人教部编版二年级语文下册第五单元《语文园地五》PPT

3．读词语，找规律，再填空。
我的发现：左边三个词语，组成词语 的两个字意思___相__近_____(相近 相反)， 这样的词语我还知道：___明__亮___、 __寻__找____、__伙__伴____。
4．按要求完成练习。
(1)小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做 · · ··
事。”朗读时B(
我还知道《弟子规》中关 于饮食方面的句子： “对饮食，勿拣择，食适 可，勿过则，年方少，勿 饮酒，饮酒醉，最为丑。”
朗读视频
好天气和坏天气
阅读提示
短文主要写了一位老奶奶总是很伤心，在她看来，雨天 和晴天都是坏天气，雨天大儿子不能晒果脯，晴天小儿子的 雨伞卖不出去。一位老爷爷告诉她，倒过来想问题，晴天和 雨天就都是好天气了。这个故事告诉我们，要学会换个角度 看问题，多看事情好的方面，用积极乐观的心态面对生活。
抑制。
练一练，学运用。
给下面的句子填上合适的表示“笑”的词语。 弟弟摔倒了，号啕大哭，我把玩具枪递过去，弟
弟__破__涕__为__笑___，急忙爬了起来。
我拓展，我积累。
小朋友，你还积 累了哪些表示 “笑”的词语？
我还知道表示“笑”的词 语还有：苦笑、偷笑、冷 笑、嘲笑、皮笑肉不笑
读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。
练一练，学运用。
用“日积月累”中的句子填空。 我们小学生从小就要养成良好的穿衣习惯。要做到整
洁、端正，要端庄稳重。正像《弟子规》里所说的“____ 冠__必__正__，__纽__必__结___，__袜__与__履__，__俱__紧__切___”
我拓展，我积累。
小朋友，你还 积累了哪些关 于饮食方面的 句子？
参考答案： 微笑：不显著地、不出声地笑。 狂笑：纵情地大笑。 傻笑：无意义地一个劲儿地笑。 笑眯眯：形容微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。 笑呵呵：形容笑的样子。 眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。
破涕为笑：一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。 哈哈大笑：形容非常开心 捧腹大笑：捧着肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能
参考答案：
第一句中的“连蹦带跳”写出了小马说话时的动作，表现了 小马十分高兴的心情。第二句中的“难为情”写出了小马因为没 有把麦子驮到磨坊去而很不好意思的样子。第三句中的 “和颜悦 色”描写的是老师的神情。第一句要读出小马高兴的心情。第二 句朗读时语调要低一点，句中的省略号表示小马说话断断续续。 第三个句子朗读时要表现出亲切、诚恳的语气
zuān jìn
钻进
第五单元词语盘点 quàn gào
劝告
diū diào
丢掉
tú shū
图书
shàng kè
上课
bǎi fàng
摆放
zuò wèi
座位
第五单元词语盘点 jiào shì
教室
gōng jiāo
公交
shū yè
书页
qiǎng zǒu
抢走
yuàn yì
愿意
mài miáo
麦苗
第五单元词语盘点 yīng gāi
灾难 明亮 柔软
读一读，这些词语 有什么特点？
本题中出现的几个词语都是由一 组近义词组成的词语，而且词语 的意思和每个字的意思相近。
我拓展，我积累。
小朋友，你还 积累了哪些类 似的词语呢？
我还知道结构类似的 词语，如：“叫喊、 跳跃、温暖”等。
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 惟德学，惟才艺，不如人，当自砺。 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
这段文字选自《弟子规》，告诉我们：帽子要戴端正， 衣服扣子要扣好，袜子和鞋子要穿好，鞋带应系紧，一切穿 着以稳重端庄为宜。回家后衣、帽、鞋、袜都要放到一定的 位置，避免造成脏乱。每一个人都应当重视自己的品德、学 问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自 我激励奋发图强。至于外表穿着，或者饮食不如他人，则不 必放在心上，更没有必要忧虑自卑。
3.在（ ）填上合适的词语。 （1）妹妹（难过（伤心））地说：“我的布娃娃找不到了。” （2）李老师（ 温和 ）地问：“你是不是生病了？” （3）爸爸（ 严厉 ）地说：“你再也不能犯这样的错误了。”
第二课时
1. 写出与下列词语结构相似的词。（至少写三个）
寻找 街巷
房屋 欢喜 贫穷 忧愁
2. 了解《弟子规》，再搜集一些《弟子规》的内容。 3.背诵一段《弟子规》，并说一说你从中学到了什么。
课后练习
1．把下面加点字的音节补充完整，再填一填。
_c_è 厕所
·
x_i_ā_n_ɡ _s_h_à
车厢 大厦
·
·
厂 房屋
x_u_é 洞穴
·
zh_ǎ_i_ 窄小
·
y_á_o_ 窑洞
·
穴 洞穴
2．关于“笑”字的综合训练。
(1)读一读，用图中的字组成四个四字词语。(字可以重复用) ①_________眉__开__眼__笑_
语文园地五
读一读这些词语， 看看有什么特点？
厂字旁的字常与房屋、 处所有关。穴宝盖的 字多与洞穴有关。
这里编排了几个包含厂字 头、穴宝盖的生字，以及 由这些生字组成的词语。
我要会认。
chú
房
xué
洞
cè
所
kū lóng
提示：点击生字进入详细讲解。
xiāng
shà
车大
yáo
zhǎi
洞小
练一练，学运用。 给下面的字组词。 厨： 主厨 帮厨 外厨 厕：公厕 茅厕 临厕 。 厢：东厢 一厢情愿 四厢 厦：抱厦 广厦 云厦 。 穴： 洞穴 点穴 龙穴 窟：洞窟 石窟 龙窟 。 窿： 穹隆 平窿 窿笃 窑：官窑 民窑 定窑 。 窄： 狭窄 宽窄 窄巴 。
词语比较合适？( CD )
表妹________地说：“我养的金鱼死了。”
A．高兴
B．难为情
C．伤心
D．难过
5．根据意思，补充句子。 (1)衣服、帽子、鞋袜等，要放到固定的地方，不要随意乱 放，以免弄脏了。 置冠服，___有__定__位_____，勿乱顿，致污秽。 (2)当品德、学问、才能、技艺等不如别人的时候，应当自 我激励，奋力赶上。 唯德学，唯___才__艺_____，____不__如__人___，___当_____自砺。
阅读时间
阅读用时 （
）分钟
1.老奶奶为什么坐在门口哭？ 2.从这个故事中，你明白了 我的提问 后来她为什么又高兴起来了？ 什么道理？
我的解答
1.老奶奶因为下雨天大儿子 不能晒果脯，晴天小儿子的 伞卖不出去，所以坐在门口
2.从不同角度看问题， 结果就不一样。我们
哭。后来她听了老爷爷的话， 要多看事情好的一面，
练一练，学运用。
读一读，填一填。 （1）他 理直气壮 地说：“这真不是我做的！” （2）我 垂头丧气 地说：“这次测试我只考了
六十分。”
我拓展，我积累。
小朋友，你还 积累了哪些描 写说话动作、 神态时的词语？
描写说话时动作、神态的词语 还有：指手画脚、张口结舌、 目瞪口呆、手舞足蹈。
教诲 寻找 伙伴
小马连.蹦.带.跳.地说：“怎么不能？我很愿意帮你做事。” 小马难.为.情.地说：“一条小河挡住了去路，我……我过不去。” 他一. 边. 喘. 气. 一边说：“今天可把我累坏了。”
我小朋们友怎，样你去发理现解加 这点的些词词语语都呢有？什么
特点？
我们可以联系上下文理解加点词语的 意思，句然中后加结点合的自词己语的都实是际描生写活说经话验时想动一作 想或：神这态种的情，况可下以你将会人用物怎说样话的时语的气心来情说表话现。 最的后更根加据具自体己、的生理动解、读形好象这。三句话。
倒过来想问题，觉得每天都 积极乐观地面对生பைடு நூலகம்。
是好天气，所以高兴起来了。
课时练
第一课时
1. 给下列动物分类。（只写序号）
①老虎 ②麻雀 ③蚂蚁 ④金钱豹 ⑤海鸥 ⑥知了 ⑦鸽子 ⑧狮子 ⑨苍蝇
野兽类： 昆虫类：
①④⑧ ③⑥⑨
鸟类：
②⑤⑦
2. 读一读，选一选。 欢喜 欢庆 欢快
（1）小鸟在枝头上跳来跳去，（ 欢快 ）地唱着歌。 （2）收到爸爸妈妈送给我的生日礼物，我满心（ 欢喜）。 （3）广场上成千上万的人载歌载舞,（ 欢庆 ）胜利。
我拓展，我积累。
小朋友，你 还积累了哪 些这样的字？
带有厂字头的字还有：历、 厉、压、厘、厚、仄
带有穴字头的字还有：究、 穷、帘、空、穿、突
读一读，再选择一两个词语演一演。
微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵 眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑
读一读这些词语，你 发现它们有什么特点？
这些词语都是含有“笑”字的 词语，但是表示不同的“笑”。
)
A．语调上扬，读出小马的生气心理。
B．语调上扬，读出小马的兴奋心理。
4．按要求完成练习。
(2)小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过 ··· 不去。”朗读时( A ) A．读出小马难为情、不好意思的语气。 B．读出小马心里难过的语气。
4．按要求完成练习。
(3)如果想把句子读出伤心的语气，下面这句话用哪几个
(2)老奶奶在家里哭的原因是：下雨天是坏天气，因为 __大__儿__子__不__能__晒__果__脯__了______；大晴天也是坏天气，因为 __小__儿__子__的__雨__伞__就__卖__不__出__去__了_________。
6．阅读《好天气和坏天气》，完成练习。 (3)《好天气和坏天气》让我们明白的道理是( A ) A．事情有两面性，重要的是你要朝好的一面去考虑。 B．老奶奶爱两个儿子。
5．根据意思，补充句子。
(3)至于穿着和饮食方面不如别人，心里不必难过。 若___衣__服_____，若饮食，___不__如__人_____，勿生戚。
6．阅读《好天气和坏天气》，完成练习。
(1)老奶奶去看望两个儿子，发现大儿子最盼望的是 _____有__太__阳__的__好__天__气_____________，小儿子最盼望的是 ___下__雨__的__好__天__气_______________。
②________________ 破涕为笑 ③__________捧__腹__大__笑
④________________ 哈哈大笑
2．关于“笑”字的综合训练。 (2)从上面的四个词语中选择恰当的词语填
空。(填序号) A．一想到还会有兔子跑过来撞死在树
桩上，农夫就( ① )。 B．每次听到这个笑话，我们总是 ( ③ )，腰都直不起来了。
应该
lì kè
立刻
tū rán
突然
bó fù
伯父
shén qínɡ
神情
第五单元词语盘点
wáng yáng bǔ láo
亡羊补牢
jīn pí lì jìn
筋疲力尽
hā hā dà xiào
哈哈大笑