湘教小学音乐三下《3春来了》wo rd教案

三年级音乐下册《春来了》教学设计
（乌江中心小学管蓉）
教学内容：《春来了》
年级：三年级
课型：以唱歌为主的综合课
一、教学目标
1、知识目标：能学会演唱歌曲《春来了》，认识3/4拍子，感受3/4拍子圆舞曲的旋律特点。

2、能力目标：能积极参与听赏，表现歌曲；能用图画的方式表现春天的美。

3、情感目标：在学会歌曲《春来了》同时，体会春天给我们带来的快乐。

二、教学重点：
感受3/4拍子的旋律特点，激发学生用欢快的情绪演唱，并大胆地参与表现。

三、教学难点：
感受3/4拍子的旋律特点，激发学生用欢快的情绪演唱。

四、教具准备：
电子琴、春天景色挂图
五、教学过程
（一）情境导入
1、观看图画
师：同学们，我想跟大家一起来欣赏一幅画。

（教师与学生观赏并做简单讨论）
2、初步感受3/4拍子的特点
3、说春天
教师启发学生说一说春天的情景
设计意图：在看、听、说的活动中，初步感知春天的美并了解什么是圆舞曲，感受圆舞曲的特点，为下面的教学内容做辅垫。

二、“歌唱春天”——学唱《春天来了》
1、听一听
教师范唱歌曲，学生听
2、模唱
引导学生随音乐旋律，用“”来哼唱旋律
3、感受歌词
（1）小组读歌词
（2）全班读
（3）教师简单解读歌词的意思
4、随琴跟唱歌曲
（1）教师弹奏，学生跟唱歌词。

（2）比一比，唱一唱。

（3）评一评
5、引导学生谈谈歌曲的情绪
三、画春天
1、组织学生发挥想象来描绘春天的美景
2、学生的作画（放背景音乐）
3、作品展示
四、课堂小结
1、学生自我小结
2、教师小结
（全体学生一起唱歌曲结束全课。

）。