最新部编人教版一年级语文上册《口耳目》精品教学课件
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横中线
竖中线
左上格
右上格
左下格
右下格
口
书写指导：第一笔竖和横折的横，应该稍往里斜。
横折
认识新笔画。
目
书写指导：竖要直，中间的两横不碰到右边的竖，横之间等距。
“目”的横折不需要往里斜，要写直。
耳
书写指导：注意四个横的长短变化各不相同。
手
书写指导：第一撇是横撇，弯钩要略带点弯。
弯勾
认识新笔画。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
口 耳 目
01 .新课导入
上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。
（目）
两把扇，在两边，摸得着，看不见。
(耳)
红门楼，白院墙，里面卧个红姑娘。既会说，又会唱，一日三餐用得上。
(口)
你在图上看到了什么？
穿绿衣服的小女孩在干什么？她会说什么？
手
口
穿红衣服的小女孩在干什么？
小男孩在干什么？
目
耳
02
完成课后练习题
课时练习题（选取）
同学们，再见！
站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。
站
坐
站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。
把动词圈一圈：
站如松
好像
生活中你见过谁做到“站如松”？
坐如钟
稳、端正
生活中你见过谁做到“坐如钟”？
通过这节课的学习，你有什么收获？
回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！
课堂总结
01
shǒu手
手心手背手指手掌
shǒu手
我是手，手能写字，手能提水，……
连一连
足
口
目
耳
手
做游戏：读出生字，并做一做相应动作。
口
耳
目
足
手
拍手读儿歌：
手足口耳目，人的五件宝，学习和劳动，天天离不了。
为什么说“学习和劳动，天天离不了”？
02 .巩固运用
身坐正，脚放平，仔细看，认真临，一拳一尺一寸，要牢记。
竖中线
左上格
右上格
左下格
右下格
口
书写指导：第一笔竖和横折的横，应该稍往里斜。
横折
认识新笔画。
目
书写指导：竖要直，中间的两横不碰到右边的竖，横之间等距。
“目”的横折不需要往里斜，要写直。
耳
书写指导：注意四个横的长短变化各不相同。
手
书写指导：第一撇是横撇，弯钩要略带点弯。
弯勾
认识新笔画。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
口 耳 目
01 .新课导入
上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。
（目）
两把扇，在两边，摸得着，看不见。
(耳)
红门楼，白院墙，里面卧个红姑娘。既会说，又会唱，一日三餐用得上。
(口)
你在图上看到了什么？
穿绿衣服的小女孩在干什么？她会说什么？
手
口
穿红衣服的小女孩在干什么？
小男孩在干什么？
目
耳
02
完成课后练习题
课时练习题（选取）
同学们，再见！
站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。
站
坐
站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。
把动词圈一圈：
站如松
好像
生活中你见过谁做到“站如松”？
坐如钟
稳、端正
生活中你见过谁做到“坐如钟”？
通过这节课的学习，你有什么收获？
回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！
课堂总结
01
shǒu手
手心手背手指手掌
shǒu手
我是手，手能写字，手能提水，……
连一连
足
口
目
耳
手
做游戏：读出生字，并做一做相应动作。
口
耳
目
足
手
拍手读儿歌：
手足口耳目，人的五件宝，学习和劳动，天天离不了。
为什么说“学习和劳动，天天离不了”？
02 .巩固运用
身坐正，脚放平，仔细看，认真临，一拳一尺一寸，要牢记。