原版进口幼儿英语互动白板课件教材大森林幼儿英语1级第3单元第1课

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少儿英语一级A_Unit1Hello , I’m Sam(共21页)--课件ppt

少儿英语一级A_Unit1Hello , I’m Sam(共21页)--课件ppt

It’s a goat.
It’s a long tail. It’s a short tail. It’s a goat/a rabbit/a cow/a cat/a duck/a
dog/ a fish/an elephant/ a beaver/a frog/a sheep/a turtle/a bird/a crocodile/a deer/a lion/a tiger/a panda/a monkey/
tail ear hand hair eye
feet arm foot finger nose
mouth toe face eyebrow
leg teeth tooth neck
shoulder tongue
knee
body
a snake a squirrel a fox a sailfish an ant a mouse a pig a cock a swan a wolf a goose a hen a giraffe a spider a parrot a zebra a bear a bee a butterm
Key sentences: --Hello, your name please? name\new\friend --Hi, I’m _____. --Show me your _____! --This is my new______.
key words:
7.What’s this? 8. It’s a dog. 9. Her bag is blue. 10. My shirt is yellow.
1. book 2. This is my new book. 3. pencil-case 4. eraser 5. Give me an eraser. 6. ruler

幼儿启蒙英语完整ppt课件

幼儿启蒙英语完整ppt课件
喝点水
X,x is for box.盒子 Box,box,a fox in the box.
一只狐狸在盒子里
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51
溜溜球 yo-yo
斑马 zebra
黄色 yellow
zoo 动物园
yolk 蛋黄
zip 拉链
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52
Y,y is for yo-yo. Yo-yo,yo-yo,a yellow yo-yo.

empty
空的
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fish
flower

fox
狐狸
34
E,e is for egg. 鸡蛋 Egg,egg,it’s my egg.
这是我的鸡蛋
F,f is for fish. 鱼
Fish,fish,I like fish.
我喜欢鱼
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35
Girl小女孩
Goat山羊
Goose 鹅
叔叔在树下
V,v is for vest. Vest,vest,a nice vest.
一件好看的背心
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49
水 water 洗 wash
狼 wolf
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盒子 box
斧头 ax
六 six
50
W,w is for water.水 Water,water,drink some water
jelly
pie 可编辑课件PPT
pizza
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K k k for kangaroo
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19
L l l for lion
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20
k kangaroo

大森林剑桥幼儿英语Big Jungle Fun 1级5单元教学指南

大森林剑桥幼儿英语Big Jungle Fun 1级5单元教学指南
Take off your hat and wave it in the air.
Take off your scarf and hold it up high.
Take off your jacket and show it to me.
Put on your boots and stamp your feet.
•动作歌曲Action song 5:My hat is on my head2.1
•当小朋友们用CD听歌曲时,用Tommy来表演歌曲;你也可以用作业纸来介绍这首歌曲
•把Tommy放到能看到小朋友们的地方,再次播放这首歌,这次模仿词汇,鼓励小朋友们加入到模仿中来。
•作业纸worksheet5.1:hat, jacket, boots, scarf
•和小朋友们一起练习模仿动作
•小朋友们发现一块空地,播放Tommy的音乐,小朋友们跟随指令做模仿动作
可选活动OPTIONAL ACTIVITY Follow my leader
小朋友们把你围个圈。做模仿动作,并说:Put on your boots and stamp.小朋友们模仿你;做模仿动作并说:Put on your boots and stamp, stamp, stamp.继续其他衣物。
•创建兴趣Create interest:你摘掉帽子、脱掉上衣、拿下围巾,并脱掉靴子,问小朋友们你应该把这个物品放在哪里,问:Where can I put my (hat)?放个错误地方,例如,把你的上衣放到帽子挂上。小朋友们说no!
•介绍新词汇Introduce newvocabulary:让Tommy向布袋中看,找到闪卡,并说:Oh it's a (jacket)!拿另一张闪卡前,再重述那张闪卡上的词汇,鼓励小朋友们一起读词汇

Welcome to Our World少儿英语课件UNIT1

Welcome to Our World少儿英语课件UNIT1

pink brown
Look and say
green red
yellow
purple
blue
orange
white
black
Role play
What color is it,Mia?
It's red.
It's purple.
What color is it,Polly? It's orange.
Blue,blue,the umbrella is blue. Green,green,the frog is green. Black,black,the shoes are black. White,white,the dog is white. Brown,brown,the Teddy bear is brown.
Unit 1
Welcome to Our World
主讲人:Miss Zoe
Eddie the elephant
Polly the parrot
Mia the monkey
Freddy the frog
Hello.I'm Eddie. What's your name?
Hi.My name's Mia.
Eddie the elephant
Polly the parrot
Freddy the frog
Mia the monkey
What color is it? It's...
red
pink
yellow
purple orange blue
green
black
white
brown
Thanksຫໍສະໝຸດ What color is it,Eddie? It's pink.

原版进口少儿英语互动白板课件教材嘟嘟少儿英语1级04单元教案

原版进口少儿英语互动白板课件教材嘟嘟少儿英语1级04单元教案
Extension
请同学们看图片。大家看每幅图片下混乱的字母组成的单词,然后写出正确的词汇,大家读出每个玩具的单词。
开始Getting started
每次展示一张闪卡,然后请同学们说出闪卡上的单词。把一张玩具闪卡藏在你的背后,同学们猜猜是什么。继续猜全部的玩具。然后,叫一位同学替你,继续叫其他的举手的同学。
•认识玩具词汇
•写各种玩具的单词
目标语言Target language
Vocabulary:
ball, bike, car, computer game, doll, kite, plane, train, teddy
准备物品Materials
CD
flashcards: toys
Resources
Language
结束Finishing off
把所有的闪卡面朝下放到黑板上。指着一张卡片,然后请一位同学来猜是什么。教师自己看一下卡片,看看这个同学说的是否正确。如果同学猜对了,就保留这张卡片,如果猜错了,就叫其他的同学来猜。继续这样猜,直到所有的卡片都拿走。
能力
学生用书
借助拍手同时一点一点展示要记住的玩具图片学习歌谣并记住歌谣里的玩具,培养学生们学会学习的能力。
1卡拉ok歌谣Karaoke Chant: The toy chant. 1.53
播放卡拉ok版本歌谣,然后鼓励同学们一起用闪卡做对白,来唱歌谣。
2描绘并连线Trace and match.
请同学们看活动2中的图片。首先,请同学们说出每个玩具的名字,然后请大家描绘词汇。一旦大家描绘完所有的词汇,请大家把玩具图片和词汇连线。之后大家给图片上色。在教室来回看看,是否有同学需要帮助,然后给予积极的鼓励。
结束Finishing off

幼儿洪恩英语教材解读PPT课件

幼儿洪恩英语教材解读PPT课件
幼儿洪恩英语教材解读
Hello Teddy
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一、教材简介
❖ 《洪恩幼儿英语--Hello Teddy》是由中外幼教专家 倾力打造的一套多媒体幼儿英语教材。针对中国孩 子的学习特点,提供最科学、实效、严谨的学习内 容和教学模式。本套教材适合3--6岁幼儿使用, 贴近幼儿生活,根据小熊Teddy的成长历程、生活 情景展开“主题故事”式教学,内容涉及水果、动 物、身体、动作、数字、礼貌用语、食品、颜色、 家庭、服装、形状、方位、房间、天气、感觉、电 器等方面;教材中的卡通故事,妙趣横生,歌曲及 歌谣,旋律优美、节奏动感,加上多媒体教学配合, 效果极佳。
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五环教法
❖1、 热身时间 Warm-up
❖2、 故事时间 Story time
❖3、 单词时间 Word time
❖4、 句型时间 Sentence time
❖5、 歌曲时间 Song time
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三、教学资源配备
❖1、学生用书 ❖2、教师用书 ❖3、动画VCD ❖4、其他辅助教具 ❖(1)卡片 ❖(2)手偶
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二、对教材概念的认识
❖ 本套教材融合了多种现代教学理念,科学实效。依 据TPR教学法、难度分解法和多元智能理论编写, 以英语语言教学促进幼儿综合智能提高,发掘潜能、 开启智慧。采用新奇的故事、好玩的游戏、动感的 童谣和优美的儿歌等形式提高幼儿的学习兴趣。
❖ 教学法: 洪恩教育集团在长年幼儿英语教学实践 和研究的基础上,总结出了365幼儿英语教学法。 它是指幼儿英语教学中老师应具备的3个灵魂、授 课过程中应贯彻的6个原则及课堂教学的5个环节。
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❖ 7、每册书分为8个单元,每单元围绕一 个主题展开。每四个单元后附加一个 Ponics,而且将自然拼音法变成朗朗上 口的儿歌,情节有趣,更易孩子记忆。 比如:goat 、 go 、girl 、 game

大森林剑桥幼儿英语Big Jungle Fun 1级2单元教学指南

大森林剑桥幼儿英语Big Jungle Fun 1级2单元教学指南
·CD
·红色的图形贴纸Redgomets
·一块红色的橡皮泥放在布袋里Apieceofredplasticineintheclothbag
· 布袋里的红色物品,例如,一个西红柿或一个苹果Reditemsintheclothbag,forexample,atomato,anapple...
游戏ALL TOGETHER TIME
·闪卡flashcards: mummy, daddy, granny, babyintheclothbag
·CD
游戏ALL TOGETHER TIME
•和Tommy一起玩Playing withTommy:daddy, mummy, baby, granny
·重述词汇Recap vocabulary:把装闪卡的布袋展示出来:
小朋友们坐一圈,把婴儿玩偶按顺序传递,放几段音乐,并说出家庭成员词汇:Mummy daddy granny baby.当你说:Baby,暂停音乐,拿到婴儿玩偶的小朋友站起来,走到圈外,然后再次坐下。
课程BLESSONB
准备PREPARATION
·主人公Tommy
·为全班复印作业纸Photocopytheworksheetforalltheclass
·主人公Tina
·布袋Clothbag
·闪卡flashcards: yellow, red
·CD
·为全班复印作业纸Photocopy theworksheetforalltheclass
Tommy努力记住家庭成员的名称,问:What's in the bag? Do you remember? I thinkit'sgranny. Hello granny!
·玩闪卡游戏Play aflashcardgame:Wave to mummy

英国原版大森林牛津幼儿英语 第1单元第4课教案

英国原版大森林牛津幼儿英语 第1单元第4课教案

第1单元第4课Unit 1: Lesson4开场OPENING ROUTINE大声喊醒Tommy 唱Hello! 1.1把Tommy传递一圈,大家和他打招呼从下面歌曲中选一首:Pick up a crayon 1.17Polly's gym 1.7Colour song 1: Yellow duck 1.8用下面的歌曲让小朋友们活动起来:All together 1.5Table time 1.6结束CLOSING ROUTINE唱Tidy up! 1.3 和Tommy说再见并且一起唱Goodbye! 1.4词汇VOCABULARYcrayon, book, teacher, flooryellow, duckawake, sleeping基本能力BASIC COMPETENCES小朋友们学会随着指令操控立体折纸活动用书ACTIVITY BOOK一起快乐地做第5页单元1中作业纸1.2课程A LESSON A准备PREPARA TION·卡通玩偶Tommy·闪卡flashcards: book, crayon, floor, teacher, yellow duck·挂图1和蓝丁胶Poster 1 and Blu-tack·立体折纸1 Pop-out 1·CD(可选)CD (optional)游戏ALL TOGETHER TIME•和T ommy一起玩Playing with T ommy: book, crayon, floor, teacher, yellow duck·重述单词Recap vocabulary: Tommy 向小朋友们展示闪卡并读每个词语:·玩闪卡游戏Play a flashcard game:: Tommy's guessing game把闪卡面朝下放在地板上,让Tommy猜每个闪卡代表什么:I think it's a crayon.然后,让一个小朋友帮Tommy把闪卡翻过来,说:Good! Yes, it's a crayon! or No, it's a floor!•挂图1: book, crayon, floor, teacher, yellow duck, Polly,Tina, Tommy·创建兴趣Create interest:展示Tommy、Tina 和Polly 的挂图以及有四个挂图的立体折纸·一起玩挂图Play with the poster:把四块蓝丁胶放在以下位置:Tommy的手、Tina的手、Polly的嘴和地板上。

幼儿英语数字教学 ppt课件

幼儿英语数字教学 ppt课件
幼儿英语数字教学
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
幼儿英语数字教学one1two2three3four4five5six6seven7eight8nine9ten101one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10tenred红色yellow黄色blue蓝色green绿色紫色purplered红色yellow黄色blue蓝色green绿色紫色purple此课件下载可自行编辑修改供参考
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大森林剑桥幼儿英语Big Jungle Fun 1级4单元教学指南

大森林剑桥幼儿英语Big Jungle Fun 1级4单元教学指南
课程BLESSONB
准备PREPARATION
· 主人公Tommy
·闪卡flashcards:teddy, dolly, ball, monsterintheclothbag
·CD
·为全班复印作业纸Photocopy oftheworksheetforalltheclass
· 课程A 中的四个玩具ThefourtoysfromLessonA
·展示并讨论作业纸Display and talk about theworksheet:指着作业纸,说:Look! Here areTommyandTinaand Polly! Here areTommy'stoys. Here'sTinagiving the teddy a big kiss. Here's Polly bouncing the ball and here'sTommyrocking his dolly.look, here on the floor is the monster! He's saying grr!
Colour song 2:Red bird1.9
用下面的歌曲让小朋友们活动起来:
All together1.5
Table time1.6
结束CLOSING ROUTINE
SingTidy up!1.3和Tina说再见,唱
Goodbye!1.4
词汇VOCABULARY
blue, red, yellow
叫小朋友来展示Tommy最喜欢的玩具,鼓励小朋友们来说这个词汇
•复印的作业纸Photocopiableworksheet4.1:teddy, dolly, ball, monster
·展示并讨论作业纸Display and talk about theworksheet:指着作业纸,说:Look here's the teddy, and the dolly, and the ball, and the monster.叫小朋友出来,然后对他说:Point to the (ball), please.

大森林幼儿英语 3

大森林幼儿英语 3

大森林幼儿英语 3
《大森林幼儿英语》是由牛津的Richmond 出版社于2012年出版的全新的幼儿英语教材,共分3级,每级9个单元。

该教材以生动有趣的学生包和丰富的教学资源为特点,提供强大的多媒体白板互动支持,体现了欧洲幼儿英语学习的新理念,包括多元智能、白板课件、学科知识和母语习得。

《大森林幼儿英语》采用螺旋式上升方式,通过相同的主题和不同的词汇、对话、故事、歌曲、游戏、手工、学科知识等,逐渐培养学生的多元智能。

该教材专为零基础儿童而设计,让小朋友在学习中学会聆听并且复述故事,掌握基本能力。

如果你想了解更多关于《大森林幼儿英语》的信息,可以继续向我提问。

自-原版进口幼儿英语互动白板课件教材大森林幼儿英语1级第3单元第1课

自-原版进口幼儿英语互动白板课件教材大森林幼儿英语1级第3单元第1课
·介绍新词汇Introduce newvocabulary:让Tommy看布袋,并从中拿出闪卡,说:Look!Eyes.;
Tommy摸摸自己的眼睛,然后再摸摸小朋友的眼睛;鼓励小朋友们摸摸他们自己的眼睛
·闪卡游戏Playaflashcardgame:Sameordifferent
把闪卡面朝下放下。Tommy碰下自己脸上某一部分。叫一个小朋友来,翻开闪卡,如果是Tommy摸的脸的那部分,小朋友们鼓掌
Touch your eyes anddance.
基本能力BASICCOMPETENCES
小朋友们认识身体的各个部位和脸上各个器官
活动用书ACTIVITYBOOK
一起快乐的做第19页单元3中作业纸3.1
课程ALESSONA
准备PREPARATION
·主人公Tommy
· 闪卡flashcards:ears, eyes, mouth,nosein theclothbag
•动作歌曲 Action song3:Twoeyes lookaround1.25
·当小朋友们听CD上的歌曲时,用Tommy来表演歌曲。
·把Tommy放到某处观看小朋友们表演。再次播放歌曲,这次做模仿动作,鼓励小朋友们一起随着歌曲做动作
•作业纸worksheet3.1:ears,eyes,mouth, nose
· 展示并讨论作业纸Displayandtalk abouttheworksheet:指着作业纸,说:Look!Here'sTommy! Andhere's Polly! Can you seeTommy's(ears)?
·练习作业Practise the task:给小朋友们展示贴纸,并要求小朋友指出这贴纸应该贴到哪里;给小朋友一个蜡笔,要求他给Polly的鸟嘴上色。

英国原版大森林牛津幼儿英语 第1单元第6课教案

英国原版大森林牛津幼儿英语 第1单元第6课教案
In all together time we sit like this. In play time we run and jump. 练习作业 Practise the task :
把小朋友们作业纸的版本和教师的版本相比较, 问:
What’s missing? (A boy and a girl.) , 叫起小朋友指着教师作业纸中的男孩和女孩 向小朋友们展示缺失的男孩和女孩贴图, 并问小朋友们男孩和女孩应该贴在哪 手工 TABLE TIME 小朋友们把男孩和女孩贴到正确的位置 鼓励小朋友们辨识 all together time, play time. 课程 B LESSON B 准备 PREPARATION 卡通玩偶 Polly 闪卡 Flashcards: all together time, table time, play time 相片挂图 Photo Poster 1 CD 为全班复印作业纸 Photocopy the worksheet for all the class Polly的用锡箔纸包裹的午餐例如一根香蕉 Lunch for Polly wrapped in foil for example a banana 游戏 ALL TOGETHER TIME 和Polly一起玩 Playing with Polly: all together time, table time, play time, lunchtime 重述短语 Recap phrases: 展示闪卡。
游戏时间 OPTIONAL ACTIVITY Talk to Polly: Playtime 展示playtime闪卡。
Polly 想知道小朋友们玩什么, 要求每个小朋友都告诉Polly, 他喜欢玩什么。
用英语把小朋友们所说的重复给Polly听, Polly做模仿动作来回应:

大森林剑桥幼儿英语bigjunglefun1级6单元教学指南

大森林剑桥幼儿英语bigjunglefun1级6单元教学指南

第6单元第1课Unit6: Lesson 1开场OPENING ROUTINE叫醒Tommy唱Hello! 1.1从下面歌曲中选一首:Pick up a crayon 1.17Two eyes look around 1.25My hat is on my head 2.1用下面的歌曲让小朋友们活动起来:All together 1.5Table time 1.6结束CLOSING ROUTINE唱Tidy up! 1.3和Tommy说再见,唱Goodbye! 1.4词汇和短语VOCABULARY AND EXPRESSIONS car, bus, train, planeListen carefully!音频AUDIOaction song 6: Listen carefully 2.5Listen carefully, What can you hear?Whoosh, whoosh, whoosh! Whoosh, whoosh, whoosh!It's a plane. It's a plane.Whoosh, whoosh, whoosh! Whoosh, whoosh, whoosh!Listen carefully, What can you hear?Brrm, brrm, brrm! Brrm, brrm, brrm!It's a car. It's a car.Brrm, brrm, brrm! Brrm, brrm, brrm!Listen carefully, What can you hear?Choo, choo, choo! Choo, choo, choo!It's a train. It's a train.Choo, choo, choo! Choo, choo, choo!Listen carefully, What can you hear?Brrm, brrm, brrm! Brrm, brrm, brrm!It's a bus. It's a bus.Brrm, brrm, brrm! Brrm, brrm, brrm!Tommy's music 6 2.6Drive your car. Drive your bus.Drive your train. Fly in your plane.基本能力BASIC COMPETENCES小朋友们认出他们熟悉的运输工具活动用书ACTIVITY BOOK一起快乐的做第43页单元6中作业纸6.1课程A LESSON A准备PREPARATION•主人公Tommy•闪卡flashcards:car, bus, train, plane n the cloth bag•CD•贴纸Stickers游戏ALL TOGETHER TIME•和Tommy一起玩Playing with Tommy: car, bus, train, plane•创建兴趣Create interest:做模仿动作并说:Listen carefully.播放歌曲第一段,做模仿动作并说:What is it? Yes, it's a car!•介绍新词汇Introduce new vocabulary: Tommy对问一个小朋友说:Go to the bag and bring me the picture, please. Oh look, it's a bus!继续和其他小朋友这样•闪卡游戏Play a flashcard game: flashcard train把闪卡放到教室四周的不同地方,小朋友们跟在你后面扮成一列火车,说:Let's go to the (plane).做模仿动作,模仿火车声音,和小朋友们一起移动到飞机闪卡那。

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·练习作业:用手指从上到下勾画一条直线,鼓励小朋友们模仿你地动作.叫小朋友们,在作业纸上用自己地手指描线.叫更多地小朋友,给他们蜡笔来描线.
继续用相同方式描水平线,从左到右描.
手工
·小朋友们勾画地轮廓,给她帽子涂上颜色.
·鼓励小朋友们识别脸上地各个部分.
可选活动纸板上地脸
给每个小朋友一个纸板,当做一张脸,用图形贴纸贴眼睛、鼻子、耳朵、和嘴巴.
把做好地脸贴在墙上或者用线挂起来.
·重述词汇:给小朋友们展示闪卡,打乱顺序后面朝下放在地板上.帮助猜每张闪卡是什么.指着闪卡,然后指着自己地脸部,问()?
小朋友们全部认同是脸部某处.然后把闪卡翻过来,看是不是对地.
·闪卡游戏: , !
把闪卡放到地毯上,用遮住部分画面,说:, ?慢慢地把从闪卡旁移开,问:? ()? ()? ! ' ()!
•动作歌曲:
·播放歌曲并做模仿动作.鼓励小朋友们随着歌曲一起做模仿动作.
·展示脸上各部分地闪卡.读并模仿词汇动作.选一个小朋友出来,触摸相应地闪卡.
· ' . .
. .
·和小朋友们一起练习模仿动作
·小朋友们找到一块空地,播放地音乐,小朋友们跟随指令做模仿动作
•复印地作业纸: , , ,
·展示并讨论作业纸:指着作业纸,说:, ' .叫小朋友出来,对他说:' ().
·创建兴趣把一只气球带到课堂上,吹开,并在上面画了一张脸.当画脸时,说: ! , , , , , .
·介绍新词汇:让看布袋,并从中拿出闪卡,说:! .;
摸摸自己地眼睛,然后再摸摸小朋友地眼睛;鼓励小朋友们摸摸他们自己地眼睛
·闪卡游戏:
把闪卡面朝下放下.碰下自己脸上某一部分.叫一个小朋友来,翻开闪卡,如果是摸地脸地那部分,小朋友们鼓掌
•动作歌曲:
·当小朋友们听上地歌曲时,用来表演歌曲.
·把放到某处观看小朋友们表演.再次播放歌曲,这次做模仿动作,鼓励小朋友们一起随着歌曲做动作
•作业纸: , , ,
·展示并讨论作业纸:指着作业纸,说:! ' ! ' ! ' ()?
·练习作业:给小朋友们展示贴纸,并要求小朋友指出这贴纸应该贴到哪里;给小朋友一个蜡笔,要求他给地鸟嘴上色.
第单元第课:
开场
叫醒唱!
从下面歌曲中选一首
'
用下面地歌曲让小朋友们活动起来
结束
唱!和说再见一起唱
!
词汇
, , ,
, ,
音频
:
,
!
, , ,
.
!
'
.
.
.
.
基本能力
小朋友们认识身体地各个部位和脸上各个器官
活动用书
一起快乐地做第页单元中作业纸
课程
准备
·主人公
·闪卡: , , ,
·
·一个气球
·贴纸
游戏
•和一起玩: , , ,
手工
·分发贴纸并说:' .帮小朋友把贴纸贴到正确地位置
·小朋友们给地嘴上色
·鼓励小朋友们识别, , , , , .
可选活动画个怪物
在卡片上画一个圆圈,叫一些小朋友来,让他们画, , .
课程
准备班复印作业纸
·
·每个小朋友一张纸板和图形贴纸(可选)()
游戏
•和一起玩: , , ,
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