最新苏教牛津译林小学英语五年级下册《Unit4Seeingthedoctor》公开课教学设计
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最新苏教牛津译林小学英语五年级下册
《Unit4Seeingthedoctor》公开课教学设计
Unit 4 Seeing the doctor
一、教材分析
本单元话题是看病，教学重点是表示建议的情态动词should和其否定式shouldn’t的用法。
有关询问和描述病情的句型What’s wrong with you?和I have a headache/…，也是本单元的另一个重点教学内容。
二、学情分析
本单元的教学内容以看病展开，在句型方面的学习，学生在四年级下册已经接触过，在接受方面比较容易。
在情态动词方面，需要多强调，学生对抽象的一些词汇的接受性比较低，所以在学生学习中需要老师多指导。
三、教学目标
1.能正确理解，掌握对话内容，并能朗读，表演对话。
2.能正确听说读写词组：see the doctor, have a rest,take some medicine,drink some
warm water
3初步掌握句型what’s wrong with you ? I have.
4.能正确理解本单元的语法点。
5.能够掌握字母组合“ch”的发音，并能在各题型中灵活运用。
6.让学生掌握华氏温度和摄氏温度的知识。
四、教学重点
1.能正确理解，掌握对话内容，并能朗读，表演对话。
2.能正确听说读写词组：see the doctor, have a rest,take some medicine,drink some warm water
3初步掌握句型what’s wrong with you ? I have.
五、教学难点
1.能正确理解本单元的语法点。
2.能够掌握字母组合“ch”的发音，并能在各题型中灵活运用。
六、教学准备PPT
七、教学安排
第 1课时 Story time
第 2课时 Grammar time & Fun time
第3课时 Cartoon time & Checkout time
第4课时 Sound time , Culture time & Ticking time
第5课时 Review
Unit 4 Seeing the doctor
一、教学内容：
Story time
二、教学目标：
1.能正确理解，掌握对话内容，并能朗读，表演对话。
2.能正确听说读写词组：see the doctor, have a rest,take some medicine,drink some
warm water
3初步掌握句型what’s wrong with you ? I have.
三、教学重点：
1.能正确理解，掌握对话内容，并能朗读，表演对话。
四、教学难点。