九年级历史上册第五单元资本主义的发展和社会矛盾的激化第18课第一次工业革命提高练习36

《第一次工业革命》提高练习一、选择题1．英国工业革命发生的直接原因是()A.生产技术的积累B．资本主义制度的完善C．拥有丰富的资源和原料D．海外市场需求的增加2、工业革命是()A.资本主义制度代替封建制度的重大变革B．商品经济代替自然经济的重大变革C．机器生产代替手工劳动的重大变革D．雇佣关系代替依附关系的重大变革3．英国工业革命首先发生在()A.毛纺业B．棉纺织业C．造船业D．机器业4．英国工业革命中至关重要的一项发明制造是()A.凯伊发明飞梭B．珍妮纺纱机C．瓦特改良蒸汽机D．水力织布机5．京九铁路、青藏铁路等大动脉的建成，大大加快了我国经济建设步伐。

而人类社会最早的火车机车是()A．蒸汽火车B．内燃机车C．电气列车D．磁悬浮列车6．第一次工业革命丰富了人们的生活。

1850年，英国棉纺织老板可以() A.使用汽船运输产品B．在电灯下制作棉衣样品C．用电话谈生意D．驾驶汽车欣赏泰晤士河夜景7．近代交通工具首先突破于()A.英国B．法国C．美国D．德国8．恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。

”这场变革指的是()A.1640年开始的英国资产阶级革命B．英国资产阶级建立的君主立宪制C．英国首先开始的工业革命D．英国无产阶级进行的宪章运动9．“1801—1831年，英国曼彻斯特等城市人口增长两倍多。

到1851年，英国城市人口已达总人口的54％，1870年进一步达到70％。

”发生这一变化的主要原因是()A.新航路的开辟B．工业革命C．殖民扩张D．宪章运动二、材料题根据材料，回答问题：材料一：1851年英国在伦敦举办了博览会。

恩格斯说：“不列颠的贸易达到了神话般的规模，英国在世界市场上的垄断地位显得比任何时候都更加巩固：新的冶炼厂和新的纺织厂大批出现，到处都是新建立的工业部门……它成为第一个工业国家。

”材料二：新生工业能够这样成长起来，它只是用机器代替了手工工具，用工厂代替作坊，从而把中等阶级的劳动分子变成了工业无产者，把从前的大商人变成了工厂主，它排挤了小资产阶级，并把居民间的一切差别化为工人和资本家的对立。

——恩格斯《英国工人阶级的状况》材料三：资产阶级由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进了文明中来，它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切的万里长城，征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。

它迫使一切民族——如果它不想灭亡的话——采用资本主义的生产方式……（资产阶级）按照自己的方式创造出一个新世界。

——马克思《共产党宣言》请回答：(1）根据材料一、二、三、指出18世纪60年代—19世纪上半期推动资本主义经济发展的大事。

（2分）(2）指出这件大事中具有标志性意义的重大发明成果及其意义。

（3分）(3）根据材料二概括说明社会关系的变化。

（3分）(4）根据材料三分析资产阶级在当时能够统治世界的原因。

（3分）(5）科技革命对人类社会产生的深远影响说明了一个怎样的道理？（2分）答案和解析一、选择题1.【答案】D【解析】注意题眼“直接原因”，由于18世纪英国成为最大殖民国家，手工作坊满足不了日益增加的海外市场的，需求，客观上迫切要求改进生产技术。

2.【答案】C【解析】工业革命实际是生产工具和生产方式的变革。

3.【答案】B【解析】英国棉纺织业是新兴产业，管理相对宽松，市场又供不应求，因此工业革命首先是从棉纺织业改进生产工具开始的。

4.【答案】C【解析】瓦特的改良蒸汽机是人类生产技术史上一次空前的飞跃，它作为动力机械把人类带进“蒸汽时代”。

5.【答案】A【解析】人类社会最早的机车是1814年英国人史蒂芬孙以蒸汽机作动力的蒸汽火车。

6.【答案】A【解析】电灯、电话、汽车是在19世纪末期才出现的，1850年正值第一次工业革命时期。

7.【答案】C【解析】蒸汽机的发明推动了交通运输工具的革新，首先被制造出来的是汽船，汽船的发明者不是英国人，而是美国人富尔敦。

8.【答案】C【解析】本题考查英国工业革命开始的时间。

当法国在进行资产阶级革命时，正处于18世纪下半期，而英国工业革命是18世纪60年代开始，19世纪上半期完成。

所以当法国资产阶级革命进行时，英国的工业革命正在开展，且促进了生产力的巨大发展。

9.【答案】B【解析】结合材料所给的时间分析，英国曼彻斯特发展迅猛的主要原因是工业革命的推动。

二、材料题【答案】（1）第一次工业革命。

（2）改良蒸汽机；促进了大工厂生产的产生，人类进入“蒸汽时代”。

（3）社会日益分裂为两大对立的阶级——现代工业资产阶级和工业无产阶级。

（4）生产工具的改进，交通的极其便利，商品价格的低廉，进一步摧毁了封建的自然经济，壮大了资产阶级的力量，使资产阶级有能力按照自己的意愿去征服世界。

（5）科学技术是第一生产力；科学技术推动社会进步（任一点即可）。

【解析】(1)本题主要考查工业革命的作用。

18世纪60年代，英国织布工哈格里夫斯发明了“珍妮机”，极大地提高了生产效率，标志着工业革命的开始。

珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明，出现了更多更先进的纺织机器。

后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，有力地促进了生产的发展。

特别地，1785年以后，瓦特改进的蒸汽机被广泛应用到各个生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，从此，大机器生产逐渐取代了手工操作。

工业革命创造了巨大的生产力，推动了资本主义经济的迅猛发展。

本题答案：工业革命。

(2)本题主要考查瓦特改良蒸汽机及其意义。

工业革命中，机器数量不断增多，但带动的机器的却是人力、畜力、水力等，都有很大的局限性。

于是人们开始寻找更加方便、有效的动力。

英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，经过多年钻研，改进了蒸汽机。

1785年以后，瓦特改进的蒸汽机被广泛应用，极大地促进了大工厂生产的发展，使人类进入到大机器生产的“蒸汽时代”。

瓦特改良的蒸汽机成为工业革命的主要标志性机器。

瓦特蒸汽机的出现也推动了交通运输工具的进步。

本题答案：改良蒸汽机；促进了大工厂生产的产生，人类进入“蒸汽时代”。

(3)本题主要考查工业对阶级结构的影响。

工业革命极大地提高了生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

从对阶级结构的影响上来说，工业革命使得使用机器生产和现代大工业（工厂制度）逐步代替了工场手工业，资本主义雇佣劳动制度普遍建立起来，引起了社会阶级关系的深刻变化，使社会日益分裂成工业资产阶级和工业无产阶级两大直接对立的阶级。

本题答案：社会日益分裂为两大对立的阶级——现代工业资产阶级和工业无产阶级。

(4)本题主要考查资产阶级统治世界的原因。

“一切生产工具的迅速改进”使生产力能够迅速发展；“交通的极其便利”使资本主义制度的影响能迅速扩展到世界其他地方；“商品的低廉价格”冲击了世界各地的经济发展，使世界纳入资本主义的市场体系。

依据材料内容，可见资产阶级在当时能够统治世界的原因有当时的资本主义制度是社会制度的先进，促进了生产力的发展，资本主义表现出了强大的生命力。

本题答案：生产工具的改进，交通的极其便利，商品价格的低廉，进一步摧毁了封建的自然经济，壮大了资产阶级的力量，使资产阶级有能力按照自己的意愿去征服世界。

(5)本题主要考查科技革命对人类社会的影响。

近现代科技发展证明：每次重大的科技革命都会带来人类经济社会的长期持久快速发展科学技术突飞猛进地发展，促进了世界格局的改变，增加经济。

科学革命影响到整个世界，促进了各国科技实力的增强，并且在日常生活中起到的作用越来越大。

从工业革命的影响来说，科技创新能创造巨大的生产力，深刻地改变人们的生产方式和生活方式，能提高国家的经济发展速度和综合国力。

从而有力地说明了“科学技术是第一生产力”的正确论断。

本题答案：科学技术是第一生产力(或：科学技术推动社会进步)。

雁门太守行第一课时初中语文人教2001课标版1教学目标教学目标：【知识与技能】[^@*&%]1、了解作者及“行”的文体。

2、巩固欣赏古代诗词的方法，提高欣赏力。

3、反复诵读，感受、品味诗歌的意境美和语言美；4、领悟作者寄托的爱国情怀，培养正确的情感、态度和价值观。

【过程与方法】[&#~%*]1.教师讲解诗歌的大意[&@~#*]2.小组合作探究、讨论，教师启发引导点拨。

【情感态度与价值观】领悟作者寄托的爱国情怀，培养正确的情感、态度和价值观。

2学情分析[*&#@%]3重点难点学习重点：了解诗歌的内容和品味语言。

[%~#&*]4教学过程4.1 第一学时教与学互动设计：教学活动活动1【讲授】雁门太守行[#~^@%]一、导入新课，了解相关文学文化常识（1）故事导入，引入《雁门太守行》[#@^%~]（2）了解文体“雁门太守行”是乐府旧题。

“行”，古乐府的一种体裁。

（3）简介作者[~^*&%]李贺(790—816)：字长吉，唐皇室远支。

家居福昌之昌谷，后人因称李昌谷。

早有诗名，但因父讳而无法应试进举。

因仕途失意，他就把全部精力用在写诗上。

27岁病逝。

今存诗240余首，他的诗继承前代积极浪漫主义传统，以奇特的想象，浓艳的色彩，瑰丽奇峭的语言，创造出—种新奇瑰丽的境界，形成了他幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格，在中唐诗坛上独树一帜，对后世产生了很大的影响，人称“奇才”“鬼才”，被人称为“诗鬼”。

（4）写作背景在李贺生活的时代，藩镇叛乱此起彼伏，并且发生过多次战争。

这首诗的背景是唐王朝和地方割据势力之间的长期战争。

[@*&~#]二、朗读、赏析1、听朗读录音。

2、自由朗读。

3、读诗韵：读准字音和节奏。

明确：1-2句“紧张壮烈”3-6句“凝重悲壮”7-8句“坚定豪迈”4、解诗意《雁门太守行》诗人选取三个画面描写军旅生活：一个在白天，表现官军戒备森严；一个在黄昏前，表现刻苦练兵；一个在中夜，写官军出其不意的袭击敌人。

尾联以抒写官军全体将士心愿的方式表现了诗人坚定的政治立场：维护中央集权反对藩镇割据。

5、悟诗情：理解诗意（1）引导学生理解诗歌内容，请学生回答：通过读诗,你看到了什么?听到了什么?联想到了什么?感受到了什么?诗的最后两句，你是怎么理解的？你认为诗的主题是什么？(学生讨论)①师归纳：黑云——使人联想到大敌当前的形势，形势紧急；金鳞——戒备森严，显示出不可侵犯的气概。

燕脂——更浓的紫色透出肃杀之气，仿佛战士的鲜血染成。

红旗——红旗半卷，写出行军的诡秘。

角声满天、鼓寒声沉---给人庄严壮烈的感觉[@^~&#]②诗的最后两句：运用典故，点明主旨，以抒写官军全体将士心愿的方式表现了诗人坚定地政治立场，即誓死报效朝廷的决心和爱国情感。

③这是一首政治抒情诗，诗人用极其简洁的方式从总体上概括了这场战争的艰苦性，高度赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神，给他们的斗争染上了悲壮的色彩——从这个意义上也可以说这是一支振奋人心的战歌。