高中化学苏教版选修5课后训练：4.2.2 酚的性质和应用
苏教版高中化学选修五4.2酚的性质和应用教案
第二单元醇酚第二课时酚的性质和应用设计思想：在中学化学中，教材只着重介绍两种芳香族化合物——苯和苯酚，其中苯是最简单的芳香烃，而苯酚是芳香烃的衍生物的代表性物质，可见，苯酚在高中化学里面处于重要的地位。
本节内容是安排在乙醇后面的又一种烃的衍生物，学生在学习乙醇的过程中已初步掌握了官能团对有机物主要性质的决定性作用，对乙醇中官能团羟基的性质也已有较深的理解和掌握。
新课程中把醇酚安排在同一节，苯酚安排在醇类之后，便于苯酚与乙醇性质的对比，理解醇羟基与酚羟基的区别，了解烃衍生物的性质不仅决定于官能团，而且受烃基的影响。
教学内容分析：醇和酚的结构中都是含有羟基，所不同的是两类物质中的羟基所连接的碳原子有所不同。
这种结构上的微小差异，导致两者的化学性质有很大的区别。
苯酚结构中与乙醇的相同点（都有羟基）为学生对苯酚性质的探究提供了基础；而苯酚结构中与乙醇的不同点（羟基与苯基相连）又为学生的进一步的探究提供了空间。
因此，将该节的内容设计成探究式教学模式极佳。
根据教材和学生情况本节课的探究可以分为两个部分，一是苯酚中羟基和苯基性质的探讨（官能团共性），在这一过程中学生的知识迁移的能力得到了锻炼，也使学生体会到探究的一般方法和技能；二是苯基和羟基性质的相互影响的探讨（官能团特性），在这一过程中学生的创造能力得到了最大限度的激发。
教材在这一基础上紧接着安排入苯酚有其独有的作用。
因苯酚的结构中也含羟基，通过苯酚性质的学习可进一步加强学生对羟基官能团性质的掌握，而苯酚性质与乙醇性质的又有一定的不同之处，让学生理解官能团的性质与所处“氛围”有一定的相互影响，让学生学会全面的看待问题，能更深层次的掌握知识。
通过醇与酚性质差异的比较分析，可引导学生去探究基团之间的相互影响，让学生去认识事物之间存在相互联系，事物之间的相互影响、相互制约是事物相互联系的普遍规律。
在学生掌握苯酚性质的同时，又为后面烃的衍生物的学习提供了方法。
教材的这一安排以及本节内容的知识特点使在教学中培养学生探究能力成为可能。
(最新)江苏省高级中学苏教版高中化学选修5 4.23酚的性质和应用 Word版含答案
最新精品资料·化学4.23酚的性质和应用【目标诠释】——我来认识通过观察掌握苯酚的物理性质、结构，并了解其用途。
通过实验探究掌握掌握苯酚的化学性质。
【导学菜单】——我来预习1、什么是酚？最简单的酚是什么？结构如何?2、请你归纳下苯酚的物理性质？3、苯酚酸性如何？你知道苯酚还有哪些化学性质？4、请你总结苯酚的用途和危害有哪些？【困惑扫描】——我来质疑【感悟平台】——我来探究1.怎样来认识苯酚的溶解性？2.在苯酚钠的水溶液中通入二氧化碳产物是什么？【建立网络】——我来归纳【过关窗口】——我来练习1．苯酚有毒且有腐蚀性，使用时若不慎溅到皮肤上，可用来洗涤的试剂是（）A．酒精B．NaHCO3溶液C．65℃以上的水 D．冷水2．下列物质属于酚类的是（）A．CH3CH2OH B．HOC6H4CH3C．C6H5CH2OH D．C6H5OCH33．下列纯净物不能和金属钠反应的是（）A．苯酚 B．甘油 C．酒精 D．苯4．下列关于醇与酚的比较中正确的是（）A．醇和酚结构式中都含有羟基B．醇和酚都能与钠发生反应，放出氢气C．醇、酚的水溶液都能使石蕊试纸变红D．醇和酚都能与氢氧化钠溶液发生中和反应5．能说明苯环对羟基有影响，使羟基变得活泼的事实是（）A．苯酚能和溴水迅速反应 B．液态苯酚能与钠反应放出氢气C．室温时苯酚不易溶解于水 D．苯酚具有酸性6.丁香酚的结构简式为—CH=CH2，从它的结构简式可推测它不可能有的化学性质是（）A．既可燃烧，也可使酸性KMnO4溶液褪色 B．可与NaHCO3溶液反应放出CO2气体C．可与FeCl3溶液发生显色反应 D．可与溴水反应7．经测定，某有机物含碳77.8%、氢7.4%、氧14.8%；又测得此有机物的蒸气对相同条件下同体积的氢气质量比为54:1，(1)求此有机物的分子式。
(2)若此有机物能与烧碱反应，且苯环上的一溴代物只有二种，试写出它的结构简式。
参考答案：1A 2B 3D 4AB 5D 6B 7分子式C7H8O 结构简式为：。
2021年高中化学 4.2.2酚的性质和应用课时练习 苏教版选修5
2021年高中化学 4.2.2酚的性质和应用课时练习苏教版选修51.(2011·济南高二检测)有机物分子中原子(或原子团)间的相互影响会导致物质化学性质的不同。
下列叙述不能说明上述观点的是( )A.苯酚能与NaOH溶液反应，而乙醇不能B.在空气中易被氧化，而不易被氧化C.苯酚与溴水作用可得三溴苯酚，而苯与纯溴要在催化剂作用下才得到一溴代物D.乙烯可发生加成反应，而乙烷不能［答案］ D［解析］2.(多选)鉴别苯酚溶液、己烷、己烯、乙酸溶液和乙醇液体，可选用的最佳试剂是( )A.溴水、新制的Cu(OH)2B.FeCl3溶液、金属钠、溴水、石蕊试液C.石蕊试液、溴水D.KMnO4酸性溶液、石蕊试液［答案］AC3.欲从溶有苯酚的乙醇中回收苯酚，有下列操作①蒸馏②过滤③静置分液④加入足量的金属钠⑤通入过量的CO2⑥加入足量的NaOH溶液⑦加入足量的FeCl3溶液⑧加入H2SO4与NaBr共热。
最合理的步骤是( )A.④⑤③B.⑥①⑤③C.⑥①②⑤D.⑧②⑤③［答案］B［解析］本题易错选C。
原因是从中分离出的苯酚并不是固体，而是乳浊液，静置一段时间后会分层，应采用分液的方法分离，而不是过滤。
苯酚和乙醇的沸点相差较小，因此，不能直接蒸馏，要先将转化为沸点较高的盐类物质，然后控制蒸馏温度将乙醇蒸出。
剩下的是的水溶液，通入足量的CO2，生成在水中溶解度较小的，再利用分液的方法便可得纯净的苯酚。
4.已知几种物质的酸性强弱顺序为：H2CO3>>HCO,下列化学方程式正确的是( )A.B.C.CO2+H2O+Na2CO3===2NaHCO3D.［答案］BC［解析］本题主要考查学生对复分解反应中强酸制弱酸原理的理解及应用能力。
因为酸性：H2CO3>>HCO。
据强酸制较弱酸的原理，B、C两项均正确，>HCO,故+Na2CO3+NaHCO3。
所以A、D两项不正确。
5.为了除去苯中混有的少量苯酚，下列实验操作正确的是( )A.在分液漏斗中，加入足量2mol·L-1NaOH溶液，充分振荡后，分液B.在分液漏斗中，加入足量2mol·L-1FeCl3溶液，充分振荡后，分液C.在烧杯中，加入足量的浓溴水，充分搅拌后，过滤D.在烧杯中，加入足量冷水，充分搅拌后，过滤［答案］A［解析］除去苯中混有的少量苯酚，可加入足量NaOH溶液，将苯酚转化为易溶的苯酚钠，然后分液。
高中化学苏教版选修5课件：4.2.2 酚的性质和应用 基团间的相互影响
溴水和苯酚 常温,不需催化剂 取代苯环上的三个氢原子
苯酚与溴的取代反应比苯与溴的取代反应易进行 酚羟基对苯环的影响,使苯环上的氢原子变得更活泼
重点难点探究
重要考向探究
随堂检测
2.脂肪醇、芳香醇、酚的比较
类别 实例 结构 特点 主要 化学 性质 特性 脂肪醇 CH3CH2OH 醇羟基—OH —OH 与苯环侧 链碳原子相连 酚羟基—OH —OH 与苯环直接相连 (1)弱酸性;(2)取代反 应;(3)显色反应;(4)加成 反应;(5)与钠反应;(6)氧 化反应;(7)缩聚反应 与 FeCl3 溶液反应显紫 色 —OH 与链 烃基相连 芳香醇 苯酚
阅读思考
自主检测
1.下列有机物,属于酚类的是(
)
A.
B.
C. D. 答案：A 2.苯酚和苯甲醇共同的化学性质是( ) A.具有酸性 B.与钠反应放出氢气 C.遇FeCl3溶液显紫色 D.与NaOH溶液反应 答案：B
重点难点探究
重要考向探究
随堂检测
探究问题 1.从结构上看,苯酚分子是由一个苯环和一个羟基组成的。那么, 苯酚是否具有与苯或醇相同的化学性质呢? 提示：苯酚分子中羟基和苯环直接相连,由于官能团之间的相互 影响使得苯酚的化学性质与醇或苯的化学性质有明显的不同。
自主检测
3.苯酚与氢氧化钠溶液怎么反应?该反应表现出苯酚的什么性质? 试写出二氧化碳通入苯酚钠溶液发生反应的化学方程式,该反应说 明了苯酚的酸性比碳酸强还是弱?为什么?
提示： 苯酚跟氢氧化钠溶液的反应:
+NaOH
+H2O。该反应表现出苯酚的酸性。二氧化碳通入苯酚 钠溶液发生反应的化学方程式: +CO2+H2O
2020-2021学年化学苏教版选修5课时作业：4-2-2 酚的性质和应用
课时作业13酚的性质和应用一、选择题1．下列叙述中正确的是(D)A．苯中含有少量的苯酚可先加适量的浓溴水，使之生成2,4,6-三溴苯酚，再过滤除去B．将苯酚晶体放入少量水中，加热时全部溶解，冷却到50 ℃时，溶液仍保持澄清C．苯酚的酸性很弱，不能使指示剂变色，但可以与NaHCO3溶液反应放出CO2D．苯酚可以与浓硝酸发生硝化反应解析：在混合液中加入浓溴水，可以生成2,4,6-三溴苯酚，化学方程式为＋3HBr。
2,4,6-三溴苯酚为白色不溶于水的沉淀，但易溶于有机物苯中，不能将其从苯中过滤出来，A错误。
冷却到50 ℃时，苯酚从溶液中析出，溶液变浑浊，B错误。
苯酚的酸性比H2CO3的弱，不能与NaHCO3溶液反应产生CO2，C错误。
苯酚可以与浓硝酸发生硝化反应，生成三硝基苯酚，D正确。
2．下列关于苯酚的叙述中，正确的是(D)A．纯净的苯酚是粉红色晶体B．苯酚有毒，因此不能用来制洗涤剂和软膏C．苯比苯酚容易发生苯环上的取代反应D．苯酚分子里羟基上的氢原子比乙醇分子里羟基上的氢原子活泼解析：纯净的苯酚是无色晶体，易被空气中的氧气氧化为粉红色晶体，故A错误；虽然苯酚有毒，但少量苯酚具有杀菌、消毒作用，可以用来制洗涤剂和软膏，故B错误；苯酚中苯环与羟基相连，由于羟基的影响，苯酚的苯环上羟基的邻、对位氢原子变得更活泼，使苯酚比苯更容易发生苯环上的取代反应，故C错误；由于苯环对羟基的影响使得苯酚分子里羟基上的氢原子比乙醇分子里羟基上的氢原子活泼，故D正确。
3．某些芳香族化合物与互为同分异构体，其中与FeCl3溶液混合后显色和不显色的种类分别有(C) A．2种和1种B．2种和3种C．3种和2种D．3种和1种4．下列“试剂”和“试管中的物质”不能完成相应“实验目的”的是(B)解析：饱和溴水与苯进行萃取，与苯酚则会发生反应生成三溴苯酚白色沉淀，验证了羟基对苯环活性的影响，故A正确；酸性高锰酸钾溶液与甲苯反应生成苯甲酸，溶液褪色，验证的是苯环对甲基活性的影响，故B错误；己烯能使溴的四氯化碳溶液褪色，而苯不能，证明苯分子中无碳碳双键，C正确；碳酸能使紫色石蕊溶液变色，苯酚不能使紫色石蕊溶液变色，证明碳酸的酸性强于苯酚的酸性，故D 正确。
高中化学 专题4 烃的衍生物 4_2_2 酚的性质和应用课堂反馈 苏教版选修5
第2课时酚的性质和应用1．下列关于苯酚的叙述不正确的是( ) A．苯酚是一种弱酸，但不能使酸碱指示剂变色B．苯酚在水溶液中能按下式电离：C．纯净苯酚是略带红色的晶体D．苯酚有腐蚀性，溅在皮肤上应立即用酒精冲洗解析纯净苯酚是无色晶体，露置于空气中因小部分被氧化而略带粉红色。
答案 C2．欲从溶有苯酚的乙醇中回收苯酚，有下列操作：①蒸馏②过滤③静置分液④加入足量的金属钠⑤通入过量的CO2⑥加入足量的NaOH溶液⑦加入足量的FeCl3溶液⑧加入H2SO4与NaBr共热，最合理的步骤是( ) A．④⑤③ B．⑥①⑤③C．⑥①⑤② D．⑧②⑤③解析苯酚和乙醇的沸点相差较小，因此，不能直接蒸馏。
要先将转化为沸点较高的盐类物质，然后控制蒸馏温度将乙醇蒸出，剩下的是的水溶液，通入足量的CO2，生成在水中溶解度较小的，再利用分液的方法便可得纯净的苯酚。
答案 B3．下列物质中，与NaOH溶液、金属钠、浓溴水均能起反应的是( )解析A、D项，属于烃类，与NaOH溶液、金属钠不反应；B项属于酚类，与三者均可反应；C项，属于醇类，与NaOH溶液、溴水不反应。
答案 B4．苯酚的结构简式为_________，常温下略带粉红色是____________________的结果，故苯酚______(填“能”或“不能”)使酸性高锰酸钾溶液褪色。
苯酚与苯甲醇______(填“是”或“不是”)同系物，两者可以用______或________鉴别，其现象分别为有___________生成或__________为苯酚。
能说明苯酚中羟基比苯甲醇羟基活泼的反应为：________________________。
写出苯甲醇的酚类同分异构体的结构简式：____________、__________________、 _________________。
解析—OH与苯环直接相连的才是酚类，虽然苯酚和苯甲醇都有—OH，但一个是酚羟基，一个是醇羟基。
答案被空气中的氧气氧化能不是浓溴水FeCl3溶液白色沉淀溶液变紫色。
2020-2021学年化学苏教版选修5学案：4.2.2 酚的性质和应用 Word版含解析 (1)
第2课时酚的性质和应用一、酚1．概念：羟基和苯环直接相连而形成的化合物。
2．举例(填结构简式)2．苯酚的物理性质纯净的苯酚是无色晶体，露置在空气中因部分被空气中的氧气氧化而呈粉红色。
有特殊气味。
熔点43 ℃，在水中溶解度不大，当温度高于65 ℃时，则能与水混溶。
易溶于酒精等有机溶剂。
3．苯酚的化学性质(1)苯酚的酸性(2)苯环上的取代反应(3)显色反应(4)氧化反应①苯酚在空气中会慢慢被氧化呈粉红色。
②苯酚可以使KMnO 4酸性溶液褪色。
③苯酚可以燃烧C 6H 6O ＋7O 2――→点燃6CO 2＋3H 2O 。
4．苯酚的用途苯酚是一种重要的化工原料，可用来制造酚醛树脂、染料、医药、农药等。
粗制的苯酚可用于环境消毒；纯净的苯酚可配成洗涤剂和软膏，有杀菌和止痛效果。
探究点一 醇与酚的辨析一、醇类和酚类的存在与应用醇和酚广泛存在于动植物体内。
从动植物体内分离得到的胆固醇、肌醇、维生素A 、薄荷醇等都是常见的醇；丁香油酚、维生素E 、漆酚等都是常见的酚。
醇类和酚类还是现代有机化学工业和有机合成的重要原料。
二、醇类和酚类结构的异同(1)醇分子(含多个碳原子)中可以含有多个—OH，但一个碳原子上若连有两个或两个以上的羟基时会变得三、酚、芳香醇、芳香醚的同分异构关系酚与芳香醇、芳香醚：含有1个苯环、1个—OH且侧链饱和的酚与芳香醇、芳香醚的通式均为C n H2n－6O，所以同碳数的这类物质互为同分异构体。
如C7H8O的同分异构体有：酚类：四、脂肪醇、芳香醇和酚的比较提示：不是。
属于醇，二者尽管组成上相差一个“CH2”基团，但二者结构(官能团的种类)不同，因此，二者不属于同系物。
2．苯酚在空气中易被氧化，该如何保存呢？提示：苯酚暴露在空气中，易被空气中的氧气氧化而呈粉红色，故苯酚应密封存放。
3．乙醇可与金属钠缓慢反应，液态苯酚能否与金属钠反应？提示：能。
苯酚显弱酸性，其羟基的活泼性强于乙醇，因此液态苯酚与金属钠反应的剧烈程度大于乙醇和金属钠的反应，该反应生成苯酚钠和氢气。
2021届高中化学 4.2.2酚的性质和应用一课一练 苏教版选修5(1)
4.2.2 酚的性质和应用1.(2020·大同高二检测)以下关于醇和酚的说法中，正确的选项是( )A.含有羟基的化合物必然是醇B.分子内有苯环和羟基的化合物必然是酚C.酚和醇具有相同的官能团，因此具有相同的化学性质D.表示酚类的官能团是跟苯环直接相连的羟基［答案］D2.以下关于苯酚的表达，不正确的选项是( )A.将苯酚晶体放入少量水中，加热至全数溶解，冷却至50℃形成悬浊液B.苯酚能够和硝酸发生取代反映C.苯酚易溶于NaOH溶液中D.苯酚的酸性比碳酸强，比醋酸弱［答案］D［解析］苯酚微溶于冷水。
65℃以上与水互溶，故A正确；由于羟基对苯环的阻碍，苯环上羟基邻、对位上的氢原子较活泼，易被取代，与硝酸反映生成2，4，6-三硝基苯酚，B正确；苯酚与NaOH溶液反映而易溶于NaOH溶液中，C正确；苯酚酸性比碳酸、醋酸都弱，D错。
3.向以下溶液中滴入FeCl3溶液，无明显颜色转变的是( )A. B.溶液 D.［答案］B4.符合化学式为C7H8O的芳香族化合物的同分异构体数量有( )种种种种［答案］D［解析］从化学式可知，该化合物组成符合通式C n H2n-6O，那么其官能团异构有酚、芳香醇、芳香醚三类。
假设为酚，那么异构体有；假设为芳香醇，；假设为芳香醚，那么为。
5.以下关于苯酚的表达中，正确的选项是( )A.苯酚呈弱酸性，能使石蕊试液显浅红色B.苯酚分子中的13个原子有可能处于同一平面上C.苯酚有强侵蚀性，沾在皮肤上可用酒精洗涤D.苯酚能与FeCl3溶液反映生成紫色沉淀［答案］BC［解析］苯酚的酸性较弱，不能使指示剂变色；苯酚中除酚羟基上的H原子外，其余12个原子必然处于同一平面上，当O—H键旋转使H落在12个原子所在的平面上时，苯酚的13个原子将处在同一平面上，也确实是说苯酚中的13个原子有可能处于同一平面上；苯酚有强的侵蚀性，利历时要警惕，若是不慎沾到皮肤上，应当即用酒精洗涤；苯酚与FeCl3溶液反映时取得紫色溶液而不是紫色沉淀。
苏教版化学选修五：专题四 第二单元 第二课时 酚的性质和应用 基团间的相互影响 Word版含解析
1．下列叙述中正确的是()A．苯中少量的苯酚可先加适量的浓溴水，使苯酚生成三溴苯酚，再过滤而除去B．将苯酚晶体放入少量水中，加热时全部溶解，冷却到70 ℃形成悬浊液C．苯酚的酸性很弱，不能使酸碱指示剂变色，但可以和碳酸氢钠反应放出CO2D．苯酚也可以发生加成反应2．由—C6H5、—C6H4—、—CH2—、—OH 4种原子团(各1个)一起组成属于酚类物质的种类有()A．1种B．2种C．3种D．4种3．如下表所示，为提纯下列物质(括号内为少量杂质)，所选用的除杂试剂与主要分离方法都正确的是()4剂是()A．FeCl3溶液B．溴水C．酸性KMnO4溶液D．金属钠5．能证明苯酚具有弱酸性的方法是()①苯酚溶液加热变澄清②苯酚浊液中加NaOH后，溶液变澄清，生成苯酚钠和水③苯酚可与FeCl3反应④在苯酚溶液中加入浓溴水产生白色沉淀⑤苯酚能与Na2CO3溶液反应A．②⑤B．①②⑤C．③④D．③④⑤6．漆酚(其中—C15H27是链烃基)是我国特产生漆的主要成分。
漆酚不应具有的化学性质是()A．可以与FeCl3溶液发生显色反应B．可以使酸性KMnO4溶液褪色C．可以与Na2CO3溶液反应放出CO2D．可以与溴水发生取代反应和加成反应7．草药莪术根茎中含有一种色素，它的结构简式为，用它制成的试纸可以检验酸碱性。
能够跟1 mol 该化合物起反应的Br2或H2的最大用量分别是()A．3 mol,3 mol B．3 mol,5 molC．6 mol,8 mol D．6 mol,10 mol8．塑料奶瓶中存在双酚A(如图)，欧盟认为含双酚A奶瓶会诱发性早熟，从2011年3月2日起，禁止生产含双酚A的婴儿奶瓶。
关于双酚A的下列说法正确的是()A．双酚A分子中所有原子有可能在一个平面上B．双酚A分子式为C21H24O2C．双酚A不能发生聚合反应D．1 mol双酚A最多可与4 mol 浓溴水发生取代反应9．某有机物是药物生产的中间体，其结构简式如图。
化学同步苏教版选修5学案：专题4第2单元第2课时酚的性质和应用、基团间的相互影响版含解析
第二课时酚的性质和应用、基团间的相互影响[课标要求]1．掌握苯酚的物理性质和化学性质.2．理解基团间的相互影响1.羟基( -OH)与苯环直接相连而形成的化合物称为酚 .2．苯酚呈弱酸性,其酸性比H2CO3的弱,往溶液中通入CO2 ,不管CO2是否过量,均生成NaHCO3而不生成Na2CO3 .3．苯酚与浓溴水反响生成2,4,6-三溴苯酚的白色沉淀,此性质用于苯酚的定性检验和定量测定.4．苯酚遇FeCl3溶液显紫色,此反响是鉴别酚类物质的常用方法.5．苯酚中苯环对羟基的影响使羟基上的氢更活泼,羟基对苯环的影响使苯环上羟基邻、对位的氢更活泼 .苯酚的结构与物理性质1．酚的概念分子中羟基与苯环(或其他芳环)碳原子直接相连的有机化合物,最|||简单的酚是苯酚 .2．苯酚的结构分子式结构简式简写C6H6O C6H5OH颜色状态气味毒性溶解性无色晶体特殊有毒常温溶解度不大,高于65 ℃时与水互溶；易溶于有机溶剂有什么现象?冷却后呢?原因是什么?提示：参加水后振荡变浑浊,加热后由浑浊逐渐变为澄清,冷却后又变浑浊.原因：在常温下,苯酚在水里的溶解度不大,温度升高时溶解度增大,高于65 ℃时,苯酚能跟水以任意比例互溶.2．分子里含有羟基的有机物可有哪些类别?提示：羟基与饱和碳原子相连的是醇类,其中含有苯环的醇类属于芳香醇,而羟基与苯环上碳直接相连的那么属于酚类.1．较多苯酚溶于水形成浊液,加热到65 ℃以上时变澄清,再冷却又变浑浊.2．苯酚与水构成的浊液不是悬浊液,而是乳浊液,静置后分层.要将苯酚与水别离不能用过滤法,而是用分液的方法 .3．脂肪醇、芳香醇与酚的比拟类别脂肪醇芳香醇苯酚实例CH3CH2OH官能团醇羟基-OH 醇羟基-OH 酚羟基-OH结构特点-OH与链烃基相连-OH与苯环侧链碳原子相连-OH与苯环直接相连4．C7H8O含苯环的同分异构体有：找同分异构体时注意从类别上分析,醇类与醚类属于同分异构体,芳香醇与酚类属于同分异构体.1．以下物质属于酚类的是()A．①②B．②③C．③④D．②④解析：选C①为芳香醇,②为环醇；③和④的结构中,羟基与苯环直接相连,属于酚.2．以下关于苯酚的说法中,不正确的选项是()A．纯洁的苯酚是粉红色晶体B．有特殊气味C．易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂,不易溶于冷水D．苯酚有毒,沾到皮肤上,可用酒精洗涤解析：选A纯洁的苯酚是无色晶体,在空气中放置因被空气中的氧气氧化而呈粉红色,A错误.苯酚的化学性质与用途1．化学性质(1)氧化反响苯酚具有复原性,在空气中易被O2氧化,而显粉红色.所以,苯酚具有不稳定性.(2)弱酸性序号实验现象化学方程式①苯酚浊液中参加NaOH溶液浊液变澄清②苯酚钠溶液中滴加盐酸溶液变浑浊③苯酚钠溶液中通入CO2溶液变浑浊苯酚、盐酸、碳酸的酸性强弱顺序为结论(3)取代反响现象：产生白色沉淀 .化学方程式：(4)显色反响向苯酚溶液中参加FeCl3溶液,溶液呈现紫色,该反响常用于酚类物质的检验 .2．用途(1)苯酚是重要的化工原料,广泛用于制造酚醛树脂、染料、医药、农药等.(2)苯酚的稀溶液可以直接杀菌消毒,如日常药皂中常参加少量的苯酚.1．为什么向溶液中通入CO2时,生成的是NaHCO3而不是Na2CO3?提示：苯酚、H2CO3、HCO－3的酸性强弱顺序为.因此,苯酚能与Na2CO3发生反响,且苯酚钠与CO2、H2O反响时,无论CO2是否过量,均生成NaHCO3而不是Na2CO3 .2．如何检验某工业废水中是否含有苯酚?提示：取少量工业废水于一洁净试管中,滴入几滴FeCl3溶液,假设溶液变为紫色,说明工业废水中含有苯酚；或参加浓溴水,产生白色沉淀,证明工业废水中含有苯酚.3．如何除去混在苯中的少量苯酚?能否采用先加足量的溴水再过滤的方法?提示：先参加足量的烧碱溶液,再分液,上层即为苯.不能参加溴水,因为虽然苯酚和溴水反响生成的三溴苯酚不溶于水,但是其易溶于苯而不容易别离.且所加的溴水过量,而过量的Br2又溶于苯中,故不能用溴水除去苯中的苯酚.(1)苯酚显示酸性,俗称石炭酸.苯酚的酸性极弱,比碳酸的酸性还弱.苯酚在水溶液中电离程度很小,可用电离方程式表示为：(2)由于苯酚的酸性较弱,苯酚的水溶液不能使石蕊、甲基橙等酸碱指示剂变色；苯酚钠溶液呈碱性,在苯酚钠溶液中通入二氧化碳气体或滴入盐酸,均可析出苯酚(从溶液里析出的苯酚为无色、密度大于1 g·cm－3的液体,常用分液法别离) .(3)苯酚钠与碳酸反响只能生成苯酚和碳酸氢钠,不能生成碳酸钠：(4)苯酚的检验方法①利用与浓溴水反响生成三溴苯酚白色沉淀.②利用与Fe3＋的显色反响.利用溴水检验苯酚时,应注意生成的三溴苯酚能溶解于苯酚溶液中, 故反响时应保持溴水过量,将苯酚溶液滴加到浓溴水中,反之将看不到沉淀.(5)酚类物质与Br2的取代反响量的关系：当取代一个氢原子时,那么消耗1个Br2 .如最|||多可以消耗2 mol Br2 .1 mol最|||多可以消耗3 mol Br2 .(6)从工业废水中别离回收苯酚的工艺流程1．能证明苯酚的酸性很弱的实验有()A．常温下苯酚在水中的溶解度不大B．能跟NaOH溶液反响C．遇FeCl3溶液变紫色D．将CO2通入苯酚钠溶液中,出现浑浊解析：选D判断苯酚酸性很弱的依据是利用 "强酸〞制 "弱酸〞的原理 .A项不能根据溶解度大小判断酸性强弱；B项说明苯酚有酸性,不能说明是弱酸性；C项是苯酚的特征反响,用于检验苯酚的存在,而不能说明是弱酸性；D项H2CO3是弱酸,能将苯酚制出,说明苯酚酸性比H2CO3弱,即为酸性很弱的物质 .2．酸性强弱顺序,以下化学方程式正确的选项是()A．①②B．②③C．③④D．①④基团间的相互影响1．苯酚中苯基对羟基的影响在苯酚分子中,苯基影响了与其相连的羟基上的氢原子,促使它比乙醇分子中羟基上的氢原子更易电离.2．苯酚中羟基对苯基的影响(1)在苯酚分子中,羟基反过来影响了与其相连的苯基上的氢原子,使邻对位上的氢原子更活泼,更容易被其他原子或原子团取代.(2)苯和苯酚溴代反响的比拟苯苯酚反响物液溴、苯浓溴水、苯酚反响条件催化剂不需催化剂被取代的氢原子数1个3个反响速率慢快1．乙醇和苯酚分子结构中均含有羟基( -OH) ,二者羟基氢的活性相同吗?提示：不相同；主要表现在乙醇与NaOH不反响而苯酚能与NaOH溶液反响.2．与苯作比拟,甲苯中甲基与苯基的相互影响表达在哪里?提示：甲基对苯基的影响,使苯基上有3个H原子被-NO2取代,而苯中只有1个H 被-NO2取代；苯基对甲基的影响,使甲基被酸性KMnO4溶液氧化而使KMnO4溶液褪色,而苯不能使KMnO4溶液褪色.有机物分子内原子或原子团之间的相互影响(1)链烃基对其他官能团的影响甲苯的硝化反响产物是三硝基甲苯,而同样的条件下苯的硝化只能生成一硝基苯 .(2)苯基对其他基团的影响①水、醇、苯酚提供氢离子的能力大小：R -OH<H -OH<C6H5-OH②烷烃和苯均不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而苯的同系物可使酸性高锰酸钾溶解褪色.(3)羟基对其他官能团的影响①羟基对C -H键的影响：使和羟基相连的C -H更不稳定.②羟基对苯环的影响：使苯环邻、对位上的氢原子更易被取代.1．羟基影响苯环使苯酚分子中苯环比苯活泼的是()A．①③B．只有②C．②和③D．全部解析：选B羟基对苯环影响的结果是使苯环上的氢活泼性增强,更易发生取代反响.2．能说明苯环对羟基有影响,使羟基变得活泼的事实是()A．苯酚能和溴水迅速反响B．苯酚具有酸性C．室温时苯酚不易溶解于水D．液态苯酚能与钠反响放出氢气解析：选B A项,是羟基使苯环上羟基邻对位的氢原子变得活泼.C项是苯酚的物理性质 .D项,只要是羟基均可以与钠反响,不具有可比性 .B项,醇羟基为中性,但苯酚却呈弱酸性,显然是受苯环的影响,正确.[三级|||训练·节节过关]1．以下物质中,与苯酚互为同系物的是()解析：选C同系物必须首|||先要结构相似,组成上相差一个或假设干个CH2原子团 .苯酚的同系物应该是-OH与苯环直接相连,满足此条件的只有C选项.2．以下关于醇和酚的说法中正确的选项是()A．芳香烃上氢被羟基取代的衍生物一定是酚类B．含有羟基的物质一定是醇类C．羟基与苯环直接相连的含有碳、氢、氧的有机物属于酚类D．氯化铁溶液滴加到对甲基苯酚中产生紫色沉淀解析：选C芳香烃的苯环上氢直接被-OH取代生成的衍生物,叫酚类,A错,C正确；含有羟基的物质有酚、醇和羧酸等,所以含有羟基的物质不一定是醇,分子中含有跟链烃基结合的羟基化合物称为醇 .酚遇氯化铁显特征颜色,并不是生成沉淀.3．由C6H5-、-C6H4-、-CH2-、-OH四种原子团一起组成属于酚类物质的种类有()A．1种B．2种C．3种D．4种解析：选C酚类物质必须是-OH与苯环直接相连,其组成为C6H5CH2C6H4OH ,移动-OH的位置,有三种同分异构体：(邻、间、对) .4．有机物分子中的原子(团)之间会相互影响,导致相同的原子(团)表现不同的性质.以下各项事实不能说明上述观点的是()A．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而甲基环己烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B．乙烯能与溴水发生加成反响,而乙烷不能发生加成反响C．苯酚可以与NaOH反响,而乙醇不能与NaOH反响D．苯酚与溴水可直接反响,而苯与液溴反响那么需要FeBr3作催化剂解析：选B甲苯中苯环对-CH3的影响,使-CH3可被KMnO4(H＋)氧化为-COOH ,从而使KMnO4溶液褪色；苯酚中,羟基对苯环产生影响,使苯酚分子中羟基邻、对位氢原子更活泼,更易被取代；乙烯能与溴水发生加成反响,是因为含碳碳双键引起的；苯环对羟基产生影响,使羟基中氢原子更易电离,表现出弱酸性.B项符合题意 .5．现有以下物质：(1)其中属于脂肪醇的有______ ,属于芳香醇的有______ ,属于酚类的有________ .(2)其中物质的水溶液显酸性的有________ .(3)其中互为同分异构体的有________ .(4)列举出⑤所能发生反响的类型________(任写三种) .答案：(1)①②③⑤④⑤(2)④⑤(3)③④(4)取代(酯化)、氧化、消去、加成反响6．将煤焦油中的苯、甲苯和苯酚进行别离,可采取如以以下图所示方法和操作：(1)写出①和⑤的分子式：①________；⑤________ .(2)写出别离方法②和③的名称：②________；③________ .(3)混合物参加溶液①反响的化学方程式为_______________________________________________________________________________________________________ .(4)下层液体④中通入气体⑤反响的化学方程式：_______________________________________________________________________________________________________ .(5)别离出的苯酚含在________(填图中序号)中.解析：首|||先仔细分析组成混合物的各物质性质的差异：其中苯酚有酸性,能溶于NaOH 溶液,而苯、甲苯为互溶但沸点差异较大的液体混合物,用蒸馏的方法可以分开；在苯酚钠溶液中通入CO2 ,可以将苯酚复原,这时的苯酚在水的下层.答案：(1)NaOH CO2(2)分液蒸馏(5)⑦1．以下表达正确的选项是()A．苯中含有少量的苯酚可先加适量的浓溴水,使之生成2,4,6-三溴苯酚,再过滤除去B．将苯酚晶体放入少量水中,加热时全部溶解,冷却到50 ℃溶液仍保持澄清C．苯酚的酸性很弱,不能使指示剂变色,但可以与碳酸氢钠溶液反响放出CO2D．苯酚可以和硝酸进行硝化反响解析：选D在混合液中参加浓溴水,可以生成2,4,6-三溴苯酚,反响方程式为事实上,2,4,6-三溴苯酚为白色不溶于水的沉淀,却溶于有机物苯中,根本不能过滤出来,故A项不正确 .冷却后,苯酚从溶液中析出溶液变浑浊,故B项不正确.苯酚的酸性比碳酸弱,不能与碳酸氢钠溶液反响产生CO2,故C项不正确 .苯酚可以和硝酸发生硝化反响,生成三硝基苯酚,故D项正确.2．苯酚与乙醇在性质上有很大差异,原因是()A．官能团不同B．常温下状态不同C．相对分子质量不同D．官能团所连烃基不同解析：选D苯酚与乙醇具有相同的官能团-OH ,但烃基不同,因此烃基对官能团的影响是不同的.3．以下说法正确的选项是()A．苯和苯酚都能与溴水发生取代反响B．苯酚()和苯甲醇()互为同系物C ．在苯酚溶液中滴加少量FeCl 3溶液 ,溶液立即变紫色D ．苯酚的苯环上的5个氢原子都容易被取代解析：选C 苯在催化剂作用下与液溴才能发生取代反响 ,苯酚却可与浓溴水发生取代反响；同系物要求结构必须相似 ,苯酚和苯甲醇的羟基连接的位置不同 ,所以两者类别不同；苯酚溶液遇FeCl 3溶液发生显色反响 ,这是酚类物质的特征反响；由于羟基对苯环的影响 ,使得邻、对位的氢原子比拟活泼 ,容易发生取代反响 ,而不是5个氢原子都容易发生取代反响 .4．以下离子方程式或化学方程式正确的选项是( )A ．向苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳：C 6H 5ONa ＋CO 2＋H 2O ―→C 6H 5OH ＋NaHCO 3B ．在1-氯丙烷中参加氢氧化钠水溶液 ,并加热：ClCH 2CH 2CH 3＋NaOH ――→△CH 2 = = =CHCH 3↑＋NaCl ＋H 2OC ．向碳酸钠溶液中滴加足量苯酚溶液：2C 6H 5OH ＋Na 2CO 3―→2C 6H 5ONa ＋CO 2↑＋H 2OD ．苯甲醇与钠反响：C 6H 5CH 2OH ＋Na ―→C 6H 5CH 2ONa ＋H 2↑解析：选A 酸性：H 2CO 3＞C 6H 5OH ＞HCO －3 ,C 错 ,A 正确；B 项 ,在氢氧化钠水溶液中 ,卤代烃发生水解而不是消去反响；D 项 ,没有配平 .5．漆酚是我国特产生漆的主要成分 ,通常情况下为黄色液体 ,能溶于有机溶剂 ,生漆涂在物体的外表 ,在空气中枯燥后变成黑色的漆膜 ,由漆酚的结构推知漆酚不具有的化学性质为( )A ．可以与烧碱溶液反响B ．可以与溴水发生取代反响C ．与FeCl 3溶液发生显色反响D ．可以与NaHCO 3溶液反响放出CO 2解析：选D 从结构上看 ,漆酚属于酚类 ,化学性质与苯酚相似 ,能与烧碱溶液反响 ,可与溴水发生取代反响 ,可以与FeCl 3溶液发生显色反响 .但是 ,酚羟基酸性比碳酸弱 ,不能与NaHCO 3溶液反响生成CO 2和H 2O ,所以D 错 .6．以下物质中 ,与NaOH 溶液、金属钠、浓溴水均能起反响的是( )解析：选B A 、D 项 ,属于烃类 ,与NaOH 溶液、金属钠不反响；B 项属于酚类 ,与三者均可反响；C 项 ,属于醇类 ,与NaOH 溶液、溴水不反响 .7．如下表所示 ,为提纯以下物质(括号内为少量杂质) ,所选用的除杂试剂与主要别离方法都正确的选项是( )B NH4Cl(FeCl3) NaOH溶液过滤C 乙醇(乙酸) NaOH溶液,水分液D 苯(苯酚) 浓溴水过滤解析：选A甲苯与酸性KMnO4溶液反响后,生成了苯甲酸,参加NaOH溶液后,变为苯甲酸钠,溶于水,苯不溶于水,分液即可；B中参加NaOH溶液生成Fe(OH)3沉淀,但NH4Cl也会与NaOH溶液反响；C中乙醇与水互溶,所以不正确；D中苯酚和浓溴水反响生成三溴苯酚溶于苯,无法别离.8．丁香油酚的结构简式是,从它的结构简式推测,它不可能具有的化学性质是() A．既可以燃烧,也可以使酸性KMnO4溶液褪色B．可以与NaHCO3溶液反响放出CO2气体C．可以与FeCl3溶液反响显色D．可以与H2发生加成反响解析：选B丁香油酚结构中苯环和双键的存在决定了该有机物可以催化加氢；酚羟基的存在决定了该有机物可以与FeCl3溶液发生显色反响,但由于其酸性不如碳酸强,故不能与NaHCO3溶液反响产生CO2；碳碳双键和酚羟基的存在又决定了该有机物能被酸性KMnO4溶液氧化,可以发生燃烧反响.9．A和B两种物质的分子式都是C7H8O ,它们都跟金属钠反响产生氢气；A不溶于NaOH溶液而B能溶于NaOH溶液；B能使适量的浓溴水褪色,并产生白色沉淀,而A不能；B苯环上的一溴代物有两种结构.(1)写出A和B的结构简式：A________________；B________________ .(2)写出B与NaOH溶液反响的化学方程式：_____________________________________________________________________________________________________ .解析：从分子式C7H8O看,A和B应是不饱和有机物.从性质上看,A能与Na反响但不与NaOH反响,那么A为醇类,A不与溴水反响,那么A中没有碳碳双键或碳碳叁键,可推知A的不饱和是因含有苯环所引起的,故A为；B可与Na反响放出H2 ,又可与NaOH反响,且与溴水反响生成白色沉淀(这是酚的特性) ,那么B为酚类；又知B 的一溴代物只有2种同分异构体,可知B为含对位取代基的酚类,故B为.答案：(1)(2)10．A、B的结构简式如下：(1)A分子中含有的官能团的名称是________；B分子中含有的官能团的名称是________ .(2)A能否与氢氧化钠溶液完全反响________；B能否与氢氧化钠溶液完全反响________ .(3)A在浓硫酸作用下加热可得到 B ,其反响类型和条件是________________________________________________________________________ .(4)A、B各 1 mol分别参加足量溴水,完全反响后消耗单质溴的物质的量分别是________ mol ,________ mol .解析：(1)A中的官能团是醇羟基、碳碳双键,B中的官能团是酚羟基.(2)A属于醇类不能与氢氧化钠溶液反响,B属于酚类能与氢氧化钠溶液反响 .(3)由A到B属于消去反响,反响条件是浓硫酸、加热.(4)A中含有1 mol碳碳双键,消耗1 mol单质溴,B中只有羟基的邻位与单质溴发生取代反响,消耗2 mol单质溴.答案：(1)醇羟基、碳碳双键酚羟基(2)不能能(3)消去反响,浓硫酸、加热(4)1 21．甲苯中混有少量苯酚,除去苯酚的正确操作是()A．加FeCl3溶液,过滤B．加水,分液C．加溴水,过滤D．加NaOH溶液,分液解析：选D应利用甲苯和苯酚的性质不同进行除杂.苯酚能和FeCl3溶液反响,但生成物不是沉淀,故无法过滤除去,A项错误；常温下,苯酚在甲苯中的溶解度要比其在水中的大得多,因此用加水分液法不可行,B项错误；苯酚与溴水反响生成三溴苯酚,但三溴苯酚能溶于甲苯,因此不会产生沉淀,无法过滤除去,C项错误；苯酚与NaOH溶液反响后生成的苯酚钠是离子化合物,易溶于水而不溶于甲苯,从而可用分液法除去,D项正确.2．苯在催化剂存在下与液溴反响,而苯酚与浓溴水反响不用加热也不需催化剂,原因是()A．苯环与羟基相互影响,使苯环易发生加成反响B．苯环与羟基相互影响,使羟基上的氢原子活泼了C．羟基影响了苯环,使苯环上的氢原子变得活泼了D．苯环影响羟基,使羟基上的氢原子变得活泼了解析：选C羟基对苯环产生影响,使苯环邻对位氢原子变得活泼,易发生取代反响.3．对于有机物,以下说法中正确的选项是()A．它是苯酚的同系物B．1 mol该有机物能与1 mol溴水发生取代反响C．1 mol该有机物能与金属钠反响产生0.5 mol H2D．1 mol该有机物能与2 mol NaOH反响解析：选B A项中同系物是指结构相似,在分子组成上相差一个或假设干个CH2原子团的化合物之间的互称,A错；B项中与溴水反响时是酚羟基的邻、对位发生取代反响,B 正确；C项中醇羟基、酚羟基都与Na反响,故1 mol该有机物与Na反响生成1 mol H2 ,C 错；D项中醇羟基与NaOH不反响,故1 mol该有机物与1 mol NaOH反响.4．以下有机物之间反响的化学方程式中,正确的选项是()A．①②B．②③C．③④D．①④解析：选D②中,反响的产物应是苯酚和碳酸氢钠；③中,苯酚与浓溴水发生取代反应时,生成的应是白色沉淀.5．过量的以下溶液与水杨酸()反响能得到化学式为C7H5O3Na的是()A．NaHCO3溶液B．Na2CO3溶液C．NaOH溶液D．NaCl溶液解析：选A酸性强弱顺序为,所以水杨酸(C7H6O3)→C7H5O3Na只能是其中的-COOH与NaHCO3溶液反响生成-COONa ,A项符合；B项的Na2CO3、C项的NaOH都能与-COOH、酚-OH反响生成C7H4O3Na2 ,不符合题意；D项的NaCl与水杨酸不反响,不符合题意 .6．只用一种试剂就能鉴别AgNO3溶液、乙醇溶液、苯酚溶液、烧碱溶液、硫氰化钾溶液 .该试剂是()A．溴水B．盐酸C．石蕊溶液D．氯化铁溶液解析：选D此题可采用逐一排除法,如果使用氯化铁溶液,氯化铁溶液与AgNO3溶液混合生成白色沉淀,氯化铁溶液与乙醇溶液混合无明显现象,氯化铁溶液与苯酚溶液混合,溶液变为紫色,氯化铁溶液与烧碱溶液混合生成红褐色沉淀,氯化铁溶液与硫氰化钾溶液混合,溶液变为血红色,可见,氯化铁溶液可以把题中的各待测液鉴别出来.溴水能鉴别出AgNO3溶液、苯酚溶液、烧碱溶液,而无法鉴别出硫氰化钾溶液和乙醇溶液,盐酸只能鉴别出AgNO3溶液,石蕊溶液只能鉴别出烧碱溶液 .7.没食子儿茶素的结构简式如图,它是目前尚不能人工合成的纯天然的抗氧化剂.以下有关该物质的表达正确的选项是()A．分子式为C15H12O5B．1 mol该物质与4 mol NaOH恰好完全反响C．该物质在浓硫酸作用下可发生消去反响D．该物质可以和溴水发生取代反响和加成反响解析：选C分子式为C15H14O5 ,A项错误；从它含有的官能团来看,属于酚类、醇类和醚类,其中的3个酚羟基可以与NaOH反响,醇羟基与NaOH不反响,1 mol该物质与3 mol NaOH恰好完全反响,B项错误；该物质在浓硫酸的作用下,醇羟基可以发生消去反响,C项正确；该物质可以与溴水发生取代反响(取代苯环上的氢原子) ,但不能与溴水发生加成反响,D项错误.8．香兰素是重要的香料之一,它可由丁香酚经多步反响合成.有关上述两种化合物的说法正确的选项是()A．常温下,1 mol丁香酚只能与1 mol Br2反响B．丁香酚不能遇FeCl3溶液发生显色反响C．可以用溴水鉴别丁香酚和香兰素D．香兰素分子中至|||少有12个原子共平面解析：选D A项,应与2 mol Br2反响,错误；B项,丁香酚中含有酚羟基,可以与FeCl3显色,错误；C项,两者均含有酚羟基,均可以与Br2发生取代反响,错误；D项,含有苯环,那么至|||少含有12个原子共平面,正确.9．含苯酚的工业废水处理的流程如下所示：(1)上述流程中,设备Ⅰ中进行的是________操作(填写操作名称) ,实验室中这一操作可以用________进行(填写仪器名称) .(2)由设备Ⅱ进入设备Ⅲ的物质A是________ ,由设备Ⅲ进入设备Ⅳ的物质B是________ .(3)在设备Ⅲ中发生反响的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________ .(4)在设备Ⅳ中,物质B的水溶液和CaO发生反响后,产物是NaOH和________ ,通过________操作(填写操作名称) ,可以使产物相互别离.(5)图中能循环使用的物质是苯、氧化钙、________、________ .解析：(1)由流程图可知,进入设备Ⅰ的是含苯酚的工业废水,当向其中参加苯后,由于苯酚在有机溶剂苯中的溶解度远大于在水中的溶解度,那么形成苯酚的苯溶液与水分层,从而使用萃取剂(苯)把苯酚从工业废水中萃取出来.在实验室中,萃取操作通常用的仪器为分液漏斗.(2)由设备Ⅰ处理后的工业废水,由于除去了有毒的苯酚,那么经设备Ⅰ排出后,不会造成环境污染,而进入设备Ⅱ的应为苯酚的苯溶液(即苯和苯酚的混合物) .此时向设备Ⅱ中参加适量的NaOH溶液,由于发生反响：C6H5OH＋NaOH―→C6H5ONa＋H2O ,生成了易溶于水的C6H5ONa ,从而与苯别离,经再次分液得到苯,此时从设备Ⅱ进入设备Ⅲ的肯定为C6H5ONa的水溶液 .(3)由图分析可知,设备Ⅴ为CaCO3的高温煅烧装置,并由其向设备Ⅲ提供足量的CO2,向设备Ⅳ提供CaO ,那么设备Ⅲ中发生反响：C6H5ONa＋CO2＋H2O―→C6H5OH＋NaHCO3,并经进一步处理后,别离出C6H5OH ,而NaHCO3由设备Ⅲ进入设备Ⅳ .(4)在设备Ⅳ中NaHCO3与CaO发生反响：CaO＋NaHCO3 = = =CaCO3↓＋NaOH[或写为CaO＋H2O = = =Ca(OH)2,Ca(OH)2＋NaHCO3 = = =CaCO3↓＋NaOH＋H2O；也有可能发生反响：Ca(OH)2＋2NaHCO3 = = =CaCO3↓＋Na2CO3＋2H2O ,当CaO过量时,主要产物应为CaCO3和NaOH] ,通过过滤操作即可使产物相互别离.(5)通过对流程图的分析不难看出：能循环使用的物质为苯、氧化钙、二氧化碳和氢氧化钠水溶液.答案：(1)萃取分液漏斗(2)C6H5ONa NaHCO3(3)C6H5ONa＋CO2＋H2O―→C6H5OH＋NaHCO3(4)CaCO3过滤(5)氢氧化钠的水溶液二氧化碳10．白藜芦醇()广泛存在于食物(例如桑葚、花生,尤其是葡萄)中,它可能具有抗癌性.答复以下问题：(1)关于它的说法正确的选项是________ .a．可使酸性KMnO4溶液褪色b．可与FeCl3溶液作用显紫色c．可使溴的CCl4溶液褪色d．可与NH4HCO3溶液作用产生气泡e．它属于醇类(2)1 mol该化合物最|||多消耗________ mol NaOH .(3)1 mol该化合物与Br2反响时,最|||多消耗________ mol Br2 .(4)1 mol该化合物与H2加成时,最|||多消耗标准状况下的H2的体积为________ L .解析：(1)由白藜芦醇的结构知分子中含两种官能团即酚羟基和碳碳双键,因此a、b、c 正确.酚不会与NH4HCO3反响,d错；分子中的-OH均连在苯环上,属于酚,不属于醇,e错.(2)酚羟基均会与NaOH反响,故1 mol该化合物最|||多消耗3 mol NaOH .(3)苯环上酚羟基的对位及邻位上的氢均会与Br2发生取代反响,取代氢时耗Br2 5 mol ,碳碳双键会与Br2发生加成反响,加成时耗Br2 1 mol ,共耗Br2 6 mol .(4)苯环及碳碳双键均与H2在一定条件下发生加成反响,故最|||多消耗7 mol H2 .答案：。
高中化学选修5同步试题4-2-2酚的性质和应用含答案
高中化学苏教版选修五：4-2—2 酚的性质和应用活页规范训练（时间：30分钟)考查点一苯酚的用途1．下列叙述正确的是（)。
A．苯中的少量苯酚可先加适量的浓溴水，再过滤而除去B．将苯酚晶体放入少量水中，加热时全部溶解，冷却到50 ℃形成悬浊液C．苯酚的酸性很弱，不能使酸碱指示剂变色，但可以和NaHCO3反应放出CO2D．苯酚有毒,但其稀溶液可直接用作防腐剂和消毒剂解析A项苯能溶解产生的三溴苯酚而不易分离；B项得到的是乳浊液；C项中苯酚不与NaHCO3反应。
答案D考查点二苯酚的物理性质2．关于苯酚的说法错误的是（）。
A．纯净苯酚是略带红色的晶体B．有特殊气味C．易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂，不易溶于冷水D．苯酚有毒，但药皂中掺有少量苯酚解析纯净苯酚是无色晶体，在空气中因被氧化而略带红色。
答案A考查点三醇和酚的比较3．下列物质不属于酚类的是( ).解析根据定义，酚是羟基与苯环直接相连的化合物，所以A、B、C三者均为酚。
答案D4．苯酚与乙醇在性质上有很大差别的原因是( ）.A．官能团不同B．常温下状态不同C．相对分子质量不同D．官能团所连基团不同解析苯酚、乙醇中的官能团均为羟基，由于羟基所连的基团不同（苯基、乙基），它们对羟基的影响不同,使苯酚与乙醇在性质上差别较大。
答案D5．下列各化合物中，属于醇的是________，属于酚的是________，互为同分异构体的是________，互为同系物的是________（以上各空均填序号）。
解析醇分子中羟基与饱和碳原子相连，酚分子中羟基与苯环相连。
同分异构体的分子式相同而结构不同，可以是碳骨架异构，也可以是官能团的位置异构或类型异构.同系物的结构必须相似，且分子中相差一个或几个CH2原子团。
羟基与饱和碳原子相连的有④⑦,所以两者属于醇;羟基与苯环直接相连的有①③⑧，属于酚；分子式相同的有③④⑤，因它们结构不同而属于同分异构体；①和③、②和⑥因属同类物质，分子中相差CH2的整数倍而属于同系物.答案④⑦①③⑧③④⑤①③、②⑥考查点四酚的氧化反应6．漆酚是生漆的主要成分，黄色能溶于有机溶剂中。
高中化学4.2.2酚的性质和应用基团间的相互影响课时训练苏教版选修5
酚的性质和应用基团间的相互影响1.用玻璃管向下列溶液中吹气,不能出现浑浊现象的溶液是( )A.乙醇钠B.苯酚钠C.澄清石灰水D.氢氧化钡溶液解析:2C2H5ONa+CO2+H2O2C2H5OH+Na2CO3,生成的乙醇、碳酸钠均易溶于水,溶液不变浑浊;+CO2+H2O+NaHCO3,生成的苯酚在水中溶解度不大,溶液变浑浊;Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O、Ba(OH)2+CO2BaCO3↓+H2O,溶液均变浑浊。
答案:A2.下列叙述正确的是( )A.苯中少量的苯酚可先加适量的浓溴水,使苯酚生成三溴苯酚,再过滤而除去B.将苯酚晶体放入少量水中,加热时全部溶解,冷却到50 ℃形成悬浊液C.苯酚的酸性很弱,不能使酸碱指示剂变色,但可以和碳酸氢钠反应放出CO2D.苯酚既可以发生氧化反应,又可以发生还原反应解析:苯是一种有机溶剂,既能溶解Br2,又能溶解三溴苯酚,因此在苯酚的苯溶液中加入溴水是不能除去苯酚的;正确的方法应是加入适量的NaOH溶液使苯酚与NaOH反应生成溶于水的苯酚钠,再用分液漏斗分离,A错误。
苯酚在65 ℃以上与水可以任意比例互溶,冷至50 ℃将有部分苯酚析出,此时温度仍高于苯酚的熔点(40.9 ℃)且析出的苯酚还溶有部分水,这时析出的苯酚呈油珠状,形成的是一种乳浊液而不是悬浊液,B错误。
苯酚的酸性比碳酸弱,几乎不能使酸碱指示剂变色,不能与NaHCO3反应,C错误。
苯酚在空气中容易被氧化而变为粉红色,显然可以发生氧化反应;苯酚中含有苯环,在一定条件下可以与氢气发生加成反应(即还原反应)生成环己醇,D正确。
答案:D3.能鉴别C2H5OH、C6H5OH、AgNO3、Na2CO3、KI五种物质的一种试剂是( )A.稀盐酸B.浓氨水C.高锰酸钾酸性溶液D.FeCl3溶液解析:加入FeCl3溶液,C2H5OH无明显变化,C6H5OH显紫色,AgNO3生成白色沉淀,Na2CO3有气体放出,且有红褐色沉淀生成,KI生成黄褐色溶液。
高中化学 4.2.2酚的性质和应用课时作业 苏教版选修5-苏教版高二选修5化学试题
酚的性质和应用一、选择题(本题包括8小题，每小题4分，共32分)1.(2014·海口高二检测)能证明苯酚有酸性的事实是( )A.苯酚能与金属钠反应放出氢气B.苯酚能与NaOH溶液反应生成苯酚钠和水C.苯酚钠水溶液里通入过量CO2气体有苯酚析出，同时生成Na2CO3D.苯酚与饱和溴水反应生成白色沉淀【解析】选B。
苯酚和钠反应放出氢气只能说明苯酚含有羟基，不能说明苯酚具有酸性，故A项错误；苯酚能与NaOH反应生成盐和水，说明苯酚呈酸性，故B项正确；苯酚钠和二氧化碳、水反应生成碳酸氢钠不是碳酸钠，且析出苯酚只能说明苯酚的溶解性较小，不能说明苯酚具有酸性，故C项错误；苯酚和溴发生取代反应生成三溴苯酚和溴化氢，不能说明其具有酸性，故D项错误。
【变式训练】下列关于苯酚的叙述，不正确的是( )A.将苯酚晶体放入少量水中，加热至全部溶解，冷却至50℃形成乳浊液B.苯酚可以和硝酸发生取代反应C.苯酚易溶于NaOH溶液中D.苯酚的酸性比碳酸强，比醋酸弱【解析】选D。
苯酚微溶于冷水，65℃以上与水互溶，故A正确。
由于羟基对苯环的影响，苯环上羟基邻、对位上氢原子较活泼，易被取代，与硝酸反应生成2，4，6-三硝基苯酚，B正确。
苯酚与NaOH溶液反应而易溶于NaOH溶液中，C正确。
苯酚的酸性比碳酸、醋酸都弱，D错。
2.(2014·怀化高二检测)不能和金属钠反应的是( )A.苯酚B.甘油C.酒精D.苯【解析】选D。
苯酚能与钠反应，羟基上的氢原子被还原，生成苯酚钠和氢气，故A项错误；甘油能与钠反应，羟基上的氢原子被还原，生成丙三醇钠和氢气，故B项错误；酒精能与钠反应，羟基上的氢原子被还原，生成乙醇钠和氢气，故C项错误；苯与钠不反应，故D项正确。
3.(2014·威海高二检测)关于苯和苯酚分别与溴反应的比较不正确的是( )A.苯和液溴反应而苯酚和浓溴水反应B.二者都需要催化剂C.苯生成一溴代产物而苯酚生成三溴代产物D.反应都不需要加热【解析】选B。
【金版优课】高中化学苏教版选修5课后训练：4.2.2 酚的性质和应用 Word版含解析
专题四第二单元第2课时1. 以下反响能说明苯酚分子中由于羟基影响苯环使苯酚分子中苯环比苯活泼的是()A. ①③B．只有②C. ②和③D．全部解析：-OH对苯环的影响结果是使苯环上的H活泼性增强,更易发生取代反响.答案：B2. 有机物分子中原子(或原子团)间的相互影响会导致物质化学性质的不同.以下表达不能说明上述观点的是()A. 苯酚能与NaOH溶液反响,而乙醇不能B. 在空气中易被氧化,而不易被氧化C. 苯酚与溴水作用可得三溴苯酚,而苯与纯溴要在催化剂作用下才得到一溴代物D. 乙烯可发生加成反响,而乙烷不能解析：酚羟基发生电离而具有一定的酸性,苯酚易被氧化,苯环上的氢原子易被取代,这些性质均与苯酚中苯环与羟基的相互影响有关,A、B、C项正确,D项中,官能团不同,性质也不同.答案：D3. 苯中可能混有少量的苯酚,以下实验能证明苯中是否混有少量苯酚的是()①取样品,参加少量酸性高锰酸钾溶液,振荡,观察酸性高锰酸钾溶液是否褪色,假设溶液褪色那么有苯酚,假设溶液不褪色那么无苯酚②取样品,参加氢氧化钠溶液,振荡,观察样品是否减少③取样品,参加过量的浓溴水,观察是否产生白色沉淀,假设产生白色沉淀那么有苯酚,假设没有白色沉淀那么无苯酚④取样品,滴加少量的FeCl3溶液,观察溶液是否显紫色,假设显紫色那么有苯酚,假设不显紫色那么无苯酚A. ③④B．①③④C. ①④D．全部解析：苯酚极易被氧化,故能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而苯那么不能,①可以作出判断；根据②中的实验操作无法作出明确的判断；苯酚可以和浓溴水反响生成三溴苯酚,但生成的三溴苯酚易溶于有机溶剂苯,故③错误；苯酚与FeCl3溶液反响显紫色,常用于检验苯酚,④正确.答案：C4. 以下说法中正确的选项是()A. 含有羟基的化合物一定属于醇类B. 代表醇类的官能团是跟链烃基相连的羟基C. 醇类和酚类具有相同的官能团,因而具有相似的化学性质D. 分子内有苯环和羟基的化合物一定是酚解析：当羟基与苯环直接相连时为酚,如.醇类和酚类的性质不相同.既含苯环也含羟基,但不是酚.要牢记醇和酚的定义.答案：B5. 以下有关苯酚的表达中正确的选项是()①纯洁的苯酚是一种粉红色晶体,当温度高于65 ℃时,能与水以任意比例互溶②苯酚沾在皮肤上应立即用酒精洗涤,再用水冲洗③苯酚有毒,不能配成洗涤剂和软膏④苯酚比苯容易发生苯环上的取代反响A. ①③B．②④C. ①④D．②③解析：纯洁的苯酚是一种无色晶体,被氧化后才略带红色；苯酚沾在皮肤上应立即用酒精洗涤,再用水冲洗；苯酚虽有毒,但少量苯酚具有杀菌、消毒的作用,可用于配制洗涤剂和软膏；由于羟基对苯环的影响,苯酚中苯环上的氢原子比苯中苯环上的氢原子更易被取代.答案：B6. 某有机物的结构简式为关于该物质的以下说法：①能发生取代反响；②能发生加成反响；③能发生氧化反响；④能发生消去反响；⑤能和NaOH溶液反响；⑥能和NaHCO3溶液反响,其中不正确的选项是()A. ①③B．④⑥C. ③⑥D．④⑤解析：题给有机物含有苯环、酚羟基等,可发生取代、加成、氧化反响,还能与NaOH 溶液反响,但不能发生消去反响,也不能与NaHCO3溶液反响 .答案：B7. 去甲肾上腺素可以调控动物机体的植物性神经功能,其结构简式如下列图.以下说法正确的选项是()A. 每个去甲肾上腺素分子中含有3个酚羟基B. 每个去甲肾上腺素分子中含有1个手性碳原子C. 1 mol去甲肾上腺素最||多能与2 mol Br2发生取代反响D. 去甲肾上腺素能与盐酸反响,不能与氢氧化钠溶液反响解析：由去甲肾上腺素的结构简式可知其分子中含有2个酚羟基和1个醇羟基,A项错误；B项,中标"*〞的碳原子为手性碳原子,B项正确；C项,酚羟基邻、对位上的氢原子可以与Br2发生取代反响,应为3 mol ,C项错误；D项,该分子中酚羟基可与NaOH反响,氨基可与盐酸反响,D项不正确 .答案：B8. 以下各组的两种物质互为同系物的是()解析：同系物是指结构相似,分子组成上相差一个或假设干个"CH2〞原子团的系列物质,所以,判断一组有机物是否是同系物时,首||先要看它们的结构是否相似、官能团的种类与个数是否相同,同时也要注意烃基应是同系物.A中两者都有官能团-OH ,但烃基不同,物质的类型也不同,属于酚类,而属于芳香醇,所以它们不是同系物.B 中的两种物质都有一个连在苯环上的-OH(官能团相同) ,其烃基分别为苯和苯的同系物,所以它们是同系物.C中它们所含官能团不完全相同,不是同系物.D中两者互为同分异构体.答案：B9. 酸性强弱顺序为H2CO3>>HCO－3,以下化学方程式正确的选项是()解析：根据酸性强弱顺序知,CO2可以与苯酚钠反响生成苯酚,苯酚又可以与Na2CO3反响生成NaHCO3,B项中产物可以继续反响生成NaHCO3,错误；C、D项,假设能进行,那么说明苯酚的酸性强于H2CO3 ,错误 .答案：A10. [2021·合肥模拟]据?华盛顿邮|报?|报道,美|国食品与药物管理局2021年10月公布了一份草拟的评估|报告,指出塑料奶瓶和婴儿奶粉罐中普遍存在的化学物质双酚A(如以下列图)并不会对婴儿或成人的健康构成威胁.关于双酚A的以下说法正确的选项是()A. 该化合物属于芳香烃B. 该化合物与三氯化铁溶液反响显紫色C. 双酚A不能使溴水褪色,但能使酸性高锰酸钾溶液褪色D. 1 mol双酚A最||多可与4 mol Br2发生加成反响解析：双酚A中含有O元素,不属于芳香烃,A错；双酚A中含有酚羟基,与三氯化铁溶液反响显紫色,B正确；双酚A中含有碳碳双键,能与溴发生加成反响从而使溴水褪色,C 错误；1 mol双酚A含有2 mol碳碳双键,最||多可以与2 mol Br2发生加成反响,D错误.答案：B11. 胡椒酚是植物挥发油中的一种成分,其结构简式为,关于胡椒酚的以下说法中,正确的选项是()A. 属于芳香烃B. 分子中最||多有7个碳原子处于同一平面C. 能和FeCl3溶液发生显色反响D. 1 mol该化合物最||多可与2 mol Br2发生反响解析：胡椒酚含有氧元素,不属于芳香烃；芳香族化合物中,与苯环直接相连的碳原子一定位于苯环所在的平面内,加上两个双键碳原子也可能落在苯环所在的平面,故胡椒酚分子中最||多有9个碳原子处于同一平面；胡椒酚分子中含有酚羟基,故其能与FeCl3溶液发生显色反响；1 mol胡椒酚可与2 mol Br2在苯环上发生取代反响,还可与1 mol Br2在双键上发生加成反响,故1 mol该化合物最||多可与3 mol Br2发生反响.答案：C12. [2021·天津(高|考)]对以下列图两种化合物的结构或性质描述正确的选项是()A. 不是同分异构体B. 分子中共平面的碳原子数相同C. 均能与溴水反响D. 可用红外光谱区分,但不能用核磁共振氢谱区分解析：A项,二者分子式相同,结构简式不同,所以二者互为同分异构体；B项,苯环中六个碳原子一定共平面,而中只有四个碳原子共平面,所以两分子中共平面的碳原子数不同；C项,与溴水中的溴发生取代反响,主要与溴水中的溴发生加成反响,C项正确；D项,两分子的核磁共振氢谱不相同,故可用核磁共振氢谱区分.答案：C13. 按以下列图步骤可由经过一系列变化合成(局部试剂和反响条件已略去) .请答复以下问题：(1)写出B、D的结构简式：B________ ,D________ .(2)反响①～⑦中属于消去反响的是________(填序号) .(3)根据反响写出在同样条件下CH2＝CH -CH＝CH2与等物质的量的Br2发生加成反响的化学方程式____________________________________________ .(4)写出C→反响的化学方程式(有机物写结构简式,注明反响条件)________________ .解析：苯酚先与H 2发生加成反响生成,即A 的结构简式为 ,A 发生消去反响得到B ,B 的结构简式为 ,然后B 与Br 2发生加成反响得到C ,C 的结构简式为.与H 2发生加成反响得到D ,D 的结构简式为 ,D 发生取代反响即可得到. 答案：(1) (2)②④ (3)CH 2＝CH -CH ＝CH 2＋Br 2――→一定条件CH 2BrCH ＝CHCH 2Br(4) ＋2NaOH ――→醇△＋2NaBr ＋2H 2O14. 现用如下列图装置进行实验 ,答复以下问题：(1)假设A 中装浓盐酸 ,B 中装氯酸钾(粉状) ,试管C 中下层是四氯化碳 ,上层是碘化钾溶液 ,当滴加少量的浓盐酸时 ,写出B 中发生反响的化学方程式：____________________________________________C 中的现象是____________________________________________ .(2)假设A 中装盐酸 ,B 中装贝壳(粉状) ,C 中盛C 6H 5ONa 溶液 ,当滴加盐酸时 ,贝壳外表产生气泡 ,那么试管C 中的实验现象是____________________________________________ ,有人认为 ,该装置不能证明酸性强弱关系为HCl>H 2CO 3>C 6H 5OH ,假设要证明还需要增加一个装置 ,请用文字表达：__________________________________________________ .假设向浑浊的苯酚溶液滴入Na 2CO 3溶液 ,溶液会变澄清 ,写出该反响的化学方程式：____________________________________________ .解析：(1)浓盐酸与氯酸钾反响可得到氯气：6HCl ＋KClO 3 = = =3Cl 2↑＋KCl ＋3H 2O ,Cl 2和碘化钾发生反响：Cl 2＋2KI = = =I 2＋2KCl ,I 2被四氯化碳萃取 ,故C 中的现象为：有分层现象 ,下层液体变紫红色 .(2)盐酸与CaCO 3反响生成CO 2气体 ,从烧瓶B 中出来的CO 2气体还含有挥发的HCl 气体 ,它们均可与C 6H 5ONa 反响生成苯酚 ,故C 中的实验现象为溶液变浑浊 .要排除HCl 的干扰 ,可在B 、C 间加洗气装置 - -饱和NaHCO 3溶液 .向浑浊的苯酚溶液滴入Na2CO3溶液,溶液会变澄清,发生反响的化学方程式为C6H5OH＋Na2CO3―→C6H5ONa＋NaHCO3 .答案：(1)6HCl＋KClO3 = = =3Cl2↑＋KCl＋3H2O有分层现象,下层液体为紫红色(2)溶液变浑浊要排除HCl的干扰,可在B、C间加洗气装置- -饱和NaHCO3溶液C6H5OH＋Na2CO3―→C6H5ONa＋NaHCO315. A和B两种物质的分子式都是C7H8O ,它们都能跟金属钠反响放出氢气 .A不溶于NaOH溶液,而B能溶于NaOH溶液.B能使适量溴水褪色,并产生白色沉淀,A不能.B苯环上的一溴代物有两种结构.(1)写出A和B的结构简式：A________________ ,B________________ .(2)写出B与NaOH溶液发生反响的化学方程式：__________________ .(3)A与金属钠反响的化学方程式为______________；与足量金属钠反响生成等量H2,分别需A、B、H2O三种物质的物质的量之比为________ .解析：依据分子式C7H8O知A和B均为不饱和化合物.由于A、B均与Na反响放出H2,且分子结构中只有一个氧原子,故A、B中均有-OH ,为醇或酚类.A不溶于NaOH溶液,说明A为醇,又不能使溴水褪色,故A为,B溶于NaOH溶液,且与溴水反响生成白色沉淀,故B为酚,结合其分子式,故B为甲基苯酚,它有三种结构：、、,其中苯环上一溴代物有两种结构的只有；、、H2O与金属钠反响生成H2的物质的量关系分别为：H2,2H2O～H2 ,所以生成等量H2时分别需三种物质的物质的量之比为1∶1∶1 .。
高中化学 4.2.2《酚的性质和应用》教案 苏教版选修5
4.2.2《酚的性质和应用》教案
一、教学目标
（1）知识与技能：
了解苯酚的物理性质，了解苯酚的用途。
掌握苯酚的酸性、取代反应和显色反应。
理解乙醇和苯酚性质对比，苯酚和苯取代反应性质对比。
（2）过程与方法：
通过视频播放促进学科间的相互联系。
通过实验、观察、分析、对比等方法，进一步学会综合运用知识解决问题。
（3）情感态度与价值观：
通过基团间的相互影响的教学，树立辨证分析的观点，培养科学的方法论。
通过虎门硝烟视频，加深爱国主义情感。
通过探究实验，启发自主学习的能力和探究思维。
二、教学重点难点
重点：苯酚的化学性质
难点：酚羟基与醇羟基的区别
三、教学用具
化学软件、ppt、实验用品、化学物质模型
四、教学方法
现代教育技术、演示实验与讲解三者相结合
五、教学过程
鸦片的主要成分是罂粟碱和
吗啡的酚结构上用长方形标注
【展示】苯酚的物理性质。
（课本第
【展示】苯酚的用途树形图
苯酚的性质归
题的能力。
【总结】本节的主要内容：
的关系。
下列物质中：
[ ]；。
高中化学 专题4 烃的衍生物 4.2.2 酚的性质和应用课堂作业 苏教版选修5
第2课时酚的性质和应用固基础1．下列物质不属于酚类的是( )解析根据定义，酚是羟基与苯环直接相连的化合物，所以A、B、C三者均为酚。
答案 D2．醇和酚在日常生活中具有非常重要的作用，下列关于醇和酚的说法中不正确的是( ) A．医院经常用“来苏水”进行消毒，其主要成分属于酚类化合物B．甘油()具有较强的吸水性，经常用于护肤用品，它属于三元醇C．冬天汽车所用的防冻液主要成分为乙醇D．含有—OH(羟基)官能团的有机物不一定属于醇类解析酚类是羟基与苯环直接相连的化合物，A正确；B中甘油含有三个羟基，属于三元醇，正确；冬天汽车所用的防冻液主要成分为乙二醇，C错误；D正确，如酚类化合物也含有羟基。
答案 C3．(2015·上海化学，13)实验室回收废水中苯酚的过程如右图所示。
下列分析错误的是( )A．操作Ⅰ中苯作萃取剂B．苯酚钠在苯中的溶解度比在水中的大C．通过操作Ⅱ苯可循环使用D．三步操作均需要分液漏斗答案 B4．下列关于酚的说法不正确的是( ) A．酚类是指羟基直接连在苯环上的化合物B．酚类都具有弱酸性，在一定条件下可以和NaOH溶液反应C．酚类都可以和浓溴水反应生成白色沉淀，利用该反应可以检验酚D．分子中含有羟基和苯环的含氧衍生物都属于酚类解析羟基直接连在苯环上的化合物都属于酚类，A对；酚羟基可以电离出氢离子，所以酚类可以和NaOH溶液反应，B对；酚类中羟基的邻、对位易于与溴发生取代反应生成白色沉淀，C对；分子中含有苯环和羟基的物质不一定属于酚类，如属于芳香醇，D错。
答案 D5．为了把苯酚从溴苯中分离出来，正确操作为( ) A．把混合物加热到70 ℃以上，用分液漏斗分液B．加烧碱溶液振荡后分液，再向上层液体中加盐酸后分液C．加烧碱溶液振荡后分液，再向上层液体中加食盐后分液D．向混合物中加乙醇，充分振荡后分液解析需先把苯酚变为苯酚钠与溴苯分离，再把苯酚钠转化为苯酚与水分离，故选B。
答案 B6．只用一种试剂就能鉴别AgNO3溶液、乙醇溶液、苯酚溶液、烧碱溶液、硫氰化钾溶液。
高中化学 专题4 烃的衍生物 4.2.2 酚的性质和应用课件 苏教版选修5
• 探究一 酚的性质实验
• 1．苯酚的溶解性实验
实验内容与现象
结论
(1)观察苯酚的颜色、状态， 无色晶体、略带粉红色，具有
闻气味
特殊的气味
(2)在试管中加少量水，逐渐 加入苯酚晶体，振荡试管观察
苯酚能溶于水，较多量时振荡 到的现象是晶体溶解，继续加
可形成悬浊液，静置后会分层 入苯酚至有较多晶体不溶解， 振荡试管，静置后分层
• 解析 M分子中的醇羟基不能与NaOH溶液反 应，而N分子中的酚羟基能够与NaOH溶液反 应，故消耗NaOH的量不相等，A错误；两种 分子中的碳、氧原子数目相同而氢原子数目 不同，故完全燃烧等物质的量的两种物质生 成水的量不相等，B错误；N分子中，所有原 子均可能在同一平面上，即可能共面的原子 最多有18个，D错误。
应，表现了苯酚的酸性
苯酚的酸性比碳酸的酸
有白色沉淀生成 苯酚与溴反应生成2,4,6三溴苯酚
溶液显紫色
苯酚与FeCl3相遇发生显色反应
【例 1】 已知酸性强弱顺序为 H2CO3> 列化学方程式中正确的是
>HCO－3 ，则下 ()
• 解析 根据给出的酸性强弱顺序知，CO2可以 与苯酚钠反应生成苯酚，苯酚又可以与 Na2CO3反应生成NaHCO3；A、B中产物可以 继续反应而生成NaHCO3，错误；C若能进行 ，则说明苯酚的酸性强于H2CO3，显然错误。
• 【 训 练 2】 广泛存在于
白藜芦醇
•
• 食物(例如桑椹、花生，尤其是葡萄)中，它 可能具有抗癌性。
• (1)能够跟1 mol该化合物起反应的Br2或H2 的最大用量分别是
•( )
• 解析 (1)若与H2发生反应，从白藜芦醇的结 构可以看出，能发生加成反应的部位有两处
2022高中化学 4.2.2《酚的性质和应用》教案 苏教版选修5
4.2.2《酚的性质和应用》教案一教学目标（1）知识与技能：了解苯酚的物理性质，了解苯酚的用途。
掌握苯酚的酸性取代反应和显色反应。
理解乙醇和苯酚性质对比，苯酚和苯取代反应性质对比。
（2）过程与方法：通过视频播放促进学科间的相互联系。
通过实验观察分析对比等方法，进一步学会综合运用知识解决问题。
（3）情感态度与价值观：通过基团间的相互影响的教学，树立辨证分析的观点，培养科学的方法论。
通过虎门硝烟视频，加深爱国主义情感。
通过探究实验，启发自主学习的能力和探究思维。
二教学重点难点重点：苯酚的化学性质难点：酚羟基与醇羟基的区别三教学用具化学软件ppt实验用品化学物质模型四教学方法现代教育技术演示实验与讲解三者相结合五教学过程教学阶段教师活动学生活动设计意图引入【引入】观看视频虎门硝烟【提问】大家知道鸦片的主要成分是什么吗？观看思考。
对民族精神产生共鸣。
从历史知识入手，激发学生的学习兴趣。
【回答】鸦片的主要成分是罂粟碱和**。
【展示】**的酚结构上用长方形标注【讲解】像这样羟基与苯基直接相连接的化合物是酚类。
苯酚是最简单的酚。
积极思考，产生学习兴趣。
从结构上引出酚的定义，用学科间的联系的方法学习。
展开【板书】苯酚一苯酚的结构【展示】苯酚的比例模型球棍模型【练习】请根据模型写出苯酚的分子式结构式结构简式认真思考，积极讨论。
回答：苯酚可以看作苯分子中的一个氢原子被羟基取代所得的生成物。
理解记忆书写。
导出苯酚的分子式结构式掌握酚的定义和结构特点，加深对酚和醇的理解。
启发学生思考讨论。
【板书】一苯酚的分子组成和结构【展示】苯和苯酚分子的比例模型引导学生认识苯酚的分子模型，寻找苯酚分子和苯分子之间的区别与联系。
【练习】判断下列哪些化合物属于酚类感知分析判断酚类物质培养学生的观察能力分析判断能力。
【板书】1．分子式：C6H6O2．结构简式：回答PPT上的的问题，巩固酚的定义。
分析酚和醇的结构特点不同。
掌握苯酚的分子组成和结构式。
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专题四第二单元第2课时1. 下列反应能说明苯酚分子中由于羟基影响苯环使苯酚分子中苯环比苯活泼的是()A. ①③B．只有②C. ②和③D．全部解析：—OH对苯环的影响结果是使苯环上的H活泼性增强，更易发生取代反应。
答案：B2. 有机物分子中原子(或原子团)间的相互影响会导致物质化学性质的不同。
下列叙述不能说明上述观点的是()A. 苯酚能与NaOH溶液反应，而乙醇不能B. 在空气中易被氧化，而不易被氧化C. 苯酚与溴水作用可得三溴苯酚，而苯与纯溴要在催化剂作用下才得到一溴代物D. 乙烯可发生加成反应，而乙烷不能解析：酚羟基发生电离而具有一定的酸性，苯酚易被氧化，苯环上的氢原子易被取代，这些性质均与苯酚中苯环与羟基的相互影响有关，A、B、C项正确，D项中，官能团不同，性质也不同。
答案：D3. 苯中可能混有少量的苯酚，下列实验能证明苯中是否混有少量苯酚的是()①取样品，加入少量酸性高锰酸钾溶液，振荡，观察酸性高锰酸钾溶液是否褪色，若溶液褪色则有苯酚，若溶液不褪色则无苯酚②取样品，加入氢氧化钠溶液，振荡，观察样品是否减少③取样品，加入过量的浓溴水，观察是否产生白色沉淀，若产生白色沉淀则有苯酚，若没有白色沉淀则无苯酚④取样品，滴加少量的FeCl3溶液，观察溶液是否显紫色，若显紫色则有苯酚，若不显紫色则无苯酚A. ③④B．①③④C. ①④D．全部解析：苯酚极易被氧化，故能使酸性高锰酸钾溶液褪色，而苯则不能，①可以作出判断；根据②中的实验操作无法作出明确的判断；苯酚可以和浓溴水反应生成三溴苯酚，但生成的三溴苯酚易溶于有机溶剂苯，故③错误；苯酚与FeCl3溶液反应显紫色，常用于检验苯酚，④正确。
答案：C4. 下列说法中正确的是()A. 含有羟基的化合物一定属于醇类B. 代表醇类的官能团是跟链烃基相连的羟基C. 醇类和酚类具有相同的官能团，因而具有相似的化学性质D. 分子内有苯环和羟基的化合物一定是酚解析：当羟基与苯环直接相连时为酚，如。
醇类和酚类的性质不相同。
既含苯环也含羟基，但不是酚。
要牢记醇和酚的定义。
答案：B5. 下列有关苯酚的叙述中正确的是()①纯净的苯酚是一种粉红色晶体，当温度高于65 ℃时，能与水以任意比例互溶②苯酚沾在皮肤上应立即用酒精洗涤，再用水冲洗③苯酚有毒，不能配成洗涤剂和软膏④苯酚比苯容易发生苯环上的取代反应A. ①③B．②④C. ①④D．②③解析：纯净的苯酚是一种无色晶体，被氧化后才略带红色；苯酚沾在皮肤上应立即用酒精洗涤，再用水冲洗；苯酚虽有毒，但少量苯酚具有杀菌、消毒的作用，可用于配制洗涤剂和软膏；由于羟基对苯环的影响，苯酚中苯环上的氢原子比苯中苯环上的氢原子更易被取代。
答案：B6. 某有机物的结构简式为关于该物质的下列说法：①能发生取代反应；②能发生加成反应；③能发生氧化反应；④能发生消去反应；⑤能和NaOH溶液反应；⑥能和NaHCO3溶液反应，其中不正确的是()A. ①③B．④⑥C. ③⑥D．④⑤解析：题给有机物含有苯环、酚羟基等，可发生取代、加成、氧化反应，还能与NaOH 溶液反应，但不能发生消去反应，也不能与NaHCO3溶液反应。
答案：B7. 去甲肾上腺素可以调控动物机体的植物性神经功能，其结构简式如图所示。
下列说法正确的是()A. 每个去甲肾上腺素分子中含有3个酚羟基B. 每个去甲肾上腺素分子中含有1个手性碳原子C. 1 mol去甲肾上腺素最多能与2 mol Br2发生取代反应D. 去甲肾上腺素能与盐酸反应，不能与氢氧化钠溶液反应解析：由去甲肾上腺素的结构简式可知其分子中含有2个酚羟基和1个醇羟基，A项错误；B项，中标“*”的碳原子为手性碳原子，B项正确；C项，酚羟基邻、对位上的氢原子可以与Br2发生取代反应，应为3 mol，C项错误；D项，该分子中酚羟基可与NaOH反应，氨基可与盐酸反应，D项不正确。
答案：B8. 下列各组的两种物质互为同系物的是()解析：同系物是指结构相似，分子组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的系列物质，所以，判断一组有机物是否是同系物时，首先要看它们的结构是否相似、官能团的种类与个数是否相同，同时也要注意烃基应是同系物。
A中两者都有官能团—OH，但烃基不同，物质的类型也不同，属于酚类，而属于芳香醇，所以它们不是同系物。
B中的两种物质都有一个连在苯环上的—OH(官能团相同)，其烃基分别为苯和苯的同系物，所以它们是同系物。
C中它们所含官能团不完全相同，不是同系物。
D中两者互为同分异构体。
答案：B9. 已知酸性强弱顺序为H2CO3>>HCO－3，下列化学方程式正确的是()解析：根据已知酸性强弱顺序知，CO2可以与苯酚钠反应生成苯酚，苯酚又可以与Na2CO3反应生成NaHCO3，B项中产物可以继续反应生成NaHCO3，错误；C、D项，若能进行，则说明苯酚的酸性强于H2CO3，错误。
答案：A10. [2014·合肥模拟]据《华盛顿邮报》报道，美国食品与药物管理局2009年10月公布了一份草拟的评估报告，指出塑料奶瓶和婴儿奶粉罐中普遍存在的化学物质双酚A(如下图)并不会对婴儿或成人的健康构成威胁。
关于双酚A的下列说法正确的是()A. 该化合物属于芳香烃B. 该化合物与三氯化铁溶液反应显紫色C. 双酚A不能使溴水褪色，但能使酸性高锰酸钾溶液褪色D. 1 mol双酚A最多可与4 mol Br2发生加成反应解析：双酚A中含有O元素，不属于芳香烃，A错；双酚A中含有酚羟基，与三氯化铁溶液反应显紫色，B正确；双酚A中含有碳碳双键，能与溴发生加成反应从而使溴水褪色，C错误；1 mol双酚A含有2 mol碳碳双键，最多可以与2 mol Br2发生加成反应，D错误。
答案：B11. 胡椒酚是植物挥发油中的一种成分，其结构简式为，关于胡椒酚的下列说法中，正确的是()A. 属于芳香烃B. 分子中最多有7个碳原子处于同一平面C. 能和FeCl3溶液发生显色反应D. 1 mol该化合物最多可与2 mol Br2发生反应解析：胡椒酚含有氧元素，不属于芳香烃；芳香族化合物中，与苯环直接相连的碳原子一定位于苯环所在的平面内，加上两个双键碳原子也可能落在苯环所在的平面，故胡椒酚分子中最多有9个碳原子处于同一平面；胡椒酚分子中含有酚羟基，故其能与FeCl3溶液发生显色反应；1 mol胡椒酚可与2 mol Br2在苯环上发生取代反应，还可与1 mol Br2在双键上发生加成反应，故1 mol该化合物最多可与3 mol Br2发生反应。
答案：C12. [2014·天津高考]对下图两种化合物的结构或性质描述正确的是()A. 不是同分异构体B. 分子中共平面的碳原子数相同C. 均能与溴水反应D. 可用红外光谱区分，但不能用核磁共振氢谱区分解析：A项，二者分子式相同，结构简式不同，所以二者互为同分异构体；B项，苯环中六个碳原子一定共平面，而中只有四个碳原子共平面，所以两分子中共平面的碳原子数不同；C项，与溴水中的溴发生取代反应，主要与溴水中的溴发生加成反应，C项正确；D项，两分子的核磁共振氢谱不相同，故可用核磁共振氢谱区分。
答案：C13. 按下图步骤可由经过一系列变化合成(部分试剂和反应条件已略去)。
请回答下列问题：(1)写出B、D的结构简式：B________，D________。
(2)反应①～⑦中属于消去反应的是________(填序号)。
(3)根据反应写出在同样条件下CH2＝CH—CH＝CH2与等物质的量的Br2发生加成反应的化学方程式____________________________________________。
(4)写出C→反应的化学方程式(有机物写结构简式，注明反应条件)________________。
解析：苯酚先与H2发生加成反应生成，即A的结构简式为，A发生消去反应得到B，B的结构简式为，然后B与Br2发生加成反应得到C，C的结构简式为。
与H2发生加成反应得到D，D的结构简式为，D 发生取代反应即可得到。
答案：(1)(2)②④一定条件(3)CH2＝CH—CH＝CH2＋Br2――→CH 2BrCH ＝CHCH 2Br(4) ＋2NaOH ――→醇△＋2NaBr ＋2H 2O14. 现用如图所示装置进行实验，回答下列问题：(1)若A 中装浓盐酸，B 中装氯酸钾(粉状)，试管C 上层是碘化钾溶液，当滴加少量的浓盐酸时，写出B 式：____________________________________________C 中的现象是____________________________________________。
(2)若A 中装盐酸，B 中装贝壳(粉状)，C 中盛C 6H 5ONa 溶液，当滴加盐酸时，贝壳表面产生气泡，则试管C 中的实验现象是____________________________________________，有人认为，该装置不能证明酸性强弱关系为HCl>H 2CO 3>C 6H 5OH ，若要证明还需要增加一个装置，请用文字叙述：__________________________________________________。
若向浑浊的苯酚溶液滴入Na 2CO 3溶液，溶液会变澄清，写出该反应的化学方程式：____________________________________________。
解析：(1)浓盐酸与氯酸钾反应可得到氯气：6HCl ＋KClO 3===3Cl 2↑＋KCl ＋3H 2O ，Cl 2和碘化钾发生反应：Cl 2＋2KI===I 2＋2KCl ，I 2被四氯化碳萃取，故C 中的现象为：有分层现象，下层液体变紫红色。
(2)盐酸与CaCO 3反应生成CO 2气体，从烧瓶B 中出来的CO 2气体还含有挥发的HCl 气体，它们均可与C 6H 5ONa 反应生成苯酚，故C 中的实验现象为溶液变浑浊。
要排除HCl 的干扰，可在B 、C 间加洗气装置——饱和NaHCO 3溶液。
向浑浊的苯酚溶液滴入Na 2CO 3溶液，溶液会变澄清，发生反应的化学方程式为C 6H 5OH ＋Na 2CO 3―→C 6H 5ONa ＋NaHCO 3。
答案：(1)6HCl ＋KClO 3===3Cl 2↑＋KCl ＋3H 2O有分层现象，下层液体为紫红色(2)溶液变浑浊 要排除HCl 的干扰，可在B 、C 间加洗气装置——饱和NaHCO 3溶液 C 6H 5OH ＋Na 2CO 3―→C 6H 5ONa ＋NaHCO 315. A 和B 两种物质的分子式都是C 7H 8O ，它们都能跟金属钠反应放出氢气。
A 不溶于NaOH 溶液，而B 能溶于NaOH 溶液。