2023高考语言运用——长短句互换

长句
短句
长句是使用词语多、形体长、结构 短句是使用词语少、形体短、结
复杂的单句 ，它只有一套句子成分 ，构 简 单 的 单 句 ， 如 “ A—2” 含 有 3
如“A—1”的主干是“人们把石头 个句子，“B—2”含有4个句子，
放 在 尽 头 ” ， “ B—1” 的 主 干 是 每个句子相比于“A—1”“B—1”
间；二是因为这个句子在整理成段时或许需要“增删词语”。
将复杂的修饰语——多层定语或状语以及同位语等根据表达的意思切分出 第二步： 几个意义相对独立的动宾或主谓结构的短句。 切分枝叶 操作过程：首先由大到小，先看一下有几层修饰、限制成分；其次找到每
一层的动词谓语和其对应的主语，然后形成独立的单(短)句。
结构及其内在的矛盾运意连贯的短句,可以增删个别词语,但不得-1改3- 变原意。
以《百年孤独》闻名于世的拉美作家马尔克斯经常弥漫着热带烂水果或 干热的火车煤烟味道的加勒比气息浓郁的短篇小说似乎总能激发读者一 口气读完的愿望。
思路解析：解答此题,先分析出句子的主干“马尔克斯的短篇小说似乎 能激发愿望”,然后分别把修饰马尔克斯、短篇小说、愿望的成分变成短 句。注意语意的连贯。
高考语言运用
——变化句式
变换句式
变换句式，是指在一定的语境中，根据语言表达的需要 ，将句子由一种句式变成另一种句式的过程，它的突出特点是 “形变意不变”。
重点在长短句的变换和重组句的变换上,难点是如何使改 变后的句式符合要求且不改变原意。
我们进行句式变换,有时是为了增加文采,例如使用排比的 修辞手法;有时是为了强调,例如句子成分的移位;有时是为了 连贯,例如为了话题的衔接而进行的主语、宾语的调整。
变换句式
“变换句式”指在一定语境中,根据语言表达的需要,在不改变原意的前提下,将句子 由一种句式变成另一种句式。
句式类型的划分有多种维度,常见的有
① 长句与短句, ② 主动句与被动句, ③ 肯定句与否定句, ④ 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句, ⑤ 常式句与变式句, ⑥ 整句与散句, ⑦ 口语句式与书面语句式, ⑧ 单句与复句等
长句
短句
B—1：巴黎之行让我对法国作 家和诗人维克多·雨果为建 立法国文学创作者的著作权 保护机构——法国文学家协会 所做的工作，为促成制定保 护文学艺术作品著作权的国 际公约——伯尔尼公约作出的 杰出贡献有了更深的了解。
B—2：①巴黎之行让我对法国作家和诗人 维克多·雨果有了更深的了解。 ②他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。 ③他促成了法国文学创作者的著作权保护 机构——法国文学家协会的建立。 ④他促成了保护文学艺术作品著作权的国 际公约——伯尔尼公约的制定。
• 【高考领航】
• （2021新高考全国Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
• 中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画， 十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一 幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里 摇曳着尾巴流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。
在高考中,要求考生能根据语言表达的需要,灵活运用上述句式。
考向一 长短句互换
• 一、厘清概念 • 长句：句子使用的词语多，形体长，结构复杂的句子叫长句。特点是
表意严密、内容丰富、精确细致，修饰语（定语、状语）多，并列成 分多，某一成分的结构比较复杂。
• 短句：句子使用的词语较少，形体短，结构简单的句子叫短句。特点
• 答：________________________________________________________________________ • ________________________________________________________________________ • 解析：本题考查变换句式，属于长句变短句题型。先提取长句主干“惠民措施——
• 22. 文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短语句。可以改变语序、少量增 删词语，但不得改变原意。
主干：“六尾蝌蚪（主语）摇曳着尾巴（状语）顺流而下（谓语）”； 复杂成分包括状语：“山峦映衬下的山涧内的乱石之中”“不断涌出的潺 潺清泉里”。 山峦映衬的山涧里（偏正短语），潺潺清泉涌出的乱石中（偏正短语）， 山涧里山峦映衬（主谓句子），乱石中潺潺清泉涌出（主谓句子）
主干
是其主干部分。
切分 第二步 ――→ 材料中“用康德……思想”“境界的……关系”“境界的……运动”“境界美
枝叶
的……特点”属于限制或修饰的部分。
整合 第三步 ――→ ___________________________________
答案
• 答案 (示例) ① 他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。 ② 阐释的依据是康德、叔本华的美学思想。 ③ 阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，也有境界的辩证
思路解析：首先找到能作为主干句的句子,从三个句子的内容来看,“王力先生认 为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美”可作为主干句,因为另两个句子是分 别解释“抑扬美”和“回环美”的;然后把另两个分句的内容附加到主干句的相应位 置,分别来修饰“抑扬美”和“回环美”,最后适当增删词语,调整成通顺的长句即可。
• （2）以曹雪芹为主语： ______________________________________________ • 解析 第一，明确要求。要求分别以“《红楼梦》”和“曹雪芹”为主语改长句。
• 第二，确定主干句。以“《红楼梦》”为主语就以第一句为主干句，以“曹雪芹”为主语，就应
以第二句为主干句。
“巴黎之行让我对法国作家和诗人 都较短。这些短句组合起来表达
维克多·雨果有了更深的了解”， 的内容与左栏一个长句所表达的
其他都是它们的修饰语。
内容相同。
长句的特点：表意严密，内容丰富，短句的特点：表意灵活，简洁明快，
精确细致。
节奏感强。
| 解题锦囊 |
• 长短句互换的方法
• 1．长句变短句
“主干句”是指重要的中心的句子，不简单等同于“句子主干”，它可以 第一步： 包含部分修饰语。找到主干句后，把它暂放一边。之所以“暂放一边”， 提取主干 一是因为这个句子的位置待定——或放在段首，或放在段尾，一般不在中
将短句中的其余内容合理转化为长句的定语、状语或 补语，合并表意相同的词语。
第三步： 检查变换后的句子的主干成分、附加成分、并列成分 检查语序 等的语序是否恰当，确定变换后的句子是一个单句。
•
将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。
• ①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。
• ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。
答案示例:王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬 美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。
| 对点小练 |
• 1. 把下面这个长句改成几个较短的句子，可以增删词语，但不得改变原意。 • 保护了当地环境，给景区管理者带来一定减压作用，让到此参加旅游的人员更会感觉到
当地服务利民便民，让群众感动的同时更愿意到此参观的惠民措施——给群众方便，保 证群众的利益，难道不是升值的更好方式吗？
为了表达的需要，在不改变原句意思的情况下，还要添加必要的主干成分 第三步： (如主语、判断动词、宾语等)和衔接词(如代词“这样”“它”、关联词 整合成句 “因而”“却”等)，删除不必要的虚词及重复的词语，然后按照句子内容
的顺序(如时间、空间、逻辑等)调整词序、句序，组合成几个连贯的短句。
| 对点例证 |
答案示例:①拉美作家马尔克斯以《百年孤独》闻名于世,②他的短篇小 说具有浓郁的加勒比气息,③经常弥漫着热带烂水果或干热的火车煤烟味 道,④似乎总能激发读者一口气读完的愿望。
• 2．短句变长句
第一步： 确定主干
第二步： 合并枝叶
分析所给的几个短句中共同陈述的对象，将之定为长 句的主语，然后再依次确定谓语和宾语。
【答案】山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇 曳着尾巴顺流而下。
示例1：山峦衬的山涧，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳 着尾巴顺流而下。（两个句子） 示例2：山涧里山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇 曳着尾巴顺流而下。（三个句子） 示例3：在山峦映衬的山涧里，有潺潺清泉从乱石中不断地涌出，六 尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。（两个句子）
【走进任务】
现代汉语表情达意有丰富的句式可供选择，不同的句式表达，其效果肯 定会有所区别。2020年新高考试卷中“句式”关键词的出现，意味着对 “句式表达”这一基本的语言技能的重视。当然，在新课改新高考的大 背景下，“句式表达”单独设题考查可能性不大，而是设置一定的情境， 与其他考点一起综合考查。因此，复习时要以“句式表达”为中心，掌 握常见句式的特点及表达效果，以及一些句式变换技巧。
• 3．从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。
• ①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。 • ②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。 • ③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。 • ④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。 • 答：______________________________________________
• ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
确定 第一步 ――→ 材料中三个短句的句式完全相同，都是判断句，且构成了并列关系，无主次之分，
主干 因此我们可以把“……总是同……相比较而存在的”作为句子的主干。
合并 第二步 ――→ 可将三个短句的主语合并为“真的、善的、美的东西”，将三个短句的介词宾语
枝叶 合并为“假的、恶的、丑的东西”。
给群众方便，保证群众的利益……是……方式”，构成首句；继而将原句的四个定 语部分分割，分别成句，按序排列即可。
• 答案：给群众方便，保证群众利益的惠民措施难道不是升值的更好方式吗？ 这一措施保护了当地的环境，给景区管理者带来一定的减压作用，让到此 参加旅游的人员更会感觉到当地服务利民便民，让群众感动的同时更愿意 到此参观。
• 第三，转化修饰成分。第三句可以转化为修饰《红楼梦》的定语，改为“揭露封建制度的黑暗腐
朽和没落的《红楼梦》”，或者转化为谓语，改为“《红楼梦》揭露了封建制度的黑暗腐朽和没 落”。
• 第四，润饰答案。
【参考答案】（1）由曹雪芹创作的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》揭露了封建制度的黑暗 腐朽和没落。（2）曹雪芹是我国古代揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的最伟大的长篇小说《红楼 梦》的作者。
是表意灵活、简洁明快、节奏感强。
• 长句与短句是相对的，并没有截然的界限。一般情况下，修饰语较长、
结构复杂的句子就是长句；反之，就是短句。
长句
短句
A—1：人们把一块刻着一个 向未知世界的黑暗和恐怖 挑战并把人们引向了新的 自由的先驱者的名字的石 头放在先驱者足迹的尽头。
A—2：①一个先驱者向未知世界的黑暗和 恐怖挑战并把人们引向了新的自由。 ②这位先驱者的名字被刻入了石头。 ③这块石头被人们放在先驱者足迹的尽头。
• 2．按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。
• 《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
• 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
• 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
• （1）以《红楼梦》为主语： ______________________________________________
•
把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
• 他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩
证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的 美学范畴进行了详细的阐释。
提取 第一步 ――→ 材料中的“他的著作”“对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释”
整合 第三步 ――→ __________________________________
答案
• 答案 (示例)真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。
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2.将下面三个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不得改变原意) ①王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。 ②王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 ③王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。