高考政治基础知识综合复习优化集训23实现人生的价值(含答案)

高考政治基础知识综合复习：
优化集训23 实现人生的价值
一、单选题
1.“春节是中国人骨子里的情结,但是2021年春节,却有千千万万人选择留下,为防疫牺牲团圆,每
个人都了不起!”钟南山院士通过视频点赞每一个“过年不回家的你”。

钟院士的点赞告诉我们,
实现人生价值( )
①有多种途径渠道②要牺牲自我价值③要有卓越的能力④要学会辨别是与非
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
2.在共建小康社会的新时代,涌现出一批敢于拼搏、勇于担当的小康时代新青年:持之以恒传承民
族传统艺术的赫哲族小伙解永亮,坚守黔西开展扶贫教育的乡村教师杨明……这些人物的共同点在
于( )
①在劳动和奉献中实现人生价值②把人生奋斗融入社会发展之中③社会提供的客观条件是其
成功的关键④把个人理想作为价值的最高追求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.灾难,是观照一个民族灵魂的镜子:从白衣战士冲锋在前的身影里,我们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏;在抗洪抢险过程中,从解放军的挺身而出中,我们看到了人民至上的血脉深情……这说
明( )
①正确的价值选择要把人民的根本利益作为最高价值标准②价值判断和价值选择是因人而异的
③价值观影响着人们的行为选择④实现人生价值要全面提高个人素质
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④
4.“有钱没钱,回家过年”,曾经是渴望春节团圆的深情表达。

但2021年春节,作为城乡之间最大
的流动群体的农民工大多选择开启“就地过年”模式,为疫情防控作出贡献。

农民工的选择是基于( )
①拥有幸福人生需要投身为人民服务的实践②价值判断和价值选择具有社会历史性特征③对
社会作出的贡献是衡量人生价值的标准④人生价值的实现离不开正确价值观的引领
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.人民教师张桂梅坚守滇西深度贫困山区教育事业数十年,创办全国第一家全免费的女子高中学校,帮助1 800多名可能辍学的贫困女孩圆梦大学。

张桂梅被授予“时代楷模”称号。

这启示我们( )
①要爱岗敬业,在奉献中实现人生价值②要淡泊名利,在追求个性发展中成长③要坚定信念,在砥砺自我中担当使命④要艰苦奋斗,在劳动中献身教育事业
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.从“解锁”深层页岩气田到科学开发城市地下空间,从开通第一条高速公路到港珠澳大桥飞架三地,正是千千万万默默无闻的劳动者用勤劳的双手、晶莹的汗水创造出的举世瞩目的人间奇迹。

这证明( )
①评价一个人的价值,就是看他为社会、为人民贡献了什么②一个人的付出和劳动得到社会的承认,才算实现自己的价值③我们可以用自己的劳动创造物质财富来回报社会④我们每一个人既是价值的创造者,又是价值的享受者
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.仔细分析下面漫画《超常发挥》(作者:盖桂保),从哲学上看,这要求我们( )
超常发挥
A.要树立正确的价值观并作出正确的价值选择
B.要满怀必胜信念勇敢坚定地接受挫折与考验
C.要善于通过量的积累去促进事物的质变
D.要坚持在实践中获取、锻炼、提高认知能力
8.“决不把领土守小了,决不把主权守丢了!”中央军委授予誓死捍卫国土的祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。

这说明( )
①正确的价值选择是作出为国奉献判断的基础②为国为社会奉献是实现个人价值的基础③价值观指引着人生建功立业④实现社会价值要有正确的理想信念
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
9.劳动模范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。

光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。

这启示青少年要做到( )
①立足实践,充分利用社会提供的各种客观条件②热爱劳动,在奉献社会中走出自我的狭隘天地
③胸怀祖国,把个人的价值选择与祖国前途相结合
④坚定信念,在价值选择基础上作出正确价值判断
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10.青春是最美的字眼。

为寻找青春的光芒,我们无数次背负理想,伴着子夜的钟声出发,披着阳光穿行岁月。

青春如高山流水,一路淌来,留下一身伤痕,而每道痕必会迸溅出一首歌。

这启示我们,实现人生价值需要( )
①坚定理想和信念,坚持正确价值观的指引②对未来充满信心,克服前进道路上的挫折③努力发展自己的才能,全面提高个人素质④脚踏实地,充分利用社会提供的客观条件
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.一片秋叶随风飘落,宣告了其生命的终结。

有人突发奇想,用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上,叶子获得了第二次生命,陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机。

新产品备受消费者青睐,取得了
“1+1>2”的效果。

这说明( )
①新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性②观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值③秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变④秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.“不奋斗,你的才华如何配得上你的任性;不奋斗,你成长的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看……每个人心里都有一片海,自己不扬帆,没人帮你启航,只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌!”这段励志名言给我们的启示是( ) ①努力奉献是拥有幸福人生的根本途径②实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息③要充分发
挥主观能动性,在砥砺自我中走向成功④个人应在与社会的统一中实现价值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13.古希腊大哲学家柏拉图有这样一段语录,“说哲学家中的最优秀者对于世人无用,这话是对的。

但是同时也要说清楚,最优秀哲学家的无用,其责任不在哲学本身,而在别人不用哲学家。

”这告诉我们( )
A.哲学是社会变革的先导
B.社会客观条件是人们实现人生价值的前提
C.在砥砺自我中走向成功
D.实现人生价值,需要努力发展自己的才能
14.英雄无言,岁月有声。

曾参加抗美援朝,荣立一等功两次、三等功两次、四等功三次,被志愿军
总部授予“战斗英雄”称号的宋良友,回国后把荣誉深埋心底,种地、挖煤,一生辛勤工作、不计名利。

这给我们的启示是( )
①社会创造的客观条件是实现人生价值的前提②投身为人民服务的实践是实现人生价值的根本
途径③实现人生价值必须走出自我狭隘的天地④创造和实现人生价值需要努力增长自己的才
干
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
二、主观题
15.在中国共产党百年诞辰到来之际,学习百年党史,发扬红色传统,传承红色基因,实现中华民族伟大复兴中国梦的接力棒已交到当代青年手中。

每一代青年都有自己的际遇和机缘,向上的时代就是青春最好的舞台。

在脱贫攻坚主战场,20万驻村第一书记、上百万从事脱贫工作的同志中,青年也
是主力军;参与抗击新冠肺炎疫情医护工作的90后、00后超过三分之一,更多优秀青年在抗疫一线
火线入党,他们说“我从未如此坚定”“越是艰难越向前”。

结合材料,运用“价值判断与价值选择”的知识,说明当代青年应如何从百年党史中汲取奋进力量。

16.张定宇,人民英雄,武汉金银潭医院院长,长期从事医疗一线工作。

在国家支持下,他带领专业团
队和志愿者相互配合,建立新药试验平台。

新冠肺炎肆虐时,在几位院士指导下,他迅速在这个平台
上展开了克力芝、瑞德西韦等药物的临床研究,为及时救治患者赢得了宝贵的时间。

在身患绝症
“渐冻症”和妻子确诊新冠肺炎的情况下,他坚忍病痛,以院为家,挽救生命。

张定宇的事迹彰显了“生命至上,举国同心,舍生忘死,尊重科学,命运与共”的伟大抗疫精神。

张定宇的事迹启示我们如何在个人和社会的统一中实现人生价值。

参考答案
优化集训23实现人生的价值
1.A 过年不回家,为防疫牺牲团圆,钟院士对此点赞,这告诉我们,实现人生价值有多种途径渠道,
要学会辨别是与非,故①④入选;人生价值是自我价值和社会价值的统一,实现人生价值有利于实现
自我价值,故②不选;实现人生价值不一定要有卓越的能力,故③不选。

2.A 这些人敢于拼搏、勇于担当,其共同点在于在劳动和奉献中实现人生价值,把人生奋斗融入社
会发展之中,故①②入选;社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,故③不选;把奉献社会,为人
民服务作为价值的最高追求,故④不选。

3.C 题干中一幕幕感人场景,说明价值观影响着人们的行为选择,正确的价值选择要把人民的根本
利益作为最高价值标准,①③符合题意;材料不体现价值判断和价值选择的主体差异性,②与题意不符;材料不体现全面提高个人素质,④与题意不符。

4.C 农民工大多选择开启“就地过年”模式,这不能说明拥有幸福人生需要投身为人民服务的实践,也不能体现人生价值的实现离不开正确价值观的引领,①④不符合题意;以前“有钱没钱,回家
过年”,2021年春节,农民工大多选择开启“就地过年”模式,不同时期的不同价值判断和价值选择,说明价值判断和价值选择具有社会历史性特征,②正确;特殊时期,农民工大多选择开启“就地过年”模式也是对国家作贡献的体现,这说明对社会作出的贡献是衡量人生价值的标准,③正确。

5.A 张桂梅坚守滇西深度贫困山区教育事业数十年,创办了全国第一家全免费的女子高中学校,帮
助1800多名可能辍学的贫困女孩圆梦大学,这启示我们要爱岗敬业,在奉献中实现人生价值,要坚
定信念,在砥砺自我中担当使命,故①③入选;材料并未涉及淡泊名利,追求个性,故②不选;在劳动
中奉献社会,并不是只有献身教育事业才能实现人生价值,故④不选。

6.A 题干材料充分证明评价一个人的价值,就是看他为社会、为人民贡献了什么,我们可以用自己
的劳动创造物质财富来回报社会,故①③入选;人的价值主要看他对社会的贡献,而不是得到社会承认,②不符合题意;材料没有体现自我价值与社会价值的统一,④不符合题意。

7.A 前三格漫画中,不论是箭靶、稻草人还是苹果,射箭者都屡射不中,但在最后一格漫画中,射箭
者在金钱的诱惑下,竟能够一次就命中铜钱的方孔,说明价值观对人的行为具有重要的导向作用,这
启示我们要树立正确的价值观,作出正确的价值选择,故A项入选;B、C、D三项均与漫画主旨不符。

8.D 价值判断是价值选择的基础,故①错误;题干材料说明为国为社会奉献是实现个人价值的基础,实现社会价值要有正确的理想信念,故②④入选;正确的价值观能指引着人生建功立业,故③错误。

9.C 材料不涉及充分利用社会提供的各种客观条件,①排除;题干材料启示青少年要做到热爱劳动,在奉献社会中走出自我的狭隘天地,胸怀祖国,把个人的价值选择与祖国前途相结合,②③正确;价
值判断是价值选择的基础,④错误。

10.A 为了寻找青春岁月的光芒,我们无数次背负理想前行,这启示我们实现人生价值要树立坚定
的理想信念,坚持正确价值观的指引,①符合题意;青春如高山流水,一路淌来,留下一身伤痕,而每
道痕必会迸溅出一首歌,这启示我们实现人生价值要对未来充满信心,顽强拼搏,克服前进道路上的
困难,②符合题意;材料不涉及个人的才能和素养,也不涉及社会提供的客观条件,③④不选。

11.D 用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上,叶子获得了第二次生命,陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的
生机,这说明秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要,随着关系的改变而改变,③④符合题意;秋叶和陶罐的属性是客观的,新价值的创造并未改变其属性,①错误;观念创新是主观的,秋叶和
陶罐的价值是客观的,主观不能决定客观,②错误。

12.C 励志名言强调奋斗、拼搏,启示我们实现人生价值需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自
强不息,在砥砺自我中走向成功,②③符合题意;材料强调的是奋斗拼搏,没有强调奉献、个人与社
会的统一,①④不符合题意,排除。

13.B 真正的哲学是社会变革的先导,A项说法错误;题干材料告诉我们社会客观条件是人们实现人
生价值的前提,人的价值只能在社会中实现,B项正确;C、D两项不选。

14.B 材料不涉及社会创造的客观条件,也就不体现社会创造的客观条件是实现人生价值的前提,
①排除;宋良友把荣誉深埋心底,种地、挖煤,一生辛勤工作、不计名利,这给我们的启示是投身为
人民服务的实践是实现人生价值的根本途径,实现人生价值必须走出自我狭隘的天地,②③符合题意;材料不涉及努力增长自己的才干,④排除。

15.答案在社会实践的基础上,树立正确的党史观,坚定理想信念。

遵循社会历史发展的客观规律,
走历史的必由之路,更好应对前进道路上的风险挑战。

自觉站在最广大人民的立场上,把献身人民
的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求,在劳动和奉献中创造价值。

16.答案①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。

②张定宇在国家支持下,建立平台开展临
床研究,这启示我们人的工作条件是由社会提供的。

③张定宇在院士的指导下,与团队、志愿者相
互配合,新药试验取得进展,这启示我们实现人生价值,需要利用他人提供的条件和知识成果。

④张
定宇坚忍病痛,以院为家,这启示我们要正确处理个人和集体的关系,在奉献社会中实现自己的价值。