心理委员认证测试50个选择题答案
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心理委员认证测试50个选择题答案
1、遇到情绪困扰时,下面哪些方法不能合理地调整或缓解情绪()。[单选题] *
A向亲人老师或者朋友诉说
B寻求专业心理咨询师的帮助
C任凭自己胡思乱想(正确答案)
D把一切写下来,借此整理自己的思绪
2、初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于()。[单选题] *
A态度特征(正确答案)
B理解特征
C情绪特征
D意志特征
3、马斯洛认为,需要的满足是()[单选题] *
A无规律的
B由高级向低级不断发展
C由低级向高级不断发展(正确答案)
D由中间向两头发展
4、林琳在听课时,经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记。这种学习策略属于()[单选题] *
A 复述策略(正确答案)
B 调节策略
C 监控策略
D 计划策略
5、null
情绪很低落时,正确的做法是:[单选题] *
找同学倾诉(正确答案)
打游戏、看网剧
6、个体能够恰如其分地评价和表现自己的这种能力,被称为()。[单选题] *
自信(正确答案)
自卑
自负
自嘲
7、小马上课时害怕回答问题,他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次数,于是,他总坐在教室后排,下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在后排?()。[单选题] *
A正强化
B负强化(正确答案)
C延迟强化
D替代强化
8、()认为,个体心理发展的动力,特别是人格发展的动力,是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。[单选题] *
华生
霍尔
埃里克森
弗洛伊德(正确答案)
9、难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的()[单选题] *
热情
尊重(正确答案)
共情
关切
10、刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是()[单选题] *
A 绝对感觉阈限
B 差别感受性
C 差别感受阈限(正确答案)
D 差别感觉能力
11、null
大学生心理健康日“.”的谐音是:()[单选题] *
A、我和我
B、我爱我(正确答案)
12、用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()[单选题] *斯腾伯格
柯尔伯格(正确答案)
埃里克森
弗洛依德
13、学生维护心理健康的基本原则和要求是()。[单选题] *
A健全自我意识(正确答案)
B意志坚定
C人格健全
D自我统合
14、以下关于咨询目标问题的叙述,错误的是()[单选题] *
求助者一般都能提供有效的咨询目标(正确答案)
咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标
咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标
人本主义学派把自我实现作为咨询目标
15、韦克斯勒提出,若VIQ 与PIQ 之间的差异有统计学意义,则二者要相差()。[单选题] *
10分
12分
13分
15分(正确答案)
16、B 先慢后快
C 等速的
D 匀加速的
一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍()[单选题] * A 恐怖症
17、思维反映的是()[单选题] *
A 过去的经验
B 人的愿望
C 事物之间的内在联系(正确答案)
D 过去感知过的事物的形象
18、下列()是一般能力。[单选题] *
A记忆力(正确答案)
B曲调感
C节奏感
D色彩鉴别能力
19、测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度叫()。[单选题] *信度
效度(正确答案)
区分度
难度
20、根据教材提供的方法,确定"心理不健康状态"真实存在的效度标尺时,下列指标中错误的是()。[单选题] *
症状学效度
统计学效度(正确答案)
预测效度
结构效度
21、在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()[单选题] *
A 内部的稳定的不可控制的
B 外部的稳定的不可控制的(正确答案)
C 内部的不稳定的可控制的
D 外部的不稳定的可控制的
22、幼儿后期"不断地口头重复要记住的内容",这种记忆策略属于()[单选题] *
A)视觉"复述"策略(
B)捕捉典型策略(
C)特征定位策略(
D)复述策略(正确答案)
23、李哲爰好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲突是()。[单选题] *
A双趋式冲突(正确答案)
B双避式冲突
C超避式冲突
D多重超避式冲突
24、鼓励技术的功能在于()。[单选题] *
促进会谈继续下去(正确答案)
心理咨询师可以少说话
检验咨询关系
让求助者充分表现
25、皮亚杰认为7~12 岁的儿童的认知水平正处在()。[单选题] *
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段(正确答案)
形式运算阶段
26、小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚,这种心理现象属于()[单选题] *
A 双趋冲突
B 双避冲突(正确答案)
C 趋避冲突
D 双重趋避冲突
27、咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是()[单选题] *
诊断
咨询(正确答案)