21CE ,同理,PN ∥BD 且PN =21BD ,于是可推得PM =PN ,∠B =∠PNC ,∠MPD =∠ACD ,∴∠MPN =∠MPD +∠DPN =∠ACD +∠PCN +∠PNC=∠ACB +∠B =90゜,于是可得PM ⊥PN ;(2)由旋转性质得出∠BAD =∠CAE ,又因AB =AC ,AD =AE ,可证得∆BAD 与∆CAE 全等,参考(1)中的解题思路即可证出PM=PN ,PM ⊥PN ,从而推出∆PMN 为等腰直角三角形;(3)在旋转的过程中,由(2)中的结论知∆PMN 为等腰直角三角形,S ∆PMN =228121BD PN =,当S ∆PMN 有最大值时,须有BD 的值最大,由三角形三边关系可推断出当B 、A 、D 三点共线时,BD 的值最大,其最大值为14,此时S ∆PMN =249141481812122=⨯⨯==BD PN . 解:(1)PM=PN ;PM ⊥PN ;(2)∆PMN 为等腰直角三角形,理由如下:由题可知:∆ABC 和∆ADE 均为等腰直角三角形,∴ AB =AC ,AD =AE ,∠BAC =∠DAE =90゜,∴∠BAD +∠DAC =∠CAE +∠DAC ,∴∠BAD =∠CAE ,∴∆BAD ≌∆CAE ,∴∠ABD =∠ACE ,BD =CE ,又∵M 、P 、N 分别是DE 、CD 、BC 的中点,∴PM 是∆CDE 的中位线,∴PM ∥CE 且PM =21CE ,∠MPD =∠ECD =∠ACD +∠ACE ; 同理,PN ∥BD 且PN =21BD ,∠DBC =∠PNC , 又∵BD =CE ,∠ABD =∠ACE ,∴PM =PN ,∴∠MPN =∠MPD +∠DPN =∠ECD +∠DCN +∠CNP=∠ACD +∠ACE +∠DCN +∠CBD=∠ACD +∠DCN +∠ABD +∠CBD=∠ACB +∠ABC =90゜,∴PM ⊥PN ,∴∆PMN 为等腰直角三角形;(3)249 23.(2017河南,23,11分)如图,直线c x y +-=32与x 轴交于点A (3,0),与y 轴交于点B ,抛物线c bx x y ++-=234经过点A ,B .(1)求B 点的坐标和抛物线的解析式;(2)M (m ,0)为x 轴上一动点,过点M 且垂直于x 轴的直线与直线AB 及抛物线分别交于点P ,N .①点M 在线段OA 上运动,若以B ,P ,N 为顶点的三角形与∆APM 相似,求点M 的坐标; ②点M 在x 轴上自由运动,若三个点M 、P 、N 中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M ,P ,N 三点为“共谐点”.请直接写出使得M 、P 、N 三点成为“共谐点”的 m 的值.思路分析:(1)将A 点坐标代入一次函数解析式求出c 的值,可得到B 坐标为(0,2),将A 、B 两点坐标代入二次函数解析式即可得到答案;(2)①将(m ,0)分别代入一次函数解析式和二次函数解析式,可得N ,P 点的坐标,然后分∆APM ∽∆BPN 、∆APM ∽∆NPB 两种情况利用平行于x 轴的坐标特征及相关角的正切函数值列出比例方程可求得M 点的坐标;②分M 是PN 的中点、N 是MP 的中点、P 是MN 的中点三种情况分别计算出m 的值.解:(1)∵直线c x y +-=32过A (3,0), ∴0332=+⨯-c ,解得:c =2, ∴直线AB 的表达式为:232+-=x y ,∴点B 坐标为(0,2). ∵抛物线过A (3,0),B (0,2), ∴⎪⎩⎪⎨⎧==++⨯-203932c c b , ∴2310342++-=x x y , (2)依题可知:M (m ,0), ∵M N ⊥x 轴交直线232+-=x y 于点P ,交抛物线2310342++-=x x y 于点N , ∴N (m ,2310342++-m m ),P (m ,232+-m ),∵∆APM 相似于∆BPN ,①∆APM ∽∆BPN ,则∠AMP =∠BNP =90゜,∴BN ∥y 轴,∴B ,N 的纵坐标相同为2, ∴2310342++-m m =2,解得:m 1=0,m 2=25, ∵m =0时,B 与N 重合,∆BPN 不存在. ∴m =25,此时M (25,0); ②∆APM ∽∆NPB ,则∠BNP =∠MAP ,过点作BH ⊥MN ,则H (m ,2),∵∠MAP =∠BNP ,∴tan ∠MAP = tan ∠BNP , ∴32==OA OB NH BH , ∴3222310322=-++-m m m ,解得:m 1=0(舍去),m 2=811, ∴m =811,此时M (811,0); (3)21或41-或—1.。

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