部编版五年级下册语文期末试卷 (19)
部编版五年级语文下册期末试卷(含答案)
部编版五年级语文下册期末试卷五年级语文满分：100分时间：90分钟一、读拼音，写字、词，注意书写规范、美观。
（8分）语文学习，是心灵的旅行，是美好的享受。
我们同萧红一起怀念祖父的园子，追赶húdié（）、qīnɡ tínɡ（）；我们领略了荷兰的牧场风光。
瞧，那yí tài duān zhuānɡ（）的牛犊，似乎要将liáo kuò（）无垠的原野归它们所有；我们也体验了威尼斯船夫cāo zònɡ（）自如的驾驶技术；我们还认识了shuāi jiāo（）达人小嘎子；有一手jué huó（）的刷子李……二、用“√”选择下面加点字的正确读音。
（2分）1．弟弟穿着单薄．（bó báo）的秋裤摇头晃．（huǎnɡ huànɡ）脑地去上学。
2．那艘停泊．（bó pō）在港口的船只上装载的都是供．（ɡōnɡɡònɡ）给品。
三、选出下列句子运用的描写方法。
（填序号）（3分）A. 动作描写B. 神态描写C. 心理描写D. 语言描写1．从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，额上汗珠滚滚。
（）2．那个持弹欲放的士兵，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。
（）3．完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
（）四、按要求改写句子。
（6分）1．太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑 暗的地方飞出来。
（照样子写一写“急”的情景）2．几十年．．．，几百年．．．，几千年．．．，时间一转眼就过去了．．．．．．．．．。
成千上万只绿色翅膀的苍蝇和 八只脚的蜘蛛来了又去了。
（注意加点的部分，照样子写一写“等待令人觉得漫长”的感受）五、把左右两边的内容连起来。
（4分）君子喻于义 意恐迟迟归临行密密缝 才了蚕桑又插田乡村四月闲人少 短笛无腔信口吹牧童归去横牛背 小人喻于利六、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
部编版语文五年级下册期末考试卷(含答案)
[五]年级[下]册（语文）期末评价试卷毡．帽（zhān tǎn）蚌．壳（fēng bàng）毛嘟．嘟（dū du）擂．鼓（léi lěi ）舀．水（yǎo dào）抡．起（lūn lún）二、把下面加点字的音节补充完整。
(6分)白昼．（___òu）喜悦．（y___）逛．街（g_____）帷幔．（__àn）上蹿．下跳（c____）作揖．（y___）三、有趣的谐音(5分)①外甥打灯笼——照旧（）②咸菜烧豆腐——有言（）③远洋轮出海——外行（）四、按要求完成句子练习。
(6分)1.梁国杨氏之子非常聪明。
（1）改成疑问句：_______________________________________________（2）改成反问句：________________________________________________（3）改成感叹句：_______________________________________________2.孩子对猴子说：“我快要抓住你了。
”（改为间接引语）______________________________________________________________3.太阳一出来，榆树的叶子就发光了。
（改为比喻句）4.牛群吃草时站立不动。
（改为拟人句）____________________________ ___________五、精彩回放。
(9分)1.《摔跤》选自电影剧本《》,作者是。
小嘎子的性格特点是、。
2.日积月累。
(1)子曰：“吾十有五而志于学，而立，不惑。
”(2)老爷爷笑着说：“我七十岁了，之年，比不得你们年轻人有精神。
”（3）小小十三岁了，正值年华，活泼可爱。
（4）古时汉族男子20岁称，这时行冠礼，以示成年。
六、综合实践。
(5分)五年级（1）班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。
本子写好了，但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。
部编版五年级下册语文期末试题附答案
2022-2023学年五年级（下）期末语文试卷一、积累与运用。
（55分）1．（3分）下面每组词语中加点字的读音相同的画“√”，不同的画“×”。
方便．—便．利摇晃．—晃．眼皇冠．—花．冠燕．山—燕．子恐吓．一吓．唬漂泊．一停泊．2．（9分）阅读语段，按要求完成练习。
ㅤㅤ“自古英雄出少年。
”穿越历史的长河，在我们中华民族的历史上，涌现出许多少年英雄。
他们有的放弃了yǎng zūn chǔyōu的生活，肩负着使命奋勇拼搏；有的为了实现自己的理想，舍生忘死，甚至献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎不令人sùr án qǐjìng呢？少年啊，努力学习吧，让我们的祖国在这个zhǎn xīn的时代屹立于世界之林！（1）看拼音，写词语，注意把字写得正确、美观。
（2）“舍生忘死”这词语中有﹣一对反义词，我也会写这样的词语：二、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）3．（3分）下列词语的书写完全正确的一项是（）A．难堪放肆神机妙算眼疾手快B．飞弛威严兴致勃勃出谋画策C．笼罩引荐小心翼翼磨拳擦掌D．桅杆锻炼迫不及待傍大腰园4．（3分）下面加点字的解释有误的一项是（）A．誉．之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也”（称赞、夸耀）B．孔指以示．儿曰：“此是君家果”（表示）C．未．闻孔雀是夫子家禽（没有）D．却看妻子．．愁何在（妻子和孩子）5．（3分）根据图形和汉字的演变，可以看出这个字是（）A．从B．川C．北D．背6．（3分）下列故事情节不是出自《西游记》的是（）A．三打白骨精B．大战红孩儿C．大闹五台山D．三借芭蕉扇7．（3分）下列说法有误的一项是（）A．“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊眉梢”运用了外貌描写的方法。
B．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，是目前所能见到的最早的成熟汉字。
C．《从军行》的作者是盛唐著名的边塞诗人王维。
D．“期颐”指的是人一百岁。
三、解答题（共3小题，满分28分）8．（6分）根据语境，用“然”字组成恰当词语并填写在句中。
部编人教版2019-2020学年五年级语文下学期期末试卷(含答案)
2019-2020学年部编版五年级下学期期末语文试卷一．选择题（共7小题，满分43分）1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）2．看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮。
fúzhuāng guīzéyán liào làzhújiùmìng zhīzhūyăn zòu yáo huàng3．写同音字组成词语。
fèi：弃花腾biàn：别护子4．我会选择恰当的词语填空。
神奇神秘（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她的面纱。
（2）秋天带着金黄色的光辉地来到了。
5．选词填空。
欢喜欢呼（1）站在领奖台上，她掩饰不住心中的。
（2）他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的。
6．按要求写句子。
（1）蚂蚁队长说：照样要受惩罚（填标点）（2）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞往家里走。
（用修改符号修改病句）（3）他跑得．像兔子一样快。
（照样子写句子）得．（4）灰雀在歌唱。
（扩写）7．（12分）《书戴嵩画牛》的作者是宋代的。
该文讲述了蜀中的杜处士喜爱戴嵩的画，但被牧童指出两牛相斗会“尾搐入两股间”，最后得出的生活总结。
二．现代文阅读（共2小题，满分27分）8．课外阅读。
海底世界你可知道，大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。
阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。
部编版小学语文五年级下册期末试卷及参考答案
部编版小学语文下册五年级期末试卷整份试卷书写端正、美观，卷面整洁，你将得到3分的书写分。
第一部分积累与运用 37%1．汉字形美如画。
把下面这句话正确、端正、美观地抄写在醒目的位置2%横竖撇捺有乾坤，一笔一划成文章。
2.判断下列书法作品的字体，把相应的序号填入括号里。
2%A. 隶书B.篆书C. 楷书D.行书（）（）（）（）3.根据拼音写出词语。
6%夜深了，míng huǎng huǎng ( ）的月光照进窗来，我还没有睡意，白天体育课上的一幕又在眼前闪过。
我这人懒于运动，体重超标。
爸爸妈妈也由着我，每天接送我上学放学。
今天的体育课是小组接力跳绳比赛。
有的小组mó qu án cā zhǎng（）、跃跃欲试。
我们小组同学都xià yì shi（）地看向我，我不禁既担心又nán kān（）。
比赛中，我果然让大家失望，不仅跟前面的同学xián jiē（）不起来，还差点shuāi jiāo（）。
甩绳的两位同学也被我打乱了节奏，大家都shǒu máng jiǎo luàn( )。
比赛结束，看着得胜小组兴奋的样，我很惭愧。
我们组同学不仅没有怪我，还n ǐ dìng( )了一个暑假陪我duàn liàn( )的计划。
我若是再不下决心duàn liàn（），我这人gé jú( )就太小了，以后还能成什么事！4.划出每组中错误的读音与字形各一个，把正确的写在（）里。
4%A.秽(huì)物蓟(jiàn)州附庸瞟肥体壮（）B.监(jiān)生旖旎(nǐ) 发怔眼急手快（）C.恐吓(xià) 踌躇（chú）斩新养尊处优（）D.哗(huá)笑放肆(shì）钮扣肃然起敬（）5.下列文言语句朗读停顿不正确．．．的一组是（）。
部编版小学语文五年级(下)期末质量检测(含答案)
得分第一部分：听力考查（4分）一、听录音，选择正确的答案，将序号写在括号里。
（4分）1.华罗庚用自己的一生践行了一句话，这句话是（）A.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
B.一定要用优异的学习成绩来回击这种偏见！C.聪明在于勤奋，天才在于积累。
D.我要用健全的头脑，代替不健全的双腿！2.下列哪一件事不属于华罗庚用健全的头脑代替不健全的双腿做到的（）A.伏天，他在蚊子嗡嗡叫的小店里学习。
B.1930年，华罗庚在《科学》杂志上发表了一篇论文，熊庆来看后称赞写得好。
C.从初中毕业生到清华大学教师，华罗庚只花了六年半时间。
D.在清华大学的四年中，他在数论方面发表了十几篇论文，自修了3种语言。
第二部分：积累与运用（40分）二、按要求选择正确的答案，将序号写在括号里。
（20分）3.下列加点字的读音正确的是()A.爱憎．（zēn）B.使绊．儿(pàn)C.薄．弱（bó）D.严监．生（jiān）4.下列词语中，字形完全正确的是（）A.眼急手快B.翻来复去C.拧锣丝D.矜持不苟5.下面加点词的解释有误的是（）A.孔君平诣．其父（拜访）B.年逾古稀．．（六十岁）C.草满池塘水满陂．（池岸）D.誉．之曰（称赞）6.“坏事干多了，一定会自取灭亡。
”表达这个意思的句子是（）A.君子喻于义，小人喻于利。
B.恻隐之心，仁之端也。
C.多行不义，必自毙。
D.人有耻，则能有所不为。
7.下列关于汉字的说法不正确的一项是（）A.甲骨文主要在商周时期使用，是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。
B.金文是铸刻在铜器上的文字，是我国最早统一的文字。
C.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，今天的印章中较多地使用它。
D.隶书通行于两汉，是汉字发展史上的分水岭。
8.下面关于《水浒传》的介绍,正确的一项是（）A.它写了南宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。
B.武松是这部小说的主要人物之一，在梁山一百单八将中排行第四位，人称“行者武松”。
2019-2020学年部编版五年级下册语文期末试卷(含答案)
2019-2020学年部编版五年级下册语文期末试卷(含答案)1.一簇(cù)石窍(qiào)偏僻(pīn pì)踉跄(qiàng)。
(。
)2.污秽(hūi)袅袅(niǎo)蚌壳(bàng)礁石(jiāo)。
(。
)3.蛰伏(zhé)绞肉(jiǎo)谨慎(jǐn)祸患(huò huàn)。
(。
)4.企望(qǐ wàng)懒惰(lǎn duò)眼眸(móu)输赢(shū yíng)。
(。
)二、看拼音，写词语。
(7分)1.XXX神机妙算(shén jī miào suàn)，XXX也比不上他。
2.蜂满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚(yuán gǔn gǔn)，就像一个小毛球，停在上面移动不动(yí dòng bú dòng)了。
3.教室里一片喧哗(xuān huá)，原来是同学们促膺(cù yōng)着班主任讨论比赛规则。
三、下列句中加点的字词意思相同的一项是(。
)。
(4分)B。
①XXX最关心的还是刷子XXX到底有没有白点。
②到底是XXXXXX的力量大，XXX让他一下子推倒了。
四、下列加点成语使用有误的一项是(。
)。
(4分)A。
外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。
B。
XXX用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
C。
你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了?D。
我绞尽脑汁思考这个问题的答案。
五、填在下面横线上最恰当的一项是(。
)。
(4分)C。
请你认真地(xīn xiǎn)检查一下作业中的错误。
常言道：“秋高气爽”。
初秋的公园，细雨如织，落叶飘零，像蝴蝶般翩翩起舞。
清风袭来，带来阵阵凉意，似乎在告诉我们：秋天已经悄悄来临了！A.吹面不寒杨柳风飘进B.吹面不寒杨柳风飘近C.一场秋雨一场寒飘近D.一场秋雨一场寒漂近改写：常言道：“秋高气爽”。
【最新】部编版语文五年级下册《期末检测试卷》附答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 横格书写。
太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。
太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛。
______________________根据要求进行选择。
2. 给加点字选择正确读音，用横线标出来。
1．血泊．（A．pō B．bò） 2．提供．（A．gōng B．góng）3．踌躇．（A．zhú B．chú） 4．奔赴．（A．fù B．bù）5．桅．杆（A．wěi B．wéi） 6．懒散．（A．sǎn B．sàn）7．明晃．晃（A．huǎng B．huàng） 8．拧．螺丝（A．níng B．nǐng）3. 下面每组题中都有一个选项有错别字，请找出来，并把序号填在括号里。
1．A．耻笑B．眷恋C．一声不亢（）2．A．熟炼B．施行C．肃然起敬（）3．A．喉咙B．发钲C．心惊胆战（）4．A．军令壮B．露馅儿C．手忙脚乱（）根据要求选择。
4. 下面古典名著中的人物和事件搭配错误的是（）A. 武松打虎B. 扈三娘比武招亲C. 吴用智取生辰纲D. 宝玉葬花5. 下列文言词语的解释，不正确的一项是（）A. 请勿自误：请不要使自己被误会B. 如何：为什么C. 掀他不着：掀不着他D. 名曰：名字叫作6. 从图中可以看出汉字的字体变化，请问最右边的图片属于（）字体。
A. 隶书B. 楷书C. 小篆D. 金文7. 下列说法不正确的一项是（）A. 爸爸今年四十岁，已到而立之年了。
B. “他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了，”运用的描写方法是动作描写和神态描写。
C. 《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》，作者老舍。
D. 《祖父的园子》一文描写了园子中的景物，回忆了“我”和祖父在园子中的活动，表达了“我”对祖父的依恋和对童年园子中生活的怀念。
部编版五年级下册语文期末测试卷(含答案)【新】
部编版五年级下册语文期末测试卷(含答案)【新】部编版语文五年级下册期末试卷时间：40分钟满分：100一、基础达标（31分）1.给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1)骆驼咀嚼(jué jiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(jué jiáo)着。
2)敝(bì)人不胜惶恐，这不太宽敞(cháng)的房间怎能让你在这儿暂时隐蔽呢？3)他们俩躲在屏(píng)风后面，敛声屏(píng)气，生怕被人发现。
4)将(jiāng)来，他会成为将(jiàng)领。
2.比一比，再组词。
（6分）3.下列各组词语中，没有错别字的一组是()（2分）A。
垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如簧B。
负荆请罪完壁归赵天衣无缝放诞无礼C。
鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山4.结合语境，读拼音写词语。
（5分）1)与其dùjì(嫉妒)别人的才能，不如抓紧时间增强自己的才干。
2)他彻底被激怒了，páo xiào(咆哮)着跑向远方。
3)我qīnɡ xī(倾悉)地看到他那不再年轻的脸上印满了沧桑。
4)面对别人的wǔ rǔ(嘻笑)，他气得直duòjiǎo(跺脚)。
5.请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分）只有……才…… 虽然……但是……如果……就…… 无论……都……1) (无论)困难有多大，我们(都)会竭尽全力去克服。
2) (如果)秦王真的拿十五座城来换，蔺相如(就)把和氏璧交给他。
3)现在我们的生活水平(虽然)有了提高，(但是)还要注意节约。
4) (只有)多读多练，作文水平(才)会提高。
6.按要求完成句子练。
（6分）1)对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
(改为反问句)难道我们可以对少数同学不守纪律的现象不闻不问吗？2)她哭得伤心极了，流了很多眼泪。
(改成夸张句)她哭得像个水龙头坏了一样，流了一整个水库的眼泪。
部编版2023-2024学年五年级下册语文期末检测试卷(含答案)
部编版2023-2024学年五年级下册语文期末检测试卷一、抄写古诗《村晚》，做到正确、端正，行款整齐。
（共4分，书法1分）草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
二、读句子，写词语，注意把字写正确、写美观。
（5分）走进《祖父的园子》，欣赏园子里h údi éf ēi w ǔ，其乐无穷；走进《草船借箭》，感受雾中l éi g ǔn àh ǎn，敬佩诸葛亮sh én j īmi ào su àn_；走进《军神》，目睹刘伯承手术中不用麻醉，y īsh ēng b ùk ēng，令人s ùr án q ǐj ìng 。
三、根据要求，把正确答案的序号填在括号里。
（6分）1.下列词语中划线字读音完全正确的一项是（）（2分）A.无垠（yín）祷告（dǎo）爱憎（zèng）B.奔驰（chí）揿电铃（qīng）淤泥（yū）C.湛蓝（zhàn）琴弦（xián）窘迫（jiǒng）D.胚胎（pī）旖旎（yǐ）瘙痒（sāo）2.下列词语使用不正确的一项是（）（2分）A．李明之所以在比赛中显得胸有成竹．．．．，是因为他进行了充分的准备。
B．铁柱长的五大三粗．．．．，非常敦实。
C．四十年弹指一挥间，不知不觉爸爸已到了而立之年．．．．。
D.“七一勋章”颁授仪式现场，张桂梅手上布满膏药，被人搀扶着上台领奖，我情不自．．．禁．地流下了泪水。
3.用恰当词语概括下列人物特点，词语与人物对应正确的一项是()（2分）人物：严监生刷子李小嘎子鲁肃A.吝啬小气技艺高超忠厚老实机灵勇敢B.吝啬小气技艺高超机灵勇敢忠厚老实项目一二三四五六七八九总分等级C.忠厚老实吝啬小气机灵勇敢技艺高超D.忠厚老实机灵勇敢技艺高超吝啬小气四、课本直通车。
(8分)1.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
部编版五年级语文下册期末专项试卷 课内、课外阅读能力过关 附答案
部编版五年级语文下册期末专项课内、课外阅读能力过关时间：90分钟满分：100分一、祖父的园子(节选)(19分)花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
一切都活了，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样，都是自由的。
倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。
1．《祖父的园子》选自____________写的《__________________》，选段主要运用的修辞手法是________。
(3分)2．这段话是围绕()两句话来写的。
(2分)A．一切都活了，要做什么，就做什么。
B．要怎么样，就怎么样，都是自由的。
C．花开了，就像睡醒了似的。
3．在作者心中，园子里的倭瓜、____________、____________、____________都是自由快乐、不受拘束的。
(3分)4．仿照文段中画横线的句子，将下面的句子补充完整。
(6分)树绿了，就像______________________。
蝉叫了，就像______________________。
喜鹊飞来了，就像______________。
5．在“我”的眼中，园子里的一切都是自由的，这是因为()(2分) A．蝴蝶可以自由地飞来飞去，园子里的植物却按照时令生长。
B．“我”的心灵是自由的，所以感觉园子里的一切都是有生命的，也都是自由的。
6．用“愿意……就……”写一写“我”在园子里自由的生活。
(3分) ____________________________________________________________________________________________________________二、景阳冈(节选)(18分)武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。
【最新】部编版语文五年级下册《期末检测试卷》含答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 将下面内容规范地抄写在方格内.疫情散去，春暖花开.2. 看拼音，写出相应的汉字.yi ji niu si cang( )留妒( ) ( )动( )裂( )库( )态日( ) ( )扣( )文船( )3. 用“________”画出加点字的正确读音.船坞．(wū wù)造谐．(zhǐ yì)憎．恨(zēng zèng)供．耕织(gōng gòng)玷．污(diàn zhān)土匪．(fěi féi)4. 读下面句子，体会人物的内心. 根据情景，照样子写一写.例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟.这次“三好学生”的选举，他落选了，_________5. 根据所学内容填空.(1)中国是诗歌的国度，读《稚子弄冰》中的“______________，_______________”我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中“_________________，_________________”我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情；读《从军行》中的“______，_________”我则感受到了戍边将士的豪情壮志.(2)人们经常把女子十三四岁的年纪称为__________，把三十岁的年纪称为______________，人到七十则称为______________.(3)经过老师耐心地分析、点拨，我这脑子总算是“__________”(填一句歇后语).(4)看到小明热心帮助别人，妈妈高兴地说：“__________________”6. 汉字不仅意美、音美，而且形美. 有人认为现在已经进入电脑时代，不需要练习写字了. 对此你有什么看法？________________课内阅读.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也. ”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也. ”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也._____________7. 横线上补全文段.8. 解释加点字在句中的意思.吾矛之利．( ) 弗．能应也( ) 不可同世而立．( )9. 此文段出自文言文《______________》，这则文言文意告诉人们：___________10. 本文篇幅短小，给人留下了许多想象的空间. 比如，一个“誉”字，就可以让人想到________________. “何如”一问，能让人联想到_____________.课外阅读.被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶. 一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋. 孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向.船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了. 只剩下一望无际的汪洋. 孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了. 放弃吧，他对自己说. 这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神. 不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找. 这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找. 又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子.当孩于苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”“怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道您是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”一个人能被他人相信也是一种幸福. 他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福.11. “他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福”中的“绝望”是指( ). 文中的“相信你会给予拯救”指黑人孩子( ).12. 理解文中两个“跪”字的含义.小男孩“跪”是因为_______________.老船长“跪”是因为_______________. 13. “孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”请你结合文章谈谈对这句话的理解.______________________14. 文中哪个人物给你的印象最深？请说说你的理由. ___________________课外阅读. 访梅舅爷是个画家，听奶奶说，他的名气老大，在国外办过画展. 但我们翻看他的画集，却并不佩服他，他的画简单极了，每幅画都懒得去画满，往往就是那么几块几笔水墨，那蚂蚱，似乎并不就是蚂蚱，那小鱼，似乎并不就是小鱼. 我们当时就嗤地笑了，觉得跟我们的画差不多呢. 于是乎，我们就不敬而远之了，随便着和他对话，缠他讲城市的故事，日子也觉得有些生气. 一天，他提出要外出作画去，大雪天里，天地一片儿白，有什么可画的呢？我们很有几分疑惑，更有了几分好奇，便闹嚷嚷地跟他去了.山包上雪很厚，什么凹的凸的地也没有了；树上，也没有一片叶子. 这里有什么可画的呢？舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近. 足足半个时辰，才拿出画夹开始画起来了. 我们一眼一眼地看，看着看着，果然天地单调，画面更单调.“单调极了，”我们说，“我们给你寻找些能画的色彩吧. ”“找些什么色彩呢？”“譬如梅花，那花是多么红呢！”“去吧，舅爷等着你们寻来最美的东西. ”舅爷笑了，叮咛我们小心去寻. 我们跑去了，先是到了东边，那是一漫斜坡，稀稀地站着几株柿树，如今光裸裸的，没有一颗红艳艳的果子，铁似的枝条衬在雪里，似乎在作着沉思. 再往远去，也是一片灰白.我们又跑到山包西边，心想这儿一定会有梅的，因为长着许多树. 但是，我们细细地在找了，并没有什么梅的，甚至连别的什么颜色的东西也没有. 我们一下子都瘫在雪窝里，觉得这冬天里，实在是没有什么可画的色彩了，一时之间，又觉得舅爷可笑：连色彩都没有，还谈得上什么美吗？真后悔不该这么跑了山包的几面坡，更后悔跟着舅爷到这里来呢.我们转回到舅爷那儿，十分吃惊，他竟已画了四张画，看见了我们，说：“孩子，寻到了吗？”“什么也没寻到，只是白的. ”“好了，找到了. ”“白的有什么意思？”“你们想想，天是什么，天是云，云是什么，云是蒸气，蒸气是什么，蒸气是水，水是什么，水是白的. 天上地下，哪一样不是白色的呢？白色是最美的色彩呢！”“那么说，”我们一时狐疑了，“什么东西里，什么时候难道都有美吗？”“对了，孩子！美是到处都有的，但美却常常被人疏忽了. 你们总是寻那大红大绿，可红的多了，使你烦躁，绿的多了，使你沉郁，黄的多了，使你感伤，只有这白色是无极的，是丰富的，似乎就无极得无有，丰富得荒凉了呢.我们都哑然笑了，虽然听得并不甚明白，但毕竟惭愧起来，而且自那以后，愈来愈加深了理解，深深地后悔辜负了多少个冬天，使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了.(选自《贾平凹散文精选》，有删改) 15. 短文重点写了一件什么事？_______________________16. 下面的句子运用了什么描写方法？表现了人物怎样的特点？舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近.______________17. 请结合全文，说说如何才能避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去”.______________________18. 读写.认真看下面的漫画，你从中受到什么启发？把它写下来，不少于40字.参考答案1. 将下面内容规范地抄写在方格内.疫情散去，春暖花开.【答案】疫情散去，春暖花开.【解析】【分析】【详解】本题考查学生汉字的抄写，注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确. 注意“疫、散、暖”字容易写错.2. 看拼音，写出相应的汉字.yi ji niu si cang( )留妒( )( )动( )裂( )库( )态日( )( )扣( )文船( )【答案】(1). 遗(2). 忌(3). 扭(4). 撕(5). 仓(6). 仪(7). 记(8). 钮(9). 斯(10). 舱【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力. 解答本题，首先读一读拼音，注意声调，然后知道要写什么词语. 写完后读一读，看看是否正确. 注意掌握生字的结构和易错点.“遗留”的“遗”读“yí”，意思是：1．谓以前的事物或现象继续存在；留传下来. 2．犹遗嘱.“仪态”的“仪”读“yí”，意思是：指人的容貌举止风度等；仪态万方.“妒忌”的“忌”读“jì”，意思是：心痛，妒忌；猜忌,羡慕；不平，不满，强烈的妒忌或反感.“日记”的“记”读“jì”，意思是：指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录.“扭动”的“扭”读“niǔ”，意思是：抽搐；摆动.“钮扣”的“钮”读“niǔ”，意思是：用来扣合衣服的球状或片状小物件.“撕裂”的“撕”读“sī”，意思是：撕开，扯裂.“斯文”的“斯”读“sī”，意思是：指文化或文人；温文尔雅.“仓库”的“仓”读“cāng ”，意思是：贮藏粮食之处为仓，贮藏兵车之处为库. 后即以仓库泛指贮存保管大宗物品的建筑物或场所.“船舱”的“舱”读“cāng ”，意思是：船甲板下的内部空间；尤指船的载货舱.3. 用“________”画出加点字的正确读音.船坞．(wū wù) 造谐．(zhǐ yì) 憎．恨(zēng zèng ) 供．耕织(gōng gòng ) 玷．污(diàn zhān ) 土匪．(fěi féi ) 【答案】wù yì zēnggòng diàn fěi【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.注意“船坞(wù)、造谐(yì)、憎(zēng )恨、供(gòng )耕织、玷(diàn )污、土匪(fěi )”的正确读音. 4. 读下面的句子，体会人物的内心. 根据情景，照样子写一写.例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟.这次“三好学生”的选举，他落选了，_________ 【答案】示例：他趴在课桌上一动也不动，不哭也不笑，别人怎么叫他，他也不理睬. 【解析】 分析】 【详解】本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯，内容统一，结构一致，修辞相仿即可. 本题形容一个人心情低落时可以用“一动也不动”“神情沮丧”“不理不睬”等表示神态和动作的词描写. 5. 根据所学内容填空. (1)中国是诗歌的国度，读《稚子弄冰》中的“______________，_______________”我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中“_________________，_________________”我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情；读《从军行》中的“______，_________”我则感受到了戍边将士的豪情壮志.(2)人们经常把女子十三四岁的年纪称为__________，把三十岁的年纪称为______________，人到七十则称为______________.(3)经过老师耐心地分析、点拨，我这脑子总算是“__________”(填一句歇后语).(4)看到小明热心帮助别人，妈妈高兴地说：“__________________”【答案】(1). 稚子金盆脱晓冰(2). 彩丝穿取当银钲(3). 剑外忽传收蓟北(4). 初闻涕泪满衣裳(5). 黄沙百战穿金甲(6). 不破楼兰终不还(7). 豆蔻年华(8). 而立(9). 古稀(10). 四月的冰河——开动(冻)了(11). 予人玫瑰，手有余香【解析】【分析】【详解】考查了对课文重点语段的熟悉程度，作答起来不难，但要注意不要写错别字，做完应检查一遍.(1)“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮. ”出自宋代杨万里《稚子弄冰》翻译：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中.“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳. ”出自唐代杜甫《闻官军收河南河北》翻译：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带. 高兴之余，泪满衣裳.“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还. ”出自唐代王昌龄《从军行》翻译：笼罩在漫天黄沙之中的边塞战争频发，身经百战的将士们身上的盔甲都被磨破，但是将士们坚定决心，一日没有将边塞的祸患肃清，他们便一日就不会回来.(2)人们经常把女子十三四岁的年纪称为豆蔻年华，把三十岁的年纪称为而立，人到七十则称为古稀.(3)“四月冰河——开动(冻)了” 可以用来形容原本固定冻得很牢的物品动了. 也能形容禁锢的思想思路一下子开窍了.(4)“予人玫瑰，手有余香”指的是是把玫瑰花送给他人，自己的手上也会很香比喻帮助他人，自己也会很快乐.6. 汉字不仅意美、音美，而且形美. 有人认为现在已经进入电脑时代，不需要练习写字了. 对此你有什么看法？________________【答案】今天仍需要练字. 汉字是中华的文明，要继承.【解析】【分析】【详解】本题考查的是语言表达能力.“汉字不仅意美、音美，而且形美. 有人认为现在已经进入电脑时代，不需要练习写字了. ”说的是：汉字是美丽的，但是随着科技的发展，很多人都很少练习写字了. 但是汉字是中国几千年的传承，是不能随意丢弃的，哪怕是在科技飞速发展的时代，我们也要把汉字的美一代一代的传承下去，所以我们还是需要练字.课内阅读.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也. ”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也. ”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也._____________7. 在横线上补全文段.8. 解释加点字在句中的意思.吾矛之利．( )弗．能应也( )不可同世而立．( )9. 此文段出自文言文《______________》，这则文言文意在告诉人们：___________10. 本文篇幅短小，给人留下了许多想象的空间. 比如，一个“誉”字，就可以让人想到________________. “何如”一问，能让人联想到_____________.【答案】7. 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立.8. (1). 锋利(2). 不(3). 存在9. (1). 自相矛盾(2). 说话办事要说实话，不能言过其实. 不要违背了事物的客观规律，不然吃亏的是自己.10. (1). 卖矛的人自夸的情景(2). 卖矛的人不知如何是好的情景【解析】【分析】参考译文：有一个楚国人，既卖盾又卖矛. 他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它. ”又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透. ”有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”那人张口结舌，一句话也回答不上来. 什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上.【7题详解】本题主要考查默写文言文，注意不写错别字. “陷、盾、矛”容易写错.“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立. ”意思：什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上.【8题详解】考查了对短文中加点字的意思的理解情况.“吾矛之利”这句话的意思是我的矛非常锐利，“利”是锋利的意思.“弗能应也”意思是不能回答，“弗”是不得意思.“不可同世而立”意思是不可能同时存在于这个世界上. “立”是存在的意思.【9题详解】本题主要考查对文言文主旨的理解.《矛与盾》这则寓言故事说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因自相抵触而不能自圆其说，文章讽刺了那些说话、行动前后抵触、不一致的人，告诫人们说话、办事要实事求是.【10题详解】本题主要考查联想能力.“誉”是夸耀、赞美的意思. 从“誉”字，可以想到卖矛的人自己夸自己卖的矛的情景.“何如”意思是结果会怎么样呢？可以想到那人张口结舌，一句话也回答不上来. 觉得自相矛盾.课外阅读.被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶. 一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋. 孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向.船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了. 只剩下一望无际的汪洋. 孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了. 放弃吧，他对自己说. 这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神. 不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找. 这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找. 又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子.当孩于苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”“怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道您是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”一个人能被他人相信也是一种幸福. 他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福.11. “他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福”中的“绝望”是指( ). 文中的“相信你会给予拯救”指黑人孩子( ).12. 理解文中两个“跪”字的含义.小男孩“跪”是因为_______________.老船长“跪”是因为_______________.13. “孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”请你结合文章谈谈对这句话的理解.______________________14. 文中哪个人物给你的印象最深？请说说你的理由.___________________【答案】11. (1). 遇到危险或陷入困境时(2). 相信船长会回来救他12. (1). 感谢船长对他的救命之恩(2). 感谢小男孩对他的信任13. 船长意识到无论何时都要给予别人帮助，不能犹豫；孩子的无比信任让船长对自己内心的一丝犹豫感到惭愧.14. 船长. 他对別人平等对待，无私帮助；对自己要求严格，保持心灵的纯洁.【解析】11题详解】本道题考查了学生对文章词语含义的理解.结合文中“孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了. 放弃吧，他多次对自己说. ”从这个句子可知，“绝望”指的遇到危险或陷入困境时. “这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神. 不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！”从这个句子可知，“相信你会给予拯救”是小男孩相信船长会回来救他.【12题详解】本道题考查了学生对文章词语含义的理解. 需要联系上下文进行解答.本文中，描写了一艘货轮上的一个黑人男孩不幸掉进了大西洋中，犹豫了一下的船长救了一直坚持的他，当船长知道是黑人男孩对他的信任让他坚持了这么久，他跪在男孩面前为自己的犹豫感到耻辱的故事故小男孩“跪”是因为感谢船长对他的救命之恩；老船长“跪”是因为感谢小男孩对他的信任.【13题详解】本题考查了学生对文章内容的理解. 通过阅读语段，我们了解到老船长所做的一切，都在黑孩子的预料之中，即对老船长的信任. 老船长为何要感到耻辱，因为船长感觉自己思想上的一丝犹豫愧对黑人孩子的信任，并为黑人孩子对自己的坚定信任而感动和震撼.【14题详解】本题考查对故事中的人物进行分析的能力. 通过阅读全文，我们可从文中的船长人物进行分析. 要知道船长做了什么事，有什么深刻意义这方面着手.本文中的船长对別人平等对待，无私帮助；对自己要求严格，保持心灵的纯洁.课外阅读.访梅舅爷是个画家，听奶奶说，他的名气老大，在国外办过画展. 但我们翻看他的画集，却并不佩服他，他的画简单极了，每幅画都懒得去画满，往往就是那么几块几笔水墨，那蚂蚱，似乎并不就是蚂蚱，那小鱼，似乎并不就是小鱼. 我们当时就嗤地笑了，觉得跟我们的画差不多呢. 于是乎，我们就不敬而远之了，随便着和他对话，缠他讲城市的故事，日子也觉得有些生气. 一天，他提出要外出作画去，大雪天里，天地一片儿白，有什么可画的呢？我们很有几分疑惑，更有了几分好奇，便闹嚷嚷地跟他去了.山包上雪很厚，什么凹的凸的地也没有了；树上，也没有一片叶子. 这里有什么可画的呢？舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近. 足足半个时辰，才拿出画夹开始画起来了. 我们一眼一眼地看，看着看着，果然天地单调，画面更单调.“单调极了，”我们说，“我们给你寻找些能画的色彩吧. ”“找些什么色彩呢？”“譬如梅花，那花是多么红呢！”“去吧，舅爷等着你们寻来最美的东西. ”舅爷笑了，叮咛我们小心去寻. 我们跑去了，先是到了东边，那是一漫斜坡，稀稀地站着几株柿树，如今光裸裸的，没有一颗红艳艳的果子，铁似的枝条衬在雪里，似乎在作着沉思. 再往远去，也是一片灰白.我们又跑到山包西边，心想这儿一定会有梅的，因为长着许多树. 但是，我们细细地在找了，并没有什么梅的，甚至连别的什么颜色的东西也没有. 我们一下子都瘫在雪窝里，觉得这冬天里，实在是没有什么可画的色彩了，一时之间，又觉得舅爷可笑：连色彩都没有，还谈得上什么美吗？真后悔不该这么跑了山包的几面坡，更后悔跟着舅爷到这里来呢.我们转回到舅爷那儿，十分吃惊，他竟已画了四张画，看见了我们，说：“孩子，寻到了吗？”“什么也没寻到，只是白的. ”“好了，找到了. ”“白的有什么意思？”“你们想想，天是什么，天是云，云是什么，云是蒸气，蒸气是什么，蒸气是水，水是什么，水是白的. 天上地下，哪一样不是白色的呢？白色是最美的色彩呢！”“那么说，”我们一时狐疑了，“什么东西里，什么时候难道都有美吗？”“对了，孩子！美是到处都有的，但美却常常被人疏忽了. 你们总是寻那大红大绿，可红的多了，使你烦躁，绿的多了，使你沉郁，黄的多了，使你感伤，只有这白色是无极的，是丰富的，似乎就无极得无有，丰富得荒凉了呢.我们都哑然笑了，虽然听得并不甚明白，但毕竟惭愧起来，而且自那以后，愈来愈加深了理解，深深地后悔辜负了多少个冬天，使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了.(选自《贾平凹散文精选》，有删改) 15. 短文重点写了一件什么事？_______________________16. 下面的句子运用了什么描写方法？表现了人物怎样的特点？舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近.______________17. 请结合全文，说说如何才能避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去”.______________________【答案】15. “我们”跟着舅爷去画画时，想找最美的色彩，却没有找到；舅爷把眼前的白色当作最美的色彩，并画出了很多画.16. 神态描写、动作描写. 舅爷是一个性格沉稳，善于从眼前寻找出美来的人.17. 珍惜已经拥有的，不盲目追求看不到的东西.【解析】【15题详解】本题考查内容的理解与概括. 根据前文内容，可知小时的我们是无知的，并不懂得作画与审美的关键，就妄自评判舅爷的画“跟我们的画差不多”，认为“大雪天里，天地一片儿白，有什么可画的呢”“连色彩都没有，还谈得上什么美吗”，觉得舅爷十分可笑. 而现在听了舅爷的讲述，让我们明白了“美是到处都有的，但美却常常被人疏忽了”，让我们明白了之前我们的理解与判断都是错误的.故短文可概括为：“我们”跟着舅爷去画画时，想找最美的色彩，却没有找到；舅爷把眼前的白色当作最美的色彩，并画出了很多画.16题详解】本题考查描写方法的运用. 本题通过神态、动作描写，描写舅爷画画前的认真观察. “拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近. ”体现出了舅爷性格沉稳，善于从眼前寻找出美的人. 【17题详解】。
部编版五年级语文下册期末《课内阅读》专项精选试卷附答案
部编版五年级语文下册17.课内阅读专项试卷（一）杨氏之子（19分）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”1.本文选自《》。
（3分）2.“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
”这句话起到了的作用。
（2分）3.解释下列句子中加点的字。
（6分）（1）孔君平诣．其父，父不在，乃．呼儿出。
诣：乃：（2）孔指以示．儿曰．。
示：曰：（3）未闻．．孔雀是夫子家禽。
未：闻：4.仔细读下面的句子，回答问题。
（8分）孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）对话的意思是：（2）此段对话精妙极了，妙在何处？（二）祖父的园子（节选）（37分）花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
一切都活了，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样，都是自由的。
倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。
1.《祖父的园子》选自写的《》，选段主要运用的修辞手法是。
（9分）2.仿照文段中画横线的句子，将下面的句子补充完整。
（9分）树绿了，就像。
蝉叫了，就像。
喜鹊飞来了，就像。
3.文段中描写的景物有。
（14分）4.概括文段的主要内容。
（5分）（三）猴王出世（节选）（21分）石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。
’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。
我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。
一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
最新部编版五年级语文下册第二学期期末检测试卷(两套及答案)
部编版五年级语文下册期末检测试卷（两套及答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分一、基础训练营(41分)1．选择题。
(3分)(1)下列词语中没有错别字的一项是( )A．碧波万倾风光旖旎乐此不彼B．美妙绝伦顶天立地不可胜数C．良辰美景拖男擎女力倦神疲D．伸头缩颈瞑目尊身飘飘飖飖(2)下列说法不正确的一项是( )A．“侮辱”的“辱”我不认识，我用部首查字法，先查“寸”部，再查7画。
B．我不认识“诣”字，我用音序查字法，先查大写字母“Y”，再查音节“yì”。
C．“贼”字我不认识，我用部首查字法，先查“贝”部，再查6画。
D．“乃”字我不认识，也不知道偏旁，我用数笔画查字法，查2画。
(3)下列句子中加点字读音相同的一项是( )A．我躲在屏．风后面，敛声屏．气，生怕被人发现。
B．武松的梢棒折做．两截，打虎过程一波三折．。
C．山洪势不可当．，顷刻间淹没村民所有的家当．。
D．军帐前挑．着一面旗，军帐里的将士挑．灯夜战。
2．读拼音，写词语。
(8分)3．按要求完成词语练习。
(12分)(1)将下列四字词语补充完整。
(6分)养( )处( ) 半( )半( ) ( )忙( )乱( )机( )算 ( )( )起敬 ( )夜( )更(2)照样子，写词语。
(6分)胸有成竹(成语故事)：________________ ________________ ________________ 不动声色(描写神态的词)：_______________ ______________ ________________ 哭笑不得(含有一对反义词)：______________ ______________ ________________ 4．读语段，找出语段中有问题的地方，并用修改符号改正过来。
(7分) 传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是中华儿女和穆相处，撷手发展的共同精神家园，是中华民族声声不息的不竭动力。
部编版语文五年级下册 期末测试卷(含答案)
人教部编版五年级语文下册期末测试卷（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
(12分)1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．迸．发(bèng) 晦．气(huì) 万仞．(rèn) 阻挠．(náo)B．涟漪．(qí) 蚌．壳(bàng) 眷．恋(juàn) 霹．雳(pī)C．踌．躇(chóu) 丞．相(chéng) 虬．枝(zā) 旖．旎(qí)D．踉．跄(liàng) 笼屉．(tì) 咆哮．(xiào) 黏．物(zhān)2.“却看妻子愁何在”中的“妻子”指的是（）。
A.男子的配偶。
B.妻子和儿子。
C.妻子和女儿。
D.妻子和孩子。
3.下列选项中加点字词的注释有误的一项是（）。
A.人而无信．（信用）拖男挈．女（带，领）B.能书善．画（擅长）拱伏．无违（弯下）C.请勿．自误（耽误）喜不自胜．（与“败”相反）气力（一生）乐不可支．（受得住）D.平生．．4. 下列句子没有语病的一项是（）。
A.我对相声很感兴趣，一有空就听。
B. 早稻熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。
C.中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。
D.我认真改正并发现作业中的错别字。
5．为了增强表达效果，广告词中也会运用一些修辞手法，对下列广告词中运用的修辞手法判断正确的一项是( )。
①头发三千丈，健康新开始。
②爱我，追我，但请别吻我。
③时间成就经典，岁月铸就永恒。
④牛奶香浓，丝般感受。
A．①对偶②拟人③夸张④比喻B．①夸张②拟人③对偶④比喻C．①夸张②拟人③反问④对偶D．①拟人②排比③对偶④夸张6．给下面句子排序，正确的一项是( )。
①远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。
②而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
③在金色的ﾀ阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。
部编版语文五年级下册 期末考试卷(含答案)
部编版五年级下册期末考试试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音写词语，注意把字写正确、美观。
dù jì cí xiáng niǔ kòu qī zhà二、信息匹配2．用“√”给下列加点字选择正确读音。
薄．弱（báo bó）水泊．（bó pō）梁山明晃．（huǎng huàng）晃威吓．（xià hè）豁喇．（lā lǎ）喇绰．（chuò chāo）了梢棒三、填空题3．把下列词语补充完整。
养（_____）处优喜不自（______）龇牙（______）嘴操（______）自如摩（______）擦掌出谋划（______）悠然（______）得手（______）眼快4．比一比，再组词。
申（______）仗（______）码（______）铃（______）审（______）杖（______）蚂（______）龄（______）5．根据课文内容或《语文园地》填空。
1．牧童归去横牛背，_______________。
（《村晚》）2．________________，岂因祸福避趋之。
（林则徐）3．_________________—开动（冻）了。
（歇后语）4．人有耻，_____________。
（《朱子语类》）5．回顾课文《景阳冈》，按照故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。
喝酒→（______）→（______）→（______）6．孔指以示儿曰：“____________。
”儿_____答曰：“____________。
”（《杨氏之子》）四、语言表达1．倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）____________________________2．誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
2020-2021学年度部编版(统编版)小学五年级语文下册期末测试卷(附答案)
小学语文五年级下册期末试卷第一部分:基础知识积累与运用一、选出带点字的正确读音画“——”线。
阻挠（náo ráo）勉强（qiǎnɡqiánɡ）厌恶（wùè）投奔（bēn bèn）称心（chèn chènɡ）倔强（jué juè）二、看拼音写词语xuàn rǎn yòu zhì dǎn qièè hào fēnɡ kuánɡ( ) ( ) ( ) ( ) （）dù jì páo xiào wǔ rǔ pò zhàn chōng jǐng( ) ( ) ( ) ( ) （）三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语。
A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山按要求写成语：AABB ABCC ABAC写出带“马”字成语：四、选择题1、把下列中不属于四大名著选出来（）。
A《史记》B《三国演义》C、《水浒传》D、《西游记》2、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A、林海音B、徐光耀C、老舍3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。
A、《西游记》B、《水浒传》C、《红楼梦》D《三国演义》4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。
A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾5、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。
A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓五、按要求，改写句子。
1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）2.裤子没有毛病。
裤子非常合您的身。
（合并成一句话。
）3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。
(缩句)4.河南省的人口是我国最多的省份。
（改病句）六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。
部编版2023五年级语文下册期末复习试卷(附答案及解析)
部编版2023五年级语文下册期末复习试卷（附答案及解析）一、单选题(共8题；共16分)1．（2分）下列加点字的读音全部正确的一项是( )A．供耕织(gōng) 绩麻(jì) B．依傍(bàng) 寒漪(yī)C．稚子(zhì) 银钲(zhèng) D．玉磬(qìng) 水满陂(pō)2．（2分）下列词语中，带点字的意思相同的一项是（）A．彩排彩绘B．粗暴残暴C．毒打打搅D．生锈诞生3．（2分）下列加点词语的解释错误的一项是（）。
A．一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。
（有一天）B．（石猴）跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”（运气非常好）C．里面且是宽阔，容得千百口老小。
（而且）D．桥那边是一座天造地设的家当。
（居家用的各种用具）4．（2分）下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A．锻炼眷恋B．遵重崭新C．颤抖慈详D．由衰年龄5．（2分）“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
”对此句中的严监生形容最恰当的词语是( )A．病人膏肓B．风烛残年C．自强不息D．奄奄一息6．（2分）下列画线部分的体验不同的一项是( )。
A．二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
B．爷爷被推进了手术室，大家在门口焦急地等待着。
半个小时刚过——大家仿佛熬了半天，医生笑眯眯地出来了。
C．高考成绩出来了，妈妈正在手机上输入姐姐的准考证号。
十几个数字——姐姐仿佛度过了一个漫长的世纪。
D．一天、两天，一个月、两个月，一年，两年——不知不觉五六年过去了。
小弟已经从一个嗷嗷待哺的婴儿成了一名一年级的小学生。
7．（2分）对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )。
A．极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
(比喻)B．黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
部编版五年级下册语文期末考试题含答案
部编版五年级下册语文期末考试试卷一、选择题1．下列加点字的读音无误的一项是（）A．涟漪．（yí）逛．街（guàng）玷．污（diàn）旖旎．（ní）B．萌．动（méng）倭．瓜（wō）无垠．（hén）徘徊（huái）C．葬．身（zàng）点缀．（zhuì）蚌．壳（bèng）燕．国（yàn）D．秉．性（bǐng）公顷．（qǐng）稚．子（zhì）华侨．（qiáo）2．下列词语与意思不对应的一项是（）A．对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
（妒忌）B．用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。
（支援）C．旧时指旅馆、酒馆、饭铺的主人或管事的人。
（客家）D．旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。
（客官）3．根据造字方法，下列说法错误的是（）A．“鸟”、“燕”字是象形字。
B．“尘”、“休”字是会意字。
C．“采”、“末”字是指事字。
D．“胜”、“泪”字是形声字。
4．下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（）A．三万里河∕东∕入海，五千仞岳∕上∕摩天。
B．青海∕长云∕暗∕雪山，孤城∕遥望∕玉∕门关。
C．却看妻子∕愁∕何在，漫卷诗书∕喜∕欲狂。
D．白日放歌∕须∕纵酒，青春作伴∕好∕还乡。
5．下列对句子中描写人物的方法判断有误的一项是（）A．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
（外貌描写）B．如果举了手，王老师会喊我吗？课后李悦会不会嘲笑我？（心理描写）C．他脸上现出欢喜和凄凉的神情，动着嘴唇却没作声，态度变得恭敬起来了。
（动作描写）D．他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。
（神态描写）6．下列句子中“之”与“誉之曰”的“之”用法相同的一项是（）A．吾盾之坚，物莫能陷也B．以子之矛陷子之盾C．光持石击瓮破之D．送孟浩然之广陵7．《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场（）A．白日的宁静和谐、神秘含蓄和夜晚的辽阔无际、祥和寂静。
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黄冈市春季期末考试试卷（时间：90分 满分：100分）一、 看拼音写汉字。
（6分）y ì：战（ ） 友（ ） m ò：沙（ ） 寂（ ）二、 形近字组词。
（4分）朗（ ） 钩（ ） 陪（ ） 梁（ ） 郎（ ） 钓（ ） 赔（ ） 粱（ ）三、 在括号里填上表示“看”的词（请不要出现“看”字）。
（2分）（ ）远方 （ ）星空 （ ）节目 （ ）了一眼 四、 把成语补充完整。
（4分）（ ）重（ ）长 （ ）劳任（ ） 垂（ ）丧（ ） 绞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）瞪（ ）呆 （ ）雨无（ ） 完（ ）归（ ） 五、 给带点的字选择正确的解释。
（8分）名：①名称 ②名义 ③有名声的 ④说出 （1）名．存实亡（ ） （2）名．落孙山（ ） （3）莫名．其妙（ ） （4）名．山大川（ ） 虚：①不真实的 ②空 ③不自满 ④衰弱 （1）虚．度光阴（ ） （2）虚．张声势（ ） （3）谦虚．谨慎（ ） （4）身体虚．弱（ ） 六、 按要求写句子。
（10分）1.你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
写成反问句： 2.她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”改为第三人称转述： 3.用关联词语合并句子。
小林的作文写得很快。
小林的作文写得很好。
4.我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
（改为夸张句）5.小艇行动轻快灵活。
（改为比喻句）七、 下面的人物出自哪部作品？有些什么特点？请用直线连一连。
（4分）姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………武松《红楼梦》聪明美丽泼辣能干严监生《三国演义》豪放倔强勇武机敏王熙凤《儒林外史》生性多疑野心勃勃曹操《水浒传》爱财胜命极其吝啬八、请指出下列句子用了什么描写方法，将序号填在括号里。
（4分）A．动作描写 B.语言描写 C.神态描写 D.外貌描写1.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。
（）2.一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。
”（）3.他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白短发更衬出他的忠厚。
他有一条强壮的右腿。
而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。
（）4.爸爸盯着我的“三好奖状”，站在那里出神，仿佛在看着一件价值连城的宝物。
（）九、把下列句子补充完整。
（6分）1.路曼曼，而求索。
2.刘关张桃园三结义——3.孔明借东风——4.上联：下联：天连碧水碧连天5. ，不是遮头是使风。
6.不积跬步，；，无以成江海。
十、课内阅读。
（8分）正是这样．．，也确实不错。
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹（chà）紫嫣(yān)红。
许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。
每一家都是这样．．，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。
人人为我，我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
1.文中“应接不暇”一词的含义是：。
（2分）2.这段话中两个“这样”意思相同，指的是：“。
”（2分）3．“人人为我，我为人人。
”这句话应该怎样理解？（3分）4．“这一种境界”指的是：。
（1分）十一、课外阅读。
（14分）宝贝，谢谢你宝贝，又到儿童节了，妈妈有幸陪了你12年。
一直以来，你的世界是阳光灿烂的，所以你也送给了妈妈一片灿烂的阳光。
谢谢你，宝贝！宝贝，记得你在三四岁时，才会拿筷子便也学着妈妈的样子给爷爷奶奶夹菜。
一块块菜肴从你颤巍巍的小手中洒落，然而在妈妈的眼中满桌子洒落的不是菜，而是浓郁的爱。
直到现在，有好吃的，你一定会先奉送到两位老人手上。
“孝于亲，所当执；融四岁，能让梨。
”宝贝，你虽年龄不大却懂得以孝为先，妈妈为你骄傲，同时也感谢你。
是你一直陪在爷爷奶奶身边，享受着他们的关爱，也带给他们快乐。
宝贝，记得你上小学后，不在乎吃和穿这些物质生活上的享受，变得更加明事理、有爱心、乐分享。
我开心地看到：你买完东西就把剩余的钱递到我的手中；你一个劲地倒出自己储存的钱作爱心捐赠；你为边远儿童捐出自己喜爱的书籍……宝贝，你的世界，纯真善良、自由温暖，这是你常常给予我的感动，也常常让我思考成人世界的浑浊不堪源于何处。
宝贝，你即将小学毕业了，在这些年中有这样一件事最让我难忘。
最近，你们班开展了“听新闻、议时事”的活动。
没有想到，从你口中谈到了钓鱼岛事件、黄岩岛事件、中俄关系进展等一个个热点话题。
看到你谈起这些时慷慨激昂的样子，妈妈愕然了。
记得那天，你在谈论起其中的一个话题时，你激动得从座椅上站起身，挥起手臂对我和你爸爸说：“周恩来曾为‘中华之崛起而读书’，今天，我要为‘中华之复兴而读书’！”看到你胸怀志向，妈妈和爸爸真是兴奋不已。
宝贝，妈妈希望你心存梦想，有人生的目标，并为之努力，因为我们不能积攒你的未来，这需要你自己去寻觅。
宝贝，未来的人生路上你会辛苦一些，但你也会享受更多的乐趣。
拥有你，让我拥有太多的幸福。
妈妈真心感谢你给予我的灿烂的阳光，诚挚祝福你一生幸福！1.短文记叙的三件事中分别描写了“我”不同的心情，把摘录得最准确的一项用“√”标出。
（3分）①感谢——感动——愕然（）②骄傲——感动——兴奋（）③快乐——感动——幸福（）2.下面选项中，只有一项是短文正确的表达顺序，用“√”标出。
（3分）（1）按事情发展顺序叙述。
（）（2）按时间顺序叙述。
（）3.“宝贝，未来的人生路上你会辛苦一些，但你也会享受更多的乐趣。
”一句中，“辛苦”指的什么？（3分）①在生活上照顾老人。
（）②心存梦想，有人生的目标，并为之努力。
（）③参加“听新闻、议实事”活动。
（）4.联系短文，对比下面两句话的异同，再填空。
（3分）①记得那天，你在谈论起其中一个话题时，你从座椅上站起身，说要为‘中华之复兴而读书’。
②记得那天，你在谈论起其中一个话题时，你激动得从座椅上站起身，挥起手臂对我和你爸爸说：“周恩来曾为‘中华之崛起而读书’，今天，我要为‘中华之复兴而读书’！”我认为第句写得好，因为5.把短文画“~~~~~~~”的地方联系起来读一读，你发现文中开头和结尾都提到了“，”这种写法叫，这样写更深刻地表达了这位母亲对孩子深深的爱。
（2分）十二、作文。
（30分）题目1.我忘不了这次活动题目2.使我后悔的（一件）事要求：1.以上两题任选一个来写。
2.活动或事情的过程中，哪些地方给你留下了深刻而难忘的印象，这是文章的重点，要具体叙述。
黄冈市春季期末考试试卷一、羞涩侮辱祭奠胆怯役谊漠寞二、明朗挂钩陪同房梁郎中垂钓赔偿高粱三、遥望仰望观赏瞪四、语心任怨头气尽脑雪炭目口风阻璧赵五、名：（1）②（2）①（3）④（4）③虚：（1）②（2）①（3）③（4）④六、1.你为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？2.她回答道，她不能呼吸，请帮助她！3.小林的作文不仅写得很快，而且写得很好。
4.示例：我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
5.示例：小艇行动轻快灵活，犹如水蛇一般。
七、武松——《水浒传》——豪放倔强 勇武机敏严监生——《儒林外史》——爱财胜命 极其吝啬 王熙凤——《红楼梦》——聪明美丽 泼辣能干 曹操——《三国演义》——生性多疑 野心勃勃 八、A B D C九、1.其修远兮 吾将上下2.生死之交3.巧用天时4.地满红花红满地5.怪生无雨都张伞6.无以至千里 不积小流十、1.原形容景物繁多，来不及观赏。
目前多形容来人或事情太多。
2.窗子前花团锦簇3.首先要为别人着想，如果大家都为别人着想，反过来，别人也会为我们着想。
4.人人为我，我为人人 十一、1.② 2.⑵ 3.②4.② 因为第②句用了神态、动作描写，把宝贝的激动心情写得更具体生动，更能打动人。
5.灿烂的阳光 首尾呼应五年级语文第二学期期末检测卷【卷首语】同学们，又到了收获的季节啦！请仔细审题，认真完成，加油哦！书写展示（5分）1.书写端正，保持卷面整洁。
（3分）2.认真抄写句子，做到正确、端正、美观，并把它记在心里。
（2分）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——（德国）歌德姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………基础积累（35分）一、看拼音，写词语。
（10分）lǐｍàｏ xiūｓèｔｉāｎｆùｓｕíｘīｎｓｕǒｙù（）（）（）（）gāｎｇｑｉáｎｇｑíｎｇｙìｇｕīｊｕ fùｊīｎｇｑǐｎｇｚｕì（）（）（）（）二、按要求选一选。
（10分）1.下面加点的字读音完全正确的一组．．．．．．．．．．．．．是．（）A.含情脉．脉（màｉ）和．着风声（ｈè）B.差．役（ｃｈāｉ）废寝．忘食（ｑǐｎ）C.汲．取（jí）迸．发（ｂèｎ）D.放肆．（sì）敛声屏．气（ｐíｎｇ）2.下面书写全部正确的一组是．．．．．．．．．．（）A.完壁归赵浑黄一体B.精神抖擞任老任怨C.入木三分程门立雪D.自强不吸兴致勃勃3.给下面的句子选择合适的关联词语，将序号填入句子后面的括号里。
A.不但……而且……B.因为……所以……C.只有……才……D.即使……也……（1）（）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，（）小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
（）（2）做题目不掌握方法，（）你做再多的题目，（）是无济于事的。
（）4.给下列句子选择正确的修辞手法。
（填序号）A.排比B.夸张C.比喻D.拟人（1）清风轻轻拂过柳树的发梢。
（）（2）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（）5.下列关于作品和作家、作品和情节的描述不正确的一组是（）A.《威尼斯的小艇》马克·吐温B.《冬阳·童年·骆驼队》林海音C.《红楼梦》黛玉葬花D.《三国演义》武松打虎三、古诗名言积累。
（5分）1.莫等闲，2.最喜小儿亡赖，3.天行健，4.路曼曼其修远兮，5. ，不脱蓑衣卧月明。
四、按课文内容（或要求）填空。
（10分）1.初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些的小鸟。
走了许久，远远地望见了一条迂回的的带子——河！……忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，，，像一条彩虹向我们飞过来。
2.走过任何一条街，抬头向上看，的窗子前都是、。