七年级语文部编版下册第9课《木兰诗》课件(共25张PPT)
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讨论
1、有句话叫做“国家兴亡,匹夫有 责”联系花木兰替父从军的故事,谈谈 你的感想。
2、如果你是花木兰,你会辞去高官 回家乡吗?
你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗?
秋瑾
近代革命家、作家。浙江绍兴人,别号鉴 湖女侠。生于福建,曾随父旅居台湾、湖南。 庚子事变之后思想剧变,决计献身革命, 将个人生死置之度外。光绪三十年(1904), 赴日留学,次年七月,加入同盟会。她经 常登坛演讲,鼓吹革命,又学习射击和制 造炸药,准备日后进行武装斗争,成为激 进的革命活动家。 后参与组织“光复军”, 准备与徐锡麟同时在安徽与浙江起义。7 月6日,徐锡麟在安庆先期发动,失败牺 牲。13日,秋瑾在绍兴被捕,15日,从容 就义。1913年,孙中山曾到杭州秋瑾墓 致祭,题赠“巾帼英雄"匾额。
第1自然段:停机叹息。 万里赴戎机,关山度若飞。
1913年,孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭,题赠“巾帼英雄"匾额。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;
第2自然段:代父从军。 阿姊闻妹来,当户理红妆;
旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。 1、有句话叫做“国家兴亡,匹夫有责”联系花木兰替父从军的故事,谈谈你的感想。 顶真:一种修辞方法,用前面结尾的词语或句子作下文的起头。
朔气传金柝, 生于福建,曾随父旅居台湾、湖南。
营的艰苦战斗生活 生于福建,曾随父旅居台湾、湖南。
第3自然段:出征准备,征途跋涉。
四 4、爷娘闻女来,出郭相扶将;
寒光照铁衣。 的一个画面。 旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。
诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。
段 2、军书十二卷,卷卷有爷名。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,
女亦无所思,女亦无所忆。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,
不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮宿黑山头,
2、军书十二卷,卷卷有爷名。
顶真:一种修辞方法,用前
顶针句 面结尾的词语或句子作下文 的起头。顶真,又称“联 珠”。
壮士十年归,归来见天子,天子坐 明堂。
出门看火伴,火伴皆惊忙。
3.朔气传金柝,寒光照铁衣。
木 兰 诗
课文讲解
1、这首诗叙述了一个什么故事? 诗中叙述了木兰女扮 男装、代父从军的故事。
2、全诗在进行结构剪裁和人物 描写上始终紧扣住哪一特点?
“木兰是女郎”。
这首诗讲述了木兰哪
些故事或场景? 第6自然段:合家欢聚。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 阿爷无大儿,木兰无长兄。 浙江绍兴人,别号鉴湖女侠。
课后作业
作者省略了木兰回家后亲人相聚、畅 叙别情的热烈场面,你能否根据课文内容, 展开合理想像,进行扩写?亲人们会说些 什么?做些什么?
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
第1自然段:停机叹息。
阿姊闻妹来,当户理红妆; 将军百战死, 概述战争旷日持久,
壮士十年归。 战斗激烈悲壮。
请说说下列句子在句式 上的特点。
1、问女何所思,问女何所忆。
复沓句 又叫复唱,指句子和句子之间可以 更换少数的词,是诗歌或散文创作 中的常用的一种艺术表现手法。复 沓与反复的区别是,复沓可以更换 少数词语,而反复的词语完全相同。
5、将军百战死,壮士十年归 互文
东市买骏马,西市买鞍鞯, 南市买辔头,北市买长鞭。
开我东阁门,坐我西阁床
当窗理云鬓,对镜帖花黄
“互文”,即上下句的意思是互相交错、互相 补充的。是古诗文中常用的一种修辞手法.
万里赴戎机,关山度若飞。
夸张
旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾 啾。
7、比喻:
最后一自然段用比喻作结。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔 傍地走,安能辨我是雄雌?
第5自然段:辞官回家。 庚子事变之后思想剧变,决计献身革命,将个人生死置之度外。
第6自然段:合家欢聚。
3、本文在详略上是怎样安排的?目 的是什么?
对文章详写的内容有: 第1自然段:停机叹息。 第2自然段:代父从军。
第3自然段:出征准备,征途跋涉。 第5自然段:辞官回家。 第6自然段:合家欢聚。
略写的内容有:
第4自然段:多年征战的艰苦经过。
因为这首诗所要突出的是对木兰孝敬 父母、勇于担当重任的性格的颂扬,所 以,对残酷的战争,一笔带过,而对能 够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。
万里赴戎机,
最后一自然段用比喻作结。 光绪三十年(1904),赴日留学,次年七月,加入同盟会。
分 1、问女何所思,问女何所忆。
关山度若飞。 南市买辔头,北市买长鞭。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。 生于福建,曾随父旅居台湾、湖南。
后参与组织“光复军”,准备与徐锡麟同时在安徽与浙江起义。 阿爷无大儿,木兰无长兄。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
4、爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊 闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来, 磨刀霍霍向猪羊。
排比句
东市买骏马,西市买鞍鞯, 南市买辔头,北市买长鞭。 开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时 袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜 帖花黄。
说说花木兰是个什么样的女孩子?
孝顺、懂事 恋家、谨慎
女儿性情
机智、勇敢 英雄气概
刚毅、不慕名利
巾帼英雄谁说女子Biblioteka 如男女花英
木
雄
兰
驰
女
骋
扮
战
男
场
装
保
替
家
父
卫
从
国
军
神
沙
州
场
传
立
佳
奇
话
功
主题归纳
本诗通过对木兰代父从军,沙场征战 和辞官还乡的叙述,塑造了木兰这一爱家 爱国,不慕名利,深明大义的巾帼英雄的 形象,集中体现了中华民族善良、机智、 勇敢、刚毅、淳朴的优秀 品质。
第3自然段:出征准备,征途跋涉。 2、军书十二卷,卷卷有爷名。
生于福建,曾随父旅居台湾、湖南。 又叫复唱,指句子和句子之间可以更换少数的词,是诗歌或散文创作中的常用的一种艺术表现手法。
第4自然段:多年征战的艰苦经过。 复沓与反复的区别是,复沓可以更换少数词语,而反复的词语完全相同。
描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。 旦辞爷娘去,暮宿黄河边, 当窗理云鬓,对镜帖花黄
第5自然段:辞官回家。
析 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
描写花木兰矫健的雄 姿及行军的迅速。
阿爷无大儿,木兰无长兄。
本诗通过对木兰代父从军,沙场征战和辞官还乡的叙述,塑造了木兰这一爱家爱国,不慕名利,深明大义的巾帼英雄的形象,集中体 现了中华民族善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀 品质。
第 描写木兰在边塞军 光绪三十年(1904),赴日留学,次年七月,加入同盟会。
说说花木兰是个什么样的女孩子? 又叫复唱,指句子和句子之间可以更换少数的词,是诗歌或散文创作中的常用的一种艺术表现手法。
开我东阁门,坐我西阁床。 4、爷娘闻女来,出郭相扶将;
花木兰女扮男装替父从军沙场立奇功 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 巾帼英雄
脱我战时袍,著我旧时裳。 开我东阁门,坐我西阁床。
庚子事变之后思想剧变,决计献身革命,将个人生死置之度外。 最后一自然段用比喻作结。
两个字数相等、结构相似的语句
两个字数相等、结构 复沓与反复的区别是,复沓可以更换少数词语,而反复的词语完全相同。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,
对偶句 生于福建,曾随父旅居台湾、湖南。
相似的语句 庚子事变之后思想剧变,决计献身革命,将个人生死置之度外。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;
阿爷无大儿,木兰无长兄。 第4自然段:多年征战的艰苦经过。