高三化学 考点点点过 1.有机基本概念(选修5)
选修5有机知识点总结
选修5有机知识点总结1. 有机化合物的基本概念有机化合物是由碳和氢组成的化合物，其名称来源于19世纪之前人们认为只有生命实体才能合成的化合物。
有机化合物是生命的基础，它们构成了生物体内的大部分分子，包括蛋白质、核酸、碳水化合物和脂类等。
2. 有机化合物的结构和特性有机分子的结构特点是碳原子可以形成共价键，而且可以与其他原子形成多种不同的结构。
有机化合物在生物体内具有多种功能，包括构成生物体的结构、储存能量、传递遗传信息等。
3. 生物大分子的结构和功能生物大分子是指在生物体内含量比较多的大分子化合物，包括蛋白质、核酸、脂类和碳水化合物。
它们在生物体内发挥着重要的生理功能，比如蛋白质是细胞的主要组成成分，它们可以作为酶、激素、抗体等；核酸是储存和传递遗传信息的重要分子；脂类是细胞膜的主要组成成分，还可以储存能量；碳水化合物是细胞内的重要能量来源。
4. 蛋白质的结构和功能蛋白质是生物体内含量最多、种类最多的有机化合物，它们由氨基酸通过肽键连接而成。
蛋白质具有非常多样的生理功能，包括构成生物体的结构、参与酶的催化作用、携带氧气、传递信号等。
5. 核酸的结构和功能核酸是生物体内贮存和传递遗传信息的重要分子，包括DNA和RNA两种。
它们的结构主要是由核苷酸通过磷酸二酯键连接而成。
核酸具有储存遗传信息、转录和翻译的生理功能。
6. 脂类的结构和功能脂类是生物体内含量最丰富的有机化合物之一，包括脂肪、磷脂、固醇等。
它们在生物体内发挥着构成生物体膜、储存能量、维持体温等重要功能。
7. 碳水化合物的结构和功能碳水化合物是生物体内最主要的能量来源，也是植物的主要结构成分。
它们包括单糖、双糖和多糖，具有储存能量、提供能量、构成细胞壁等生理功能。
8. 生物体内能量的转化和利用有机化合物在生物体内能量的转化和利用是非常复杂的生化过程，包括光合作用和呼吸作用两种。
光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物质并释放氧气的过程；呼吸作用是指生物体利用有机物质释放能量并产生二氧化碳和水的过程。
化学选修5知识点总结
化学选修5知识点总结化学选修5知识点总结化学选修5是一门高中化学的选修课程，主要涵盖了有机化学和无机化学的内容。
下面将对化学选修5的主要知识点进行总结。
1.有机化学基础知识：有机分子的构成、键的构成和性质、键长和键能的关系、有机反应机理等。
2.卤代烃：卤代烃是一类以卤素取代氢原子而成的有机化合物。
其命名规则、性质及应用，如卤代烃的溶解性、燃烧性、毒性等。
3.醇和酚：醇和酚是一类带有羟基的有机化合物。
醇和酚的命名规则及性质，醇和酚的酸碱性以及它们之间的反应，如醇的氧化反应和酚的酚酞重氮反应等。
4.醛和酮：醛和酮是一类含有羰基的有机化合物。
醛和酮的命名规则及性质，醛和酮的合成方法和还原反应，如醛的氧化反应和酮的催化反应等。
5.羧酸和酯：羧酸和酯是一类含有羧基的有机化合物。
羧酸和酯的命名规则及性质，羧酸和酯的合成方法和水解反应，如酯的酯交换反应和羧酸的酯化反应等。
6.胺和胺基化合物：胺是一类含有氮原子的有机化合物。
胺的命名规则及性质，胺的合成方法和与酸的反应，如胺的质子化和胺的烷基化等。
7.脂肪族化合物的化学性质：脂肪族化合物是一类由碳、氢原子构成的有机化合物。
脂肪族化合物的燃烧反应和卤素取代反应，脂肪族化合物的碳氢化合物的亲电取代反应。
8.芳香族化合物的化学性质：芳香族化合物是一类含有芳香环的有机化合物。
芳香族化合物的命名规则、性质及应用，如芳香族化合物的取代反应和亲电取代反应等。
9.氨基酸和多肽：氨基酸是生物体中的重要有机化合物，多肽是由氨基酸通过肽键连接而成的化合物。
氨基酸的结构和性质，多肽的合成和水解反应，如蛋白质的构成和结构等。
10.等电点和电解质：等电点是指氨基酸或蛋白质在溶液中带有正电荷和负电荷的等量。
电解质是能在溶液中分解成离子的化合物。
等电点的影响因素和计算方法，电解质的离子化程度和电导性等。
以上是化学选修5的主要知识点的总结，通过学习这些知识点，可以加深对有机化学和无机化学的理解，为高中化学的学习打下坚实的基础。
高中化学选修5：有机化学基础知识点大全
有机化学知识点归纳(一)一、有机物的结构与性质1、官能团的定义：决定有机化合物主要化学性质的原子、原子团或化学键。
2、常见的各类有机物的官能团，结构特点及主要化学性质(1)烷烃A) 官能团：无；通式：CnH2n+2；代表物：CH4B) 结构特点：键角为109°28′，空间正四面体分子。
烷烃分子中的每个C原子的四个价键也都如此。
C) 化学性质：(2)烯烃：A) 官能团：；通式：CnH2n(n≥2)；代表物：H2C=CH2B) 结构特点：键角为120°。
双键碳原子与其所连接的四个原子共平面。
C) 化学性质：(3)炔烃：A) 官能团：—C≡C—；通式：CnH2n—2(n≥2)；代表物：HC≡CHB) 结构特点：碳碳叁键与单键间的键角为180°。
两个叁键碳原子与其所连接的两个原子在同一条直线上。
(4)苯及苯的同系物：A) 通式：CnH2n—6(n≥6)；代表物：B)结构特点：苯分子中键角为120°，平面正六边形结构，6个C原子和6个H原子共平面。
C)化学性质：①取代反应（与液溴、HNO3、H2SO4等）(5)醇类：A) 官能团：—OH（醇羟基）；代表物：CH3CH2OH、HOCH2CH2OHB) 结构特点：羟基取代链烃分子（或脂环烃分子、苯环侧链上）的氢原子而得到的产物。
结构与相应的烃类似。
C) 化学性质：（与官能团直接相连的碳原子称为α碳原子，与α碳原子相邻的碳原子称为β碳原子，依次类推。
与α碳原子、β碳原子、……相连的氢原子分别称为α氢原子、β氢原子、……）④酯化反应（跟羧酸或含氧无机酸）(6)醛酮B) 结构特点：醛基或羰基碳原子伸出的各键所成键角为120°，该碳原子跟其相连接的各原子在同一平面上。
C) 化学性质：(7)羧酸3、常见糖类、蛋白质和油脂的结构和性质(1)单糖A) 代表物：葡萄糖、果糖（C6H12O6）B) 结构特点：葡萄糖为多羟基醛、果糖为多羟基酮C) 化学性质：①葡萄糖类似醛类，能发生银镜反应、费林反应等；②具有多元醇的化学性质。
化学选修五基础知识点大全
化学选修五基础知识点大全化学选修五是高中化学学科的一门重要选修课程，该课程主要是为了更深入、更全面地了解化学知识，并通过多样化的知识、实验和活动来培养学生的创新思维和实践能力。
下面，我们来通过对化学选修五的基础知识点进行归纳总结，以期为广大学习者提供一份有价值的参考资料。
一、有机化学有机化学是化学选修五的核心知识点之一，主要涵盖有机物的结构和性质、有机反应、有机合成等方面的内容。
在学习有机化学时，学生需要掌握以下基础知识点：1.有机物的结构和性质：构成有机物的元素、有机物的分子结构、有机物的物理性质、有机物的化学性质、有机物的环境化学等。
2.有机反应：有机化学反应的基本分类、酸碱反应、加成反应、消除反应、取代反应、氧化还原反应、合成反应等。
3.有机合成：有机化学合成的基本原理、有机化学合成方法的分类，如热合成、催化合成、光化学合成、生物合成等。
二、无机化学无机化学是研究无机物质的结构、性质以及它们之间的变化的一门化学科学，其主要内容包括无机化学基础知识、无机物质的主要分类、无机化学反应等。
在学习无机化学时，学生需要掌握以下基础知识点：1.无机化学基础知识：无机化学的含义和范围、元素的分类、分子和离子的区别、强弱电解质等。
2.无机物质的主要分类：氢氧化物、盐、酸、碱等。
3.无机化学反应：氧化还原反应、酸碱反应、复分解反应、沉淀反应等。
三、物理化学物理化学是研究物质基本结构、性质以及它们之间的相互作用规律的一门化学科学，其主要内容包括热力学、动力学、电化学等方面的内容。
在学习物理化学时，学生需要掌握以下基础知识点：1.热力学：热力学基本定义、热力学第一定律、热力学第二定律、热力学第三定律、热力学函数等。
2.动力学：化学反应速率、化学平衡等。
3.电化学：电解质溶液的电离和导电性、电解质溶液中的电解过程、铁系电池和电解池等。
四、化学实验化学实验是化学选修五课程的重要组成部分，它是学生巩固化学理论知识和提高实践能力的有效手段。
化学选修5有机化学基础知识点总结
化学选修5有机化学基础知识点总结有机化学是研究有机化合物的结构、性质、合成、反应机理及其在化学生物学和材料科学等方面的应用的一门学科。
下面是有机化学选修5的基础知识点总结。
1.化学键：-共价键：包括σ键和π键，分别是由轨道的轴对称与轨道与螺旋轨道相叠加而形成的。
-极性键：由于原子电负性差异而导致电子密度偏移的键，包括极性共价键和离子键。
2.化学键的构型：-杂化轨道：通过原子轨道的线性组合形成的新轨道，描述分子中的化学键的构型。
- sp 杂化轨道：由 s 轨道和 p 轨道的线性组合形成，形成线性构型。
- sp² 杂化轨道：由 s 轨道和两个 p 轨道的线性组合形成，形成平面三角构型。
- sp³ 杂化轨道：由 s 轨道和三个 p 轨道的线性组合形成，形成四面体构型。
3.分子结构和分子式：-线性结构：分子中原子按一条直线排列。
-支链结构：分子中主链上有侧链延伸。
-环状结构：分子形成环状结构。
4.反应机理：-自由基试剂的反应机理：自由基反应通过自由基的生成、扩散和重组来进行。
-亲电试剂的反应机理：亲电试剂与亲核试剂发生电子转移，生成新的化学键。
-赋电试剂的反应机理：赋电试剂通过配体的脱离或取代发生反应。
5.碳的化学性质：-碳的自由旋转：碳与碳之间的单键可以自由旋转，从而改变分子的构型。
-碳的键强度：碳与碳之间的键强度较弱，易发生断裂和形成新的键。
6.化学键形成与断裂：-电流与溶剂的效应：当溶剂对电流有溶剂化作用时，正电荷离子的形成速率加快。
-酸性溶液中的电离：酸性溶液中的电解质能发生电离，产生正负离子。
7.环状化合物的合成和反应：-还原反应：环状化合物可以通过添加氢或还原试剂来进行还原反应。
-氧化反应：环状化合物可以通过添加氧或氧化剂来进行氧化反应。
-变环反应：环状化合物可以通过改变分子构型来进行变环反应。
8.有机官金属化学：-有机官金属化合物的合成：通过将有机化合物与金属试剂进行反应来合成有机官金属化合物。
高中化学选修五知识点全汇总
高中化学选修五知识点全汇总一、有机化学1.化学键的类型：单键、双键、三键。
根据键的共用电子对数分为σ键和π键。
2.烃的分类和命名：根据分子中碳原子的数目，可分为烷烃、烯烃、炔烃等。
采用IUPAC系统命名有机化合物。
3.反应机理：常见的有机反应机理包括加成反应、消除反应、取代反应等。
有机反应可以按机理类型进行分类。
4. 碳原子的杂化：碳原子的杂化有sp³、sp²、sp等三种基本杂化方式，它们对应着不同的几何结构和键型。
5.重要的有机化合物：如醇、酚、醛、酮、酸、酯、胺等。
它们的命名、性质和合成方法都是重点内容。
二、材料与化学1.高分子材料：学习合成、结构、性质和应用等方面的知识，如塑料、橡胶、纤维素等。
重要的聚合物如聚乙烯、聚氯乙烯等。
2.非金属材料：学习非金属元素、化合物、无机材料组成、性质和应用等方面的知识，如二氧化硅、氧化铝等。
3.金属材料：学习金属元素、化合物、金属、金属合金组成、性质和应用等方面的知识，如金、铁、铜、铝等。
4.燃料与能源：学习不同种类的燃料、燃烧反应、能量转化与利用等方面的知识，如化石燃料、核能等。
5.绿色化学：学习环保的化学反应方法和技术，如绿色催化剂、污染物处理等。
三、化学与社会1.食品添加剂：学习食品添加剂的种类、用途、安全性评价等方面的知识，如防腐剂、甜味剂等。
2.化妆品与个人护理产品：学习化妆品的成分、制造工艺、化学原理等方面的知识，如香精、睫毛膏等。
3.药物与健康：学习药物的分类、作用机理、副作用等方面的知识，如抗生素、镇痛剂等。
5.化学能源与可再生能源：学习化学能源的优缺点、可再生能源的种类、应用等方面的知识，如化石燃料、太阳能等。
选修5有机化学基础知识点整理
选修5有机化学基础知识点整理有机化学基础知识点整理一、重要的物理性质1．有机物的溶解性（1）难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的（指分子中碳原子数目较多的，下同）醇、醛、羧酸等。
（2）易溶于水的有：低级的[一般指N(C)≤4]醇、（醚）、醛、（酮）、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。
（它们都能与水形成氢键）。
（3）具有特殊溶解性的：①乙醇是一种很好的溶剂，既能溶解许多无机物，又能溶解许多有机物.②苯酚：室温下，在水中的溶解度是9.3g（属可溶），易溶于乙醇等有机溶剂，当温度高于65℃时，能与水混溶，冷却后分层，上层为苯酚的水溶液，下层为水的苯酚溶液，振荡后形成乳浊液。
苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液，这是因为生成了易溶性的钠盐。
③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶，同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸，溶解吸收挥发出的乙醇，便于闻到乙酸乙酯的香味。
④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体．．。
蛋白质在浓轻金属盐（包括铵盐）溶液中溶解度减小，会析出（即盐析，皂化反应中也有此操作）。
但在稀轻金属盐（包括铵盐）溶液中，蛋白质的溶解度反而增大。
⑤线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂，而体型则难溶于有机溶剂。
⑥氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中，如甘油、葡萄糖溶液等，形成绛蓝色溶液。
2．有机物的密度（1）小于水的密度，且与水（溶液）分层的有：各类烃、一氯代烃、酯（包括油脂）（2）大于水的密度，且与水（溶液）分层的有：多氯代烃、溴代烃（溴苯等）、碘代烃、硝基苯3．有机物的状态[常温常压（1个大气压、20℃左右）]（1）气态：①烃类：一般N(C)≤4的各类烃注意：新戊烷[C(CH3)4]亦为气态②衍生物类：一氯甲烷（．．．．．CH．．3．Cl．．，．沸点为．．．-．24.2℃．．．．．）．氟．里昂（．．．CCl．．．2．F．2．，沸点为．．．．-．29.8℃．．．．．）．氯乙烯（．．．．CH．．2．==CHCl．．．．．．，沸点为．．．．-．13.9℃．．．．．）．甲．醛（．．HCHO．．．．，沸点为．．．．-．21℃．．．）．氯乙烷（．．．．CH．．3．CH．．2．C．l．，沸点为．．．．12.3．．．．℃．）．一溴甲烷（CH3Br，沸点为3.6℃）四氟乙烯（CF2==CF2，沸点为-76.3℃）甲醚（CH3OCH3，沸点为-23℃）甲乙醚（CH3OC2H5，沸点为10.8℃）环氧乙烷（，沸点为13.5℃）（2）液态：一般N(C)在5～16的烃及绝大多数低级衍生物。
高考化学选修有机知识点
高考化学选修有机知识点化学是高中科学课程的重要组成部分，而有机化学是其中的一个重要分支。
对于高考化学选修学科，掌握有机化学的基本知识点是必不可少的。
在本文中，将详细论述高考化学选修有机知识点，并探讨其应用和意义。
1. 有机化合物的基本概念有机化合物是以碳元素为主要组成元素的化合物。
它们通常具有复杂的结构和多样的性质，包括热稳定性、可燃性、挥发性等。
有机化合物有很多种类，如烃、醇、酸、醛、酮等。
2. 有机物的命名原则为了方便研究和交流，对有机物进行命名是必要的。
有机物的命名原则主要包括基础命名、功能团命名和根据分子结构命名等。
学生在高考化学选修学科中要掌握这些基本的命名原则，并能应用于实际问题中。
3. 有机物的反应特点有机物的反应特点主要包括燃烧反应、加成反应、取代反应等。
这些反应特点不仅与有机物的结构有关，也与反应条件和催化剂有关。
学生要能够理解这些反应特点，并能够分析和解决相关的问题。
4. 碳氢化合物的性质和应用碳氢化合物是有机化合物中最基本的一类，它们由碳和氢两种元素组成。
碳氢化合物的性质和应用与其分子结构有关。
例如，脂肪烃是烷烃的一种，具有良好的燃烧性能，可广泛应用于燃料和溶剂等方面。
5. 醇的结构和性质醇是一类含有羟基的有机化合物，通常由碳链和羟基组成。
醇的结构和性质与其分子结构和羟基的位置有关。
例如，乙醇是一种重要的醇类物质，具有良好的溶解性和挥发性，可应用于溶剂和药物等方面。
6. 酸的性质和应用酸是一类具有酸性的有机化合物，通常由羧基组成。
酸的性质和应用与其分子结构和羧基的位置有关。
例如，甲酸是一种常见的酸类物质，具有强酸性，可用于橡胶、皮革和染料等方面。
7. 醛和酮的性质和应用醛和酮是一类含有羰基的有机化合物，分别由碳氧键和羰基组成。
醛和酮的性质和应用与其分子结构和羰基的位置有关。
例如，乙醛是一种常见的醛类物质，具有良好的挥发性和溶解性，可用作溶剂和脱水剂等方面。
有机化学是化学学科中的重要分支，也是高考化学选修学科的核心内容之一。
化学有机知识点总结选修
化学有机知识点总结选修一、有机化学的基本概念有机化学的基本概念可以归纳为以下几点：有机化合物、碳原子的杂化、共价键、原子轨道、分子构象。
1. 有机化合物：有机化合物是指含有碳元素的化合物。
目前已知的有机化合物共有数百万种之多，是所有化合物中数量最多的一类。
2. 碳原子的杂化：在有机化合物中，碳原子能发生sp3、sp2和sp杂化。
由于碳的4个价电子中的3个能够杂化，因此碳原子的杂化有3种可能的方式。
sp3杂化产生的碳原子是分子中的主要构成部分，sp2杂化则见于碳原子连接两个双键的情况，sp杂化见于碳原子连接三个双键的情况。
3. 共价键：有机化合物中的碳原子之间通常是通过共价键相互连接起来的。
碳与氢之间是通过简单共价键连接的，碳与氧、氮等元素之间则是通过单、双、三共价键连接的。
4. 原子轨道：原子轨道是原子中电子的可能运动轨迹。
双电子通过相同的角量子数和自旋量子数的不同而区分。
碳原子通过外层电子的组态从而确定分子的构象。
5. 分子构象：化合物的构象是指分子的构成元素组配在三维空间的排列方式。
对有机化合物来说，它的构象对于其性质和反应有重要影响。
以上几个概念是有机化学的基础，了解这些概念有助于理解有机化学的其他知识点。
二、有机化合物的命名在有机化学中，合理的命名方式能够帮助化学家准确地理解化合物的结构和性质。
有机化合物的命名通常采用IUPAC命名法，它是由国际纯粹与应用化学学会（IUPAC）制定的，下面我们将简单介绍一下有机化合物的命名方法。
1. 碳原子的命名：主链中的碳原子根据其位置，分别加上甲、乙、丙、丁……的编号，并采用-ane、-ene、-yne等后缀。
2. 取代基的命名：取代基是指连接到主链的其他原子或原子团。
将取代基的名称加在主链的位置编号之前，使用诸如-yl、-ylidene等后缀。
3. 立体异构体的命名：存在光学异构体的有机化合物需要进行立体配置的命名。
通常使用R、S或E、Z等表示立体异构体的构型。
人教版高中化学.选修五知识点(整理版)
高中化学.选修五有机化学基础
第一章认识有机化合物
一、有机化合物的分类
从结构上对有机化合物的两种分类方法：一是按照构成有机
化合物分子的碳的骨架来分类；二是按反映有机化合物特性的特
定官能团来分类。
(一)按碳的骨架分类
1．有机化合物。
(二)按官能团分类
1．官能团：是指决定化合物特殊性质的原子或原子团。
2．烃的衍生物：是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所取代，衍生出一系列新的有机化合物3．有机物的主要类别、官能团和典型代表物。
类别官能团结构及名称名称和结构简式典型代
表物的
烷烃甲烷：________ 烯烃________碳碳双键乙烯：________ 炔烃________碳碳三键乙炔：________ 芳香烃苯：__________
二、有机化合物的结构特点
三、有机化合物的命名
四、研究有机化合物一般步骤和方法
第二章烃和卤代烃一、脂肪烃物理性质
二、芳香烃
三、卤代烃
第三章烃的含氧衍生物
第四章生命中的基础优化和物质
第五章进入合成有机高分子化合物的时代一、
三、。
人教版高中化学选修5有机化学基础知识点
有机化学基础第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类第二节有机化合物的结构特点第三节有机化合物的命名第四节研究有机化合物的一般步骤和方法归纳与整理复习题第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃第二节芳香烃第三节卤代烃归纳与整理复习题第三章烃的含氧衍生物第一节醇酚第二节醛第三节羧酸酯第四节有机合成归纳与整理复习题第四章生命中的基础有机化学物质第一节油脂第二节糖类第三节蛋白质和核酸归纳与整理复习题第五章进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成高分子化合物的基本方法第二节应用广泛的高分子材料第三节功能高分子材料归纳与整理复习题结束语-—有机化学与可持续发展高二化学选修5《有机化学基础》知识点整理2010-2-26一、重要的物理性质1．有机物的溶解性(1）难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的（指分子中碳原子数目较多的，下同）醇、醛、羧酸等.(2)易溶于水的有：低级的[一般指N（C）≤4］醇、(醚)、醛、（酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。
（它们都能与水形成氢键）。
（3）具有特殊溶解性的:①乙醇是一种很好的溶剂，既能溶解许多无机物，又能溶解许多有机物，所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分，也常用乙醇作为反应的溶剂，使参加反应的有机物和无机物均能溶解，增大接触面积，提高反应速率.例如，在油脂的皂化反应中,加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂，让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触,加快反应速率，提高反应限度。
②苯酚:室温下，在水中的溶解度是9。
3g（属可溶）,易溶于乙醇等有机溶剂，当温度高于65℃时，能与水混溶，冷却后分层，上层为苯酚的水溶液,下层为水的苯酚溶液,振荡后形成乳浊液.苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液，这是因为生成了易溶性的钠盐。
③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸，溶解吸收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味.④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体．．。
高中化学选修五有机化学基础入门知识点总结
有机化学基础入门一、有机物概述、碳酸盐等之外.. 1．概念：有机化合物简称有机物;是指含碳的化合物;除CO、CO22．特点：①一般不溶于水;易溶于有机物；②熔沸点较低;易气化；③一般可燃；④一般为非电解质;故其水溶液一般不导电；⑤有机反应速率小;副反应多;故化学反应方程式一般用“→”..3．成键方式：有机化合物中的原子的化学键数必须满足：形成物质时;4．表达方式：同一有机物有多种不同的表示方法;其中最常用的为结构简式..简式..5．同分异构现象：即相同分子式;不同结构的现象..相互间互称为同分异构体..如：6．取代基与官能团1取代基：指有机物去氢后剩余的原子或原子团;它们均是一个有机片段;可以相互连接成有机物..如：2官能团：指能体现有机物特殊性质的原子或原子团;由此可划物质类别..如：二、烷烃1．定义：烃分子中的碳原子之间只以单键结合成链状;碳原子剩余的价键全部跟氢原子相结合;使每个碳原子的化合价都已充分利用;都达到“饱和”..这样的烃叫做饱和烃;又叫烷烃..1关键词：①烃：指只含C和H的有机物；②饱和烃：指只含单键;不含碳碳双键、碳碳三键的烃..类似有饱和醇、饱和醛等；③链状：链状的饱和烃叫烷烃;环状的饱和烃叫环烷烃..2烷烃的通式：C n H2n+2..任何有机物的氢原子数都不能大于烷烃;比如C10H24O3N不存在..2．同系物：即同一系列的物质..比如烷烃这一系列互称为同系物;环烷烃之间也互为同系物;但烷烃和环烷烃之间不是同系物..它的概念是指结构相似;分子组成相差若干个不小于1个CH2的有机物之间..1关键词：①结构相似：指含有相同的官能团；②分子组成：指分子式上相差CH2;而不是结构式上相差..2“四同”比较：3．烷烃的命名1普通命名法：又称为习惯命名法;用于简单有机物的命名..①碳原子数在10个以内;依次用“天干”甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸代表碳原子数;其后加上“烷”字；碳原子数在10个以上;用汉字数字表示如十二烷..②同一烷烃;出现同分异构体时;支链由少到多依次加上前缀;正异新..如：2系统命名法：适用于任何有机物的系统的命名方法..步骤：①选主链.. 原则：a、碳链最长；b、一样长时;支链最多..如：②对主链碳编号.. 原则：a、从支链近端开始编号；b、一样时;甲基优先..如：③命名.. 原则：a、先简单基团再复杂基团；b、阿拉伯数字之间用“;”相隔;阿拉伯数字和汉字之间用“-”相连；如：4．等效氢与卤代物种类数1等效氢：即相同效果的氢..因为有机物是空间结构;故其在纸平面上只是投影;凡是在空间中一样的H原子即称为等效氢;它们被卤素取代后的产物相同..等效氢有两种：①对称；②旋转重合..如：2一卤代物：即用一个卤素原子取代一个氢原子剩下的有机物..有几种等效氢就有几种一卤代物..如：3二卤代物：即一卤代物的一卤代物..方法是先用等效氢找出一卤代物;再找它的一卤代物..如：4多卤代物：若烷烃有n个氢;则其m卤代物m<n种类数与n-m卤代物种类数相同..如：C 3H8的二氯代物和六氯代物种类数都是4种;因为前者是找两个氯的相对位置;后者是找两个氢的相对位置..5．同分异构体的书写：方法是先写碳骨架;再补充氢原子利用碳四个键;具体规则为：①主链碳由长到短；②支链碳由中间到两边;注意避免重复；不能改变主链碳数；③两个支链时;先定一个;再定另一个..如：6．有机物的物理性质1溶解性：有机物除了醇、醛、酸外基本均不溶于水;有机物和有机物是互溶的..2密度：有机物密度一般比水小;比水大的常见物质是：CCl4、溴苯、硝基苯等..3熔沸点：同系物随相对分子质量增大;熔沸点升高..如烷烃随碳数增加;熔沸点增大；烷烃的同分异构体之间;支链越多;熔沸点越低;如正戊烷>异戊烷>新戊烷..常温下碳数小于等于4的烃为气态;烃的含氧衍生物仅HCHO甲醛为气体..4颜 色：高中阶段的有机物一般为无色.. 7．烷烃的化学性质1燃烧：有机物完全燃烧产物均为CO 2、H 2O 等；不完全燃烧会产生黑烟碳单质、CO 等..①烃的完全燃烧通式：222C H ()O CO H O 42点燃++−−−→+x y yy x x②规律：a 、求算nCO 2:nH 2O;只能求最简式；要求分子式得算n 有机物:nCO 2:nH 2O;即1mol 有机物燃烧得x mol 碳和y mol 氢；b 、等物质的量．．．．的烃耗氧量大小;比较4+yx 即可..如：C 3H 84+y x =5比C 4H 64+y x =5.5耗氧量小；c 、等质量．．的烃耗氧量大小;比较y x 即可..如：C 3H 8yx=2.67比C 4H 64+y x =1.5耗氧量大..2取代反应：即取而代之的意思..烷烃有几个氢原子;就可以被卤素原子取代几次..如： 产物为它们的混合物..产物中CH 3Cl 为气体;其它三种有机产物为液体..同理;每mol 乙烷C 2H 6最多可以与6mol Cl 6反应;共有1+2+2+2+1+1=9种有机产物.. 3烷烃的高温裂解：烷烃受热均可分解;产物为C 、烯烃、炔烃等..如：81841048C H C H C H 高温−−−→+ 或 818383624C H C H C H +C H 高温−−−→+等。
选修五《有机化学基础》常考知识点
选修五《有机化学基础》常考知识点第一章认识有机化合物<1）有机物和有机化学的定义？P1<2）有机化合物从结构上有两种分类方法？各分类方法中的子目录以及归类？P3～4<3）有机物种类繁多的原因？P7～8<4）有机物同分异构现象？碳链异构，官能团异构，位置异构？<举例说明）P9～10<5）烃<烷、烯、炔、芳香）类的命名步骤？<找出相似处与不同处对比巩固）P13～15总结含有其他官能团如C==C、C≡C、羟基、醛基等简单命名。
<6）研究有机物的一般步骤？每一步下涉及到何种重要的实验方法？P17～23 注：色谱法、质谱法、红外光谱、核磁共振氢谱，这几个谱各自的作用．．．．．．？第二章烃和卤代烃<1）烷烃、烯烃和炔烃物理性质上的相似性和递变性？P28～29如：烷烃的熔沸点较<因为凝固后是晶体），密度较且ρρ(H2O>。
烷烃的物理性质随着分子里碳原子数的递增，呈现规律性的变化。
常温下，它们的状态由_____态变到_____态又变到_____态；它们的沸点逐渐_______，相对密度逐渐_______。
烃的支链越多，熔沸点越____。
如熔沸点：正丁烷____异丁烷。
<烯烃和炔烃相似）<2）烷烃、烯烃和炔烃结构上的差异？烯烃的顺反异构及具备顺反异构的条件？<3）烷烃、烯烃和炔烃各自所具有的化学性质以及所属有机反应的类型<4）实验室制乙炔? 图片中的仪器、试剂及对应用途？P32<5）脂肪烃的来源<可结合必修二的石油化工等内容巩固）P35～36<6）苯的特殊结构及C原子杂化方式？苯均有的化学性质？P37～38苯的同系物以及其余芳香烃结构和性质？P38～39，P39的资料卡片<7）芳香烃的来源<可结合必修二的煤的干馏等内容巩固）P39<8）卤代烃的用途、结构和性质<尤其是水解和消去）P40～42P42氟利昂的性质和用途。
化学选修5知识点总结
化学选修5知识点总结化学选修5是高中化学课程中的重点和难点之一，主要涉及有机化学和环境化学等内容。
通过学习化学选修5，我们可以更深入地了解有机化合物的结构与性质、有机反应的机理、环境污染与保护等知识。
下面，我将对化学选修5的几个重要知识点进行总结。
一、有机化合物的结构有机化合物是由碳元素构成的化合物，它们通常包含碳-碳键和碳-氢键。
有机化合物的结构可分为直链、支链、环状和芳香四种类型。
直链有机分子的碳原子按照线性排列，支链有机分子则有一个或多个侧链与主链相连，环状有机分子则是由碳原子首尾相连形成环结构，芳香有机分子则是由芳香环（如苯环）构成。
二、有机反应的机理有机反应的机理是指有机化合物之间发生反应时的分子间变化过程。
在有机化学中，最常见的反应机理包括加成反应、消除反应和置换反应。
其中，加成反应是指两个或多个有机分子中的原子或原子团结合成一个新的有机分子；消除反应则是反应物中的两个或多个分子中的原子或原子团脱离生成一个或多个新的有机分子；置换反应则是指反应物中的一个原子或原子团被另一个原子或原子团替代。
这些反应机理相互联系，相互转化，构成了复杂而多样的有机反应网络。
三、环境污染与保护环境污染是指人类活动所导致的大气、水体、土壤等自然环境中出现的有害物质的积累和对生态系统造成的破坏。
化学选修5中涉及了一些与环境污染、环境保护相关的内容，例如大气污染和水污染。
大气污染主要包括大气中的颗粒物、臭氧、二氧化硫、氮氧化物等物质，而水污染则是指水体中存在的有害物质，如重金属、有机污染物和水生生物产生的毒素等。
为了保护环境，我们应当采取相应的措施，例如加强工业排放物的治理，开展环境监测和提倡环保生活方式等。
综上所述，化学选修5的知识点涉及了有机化合物的结构与性质、有机反应的机理、环境污染与保护等内容。
通过深入学习这些知识，我们可以更好地理解和应用化学在生活、工业生产和环境保护中的作用。
化学选修5知识点的掌握对于高中化学的学习和未来的学术研究都具有重要意义。
人教版高中化学选修5有机化学基础知识点
有机化学基础第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类第二节有机化合物的结构特点第三节有机化合物的命名第四节研究有机化合物的一般步骤和方法归纳与整理复习题第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃第二节芳香烃第三节卤代烃归纳与整理复习题第三章烃的含氧衍生物第一节醇酚第二节醛第三节羧酸酯第四节有机合成归纳与整理复习题第四章生命中的基础有机化学物质第一节油脂第二节糖类第三节蛋白质和核酸归纳与整理复习题第五章进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成高分子化合物的基本方法第二节应用广泛的高分子材料第三节功能高分子材料归纳与整理复习题结束语——有机化学与可持续发展高二化学选修5《有机化学基础》知识点整理2010-2-26一、重要的物理性质1．有机物的溶解性（1）难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的（指分子中碳原子数目较多的，下同）醇、醛、羧酸等。
（2）易溶于水的有：低级的[一般指N(C)≤4]醇、（醚）、醛、（酮）、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。
（它们都能与水形成氢键）。
（3）具有特殊溶解性的：①乙醇是一种很好的溶剂，既能溶解许多无机物，又能溶解许多有机物，所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分，也常用乙醇作为反应的溶剂，使参加反应的有机物和无机物均能溶解，增大接触面积，提高反应速率。
例如，在油脂的皂化反应中，加入乙醇既能溶解NaOH，又能溶解油脂，让它们在均相（同一溶剂的溶液）中充分接触，加快反应速率，提高反应限度。
②苯酚：室温下，在水中的溶解度是9.3g（属可溶），易溶于乙醇等有机溶剂，当温度高于65℃时，能与水混溶，冷却后分层，上层为苯酚的水溶液，下层为水的苯酚溶液，振荡后形成乳浊液。
苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液，这是因为生成了易溶性的钠盐。
③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶，同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸，溶解吸收挥发出的乙醇，便于闻到乙酸乙酯的香味。
④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体．．。
高中化学,选修五基础有机化学知识点超全总结,版,
高中化学，选修五基础有机化学知识点超全总结，版，板块一分类、概念、用语、除杂、命名、不饱和度、同分异构体等一．有机物的分类：1、按碳的骨架分类※ 烃分子里的氢原子可以被其他原子或原子团所取代生成新的化合物，这种决定化合物特殊性质的原子或原子团叫官能团2、按官能团分类※ 官能团决定了有机物的类别、结构和性质。
一般地，具有同种官能团的化合物具有相似的化学性质，具有多种官能团的化合物应具有各个官能团的特性。
二．有关的概念：1.同系物：结构相似分子组成上相差一个或若干个 CH2 原子团的有机物如 CH4 、CH3CH3同系物为重点考察内容：要求官能团、苯环的种类和个数相等即为同系物注意：分子式与同系物考察例如 C 2 H 4 只可能为乙烯 C 3 H 6 可以为丙烯、环丙烷（注意官能团异构）所以 CH 3 CH=CH 2 的同系物为 C 2 H 4 而不是 C 3 H 6同分异构体：分子式相同，结构式不同的化合物同位素：具有相同质子数和不同中子数的同一种元素的不同原子同素异形体：同一种元素形成的几种性质不同的单质如：O 2 和 O 3 白磷和红磷金刚石和石墨同种物质：组成、结构、性质都相同。
分子式，结构式的形式或状态可能不同。
如二氯甲烷、邻二甲苯各类有机物异构体的情况2.芳香族化合物：分子中含有一个或多个苯环的化合物。
芳香烃：分子中含有一个或多个苯环的烃。
苯的同系物：苯分子里的氢原子被烷基取代后的产物。
结构特点：分子中有一个苯环，侧链为烷基。
3．脂肪烃：烃分子中的碳原子相互连接成链状，结构特点是碳与碳间连接成不闭口的链。
又称为链状烃。
高级脂肪酸：高级脂肪酸是羧酸的一种，碳数在 6-26 之间。
饱和高级脂肪酸：烃基为饱和烃。
如硬脂酸 C 17 H 35 COOH、软脂酸 C 15 H 31 COOH不饱和高级脂肪酸：烃基为不饱和烃。
如油酸酸 C 17 H 33 COOH4.不饱和烃：分子里含有碳碳双键或碳碳叁键，碳原子所结合的氢原子数小于饱和链烃里的氢原子数，这样的烃叫不饱和烃。
高三化学 考点点点过 1.有机基本概念(选修5)
1.有机基本概念【考情分析】有机基本概念常见的命题角度有常见有机物或具有特定官能团的有机物的命名，有机物共线、共面问题的判断，书写同分异构体的结构简式或判断有限制条件的同分异构体的数目，确定有机物的组成和结构书写相关物质的分子式或结构简式等。
备考中应紧扣考纲、明确考点，重点关注有机物的结构式、结构简式等表示方法，识别常见有机化合物中的官能团，会写出它们的名称；学会判断常见的有机反应类型；归纳同分异构体，特别是限定条件下的同分异构体的书写方法。
【考点归纳】1.常考官能团的名称、结构与性质如，还原为2.共线和共面问题判断共面、共线，常是以甲烷为正四面体结构、乙烯为平面结构、乙炔为直线、苯为平面六边形为基础，进行考查，同时在考查共面的时候还要注意碳碳单键可以旋转，双键不能旋转，审清题意，看清楚是所有原子还是碳原子共面，一般来说如果出现－CH3或－CH2－等，所有原子肯定不共面。
(1)代表物：甲烷为正四面体，所有原子不可能共面；乙烯为平面结构，所有原子在同一平面上；乙炔为直线结构，所有原子在同一直线上；苯为平面六边形，所有原子在同一平面上。
(2)规律：单键是可旋转的，是造成有机物原子不在同一平面上最主要的原因。
结构中每出现一个饱和碳原子，则整个分子不再共面；结构中每出现一个碳碳双键，至少有6个原子共面；结构中每出现一个碳碳三键，至少有4个原子共线；结构中每出现一个苯环，至少有12个原子共面。
3.同分异构体的判断与书写同分异构体概念的内涵有两点：一是“同分”指分子式相同；二是“异构”指的是结构不同。
判断物质之间是否是同分异构体时，二者缺一不可。
同分异构体的书写，要注意层次，首先类别异构（官能团异构），然后写碳链异构、位置异构。
对“结构不同”要从两个方面考虑，一是原子或原子团的连接顺序，二是原子的空间位置。
判断取代产物同分异构体种类的数目要分析有机物的结构特点，确定不同位置的氢原子种类，再确定取代产物同分异构体的数目，一元取代物数目等于H的种类数；二元取代物数目可按“定一移一，定过不移”判断。
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1.有机基本概念【考情分析】有机基本概念常见的命题角度有常见有机物或具有特定官能团的有机物的命名，有机物共线、共面问题的判断，书写同分异构体的结构简式或判断有限制条件的同分异构体的数目，确定有机物的组成和结构书写相关物质的分子式或结构简式等。
备考中应紧扣考纲、明确考点，重点关注有机物的结构式、结构简式等表示方法，识别常见有机化合物中的官能团，会写出它们的名称；学会判断常见的有机反应类型；归纳同分异构体，特别是限定条件下的同分异构体的书写方法。
【考点归纳】1.常考官能团的名称、结构与性质名称结构性质碳碳双键易加成、易氧化、易聚合碳碳三键—C≡C—易加成、易氧化卤素原子—X(X表示Cl、Br等) 易取代(如溴乙烷与NaOH水溶液共热生成乙醇)、易消去(如溴乙烷与NaOH醇溶液共热生成乙烯)醇羟基—OH易取代、易消去(如乙醇在浓硫酸、170 ℃条件下生成乙烯)、易催化氧化、易被强氧化剂氧化(如乙醇被酸性K2Cr2O7溶液氧化)酚羟基—OH 极弱酸性(酚羟基中的氢能与NaOH溶液反应，但酸性极弱，不能使指示剂变色)、易氧化(如无色的苯酚晶体易被空气中的氧气氧化为红色)、显色反应(如苯酚遇FeCl3溶液呈紫色)醛基易氧化(如乙醛与银氨溶液共热生成银镜)、可还原羰基☆可还原(如在催化加热条件下加H2，还原为)羧基酸性(如乙酸的酸性强于碳酸)、易取代(如发生酯化反应)酯基☆易水解 (如乙酸乙酯在稀硫酸、加热条件下发生酸性水解；乙酸乙酯在NaOH溶液、加热条件下发生碱性水解)醚键☆R—O—R 可水解(如环氧乙烷在酸催化下与水一起加热生成乙二醇)2.共线和共面问题判断共面、共线，常是以甲烷为正四面体结构、乙烯为平面结构、乙炔为直线、苯为平面六边形为基础，进行考查，同时在考查共面的时候还要注意碳碳单键可以旋转，双键不能旋转，审清题意，看清楚是所有原子还是碳原子共面，一般来说如果出现－CH3或－CH2－等，所有原子肯定不共面。
(1)代表物：甲烷为正四面体，所有原子不可能共面；乙烯为平面结构，所有原子在同一平面上；乙炔为直线结构，所有原子在同一直线上；苯为平面六边形，所有原子在同一平面上。
(2)规律：单键是可旋转的，是造成有机物原子不在同一平面上最主要的原因。
结构中每出现一个饱和碳原子，则整个分子不再共面；结构中每出现一个碳碳双键，至少有6个原子共面；结构中每出现一个碳碳三键，至少有4个原子共线；结构中每出现一个苯环，至少有12个原子共面。
3.同分异构体的判断与书写同分异构体概念的内涵有两点：一是“同分”指分子式相同；二是“异构”指的是结构不同。
判断物质之间是否是同分异构体时，二者缺一不可。
同分异构体的书写，要注意层次，首先类别异构（官能团异构），然后写碳链异构、位置异构。
对“结构不同”要从两个方面考虑，一是原子或原子团的连接顺序，二是原子的空间位置。
判断取代产物同分异构体种类的数目要分析有机物的结构特点，确定不同位置的氢原子种类，再确定取代产物同分异构体的数目，一元取代物数目等于H的种类数；二元取代物数目可按“定一移一，定过不移”判断。
限定范围书写和补写，解题时要看清所限范围，分析已知几个同分异构体的特点，对比联想找出规律补写，同时注意碳的四价原则和官能团存在位置的要求。
（1）方法：记忆法就是要记住常见有机物的同分异构体数目，丁烷、丁炔、丙基、丙醇有2种，戊烷、戊炔有3种，丁基、丁烯(包括顺反异构)、C8H10(芳香烃)有4种，己烷、C7H8O(含苯环)有5种，C8H8O2的芳香酯有6种，戊基、C9H12(芳香烃)有8种。
替代法就是一种烃如果有m个氢原子可被取代，那么它的n元取代物与(m－n)元取代物种类相等。
如二氯苯C6H4Cl2有3种，四氯苯也有3种(Cl取代H)；CH4的一氯代物只有一种，新戊烷C(CH3)4的一氯代物也只有一种。
对称法(又称等效氢法)指的是同一碳原子上的氢原子是等效的，同一碳原子所连相同取代基上的氢原子是等效的，同一分子中处于轴对称位置或镜面对称位置上的氢原子是等效的。
（2）要点：同分异构体的结构简式书写，可以遵循以下步骤：判类别，据有机物的分子组成判定其可能的类别异构(一般用通式判断)。
写碳链，据有机物的类别异构写出各类异构可能的碳链异构，一般采用“减链法”，可概括为写直链，一线串；取代基，挂中间；一边排，不到端；多碳时，整到散，即写出最长碳链，依次写出少一个碳原子的碳链，余下的碳原子作为取代基，找出中心对称线，先把取代基挂主链的中心碳，依次外推，但到末端距离应比支链长，多个碳作取代基时，依然本着由整到散的准则。
移官位，一般是先写出不带官能团的烃的同分异构体，然后在各个碳链上依次移动官能团的位置，有两个或两个以上的官能团时，先上一个官能团，依次上第二个官能团，依次类推。
氢饱和，按“碳四键”的原理，碳原子剩余的价键用氢原子去饱和，就可得所有同分异构体的结构简式。
4.有机物结构的表示方法高考试题中考查表示有机物分子结构和组成的方法有分子式、实验式、结构简式、键线式等。
种类表示方法实例分子式用元素符号表示物质的分子组成CH4、C3H6实验式表示物质组成的各元素原子的最简整数比乙烯的实验式为CH2,C6H12O6的实验式为CH2O结构式用短线“—”来表示1个共价键,用“—”(单键)、“”(双键)或“”(三键)将所有原子连接起来结构简式表示单键的“—”可以省略,将与碳原子相连的其他原子写在其旁边,在右下角注明其个数；表示碳碳双键的“”、碳碳三键的“”不能省略；醛基()、羧基()可简化成—CHO、—COOHCH3CH CH2、OHC—COOH键线式进一步省去碳、氢元素的元素符号,只要求表示出碳碳键以及与碳原子相连的基团；图示中的每个拐点和终点均表示一个碳原子,每个碳原子都形成四个共价键,不足的用氢原子补足；只忽略C—H键,必须表示出碳碳双键、碳碳三键等官能团可表示为【过关练习】1．人工合成有机化合物H的路线可简单表示如下，已知F的核磁共振氢谱有四个峰，峰的面积比为1∶1∶3∶3。
请回答下列问题：(1)A的名称(系统命名)为________，最多共面的碳原子数为________；C中官能团的结构简式为____________。
(2) X是F的同分异构体，它同时符合下列3个条件：①能发生水解反应；②不含甲基；③能发生银镜反应。
则X可能的结构简式为____________________。
2．布洛芬(C13H18O2)具有抗炎、镇痛、解热的作用，其合成路线如下，请回答下列问题：(R、R′均为烃基)(1)用系统命名法命名，A为________________，D的分子式为____________。
(2)E中官能团的名称为________，布洛芬的结构简式为_______________。
(3)比布洛芬少5个碳原子的同系物X有多种同分异构体，写出同时满足下列条件的所有X的同分异构体的结构简式：_________________。
ⅰ.属于芳香族酯类化合物ⅱ.核磁共振氢谱呈现4组峰，且峰面积之比为3∶2∶2∶13.A(C2H2)是基本有机化工原料。
由A制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式聚异戊二烯的合成路线(部分反应条件略去)如下所示，回答下列问题：(1)A的名称是________，B含有的官能团是__________________________。
(2)异戊二烯分子中最多有____个原子共平面，顺式聚异戊二烯的结构简式为__________。
(3)写出与A具有相同官能团的异戊二烯的所有同分异构体________ (填结构简式)。
4.秸秆(含多糖类物质)的综合应用具有重要的意义。
下面是以秸秆为原料合成聚酯类高分子化合物的路线，回答下列问题：(1) D中官能团名称为________， F 的化学名称是________。
(2)具有一种官能团的二取代芳香化合物W是E的同分异构体，0.5 mol W与足量碳酸氢钠溶液反应生成44g CO2，W共有________种(不含立体异构)，其中核磁共振氢谱为三组峰的结构简式为________。
5.化合物H是合成抗心律失常药物泰达隆的一种中间体，可通过以下方法合成：(1)D中的含氧官能团名称为(写两种)。
(2)写出同时满足下列条件的C的一种同分异构体的结构简式：。
①能发生银镜反应②能发生水解反应，其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应③分子中只有4种不同化学环境的氢6.化合物F是一种抗心肌缺血药物的中间体，可以通过以下方法合成：(1)化合物A中的含氧官能团为和(填名称)。
(2)写出同时满足下列条件的E的一种同分异构体的结构简式：。
Ⅰ. 分子中含有2个苯环Ⅱ. 分子中含有3种不同化学环境的氢7.非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物，可通过以下方法合成：(1)非诺洛芬中的含氧官能团为和(填名称)。
(2) B的一种同分异构体满足下列条件：①能发生银镜反应，其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应②分子中有6种不同化学环境的氢，且分子中含有两个苯环。
写出该同分异构体的结构简式：。
8.化合物H是合成药物盐酸沙格雷酯的重要中间体，其合成路线如下：(1)化合物A中的含氧官能团为和(填名称)。
(2)写出同时满足下列条件的B的一种同分异构体的结构简式：。
①分子中含有2个苯环②分子中有7种不同化学环境的氢③不能与FeCl3溶液发生显色反应，但水解产物之一能发生此反应9.F(4-苯并呋喃乙酸)是合成神经保护剂依那朵林的中间体，某种合成路线如下：(1)化合物F中的含氧官能团为和(填官能团名称)。
(2)试剂X分子式为C2H3OCl且分子中既无甲基也无环状结构，则X的结构简式为，写出同时满足下列条件的E的一种同分异构体的结构简式：。
Ⅰ. 能发生银镜反应Ⅱ. 分子中含有1个苯环且有3种不同化学环境的氢10.福酚美克是一种影响机体免疫力功能的药物，可通过以下方法合成：(1)B中的含氧官能团有和(填名称)。
(2) A(C9H10O4)的一种同分异构体X满足下列条件：Ⅰ. X分子中有4种不同化学环境的氢Ⅱ. X能与FeCl3溶液发生显色反应Ⅲ. 1 mol X最多能与4 molNaOH发生反应。
写出该同分异构体的结构简式：。
11.酮洛芬是一种良好的抗炎镇痛药，可以通过以下方法合成。
(1)酮洛芬中含氧官能团的名称为和。
(2)化合物E的结构简式为；写出同时满足下列条件的A的一种同分异构体的结构简式：。
Ⅰ. 能发生银镜反应Ⅱ. 与FeCl3发生显色反应Ⅲ. 分子中含有5种不同化学环境的氢12．已知，一个碳原子上连接多个羟基时不稳定，易发生反应：。
相对分子质量为116的芳香烃A有如图所示的转化关系，请回答下列问题：(1)B的分子式为________，C的结构简式为________________，D中含氧官能团有________(填名称)。