物理中考复习计划

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九年级物理复习计划3篇

九年级物理复习计划3篇

九年级物理复习计划 (2)九年级物理复习计划 (2)精选3篇(一)以下是一个九年级物理复习计划的建议:1. 第一周:复习物理基础知识- 温习单位制和测量- 复习力和运动的基本概念- 复习速度、加速度、力、功和能量等物理量的计算公式和应用2. 第二周:复习机械学- 复习运动的描述和分析- 复习力的作用、合力和平衡条件- 复习简谐振动和波动3. 第三周:复习热学- 复习温度、热量和热平衡的基本概念- 复习热量传递的各种方式(传导、对流和辐射)- 复习热力学中的热力效率和热力循环4. 第四周:复习光学- 复习光的传播和反射- 复习光的折射和光的色散现象- 复习光的干涉和衍射现象5. 第五周:复习电学- 复习静电学中的电荷和电场的基本概念 - 复习电流和电阻的基本概念- 复习电路中的串联和并联电阻的计算6. 第六周:复习电磁学- 复习电磁感应和电磁感应定律- 复习电磁波和电磁谱- 复习电磁场和电磁感应的应用7. 第七周:综合复习- 回顾前面几周的复习内容- 确保对重要知识点的掌握和理解- 复习习题和做模拟题,提高解题能力8. 第八周:答疑和强化训练- 解答学生提出的问题和疑惑- 有针对性地进行强化训练- 提供更多与考试相关的练习题和模拟测试9. 最后一周:放松与备考- 放松身心,保持良好的睡眠和饮食习惯 - 复习最后的知识要点和难题- 找时间进行模拟考试,适应考试环境这个复习计划只是一个大体的参考,你可以根据自己的实际情况和学习进度进行调整。

重点是建立起良好的学习习惯和方法,多做练习题,善于总结和归纳,提高解题能力和思维能力。

祝你考试顺利!九年级物理复习计划 (2)精选3篇(二)第一周:- 复习物理基础知识,如物质的性质和状态、力的作用、电路基本知识等。

- 复习运动和力的关系,包括速度、加速度、力的合成等概念和计算方法。

第二周:- 复习简单机械原理,包括杠杆、滑轮、斜面等,了解力的传递和机械优势的概念和计算方法。

2024年中考物理备考工作计划范文(三篇)

2024年中考物理备考工作计划范文(三篇)

2024年中考物理备考工作计划范文一、时间安排初中物理主要靠背,公式熟记,把已知条件往里带就可以了,当然也有些难题,不过经过分析后都可以化为最简的状态,也就是套公式。

1、记住公式,做到提到书中一章的标题,能自然反映出本章所有的公式。

这样可以帮住你做到心中有数,为你的解题建立信心。

2、灵活运用,作到不死学物理(我认为要从概念入手)。

这样可以帮助你快速找到突破口。

可以多看一些有关物理的小知识,生活中的物理现象。

3、多练,作到基础打扎实,综合题分章节练习,不要求难,要做一些经典的物理中考压轴题,切记不要眼高手低或遇难畏缩,要有恒心有毅力,若实在不会要学会去寻求老师的帮助。

暑假:提前预习历年中考除非了压轴题较难以外,最让人头疼的就是多选题和实验探究题了。

而这两道题都是考察同学们对物理概念的理解和应用,但很大一部分同学由于不重视基础,对很多概念理解的模棱两可,所以在做选择的时候就会由于不觉,无法做出正确判断,更不要提设计实验了。

秋季:基础知识深入进入秋季后,同学们要在学校学习暑期预习的课程,在第二遍学习基本概念的同时,同学们可以开始练习各个章节较难的题目,包括历年模拟题、中考真题。

通过做题的形式,加强对所学知识的理解和应用。

寒假:第一轮复习第一轮复习的关键在于以往知识的回顾和重新认识,特别是声、光、热等模块的内容。

大家要利用寒假整块的时间将这一部分的知识重新梳理一遍,做到不留任何疑点。

同时,还要对力学或电学部分的基础进行梳理,很久没接触了、不要遗忘。

春季:第二、三轮复习第二轮复习主要是以历年模拟题、中考真题的专项练习为主,将各知识模块中考常考的题型解题方法和注意事项归纳总结。

一模考试前重点突破力学、电学压轴题,认真准备一模考试。

一模考试后,根据自己一模考试结果,分析自己的不足,开始第三轮复习。

第三轮复习以查漏补缺为主,将初三第二学期以来所做过的所有试卷、作业等当中的错题认真研究(平时注意整理),做到以前错过的题目再次遇到时不再犯错。

初三物理总复习计划

初三物理总复习计划

初三物理总复习计划初三物理总复习计划(通用14篇)临近中考,在中考前,我们要做好适合自己的复习计划。

以下是店铺为大家整理好的初三物理总复习计划,欢迎大家参考学习哦!初三物理总复习计划篇1一、复习策略:1、以学生为主体,坚持自学合作、当堂训练的模式,课堂要求师生互动;2、研究非智力因素的影响,提高学生的学习效率;3、多渠道收集中考信息,加强复习的针对性;4、加强对学困生的个别辅导,课堂上提出明确的复习任务;5、组内教师团结协作,充分发挥集体的力量。

二、学情分析:初中物理教学分两年,初二教学主要是声学、光学、力学等部分,初三主要是电学。

其中力学部分、电学部分,学生学习起来比较困难。

要使学生熟悉初中物理的这些基本知识,掌握新课改需要的各种技能,复习工作就显得非常重要。

我所教的九(1)、九(3)两个班的具体情况如下:共有学生58人,上期期末考试合格率36.2%,优秀率20.7%,尖子生少,也有学习困难极大的学困生,有的学生却连最基本的物理知识都不知道,知识掌握的好坏的差距极大。

针对这种情况,我认为深入细致的总复习就显得尤为重要。

三、时间安排:1.第一轮复习从3月9日至5月16日,约10周40课时。

2.第二轮复习从5月18日至6月6日,约3周12课时。

四、复习内容、要求:从3月2日至6月12日这总共三个多月,14周的时间,如何充分利用这有限的时间,注重效率,以期取得最佳的复习效果。

我拟将整个复习按“双基过关”、“能力提升”、“综合创新”三个层次,将平时分散学习的各部分知识,根据其内在联系分专题进行有序组合,形成一个系统的知识网络。

双基过关涵盖学科基础知识和基本技能,使学生查漏补缺,力争“双基一分也不丢”。

能力提升重视知识的把握与整合,突出综合能力训练,提高应试水平。

综合创新关注新题,活用知识。

做到举一反三,培养学生的创新能力及运用多学科知识综合分析、解决问题的能力。

具体做法如下:(一)第一轮复习以课本为主,夯实基础。

2024年中考物理总复习的计划

2024年中考物理总复习的计划

2024年中考物理总复习的计划2024年中考物理考试对于学生们来说是非常重要的一次考试,复习计划的合理性和有效性对于提高学生成绩起着至关重要的作用。

以下是一个全面的____字的2024年中考物理总复习计划,帮助学生充分复习并提高他们的物理知识水平。

一、整体复习安排1. 确定复习时间:根据考试日期和个人情况,制定一个合理的复习时间表,统筹安排每天的学习任务。

建议至少提前一个月开始准备复习。

2. 复习内容的规划:根据考试大纲和课本的内容,制定一个详细的复习内容规划。

确保涵盖了所有考试的重点知识点和难点。

3. 复习方法的选择:不同的学生有不同的学习喜好和复习方法,可以结合自己的实际情况选择适合自己的学习方法,如做题复习法、思维导图法、讲解复习法等。

4. 复习进度的控制:制定每天的复习计划,合理控制学习的进度。

将复习内容分成若干个小模块,每个模块根据难易程度和重要性制定相应的学习计划。

二、重点知识点的复习1. 机械基础知识的复习:- 运动的描述和运动的描述图- 匀速直线运动、变速直线运动和自由落体运动- 力和运动的关系、牛顿运动定律2. 声与光的基础知识的复习:- 声的特性、声音的传播和声音的利用- 光的特性、光的传播和光的利用- 光的成像和镜面反射、折射3. 电的基础知识的复习:- 电能与电势、电荷和电流- 静电场和静电力、电场和电势能- 电阻、电功和电功率4. 热与能的基础知识的复习:- 热传导、热辐射和热对流- 温度和热量、热能和机械能的转化- 能量的守恒和能量转化三、考点解析和例题讲解1. 针对每个知识点和难点,整理相关的考点和习题,弄清每个考点的基本概念和解题方法。

2. 把考点分成易、中、难三个层次,按难度递增的顺序学习和解答题目,强化对物理知识的掌握。

3. 对于每个考点,列举一些典型例题并注重解题方法的讲解,帮助学生理解和掌握解题技巧。

四、错题集的建立和查漏补缺1. 复习过程中,及时整理和记录自己的错题,并标注出错的原因和解题方法。

2024初中物理中考备考计划范文(6篇)

2024初中物理中考备考计划范文(6篇)

2024初中物理中考备考计划范文本学期物理课程已经结束,所以本学期教学任务就是中考复习,根据学生的现状及教学大纲要求,中考复习我分以下三个阶段进行:第一轮复习:(____月____日-____月____日)回归课本,夯实基础。

基础知识和基本能力历来都是中考的重要内容,但在考查形式上有明显的变化,改变了以往死记硬背的考查方式,要求学生能在具体事实中,辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵,总结一般性物理规律特点的模式。

同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握,对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解,这类试题绝大多数是源于教材内容,要求学生一定要仔细阅读教材。

学生练习以能力大决战(小册子)为主进行复习。

第二轮复习:(____月____日-____月____日)以专题为主线,进行综合和专题复习,着重知识的迁移和应用为主。

当学习过的知识增多时,就很容易将一些相近的概念记错、记混。

因此,在普遍复习的基础上,我可把所学知识进一步分成专题进行复习。

这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结,找出解决问题的思路和技巧,将知识转化成能力,从而提高自己的素质。

初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。

复习时就需要我们把前后知识联系起来,使前后所学的知识相互迁移,连成线、织成网。

强化学科知识的横向联系,去帮助记忆和理解,这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。

第三轮复习:(____月份)以综合模拟为主,进行适应性的强化训练。

这也是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的最后一环。

这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。

因此不能盲目地大题量训练,以便给自己留下思考的时间,考生应根据实际情况有选择地模拟训练,以提高解题速度和正确率,并通过练、评、反思及时发现问题,插漏补缺。

2024—2024学年中考物理复习备考计划

2024—2024学年中考物理复习备考计划

学习物理这门学科需要一定的计划和安排,下面是我对2024—2024学年中考物理复习备考的计划。

具体计划如下:阶段一:复习基本概念和基础知识首先,我会先温习物理的基本概念和基础知识,包括力学、光学、电学、热学等方面的知识。

对于每个知识点,我会先阅读教材上的相关内容,弄清楚基本概念和公式,并做好笔记。

然后,我会找一些练习题,对基础知识进行巩固。

我会力求每个练习题都独立思考,并注意时间和方法的掌握,希望通过这样的练习,能够熟悉并掌握基础知识。

阶段二:强化重点知识和解题技巧在第一阶段的基础上,我将进一步强化重点知识和解题技巧。

我会针对教材中的重点知识进行深入学习,并注意理解概念的深刻含义。

对于一些难点和容易混淆的知识,我会找老师或同学进行讨论和解答疑惑,以此来进一步巩固和提高自己的理解能力。

同时,我会收集一些历年中考物理试卷,并选择其中的一些典型题目进行分析和解答。

通过对这些题目的剖析,我可以掌握解题方法和技巧,提高解题的能力。

在解题的过程中,我会注意总结解题思路和经验,形成自己的解题方法。

阶段三:模拟考试和查漏补缺为了检验自己的学习成果,我会进行一些模拟考试,模拟真实考试环境,全面了解自己的薄弱点和不足之处。

在模拟考试之后,我将仔细查看试卷上的解析,找出每个错误的原因,并总结解题经验,以弥补知识空缺和提高解题能力。

同时,我会对自己的学习计划进行检查和调整,及时发现并改进不足之处,确保复习备考计划的顺利进行。

如果有不懂的地方,我会主动向老师请教和寻求帮助。

阶段四:复习巩固和练习在模拟考试和查漏补缺之后,我将进行最后的复习和巩固。

我会花更多的时间和精力学习和巩固重点知识点,强化记忆和理解。

同时,我也会找一些相关的练习题,进行系统的演练,加强解题能力和应用能力。

在复习的过程中,我会不断总结和归纳知识点,形成自己的知识体系和思维方法。

我也会积极参加讨论和练习,与同学们进行合作学习,互相讨论问题,互相学习和进步。

2024年某年中考物理复习计划

2024年某年中考物理复习计划

2024年某年中考物理复习计划一、准备阶段1.确定复习计划:了解2024年中考物理考试的内容要求和考试形式,制定适合自己的复习计划。

2.整理资料:收集和整理2024年的中考物理试题、教材和课堂笔记等资料,确保备齐备全。

3.制定时间表:根据个人的时间安排,制定每日、每周的复习时间表,保证合理利用时间。

4.预习教材:先简单浏览整个物理教材,对各章节的内容有一个整体的了解。

二、知识点复习1.重点知识点复习:根据学校的教学进度,优先复习重点知识点,如牛顿第一、第二定律、光的反射和折射等。

2.基础知识点梳理:对于基础知识点,如运动学、热学等,进行系统的梳理和整理,理清其概念和公式。

3.错题集整理:将平时做错的物理习题整理成错题集,反复解题,弄清出错的原因,并进行相关知识点的复习。

4.练习题训练:通过大量的物理练习题的训练,熟练掌握各种题型的解题方法和技巧。

三、实验与实践1.理论与实验结合:通过参考物理实验的相关资料,结合教科书上的理论知识,进行实验和实践操作。

2.实验记录与总结:进行实验时,注意记录实验步骤、实验数据和实验结果,并进行实验总结,思考实验的基本原理和实验误差。

四、答题技巧和模拟测试1.答题技巧学习:通过阅读解析型题目的解题思路和方法,掌握物理题的解题技巧,如数值题的单位换算和计算方法等。

2.模拟测试:进行每章节的小测验和模拟考试,检验复习效果,找出自己的薄弱环节,并进行有针对性的复习。

五、备考心态和健康保持1.保持良好的心态:对待复习和考试要保持积极的心态,不断鼓励自己,相信自己一定能够取得好的成绩。

2.合理休息和饮食:保持良好的作息时间,合理安排休息时间,充足睡眠,保证精力充沛。

饮食方面,注意营养均衡,少吃垃圾食品。

3.锻炼身体:适当进行一些身体活动,如散步、慢跑等,增加身体的抵抗力和注意力。

通过以上的复习计划,相信能够帮助你高效备考2024年中考物理,取得理想的成绩。

最重要的是要坚持不懈,保持学习的热情,相信自己一定能够顺利通过考试。

2023年部编物理中考复习路线(含详细步骤)

2023年部编物理中考复习路线(含详细步骤)

2023年部编物理中考复习路线(含详细步骤)2023年部编物理中考复习路线(含详细步骤)前言为了帮助广大初中生更好地备战2023年物理中考,我们特制定了一份详细的复习路线。

本路线遵循部编教材,结合历年中考真题,为同学们提供了一套科学、高效的复习策略。

一、复习目标1. 掌握初中物理基础知识,理解物理概念、原理和规律。

2. 提高分析问题、解决问题的能力,熟练运用物理知识解决实际问题。

3. 熟悉中考物理考试题型和命题规律,提高应试技巧。

二、复习时间安排1. 第一阶段:基础知识回顾(1-2月)2. 第二阶段:重点难点突破(3-4月)3. 第三阶段:真题演练与总结(5-6月)4. 第四阶段:冲刺复习与心态调整(7-8月)三、复习内容与步骤第一阶段:基础知识回顾1. 章节复习:按照部编教材顺序,逐章复习,重点掌握基本概念、原理和规律。

2. 课堂笔记:整理各章节重点内容,形成自己的知识体系。

3. 课后习题:完成课后习题,巩固所学知识。

第二阶段:重点难点突破1. 知识点梳理:对第一阶段复习过程中发现的重点难点进行梳理。

2. 专题训练:针对重点难点,进行专题训练,提高解题能力。

3. 错题总结:总结自己在练习过程中出现的错误,查漏补缺。

第三阶段:真题演练与总结1. 真题练习:按照年份和地区,进行中考真题练习。

2. 答题技巧:总结中考物理考试答题技巧,提高得分率。

3. 错题分析:分析真题练习中的错误,找出问题所在。

第四阶段:冲刺复习与心态调整1. 知识点的再次梳理:对前三阶段复习的知识点进行再次梳理,巩固记忆。

2. 模拟考试:进行模拟考试,检验复习效果。

3. 心态调整:保持良好的心态,迎接中考挑战。

结语只要我们按照这份复习路线,扎实复习,相信同学们在中考物理考试中一定能取得优异的成绩。

最后,祝大家中考顺利,前程似锦!。

中考物理备考计划(实用6篇)

中考物理备考计划(实用6篇)

中考物理备考计划(实用6篇)中考物理备考计划第1篇一、指导思想:认真系统地研究和整理八、九年级新课标教材知识和能力要求,以《义务教育物理课程标准》、《中考说明》和最近几年中考题型为基本依据,抓好每一轮的各环节复习,在想办法激发学生认真复习和学好物理的热情基础上,落实“双基”,提升运用知识的能力,力争在今年的中考中取得良好成绩。

二、学生现状分析:本届学生物理基础相当薄弱,从两年新课学习中多次检测情况来看,多数学生的历次考试成绩可以说是惨不忍睹,多数学生始终没有掌握一套适合自己学习物理的方法,也没有良好的学习习惯,久而久之,有的学生已经失去了学习物理的兴趣,课堂上仅停留在听话不捣乱的表象上。

因此,本次总复习应以激发兴趣为起点,从基础入手,逐步提高,培养学生理论联系能力,学会综合运用所学知识。

三、复习要点:1.抓住基础知识。

中考试卷中易、中、难的试题比例为7:2:1,对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点,但近年来对基础知识的考查形式发生了变化,最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法,而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。

为此学生要做到复习细致,在广度上力争不留漏洞。

2.联系实际,贴近生活。

新课程的基本理念之一就是从生活走向物理,从物理走向社会”这是中考命题的指导思想,那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。

例如:去年涉及的“指甲刀上的杠杆、自行车上的力学”等。

复习时同学们应在近两年的相关题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧,更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想,快速提高自己的观察、分析能力。

3.重视开放型物理题的训练。

《考试说明》中提到:考卷中要设置适量的开放性和综合性题目,考查学生的发散思维和创新意识。

对于此类题目因初中知识程度有限,只能是浅层次地开放,首先要放下畏惧心理。

从近两年物理命题中可看出,开放型物理题大致可分三类,即条件开放型、结论开放型、条件和结论都开放型。

对于开放型物理题常常没有现成的解答模式,而是要利用发散思维进行全方位、多角度的观察、分析。

2024年中考物理复习计划

2024年中考物理复习计划

2024年中考物理复习计划中考物理是中学生招生考试中的一门重要科目,对于学生的物理基础和分析解决问题的能力有较高要求。

为了帮助同学们高效备考,在这里给出一个2024年中考物理复习计划。

一、复习时间安排1. 复习时间总长:从现在开始到考试前的最后一个月。

具体的复习时间安排可以根据自己的实际情况和时间安排进行调整。

2. 每天复习时间:每天至少安排2小时的物理复习时间,分为两个阶段进行,每个阶段持续1小时。

二、复习内容1. 总结重点知识点:根据教材的知识点和学习要求,总结出重点知识点,并进行分类整理。

可以将知识点分为三个层次:基础知识、常见题型和难点题型。

2. 整理笔记:在复习过程中,及时整理笔记,将重点知识点、解题方法、注意事项等都记录下来。

通过整理笔记,可以提升自己对知识的掌握程度,也方便日后复习查漏补缺。

3. 制定学习计划:根据自己的实际情况和学习进度,制定每日、每周的学习计划。

学习计划应包括时间分配、内容安排和复习方式等。

4. 复习方法选择:根据个人喜好和学习特点,选择适合的复习方法,如读书笔记法、做题法、刷题法等。

注意要有多种复习方法相互结合来提高学习效果。

三、复习策略1. 基础知识的复习(1)理解物理定律和基本公式:物理学基本公式具有普遍性和适用性,要能够准确运用。

(2)大量阅读理论知识:通过阅读物理教材和参考书,掌握基本概念和理论知识,并进行总结归纳。

(3)刷题巩固:选择一些基础题进行刷题巩固,通过做题来加深对知识点的理解和记忆。

2. 常见题型的复习(1)选择题:关注题干关键词,理解题意,排除干扰项,进行答题。

(2)解答题:理清思路,明确答题要求,进行逐步解答。

(3)计算题:掌握计算方法和步骤,注意单位换算,进行计算。

3. 难点题型的复习(1)力、功、能、动量等的计算题:掌握基本公式和计算方法,进行大量的计算题训练。

(2)光的反射、折射、色散等的理论掌握和解题:理论知识的掌握要结合实例来理解,通过实例题进行训练。

2024年九年级物理复习计划3篇

2024年九年级物理复习计划3篇

2024年九年级物理复习计划2024年九年级物理复习计划精选3篇(一)2024 年九年级物理复习计划如下:1. 春季(1 月-3 月):- 复习物理基础知识,包括力、能量、运动、电和磁等方面的基本概念和公式。

- 复习并做一些与物理相关的课堂习题,巩固基础知识。

- 阅读相关的物理教辅材料,提高对物理理论的理解。

2. 夏季(4 月-7 月):- 复习光的基本概念和光学原理。

- 复习声音的基本概念和声学原理。

- 做一些与光和声学相关的实验和观察,并记录实验结果和观察数据。

3. 秋季(8 月-10 月):- 复习力和运动的相关概念和公式,包括牛顿定律、摩擦力、重力等。

- 复习电和磁的基本概念和电磁学原理。

- 进行与力和运动、电和磁相关的实验,并分析实验结果。

4. 冬季(11 月-12 月):- 完成一些与物理相关的综合习题,做模拟考试,检测自己的掌握程度。

- 查漏补缺,对复习过程中未完全理解的知识点进行重点复习。

- 回顾整个学年的物理知识,强化对重点知识点和难点的掌握程度。

此外,还要注意培养良好的学习习惯,保持每天的物理学习时间,并及时解决学习过程中遇到的问题。

另外,参加物理学习的小组讨论或请教老师也可以提高学习效果。

2024年九年级物理复习计划精选3篇(二)2024年九年级班主任的工作计划如下:1. 班级管理:确保班级的纪律和秩序,组织学生参加各项活动,如晨会、早读、课间操等。

制定班级规章制度,并和学生一起执行和维护。

2. 学业指导:制定学习计划,帮助学生制定目标,鼓励并引导学生培养良好的学习习惯和方法。

对学生的作业和考试进行跟踪和评估,及时给予指导和提醒。

3. 生活辅导:关心学生的生活情况和心理健康,建立良好的师生关系。

组织心理健康教育活动,提供个别或集体心理辅导,帮助学生解决问题和应对挑战。

4. 家校沟通:与学生家长保持密切联系,及时向家长传达学校和班级的相关信息。

组织家长会和家访活动,了解学生在家庭环境中的情况,共同为学生的成长和发展做出努力。

初三物理备考方案

初三物理备考方案

初三物理备考方案目标确定考试前的物理备考是为了帮助初三学生巩固所学的物理知识,提升他们的应试能力。

因此,我们的目标是全面复习初中物理知识,深入理解物理原理,并能够熟练应用所学知识解答相关题目。

备考时间安排1.复习阶段:时间段为两到三周,每天安排2-3小时的学习时间。

2.模拟考试阶段:时间段为一周,每天安排1-2小时参加模拟考试以及分析错题。

复习内容初中物理主要包括以下内容: - 运动的物理学 - 声学 - 光学 - 电学 - 热学在备考期间,我们以每个知识点为单位进行复习,并结合练习题进行巩固。

下面是具体的复习安排:1. 运动的物理学•复习运动学的基本概念,包括位移、速度、加速度等。

•复习匀速直线运动和变速直线运动的相关知识。

•复习抛体运动和圆周运动的相关知识。

•复习牛顿运动定律与质点运动的相关知识。

•完成大量与运动相关的习题。

2. 声学•复习声音的产生和传播的基本原理。

•复习声音的特性,包括音量、音调、共振等。

•复习声音在不同媒质中的传播。

•完成大量与声音相关的习题。

3. 光学•复习光的直线传播和光的反射。

•复习光的折射、色散和光的干涉等现象。

•复习光的镜像和光的成像原理。

•完成大量与光学相关的习题。

4. 电学•复习电荷、电流和电压的基本概念。

•复习电阻、电功率和电路的基本原理。

•复习串联电路和并联电路的相关知识。

•完成大量与电学相关的习题。

5. 热学•复习热能与热量的基本概念。

•复习热传递的方式,包括传导、传热和辐射。

•复习热量的计量和热平衡的相关知识。

•完成大量与热学相关的习题。

备考方法为了高效备考,建议初三学生采用以下方法:1. 制定学习计划根据备考时间安排,制定每天的学习计划。

明确每天需要复习的知识点,并合理安排时间,确保每个知识点都得到充分的复习和理解。

2. 多做练习题练习题是巩固知识、掌握解题技巧的关键。

在备考期间,建议学生多做各类题目,包括选择题、填空题和解答题等。

可以找一些模拟试卷或者题库进行练习,增加应试经验。

2024年中考物理总复习计划(初中物理主干知识全部汇总)

2024年中考物理总复习计划(初中物理主干知识全部汇总)

2024年中考物理总复习计划(初中物理主干知识全部汇总)一、复习的总目标:激活思维,扎实双基,严谨态度(1)、要重视教材新教材中增加了很多小栏目,如信息浏览、活动,STS等,这些栏目有的是锻炼我们的应用能力,在第一轮复习时,要熟读教材,不放过教材中的每个问题,每张图片,将每一知识点真正弄懂,尝试用它们解决新的问题,有的告诉我们知识与技能,如电冰箱的工作循环,液晶等等都是科学世界中出现的。

(2)、要关注社会生活第一轮章节复习先要把每部分的知识掌握好,然后从以下几个方面入手提高一下自己的综合应用能力。

①补充一些生活常识:如一些常见的质量、速度、电压、功率值、安全用电常识、温度、长度、时间等。

这些可以通过课本上的小资料和家用电器的铭牌来获得;②通过听老师的举例,自己的观察,做练习,应用知识解决简单的问题,解释日常生活中的一些现象;③提高分析的能力、综合运用,有很多情景事例可能涉及到多个物理知识,例如游泳就有折射、蒸发、浮力等问题,复习时要有这样意识去总结;④要关注社会热点问题中涉及到的物理知识,如印尼海啸,建设节约型社会,油改气等。

这也是有关情感态度和价值观的问题;⑤注意训练答题说理的准确性,提高自己的表述能力,做到一言中的。

物理知识都是来自于生活,最终是要为生活生产服务。

(3)、要注重实验探究科学探究分为七个要素:提出问题,猜想和假设,制订计划和设计实验,进行实验和收集证据,分析与论证、评估,交流与合作。

教材中几乎所有的规律和一些概念都是通过探究的形式出现的,有部分也有全部,如串并联电路中电流,电压的关系,电流跟电压、电阻的关系等。

在复习时,对每个探究实验从这七要素方面去进行,特别是有些探究是如何用控制变量法进行的,也可以将这一类归类。

评估就是讨论实验的误差、可行性、错误等等。

交流与合作是要写出探究报告以及改进探究方案等。

更重要的是要尝试探究新的物理情景问题,例如平时测试中探究篮球自由下落反弹高度与哪些因素有关,考查学生怎样控制变量设计探究过程,或者说利用一些给出的实验数据总结规律,而且这些结论是课本上没有的。

2024年初三物理全年复习计划

2024年初三物理全年复习计划

2024年初三物理全年复习计划本复习计划旨在帮助初三学生系统地复习物理学科,巩固已有知识,提高解题能力,为中考做好充分准备。

以下是具体的复习计划安排:一、全年复习时间安排根据中考的时间节点,我们将全年复习时间划分为四个阶段:1. 第一阶段:2024年1月-3月,为期2个月。

2. 第二阶段:2024年4月-6月,为期2个月。

3. 第三阶段:2024年7月-9月,为期3个月。

4. 第四阶段:2024年10月-2025年1月,为期3个月。

二、复习内容与目标第一阶段1. 力学:复习牛顿运动定律、功与能、压强与浮力等知识点。

2. 热学:复习温度、热量、比热容等概念,以及热机、热传递等原理。

3. 电学:复习电流、电压、电阻的基本概念,以及欧姆定律、电功率、电功等计算。

第二阶段1. 力学:复习力学综合题型,提高解题能力。

2. 热学:复习热学综合题型,提高解题能力。

3. 电学:复习电学综合题型,提高解题能力。

第三阶段1. 光学:复习光的传播、反射、折射等基本原理。

2. 声学:复习声音的产生、传播、接收等基本原理。

3. 力学、热学、电学综合训练:提高学生跨学科解题能力。

第四阶段1. 复习全年知识点:全面回顾力学、热学、电学、光学、声学等知识点。

2. 模拟考试:进行模拟考试,检验复习效果,针对薄弱环节进行针对性复习。

三、复习方法与策略1. 精讲精练:教师要对每个知识点进行详细讲解,举例说明,并进行针对性练习。

2. 知识点梳理:学生要主动整理知识点,形成体系,方便复习。

3. 错题本:学生要建立错题本,及时记录、分析、总结错误,避免重复犯错。

4. 定期检测:定期进行模拟考试,检验复习效果,发现问题并及时解决。

5. 家校合作:家长要关注孩子的学习进度,与教师保持沟通,共同帮助孩子提高。

四、复习效果评估1. 每月进行一次模拟考试,评估阶段复习效果。

2. 每季度进行一次全面评估,分析全年复习进度及成效。

3. 针对薄弱环节进行针对性复习,提高整体复习效果。

2024年初三物理总复习计划7篇

2024年初三物理总复习计划7篇

2024年初三物理总复习计划7篇初三物理总复习计划1一、复习的目标:扎实双基,激活思维,严谨态度。

双基是组成物理学科的砖和瓦,无论新课程条件下考试如何变化,扎实的双基依然是应对中考的必要条件。

根据近两年物理试题拟题灵活性提出更高的要求。

因此,在复习中要注重激活学生的思维。

学生考试的成败,除了受基础知识,基本技能等因素的影响之外,个体态度孔明一个关键因素。

如学生在认识水平相当的情况下,能不能认真细致地审题,能不能完整严格地答题个体上有一定的差异。

因此,把严谨的学习态度的培养贯穿于整个复习过程之中。

二、具体做法:三轮递进复习第一轮:拉网式双基复习。

本轮复习以课本线索,将逐章逐节教材中的知识点,实验,思维方法,基本应用等,一个不漏地和学生地起回顾一遍。

目的是让学生经历一次再认识,再记忆,达到基础上的巩固。

对于课程中要求的基础知识,基本现象,要有全面细致的了解。

复习基础知识,不能死记硬背,关键要弄清概念、规律产生的背景、事实和过程,及其在实际问题中的应用。

在这个过程中,老师防止照本宣科,一成不变的教学模式,将旧内容重复教学,容易使部分学生产生学习上因放松而疲劳现象。

因此,在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生,便于他们整体提高。

也要考虑到基础好的学生,使他们真正做到温故知新,有新的收获。

在此过程中注重教给学生整理,归类等复习方法。

这一轮复习用三十六个课时。

第二轮:整合式关联复习。

以物理学科知识体系为模块,进行相关联知识的整合和运用。

在这个阶段,通过比较、类比、分类、归纳整理,让学生驾驭物理知识解决问题的能力有一个总的提高。

对一些近似现象、概念和规律要加以区分。

对于不同的知识体系中的内容,也要根据它们的特点,进行归类整理,如速度、路程和时间,电流、电压和电阻,质量、体积和密度,压强、压力和受力面积,这些量之间关系的认识,运用中有什么相似之处呢?密度、电阻、比热容、热值,这些量之间有什么相似之处呢?对基本概念和规律有全面的认识,活化所学的基本概念和规律。

中考物理备考计划

中考物理备考计划

中考物理备考计划中考物理备考计划(精选5篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要制定一个详细的计划了。

我们该怎么拟定计划呢?下面是店铺整理的中考物理备考计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中考物理备考计划篇1一、学生现状:初中物理教学分两年,初二教学主要是电学、热学、光学等部分,这些内容在初中物理教学中占五分之二的比例,非常重要,可是,学生在初二时学习物理还没有入门,初二时每个教师所教班级比较多,分层辅导不能落实,学生现在感觉初二物理的知识几乎都忘了;到了初三的力学,学生一方面是感觉理解起来很吃力,另一方面电学、力学用到了很多数学知识,学生学习起来比较困难。

要使学生熟悉初中物理的这些基本知识,掌握新课改需要的各种技能,复习工作就显得非常重要。

针对这种情况,我认为深入细致的总复习就显得尤为重要。

二、复习工作策略及有关注意事项1、系统复习、夯实基础阶段(第一轮复习)时间安排:20xx年3月初—4月底该阶段是整个九年级复习的主体阶段,耗时最长,教师、学生付出的精力最多,其成败往往能决定理化成绩的高低。

总体要求是:夯实基础知识,培养基本技能,构建知识网络。

目的是要对初中学习到的物理基础知识进行全面的、系统的复习。

具体要求是:紧扣课本,以教材内容体系为主线(注意:是“为主线”,不是说必须按课本编排去复习),分章、节进行单元复习训练。

这一阶段要注意以下几个问题:(1)第一轮复习就要依据教材,落实基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。

具体应注意以下几点:①对基本概念的理解,复习时应多问几个为什么。

如:A.该概念的物理意义是什么?即“为什么要引入该概念?”B.该概念的含义是什么?C.怎样测量?D.计算公式及公式中各物理量的物理意义是什么?E.有没有易混淆的概念?它们之间的区别和联系是什么?②对基本规律的理解,复习时可以从以下几个方面思考:A.该规律是怎样建立起来的?B.该规律成立的条件或适用范围是什么?C.该规律的公式表达式及每个符号的物理意义、单位是什么?D.如何应用该规律解决实际问题?③对物理概念、物理规律形成过程中的科学方法的理解。

2023年中考物理备考工作计划(7篇)

2023年中考物理备考工作计划(7篇)

2023年中考物理备考工作计划(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中考物理复习计划范文3篇

中考物理复习计划范文3篇

中考物理复习计划范文3篇中考物理复习计划范文一一、科学制定计划稳步扎实复习。

第一阶段:梳理教材,构建知识结构,过基础知识点关。

按物理学科特点分板块复习“双基”,在这一阶段,教师要帮助学生复习所有学过的基础知识,基本概念,基本规律以及基本技能,按知识结构进行归类、整理,使知识条理化,建构知识网络化,让学生看到各部分知识之间的内在联系。

加强基础时,突出抓住10个重点知识(新教材9个知识点)(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。

在此,出部分知识点填空题,,配适当基础练习题,紧扣概念砸牢“双基”。

(教师讲稿、学生的知识点、训练题)进行“四清”——即清课本、清插图、清实验、清习题、)第二阶段:专题训练。

这一阶段,要通过一定量的习题,巩固上阶段的知识。

我们将分成了选择题、探究题实验、问答题、综合题等三个板块。

对于比较难的专题,例如探究性实验、开放性试题、情景信息题等可讨论题的难度、是否中考考试热点。

这阶段主要强化基础知识的应用,对学生理解中的误区和偏差,要及时纠正。

在评讲题时应注意讲清解题的思路和方法,希望通过专题的训练,提高学生的解题能力,进而提高考试的成绩。

第三阶段:模拟测试阶段。

精选3-4套有代表性的模拟试题,进行中考模拟训练。

通过训练,一方面可以巩固所学内容,并可以发现学生在学习中存在的问题,(注重解题规范要求:中考与平时考试不同,它是全省性的统一考试,标准是一样的,评卷又必须按统一标准进行。

如作图题、计算题的一些具体要求,要通过复习,使学生形成习惯,减少不必要的失分。

)以便及时进行查漏补缺;另一方面也是对学生进行考试过程的适应性训练。

二.要加强分层复习,努力提高合格率关于特优生和学困生培养各校各位都有自己的独特方法,我的做法是:用分层的形式。

①从第一阶段复习开始,对学困生就要采取分层的要求进行教学。

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物理中考复习计划人教版物理中考复习计划范文(通用5篇)制定详细的复习计划,大家都有接触过复习计划吧,合理的计划能使复习有条不紊地进行。

那要怎么写好复习计划呢?以下是小编为大家收集的人教版物理中考复习计划范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

物理中考复习计划1初三年级下学期,相当长的教学时间,是在组织学生进行中考备考复习。

为利用好这段宝贵的时间,让学生把握住这一次再认识、再巩固和再提高的机会,提高复习的效果,特制定本复习计划。

一、复习的目标:扎实双基,激活思维,严谨态度。

双基是组成物理学科的砖和瓦,无论新课程条件下考试如何变化,扎实的双基依然是应对中考的必要条件。

根据近两年物理试题拟题讲究立意,从过去的直叙式转变成情景呈现的特点,对考生思维的灵活性提出更高的要求。

因此,在复习中要注重激活学生的思维。

学生考试的成败,除了受基础知识,基本技能等因素的影响之外,个体态度也是一个关键因素。

如学生在认知水平相当的情况下,能不能认真细致地审题,能不能完整严格地答题个体上有一定的差异。

因此,把严谨的学习态度的培养贯穿于整个复习过程之中。

二、具体做法:三轮递进复习。

第一轮:拉网式双基复习。

本轮复习以课本为线索,将逐章逐节教材中的知识点,实验,思维方法,基本应用等,一个不漏地和学生一起回顾一遍。

目的是让学生经历一次再认识,再记忆,达到基础上的巩固。

对于课标中要求的基础知识,基本现象,要有全面细致的了解。

复习基础知识,不能死记硬背,关键要弄清概念、规律产生的背景、事实和过程,及其在实际问题中的应用。

在这个过程中,教师防止照本宣科,一成不变的教学模式,将旧内容重复教学,容易使部分学生产生学习上因放松而疲劳现象。

因此,在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生,便于他们整体提高,也要考虑到基础好的学生,使他们真正做到温故知新,有新的收获。

在此过程中注重教给学生整理,归类等复习方法。

这一轮复习用三十六个课时。

第二轮:整合式关联复习。

以物理学科知识体系为模块,进行相关联知识的整合和综合运用。

在这个阶段,通过比较、类比、分类、归纳整理,让学生全面驾驭物理知识解决问题的能力有一个总的提高。

对一些近似现象、概念和规律要加以区分。

对于不同的知识体系中的内容,也要根据它们的特点,进行归类整理,如速度、路程和时间,电流、电压和电阻,质量、体积和密度,压强、压力和受力面积,这些量之间关系的认识,运用中有什么相同和不同之处呢?密度、电阻、比热容、热值,这些量之间有什么相似之处呢?对基本概念和规律有全面的认识,活化所学的基本概念和规律。

在这轮复习中,教师要引导学生关注自然中的物理现象,生产技术中的物理问题,生活经验中的物理事实,对此进行全面透彻的分析。

同时注重一题多变,旧题翻新,新中求异,异中求同,切忌就题论题,只顾找标准答案,要求学生养成从不同角度对问题进行深入思考的习惯。

第三轮:针对性专题复习。

针对海南省近两年课改区中考命题的特点,有针对性地对学生进行专题复习。

分别设置了作图专题、实验专题、计算专题、问答专题等。

目的是让学生面对中考试卷时有一种似曾相识的感觉。

同时,教师在这个阶段注意学生的状态变化,适时地对学生进行应考技巧、策略、心理上的辅导,帮助学生在知识上、能力上、技巧上、心理上作好充分的应考准备,使走进考场的每一个学生都胸有成竹。

特别强调的是,复习的过程,同样是学生知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观全面和谐发展的过程。

教师在这个过程的教学中,切忌为应试而复习,搞填鸭式教学,搞题海战术,把学生再次推入应试教育的泥沼。

教会学生复习的方法,让学生不断地在复习中体验到收获的愉悦,应是教师始终不渝的追求。

物理中考复习计划220xx年年中考,莘莘学子都在全力以赴复习迎考。

如何在最后的一段时间内对初中物理进行全面的、针对性的、有效的复习,从而达到事半功倍的效果?一、把握命题脉搏,做到心中有数中考命题以《物理课程标准》(以下简称课标)的目标、理念、内容标准为依据,不以选用的教材为依据,摒弃“以本为本”的命题指导思想,全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。

近两年的中考命题特点是:1、突出基础性中考题都特别注重考查学生的基础知识和基本技能,但是近两年中考题基本摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题,更多的是将物理学的基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查,而且往往是将多个知识点融合在—起,要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。

此类题难度不大,但是情景性强,涉及面广。

2、注重考查学生的情感、态度、价值观近两年中考题更加注重考查学生的情感、态度、价值观,试题提供给学生一些具体的日常生活情景,而且大多是科学精神与人文精神相融合的情景,要求学生对这些情景做出合理的判断。

从而通过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。

3、注重科学探究,注重过程与方法近两年中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展,关于科学质疑提问、科学猜想、科学实验设计与验证、科学分析、交流与评估等科学探究题在各中考题中所占的分量极重。

这些试题特别注重“过程与方法”。

(1)以课本中的基本物理规律为素材的探究题:此类题的实验方案大多与课本不同,要求学生根据题给信息,通过分析、推理,探究出相关物理规律,这些规律大多是初中物理知识中的主要规律。

由于此类题突出体现了过程与方法,能较好地考查学生的.科学探究能力和创新思维能力,因而是今后各地中考的热点。

(2)以生活中的物理现象为素材的探究题:此类题大多以学生熟悉的生活现象、自然现象为素材,要求学生运用所学知识进行分析、推理提出研究问题、科学猜想并运用科学研究方法设计合理的实验方案进行验证,有时还要求总结出科学合理的规律。

此类题有一定难度,能够较好地考查学生的知识迁移能力、探究能理和创新思维能力。

(3)关于科学方法的探究题:研究物理的科学方法很多,其中控制变量法是最重要的方法之一,作为各地中考试题主要通过实际应用来考查学生对科学研究方法的掌握情况。

4、注重考查学生处理和表达信息的能力近两年中考题更加注重通过各种形式考查学生处理和表达信息的能力。

在各地中考题中,主要通过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息,要求学生运用所学知识,选择适当的方法,对题给信息进行处理、分析、综合。

此类题突出体现了注重“过程与方法”的课程目标,是中考命题的焦点。

5、关注社会热点问题近年中考题特别关注环保、能源、可持续发展、高科技、国内外时政大事等社会热点问题。

此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想,突出科学性与人文性的有机结合。

此类题不仅能较好地考查学生分析问题、解决问题的能力,而且极大地促使学生关注社会热点问题、关注国家、人类和世界的命运,激发学生的社会责任感和民族自豪感,是中考命题的焦点。

6、注重学科渗透和综合近年来,各地中考题都比较注重物理学科与其他学科间的渗透与综合,注重不同学科知识内在融合与渗透,特别是人文思想的渗透。

7、注重开发和利用本土资源近年来,各地中考逐步注重开发和利用本土优势资源丰富命题。

此类题注重结合学生的生活经验和智力水平,通过各种形式促使学生三维目标的达成,此类题不仅考查了学生应用知识的能力,而且有利于培养学生热爱家乡、建设家乡的主人翁情感。

二、有针对性复习,决胜千里根据中考命题的特点,中考复习分成以下三个阶段:第一轮复习:回归课本,夯实基础。

基础知识和基本能力历来都是中考的重要内容,但在考查形式上有明显的变化,改变了以往死记硬背的考查方式,要求学生能在具体事实中,辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵,总结一般性物理规律特点的模式。

同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握,对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解,对物理学史的重大发现的了解,这类试题绝大多数是源于教材内容,要求学生一定要仔细阅读教材。

在阅读教材的过程中要求学生注意:(1)对基本物理概念物理规律的理解,特别是一些关键词语的意义。

如:光滑、静止、匀速直线运动、不计摩擦和滑轮重,PZ220—40、2。

5V、0。

3A、正常工作等等。

(2)注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。

在初中物理教材中,物理概念和规律形成的过程经常采用的是“控制变量法”。

如:速度、密度、压强、比热容等概念的形成过程,欧姆定律、影响液体蒸发快慢的因素、影响电阻大小的因素、液体内部压强的规律等物理规律,这都是采用“控制变量法”来进行研究的。

此外,近几年的中考物理试题中也考核了其他一些常用方法。

如“模型法”,例如:用光线表示光的传播方向,利用磁感线来描述磁场等。

此外还有“类比法”、“实验法”、“推理法”、“归纳法”、“观察法”等。

(3)注意教材中的实例分析(各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。

(4)注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。

第二轮复习:以专题为主线,进行综合和专题复习,着重知识的迁移和应用为主。

当学习过的知识增多时,就很容易将一些相近的概念记错、记混。

因此,在普遍复习的基础上,我们可把所学知识进一步分成专题进行复习。

这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结,找出解决问题的思路和技巧,将知识转化成能力,从而提高自己的素质。

初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。

复习时就需要我们把前后知识联系起来,使前后所学的知识相互迁移,连成线,织成网。

最好自己编织知识网络,自己总结,强化学科知识的横向联系去帮助记忆和理解,这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。

它有利于开拓思路、发展思维,提高分析问题和综合应用的能力。

我们还可以把多个知识点链接在某一具体的事例或事件上来,从而达到帮助记忆和理解、锻炼分析问题和解决问题的能力的目的。

如:我们日常生活中经常见到的白炽灯,就牵涉到许多物理知识,为什么灯泡内要抽成真空或充入氮氩等气体?灯泡的灯丝为什么要用钨丝制成?灯泡的哪些部分是导体?哪些部分是绝缘体?为什么功率小的灯泡的灯丝细?等等。

第三轮复习:以综合模拟为主,进行适应性的强化训练。

这也是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的最后一环。

这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。

因此不能盲目地大题量训练,以便给自己留下思考的时间,考生应根据实际情况有选择地模拟训练,以提高解题速度和正确率,并通过练、评、反思及时发现问题,插漏补缺。

特别注意以下三个方面:1、解题格式要规范、语言表达要准确。

比如:计算题要写出计算公式;简答题要简明扼要回答问题,或加以简洁的解释、举例;2、训练综合题的分析方法和解题技巧。

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