2-1空气的成分(整理)

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2.1空气的成分

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1、你能“捕捉”到看不见摸不着的空气，并证明空气的存在吗？

2、空气里究竟有什么物质？

3、你能设计一个实验去测定空气的成分吗？实验的根据是什么？

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想一想 1:空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？答：1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压――集气瓶内的水无法上升到顶部。 2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立――有气泡冒出。 3)扁的密实袋开袋后抖动，然后封好――双手挤压，有压力 4)扇子朝脸扇、树叶在动―――有风 5)给车胎打气―――涨起来

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空气中氧气含量的测定 P30

瓶内压强变小，水倒吸氧气真空水

红磷燃烧消耗氧气，生成固体五氧化二磷

1、实验原理：(记笔记)红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水面上升约 1/5,从而确定空气中氧气的体积分数。

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2、测定空气里氧气的含量 P30点燃

2、实验原理：(即反应文字表达式) 磷 + 氧气

五氧化二磷

P

O2

P2O5

3、实验现象：1、产生大量白烟； 2、生成白色固体物质； 3、放热；

4、等到燃烧停止，冷却后，瓶内水面上升了约1/5体积

氧气约占空气总体积的1/5。 4、实验结论：

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【议一议】能否用木炭、硫、镁代替红磷做实验？

不能，因为木炭、硫燃烧生成了气体，会

弥补反应所消耗的氧气的体积,压强无明显变化。镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮气和二氧化碳反应。

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1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水

2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。

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5.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5,会有什么原因呢？答：(1)未冷却至室温便打开止水夹；(2)装置漏气；

(3)红磷的量不足；( 4 )有部分水留在导管中未进入集气瓶 ( 2 )装置漏气；

(5)燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，

(5)燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，红磷不能继续燃烧。红磷不能继续燃烧。

(6)点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中

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6、实验成功的关键：(1)装置不能漏气； (2)集气瓶中加少量水(防止高温熔融物使瓶底炸裂) (3)红磷应过量

(4)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子(5)待红磷冷却后，打开弹簧夹

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拉瓦锡(法国化学家，1743―1794)

拉瓦锡研究空气成分用过的装置

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空气是由什么组成的空气含有多种气体

体积分数

氧气 (21%) 氮气 (7

8%) 稀有气体

(0.94%)二氧化碳

(0.03%)

水蒸气其他气体

(0.03%)

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3、空气的组成氮气氧气空气( N2 ) ( O2 )

(体积分数)78% 21%

稀有气体二氧化碳( H2 O ) ( CO2 )

0.94%0.03%

水蒸气及其他气体杂质 0.03%

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根据作用指出气体的名称氮气 (78%) 按体积算氧气 (21%)

冲入灯泡延长使用寿命，用于食品防腐、保鲜，液态氮可作冷冻剂，是制作化肥、炸药的原料供给生物呼吸，支持燃料的燃烧稀有气体 (0.94%) 用作保护气，制成各种用途的霓虹灯光合作用原料，用于制造纯碱、尿素、汽水饮料,可用于人工降雨，还可用于灭火

其他气体 (1%)

二氧化碳 (0.03%)水蒸气等其他杂质(0.03%)

成云致雨的重要条件

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二、空气是一种宝贵的资源： 1、氧气的用途：曾经叫“养气”